無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
快樂(lè)的童話作文三年級(jí) 童話快樂(lè)的一天作文篇一
說(shuō)完，小螞蟻就拉著毛毛蟲(chóng)的手去一探究竟。小螞蟻穿過(guò)了又高又細(xì)的小草，穿過(guò)了一條又寬又長(zhǎng)的小溪，他們倆終于到達(dá)了，原來(lái)那個(gè)又高有大的東西就是雞蛋殼啊，它們非常開(kāi)心，因?yàn)殡u蛋殼可以用來(lái)做很多事情，比如說(shuō)，蹺蹺板，坐熱氣球，用來(lái)避雨，睡覺(jué)等等……
小螞蟻說(shuō)到做到，它就和毛毛蟲(chóng)把一塊木板架在雞蛋殼上，小螞蟻?zhàn)谟疫叄x(chóng)坐在左邊，結(jié)果是毛毛蟲(chóng)重，我知道原因了，就是毛毛蟲(chóng)吃點(diǎn)東西太多了，怪不得毛毛蟲(chóng)走的這么慢。它們哈哈大笑，這笑聲可好聽(tīng)了，把一只紅色的小蝴蝶吸引過(guò)來(lái)了，小蝴蝶說(shuō)：“你們好，你們?cè)诟墒裁茨?？”毛毛蟲(chóng)和小螞蟻大聲地說(shuō)：“我們?cè)谕孳E蹺板呀！”小蝴蝶高興地說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”小螞蟻說(shuō)：“當(dāng)然可以??！”
過(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶說(shuō)：“不如我們把雞蛋殼用來(lái)坐熱氣球吧！”毛毛蟲(chóng)疑惑地說(shuō)：“可是我們不會(huì)做熱氣球?。俊毙『卮鹫f(shuō)：“但是我會(huì)做啊，只是沒(méi)有材料啊，我要的材料有：一個(gè)塑料袋，四條蜘蛛絲，還有一個(gè)東西?！泵x(chóng)突然搶答說(shuō)：“我知道！我知道！是雞蛋殼！”小螞蟻接著說(shuō)：“我的朋友蜘蛛先生可以幫我。”毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我家里正好有一個(gè)紅色袋子。”材料都準(zhǔn)備好了，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶說(shuō)到做到，馬上就把熱氣球做出來(lái)了。
小螞蟻它們等不及了，小蝴蝶說(shuō)：“我們快點(diǎn)上去吧，在藍(lán)藍(lán)的天空很美的！”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)聽(tīng)到后就更興奮了。它們坐上了熱氣球，飛上了天空。小螞蟻發(fā)出感嘆：“真美??！”
到了下午，轟隆隆，轟隆隆，下起了蒙蒙細(xì)雨，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我們快找個(gè)地方躲雨吧！”雨越下越大，毛毛蟲(chóng)想到了一個(gè)辦法，說(shuō)：“眼在天邊，近在眼前。我們身旁不是有一個(gè)雞蛋殼嗎？我們可以把雞蛋殼當(dāng)成一座房子，把他蓋在我們身上面，就可以遮風(fēng)擋雨了?！毙∥浵佌f(shuō)：“雞蛋殼可以用來(lái)做這么多事，真是太神奇了！”說(shuō)完，雨變成了暴雨，雞蛋殼真堅(jiān)固，連刮風(fēng)下雨都不怕。
不知不覺(jué)的雨停了，天也黑了，太陽(yáng)公公下班了，是時(shí)候睡覺(jué)了，可是毛毛蟲(chóng)有一個(gè)問(wèn)題：今天晚上在哪里睡覺(jué)呢？我離家有八百多米，如果現(xiàn)在回家的話，也要走到天亮了，那樣我就不用睡覺(jué)了！毛毛蟲(chóng)把這個(gè)問(wèn)題告訴了小螞蟻和小蝴蝶，小蝴蝶說(shuō)：“這個(gè)好辦，我們身旁不是有一個(gè)雞蛋殼嗎？它可以當(dāng)成床，我去找一片葉子當(dāng)被子。”說(shuō)完，它們說(shuō)到做到，小蝴蝶和小螞蟻去找了一片大大的葉子，回來(lái)的時(shí)候，它們聽(tīng)到了呼呼呼的聲音，是誰(shuí)的聲音呢，哦，原來(lái)是毛毛蟲(chóng)睡著了。然后小螞蟻爬進(jìn)雞蛋殼里，接著就是小蝴蝶飛進(jìn)雞蛋殼里，最后它們把“被子”蓋上。
毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶和小螞蟻度過(guò)了快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的童話作文三年級(jí) 童話快樂(lè)的一天作文篇二
一陣和風(fēng)拂過(guò)這平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的浪花一圈圈散去，越來(lái)越遠(yuǎn)。夕陽(yáng)的余暉灑落在湖面上，和風(fēng)一吹，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，十分迷人，煞是好看……
我是湖邊一根小小的蘆葦，在和風(fēng)中搖曳著弱小的身體，我沒(méi)有楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿，沒(méi)有雪白的云朵飄動(dòng)的清逸與灑脫，也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花綻放時(shí)瀟灑與浪漫，但是我有一顆快樂(lè)的心。有一種堅(jiān)強(qiáng)的生命，有一種從不放棄的精神。
我是江中一尾小小的金鯉，看紅潤(rùn)的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入水中，聽(tīng)快樂(lè)的江濤休息的竊竊私語(yǔ)，感受春暖花開(kāi)的美好時(shí)光，不會(huì)因?yàn)榧拍艞壩业拇禾?，不?huì)因?yàn)閲?yán)寒而放棄我的巡游，不會(huì)因?yàn)轷忯~(yú)的強(qiáng)大而放棄我的自尊。因?yàn)槲覔碛羞@一灣美麗的碧水，因?yàn)槲一钪晕铱鞓?lè)。
我是山中一朵小小的百合，一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹(shù)林，洗去沉積已久的塵土，留下一個(gè)清新的世界，雨珠在樹(shù)葉上和花瓣上歡快地滑過(guò)，在微雨中吸吮大地的甘露。我沒(méi)有牡丹的千姿百態(tài)，沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴，沒(méi)有水仙的風(fēng)情萬(wàn)種。但是我可以聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，和著小溪的節(jié)拍；與風(fēng)姐姐跳舞與露珠嬉戲也可以為雨后采蘑菇孩子帶來(lái)迷人的芬芳。
我是一朵小小的野菊，看調(diào)皮的星星圍著月亮俏俏地眨眼，聽(tīng)涓涓的小溪奏起的美妙心曲，觀悠閑的山嵐升起又落下。我盡情地享受大自然賜給我的一切，我不會(huì)因?yàn)榍锖菸?；不?huì)因?yàn)閲?yán)冬而心酸；不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而卑瑣，因?yàn)槲覔碛薪鹕那锾?。因?yàn)槲一钪?，所以我快?lè)
我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，白云是我的伙伴，藍(lán)天是我的故鄉(xiāng)。沒(méi)有雄鷹搏擊長(zhǎng)空，遨游天空的風(fēng)采，也沒(méi)有大雁般群起而落，群落而飛的儀態(tài)。但我有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，有迷人的身材，有美麗的肢膀。
我在陽(yáng)光里嬉戲，在風(fēng)雨中滑翔，在黃昏中祈禱，當(dāng)黑夜降臨時(shí)，我還有一個(gè)溫暖的家，我自由，我快樂(lè)，我幸福。我活著，我快樂(lè)。
在學(xué)校我是一只丑小鴨，沒(méi)有迷人的外貌，沒(méi)有漂亮的歌喉，沒(méi)有驕人的成績(jī)。但是我有一顆感恩的心，一個(gè)高貴的頭顱，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念。為理想而打拼，為青春而放歌，為生命而執(zhí)著。我吵，我鬧；我哭，我笑；我唱，我跳。為夢(mèng)想而努力，為明天而執(zhí)著，為未來(lái)而吶喊。我走在陽(yáng)光里，我笑在春風(fēng)里，我唱在春天里。
我活著，我快樂(lè)！
快樂(lè)的童話作文三年級(jí) 童話快樂(lè)的一天作文篇三
在一片碧綠的草地上，居住著小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶，他們?nèi)齻€(gè)是鄰居。
一天早上他們一起出去玩。玩著玩著，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼，他說(shuō)：“我們可以用這個(gè)雞蛋殼來(lái)做蹺蹺板呀！”
“好呀，好呀！”小蟲(chóng)子開(kāi)心地叫道。
于是，他們一起做了起來(lái)。人多力量大，他們?nèi)撕狭Γ灰粫?huì)兒蹺蹺板就做好了。他們開(kāi)心地玩呀！笑呀！過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們?nèi)ネ纥c(diǎn)別的吧！”
小蝴蝶說(shuō)：“我們還可以把雞蛋殼做成熱氣球呀！”
“那我們就開(kāi)始吧”小螞蟻說(shuō)。
熱氣球做好了，小螞蟻和小蟲(chóng)子開(kāi)心地飛上了天空。
“哇！好高呀!”小蟲(chóng)子興奮地叫起來(lái)。
小螞蟻也驚訝地說(shuō)：“從天上看地上的風(fēng)景，原來(lái)所有的東西都是這么小呀！”
到了下午，下雨了，他們?nèi)齻€(gè)趕緊躲進(jìn)雞蛋殼里。大大的雞蛋殼又遮風(fēng)又擋雨，一點(diǎn)兒也淋不著啦！
天黑了，小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶躺在雞蛋殼做成的搖籃里睡著了，他們還拿了一片葉子當(dāng)棉被。
這一天，他們過(guò)得多快樂(lè)呀！
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