制定計劃可以幫助我們在有限的時間內(nèi)更高效地完成任務(wù)，提高工作和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。計劃的編寫首先要明確自己的目標(biāo)，以及為什么要達(dá)到這個目標(biāo)。盡管每個人的計劃可能有所不同，但一些基本原則可以適用于各種情況。
中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想：
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為目標(biāo)，以各類活動為載體，以少先隊基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強思想道德教育為主線，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學(xué)校少先隊工作新局面。
二、工作要點：
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強校內(nèi)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。組織輔導(dǎo)員認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)活動，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。要讀書，學(xué)習(xí)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊伍。
2、加強校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
3、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初繼續(xù)加強對大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊員添加到監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)繼續(xù)做好各項常規(guī)工作。
1、各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育，抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。加強學(xué)校鼓號隊的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪鼓號隊隊員。
3、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。根據(jù)兩操、衛(wèi)生、路隊等檢查成績和少先隊安排的活動完成情況及中隊有無學(xué)生違反紀(jì)律現(xiàn)象，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
4、發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
(三)進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊活動。
本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日做好主題教育，引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
(四)加強少先隊理論研究。
1、開展少先隊專題論文評比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
2、開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。
3、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
三、具體工作安排：
2、大隊干部隊伍人員調(diào)整及分工安排。
1、開展學(xué)雷鋒系列活動——3月5日前后。
2、“我讓媽媽露笑臉”慶祝“三?八”節(jié)主題活動。
3、全國安全教育日活動。
4、選拔新鼓號隊隊員并開始訓(xùn)練。
5、參加區(qū)中小學(xué)生運動會。
6、召開少代會。
1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。網(wǎng)上祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2、開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”的活動(守則、日常行為規(guī)范考核)。
3、“校園小主持”選拔賽。
1、慶“五?一”勞動節(jié)系列活動。
2、籌備慶?！傲?一”兒童節(jié)活動。
3、參加區(qū)少兒鼓號操大賽活動。
4、“母親節(jié)”感恩活動。
5、舉行校園第四屆藝術(shù)節(jié)活動。
1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
2、“父親節(jié)”感恩活動。
3、總結(jié)表彰，評選優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員，優(yōu)秀少先隊員。
4、期末大隊部會議。
總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假學(xué)生實踐活動。
中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇二
（一）、加強思想道德教育，培養(yǎng)有責(zé)任感的小公民。
1、常規(guī)教育毫不松懈，定期強調(diào)并訓(xùn)練。
2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“革命傳統(tǒng)教育”。本中隊積極響應(yīng)大隊號召，以此為契機，對全中隊學(xué)生革命傳統(tǒng)教育，主要以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”“我有話兒向黨說”“快樂六一”等為主題開展了的活動。
3、充分利用紀(jì)念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如：清明節(jié)緬懷先烈、母親節(jié)的感恩教育、低碳生活綠色未來教育等。
（二）、充分發(fā)揮隊委作用。學(xué)期伊始，挑選隊委，在每一次活動之前，先明確分工，鼓勵隊委大膽開展工作，要求他們詳細(xì)分工，而又緊密配合。通過對班隊委的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)向上，努力為班集體爭榮譽。另外，通過對班隊干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
（三）結(jié)合中隊實際，抓好日常工作，重視班級五星評比工作。
（四）結(jié)合六一文藝匯演，為期一月，開展豐富多采的活動。
包括文藝活動和學(xué)科知識競賽，有班級內(nèi)部比賽也有班際競賽。
中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實黨的十七大精神和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以豐富多彩的活動為載體，把民族精神教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制安全教育、心理健康與生命教育、感恩教育等為重點，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊工作。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
1、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步完善“流動紅旗”的評選機制，提高班隊集體建設(shè)的水平。
2、提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。學(xué)校的德育常規(guī)教育，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實踐。具體抓好：
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
(4)加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，本學(xué)期將把值日工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，通過培訓(xùn)、交流、評比提高值日生的積極性、主動性，增強主人翁意識，使其成為協(xié)助學(xué)校管理的得力助手。
(5)抓好檢評，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好大隊干部和每周值日的老師每天的對各班衛(wèi)生和兩操的檢查工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(6)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。各班中隊輔導(dǎo)員要利用班會課開展形式多樣地“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動課。
3、切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。期初，進(jìn)行大隊委員改選，培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在學(xué)校與班集體建設(shè)中的重要作用。各班進(jìn)行民主選舉，成立新一屆大隊委，通過層層選拔，成立一支拔有能力，責(zé)任心強、愿意為全體隊員服務(wù)的小干部隊伍。
同時進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
4、加強校內(nèi)文化建設(shè)。利用好板報、廣播室、櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志。同時繼續(xù)抓好鼓號隊的培訓(xùn)工作。
5、心理健康教育。我校認(rèn)真上好健康教育課，教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
6、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認(rèn)真做好“兩免一補”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
7、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
8、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，開展推普周活動，對廣大隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
三、主要活動安排：
每日工作。
1、早7：30——8：00值日生在校門口及教學(xué)樓迎接師生入校，檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾情況。
2、早讀：值周生及值周教師進(jìn)班檢查各班早晨衛(wèi)生打掃及早讀情況。做到班班秩序好，人人有事做。
3、課間：值周生和值周教師檢查學(xué)生進(jìn)出樓秩序、及課間活動情況，杜絕粗言臟語、打鬧、樓內(nèi)跑跳、喧嘩、損壞公物等違紀(jì)現(xiàn)象。
4、兩操：值周生檢查各班做眼操情況、檢查同學(xué)佩帶紅領(lǐng)巾及上操站隊情況做到站隊快、靜、齊，上下樓有秩序。
每周工作。
1、每周一早舉行升旗儀式。周一國旗下的講話：每周有主題、針對性強、貼近學(xué)生生活。
2、匯總一周的值周檢查評比積分，評選文明班級，周一進(jìn)行公布。
3、值周教師總結(jié)上周檢查情況。
1、織織各中隊召開、主題中隊會，大隊部檢查評比。
2、各中隊每月更換一期主題黑板報，大隊部檢查評比。
3、開展每月班主任例會。
各月具體工作安排：
活動主題：尊師守紀(jì)創(chuàng)文明和安全衛(wèi)生(以養(yǎng)成教育為重點)。
本月好行為：帶隊快、齊、靜;走路上下樓梯靠右行，排列成行;課間活動有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩;見到師長主動打招呼。
1、慶祝第25個教師節(jié)出好黑板報專刊，并進(jìn)行評比。
2.各中隊制訂新學(xué)期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。
3.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4.舉行開學(xué)典禮，總結(jié)學(xué)習(xí)和生活情況，對新學(xué)期提出新的要求。5、完善值勤制度。各中隊推薦學(xué)校大隊干部，進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。
6.慶祝第25個教師節(jié)，出版?？鍒?，各中隊召開“尊師獻(xiàn)愛心”主題隊會。
7、各中隊完成教室的美化。
8、各中隊進(jìn)行甲型h1n1預(yù)防知識的講解。
9、加強鼓號隊訓(xùn)練。
10、紅領(lǐng)巾廣播站開播。
11、班級流動紅旗評比。(每兩周)。
活動主題：“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”(以愛國主義教育為重點)。
本月好行為：人人保持整潔、安靜的環(huán)境;行為規(guī)范做到位。
1.紀(jì)念國慶60周年，出版“慶國慶”專刊，并進(jìn)行評比。
2、開展慶祝建隊60周年活動，舉行一、二年級小朋友入隊儀式。
3、開展關(guān)于愛國主義教育的主題隊會。
4、參加樂平市鼓號隊檢閱大賽。
5、召開大隊委員會議。
6、班級流動紅旗評比。(每兩周)。
活動主題：珍惜生命和森林防火(以安全教育為重點)。
本月好行為：坐、立、走有禮儀，節(jié)約一滴水，一度電，一粒米，一張紙。
1、各中隊以“安全記心中”為主題出好黑板報，并進(jìn)行評比。
2、開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊會。
3、11月9日消防安全日，了解消防知識。
4、11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。
5、召開大隊委員會議。
6、班級流動紅旗評比。(每兩周)。
活動主題：歌聲與微笑(以快樂教育和以迎新祝福教育為重點)。
本月好行為：與人相處會用禮貌用語;說到就要努力做到。、
1、各中隊以“慶元旦”為主題出好黑板報，并進(jìn)行評比。
2、結(jié)合“12.4”法制宣傳日開展思想教育活動。
3、各中隊開展“我是怎樣快樂學(xué)習(xí)的”主題班隊會，讓隊員說說自己快樂學(xué)習(xí)的小竅門。
4、.籌備慶祝元旦活動。
5、班級流動紅旗評比。(每兩周)。
6、召開大隊委員會議。
本月紀(jì)念日：1月1日元旦、1月第一個星期日黑人日、1月最后一個星期日國際麻風(fēng)節(jié)。
活動主題：勤思考，勤動腦，我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵(以復(fù)習(xí)迎考為教育重點)。
本月好行為：認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言。
1、月1日元旦，倡導(dǎo)每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。
2、“相信自己，我能行”期末復(fù)習(xí)動員主題班會。
3、期末總結(jié)工作。
4、評選和表彰“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“紅旗中隊”。
5、收集資料，總結(jié)匯報少先隊工作。
6、召開全體師生休業(yè)式典禮。
7、指導(dǎo)少先隊員的寒假生活。
中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇四
一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育目標(biāo)和大隊部工作目標(biāo)為指導(dǎo),以新的《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)貫徹以愛國主義教育為紅線，以理想教育為動力，以英雄人物為榜樣，以落實小學(xué)生行為規(guī)范為落腳點的傳統(tǒng)德育方針，深入開展行為規(guī)范、誠實守信、道德法制、安全自護(hù)、勞動科技、心理健康、環(huán)境保護(hù)等教育，加強安全教育，加強班集體建設(shè)，增強少先隊的生命活力。
二、班級基本情況。
全班有48名學(xué)生，其中男生29人，女生19人。經(jīng)過近三學(xué)年的學(xué)校生活，他們愛上了自己的班級、自己的學(xué)校。多數(shù)學(xué)生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，積極爭章，課余時間培養(yǎng)多種興趣愛好。表現(xiàn)較好的學(xué)生黃瑤、陳卓欣、汪銀冰、周敏聰、陳宗含等。各方面能力較弱的有：鄭君強、黃志榮、楊澤、陳嘉浩、葉惠芳等。
1、以“學(xué)行為規(guī)范，做誠信學(xué)生”為主題，深入開展誠信教育。
2、堅持開展少先隊傳統(tǒng)的讀書節(jié)，體驗成功。
3、結(jié)合勞動節(jié)和春游兩個假日，讓隊員在假日有充分的實踐、體驗、合作的機會，尋故蘇吳文化，展雛燕風(fēng)采。
4、繼續(xù)開展班級干部的“競選上崗”的試驗，培養(yǎng)使用隊干部，實施“自主管理日”。
5、開展紅五日活動，與學(xué)校的獎?wù)孪盗谢顒酉嘟Y(jié)合，搞出特色。使少先隊的陣地發(fā)揮更大的作用。
6、通過開展豐富多彩的隊活動，增強少先隊的生命活力。
四、具體工作安排：
1、寒假少先隊工作小結(jié);。
3、評選表彰__年寒假優(yōu)秀雛鷹假日小隊;。
4、開展__年優(yōu)秀隊員評比活動;。
5、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗上崗、廣播臺開播;。
6、小干部輪換制改選。
7、鼓號隊隊員報名、訓(xùn)練。
1、“和雷鋒一起走向春天”活動(方案設(shè)計、活動評選);。
2、“媽媽，您好!”中小隊活動;。
3、母親節(jié)賀卡設(shè)計大賽;。
4、“我為校園綠化獻(xiàn)一計”活動;。
5、宣傳委員培訓(xùn)、出第二期背景板;。
6、三年級拓展活動。
1、清明節(jié)紀(jì)念活動;。
2、革命傳統(tǒng)教育活動;。
3、女孩節(jié)主題活動;。
4、宣傳委員培訓(xùn)、出第三期背景板;。
5、區(qū)藝術(shù)節(jié)活動;。
6、做好區(qū)優(yōu)秀少先隊員(長)、隊集體評比上報工作。
1、“我做一名勞動者”勞動實踐體驗活動;。
2、“勞動體驗日記”、“雛鷹爭章日記”展評;。
3、宣傳委員培訓(xùn)、出第四期背景板;。
4、展示主題隊會。
1、“民族精神代代傳”總結(jié)表彰大會暨“六一”慶祝會;。
2、宣傳委員培訓(xùn)、出第五期背景板;。
3、各項評比表彰;。
4、少先隊工作小結(jié);。
中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇五
一、指導(dǎo)思想：
二、工作要點：
(一)營造積極向上的班風(fēng)班貌。
1、開展豐富多彩的游戲比賽活動，例如通過“寫字能手”“朗誦能手”“行規(guī)榜樣”等評選調(diào)起隊員愛班護(hù)校的積極性，而且在競爭中隊員們還能更大發(fā)揮他們的潛能。
2、利用課堂這主陣地，通過思品課、校會、班會等機會讓隊員懂事明理不斷激發(fā)他們護(hù)班愛校得責(zé)任感，使命感。
3、結(jié)合學(xué)校的秋游、主題班隊會等大活動，開展以民族精神為主要內(nèi)容的愛國主義教育，內(nèi)化隊員的思想情操。
(二)加強中隊管理。
1、讓隊員參與中隊管理，投入中隊的值勤工作，通過值日包干區(qū)的設(shè)立，培養(yǎng)隊員的組織能力和責(zé)任心。培養(yǎng)隊員的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
2、建立完善的中隊小干部機制，定期開展小干部會議與活動，樹立榜樣以點帶面提升中隊凝聚力。
3、制定中隊公約、班風(fēng)，給自己中隊營造平等、和諧、進(jìn)取的中隊氛圍，并鼓勵全體隊員一起朝那個方向爭取。
4、常抓不懈隊員的行規(guī)，對學(xué)校安排的每周的行規(guī)訓(xùn)練進(jìn)行重點訓(xùn)練，反復(fù)練習(xí)。
5、做好家長工作，爭取到家長的配合，共同抓好孩子的學(xué)習(xí)和身心健康成長。
(三)、強調(diào)勤儉節(jié)約的生活態(tài)度。
1、通過設(shè)立“每周光盤章”培養(yǎng)孩子午餐珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
2、通過主題班會“以史為例，勤儉生活”聽名人和偉人的勤儉小故事，感受先輩們的勤儉作風(fēng)。
中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇六
五（二）班共有41名學(xué)生，全部都是少先隊員，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，這就要中隊輔導(dǎo)員在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，二、四中隊就會成為更加優(yōu)秀的中隊。
中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇七
眨眼之間一學(xué)期卻已接近尾聲，又到了盤點一學(xué)期輔導(dǎo)員工作得失的時候了。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。
四年級學(xué)生已在長小經(jīng)歷了三年多的學(xué)習(xí)生活，各方面素質(zhì)和習(xí)慣都有了長足的進(jìn)步和完善，作為班主任，應(yīng)及時掌握孩子們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，以便更全面的了解孩子，注重學(xué)生們各方面的發(fā)展，針對兒童心理的現(xiàn)有水平，去幫助提高或者更快更好的開發(fā)他們的潛能。這學(xué)期我鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。為此重點從以下幾個方面開展工作：
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全“爭當(dāng)小明星”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，使學(xué)生盡恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，表現(xiàn)好的及時在班級空間和班級群進(jìn)行表揚，每周五班會進(jìn)行總結(jié)，并頒發(fā)獎勵卡。利用晨會，加強學(xué)生的德育教育。利用國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦節(jié)、等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚加星，同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評價，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。在本期的運動會中，所有的運動參賽選手都是班干部負(fù)責(zé)選拔，充分體現(xiàn)了我中隊班干部的能力和集體主義精神。
(1)經(jīng)常通過人人網(wǎng)、qq群和家長聯(lián)系，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)情況。在校主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心。
(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，作業(yè)有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
(3)對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視。陳志豪同學(xué)就是非常典型的例子。
本學(xué)期利用中秋節(jié)、元旦節(jié)、國慶節(jié)、家長會等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會。如：“傳承文明走進(jìn)中秋”活動、“讓溝通無障礙”親子會、“別人的東西不能拿”主題活動。積極參加學(xué)校開展的“愛心大義賣”、“元旦游園”活動，這樣寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中，收到了較好的效果。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果今后我還要繼續(xù)努力，大膽創(chuàng)新，一步一個腳印地搞好班隊工作。
中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇八
一、指導(dǎo)思想：
按照習(xí)近平總書記期望孩子們成長得更好的要求，牢牢把握少先隊組織的根本任務(wù)，夯實團(tuán)隊基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，堅持兒童路線，把孩子放在心中最高位置，尊重教育規(guī)律。以少先隊活動課程化建設(shè)為契機，從少年兒童的特點和生活經(jīng)驗出發(fā)，深入開展貫徹黨的十八大精神學(xué)習(xí)宣傳工作，通過各類活動為載體，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導(dǎo)少年兒童在成長過程中逐步樹立正確的“三觀”，做到“三熱愛”。
二、工作目標(biāo)：
1、發(fā)揮校園文化載體和活動陣地作用，向少年兒童宣傳好黨的十八大精神。
2、深入開展少年兒童思想教育，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的“三觀”，做到“三熱愛”。
3、深化“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動，充分發(fā)揮少先隊榜樣的作用。
4、進(jìn)一步做好少科院和少年軍校這兩大品牌活動，利用學(xué)校所在街道內(nèi)的高校資源積極尋找、建立相應(yīng)的少先隊活動基地，聘請適合的校外輔導(dǎo)員。
5、落實鼓號隊訓(xùn)練工作，抓好少先隊標(biāo)志性陣地及文化基礎(chǔ)建設(shè)。
三、工作重點：
(一)進(jìn)一步加強少先隊自身建設(shè)。
1、抓好少先隊陣地建設(shè)，不斷完善少先隊各方面的職能。發(fā)揮大隊委員的作用，力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞年牳刹?，全心全意為隊員服務(wù)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。
3、鼓號隊是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的一個重要方面。本學(xué)期將培訓(xùn)一批新隊員。對鼓號隊員強化訓(xùn)練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓(xùn)練，培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊協(xié)作的精神。為下半年全區(qū)鼓號大賽做好充分準(zhǔn)備。
4、加強德育與少先隊的工作整合，以課程化、精致化的理念，重視學(xué)生的儀式教育，對入學(xué)、隊、畢業(yè)典禮、社會實踐等活動進(jìn)行再設(shè)計與相對固化，形成學(xué)校特色的微型課程。
(二)開展形式多樣的主題教育活動。
1、以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，通過少先隊輔導(dǎo)員給學(xué)生講十八大活動，對廣大隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，讓他們感知黨的形象，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、加強《隊章》教育，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
3、以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，深入開展學(xué)雷鋒系列活動，引導(dǎo)少年兒童從小培養(yǎng)志愿者服務(wù)精神，樹立公益服務(wù)社會的理念，傳遞社會正能量，進(jìn)一步展現(xiàn)新時期少先隊員風(fēng)貌。
4、以黨的十八大為契機，做好貫徹黨的十八大精神學(xué)習(xí)宣傳工作，通過紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，讓兒童感受黨的關(guān)愛，感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣。
中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和工作的需要，由我擔(dān)任五（5）中隊輔導(dǎo)員，學(xué)期之末，現(xiàn)將我班一學(xué)期來的各種情況總結(jié)如下：
為了圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的工作計劃，來指導(dǎo)我的少先隊工作。因此，我中隊圓滿你的完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)，在我的帶領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我班成為了一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)佳的良好班集體。我們中隊紀(jì)律狀況穩(wěn)定；衛(wèi)生方面我班花了很大的功夫，尤其是環(huán)境區(qū)有學(xué)校的垃圾池，衛(wèi)生清理麻煩，可我們班的學(xué)生能及時清理，長期監(jiān)督，衛(wèi)生較以往有了很大的進(jìn)步。此外我們還開展了以下工作：
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和各任科教師的協(xié)助下，積極開展對學(xué)生的各項素質(zhì)教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為基本準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求學(xué)生，努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
培養(yǎng)選拔好中隊干部，使他們成為輔導(dǎo)員的好助手，以班干部為帶頭，樹立良好班風(fēng)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感。
平時多與學(xué)生接觸，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的心理，以便于更好地教書育人，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育。同時與各任科教師積極配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動全方位地教育學(xué)生。在平時的談心和各任課教師的協(xié)助下，我們及時地掌握了學(xué)生的心理動態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。
教會學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。使他們從小樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣。
積極開展各項活動以拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，如班級小型書畫賽、辯論賽。以活動來提高學(xué)生的實際動手能力，以活動來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們配合學(xué)校開展各項活動，如歌詠賽、書畫比賽、作文競賽、奧數(shù)競賽等活動極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
深刻認(rèn)識到抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進(jìn)、促進(jìn)中等的現(xiàn)實意義，這是我們真正貫徹落實素質(zhì)教育重要途徑。我們應(yīng)力爭做到：優(yōu)等生能夠吃好，中等生能夠吃飽，后進(jìn)生能吃得到，切實抓好這項工作，促進(jìn)全體學(xué)生全面共同發(fā)展。在此基礎(chǔ)上我班涌現(xiàn)出了一大批成績優(yōu)秀的學(xué)生，而且成增長勢頭。后進(jìn)生也做到了踏踏實實。
架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁，及時協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下從而及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯誤。
身正才能為師，作為一名教師擔(dān)負(fù)著教書、育人的雙重使命，教師的一言一行、一舉一動勢必都將落入學(xué)生眼中，都將成為學(xué)生的仿效榜樣。因此，教師必須注意自己的言行舉止的規(guī)范化、優(yōu)雅性，使學(xué)生潛移默化地受到熏陶。至于這些我一直在努力實踐中。
事實證明，我們的中隊委是不負(fù)重望的，跳繩等比賽中取得的成績，與我們這支得力的中隊委分不開，他們是我得力的左右手。同時我明白了一個道理：相信孩子們，讓他們當(dāng)好自己的家，作好自己的主，讓他們在充分表現(xiàn)自我的.過程中，看到自己的價值，享受無窮的樂趣，得到難以忘懷的教育。今天他們能當(dāng)家作主，明天就能成為合格的公民。成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校的正確引導(dǎo)是分不開的,今后我一定再接再厲。
中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十
四年級的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了，本學(xué)期在中隊輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體隊員的共同努力，我們中隊取得了很好的成績，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
開學(xué)后不久，利用班隊會的時間，老師和全班同學(xué)一起總結(jié)了二年級時中隊的成績和不足，指明了本學(xué)期的努力方向，確定了“我快樂、我自信、我能行”的中隊目標(biāo)。
本學(xué)期各中隊委員分工負(fù)責(zé)，承擔(dān)了各項的中隊工作，為全班同學(xué)服務(wù)。中隊長每天很早到學(xué)校開教室門，早自習(xí)帶大家讀課文，每周按時召開班隊會;副中隊長負(fù)責(zé)為各科老師收作業(yè)。文體委員每天督促大家做眼保健操;衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生，每天早上很早到學(xué)校檢查清潔區(qū)，放學(xué)后也先去清潔區(qū)檢查，直到合格了才離開學(xué)校;各小隊長也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天認(rèn)真帶領(lǐng)本組組員做好值日，及時收作業(yè)，還利用課間時間幫助本組學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。每一個小隊都在盡力為自己的目標(biāo)努力著。
長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合孩子身邊的具體事例開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。為我班取得優(yōu)異成績奠定了堅實的基礎(chǔ)。安全一直是學(xué)校工作的頭等大事，為了從根本杜絕不安全事故的發(fā)生，我堅持時時、處處開展安全教育，隨時隨地對學(xué)生灌輸安全重于泰山的意識，確保我班無一例安全事故的發(fā)生。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃蛹t旗評比”活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加“弘揚傳統(tǒng)文化，營造書香校園”活動，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士、”“愛校如家小主人”為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，修補圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系，充分利用“校訊通”的作用，促使學(xué)生良好行為的形成。為了取得家長的支持，達(dá)到齊抓共管的目的，還召開家長會使家長及時了解孩子的情況。
我花了大量的時間向?qū)W生介紹少先隊的來歷，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們戴紅領(lǐng)巾的熱情。針對如何保證不忘戴紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致地指導(dǎo)、督促、落實，并派專人每天檢查隊員們佩戴紅領(lǐng)巾的情況。除此以外，我還利用了中隊委員標(biāo)志和小隊長標(biāo)志，樹立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，受到老師們、家長們的認(rèn)可，一年的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班級工作。
中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十一
上學(xué)期經(jīng)過全班學(xué)生的積極努力，班級的各方面工作還算平穩(wěn)。班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力也比較突出，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，但是仍有極個別的學(xué)生自控力較差，缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)，在對其進(jìn)行思想工作的時候還存在著一定的難度。本學(xué)期仍需進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生能明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。班級總體目標(biāo)要向著學(xué)院優(yōu)秀班集體的目標(biāo)努力，要逐步放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活躍的先進(jìn)班集體。
一、要將學(xué)生安全工作放在首要位置。
要始終將學(xué)生的安全工作放在所有工作的首位，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對學(xué)校各項管理制度已經(jīng)比較熟悉了，在這種情況下，有的學(xué)生可能會鉆制度的空子，鋌而走險。對于安全工作一定要防患未然，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。要利用好班級安全委員的作用，定期給學(xué)生開展安全教育課堂，有大型的集體活動，節(jié)假日時必須要提醒學(xué)生繃緊安全這跟弦。
二、加強對學(xué)生學(xué)業(yè)計劃的引導(dǎo)。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提，了解學(xué)生不僅僅要了解學(xué)生思想動態(tài)，更加應(yīng)該關(guān)注他們的學(xué)業(yè)狀況。
（一）關(guān)注學(xué)生專業(yè)動態(tài)，提供科學(xué)性的指導(dǎo)建議。
酒店管理學(xué)院的成立為旅游管理專業(yè)的發(fā)展提供了更加廣泛的平臺，畢業(yè)生就業(yè)情況較為樂觀，學(xué)校酒店實訓(xùn)基地的落成為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，為今后學(xué)生的就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)，可以說這個專業(yè)的就業(yè)前景還是比較樂觀的。逐步樹立學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)同，慢慢培養(yǎng)對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)能力將會有一個更大的提高。
（二）采取“一對一”模式加強學(xué)生打字練習(xí)。
按照學(xué)校的培養(yǎng)計劃，學(xué)生需要在畢業(yè)前完成打字測試和讀書考試，通過上學(xué)期的努力，班級73%的學(xué)生已經(jīng)通過了打字考試，剩下的學(xué)生總體來看基礎(chǔ)比較差，因此這學(xué)期采用“一對一”的幫扶模式，具體的實施是讓打字較好的同學(xué)與還未通過的學(xué)生結(jié)成對子，采用幫助式的模式進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)練習(xí)，對于表現(xiàn)較好的組合給予適當(dāng)?shù)莫剟睢Ｏ嘈胚@種方式在一定程度上可以提高練習(xí)的積極性，力爭較早的完成打字測試。同時也要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識讀書考試，好好讀書，讀好書，完成相應(yīng)的考試。
三、形成日常工作常態(tài)化。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們都已經(jīng)形成了對學(xué)校管理制度的認(rèn)同與執(zhí)行，但是在經(jīng)歷了一個多月的假期之后還剩下多少，需要班主任老師提前做好規(guī)劃，先調(diào)動起班委的積極性，進(jìn)而通過相互影響，讓全班學(xué)生盡快回到放假前的狀態(tài)。依然延續(xù)上學(xué)期的值日制度與衛(wèi)生自查標(biāo)準(zhǔn)。對于可能出現(xiàn)的違紀(jì)要及早干預(yù)，比如隨意外出，發(fā)型、首飾、不文明交往、考試作弊等是堅決不能碰的，加強對學(xué)生跑操質(zhì)量的監(jiān)督。應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真對待新聞普訓(xùn)，借演講的契機提升普通話水平和自信心，全面提升自身的綜合素質(zhì)。
三、對學(xué)生思想教育工作不能放松。
構(gòu)建學(xué)生思想教育的主陣地，不是一句簡單的口號，更多的是需要班主任老師了解學(xué)生的思想狀況，進(jìn)而循序漸進(jìn)的開展思想教育工作。多與學(xué)生交談，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。與家長溝通，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況?？傊嘀魅喂ぷ鞑粌H僅停留在紙面，更多的是去實踐，去做工作，多做工作，反復(fù)做工作。
體育教研室：
二〇一八年三月三日。
中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十二
金秋送爽的九月，新的學(xué)期開始了，2010―第二學(xué)期成為昨天，回顧這一學(xué)期的工作，有成績，也有失誤；有經(jīng)驗，也有教訓(xùn)。下面，就將我本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、班級情況。
本班有學(xué)生35人。學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)具備一定的學(xué)習(xí)方法，有一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠完成老師教給的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績良好。一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，自覺性強，頭腦靈活，成績優(yōu)異。一部分學(xué)生自制力較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，必須由老師監(jiān)督并督促完成，成績很一小學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)般，個別差。其余學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很是比較強的`，有一定的上進(jìn)心，但學(xué)習(xí)習(xí)慣差一些，比較粗心、馬虎，容易出錯，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，需要教師對其進(jìn)行指導(dǎo)和輔助?？偲饋碚f，本班學(xué)生他們心地善良、單純，比較聽師長的教導(dǎo)，熱愛勞動、熱愛集體，集體意識強，對學(xué)習(xí)有興趣，只是在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)靈活程度上稍有欠缺，生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于進(jìn)一步加強培養(yǎng)。
一年級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況，我在班上進(jìn)行民主選舉，選出責(zé)初三語文教學(xué)工作總結(jié)任心強、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)，將他們兩人一組搭配起來，每天一組輪換，一個領(lǐng)讀，一個組織紀(jì)律，早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀，并配合一些小活動對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行獎勵。一個學(xué)期下來，大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進(jìn)入早讀。
二、教學(xué)方面。
總結(jié)。
三、理論學(xué)習(xí)方面。
一方面，我不斷地充實自己，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，工作之余，我認(rèn)真拜讀了《讓孩子成為財富》、《給教師的建議》、《墻角的小婷婷》等書籍，加強自身的學(xué)習(xí)，從書中了解孩子們的想法，在工作中處理好孩子們出現(xiàn)的問題，以壓力鞭策自己，以提高自己的教學(xué)水平。另外，我二年級語文教學(xué)工作總結(jié)還堅持聽優(yōu)質(zhì)課，虛心向其他老師求教，以使自己的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。今后我將更加努力地學(xué)習(xí)、鍛煉、進(jìn)步，讓自己成長為一名合格的、優(yōu)秀的小學(xué)教師。
這學(xué)期，對學(xué)生工作我盡心盡力去干好，在學(xué)生身上，我注入了全部的精力和感情，但班里的學(xué)生學(xué)習(xí)差距較大，兩極分化嚴(yán)重，以至于我付出諸多的努力在一小部分學(xué)生那里并沒有換來期待的優(yōu)良的成績，這個結(jié)果是我深深的遺憾，也為我今后的工作敲響了警鐘，我還需要改變自我，提高完善自己，需要再進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，否則將無法將努力與收獲劃上等號。
當(dāng)然，過去的已經(jīng)過去，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。在新的學(xué)期里，我們吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十三
新的學(xué)期開始，為了更好的做好班級工作，特制定班級班務(wù)工作計劃如下：
1.學(xué)情分析。
我們二(5)班本學(xué)期共有74人,其中女生30人,男生44人,男多女少。班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
2.常規(guī)要求。
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要我們班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手：
(1)充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(2)利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。
(3)對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽的教育，增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
(4)對于學(xué)生的書、寫、讀的姿勢,仍然需要在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級的基本目標(biāo)。
本學(xué)期我?guī)О嗟哪繕?biāo)仍然是建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍，全班同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)；抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識；抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；繼續(xù)運用賞識教育，老師賞識學(xué)生，并讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人；積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動；培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法。
(一)常規(guī)教育方面。
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，我必須在日常生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo)，內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1.利用升旗儀式和班會時間，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的.情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2.開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由我統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到，雷厲風(fēng)行”。
(二)班級紀(jì)律方面。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有嚴(yán)密的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1.課堂紀(jì)律。嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。
2.課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，使學(xué)生既健體又受教育。同時,提醒學(xué)生要注意文明活動,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3.路隊紀(jì)律。要求學(xué)生中午和下午放學(xué)時不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
(三)衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
2.班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)。在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督，對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時看管好自己班級的小樹。
(四)重視主題班會與主題隊會的開展。
要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。
四、班干部培養(yǎng)工作計劃。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。
我相信,用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作作到更好。
中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十四
學(xué)校20xx年第一學(xué)期工作計劃，結(jié)合總務(wù)處實際，本著為教育教學(xué)提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，深化內(nèi)涵發(fā)展，加強規(guī)范管理，謀求學(xué)校工作的可持續(xù)性發(fā)展，稔海小學(xué)總務(wù)處工作計劃。新學(xué)期具體工作如下：
一、完善、落實管理制度。
1．依法治校，制訂通過《稔海小學(xué)財經(jīng)管理制度》，規(guī)范辦學(xué)行為。
2．進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費行為，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費標(biāo)準(zhǔn)、公示制、承諾制、責(zé)任制，嚴(yán)肅查處各種亂收費行為。
3、及時做好學(xué)生學(xué)籍檔案的建檔、數(shù)據(jù)更新、經(jīng)費系統(tǒng)等各種報表工作管理，加強校訊通工作的落實與評價。
4、進(jìn)一步加強開源節(jié)流的工作，管好、用好學(xué)校的每一點財力、物力。重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在對用水用電方面，加大檢查力度，確保措施落實到位。
5、抓好購物管理，力求途徑合理，規(guī)范采購，票證齊全，同時抓好校產(chǎn)管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費。
6、強化文印室的管理工作，實行印刷工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度。核定文印工作量，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量。
二、抓好安全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安校園。
1、加強警校掛鉤，工作聯(lián)動，有計劃地邀請警務(wù)人員到校進(jìn)行教育培訓(xùn)，堅持每學(xué)期上一堂的安全法制教育課、開展一次全校性的交通教育普法、召開一次消防安全講座。
2．加大對教師的安全培訓(xùn)，特別是對《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護(hù)法》《侵權(quán)責(zé)任法》等法規(guī)的學(xué)習(xí)研討，提高安全防范意識與必須的應(yīng)急措施、基本技巧。
3．加強交通安全教育，做好路隊管理，對學(xué)生上、放學(xué)的交通安全加強督促。明確不滿十二周歲的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)，個別符合條件確是需要騎車，需由家長向?qū)W校提出書面申請，簽訂安全責(zé)任書方可進(jìn)入校園，工作計劃《稔海小學(xué)總務(wù)處工作計劃》。根據(jù)學(xué)校教學(xué)時間安排，及時將相關(guān)反饋信息給學(xué)生與家長，做好接送工作。
4．做好安全事故信息搜集和通報，必要時開辟專欄，警醒和提高師生的安全意識。
5．完善值日制度及評價，加強教師的值日管理，明確職責(zé)范圍，落實責(zé)任。
6．加強防溺水事故教育，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河，嚴(yán)禁結(jié)伴洗澡。
7．隨著飯?zhí)玫穆涑墒褂?，加強食堂管理，落實食堂衛(wèi)生制度、專人定點采購制度和學(xué)生用餐管理制度，辦好從業(yè)人員的健康證。
8．加強傳染性疾病和季節(jié)性疾病的防控。繼續(xù)落實健康匯報制度，視情況落實晨檢、午檢和室內(nèi)消毒制度，確保師生的健康。
9．經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查，及時消除學(xué)校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。9．建立學(xué)校安全工作保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制，建立安全臺帳。健全學(xué)校安全預(yù)警機制和安全應(yīng)急機制，進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，針對地震、火災(zāi)、上下樓梯踩踏等災(zāi)害性事故的大型緊急疏散演練，掌握避險、逃生、自救的方法。
三、其它。
2．進(jìn)一步加強校園綠化美化工作，加大清除雜草的力度。
3、強化計生工作，貫徹實施計生月報制度，完善計生考核辦法，堅決貫徹計生一票否決制度，認(rèn)真做好一年三次環(huán)孕檢工作和節(jié)育長效措施，確保學(xué)校無違反計生政策現(xiàn)象發(fā)生。
4．加強檔案管理，人人參與，落實責(zé)任。
四、具體工作安排：
九月份：1、通過工作計劃。2、課桌的落實到位，準(zhǔn)備分發(fā)書本，補齊所缺教科書，分發(fā)各種教學(xué)用品，進(jìn)行飲水機消毒。3、進(jìn)行安全教育。4、進(jìn)行月度衛(wèi)生檢查評比工作。5、做好師生飲水的管理工作。
十月份：1、檢查學(xué)校校園衛(wèi)生。2、建立班級公物管理檔案。3、進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評比工作。
十一月份：1、進(jìn)行安全普查工作。2、協(xié)助紅領(lǐng)巾廣播臺開展衛(wèi)生教育工作。3、進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評比工作。4、協(xié)助做好期中考試工作。
十二月份：1、法制校長安全講座。2、安全疏散演練。3、衛(wèi)生自查工作。4、進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評比工作。
一月份：1、協(xié)助抓好期末考試工作。2、做好學(xué)期結(jié)束工作。3、總結(jié)學(xué)校后勤工作。4、進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評比工作。
二月份：1、清理校產(chǎn)教具。2、布置寒假工作。3、做好寒假校園安全保衛(wèi)工作。4、進(jìn)行衛(wèi)生年度檢查評比工作。
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中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十五
的支持和鼓勵。每次隊日活動，我們老師都不占用我們的時間，不僅如此，老師還教育我們認(rèn)真地收聽廣播、學(xué)習(xí)，仔細(xì)地體會理解內(nèi)容。每次隊會、校會的時候，老師都能結(jié)合校會或活動做有針對性的補充或總結(jié)，教育我們怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)知識，幫我們制定中隊和個人發(fā)展目標(biāo)，學(xué)期末總結(jié)達(dá)標(biāo)情況，我們大家都認(rèn)真的聽并按要求去做，每個人都有很大的收獲。
組織和主持的，活動開展的特好，我還和宣傳委員隗文靜到別的班去送祝福，這次活動我覺得是我們組織的最好、最有意義的一次。
同學(xué)們在我們隊干部和老師的帶領(lǐng)和要求下，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，每次活動都能做好充分的準(zhǔn)備，如準(zhǔn)備好相關(guān)資料、積極發(fā)言、尤其是在活動中都能自覺的組織起來參加我們班的假日小隊、服務(wù)小隊活動，當(dāng)然，這里邊的小干部起了很重要的作用，他們在自己的小主人責(zé)任崗上努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，同學(xué)們也給了他們很大的支持。
通過大家的努力，我們這個中隊才有了今天的進(jìn)步和成績，我相信，隨著我們年齡的增長，在王老師的帶領(lǐng)下，我們會再明年做得更好，有更大的收獲。
在這一學(xué)期中，在老師和全體隊員的努力下，三(5)中隊的工作結(jié)出了累累碩果?？偨Y(jié)如下：
一、集體凝聚力提升。
升入三年級，我們調(diào)整改選了隊干-。
部，使隊員們增強了競爭力和表現(xiàn)的欲望。學(xué)期中，根據(jù)隊干部的表現(xiàn)又及時做了調(diào)整，組織建設(shè)穩(wěn)步提高，隊干部管理能力日益加強。
小主人責(zé)任崗履職到位。每個隊員都有小主人責(zé)任崗職位，都清楚自己的崗位職責(zé)，都能盡職盡責(zé)完成自己的任務(wù)。有了隊干部和隊員老師的共同努力，集體凝聚力提升。
二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成良好班風(fēng)。
教室宣傳欄發(fā)揮了榜樣示范作用。每名隊員的成長目標(biāo)制定合理，宣傳欄的展示時刻提醒大家，朝目標(biāo)努力，改正自己的缺點;評比欄則激發(fā)了隊員之間的競爭意識;而作品展示欄則使隊員的才華得以更全面地展示。比如：“我的研究發(fā)現(xiàn)”中展示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料;“我與好書交朋友”展示了同學(xué)的優(yōu)秀作文，供大家借鑒思考?！拔业淖髌氛故尽眲t展出了繪畫、手抄報等作品。
三、評比增進(jìn)競爭。
每天的評分，每周的總結(jié)，每月的評獎，增強了干部和隊員的競爭意識和責(zé)任感。每個小隊都爭取成為優(yōu)秀小隊，每個隊長都爭取成為優(yōu)秀隊長。中隊集體在競爭中日趨穩(wěn)定。
當(dāng)然，這一學(xué)期工作也存在一些問題，例如：小隊活動開展不夠積極;部分隊員沒有上進(jìn)心，缺乏責(zé)任感;隊干部之間的配合不夠密切等。在新的學(xué)期里，我們一定更加努力，使三(5)中隊成為更優(yōu)秀的集體!
三年級的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,本學(xué)期在中隊輔導(dǎo)員史老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體隊員的共同努力,我們中隊取得了很好的成績,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:。
開學(xué)后不久，中隊輔導(dǎo)員史老師利用班隊會的時間，和全班同學(xué)一起總結(jié)了二年級時中隊的成績和不足，指明了本學(xué)期的努力方向，確定了“自主、自立、自強”的中隊目標(biāo)。
隊，紅領(lǐng)巾小隊隊長齊天蕊定期帶著本隊隊員在校園內(nèi)提醒大家能夠會走路;白鴿子小隊隊長張司淼定期帶領(lǐng)小隊隊員在校園中撿垃圾，他們要讓我們的環(huán)境永遠(yuǎn)干凈;綠樹苗假日小隊隊長王梓琦定期帶領(lǐng)隊員在自己家的小區(qū)進(jìn)行清掃，他們想要世界更美麗……每一個小隊都在盡力為自己的目標(biāo)努力著。
通過一個學(xué)期的努力，我們班逐步改掉了原來存在的一些毛病。我相信，通過我們共同的努力，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，希望獲得優(yōu)秀中隊的稱號。
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中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十六
一、指導(dǎo)思想；。在具體的工作中要建立完善科學(xué)管理體系，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學(xué)生健康知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高學(xué)生的健康水平。我們還要創(chuàng)建“崇尚健身，參與健康”的健康氛圍，保持學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二具體工作：
1.加強科學(xué)管理。
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，實施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度“,責(zé)任到人,工作到位”的責(zé)任制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查.不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實.
2.確定目標(biāo)。
學(xué)校體育工作條例是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針.是部署實施體育工作的依據(jù).特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課,又是一個很大的難題.根據(jù)體育大綱的精神,規(guī)范課堂質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì).確定工作目標(biāo)如下:貫徹兩個條例.上好兩操兩課兩活動.大力開展每天一小時的鍛煉活動.將體育課與體育活動相結(jié)合.投稿學(xué)生的身體素質(zhì).使近視率控制在9%以下,近視率發(fā)病率不超過1%.
3.提高課堂質(zhì)量。
本學(xué)期體育課將狠抓體育常規(guī),提高課堂質(zhì)量,根據(jù)大綱新教材,積極組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作.使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神實質(zhì).根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃.備好室內(nèi)和室外課教案.體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從理論學(xué)習(xí)和聽課不斷汲取知識.提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教研能力.堅持面向全體,教書育人.規(guī)范體育教學(xué)常規(guī).嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生合格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的評定標(biāo)準(zhǔn).并且做到有針對性的訓(xùn)練,以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高.
(二）衛(wèi)生工作。
1.加強健康教育。
(1)按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求，作好各項衛(wèi)生工作，認(rèn)真上好健康教育課，有課本，有課時，有評價，確保衛(wèi)生鍵康知識,合格率達(dá)90%以上.
(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾茲病教育。
(3)重視學(xué)生心理，衛(wèi)生健康教育。
(4)善于培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等。
2.做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。
(1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作。
(2)做好教學(xué)衛(wèi)生管理監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌及采光照明符合衛(wèi)生工作要求，
計劃。
3.開展學(xué)生常見病防治。
(1)繼續(xù)開展防近工作及時掌握衛(wèi)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時監(jiān)督矯正隨堂糾正學(xué)生讀書姿勢（一尺一寸一奉）不疲勞用眼，按時下課，保證學(xué)生課間休息時間，學(xué)生每天在校時間不超過6小時。
(2)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確及時予以糾正。
(3)根據(jù)傳染病在不同季節(jié)流行特點，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作。
(4)做好學(xué)生計劃制度和體檢工作。
4.抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)對各班室內(nèi)外衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進(jìn)行評比并公布成績，列入對付班主任的考核，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保讓我校學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年我會在我學(xué)院內(nèi)的活動計劃安排如下：
一、廣泛實施紅十字重點工程，發(fā)揚“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神：
1、“博愛工程”：積極響應(yīng)市紅十字會的號召，組織發(fā)起募捐活動，捐助校內(nèi)貧困學(xué)生和弱勢群體。2、“生命工程”：積極開展常見性傳染性疾病防治知識的宣傳、開展預(yù)防“艾滋病”宣傳等。3、“救助工程”：廣泛開展社區(qū)“紅十字”志愿者活動，組織紅十字志愿者深入社區(qū)，幫助孤、老、殘、病和有特殊困難的弱勢群體，堅持實實在在的救助服務(wù)。舉辦緊急救護(hù)員的`心肺復(fù)蘇救護(hù)培訓(xùn)，幫助會員掌握紅十字知識和基本的衛(wèi)生救護(hù)技術(shù)，培養(yǎng)他們的人道主義精神。二、積極開展“5.8”紅十字宣傳周系列活動，掀起紅十字會工作的高潮。擬于五月上中旬借陜西省紅十字會成立的契機，廣泛開展“紅十字宣傳周”系列活動，掀起我校紅十字會工作的高潮。充分利用櫥窗宣傳紅十字精神，傳播國際人道主義法和紅十字運動基本知識，宣傳紅十字事業(yè)和紅十字工作。組織對新會員和骨干會員進(jìn)行基本知識和技能培訓(xùn)，提高他們對紅十字會的認(rèn)識。舉行紅十字志愿小分隊授旗儀式，開展“社區(qū)援助工程”。三、建立健全紅十字宣傳載體，加強交流，擴(kuò)大影響,創(chuàng)辦《西譯健康報》、紅十字網(wǎng)站，紅十字qq群，在新校區(qū)建立紅十字宣傳櫥窗，建立一支通訊員隊伍，向校、市及各類宣傳媒體和紅十字刊物積極投稿，報道特色活動，加大宣傳力度，積極宣傳紅十字精神。同時加強和兄弟紅會的交流以及和國際紅會組織的交流，把我校紅會的特色活動向省內(nèi)、國內(nèi)乃至國際組織進(jìn)行推廣宣傳，擴(kuò)大我校紅會工作的影響。四、關(guān)于《西譯健康報》《西譯健康報》以傳播營養(yǎng)健康知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理及生理健康意識為辦報宗旨，融新聞性，知識性，科學(xué)性，實用性，服務(wù)性，趣味性于一體。是一份指導(dǎo)西譯學(xué)生身心健康的生活服務(wù)類報紙，關(guān)注現(xiàn)今大學(xué)生身心健康，學(xué)習(xí)生活，工作就業(yè)，等人生健康為發(fā)展方向，穿插宣傳紅十字精神，傳播紅十字理念，動員我院學(xué)生參與紅十字事業(yè)。
兩年后的今天，對西安翻譯學(xué)院紅十字會又是一個新的起點。如何增強紅十字的凝聚力和吸引力，讓更多的同學(xué)參與到這個光榮的組織中來；如何達(dá)到鍛煉人與培養(yǎng)人的目標(biāo)，使組織發(fā)展與實現(xiàn)個人價值得到有機的統(tǒng)一；如何緊扣時代脈搏，與“和諧校園”建設(shè)相結(jié)合，從而實現(xiàn)組織發(fā)展的歷史性跨越――是未來需要不斷探索的問題。也懇求陜西省紅十字回能及時給予指導(dǎo)和幫助，使西譯紅會不斷發(fā)展完善，成為每一個紅會人成就夢想的地方。
西安翻譯學(xué)院紅十字會。
2012-3-15。
中隊工作計劃第二學(xué)期工作總結(jié)篇十七
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以總園目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，結(jié)合本園實際，深入挖掘幼兒園自身內(nèi)涵建設(shè)，關(guān)注教師專業(yè)素質(zhì)的成長，促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展。以《綱要》精神為常規(guī)保教工作的依據(jù)，抓好幼兒園常規(guī)管理工作同時，建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。
二、本學(xué)期分園的情況分析。
本學(xué)期大陸分園和歌羅橋分園共設(shè)5個班級(其中歌羅橋分園小班1個，中班1個，大班2個；大陸分園大班1個)，幼兒人數(shù)163人,教職工共12名。專業(yè)教師10人，其中本科畢業(yè)教師3人，大專畢業(yè)教師4人，還有3名中專學(xué)歷。在編教職員工12人,其中35歲以下的青年教師6名占50%，35歲~55歲的教師4名占34%，教工2名占16%。本學(xué)期歌羅橋分園正在新建過程中，因此幼兒園安置在東蓮村王家塘過度房內(nèi)。各班根據(jù)主題活動的開展，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的墻面環(huán)境及區(qū)域活動區(qū)，使教學(xué)活動室和午睡室溫馨、美觀，為孩子提供了更好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
三、學(xué)期教育教學(xué)工作重點。
1.加強教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。
2.加強教研活動，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識，選擇教育內(nèi)容，開展教育活動。
3.以“農(nóng)村資源融入主題教學(xué)提升教師教學(xué)實踐能力”為主題，結(jié)合幼兒園實際，進(jìn)一步深入開展園本課程的研究，堅持科研引領(lǐng)、研教并行，將園本課程滲透在一日活動中進(jìn)行研究實踐。
4.重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
5.加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。
四、具體工作與措施。
(一)加強師資隊伍的建設(shè)，注重不同層次的教職工提升專業(yè)水平。
1.本學(xué)年將繼續(xù)以“農(nóng)村資源融入主題教學(xué),提升教師教學(xué)實踐能力”培訓(xùn)為起點，開展內(nèi)容形式多樣化、層次引領(lǐng)多樣化的園本培訓(xùn)，引領(lǐng)教師走學(xué)習(xí)、反思、實踐、研究相結(jié)合的'專業(yè)發(fā)展之路，體現(xiàn)園本培訓(xùn)實效，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2.落實分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)保教隊伍群體成長。
青年教師要作精讀1-2本專業(yè)書籍；撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育論文；上好1次示范活動課；認(rèn)真帶教1-2名園內(nèi)外新教師；爭取上報1個園級科研課題。一般教師要制定好個人學(xué)習(xí)計劃；要有一本讀書筆記本；要有八篇學(xué)習(xí)心得；要有結(jié)合實踐的教育教學(xué)論文。從而形成努力學(xué)習(xí)、善于思考、勇于鉆研的良好氛圍，使教師的素質(zhì)得到最大極限的提高。
3.根據(jù)幼兒園五年的發(fā)展規(guī)劃，每位教師制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃與個人自我發(fā)。
展規(guī)劃。針對教師的個人特點與發(fā)展需要，利用幫教、帶教、公開展示等活動，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
4.利用隨堂聽課，教研活動等形式了解教師面上存在的普遍問題，利用教研課、教研活動等活動形式，有層次、有目的的解決教師在實踐過程中迫切需要解決的問題，使教師的教育行為具有相應(yīng)的理論依托。
5.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。
(二)加強教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)工作質(zhì)量。
1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、理解、寬容、創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
2.教師應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況科學(xué)合理的制定各類計劃。不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
3.切實地做好日常的教學(xué)研究工作，確保幼兒園一日活動有條不紊。
(1)經(jīng)常進(jìn)班與教師共同探討、交流，把握一日活動的各個環(huán)節(jié)。
(2)幼兒園業(yè)務(wù)進(jìn)班聽課必須將所聽取的每一節(jié)課放入班級主題背景條件下來進(jìn)行評議,以切實地提高教師的課堂教學(xué)水平。
(3)通過一日多巡，進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查，規(guī)范一日活動的組織管理和教師的日常教學(xué)行為。
4.維護(hù)好幼兒園網(wǎng)站，使網(wǎng)站成為教師交流、研討的平臺。
(三)加大園本研修力度，提高園本研修質(zhì)量。
1.提高備課質(zhì)量。
對教師備課提出新要求，要求老師及時寫好活動反思記錄，并繼續(xù)通過集體備課共同研討，督促教師在專業(yè)上更快地進(jìn)步和成長。
2.追求幼兒園教學(xué)活動的真實與有效。
開展“同題異構(gòu)、同題同構(gòu)”活動，改變陳舊、低效的教學(xué)方式，使每一節(jié)課都平實、有意義，讓教學(xué)過程成為幼兒主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)的過程。
3.確立教研與科研的整合意識，做好課題的研究工作。
在本部教科研組的組織帶領(lǐng)下，按時計劃、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、落實開展。平時，要運用觀察法，做好觀察筆記。教師圍繞課題設(shè)計幼兒活動，做到用心設(shè)計每一個活動，用心思考每一個問題，用心去做教育的過程。從被動觀察到主動發(fā)現(xiàn)，從零散記錄到個案跟蹤，逐步提高觀察、分析、提煉和總結(jié)能力。
4.加強游戲的研討。
(1)修改、調(diào)整游戲時間，保證幼兒有充足的游戲時間。
(2)開展幼兒自主性游戲觀摩、研討活動，提升教師組織、指導(dǎo)游戲的能力，促進(jìn)游戲質(zhì)量的提高。
(3)在一日活動中突出游戲的主體地位，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件，教室和走廊里要有幼兒園自主活動的區(qū)域。要求設(shè)置能讓幼兒探索、表演、創(chuàng)作、閱讀的空間，游戲主題內(nèi)容豐富，游戲材料數(shù)量充足，并與主題課程實施相配套。
(四)安全衛(wèi)生保健工作。
把安全衛(wèi)生工作放在首位，強化安全防范意識，確保幼兒安全。抓好食品衛(wèi)生工作，加強食堂管理工作，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗收關(guān)。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，加強安全健康教育，提高幼兒對安全健康的認(rèn)識，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。
1.加強安全工作、保衛(wèi)工作，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2.提高“保育員、食堂人員”的業(yè)務(wù)技能：做到既規(guī)范又高效。
3.全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。
4.做好食品物品的登記工作，抓好幼兒用餐管理。
5.抓住每一次機會，組織幼兒參與園內(nèi)組織的各類活動，上好健康活動，讓每個孩子的身體都得到鍛煉。
6積極做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。
(五)家園多方合作，形成家園合力。
家長是幼兒的第一任教師，家長就教育態(tài)度對幼兒有著不可低估的影響，幼兒園與家庭不能互相代替，但可以取長補短，互相配合，共同培養(yǎng)好幼兒。
1.定期召開家長會，組織進(jìn)行家長開放日活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園的一日活動。促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2.提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
(1)利用“班級網(wǎng)頁”、“網(wǎng)上論壇”、“校訊通”等多種途徑，與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解幼兒園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。
(2)舉行專題講座活動。通過聽專題講座，提高家長科學(xué)育兒知識。
(3)每學(xué)期組織一次“半日家長開放日”活動，通過聽課、評課讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。
3.搞好家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒園工作全面發(fā)展。
(1)一學(xué)年全面家訪不少于一次，幼兒2天沒入園，班主任或配班老師要打電話家訪，必要時應(yīng)登門家訪。
(2)發(fā)放家園聯(lián)系表，及時反饋家長對幼兒園及本班教師的意見和建議。
(3)結(jié)合節(jié)日舉行“親子同樂”活動等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
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