六年級老人與海讀后感大全(19篇)

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六年級老人與海讀后感大全(19篇)
時間:2023-11-29 12:49:03     小編:文軒

讀后感是讀者與作者之間的一種心靈對話,可以激發(fā)讀者對文學(xué)作品的熱愛和思考。讀后感要注意寫作的條理性和邏輯性,以使讀者能夠更好地理解我們的觀點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒。在這些范文中,作者們通過自己獨特的視角和思考,對讀過的書進行了深入的分析和感悟,讓人們更好地了解和欣賞書中的思想和藝術(shù)。希望大家可以通過這些范文,提高自己的讀書水平和寫作能力,享受閱讀帶來的樂趣和啟發(fā)。

六年級老人與海讀后感篇一

美國作家海鳴威是一個富有傳奇色彩和獨特個性的作家,當(dāng)讀完《老人與?!愤@篇小說之后,我的心像翻騰的大海一樣久久不能平靜,面對老人毫不氣餒的精神,我振奮不已。

劇中講述了一個年近六旬的老漁夫圣馬亞哥一次出海打漁,八十四天了,他一條小魚都沒有打上,連只是也沒見著。幾乎快要餓死了。但是,他到了第八十五天,仍然堅持不懈去打漁。他終于打上了,而且還打上了一條大魚。這條大魚身長15米,體重1500磅的大馬林魚,大魚拖著船向海里游去。老人明明知道自己不是它的對手,可是仍然緊抓著不放。當(dāng)時,他沒有水,沒有食物,沒有助手,而且左右手還都在抽筋,但他仍不放棄,與大魚奮戰(zhàn)到底。經(jīng)過了三天三夜的奮戰(zhàn),他終于殺死了大魚,剛把大魚拴在船邊準(zhǔn)備還航??烧l知一波未平,一波又起。許多小鯊魚開始搶奪老人的戰(zhàn)利品。老人用盡一切力量反抗。魚又被鯊魚搶走了,小刀綁在船槳上亂扎,把小刀又給扎斷了,他用短棍,短棍也被打斷了。他用船舵來打,可是“人不是生來就給打敗的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!北M管魚肉都被小鯊魚給吃了,但是什么也摧殘不了老人的意志。最后,老人筋疲力盡地拖回來了一魚魚骨頭。老人失敗了嗎?不,老人勝利了。他勝利的是那永不言敗的精神上。

作品的結(jié)局給予我們的絕不是頹喪,而是鼓舞。要勇于面對失敗。老漁夫不畏艱險,努力奮斗的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該像漁夫一樣,不滿足于現(xiàn)狀,積極向上。

做任何事情只要堅持不懈,遇到困難迎難而上,決不半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。

六年級老人與海讀后感篇二

無意中在《朗讀者》這本書里讀到了《老人與?!返墓?jié)選部分,便很快讓我愛不釋手了,這是美國著名作家海明威于1951年在古巴創(chuàng)作的一篇中篇小說,內(nèi)容精彩勵志。

書中講述了一位古巴老人在深海中勇斗馬林巨魚的驚險故事,老人八十四天沒有捕到魚,但他沒有放棄,終天一個人在大海中釣到一條超極大的馬林魚,他和自己釣到的這條大魚不斷周旋,斗智斗勇,在一次又一次的失敗,乃至冒著生命的危險和身體被嚴重透支的情形下,終于戰(zhàn)勝了大魚。在勝利歸航的途中,又因為大魚流出來的血腥味,又引來了一條大鯊魚,在受到大鯊魚的攻擊中,老人沉著冷靜,想辦法把魚叉扎進了鯊魚的腦袋里,解除了暫時的危險,繼續(xù)航行。

這篇文章中的馬林巨魚就像生活中的困難、挫折,老人有著不服輸又積極樂觀的精神,在面對困難時,他拼盡全力去斗爭,失敗了,他能泰然自若的接受并繼續(xù)挑戰(zhàn)。在我眼中,他比年輕人更有毅力,更勇敢,更有智謀。

聯(lián)想到我們,在學(xué)習(xí)中遇到了困難,我們不能放棄,也要像老人那樣一次又一次的嘗試,不認識的字,認一遍,記不住,再記一遍;不理解的文章,直到讀懂他;不會的題把它搞懂才罷休。我們要積極的面對困難,坦然的接受失敗,直到打敗它!我相信,我們一定也能成為心目中最好的自己!

六年級老人與海讀后感篇三

這周,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,《老人與海》讀后感700字。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已?!袄蠞O夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的`地方會有更大的魚……”的時侯,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”的時侯,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。

最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

這個故事歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

六年級老人與海讀后感篇四

讀一本好書,可以讓人增長知識;讀一本好書,如同漫游在知識的海洋。不管怎么說,讀一本好書會讓我們受益匪淺。

最近,我讀了海明威寫的《老人與海》。這本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打漁,一開始有個小男孩做他的好幫手,但后來由于有很長一段時間打不到魚,小男孩的父母就不讓他跟著老人打漁了有一次出海中老人意外收獲了一條大魚,但是在回來的路上遇到了成群的鯊魚。鯊魚啃著那條大魚的肉,而老人沒有選擇逃避,而是勇敢面對。與鯊魚展開了殊死搏斗。最后,鯊魚還是把大魚能吃的肉都吃了,只剩一副大大的骨架。

這本書的作者是美國的作家海明威,1952年發(fā)表小說《老人與?!罚?954年該小說獲得諾貝爾文學(xué)獎。這本小說的素材卻來源于一個真實的故事。

我依然清晰的記得小說中老人說的一句話,他說:“一個人并不是生來就要被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他”。這句話讓我受了很大的啟發(fā),讓我知道了我不能被任何困難所壓服,我要盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝生活中的困難。我也非常敬佩小說中的老人,他這種不屈不饒、永不言敗的精神深深感動了我。

我認為《老人與海》這本書是通過老人這個角色,讓我們感受到這種精神,或給我們啟發(fā)。

一本好書,不一定要有多么華麗的詞語,優(yōu)雅的語句。但一定有給你啟示打動你的地方。也許只是一個角色,一段文字但一定會讓你難以忘卻。

六年級老人與海讀后感篇五

今年暑假,爸爸帶我去新華書店買書,當(dāng)我看見《老人與?!愤@本書時,我感到很奇怪:老人與海到底有什么關(guān)系?于是我把書買回家,仔細閱讀。

原來這本講的是:一個叫桑提亞哥的老漁夫,孤獨的生活在一個靠近海邊的小村里,他連續(xù)84天沒有釣到魚了,很多人都嘲笑他,連以前和她一起捕魚的小男孩也被父母要求不跟他一起捕魚,他沒有放棄,第85天,他決定要到遠海去捕魚,他到了遠海,放下鉤子。他在捕魚的過程中十分專心,終于他釣到了一條馬林魚,在同馬林魚進行搏斗的時候,他利用頑強的毅力和智慧不怕流血終于不到了這只馬林魚。

當(dāng)他懷著成功的喜悅要返航時,卻遇到了鯊魚群的襲擊,在同鯊魚進行搏斗中,他連刀都砍斷了,但他依然沒有放棄,繼續(xù)和鯊魚作斗爭,等船靠岸后,那只馬林魚只剩下一對骨架了。

讀完之后我的心久久不能平靜下來,這位老人用他的平凡,告訴我們一個偉大的這里:遇到任何困難都不要放棄,只要勇敢面對自己就可以成功。

六年級老人與海讀后感篇六

“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗?!边@句話出自美國作家厄尼斯特·海明威的《老人與?!?。

《老人與?!分v述的是一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到魚,他在第八十五天出海捕到了一條十八英尺長,大約有一千五百磅重的大馬林魚。不幸的是,在老人回來的時候,遭遇鯊魚的襲擊,他盡力抗?fàn)?,最終卻只收獲了一副大馬林魚的骨架。一個簡短的故事,卻塑造了一個擁有頑強拼搏精神的老人。在我們看來,他是失敗的,但實際上他是一個成功者。

俗語道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

在學(xué)習(xí)和生活中,我們難免會遇到不順心的事:因為學(xué)習(xí)成績落后而失去自信,因朋友的背叛而自暴自棄……但自從我看了這本《老人與?!泛?,我想:老人與我相比,我只是遇到了一丁點兒困難就自暴自棄,而老人遇到如此大的挫折,但始終這么自信,難道我要就此放棄嗎?奧斯特靈曾經(jīng)很好地總結(jié)了小說的主旨:“這個故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結(jié)果一無所有也永不屈服的奮斗精神,贊揚失敗中的道德凱旋?!?/p>

我們要銘記《老人與海》這部小說給予我們的啟示:人生就是永無止境的追求,道路既漫長又艱難,還充滿了各種坎坷,但只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰(zhàn),我們必然會是真正的勝利者。

六年級老人與海讀后感篇七

不由多說,這個故事想要讓我們通過老人的意志力等的做事要堅持不懈才能獲得成功?;蛟S,老漁夫并不是最后的勝利者,盡管他開始戰(zhàn)勝了大馬林魚,但卻未能戰(zhàn)勝鯊魚,最后無功而返。但他沒有向大海,向大馬林魚,向鯊魚妥協(xié),我認為,他是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

“也許在更遠的地方會有更大的魚?!边@句話出自老漁夫的口,這時他已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)推進,而我們碰到一點小困難就叫苦連天。

我也從這個故事中懂得了在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來面對,不能斤斤計較,就像這位老人一樣。

老漁夫的不畏艱險努力奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

六年級老人與海讀后感篇八

經(jīng)過一星期的堅持,我最終讀完了《老人與海》這本外國名著。這本書給我留下了深刻印象,使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。可是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)當(dāng)被任何困難所壓服,應(yīng)當(dāng)盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏斗時,我的心境不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是堅持著樂觀的精神去應(yīng)對一些極大的困難??吹侥抢?,我不由得想起了自我,每當(dāng)我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去應(yīng)對!

做人也應(yīng)當(dāng)這樣,不要一副貪生怕死的樣貌,要對自我有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)當(dāng)讓它給打倒,應(yīng)當(dāng)勇敢地去消滅它。

我相信,在我的努力下,我必須會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。

六年級老人與海讀后感篇九

我讀了《老人與?!罚茉炝艘粋€經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

人是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。其實,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

六年級老人與海讀后感篇十

在這部小說中,我非常佩服老漁夫的意志,老漁夫讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。《老人與?!访鑼懙氖且粋€年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同這條大魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了很多魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。

《老人與?!犯桧灹死蠞O夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

六年級:周鵬。

六年級老人與海讀后感篇十一

暑假里,我讀了一本名著,——《老人與海》。

這本書講得是:一位老漁夫,一連84天沒釣到魚,心情有些失落,可他并不放棄,堅持在海上捕魚。功夫不負有心人,他的努力沒有白費,終于釣到了一條大金槍魚。他準(zhǔn)備回岸,可途中遭遇了鯊魚的襲擊,老漁夫奮力拼搏,最終,金槍魚被鯊魚吃掉了大部分,老漁夫只好無奈地帶著殘骸回到岸上。

讀完這本書,我心中對老漁夫充滿了敬佩之情。我為什么敬佩他呢?他在生死存亡的關(guān)鍵時刻,不是膽怯退縮,不是放棄生命,而是充滿信心,聚合了全部身心之力與鯊魚拼搏,以堅韌不拔的毅力和不服輸?shù)木袢帄Z屬于自己的命運。魚最終被吃掉了大部分,但他沒有輸,他贏了,他贏得了屬于他的命運。

記得10歲那年的一天下午,陽光明媚。媽媽給我買了一輛自行車。這自行車漂亮極了,車輪上有紅、黃、藍、紫四種顏色,車身還配有綠色花紋。媽媽教我學(xué)騎自行車,我很高興,希望將來有一天,能像奧運會上奪得獎牌為國爭光的運動員那樣,馳騁賽場。剛開始,我摔了好幾個跟斗,很狼狽??晌也⒉粴怵H,以奧運健將的拼搏精神鼓勵自己。經(jīng)過不斷地練習(xí),最終我學(xué)會了騎自行車。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會有彩虹?我們一定要學(xué)習(xí)老漁夫,面對困難勇于直面不退縮,培養(yǎng)自己堅持不懈的精神!

六年級老人與海讀后感篇十二

《老人與?!肥呛C魍闹饕碜髌罚麑懗隽巳松劳鰳O限的恐怖時刻,釋放出的極大勇氣和動力?!安晃窇?、不放棄”貫穿整部小說,向我們講述著奮斗的故事和生命的價值,這本書就是要告訴我們?nèi)松牡览怼白鹬厣?,永不放棄”?/p>

故事講述的是:老漁夫很倒霉,都已經(jīng)84天沒釣上魚了,第85天他又架起了獨木船,依然獨自劃向深海。這次他終于捕到了一條18英尺的大魚,大魚和他糾纏了幾天幾夜,他的手上、背上都已傷痕累累,但他仍然勇敢地堅持下去,直到制服了這條大魚。在返回途中,老漁夫又遇上了好多鯊魚,他用魚叉、船槳同鯊魚搏擊,終于鯊魚被打跑了。老漁夫拖著筋疲力盡的身體回到了家中,雖然他帶回來的只是一付長長的魚骨架。

《老人與海》中老漁夫的故事,一次又一次打動了我,讓我反復(fù)地深思。

讀《老人與海》,它讓我懂得了什么是尊重生命。它讓我在“風(fēng)浪”中學(xué)會了堅持,在“鯊魚”的牙齒里學(xué)會了搏斗,在命運的戰(zhàn)斗中學(xué)會了保護自己。

讀《老人與?!罚屛叶昧耸裁词菉^斗。在未來的道路上,任何美好的成功,都需要付出艱辛的汗水,不努力就不能捕獲那條“大魚”;雖然努力可能不會成功,到最后我可能帶回的只是一付“魚的骨架”,但那也是一種勝利。

讀《老人與?!?,它讓我懂得了什么是永不放棄。在人生的道路上,前進的道路上可能會迷霧重重,我需要的是大膽探索和勇往直前;盡管道路上可能會布滿荊棘,我要學(xué)會披荊斬棘;也許我會“倒霉”,失敗了一次又一次,我更不能輕易放棄,要像“老漁夫”一樣,生命不息,奮斗不止。

《老人與?!返墓适律钌畹赜≡谖业哪X海里,“尊重生命,永不放棄”的聲音將永遠響在我的耳邊。

六年級老人與海讀后感篇十三

最近我剛讀完一本外國名著《老人與?!?,是美國著名作家海明威最具代表性的作品之一。這本書給了我一個道理:面對困難不能退縮,要有堅持不懈、勇于戰(zhàn)勝困難的精神,才有可能取得勝利。

這本書內(nèi)容主要講的是:一個古巴的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚。由于魚的巨大,老漁夫與它歇力拼搏了三天才把它殺死。在老漁夫滿載而歸的路中,又遇到了一群鯊魚的襲擊,最后當(dāng)老漁夫回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

文中的老漁夫是個意志堅強,不怕困難的老人。在生活中,我們就需要老人這樣的精神。在我們生活中時常會遇到種種困難,有人選擇逃避也有人勇于面對。選擇逃避的人定不能面對生活,而敢面對困難、能堅持的人總有一天能戰(zhàn)勝困難并受益匪淺。像殘奧會的運動員,他們由于各種原因使得自己身體變得不完整,比普通人還要不如。但他們并不軟弱沒有被困難所壓倒,即使過程是艱辛的他們也沒有放棄,最終取得了勝利,甚至比普通人還要強。

老人還體現(xiàn)出了一個重要的精神,那就是自信。如果沒有了自信那老人還敢捕那條大魚嗎?還敢與鯊魚斗爭嗎?自信是尤其重要的,生活中做許多事情都需要自信。從表面上來說,老人出海捕魚三天三夜失敗了,但從精神上他取得了巨大的勝利。

這本書流露出并非故意賣弄的寓意,一個簡單的故事體現(xiàn)出了一種偉大的精神,說它是文學(xué)史上的壯舉我覺得并不言過。

六年級老人與海讀后感篇十四

讀一本好書,可以讓人增長知識;讀一本好書,如同漫游在知識的海洋。不管怎么說,讀一本好書會讓我們受益匪淺。

最近,我讀了海明威寫的《老人與海》。這本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打漁,一開始有個小男孩做他的好幫手,但后來由于有很長一段時間打不到魚,小男孩的父母就不讓他跟著老人打漁了有一次出海中老人意外收獲了一條大魚,但是在回來的路上遇到了成群的鯊魚。鯊魚啃著那條大魚的肉,而老人沒有選擇逃避,而是勇敢面對。與鯊魚展開了殊死搏斗。最后,鯊魚還是把大魚能吃的肉都吃了,只剩一副大大的骨架。

這本書的作者是美國的作家海明威,1952年發(fā)表小說《老人與?!?,而在1954年該小說獲得諾貝爾文學(xué)獎。這本小說的素材卻來源于一個真實的故事。

我依然清晰的記得小說中老人說的一句話,他說:“一個人并不是生來就要被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他”。這句話讓我受了很大的啟發(fā),讓我知道了我不能被任何困難所壓服,我要盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝生活中的困難。我也非常敬佩小說中的老人,他這種不屈不饒、永不言敗的精神深深感動了我。

我認為《老人與?!愤@本書是通過老人這個角色,讓我們感受到這種精神,或給我們啟發(fā)。

一本好書,不一定要有多么華麗的詞語,優(yōu)雅的語句。但一定有給你啟示打動你的地方。也許只是一個角色,一段文字但一定會讓你難以忘卻。

六年級老人與海讀后感篇十五

當(dāng)今的太平社會、安定生活,使我們越來越喪失抗?fàn)幍哪芰?。我們沒有憂患意識,沒有拼搏精神,因為我們生活在一個嶄新的時代里,一個和諧的社會中,現(xiàn)實的安穩(wěn)不需要我們?nèi)プ魅魏蔚目範(fàn)?,因此太多的人在人性特有的弱點里拘囿于規(guī)則而茍安于現(xiàn)狀。

我們的個性和銳氣已經(jīng)在漸漸地被磨平,遇到點困難或挫折就退縮,就放棄,失敗了一次就沉淪,就頹喪,我們不敢也不想去向命運挑戰(zhàn)。讀了《老人與?!芬院?,桑提亞哥那不屈的靈魂震撼了我,讓我看到了人類永不言敗精神的永恒。我們要喚起這種寧可被毀滅,也不能被打敗的頑強,因為我們的時代需要這樣的勇者,我們的人生也需要這樣的精神。

文章最后一句“老頭兒又夢見了獅子”,正說明了老人那種“戰(zhàn)不敗”的精神,獅子是勝利者的象征,它代表著力量和強大,老人倒下的是疲憊的身軀,升起的卻是勝利的靈魂。作品倡導(dǎo)的是一種積極向上的樂觀主義進步思想,要告訴讀者的是信念、毅力以及人生的意義。人生的道路是艱難、充滿坎坷的,不向困難和厄運屈服,需要的是勇敢頑強、堅韌不撥的搏斗。

一次的失敗并不等于一生的失敗,一位哲人說過:“只要太陽還從東方升起,就永遠不要放棄希望?!倍嗝瓷羁潭帜腿藢の兜恼芾?,多么堅定而又鼓舞人心的信念,多么警醒而又受益終生的格言!

《老人與海》中,說的是老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚了。由于他的堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,在歸程中再次遭遇到鯊魚的襲擊,同鯊魚搏斗的故事。

想想我們現(xiàn)在實在是太幸福了,沒有一點生活壓力,也沒有受過任何挫折。

父母把我們當(dāng)作寶貝,只要我們好好學(xué)習(xí),衣來伸手,飯來張口,不用為生活去奔勞。再回過頭來想想書中的老人,當(dāng)我們在生活和學(xué)習(xí)中碰到困難時,我們一定要以老人為榜樣,堅持不懈,努力拼搏,不達目標(biāo)不罷休。

寒假里,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!贰?/p>

小說描寫的是一個年近六十的老漁夫圣地亞哥,他在一個人出海打魚時,釣到了一條很大的魚,怎么拉不動。老漁夫和大魚“較量”了好幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難釣上來,但仍不放棄。后來,大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,回到了漁港。我很佩服小說中老漁夫堅定的意志,他讓我明白了一個人如果有了鍥而不舍,金石可鏤的精神就一定可以獲得成功了。

記得有一次,爸爸教我騎自行車。我開始時對騎車一竅不通,就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得不錯,一聲不吭地就悄悄放了手,讓我一人往前騎。我見爸爸不在,心中一慌便一頭栽到了花壇里。站起來后,我號啕大哭,再也不肯練了……這一點點小困難和書中的漁夫圣地亞哥相比,根本是微不足道的。他與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚搶走。他就把小刀綁在槳把上,刀子斷了。他就用短棍,短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最終勝利。他這種永不放棄的精神,正是值得我學(xué)習(xí)的。

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”書中贊揚了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能擁有成功的資本。

六年級老人與海讀后感篇十六

他想到大海深處,去捕大魚。

依然跟它耗著,和它搏斗,整整三天三夜,老人終于把它捕上來了。

在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種堅持不懈的精神。一件事,需要你一年的時間才能完成,你才做了幾天就厭煩了,這不行,應(yīng)該長時間地做下去。

在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)老人的這種迎難而上的精神。比如說,一道題,你明知道它難做,要是退縮了,那可不行,應(yīng)該主動去做它,想辦法做出來。這樣才對,才好。

在生活中,還要學(xué)習(xí)老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難,困難就不怕你;你不怕困難,困難就怕你。

在生活中,我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是老人那種樂觀的態(tài)度。有一次,老人的左手抽筋了,恰恰在這里,一群鯊魚來了,鯊魚不斷地撕咬著馬哈魚,老人最終用右手趕走了鯊魚,他說:“左手該工作的時候卻在休息?!庇玫檬嵌嗝辞‘?dāng)??!可見老人是多么樂觀,我們也要這樣!

在《老人與?!分?,作者刻畫出了一個樂觀、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。讀了之后,我才感到自己是多么渺小,多么無能,但我不能總這么渺小,這么無能!

六年級老人與海讀后感篇十七

無意中在《朗讀者》這本書里讀到了《老人與?!返墓?jié)選部分,便很快讓我愛不釋手了,這是美國著名作家海明威于1951年在古巴創(chuàng)作的一篇中篇小說,內(nèi)容精彩勵志。

書中講述了一位古巴老人在深海中勇斗馬林巨魚的驚險故事,老人八十四天沒有捕到魚,但他沒有放棄,終天一個人在大海中釣到一條超極大的馬林魚,他和自己釣到的這條大魚不斷周旋,斗智斗勇,在一次又一次的失敗,乃至冒著生命的危險和身體被嚴重透支的情形下,終于戰(zhàn)勝了大魚。在勝利歸航的途中,又因為大魚流出來的血腥味,又引來了一條大鯊魚,在受到大鯊魚的攻擊中,老人沉著冷靜,想辦法把魚叉扎進了鯊魚的腦袋里,解除了暫時的危險,繼續(xù)航行。

這篇文章中的馬林巨魚就像生活中的困難、挫折,老人有著不服輸又積極樂觀的精神,在面對困難時,他拼盡全力去斗爭,失敗了,他能泰然自若的接受并繼續(xù)挑戰(zhàn)。在我眼中,他比年輕人更有毅力,更勇敢,更有智謀。

聯(lián)想到我們,在學(xué)習(xí)中遇到了困難,我們不能放棄,也要像老人那樣一次又一次的嘗試,不認識的字,認一遍,記不住,再記一遍;不理解的文章,直到讀懂他;不會的題把它搞懂才罷休。我們要積極的面對困難,坦然的接受失敗,直到打敗它!我相信,我們一定也能成為心目中最好的自己!

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六年級老人與海讀后感篇十八

最近,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!?。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

六年級老人與海讀后感篇十九

《老人與海》是美國作家海明威的一部作品,被翻譯成多國文字出版,深受全世界人民的喜愛,也是海明威自己最喜歡的一部作品。

書中講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫出海打魚的故事。整整84天,老人一無所獲。本來,跟隨老人同船的還有一個小男孩,名叫馬諾林,后來也被他的父母安排到別的船上去了。整整84天,一無所獲,可是,老人并沒有放棄,他堅信只要堅持下去,就一定能有所收獲。果然,在第85天,老人釣到了一條無比巨大的馬林魚,經(jīng)過兩天兩夜的生死搏斗,老人終于刺死了大馬林魚。此時此刻,老人也已經(jīng)筋疲力盡。但馬林魚的血又引來了一條大鯊魚,老人不得不與大鯊魚搏斗。在激烈的搏斗過程中,老人展示了他的堅強與不屈,可大鯊魚也不甘示弱。最終,大馬林魚的肉還是被鯊魚吃掉了,老人只拖回了一副光禿禿的骨架。

不,圣地亞哥沒有失敗,因為他的意志沒有潰敗。我也正是被他這種“傻傻”的硬漢精神所感動。

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