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保育員先進(jìn)事跡演講稿三分鐘 保育員先進(jìn)主要事跡篇一
大家好！
首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次鍛煉自己，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)和學(xué)習(xí)。我的崗位是中班保育員。
保育員肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)育上人；樹(shù)立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的理念。作為一名保育員，不僅是搞好本班 的衛(wèi)生工作與幼兒的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,在作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一行，不怕臟，不怕累，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過(guò)努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐心、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤，一學(xué)期來(lái)，我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
我在自己的工作崗位上，按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、克服缺點(diǎn)，以頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難，具體將從以下幾個(gè)方面努力：
一、扎實(shí)做好衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度，每天堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境
二、言傳身教，潛移默化
身教重于言教，保育員的文明程度，保育員工作水平高低，保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響孩子的成長(zhǎng)。所以我將用我的人格，我的勤勞智慧做好服務(wù)育人。舉一個(gè)例子。
三、教師組織教育、游戲、戶外活動(dòng)時(shí)積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中為孩子做好榜樣！
四、耐心照顧個(gè)別兒童吃飯、飲水、穿衣服等！特別關(guān)注有需要幫助的幼兒，如：有生病的幼兒要注意多觀察！
我相信在今后保育員的崗位上,我一定會(huì)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)！我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌！
保育員先進(jìn)事跡演講稿三分鐘 保育員先進(jìn)主要事跡篇二
保育員先進(jìn)事跡材料
平凡的事業(yè) 閃光的人生
----記楊桂新同志先進(jìn)事跡
楊桂新同志是新和縣新和**幼兒園一名普通的保育員，在近十多年的風(fēng)雨長(zhǎng)河中，她在幼兒園一線崗位上吃苦耐勞、任勞任怨，她把每一名幼兒當(dāng)作自己的子女一樣精心呵護(hù)，全心全意為學(xué)齡前兒童服務(wù)，不僅在幼兒心中樹(shù)起了慈母般的形象，而且得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。
用愛(ài)心精心呵護(hù)每一個(gè)進(jìn)園的孩子
十二年前，楊桂新同志從印刷廠調(diào)到了新和縣幼兒園，她本是一名技術(shù)工人，但她根據(jù)工作需要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在院幼兒園當(dāng)了一名小班的保育員。幼兒小班是一個(gè)比較特殊群體，主要是護(hù)理那些是次入園兩歲半左右的幼兒，這些年齡教小的幼兒往在>第一次入園后有哭、有鬧，他們對(duì)父母和親人的依戀感十分強(qiáng)烈，大多會(huì)表現(xiàn)出不愿意離開(kāi)親人，哭鬧著不愿意上幼兒園的情況，這在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中屬于正常表現(xiàn)，針對(duì)緊張、不安、焦急、憂慮、擔(dān)心、恐懼等感受交織而成的復(fù)雜情緒，楊桂新就琢磨如何能使幼兒縮短適應(yīng)期，減輕與家人分離之后的痛苦，針對(duì)問(wèn)題的根本原因，她經(jīng)過(guò)不斷的探索，不斷的嘗試和改進(jìn)工作方法，在工作開(kāi)展的同時(shí)，虛心向園班教師的請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，努力在穩(wěn)定新入園幼兒情緒上下功夫，使幼兒情緒穩(wěn)定時(shí)間，由原來(lái)的10天半個(gè)月提前將近一周甚至
2、3天。在實(shí)際工作中她整理了一些切合實(shí)際的措施辦法，她耐心對(duì)待哭鬧不停的幼兒，說(shuō)話聲音輕輕地，柔柔的，會(huì)安慰幼兒；對(duì)家長(zhǎng)也有耐心，應(yīng)盡量滿足家長(zhǎng)的要求，盡全力完成家長(zhǎng)的囑托。幼兒從家庭走向幼兒園，主要碰到的是生活上的不適應(yīng)，她應(yīng)盡量滿足幼兒吃、玩的愿望，照顧好每一個(gè)幼兒。新入園的幼兒愛(ài)哭，淚水、鼻涕特別多，情緒一波動(dòng)還容易大小便在褲子里，她不怕臟，及時(shí)幫助幼兒擦干臉上的淚水，擦凈臉上的鼻涕，照顧好幼兒的大小便，對(duì)大小便在身上的幼兒，要及時(shí)幫助清洗與替換干凈的衣褲。讓家長(zhǎng)充分感受到孩子交給你們我們放心。她用愛(ài)心設(shè)身處地的去了解、關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育幼兒，幼兒便會(huì)很快的適應(yīng)幼兒園的集體生活的，與幼兒交談時(shí)要蹲下來(lái)，消除幼兒的緊張感，拉近與保育員、老師的距離，讓幼兒感受到幼兒園不再是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，使幼兒有這樣的感覺(jué)：保育員、老師對(duì)我真好！。
2005年初春的一天，園里收了個(gè)男孩，頭上、身上、臉上長(zhǎng)有膿胞，簡(jiǎn)直看不到皮膚的顏色，指甲又長(zhǎng)又尖，身散發(fā)著臭氣，楊桂新同志用溫?zé)崴⌒囊硪淼慕o孩子沖洗了一遍又一遍，把露出頭上的膿胞，用手?jǐn)D出黃水，然后用鹽水反復(fù)沖洗頭及全身，就這樣她每天堅(jiān)持給他重復(fù)好幾次，直到孩子頭上的膿胞結(jié)了疤子。保育員這樣的經(jīng)常性工作強(qiáng)度經(jīng)常累得她腰酸背疼，連走路的勁也沒(méi)有，回到家里連飯都不想吃，洗了就睡。面對(duì)這樣的工作環(huán)境，楊桂新同志的思想也曾發(fā)生過(guò)斗爭(zhēng)，幾次想找園領(lǐng)導(dǎo)換個(gè)工作，但幼兒那期盼的眼神、勤勤懇懇的工作態(tài)度始終在激勵(lì)著她，她總在想：班里很多同志在這個(gè)崗位上工作好多年，為什么別人能做，自己不能做呢！這點(diǎn)臟、累、苦的困難都克服不了。她的想法得到了家中老人和丈夫的支持，家務(wù)事也盡量少讓她做，家庭的支持、丈夫的理解，堅(jiān)定了她的信念，使她全身心地投入了自己的工作中去。
堅(jiān)守崗位為幼兒營(yíng)造溫馨家園
作為一名保育員，她把更多的愛(ài)傾注到了幼兒的身上，她常對(duì)班里的其他同志講：人的生命是寶貴的，它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，我們要全心全意為幼兒服務(wù)，我們應(yīng)該更加關(guān)心、愛(ài)護(hù)她們，給她們更多的愛(ài)，讓她們?cè)谟變簣@也享受象家庭一樣的溫馨。只要她發(fā)現(xiàn)的班上有孩子患感冒、發(fā)燒、拉肚子等急性病的癥狀，哪怕是不該她當(dāng)班，她也會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng)一同趕到園里看望他們，哪怕看上一眼，給他們一個(gè)微笑，給他們一絲愛(ài)撫，她的內(nèi)心也感到踏實(shí)和寬尉。一份耕耘一份收獲，經(jīng)楊桂新同志帶大的孩子有的已在上初中和小學(xué)，但這些孩子總離不開(kāi)這位慈祥的媽媽，她們經(jīng)常來(lái)到她的身邊幫她柔柔手、捶捶背。每逢教師節(jié)、母親節(jié)，她都要收到好多好多孩子們自己精心制作的>禮物，有紙疊的千紙鶴，有精美的節(jié)日賀卡，還有孩子懂事的說(shuō)：媽媽，等我長(zhǎng)大了掙了錢給您買更大的禮物。望著這一張張充滿童稚的笑臉，楊桂新的心里充滿了籍慰，她已深深的感觸到：幼兒園的幼兒不能沒(méi)有她，她也離不開(kāi)這些可愛(ài)的孩子。
2005年12月一個(gè)冰天雪地的工作日，她不慎跌的造成鎖骨粉碎性骨折住進(jìn)了醫(yī)院，病愈后留下了后遺癥，至此離開(kāi)了她熱愛(ài)而自豪的保育員崗位，當(dāng)了一名幼兒園門衛(wèi)，無(wú)論是寒冬還是酷暑她始終堅(jiān)守在值班崗位，沒(méi)有因?yàn)樯眢w的不適而遲到，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次事假，特別是北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前后的日子里，楊桂新同志主動(dòng)放棄了該她休假的時(shí)間和雙休日，連續(xù)30天的白天堅(jiān)守崗位，全身心地投入到奧運(yùn)安保工作中，確保在幼兒園的安寧。
十多年里，她當(dāng)過(guò)各年齡層次的班級(jí)保育員，始終具有熱愛(ài)幼兒的職業(yè)情感，關(guān)心、了解、愛(ài)護(hù)和尊重每一位孩子，在傳授知識(shí)的同時(shí)，積極引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí)也能做好家長(zhǎng)工作，利用業(yè)余時(shí)間家訪，與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，有效的促進(jìn)了家園共育，她是眾多家長(zhǎng)心目中值得贊譽(yù)的保育員。在這些年的工作中，不論當(dāng)保育員、還是門衛(wèi)，她都始終兢兢業(yè)業(yè)，連年被單位評(píng)為先進(jìn)工作者。
新和縣幼兒園
2009年5月 《保育員先進(jìn)事跡材料》
保育員先進(jìn)事跡演講稿三分鐘 保育員先進(jìn)主要事跡篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
大家好！
首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次鍛煉自己，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)和學(xué)習(xí)。我的崗位是中班保育員。
保育員肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)育上人；樹(shù)立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的理念。作為一名保育員，不僅是搞好本班 的衛(wèi)生工作與幼兒的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,在作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一行，不怕臟，不怕累，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過(guò)努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。在日常
教學(xué)
活動(dòng)中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐心、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤，一學(xué)期來(lái)，我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。我在自己的工作崗位上，按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，不斷
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)、克服缺點(diǎn)，以頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難，具體將從以下幾個(gè)方面努力：一、扎實(shí)做好衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度，每天堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境
二、言傳身教，潛移默化
身教重于言教，保育員的文明程度，保育員工作水平高低，保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響孩子的成長(zhǎng)。所以我將用我的人格，我的勤勞智慧做好服務(wù)育人。舉一個(gè)例子。
三、
教師組織教育、游戲、戶外活動(dòng)時(shí)積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中為孩子做好榜樣！四、耐心照顧個(gè)別兒童吃飯、飲水、穿衣服等！特別關(guān)注有需要幫助的幼兒，如：有生病的幼兒要注意多觀察！
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