最新教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)（實(shí)用19篇）

總結(jié)是一種自我反饋的方式，能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足?？偨Y(jié)要突出亮點(diǎn)和收獲，要將自己的成果和進(jìn)步清晰地呈現(xiàn)出來。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇一

一年來，德育辦的工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以建國(guó)六十周年為主線，以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新思路，努力構(gòu)建優(yōu)美和諧、奮發(fā)昂揚(yáng)、富有時(shí)代精神和學(xué)校特色的高品位的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，取得了較好的教育效果.

一、在活動(dòng)文化平臺(tái)中體驗(yàn)展示教育成果。

(一)在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中弘揚(yáng)雷鋒精神。

1、與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)結(jié)合，開展“清潔家園”活動(dòng).全縣城區(qū)8所中小學(xué)組織一千四百多名學(xué)生“愛我家園、美我光澤”主題活動(dòng)，在教師的帶領(lǐng)下，舉著團(tuán)旗、隊(duì)旗走上大街、小巷，清掃垃圾和擦洗欄桿、清除小廣告，為xx縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)自己的一分力量.

2、讓雷鋒精神貼近生活.今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)本著傳承與務(wù)實(shí)結(jié)合的精神，各校在組織活動(dòng)中根據(jù)本校學(xué)生的教育實(shí)際和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，力求高效務(wù)實(shí).如：鸞鳳中心小學(xué)在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，圍繞以下五個(gè)方面開展：

一是讓愛永駐班級(jí)，為學(xué)生自主成長(zhǎng)提供氛圍和環(huán)境.“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，讓那些身有殘疾、家庭困難的學(xué)生感受班集體的溫暖，建立“愛心回收站”.

二是堅(jiān)持以“每天必做四件好事”為載體：

1.檢查書本頁(yè)面破損；

2.書頁(yè)角打卷了沒有；

3.管理好自己的事；

4.管好自己的行為。

三是利用雙休日時(shí)間，到敬老院清掃、慰問，為老人送去歡樂.

四是踐行雷鋒精神.隊(duì)員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、生活習(xí)慣，做到生活自律、學(xué)習(xí)自主、身心自健.

五是寫一則學(xué)雷鋒日記或一篇征文“雷鋒精神在我心中”.寨里中心小學(xué)開展了“春滿大地，情滿人間”八個(gè)一活動(dòng)，即：唱一首雷鋒之歌、各班出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)、每人講一則雷鋒的故事、編一份以“雷鋒在我心中”為主題的手抄報(bào)、開展一次以“雷鋒就在我身邊”為內(nèi)容的作文競(jìng)賽、做一件有意義的事、比比誰(shuí)的學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)，看看哪個(gè)班更文明一點(diǎn).李坊中心小學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，發(fā)揮校園文化平臺(tái)的作用：

二是活動(dòng)教育平臺(tái).“三八婦女節(jié)”教育學(xué)生在家要聽從長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，樹立“感恩母親，感謝他人，報(bào)答社會(huì)”的思想意識(shí)，為母親做一件有意義的事，為女教師敬獻(xiàn)一張自制的賀卡，在家做好孩子，在校做好學(xué)生；寨里中心小學(xué)一百多名“紅領(lǐng)巾環(huán)保自愿者”在少先隊(duì)大隊(duì)的.倡導(dǎo)下，積極參加“保護(hù)母親河，我為家鄉(xiāng)出份力”自愿者活動(dòng)。

中等職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理工作的關(guān)鍵步驟，是加大對(duì)職高生的德育力度；中國(guó)的傳統(tǒng)文化，理應(yīng)對(duì)職高生產(chǎn)生重要的影響；現(xiàn)階段，相當(dāng)一部分學(xué)校的老師，他們的勞動(dòng)內(nèi)容和勞動(dòng)方式，同社會(huì)對(duì)他們?cè)谶@方面的需求之間，還存在著較大的差距，這是致使這些老師所受待遇較差的主要原因；中職學(xué)校班主任的心理健康問題，已經(jīng)到了應(yīng)該引起足夠重視的時(shí)候；工作藝術(shù)與教育機(jī)智，是中職學(xué)校班主任必修的技能。

二、認(rèn)同職高生，還之以自信。

職高生的不良行為習(xí)慣簡(jiǎn)直沒有什么不可以寬容的。職高生在教室里吐一口痰怎么了？吐了也就吐了，老師根本沒必要就此為他感到難過。這又不是錯(cuò)得了不得的、可以比之殺人放火之類惡劣的事情。你提醒他，讓他下次注意點(diǎn)不就得了。沉迷網(wǎng)吧又如何？丟開好奇心理不談，那里面不正有拓展他交際圈子的意圖嗎？現(xiàn)代人要是不愿拓展自己的交際圈子，那才真正可怕呢！對(duì)異性產(chǎn)生好感又咋的？十七八歲的人，不對(duì)異性產(chǎn)生好感的，那恐怕才有問題。有的老師24小時(shí)輪流監(jiān)控，對(duì)學(xué)生中的“眉來眼去，暗送秋波”之舉，格殺勿論。哎喲喲，我的老師，你拿了多少工資？你感覺累不累嘛！

所以說，換個(gè)角度看，也許正是眼下那些不被你喜歡的人，將來，他們更能經(jīng)受住挫折，更能懂得培植和珍惜人與人之間的感情。

細(xì)看有著不良行為習(xí)慣學(xué)生的家庭背景，再走訪一下他們的生活環(huán)境，又安排跟他們的幾次促膝談心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些年青人丟掉的，主要是一分自尊：父母的離異，或不和，或在對(duì)待子女教育上的偏激，使他在同齡人中自覺不自覺地處于另類的角色――他在學(xué)習(xí)和生活中受到的如諷刺挖苦類不公平的待遇可能太多了，他已經(jīng)沒有自尊可言；世風(fēng)的每況愈下，致使他在學(xué)校獲得的很多正面教育成果碰壁，這使他開始懷疑周圍的一切，他搖擺于學(xué)校、社會(huì)之間，模糊了是非標(biāo)準(zhǔn)，他為人的尊嚴(yán)由此一步步喪失。這樣的學(xué)生，一方面，他以一種逆反的心態(tài)支配著自己的言行，另一方面，他又確確實(shí)實(shí)在內(nèi)心深處掂量著自己言行可能帶來的不良后果。所以，對(duì)這樣一些同學(xué)，我們要給他們多一分肯定，少一分打擊。鼓勵(lì)性的話，能讓他恢復(fù)自信，幫助他找回那份久違了的尊嚴(yán)。

本學(xué)期政教工作繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，并進(jìn)行了“學(xué)生養(yǎng)成教育”，堅(jiān)持班級(jí)自主化管理，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，推動(dòng)班級(jí)管理建設(shè)。

1、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，開展?fàn)幾觥皩W(xué)生標(biāo)兵”，創(chuàng)建“文明班級(jí)”等系列活動(dòng)，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)建設(shè)，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生人人讀記守則、規(guī)范。形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范的教育氛圍。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。完善《班級(jí)公約》，抓好班風(fēng)建設(shè)，做好班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀(jì)律安全教育、學(xué)校與家庭的聯(lián)系、特殊學(xué)生和留守兒童的關(guān)愛教育工作。

3、完善各項(xiàng)制度。堅(jiān)持并不斷完善班主任工作考核評(píng)比制度，崗位責(zé)任制度，文明班級(jí)評(píng)比評(píng)比制度，班級(jí)安全工作制度等。

4、強(qiáng)化推行師生值周等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，大隊(duì)部成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，各班成立安全紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每日公布得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行公示表?yè)P(yáng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的各種問題。

5、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證思想品德課、班隊(duì)課的教學(xué)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且做到有針對(duì)性和實(shí)效性，能結(jié)合時(shí)事，開展愛國(guó)主義教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。

（二）、開展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

形式多樣、豐富多彩的校園活動(dòng)不僅能豐富學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)生的知識(shí)面，在活動(dòng)中能對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識(shí)，增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。

1、3月3日舉行了學(xué)校“愛心日”捐款活動(dòng)，這次活動(dòng)，使全體師生深刻地感受到了一次奉獻(xiàn)愛心，團(tuán)結(jié)互助的教育。也讓學(xué)生充分地懂得，奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關(guān)愛他人才能真正關(guān)愛自己。

2、本學(xué)期的3月29-30日進(jìn)行了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，舉行了西關(guān)小學(xué)小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》比賽，提高我校小學(xué)廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

3、3.27日召開學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，起到了很好的溝通作用。家長(zhǎng)會(huì)期間，學(xué)校成立了西關(guān)小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)行了家長(zhǎng)委員會(huì)的選舉投票，選出了委員代表。

4、4.4日舉行緬懷先烈活動(dòng)，舉行清明節(jié)手抄報(bào)比賽。

5、5月防震減災(zāi)月系列活動(dòng)。5.12日舉行了西關(guān)小學(xué)防震減災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)，使廣大師生得到一次安全教育。

6、5.13日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)華興集團(tuán)。

7、5.17日邀請(qǐng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員、縣第一人民醫(yī)院陳大夫來校做了一次心理健康知識(shí)專題講座，受到同學(xué)們的歡迎。

8、5.30日舉行西關(guān)小學(xué)《童心同樂，放飛夢(mèng)想》慶六一文藝匯演活動(dòng)，邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)參與，使學(xué)校師生與家長(zhǎng)度過了一個(gè)難忘的慶六一文藝活動(dòng)。

9、6.8日舉行了學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽。

10、6.11日舉行了西關(guān)小學(xué)安全生產(chǎn)月系列活動(dòng)。

11、6.20開展了首屆“放飛夢(mèng)想”親子科技小發(fā)明、小制作大賽，豐富了學(xué)生的科技文化生活，促進(jìn)了小學(xué)科技教育的開展。

（三）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班級(jí)體建設(shè)：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)，盡快建立一支精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。在每次例會(huì)上都安排兩名以上班主任介紹自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。在會(huì)上班主任就自己在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思。通過這樣的研討形式，提高了班主任的實(shí)際工作能力，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。

2、抓好班集體的建設(shè)，班級(jí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)的校內(nèi)主要場(chǎng)所，提高班級(jí)管理能力、增強(qiáng)班集體的凝聚力，對(duì)加強(qiáng)班集體的建設(shè)至關(guān)重要。繼續(xù)推進(jìn)“文明班級(jí)”的評(píng)定。

（四）、認(rèn)真做好安全教育工作，加強(qiáng)安全教育和法制教育。

1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，嚴(yán)防各類不安全事故的發(fā)生。制定和完善各項(xiàng)安全工作條例、安全管理制度、突發(fā)事故緊急預(yù)案。利用黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等各種宣傳渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防煤氣、食物中毒等各類安全防患知識(shí)教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。從學(xué)初到現(xiàn)在共辦辦相關(guān)專題板報(bào)3期，學(xué)生自辦手抄報(bào)80于份，紅領(lǐng)巾廣播室播出10期。

2、繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值周制度，認(rèn)真落實(shí)教師值周制度，加強(qiáng)校園綜合治理。值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要切實(shí)負(fù)責(zé)校園安全、紀(jì)律狀況，排查安全隱患，組織引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)、上下樓梯，處理學(xué)生糾紛，并做好記錄。

3、強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的安全教育體系，學(xué)初學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，教師與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。以增強(qiáng)家長(zhǎng)、教師對(duì)子女的安全教育意識(shí)。制定了《小學(xué)生安全常規(guī)要求》，下發(fā)各班學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。配合全縣安全生產(chǎn)月的活動(dòng)，學(xué)校及時(shí)安排，在師生中廣泛宣傳，在家長(zhǎng)中發(fā)放安全教育宣傳資料，努力把我校打造成一所平安和諧的校園。

4、大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行了一次法制教育講座、各班通過班班通系統(tǒng)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行法制專題教育3次，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。

5、開展全校防震減災(zāi)月，提高師生的防震意識(shí)。12日進(jìn)行了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，取得了良好的成效。

（五）充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育功能。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。定期開好家長(zhǎng)會(huì)，并通過家訪、電話聯(lián)系等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

2、加強(qiáng)與文化市場(chǎng)的管理部門和執(zhí)法部門聯(lián)系，通報(bào)情況，推動(dòng)有關(guān)部門加強(qiáng)文化市場(chǎng)的監(jiān)管，凈化校園周邊環(huán)境，維護(hù)治安秩序，努力營(yíng)造學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互協(xié)調(diào)、配合的育人網(wǎng)絡(luò)。

（六）、下學(xué)期工作設(shè)想。

1、在教師隊(duì)伍中繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)班級(jí)自主化管理，加大班級(jí)自主化管理的學(xué)習(xí)，定期的召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

2、安全教育長(zhǎng)抓不懈，完善相關(guān)校園安全制度。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇二

上傳時(shí)間：2010-7-12作者：

快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。

一、突出實(shí)踐特色、服務(wù)率先崛起，扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

1、精心部署安排，有效推進(jìn)活動(dòng)。根據(jù)中央、省市委部署和縣委要求，充分汲取外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，周密安排，上下聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)全縣第二批、第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。全縣共325個(gè)單位、14694名黨員參加第一批、第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌調(diào)度有力。成立由縣委書記任組長(zhǎng)的高規(guī)格領(lǐng)導(dǎo)小組。精心挑選政治素質(zhì)高、理論素養(yǎng)好的20名同志組建精干的工作機(jī)構(gòu)。建立周例會(huì)、月調(diào)度、信息報(bào)送等14項(xiàng)工作制度。堅(jiān)持縣黨政工作調(diào)度會(huì)與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議合并召開，做到統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一部署、同步推進(jìn)。二是精心制定方案，謀劃部署有方。堅(jiān)持超前謀劃，廣泛征求意見，明確“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加速率先崛起，促進(jìn)社會(huì)和諧”的活動(dòng)主題。在活動(dòng)的具體推進(jìn)過程中，制定每個(gè)工作環(huán)節(jié)和專項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案，分節(jié)點(diǎn)強(qiáng)化活動(dòng)的謀劃部署。三是加強(qiáng)指導(dǎo)檢查，活動(dòng)推進(jìn)有序?？h委書記張士軍多次深入到基層參學(xué)單位調(diào)研指導(dǎo)?？h領(lǐng)導(dǎo)都深入到自己學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)，并參加專題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)。構(gòu)建了分層分類制作提示單指導(dǎo)、實(shí)踐辦集中巡查指導(dǎo)、指導(dǎo)組日常指導(dǎo)的“三位一體”指導(dǎo)體系，確保了活動(dòng)扎實(shí)有效地推進(jìn)。

2、創(chuàng)新活動(dòng)載體，提升活動(dòng)質(zhì)量。堅(jiān)持“規(guī)定動(dòng)作抓落實(shí)、自選動(dòng)作抓創(chuàng)新”，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，強(qiáng)化活動(dòng)效果。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。開展了集中理論宣講、“我為科學(xué)發(fā)展作貢獻(xiàn)”大討論、“科學(xué)發(fā)展在身邊”征文、主題演講比賽等活動(dòng)，不斷提升理論學(xué)習(xí)效果。二是創(chuàng)新實(shí)踐載體。開展以“五訪五問”為主要內(nèi)容的“民情大走訪”、“辦實(shí)事、做好事、解難事”、機(jī)關(guān)干部蹲點(diǎn)調(diào)研等活動(dòng)，廣大黨員干部深入基層，了解群眾所思所想所盼，竭力為群眾解決生產(chǎn)和生活中的實(shí)際困難。三是創(chuàng)新宣傳載體。在做好簡(jiǎn)報(bào)、信息專報(bào)、網(wǎng)站宣傳、外宣報(bào)道等宣傳工作的基礎(chǔ)上，開展“媒體訪談”“基層干部學(xué)習(xí)沈浩”等活動(dòng)，報(bào)道活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的實(shí)際成效，做到以身邊的人身邊的事教育引導(dǎo)廣大黨員干部。

3、突出實(shí)踐特色，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步深化，形成了推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，找準(zhǔn)了實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展突破口，解決了一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，健全完善了保障科學(xué)發(fā)展的工作機(jī)制，有效推進(jìn)了新型工業(yè)化建設(shè)、新型城市化建設(shè)、新型社會(huì)建設(shè)、新型農(nóng)村建設(shè)以及黨的建設(shè)新的偉大工程。加快推進(jìn)皖贛鐵路下穿立交、灣石路拓寬改造等群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。啟動(dòng)鎮(zhèn)村清潔工程、村級(jí)公共服務(wù)中心建設(shè)等32項(xiàng)群眾關(guān)注的民生工程。全年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值80.5億元、完成財(cái)政收入10.02億元、完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資120億元，同比分別增長(zhǎng)19.5%、33.6%、42%。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了明顯成效，省委書記王金山、市委書記陳樹隆先后來縣調(diào)研指導(dǎo)，并給予高度評(píng)價(jià)。

二、突出提升素能、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。

件。

2、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升工作能力。堅(jiān)持在基層一線培養(yǎng)干部，從縣直機(jī)關(guān)選派6名年輕干部分別到6個(gè)鎮(zhèn)掛職，逐步提升在農(nóng)村一線處理熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和突發(fā)事件的能力。堅(jiān)持在招商一線鍛煉干部，縣、鎮(zhèn)兩級(jí)遴選136名干部，組建45支隊(duì)伍分赴滬浙蘇粵等地駐點(diǎn)招商。堅(jiān)持服務(wù)一線錘煉干部，抽調(diào)228名到重點(diǎn)工程辦公室、行政服務(wù)中心等服務(wù)一線進(jìn)行崗位鍛煉，讓其參與項(xiàng)目審批、征地拆遷、重點(diǎn)工程建設(shè)等工作，提高執(zhí)行政策、化解矛盾的實(shí)際工作能力。堅(jiān)持在企業(yè)一線歷煉干部，選派30名機(jī)關(guān)事業(yè)干部到企業(yè)一線幫扶工作，增強(qiáng)其大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持在信訪一線磨練干部，選派了3名新任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任信訪專員，辦理信訪案件，提高了分析、解決復(fù)雜問題和做群眾工作的能力。制定《加強(qiáng)選調(diào)生培養(yǎng)鍛煉工作暫行辦法》，建立選調(diào)生專人聯(lián)系、掛職鍛煉、培訓(xùn)考核等制度，選調(diào)3名選調(diào)生參與全縣中心工作，切實(shí)加強(qiáng)了選調(diào)生教育管理。

3、突出選優(yōu)配強(qiáng)，增強(qiáng)班子功能。注重年度綜合考核成果的綜合運(yùn)用，將連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀的8名領(lǐng)導(dǎo)干部交流到鎮(zhèn)和縣直部門重要崗位，彰顯了德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?dǎo)向。堅(jiān)持在“三重”工作中考察識(shí)別和培養(yǎng)使用干部，對(duì)在城市建設(shè)、招商引資和重點(diǎn)工作中表現(xiàn)突出的14名同志予以提拔任用，彰顯了群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的用人導(dǎo)向。著眼于優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，推動(dòng)縣域協(xié)調(diào)發(fā)展，合理配備人才資源，抓好科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)配工作。全年選拔43名優(yōu)秀干部充實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了班子功能，進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。注意培養(yǎng)選拔優(yōu)秀女干部和黨外干部，全年共選拔8名女干部、6名黨外干部擔(dān)任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子必須配備女干部的縣政府八個(gè)工作部門，已有七部門配備了女干部，縣政府工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子中黨外干部配備率達(dá)24%，比去年提高6個(gè)百分點(diǎn)。

三、

突出培養(yǎng)激勵(lì)、增強(qiáng)活力，全面抓好各類人才隊(duì)伍建設(shè)。

1、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)。整合人才工作工作力量，完善人才管理體制。及時(shí)調(diào)整充實(shí)縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建縣人才工作辦公室，設(shè)立一名專職副主任（副科級(jí)），進(jìn)一步明確和落實(shí)縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的工作職責(zé)和任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，研究解決人才工作中的重大問題。制定《蕪湖縣2009年人才工作要點(diǎn)》，加強(qiáng)對(duì)全縣人才工作的宏觀指導(dǎo)。設(shè)立縣人才工作專項(xiàng)基金，建立科學(xué)合理、統(tǒng)分結(jié)合的人才資金管理辦法。

2、開展專項(xiàng)活動(dòng)，助推人才培養(yǎng)。圍繞推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，扎實(shí)開展技能培訓(xùn)、技能競(jìng)賽、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)、職稱評(píng)審等活動(dòng)，不斷激發(fā)各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。選派4名優(yōu)秀企業(yè)管理人員參加“emba”培訓(xùn)，配合縣農(nóng)委舉辦村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)村干部124人。開展全縣第三屆職工技能大比武，共有62個(gè)隊(duì)、328名選手參加縣級(jí)9個(gè)項(xiàng)目技能競(jìng)賽。其中，9人獲“縣技術(shù)狀元”稱號(hào)、17人獲“蕪湖縣技術(shù)能手”稱號(hào)，并有12名選手榮獲得省、市表彰。開展市第二批“555”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作，全縣共申報(bào)5個(gè)項(xiàng)目，其中恒升機(jī)床“大型數(shù)控落地銑鏜床研發(fā)團(tuán)隊(duì)”帶頭人孫躍華同志被評(píng)為“蕪湖市第二批?555?產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人”。積極開展鄉(xiāng)土人才職稱評(píng)定工作，全年共評(píng)定中級(jí)職稱29人、高級(jí)職稱5人。扎實(shí)推進(jìn)科技特派員工作，我縣科技特派員王萬兵同志榮獲“全國(guó)優(yōu)秀科技特派員”稱號(hào)。

了蕪湖縣首次專家休假聯(lián)誼活動(dòng)。

四、突出健全機(jī)制、民主公開，不斷深化干部人事制度改革。

1、健全干部考評(píng)機(jī)制，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力。年初，組織實(shí)施2008年度領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核工作。充分運(yùn)用考核結(jié)果，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，72名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部受到縣委的表彰，3名基本稱職領(lǐng)導(dǎo)干部被誡勉談話，1名不稱職領(lǐng)導(dǎo)干部被免職，起到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。堅(jiān)持定量考核和定性考核相結(jié)合、正向褒獎(jiǎng)和逆向約束相結(jié)合、組織認(rèn)可和群眾認(rèn)可相結(jié)合，進(jìn)一步修改完善了《蕪湖縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核辦法》，適當(dāng)增加基層群眾在干部考核中的測(cè)評(píng)權(quán)重，增強(qiáng)考核評(píng)價(jià)體系的客觀性、公正性。制定并實(shí)施《事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核辦法》，使科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

2、健全干部選任機(jī)制，提高選人用人公信度。嚴(yán)格執(zhí)行我縣已出臺(tái)的民主推薦、民主測(cè)評(píng)、考察預(yù)告、任前公示、任前征求意見、試用期、全委會(huì)票決等制度，切實(shí)落實(shí)干部群眾對(duì)干部選拔任用工作的“四權(quán)”。創(chuàng)新干部初始提名方式，采取“推述評(píng)考”相結(jié)合的方式，在縣法院、檢察院集中選拔12名科級(jí)干部。堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)性選拔方式，完善《蕪湖縣公推公選科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施辦法》，制定《蕪湖縣關(guān)于副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實(shí)行聘任制的暫行辦法》，堅(jiān)持陽(yáng)光操作、公正公開，公推公選了6名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。注重公推公選資源二次利用，將公推公選第2名安排到基層和招商一線掛職鍛煉，進(jìn)一步激發(fā)干部隊(duì)伍干事活力。積極配合做好全市公開選拔副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作，動(dòng)員5名領(lǐng)導(dǎo)干部參與競(jìng)爭(zhēng)。繼續(xù)實(shí)行干部任職試用期制度，全年共對(duì)15名委任制干部實(shí)行試用期制度，同時(shí)對(duì)28名試用期滿干部進(jìn)行考核，及時(shí)辦理任職手續(xù)?？h九屆十二次全會(huì)對(duì)2009年干部選拔任用工作進(jìn)行民主評(píng)議，總體評(píng)價(jià)滿意度分值為97.36分。

3、健全干部監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理。認(rèn)真執(zhí)行干部任職備案、任前征求紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)意見等制度，進(jìn)一步完善干部述職述廉、誡勉談話、函詢、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、重大事項(xiàng)報(bào)告等制度，加大領(lǐng)導(dǎo)干部出國(guó)（境）管理力度，從嚴(yán)加強(qiáng)干部管理。全年對(duì)43名提拔任職人選全部征求紀(jì)委意見，對(duì)19名領(lǐng)導(dǎo)干部開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，3名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部被誡勉談話，561名領(lǐng)導(dǎo)干部按時(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)重大事項(xiàng)。拓寬監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮干部監(jiān)督聯(lián)席會(huì)議和信訪、電話、網(wǎng)絡(luò)“三位一體”群眾監(jiān)督的作用，全年共收集各類干部監(jiān)督信息48條，為縣委選人用人提供了決策參考。制定并實(shí)施《蕪湖縣干部監(jiān)督進(jìn)社區(qū)暫行辦法》，建立干部監(jiān)督投訴舉報(bào)，監(jiān)督信息定期聯(lián)系通報(bào)，社區(qū)表現(xiàn)定期考察評(píng)議，干部監(jiān)督、干部考察和干部公示“三進(jìn)社區(qū)”制度。全年共對(duì)20名擬提拔人選進(jìn)行社區(qū)走訪和公示，有效防止干部帶病上崗、帶病提拔。規(guī)范干部人事檔案管理，集中整理干部檔案725份，審核認(rèn)定干部“三齡一歷”390人次。

五、突出創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)基固本，著力提升基層黨建工作水平。

1、深化三級(jí)聯(lián)創(chuàng)，加強(qiáng)農(nóng)村黨組織建設(shè)。落實(shí)農(nóng)村基層組織建設(shè)工作責(zé)任制，進(jìn)一步修訂《蕪湖縣農(nóng)村基層組織建設(shè)考核細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)黨委創(chuàng)建工作考核。健全鎮(zhèn)黨委書記抓農(nóng)村基層組織建設(shè)工作述職制度，完善農(nóng)村基層組織建設(shè)和鎮(zhèn)黨委組織委員“雙考核”辦法，堅(jiān)持把考核情況列為農(nóng)村基層黨組織建設(shè)工作有關(guān)責(zé)任人實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容。完成了全省“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)考核檢查工作，并針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，不斷完善提高。結(jié)合慶祝建黨88周年，命名表彰“五個(gè)好”村黨組織36個(gè)。采取差額推薦評(píng)選的辦法，擇優(yōu)推薦全市先進(jìn)基層黨組織10個(gè)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員8名、優(yōu)秀黨務(wù)工作者2名。在縣電視臺(tái)開辟《為黨旗增輝》專欄，大力宣傳先進(jìn)基層黨組織的事跡，激發(fā)農(nóng)村基層黨組織爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情。

進(jìn)一步優(yōu)化。

3、抓好選派選聘，強(qiáng)化基層組織人才支持。一是高標(biāo)準(zhǔn)抓實(shí)選派干部“提高年”工作。制定并實(shí)施《蕪湖縣選派干部、選聘生年度綜合考核辦法》，完善在崗管理、工作督查、幫扶指導(dǎo)等工作機(jī)制，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)，取得較好工作效果。三年來，全縣25個(gè)選派村共發(fā)展黨員168名，培養(yǎng)入黨積極分子303人，新建或改建村部17個(gè)，爭(zhēng)取項(xiàng)目25個(gè)、資金1529萬元，化解村級(jí)債務(wù)308萬元。二是高質(zhì)量推進(jìn)選聘工作。按照省、市統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好第二批選聘生崗前培訓(xùn)、選人定村、落實(shí)待遇等各項(xiàng)工作。依據(jù)年度綜合考核辦法，認(rèn)真組織實(shí)施第一批選聘生年度考核工作。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)選聘生管理工作的通知》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)選聘生的教育、培養(yǎng)和管理工作。

建工作，全縣首家律師協(xié)會(huì)黨支部成立。

六、突出搭建平臺(tái)、服務(wù)群眾，持續(xù)抓好黨員干部教育管理。

3件，目前已落實(shí)9481件。

黨員對(duì)黨組織的認(rèn)同感、歸屬感。

3、搭建服務(wù)平臺(tái)，深入開展聯(lián)系服務(wù)群眾活動(dòng)。一是合理確定聯(lián)系戶數(shù)。以村為單位，綜合黨員的能力素質(zhì)、所在村黨員、入黨積極分子、村級(jí)后備干部數(shù)和群眾數(shù)、居住地集散程度等情況，確定每名黨員聯(lián)系10到15戶。建立村黨支部委員聯(lián)系流動(dòng)黨員戶制度，確保所有群眾戶和流動(dòng)黨員戶都與黨員干部建立聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。二是制發(fā)聯(lián)系服務(wù)卡。全縣統(tǒng)一設(shè)計(jì)“服務(wù)群眾聯(lián)系卡”，黨員干部根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)及能力選擇為群眾服務(wù)的項(xiàng)目，填寫好送到所聯(lián)系的群眾家中。三是明確聯(lián)系服務(wù)內(nèi)容。黨員干部定期上門聯(lián)系群眾，主動(dòng)服務(wù)；群眾如遇到急事難事，可隨時(shí)聯(lián)系結(jié)對(duì)黨員干部，得到及時(shí)有效的幫助。目前，全縣共有6569名黨員、741名村級(jí)后備干部和入黨積極分子聯(lián)系84546戶群眾，基本實(shí)現(xiàn)“雙向”全覆蓋。

程辦采用。

七、突出改進(jìn)作風(fēng)、樹立形象，切實(shí)加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)。

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)興部，著力提高組工干部素能。著眼于提高組工干部理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以開展深化拓展“講黨性、重品行、做表率”活動(dòng)和部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專家輔導(dǎo)、專題講座、交流研討等多種方式，開展集中學(xué)習(xí)交流8次，舉辦組工業(yè)務(wù)講壇4期。著眼于拓寬干部知識(shí)面，先后開展招商引資、全縣經(jīng)濟(jì)形勢(shì)專題講座，觀看經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)面對(duì)面、“專家深層次解讀”等光盤。著眼于激發(fā)干部活力、提高干部實(shí)際能力，采取“兩推一述一評(píng)”方式，選拔4名中層干部，選派3名機(jī)關(guān)干部參與招商引資、城市建設(shè)、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)等中心工作，選調(diào)1名機(jī)關(guān)干部到基層一線掛職鍛煉。

2、堅(jiān)持務(wù)實(shí)強(qiáng)部，著力提高組織工作效率。健全分級(jí)管理、規(guī)范有序的工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)行月度匯報(bào)、定期督查，加強(qiáng)跟蹤問效，激勵(lì)組工干部奮發(fā)有為、提高效能。抓好以電子政務(wù)、信息庫(kù)、蕪湖縣先鋒網(wǎng)等為平臺(tái)的信息化建設(shè)，建立全員辦信息工作平臺(tái)，錘煉機(jī)關(guān)干部創(chuàng)新本領(lǐng)。全年共有36條組工信息稿件被中央、省、市組工信息刊物采用（其中中組部綜合1條、省正刊2條），20余篇稿件被省級(jí)報(bào)刊采用，擴(kuò)大組織工作外向度。認(rèn)真抓好部機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政、綜治信訪、宣傳創(chuàng)建、保密、計(jì)生、后勤保障等工作，較好地完成了部機(jī)關(guān)文明單位申報(bào)驗(yàn)收、黨史專題編撰等工作。

3、堅(jiān)持形象立部，著力提高組織工作滿意度。以開展“組織部長(zhǎng)下基層”活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展開門納諫、信訪接待、談心談話、集中下訪、真情幫扶等活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，樹立組織部門良好形象，提高組織工作滿意度。通過召開不同類型座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、開展“三百”征集意見等特色活動(dòng)，共征集各類意見和建議1495條。開展“有話請(qǐng)對(duì)部長(zhǎng)說”，實(shí)行部長(zhǎng)與基層黨員干部人才溝通“零距離”。欄目開辦以來，點(diǎn)擊率達(dá)3200余次，共辦結(jié)各類意見和建議18件。制定《中共蕪湖縣委組織部部務(wù)公開實(shí)施辦法》，并進(jìn)行了首次公開，提高機(jī)關(guān)效能，方便基層辦事。采取“走出去談、請(qǐng)進(jìn)來談、定期約談”等方式，開展以“談思想、聊工作、詢意見”為主題組織部長(zhǎng)夜談活動(dòng)。部領(lǐng)導(dǎo)班子成員共與271名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行談心談話，實(shí)行干部談話“全覆蓋”。以開展“兩建三聯(lián)”活動(dòng)為重點(diǎn)，開展“聯(lián)系服務(wù)基層、真情幫扶群眾”活動(dòng)。全年部機(jī)關(guān)共深入基層調(diào)研20余次，召開各類座談會(huì)29場(chǎng)，走訪群眾314戶，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告11篇。關(guān)愛特困群眾，全年共走訪慰問困難黨員40戶，聯(lián)系資助留守兒童4人。

回顧全年工作，雖然取得了一定的成效，但與市委組織部和縣委的要求、與全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)相比，仍存在一些問題和不足。一是組織工作創(chuàng)新力度不夠大，特色不夠鮮明；二是對(duì)組織工作中一些深層次的問題研究還不夠深入，干部人事制度改革中的一些難點(diǎn)問題還未得到有效突破；三是對(duì)基層的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不夠，對(duì)基層黨建工作的指導(dǎo)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)等。我們將在2010年采取有效措施，切實(shí)解決存在問題，使組織工作更好地服從服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的大局。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇三

xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求，積極應(yīng)對(duì)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn)，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績(jī)，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

(一)各級(jí)各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

基礎(chǔ)教育：按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的基礎(chǔ)教育的要求，積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，重點(diǎn)抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個(gè)重點(diǎn)。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵(lì)民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報(bào)名人數(shù)大幅增長(zhǎng)的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實(shí)，加強(qiáng)幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。

高等教育：根據(jù)國(guó)家教育部普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實(shí)際出發(fā)，在對(duì)市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計(jì)劃20342人，比上年增長(zhǎng)5.4%;其中本科5800人，增長(zhǎng)5.5%;高職13742人，增長(zhǎng)5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計(jì)劃8200人，比上年增長(zhǎng)29.13%。其中本科(含專升本)1600人，增長(zhǎng)23.08%;專科層次計(jì)劃6600人，增長(zhǎng)30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。xx年預(yù)計(jì)全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。

中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年，通過努力，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級(jí)重點(diǎn)職校，至目前，全市41所獨(dú)立設(shè)置中職學(xué)校中省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)到25所，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校12所。另外，今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會(huì)。

成人教育：加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人，農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時(shí)，在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。至6月底，全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。

(二)辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升。

1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊(duì)伍建設(shè)工程，努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平，并計(jì)劃于下半年再次申報(bào)博士點(diǎn);通過努力，寧波高等?？茖W(xué)校經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院，第一次本科招生計(jì)劃就達(dá)到570人，使學(xué)院能在一個(gè)比較高的本科平臺(tái)上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí)，我市大力推進(jìn)高等教育國(guó)際化進(jìn)程，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過多方努力，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由浙江萬里學(xué)院與英國(guó)諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè)，并于今年計(jì)劃招收300名本科生。

2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級(jí)的工作。上半年，由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研，進(jìn)一步掌握全市各級(jí)各類學(xué)校的底數(shù)，按照缺什么補(bǔ)什么的原則，加大建設(shè)的力度，著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時(shí)，著力集中建設(shè)一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，到xx年在全市建成15所省一級(jí)重點(diǎn)普通高中，達(dá)到20所。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的向省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展，未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。

3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評(píng)估體系。在不斷完善省級(jí)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進(jìn)”原則，實(shí)施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國(guó)教科網(wǎng)的工作，推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)，進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入的力度;同時(shí)，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項(xiàng)測(cè)試，實(shí)行了中考“兩考”分離。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇四

年，全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大、市政協(xié)的指導(dǎo)和各區(qū)市縣政府及有關(guān)部門的支持下，認(rèn)真落實(shí)市委、市政府關(guān)于教育工作的總體部署，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，圓滿完成了省、市政府對(duì)教育工作的各項(xiàng)考核指標(biāo)和教育局年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了令人鼓舞的成績(jī)，推動(dòng)了大連教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的強(qiáng)烈沖擊，我市各級(jí)財(cái)政面臨著巨大的壓力但各級(jí)黨委、政府高度重視教育工作，堅(jiān)持教育規(guī)劃優(yōu)先、財(cái)政投入優(yōu)先、公共資源配置優(yōu)先，教育投入增速不減

年，全市教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到。

58.56。

億元，比上年增長(zhǎng)。

10.62%,。

其中，市本級(jí)教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到。

14.92。

億元，比上年增長(zhǎng)。

3.6%;。

各區(qū)市縣教育總投入。

43.64。

億元。全市教育支出占財(cái)政支出的比例為。

12.43%,。

與上年基本持平。全市新建、擴(kuò)建校舍。

25.7。

萬平方米，中小學(xué)塑膠操場(chǎng)。

81.8。

萬平方米，新增教學(xué)設(shè)備價(jià)值。

2

億元。

全面實(shí)施了中小學(xué)健康飲水工程，為

431。

所中小學(xué)校配備了。

1700。

8032。

名家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高中學(xué)生每生每年發(fā)放政府助學(xué)金。

1000。

元。組織實(shí)施了大學(xué)生就業(yè)技能培訓(xùn)工程，有。

1276。

3231.2。

萬元，對(duì)。

1880。

棟單體建筑，共計(jì)。

465.5。

萬平方米的校舍進(jìn)行了安全等級(jí)鑒定。市教育局市民咨詢服務(wù)中心和甘井子區(qū)教育行政服務(wù)大廳已投入使用。市區(qū)部分中小學(xué)校面向社區(qū)居民有序開放了學(xué)校操場(chǎng)等設(shè)施，使教育資源得到了充分利用。

中山區(qū)全面實(shí)施學(xué)校三年事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展，全區(qū)中小學(xué)

"

一校一品。

"

特色教育格局基本形成。西崗區(qū)全力打造。

"

高效課堂。

",。

小班化教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)取得階段性成果，全區(qū)投入。

360。

萬元正在建設(shè)中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育基地。沙河口區(qū)投入。

1000。

萬元，加大了中小學(xué)教師專業(yè)化培訓(xùn)，投入。

140。

111。

萬元新建了國(guó)防教育和安全教育中心。高新技術(shù)園區(qū)投入。

1500。

萬元，實(shí)施了中小學(xué)。

"

班班通。

"

工程。旅順口區(qū)深入開展了教學(xué)質(zhì)量效益年活動(dòng)。金州區(qū)投入。

200。

29。

所。長(zhǎng)?？h啟動(dòng)了。

"

雙高普九。

"

達(dá)標(biāo)工作?；▓@口經(jīng)濟(jì)區(qū)投資。

500。

萬元，建成了標(biāo)準(zhǔn)化的中心幼兒園。

截至

年底，我市年初確定的各項(xiàng)教育事業(yè)發(fā)展主要指標(biāo)已經(jīng)全部完成：

15。

歲以上人口識(shí)字率為。

96%,。

高中階段教育毛入學(xué)率為。

97%,。

中小學(xué)生機(jī)比為。

6.9:1,。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

"

班班通。

"

率為。

37.3%,。

每萬人口普通高校在校生。

462。

人，高等教育毛入學(xué)率為。

歲人口平均受教育年限為。

10.3。

年，新增勞動(dòng)力平均受教育年限為。

13.6。

年，人均公共教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到。

1000。

元。這。

9

項(xiàng)指標(biāo)，除。

歲人口平均受教育年限以外，其余已經(jīng)提前達(dá)到或超過了大連市。

"

十一五。

"

教育規(guī)劃確定的目標(biāo)。另外，我市。

3~5。

歲幼兒入園率為。

93.4%,。

義務(wù)教育適齡人口入學(xué)率。

99.8%,。

普通高中入學(xué)率為。

55.7%,。

高考錄取率為。

86.2%,。

小學(xué)教師?？埔陨蠈W(xué)歷所占比例達(dá)到。

79.2%,。

中學(xué)教師本科以上學(xué)歷所占比例達(dá)到。

79.3%,。

這些指標(biāo)均排在副省級(jí)城市前列。

年以來，市內(nèi)四區(qū)共投入資金。

1798。

萬元，通過挖潛、改擴(kuò)建，市區(qū)公辦幼兒園新增學(xué)位超過。

2000。

1692。

萬元，新建了。

4

個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，旅順口區(qū)、金州區(qū)和北三市。

41。

個(gè)村級(jí)幼兒活動(dòng)室建成并投入使用。與。

2008。

年相比，

歲入園率提高。

1.6。

個(gè)百分點(diǎn)，園長(zhǎng)和專任教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別提高。

2.8。

和

5

個(gè)百分點(diǎn)。

我市在堅(jiān)持多年實(shí)施的以辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化，干部、教師隊(duì)伍建設(shè)制度化，學(xué)校管理規(guī)范化為主要內(nèi)容的義務(wù)教育區(qū)域均衡化工程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新發(fā)展模式，堅(jiān)持以條件標(biāo)準(zhǔn)化、隊(duì)伍專業(yè)化、手段信息化進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展農(nóng)村地區(qū)鞏固提高普九成果，縮小了與城市地區(qū)辦學(xué)水平的差距區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資向薄弱學(xué)校交流的數(shù)量繼續(xù)增加

年，市內(nèi)四區(qū)共交流教師。

647。

人，其中市、區(qū)級(jí)骨干教師交流。

136。

人，占交流教師總數(shù)的。

21.6%.

全市重點(diǎn)高中和省級(jí)示范性高中招生。

"

指標(biāo)到校。

"

的比例達(dá)到公費(fèi)計(jì)劃的。

70%。

以上。此外，市教育局還啟動(dòng)了幫扶長(zhǎng)興島教育發(fā)展項(xiàng)目，推行區(qū)際聯(lián)動(dòng)、校際合作，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。隨著均衡化調(diào)控政策的日趨完善，薄弱學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)得以改善，學(xué)校的辦學(xué)活力被進(jìn)一步提高。

年

11。

月

6

日，在全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我市被教育部評(píng)為全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)地區(qū)。

我市堅(jiān)持把

"

做中學(xué)、做中教。

"

"

做中學(xué)、做中教。

"

人才培養(yǎng)模式已被教育部向全國(guó)推廣。繼續(xù)加強(qiáng)。

"

雙師型。

"

教師隊(duì)伍培訓(xùn)和學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，完成了對(duì)。

1365。

名

"

雙師型。

"

教師的培訓(xùn)任務(wù)，開展學(xué)生職業(yè)技能鑒定。

1.2。

萬人次。在。

年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，我市再創(chuàng)佳績(jī)，金牌總數(shù)和獎(jiǎng)牌總數(shù)在。

37。

1600。

萬元，在職教中心建成了。

8000。

平方米的實(shí)訓(xùn)工廠；瓦房店市。

3

所職業(yè)學(xué)校已建立了依據(jù)特色專業(yè)、各具特色的實(shí)訓(xùn)基地；莊河市完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

10。

萬人次。全市有。

2.5。

萬名返鄉(xiāng)農(nóng)民工、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民接受了實(shí)用技能培訓(xùn)。

支持在連高校加快發(fā)展，大連民族學(xué)院新校區(qū)已投入使用，大連醫(yī)科大學(xué)教學(xué)評(píng)估獲優(yōu)秀，大連海事大學(xué)新增法學(xué)博士后流動(dòng)站，大連電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)跑全國(guó)高校與城市互動(dòng)發(fā)展，大連市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究中心、大連半導(dǎo)體照明檢測(cè)服務(wù)平臺(tái)及大連食品工程技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等市級(jí)科研技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)落戶高校，高新園區(qū)與高校

"

區(qū)校一體化。

"

"

與時(shí)代同呼吸，同祖國(guó)共命運(yùn)。

--。

新時(shí)期大學(xué)生成長(zhǎng)之路論壇。

",。

"

維穩(wěn)。

"

工作，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，確保了高校的安全穩(wěn)定。

年，我市審批設(shè)立民辦學(xué)校。

49。

所，全市民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)達(dá)。

933。

個(gè)，在學(xué)人數(shù)。

25。

萬人。全市成人本?？圃谛Ｉ?/p>

6.4。

萬人，高等教育自學(xué)考試報(bào)考。

20.8。

萬科次。中山區(qū)、沙河口區(qū)成為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。

年，市政府強(qiáng)化教育督導(dǎo)，促使了瓦房店、莊河等涉農(nóng)地區(qū)真正落實(shí)了義務(wù)教育。

"

以縣為主。

"

管理體制，取消了農(nóng)村中小學(xué)干部、教師縣鄉(xiāng)雙管體制；農(nóng)村中小學(xué)教師實(shí)行。

"

縣管校用。

",。

并由縣級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)招聘錄用和調(diào)配；農(nóng)村中小學(xué)教職工工資列入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算，保證按時(shí)發(fā)放。進(jìn)而，從根本上解決了長(zhǎng)期以來制約我市農(nóng)村教育發(fā)展的體制問題。

市、縣兩級(jí)財(cái)政投入

600。

多萬元，為。

"

北三市。

"

和長(zhǎng)?？h的。

15。

所農(nóng)村高中新建了。

53。

個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，已全部投入使用，極大地改善了我市農(nóng)村高中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件。

市教育局、市財(cái)政局、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于對(duì)中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實(shí)施免收學(xué)費(fèi)的通知》，市財(cái)政列支

220。

萬元，從。

年秋季學(xué)期起，對(duì)我市中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生全部免收了學(xué)費(fèi)。

為了規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)校車管理和運(yùn)行機(jī)制，

年，我市在普蘭店市農(nóng)村地區(qū)先行改革試點(diǎn)，實(shí)行。

"

送校車下鄉(xiāng)。

"

行動(dòng)，市財(cái)政投入。

600。

萬元資金，為普蘭店市。

2

個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)購(gòu)買了。

30。

臺(tái)校車，以解決農(nóng)村中小學(xué)生上下學(xué)乘車安全問題。待探索出成功經(jīng)驗(yàn)后，逐步在其他涉農(nóng)地區(qū)進(jìn)行推廣。

為了推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育資源，提高農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)效益，

年，經(jīng)過充分地調(diào)研、論證，市政府投入。

1600。

萬元，重點(diǎn)支持北三市、長(zhǎng)?？h和花園口經(jīng)濟(jì)區(qū)各建。

1

1

所九年一貫制寄宿學(xué)校。

旨在改善農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提升農(nóng)村教師整體素質(zhì)的

"

原野行動(dòng)。

"

扎實(shí)推進(jìn)。落實(shí)了。

"

頂崗、援崗、特崗。

"

計(jì)劃，市教育局從大連大學(xué)、瓦房店師范學(xué)校選派了。

105。

名師范生到農(nóng)村中小學(xué)頂崗實(shí)習(xí)；選派了。

230。

名城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村中小學(xué)支教；招聘了。

73。

名

"

三支一扶。

"

特崗生到農(nóng)村中小學(xué)任教。此外，還組織了。

80。

名農(nóng)村中心小學(xué)語(yǔ)數(shù)教師在瓦房店師范學(xué)校進(jìn)行了為期一周的集中培訓(xùn)，受到了農(nóng)村小學(xué)的歡迎。這些舉措，有效地緩解了農(nóng)村中小學(xué)師資結(jié)構(gòu)性緊缺的問題，為農(nóng)村師資注入了新鮮力量，進(jìn)一步提高了農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量。

為保證新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的有效實(shí)施，幫助基層學(xué)校校長(zhǎng)和教師準(zhǔn)確把握新課程的目標(biāo)要求，我市在全國(guó)率先建立起了從小學(xué)到高中的區(qū)域性《學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，并依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量情況進(jìn)行了監(jiān)測(cè)在全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)會(huì)上，大連市教育局作為市級(jí)教育行政部門的唯一代表做了經(jīng)驗(yàn)交流，我市基礎(chǔ)教育課程改革作法得到了教育部的充分肯定

年，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我市還大力開展了有效教學(xué)研究，全市有。

6

個(gè)地區(qū)進(jìn)行了小班化教學(xué)試點(diǎn)。

通過評(píng)選優(yōu)秀校本課程、建立選修教學(xué)制度、規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、表彰優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)等，改革高中人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)、學(xué)校辦學(xué)突出特色以大連八中為先行的現(xiàn)代化高中建設(shè)和改革全面啟動(dòng)課程管理實(shí)行選課自主，實(shí)施走班制授課；班級(jí)采用小班化管理，逐步實(shí)行導(dǎo)師制；教學(xué)上實(shí)行分層次教學(xué)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培養(yǎng)；構(gòu)建主體型課堂，推行探究式學(xué)習(xí)；實(shí)施學(xué)分制管理、突出過程化評(píng)價(jià)；學(xué)校運(yùn)行系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)信息化管理、數(shù)字化校園

大力開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。全市大規(guī)模

"

伴我成長(zhǎng)的地球環(huán)境。

"

主題征文活動(dòng)，使學(xué)生通過實(shí)地調(diào)查研究、形成報(bào)告、網(wǎng)上展示等實(shí)踐體驗(yàn)，收獲了課堂上無法得到的知識(shí)，極大的增強(qiáng)了學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感。編制完成了大連市中小學(xué)素質(zhì)教育基地勞技課程和科技課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)內(nèi)容框架以及各項(xiàng)活動(dòng)模塊的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范了實(shí)踐基地課程，提高了基地課程建設(shè)水平。啟動(dòng)了開發(fā)區(qū)中小學(xué)生一日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬了學(xué)生德育工作渠道。

市教育局委托社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)，對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別是課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行入戶跟蹤調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，梳理問題，制定對(duì)策，推動(dòng)中小學(xué)減負(fù)工作的進(jìn)一步深入，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題得以遏制針對(duì)市民反映意見較大的教師有償補(bǔ)課、體罰或變相體罰學(xué)生、亂訂教輔材料等違規(guī)行為，進(jìn)一步加大了治理力度，建立了市級(jí)舉報(bào)平臺(tái)，并組成日常性聯(lián)合視導(dǎo)組，實(shí)行有案必查，查實(shí)必糾，取得了階段性成效市教育局被省教育廳評(píng)為全省中小學(xué)教師有償補(bǔ)課治理行動(dòng)優(yōu)勝單位、被省政府糾風(fēng)辦評(píng)為全省

"

百個(gè)民心網(wǎng)辦理工作先進(jìn)集體。

".

積極推進(jìn)體育課堂教學(xué)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育競(jìng)賽改革，引導(dǎo)基層學(xué)校廣泛開展了

"

學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

",。

保證學(xué)生每天有效鍛煉。

1

小時(shí)。推動(dòng)和普及校園開展足球活動(dòng)。全面加強(qiáng)了甲型。

h1n1。

1314.7。

萬元補(bǔ)充配置體育器材，使全市中小學(xué)體育衛(wèi)生工作水平和教育質(zhì)量得到進(jìn)一步的提升。

挖掘和樹立了長(zhǎng)海四中楊愛軍這一優(yōu)秀教師典型，在全市教師中廣泛開展了向楊愛軍同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織全市教師學(xué)習(xí)楊愛軍同志先進(jìn)事跡和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展了

"

踐行楊愛軍精神，做人民滿意教師。

"

主題實(shí)踐活動(dòng)和。

"

鑄師魂、立師德。

"

教師職業(yè)道德宣誓簽名活動(dòng)。深入開展了第二屆。

"

仁愛之師。

"

宣講評(píng)選活動(dòng)，以市政府名義在教師節(jié)對(duì)評(píng)選出的十大。

"

仁愛之師。

"

等先進(jìn)典型進(jìn)行了隆重表獎(jiǎng)，以此引領(lǐng)教師隊(duì)伍。組織了楊愛軍、

"

仁愛之師。

"

先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，分別在全市巡回宣講。

14。

場(chǎng)，全市教師共兩萬多人次先后聽取了事跡宣講，深化了師德教育。學(xué)習(xí)溫家寶總理。

9

月

4

日在北京第三十五中學(xué)與教師座談時(shí)的講話精神，組織中小學(xué)教師開展了。

"

師德百日大討論。

"

活動(dòng)。師德教育在全市教師中產(chǎn)生了很好的效果。

組織了

300。

名名教師培訓(xùn)人員和。

4000。

1500。

名小學(xué)班主任參加教育部主辦的。

"

知行中國(guó)。

--。

中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目。

"

遠(yuǎn)程培訓(xùn)。組織了村小以上的農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)。

728。

人參加干部培訓(xùn)。實(shí)施了全市。

272。

"

名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程。

",。

完成了對(duì)全市中小學(xué)正職校長(zhǎng)的全員輪訓(xùn)和全市教學(xué)副校長(zhǎng)。

1532。

730。

2864。

160。

多萬元，選送。

270。

名學(xué)科帶頭人和骨干教師參加培訓(xùn)。中山區(qū)、西崗區(qū)、沙河口區(qū)、甘井子區(qū)、開發(fā)區(qū)以。

"

名校長(zhǎng)工作室。

"

和

"

名教師工作室。

"

"

有效備課研究。

"

"

有效課堂教學(xué)研究。

"

和

"

有效教學(xué)反思。

"

為研修的主要內(nèi)容，以網(wǎng)絡(luò)為手段，深入推動(dòng)校本研修工作，長(zhǎng)興島工業(yè)區(qū)將。

4

所中小學(xué)校與沙河口區(qū)。

4

所學(xué)校進(jìn)行對(duì)接，通過交流推動(dòng)校本研修。各區(qū)市縣以深化。

"

教師素質(zhì)提高年。

"

為載體，加強(qiáng)師德建設(shè)。沙河口區(qū)建立了教師師德檔案，建立并完善了。

17。

個(gè)教師愛心網(wǎng)站，開發(fā)區(qū)與中小學(xué)校長(zhǎng)簽定了《中小學(xué)師德建設(shè)任務(wù)書》，開展了教師誓詞征集和教師師德宣誓活動(dòng)，金州區(qū)、旅順口區(qū)和長(zhǎng)?？h在規(guī)范辦學(xué)行為和教育行為，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)方面，取得了優(yōu)異成績(jī)。

投入

1100。

萬，實(shí)施了中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容改造工程，全部完成了。

116。

所幼兒園（含所有農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園）、

570。

所村級(jí)小學(xué)的。

4

兆寬帶接入，

512。

所農(nóng)村中心小學(xué)和初中的。

10。

兆寬帶接入，進(jìn)一步提高了教育網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行速度。

投入

800。

萬元，完成了原大連教育局網(wǎng)、大連教師網(wǎng)、大連教育網(wǎng)。

"

三網(wǎng)整合。

",。

整合后的。

"

大連教育。

"

門戶網(wǎng)站已正式開通；開發(fā)了大連教育行政辦公系統(tǒng)，將原有一級(jí)平臺(tái)擴(kuò)展到三級(jí)，用戶由。

300。

人擴(kuò)展到。

4.2。

萬人，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)覆蓋全市教育工作者的目標(biāo)。信息化已成為助推大連教育現(xiàn)代化的有力手段，成為大連教育的鮮明特色。遼寧省教育信息化工作推進(jìn)會(huì)連續(xù)兩年在我市召開，我市都受到了高度評(píng)價(jià)。

共投入資金

1.2。

100%。

的學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

"

班班通。

".

其他縣區(qū)信息化建設(shè)得到積極推進(jìn)。

"

督政與督學(xué)結(jié)合，市級(jí)督政為主，縣級(jí)督學(xué)為主。

"

的工作格局，全市教育工作形成了市教育局統(tǒng)籌指導(dǎo)、地方政府執(zhí)行、市教育督導(dǎo)部門監(jiān)督的相互協(xié)調(diào)的良性運(yùn)行機(jī)制。綜合督導(dǎo)實(shí)踐表明，各區(qū)市縣政府和先導(dǎo)區(qū)管委會(huì)教育責(zé)任感明顯增強(qiáng)，全市教育行政執(zhí)行力明顯提升，教育事業(yè)步伐發(fā)展明顯加快。年內(nèi)，市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門對(duì)農(nóng)村初中控輟保學(xué)工作、學(xué)校體育衛(wèi)生工作、普通高中新課程改革實(shí)施情況、學(xué)前教育工作、中小學(xué)教育信息化應(yīng)用情況、教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)情況等進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，有力保障和推動(dòng)我市教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

強(qiáng)化教育特點(diǎn)和實(shí)踐特色，精心設(shè)計(jì)了開展

"

學(xué)有所教惠民生。

"

"

走進(jìn)農(nóng)村、破解農(nóng)村教育發(fā)展難題。

"

"

親情家訪、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

"

"

黨員干部走進(jìn)千家萬戶。

"

137。

件；建立完善制度、機(jī)制。

240。

項(xiàng)。群眾綜合評(píng)價(jià)滿意率達(dá)到。

98.8%.

加強(qiáng)對(duì)全市中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，發(fā)揮了行業(yè)主管部門的引領(lǐng)作用。

落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，開展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，著力加強(qiáng)教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，先后被評(píng)為全省民心網(wǎng)辦理工作先進(jìn)集體，市

"

行風(fēng)熱線。

"

工作先進(jìn)單位。以大連教育網(wǎng)站和機(jī)關(guān)宣傳欄為載體，加強(qiáng)了文化園地建設(shè)。開展了。

"

加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，提高行政執(zhí)行力建言獻(xiàn)策主題實(shí)踐活動(dòng)。

",。

推進(jìn)機(jī)關(guān)民主建設(shè)。依法推進(jìn)政務(wù)公開，發(fā)揮。

"

市民教育咨詢服務(wù)中心。

"

作用，為市民提供服務(wù)。

"

辦人民滿意教育。

"

獲得市直機(jī)關(guān)最佳服務(wù)品牌。依法做好信訪工作。深入運(yùn)行。

iso9000。

質(zhì)量管理體系，行政效能進(jìn)一步提高。

此外，我市教育系統(tǒng)在維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定、妥善處置民辦學(xué)校改制遺留問題等各類突發(fā)事件等方面做了大量工作，及時(shí)化解了矛盾和問題。中考首次實(shí)行了網(wǎng)上閱卷，工作平穩(wěn)有序。教育科研、法制、語(yǔ)言文字應(yīng)用、基金會(huì)、老干部工作等取得了新進(jìn)展。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇五

2012年春運(yùn)工作已經(jīng)結(jié)束。在為期40天的春運(yùn)工作中，我們運(yùn)調(diào)科全體員工緊緊擁抱在一起。心往一處想，勁往一處使。為保證我司成立來的第五“春運(yùn)”工作順利進(jìn)行，分公司實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，五名運(yùn)調(diào)人員在春運(yùn)40天里輪流值班，加強(qiáng)春運(yùn)期間的組織調(diào)配工作。

（一）、運(yùn)調(diào)科根據(jù)上級(jí)的部署和要求，結(jié)合本司具體情況，首先，根據(jù)政府給出的指導(dǎo)價(jià)格，制作出票價(jià)表，然后張貼到每一臺(tái)車上并廣泛做好宣傳工作；同時(shí)加強(qiáng)駕乘人員的培訓(xùn)教育工作，學(xué)習(xí)相關(guān)管理規(guī)定，提高服務(wù)意識(shí)和水平。針對(duì)老幼病殘?jiān)械忍厥饴每?、攜帶大量行包的旅客和異地旅客的實(shí)際困難，為他們提供咨詢、上車幫助等服務(wù)。要求廣大駕乘人員規(guī)范經(jīng)營(yíng)、熱情服務(wù)，努力維護(hù)江南長(zhǎng)運(yùn)企業(yè)品牌形象，并加大了“春運(yùn)”期間的檢查力度；在每部車上都安裝了服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督卡，發(fā)動(dòng)乘客與我們一起對(duì)駕乘人員的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)認(rèn)真做好受理旅客投訴的準(zhǔn)備，對(duì)旅客提出的投訴做好記錄、核實(shí)以及處理結(jié)果的反饋等。

每年的春運(yùn)報(bào)停班計(jì)劃都是春運(yùn)工作的一項(xiàng)重點(diǎn)，工作稍不細(xì)心，就會(huì)造成春節(jié)期間的旅客滯留。分公司認(rèn)識(shí)到工作的重要性，運(yùn)調(diào)科同志認(rèn)真地對(duì)每一臺(tái)車承包人進(jìn)行詢問登記（包括對(duì)方班車在內(nèi)），并反復(fù)進(jìn)行核對(duì)，由于工作做得細(xì)致，今年春節(jié)停復(fù)班計(jì)劃未發(fā)生一點(diǎn)失誤，出色地完成了“春運(yùn)”前的組織安排工作。

（二）、在春運(yùn)40天的時(shí)間里，運(yùn)調(diào)科全體員工在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不畏辛勞，每天早上頭班車發(fā)車之前出現(xiàn)在生產(chǎn)一線，協(xié)調(diào)運(yùn)調(diào)工作，時(shí)時(shí)叮囑我們駕乘人員注意文明舉止，微笑服務(wù)，保證在春運(yùn)期間給旅客帶來賓至如歸的感覺。

我們運(yùn)調(diào)人員及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)，掌握客流信息。時(shí)刻注意車站的加班動(dòng)向，及時(shí)杜絕在我司車上乘客不滿的情況之下，車站安排加班車輛。在客流增加的情況下，及時(shí)抽調(diào)新辰快客車輛返程加班。為企業(yè)實(shí)現(xiàn)利益最大化盡職盡責(zé)。

當(dāng)車輛在行車途中出現(xiàn)問題或者拋錨時(shí)，及時(shí)的疏散旅客，減小投訴是我們的重中之重。在我司運(yùn)調(diào)人員發(fā)動(dòng)一切能動(dòng)用的力量，極力為疏散旅客安排運(yùn)力的同時(shí)，還安排駕乘人員對(duì)旅客進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌矒峁ぷ鳌Ｓ捎谇捌跍?zhǔn)備工作做得及時(shí)、到位，整個(gè)春運(yùn)期間生產(chǎn)工作有序的進(jìn)行著。

（四）、在為期40天的春運(yùn)里，由于我司管理嚴(yán)格、宣傳到位，尚未接到一起有效的服務(wù)質(zhì)量投訴?！按哼\(yùn)”期間，民工返鄉(xiāng)、學(xué)生放假、旅游探親等旅客出行規(guī)模大，是我們樹立企業(yè)形象和品牌的大好時(shí)機(jī)。通過大家共同努力，打造了企業(yè)品牌、展示了企業(yè)形象。

整個(gè)春運(yùn)40天的時(shí)間里，我司共完成安全運(yùn)送旅客。

萬余人次；實(shí)現(xiàn)營(yíng)收。

萬余元；其中新辰快客運(yùn)送旅客。

萬余人，實(shí)現(xiàn)營(yíng)收。

萬余元，實(shí)現(xiàn)了“安全、優(yōu)質(zhì)、有序、效益”的工作目標(biāo)，確保了公司成立以來第五個(gè)春運(yùn)安全生產(chǎn)工作的圓滿完成。

總之，我們將以順利完成今年春運(yùn)工作為契機(jī)，為做好全年的工作而努力奮斗。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇六

為全面貫徹落實(shí)《江西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-）》和省市教育工作會(huì)議精神，一年來，我市教育事業(yè)在省教育行政部門和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，以開展集中整治活動(dòng)為契機(jī)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，以科學(xué)發(fā)展為要求，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化教育改革，細(xì)化發(fā)展措施，實(shí)現(xiàn)了階段性發(fā)展，有力促進(jìn)了我市教育的優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深化集中整治活動(dòng)，不斷提升機(jī)關(guān)工作成效。

1.深入開展十八大精神學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)。做好了十八大期間教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，分赴十二個(gè)縣（市、區(qū)）教育部門和學(xué)校開展了蹲點(diǎn)工作。組織機(jī)關(guān)干部收聽收看了黨的十八大會(huì)議報(bào)告。舉辦了十八大會(huì)議精神專題輔導(dǎo)課，制定下發(fā)了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)全面貫徹黨的十八大精神的實(shí)施意見》，督促全市教育工作者提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)，增強(qiáng)執(zhí)行力。全面推動(dòng)十八大精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)課程、進(jìn)頭腦，在教育系統(tǒng)內(nèi)掀起學(xué)習(xí)宣傳十八大精神熱潮。

2、深化集中整治活動(dòng)效果。健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抓好思想發(fā)動(dòng)，營(yíng)造宣傳氛圍。廣泛發(fā)動(dòng)群眾，認(rèn)真查擺問題，深入剖析問題原因。加大督查力度，狠抓整治活動(dòng)實(shí)效。加大了對(duì)教師職業(yè)道德的監(jiān)管，明確“十個(gè)嚴(yán)禁”和“八措施”、“七機(jī)制”內(nèi)容，規(guī)范了中小學(xué)教師的師德行為，解決教師從教不廉等突出問題。加強(qiáng)師德考核，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。消除了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”和“沒有好處不辦事，有了好處亂辦事”的衙門作風(fēng)，提升了機(jī)關(guān)人員的服務(wù)水平，塑造了機(jī)關(guān)工作人員的新形象。行政執(zhí)法的規(guī)范化程度明顯改善。

3.積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議，市教育局報(bào)送的4篇優(yōu)秀成果獲省委教育工委表彰。引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員干部爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，爭(zhēng)做先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員，真正使活動(dòng)創(chuàng)出先進(jìn)、爭(zhēng)出優(yōu)秀。抓好了黨風(fēng)廉政工作，在全市中小學(xué)開展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)和《清風(fēng)養(yǎng)性》廉政教材編寫工作。

進(jìn)度、掐的準(zhǔn)時(shí)間、抓得出成效。二是加大的教育亂收費(fèi)治理力度，共收繳亂收費(fèi)311萬元，處分人員52人，其中黨政處分25人，凈化了教育環(huán)境。三是抓好督查督辦，多次組織了明察暗訪督查組分赴各級(jí)各類學(xué)校。對(duì)查出的問題一一督辦并整改到位。四是暢通群眾投訴渠道，注重對(duì)信訪件的調(diào)查處理。對(duì)上級(jí)部門交辦的教育亂收費(fèi)信訪件，及時(shí)調(diào)查處理，做到了件件有回復(fù)，事事有落實(shí)。

5.不斷提升機(jī)關(guān)工作效能。深化《工作規(guī)程》執(zhí)行力度，實(shí)行崗位監(jiān)督機(jī)制。建立來訪接待制度，構(gòu)建一站式服務(wù)平臺(tái)，方便群眾辦事。開展“下基層，進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，加強(qiáng)與基層的聯(lián)系，拓寬與群眾交流的渠道，關(guān)注教育熱點(diǎn)難點(diǎn)等教育民生重大問題，增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。認(rèn)真辦理好了人大建議、政協(xié)提案。在措施的制定，政策制定的調(diào)研、大型活動(dòng)的組織，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，各部門工作協(xié)調(diào)和督查落實(shí)，做到了快捷和實(shí)效，保證了全局上下政令暢通。全年在保障政令順暢上沒有出現(xiàn)重大失誤行為。

二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)各類教育整體發(fā)展。

（一）加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。

1.全面實(shí)施了學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。一是按要求做好了校舍改建類項(xiàng)目和農(nóng)村學(xué)前教育項(xiàng)目管理，召開了全市學(xué)前教育推進(jìn)會(huì)，部署學(xué)前教育建設(shè)和管理工作，開展學(xué)前教育項(xiàng)目設(shè)備設(shè)施配備工作。二是做好了**縣、**縣迎接省教育廳督導(dǎo)評(píng)估工作。做好幼兒園評(píng)估工作，共有3所申報(bào)省級(jí)示范園評(píng)估（**縣幼兒園、**縣陽(yáng)光花城幼兒園、**縣聰明島幼兒園）接受省教育廳過程督導(dǎo)。三是加強(qiáng)了學(xué)前教育辦學(xué)管理，開展了“健康、快樂、發(fā)展”主題活動(dòng)；組織了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)；組織了先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。四是組織了三次幼兒園園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)考察活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)前教育隊(duì)伍建設(shè)。五是組織了學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng)，基本完成了學(xué)前教育有關(guān)信息的采集工作。六是制定促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策措施。認(rèn)真做好市政府規(guī)范性文件《**市民辦幼兒園管理辦法（試行》制定并促成盡快下發(fā)。

2.均衡推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展。一是鞏固了“兩基”成果。督促、指導(dǎo)縣（市、區(qū)）進(jìn)一步調(diào)整了城鄉(xiāng)中小學(xué)規(guī)劃布局，合理設(shè)置義務(wù)教育學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)“保學(xué)控輟”雙線承包責(zé)任制，努力提高了小學(xué)、初中入學(xué)率，控制了輟學(xué)率。20我局獲得了國(guó)務(wù)院表彰的全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)。二是推動(dòng)了均衡發(fā)展。積極落實(shí)省政府《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》和市政府出臺(tái)的《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》，督促各地認(rèn)真落實(shí)。全面推進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目工作。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)原有農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目總體規(guī)劃和年度規(guī)劃進(jìn)行了多次整改（教學(xué)裝備類項(xiàng)目4年、校舍改造類項(xiàng)目6年）。啟動(dòng)了教學(xué)裝備類項(xiàng)目采購(gòu)工作。開展了“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施工作。積極落實(shí)《江西省普通小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，城區(qū)小學(xué)、初中網(wǎng)點(diǎn)繼續(xù)增加，薄弱學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，義務(wù)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)充，大班額現(xiàn)象得到新的治理。指導(dǎo)了縣、校做好劃片就近免試入學(xué)工作，要求生源由縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格控制借讀現(xiàn)象；推動(dòng)了全市做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就讀義務(wù)教育學(xué)校工作，確保了全部接收。三是以民辦教育促進(jìn)均衡教育發(fā)展。將萬年縣民辦教育發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)向全市推廣，促進(jìn)我市義務(wù)教育全面均衡發(fā)展。

3.全面加強(qiáng)了普通高中管理工作。一是落實(shí)全市普通高中會(huì)議精神，督促、指導(dǎo)各地、各校加強(qiáng)普通高中工作。二是科學(xué)制定了年普通高中招生計(jì)劃，全市44820名，充分發(fā)揮招生計(jì)劃的調(diào)控作用。三是推進(jìn)了普通高中學(xué)籍信息化工作，在全省率先完成2010級(jí)普通高中學(xué)生學(xué)籍建檔工作。四是加強(qiáng)了接受省教育廳評(píng)估的學(xué)校市一中、**縣中的指導(dǎo)，三所學(xué)校接受了省教育廳的正式評(píng)估，反應(yīng)良好。同時(shí)，對(duì)去年評(píng)為基本合格的**中學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)。五是繼續(xù)開展了普通高中課程改革工作，指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，完成了《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》審核。六是以政府名義制定《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦學(xué)校發(fā)展的若干意見》草案并征求了廣泛意見，起草了《民辦普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》，并準(zhǔn)備開始實(shí)施。七是高考成績(jī)得以顯著提升。2012年**市報(bào)名參加高考的考生37432人，其中：文史類考生15007人、理工類考生22169人、高職222人、少年班34人。比上年減少1326人，同比減少3.42%。占全省13.90%。盡管今年報(bào)考人數(shù)減少，但全市高考再創(chuàng)佳績(jī)：三本上線人數(shù)19939人，上線率52.8%,高出省上線率0.2個(gè)百分點(diǎn)，其中：提前批次錄取本科考生1721人，一本批次錄取2710人，二本批次錄取6786人，三本批次錄取5970人，高職高專批次錄取15034人。全市共錄取考生32221人，錄取率達(dá)86.08%。

4.加快了中小學(xué)校校舍改造步伐。一年來共完成校建資金投入6.78億元，其中爭(zhēng)取上級(jí)資金5.6億元，新（改擴(kuò)）建、維修校舍面積55.3萬平方米，其中新（改擴(kuò)）建校舍面積46.8萬平方米，維修校舍面積8.5萬平方米，改造危房25.5萬平方米，拆除d類危房17萬平方米，中小學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。主要為：一是中小學(xué)校舍安全工程三年規(guī)劃全面完成。三年來校安工程完成投資11.21億元，新建校舍87萬平方米，消除d級(jí)危房98.65萬平方米。中小學(xué)校舍安全嚴(yán)峻形勢(shì)得到極大緩解。二是學(xué)前教育快速推進(jìn)。改造增設(shè)村完小及教學(xué)點(diǎn)附屬幼兒園873個(gè)，新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園24個(gè)。三是教師周轉(zhuǎn)用房全面推進(jìn)。**縣、萬年縣、**縣及**市已完成教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)954套。四是農(nóng)村初中二期順利實(shí)施。一年來完成投資5175萬元，新建學(xué)生宿舍及食堂等配套校舍4.3萬平方米，為1萬多名農(nóng)村初中學(xué)生提供了食宿條件。五是薄弱學(xué)校穩(wěn)步達(dá)標(biāo)。2012年薄弱學(xué)校完成投資3.2億元，為678所義務(wù)教育階段學(xué)校改善了辦學(xué)條件。六是城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。2012年批復(fù)的**區(qū)、**縣、**市、**縣、**縣及開發(fā)區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。

6.全面開展了素質(zhì)教育工作。一是充分利用黨的十八大召開的有利時(shí)機(jī)，開展了熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義教育，組織讀書、征文、演講、講座等活動(dòng)。二是召開了素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。開展了“素質(zhì)教育月”、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，組織了“與雷鋒同行，樹時(shí)代新風(fēng)”系列活動(dòng)（讀好書、知識(shí)競(jìng)賽主題征文、主題演講）；組織了“建設(shè)幸福中國(guó)”讀書活動(dòng)，參加了省教育廳講故事、演講比賽；組織上報(bào)一批心理健康教育優(yōu)秀案例，部署“暑期讀一本好書”活動(dòng)。三是開展了市級(jí)素質(zhì)教育示范校的評(píng)估，共評(píng)出15所市級(jí)素質(zhì)教育示范校。繼續(xù)開展了初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。四是加強(qiáng)了班主任和德育工作隊(duì)伍建設(shè)，組織了全市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競(jìng)賽和-優(yōu)秀中小學(xué)班主任評(píng)選活動(dòng)，并組隊(duì)參加全省比賽。五是開展了2011-全省、全市“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選活動(dòng)。六是進(jìn)一步開展了安全教育和法制教育，組織了全市法制教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。組隊(duì)參加了全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。七是督促和指導(dǎo)有關(guān)縣（市、區(qū)）加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)與管理，對(duì)所有已建成的活動(dòng)中心進(jìn)行了工作檢查。落實(shí)了一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮計(jì)劃，并開展了檢查活動(dòng)。八是開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，舉辦了學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了全市中小學(xué)藝術(shù)展演、才藝大賽和藝術(shù)教育論文活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。

（二）職業(yè)教育發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。

1.努力抓好全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作。市教育局出臺(tái)了“劃定普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線，中考分?jǐn)?shù)低于普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線的考生，必須分流到中職學(xué)校就讀，全市所有公、民辦普通高中學(xué)校一律不得錄取”的政策。為中職學(xué)校招生留下了足夠的生源空間。2012年全市中職學(xué)校招生達(dá)16225人，基本完成了省廳下達(dá)的計(jì)劃任務(wù)。

2.注重中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)技能競(jìng)賽獲佳績(jī)。**茶葉學(xué)校代表參加江西省全國(guó)職業(yè)院校手工制茶技能大賽，共派出的8名選手榮獲扁形茶制作比賽一等獎(jiǎng)1人、青茶、紅茶制作比賽二等獎(jiǎng)各2人、卷曲形茶制作比賽三等獎(jiǎng)2人，列全國(guó)29支參賽隊(duì)之首。我市參加全省中職學(xué)校第九屆技能競(jìng)賽節(jié)，共獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)10個(gè)、三等獎(jiǎng)17個(gè)，并有22名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。組織進(jìn)行了2012年全市職業(yè)高中（職業(yè)中專）1-2年級(jí)學(xué)生文化課抽測(cè)，均比上一年有所提高。

3.加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)，探索中職教育發(fā)展新思路。迎接省教育廳對(duì)我市**縣職業(yè)中專學(xué)校和**電子工業(yè)學(xué)校省示范性職業(yè)學(xué)校評(píng)估、復(fù)評(píng)工作。推薦**市中等專業(yè)學(xué)校為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)學(xué)校，并已被國(guó)家教育部評(píng)估認(rèn)定。召開了全市20職成教工作會(huì)議暨專家報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)全國(guó)政協(xié)委員、全國(guó)職業(yè)教育知名專家王軍偉先生蒞臨會(huì)議指導(dǎo)并作了題為“中等職業(yè)教育做中學(xué)做中教教學(xué)模式探索”的精彩講座。

4.加快中職學(xué)校硬軟件建設(shè)。申報(bào)了2012年中央、省財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目9個(gè)。8所中職學(xué)校進(jìn)行了申報(bào)2012年中職學(xué)校省級(jí)精品專業(yè)。組織安排了我市13所中職學(xué)校22名教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。組織安排我市18所中職學(xué)校5名校長(zhǎng)和60名教師參加省級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)和省級(jí)“雙師”型教師素質(zhì)提高培訓(xùn)。推薦評(píng)選了33名中職學(xué)生為省級(jí)“三好學(xué)生”、13名中職學(xué)生為省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。評(píng)選推薦了3名江西省中職學(xué)校優(yōu)秀校長(zhǎng)。

5.做好了中職學(xué)校發(fā)展的幫扶與推進(jìn)工作。積極做好**茶校整體搬遷指導(dǎo)、服務(wù)工作。組成工作組進(jìn)駐**職院，幫助、指導(dǎo)**職院疏理問題、反思過去，做好整改工作，促進(jìn)**職校今后工作的進(jìn)一步發(fā)展。

（三）大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.科學(xué)推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）明確了人才發(fā)展職責(zé)任務(wù)。貫徹落實(shí)了全市組織部長(zhǎng)暨人才工作會(huì)議精神，細(xì)化分解教育人才工作任務(wù)，明確了工作職責(zé)。協(xié)助市人才辦做好了“信江英才866工程”、“市政府特出貢獻(xiàn)人才”、“市政府特殊津貼人才”的推薦和評(píng)審工作。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真抓好了治理中小學(xué)教師有償家教工作，加強(qiáng)了教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任感和使命感。積極開展了的“江西省首屆教書育人楷?！痹u(píng)選推薦工作，開展了“**市教書育人楷?！痹u(píng)選表彰活動(dòng)，開展了“江西省師德師風(fēng)示范?！钡膭?chuàng)評(píng)活動(dòng)。制作了《三清師魂》宣傳畫冊(cè)，大力宣傳了優(yōu)秀模范教師的先進(jìn)事跡。

（3）完善了教師補(bǔ)充機(jī)制。以幼兒教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，做好了全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師工作，全市統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師737名；加強(qiáng)了“特崗計(jì)劃”的實(shí)施與管理，招聘特崗教師940名，指導(dǎo)四個(gè)設(shè)崗縣做好了三年服務(wù)期滿特崗教師留任入編工作；落實(shí)了教育部直屬師范大學(xué)“免費(fèi)師范畢業(yè)生”就業(yè)政策，錄用“免費(fèi)師范畢業(yè)生”56名；繼續(xù)實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)定向培養(yǎng)計(jì)劃656名。

（4）服務(wù)重點(diǎn)工程進(jìn)一步做好市直學(xué)校教師引進(jìn)工作。按照《**中學(xué)組建方案》和《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求，認(rèn)真落實(shí)**中學(xué)教師編制問題，制定了一系列優(yōu)惠政策做好了**中學(xué)等市直學(xué)校教師招聘引進(jìn)工作，市直屬高中學(xué)校引進(jìn)碩士研究生38名。

（5）開展了評(píng)先表彰活動(dòng)。做好了“江西省第三屆中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)”的推薦、考核、公示和材料上報(bào)工作；與江西日?qǐng)?bào)社大江網(wǎng)聯(lián)合開展了“**市十佳中小學(xué)校長(zhǎng)”的評(píng)選表彰工作。

（6）加強(qiáng)了學(xué)校管理干部隊(duì)伍建設(shè)。一是開展了中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗試點(diǎn)工作，目前我市有一大批中小學(xué)校長(zhǎng)通過競(jìng)爭(zhēng)性選拔走上了工作崗位，同時(shí)各地通過考試擇優(yōu)建立了中小學(xué)校長(zhǎng)后備人才庫(kù)；二是各地出臺(tái)了校長(zhǎng)和學(xué)校中層干部管理的相關(guān)文件，市教育局落實(shí)了市直學(xué)校中層干部任前備案制度，**縣教育局制定了校長(zhǎng)問責(zé)處理辦法。

2.實(shí)施“名師工程”建設(shè)。

（1）開展了教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級(jí)各類學(xué)校，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為核心，按照“中青年骨干教師--市級(jí)學(xué)科帶頭人--省級(jí)學(xué)科帶頭人--特級(jí)教師”四個(gè)由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng)，形成了互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)。

（2）建立了名師工作室。爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政的支持，建立了名師工作室，解決了名師的部分教科研經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。**、**、**等地“名師工程”建設(shè)正扎實(shí)推進(jìn)。

（3）做好了“**教育講師團(tuán)”的送教下鄉(xiāng)等工作。一是及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整了教育講師團(tuán)組成人員；二是確定了今年“送教下鄉(xiāng)”的內(nèi)容主要是圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，重點(diǎn)是師德教育、新理念、新課程、新知識(shí)等方面內(nèi)容；三是開展了送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)活動(dòng)。

3.不斷提升校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

貫徹落實(shí)了新發(fā)布的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了教師能力建設(shè)。一是加強(qiáng)了教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，指導(dǎo)縣（市、區(qū)）開展教育部新一輪示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)工作，**縣教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)評(píng)全國(guó)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作受到省考評(píng)組的好評(píng)并上報(bào)教育部審批；二是做好了中小學(xué)校長(zhǎng)任職和提高培訓(xùn)工作，市、縣兩級(jí)認(rèn)真辦好了中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班；三是組織實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育和幼兒園教師“國(guó)培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”；四是繼續(xù)開展了中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，做好了“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”教師培訓(xùn)工作。

4.穩(wěn)定了教師隊(duì)伍。

全力做好了春節(jié)期間、“兩會(huì)”期間、“十八大”期間教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作。進(jìn)行了國(guó)有企業(yè)職教幼教退休教師身份的核定工作。做好了一系列教師績(jī)效考核和績(jī)效工資、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目等保障教師待遇工作。開展了中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點(diǎn)工作，首次在中小學(xué)教師職務(wù)中設(shè)置了正高級(jí)教師職務(wù)，有效地化解了評(píng)聘矛盾，調(diào)動(dòng)了廣大教職工工作的積極性。

5.做好了教師隊(duì)伍的培訓(xùn)培養(yǎng)工作。

（1）開展了校長(zhǎng)培訓(xùn)。全年共選送211名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)；131名校長(zhǎng)參加了省市校長(zhǎng)資格培訓(xùn)。完成了“家校合作-中小學(xué)校長(zhǎng)”暑期培訓(xùn)，400余名中小學(xué)校長(zhǎng)參加了培訓(xùn)。

（2）實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”。276名、420名骨干教師分別參加了教育部、省廳組織的“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)?！皣?guó)培計(jì)劃--置換頂崗”項(xiàng)目縣共選派了380名農(nóng)村中小學(xué)骨干教師赴江西師大參加為期3個(gè)月的集中培訓(xùn)。225名中小學(xué)教師、1300名幼兒教師和400名“特崗教師”分別參加了省級(jí)“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)。

（3）實(shí)施了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。共有52639名小學(xué)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，其中參加上網(wǎng)學(xué)習(xí)的教師達(dá)38977人，占參訓(xùn)教師的65%。采取過渡方式學(xué)習(xí)的13662人。2012年全市共培訓(xùn)各類教師達(dá)7萬人次，培訓(xùn)形式更加靈活，針對(duì)性和實(shí)效性更為突出。

（4）教師才藝比賽獲佳績(jī)。選送4個(gè)節(jié)目參加“園丁之光”全省中小學(xué)教師才藝選拔賽，其中獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)，2個(gè)一等獎(jiǎng)節(jié)目參加了2012年全省慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)。

（四）落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，確保校園平安、師生安全。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，健全安全工作機(jī)制。年初市教育局就學(xué)校安穩(wěn)工作對(duì)局機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室進(jìn)行了責(zé)任分工，與各縣（市、區(qū)）教育局和市直學(xué)校簽訂了至2012年中小學(xué)幼兒園安全管理及學(xué)校綜治工作責(zé)任書。簽訂了十八大期間中小學(xué)幼兒園安保信訪維穩(wěn)工作責(zé)任書，明確教育局黨政一把手、主管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”。同時(shí)，各中小學(xué)、幼兒園也明確了校（園）級(jí)、環(huán)節(jié)干部和教職工的責(zé)任，將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任進(jìn)行了細(xì)化、分解和落實(shí)，并嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。

2.以人為本，積極預(yù)防，確保教育系統(tǒng)安定。

狠抓宣傳教育。通過各種宣傳媒介對(duì)廣大師生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳，組織了全市102萬中小學(xué)參加全省優(yōu)德杯安全知識(shí)比賽，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和知識(shí)水平。有針對(duì)性地開展交通、消防、等專題安全教育活動(dòng)，舉辦了多樣式宣傳活動(dòng)、比賽和滿意度工作調(diào)查。狠抓日常管理。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，健全完善了治安巡邏和晝夜值班制度，實(shí)行外來人員盤查登記制度，實(shí)行24小時(shí)值班制，做到有領(lǐng)導(dǎo)帶崗、教師值班，保證24小時(shí)有人。堅(jiān)持了班級(jí)點(diǎn)名制度、學(xué)生請(qǐng)假制度，實(shí)施安全事故即報(bào)制度。完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制、安全工作考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，強(qiáng)化檔案管理制度，建立健全日常自查整改制度，形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。狠抓預(yù)案演練。各學(xué)校先后建立健全“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、等多種安全應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)學(xué)校周邊治安綜合治理工作。配合有關(guān)部門開展了校園及周邊治安綜合治理集中治理專項(xiàng)行動(dòng)。今年以來市教育局組織的綜治工作明查暗訪定期與不定期相結(jié)合，就有16次之多，檢查學(xué)校近千余所，下發(fā)校園周邊環(huán)境集中整治抄告單11件，編寫集中整治工作簡(jiǎn)報(bào)8期。各縣（市、區(qū)）下發(fā)的安全隱患整改通報(bào)23件，涉及216所學(xué)校。

3.突出重點(diǎn)，整建并重，全力創(chuàng)建平安校園。

始終把排查矛盾糾紛、信訪熱點(diǎn)、學(xué)校安全作為保持教育系統(tǒng)穩(wěn)定和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重點(diǎn)。今年受理上級(jí)有關(guān)部門批轉(zhuǎn)和群眾來信來訪521件，163人次，做到了“事事有回音，件件有著落”，各類信訪上訪問題都及時(shí)處理。特別是多次妥善處理好民辦代課教師赴省上訪的'維穩(wěn)等問題。為全市的社會(huì)政治穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。

加大平安校園示范校創(chuàng)建。創(chuàng)建平安校園與促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展相結(jié)合；環(huán)境整治與精神文明建設(shè)相結(jié)合；校內(nèi)創(chuàng)建與周邊環(huán)境整治相結(jié)合；平安校園建設(shè)與做好學(xué)校穩(wěn)定工作相結(jié)合；集中建設(shè)與經(jīng)常性管理相結(jié)合。并以今年省教育廳組織開展的首批全省中小學(xué)幼兒園平安校園示范學(xué)校的評(píng)選工作為契機(jī)，認(rèn)真開展自查，使平安校園建設(shè)的理念深入人心，營(yíng)造了人人關(guān)心、支持、參與、共享平安校園創(chuàng)建的濃厚氛圍。今年我市有41所中小學(xué)幼兒園被評(píng)為省級(jí)平安校園示范校。

四、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，助推教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

1.國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字迎評(píng)工作扎實(shí)有效。全面啟動(dòng)了迎接國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作，組織了有關(guān)單位到**市、**市考察，召開了動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了一系列文件，組織了一系列活動(dòng)，進(jìn)行了一系列宣傳，編寫了一系列材料，落實(shí)市語(yǔ)委辦和普通話水平測(cè)試站新的辦公、測(cè)試場(chǎng)所，建立了比較完善的檔案材料，語(yǔ)言文字工作取得明顯成效。12月，接受了省政府、省語(yǔ)委的正式評(píng)估，迎評(píng)工作受到充分肯定，為順利通過評(píng)估奠定了良好基礎(chǔ)。

2.督導(dǎo)工作保障有力。根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室2012年工作要求，指導(dǎo)好**、**、**等三縣政府認(rèn)真做好接受省政府對(duì)縣級(jí)政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，通過過程督導(dǎo)和組織市督學(xué)對(duì)三縣政府接受省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估的前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了市級(jí)復(fù)查。今年5月迎接了省政府教育督導(dǎo)室對(duì)三縣政府教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評(píng)估，并順利通過。通過督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)督促縣級(jí)人民政府繼續(xù)加大對(duì)教育的投入，改善辦學(xué)條件起到了很大的推動(dòng)作用，三縣各類教育事業(yè)整體取得進(jìn)步。

加強(qiáng)了督學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)。對(duì)市督學(xué)進(jìn)行了換屆，新聘了四十二位督學(xué)和九位特約督學(xué)。新一屆督學(xué)隊(duì)伍的加強(qiáng)，為確保教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的貫徹落實(shí)，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要作用。

3、招考工作出新出色。高校招考以“三零二心”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持了“四嚴(yán)四不松”，落實(shí)了“五不”原則，踐行了“四句話”，讓市、縣兩級(jí)招考辦工作人員眼里有方向、心中有責(zé)任、肩上有擔(dān)當(dāng)。通過免費(fèi)印發(fā)了《考試指南》、暢通“高考直通車”、送考下縣進(jìn)校、舉辦“誠(chéng)信立考”教育活動(dòng)，加強(qiáng)高考政策宣傳，端正考風(fēng)考紀(jì)等工作，給予了考生權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平和考務(wù)的規(guī)則公平，招考辦被評(píng)為全省招考先進(jìn)單位。中等學(xué)校招考通過政策宣傳，免費(fèi)印制《公開信》和《考試指南》，舉辦中招現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)，擴(kuò)大均衡招生計(jì)劃比例，簡(jiǎn)化中考時(shí)間和考試形式，改革普通高中錄取辦法，進(jìn)一步端正了考風(fēng)考紀(jì)，提高了中招工作的效率和公信度。

4.發(fā)揮教研專業(yè)引領(lǐng)作用。通過調(diào)研視導(dǎo)、教學(xué)視導(dǎo)、送教活動(dòng)、打造名師隊(duì)伍和引導(dǎo)成果物化，加強(qiáng)了專業(yè)引領(lǐng)，促使教師不斷提高教學(xué)水平。配合省里開展了“全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革成果”征文評(píng)選活動(dòng)，71篇論文參評(píng)，獲國(guó)家三等獎(jiǎng)1篇（全省6篇，設(shè)區(qū)市僅**市有），省級(jí)獎(jiǎng)11篇（全省69篇），占全省的15.9%，市級(jí)獎(jiǎng)59篇；配合省里開展了“第二屆新課改校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力”征文評(píng)選活動(dòng)，124篇論文參評(píng)，遴選23篇優(yōu)秀作品送省參評(píng)（尚未公布結(jié)果）；配合省里組織了普通高中新課程實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教案和綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)，遴選優(yōu)秀教案50篇、綜合實(shí)踐活動(dòng)成果10個(gè)送省參評(píng)（尚未公布結(jié)果）；開展了課例、課件、教學(xué)用具評(píng)選活動(dòng)，983篇（件）參評(píng)，較去年增加116篇（件）。根據(jù)江西省教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃精神，我們組織對(duì)十二個(gè)縣市區(qū)的教研工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查，通過督查，促進(jìn)了各縣市區(qū)教研工作上臺(tái)階。

5.教育信息技術(shù)建設(shè)得到均衡發(fā)展。制定了全市“義教薄弱”教學(xué)設(shè)備類項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。組織實(shí)施了全市“20薄改”教學(xué)設(shè)備類項(xiàng)目采購(gòu)工作，全市總計(jì)實(shí)施項(xiàng)目采購(gòu)資金達(dá)10268萬元。做好了教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌和管理使用工作，有9個(gè)縣實(shí)行了統(tǒng)籌公用經(jīng)費(fèi)比例10%、3個(gè)縣統(tǒng)籌比例達(dá)到了15%，全市全年應(yīng)統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)4500余萬元，已統(tǒng)籌到位并投入項(xiàng)目建設(shè)使用資金3900余萬元。開展了現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校建設(shè)督查工作，有10所學(xué)校接受了全省專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。組織開展了“十二五”教育信息技術(shù)課題研究工作，全年又有30所學(xué)校立項(xiàng)了省級(jí)研究課題，有10所學(xué)校參加了全省中期評(píng)估。組織參加了全省中小學(xué)生電腦制作、機(jī)器人、英語(yǔ)聽力、普通高中學(xué)生通用技術(shù)設(shè)計(jì)和綜合實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽和全省中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比、教育技術(shù)裝備資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、“班班通”應(yīng)用賽課、說課活動(dòng)等八項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，共榮獲了全國(guó)和全省獎(jiǎng)項(xiàng)257個(gè)，其中獲全省一等獎(jiǎng)41個(gè)、二等獎(jiǎng)80個(gè)、三等獎(jiǎng)133個(gè)，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)。組織了全市28441名農(nóng)村中小學(xué)教師參加全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師全員再培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考核，合格人數(shù)達(dá)22850人。組織申報(bào)了“教育部-教育信息化試點(diǎn)”和“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項(xiàng)目，**縣被教育部確立為“第一批教育信息化試點(diǎn)單位”，**市一小被確立為“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項(xiàng)目學(xué)校。

5.強(qiáng)化學(xué)校民主政治建設(shè)，創(chuàng)建教工之家，提升職業(yè)素養(yǎng)。強(qiáng)化各級(jí)各類學(xué)校教代會(huì)的規(guī)范有序召開和校務(wù)公開的實(shí)效。教育工會(huì)連續(xù)三年組織縣教育工會(huì)主席和直屬學(xué)校工會(huì)主席進(jìn)行循環(huán)交叉督促檢查，進(jìn)一步推動(dòng)和完善校務(wù)公開和教代會(huì)制度建設(shè)。為教職工排憂解難，創(chuàng)建教工之家。建立了教師健康體檢制度和教職工互助金制度，建立和完善了困難職工檔案，積極開展創(chuàng)建教工之家活動(dòng)。開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、技能競(jìng)賽活動(dòng)，提升職業(yè)素質(zhì)。今年教師節(jié)，又評(píng)選出222名師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者提請(qǐng)市委、市政府表彰，并在媒體上開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動(dòng)。舉辦了我市首屆班主任技能競(jìng)賽，邀請(qǐng)了知名專家作師德報(bào)告，激發(fā)了廣大教師圖強(qiáng)思進(jìn)，奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力，極大地提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6.信息宣傳工作成效顯著。一是以《**教育》作為我市教育宣傳主陣地，傳播教育政策資訊、交流校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，介紹教師崇教尚學(xué)心得，展示自我風(fēng)采。今年共采編10期，取得了較好宣傳實(shí)效。二是通過新聞媒介積極宣傳教育重要政策和重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況，一年來，我們與江西日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、**電視臺(tái)、**日?qǐng)?bào)、江西教育等媒介合作，有力地宣傳了我市教育。三是通過**教育網(wǎng)和政府教育網(wǎng)開展政務(wù)信息公開，讓社會(huì)了解教育動(dòng)向，掌握教育政策，理解并支持教育（獲全市電子政務(wù)先進(jìn)單位）。四是認(rèn)真編制《**年鑒（教育）》，全面系統(tǒng)地宣傳上一年的工作成效（獲《**年鑒》先進(jìn)單位）。

7.大中專學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)到位，學(xué)生。

勤工儉學(xué)工作有序開展。繼續(xù)配合做好“三支一扶”工作。2012年全市共招募“三支一扶”大學(xué)生志愿者378名。舉辦了“支教”大學(xué)生志愿者崗前培訓(xùn)班，培訓(xùn)支教大學(xué)生志愿者130余名。接收2012年畢業(yè)生檔案約9000余份，辦理提前調(diào)檔近700份，辦理畢業(yè)生報(bào)到、改派6000余份。農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)得到加強(qiáng)。我市現(xiàn)有162所農(nóng)村學(xué)校建立了勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，共接納學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)13萬9千余人次。加強(qiáng)了教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理。今年，我市校（園）方責(zé)任保險(xiǎn)繼續(xù)保持公立學(xué)校參保率100％；各類民辦學(xué)校積極主動(dòng)要求參保的良好態(tài)勢(shì)，參保率達(dá)85％以上。

五、重點(diǎn)工作。

（一）抓好貫徹落實(shí)工作。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)議精神，切實(shí)實(shí)施好省中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要和市十二五教育發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)教育體制改革。開好教育工作會(huì)議。

（二）深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

1.深入貫徹實(shí)施《江西省義務(wù)教育條例》。繼續(xù)開展《江西省義務(wù)教育條例》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，做好貫徹實(shí)施工作。繼續(xù)推動(dòng)《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》的落實(shí)，開展督查工作。指導(dǎo)各地審慎進(jìn)行義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)。積極開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建活動(dòng)。

2.根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室工作安排，明年指導(dǎo)好**市、萬年縣政府接受省政府對(duì)縣市政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的前期準(zhǔn)備工作。

3.推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。落實(shí)《江西省義務(wù)教育階段學(xué)校基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，督促各地集中財(cái)力加快薄弱學(xué)校改造，努力使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件盡快達(dá)標(biāo)。落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目，與校建辦、電教館一起開展督查工作，確保工程順利實(shí)施。

4.嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段劃片免試就近入學(xué)政策。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)、初中劃片免試就近入學(xué)，不得舉辦重點(diǎn)學(xué)?；蛑攸c(diǎn)班，辦好每一所學(xué)校；嚴(yán)格執(zhí)行班額標(biāo)準(zhǔn)，建立縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌生源分配、直接調(diào)控轄區(qū)學(xué)校班級(jí)數(shù)和班額的制度，繼續(xù)促使大班額數(shù)下降；嚴(yán)格控制借讀人數(shù)；進(jìn)一步完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的政策措施，確保全部接收。所有義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校不得進(jìn)行入學(xué)考試或變相入學(xué)考試。

5.繼續(xù)組織開展教育對(duì)口支援工作。督促落實(shí)幫扶方案，及時(shí)總結(jié)教育對(duì)口支援工作經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育對(duì)口支援工作范圍，進(jìn)一步提高受援方學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展城區(qū)擴(kuò)充義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源改革試點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校全覆蓋。

6.抓好特殊教育。辦好**市特殊教育學(xué)校，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。督促、指導(dǎo)**、**、**、**、**、**、**等縣辦好現(xiàn)有特殊教育學(xué)校，提高教育教學(xué)質(zhì)量。有關(guān)學(xué)校要做好三類殘疾少兒隨班就讀工作，著力提高農(nóng)村殘疾兒童少年的入學(xué)率。協(xié)同殘聯(lián)部門開展愛心助殘活動(dòng)。

7.做好教育民生工程有關(guān)工作。落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)工作，做好免雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)等工作。同時(shí)，做好普通高中學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生提供政府助學(xué)金、中職助學(xué)金和高考入學(xué)貧困生資助金發(fā)放工作。繼續(xù)做好生源地助學(xué)貸款發(fā)放和回收工作。

（三）積極發(fā)展學(xué)前教育。

1.認(rèn)真實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。督促、指導(dǎo)各地?cái)U(kuò)大學(xué)前教育資源，尤其要加快公辦幼兒園建設(shè)。落實(shí)農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程、利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項(xiàng)目、農(nóng)村小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目等。

2.督促各地進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為。落實(shí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神以及省教育廳的實(shí)施意見，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)的規(guī)范化管理，促進(jìn)全市幼兒園健康有序發(fā)展。

3.提高辦園水平和保教質(zhì)量。貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進(jìn)幼兒園園本教研活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。繼續(xù)開展示范幼兒園評(píng)估工作，做好省級(jí)示范園復(fù)評(píng)工作，評(píng)估3-4所市級(jí)示范園。開展以結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式，切實(shí)發(fā)揮省級(jí)示范幼兒園的示范作用。

（四）推動(dòng)普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展。

1.繼續(xù)抓好全市高中工作會(huì)議落實(shí)工作。督促縣（市、區(qū)）出臺(tái)相關(guān)政策，按照加快普及高中階段教育的總體要求，穩(wěn)步擴(kuò)大普通高中教育規(guī)模，擴(kuò)大普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源，全市高中階段毛入學(xué)率達(dá)到81％，提高高中階段教育普及率。統(tǒng)籌管理普通高中，推進(jìn)學(xué)?？倲?shù)進(jìn)一步減少、校均人數(shù)進(jìn)一步增加。

2.開展普通高中評(píng)估。以提高普通高中教育質(zhì)量為核心，建立和完善省級(jí)綜合評(píng)估、市級(jí)教學(xué)評(píng)估、校級(jí)自我評(píng)估的科學(xué)評(píng)估體系。指導(dǎo)和督促普通高中繼續(xù)改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)實(shí)力，提高教育質(zhì)量。開展普通高中多樣化發(fā)展試點(diǎn)，做好特色項(xiàng)目試驗(yàn)工作。加強(qiáng)通用技術(shù)試驗(yàn)室建設(shè)。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)管理。適應(yīng)課程改革需要，改進(jìn)教學(xué)管理，豐富校園文化，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)普通高中學(xué)籍管理，啟用信息化管理系統(tǒng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理，維護(hù)學(xué)生利益。

（五）全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1.加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。充分利用黨的十八大召開的有利時(shí)機(jī)，開展熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義教育，組織讀書、征文、演講、講座等活動(dòng)。加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，發(fā)揮心理咨詢師作用，新建一批中小學(xué)心理咨詢室，評(píng)選一批達(dá)標(biāo)心理咨詢室。

2.規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。進(jìn)一步督促各縣（市、區(qū)）教育行政部門按照分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，加強(qiáng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)管理工作的監(jiān)督指導(dǎo)，切實(shí)把規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求落實(shí)到每一所學(xué)校。強(qiáng)化依法依規(guī)辦學(xué)意識(shí)，建立健全相關(guān)制度，落實(shí)教育部和省教育廳有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的要求。加強(qiáng)學(xué)校設(shè)立、撤并的審批管理。繼續(xù)治理違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象，規(guī)范收費(fèi)行為，繼續(xù)嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)禁違規(guī)招生，嚴(yán)格公辦高中招收擇校生的“三限”政策。

3.繼續(xù)做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作。繼續(xù)指導(dǎo)建立農(nóng)村留守兒童信息檔案，開展親情熱線，組織定期研究，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶、家校聯(lián)系，進(jìn)行激勵(lì)表彰，并完善相關(guān)管理制度。

4.開展中小學(xué)安全教育。進(jìn)一步開展安全教育，適時(shí)組織安全教育專題活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、防游泳溺水、防傳染病安全教育等。組織一次中小學(xué)安全教育課評(píng)比活動(dòng)。

5.積極開展綜合實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)。加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，啟動(dòng)市級(jí)青少年校外活動(dòng)基地建設(shè)，指導(dǎo)和督促**區(qū)、萬年縣、**縣、**縣、**市、**縣、**縣校外活動(dòng)中心開展正常的教育活動(dòng)；指導(dǎo)和督促**縣、**縣、**縣加快建設(shè)步伐。組隊(duì)參加省教育廳組織的比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。新建一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，開展勞動(dòng)教育。

（六）切實(shí)加強(qiáng)教研、教改水平。

以促進(jìn)質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為主線，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)和教學(xué)教研水平。

（七）全面改善中小學(xué)辦學(xué)條件。

1.加快實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程二期規(guī)劃。努力完成中小學(xué)校舍重建面積40萬平方米，改造b、c級(jí)危房25萬平方米。加快推進(jìn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。新建教師周轉(zhuǎn)宿舍600套。全力推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育工程。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園20個(gè)。進(jìn)一步完善農(nóng)村初中食宿條件。為28所農(nóng)村初中改善食宿條件。

2.加快推進(jìn)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)。12個(gè)縣（市、區(qū)）及**經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)初見成效，城區(qū)教育資源明顯增加，“大班額及擇校”問題大大緩解。

3.基本完成**市青少年示范性實(shí)踐基地建設(shè)。

（八）加快推進(jìn)職業(yè)教育。

1.加強(qiáng)我市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)的建設(shè)。全市每一個(gè)中職學(xué)校都要確立1-2個(gè)和社會(huì)急需、就業(yè)形勢(shì)好、與我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相銜接、與工業(yè)園區(qū)企業(yè)相對(duì)接的骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)，并且不斷加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)造并形成各自學(xué)校的品牌。

2.加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校與我市工業(yè)園區(qū)企業(yè)的對(duì)接。要與市內(nèi)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建立全方位的合作關(guān)系。每所學(xué)校要與2-3家企業(yè)建立相對(duì)穩(wěn)固的校企合作、訂單培養(yǎng)，定點(diǎn)實(shí)習(xí)以及推薦畢業(yè)生到園區(qū)企業(yè)就業(yè)的關(guān)系，并積極建立校企交流，形成提前謀劃，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，良好合作的基礎(chǔ)。

3.加強(qiáng)自身?xiàng)l件建設(shè)。加強(qiáng)中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范中職學(xué)校的辦學(xué)行為。積極選派中職學(xué)校教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)，不斷提高“雙師型”教師的比例，為切實(shí)提升職業(yè)學(xué)校實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課質(zhì)量提供師資保障。加大宣傳和政策扶持力度，實(shí)行學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合，努力擴(kuò)大中等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模。積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目扶持，努力改善我市中職學(xué)校辦學(xué)條件。

4.加大招生力度。2012年努力完成全市中職招生1.8萬人的目標(biāo)任務(wù)。

（九）優(yōu)化發(fā)展民辦教育。

1.創(chuàng)設(shè)民辦教育良好發(fā)展環(huán)境。制定扶持民辦教育發(fā)展的政策和措施。清理整頓辦學(xué)環(huán)境。大力宣傳和展示優(yōu)秀民辦學(xué)校的辦學(xué)事跡和辦學(xué)成果。

2.大力推進(jìn)民辦基礎(chǔ)教育管理改革試點(diǎn)工作。制定方案，做好2-3個(gè)縣試點(diǎn)工作。加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)的合作與交流，學(xué)習(xí)外地民辦基礎(chǔ)教育管理改革成功經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)與指導(dǎo)我市民辦基礎(chǔ)教育管理改革工作。

3.著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。大力引導(dǎo)民辦學(xué)校加大投入，推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強(qiáng)民辦學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提升民辦學(xué)校辦學(xué)水平。加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)品牌民辦學(xué)校建設(shè)，著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。召開優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

4.加強(qiáng)民辦學(xué)校規(guī)范管理。加強(qiáng)培訓(xùn)，提高舉辦者管理素質(zhì)。加大對(duì)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理力度，尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)費(fèi)和政府扶持資金使用情況的監(jiān)管和審計(jì)。切實(shí)做好對(duì)各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)依法辦學(xué)情況的年度檢查。

5、加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)的管理，20，尤其要做好對(duì)民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)的管理，制定貫徹落實(shí)《**市民辦幼兒園管理辦法》的具體實(shí)施意見，以及民辦幼兒園準(zhǔn)辦標(biāo)準(zhǔn)和審批辦法。

（十）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，制作好《江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)風(fēng)采》大型畫冊(cè)，進(jìn)一步做好《三清師魂》宣傳活動(dòng)。研究制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式，完善師德考評(píng)制度，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制；完善學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真抓好治理中小學(xué)教師有償家教工作；開展“**市十佳教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教師編制管理，健全編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。一是做好中小學(xué)教師編制新一輪核編工作，逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌考慮農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的現(xiàn)狀、村完小小班額的實(shí)際、農(nóng)村寄宿制學(xué)校對(duì)生活教師的需要、學(xué)校保安人員的配備等因素對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策；二是根據(jù)國(guó)家出臺(tái)的幼兒園教師配備標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際合理核定公辦幼兒園教職工編制；三是按照《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求，解決好高中教師編制問題。

3、抓好新教師補(bǔ)充工作。一是及時(shí)補(bǔ)充新高中教師，尤其是做好**中學(xué)等市直學(xué)校的教師招聘補(bǔ)充工作；二是進(jìn)一步實(shí)施“特崗計(jì)劃”；三是繼續(xù)抓好“定向培養(yǎng)”工作；四是做好全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)教師工作。

4、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步做好教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級(jí)各類學(xué)校，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為核心，按照“中青年骨干教師--市級(jí)學(xué)科帶頭人--省級(jí)學(xué)科帶頭人--特級(jí)教師”四個(gè)由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng)，形成互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政的支持，建立名師工作室，解決好名師的教科研經(jīng)費(fèi)，加大“教育講師團(tuán)”送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)的力度，充分發(fā)揮名師在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。

5、進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。抓好校長(zhǎng)職級(jí)制改革試點(diǎn)工作；進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點(diǎn)工作，總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和不足，提出完善措施；進(jìn)一步完善農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師特殊崗位津貼制度，抓好體制改革試點(diǎn)工作（**縣）。

6、保障和提高教師待遇，維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定。一是加強(qiáng)督查，督促各地抓好教師績(jī)效考核和績(jī)效工資的分配工作；二是做好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放工作；三是逐步實(shí)施農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目，()改善農(nóng)村中小學(xué)教師的工作和生活條件；四是落實(shí)省政府有關(guān)政策，妥善解決離崗?fù)损B(yǎng)民辦教師和代課教師的待遇問題，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。

7、強(qiáng)化師資培訓(xùn)力度，全面提高教師業(yè)務(wù)水平，開展新一輪中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，配合省教育廳實(shí)施好國(guó)培計(jì)劃和省級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目，全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)示范校的引領(lǐng)作用，提高教師專業(yè)水平。

8、加強(qiáng)教育干部培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，努力造就一支具有較高政治素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識(shí)，懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)校長(zhǎng)和教育干部隊(duì)伍，舉辦一期初中校長(zhǎng)任職資格和提高培訓(xùn)班，做好教育講師團(tuán)送教（送培）下鄉(xiāng)（下校）工作。

（十一）認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。

1.貫徹落實(shí)黨的十八大精神，做好重要時(shí)節(jié)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。積極做好重大活動(dòng)期間等敏感時(shí)節(jié)以及節(jié)假日等為重點(diǎn)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，深入開展矛盾糾紛排查化解，有效維護(hù)師生切身利益，防止發(fā)生重大群體性事件；切實(shí)加強(qiáng)校園管理，有效保障師生人身安全，堅(jiān)決防止發(fā)生重大校園安全責(zé)任事故和治安刑事案件。

3.大力推進(jìn)“三個(gè)平臺(tái)”（江西省學(xué)校安全隱患臺(tái)賬管理平臺(tái)、江西省校內(nèi)上網(wǎng)場(chǎng)所監(jiān)控平臺(tái)和江西省教育廳信訪工作平臺(tái)）建設(shè)，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理手段創(chuàng)新。

4.繼續(xù)抓好學(xué)校安全教育和平安校園創(chuàng)建，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理內(nèi)容創(chuàng)新。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇七

學(xué)校新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，提出全新的德育工作和校園文化建設(shè)理念，即：堅(jiān)持高起點(diǎn)、高品位的原則，實(shí)施精品戰(zhàn)略，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路。以綠化、凈化、美化校園等校園環(huán)境文化為基礎(chǔ)，以“貼近本校實(shí)際、貼近學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生生活”的豐富多彩的藝體文化活動(dòng)等校園精神文化為核心，以完善的校園制度文化為保證，以優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等校園行為文化為成果，以期構(gòu)建富有本校特色的“快樂德育”的育人環(huán)境，營(yíng)造和諧的具有我校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化體系，全面提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、我校德育工作和校園文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路及實(shí)施途徑。

（一）、校園環(huán)境文化建設(shè)。

校園自然環(huán)境建設(shè)中，突出校舍和校園的安全、整潔、綠化和美化；校園人文環(huán)境建設(shè)中，突出藝術(shù)教育和幼師專業(yè)特色，同時(shí)，反映學(xué)校的六十多年的歷史傳承、“以生為本”的辦學(xué)理念、藝術(shù)加幼教的辦學(xué)特色。通過恬靜雅致，自然優(yōu)美的校園環(huán)境施加給學(xué)生的積極影響和快樂的感染及熏陶，以期達(dá)到而讓墻壁說話、讓花草發(fā)言、讓環(huán)境育人的目的。

實(shí)施途徑：

1、2012年9月，學(xué)校制定了《蕪湖師范學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案》，逐步搞好校園文化的美化、亮化，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

1）在教學(xué)樓大廳和大樓外墻，懸掛校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并通過宣傳，做到全校師生人人熟知。2）校門口安裝學(xué)校建筑分布圖標(biāo)識(shí)牌，校園綠化地帶樹立溫馨提示標(biāo)牌，走廊樓梯懸掛勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，做到讓小草說話，讓每一面墻壁說話。

3）在教室走廊懸掛學(xué)生書法、美術(shù)、攝影作品，讓學(xué)生有參與感、成就感。

4）學(xué)校設(shè)置了五面主題文化墻，分別進(jìn)行安全教育、民生工程宣傳、教育教學(xué)碩果展示、才藝展示、學(xué)生活動(dòng)展示等宣傳展示。

5）10月，學(xué)校新建設(shè)二塊立式帶頂棚宣傳欄，并分配給各部門，要求各責(zé)任部門抓好教務(wù)教研宣傳欄、招生就業(yè)宣傳欄、團(tuán)學(xué)工作宣傳欄、德育宣傳欄等宣傳陣地。

2、營(yíng)造和諧的辦公室文化、班級(jí)文化、寢室文化。

1）學(xué)校后勤部門，以“服務(wù)育人”，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，同時(shí)注意改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特別是關(guān)注住校生的生活環(huán)境。10月，在學(xué)生宿舍，配備了曬衣架、淋浴房、洗衣機(jī)，安裝了開水房，大大方便了住校生的日常生活。

懸掛各科室和教研組的工作職責(zé)，張貼字畫；每間辦公室都配上綠色植物，美化、綠化、凈化辦公環(huán)境。

3）抓好班級(jí)文化，每月對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)園地、支部園地、黑板報(bào)等“兩地一報(bào)”宣傳陣地進(jìn)行檢查和評(píng)比。10月，學(xué)校開展了教室文化環(huán)境布置評(píng)比，對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生情況、黑板報(bào)、榮譽(yù)欄、支部園地、學(xué)習(xí)園地、走廊墻以及特色創(chuàng)意進(jìn)行逐一評(píng)分，產(chǎn)生教室文化環(huán)境布置評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)。

4）大力創(chuàng)建寢室文化，營(yíng)造積極向上、文明健康的精神面貌。10月，在校風(fēng)雨操場(chǎng)召開文明寢室、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)表彰大會(huì)，對(duì)14個(gè)獲得“文明寢室”榮譽(yù)稱號(hào)的寢室及14名獲得“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書以及獎(jiǎng)品。

3、加強(qiáng)校刊、校報(bào)、校園網(wǎng)和廣播站的建設(shè)與管理，堅(jiān)持正面宣傳，融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體，豐富學(xué)生文化生活，利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想道德教育。

（二）、校園精神文化建設(shè)。

校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品，即豐富多彩的藝體文化活動(dòng)。我校藝體文化活動(dòng)多設(shè)計(jì)學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種快樂活動(dòng)的空間，主張學(xué)生在活動(dòng)的設(shè)計(jì)、參與、體驗(yàn)中加深對(duì)道德教育的認(rèn)同感。學(xué)生能主動(dòng)參與各項(xiàng)主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)、體驗(yàn)、評(píng)價(jià)之中，從而感受到快樂。讓學(xué)生在活動(dòng)中加深感受與體驗(yàn)，在快樂體驗(yàn)的過程中對(duì)道德規(guī)范加以了解，并加以內(nèi)化，逐漸形成一種比較健康的道德觀。當(dāng)學(xué)生在愉快的活動(dòng)之后，對(duì)其中蘊(yùn)涵的道德觀有了新的認(rèn)識(shí)，從而加以內(nèi)化，塑造健康的人格，形成更良好的道德品質(zhì)，最終學(xué)會(huì)對(duì)世界的認(rèn)知和自我的完善。

實(shí)施途徑：

1、主題教育。

2)以“勵(lì)志教育”培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)技能。6月份，各班級(jí)通過主題班會(huì)“談自信”，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自信心在成功道路上的重要性，通過師生講故事、談體會(huì)等形式互相交流，增強(qiáng)學(xué)生自信心。9月24日下午，邀請(qǐng)市教科所陳麗老師為我校2012級(jí)部分學(xué)生做了題為“職業(yè)生涯規(guī)劃”的專題講座，使學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)自我和所學(xué)專業(yè)，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，激勵(lì)學(xué)生，警醒學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、成就人生。

好書活動(dòng)，學(xué)生撰寫讀后感，每班評(píng)選出二份優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)審；7月，組織全校學(xué)生參加全國(guó)第八屆書信文化活動(dòng)。

4）以教育實(shí)踐、志愿活動(dòng)等形式，開展“職業(yè)道德”教育。4月，組織幼師、藝教專業(yè)的學(xué)生參加教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)教育；3月、10月，分別開展青年志愿者活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加公益活動(dòng)；9月，組織大專部學(xué)生參加“無償獻(xiàn)血”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

5）喜迎十八大主題教育。10月初，校團(tuán)委開展“感受新變化，喜迎十八大”為主題的支部園地評(píng)比活動(dòng)；10底，全體團(tuán)員開展的傳唱團(tuán)歌、重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)；11初，開展“喜迎十八大”主題團(tuán)日活動(dòng)，各班團(tuán)支部開展充分展現(xiàn)班級(jí)專業(yè)特色的主題團(tuán)會(huì)，歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo)，暢談祖國(guó)成就，展現(xiàn)青年風(fēng)貌。

2、豐富多彩的藝體活動(dòng)。

1）3月1日，舉辦“學(xué)雷鋒?講文明?作奉獻(xiàn)”演講比賽，并推選10級(jí)幼師二班樊麗娟同學(xué)，代表我校參加蕪湖市“學(xué)雷鋒?講文明?作奉獻(xiàn)”校園演講比賽活動(dòng)，并榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

2）5月4日，慶祝共青團(tuán)成立90周年暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年表彰大會(huì)和文藝匯演，表彰“兩優(yōu)一先”活動(dòng)及團(tuán)學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。

3）5月8日，舉辦“青春韻律”英文歌曲比賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。

4）6月，開展了“趣味大沖關(guān)”活動(dòng)，通過“五人六足”“動(dòng)作傳遞”“乒乓球接力”“互幫互助”“成語(yǔ)接龍”等趣味游戲，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生之間的交流。

5）6月，舉辦“感動(dòng)光影”攝影比賽。通過“志愿者剪影”板塊，展現(xiàn)我校青年志愿者豐富多彩的志愿服務(wù)；通過“職業(yè)和生活中的美”板塊，表現(xiàn)我校學(xué)生對(duì)即將從事的職業(yè)的熱愛，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者風(fēng)采的欣賞，體現(xiàn)中職學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、拼搏、向上、敬業(yè)、樂群的青春風(fēng)采。

6）9月，組織學(xué)生舉行慶祝第28個(gè)教師節(jié)文藝演出，表達(dá)學(xué)生的尊師愛師之情。7）9月底，開展“迎新文藝匯演”，迎接新同學(xué)，展示我校學(xué)生的文藝風(fēng)采。

8）11月，開展“七色帆”杯文學(xué)大賽及“書民族英魂·展蕪師風(fēng)采”書畫大賽，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。

9）11月底，社團(tuán)風(fēng)采秀展示活動(dòng)暨學(xué)校社團(tuán)新成員招聘活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的新學(xué)生參加到各類社團(tuán)。

10）4月底，開展“慶五一”羽毛球；12月底，“迎新年”乒乓球比賽。

3、積極開展暑期三結(jié)合活動(dòng)的建設(shè)，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。

7月，組織學(xué)校172名學(xué)生參加蕪湖市4個(gè)區(qū)暑期三結(jié)合活動(dòng)；組織5名同學(xué)，擔(dān)任暑期三結(jié)合志愿輔導(dǎo)員，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（三）、校園制度文化建設(shè)。

校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)校本意識(shí)，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。

實(shí)施途徑：

1、制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的先進(jìn)性、科學(xué)性和人文性。

1）我校十分重視校園文化建設(shè)的研究，9月起，開始建立和完善相關(guān)制度，制訂和完善了了《蕪湖師范學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案》、《文明班級(jí)評(píng)選方案》、《文明處室評(píng)選方案》、《行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《師德教風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《學(xué)生公寓管理?xiàng)l例》、《學(xué)生公寓住宿規(guī)定》、《文明寢室評(píng)比辦法》、《學(xué)生財(cái)物管理制度》等制度，為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。

2）建立健全學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)制度。中層以上干部每人聯(lián)系一個(gè)或兩個(gè)班，聯(lián)系人每月深入班級(jí)兩次以上，了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理和思想動(dòng)態(tài)。傾聽學(xué)生的意見、建議和要求，及時(shí)將學(xué)生反映的合理意見、建議和要求反饋到有關(guān)部門，幫助學(xué)生解決困難；聯(lián)系人要和所聯(lián)系班級(jí)的兩名以上“兩有”生結(jié)成幫教對(duì)子，教育、幫助“兩有”生在思想上要進(jìn)步，行為上要規(guī)范，心理上要健康，學(xué)習(xí)上要努力；聯(lián)系人要對(duì)每學(xué)期學(xué)生的操作等級(jí)、評(píng)語(yǔ)鑒定進(jìn)行認(rèn)真檢閱，簽字后班級(jí)才能填寫到成績(jī)報(bào)告單上。

3）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。新學(xué)年開學(xué)前，學(xué)校都嚴(yán)把班主班聘選，多次召開會(huì)議，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任；同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《班主任量化考核細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)班主任老師的日常考核，加強(qiáng)對(duì)班主任老師的政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織工作經(jīng)驗(yàn)交流，以提高其德育工作的能力和水平。

4）建立健全諸如愛護(hù)公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制等等，建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、抓好師德素養(yǎng)建設(shè)。

1）8月底，學(xué)校開展為期四天的師德培訓(xùn)，要求教師要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，上好每一堂課；教師要自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，維護(hù)教師形象；教師要教書育人，為人師表，樹立光輝形象，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛心，做好學(xué)生楷模。

2）明確崗位責(zé)任制、校務(wù)公開制，加強(qiáng)對(duì)行政工作人員的工作要求和思想教育，要求建立“服務(wù)型”科室，所有行政人員，為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)工作服務(wù)，發(fā)揮行政工作人員“服務(wù)育人”的功效。

加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)秩序的監(jiān)管。

3、建立完善學(xué)生自主管理制度。

1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班級(jí)班委會(huì)、團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，發(fā)揮他們的自我管理作用。教務(wù)科實(shí)行《教室日志》周報(bào)制度，由各班級(jí)班長(zhǎng)對(duì)每節(jié)課任課教師的教學(xué)情況，和班級(jí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記錄；各支部通過填寫支部手冊(cè)，反映團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)思想狀況和支部活動(dòng)開展情況。

2）群團(tuán)工作有聲有色。學(xué)生在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，成立了諸如英語(yǔ)愛好者、語(yǔ)言和主持愛好者、攝影愛好者、舞蹈隊(duì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)等社團(tuán)，自行擬定工作計(jì)劃，自主開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。

3）勤工儉學(xué)工作。學(xué)校制定了《勤工儉學(xué)管理辦法》，對(duì)自身素質(zhì)較好、學(xué)有余力且家庭困難的本校學(xué)生，通過申請(qǐng)可以參加勤工儉學(xué)工作。參加宿舍管理工作的學(xué)生，參與寢室的衛(wèi)生檢查、寢室文明行為督察、夜間宿舍查房等工作；參加學(xué)習(xí)管理工作的學(xué)生，參與早、晚自習(xí)的進(jìn)班看堂、自習(xí)課巡查、文化早餐的監(jiān)管等工作；參加安全管理工作的學(xué)生，參與門崗值班（儀容儀表檢查、零食檢查、文明行為檢查、上學(xué)證檢查、文明停車引導(dǎo)）、校園文明崗等工作；參加體育管理工作的學(xué)生，參與早操、間操、眼操的檢查管理等工作；參加衛(wèi)生管理工作的學(xué)生，參與班級(jí)衛(wèi)生檢查、午間衛(wèi)生保潔督查等工作。

（四）、校園行為文化建設(shè)。

校園行為文化指行為規(guī)范和行為方式兩個(gè)方面，校園行為規(guī)范指學(xué)校對(duì)人的教育培養(yǎng)以及對(duì)人的美好品德和行為的塑造；校園行為方式指全校師生所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等，這些行為規(guī)范和方式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。

實(shí)施途徑：

1、行為習(xí)慣養(yǎng)成：通過細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提升學(xué)生道德水準(zhǔn)。以“行為習(xí)慣養(yǎng)成”規(guī)范學(xué)生的行為，細(xì)化學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范化要求，從抓著裝、發(fā)型、亂丟亂拋、文明禮儀、等具體問題，逐步轉(zhuǎn)入培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和職業(yè)素質(zhì)、習(xí)慣等整體素質(zhì)。

1）開學(xué)之初，利用校會(huì)，開展學(xué)生紀(jì)律教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《蕪湖師范學(xué)校一日常規(guī)管理辦法》、《蕪湖師范學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分條例》，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。

2）新生入學(xué)教育的紀(jì)律教育中，學(xué)生科解讀《蕪湖師范學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分條例》，每個(gè)新生人手一份，并利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并寫出600字的學(xué)習(xí)心得，在班主任和學(xué)生心目中，樹立了正氣，大大提高了學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理力度。

3）加大一日常規(guī)的檢查的力度，建立學(xué)生常規(guī)管理制度，完善紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍文明、文化早餐、三操、早晚自習(xí)的評(píng)比獎(jiǎng)懲等工作手段，保證學(xué)生在校期間管理無漏洞、無死角，達(dá)到事事有人管，時(shí)時(shí)有人管、處處有人管的“三管”要求。

餐、班級(jí)衛(wèi)生、大掃除、早操、課間操、眼操等），細(xì)化常規(guī)活動(dòng)的要求和管理措施，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

5）進(jìn)一步細(xì)化教室環(huán)境衛(wèi)生檢查、寢室衛(wèi)生管理和寢室安全的管理措施，每月開展一次寢室衛(wèi)生檢查評(píng)比和寢室違紀(jì)檢查的制度，每學(xué)期開展一次寢室環(huán)境布置檢查評(píng)比；并于5月份，開展寢室文化評(píng)比。

6）6月底，開辦德育培訓(xùn)班，對(duì)全校各年級(jí)學(xué)德育量化考核不合格者進(jìn)行集體培訓(xùn)，對(duì)平時(shí)在校經(jīng)常遲到、不帶上學(xué)證、行為規(guī)范不合格等表現(xiàn)相對(duì)較差的同學(xué)進(jìn)行德育教育及行為規(guī)范的的指導(dǎo)訓(xùn)練。

7）進(jìn)一步深化安全教育，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。做好開學(xué)第一課——“安全教育”活動(dòng)，9月初，在一樓階梯教室，分班級(jí)觀看《安全教育》；9月18日，學(xué)校制定了《地震安全逃生演練方案》，進(jìn)行了防震自護(hù)自救及疏散演習(xí)。

2、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。

1）加強(qiáng)對(duì)文化早餐、早晚自習(xí)的監(jiān)督、檢查。每天早晨的7點(diǎn)30分到7點(diǎn)50分，為文化早晨時(shí)間，學(xué)生在課堂開展演講、普通話、英語(yǔ)、朗誦、三字一畫等學(xué)習(xí)活動(dòng)。早晚自習(xí)期間，安排學(xué)生干部進(jìn)班看堂，安排學(xué)習(xí)部干部檢查人數(shù)、巡查課堂質(zhì)量。通過文化早餐、早晚自習(xí)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2）開展各種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織每學(xué)期組織“英語(yǔ)朗誦大獎(jiǎng)賽”、普通話大賽、幼兒專業(yè)教師基本功大賽等，以賽代練，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

3）開展先進(jìn)典型教育，強(qiáng)化“兩優(yōu)一先”的評(píng)比“兩優(yōu)一先”評(píng)比中，聯(lián)合團(tuán)委，對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行量化考核，做到公平、公正、公開。4月底，根據(jù)量化考核成績(jī)?cè)u(píng)選出校級(jí)先進(jìn)班集體、校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。對(duì)獲得先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的單位和個(gè)人進(jìn)行宣傳，并由獲得先進(jìn)班集體的班主任老師在班主任例會(huì)上介紹自己的班級(jí)管理心得。

4）每學(xué)年進(jìn)行一次學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)比。綜合素質(zhì)評(píng)比內(nèi)容為德育、智育、體育、勞動(dòng)、能力的綜合考評(píng)，對(duì)班級(jí)綜合素質(zhì)前三名的學(xué)生，學(xué)校予以表彰、宣傳，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

5）加強(qiáng)圖書室、閱覽室、電子閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供條件。

3、通過學(xué)生參加各類技能考級(jí)、技能大賽，技能節(jié)，促成學(xué)生的技能素養(yǎng)養(yǎng)成。

1）每年的12月，為學(xué)校藝術(shù)月，開展演講、文學(xué)大賽、書畫評(píng)比、文藝演出等文藝活動(dòng)；每月月底的月末文藝，以及幼師、藝教、美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)班畢業(yè)匯報(bào)演出，已經(jīng)成為我校藝術(shù)活動(dòng)的特色；教師技能大賽、書畫、語(yǔ)言大賽等也豐富了學(xué)生的技能素養(yǎng)；英語(yǔ)班的英語(yǔ)角活動(dòng)也開展的有聲有色。

語(yǔ)言、繪畫考級(jí)7級(jí)以上的11人次，英語(yǔ)四級(jí)考試通過15人，普通話測(cè)試達(dá)一級(jí)乙等為3人。

3）我校積極參加蕪湖市技能節(jié)，省級(jí)技能大賽，在技能大賽上屢獲佳績(jī)，其中在市級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)達(dá)34人次，省級(jí)獲獎(jiǎng)達(dá)3人次。

三、保障機(jī)制。

1、建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為成員的德育工作和校園文化建設(shè)委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作校園文化建設(shè)任務(wù)，學(xué)校所有部門都要積極參與。

2、堅(jiān)持“四全”，即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。校園文化建設(shè)委員會(huì)定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。

3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證德育工作和校園文化建設(shè)的正常進(jìn)行。

4、在學(xué)校制定部門、個(gè)人目標(biāo)責(zé)任書時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各部門、各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)各部門及全體教師的主體參與。學(xué)校2011—2012學(xué)年度，評(píng)選出優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，在績(jī)效考核、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部選拔等方面向一線德育工作者傾斜。

四、我校德育工作和校園文化建設(shè)，喜結(jié)碩果。

2012年，我校學(xué)生在校內(nèi)外各類各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)達(dá)669人次。在第九屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)安徽省級(jí)復(fù)賽中，我校學(xué)生在征文類比賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)6件，省級(jí)二等獎(jiǎng)9件，省級(jí)三等獎(jiǎng)6件，其中羅曼同學(xué)，獲文明風(fēng)采征文類國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。我校參加市級(jí)“綠帆杯”中職語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，市級(jí)一等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)2名。我校參加蕪湖市“七色帆杯”中職學(xué)校作文競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)9人。我校教師參加市教育工作者書法、攝影大賽，分獲書法類一二等獎(jiǎng)各一人，攝影類二等獎(jiǎng)一人。2012年“人教杯”全國(guó)中職語(yǔ)文教師教學(xué)技能大賽中，我校鄭華老師榮獲大賽一等獎(jiǎng)。2011年，獲市第十屆文明單位標(biāo)兵稱號(hào)和鏡湖區(qū)綜合治理先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、問題和對(duì)策。

1、存在的問題：貫徹落實(shí)《蕪湖市加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)實(shí)施方案》一年來，我校的德育工作和校園文化建設(shè)已初見成效，但是，在德育工作和校園文化建設(shè)中還存在延續(xù)性不夠、規(guī)模性不強(qiáng)、多元性和豐厚性不足等缺點(diǎn)。怎樣使中職學(xué)校的德育工作和校園文化建設(shè)，達(dá)到了內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一，創(chuàng)設(shè)了更加氣息濃厚的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)了校園德育工作和校園文化建設(shè)與學(xué)校發(fā)展的同步并進(jìn)，這也是我們亟待思考和解決的問題。

2、我們的對(duì)策：我們將進(jìn)一步滲透“快樂德育”理念，在教育教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信，培養(yǎng)學(xué)生形成愉快、積極、樂觀、向上的生活態(tài)度；深入貫徹落實(shí)“以校園環(huán)境文化為基礎(chǔ)，以校園精神文化為核心，以校園制度文化為保證，以校園行為文化為成果”的中職學(xué)校7的德育工作和校園文化建設(shè)理念，使我校的德育工作和校園文化建設(shè)，形式更加多樣，內(nèi)涵更加豐富，主題更加突出，特色更加鮮明，績(jī)效更加顯著。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇八

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20xx年，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省教育廳的指導(dǎo)下，成都教育深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、“四位一體”科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，全面落實(shí)“十大行動(dòng)計(jì)劃”，大力實(shí)施成都教育一體化、現(xiàn)代化和國(guó)際化三大發(fā)展戰(zhàn)略，教育災(zāi)后重建任務(wù)全面完成，城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展新格局基本確立，教育現(xiàn)代化有序推進(jìn)，教育國(guó)際化水平不斷提高。

一、完善“公平均等”的教育公共服務(wù)體系，切實(shí)保障和改善教育民生。

健全政府教育職責(zé)體系，建立和完善公平均等的城鄉(xiāng)教育公共服務(wù)體系，不斷提高教育的公共服務(wù)效能。

一是完善義務(wù)教育保障機(jī)制。全市近100萬義務(wù)教育階段中小學(xué)生全部免除了學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)，近70萬農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“零費(fèi)用”入學(xué)。全市的19公辦民助類改制學(xué)校“回歸”公辦體制辦學(xué)，執(zhí)行同類公辦學(xué)校招生政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

二是健全特殊群體的幫困助學(xué)體系。全市資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共9.4萬人次;全市近10萬名一，二年級(jí)中職學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金;接受義務(wù)教育的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)村勞動(dòng)者子女18.6萬人(其中在中心城區(qū)就讀的12.9萬人);落實(shí)藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃，全市共有21所(占全省總量的1/4)中等職業(yè)學(xué)校接收“9+3”學(xué)生2594人，占全省總數(shù)的42%。

三是全力做好甲型h1n1流感防控工作。加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的聯(lián)系，根據(jù)不同階段防控工作的要求，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，及時(shí)采取各種措施，指導(dǎo)各區(qū)(市)縣、學(xué)校開展防控工作，在第一時(shí)間與衛(wèi)生部門和學(xué)校共同、及時(shí)處理疫情，防制疫情擴(kuò)散，保護(hù)廣大師生身體健康和正常教育教學(xué)秩序。

四是統(tǒng)籌改善和提高教師待遇。全市899所義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資順利實(shí)施，全市新增財(cái)政支出20.35億元，近7萬名義務(wù)教育學(xué)校在職教職工工資平均增加1.9萬元/人.年，4萬余名退休教職工退休費(fèi)平均增加1.6萬元/人.年。通過集中建設(shè)、政府補(bǔ)貼等方式，建成農(nóng)村教師住房6293套，全市農(nóng)村教師住房困難問題基本解決。

五是統(tǒng)籌改善災(zāi)區(qū)辦學(xué)條件，災(zāi)后重建取得重大勝利。市政府籌集資金48.8億，通過自建、援建和捐建等方式，全部重建的169所中小學(xué)在今年秋季開學(xué)前如期交付使用，18萬災(zāi)區(qū)中小學(xué)生告別板房進(jìn)入永久性校舍，災(zāi)后重建學(xué)校的基礎(chǔ)性校園文化建設(shè)工作已經(jīng)如期完成，校園綠化工作將逐步完成，校園特色文化正在建設(shè)和完善之中。

二、構(gòu)建“城鄉(xiāng)共享”的優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋體系，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育高水平均衡發(fā)展。

堅(jiān)持“全域成都”的理念，構(gòu)建起了既并行發(fā)展又互相補(bǔ)充的優(yōu)質(zhì)教育資源全域成都滿覆蓋體系，有效提升了全域成都的教育質(zhì)量和均衡發(fā)展水平。

一是推進(jìn)名校城鄉(xiāng)共享。組建名校集團(tuán)，推動(dòng)名校進(jìn)工業(yè)園區(qū)、進(jìn)災(zāi)區(qū)、進(jìn)山區(qū)，提升新建學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的發(fā)展水平，全市組建名校教育集團(tuán)115個(gè)，其中學(xué)前教育26個(gè)，小學(xué)39個(gè)，初中26個(gè)，高中24個(gè)。中心城區(qū)組建學(xué)前教育名園集團(tuán)6個(gè)，小學(xué)名校集團(tuán)12個(gè)，初中名校集團(tuán)6個(gè)，高中名校集團(tuán)3個(gè)，涵蓋39所幼兒園和114所普通中小學(xué)。通過領(lǐng)辦支持、指導(dǎo)合作、對(duì)口幫扶等形式，四、七、九三校教育集團(tuán)，覆蓋了所有20個(gè)區(qū)(市)縣，觸角延伸至43所城鄉(xiāng)學(xué)校，涉及學(xué)生8萬余人。

二是建立城鄉(xiāng)互動(dòng)聯(lián)盟。制定并實(shí)施《城鄉(xiāng)學(xué)校互動(dòng)發(fā)展聯(lián)盟實(shí)施方案》，在全市范圍全面推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)?！盎?dòng)發(fā)展聯(lián)盟”，集成推進(jìn)教育資源的城鄉(xiāng)間流動(dòng)共享。五個(gè)中心城區(qū)、高新區(qū)與三圈層的8個(gè)區(qū)(市)縣和青白江區(qū)簽訂了互動(dòng)交流協(xié)議，全面啟動(dòng)了互動(dòng)發(fā)展工作。通過城鄉(xiāng)教育互動(dòng)發(fā)展，在城鄉(xiāng)教育間形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

三是開展城鄉(xiāng)百校結(jié)對(duì)。在城鄉(xiāng)互動(dòng)發(fā)展聯(lián)盟的基礎(chǔ)上，在全市范圍內(nèi)，遴選出137所較好的學(xué)校與143所較弱的學(xué)校深度結(jié)對(duì)，中心城區(qū)的名校與郊區(qū)邊緣學(xué)校全部結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)學(xué)校共同制訂結(jié)對(duì)計(jì)劃，采取“一對(duì)一”支援形式或共同體發(fā)展模式，形成合作互動(dòng)的發(fā)展團(tuán)隊(duì)，共同教研、共同科研、共同培訓(xùn)、共同發(fā)展，共享前沿信息、共享教育資源、共享發(fā)展成果，輻射優(yōu)質(zhì)教育。

四是支部城鄉(xiāng)師徒牽手。在全市支部和選拔1932名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師(包括學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師、教育專家)與4869名農(nóng)村教師和一般教師結(jié)成師徒，采取師徒“一對(duì)一”、一師多徒、名師工作室等多種有效方式，切實(shí)提升農(nóng)村教師專業(yè)化水平。溫江區(qū)、青羊區(qū)、錦江區(qū)、成華區(qū)等成立了32個(gè)“名師工作室”，高新區(qū)建立了名師與區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)校教研組結(jié)對(duì)幫扶制度，63位名師“滿覆蓋”區(qū)內(nèi)7所薄弱學(xué)校的78個(gè)教研組或年級(jí)組。

五是教育網(wǎng)絡(luò)全域覆蓋。以教育的信息化為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的城鄉(xiāng)共用共享。力爭(zhēng)通過3年努力，讓所有獨(dú)立建制學(xué)校擁有校園網(wǎng)，學(xué)生計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)到14：1，學(xué)校教師計(jì)算機(jī)師機(jī)比達(dá)到3.7：1，教室多媒體系統(tǒng)達(dá)到4個(gè)班擁有一套，實(shí)現(xiàn)“校校網(wǎng)、班班通、人人會(huì)”的教育信息化建設(shè)目標(biāo)。目前，全市生機(jī)比為19.6：1，多媒體系統(tǒng)到班比例達(dá)到4：1，校園網(wǎng)建設(shè)完成比例達(dá)到48%，全市接入光纖建設(shè)進(jìn)度約70%。市、區(qū)、校三級(jí)資源共建共享交換平臺(tái)已完成開發(fā)任務(wù)。

三、完善“城鄉(xiāng)一體”的現(xiàn)代教育體系，加快教育現(xiàn)代化步伐。

一是農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源逐步擴(kuò)大。今年計(jì)劃修建的51所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園，將完成56所。全市標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園總計(jì)完成68所。并將以此為骨干，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村幼教服務(wù)網(wǎng)絡(luò)滿覆蓋，促進(jìn)全市城鄉(xiāng)幼兒教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二是“兩基”成。

果進(jìn)不斷鞏固提高。20xx年，全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，升學(xué)率為104.3%;全市初中學(xué)齡兒童入學(xué)率為99.77%，初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校升學(xué)率為93.54%;小學(xué)生輟學(xué)率為0.07%，初中生輟學(xué)率為0.35%;全市義務(wù)教育階段適齡三類殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)98.93%。

三是普通高中辦學(xué)效益顯著提高。全市普通高中校均規(guī)模由去年的1475人增至1830人，公辦學(xué)校校均規(guī)模首次突破xx人;三類示范校在校生所占比例由去年的80.4%增加至85.68%;高考本科硬上線人數(shù)比去年增加10.09%，上線率達(dá)42.7%(含藝體)，占同齡人口的24.39%，專科上線率達(dá)85.2%，占同齡人口的48.65%，600分以上的特優(yōu)學(xué)生占全省近一半。

四是職教攻堅(jiān)取得階段性成果。20xx年，我市區(qū)域內(nèi)中職招生10.65萬人，在校生26.11萬人，畢業(yè)生就業(yè)率為98.96%，對(duì)口就業(yè)率為79.3%，畢業(yè)生雙證率達(dá)到80%以上;全市職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)總投入13.54億元，其中，爭(zhēng)取教育部和省教育廳支持經(jīng)費(fèi)近3000萬元;34名優(yōu)秀選手參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，取得全國(guó)一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)的歷史最好成績(jī)，獎(jiǎng)牌數(shù)量占全省83%。

五是社區(qū)教育體系逐步完善。成立社區(qū)大學(xué)，初步形成以社區(qū)大學(xué)為龍頭，社區(qū)教育學(xué)院為支撐，社區(qū)教育學(xué)校為骨干，社區(qū)教學(xué)點(diǎn)為延伸的四級(jí)社區(qū)教育體系，青羊區(qū)、武侯區(qū)的社區(qū)教育示范區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)的作用得到充分發(fā)揮和輻射，社區(qū)教育西部協(xié)作會(huì)議在我市首次召開，西部社區(qū)教育高地的地位初步顯現(xiàn)。

六是辦學(xué)條件顯著改善。今年，全市義務(wù)教育段193所薄弱學(xué)校硬件改造任務(wù)將全面完成，進(jìn)入軟件提升階段。通過實(shí)施初中學(xué)校提升行動(dòng)計(jì)劃，已經(jīng)提升83所初中學(xué)校辦學(xué)水平。全市小學(xué)生均教育技術(shù)裝備值由過去(xx年)的587元提高到現(xiàn)在的808元，初中由過去的710元提高到現(xiàn)在的1228元;高中由過去的986元提高到現(xiàn)在的1429元。

七是內(nèi)涵發(fā)展的素質(zhì)教育有效實(shí)施。聚焦課堂推動(dòng)減負(fù)提質(zhì)。從“五個(gè)禁止”入手，徹底封殺“瘋狂奧數(shù)”，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。啟動(dòng)“成都市中小學(xué)‘內(nèi)涵發(fā)展聚焦課堂’系列展示活動(dòng)，開展義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理及課堂教學(xué)狀況的隨機(jī)視導(dǎo)。全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

國(guó)學(xué)。

經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開展。建立素質(zhì)教育監(jiān)測(cè)公布制度，建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。啟動(dòng)市級(jí)專項(xiàng)學(xué)能監(jiān)測(cè)工作。建立健全中小學(xué)校、教師、學(xué)生科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。

四、建立“全球視野”的教育合作機(jī)制，統(tǒng)籌提升成都教育國(guó)際化水平。

以開放的視野，堅(jiān)持“引進(jìn)來走出去”戰(zhàn)略，抓住災(zāi)后教育重建契機(jī)，推進(jìn)災(zāi)區(qū)教育與援建省市教育合作，積極推進(jìn)成都教育與先進(jìn)地區(qū)教育、國(guó)際教育的交流與合作，有效提升都教育國(guó)際化水平。

一是建立與援建省市的合作機(jī)制。災(zāi)區(qū)與援建省市建立了教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，援建省市為災(zāi)區(qū)制定了中小學(xué)骨干教師“研修項(xiàng)目計(jì)劃”、資培訓(xùn)協(xié)議和支教計(jì)劃，分期為災(zāi)區(qū)培訓(xùn)教師和開展支教活動(dòng)，把先進(jìn)的教育理念注入災(zāi)區(qū)教育;上海市與19個(gè)區(qū)(縣)的32所知名學(xué)校與都江堰市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的51中小學(xué)、幼兒園簽訂對(duì)口幫扶協(xié)議，福建省教育廳與彭州市教育局、福建17所知名學(xué)校與彭州市16所學(xué)校簽訂了“手拉手”對(duì)口幫扶協(xié)議;都江堰市教育局與上海市教委教究室簽定了教研合作協(xié)議和職業(yè)教育合作協(xié)議，建立共同教研科研機(jī)制。

二是建立城市間戰(zhàn)略合作機(jī)制。與英國(guó)、法國(guó)等國(guó)的友好城市簽署教育合作備忘錄。以共同構(gòu)建區(qū)域性教育高地為目標(biāo)，在教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育規(guī)劃、教育政策、課題研究及教育數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)等方面，與寧波市、雅安市等開展戰(zhàn)略合作，通過整體謀劃，戰(zhàn)略項(xiàng)目和具體項(xiàng)目合作與交流，積極創(chuàng)新合作體制機(jī)制，營(yíng)造良好的軟硬環(huán)境，促進(jìn)區(qū)域教育和諧發(fā)展，提升區(qū)域內(nèi)教育的競(jìng)爭(zhēng)力。

三是建立局校(所)間戰(zhàn)略合作機(jī)制。充分利用和發(fā)揮區(qū)域內(nèi)高等院校的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。與四川師范大學(xué)簽訂了教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方在教育科研、教師培訓(xùn)、素質(zhì)教育、大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，將有效整合行政部門的資源優(yōu)勢(shì)和高校的智力優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)高師院校為地方實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展做貢獻(xiàn)。與成都大學(xué)共建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心，不斷增強(qiáng)地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，加強(qiáng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的決策咨詢研究。青羊區(qū)依托中央教科所的優(yōu)勢(shì)和力量，整體謀劃和提升區(qū)域教育水平。

四是積極引進(jìn)境內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源落戶。由市政府投資1.8億元建設(shè)，占地260畝，美國(guó)梅里塔斯國(guó)際教育集團(tuán)全權(quán)辦學(xué)的樂盟國(guó)際學(xué)校(成都)今年秋季順利開學(xué);爭(zhēng)取國(guó)家漢辦支持，特批20名城鄉(xiāng)學(xué)校骨干教師納入對(duì)外漢語(yǔ)教師資源庫(kù)。高新區(qū)采取引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的辦法，引進(jìn)中國(guó)臺(tái)灣大地幼兒園、新加坡阿波羅愛兒坊幼兒園等，在區(qū)內(nèi)開辦了連鎖幼兒園;成華區(qū)通過內(nèi)引外聯(lián)發(fā)展戰(zhàn)略，引進(jìn)北大附小、北大附中等名優(yōu)資源，成立北大附小英語(yǔ)特色學(xué)校和北大附中外語(yǔ)學(xué)校，引進(jìn)美國(guó)加州陽(yáng)光幼兒園入駐龍?zhí)锻瑯飞鐓^(qū)，加盟標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。

五、不斷創(chuàng)新教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)城鄉(xiāng)教育交流互動(dòng)的活力。

城鄉(xiāng)教育發(fā)展的不平衡，根本原因在于體制機(jī)制障礙。我我們抓住體制機(jī)制這個(gè)根本，大膽探索創(chuàng)新，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供了良好的制度保障。

一是實(shí)施“校區(qū)校點(diǎn)”村小管理體制改革，切實(shí)提升農(nóng)村教育水平。通過建設(shè)一批農(nóng)村寄宿制小學(xué)或完全小學(xué)、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校合并、設(shè)立為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校區(qū)等方式，徹底消除原有的294所村小。保留的校區(qū)與中心校統(tǒng)一排課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)活動(dòng)，辦學(xué)情況納入對(duì)各區(qū)(市)縣考核評(píng)估范圍，其師資由中心校重新調(diào)配，并分兩年完成輪換、輪訓(xùn);村小設(shè)立為獨(dú)立建制小學(xué)的，力爭(zhēng)用兩年時(shí)間，完善學(xué)校教育技術(shù)裝備配置，使學(xué)校達(dá)到《成都市義務(wù)教育階段學(xué)校教育技術(shù)裝備必備標(biāo)準(zhǔn)》的要求，保證三年內(nèi)有50%以上教師交流輪換、培訓(xùn)提高和充實(shí)補(bǔ)充，學(xué)校校長(zhǎng)由所屬區(qū)(市)縣的窗口小學(xué)派出，其考核評(píng)估納入縣域內(nèi)小學(xué)的統(tǒng)一考評(píng)。

旅游、汽車、電子、服裝等4個(gè)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，形成人才培養(yǎng)的集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，加入8個(gè)集團(tuán)職教的企業(yè)145家，其中產(chǎn)值上億的企業(yè)達(dá)31家，并開展了多個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)和訂單培養(yǎng)。集團(tuán)實(shí)施“1+1+n”組建方式和“1+1+1”人才培養(yǎng)模式，建立起“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)、城鄉(xiāng)一體”的職業(yè)教育發(fā)展新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源的城鄉(xiāng)共享。改革公辦中等職業(yè)教育投入方式，實(shí)現(xiàn)公辦、民辦等職業(yè)教育平等共同發(fā)展，在全國(guó)率先實(shí)行中等職業(yè)教育券制度，對(duì)具有本市戶籍的中等職業(yè)學(xué)校一、二年級(jí)在校學(xué)生按每人每學(xué)年1200元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放中等職業(yè)教育券，全市享受中等職業(yè)教育券的學(xué)生共8.9萬人。

三是建立“交流共享”的干部教師管理和使用機(jī)制，統(tǒng)籌人才資源的城鄉(xiāng)合理流動(dòng)。統(tǒng)籌建立干部教師流動(dòng)機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)定期交流輪換制度，每年從城區(qū)學(xué)校選派1%的教師到農(nóng)村學(xué)校定期服務(wù)，建立起了干部教師流動(dòng)的激勵(lì)導(dǎo)向機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、教師培訓(xùn)機(jī)制等長(zhǎng)效機(jī)制;統(tǒng)籌實(shí)施“成都市特崗教師計(jì)劃”，招募名額從去年的600人擴(kuò)大到今年的30個(gè)學(xué)科1938人，實(shí)施范圍從農(nóng)村中小學(xué)校擴(kuò)大到了城區(qū)(鎮(zhèn))中小學(xué)(幼兒園);統(tǒng)籌城鄉(xiāng)干部教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，為期一年的1081名校長(zhǎng)參與的“千名校長(zhǎng)大練兵”活動(dòng)圓滿結(jié)束，啟動(dòng)169所災(zāi)后重建中小學(xué)校校長(zhǎng)專題培訓(xùn)，選派45名城鄉(xiāng)學(xué)校骨干校長(zhǎng)到教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心參加“影子培訓(xùn)”，啟動(dòng)“十萬教師大比武”活動(dòng)，三年一輪的6500名市級(jí)骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行，成立200人的教師專業(yè)發(fā)展教師團(tuán)隊(duì)，啟動(dòng)建設(shè)80所教師發(fā)展基地學(xué)校建設(shè)工作，啟動(dòng)成都大學(xué)每年招收培養(yǎng)100名定向免費(fèi)師范生工作，啟動(dòng)全市教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)精品資源庫(kù)建設(shè)。

七、大力規(guī)范教育收費(fèi)行為，不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。

高度重視治理教育亂收費(fèi)工作，制定下發(fā)《成都市20xx年治理教育亂收費(fèi)工作實(shí)施意見》。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后的各項(xiàng)教育收費(fèi)政策，嚴(yán)格禁止“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”。認(rèn)真研究解決城市義務(wù)教育階段擇校高收費(fèi)問題，對(duì)義務(wù)教育段擇校生實(shí)行“兩控”，限制高收費(fèi)。

加強(qiáng)監(jiān)督檢查和輿論監(jiān)督，嚴(yán)查亂收費(fèi)行為。在成都人民廣播電臺(tái)“成都面對(duì)面―政風(fēng)行風(fēng)熱線”與聽眾交流，宣傳教育收費(fèi)政策，解答和處理群眾的投訴。安排部署了全市中小學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)專項(xiàng)清理檢查工作，與市物價(jià)局、糾風(fēng)辦、財(cái)政局等七部門聯(lián)合開展全市教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。1至11月，共受理群眾關(guān)于亂收費(fèi)電話、網(wǎng)絡(luò)和信訪投訴101件，全部進(jìn)行了認(rèn)真處理，對(duì)情況屬實(shí)的按照《成都市教育局治理教育亂收費(fèi)責(zé)任追究(暫行)辦法》予以責(zé)任追究。

20xx年，我市在教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)、城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程、促進(jìn)教育均衡發(fā)展等方面的舉措和成效，受到教育部和社會(huì)各界的高度關(guān)注和充分肯定。11月6日，我市被教育部表彰為全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)集體，并在全國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作交流發(fā)言，中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|對(duì)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展給予了肯定和表?yè)P(yáng)。原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)同志三次深入試驗(yàn)區(qū)調(diào)研，近日，袁貴仁部長(zhǎng)又蒞臨我市視察指導(dǎo)工作;《教育部簡(jiǎn)報(bào)》、《全國(guó)教育綜合改革試驗(yàn)工作簡(jiǎn)報(bào)》等已七次專題刊發(fā)成都教育改革與發(fā)展經(jīng)驗(yàn);教育部官方網(wǎng)站刊發(fā)十一條試驗(yàn)區(qū)建設(shè)階段性成果。11月10日，《中國(guó)教育報(bào)》頭版頭條以《一體化，全覆蓋――成都市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越》為題對(duì)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展作了專題報(bào)道;12月19日，央視綜合頻道《新聞?wù){(diào)查》以《成都：叫停奧數(shù)的背后》為題，對(duì)成都教育一體化和教育均衡發(fā)展進(jìn)行了深度報(bào)道。重慶、云南、廣西、吉林等省市也先后到我市考察學(xué)習(xí)。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇九

2017年以來，全市教育工作以迎接黨的十九大為主線，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神。圍繞市委、市政府的決策部署和上級(jí)教育行政部門的工作要求，以在全省率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，優(yōu)化教育布局、改善辦學(xué)條件、補(bǔ)足教育短板、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡、深化綜合改革，努力打造與國(guó)際化創(chuàng)新型品質(zhì)城市相匹配一流教育。順利通過?國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣?認(rèn)定評(píng)估。

一、深入推進(jìn)，“兩個(gè)責(zé)任”層層壓實(shí)。

在?黨員e家?上做好信息維護(hù)，2017年底共有黨員4684名；推進(jìn)民辦學(xué)校?兩個(gè)覆蓋?，成立13個(gè)兼合式黨支部、4個(gè)聯(lián)合黨支部。注重品牌建設(shè)，結(jié)合黨員?承諾、踐諾、評(píng)諾?，深入開展?‘雙亮雙比’艷黨旗?特色黨建品牌活動(dòng)；每月分片區(qū)舉行一場(chǎng)以?師道有愛志愿同行?為主題黨員義工服務(wù)活動(dòng)，并舉行啟動(dòng)儀式，推進(jìn)黨員義工服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化；舉行教育系統(tǒng)特色黨建項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)；季延初級(jí)中學(xué)黨支部代表教育系統(tǒng)黨委參加晉江市特色黨建項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng)，教育系統(tǒng)黨委榮獲創(chuàng)建特色機(jī)關(guān)黨建項(xiàng)目先進(jìn)單位。強(qiáng)化學(xué)校黨建督導(dǎo)，聘請(qǐng)14名黨建督導(dǎo)員，組建14組黨建督導(dǎo)組，每月分片區(qū)開展黨建督導(dǎo)；召開教育系統(tǒng)2017年度抓基層黨建暨履行黨風(fēng)廉政建設(shè)述職評(píng)議會(huì)議；印發(fā)《2017年晉江市市直機(jī)關(guān)教育系統(tǒng)黨委黨建工作績(jī)效考評(píng)方案》，組成7個(gè)考評(píng)小組，深入各個(gè)黨組織進(jìn)行精細(xì)化績(jī)效考評(píng)。開展?心連心?黨內(nèi)關(guān)懷幫扶活動(dòng)，落實(shí)黨員?十必訪?制度，共訪問黨員420人次；?七一?期間走訪慰問11名病困黨員、9名80周歲或50黨齡以上老黨員，共發(fā)放慰問金21000元。開展黨代表駐室接待活動(dòng)，駐室接待20次、集體考察活動(dòng)3次，共接訪34人次。

制度。2017年共實(shí)施財(cái)務(wù)收支審計(jì)項(xiàng)目39個(gè)、跟蹤審計(jì)整改檢查項(xiàng)目1個(gè)，委托社會(huì)中介組織審計(jì)8所學(xué)校8個(gè)基建工程目和10個(gè)修繕項(xiàng)目，全年審計(jì)總金額達(dá)25.83億元，提出審計(jì)建議280條。六是完善監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。設(shè)立88名紀(jì)檢委員，成立309個(gè)校務(wù)監(jiān)督小組，?紀(jì)檢組—紀(jì)檢委員—監(jiān)督小組??三位一體?的網(wǎng)格化監(jiān)督體系初顯成效，一年來各單位共開展了2338項(xiàng)（次）監(jiān)督事項(xiàng)，使監(jiān)督的觸覺延伸到基層單位每個(gè)角落，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)督全覆蓋。建立完善廉政信息庫(kù)，實(shí)時(shí)全方位了解監(jiān)督對(duì)象的廉情動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)單位干部、職工廉情情況?有跡可查?，使廉政信息庫(kù)成為黨風(fēng)廉政建設(shè)的?晴雨表?，精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的?助推器?。七是嚴(yán)厲查辦違紀(jì)違法行為。2017年度立案4起，行政警告1人，行政記過1人，開除黨籍6人，開除公職3人。恢復(fù)黨員權(quán)利1人次，解除行政處分2人，降低崗位等級(jí)處分4人。

二、合力攻堅(jiān)，項(xiàng)目工作勢(shì)頭良好。

（一）大力引進(jìn)高端教育。拔萃雙語(yǔ)學(xué)校正式開工建設(shè)，預(yù)計(jì)2018年秋季開始招生。晉江市大明國(guó)際學(xué)校獲省教育廳批復(fù)同意籌設(shè)，是泉州市第一所外籍人員子女學(xué)校，目前英林鎮(zhèn)已基本完成土地征遷工作，正著手學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)。泉州五中橋南校區(qū)ppp方案已完成項(xiàng)目專家論證工作，并完成各部門意見的收集匯總。童心國(guó)際幼兒園的辦園選址、過渡辦園場(chǎng)所和辦園意向正在對(duì)接中。積極對(duì)接上海光華教育集團(tuán)（凱輝基金）、協(xié)和教育集團(tuán)等來晉舉辦高端教育項(xiàng)目。

（二）擴(kuò)大教育開放合作。全力以赴做好申辦2020年世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。對(duì)照分工，明確責(zé)任，掛圖作戰(zhàn)，加快規(guī)劃建設(shè)一批高規(guī)格運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館。深化與國(guó)際特別是?一帶一路?沿線國(guó)家，及港澳臺(tái)地區(qū)的教育交流合作，我市中小學(xué)校與境外優(yōu)秀學(xué)校結(jié)為友好交流學(xué)校13對(duì)。加強(qiáng)與全國(guó)教育先進(jìn)地區(qū)的交流，成功舉辦第12屆晉江、金門紅十字青少年夏令營(yíng)和第10屆?情源晉江?青少年文化交流活動(dòng)。學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際先進(jìn)的教育理念，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)境外條件成熟的國(guó)際課程，探索建設(shè)網(wǎng)絡(luò)國(guó)際課程資源共享平臺(tái)。

（三）推進(jìn)新型辦學(xué)模式。推廣教育集團(tuán)、委托管理、聯(lián)合辦學(xué)、合作辦學(xué)等新模式。積極探索集團(tuán)化辦學(xué)，推進(jìn)教育供給側(cè)改革，新增養(yǎng)正中學(xué)、第三實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)。泉州五中與陳埭民族中學(xué)協(xié)作辦學(xué)、永和中學(xué)與季延中學(xué)合作辦學(xué)，進(jìn)一步擴(kuò)大我市優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。我市集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在泉州市普通中學(xué)教育工作會(huì)議做專題交流。

期投入使用。出臺(tái)實(shí)施《晉江市中心城區(qū)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目整合提升工作方案》。

（五）強(qiáng)化教育裝備管理。實(shí)行添置教育技術(shù)裝備工作人員掛點(diǎn)學(xué)校制度，重點(diǎn)督查設(shè)施設(shè)備的管理和使用工作。加強(qiáng)固定資產(chǎn)清查，組織部署教育系統(tǒng)各單位清產(chǎn)核資工作，對(duì)各預(yù)算單位的固定資產(chǎn)進(jìn)行了全面的清查盤點(diǎn)，經(jīng)過上半年的清理登記、匯總，基本上做到賬冊(cè)相符、賬物相符。2017年，全市零星物資采購(gòu)和零星工程建設(shè)共受理563項(xiàng)，涉及資金86738211元；受理政府采購(gòu)項(xiàng)目174項(xiàng)，涉及資金18673.8563萬元；做好16所學(xué)校602個(gè)考場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、2018年免費(fèi)作業(yè)本、15所高中校智慧課堂和教育城域網(wǎng)與云平臺(tái)建設(shè)的政府采購(gòu)工作。

市第一個(gè)實(shí)行國(guó)家助學(xué)金集中支付的縣（市、區(qū)）。晉江市學(xué)生資助中心代表泉州市接受并順利通過省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收。

（七）推動(dòng)教育信息化。一是改善硬件設(shè)備設(shè)施，2017年，政府采購(gòu)項(xiàng)目174項(xiàng)18673.8563萬元、80所學(xué)校投入926萬元零星采購(gòu)電腦與多媒體等教育信息化設(shè)施設(shè)備。二是提高教師應(yīng)用能力，開展中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，評(píng)選晉江市中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程優(yōu)秀應(yīng)用成果194件，確認(rèn)為本市級(jí)公開課，同時(shí)納入本級(jí)優(yōu)秀資源庫(kù)。三是推進(jìn)全省“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”工作，組織開展“晉江市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)空間”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，擇優(yōu)推薦我市優(yōu)秀作品68件參加省級(jí)評(píng)選。四是成立晉江市教育信息化專家?guī)欤_定50名晉江市信息化專家，并組織信息化專家和分管領(lǐng)導(dǎo)到浙江大學(xué)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。五是組織開展了2017年晉江市第十三屆“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀作品201件，擇優(yōu)推薦我市優(yōu)秀作品29件參加省級(jí)評(píng)選。六是推進(jìn)“智慧課堂”和“教育城域網(wǎng)”建設(shè)，市財(cái)政投入750萬元補(bǔ)助15所公辦高中校30個(gè)“智慧課堂”建設(shè)；投入3000萬元組建“百兆進(jìn)班級(jí)、千兆進(jìn)學(xué)校、萬兆進(jìn)教育局”的教育城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)我市“三通兩平臺(tái)”體系的完善建設(shè)和應(yīng)用；投入630萬元，建設(shè)16所學(xué)校656個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考室。

年行動(dòng)實(shí)施情況迎督工作。新開辦龍湖嘉天下晉江實(shí)幼分園、東石錦青中心幼兒園、池店鎮(zhèn)啟智、啟夢(mèng)等幼兒園，搬遷第三實(shí)驗(yàn)幼兒園桂山園區(qū)，新增公辦優(yōu)質(zhì)學(xué)位2370位。全市公辦園在園幼兒17890人，占比20.8%，比去年提高2個(gè)百分點(diǎn)。認(rèn)定361所幼兒園為普惠性幼兒園，普惠性幼兒園比例83.76%，普惠學(xué)位70107位，約占81.51%。創(chuàng)建2所省級(jí)示范園和9所晉江市級(jí)示范幼兒園，全市市級(jí)以上示范園達(dá)70所，優(yōu)質(zhì)示范園學(xué)位2.44萬個(gè)，占比28.39%。承辦泉州市《指南》實(shí)驗(yàn)工作推進(jìn)會(huì)。7名教師榮獲泉州市幼兒園青年教師?教壇新秀?。2017年8月4日，市政府在全省教育工作會(huì)議上做經(jīng)驗(yàn)交流；9月，《福建教育》以采訪陳建生局長(zhǎng)的方式，全面介紹我市學(xué)前教育改革成效，并作為學(xué)前教育補(bǔ)短板的重要措施，向全省推廣；11月15日，《福建日?qǐng)?bào)》以《學(xué)前教育回歸普惠公益的晉江實(shí)驗(yàn)》為題，對(duì)我市的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了報(bào)道；初幼教科三次在泉州市教育局工作會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹，龍巖新羅區(qū)、龍巖連城縣、廣東順德區(qū)先后組團(tuán)到我市參觀交流。

義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、云峰中學(xué)等11所中小學(xué)榮獲福建省首批義務(wù)教育教改示范建設(shè)校。參加福建省國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果反饋會(huì)并作典型發(fā)言。

（三）優(yōu)質(zhì)發(fā)展高中教育。指導(dǎo)督促陳埭民族中學(xué)、平山中學(xué)創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校以及紫峰中學(xué)省二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校創(chuàng)建工作，9月30日，紫峰中學(xué)順利通過了省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中泉州市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收。積極推動(dòng)指導(dǎo)晉江一中、季延中學(xué)、養(yǎng)正中學(xué)做好福建省示范性普通高中建設(shè)學(xué)校的立項(xiàng)評(píng)估暨省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中復(fù)查。組織晉江一中、南僑中學(xué)、僑聲中學(xué)等校開展泉州市特色普通高中學(xué)校的創(chuàng)建申報(bào)工作。做好2017級(jí)普通高中新生生源分析。調(diào)整充實(shí)了2018屆高中教學(xué)指導(dǎo)組、學(xué)科協(xié)作組基地校和高中學(xué)科教學(xué)協(xié)作組成員，指導(dǎo)2018屆高考復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。開展2017年?一師一優(yōu)課，一課一名師?工作，繼續(xù)組織全市教師繼續(xù)參與省平臺(tái)?曬課?、?優(yōu)課?評(píng)選活動(dòng)，全市中小學(xué)有51節(jié)獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；15節(jié)獲教育部獎(jiǎng)項(xiàng)，部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)占泉州地區(qū)57節(jié)的26.3%，成績(jī)優(yōu)異。晉江一中入選?首批福建省普通高中優(yōu)質(zhì)學(xué)科課程項(xiàng)目?。拔尖學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，我市共有93人次獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)，96人取得進(jìn)入福建省復(fù)賽資格。

日及寒暑假向公眾開放。2017年體育中考合格率達(dá)98.82%,a率達(dá)64.75%，a率繼續(xù)位居泉州市首位。參加2017年泉州市中小學(xué)生田徑聯(lián)賽，晉江市代表隊(duì)包攬小學(xué)組、初中組和高中組團(tuán)體總分三個(gè)集體項(xiàng)目冠軍，并在本屆榮獲了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。扎實(shí)開展學(xué)校科技教育，創(chuàng)建2個(gè)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。參加第十五屆福建省青少年機(jī)器人競(jìng)賽，晉江市有17隊(duì)獲得金牌、12隊(duì)獲得銀牌、16隊(duì)獲得銅牌，獲獎(jiǎng)比例高達(dá)90%。

四、引育結(jié)合，教師隊(duì)伍茁壯成長(zhǎng)。

（一）完善人事管理機(jī)制。對(duì)干部推薦、考察方式與程序進(jìn)行完善創(chuàng)新，圓滿完成市直學(xué)校、教委（育）辦及中學(xué)（職校）班子及班子成員的全面考察工作。針對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行多次調(diào)研，積極探索?經(jīng)費(fèi)包干、用人自主?試點(diǎn)改革，推行合同教師分級(jí)管理等級(jí)考評(píng)制度，于2018年起正式實(shí)施。

（二）注重管理干部培訓(xùn)。舉辦13期晉江市名校名校長(zhǎng)大講堂活動(dòng)，邀請(qǐng)復(fù)旦中學(xué)原校長(zhǎng)周國(guó)正、全國(guó)著名特級(jí)教師吳正憲等權(quán)威專家及一線名師開設(shè)講座和執(zhí)教示范課；結(jié)合舉辦為期2年的中青年學(xué)校管理干部高級(jí)研修班和全員輪訓(xùn)的中學(xué)中層干部高級(jí)研修班，系統(tǒng)培訓(xùn)中層干部；選派53名學(xué)校干部赴全國(guó)名校掛職鍛煉，選派18名學(xué)校干部到局機(jī)關(guān)掛職鍛煉，6人到市內(nèi)異校掛職。

備教師資源庫(kù)，應(yīng)對(duì)我市師資不足狀況和?生育性?教師緊缺問題。打造?名師名校長(zhǎng)?集群，出臺(tái)實(shí)施《晉江名師名校長(zhǎng)名班主任?千百十一?孵化計(jì)劃》，選拔846名骨干教師（班主任）培養(yǎng)對(duì)象并啟動(dòng)培訓(xùn)工作，考核確定晉江市首批19名教學(xué)名師，新增42名泉州市學(xué)科帶頭人和5名教學(xué)名師、6名省骨干校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象和12名省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象。繼續(xù)實(shí)施教育人才?5121?引育計(jì)劃，2017年以來，共引進(jìn)、培育1名高端人才、6名高級(jí)人才、61名骨干人才、23名優(yōu)秀人才，兌現(xiàn)2016年教育人才待遇24.495萬元。

（四）扎實(shí)提高師能師德。組織舉辦晉江市首屆教師教學(xué)技能大賽，共有1093人參賽，113名一等獎(jiǎng)的選手確定為骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，10名特等獎(jiǎng)選手確定為骨干教師，并授予?五一?勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞?教學(xué)能手?稱號(hào)，通過層層以賽促訓(xùn)，推動(dòng)了優(yōu)秀教育人才脫穎而出。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，與經(jīng)濟(jì)報(bào)聯(lián)合辦好?教師風(fēng)采?專欄，舉辦第六屆?我喜愛的老師?評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選380名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，加大正面宣傳力度，樹立優(yōu)秀教師榜樣。組織開展“克服職業(yè)倦怠呼喚教育情懷”師德討論活動(dòng)，開展禁止?微商?、有償家教等專項(xiàng)整治，堅(jiān)決遏制不良風(fēng)氣。

五、多措并舉，教育保障更加有力。

改提升工作。在泉州市教育督導(dǎo)工作會(huì)上作典型經(jīng)驗(yàn)交流。選送七篇教育督導(dǎo)論文參加?泉州市教育督導(dǎo)研究會(huì)第11屆教育督導(dǎo)論文?評(píng)選全部獲獎(jiǎng)。我市基礎(chǔ)教育質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)測(cè)結(jié)果分析與應(yīng)用工作獲得教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心調(diào)研組肯定。

（二）維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。深化隱患排查治理，創(chuàng)新實(shí)行?四項(xiàng)清單?隱患排查治理體系建設(shè)，推進(jìn)?風(fēng)險(xiǎn)管控體系建設(shè)?，共檢查學(xué)校973所（次），督促整改隱患1933處。夯實(shí)?三防?基礎(chǔ)，投資1700萬元完成全市校園技防系統(tǒng)升級(jí)改造工程，配齊配強(qiáng)專職安全管理（保衛(wèi)）人員，新增派371名保安員。深化?國(guó)家級(jí)安全教育示范區(qū)?創(chuàng)建工作，大力推進(jìn)1+n安全教育基地建設(shè)力度，采取政府購(gòu)買服務(wù)方式在全市15個(gè)鎮(zhèn)（街）設(shè)35個(gè)暑期學(xué)生安全夏令營(yíng)，惠及3043名學(xué)生。做實(shí)做細(xì)安全教育，創(chuàng)新安全教育載體，把安全教育融入教材和校園文化，印發(fā)《未成年人安全寶典》?！栋踩俗娞荨贰蹲柚剐@欺凌》安全教育課獲評(píng)教育部?全國(guó)安全教育精品課程?。拓展安全宣教渠道，累計(jì)向家長(zhǎng)發(fā)送安全提醒短信1200余萬條、推送各類安全主題微信65期（總閱讀量近100萬次）。突出校車和交通安全、預(yù)防學(xué)生溺水、消防（火災(zāi)）安全、預(yù)防毒品教育、?；返戎攸c(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理，落實(shí)落細(xì)防控措施。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理，實(shí)施?明廚亮灶?工程，選取153個(gè)餐飲服務(wù)單位開展?明廚亮灶?，其中12家集體用餐配送單位，141所學(xué)校，進(jìn)一步提升我市學(xué)校食堂食品安全工作。

（三）大力開展工會(huì)活動(dòng)。指導(dǎo)基層37人單位召開教代會(huì)和工代會(huì)，指導(dǎo)云峰中學(xué)創(chuàng)建?晉江市五一先鋒號(hào)?、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建?福建省先進(jìn)職工之家?。選派老師赴泉州市參賽成績(jī)喜人，特教專業(yè)獲獎(jiǎng)率達(dá)100%。貫徹落實(shí)全民健身計(jì)劃，在教職員工中積極開展全民健身系列活動(dòng)，先后開展了跳長(zhǎng)繩、乒乓球、氣排球、籃球、五人制足球等多項(xiàng)比賽，營(yíng)造?人人熱愛體育、全民健身強(qiáng)體?的良好氛圍，豐富教師業(yè)余生活，促進(jìn)教師身心健康。慰問病困職工95人，困難黨員18人，教育世家10人，支教教師2人，發(fā)放慰問金共110000元。

六、優(yōu)化管理，機(jī)關(guān)服務(wù)效能增強(qiáng)。

建信息》。被評(píng)為2016年?晉江市黨委系統(tǒng)、政務(wù)系統(tǒng)信息工作先進(jìn)單位?。

程管理?的報(bào)建工作服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。今年來，策劃生成的118個(gè)校舍建設(shè)項(xiàng)目中，已開工的有72個(gè)，開工率65.25%，比去年增長(zhǎng)9.5%。其中，已竣工的有17個(gè)，新增學(xué)位1.29萬個(gè)，正在建設(shè)的有55個(gè)。先后協(xié)調(diào)解決了玉溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)農(nóng)用地轉(zhuǎn)用等28所學(xué)校的問題。

（三）精簡(jiǎn)審批優(yōu)化服務(wù)。先后開展三輪“最多跑一趟”和“一趟不用跑”事項(xiàng)的梳理工作，進(jìn)一步推動(dòng)?放管服?改革，通過聯(lián)合晉江郵政速遞物流公司推出審批辦件結(jié)果速遞派送服務(wù)，實(shí)現(xiàn)?一趟不用跑?和?最多跑一趟?事項(xiàng)均達(dá)100%目標(biāo)。2017年以來，晉江市教育便民分中心共受理公辦小學(xué)、幼兒園設(shè)立、變更、終止申請(qǐng)15件，晉江市級(jí)示范園評(píng)估8件，辦理中小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)18813件；辦理中學(xué)畢業(yè)證書驗(yàn)印25935人，學(xué)歷證明驗(yàn)印29人；審批民辦學(xué)校設(shè)立、變更、終止行政許可事項(xiàng)33件，開展以206所民辦學(xué)校開展年檢工作，其中合格182所、不合格21所、暫停辦學(xué)3所；辦理校車許可30件；上半年辦理教師資格證635人，做到件件按時(shí)辦結(jié)。我局在推動(dòng)?放管服?改革工作持續(xù)、深入開展，增強(qiáng)了群眾的獲得感和認(rèn)同感，行政審批教育分中心受邀在全省教育系統(tǒng)行政審批制度改革培訓(xùn)班上的作題為《做好“加減乘除”法服務(wù)駛上“快車道”》典型發(fā)言。

附：2017年事業(yè)計(jì)劃完成情況。

2017年事業(yè)計(jì)劃完成情況。

2017年秋，全市中小學(xué)、幼兒園在校學(xué)生36.7635萬人比2016年秋季的36.5807萬人，增加1828人，增幅0.50%。來晉務(wù)工人員子女21.3251萬人，占58.01%，比2016年秋季的21.6405萬人減少3154人，減幅1.46%。

——學(xué)前教育。全市幼兒園在班幼兒8.5948萬人，同比增加2482人，增幅2.97%。其中，來晉務(wù)工人員子女4.6148萬人，占53.69%，同比減少1719人，減幅3.59%。全市學(xué)前三年入園率98.39%；學(xué)前一年入園率99.76%。

——義務(wù)階段教育。全市義務(wù)教育階段學(xué)生24.1863萬人，比增2546人，增幅1.1%。其中，來晉務(wù)工人員子女14.8667萬人，占61.47%，減少1189人，增幅0.79%。初中輟學(xué)率城區(qū)0.37%、農(nóng)村0.63%。應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高中階段教育的升學(xué)率97.76%。

——高中階段教育。全市普高學(xué)生2.6764萬人，同比增長(zhǎng)387人，增幅1.47%。其中，來晉務(wù)工人員子女1.1640萬人，占43.49%，同比增加428人，增幅3.82%。中職學(xué)生1.3060萬人（全日制1.2389萬人，非全日制671人），同比減少3587人，減幅21.55%。其中，來晉務(wù)工人員子女6796人，占52.04%，同比減少674人，增幅9.02%。高中階段毛入學(xué)率達(dá)132.3%。

周歲三類殘疾兒童入學(xué)率為98.97%。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十

總體要求：把2017年作為我市中職辦學(xué)水平提升年，繼續(xù)提升中職教育教學(xué)質(zhì)量，著手專業(yè)整合提升，繼續(xù)推進(jìn)省級(jí)改革發(fā)展示范校建設(shè)工作及“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程”。

1.總結(jié)改革試點(diǎn)工作。2017年是我市中等職業(yè)教育綜合改革試點(diǎn)工作的收官之年，將要總結(jié)和提煉7年來中職教育綜合改革試點(diǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)及成效，各中職學(xué)校要撰寫好工作總結(jié)、典型案例，形成晉江職教經(jīng)驗(yàn)系列材料。

2.做好各項(xiàng)驗(yàn)收工作。一是2-3月份，我市四所中職學(xué)校將接受“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程”2016年度項(xiàng)目建設(shè)的評(píng)估。6-7月，安海職校將接受第二批省級(jí)改革發(fā)展示范校驗(yàn)收。各校應(yīng)高度重視該項(xiàng)工作，按照要求，嚴(yán)把時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，確保順利通過評(píng)估、驗(yàn)收。二是4-5月份，我市還將接受第二批農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣驗(yàn)收。晉職、安職和晉興都是農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、社區(qū)學(xué)校，華職也是社區(qū)學(xué)校。因此，四校要認(rèn)真再次對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，收齊材料，整理驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)，做到早準(zhǔn)備、早發(fā)現(xiàn)、早補(bǔ)弱，確保驗(yàn)收工作萬無一失。

3.進(jìn)一步優(yōu)化整合專業(yè)。緊貼市場(chǎng)需求和學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，加快專業(yè)整合和提升，再培育一批骨干專業(yè)，2017年擬調(diào)整、新增2-3個(gè)與集成電路重點(diǎn)項(xiàng)目相配套的專業(yè)。

4．評(píng)選3-4個(gè)名師工作室。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和重點(diǎn)專業(yè)設(shè)置，依據(jù)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代中等職業(yè)教育的若干意見》（晉委辦〔2015〕7號(hào)）精神和《晉江市人民政府辦公室印發(fā)關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代中等職業(yè)教育若干意見配套操作規(guī)程的通知》（晉政辦〔2016〕55號(hào)）操作規(guī)程，評(píng)選3-4個(gè)名師工作室，并作為典型示范，起帶動(dòng)輻射作用。

5.加快建立生產(chǎn)性職教集團(tuán)。堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新，強(qiáng)化產(chǎn)教融合、校企合作，積極鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量參與，計(jì)劃用三年的時(shí)間，以學(xué)校為單位，引企入校，分批分步驟，分別建設(shè)智能裝備、機(jī)械模具、汽車維修、印刷包裝、紡織服裝、鞋類設(shè)計(jì)和食品糕點(diǎn)等7個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)體性職教集團(tuán)。廣泛開展訂單培養(yǎng)、校中廠、廠中校、現(xiàn)代學(xué)徒制等，基本形成產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展和校企共同育人的格局。

6.繼續(xù)加強(qiáng)中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。一是繼續(xù)開展中職教育晉江市級(jí)公開教學(xué)周活動(dòng)，提升中職教師教科研水平。二是和市進(jìn)修學(xué)校教科研室合作，在中職學(xué)校開展有效性課堂教學(xué)的小課題研究，加快中職教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。三是進(jìn)一步辦好《晉江職教》刊物，全面展現(xiàn)各中職學(xué)校年度所取得的辦學(xué)成效，促進(jìn)中職教師交流和學(xué)習(xí)。

7.做好“職業(yè)教育活動(dòng)周”工作。各校要以“職教活動(dòng)周”為契機(jī)，定期開展開放校園、進(jìn)入企業(yè)、為民服務(wù)等宣傳展示和交流體驗(yàn)等活動(dòng)。進(jìn)一步宣傳畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)、就業(yè)典型案例和我市中職教育發(fā)展水平。

8.力爭(zhēng)技能大賽有新突破。各校要認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備，采用“走出去集訓(xùn)，請(qǐng)進(jìn)來輔導(dǎo)”的方式，加強(qiáng)對(duì)選手的輔導(dǎo)，力爭(zhēng)2017年能在國(guó)賽一等獎(jiǎng)上有突破。

9.加強(qiáng)對(duì)外交流。今年，還將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外交流，提升中職辦學(xué)理念和管理水平。市教育局、職教中心還將組織各職校骨干教師及中層干部赴國(guó)內(nèi)名校學(xué)習(xí)交流。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十一

2002年，是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。在省教工委的指導(dǎo)和常州市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，局黨委以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)為契機(jī)，以創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子為抓手，圍繞慶祝建黨八十一周年和迎慶十六大勝利召開，按照年度黨委工作意見，大力加強(qiáng)基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，各項(xiàng)工作取得了新的成績(jī)。

一、精心組織迎慶十六大主題活動(dòng)。

2002年是黨的十六大召開的喜慶之年。年初，市教育局黨委部署全年黨務(wù)工作，要求以新的作風(fēng)、新的面貌、新的成績(jī)迎接黨的十六大召開。我們?cè)诰謱冱h員干部中深入開展了“奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，迎接黨的十六大召開”主題教育，舉辦全市政治教師培訓(xùn)班，為迎接黨的十六大召開、學(xué)習(xí)宣傳十六大精神培訓(xùn)骨干；組織開展“‘三個(gè)代表’在學(xué)?！毙麄鲌?bào)道活動(dòng)，濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的.十六大召開以后，我們及時(shí)組織黨員干部以及師生收看十六大電視報(bào)道，召開各種學(xué)習(xí)座談會(huì)，并對(duì)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署；舉辦市教育局十六大精神學(xué)習(xí)班，我市教育系統(tǒng)興起了學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的熱潮。

二、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。

積極響應(yīng)市第九次黨代會(huì)“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，全面提高市民素質(zhì)”的號(hào)召，及時(shí)提出了“率先建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用”的奮斗目標(biāo)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《常州市教育局建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作方案》，召開動(dòng)員大會(huì)，市教育局機(jī)關(guān)、轄市（區(qū)）教育行政部門、局屬單位都制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、系統(tǒng)、單位的實(shí)施意見，開辟專題宣傳網(wǎng)頁(yè)和電視專欄，組織開展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，在教育系統(tǒng)開展新“三學(xué)”及推廣普通話活動(dòng)，開展建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位考評(píng)工作，召開學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)，籌建市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心,主動(dòng)向社會(huì)開放教育資源，積極為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供服務(wù)，積極報(bào)道學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及活動(dòng)情況，我局扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，被常州市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作指導(dǎo)委員會(huì)確定為試點(diǎn)部門。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)、黨員教育和教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織廣大黨員干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話、《論“三個(gè)代表”》、“5·31”講話、十六大精神，結(jié)合學(xué)習(xí)中共中央十五屆六中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)《新世紀(jì)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》和《教師道德修養(yǎng)》讀本；征集黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“七一”講話，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”文章40篇，表彰12篇，在全市評(píng)比中獲獎(jiǎng)3篇，并將優(yōu)秀征文匯編成冊(cè)；圍繞迎接課改實(shí)驗(yàn)，組織222名校級(jí)干部參加6種不同類型的專題培訓(xùn)班；精心組織并成功舉辦了教育系統(tǒng)暑期?？萍?jí)干部培訓(xùn)班，轄市區(qū)教育行政部門黨政負(fù)責(zé)人、局屬單位?？萍?jí)干部近300人通過聽取市委李全林書記、市政府周亞瑜副市長(zhǎng)關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育發(fā)展的兩個(gè)專題報(bào)告，征集研討文章130余篇，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快發(fā)展常州教育，不斷更新教育理念以及服務(wù)經(jīng)濟(jì)，文明社會(huì)的使命感和緊迫感，從而為全面推行基礎(chǔ)教育新課程、不斷促進(jìn)教育創(chuàng)新奠定了思想和組織基礎(chǔ)。中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》頒發(fā)后，市教育局黨校和教師培訓(xùn)中心及時(shí)舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班，提高干部任用工作規(guī)范化程度。精心組織中小學(xué)新任校長(zhǎng)任職培訓(xùn)班、中學(xué)校長(zhǎng)提高研修班等，不斷提高黨員干部和廣大教師的政治素質(zhì)、管理水平和業(yè)務(wù)能力。

四、深化“好班子”創(chuàng)建，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

在總結(jié)前兩年創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，著重在完善評(píng)選機(jī)制、重視創(chuàng)建過程上進(jìn)一步深化“好班子”創(chuàng)建工作，努力以創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)各基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。經(jīng)全面考察和復(fù)評(píng)，確定26個(gè)單位繼續(xù)為“好班子”，10個(gè)單位新進(jìn)入“好班子”行列，使局屬“好班子”比例達(dá)到82%，局黨委再一次被市委表彰為“好班子”。

重視“省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)過程，激勵(lì)他們開拓奮進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)教育系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁和排頭兵；積極開展青年人才資源調(diào)查工作，以爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”為抓手，樹立優(yōu)秀青年典型，大力加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作，召開“助理一得談”座談會(huì)，著力研究培養(yǎng)、選拔機(jī)制，大力加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)；在校科級(jí)干部中繼續(xù)深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)，對(duì)?？萍?jí)干部的150多篇論文進(jìn)行了評(píng)比表彰；認(rèn)真開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，結(jié)合暑期干部調(diào)整，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了基層班子建設(shè)。

繼續(xù)深化干部人事制度改革，加強(qiáng)對(duì)改革干部人事制度工作的調(diào)研，全面推行基層單位中層干部競(jìng)聘上崗，直屬單位近300名中層干部已競(jìng)聘到任；大力實(shí)行干部考察預(yù)告制度，在12個(gè)單位公開預(yù)告考察目的、內(nèi)容、方式、步驟、要求及考察組成員，讓全體教職工了解并積極參與考察工作，打破干部考察的神秘感、談話對(duì)象的局限性，擴(kuò)大考察知情渠道和信息來源，保障了教職工在干部選用、班子建設(shè)上的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高考察工作的有效性和考察結(jié)果的真實(shí)性。

五、貫徹落實(shí)《暫行規(guī)定》，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。

以迎接省教工委貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)黨的基層組織工作暫行規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《暫行規(guī)定》）情況檢查為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)基層單位落實(shí)《暫行規(guī)定》情況的指導(dǎo)和檢查，按期召開轄市區(qū)基礎(chǔ)教育黨建工作會(huì)議，分片召開基層黨建工作座談會(huì)，交流各單位黨建工作的基本做法、成功經(jīng)驗(yàn)及其工作特色，探討新形勢(shì)下黨建工作的新舉措，促進(jìn)了基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)。舉辦第十四期入黨積極分子培訓(xùn)班，局屬80多名積極分子參加了培訓(xùn)。全年局屬單位共發(fā)展黨員68名，完成12個(gè)支部（總支部）改選。

結(jié)合黨員分類目標(biāo)管理，積極主動(dòng)地開展新一輪黨員民主評(píng)議工作，要求全體黨員對(duì)照分類目標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)、自我總結(jié)，各級(jí)黨組織進(jìn)行互評(píng)和群眾評(píng)議，積極開展在職黨員“雙重管理”試點(diǎn)工作，促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮?！捌咭弧鼻跋Γ贮h委共表彰了7個(gè)先進(jìn)基層黨組織，16名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和94名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并將部分先進(jìn)單位和個(gè)人的事跡攝制成專題片，供廣大黨員和基層組織學(xué)習(xí)。面對(duì)新一輪課程改革全面展開的新形勢(shì)，在慶祝建黨81周年座談會(huì)上，我局部分優(yōu)秀黨員向全系統(tǒng)黨員發(fā)出“與時(shí)俱進(jìn)、立足本職，共譜課程改革新篇章”的倡議，號(hào)召?gòu)V大黨員增強(qiáng)課改的責(zé)任感和緊迫感，迎接新挑戰(zhàn)，爭(zhēng)當(dāng)課程改革的先鋒和模范。

六、豐富校園文化，加強(qiáng)教育宣傳，不斷提高學(xué)校文明程度。

組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校文明程度。組織學(xué)習(xí)人民公仆鄭培民、優(yōu)秀教師查文紅等先進(jìn)事跡，組織開展“我心目中的好教師”征文評(píng)比活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大教師“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的高尚情感，提高師德水平；在廣大學(xué)生中開展“道德與我同行”知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng)，組織5萬名學(xué)生參加“7·13”文明小市民行動(dòng)日活動(dòng)，開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)和“新世紀(jì)、我能行”少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)等；組織改編《傳統(tǒng)美德》讀本；組織3個(gè)合唱團(tuán)參加市首屆合唱節(jié)以及各界群眾慶祝十六大“龍聲飛揚(yáng)”歌詠大會(huì)，獲2個(gè)金獎(jiǎng)，1個(gè)銀獎(jiǎng)，組織數(shù)萬名學(xué)生觀看“瘋狂英語(yǔ)”、“邪教――罪惡本質(zhì)”、“龍城巨變”等影展，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)高尚情操、形成良好習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大理想。

配合創(chuàng)建“全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)市”和“省級(jí)文明城市”，加大文明單位創(chuàng)建工作力度，對(duì)市級(jí)文明單位標(biāo)兵、市級(jí)文明單位、局級(jí)文明單位初評(píng)情況進(jìn)行通報(bào)和評(píng)定，市實(shí)驗(yàn)初中、市三中、市二十五中、蘭陵中學(xué)、翠竹中學(xué)經(jīng)初評(píng)，確定升格為市級(jí)文明單位標(biāo)兵和市級(jí)文明單位；教育局機(jī)關(guān)認(rèn)真開展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)建設(shè)；積極開展20全市“十佳好事”征集評(píng)選推薦工作；響應(yīng)省文明委關(guān)于實(shí)施“文明交通工程”的要求，在廣大學(xué)生中開展了文明交通宣傳教育活動(dòng)。在創(chuàng)文明城市工作中，市教育局獲組織獎(jiǎng)。

成功接待了新華社、省區(qū)域教育現(xiàn)代化采訪團(tuán)、中國(guó)教育電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)等媒體采訪我市教育，制定《關(guān)于做好常州教育網(wǎng)站通聯(lián)工作的若干意見》，發(fā)揮教育網(wǎng)站在宣傳報(bào)道中的獨(dú)特作用，“常州教育報(bào)”、“常州教育時(shí)空”等教育宣傳陣地建設(shè)得到加強(qiáng)，進(jìn)一步密切同市、省新聞媒體的聯(lián)系，為我市教育的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的輿論環(huán)境。

七、從嚴(yán)治黨，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

召開教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，全面部署年度紀(jì)檢監(jiān)察工作。各基層黨組織都簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，并根據(jù)各自實(shí)際，進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任與行政工作要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。

繼續(xù)在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，組織黨員干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》，學(xué)習(xí)江澤民總書記和尉健行同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神，開展以學(xué)習(xí)鄭培民先進(jìn)事跡為主題的廉政教育，組織全體機(jī)關(guān)黨員和基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部200多人參加“黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識(shí)”書面考試，不斷提高黨員干部廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力；繼續(xù)加強(qiáng)建章立制工作，加強(qiáng)和完善教代會(huì)制度，大力推進(jìn)校務(wù)公開；加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督檢查，開展“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，治理中小學(xué)亂收費(fèi)；全面部署清房、清理圖書和教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)工作；繼續(xù)開展對(duì)基建工程實(shí)施全過程的廉政監(jiān)察，確保在簽訂施工合同的同時(shí)，簽訂廉政責(zé)任書；積極開展效能監(jiān)察試點(diǎn)工作，全過程參與教育裝備和大宗物資采購(gòu)的招投標(biāo)；加大對(duì)考試、招生、職評(píng)等工作的行政監(jiān)察，標(biāo)本兼治，著力從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)戰(zhàn)工作、老干部工作、關(guān)心下一代工作和信訪接待工作等都得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，為開創(chuàng)黨建工作新局面打下了良好的基礎(chǔ)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我局先后榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎(jiǎng)和江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體等殊榮。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十二

一年來，學(xué)校婦委會(huì)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣婦聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，圓滿地完成了本年度工作計(jì)劃?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)深入貫徹新課改精神，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革。

暑假期間，校婦委會(huì)組織并帶領(lǐng)了廣大女教職工進(jìn)行為期一個(gè)星期的新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)：認(rèn)真貫徹落實(shí)了省、市、縣有關(guān)進(jìn)一步推進(jìn)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施意見和2014年新課改高考方案精神；認(rèn)真鉆研了新教材、新課標(biāo)、考試說明和學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，不斷提升了女教師的新課程理論素養(yǎng)和更新了學(xué)科教學(xué)觀念；引導(dǎo)了女教師就立足學(xué)生、立足課堂、立足教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行新課程研究，尤其對(duì)教法、學(xué)法和考法的研究，重視作業(yè)布置和批改，做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)”，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的自我反思與及時(shí)反饋，切實(shí)提高新課程課堂教學(xué)的有效性和教學(xué)研究的針對(duì)性。通過暑假的新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及十月份的網(wǎng)上新課表學(xué)習(xí)，使廣大女教師對(duì)于新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)更加的深入，能更好改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，努力提高自己的教學(xué)水平。

二、繼續(xù)深化校本教研活動(dòng)，努力提高女教師的專業(yè)發(fā)展水平。

這一年，通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、教師的讀書活動(dòng)、學(xué)校文化建設(shè)、外出教育教學(xué)考察等活動(dòng)，提升了女教師的專業(yè)精神，轉(zhuǎn)變和優(yōu)化了教師的專業(yè)思想，使每一個(gè)女教師都成為具有高度責(zé)任心、事業(yè)心、上進(jìn)心和愛心的學(xué)習(xí)共同體成員，鼓勵(lì)和鞭策了廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)理論、師德理論和專業(yè)知識(shí)等，促進(jìn)了教師“教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)”的同期互動(dòng)，堅(jiān)持走以“自找壓力，自定目標(biāo)，自我塑造，自我評(píng)價(jià)”為基本特征的教師自主發(fā)展之路。在培養(yǎng)女教師知識(shí)型隊(duì)伍的過程中，婦委會(huì)為廣大女教師搭建了展示才華的平臺(tái)，引領(lǐng)女教師積極參加學(xué)科集體備課活動(dòng)和教師全員賽課活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)秀女教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修和開設(shè)各級(jí)公開課、觀摩課，并引導(dǎo)她們積極報(bào)名參加市縣骨干教師評(píng)選活動(dòng)，讓更多的女教師在參評(píng)的過程中得到鍛煉、受到鼓舞，從而加快了我校女教師的成長(zhǎng)步伐，并盡快地走向名師隊(duì)伍的行列。

三、繼續(xù)開展各類文體活動(dòng)，促進(jìn)女教職工的身心發(fā)展和增強(qiáng)婦女組織的感召力、向心力和凝聚力為充實(shí)廣大女教職工的精神生活，校婦委會(huì)還開展一些女教職工所喜聞樂見的文體活動(dòng)?；顒?dòng)本著學(xué)習(xí)與趣味結(jié)合，健康與娛樂結(jié)合，寓教于學(xué)，寓學(xué)于樂的目的，經(jīng)常開展一些受女教職工們歡迎的文體娛樂活動(dòng)，如體育活動(dòng)（排球比賽）、唱歌比賽、外出培訓(xùn)、美容講座等，動(dòng)員并引導(dǎo)女教職工參加上級(jí)婦女組織的比賽活動(dòng)、縣婦女法律維權(quán)知識(shí)競(jìng)賽。如12月份舉行的乒乓球賽，學(xué)校女教職工踴躍報(bào)名，奮力拼搏，為自己的處室和年級(jí)增光添彩。這些活動(dòng)提高了女教職工的生命質(zhì)量和生活的幸福指數(shù)，從而增強(qiáng)了婦女組織的感召力、向心力和凝聚力。

四、設(shè)立“巾幗建功”示范崗，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校文明創(chuàng)建工作。

以“建校園文明崗位，樹實(shí)高巾幗形象”為創(chuàng)建載體，在女教職工中大力弘揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的“四自”精神和“自強(qiáng)不息，奮力爭(zhēng)先”的實(shí)高精神，努力營(yíng)造“學(xué)、趕、超、比、拼”的濃厚氛圍，不斷激勵(lì)廣大女教職工立足本職崗位創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，積極投身于黨總支和工會(huì)聯(lián)合開展的“學(xué)、樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”的系列活動(dòng)中去，如在2014年春青年教師“三位一體”教學(xué)比武大賽中，胡俊、楊慧等女教師榮獲一等獎(jiǎng)；涂遠(yuǎn)文老師在全省學(xué)科教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)。2014年教師節(jié)，我校女教師陳秀麗、陳秀容榮獲“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)；班主任涂淑琴榮獲“班主任標(biāo)兵“榮譽(yù)稱號(hào)；充分展示我校女教職工應(yīng)有的巾幗風(fēng)采，兌現(xiàn)女教職工“巾幗不讓須眉”的諾言，從而扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校文明創(chuàng)建工作。

五、加強(qiáng)婦委會(huì)自身建設(shè)，努力打造學(xué)習(xí)型組織。

這一年，全體婦委會(huì)成員參加學(xué)習(xí)了黨的十八大精神和師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)，努力提升自身的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)文化素質(zhì)，特別是師德修養(yǎng)水平和為廣大婦女同志服務(wù)的能力，堅(jiān)持抓作風(fēng)樹形象，培訓(xùn)強(qiáng)素質(zhì)，抓教研促教改，抓維權(quán)促和諧，努力把我校婦女組織建設(shè)成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)扎實(shí)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)集體，精心打造學(xué)習(xí)型婦女組織。婦委會(huì)還積極引導(dǎo)廣大婦女同志參加和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭、文明家庭的創(chuàng)建活動(dòng)，開展“廉政文化進(jìn)家庭”創(chuàng)建活動(dòng)以及“扶貧結(jié)對(duì)，奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，為“建設(shè)浠水優(yōu)質(zhì)高中，打造黃岡一流普高，爭(zhēng)創(chuàng)湖北知名學(xué)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗！

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十三

為了積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，使語(yǔ)言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、中學(xué)生文化素質(zhì)教育和學(xué)校的各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校目標(biāo)，結(jié)合我校具體情況，訂立年度計(jì)劃如下：

一、強(qiáng)化管理，建立語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校規(guī)定教職員工在校內(nèi)一切活動(dòng)中均使用普通話。教務(wù)處將這一要求作為教學(xué)人員考核的重要項(xiàng)目之一，同時(shí)，學(xué)校還把它作為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要條件之一并落到實(shí)處。各處室、各年級(jí)、各教研組主要負(fù)責(zé)人和各班班主任，為所在處室、年級(jí)、學(xué)科組和班級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作責(zé)任人。在學(xué)生管理方面，學(xué)校要求把規(guī)范用語(yǔ)用字作為文明、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的重要條件。堅(jiān)持把講普通話、用規(guī)范字作為評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員的重要條件之一。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)普通話水平的培訓(xùn)學(xué)校重視普通話師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校將組織全體教職工參加普通話等級(jí)合格的培訓(xùn)和測(cè)試，促使全校教職工普通話水平等級(jí)全面達(dá)標(biāo)，沒有達(dá)到相應(yīng)水平等級(jí)的要補(bǔ)考，直至符合等級(jí)要求。

三、加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度，營(yíng)造迎接國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估和爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的濃烈氣氛，具體辦好以下十一件事：

（一）成立語(yǔ)言文字規(guī)范化辦公室，確定兼職工作人員；修訂和完善《浠水一中語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理制度》。

（二）每學(xué)期召開一次面向全體教職工的語(yǔ)言文字工作方面的會(huì)議，宣傳和部署語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

（三）每學(xué)期辦一期語(yǔ)言文字規(guī)范化工作?？?，以語(yǔ)言文字常識(shí)和語(yǔ)言文字政策法規(guī)為內(nèi)容（每期由5塊展板組成，可以靈活移動(dòng)）。

有醒目的宣傳牌。

（六）每學(xué)期進(jìn)行一次語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的常識(shí)、政策法規(guī)小測(cè)試（師生同卷），教職工由語(yǔ)言文字規(guī)范化辦公室閱卷，學(xué)生由本班語(yǔ)文老師閱卷并講評(píng)。

（七）每學(xué)期組織一次面向全體師生的語(yǔ)言文字工作的研究或征文活動(dòng)，由語(yǔ)言文字規(guī)范化辦公室和教務(wù)處負(fù)責(zé)評(píng)審，對(duì)優(yōu)秀的論文給以獎(jiǎng)勵(lì)表彰。

（八）開展一些走出校門、走向社區(qū)的語(yǔ)言文字宣傳實(shí)踐活動(dòng)（利用周末時(shí)間）：

2.由團(tuán)委和語(yǔ)言文字規(guī)范化辦公室牽頭，到排市各村舉辦一次“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的宣傳和調(diào)查活動(dòng)。

（九）堅(jiān)持開展“說普通話，寫規(guī)范字”的強(qiáng)化訓(xùn)練，每學(xué)期選擇一周進(jìn)行抽查，要求該周內(nèi)：

1.教育教學(xué)和校內(nèi)交流必須全面使用普通話；

2.對(duì)全體教師的規(guī)范寫字（教案、板書、批注、評(píng)語(yǔ)等）進(jìn)行集中檢查并做好記載；

3.對(duì)校園內(nèi)標(biāo)牌、公示、通知等用字情況進(jìn)行集中檢查并做好記載；

4.確定一個(gè)主題，在各處室和年級(jí)開展談話活動(dòng)，努力提高普通話交流應(yīng)用能力。

（十）在第十二屆推普周期間開展“播音員和主持人選拔賽”和經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽。

（十一）形成一套完整的創(chuàng)建省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的檔案資料（包括文字、圖片和影音）。

如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有新的部署和安排，或者學(xué)校遇到新的情況和問題，語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組可以臨時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充。

2009年11月。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十四

20xx年，是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。上半年，我們?cè)谑〗逃龔d和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，銳意改革，勇于創(chuàng)新，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；以大力推進(jìn)依法治教為根本，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，全市各級(jí)各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為全面完成年度教育工作目標(biāo)任務(wù)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

20xx年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。

1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)。

2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

列為市政府20xx年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的常州市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工；新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項(xiàng)搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒；常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)；溧陽(yáng)上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動(dòng)。

3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃。

全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時(shí)召開天寧—鐘樓區(qū)、武進(jìn)—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會(huì)，積極幫助解決教育工作移交、對(duì)接過程中的有關(guān)問題。并以此為契機(jī)，推進(jìn)落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進(jìn)一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。

4、加快教育信息化建設(shè)。

5、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作二、積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

6、積極推進(jìn)課程改革。

召開全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批20xx余名課改實(shí)驗(yàn)教師，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)15000人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次；職業(yè)學(xué)校全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7、大興教育教學(xué)科研。

面向中小學(xué)校，公開招聘了市級(jí)兼職教研員26名，壯大教科研隊(duì)伍；在確認(rèn)467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)教科研課題的基礎(chǔ)上，新設(shè)立341項(xiàng)青年教師研究課題；通過審核，確定省常中等28所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”、“20xx年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”、“常州市初中畢業(yè)生與升學(xué)考試暨小學(xué)畢業(yè)考試研討會(huì)”、“常州市省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆群體研究協(xié)進(jìn)會(huì)”等。我市對(duì)高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評(píng)；在當(dāng)前高考模式不斷變化的形勢(shì)下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績(jī)，江蘇省常州高級(jí)中學(xué)張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名。我市高考的萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項(xiàng)指標(biāo)名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽(yáng)）占了1/5。加強(qiáng)職校教學(xué)模式、實(shí)訓(xùn)模式研究，職校生中級(jí)工達(dá)級(jí)率達(dá)99.1%，20xx年初步就業(yè)率95.3%。組織1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學(xué)人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達(dá)25.6%。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十五

很幸運(yùn)參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營(yíng)，這兩天我收獲了很多。

首先我感觸比較深的第一個(gè)游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說先不要做，先聽要求，后來又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，?dāng)時(shí)我心里想的也是先看完，不過隨著時(shí)間一秒一秒的過去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開始逐一做題了，熟不知最后一項(xiàng)的要求是只做第一題，這個(gè)項(xiàng)目的失敗是因?yàn)樽约簺]有遵循指示。

第二個(gè)感觸很深的項(xiàng)目是a、b公司報(bào)數(shù)字，這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)操作很簡(jiǎn)單，但是一個(gè)人的出錯(cuò)就會(huì)使公司老板承受很大的損失，這個(gè)游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實(shí)中的殘酷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些大的多，做了這個(gè)游戲，我個(gè)人感覺以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團(tuán)隊(duì)，把自己的價(jià)值發(fā)揮到最大。

第三個(gè)感觸深的項(xiàng)目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于游戲的體驗(yàn)，游戲中的瞎子和啞巴是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒有想過，這假如是真的，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見過這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價(jià)值放大些，自己的心理承受能力是不是加強(qiáng)些。對(duì)于這些人來說我們對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對(duì)我們來說卻顯得很不足掛齒。

鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個(gè)項(xiàng)目會(huì)這么累，好幾次都快堅(jiān)持不住了，想要停止下來，但是聽到同伴的呼喊，看到同伴們都沒放棄，自己也斷了放棄的信念，這個(gè)游戲我感覺更貼近我們的工作，大家都在努力時(shí)，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負(fù)能量的'存在。

這兩天的培訓(xùn)綜合下來，感覺自己以后做事心態(tài)要學(xué)會(huì)歸零，要學(xué)會(huì)淡定，要學(xué)會(huì)有大局的目光及細(xì)節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會(huì)敢于突破，要從現(xiàn)在開始改變自己，要有明確的目標(biāo)，要在心中樹立希望之燈，更重要的是要通過有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會(huì)幻想我是天生的幸運(yùn)兒，我堅(jiān)信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十六

20xx年，xx市教育局以“四化聯(lián)動(dòng)、學(xué)有良教、提升品質(zhì)”為工作思路，以“辦人民滿意教育”為奮斗目標(biāo)，積極推進(jìn)教育體制改革，促進(jìn)教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。

xx市教育局成立了教育體制改革專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革任務(wù)。今年暑期，在39所義務(wù)教育學(xué)校開展了全員競(jìng)聘上崗工作，涉及教師1850名。推進(jìn)了現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)和“管辦評(píng)”分離試點(diǎn)。啟動(dòng)了“6+3”鎮(zhèn)鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校留守兒童放學(xué)后免費(fèi)托管服務(wù)試點(diǎn)工作。完善優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)大機(jī)制，十方堂小學(xué)交由金牛區(qū)茶店子小學(xué)托管。

20xx年我市高考應(yīng)屆生上線率較去年增加4·1%，在三圈層排第2位；應(yīng)屆本科升學(xué)率在三圈層排第2位，獲成都市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)獎(jiǎng)。

20xx年我市中考一次性合格率從20xx年成都市第14位一舉躍居第4位。平樂白沫江學(xué)校成為成都市首批九年一貫制試點(diǎn)學(xué)校。在成都市開展的義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，我市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)有了明顯進(jìn)步。特殊教育工作受到省教育廳高度肯定，20xx年8月，四川省特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市召開。

公益性幼兒園從去年的49所增加到57所，公益性幼兒園覆蓋率達(dá)到85%。學(xué)前教育規(guī)范化、專業(yè)化水平大幅度提高。啟動(dòng)了總投資1·5億元的公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，今年將完成冉義火星等8所公辦幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。

先后有來自美國(guó)等6個(gè)國(guó)家的教育機(jī)構(gòu)代表蒞邛訪問。繼續(xù)實(shí)施“外教進(jìn)校園”工程，白沫江學(xué)校的川師大留學(xué)生項(xiàng)目、韓語(yǔ)班辦學(xué)取得了突出成效。組織了近150名教師分別赴英國(guó)、香港、澳門、馬來西亞、新加坡、泰國(guó)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。10名校長(zhǎng)、5名教師分別赴泰國(guó)和馬來西亞攻讀碩士學(xué)位。

完成了最后一批學(xué)校裝備提升工程，全市學(xué)校多媒體到班率達(dá)到100%，師機(jī)比達(dá)到1：1，生機(jī)比達(dá)到6：1，理化生音體美設(shè)備配備率達(dá)到95%以上，58所學(xué)校校園無線網(wǎng)絡(luò)及校園電視臺(tái)建設(shè)也將于今年年底前全面完成。我市投入5586萬元，實(shí)施的xx政務(wù)及教育云計(jì)算平臺(tái)已全面建成并投入試運(yùn)行，為進(jìn)一步推進(jìn)我市教育信息化打下了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。

實(shí)施了總投資7535萬元的學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，提升了學(xué)?；巨k學(xué)條件和生活條件。其中投資4664萬元的39個(gè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化改造項(xiàng)目已完成30個(gè)，投資800萬元的27所農(nóng)村寄宿制學(xué)校浴室建設(shè)已完成23所，投資2071萬元的20所農(nóng)村學(xué)校食堂建設(shè)工程已完成11所，所有項(xiàng)目都將于今年年底前全面完工。

xx市教育系統(tǒng)“4·20”蘆山地震災(zāi)后重建規(guī)劃共有58個(gè)項(xiàng)目，計(jì)劃總投資16923萬元，總建筑面積約4·7萬平方米。其中9所學(xué)校災(zāi)后重建工程列入重建總體規(guī)劃，預(yù)計(jì)投資6164萬元，新建校舍約3·2萬平方米。目前太和九年制學(xué)校等7所學(xué)校災(zāi)后重建工程已順利完工，其余2個(gè)項(xiàng)目正在緊張施工中，已完成投資5201萬元。此外，災(zāi)后重建工程專項(xiàng)規(guī)劃中，有資金保障的11個(gè)項(xiàng)目已完成建設(shè)任務(wù)，15個(gè)項(xiàng)目正在施工建設(shè)，累計(jì)完成投資4700萬元。今年暑假期間，我市投資3030萬元對(duì)16所學(xué)校的2·9萬平方米c級(jí)校舍進(jìn)行了維修加固，實(shí)施了校園風(fēng)貌改造。

今年我市實(shí)施營(yíng)養(yǎng)午餐“食堂供餐”學(xué)校共50所，惠及學(xué)生23294人。10月23日，全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃暨中小學(xué)食品安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在廣元召開，我市因在創(chuàng)新“管辦分離”機(jī)制、優(yōu)化營(yíng)養(yǎng)午餐管理服務(wù)系統(tǒng)、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)食譜管理等方面創(chuàng)新特色明顯，成效顯著，受邀在會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

以建設(shè)“干凈校園、美麗校園、品質(zhì)校園”為抓手，外顯文化與內(nèi)顯文化并重，引導(dǎo)學(xué)校、幼兒園著力校園文化建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)藝術(shù)特色教育，探索現(xiàn)代學(xué)校制度體系建設(shè)。11月16日，中央電視臺(tái)中文國(guó)際頻道以“傳統(tǒng)民間工藝走進(jìn)課堂”為題，展示了xx學(xué)校傳統(tǒng)根藝、陶藝等民間工藝特色課堂及學(xué)生作品，讓傳統(tǒng)民間工藝在校園復(fù)活并得以傳承的做法給予了肯定。

20xx年，xx市教育局將繼續(xù)圍繞成都市教工委、中共xx市委、市政府重大決策部署，深入推進(jìn)教育體制改革，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十七

在市委、市政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下常州教育高舉“教育為人民服務(wù)”旗幟以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省市教育工作會(huì)議精神堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖銳意改革奮力創(chuàng)新積極啟動(dòng)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略全面推進(jìn)素質(zhì)教育各級(jí)各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展為常州建設(shè)特大城市、長(zhǎng)江三角洲區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。

20，我們著重抓了以下六方面的工作。

一．注重整體發(fā)展，全面提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平。

1．繼續(xù)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。在全市100％的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到教育基本現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施意見，完善并積極啟動(dòng)實(shí)施轄市（區(qū)）區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃。

2．繼續(xù)推進(jìn)教育信息化。制訂全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)規(guī)范和技術(shù)指南，召開全市教育信息化暨教育技術(shù)應(yīng)用工作會(huì)議，中小學(xué)信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用水平有了新的提高。全市新增中小學(xué)校園網(wǎng)120個(gè)（使全市達(dá)到233個(gè)）；完成常州教育網(wǎng)站新一輪改版，每月點(diǎn)擊數(shù)超過30萬，累計(jì)訪問量超過800萬人次；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)700g；100％學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校校通”，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和中學(xué)都普及了信息教育技術(shù)；大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究與應(yīng)用，舉辦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)班，啟動(dòng)新一輪“信息技術(shù)與課程整合”培訓(xùn)，2.4萬名中小學(xué)教師通過以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)操作技能為重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)考核，占全市教師人數(shù)的88％。

3．規(guī)劃新一輪教育布局。為適應(yīng)常州特大城市建設(shè)，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，初步完成－常州市區(qū)教育布局規(guī)劃，并積極啟動(dòng)實(shí)施新一輪城區(qū)教育布局調(diào)整。對(duì)物資學(xué)校、旅游學(xué)校、三職高等3所職業(yè)類學(xué)校進(jìn)行優(yōu)化整合，會(huì)同新北區(qū)政府采取股份制形式籌建一所公辦股份制中等職業(yè)學(xué)校――新北區(qū)職教中心。

4．加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。市北郊中學(xué)新北校區(qū)、常州廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心、市二中整體改造、花園中學(xué)多功能教學(xué)樓等工程正式開工建設(shè)；少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程、正衡初中學(xué)生公寓、三中教學(xué)綜合樓、田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)圖書綜合樓、劉國(guó)鈞職教中學(xué)圖書館擴(kuò)建、聾啞學(xué)校整體改造以及6所學(xué)校的塑膠跑道等工程按時(shí)竣工。

5．加強(qiáng)教育交流與合作。全年組織教育管理干部、教師出國(guó)（境）考察、培訓(xùn)90人次，接待國(guó)（境）外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人來訪；新通過聘外資格學(xué)校8所（使全市達(dá)到36所），聘請(qǐng)外國(guó)文教專家110余名，新通過中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè)（使全市達(dá)到7個(gè)）；積極參與國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng)，穩(wěn)步推進(jìn)赴境外辦學(xué)項(xiàng)目。正式與北京朝陽(yáng)區(qū)簽訂教育合作交流協(xié)議書，在互派專家、校際交流、高層論壇、教育研究、合作辦學(xué)、教育培訓(xùn)等方面全面實(shí)施兩地教育合作項(xiàng)目，共同促進(jìn)雙方事業(yè)的跨越式發(fā)展。

二．注重協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)各類教育水平全面提高。

6．著力推進(jìn)教育均衡化。在招生工作中，大力宣傳“家門口的學(xué)校都精彩”和“要擇校、找民辦”政策，嚴(yán)格管理和控制“分流”渠道和數(shù)量，“小升初”依法實(shí)行就近入學(xué)；中招工作繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)中學(xué)30％名額分配各初中校的做法，嚴(yán)格按照省廳文件精神，擴(kuò)大高中統(tǒng)招比例，擇校實(shí)行“三限”政策（限錢數(shù)、人數(shù)、分?jǐn)?shù)）；在重點(diǎn)普高錄取前，專門舉辦中職招生市場(chǎng)，實(shí)行雙向選擇、自主選擇，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生盡早明確就讀方向，理智地選擇適合的'學(xué)校，保證了公辦與民辦、普高與職校、熱點(diǎn)與非熱點(diǎn)等各級(jí)各類學(xué)校各得其所，共同發(fā)展。

繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，重點(diǎn)扶持城郊結(jié)合部薄弱學(xué)校，改善學(xué)校辦學(xué)條件，設(shè)立“專項(xiàng)基金”鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教；全面啟動(dòng)實(shí)施“藍(lán)天計(jì)劃”，出臺(tái)“常州市流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行管理辦法”，在積極鼓勵(lì)公辦學(xué)校盡力吸納的同時(shí)，創(chuàng)辦藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新市民子弟學(xué)校等流動(dòng)兒童少年專門學(xué)校，規(guī)范各類外來工子弟學(xué)校辦學(xué)行為，保障適齡流動(dòng)兒童少年接受良好教育的權(quán)利。全年市幫困助學(xué)金理事會(huì)共對(duì)2495名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金181萬元，市區(qū)各級(jí)各類學(xué)校為特困家庭學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)254萬元，同時(shí)構(gòu)建快捷透明的愛心通道和幫困助學(xué)體系，確保在常州就讀的每個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十八

為全面貫徹落實(shí)《江西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-）》和省市2012年教育工作會(huì)議精神，一年來，我市教育事業(yè)在省教育行政部門和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，以開展集中整治活動(dòng)為契機(jī)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，以科學(xué)發(fā)展為要求，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化教育改革，細(xì)化發(fā)展措施，實(shí)現(xiàn)了階段性發(fā)展，有力促進(jìn)了我市教育的優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深化集中整治活動(dòng)，不斷提升機(jī)關(guān)工作成效。

1.深入開展十八大精神學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)。做好了十八大期間教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，分赴十二個(gè)縣（市、區(qū)）教育部門和學(xué)校開展了蹲點(diǎn)工作。組織機(jī)關(guān)干部收聽收看了黨的十八大會(huì)議報(bào)告。舉辦了十八大會(huì)議精神專題輔導(dǎo)課，制定下發(fā)了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)全面貫徹黨的十八大精神的實(shí)施意見》，督促全市教育工作者提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)，增強(qiáng)執(zhí)行力。全面推動(dòng)十八大精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)課程、進(jìn)頭腦，在教育系統(tǒng)內(nèi)掀起學(xué)習(xí)宣傳十八大精神熱潮。

2、深化集中整治活動(dòng)效果。健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抓好思想發(fā)動(dòng)，營(yíng)造宣傳氛圍。廣泛發(fā)動(dòng)群眾，認(rèn)真查擺問題，深入剖析問題原因。加大督查力度，狠抓整治活動(dòng)實(shí)效。加大了對(duì)教師職業(yè)道德的監(jiān)管，明確“十個(gè)嚴(yán)禁”和“八措施”、“七機(jī)制”內(nèi)容，規(guī)范了中小學(xué)教師的師德行為，解決教師從教不廉等突出問題。加強(qiáng)師德考核，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。消除了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”和“沒有好處不辦事，有了好處亂辦事”的衙門作風(fēng)，提升了機(jī)關(guān)人員的服務(wù)水平，塑造了機(jī)關(guān)工作人員的新形象。行政執(zhí)法的規(guī)范化程度明顯改善。

3.積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議，市教育局報(bào)送的4篇優(yōu)秀成果獲省委教育工委表彰。引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員干部爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，爭(zhēng)做先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員，真正使活動(dòng)創(chuàng)出先進(jìn)、爭(zhēng)出優(yōu)秀。抓好了黨風(fēng)廉政工作，在全市中小學(xué)開展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)和《清風(fēng)養(yǎng)性》廉政教材編寫工作。

進(jìn)度、掐的準(zhǔn)時(shí)間、抓得出成效。二是加大的教育亂收費(fèi)治理力度，共收繳亂收費(fèi)311萬元，處分人員52人，其中黨政處分25人，凈化了教育環(huán)境。三是抓好督查督辦，多次組織了明察暗訪督查組分赴各級(jí)各類學(xué)校。對(duì)查出的問題一一督辦并整改到位。四是暢通群眾投訴渠道，注重對(duì)信訪件的調(diào)查處理。對(duì)上級(jí)部門交辦的教育亂收費(fèi)信訪件，及時(shí)調(diào)查處理，做到了件件有回復(fù)，事事有落實(shí)。

5.不斷提升機(jī)關(guān)工作效能。深化《工作規(guī)程》執(zhí)行力度，實(shí)行崗位監(jiān)督機(jī)制。建立來訪接待制度，構(gòu)建一站式服務(wù)平臺(tái)，方便群眾辦事。開展“下基層，進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，加強(qiáng)與基層的聯(lián)系，拓寬與群眾交流的渠道，關(guān)注教育熱點(diǎn)難點(diǎn)等教育民生重大問題，增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。認(rèn)真辦理好了人大建議、政協(xié)提案。在措施的制定，政策制定的調(diào)研、大型活動(dòng)的組織，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，各部門工作協(xié)調(diào)和督查落實(shí)，做到了快捷和實(shí)效，保證了全局上下政令暢通。全年在保障政令順暢上沒有出現(xiàn)重大失誤行為。

二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)各類教育整體發(fā)展。

（一）加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。

1.全面實(shí)施了學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。一是按要求做好了校舍改建類項(xiàng)目和農(nóng)村學(xué)前教育項(xiàng)目管理，召開了全市學(xué)前教育推進(jìn)會(huì)，部署學(xué)前教育建設(shè)和管理工作，開展學(xué)前教育項(xiàng)目設(shè)備設(shè)施配備工作。二是做好了**縣、**縣迎接省教育廳督導(dǎo)評(píng)估工作。做好幼兒園評(píng)估工作，共有3所申報(bào)省級(jí)示范園評(píng)估（**縣幼兒園、**縣陽(yáng)光花城幼兒園、**縣聰明島幼兒園）接受省教育廳過程督導(dǎo)。三是加強(qiáng)了學(xué)前教育辦學(xué)管理，開展了“健康、快樂、發(fā)展”主題活動(dòng)；組織了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)；組織了先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。四是組織了三次幼兒園園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)考察活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)前教育隊(duì)伍建設(shè)。五是組織了學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng)，基本完成了學(xué)前教育有關(guān)信息的采集工作。六是制定促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策措施。認(rèn)真做好市政府規(guī)范性文件《**市民辦幼兒園管理辦法（試行》制定并促成盡快下發(fā)。

2.均衡推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展。一是鞏固了“兩基”成果。督促、指導(dǎo)縣（市、區(qū)）進(jìn)一步調(diào)整了城鄉(xiāng)中小學(xué)規(guī)劃布局，合理設(shè)置義務(wù)教育學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)“保學(xué)控輟”雙線承包責(zé)任制，努力提高了小學(xué)、初中入學(xué)率，控制了輟學(xué)率。2012年我局獲得了國(guó)務(wù)院表彰的全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)。二是推動(dòng)了均衡發(fā)展。積極落實(shí)省政府《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》和市政府出臺(tái)的《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》，督促各地認(rèn)真落實(shí)。全面推進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目工作。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)原有農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目總體規(guī)劃和年度規(guī)劃進(jìn)行了多次整改（教學(xué)裝備類項(xiàng)目4年、校舍改造類項(xiàng)目6年）。啟動(dòng)了教學(xué)裝備類項(xiàng)目采購(gòu)工作。開展了“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施工作。積極落實(shí)《江西省普通小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，城區(qū)小學(xué)、初中網(wǎng)點(diǎn)繼續(xù)增加，薄弱學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，義務(wù)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)充，大班額現(xiàn)象得到新的治理。指導(dǎo)了縣、校做好劃片就近免試入學(xué)工作，要求生源由縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格控制借讀現(xiàn)象；推動(dòng)了全市做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就讀義務(wù)教育學(xué)校工作，確保了全部接收。三是以民辦教育促進(jìn)均衡教育發(fā)展。將萬年縣民辦教育發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)向全市推廣，促進(jìn)我市義務(wù)教育全面均衡發(fā)展。

3.全面加強(qiáng)了普通高中管理工作。一是落實(shí)全市普通高中會(huì)議精神，督促、指導(dǎo)各地、各校加強(qiáng)普通高中工作。二是科學(xué)制定了2012年普通高中招生計(jì)劃，全市44820名，充分發(fā)揮招生計(jì)劃的調(diào)控作用。三是推進(jìn)了普通高中學(xué)籍信息化工作，在全省率先完成2010級(jí)普通高中學(xué)生學(xué)籍建檔工作。四是加強(qiáng)了接受省教育廳評(píng)估的學(xué)校市一中、**縣中的指導(dǎo)，三所學(xué)校接受了省教育廳的正式評(píng)估，反應(yīng)良好。同時(shí)，對(duì)去年評(píng)為基本合格的**中學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)。五是繼續(xù)開展了普通高中課程改革工作，指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，完成了《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》審核。六是以政府名義制定《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦學(xué)校發(fā)展的若干意見》草案并征求了廣泛意見，起草了《民辦普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》，并準(zhǔn)備開始實(shí)施。七是高考成績(jī)得以顯著提升。2012年**市報(bào)名參加高考的考生37432人，其中：文史類考生15007人、理工類考生22169人、高職222人、少年班34人。比上年減少1326人，同比減少3.42%。占全省13.90%。盡管今年報(bào)考人數(shù)減少，但全市高考再創(chuàng)佳績(jī)：三本上線人數(shù)19939人，上線率52.8%,高出省上線率0.2個(gè)百分點(diǎn)，其中：提前批次錄取本科考生1721人，一本批次錄取2710人，二本批次錄取6786人，三本批次錄取5970人，高職高專批次錄取15034人。全市共錄取考生32221人，錄取率達(dá)86.08%。

4.加快了中小學(xué)校校舍改造步伐。一年來共完成校建資金投入6.78億元，其中爭(zhēng)取上級(jí)資金5.6億元，新（改擴(kuò)）建、維修校舍面積55.3萬平方米，其中新（改擴(kuò)）建校舍面積46.8萬平方米，維修校舍面積8.5萬平方米，改造危房25.5萬平方米，拆除d類危房17萬平方米，中小學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。主要為：一是中小學(xué)校舍安全工程三年規(guī)劃全面完成。三年來校安工程完成投資11.21億元，新建校舍87萬平方米，消除d級(jí)危房98.65萬平方米。中小學(xué)校舍安全嚴(yán)峻形勢(shì)得到極大緩解。二是學(xué)前教育快速推進(jìn)。改造增設(shè)村完小及教學(xué)點(diǎn)附屬幼兒園873個(gè)，新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園24個(gè)。三是教師周轉(zhuǎn)用房全面推進(jìn)。**縣、萬年縣、**縣及**市已完成教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)954套。四是農(nóng)村初中二期順利實(shí)施。一年來完成投資5175萬元，新建學(xué)生宿舍及食堂等配套校舍4.3萬平方米，為1萬多名農(nóng)村初中學(xué)生提供了食宿條件。五是薄弱學(xué)校穩(wěn)步達(dá)標(biāo)。2012年薄弱學(xué)校完成投資3.2億元，為678所義務(wù)教育階段學(xué)校改善了辦學(xué)條件。六是城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。2012年批復(fù)的**區(qū)、**縣、**市、**縣、**縣及開發(fā)區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。

6.全面開展了素質(zhì)教育工作。一是充分利用黨的十八大召開的有利時(shí)機(jī)，開展了熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義教育，組織讀書、征文、演講、講座等活動(dòng)。二是召開了素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。開展了“素質(zhì)教育月”、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，組織了“與雷鋒同行，樹時(shí)代新風(fēng)”系列活動(dòng)（讀好書、知識(shí)競(jìng)賽主題征文、主題演講）；組織了“建設(shè)幸福中國(guó)”讀書活動(dòng)，參加了省教育廳講故事、演講比賽；組織上報(bào)一批心理健康教育優(yōu)秀案例，部署“暑期讀一本好書”活動(dòng)。三是開展了市級(jí)素質(zhì)教育示范校的評(píng)估，共評(píng)出15所市級(jí)素質(zhì)教育示范校。繼續(xù)開展了初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。四是加強(qiáng)了班主任和德育工作隊(duì)伍建設(shè)，組織了全市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競(jìng)賽和-優(yōu)秀中小學(xué)班主任評(píng)選活動(dòng)，并組隊(duì)參加全省比賽。五是開展了2011-全省、全市“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選活動(dòng)。六是進(jìn)一步開展了安全教育和法制教育，組織了全市法制教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。組隊(duì)參加了全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。七是督促和指導(dǎo)有關(guān)縣（市、區(qū)）加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)與管理，對(duì)所有已建成的活動(dòng)中心進(jìn)行了工作檢查。落實(shí)了一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮計(jì)劃，并開展了檢查活動(dòng)。八是開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，舉辦了學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了全市中小學(xué)藝術(shù)展演、才藝大賽和藝術(shù)教育論文活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。

（二）職業(yè)教育發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。

1.努力抓好全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作。市教育局出臺(tái)了“劃定普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線，中考分?jǐn)?shù)低于普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線的考生，必須分流到中職學(xué)校就讀，全市所有公、民辦普通高中學(xué)校一律不得錄取”的政策。為中職學(xué)校招生留下了足夠的生源空間。2012年全市中職學(xué)校招生達(dá)16225人，基本完成了省廳下達(dá)的計(jì)劃任務(wù)。

2.注重中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)技能競(jìng)賽獲佳績(jī)。**茶葉學(xué)校代表參加江西省全國(guó)職業(yè)院校手工制茶技能大賽，共派出的8名選手榮獲扁形茶制作比賽一等獎(jiǎng)1人、青茶、紅茶制作比賽二等獎(jiǎng)各2人、卷曲形茶制作比賽三等獎(jiǎng)2人，列全國(guó)29支參賽隊(duì)之首。我市參加全省中職學(xué)校第九屆技能競(jìng)賽節(jié)，共獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)10個(gè)、三等獎(jiǎng)17個(gè)，并有22名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。組織進(jìn)行了2012年全市職業(yè)高中（職業(yè)中專）1-2年級(jí)學(xué)生文化課抽測(cè)，均比上一年有所提高。

3.加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)，探索中職教育發(fā)展新思路。迎接省教育廳對(duì)我市**縣職業(yè)中專學(xué)校和**電子工業(yè)學(xué)校省示范性職業(yè)學(xué)校評(píng)估、復(fù)評(píng)工作。推薦**市中等專業(yè)學(xué)校為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)學(xué)校，并已被國(guó)家教育部評(píng)估認(rèn)定。召開了全市20職成教工作會(huì)議暨專家報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)全國(guó)政協(xié)委員、全國(guó)職業(yè)教育知名專家王軍偉先生蒞臨會(huì)議指導(dǎo)并作了題為“中等職業(yè)教育做中學(xué)做中教教學(xué)模式探索”的精彩講座。

4.加快中職學(xué)校硬軟件建設(shè)。申報(bào)了2012年中央、省財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目9個(gè)。8所中職學(xué)校進(jìn)行了申報(bào)2012年中職學(xué)校省級(jí)精品專業(yè)。組織安排了我市13所中職學(xué)校22名教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。組織安排我市18所中職學(xué)校5名校長(zhǎng)和60名教師參加省級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)和省級(jí)“雙師”型教師素質(zhì)提高培訓(xùn)。推薦評(píng)選了33名中職學(xué)生為省級(jí)“三好學(xué)生”、13名中職學(xué)生為省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。評(píng)選推薦了3名江西省中職學(xué)校優(yōu)秀校長(zhǎng)。

5.做好了中職學(xué)校發(fā)展的幫扶與推進(jìn)工作。積極做好**茶校整體搬遷指導(dǎo)、服務(wù)工作。組成工作組進(jìn)駐**職院，幫助、指導(dǎo)**職院疏理問題、反思過去，做好整改工作，促進(jìn)**職校今后工作的進(jìn)一步發(fā)展。

（三）大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.科學(xué)推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）明確了人才發(fā)展職責(zé)任務(wù)。貫徹落實(shí)了全市組織部長(zhǎng)暨人才工作會(huì)議精神，細(xì)化分解教育人才工作任務(wù)，明確了工作職責(zé)。協(xié)助市人才辦做好了“信江英才866工程”、“市政府特出貢獻(xiàn)人才”、“市政府特殊津貼人才”的推薦和評(píng)審工作。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真抓好了治理中小學(xué)教師有償家教工作，加強(qiáng)了教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任感和使命感。積極開展了的“江西省首屆教書育人楷模”評(píng)選推薦工作，開展了“**市教書育人楷模”評(píng)選表彰活動(dòng)，開展了“江西省師德師風(fēng)示范校”的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。制作了《三清師魂》宣傳畫冊(cè)，大力宣傳了優(yōu)秀模范教師的先進(jìn)事跡。

（3）完善了教師補(bǔ)充機(jī)制。以幼兒教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，做好了全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師工作，全市統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師737名；加強(qiáng)了“特崗計(jì)劃”的實(shí)施與管理，招聘特崗教師940名，指導(dǎo)四個(gè)設(shè)崗縣做好了三年服務(wù)期滿特崗教師留任入編工作；落實(shí)了教育部直屬師范大學(xué)“免費(fèi)師范畢業(yè)生”就業(yè)政策，錄用“免費(fèi)師范畢業(yè)生”56名；繼續(xù)實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)定向培養(yǎng)計(jì)劃656名。

（4）服務(wù)重點(diǎn)工程進(jìn)一步做好市直學(xué)校教師引進(jìn)工作。按照《**中學(xué)組建方案》和《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求，認(rèn)真落實(shí)**中學(xué)教師編制問題，制定了一系列優(yōu)惠政策做好了**中學(xué)等市直學(xué)校教師招聘引進(jìn)工作，市直屬高中學(xué)校引進(jìn)碩士研究生38名。

（5）開展了評(píng)先表彰活動(dòng)。做好了“江西省第三屆中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)”的推薦、考核、公示和材料上報(bào)工作；與江西日?qǐng)?bào)社大江網(wǎng)聯(lián)合開展了“**市十佳中小學(xué)校長(zhǎng)”的評(píng)選表彰工作。

（6）加強(qiáng)了學(xué)校管理干部隊(duì)伍建設(shè)。一是開展了中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗試點(diǎn)工作，目前我市有一大批中小學(xué)校長(zhǎng)通過競(jìng)爭(zhēng)性選拔走上了工作崗位，同時(shí)各地通過考試擇優(yōu)建立了中小學(xué)校長(zhǎng)后備人才庫(kù)；二是各地出臺(tái)了校長(zhǎng)和學(xué)校中層干部管理的相關(guān)文件，市教育局落實(shí)了市直學(xué)校中層干部任前備案制度，**縣教育局制定了校長(zhǎng)問責(zé)處理辦法。

2.實(shí)施“名師工程”建設(shè)。

（1）開展了教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級(jí)各類學(xué)校，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為核心，按照“中青年骨干教師--市級(jí)學(xué)科帶頭人--省級(jí)學(xué)科帶頭人--特級(jí)教師”四個(gè)由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng)，形成了互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)。

（2）建立了名師工作室。爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政的支持，建立了名師工作室，解決了名師的部分教科研經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。**、**、**等地“名師工程”建設(shè)正扎實(shí)推進(jìn)。

（3）做好了“**教育講師團(tuán)”的送教下鄉(xiāng)等工作。一是及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整了教育講師團(tuán)組成人員；二是確定了今年“送教下鄉(xiāng)”的內(nèi)容主要是圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，重點(diǎn)是師德教育、新理念、新課程、新知識(shí)等方面內(nèi)容；三是開展了送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)活動(dòng)。

3.不斷提升校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

貫徹落實(shí)了新發(fā)布的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了教師能力建設(shè)。一是加強(qiáng)了教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，指導(dǎo)縣（市、區(qū)）開展教育部新一輪示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)工作，**縣教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)評(píng)全國(guó)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作受到省考評(píng)組的好評(píng)并上報(bào)教育部審批；二是做好了中小學(xué)校長(zhǎng)任職和提高培訓(xùn)工作，市、縣兩級(jí)認(rèn)真辦好了中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班；三是組織實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育和幼兒園教師“國(guó)培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”；四是繼續(xù)開展了中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，做好了“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”教師培訓(xùn)工作。

4.穩(wěn)定了教師隊(duì)伍。

全力做好了春節(jié)期間、“兩會(huì)”期間、“十八大”期間教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作。進(jìn)行了國(guó)有企業(yè)職教幼教退休教師身份的核定工作。做好了一系列教師績(jī)效考核和績(jī)效工資、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目等保障教師待遇工作。開展了中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點(diǎn)工作，首次在中小學(xué)教師職務(wù)中設(shè)置了正高級(jí)教師職務(wù)，有效地化解了評(píng)聘矛盾，調(diào)動(dòng)了廣大教職工工作的積極性。

5.做好了教師隊(duì)伍的培訓(xùn)培養(yǎng)工作。

（1）開展了校長(zhǎng)培訓(xùn)。全年共選送211名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)；131名校長(zhǎng)參加了省市校長(zhǎng)資格培訓(xùn)。完成了“家校合作-中小學(xué)校長(zhǎng)”暑期培訓(xùn)，400余名中小學(xué)校長(zhǎng)參加了培訓(xùn)。

（2）實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”。276名、420名骨干教師分別參加了教育部、省廳組織的“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)?！皣?guó)培計(jì)劃--置換頂崗”項(xiàng)目縣共選派了380名農(nóng)村中小學(xué)骨干教師赴江西師大參加為期3個(gè)月的集中培訓(xùn)。225名中小學(xué)教師、1300名幼兒教師和400名“特崗教師”分別參加了省級(jí)“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)。

（3）實(shí)施了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。共有52639名小學(xué)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，其中參加上網(wǎng)學(xué)習(xí)的教師達(dá)38977人，占參訓(xùn)教師的65%。采取過渡方式學(xué)習(xí)的13662人。2012年全市共培訓(xùn)各類教師達(dá)7萬人次，培訓(xùn)形式更加靈活，針對(duì)性和實(shí)效性更為突出。

（4）教師才藝比賽獲佳績(jī)。選送4個(gè)節(jié)目參加“園丁之光”全省中小學(xué)教師才藝選拔賽，其中獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)，2個(gè)一等獎(jiǎng)節(jié)目參加了2012年全省慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)。

（四）落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，確保校園平安、師生安全。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，健全安全工作機(jī)制。年初市教育局就學(xué)校安穩(wěn)工作對(duì)局機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室進(jìn)行了責(zé)任分工，與各縣（市、區(qū)）教育局和市直學(xué)校簽訂了至2012年中小學(xué)幼兒園安全管理及學(xué)校綜治工作責(zé)任書。簽訂了十八大期間中小學(xué)幼兒園安保信訪維穩(wěn)工作責(zé)任書，明確教育局黨政一把手、主管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”。同時(shí)，各中小學(xué)、幼兒園也明確了校（園）級(jí)、環(huán)節(jié)干部和教職工的責(zé)任，將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任進(jìn)行了細(xì)化、分解和落實(shí)，并嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。

2.以人為本，積極預(yù)防，確保教育系統(tǒng)安定。

狠抓宣傳教育。通過各種宣傳媒介對(duì)廣大師生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳，組織了全市102萬中小學(xué)參加全省優(yōu)德杯安全知識(shí)比賽，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和知識(shí)水平。有針對(duì)性地開展交通、消防、等專題安全教育活動(dòng)，舉辦了多樣式宣傳活動(dòng)、比賽和滿意度工作調(diào)查。狠抓日常管理。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，健全完善了治安巡邏和晝夜值班制度，實(shí)行外來人員盤查登記制度，實(shí)行24小時(shí)值班制，做到有領(lǐng)導(dǎo)帶崗、教師值班，保證24小時(shí)有人。堅(jiān)持了班級(jí)點(diǎn)名制度、學(xué)生請(qǐng)假制度，實(shí)施安全事故即報(bào)制度。完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制、安全工作考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，強(qiáng)化檔案管理制度，建立健全日常自查整改制度，形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。狠抓預(yù)案演練。各學(xué)校先后建立健全“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、等多種安全應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)學(xué)校周邊治安綜合治理工作。配合有關(guān)部門開展了校園及周邊治安綜合治理集中治理專項(xiàng)行動(dòng)。今年以來市教育局組織的綜治工作明查暗訪定期與不定期相結(jié)合，就有16次之多，檢查學(xué)校近千余所，下發(fā)校園周邊環(huán)境集中整治抄告單11件，編寫集中整治工作簡(jiǎn)報(bào)8期。各縣（市、區(qū)）下發(fā)的安全隱患整改通報(bào)23件，涉及216所學(xué)校。

3.突出重點(diǎn)，整建并重，全力創(chuàng)建平安校園。

始終把排查矛盾糾紛、信訪熱點(diǎn)、學(xué)校安全作為保持教育系統(tǒng)穩(wěn)定和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重點(diǎn)。今年受理上級(jí)有關(guān)部門批轉(zhuǎn)和群眾來信來訪521件，163人次，做到了“事事有回音，件件有著落”，各類信訪上訪問題都及時(shí)處理。特別是多次妥善處理好民辦代課教師赴省上訪的'維穩(wěn)等問題。為全市的社會(huì)政治穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。

加大平安校園示范校創(chuàng)建。創(chuàng)建平安校園與促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展相結(jié)合；環(huán)境整治與精神文明建設(shè)相結(jié)合；校內(nèi)創(chuàng)建與周邊環(huán)境整治相結(jié)合；平安校園建設(shè)與做好學(xué)校穩(wěn)定工作相結(jié)合；集中建設(shè)與經(jīng)常性管理相結(jié)合。并以今年省教育廳組織開展的首批全省中小學(xué)幼兒園平安校園示范學(xué)校的評(píng)選工作為契機(jī)，認(rèn)真開展自查，使平安校園建設(shè)的理念深入人心，營(yíng)造了人人關(guān)心、支持、參與、共享平安校園創(chuàng)建的濃厚氛圍。今年我市有41所中小學(xué)幼兒園被評(píng)為省級(jí)平安校園示范校。

四、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，助推教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

1.國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字迎評(píng)工作扎實(shí)有效。全面啟動(dòng)了迎接國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作，組織了有關(guān)單位到**市、**市考察，召開了動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了一系列文件，組織了一系列活動(dòng)，進(jìn)行了一系列宣傳，編寫了一系列材料，落實(shí)市語(yǔ)委辦和普通話水平測(cè)試站新的辦公、測(cè)試場(chǎng)所，建立了比較完善的檔案材料，語(yǔ)言文字工作取得明顯成效。12月，接受了省政府、省語(yǔ)委的正式評(píng)估，迎評(píng)工作受到充分肯定，為順利通過評(píng)估奠定了良好基礎(chǔ)。

2.督導(dǎo)工作保障有力。根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室2012年工作要求，指導(dǎo)好**、**、**等三縣政府認(rèn)真做好接受省政府對(duì)縣級(jí)政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，通過過程督導(dǎo)和組織市督學(xué)對(duì)三縣政府接受省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估的前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了市級(jí)復(fù)查。今年5月迎接了省政府教育督導(dǎo)室對(duì)三縣政府教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評(píng)估，并順利通過。通過督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)督促縣級(jí)人民政府繼續(xù)加大對(duì)教育的投入，改善辦學(xué)條件起到了很大的推動(dòng)作用，三縣各類教育事業(yè)整體取得進(jìn)步。

加強(qiáng)了督學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)。對(duì)市督學(xué)進(jìn)行了換屆，新聘了四十二位督學(xué)和九位特約督學(xué)。新一屆督學(xué)隊(duì)伍的加強(qiáng)，為確保教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的貫徹落實(shí)，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要作用。

3、招考工作出新出色。高校招考以“三零二心”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持了“四嚴(yán)四不松”，落實(shí)了“五不”原則，踐行了“四句話”，讓市、縣兩級(jí)招考辦工作人員眼里有方向、心中有責(zé)任、肩上有擔(dān)當(dāng)。通過免費(fèi)印發(fā)了《考試指南》、暢通“高考直通車”、送考下縣進(jìn)校、舉辦“誠(chéng)信立考”教育活動(dòng)，加強(qiáng)高考政策宣傳，端正考風(fēng)考紀(jì)等工作，給予了考生權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平和考務(wù)的規(guī)則公平，招考辦被評(píng)為全省招考先進(jìn)單位。中等學(xué)校招考通過政策宣傳，免費(fèi)印制《公開信》和《考試指南》，舉辦中招現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)，擴(kuò)大均衡招生計(jì)劃比例，簡(jiǎn)化中考時(shí)間和考試形式，改革普通高中錄取辦法，進(jìn)一步端正了考風(fēng)考紀(jì)，提高了中招工作的效率和公信度。

4.發(fā)揮教研專業(yè)引領(lǐng)作用。通過調(diào)研視導(dǎo)、教學(xué)視導(dǎo)、送教活動(dòng)、打造名師隊(duì)伍和引導(dǎo)成果物化，加強(qiáng)了專業(yè)引領(lǐng)，促使教師不斷提高教學(xué)水平。配合省里開展了“全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革成果”征文評(píng)選活動(dòng)，71篇論文參評(píng)，獲國(guó)家三等獎(jiǎng)1篇（全省6篇，設(shè)區(qū)市僅**市有），省級(jí)獎(jiǎng)11篇（全省69篇），占全省的15.9%，市級(jí)獎(jiǎng)59篇；配合省里開展了“第二屆新課改校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力”征文評(píng)選活動(dòng)，124篇論文參評(píng)，遴選23篇優(yōu)秀作品送省參評(píng)（尚未公布結(jié)果）；配合省里組織了普通高中新課程實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教案和綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)，遴選優(yōu)秀教案50篇、綜合實(shí)踐活動(dòng)成果10個(gè)送省參評(píng)（尚未公布結(jié)果）；開展了課例、課件、教學(xué)用具評(píng)選活動(dòng)，983篇（件）參評(píng)，較去年增加116篇（件）。根據(jù)江西省教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃精神，我們組織對(duì)十二個(gè)縣市區(qū)的教研工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查，通過督查，促進(jìn)了各縣市區(qū)教研工作上臺(tái)階。

5.教育信息技術(shù)建設(shè)得到均衡發(fā)展。制定了全市“義教薄弱”教學(xué)設(shè)備類項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。組織實(shí)施了全市“20薄改”教學(xué)設(shè)備類項(xiàng)目采購(gòu)工作，全市總計(jì)實(shí)施項(xiàng)目采購(gòu)資金達(dá)10268萬元。做好了教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌和管理使用工作，有9個(gè)縣實(shí)行了統(tǒng)籌公用經(jīng)費(fèi)比例10%、3個(gè)縣統(tǒng)籌比例達(dá)到了15%，全市全年應(yīng)統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)4500余萬元，已統(tǒng)籌到位并投入項(xiàng)目建設(shè)使用資金3900余萬元。開展了現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校建設(shè)督查工作，有10所學(xué)校接受了全省專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。組織開展了“十二五”教育信息技術(shù)課題研究工作，全年又有30所學(xué)校立項(xiàng)了省級(jí)研究課題，有10所學(xué)校參加了全省中期評(píng)估。組織參加了全省中小學(xué)生電腦制作、機(jī)器人、英語(yǔ)聽力、普通高中學(xué)生通用技術(shù)設(shè)計(jì)和綜合實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽和全省中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比、教育技術(shù)裝備資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、“班班通”應(yīng)用賽課、說課活動(dòng)等八項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，共榮獲了全國(guó)和全省獎(jiǎng)項(xiàng)257個(gè)，其中獲全省一等獎(jiǎng)41個(gè)、二等獎(jiǎng)80個(gè)、三等獎(jiǎng)133個(gè)，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)。組織了全市28441名農(nóng)村中小學(xué)教師參加全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師全員再培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考核，合格人數(shù)達(dá)22850人。組織申報(bào)了“教育部-教育信息化試點(diǎn)”和“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項(xiàng)目，**縣被教育部確立為“第一批教育信息化試點(diǎn)單位”，**市一小被確立為“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項(xiàng)目學(xué)校。

5.強(qiáng)化學(xué)校民主政治建設(shè)，創(chuàng)建教工之家，提升職業(yè)素養(yǎng)。強(qiáng)化各級(jí)各類學(xué)校教代會(huì)的規(guī)范有序召開和校務(wù)公開的實(shí)效。教育工會(huì)連續(xù)三年組織縣教育工會(huì)主席和直屬學(xué)校工會(huì)主席進(jìn)行循環(huán)交叉督促檢查，進(jìn)一步推動(dòng)和完善校務(wù)公開和教代會(huì)制度建設(shè)。為教職工排憂解難，創(chuàng)建教工之家。建立了教師健康體檢制度和教職工互助金制度，建立和完善了困難職工檔案，積極開展創(chuàng)建教工之家活動(dòng)。開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、技能競(jìng)賽活動(dòng)，提升職業(yè)素質(zhì)。今年教師節(jié)，又評(píng)選出222名師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者提請(qǐng)市委、市政府表彰，并在媒體上開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動(dòng)。舉辦了我市首屆班主任技能競(jìng)賽，邀請(qǐng)了知名專家作師德報(bào)告，激發(fā)了廣大教師圖強(qiáng)思進(jìn)，奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力，極大地提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6.信息宣傳工作成效顯著。一是以《**教育》作為我市教育宣傳主陣地，傳播教育政策資訊、交流校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，介紹教師崇教尚學(xué)心得，展示自我風(fēng)采。今年共采編10期，取得了較好宣傳實(shí)效。二是通過新聞媒介積極宣傳教育重要政策和重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況，一年來，我們與江西日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、**電視臺(tái)、**日?qǐng)?bào)、江西教育等媒介合作，有力地宣傳了我市教育。三是通過**教育網(wǎng)和政府教育網(wǎng)開展政務(wù)信息公開，讓社會(huì)了解教育動(dòng)向，掌握教育政策，理解并支持教育（獲全市電子政務(wù)先進(jìn)單位）。四是認(rèn)真編制《**年鑒（教育）》，全面系統(tǒng)地宣傳上一年的工作成效（獲《**年鑒》先進(jìn)單位）。

7.大中專學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)到位，學(xué)生。

勤工儉學(xué)工作有序開展。繼續(xù)配合做好“三支一扶”工作。2012年全市共招募“三支一扶”大學(xué)生志愿者378名。舉辦了“支教”大學(xué)生志愿者崗前培訓(xùn)班，培訓(xùn)支教大學(xué)生志愿者130余名。接收2012年畢業(yè)生檔案約9000余份，辦理提前調(diào)檔近700份，辦理畢業(yè)生報(bào)到、改派6000余份。農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)得到加強(qiáng)。我市現(xiàn)有162所農(nóng)村學(xué)校建立了勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，共接納學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)13萬9千余人次。加強(qiáng)了教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理。今年，我市校（園）方責(zé)任保險(xiǎn)繼續(xù)保持公立學(xué)校參保率100％；各類民辦學(xué)校積極主動(dòng)要求參保的良好態(tài)勢(shì)，參保率達(dá)85％以上。

五、2013年重點(diǎn)工作。

（一）抓好貫徹落實(shí)工作。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)議精神，切實(shí)實(shí)施好省中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要和市十二五教育發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)教育體制改革。開好教育工作會(huì)議。

（二）深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

1.深入貫徹實(shí)施《江西省義務(wù)教育條例》。繼續(xù)開展《江西省義務(wù)教育條例》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，做好貫徹實(shí)施工作。繼續(xù)推動(dòng)《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》的落實(shí)，開展督查工作。指導(dǎo)各地審慎進(jìn)行義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)。積極開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建活動(dòng)。

2.根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室工作安排，明年指導(dǎo)好**市、萬年縣政府接受省政府對(duì)縣市政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的前期準(zhǔn)備工作。

3.推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。落實(shí)《江西省義務(wù)教育階段學(xué)?；巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，督促各地集中財(cái)力加快薄弱學(xué)校改造，努力使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件盡快達(dá)標(biāo)。落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目，與校建辦、電教館一起開展督查工作，確保工程順利實(shí)施。

4.嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段劃片免試就近入學(xué)政策。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)、初中劃片免試就近入學(xué)，不得舉辦重點(diǎn)學(xué)校或重點(diǎn)班，辦好每一所學(xué)校；嚴(yán)格執(zhí)行班額標(biāo)準(zhǔn)，建立縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌生源分配、直接調(diào)控轄區(qū)學(xué)校班級(jí)數(shù)和班額的制度，繼續(xù)促使大班額數(shù)下降；嚴(yán)格控制借讀人數(shù)；進(jìn)一步完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的政策措施，確保全部接收。所有義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校不得進(jìn)行入學(xué)考試或變相入學(xué)考試。

5.繼續(xù)組織開展教育對(duì)口支援工作。督促落實(shí)幫扶方案，及時(shí)總結(jié)教育對(duì)口支援工作經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育對(duì)口支援工作范圍，進(jìn)一步提高受援方學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展城區(qū)擴(kuò)充義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源改革試點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校全覆蓋。

6.抓好特殊教育。辦好**市特殊教育學(xué)校，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。督促、指導(dǎo)**、**、**、**、**、**、**等縣辦好現(xiàn)有特殊教育學(xué)校，提高教育教學(xué)質(zhì)量。有關(guān)學(xué)校要做好三類殘疾少兒隨班就讀工作，著力提高農(nóng)村殘疾兒童少年的入學(xué)率。協(xié)同殘聯(lián)部門開展愛心助殘活動(dòng)。

7.做好教育民生工程有關(guān)工作。落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)工作，做好免雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)等工作。同時(shí)，做好普通高中學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生提供政府助學(xué)金、中職助學(xué)金和高考入學(xué)貧困生資助金發(fā)放工作。繼續(xù)做好生源地助學(xué)貸款發(fā)放和回收工作。

（三）積極發(fā)展學(xué)前教育。

1.認(rèn)真實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。督促、指導(dǎo)各地?cái)U(kuò)大學(xué)前教育資源，尤其要加快公辦幼兒園建設(shè)。落實(shí)農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程、利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項(xiàng)目、農(nóng)村小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目等。

2.督促各地進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為。落實(shí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神以及省教育廳的實(shí)施意見，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)的規(guī)范化管理，促進(jìn)全市幼兒園健康有序發(fā)展。

3.提高辦園水平和保教質(zhì)量。貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進(jìn)幼兒園園本教研活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。繼續(xù)開展示范幼兒園評(píng)估工作，做好省級(jí)示范園復(fù)評(píng)工作，評(píng)估3-4所市級(jí)示范園。開展以結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式，切實(shí)發(fā)揮省級(jí)示范幼兒園的示范作用。

（四）推動(dòng)普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展。

1.繼續(xù)抓好全市高中工作會(huì)議落實(shí)工作。督促縣（市、區(qū)）出臺(tái)相關(guān)政策，按照加快普及高中階段教育的總體要求，穩(wěn)步擴(kuò)大普通高中教育規(guī)模，擴(kuò)大普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源，全市高中階段毛入學(xué)率達(dá)到81％，提高高中階段教育普及率。統(tǒng)籌管理普通高中，推進(jìn)學(xué)?？倲?shù)進(jìn)一步減少、校均人數(shù)進(jìn)一步增加。

2.開展普通高中評(píng)估。以提高普通高中教育質(zhì)量為核心，建立和完善省級(jí)綜合評(píng)估、市級(jí)教學(xué)評(píng)估、校級(jí)自我評(píng)估的科學(xué)評(píng)估體系。指導(dǎo)和督促普通高中繼續(xù)改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)實(shí)力，提高教育質(zhì)量。開展普通高中多樣化發(fā)展試點(diǎn)，做好特色項(xiàng)目試驗(yàn)工作。加強(qiáng)通用技術(shù)試驗(yàn)室建設(shè)。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)管理。適應(yīng)課程改革需要，改進(jìn)教學(xué)管理，豐富校園文化，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)普通高中學(xué)籍管理，啟用信息化管理系統(tǒng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理，維護(hù)學(xué)生利益。

（五）全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1.加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。充分利用黨的十八大召開的有利時(shí)機(jī)，開展熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義教育，組織讀書、征文、演講、講座等活動(dòng)。加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，發(fā)揮心理咨詢師作用，新建一批中小學(xué)心理咨詢室，評(píng)選一批達(dá)標(biāo)心理咨詢室。

2.規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。進(jìn)一步督促各縣（市、區(qū)）教育行政部門按照分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，加強(qiáng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)管理工作的監(jiān)督指導(dǎo)，切實(shí)把規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求落實(shí)到每一所學(xué)校。強(qiáng)化依法依規(guī)辦學(xué)意識(shí)，建立健全相關(guān)制度，落實(shí)教育部和省教育廳有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的要求。加強(qiáng)學(xué)校設(shè)立、撤并的審批管理。繼續(xù)治理違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象，規(guī)范收費(fèi)行為，繼續(xù)嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)禁違規(guī)招生，嚴(yán)格公辦高中招收擇校生的“三限”政策。

3.繼續(xù)做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作。繼續(xù)指導(dǎo)建立農(nóng)村留守兒童信息檔案，開展親情熱線，組織定期研究，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶、家校聯(lián)系，進(jìn)行激勵(lì)表彰，并完善相關(guān)管理制度。

4.開展中小學(xué)安全教育。進(jìn)一步開展安全教育，適時(shí)組織安全教育專題活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、防游泳溺水、防傳染病安全教育等。組織一次中小學(xué)安全教育課評(píng)比活動(dòng)。

5.積極開展綜合實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)。加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，啟動(dòng)市級(jí)青少年校外活動(dòng)基地建設(shè)，指導(dǎo)和督促**區(qū)、萬年縣、**縣、**縣、**市、**縣、**縣校外活動(dòng)中心開展正常的教育活動(dòng)；指導(dǎo)和督促**縣、**縣、**縣加快建設(shè)步伐。組隊(duì)參加省教育廳組織的比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。新建一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，開展勞動(dòng)教育。

（六）切實(shí)加強(qiáng)教研、教改水平。

以促進(jìn)質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為主線，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)和教學(xué)教研水平。

（七）全面改善中小學(xué)辦學(xué)條件。

1.加快實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程二期規(guī)劃。努力完成中小學(xué)校舍重建面積40萬平方米，改造b、c級(jí)危房25萬平方米。加快推進(jìn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。新建教師周轉(zhuǎn)宿舍600套。全力推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育工程。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園20個(gè)。進(jìn)一步完善農(nóng)村初中食宿條件。為28所農(nóng)村初中改善食宿條件。

2.加快推進(jìn)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)。12個(gè)縣（市、區(qū)）及**經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)初見成效，城區(qū)教育資源明顯增加，“大班額及擇校”問題大大緩解。

3.基本完成**市青少年示范性實(shí)踐基地建設(shè)。

（八）加快推進(jìn)職業(yè)教育。

1.加強(qiáng)我市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)的建設(shè)。全市每一個(gè)中職學(xué)校都要確立1-2個(gè)和社會(huì)急需、就業(yè)形勢(shì)好、與我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相銜接、與工業(yè)園區(qū)企業(yè)相對(duì)接的骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)，并且不斷加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)造并形成各自學(xué)校的品牌。

2.加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校與我市工業(yè)園區(qū)企業(yè)的對(duì)接。要與市內(nèi)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建立全方位的合作關(guān)系。每所學(xué)校要與2-3家企業(yè)建立相對(duì)穩(wěn)固的校企合作、訂單培養(yǎng)，定點(diǎn)實(shí)習(xí)以及推薦畢業(yè)生到園區(qū)企業(yè)就業(yè)的關(guān)系，并積極建立校企交流，形成提前謀劃，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，良好合作的基礎(chǔ)。

3.加強(qiáng)自身?xiàng)l件建設(shè)。加強(qiáng)中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范中職學(xué)校的辦學(xué)行為。積極選派中職學(xué)校教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)，不斷提高“雙師型”教師的比例，為切實(shí)提升職業(yè)學(xué)校實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課質(zhì)量提供師資保障。加大宣傳和政策扶持力度，實(shí)行學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合，努力擴(kuò)大中等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模。積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目扶持，努力改善我市中職學(xué)校辦學(xué)條件。

4.加大招生力度。2012年努力完成全市中職招生1.8萬人的目標(biāo)任務(wù)。

（九）優(yōu)化發(fā)展民辦教育。

1.創(chuàng)設(shè)民辦教育良好發(fā)展環(huán)境。制定扶持民辦教育發(fā)展的政策和措施。清理整頓辦學(xué)環(huán)境。大力宣傳和展示優(yōu)秀民辦學(xué)校的辦學(xué)事跡和辦學(xué)成果。

2.大力推進(jìn)民辦基礎(chǔ)教育管理改革試點(diǎn)工作。制定方案，做好2-3個(gè)縣試點(diǎn)工作。加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)的合作與交流，學(xué)習(xí)外地民辦基礎(chǔ)教育管理改革成功經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)與指導(dǎo)我市民辦基礎(chǔ)教育管理改革工作。

3.著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。大力引導(dǎo)民辦學(xué)校加大投入，推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強(qiáng)民辦學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提升民辦學(xué)校辦學(xué)水平。加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)品牌民辦學(xué)校建設(shè)，著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。召開優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

4.加強(qiáng)民辦學(xué)校規(guī)范管理。加強(qiáng)培訓(xùn)，提高舉辦者管理素質(zhì)。加大對(duì)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理力度，尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)費(fèi)和政府扶持資金使用情況的監(jiān)管和審計(jì)。切實(shí)做好對(duì)各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)依法辦學(xué)情況的年度檢查。

5、加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)的管理，2013年，尤其要做好對(duì)民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)的管理，制定貫徹落實(shí)《**市民辦幼兒園管理辦法》的具體實(shí)施意見，以及民辦幼兒園準(zhǔn)辦標(biāo)準(zhǔn)和審批辦法。

（十）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，制作好《江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)風(fēng)采》大型畫冊(cè)，進(jìn)一步做好《三清師魂》宣傳活動(dòng)。研究制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式，完善師德考評(píng)制度，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制；完善學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真抓好治理中小學(xué)教師有償家教工作；開展“**市十佳教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教師編制管理，健全編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。一是做好中小學(xué)教師編制新一輪核編工作，逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌考慮農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的現(xiàn)狀、村完小小班額的實(shí)際、農(nóng)村寄宿制學(xué)校對(duì)生活教師的需要、學(xué)校保安人員的配備等因素對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策；二是根據(jù)國(guó)家出臺(tái)的幼兒園教師配備標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際合理核定公辦幼兒園教職工編制；三是按照《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求，解決好高中教師編制問題。

3、抓好新教師補(bǔ)充工作。一是及時(shí)補(bǔ)充新高中教師，尤其是做好**中學(xué)等市直學(xué)校的教師招聘補(bǔ)充工作；二是進(jìn)一步實(shí)施“特崗計(jì)劃”；三是繼續(xù)抓好“定向培養(yǎng)”工作；四是做好全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)教師工作。

4、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步做好教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級(jí)各類學(xué)校，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為核心，按照“中青年骨干教師--市級(jí)學(xué)科帶頭人--省級(jí)學(xué)科帶頭人--特級(jí)教師”四個(gè)由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng)，形成互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政的支持，建立名師工作室，解決好名師的教科研經(jīng)費(fèi)，加大“教育講師團(tuán)”送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)的力度，充分發(fā)揮名師在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。

5、進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。抓好校長(zhǎng)職級(jí)制改革試點(diǎn)工作；進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點(diǎn)工作，總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和不足，提出完善措施；進(jìn)一步完善農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師特殊崗位津貼制度，抓好體制改革試點(diǎn)工作（**縣）。

6、保障和提高教師待遇，維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定。一是加強(qiáng)督查，督促各地抓好教師績(jī)效考核和績(jī)效工資的分配工作；二是做好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放工作；三是逐步實(shí)施農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目，()改善農(nóng)村中小學(xué)教師的工作和生活條件；四是落實(shí)省政府有關(guān)政策，妥善解決離崗?fù)损B(yǎng)民辦教師和代課教師的待遇問題，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。

7、強(qiáng)化師資培訓(xùn)力度，全面提高教師業(yè)務(wù)水平，開展新一輪中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，配合省教育廳實(shí)施好國(guó)培計(jì)劃和省級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目，全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)示范校的引領(lǐng)作用，提高教師專業(yè)水平。

8、加強(qiáng)教育干部培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，努力造就一支具有較高政治素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識(shí)，懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)校長(zhǎng)和教育干部隊(duì)伍，舉辦一期初中校長(zhǎng)任職資格和提高培訓(xùn)班，做好教育講師團(tuán)送教（送培）下鄉(xiāng)（下校）工作。

（十一）認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。

1.貫徹落實(shí)黨的十八大精神，做好重要時(shí)節(jié)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。積極做好重大活動(dòng)期間等敏感時(shí)節(jié)以及節(jié)假日等為重點(diǎn)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，深入開展矛盾糾紛排查化解，有效維護(hù)師生切身利益，防止發(fā)生重大群體性事件；切實(shí)加強(qiáng)校園管理，有效保障師生人身安全，堅(jiān)決防止發(fā)生重大校園安全責(zé)任事故和治安刑事案件。

3.大力推進(jìn)“三個(gè)平臺(tái)”（江西省學(xué)校安全隱患臺(tái)賬管理平臺(tái)、江西省校內(nèi)上網(wǎng)場(chǎng)所監(jiān)控平臺(tái)和江西省教育廳信訪工作平臺(tái)）建設(shè)，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理手段創(chuàng)新。

4.繼續(xù)抓好學(xué)校安全教育和平安校園創(chuàng)建，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理內(nèi)容創(chuàng)新。

教育總結(jié)大連市教育局工作總結(jié)篇十九

20，是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。上半年，我們?cè)谑〗逃龔d和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，銳意改革，勇于創(chuàng)新，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；以大力推進(jìn)依法治教為根本，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，全市各級(jí)各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為全面完成年度教育工作目標(biāo)任務(wù)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、突出工作重點(diǎn)，加快教育發(fā)展。

1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)。

強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位，高質(zhì)量普及十二年教育，新通過省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所（使全市達(dá)到46所），省級(jí)示范初中10所（使全市達(dá)到34所），省級(jí)重點(diǎn)高中4所（使全市達(dá)到23所，其中國(guó)家級(jí)示范高中8所），省級(jí)實(shí)驗(yàn)幼兒園8所（使全市達(dá)到32所）。高等教育發(fā)展取得突破性進(jìn)展：常州大學(xué)城總體規(guī)劃方案招標(biāo)確定，首期規(guī)劃5600畝土地的建設(shè)工程全面啟動(dòng)；常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)械學(xué)院、常州化工建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達(dá)到5所；北京大學(xué)、清華大學(xué)、東南大學(xué)、華東師大、天津大學(xué)遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后在我市設(shè)立；武進(jìn)電大升格為江蘇電大武進(jìn)學(xué)院；江蘇石油化工學(xué)院二級(jí)學(xué)院――懷德學(xué)院成立。上半年，全市共組織15297人參加全國(guó)成人高考，7314名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試；旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，并投入試運(yùn)行；武進(jìn)羅溪、夏溪、金壇白塔、溧陽(yáng)天目湖等4個(gè)“5112”教育富民工程示范基地建成；完成各類成人培訓(xùn)23.6萬人次，成人的文化補(bǔ)習(xí)近平1000人。中新合作愛兒坊幼兒學(xué)苑、新創(chuàng)國(guó)際電腦學(xué)院常州培訓(xùn)中心相繼籌建，4所學(xué)校新獲聘外資格（使全市達(dá)到27所），1所學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)具有接受國(guó)外中小學(xué)生來校就讀資格。

2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

列為市政府重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的常州市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工；新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項(xiàng)搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒；常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)；溧陽(yáng)上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動(dòng)。

3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃。

全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時(shí)召開天寧―鐘樓區(qū)、武進(jìn)―新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會(huì)，積極幫助解決教育工作移交、對(duì)接過程中的有關(guān)問題。并以此為契機(jī)，推進(jìn)落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進(jìn)一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。

4、加快教育信息化建設(shè)。

全面實(shí)施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，上半年新增校園網(wǎng)17個(gè)（使全市達(dá)到49個(gè)）、簡(jiǎn)易校園網(wǎng)40個(gè)（使全市達(dá)到121個(gè)），完成常州教育網(wǎng)改版，使其每月點(diǎn)擊數(shù)超過了15萬，教育局機(jī)關(guān)、教研室、教科所等基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動(dòng)建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機(jī)托管，“鐘樓教育”、“溧陽(yáng)教育”、“新北教育”網(wǎng)站先后開通。網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)250g，24萬個(gè)文件，500部視頻資源。全市9336名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中全部開設(shè)了信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校已全部將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。組織26萬人參加“常州教育網(wǎng)站杯”網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、職業(yè)學(xué)校多媒體課（學(xué)）件比賽，我市《長(zhǎng)城的歷史作用》等網(wǎng)絡(luò)課件獲國(guó)家級(jí)“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)”評(píng)比一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。

5、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作。

上半年，各類考試較為集中，做好各項(xiàng)考試招生工作，有利于加強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)教學(xué)改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作：編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)工作；全市45312名初中學(xué)生順利通過升學(xué)體育、文化考試；在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場(chǎng)，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質(zhì)量；今年繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的辦法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到了全市11所省重點(diǎn)高中。另外，上半年，我們還認(rèn)真組織了初、高中各學(xué)科結(jié)業(yè)考試，高三一模、二模考試及分析研討會(huì)，初、高中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)測(cè)試工作等等。

二、積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1、積極推進(jìn)課程改革。

召開全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批余名課改實(shí)驗(yàn)教師，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)15000人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次；職業(yè)學(xué)校全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、大興教育教學(xué)科研。

面向中小學(xué)校，公開招聘了市級(jí)兼職教研員26名，壯大教科研隊(duì)伍；在確認(rèn)467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、盛市級(jí)教科研課題的'基礎(chǔ)上，新設(shè)立341項(xiàng)青年教師研究課題；通過審核，確定省常中等28所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”、“2002年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”、“常州市初中畢業(yè)生與升學(xué)考試暨小學(xué)畢業(yè)考試研討會(huì)”、“常州市省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆群體研究協(xié)進(jìn)會(huì)”等。我市對(duì)高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評(píng)；在當(dāng)前高考模式不斷變化的形勢(shì)下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績(jī)，江蘇省常州高級(jí)中學(xué)張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名。我市高考的萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項(xiàng)指標(biāo)名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽(yáng)）占了1/5。加強(qiáng)職校教學(xué)模式、實(shí)訓(xùn)模式研究，職校生中級(jí)工達(dá)級(jí)率達(dá)99.1%，2002年初步就業(yè)率95.3%。組織1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學(xué)人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達(dá)25.6%。

3、大力加強(qiáng)學(xué)生德育工作。

2002年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。深入調(diào)研，并為下半年中小學(xué)德育工作會(huì)議的召開作好充分準(zhǔn)備。開展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思政年會(huì)論文評(píng)比。關(guān)注弱勢(shì)群體，成立“大學(xué)生法律自我援助中心”，溧陽(yáng)市創(chuàng)立了“希望之星”助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金，做好幫困助學(xué)工作，上半年，市幫困助學(xué)金辦公室對(duì)1500多名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金近137萬元；舉行助殘捐贈(zèng)活動(dòng)，組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)生捐款近60萬元。

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