讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)(優(yōu)質(zhì)21篇)

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讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)(優(yōu)質(zhì)21篇)
時(shí)間:2023-11-29 11:48:16     小編:碧墨

健康是人們生活的基石,只有身體健康才能享受到更多美好的事物。在總結(jié)的寫作中,要根據(jù)具體情境選擇合適的語(yǔ)氣和態(tài)度,以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。請(qǐng)大家查看以下總結(jié)寫作的例子,了解如何組織語(yǔ)言和思路。

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇一

“只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能得到上帝的恩惠,才能成為有成就的人?!濒敒I遜就是這樣一個(gè)真實(shí)而典型的例子。

寒假里,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。小說(shuō)寫英國(guó)青年魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,告別家人,越過(guò)大西洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難,唯有他一個(gè)人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上頑強(qiáng)奮斗了幾十年,勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,種植水稻,與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于回到了英國(guó)。

如果我是他,我會(huì)在船失事時(shí),像他一樣立志遠(yuǎn)航、始終不向命運(yùn)低頭嗎?不,我沒(méi)有這份自信和勇氣。

如果我是他,當(dāng)船失事后,獨(dú)自一人在荒島上生活,我會(huì)像他一樣與各種困難做斗爭(zhēng),重燃生命之火嗎?不,我沒(méi)有他這么頑強(qiáng)的毅力,更不能因時(shí)順變,積極自救。

如果我是他,當(dāng)看到野人在吞食與自己同類的白人時(shí),他會(huì)出來(lái)拼命搏斗,我會(huì)嗎?不,我肯定躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在心里默默祈禱他們千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我,我沒(méi)有這種膽量和魅力呀!

合上這本書,我猛然感到自己實(shí)在太渺小了,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,沒(méi)有遇到過(guò)大風(fēng)大浪。我心安理得地度過(guò)了一年又一年,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我從未咀嚼過(guò)生活的酸澀苦辣,我嘗到的全是甜。

“一本好書能拯救一個(gè)人”,現(xiàn)在我百分之百相信這句話了。以前的我根本沒(méi)有思索過(guò),該怎樣用自己的雙手去開拓未來(lái)?!遏敒I遜漂流記》這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)的精神。在今后的人生道路上,我也應(yīng)該像魯濱遜那樣,在任何情況下,都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人、自信的人。不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、敢于磨煉自己,當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者,靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅去努力開拓屬于自己的人生。

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇二

《魯濱遜漂流記》讀后感讀書筆記那晚當(dāng)我重重的合上那本書心里就有一種極大的滿足感。

《魯濱遜漂流記》的作者笛福,生于1661年,于1731年辭世。笛福生于英國(guó)倫敦,雖然只受過(guò)中等教育,但是卻因?yàn)閷懗隽嗽谖膶W(xué)史上有著極大影響力的《魯濱遜漂流記》而聞名于世。

眾所周知,笛福筆下的魯濱遜漂流在太平洋的荒島上艱難求生。然而,太平洋上繁若星辰的島嶼,一直到十九世紀(jì)才一一精確地標(biāo)注是在歐洲航海地圖上。此前,太平洋基本上是一片沒(méi)有島嶼的汪洋。

在英國(guó)文學(xué)中,《魯濱遜漂流記》是第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),它創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁!

種糧食,養(yǎng)牲畜還從土著人的刀下救了一個(gè)人······魯濱孫用了二十八年的時(shí)間,把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源,最后又奇跡般的回到歐洲!

看完這個(gè)故事我懂得了“天無(wú)絕人之路”,就算天要“絕”你,你不用怕,因?yàn)橹灰獙?duì)自己的處境抱有信心,隨時(shí)保持樂(lè)觀,才能戰(zhàn)勝老天!對(duì)于別人也要有希望,只有對(duì)任何事物都要抱有希望,希望才能眷戀你!

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇三

最近,我讀了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》主要寫了一個(gè)名叫魯濱遜的人,在與他的朋友出海到南美洲時(shí),船不幸被巨浪掀翻,他的朋友全部失蹤,他卻被風(fēng)浪送到一個(gè)人跡罕至的小島上,開始了與世隔絕的生活。

在這一期間,魯濱遜救了一個(gè)野人,并為他取了一個(gè)有趣的名字,叫“星期五”。后來(lái),他們?cè)趰u上養(yǎng)山羊、種稻谷。最后,它和星期五救了一個(gè)船長(zhǎng),從而獲救,回到了英國(guó)的文明社會(huì)。

魯濱遜能在荒島上生活,這本來(lái)就是一個(gè)奇跡。他能在荒島上懷著活下去的堅(jiān)定信念傳奇般地生活二十多年。在這期間,他總是頑強(qiáng)地面對(duì)各種困難:沒(méi)有食物,他自己播種稻子;沒(méi)有肉,他自己馴化山羊;和野人戰(zhàn)斗,他毫不退縮;生病時(shí),他孤單一人,挺了下來(lái)……這種頑強(qiáng)的意志,是一般人所擁有的嗎?這是多么令人震撼的精神啊!如果他絕望了,如果他放棄生存了,他就會(huì)死在這個(gè)與世隔絕的小島上。但是,他放棄了嗎?他沒(méi)有!他用驚人的意志和堅(jiān)定的信念在荒島上生存了二十余年!這多么令人震撼?。?/p>

和他相比,我自愧不如。他的頑強(qiáng)的意志,真值得我們學(xué)習(xí)!我今后要像他一樣勇于面對(duì)困難和生活中遇到的挫折,讓自己不被困難嚇倒勇敢的戰(zhàn)勝它!從他身上,我學(xué)到了:生活中,不一定每人都漂到荒島上,但一定會(huì)遇到挫折和困難。如果每人都能像魯濱遜這樣頑強(qiáng)面對(duì)困難,那他就會(huì)戰(zhàn)勝困難,走向成功!

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇四

寒假期間,我讀了一本好書〈魯濱遜漂流記〉,是英國(guó)作家笛福所著,給我啟發(fā)很大。

這本書大體意思是這樣的:魯濱遜.克魯索不放棄自己的夢(mèng)想,三番五次的離開家庭,開始了一次又一次的旅行。在旅行過(guò)程遇到海難,流浪到一座荒島以后,靠自己的力量修建住房、種植糧食等,把荒島改造成了“世外桃源”呢!他出海冒險(xiǎn),終于得到了精神上的一筆很大的財(cái)富。

讀完這本書,我想到了自己,我一定會(huì)以魯濱遜為榜樣。一次我和爸爸媽媽去爬山,要爬一座很高的山,來(lái)到了那里,馬上就泄氣了,心想我一定爬不上去。后來(lái)經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),覺(jué)得自己長(zhǎng)大了應(yīng)該挑戰(zhàn)一下了,雖然很累但很高興,差點(diǎn)爬不上去呀,一起來(lái)的`叔叔阿姨還表?yè)P(yáng)了我。現(xiàn)在看了這本書,讓我明白,做每件事情,只要堅(jiān)持,勝利就在前方等著我們呢!

讀了這本書,給我最大的的啟發(fā)是,它教會(huì)了怎樣充滿勇氣地面對(duì)一切困難,最終想辦法通過(guò)自己的努力來(lái)克服它,并且把它做好。魯濱遜他的精神很值得我們學(xué)習(xí),我想在今后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)碰到很難解決的問(wèn)題,我一定會(huì)克服的,相信自己是最棒的!

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇五

自從讀了一部具有持久魅力的小說(shuō)后,我的心就如同那波瀾起伏的大海一樣,久久不能平息,而我仿佛也隨著主人公置身于大海中,劈波斬浪的在海上航行。這篇小說(shuō)就是文學(xué)史上的名花異葩――《魯濱遜漂流記》。

這篇小說(shuō)不僅僅擁有一個(gè)個(gè)精妙絕倫的故事,還如同一座蘊(yùn)藏豐富的寶礦。那動(dòng)人心弦的情節(jié)和源源不斷的知識(shí),讓我情不自禁的在它身旁津津有味的閱讀,直至愛(ài)不釋手。

我突然陷入了沉思:如果換做是我,我會(huì)有那種堅(jiān)定的信念和不屈的精神嗎?我有足夠的能力去度過(guò)那被困于荒島之久的野人般的生活嗎?……想到這兒,我又回到了我們的現(xiàn)實(shí)生活中。

我們現(xiàn)在,沒(méi)有那惡劣的生活環(huán)境,也沒(méi)有那歷經(jīng)磨難煎熬的命運(yùn),卻不及魯濱遜的一絲一毫。

我想,我們也可以,也可以做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,不向挫折低頭的人。那么,就從現(xiàn)在開始,做一個(gè)從骨子里真正流露出勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人吧!

讀后感2。

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫的,是一本每人必讀的名著。

這本書的主人公魯濱遜再一次航海中,船在一個(gè)荒島附近觸礁,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。他被海浪卷上了一座荒無(wú)人煙的小島,在小島上開始了他的歷險(xiǎn)生活。他用自己的雙手和智慧,在小島上開辟了自己的天地。28年后,他因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),離開了小島,回到了英國(guó)。

魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他在小島上靠著自己的雙手和辛勤的汗水,有了自己的住所和家具、牧場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng),他正在用他的故事告訴我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。面對(duì)困難不退縮,要做一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。

讀完這本書以后,我的感觸很深。魯濱遜在如此艱難的情況下,能生存下來(lái)真的很不容易。他憑借著他的智慧和毅力創(chuàng)造出了奇跡。再想想我自己,怎么能夠與他相比?記得我在學(xué)習(xí)自行車的時(shí)候,因?yàn)槎啻嗡さ苟バ判?,不能?jiān)持下去,但看到魯濱遜這種堅(jiān)持不懈的精神和毅力,真是令我慚愧啊!

在日常生活中,我們同樣需要敢于面對(duì)困難。不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,我們都不能退縮,我們要勇敢地面對(duì)困難,克服困難。魯濱遜在一座荒無(wú)人煙的小島上都沒(méi)有輕易放棄希望,而我們正要學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇六

《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福,他生于1660年,死于1731年,一生中寫了許多書,但這本書是他最的小說(shuō)。

《魯濱遜漂流記》的大意是這樣的:魯濱遜·克魯索決意成為一名海員,以便周游世界,最后于1659年登上了從巴西開往非洲的船。但不幸的是在大海上他們的船遇上了可怕的風(fēng)暴,輪船被撕碎,船上的所有的人都遇了難,只有魯濱遜只身漂到了一個(gè)孤島上。在小島上他無(wú)依無(wú)靠,也沒(méi)有食物,沒(méi)有船只,無(wú)路可走。只好克服一切困難艱難地在島上度日,并期望有船能從他生存的小島旁邊經(jīng)過(guò)。就這樣,他在島上生活了27年,孤獨(dú)了27年,也苦苦地盼了27年。最后乘路過(guò)的船返回了家。當(dāng)然回到英國(guó)后,他還成了家,后來(lái)又于1694年去了印度,有了更多的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

魯濱遜是個(gè)作者虛構(gòu)的人物,但讀他的虛構(gòu)的故事的人都被深深吸引,特別是他靠他的智慧和堅(jiān)毅活下來(lái)的那種精神,給人留下很深的印象,很值得我們學(xué)習(xí)。

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇七

《魯濱遜漂流記》著本書很好看,使我反復(fù)看了多次,都覺(jué)得意猶未盡。書中記敘了,魯濱遜因熱愛(ài)航海,不顧一切去追求,獨(dú)自乘船去游世界,結(jié)果遭遇風(fēng)暴,他所乘的船沉了,但他卻意外的存活下來(lái),漂流到了無(wú)人島。在島上憑著自己的雙手,創(chuàng)造了自己的一人世界,他忍受了寂寞、孤獨(dú)、無(wú)助,在無(wú)人島生活了幾十年,雖發(fā)生了很多事,但他都以堅(jiān)強(qiáng)克服了,最終回到家鄉(xiāng)。

魯濱遜對(duì)生命的執(zhí)著,使我想起了長(zhǎng)期生活在野外,被人遺棄的野花。它們生活環(huán)境十分惡劣,時(shí)時(shí)刻刻都面臨有生命危險(xiǎn),傾盆大雨、狂風(fēng)暴雨已成了它們的游戲,勝者生存,敗者死亡,所以它們與生俱來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)造就了不怕死亡的精神。當(dāng)“游戲”來(lái)臨,它們不會(huì)慌亂、害怕,只是持著一個(gè)信念:為了生存,只有堅(jiān)強(qiáng),別無(wú)他法。也許正是這個(gè)信念與對(duì)生命的執(zhí)著,它們才一次次成為游戲的大贏家。它們與溫室的花朵截然不同,凡是養(yǎng)花的人一定知道,風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),必須把陽(yáng)臺(tái)的花朵移進(jìn)房間,不然花朵那脆弱的生命就會(huì)被摧毀。也許野花不如溫室的花漂亮,但是它的堅(jiān)強(qiáng)是溫室花朵所缺乏的。

魯濱遜的倔強(qiáng)有使我想起了戈壁灘上的??汀讞睢km然沒(méi)有見過(guò),但從書本的介紹,我知道了它與魯濱遜的性格如此相似。白楊在刮風(fēng)下雨時(shí)并不會(huì)像其它樹木那樣,順風(fēng)彎下腰,它們從來(lái)就是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),喜歡逆風(fēng)而行,在狂風(fēng)暴雨中,它就像一根避雷針,寧愿倒下也不愿彎腰。如此倔強(qiáng),令人對(duì)它產(chǎn)生欽佩之心。堅(jiān)強(qiáng)是人人渴望擁有的,我也不例外。我承認(rèn)自己一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于困難,我只會(huì)逃避,從不敢面對(duì),從現(xiàn)在開始我對(duì)天發(fā)誓:一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活的考驗(yàn)快來(lái)吧!讓我快快通過(guò)考驗(yàn),成為一名敢于面對(duì)的強(qiáng)者吧??!

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇八

魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種.種人類優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng),并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神,宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。

拜讀這部小說(shuō)后,我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。

讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮。

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇九

魯濱遜漂流記一書講的是:自小出生在富裕家庭的魯濱遜,卻選擇了航海,在這過(guò)程中經(jīng)歷了許多磨難,最終漂流到荒無(wú)人煙的小島上,面對(duì)糧食缺乏,隨時(shí)可能有野人攻擊,魯濱遜不怕困難,堅(jiān)持不懈,克服種種磨難,完成了他此生的夢(mèng)想。

我想現(xiàn)在和我同齡的人大概都是溫室里的.花朵,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的苦難,任何事情都要找家長(zhǎng),現(xiàn)在還在讓家長(zhǎng)背書包的孩子隨處可見,但可曾考慮過(guò)父母那天不再幫你了,那該怎么辦,所以從小就要懂得自強(qiáng)自立,在遇到任何困難是不要只想到找父母,要想著自己是否能解決,正如魯濱遜雖然家庭富裕,但從沒(méi)想過(guò)要繼承家業(yè),而是自己闖蕩,開創(chuàng)一片新天地。

堅(jiān)持不懈、永不放棄,這也是魯濱遜能夠克服困難,最終成功的主要原因。俗話說(shuō)得好,“失敗乃成功之母”,之所以會(huì)這樣說(shuō),是因?yàn)樵谑≈心苡啦环艞?、?jiān)持下來(lái)的人才能正真的成功。就如諾貝爾,為了發(fā)明烈性炸藥,他失去親人,自己也殘疾了,但他依然沒(méi)有放棄,堅(jiān)持下來(lái),最終發(fā)明了烈性炸藥,做出了巨大貢獻(xiàn)。在比如說(shuō),霍金,雖然身體癱瘓,但他沒(méi)有放棄天文學(xué),創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。想想如果不是他們的堅(jiān)持不懈,如果不是他們的永不放棄,如何能夠成功。如果他們?cè)谟龅嚼щy時(shí),沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),而是萎靡不振,那成功將離他們遠(yuǎn)去。同時(shí),要對(duì)生活充滿希望,保持樂(lè)觀心態(tài)。在遇到任何事情時(shí),對(duì)自己充滿信心。。

其實(shí)魯濱遜身上有許多可貴的精神值得我們學(xué)習(xí),同時(shí),也要做一個(gè)自強(qiáng)自立、永不放棄、堅(jiān)持不懈的人。

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇十

我第二次讀《魯濱遜漂流記》,對(duì)這本書就有了更深刻的了解。

這本書寫了魯濱遜身陷荒蕪人煙的荒島,島上沒(méi)有房子,沒(méi)有糧食,沒(méi)有火種,沒(méi)有衣服,沒(méi)有蔬菜,什么地沒(méi)有??墒牵谶@荒島中充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫制衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。書中的故事情節(jié),都是我生活中沒(méi)有的,太吸引我了。

看完書,我忍不住想,假如我到了一個(gè)小島,我能夠做些什么呢?假如我孤身一人,周圍不是家人親切的話語(yǔ)和熟悉的臉龐,而是波浪拍擊巖石所發(fā)出的轟鳴。這時(shí),我心里最渴望的一定是,要帶一箱書來(lái)看。我首先不能讓自己的精神世界世界長(zhǎng)滿荒草。假如,精神很空虛,內(nèi)心就找不到支撐自己抵抗困難的力量,那么,海浪的聲音會(huì)擊碎勇敢的心。

如何在這荒島上生存下去。魯濱遜有火藥,有槍,用槍去獵擊一些能夠食用的動(dòng)物。魯濱遜是高大威猛、四肢發(fā)達(dá)的男子漢。而我怎么辦呢?有了,我可以做一個(gè)捕魚的魚叉,用魚叉去叉魚。海里有營(yíng)養(yǎng)豐富、肉質(zhì)鮮美的魚兒都可以成為了我的獵物。捕來(lái)了魚,我可以搭一個(gè)土灶,把魚放在土灶上烤熟了吃,雖然魚腥味好濃,可是餓壞了的我,哪兒管得了這么多,反而狼吞虎咽起來(lái)。為了讓自己能夠活下去,再難以下咽的東西我都不能嫌棄它。

當(dāng)然,我要盡快地把帶來(lái)的種子,找一塊地方開墾出來(lái),播種下去,辛勤的澆水、辛勤的除草,辛勤的勞動(dòng),等待著它收獲長(zhǎng)成的時(shí)候。只有儲(chǔ)存了糧食,我才能不用擔(dān)心自己會(huì)餓肚子。

然后,我要找一個(gè)容身之處。呆在樹林里不太好吧!樹林里有老虎啊,獅子啊,這些猛獸出現(xiàn),還有毒蛇、蜈蚣等有毒動(dòng)物的出沒(méi)。假如呆在海邊的沙灘上,白天的太陽(yáng)就會(huì)灼傷我的肌膚,晚上的海風(fēng)會(huì)吹得我瑟瑟發(fā)抖。我的找一個(gè)容納人活動(dòng)的山洞,然后再砍一些樹枝和茅草搭建在洞口,既可以遮陽(yáng)又可以遮風(fēng)擋雨,還可以隱藏自己,避開一些毒蛇猛獸的襲擊。而書中的魯濱遜也是運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),為自己搭建了一個(gè)家。

能在這荒島活下去,已經(jīng)很不容易了。可是,我還想有質(zhì)量的生活下去。假如我能夠抓到一只野鸚鵡,我一定要把它訓(xùn)練成一只善解人意,能成為我寵物的鸚鵡。

我吃飯時(shí)跟著我,我睡覺(jué)時(shí)跟著我,我打獵時(shí)跟著我,我鋤地時(shí)也跟著我,我打磕睡時(shí),它就在我身邊靜靜地看著我;我唱歌時(shí),他也伸長(zhǎng)脖子學(xué)著我的樣子。它就是我的影子,有了鸚鵡相伴,在這弧島上的日子總算是有個(gè)伴了,精神上也不是那么空虛了。

假如你的生活跌入了孤寂和困難中,假如你的生活處于四面荒蕪中,假如你遇到了人生中沒(méi)有過(guò)的艱難的處境,假如你什么事都需要親歷親為地去奮斗,這時(shí)候,《魯濱遜漂流記》給你提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和參照的模本??赐晁憧梢缘玫揭粋€(gè)啟示:在最不幸的處境中,我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,用積極樂(lè)觀的心態(tài)克服困難。

這是一本非常神奇的書,寫了一個(gè)人神奇的經(jīng)歷。假如你是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn),喜歡挑戰(zhàn)的人,你一定要去看看它??赐旰?,你可以收獲到許多勇氣,用來(lái)對(duì)抗生活的許多因難。

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇十一

這是一個(gè)充滿傳奇色彩的冒險(xiǎn)故事,這是一位在逆境中堅(jiān)強(qiáng)拼搏的人物?!遏敒I遜漂流記》,一部令我感慨萬(wàn)千,回味無(wú)窮的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

本書重點(diǎn)描寫了魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)和驚人的毅力,靠著自己的雙手和智慧,克服無(wú)數(shù)困難,在荒島上生活了整整28年。

身處絕境,魯濱遜勇敢拼搏,尋求到美好生活。在困難與挫折面前,只有毫無(wú)畏懼、勇往直前的人,才會(huì)通過(guò)挫折走進(jìn)成功的殿堂。

這不禁又讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》其作者前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基,這本著作是他用自己的汗水和生命寫成的。當(dāng)時(shí),他已全身癱瘓,雙目失明,但他最終以頑強(qiáng)的精神,在病榻上創(chuàng)作了這部傳世巨作。

人的一生總會(huì)遇到磨難,但是,只有跌倒了再站起來(lái),努力尋求光明和希望的人才能實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。

作為新世紀(jì)的我們,難道不應(yīng)該更具備這種在逆境中頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)嗎?

記得剛學(xué)自行車時(shí),我不知摔了多少跤,好幾次都不想學(xué)了。不過(guò),最終我還是硬撐著學(xué)了下來(lái),現(xiàn)在我騎起自行車已經(jīng)靈活自如了。現(xiàn)在想起來(lái),還要慶幸自己在面對(duì)困難時(shí),堅(jiān)持奮斗著的信念。

同學(xué)們,挫折是人生中的一次考驗(yàn),只有在逆境中頑強(qiáng)拼搏的人,才會(huì)取得成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇十二

青年魯濱遜喜歡出海冒險(xiǎn),可出海的結(jié)果卻沒(méi)有那么樂(lè)觀,一到海上就遇上了大暴雨,船只能隨波逐流,然而這還不是最糟糕的,他的遭遇一波比一波糟糕。他先是被俘虜為奴,后來(lái)船只失事,獨(dú)自一人被困荒島二十余年之久,受盡煎熬,但他始終不氣餒,力爭(zhēng)掌握自己的命運(yùn),終于回到了家鄉(xiāng)。

主人公魯濱遜永不放棄的精神令人欽佩。他漂泊被困在荒島的.每一天從不間斷地鼓勵(lì)自己,一定會(huì)有船只經(jīng)過(guò)這里來(lái)救自己的,他從不放棄這個(gè)念頭,即使每天都在失望中度過(guò),但始終堅(jiān)信通過(guò)自己努力會(huì)離開荒島回到家鄉(xiāng)的。

在荒島生活的日子里,魯賓遜謹(jǐn)慎、勇敢的品質(zhì)叫人印象深刻。在看到野人的腳印時(shí),他每次外出總是時(shí)不時(shí)關(guān)注身后,時(shí)刻準(zhǔn)備著防范野人的突然襲擊。看見野人要吃人肉時(shí),他大發(fā)雷霆狠狠地朝野人開槍,在他的攻擊下成功拯救了一個(gè)俘虜,取名為“星期五”,并從此教化他成為一個(gè)勇敢的人。從此,星期五就死心塌地地跟著魯濱遜,對(duì)主人的一片忠心真是難以用語(yǔ)言形容。最讓我感動(dòng)的是當(dāng)魯濱遜打算自己留在荒島,叫星期五離開他去部落時(shí),星期五怎么也不肯離開。當(dāng)兩人遇到兇險(xiǎn)時(shí),星期五發(fā)誓如果主人遇難了,自己也追隨他而去絕不獨(dú)自活下來(lái),魯賓遜的勇敢深刻地影響著他。

當(dāng)然,魯濱遜又是個(gè)倔強(qiáng)的人,從開頭寫他父母不同意他出海,可他很固執(zhí),一定要走,脾氣犟到十頭牛都拉不住,且魯莽……但正是這種倔強(qiáng),魯賓遜才能在這荒島上存活二十八年。

二十八年,想想這驚人的數(shù)字,如果出生在一個(gè)發(fā)展好的地方都可以讀博士了。在荒島上存活二十八年,我們00后有誰(shuí)可以做到呀!我們有那么好的耐心和獨(dú)自存活的能力嗎?據(jù)某書上所說(shuō):現(xiàn)在中國(guó)乃90后時(shí)代,而90后百分之八十的人都像草莓一樣不堪一擊。假如中國(guó)90后、00后獨(dú)自一人來(lái)到荒島,能存活下來(lái)嗎?生活上的種種困難能否扛得住嗎?更有一些極端的,一上荒島就不抱希望開槍自殺了。所以我們一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那樂(lè)觀的精神,處在絕境時(shí)不能只想著放棄,在失敗時(shí)刻不能只想著畏縮而不改進(jìn)……只有勇敢向前,才可以做成功一件事,完美地做好自己的事業(yè),成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜?,只有努力付出才?huì)收獲!

做一個(gè)生活的強(qiáng)者吧,不畏縮、不氣餒,勇敢直前才能獲得成功!這就是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示!我將永遠(yuǎn)的把這個(gè)道理烙在腦海里!

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇十三

書,是鹽,是五味瓶,調(diào)試著生活這碗別具一格的湯面。書,是云,是星星,裝點(diǎn)著生活藍(lán)圖中的天空。書,是甘霖,是雨露,澆灌著新一代的花朵。是沁人心脾的芳香,是甘暢淋漓的清茶。陶醉著我,熏陶著我。讓我懂得人生真諦,成為我人生道路上一筆巨大的財(cái)富。

——題記。

這本書講述了一個(gè)出生在商人家庭中的頑皮孩子魯濱遜,他一心想出海遠(yuǎn)游到外面見識(shí)一番,由于好奇心的驅(qū)使,他告別父母,出海遠(yuǎn)洋,卻在一次遭遇了大風(fēng)暴,狂風(fēng)席卷著大海,波濤洶涌,船,觸礁,打翻,所有乘客和船手無(wú)一幸免,唯有魯濱遜幸存,只身漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,那里沒(méi)有生活用品,沒(méi)有吃的,堅(jiān)強(qiáng)的他,用最冷靜,從容的態(tài)度發(fā)現(xiàn)了那只也被沖上岸逃生的小艇,并開始從中尋找可以運(yùn)用于生存的物品。

就這樣,他用超乎常人的心態(tài)和毅力,養(yǎng)寵物,做面包,交朋友,生活了28年,整整28年,他沒(méi)有因孤獨(dú)和無(wú)助而自暴自棄,他沒(méi)有因沒(méi)有生存條件而坐以待斃,他雖然常常后悔為什么自己當(dāng)初沒(méi)有聽父親的話,但他仍然在那樣的環(huán)境下活了下來(lái),并且還幫助別人行俠仗義。是啊,上帝,是會(huì)眷顧有堅(jiān)強(qiáng)意志和樂(lè)觀情懷的人?。≡谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì),他解救了一位船長(zhǎng),得到了一艘船,并且回到了自己的.國(guó)家。魯濱遜用樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)創(chuàng)造了生命的奇跡。

想想新中國(guó)在剛剛建立時(shí),一窮二白,什么都沒(méi)有,接二連三的是三年的自然災(zāi)害,中國(guó)面臨著巨大的危機(jī),但中國(guó)人民并未放棄,并且中國(guó)人民的共同努力下,我國(guó)迅速發(fā)展,到今天我國(guó)的繁榮昌盛是如魯濱遜般的堅(jiān)持不懈,和遇到困難不退縮的毅力和樂(lè)觀。

?。∈恰遏斮e遜漂流記》告訴我心態(tài)的好壞直接影響成功與否,在我們前行的道路上不可能一帆風(fēng)順,挫折,磨難時(shí)有發(fā)生,用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)你就已經(jīng)成功了一半。這本書給我的啟迪,將會(huì)使我不斷戰(zhàn)勝前行路上的磨難,勇往直前,受益終生。使我不禁感嘆,書是人類進(jìn)步的階梯,是它告訴我心態(tài)決定成敗。

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇十四

如果你要問(wèn)我寒假里最享受的是什么,那就是——讀書!讀我自己喜歡的書,其中,我感悟最深的是——《魯濱遜漂流記》。

這本書主要講了魯濱遜遭受海難,一人流落到荒無(wú)人煙的孤島上。從迷茫,到創(chuàng)造,最后終于過(guò)上了盼望已久的愜意生活。而在這期間,魯賓遜幾乎沒(méi)有一次氣餒過(guò),他是多么執(zhí)著,是多么勇敢,他僅僅依靠自己的雙手,就創(chuàng)造了一片屬于自己的天地,我是多么的敬佩他呀!

我一遍又一遍的讀著這本書,細(xì)細(xì)的體會(huì)其中的奧妙。他,為了獲得食物,嘗試著播種水稻和小麥,在一次次失敗后,他每年都會(huì)有穩(wěn)定的收入。

他,為了自己的生存,冷靜地觀察荒島的地形,在一次次努力中,他有了自己的安身之處。

他,為了建設(shè)家園,用盡了種種辦法,吃盡了千辛萬(wàn)苦,有了愉快,安寧的生活。

在生活中,我們處處都會(huì)遇到一些困難,一些挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹,我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),在困難面前不要低頭,不要灰心,要堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著,只有冷靜分析,控制好狀態(tài),才能夠成功作文http:///。記得有一次,家人都出去了,我獨(dú)自一人在家寫作業(yè),心里總是忐忑不安,感覺(jué)空蕩蕩的,便一下子鉆進(jìn)被窩,而作業(yè)卻被我拋之腦后了。想想魯濱遜,遭遇海難,也是獨(dú)自一人來(lái)到荒島,條件也比我艱苦,而且對(duì)地形也不熟悉,但他從不畏縮,從不灰心,遇到困難,他總是靜下心來(lái)仔細(xì)思考,經(jīng)過(guò)了多次失敗和困難,他總是挺起腰板面對(duì)。

我們大家就像是嬌嫩的小苗,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,嬌嫩的心靈似乎無(wú)法承受風(fēng)雨的澆灌,忍受不起艱難、荊棘。從小就被家長(zhǎng)當(dāng)作手中明珠,下雨有人給我們撐傘,刮風(fēng)有人給我們擋著,我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活,從小就培養(yǎng)成了嬌氣的習(xí)慣,遇到一點(diǎn)小事就退縮,心里煩躁,遇一點(diǎn)兒小事就找人幫忙,沒(méi)有練就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)。魯濱遜正是我們學(xué)習(xí)的榜樣,魯濱遜的勇敢執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀值得我們學(xué)習(xí),我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人,在生活中面對(duì)挫折、磨難永不退縮。

寒假讀一本好書,讓我學(xué)到了很多很多。下一個(gè)寒假,下一本好書,我期待。

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇十五

想一想遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)尚且讓游子沾濕衣裳,而且游子還可以和家里人通電話…也有自己的日常人際交流,也會(huì)逢年過(guò)節(jié)回家,也有衣服和食物,也不會(huì)風(fēng)餐露宿。昔日臺(tái)灣老兵(等等)也情況好了很多。

綜藝臺(tái)的生存游戲,什么一天只給你20元活下去各種,更是小巫見大巫。

這是根據(jù)真實(shí)故事所寫,它讓我看到了人的巨大可能性(如果不是真實(shí)的,就有點(diǎn)作家閉門造車的嫌隙,自我感動(dòng),并且拙劣的試圖感動(dòng)讀者,文筆再好都有點(diǎn)虛無(wú)縹緲的感覺(jué)…)人在如此一無(wú)所有絕望的情況下,也能如此頑強(qiáng)的活著。

啟示我,經(jīng)典要反復(fù)讀…每次讀都會(huì)有新收獲…。

人是多么神奇的物種,可以頑強(qiáng)勇敢至此,也可以細(xì)膩感性到為電影戲劇的一個(gè)鏡頭而落淚…人有如此無(wú)限的可能啊。

搏擊風(fēng)浪,征服大海(雖然大海是無(wú)法征服的)想去做一個(gè)水手,走一遍當(dāng)年不甘寂寞又勇敢的航海家的路線!

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇十六

天色灰蒙蒙一片,我坐在窗前,聆聽著窗外小雨滴的交響樂(lè),看著手中的書——《魯濱遜漂流記》。

剛看了幾頁(yè),我就被故事情節(jié)所吸引了。書一頁(yè)一頁(yè)的被我翻過(guò),我仿佛隨著里面的主人公一起去探險(xiǎn),因?yàn)槲腋袆?dòng)了,為魯濱遜的頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神所感動(dòng)。

為了求生,他一次又一次的努力著;為了不寂寞,他養(yǎng)過(guò)小狗、小貓和鸚鵡;為了回到自己的家鄉(xiāng),他用盡全力去造船……這一切的一切,都讓人為他加油,為他吶喊,為他助威。

我翻過(guò)最后一頁(yè),輕輕地合上了書,窗外,雨也停了,天一下亮了起來(lái),天邊隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹,絢麗奪目,好像也在為魯濱遜成功回到祖國(guó)而高興呢!

我笑了,為彩虹的美,也為魯濱遜的精神。

于是,我的腦海里出現(xiàn)了一幅畫:魯濱遜站在草地上,旁邊有一條湖,彩虹在他的頭頂上架起了一座“七彩橋”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是多么美麗、和諧的場(chǎng)面呀!湛藍(lán)的天空、繽紛的彩虹、清澈的湖水、碧綠的青草地,中間站著一位勇敢的人:魯濱遜。

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇十七

魯濱遜孤身一人流落到荒無(wú)人煙的小島,開始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。陷入絕境的他已難以想象的堅(jiān)持精神挑戰(zhàn)困難,充滿智慧的他開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只,救出土著人“星期五”,奪回了海盜船,回到了闊別28年的故鄉(xiāng)。

讀完《魯濱遜漂流記》這本名著我掩卷而思:如果我面臨這種遭遇我該怎么辦呢?會(huì)怨天尤人,悲痛、傷心直到餓死嗎?書中的魯濱遜堅(jiān)持不懈、智慧、勇敢令我敬佩不已。

我不得不承認(rèn)自己時(shí)常缺乏堅(jiān)持不懈的精神,在上奧數(shù)課中,遇到了一點(diǎn)難題,我就回到家就和媽媽撒嬌不愿再學(xué)了!遇到困難,遇到難題,也是懶得思考,求助父母、老師、同學(xué)。我心安理得地在平坦的大道上走過(guò)一年又一年,和挫折繞道而行?,F(xiàn)在想來(lái)實(shí)在慚愧。魯濱遜是我心中的英雄,一個(gè)奇跡。我會(huì)追尋他,努力,努力,再努力。

智慧同時(shí)是魯濱遜在荒島上能生活28年的另一個(gè)重要因素。他在荒島得了重病,既無(wú)人照顧,又沒(méi)有醫(yī)生治療。是他靠智慧用一些煙草就治好病,并從中得一個(gè)教訓(xùn):雨季外出對(duì)健康危害最大。他還將狡猾的山羊馴服、通過(guò)摸索掌握了麥子和大稻的播種方法。這些都為魯濱遜日后在荒島上生活創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三國(guó)演藝中的諸葛亮憑著過(guò)人的才智在不損一兵一卒情況下,竟嚇退了司馬懿的十五萬(wàn)大軍。這都是他們用智慧創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了勝利。

我們今后生活不可能一帆風(fēng)順,遇到困難就讓我心中的英雄——魯濱遜告訴你,那就是要堅(jiān)持不懈的努力,充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就一定能克服困難,走向成功!

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇十八

魯濱遜的故事被無(wú)數(shù)人傳說(shuō),在這個(gè)不缺少明星的年代,為什么他會(huì)成為人們崇拜的偶像?帶著疑問(wèn),在中秋假期,我閱讀了丹尼爾·笛福的小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。通過(guò)閱讀,我了解到了小說(shuō)講的是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)青年,不聽家人勸阻,出國(guó)航海經(jīng)歷了重重苦難。第一次被摩爾人抓住成了奴隸,第二次被困荒島,他展開了長(zhǎng)達(dá)28年的艱難回國(guó)之路。面對(duì)苦境,他善于思考,樂(lè)于交友;他熱愛(ài)勞動(dòng),永不疲倦;他敢于挑戰(zhàn)、敢于面對(duì);這就是小說(shuō)的主人公——魯濱遜·克羅索。

讀,思,收獲。通過(guò)閱讀,我走進(jìn)魯濱遜的心靈世界,我終于了解到了魯濱遜億萬(wàn)人傳頌的理由。他與天爭(zhēng)與地斗,與自然環(huán)境拼搏,與懦弱和失敗作斗爭(zhēng),彰顯的是不屈的精神與向上的毅力,在失敗中思考,在思考中成長(zhǎng),他給我留下了深刻的印象。

魯濱遜剛到荒島建立根據(jù)地和與食人生番交戰(zhàn)。他剛被沖到荒島上,幾乎算是一無(wú)所有,但幸運(yùn)的是他從擱淺的大船上獲取了許多食品、工具,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的生活需求,于是,他就開始種大麥、馴養(yǎng)山羊以滿足食物需求;又蓋木屋、做陶罐、獸皮衣等滿足生活需求。一開始,由于他是位紳士,不會(huì)干任何事情,面對(duì)陌生的環(huán)境,他一點(diǎn)點(diǎn)探索。他拿著斧子一點(diǎn)點(diǎn)摸索,為了自己,他不斷開拓,面臨失敗他從頭再來(lái),世不無(wú)難事,只怕有心人是他的信仰。抱怨解決不了問(wèn)題,奮斗才能拯救自我。由此,我想想了學(xué)生誓詞上的話:“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。我行,我能行,我一定行”。

令我印象深刻的就是與食人族交戰(zhàn)的場(chǎng)景。一天,魯濱遜在島的西南角發(fā)現(xiàn)了人體殘骸,他馬上就下的驚慌失措、目瞪口呆,這是他暗下決心,一定要教訓(xùn)教訓(xùn)這些可惡的食人生番!為此他等了一年多,終于等到了食人族的再次聚會(huì)——吃人肉,于是他準(zhǔn)備好槍械,給了食人生番當(dāng)頭一棒,并且救下了他后來(lái)的奴仆——星期五,并和他一起瓦解了食人族的多次進(jìn)攻。他不管干什么事一下定了決心,不成功決不罷休,時(shí)間與環(huán)境不能改變初衷,困難與危險(xiǎn)激勵(lì)他戰(zhàn)斗,我們也要學(xué)習(xí)他這種精神!

就自己,我們?nèi)巳耸遣皇嵌紤?yīng)該成為一個(gè)思考者。

同學(xué)們,魯濱遜是一個(gè)凡人,但他是一個(gè)偉大的人。

他用自己的思想和行動(dòng)超越了自我。從他的經(jīng)歷中感受到了這樣一個(gè)道理:做什么事情不但要有勇氣和毅力,更要有克服困難的方法和信心。

同學(xué)們,我們都是一個(gè)凡人,我們也可以成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的人。

成功路上有許許多多的困難,我們要勇于克服困難,知難而上,我們更應(yīng)該時(shí)刻注意善思明行,不斷反思,即使失敗了。成就需要不斷創(chuàng)新、不斷探索,善于動(dòng)腦,廣納善言;成功是一天天的積累,雙手的在摸索,雙腳的丈量,去一步步邁向成功、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我們堅(jiān)信,自己的故事自己譜寫!

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇十九

在我們的課文中,有一位占有頑強(qiáng)毅力的好漢,他就是魯濱遜。這一次,我也真正地走入書中,去領(lǐng)詳一番為生存而奮斗的滋味。

魯濱遜在年青的時(shí)候,不聽父母的奉勸,屢次出海,卻屢遭兇險(xiǎn)。后來(lái)再次出海,成果流漲荒島。在孤島上,他要面對(duì)的難題不是一個(gè)二個(gè),但他在這什么也沒(méi)有的條件下,仍然建起了莊園,拆訖了羊棚,種起了谷物,做起了面包……在這漫長(zhǎng)的歷險(xiǎn)生活中,魯濱遜要忍耐難以設(shè)想的孤單,并且還在一直地嘗試逃生,惋惜無(wú)一成功。直到拯救了被俘虜?shù)募椅摇岸Y拜五”,魯濱遜才有了一個(gè)真正的陪,而且在“星期五”的輔助下,魯濱遜終于踩上已別28年的故鄉(xiāng)。

魯濱遜的畢生有著諸多的不幸,然而他未經(jīng)是可憐中的萬(wàn)幸了。在海難中遁生,舟只飄到了岸邊,島上有食物……這些好與壞,魯濱遜都把它們逐一對(duì)照著寫了下來(lái)。我感到這樣是一個(gè)很好的.措施,我們?cè)谙萦诰骄硶r(shí),返往會(huì)任勞任怨,但是素來(lái)沒(méi)有想過(guò),本人實(shí)在有許多幸運(yùn)之處。所以,逢事多去利益想,領(lǐng)有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。

魯濱遜可能在孤島上,生涯這么長(zhǎng)的時(shí)光,并且勝利返城,更主要的是他在替生存而斗爭(zhēng),并有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。魯濱遜在孤島上制作了很多貨色,而且都是在無(wú)所不知取什么皆沒(méi)有的情形下。就比方說(shuō)魯濱遜想要干一個(gè)桶,一啟初,他只是試著用木條圍伏去,發(fā)明不走后,他也不廢棄。在偶爾的機(jī)遇下,他又開端燒造瓷罐,一次不言再來(lái)一次,最后末于做沒(méi)了一個(gè)不太像樣卻堅(jiān)名耐用的瓷罐,起初也把瓷罐做得越來(lái)越賴了。除此之外,魯濱遜還教會(huì)了作點(diǎn)包,這面可什么都沒(méi)有?。槭裁呆敒I遜能做到這么多?由于他要生存在這個(gè)孤島上要生活地更惡!恰是有盡力生存、更佳生活的信心添上他勤懇不懈的毅力,他才干做到這些。只有有盼望生存的強(qiáng)烈欲望、踴躍向上的生活立場(chǎng),并付出了無(wú)數(shù)的汗水跟血汗信任有毅力的己必定能成過(guò)。

瞅功《魯濱遜漂淌記》后,實(shí)的會(huì)很從愧不如。要是我到了荒島上,會(huì)是怎么一番慘景。我想爾一定會(huì)失望,不息免何勞動(dòng),不想任何事件,只是無(wú)奈地躺在沙灘上等逝世吧。就算我榮幸地得以生還也不會(huì)那么努力地去修制屋宇,覓找食品。再想想我有捏美的黏洋,有現(xiàn)成的農(nóng)具,有舒服的場(chǎng)合,有厲害的老師,也捏不出一個(gè)瓷罐來(lái),對(duì)做面包什么的更是一無(wú)所知。要是我流浪荒島,望來(lái)只有絕路一條了。

不外當(dāng)初,我讀懂了《魯濱遜漂源記》中為生存而奮斗的味道。所以要真的流降荒島,也一定會(huì)抱著渴看生的信思,為我的生活而奮斗,哪怕只能實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),也要靠著毅力保持下去。

讓咱們像魯濱遜那樣吧,在順境中戰(zhàn)勝艱苦畏縮不前!用倔強(qiáng)毅力往為生存而奮斗!

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇二十

魯濱遜漂流記是一篇關(guān)于一位毅力強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的英國(guó)人在荒島的故事,作家是:英國(guó)著名作家笛福。

在英國(guó)有一位魯濱遜的人非常愛(ài)冒險(xiǎn),于是他當(dāng)上了水手,去南極的路上遇難了,被大海沖到了荒島上。魯濱遜依靠自己聰明的智慧,利用荒島上的物體,憑借自己的頑強(qiáng)毅力,去創(chuàng)造自己的“王國(guó)”。

令我感動(dòng)的是:魯濱遜剛到荒島上,什么都沒(méi)有,當(dāng)時(shí)的他非??剩谑?,就挖了一堆泥巴,堆成了一個(gè)碗,把碗放在太陽(yáng)底下曬干后,就可以拿泥巴做的碗去裝水喝。魯濱遜這么聰明,聰明地讓我敬佩不已。

聰明的智慧是靠腦子思考得來(lái)的,而不是不勞而獲。比如,我做語(yǔ)文閱讀題時(shí),有不會(huì)做的題,常常就留空白。再比如,我跟吉他老師約好每天去練習(xí)的,可連續(xù)去了幾次之后就開始找借口放松自己,這使我學(xué)吉他的進(jìn)度慢了很多。我認(rèn)為我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),遇到困難;不能放棄,要用聰明的智慧和持之以恒的毅力,去面對(duì)困難。

通過(guò)閱讀這個(gè)故事,我知道了:沒(méi)人能夠隨隨便便成功,偉大的人物都是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)有很大的成就。我只有控制好自己,時(shí)刻提醒自己做事堅(jiān)持不懈,刻苦努力,讓自己不斷進(jìn)步,最終成為人生的贏家。

讀魯濱遜漂流記有感的小學(xué)篇二十一

當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終堅(jiān)持一種進(jìn)取,樂(lè)觀的心態(tài)。僅有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

魯濱遜就是這樣的一個(gè)人,作者笛福用他的筆墨,把魯濱遜身上的精神全體現(xiàn)出來(lái)了。這本書主要講述主人公魯濱遜在一次去往非洲購(gòu)買奴仆的航行中,不幸遇上大風(fēng)暴,全船覆沒(méi),僅有魯濱遜幸免于難,飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,但他沒(méi)有放棄求生的意志,還是對(duì)生活充滿了信心,從此開始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。

在島上生活,除了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,還有他豐富的知識(shí),他利用他明白的知識(shí),在島上生存了下來(lái),并且越過(guò)越好。從那里,我也看出了知識(shí)的力量。

讀完了這本書以后,我受益匪淺,學(xué)習(xí)到了很多東西,不單單只是知識(shí),還有做人的道理,應(yīng)對(duì)挫折不屈的信念,應(yīng)對(duì)生活的考驗(yàn)迎難而上,克服困難的勇氣。

魯濱遜讓我崇拜和敬佩,崇拜的不是他在島上生活了那么多年,敬佩的也不是他在島上的生活越過(guò)越好,而是他對(duì)生活一向充滿的信心。

看到他,我在想我自我,如果是我應(yīng)對(duì)這樣的處境,我會(huì)怎樣辦能在島上完好無(wú)損的生活那么多的時(shí)間并等到過(guò)往船只來(lái)救援嗎或許我在島上生活的一塌糊涂,又或許更糟,在島上餓死或被野人吃掉。不得不承認(rèn),任性、嬌氣、依靠性強(qiáng)而動(dòng)手本事差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。所以,要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的本事,我得從此刻開始,反思自我,鍛煉自我了。

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