建議書(shū)是一種用于提出改進(jìn)和建議的文檔，它能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門(mén)提供可行的解決方案。針對(duì)這個(gè)情況，我們需要采取更加全面和有效的措施。下面這些總結(jié)做得很出色，或許對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
以家為話題的六年級(jí)篇一
一晃已過(guò)，如今，我以上小學(xué)六年級(jí)，想想今年夏天就要畢業(yè)了，不禁對(duì)校園里的一切都感到深深的留戀，深深的不舍。
快要畢業(yè)了，我留念那美麗的校園——多姿多彩的春天給校園換上了一條五彩的裙子，花兒趁著大好時(shí)光競(jìng)相開(kāi)放，蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜;夏天，校園的樹(shù)木枝繁葉茂，一排排的大樹(shù)為我們遮擋陽(yáng)光;秋天，新的一學(xué)期開(kāi)始了，樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在翩翩飛舞，好像在迎接新同學(xué)的到來(lái);冬天，皚皚的白雪使校園變得寧?kù)o而又安詳，花草樹(shù)木都換上了銀裝，一個(gè)個(gè)雪人出現(xiàn)在操場(chǎng)上，為校園增添了幾分生機(jī)。
快要畢業(yè)了，我留戀老師和同學(xué)，留戀602班明亮的教室，留戀那些黃色的課桌椅，留戀校園里秋天掃也掃不完的落葉，留戀那好像競(jìng)賽場(chǎng)一樣的食堂，留戀那一幢幢紅白相間的教學(xué)樓…...
小學(xué)的6年，像一陣風(fēng)似的從我們身邊悄無(wú)聲息地吹過(guò)，這6年的時(shí)間，既漫長(zhǎng)而又短暫，想不去回望，卻又多了一份不舍和留戀。許多個(gè)人生的第一次，記錄在我們漫漫長(zhǎng)途的道路中，每一次，都是深深的留戀。暮然回首，望著自己走過(guò)的路，仿佛明白了許多。日子才剛剛開(kāi)始，一切都只不過(guò)是開(kāi)了個(gè)頭而已。一個(gè)故事的結(jié)束，另一個(gè)故事的開(kāi)始，我為分離而難過(guò)，卻也為未來(lái)而期待。
或許，朋友像一杯淡淡的清水，當(dāng)你初次喝它時(shí)，并沒(méi)有什么味道;可時(shí)間久了，不用加糖，味道自然而然的也就甜了……或許，這就是淡淡的友誼吧。
以家為話題的六年級(jí)篇二
鳥(niǎo)類(lèi)家族悲憤地說(shuō)：“人類(lèi)濫砍伐樹(shù)木，我們已經(jīng)無(wú)家可歸了，請(qǐng)人類(lèi)問(wèn)問(wèn)自己的良心，這樣做對(duì)嗎?!”
海洋生物生氣地說(shuō)：“人類(lèi)往河水、江水、溪水、海水排放污水，我們已經(jīng)奄奄一息，請(qǐng)人類(lèi)問(wèn)問(wèn)自己的良心，這樣做對(duì)嗎?!”
動(dòng)物家族含著淚，生氣地說(shuō)：“人類(lèi)對(duì)得起自己的良心嗎?!人類(lèi)就一定要置我們于死地嗎?!請(qǐng)人類(lèi)記住，如果我們動(dòng)物死了，人類(lèi)也活不下去的!!”
是啊，人類(lèi)已經(jīng)遭到了報(bào)應(yīng)：火山爆發(fā)，特大地震，全球變暖，甚至是世界末日。這不都代表大自然不會(huì)再饒恕人類(lèi)了，請(qǐng)人類(lèi)好自為之，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，從身邊做起。
保護(hù)地球，是每個(gè)人的責(zé)任!
以家為話題的六年級(jí)篇三
她一講起天使，就顯得和藹;面孔也變得年輕，濕潤(rùn)的眼睛流露出特別溫暖的光芒。今天小編就來(lái)分享以天使為話題的六年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
天使，一種神奇的精靈，人們常?；孟胫焓?，渴望天使的家降臨。而細(xì)心的人們就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，天使就在自己的身邊。
春季里，萬(wàn)物萌生，可是還差了點(diǎn)兒什么，對(duì)了，是嫩綠的小草，是含苞欲放的花蕾，是柳樹(shù)上的新芽，是“嘩啦啦，嘩啦啦”流淌著的小溪，天使毫不猶豫地把這一切給予了善良的人們。
夏季里，酷熱的烈日使人們都躲在家中不敢出門(mén)，這一切似乎令夏季成了一個(gè)討厭的季節(jié)，需要什么來(lái)填補(bǔ)呢?對(duì)了，是涼爽的小雨，是大樹(shù)的陰涼，是潮濕的沙灘，是激情的沖浪，是涼快的微風(fēng)，這一切的一切是人們對(duì)夏的渴望，大方的天使又微微笑將它們賦予了人類(lèi)。
秋季里，不熱不冷的天氣似乎令人們感到神清氣爽，可是這么好的一個(gè)季節(jié)里好像缺少了什么，對(duì)了，是金黃的麥穗，是漫山的紅，是南飛的大雁，天使又果斷地將這一切賜予了善良的人們。
冬季里，刺骨的寒風(fēng)使人們都穿上了厚厚的棉衣，讓一個(gè)個(gè)人們變得笨重，冬季似乎開(kāi)始另人感到了乏味。天使，再空中看到了這一切，深知人們的憂傷，于是，她又給予了冬天那潔白的雪花，飄落大地，讓冬變得那么純潔，她予了冬天那溫暖的日出，讓冬天的早晨有了一絲的溫暖，從此，冬季成為了一個(gè)令人期盼的美好季節(jié)?？吹竭@一切的天使感到了溫暖，感到了開(kāi)心。
四季輪回，天使，總是在人們最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。在人們最苦惱的時(shí)候天使給了他們幫助，在我們最傷心的時(shí)候，天使總是在我身邊陪伴著我們，讓我們又漸漸得感到了開(kāi)心;然而，在我們最開(kāi)心的時(shí)候，天使，也依然陪著我們一起開(kāi)心，與我們一起分享快樂(lè)，享受快樂(lè)。從此，我們與天使成為了很好的朋友。
其實(shí)，天使是無(wú)處不在的，可是天使是明辯事非的，善良的人們將得到美好的饋贈(zèng)，而沒(méi)有愛(ài)心的人們切不會(huì)得到天使的恩惠，因?yàn)?，他們沒(méi)有一顆善良的心，又怎樣會(huì)擁有那美好的一切呢?其實(shí)，每一顆善良的心靈中都有一只天使存在，只要你認(rèn)真的去尋，去找，就能找到她的身影。朋友們，讓我們一起去尋找天使的家園—美好的心靈吧!
在我的印象里，天使是有一對(duì)純潔高貴的翅膀的，她一身素凈，頭頂有一個(gè)閃耀的光圈，手持一把豎琴，在天堂里來(lái)回踱步。在我未出世之前，她的懷抱便是我的搖籃，她謳歌輕唱，她只為我謳歌，她的歌聲只附在我身上。想必，這也許是人類(lèi)最初的記憶。
我不喜歡管她叫安琪兒，這個(gè)名字太童稚了，她不是這樣的，在心目中，她有成人之美，她的溫柔與浪漫使她的美麗超乎了其他任何一個(gè)天使。
她是我的守護(hù)神，她教會(huì)我吃飯、讀書(shū)、寫(xiě)字……她教會(huì)我成長(zhǎng)，她教會(huì)我感恩，她教會(huì)我如何愛(ài)別人，更多的，她教會(huì)了我如何做一名天使。
她說(shuō)，每一個(gè)天使都是由安琪兒進(jìn)化而來(lái)的，而每個(gè)安琪兒都有一顆純凈快樂(lè)的心靈，她也希望我簡(jiǎn)單快樂(lè)一點(diǎn)，這便是我回報(bào)她的最好方法——做她那個(gè)天真無(wú)邪的.安琪兒。她說(shuō)，也許有一天，我不再只是懵懂地快樂(lè)，而是學(xué)會(huì)了深沉的思考，也就暗示著我已進(jìn)入了進(jìn)化的最初階段，也許我思考的問(wèn)題很浮淺，但她依然支持我，支持我的內(nèi)心，支持我的一切想法?？晌矣稚岵坏迷?jīng)的樂(lè)趣，會(huì)有些“壞想法”，試著回到過(guò)去，我的天使不阻止我這么做，但她也開(kāi)始向我灌輸各種哲理與智慧，使我第一次品味到有深度的美妙。
以家為話題的六年級(jí)篇四
我家有個(gè)小活寶，它的名字叫球球，是只可愛(ài)的荷蘭豬。它為什么要叫球球呢？因?yàn)樗亩亲訄A溜溜的，只要縮在一起，就好像一個(gè)毛球。它的眼睛又圓又大，很有靈性，它的四肢短小，毛很順滑，喜歡吃草，只要不吃，它就一直叫喚，是個(gè)純正的“吃貨”。
球球喜歡在家里亂跑，總是跳到沙發(fā)上，只要我蹲下，球球馬上就跑到我的腿上，讓我摸它、抱著它、哄它。每次它只要聽(tīng)到我的腳步聲，就馬上向我跑來(lái)，趴在我的腳上一直叫，跟我要吃的。當(dāng)我抱它時(shí)，它就會(huì)咕咕地叫，表示很開(kāi)心。
球球不但在我面前撒嬌，在我的家人面前也不例外。有一次，我的媽媽正在做飯，球球用它短小的四肢，爬到媽媽腳下大聲叫，媽媽見(jiàn)它可愛(ài)，就給了它一片菜葉。球球就開(kāi)始大口大口的吃，不一會(huì)兒就吃完了。不僅如此，它還經(jīng)常讓生氣的媽媽爸爸開(kāi)心，忍不住要抱它，我家的球球就是這樣可愛(ài)，現(xiàn)在它改名字了，爸爸媽媽都叫它“大活寶”。
以家為話題的六年級(jí)篇五
和平是什么?和平是紅紅的花兒，是綠綠的葉兒，是鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲……和平是人們所向往的。國(guó)家需要和平，世界也需要和平，人類(lèi)更需要和平。
我們的地球因?yàn)橛辛撕推蕉利悺Ｓ辛撕推?，花兒才那么紅，葉兒才那么綠，鳥(niǎo)兒的歌聲才那么動(dòng)聽(tīng)。如果把和平比作一片美麗的樹(shù)林，我愿化作那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，偎依在它的懷里;如果把和平比作一片汪洋，我原成為那汪洋里的一條小魚(yú)。
然而就在這個(gè)美麗的地球上，生活著一群貪婪的人們，他們?yōu)榱私疱X(qián)、地位等等一些物質(zhì)需求，不顧一切的爭(zhēng)斗著!
從古到今，人類(lèi)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而付出了慘痛的代價(jià)。發(fā)生在1914年的第一次世界大戰(zhàn)，是帝國(guó)主義兩大集團(tuán)之間為了重新瓜分世界而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。世界上33個(gè)國(guó)家，約15億人口卷入戰(zhàn)亂，結(jié)果殘不忍睹。
第一次世界大戰(zhàn)后，世界沒(méi)有贏得持久的和平，又醞釀著新的戰(zhàn)爭(zhēng)……。
20世紀(jì)30年代前后，開(kāi)始了第二次世界大戰(zhàn)，二戰(zhàn)的首犯希特勒為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而與意大利，日本相繼建立法西斯政權(quán)。他對(duì)內(nèi)實(shí)行恐怖統(tǒng)治，對(duì)外發(fā)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。日本侵占了我國(guó)東北，繼而對(duì)我國(guó)發(fā)動(dòng)全面進(jìn)攻。意大利和德國(guó)也先后侵略非洲，歐洲的一些國(guó)家。法西斯把世界籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)的煙云之中。這仗一打就是八年，最終以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的法西斯失敗了。雖然我們嬴了，但是有多少人因此失去了自己的孩子，又有多少人失去了自己的父母呢?說(shuō)到這里，我又不由的看到了硝煙中孩子們那雙明亮而又絕望的大眼睛，充滿(mǎn)了悲傷，凄涼……再聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲撕心裂肺的哭聲，哦!我想，不止我聽(tīng)見(jiàn)了，全國(guó)的人都聽(tīng)見(jiàn)了，全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)了，那是和平的呼喚，那是人類(lèi)貪欲之心所造成的結(jié)果!
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)太多太多的悲傷，人類(lèi)需要的是和平，而不是戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的硝煙。經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，世界人民備受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難，更加認(rèn)識(shí)到和平的重要性。世界人民為維護(hù)世界和平，爭(zhēng)取社會(huì)發(fā)展，建立了——聯(lián)合國(guó)。聯(lián)合國(guó)的宗旨是維護(hù)世界和平與安全、發(fā)展國(guó)際間友好關(guān)系、促進(jìn)國(guó)際間的廣泛合作。近年來(lái)，聯(lián)合國(guó)為調(diào)解各國(guó)間沖突，發(fā)展各國(guó)間合作，解決世界性社會(huì)問(wèn)題，做了很多工作。
如果世界和平了，世界50多億的人口就是一個(gè)大家庭，人們就可以自由自在的生活在這個(gè)大家庭里，人們因?yàn)楹推蕉硎苄腋Ｉ睢?/p>
我向往和平，希望我們祖國(guó)和平，世界和平!
和平，是多么美好的一個(gè)詞啊!但是，一切都是假的，和平才是最大的謊言?！坝率總?拿起你手中的利刃，砍掉來(lái)侵犯者的頭顱!”這是多么壯烈的話語(yǔ)，是為了保衛(wèi)自己的家園的壯語(yǔ)，是讓世界和平的話語(yǔ)!但是，這個(gè)同時(shí)，也是偽裝“和平”的最好武器，用這句話，你就可以名正言順的，去殺死別人，讓別人死。
這就是謊言，偽裝和平的謊言。為了自己家鄉(xiāng)的和平，你的和平其實(shí)就是你最有用的武器，你可以用它來(lái)粉碎敵方的人心，你可以用他來(lái)激起自己的民心，用它可以讓自己的人民為自己去死，為自己的權(quán)利去死。是的，你是正當(dāng)?shù)姆佬l(wèi)，但是并不表示你可以用你的人民與你的武器來(lái)消滅別人，因?yàn)閯e人也是有父母的。并不表示別人來(lái)侵犯你就是壞的。
是的，當(dāng)你打著和平的口號(hào)來(lái)消滅別人時(shí)，你就是侵略者。你用保衛(wèi)家園的口號(hào)，讓世界和平的口號(hào)，侵略別人，毫不留情的奪走了別人的靈魂，讓別人失去了生命。然而可笑的是，在武器和子彈滿(mǎn)天飛的情況下，仍然是和平的，我的武器奪走別人的靈魂，是為了和平。這是和平么?不是的，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是保衛(wèi)，但是對(duì)于那些被你們奪走靈魂的人來(lái)說(shuō)，是和平么?是侵略!是的，和平成了最大的武器，是用來(lái)腐蝕靈魂與精神的武器。
你憑什么可以用一個(gè)僅僅是“和平”的口號(hào)來(lái)奪取別人的生命?這一切都是可笑的，是一個(gè)謊言，是一個(gè)偽裝戰(zhàn)爭(zhēng)的謊言，你可以用一個(gè)口號(hào)來(lái)壯大自己，這不是謊言;但是，你用一個(gè)和平消滅敵人，是可笑的。你騙過(guò)了所有的人，但是你騙得過(guò)自己么?和平，其實(shí)是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的謊言。
以家為話題的六年級(jí)篇六
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。
擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短，青春像早上的露水一樣，太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動(dòng)許多愁。
不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。但不要放縱自己的_，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。沒(méi)有腐朽，沒(méi)有倒退，你的眼光正如嬰兒般明亮。
以家為話題的六年級(jí)篇七
我熱愛(ài)我生活的城市，它是我賴(lài)以生存的家園。它美麗，潔凈。天空如碧海那般藍(lán)，水如鏡子那般清澈，樹(shù)木如走進(jìn)了森林那般郁郁蔥蔥。
我居住的城市就是黃河水城——東營(yíng)。
從我記事起，我居住的地方處處洋溢著灰塵，出門(mén)時(shí)要捂住口鼻，這樣才能不被灰塵嗆到。后來(lái)，一些穿著橘紅色衣服的人，把我的家園變干凈了。撲鼻而來(lái)的清香，讓我呼吸到了新鮮的空氣。而那些魔術(shù)師，就是可敬的環(huán)衛(wèi)工人。
在城市的另一角，我看到了他們的影子。
清風(fēng)湖，風(fēng)景優(yōu)美，有巍峨峻拔的山，也有碧波盈盈的水，還有一群游覽美景的人。但是，最讓人流連忘返的是那一塵不染的地面。沒(méi)有灰塵，沒(méi)有易拉罐，也沒(méi)有白色垃圾。而這一切的一切，都應(yīng)該歸功于那里的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天早晨5點(diǎn)就出來(lái)工作，把游客丟掉的垃圾清理掉，然后，用大掃把清掃灰塵。到了秋天，是環(huán)衛(wèi)工人最繁忙的時(shí)候。他們忙著清掃落葉，而有些人們會(huì)把落葉踩碎，這樣又讓環(huán)衛(wèi)工人的工作加大難度，用兩倍的時(shí)間去清掃。在清風(fēng)湖，給我留下最深刻印象的就是清風(fēng)湖的水，遠(yuǎn)處水天一色，近處碧波蕩漾。猶如一位碧波仙子潛入湖中，把湖水凈化的如此碧藍(lán)。
環(huán)衛(wèi)工人不僅要掃地，還要種植綠化。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一件事情。那是一個(gè)夏日的晌午，太陽(yáng)正毒辣，我剛學(xué)完補(bǔ)習(xí)班，手里拿著一個(gè)冰棍兒，急匆匆的往家趕去。這時(shí)，我的目光停留在了一個(gè)正在栽草的環(huán)衛(wèi)工人身上。她是一個(gè)大約有五十歲的老人，黝黑的皮膚，消瘦的身材，一雙粗糙干硬的手，正拿著鋤頭奮力地鋤著，艱難地鋤著，鋤出一個(gè)個(gè)小坑，汗水與花草被她埋進(jìn)了土里，艱苦與辛勞也已被他深深地埋藏在了心底。我望著那位老人，她的背心已經(jīng)濕透，可她的臉上仍然掛著自豪和滿(mǎn)足。我想，她一定是看著城市被自己打掃得干干凈凈，而感到自豪與驕傲吧。過(guò)了一會(huì)兒，老人終于堅(jiān)持不住了，癱坐在石階上，喝了一口水。然后，騎著三輪車(chē)緩緩地向家的方向蹬去?？粗先似v的身影，我不禁對(duì)她肅然起敬。她辛勞的工作，就是為了把城市變干凈。我們要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，他們用辛勤的汗水洗刷著城市的污垢，他們用艱辛的勞動(dòng)為人們創(chuàng)造著潔凈美好的生活環(huán)境。
城市的變化、城市的發(fā)展、城市的美麗，都與環(huán)衛(wèi)工人有著密不可分的聯(lián)系。讓我由衷的贊美一句：橘紅舞動(dòng)城市潔凈。
以家為話題的六年級(jí)篇八
她不但人長(zhǎng)的漂亮，而且有著優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。忘不了，那一天，天空是格外的藍(lán)，白云是格外的白，太陽(yáng)是格外的紅，風(fēng)柔柔，氣暖暖。我、王雯麗，還有一些同學(xué)，約好去公園的旱冰場(chǎng)，滑旱冰我們很快按規(guī)定的時(shí)間，集中在了公園門(mén)外，手拉手地走進(jìn)了旱冰場(chǎng)。
不一會(huì)兒，開(kāi)始滑旱冰了，只見(jiàn)王娜左一下，右一下，有時(shí)倒滑，有時(shí)蹲著滑，劉帥也倒滑如流，就連那平時(shí)看起來(lái)呆乎乎的賈靜，也滑來(lái)滑去的，我也自在地滑著，那感覺(jué)真爽，似乎世界上只有我們幾個(gè)頑皮孩子唉呦”一聲慘叫，原來(lái)趙紅猛猛地摔在了地上，腿上的鮮血直流?！澳銈冇邪资纸伝虬准啿紗幔俊蓖貊悊?wèn)。
哎，多好的人呀！在一旁的我，此時(shí)羞愧極了，臉不覺(jué)得滾燙起來(lái)一滴水，可以折射出太陽(yáng)的光芒，一件小事可見(jiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，王雯麗你的一言一行卻值得我學(xué)習(xí)，“勿以善小而不為”可我呢？羞愧不已的我能有你這樣的同桌，真是榮幸！
以家為話題的六年級(jí)篇九
理想是船，帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；理想是帆，為我們鼓舞加油；理想是……而我的船、我的帆，便是做一名服裝設(shè)計(jì)師。
那一天，我做好作業(yè)，彈好琴，無(wú)所事事，就打開(kāi)電視，可有時(shí)一些雜七雜八的廣告。我正相關(guān)電視，一場(chǎng)盛大的t臺(tái)秀打消了我的念頭。那一個(gè)個(gè)俊俏的模特，扭著胯，走著貓步，動(dòng)作甚是優(yōu)雅大方。但吸引我的并不是這些漂亮的模特，而是那一件件各式各樣的衣服。有的是皮質(zhì)的，閃閃發(fā)亮；有的是布質(zhì)的，十分復(fù)古；有的是長(zhǎng)到腳跟的紗裙，充滿(mǎn)飄逸感；有的是到膝的緊身一步裙，高貴典雅……看的我眼花繚亂?？粗粗?，我腦海里浮現(xiàn)出一件件多彩的衣服。我以后或許還能做一位服裝設(shè)計(jì)師呢！我不禁心想道。
光說(shuō)可不行，我還得學(xué)好各門(mén)課程，為理想鋪好路。我還得多看書(shū)、多提問(wèn)、多學(xué)習(xí)、多發(fā)現(xiàn)、多思考，這樣，才能更深的了解服裝。并且，我得立長(zhǎng)志，不得常立志！
以家為話題的六年級(jí)篇十
從我剛出生一直到現(xiàn)在，爸爸媽媽是對(duì)我無(wú)微不至的?，F(xiàn)在就讓我給你講一講我家的故事。
掙錢(qián)的“頭”——爸爸。
爸爸是家里的頂梁柱，每天早出晚歸，常年出差在外，就是為了給家里掙錢(qián)。爸爸是公司里的總經(jīng)理，管理著公司的大事、小事。就在去年，他被董事長(zhǎng)調(diào)到了西安工作，我們一個(gè)月才能見(jiàn)到一次，有的時(shí)候也會(huì)兩、三個(gè)月才能見(jiàn)到。
管錢(qián)的“頭”——媽媽。
媽媽平時(shí)不愛(ài)打扮，穿得也不怎么華麗?？墒撬谖倚闹幸琅f很美。媽媽的工作就是照顧我。媽媽每天早晨六點(diǎn)就起床給我做早飯，為的是，讓我早晨起來(lái)就有熱騰騰的飯菜吃。當(dāng)媽媽做家務(wù)時(shí)，我想幫幫她，可是她卻碰都不讓我碰。
省錢(qián)的“頭”——我。
我是一位省錢(qián)的人。平時(shí)不怎么亂花錢(qián)，就是偶爾買(mǎi)兩本書(shū)看。
自從有了掙錢(qián)的爸爸、管錢(qián)的媽媽?zhuān)揖椭懒隋X(qián)的來(lái)之不易。這就是我的家庭，我掙錢(qián)的爸爸、管錢(qián)的媽媽和省錢(qián)的我。
以家為話題的六年級(jí)篇十一
新的一年，新的開(kāi)始，轉(zhuǎn)眼就步入了六年級(jí)。一切都變了：教室變了，老師變了，宿舍變了可沒(méi)有想到了，宿舍里的水龍頭也變了。
又是一個(gè)傍晚，606宿舍的女生汗如泉下，渾身濕淋淋的，恨不得全都鉆進(jìn)浴室去。天氣越來(lái)越熱，洗澡的欲望越來(lái)越大。正當(dāng)我們沖進(jìn)浴室，扭開(kāi)水龍頭時(shí)，我們愣住了：花灑竟然一點(diǎn)水也沒(méi)有，洗手盆的水流竟如一根面條！
噢，不！宿舍里的女生大叫一聲。我連忙跑到隔壁宿舍看，結(jié)果她們也沒(méi)有水。
就這樣，我們開(kāi)著水龍頭，坐在了床上，消磨時(shí)光鳥(niǎo)兒歸家了，太陽(yáng)落山了，可水還沒(méi)有來(lái)。
過(guò)了好久好久，只見(jiàn)水龍頭開(kāi)始噴水，漸漸變大?？靵?lái)啊，有水了！大家歡呼起來(lái)。我們痛痛快快的洗著澡，那時(shí)，我們才真正認(rèn)識(shí)到水的重要。
唉，六年級(jí)的生活就這樣開(kāi)始了。
以家為話題的六年級(jí)篇十二
回頭一看，依然爽朗的微笑，依然不 回頭一看，依然爽朗的微笑，依然不變的身影和那依然存在的期盼，都還刻在心頭，卻在歲月流逝時(shí)，漸漸淡化，變得模糊。我們帶著微笑、身影、期盼，邁著沉重的步伐，走出曾帶給我們歡樂(lè)，又留給我們回憶的母校。
以前，總希望能快點(diǎn)離開(kāi)這“牢籠”般的學(xué)校，而現(xiàn)在，卻一刻也不想離開(kāi)。
曾經(jīng)的人、事、景、物，似流水年華般，從腦海中緩緩流過(guò)。那一張張笑臉，多么燦爛，如同在記憶的河水中，增添了幾點(diǎn)駁駁光影。
老師，一個(gè)熟悉而又陌生的名字，它承載著師生之間難以割舍的情誼。在記憶中，是“嚴(yán)父慈母”，為了我們，不辭勞苦，披星戴月，即使我們把天捅了個(gè)窟窿，愛(ài)也包圍著我們。
我們迎著風(fēng)‘手牽著手在校園里離別。面對(duì)著面輕聲說(shuō)道：“別擔(dān)心，我會(huì)很好的?！睊熘⑿?，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。片刻，雙眸中泛起一朵朵晶瑩的淚花……可能是不舍吧，再轉(zhuǎn)過(guò)身看一眼，那離別的身影漸漸模糊，如同記憶一般，永恒。
那一刻，小學(xué)時(shí)光不復(fù)重來(lái)，現(xiàn)在，我們輕輕的在泛黃的日記本上寫(xiě)著：“致——我們逝去的小學(xué)時(shí)光。”的身影和那依然存在的期盼，都還刻在心頭，卻在歲月流逝時(shí)，漸漸淡化，變得模糊。我們帶著微笑、身影、期盼，邁著沉重的步伐，走出曾帶給我們歡樂(lè)，又留給我們回憶的母校。 以前，總希望能快點(diǎn)離開(kāi)這“牢籠”般的學(xué)校，而現(xiàn)在，卻一刻也不想離開(kāi)。 曾經(jīng)的人、事、景、物，似流水年華般，從腦海中緩緩流過(guò)。那一張張笑臉，多么燦爛，如同在記憶的河水中，增添了幾點(diǎn)駁駁光影。 一起走過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)……那是最美好的陪伴——同學(xué)。老師的話猶在耳畔：“世界上這么多人，而我們之所以能夠在一起，全是因?yàn)橐粋€(gè)緣字?！边@簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻深深扎進(jìn)人心，漸漸長(zhǎng)大。我們知道，相逢是緣，相知是緣，相識(shí)也是緣。曾經(jīng)勇敢向前，因?yàn)橛心愕呐惆?！曾?jīng)，在我灰心、失望時(shí)，給予我溫暖話語(yǔ)的人，你，是否還在？曾經(jīng)，笑過(guò)、鬧過(guò)，已成為我心中那一道模糊的身影？ 老師 ，一個(gè)熟悉而又陌生的名字，它承載著師生之間難以割舍的情誼。在記憶中，是“嚴(yán)父慈母”，為了我們，不辭勞苦，披星戴月，即使我們把天捅了個(gè)窟窿，愛(ài)也包圍著我們。 我們迎著風(fēng)‘手牽著手在校園里離別。面對(duì)著面輕聲說(shuō)道：“別擔(dān)心，我會(huì)很好的?！睊熘⑿?，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。片刻，雙眸中泛起一朵朵晶瑩的淚花……可能是不舍吧，再轉(zhuǎn)過(guò)身看一眼，那離別的身影漸漸模糊，如同記憶一般，永恒。 那一刻，小學(xué)時(shí)光不復(fù)重來(lái)，現(xiàn)在，我們輕輕的在泛黃的日記本上寫(xiě)著：“致——我們逝去的小學(xué)時(shí)光。”
以家為話題的六年級(jí)篇十三
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，六年級(jí)的腳步漸漸逼近，小學(xué)的終點(diǎn)會(huì)是一個(gè)什么樣的呢？小學(xué)里六年中最重要的一年最重要的一個(gè)年級(jí)！
又會(huì)是怎么樣的呢？
不想說(shuō)太多的話，面對(duì)最后一個(gè)年級(jí)，倒數(shù)第二次開(kāi)學(xué)，只想做最后的沖刺，把所有的事情都甩開(kāi)，甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，最終以一個(gè)最圓滿(mǎn)的成績(jī)畫(huà)上一個(gè)最圓滿(mǎn)的句號(hào)，如果不能，那就不是一個(gè)新?tīng)I(yíng)人！
六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，激烈地天地爆發(fā)，唉隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)壓力也漸漸升高，不過(guò)有壓力才會(huì)有動(dòng)力嘛！
以家為話題的六年級(jí)篇十四
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的?！笔獠恢覀冃『⒆右灿性S多煩惱。尤其是作為一名將要邁入初中的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)煩惱了。望著那堆如山的輔導(dǎo)題和父母殷切的期待，怎能沒(méi)有壓力？沒(méi)有煩惱？一旦考不好，心情就像烏云布滿(mǎn)了我的天空，也布滿(mǎn)了媽媽的臉。接著將會(huì)是雷鳴大作。在一陣自慚和傷心過(guò)后你不得不再抱著躍躍欲試的心情重新改過(guò)，好好學(xué)習(xí)，只為了不在讓媽媽傷心。
當(dāng)我自己在一個(gè)房間時(shí)，我常常會(huì)想起我童年那天真無(wú)邪的時(shí)光，那時(shí)的我多么純真，多么快樂(lè)。在我的世界里煩惱這個(gè)詞從未出現(xiàn)過(guò)。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，有時(shí)候也會(huì)遐想自己學(xué)習(xí)會(huì)很累。但現(xiàn)實(shí)比想向的還殘酷。學(xué)習(xí)不僅很累而且還有一些心理負(fù)擔(dān)，壓得我喘不過(guò)氣。但那又怎樣，為了自己的夢(mèng)想哪怕遍體鱗傷也要堅(jiān)持下去。
我常常勉勵(lì)自己：一旦休息就永遠(yuǎn)休息。畢竟小孩子總是有好玩之心，我被這些誘惑了，下課就和同學(xué)瘋玩了起來(lái)，作業(yè)也做不認(rèn)真了。直到一次期中考試，本來(lái)我的成績(jī)總是名列前茅但這次卻一落千丈。我都不敢相信這是真的，盡管把眼睛哭紅了，也無(wú)法掩蓋我的愧疚。
小時(shí)候的我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的女孩，但是歲月把我變成了另一個(gè)我。小時(shí)候，把別人打傷了還有說(shuō)有笑，現(xiàn)在如果不小心把人打傷都會(huì)愧疚好一陣子。正如那句話：“無(wú)知者無(wú)畏”。什么都不懂的小女孩變成了一個(gè)窈窕淑女是成長(zhǎng)的緣故，但成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
說(shuō)到這里我想起了一首歌：“越長(zhǎng)大孤單，越長(zhǎng)大越不安……”是啊，成長(zhǎng)固然美好，但隨之而來(lái)的煩惱也不少。
以家為話題的六年級(jí)篇十五
在這樣一個(gè)夜晚，我逃離了學(xué)校，避開(kāi)了考試后的喧鬧，獨(dú)自逃回了家里。
翻開(kāi)或深或淺，或淡黃或斑斕的紙頁(yè)，只看了一眼，我變朦朧了淚眼。說(shuō)不出怎樣一種滋味，或難過(guò)或悲傷，或欣喜或感動(dòng)。此刻的我，不知怎樣，不知怎樣才可以描述自己的心情。
有些感動(dòng)，因?yàn)樵谖襾?lái)時(shí)的路上，曾有那么多人無(wú)私地愛(ài)我，呵護(hù)我，陪伴我，親手為我寫(xiě)下那一絲絲的感動(dòng)與溫暖。
年少時(shí)，我們愛(ài)過(guò)亦恨過(guò)，我們相聚過(guò)又分別過(guò)。當(dāng)我們痛哭流涕時(shí)，心里一定暗恨著：此情此景一定不會(huì)再重新來(lái)過(guò)。可現(xiàn)在想來(lái)，我們還是如當(dāng)年一般，那樣任性，那樣可愛(ài)，卻又不得不與許多人道一聲珍重。
我很感動(dòng)，許多的你們?cè)概阄夷晟佥p狂，可那感動(dòng)的熱淚終也難掩憂傷。
感謝來(lái)到我生命中的你，或美好，或悲傷。
以家為話題的六年級(jí)篇十六
夕陽(yáng)漸沉，天邊泛起了一陣陣紅暈，哦，是云霞。
本是純白色的云，披上了太陽(yáng)的輕紗，紅、黃、橙相交融，有種朦朧的美感。就連這潔白的云，也會(huì)變色，人心能否保持最初的真？它們此起彼伏，匆匆趕著路，不知從哪里來(lái)，又要去向何方。人生漫漫，人人是否都知道自己的使命，有自己的夢(mèng)，有自己的追求？有多少人還待于迷茫？天空也渲染上了這魔幻的色彩。社會(huì)風(fēng)氣能否保持著最平凡而又美好的潔凈？望著天，望著云，陷入了無(wú)限遐想之中。
突然，又想起了王維的《山中送別》：“山中相送罷，日暮掩柴扉”。這首送別詩(shī)表現(xiàn)了王維依依難舍的深厚友情也有一種送別友人后的寂寞思念。那么多人，都是人生的過(guò)客，真正的知己能有幾人？知己將去的片刻，黯然神傷，接著是濃重而稠密的悵惘寂寞。日暮之時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出那張笑顏，格外燦爛。遠(yuǎn)方的朋友，時(shí)光替我們寫(xiě)下無(wú)言的回憶，分離，只是為了下一次的相遇。
那顆驛動(dòng)的心飄到空中，與這夕陽(yáng)之景融為一體，一起浪跡天涯。
許久，夜色漸濃，那一條條柔軟的綢帶，消散在天邊。待，明日傍晚……。
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