總結(jié)是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結(jié)的能力。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問題。總結(jié)是一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中華上下五千年初中學生讀書心得篇一
讀書使人成長，讀書可以豐富精神，充實生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果，有閑暇時間，請放下手機、游戲，多讀一些好書吧!《駱駝祥子》的故事不是讓我們?yōu)樗澈蟮淖兓椤８嗟氖抢斫馊诵缘纳婆c惡。你是否在找正準備撰寫“中華上下五千年350字讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
中國，是一個文明古國，擁有著五千多年的歷史，我為了了解中國的歷史文化，便翻開了《上下五千年》這本書，使我受益匪淺，感慨萬千。
在《上下五千年》這本書里，記載著數(shù)不勝數(shù)的故事。其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫史記。當時，司馬遷當著朝廷文武百官的面，因為辯護一位將軍，皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，令人把司馬遷押下去，關(guān)進大牢，司馬遷遭受了酷刑。司馬遷悲憤交加，恨不得立刻血濺墻頭，了此殘生，但是不知不覺又想到了父親，臨終時所囑咐他的話，想到這，司馬遷又有了重生的期望，他忍辱負重，持之以恒，夜以繼日地刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負有心人，司馬遷最后完成了這部輝煌巨作—《史記》。
當然，這本書里還記載著無數(shù)名人，如三顧茅廬的劉備，雄才大略的諸葛亮，英勇報國的岳飛，神醫(yī)華佗，舉賢任能的屈原，臥薪嘗膽的越王勾踐等。
通過《上下五千年》的閱讀，就好比在學習歷史，有一句話說得好：“歷史總是驚人的相似?！睂W習歷史在某種意義上就是預(yù)見未來，當然歷史是不可能重復(fù)的，在這本書所收集的故事中，在一些優(yōu)秀的歷史人物上，我們可以找到某些思想品格和道德情操。作為一名小學生，現(xiàn)在我們的目標是努力學習，長大后為祖國的建設(shè)做出自己的一份貢獻。
《中華上下五千年》是一本記我們中華民族在漫長歲月中，創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的起源——上古時期，下至中華民國。大大小小幾百幾千個故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。
悠悠歲月，上下五千年，中華這個民族飽經(jīng)風霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里，朝代更替，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王;他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王;有諸葛亮，他有膽識有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)?？勺罱K因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權(quán)篡位，昏君無道，比如中國第一個皇帝秦始皇，他殘暴無道，只知江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。
在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風風雨雨，多少君王朝代的更替，每當一個朝代的更替，總會有一場戰(zhàn)爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰(zhàn)”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。我很慶幸沒有生活在古代，沒有生活在那紅色的世界里。
我十分喜愛讀書，書對我來說，它就是老師，給我無限知識，讓我盡情去暢想;它是一艘古老的船，帶我在歷史的長河中航行;它是黑夜里的一盞燈，指引我走向光明。今天，我要向大家推薦一本書，名叫：《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》記述了從遠古時代到清朝期間，華夏民族所經(jīng)歷的一切，神話傳說、歷史故事、王朝的更替等等。
其中，我最喜歡的是“臥薪嘗膽的越王勾踐”這一節(jié)，它講訴的是：春秋時期，吳、越兩國發(fā)生了戰(zhàn)爭，越國被吳國打敗，吳國撤兵后，勾踐帶著妻子和大夫范蠡到吳國伺候吳王，放牛牧羊，終于贏得了吳王的歡心和信任。三年后，他們被釋放回國了。勾踐回國后，立志發(fā)憤圖強，準備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報仇的志氣，晚上就枕著兵器，睡在稻草堆上，他還在房間內(nèi)掛了一個苦膽，每天早上起來后就嘗嘗苦膽，還不忘用言辭激勵自己：“你忘了三年的恥辱嗎?”后來，勾踐憑借自己的才能滅掉了吳國，成為了春秋時期最后一位霸主。
勾踐那忍辱負重、永不言棄的精神讓我敬佩，如果沒有祖先的努力，怎么會有今天這般幸福、美好的生活?！吨腥A上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣，當讀到大禹治水時，我被大禹頑強的毅力和不怕困難的精神打動了;當我讀到清王朝簽定一條條喪權(quán)辱國的不平等條約時，我會覺得心寒。
上下五千年，好漢千千萬。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多杰出的人物：思想家孔子，文學家陶淵明，科學家張衡等，他們?yōu)橹腥A民族增添光彩。
曾幾何時，巴比倫，古羅馬等國家和中國一樣，有著燦爛的歷史文化，但在科學技術(shù)飛速發(fā)展的今天，它們卻失去了昔日的光澤，唯獨中國——這條東方巨龍還閃耀著光芒，擁有五千年文明的中國創(chuàng)造了無數(shù)個令人嘆為觀止的奇跡：世界上最大的帝王宮殿建筑群是位于北京的故宮，世界上最高的宮殿是位于中國西藏的布達拉宮，世界上最早的兵書是《孫子兵法》……這些都是我們祖先用心血和智慧創(chuàng)造出來的結(jié)晶。
中國，一個有著悠久歷史的文明古國，作為華夏兒女的我們，怎么能不好好了解我們的國家呢?而《中華上下五千年》就是我們了解祖國的良師益友。
假期中，我閱讀了《上下五千年》這本書?！渡舷挛迩辍肥且槐竟适禄臍v史讀物，記述了中國從遠古的神話時代到中華人民共和國成立的歷史進程，使我了解中華民族是一個具有悠久歷史和燦爛文化的民族。而了解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和未來。
在這本書中，我最喜歡的是三國時期的故事，例如：七擒孟獲，草船借箭，火燒赤壁等故事。七擒孟獲講的是諸葛亮帶大軍向南進軍，打聽到南中有一個叫孟獲的人，他不但打仗驍勇善戰(zhàn)，而且在南中各族群眾中也很有威望。第一次，諸葛亮用計謀將孟獲捉了起來可孟獲不服諸葛亮便把他放了，第二次又把他捉住了，可他還不服就又放了他。像這樣又捉又放，一次又一次，一直把孟獲捉了七次，這下他終于服了并再也不反抗了。這些故事使我認識到了古代人的智慧。
從遠古社會到奴隸社會，封建社會到資本主義社會，又到我們現(xiàn)在的社會主義社會。以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失;以史為鏡可以知興衰。要理解現(xiàn)實必須懂得歷史，才能借鑒前人的經(jīng)驗教訓，才能做到古為今用。
暑假里，我讀了一套叫《上下五千年》的書。書中有許多故事和道理。
這本書講了從三皇五帝時期到新中國成立這將近五千年的歷史，記載了歷朝歷代的著名人物和事件。里面的故事全面豐富，人物多姿多彩，使我能從中華民族上下五千年的悠悠歷史中看到華夏文明的璀璨，民族精神的可貴，從而激發(fā)起民族自豪感和愛國主義熱情。
讓我印象最深的是《毛遂自薦》這個故事。毛遂是戰(zhàn)國時期趙國人，平原君的門客，公元前257年，秦國攻打趙國，趙王命令平原君到楚國借兵，平原君在門客里挑選精兵強將一起赴楚國，毛遂自薦前往，并不辱使命，協(xié)助平原君說服楚王出兵救趙。這個故事告訴我們：在困難和問題前面，有能力解決就應(yīng)該要勇敢站出來，去勇于承擔，只要是為展示自己的能力和才華，這種“自薦”行為就是一種勇敢的行為，是一種勇于擔當?shù)男袨?，是值得我們好好學習的。
我在學習和生活當中就缺乏這仲毛遂自薦的.勇氣。記得在少年軍校學軍的時候，軍校組織了一次軍事知識競賽，老師讓我們舉手報名參加，我平常軍事類書籍看得不少，心想這是我的強項，但礙于面子，沒有主動要求參加，后來別的同學參加了，沒有拿到第一名。就因為我缺乏毛遂這種勇于自薦的精神，從而失去了為集體爭光的機會，也給集體榮譽帶來一定的損失。
在今后的學習中，我不僅要努力學習各方面的知識，使自己成為一名有能力、有才華的人，而且在關(guān)鍵時候也要像毛遂一樣學會自薦，勇于擔當，充分利用自已的能力和才華，為班集體、為學校爭光。
中華上下五千年初中學生讀書心得篇二
從唐朝的繁榮到清朝的沒落，如今中華人民共和國的強盛已經(jīng)過了五千年了。5000年中又發(fā)生了多少事情，是我們不得而知的呢?！吨腥A上下五千年》這本書就講了5000年以來發(fā)生的幾個重大事故。
遠到上古時期的盤古開天地、女媧造人等，近到晚清民國時期鴉片戰(zhàn)爭、五四愛國運動等。看這本書就可以讓我們知道中華5000年以來的故事。每一次讀這本書，我都是津津有味地看著，回味無窮地想著。
這本書不僅詳細為我們講解了中華上下5000年以及民間故事，還加上了一些著名書籍，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《智力大挑戰(zhàn)》《名人名言大全》《諺語大全》等。
我們在了解歷史的同時，又通過腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓我們開動腦筋，手繪智慧和快樂。還有名人名言、諺語大全，通過古今中外的廟宇點亮我們心中的智慧之光。
車震你們肯定就以為它里面講的是一個小故事，但其實只要你仔細去看，就會發(fā)現(xiàn)不盡然。
看這一句“盤古死的時候，身體各個部分化作天地萬物……又過了幾萬年天神女媧來到大地上?！睆倪@一句，我們就可以知道這里面講的并不是一個小故事，而是整個故事通過一些語言而連成一個巨大而連貫的故事。
這樣讓我們不會還沒有從一個故事精彩的內(nèi)容出來，就立刻把思維跳轉(zhuǎn)到別的時期，讓我們有一個過渡。不會變成上一個沒有做完，下一個而來措手不及的樣子。
這本書為我們講述了中國的歷史，讓我們知道中國這么久以來到底擁有過哪些令人驚嘆的事情，讓我們知道得更多，懂得更多，所以讓我們一起來看這本書吧!
中華上下五千年初中學生讀書心得篇三
《中華上下五千年》是青少年朋友學習歷史，豐富文化生活，開展愛國主義教育，提高文化素質(zhì)的絕佳材料。它給我們講述了中華上下五千年之間的事，從盤古開天辟地的神化到各個國家，它們?yōu)榱藢⒆约旱淖鎳鴱姶笃饋?，四處招兵買馬。而有一部分昏君卻只知道貪戀美色，不問朝政，所以國家會敗在他們手上。然而令我印象最深的是紂王的'“炮格(又作炮烙)文刑”他命人在炭火上面架上一個涂滿油的銅烙，待銅烙烤熱之后，迫使犯人赤足到上面行走：由于銅烙被燒得滾燙，又非?；溉藳]走幾步就被滑到炭火里，活活被燒死。
看到這，我心里不僅非常痛恨那個沒有人情味，沒有同情心的紂王，他只為自己的一時歡喜，包一個又一個無辜的人活活燒死。這些歷史告訴我們，我們的祖先有多么偉大，他們不但有學問，還善解人意，懂得善惡之分，同時也痛恨那些沒有人心的昏君，他們的種種行為，都是為了自己的歡喜，不顧別人內(nèi)心的體會和感受。他們并不懂的怎樣去治理國家?？吹竭@些人的時候，我心里想馬上到那個時代去，去阻止那些無理取鬧的君主。我真想把他們臭罵一頓，以解心頭之恨。
但同時，我非常敬佩這里有學問的人。他們不怕被斬頭的危險，一心為國家，當著昏君的面前說理。我能體會到他們急切的愛國之情，更能體現(xiàn)出他們在強大的困難面前，毫不畏懼的精神值得我們學習。
中華上下五千年初中學生讀書心得篇四
讀完《上下五千年》這本記載了中國5000多年歷史的書，我的心中深有感觸。這本書從遠古時代的盤古開天辟地到中華人民共和國成立，講述了一個個歷史故事、神話故事和傳說。讓我們深深地體會到：中國的歷史之悠久，年代之長遠。
這本書是我國著名的教育學家、語言學家林漢達爺爺及其他作者共同編著的。這眾多的歷史故事、神話故事，從古至今，在中國歷史的長河上泛起朵朵浪花。也讓今人和后人知道：中國，是一個歷史悠久的國家;是一個富有研究價值的國家;是一個經(jīng)得起風吹雨打的國家;是一個堅韌不摧的.國家!
在這本書中，我們知道從開天辟地到1949年的中華人民共和國成立整整用了5000多年時間。這本書也編記了這5000多年來中國從封建社會走向光明的生活;從戰(zhàn)爭連片到志同道合;從貧困家庭到改革開放。這一路走來，使我們看到：中國在緊跟世界的腳步;中國在與時俱進;中國在向好的方向發(fā)展!
想了解更多的中國古代的歷史故事的同學們就請去看《上下五千年》吧!閱讀其中的一個個歷史故事，我們就可以詳細、具體地了解到：中華民族的歷史是多么悠久;祖國文化是何等的輝煌!
中華上下五千年初中學生讀書心得篇五
中國有五千多年漫長歷史，許多偉人給我們創(chuàng)造了很多東西，至今留傳。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史長河中留下自己的足跡。那些中華文明是無價之寶，許多歷史故事給后人許多啟迪。
書中隋唐時期的孫思邈從小就看見很多人年紀輕輕便被病魔奪走了生命，他看著親人們哭天喊地悲痛欲絕的情景，心里十分傷感，他心里便萌發(fā)了一個念頭：要是能救了一命多好啊!黃金能夠用錢買到，而人的生命是哪怕用黃金也買不到的。于是他有了一個宏偉的志向：我要認真學醫(yī)，做個好醫(yī)生，為成千上萬人解除痛苦，也為他們的親人解除痛苦。在宏偉志向的驅(qū)使下，孫思邈發(fā)憤學習，認真鉆研，掌握了許多知識，達到了廢寢忘食、孜孜不倦的地步。孫思邈不僅醫(yī)術(shù)好，醫(yī)德也很高，他把自己學到的醫(yī)學本領(lǐng)完全奉獻給了那些窮苦的百姓。他不會因病人交不起診費，就把病人拒之門外，見死不救。相反，他經(jīng)常給許多病人義務(wù)治療，還把藥送給他們，對于遠道上門求醫(yī)的病人，他還騰出房子讓他們居住，親自為病人熬湯端藥，勝似對待自己的親人。只要有人請他出診，他總是有求必應(yīng)，不管是風雪彌漫，還是夜深黎明，立即趕往醫(yī)治。
經(jīng)過長期的實踐和研究，孫思邈積累和搜集了大量簡便有效的藥方，于是他把這些藥方匯集起來，編成了一部名書叫《千金要方》?！扒Ы稹钡囊馑季褪钦f，書里所載的藥方都是十分寶貴的。這時孫思邈已經(jīng)七十歲了。到了整整一百歲的時候，孫思邈又把他后三十年積累的方子編成了另一本書《千金翼方》?！耙怼本褪禽o助的意思，就是用它來彌補前一本書的不足。在這兩本書里，孫思邈一共記載了六千五百多個方子，為后人提供了幫助。他救了無數(shù)人的生命，他十分偉大，令我無比欽佩。
這本書里的歷史故事也令我永生不忘。
隋朝的第二個皇帝楊廣是一個暴君，他是隋朝創(chuàng)始人楊堅的二兒子。楊廣和楊堅的弟弟楊素合謀奪權(quán)。楊廣先假傳圣旨處死了哥哥楊勇，又毒死了他的八個兒子。楊廣和楊素一直秘信往來，不料楊素的一封信被粗心的宮女送到了楊堅那兒，楊堅發(fā)現(xiàn)了他們的計謀。眼看楊廣稱帝的夢就要失敗，楊廣不甘心，把宮女們趕到別的房間，然后竟然將自己的爸爸活活殺死在床榻之上。楊廣又一不作，二不休，還殺死了自己的六個弟弟。楊廣是踩著父親、兄弟和成千上萬人的尸體才登上了皇位。登上皇位以后，他大舉興建宮殿，遠從江西運來木材，做柱子用的大木頭，架在車上，兩千個人才能拉一根木頭到中原。生鐵鑄的車輪，碰到淤泥便深深地陷下去，在崎嶇不平的道路上寸步難行，肩上的繩索深嵌入肉中，上半身彎得差不多跟地面平行，無數(shù)的百姓累死在運木途中。楊廣富麗堂皇的乾元殿就是用無數(shù)百姓的血汗和生命換來的。在我眼里，楊廣是一個殘暴無情的君王。這樣的君王最終得到了應(yīng)有的報應(yīng)，被自己的人民殺死了。
在歷史長河中有偉人有暴君，有和平有戰(zhàn)爭，有寬容也有仇恨，我們應(yīng)該學習偉人的精神和品質(zhì)，把我們的中華文明光揚光大!
中華上下五千年初中學生讀書心得篇六
最近我讀了《中華上下五千年》，這本書主要講了五千多年前戰(zhàn)國時期發(fā)生的故事。
讀了《中華上下五千年》這本書，我仿佛坐著時空機返回到了五千多年前的戰(zhàn)國時期，在那里我學到了很多知識，例如遇到危險時不能慌張，要冷靜，想出辦法逃生等等;從書中，我也認識了許多鼎鼎有名的.大人物，像尊重人才、求賢若渴的劉備，神機妙算、才高八斗的諸葛亮，有膽有識、精忠報國的關(guān)羽。心胸狹窄、小肚雞腸的周瑜，任人唯賢、唯才是舉的祁黃羊……總之，令我受益匪淺。
在《中華上下五千年》這本書里，我最佩服的人物就是諸葛亮。關(guān)于他的故事，我知道很多，例如《火燒赤壁》、《草船借箭》、《欲擒故縱》、《呼風喚雨》……反正，關(guān)于他的故事是不計其數(shù)的。其實，我佩服的是他能掐會算的本領(lǐng)。我想同學們一定聽過《萬事俱備，只欠東風》這個故事吧!從這個故事中，我們就可以看出諸葛亮的“算功”是非常厲害的，他算得也非常準確。由此，我不得不佩服他!
啊!《中華上下五千年》真是我的好寶貝啊!高爾基曾與：“書是人類進步的階梯?！边@句話可一點也沒有說錯呢!
中華上下五千年初中學生讀書心得篇七
上河圖》……
我懷著激動的心情讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書。書中主要講述了中華民族的五千年的悠久歷史的來源以及中華民族輝煌的歷程和光耀的業(yè)績鑄就了走向復(fù)興之路的偉大豐碑都是過去各族人民努力拼搏創(chuàng)造的結(jié)晶的源泉。
讀后我的心伏久久不能平靜，它使我激情澎湃，熱血沸騰，愛國之情噴涌而出。
我們中華民族涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣的愛國英雄，他們的英雄壯舉不正是中華民族結(jié)實的脊梁嗎?他們是中華兒女的楷模，他們的英雄氣概將浩氣長存，永垂不朽……屈原投身淚羅，張騫出使西域，鄭成功揮師收復(fù)臺灣，狼牙山五壯士視死如歸，董存瑞舍身炸碉堡，邱少云烈火焚身如頑石，劉胡蘭寧死不屈……他們個個精忠報國，大公無私，為了祖國，寧可拋棄一切。頭可斷，血可流，中國人士不可辱。這就是中華民族的本色，中國人的血脈流淌出的從來就只有頑強不屈、堅貞不渝的精神。
董存瑞的壯舉，充分表現(xiàn)了崇高的愛國主義，革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節(jié)，他在生死攸關(guān)的危急時刻，第一個想到的是祖國這個鮮明的字眼!他用自己的生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。
雖然我們不需要像董存瑞，黃繼光那樣獻身于祖國，可我們要愛自己的班集體，愛自己的民族，將我們的強烈的民族團結(jié)精神和濃厚的愛國情誼展現(xiàn)出來吧!
文化是民族的血脈，是人民的精神家園，是社會的良好風貌，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，離不開中華文化的繁榮興盛。中華民族歷來崇尚文化，熱愛藝術(shù)，在五千多年發(fā)展歷程中創(chuàng)造了源遠流長、魅力永恒的文化史。
少年興則國興，少年強則國強。如果我們每一個人都擁有積極向上的美好心態(tài)，不向困難低頭，不向失敗屈服，努力學好科技文化知識，永遠做一個陽光少年，那么中華民族的美好前途好如初生的太陽，蓬勃向上，日益生輝。
中華上下五千年初中學生讀書心得篇八
在寒假里我讀了《上下五千年》這本書這本書記述了中國五千年的歷史我第一次接觸《上下五千年》這本書的時候是在我小的時候我玩積木，搭了好幾次都沒成功，最后我放棄了，后來媽媽給我講了一個一鼓作氣的故事讓我知道了做什么事都要堅持。
在這本書中孔子最讓我佩服。她從小就開始學禮儀，后來他開始學“六藝”，過了幾年，他的“六藝”也曉有名氣。到了30歲，盡有人拜他為師，他就索性辦了一所私人學校，教起書來。
臨死的時候，讓他的弟子繼續(xù)傳授他的學說，形成了儒家學派，孔子成了儒家學派的創(chuàng)始人。
上次我把50元搞丟了我本想不告訴媽媽，后來又想起來負荊請罪的廉頗后來就告訴了媽媽，沒想到媽媽沒罵我，反而還卡我是一個誠實的孩子。
中華上下五千年就好像一臺時空倒流機，讓我回到了許多許多年以前，讓我知到了中國五千年的歷史。我非常喜歡《中華上下五千年》這本書。
中華上下五千年初中學生讀書心得篇九
這本書記載的是關(guān)于中華民族的歷史，它把各個時期著名的人數(shù)、事件，通過一個個經(jīng)典故事，編成了一本通俗易懂的歷史讀物。
書中的許多故事，如《赤壁之戰(zhàn)》、《陳勝吳廣起義》、《藺相如完璧歸趙》等等，讀起來都很精彩，引人入勝。其中，最讓我難以忘懷的是《大禹治水》的故事:。
遠古時期，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了田地，拔倒了大樹，卷走了牲畜，老百姓們叫苦不迭。于是，在首領(lǐng)舜主持的議事會上，人們一致選舉禹來領(lǐng)導(dǎo)治水工作。禹不負眾望，用了十三年時間，終于治服了洪水。
故事當中讓我們深刻體會到的是禹的高尚品德。有一句俗語叫“三過家門而不入”，說的就是禹曾經(jīng)三次經(jīng)過家門口，卻沒有進去看看家人。尤其是妻子剛生了兒子不到十天，路過家門都能聽到孩子的哭聲。鄰里鄉(xiāng)親們叫禹去看看兒子，可他卻說現(xiàn)在治水剛開始，沒有功夫回去看。禹是多么對工作負責啊!寧可放棄去看親生骨肉的機會，也要為老百姓辦事。他把所有的時間和精力都撲在了治水事業(yè)上，這種大公無私、舍小家為大家的精神為后人所敬仰和學習。
慢慢閱讀完最后一頁，一個個歷史故事猶如放電影般的在我腦海里浮現(xiàn)，我體會到了古代人的智慧與辛勤。讀了這本書，使我增長了不少知識，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族幾千年的悠久歷史中，蘊藏著無比燦爛的文化和思想瑰寶。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”，在我看來，《上下五千年》就是一本引導(dǎo)我們走進歷史文化寶庫的好書。從今以后，我一定要多讀書，不斷地積累知識，提高自己的認知和素養(yǎng)，長大后更好地為祖國效力。
爸爸經(jīng)常說，好的東西需要傳承下去。我相信經(jīng)過一輩輩人的努力，中華民族的優(yōu)秀文化一定能源遠流長、代代相傳。
中國，這個文明古國有著悠久的歷史文化，這是炎黃子孫五千年的智慧結(jié)晶，是任何人都抹殺不掉的。下面讓我們來看看，所謂的“國學”究竟都是些什么東西。
第一是文房四寶，即筆、墨、紙、硯。它們的歷史都很悠久。在兩千多年前，中國人就發(fā)明了毛筆，隨后，墨、紙、硯也應(yīng)運而生。人們用這“文房四寶”創(chuàng)造出了一幅又一幅美輪美奐的書法作品。
其次是四大發(fā)明，即造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。歐洲人利用這四大發(fā)明開發(fā)出了一條條新航線，造福了世界人民。
然后是戲曲，戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式，其種類竟達到了三百六十種之多。比較著名的有：昆曲、越劇、豫劇、粵劇、黃梅戲和評劇等等。
還有中草藥。中草藥在上古時期就被聰明的中國人發(fā)現(xiàn)了，中國人對其進行了加工后，就變成了現(xiàn)在我們在藥店里看到的中藥。更重要的是，五百多年前，有一個人對這些中草藥進行了歸納和總結(jié)，并寫了一本書，這本書成為了中國人的驕傲，流芳千古。這本書的名字叫做《本草綱目》。
但是，我認為最珍貴的是中華民族的民族精神。
當年，日本向中國開戰(zhàn)時，全都認為不可能輸。因為當年的日本比中國有錢、士兵比中國精銳、武器比中國先進。中國內(nèi)地四處是軍閥混戰(zhàn)、黑社會橫行、老百姓大多不認字還怕死、重工業(yè)基本談不上、飛機能數(shù)的出來、幾條破船在長江里晃來晃去且人心惶惶，一盤散沙。但是，日本人打了八年，還是輸了。
因為他們不懂中國人。這是一個有著無數(shù)缺點，無數(shù)不良行為的民族，卻也是一個有著無數(shù)獨特的優(yōu)點，無數(shù)先進性的民族。所以，堅強、勇敢、聰明、無畏成就了中華民族的民族精神。
我眼里的國學就是中國學問，就是中國精神，民族精神!
中華上下五千年初中學生讀書心得篇十
五千年對于宇宙來說只是一瞬間，可是對于我們中華人民來說，卻是非常遙遠又古老的歷史了。最近，我讀了《中華上下五千年》這本書，感慨萬分。
首先，我痛恨歷那些暴君奸臣。商紂王殘暴無比，最后被周武王殺死了，這也是惡有惡報。項羽是英雄豪杰，因為一時大意也被劉邦殺了。還有董卓，在東漢末年廢少帝、立獻帝，把大權(quán)掌握在自己手中，后來王允用計殺掉董卓，真是大快人心。秦檜那樣的大奸臣，更令人痛恨不已，勾結(jié)大金，害死岳飛，最后受到了后人的唾罵。
其次，我對那些冤死的英雄，感到痛心。屈原一心為國，最后還被逼得投江而死。伍子胥一心為國，還被吳王害死。三國關(guān)羽英雄善戰(zhàn)，最后被呂蒙使計殺死。南宋楊七郎，去搬救兵卻被奸人潘仁美綁到樹上活活射死。可惜，可惜…。。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)進入21世紀，科技不斷創(chuàng)新，但我們?nèi)砸梃b古人的種種事跡、教訓，為我們以后更好的發(fā)展。
中華上下五千年初中學生讀書心得篇十一
我們的祖國，她是一個擁有五千年歷史的華夏。
民族。
是世界的四大古國之一。這本《上下五千年》寫了中國五千年來的風雨變化朝代變遷。期間又說不盡的永難割舍的血脈。從神話中的女媧補天到秦始皇統(tǒng)一中國到武昌起義后推翻兩千多年的封建帝制中華民族之河可謂是波折而又洶涌不息地流到今天；從為民造福的神農(nóng)氏到偉大的教育家孔子……這些故事有如無數(shù)美麗奪目的珍珠讓我記憶猶新。
在這本書中，有許多故事，但其中給我印象最深的要屬《火燒圓明園》了：“侵略軍闖進圓明園，看見那么多金銀珠寶，像饑餓的狼看見肥肉，瘋狂地搶奪。每個人的腰包里放的滿滿的。不少人衣服裝不下，手里拿不下了，就用搶來的絲綢，刺繡品做包袱，背走成包的金銀珠寶。對于拿不走的楠木器具、銅器就用棍棒砸碎。英國人表明：‘為了給中國人留下一個深刻的印象，知道我們的厲害，有必要要燒毀圓明園！’”每每讀到這里，我的心都為之一震！我想大家也一定有所感觸吧。我仿佛看見了火焰升騰，濃煙滾滾，它像一跳兇猛的巨龍，不停地撕咬著圓明園！昔日那莊嚴華貴的宮殿和優(yōu)美玲瓏的亭臺，都被“巨龍”吞沒了，園內(nèi)的奇花異草也被殘忍地焚燒。圓明園變成了一堆堆發(fā)出惡臭的狡兔，世上壯麗的建筑物從此消失了！
我的思緒被故事不斷地牽引著，突然想到了一會我很尊敬的人——宋慶齡。
記得那是宋慶齡第一次演講：那時外國人認為中國人沒有主見，便總是鄙視中國人的看法與觀點。當宋慶齡再一次登上演講臺時，大聲地向整個演講廳宣布：“中國是一條沉睡已久的巨龍，總有一天，她會重新屹立在世界的東方！”這句話震撼了在場的所有人，贏得了滿堂的喝彩，讓中國從腐敗中走出來，擺脫了外國人的鄙視！
這漫長的五千年，就像是一面鏡子。時時刻刻都在照著我們，我們中國終于擺脫了一切，從恥辱中走了出來。生活在和平年代的我們，應(yīng)該牢記被侵略的恥辱，努力為中華民族的繁榮昌盛做出貢獻！
中華上下五千年初中學生讀書心得篇十二
上下五千年，中國一路風塵仆仆走來，腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天，一提及中國傳統(tǒng)禮儀，大多數(shù)人并沒有什么清晰概念，甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過時的東西。因此，中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。
然而，中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關(guān)系的實踐結(jié)晶，是人與人之間行為規(guī)范的準則。
楊時與他的學友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，來到程家時，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神，楊時二人不敢驚動老師，就恭恭敬敬立在門外，等候先生醒來，過來良久，程一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時，只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己，進人是一種規(guī)范，是表現(xiàn)了對他人的尊重。古人云“不學禮，無以立”文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛幼，孝順父母。在冬天嚴寒之時，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請父母安寢;在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。
近百年來，由于種.種原因，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過去更為雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)來孝敬老人，心已經(jīng)沒了，孝敬父母不是有心無力，而是有力無心。
唐朝貞觀年間，西城回綸國是大唐的藩國，一次，回綸國為了表示對大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王，其中最珍貴的是白天鵝。途中，白天鵝不謹飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒能抓住白天鵝，使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗，唐代宗并沒有怪罪他，反而覺得他忠誠老實，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開來。
中國傳統(tǒng)禮儀，應(yīng)是體現(xiàn)精神價值的生活方式，傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚光大。
傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈，若血脈堵塞，中國只能被稱為是一個現(xiàn)代國，而不能稱其為中國了。中國傳統(tǒng)禮儀文化博大精深，它足以使國人和海外人引來容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力，沒有它，國人將迷失自我;沒有它，中國便只剩下一個空殼。
縱觀古今中外各國發(fā)展，世上沒有一個民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的，沒有任何一個民族會認為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過時的，有害的。而傳來中國傳統(tǒng)禮儀文化。是每個華夏兒女的責任，只有這樣，我們才能無愧地大聲說：“我是中國人!”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
中華上下五千年初中學生讀書心得篇十三
這本書主要記載了我們中華民族近五千年的悠遠過去，輝煌歷史，璀璨文化，展現(xiàn)了中華文明的波瀾壯闊?！吨腥A上下五千年》不但是一部中國歷史的百科全書，能讓我們追尋歷史的足跡；還是一副民族精神的傳承畫卷，讓我們汲取無窮智慧，觸摸文明脈搏。
書中描寫了許多引人入勝的精彩故事，描寫的淋漓盡致。當讀到大禹治水而三過家門不入時，我被大禹的責任心，無私奉獻與舍小家顧大家的精神而折服；當讀到夏桀欺壓百姓時，我憤怒不已，為天下百姓而不平；當讀到昭君出塞時，王昭君勇于獻身，不畏艱險的精神而敬佩不已。
現(xiàn)在的中國正在延續(xù)著我們中華民族五千年的輝煌歷史?？?！系列飛船的成功發(fā)射，不但讓國人驕傲不已，也讓世界一次又一次的見證了中國航天飛船的進步！看！2008年，注定是個充滿紀念性的年份，因為在這一年，奧運會成功在我國首都北京舉行，并且中國在這場比賽中榮獲金牌數(shù)量最多的國家，這一消息令所有的中國人歡呼不已，也證明了我們中國的實力！看！2016年11月13日，這注定是個不平靜的日子，因為那天新西蘭發(fā)生了地震，而我們中國是第一個派直升機營救國人的，這一次的營救令不少中國人驕傲，外國人羨慕，也讓許多國家不得不承認中國的實力。
《中華上下五千年》這本書令我更了解了祖國的過去；令我更加熱愛祖國的過去，現(xiàn)在，將來；令我為我們中華民族擁有璀璨的文化而驕傲自豪；令我在過往的歷史中看到了中華民族自強不息，勇于拼搏，反抗的精神。現(xiàn)在就讓我為我們是一個炎黃子孫，一個中國人而驕傲吧。
中華上下五千年初中學生讀書心得篇十四
這個寒假，我讀了好幾本書，最讓我難忘的是《上下五千年》。
其中最讓我好奇的是楚莊王。他不滿二十歲，三年來不管政事，游手好閑，還說誰來勸諫，立即殺頭。這不是昏君嗎?其實他哪里是昏君，他是在實驗?zāi)男┦琴t臣，哪些是奸臣。楚國大夫伍舉激勵他說：“有一只大鳥，五彩繽紛，美麗妖嬈，整整三年，不飛不叫?！睗M朝文武，莫名其妙。楚莊王答道：“這只大鳥，三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人?！焙髞?，他也做到了。看來，楚莊王有江海般的肚量，這是我應(yīng)該學習的。我呀，就是愛計較，小的像芝麻一樣的事，我也愛爭個你死我活，真是太愛鉆牛角尖了。
還有一個人讓我震撼，她殘忍至極，甚至比武則天還狠毒。她就是劉邦的妻子——呂后。她殺了許多忠臣，為了自己的利益她把惠帝的異母兄弟——如意殺了，還把他的媽媽砍了手腳，挖掉眼球，熏聾耳朵，灌了啞藥，做成人彘，真是夠狠。
中華上下五千年初中學生讀書心得篇十五
中華上下五千年有著悠久的歷史和燦爛的文化，為后人留下了美好的故事和傳說。在廣袤的華夏大地上，我們的祖先世世代代繁衍生息，從遠古到現(xiàn)代，從無知走向文明。
浩瀚的歷史猶如一面光可鑒人的鏡子，折射了無數(shù)的英雄人物，他的發(fā)展就像長江黃河般源遠流長，生生不息。面對五千年的華夏文明，我們不得不為之驕傲，為之自豪。
在五千年的歷史文化中，人們用他們勤勞的雙手修筑了舉世稱奇的萬里長城，用他們堅實的腳步走出了絲綢之路。
歷朝歷代的權(quán)力更迭，正是因為背后有著指點江山，吞吐天地的英雄;(例：蘇秦、張儀、諸葛亮)，更有歷經(jīng)千辛萬苦想要報仇的君主(例：臥薪嘗膽的越王勾踐)，還有浴血搏殺的龍虎之將(例：項羽，衛(wèi)青，韓信)。
中華民族以其海納百川的博大胸懷，在世界的風云變幻中呼吸吐納，創(chuàng)造了令世人嘆為觀止的五千年歷史文化，流傳至今，需要我們細細的品味，反復(fù)的咀嚼。
中華上下五千年初中學生讀書心得篇十六
讀完《中華上下五千年》這本書后，我受益匪淺，知道了中國的第一位女皇帝武則天，看病技術(shù)很好的扁鵲，畫圣吳道子，詩圣杜甫，七步成詩的曹植……但是，我最最喜歡的還是七步成詩的曹植。
這篇故事主要講了：曹丕和曹植是曹操的妻子卞后生的，其中曹植是曹操的四子，從小就聰明過人，十幾歲的時候，曹植就讀了不少書，寫的文章非常出色。曹操在征戰(zhàn)之余時，很喜歡文學，他見曹植文學出眾，就懷疑曹植，后來試了幾次曹植，曹操見他真的文學出眾，就非常寵愛曹植。這就引來了曹丕的不滿，他抓住曹植的好酒貪杯的特點，好幾次讓曹植出丑，在曹丕做了魏王后，還是對曹植懷有嫉妒心，就抓住機會，判曹植死刑。不過曹丕還有點兒良心，在卞太后的勸解下，曹丕說：“如果你在七步之內(nèi)完成一首詩，就免你死罪?！辈湃A出眾的曹植果真走了七步，作了一首詩，曹丕也后悔了，就免了弟弟死罪。后來，曹植死了，曹丕就當了魏文帝，東漢王朝也就正式結(jié)束了。
讀了這個故事后，我的感受是：我們不能對自己的兄弟姐妹狠毒，要謙讓著弟弟妹妹，尊重著哥哥姐姐，不要向曹丕一樣，對弟弟懷有嫉妒心，我們要用自己的勞動去爭取，不能對他人懷有嫉妒心，不過最后曹丕知錯就改，這點是值得我們?nèi)W習的。
反正，讀了《中華上下五千年》這本書后，我仿佛穿越到了古代，體驗了中華上下五千年的所有故事，我真的受益匪淺，我還要學習祿東贊、炎黃帝的聰明，大禹、屈原的愛國之心，千萬不要學習兇惡的女皇武則天。
中華上下五千年初中學生讀書心得篇十七
暑假里，媽媽給我買了一套書，書名叫《上下五千年》，這套書講述了中華民族上下五千年的歷史，從盤古開天地到中華人民共和國成立，還描述了許多成語故事的由來，如老馬識途、四面楚歌、約法三章、破釜沉舟、三顧茅廬等。
《上下五千年》分為上、中、下三冊，我看的是上冊，主要寫了關(guān)于古代王朝的更替，描寫了許多足智多謀的人物，有曹操、諸葛亮、劉備、項羽、毛遂等。
這本書不僅人物寫得好，故事也很不錯哦，有的驚心動魄、有的感人肺腑、有的回味無窮。
讓我印象最深的是：蔡倫發(fā)明造紙術(shù)。有一天，蔡倫與幾個小太監(jiān)來到城外游玩，他心事重重地在岸邊走著，忽然眼睛一亮，走到溪邊蹲著不東了。小太監(jiān)們都奇怪地圍攏過來，只見蔡倫手里捧著濕濕的、破破爛爛的、像棉絮一樣的東西發(fā)呆。大家都以為蔡倫傻了，把這破玩意兒當寶貝。農(nóng)夫告訴他這個漂在河里的樹皮、爛麻、破漁網(wǎng)什么的，長時間被水沖呀、泡呀形成的?；氐綄m里后，蔡倫就開始不斷的實驗和制作，他挑出樹皮、破麻布、舊漁網(wǎng)等放進一個大水池里泡，過了一段時間后，他再讓工匠把侵泡過的原料撈起，放進石臼中攪拌，直到它們成為漿狀物，然后再把這黏糊糊的東西挑起來，等干燥后就變成了紙。人們?yōu)榱思o念蔡倫這項偉大的發(fā)明，把這種紙叫做“蔡候紙”。讀了這個故事不僅讓我了解了造紙術(shù)的由來，還讓我明白了很多發(fā)明都是從現(xiàn)實中得到啟發(fā)的，我們要善于觀察，開動腦筋。
《上下五千年》是一套優(yōu)秀的歷史讀物，先后獲得了國家提名獎、全國優(yōu)秀青年圖書獎等許多榮譽，大家一定要去看一看哦！
中華上下五千年初中學生讀書心得篇十八
一段驚心動魄的故事;一個叱咤風云的人物;一曲催人淚下的歌謠，都使我回味無窮，百看不厭。
一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦，多才多藝，精明;不肯向命運低頭的武則天……其中我最喜歡的是《才華橫溢的蘇軾》。
“大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁，亂石穿空，卷起千堆雪，江山如畫，一時多少豪杰，遙想公瑾當年，小喬初嫁了……”這首《念奴嬌。赤壁懷古》大家一定不會陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。
蘇軾一生做了四十年的清官，經(jīng)常遭到排擠打擊，曾經(jīng)多次貶官，遭人陷害，在大牢中關(guān)上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。我讀到我這里想到自己：
記得在我上四年級的時候，有一次，我考試考的很不好，就不敢回家，因為我怕，我怕媽媽會狠狠的批評我一頓。我當時，十分失落，總是悶悶不樂，媽媽知道后對我說：“不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。失敗是成功之母，從哪里摔倒，就要從哪里站起來，我相信你，下次你一定會考的很好的，好了，別垂頭喪氣的了。”媽媽語重心長的話我一直銘記在心。
如果我當時像蘇軾大師一樣有著不屈不撓的精神，就不會鬧一段笑話了!
中華上下五千年初中學生讀書心得篇十九
我最喜歡的朝代是唐朝，因為唐朝有很多文人墨客。有詩仙李白、詩圣杜甫、詩佛王維，他們都出自唐朝。我最討厭的朝代是清朝，因為它閉關(guān)鎖國，自以為是，不學習外國的先進科技。后來，由于清政府的腐敗，還簽定了許多不平等條約，導(dǎo)致了鴉片戰(zhàn)爭和火燒圓明園。
其中最值得我學習的東晉的大書法家王羲之，他被后人譽為“書圣”與他的兒子王獻之合稱為二王“。王羲之小時候?qū)W寫字的時候特別勤奮，把家門前的小池塘里的水都染黑了。正因為他刻苦練字，才寫出了被后人稱為”天下第一行書“的《蘭亭序》。
我現(xiàn)在也在學習書法，但我沒有王羲之刻苦練字的毅力和精神。讀了王羲之的故事后，我打算更加努力練字，持之以恒，將來也當一位有名的書法家。
這五千年里也有許多名人勤學的故事。例如：祖逖聞雞起舞;匡衡鑿壁偷光;蘇秦錐刺骨;范仲淹斷齏劃粥等。這些名揚千古的勤學故事，深深教育了我。古人的學習環(huán)境那樣惡劣，都能克服困難，而我們現(xiàn)在擁有這么好的學習環(huán)境卻不知道珍惜，我心里感到很慚愧。
在寒假里我讀了《中華上下五千年》這本書，我知道了中國有這么悠久的歷史，使我受益匪淺，感慨萬千，我更加熱愛我的祖國了。今后我一定要努力學習，將來為祖國貢獻出我的一份力量。
中華上下五千年初中學生讀書心得篇二十
歷史猶如波瀾壯闊的大海，時而微波蕩漾，時而洪波涌起，美麗、古老、龐大、而又神秘。中國幾千年的歷史令我好奇、著迷。于是我饒有興趣地讀了《中華上下五千年》。
現(xiàn)在的中國發(fā)展越來越快，我們的生活也越來越好，但與世界有些強國還是有一定的差距，還有些國家對我們不懷好意，因為我們的國家還不夠強大，所以我們的國家還要繼續(xù)發(fā)展壯大，爭取成為世界強國，讓別的國家不敢輕視。這就要靠我們，需要我們奮發(fā)學習，為建設(shè)祖國出一份力。現(xiàn)在正是一個綻放夢想的.時代，人們說行駛在公路上的汽車沒有方向盤是不行的，那我們的方向盤是什么呢?是中國夢。它為我們導(dǎo)航，控制方向，人們將我們比作初升的太陽，而中國夢是一把給予我們光與熱的火。
我們都心存著一個中國夢，并為這個夢想而努力。在我國現(xiàn)在有些偏遠地區(qū)還比較落后，還有人吃不飽飯、上不了學，沒有受教育的機會。我也在有一個夢想，長大了我想當一名志愿者，走進山區(qū)，給山區(qū)小朋友傳授知識，讓每個孩子都有書讀。所以我現(xiàn)在要努力學習，堅定自己的目標，實現(xiàn)自己的價值。
讓我們一起為我們的中國夢而努力，相信我們一定能讓我們的祖國變得更加美好。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16376299.html】
