方案的制定需要考慮問題的背景、目標和資源等因素。方案的制定需要有科學的選擇和權衡。方案的實施需要有明確的計劃和步驟，下面是一些方案實施的常見問題和解決方法。
中學線上教學工作實施方案篇一
根據(jù)國務院和各級黨委、政府有關文件精神，按照教育局通知要求，市中小學幼兒園20xx年x季學期開學時間推遲。為最大限度降低疫情對中小學教學的影響，xx市xx中學充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺，組織全校師生開展線上學習，確保延期開學不停課，在家學習不單一，防疫學習兩不誤。
有線電視、網(wǎng)絡電視（廣電網(wǎng)絡、電信iptv、移動iptv、聯(lián)通iptv）、“x教云”同時播出，延期開學期間，全省中小學生可通過廣電網(wǎng)絡有線電視、xxiptv（中國電信）、中國移動互聯(lián)網(wǎng)電視在電視機上收看，也可通過“x教云”平臺在電腦、手機和平板上學習。
具體內容查看文檔：《xx省線上教學平臺課程收看方式指南》。具體收看頻道請持續(xù)關注都市現(xiàn)場微信公眾號，我們將第一時間發(fā)布，電教處在學校工作群實時發(fā)送和指導。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各處室成員、班主任。
職責分工（分工協(xié)作原則）。
4、政教處：負責班主任做好疫情防控期間“學生健康狀況管理臺賬”，對學生進行必要的心理健康輔導，并適時傳達上級疫情防控知識。
5、總務處：負責疫情防控期間和開學后的學校物資保障和防疫消毒工作。
6、班主任和科任老師：
（1）要建立網(wǎng)絡教學聯(lián)系群（如家長微信群），想方設法及時將課程安排信息通知到每個學生，并指導學生適當預習。要正確引導學生和家長，讓他們知道：學習知識不能耽誤，積極面對、共渡患難的'人生經歷更為寶貴。
（2）要做到與學生同步在線學習，并根據(jù)課程要求布置課后作業(yè)。課后要注意收集學生的反饋，及時答疑解惑并指導、督促、檢查學生作業(yè)的完成。
（3）課堂時間縮短了，要完成同樣的教學內容，還要追求更優(yōu)質。這就對教師提出了精講精練的更高要求。
（4）所有教師要加強對教材的學習和深入研究，授課和輔導中要邏輯嚴明、重點突出、思路清晰、語言流暢簡潔，如有實驗操作要給予學生正確示范。
（5）線上教學和輔導更應遵循“立德樹人”的宗旨，寓品德教育于教學中，在學生獲得知識方法的同時，更要有助于學生綜合素質的培養(yǎng)。
（6）班主任及科任老師還要通過電話、短信和網(wǎng)絡方式等，加強學生思想引導、心理疏導和學習生活指導，注重人文關懷，讓在校和居家的學生減少焦慮。要堅持底線思維，不斷創(chuàng)新思想政治工作內容和形式，實現(xiàn)工作的常態(tài)化、科學化和精細化，堅定廣大學生打贏抗擊疫情阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
第一階段。
從xx月xx日起，全面開通“x教云”平臺所有功能，根據(jù)不同年級學生特點，在平臺上推送紅色教育資源和音樂藝術欣賞等內容，從xx月xx日起，每天上午9時向小學生推送紅色故事。
第二階段。
從xx月xx日起，依據(jù)教育部頒發(fā)的《義務教育課程方案》規(guī)定的課程和課時，以及全省中小學教材版本選用情況，綜合考慮學生視力保護、線上學習特點等因素，全省統(tǒng)一安排中小學線上教育教學。
學生須知。
1、建議每位同學根據(jù)老師的要求，結合自己的情況，認真制定這一特別階段的個人學習計劃，并堅持嚴格執(zhí)行。
2、做好課前預習，提前了解新課要學的知識要點，對預習中難以理解的，作為聽課中的重點。
3、每位同學都應主動投入到學習中，做到課堂上專注聽講，課后按時按質按量完成作業(yè)，如遇疑難及時通過電話、微信等方式向老師請教。
家長須知。
請大家每天按規(guī)定時間在微信群里簽到（上午8：50，下午14：20）。上課時，老師和同學們一起聽課，并且在課后布置作業(yè)，晚上有專門時間給同學們答疑解惑。這樣讓同學們帶著任務去學，保證了學習效果。
所以請家長們配合老師做到以下幾點：
1、給孩子營造適宜溫馨的學習環(huán)境，創(chuàng)造安靜無打擾的學習場所，提供和保證學習的必要條件。
3、對孩子及時提醒和有效監(jiān)督。
4、堅持與老師進行課后反饋，督促孩子按時按質按量完成課后作業(yè)，及時檢查。
5、關注孩子健康，增強學生體質，加強學生體育鍛煉。（如立定跳遠、一分鐘跳繩、仰臥起坐等）。
老師須知。
1、全體教師實行居家辦公，要通過電視收看學習等方式，與學生同步進行線上學習，并根據(jù)課程要求布置課后作業(yè)。
2、每天負責學生簽到任務，并做好登記。如果沒有簽到，及時電話聯(lián)系家長進行提醒，確保每一位學生都參加線上課程。
3、每天及時向本組長匯報本班學習情況，各組再向教務處反饋，學校及時掌握進程狀況并督促。
4、充分利用班級微信群，及時將課程安排信息通知到每個學生，并指導學生適當預習。督促學生按時進行線上學習，認真及時完成作業(yè)。
5、課后要注意收集學生的反饋，及時答疑解惑并指導、督促、檢查學生作業(yè)的完成。對基礎薄弱學生要加強溝通聯(lián)系，給予學習上的輔導。
6、各科教師按自己任教學科并結合學生學習狀況做好每周總結。
“停課不停學，停課不停教”，疫情面前，人人都是主人公。xx中學全體教師將以實際行動為學生服務，堅決打贏新型冠狀病毒肺炎防疫戰(zhàn)！
送給孩子們的話。
學會時間管理。
加強自我約束。
培養(yǎng)自主學習能力。
在家上課。
不僅僅是抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)。
更是挑戰(zhàn)自我學習力的超越跑。
孩子們，加油！
中學線上教學工作實施方案篇二
延遲開學是黨中央、國務院部署，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的要求，也是針對當前疫情防控特殊時期采取的特殊措施。為積極應對疫情防控工作，為貫徹落實上級教育部門關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，響應市教育局發(fā)出的20xx年春季學期延遲開學相關工作的通知”，我校結合實際，運用+”手段，面向全校學生開展線上網(wǎng)絡教學、答疑解惑、生活指導等教學服務，確保學生延遲開學期間”。特制定具體方案如下：
按照”的工作要求，本著“一切以學生為中心“的原則，充分利用信息技術和網(wǎng)絡學習平臺以及教師自主錄制課程等形式，向學生提供課程視頻、在線輔導及答疑等教育教學服務，線上精講，線下精煉，確保學生在家也能享受到學校的優(yōu)質學習資源。
1、2月3日起，畢業(yè)年級展開在線教學。
2、2月10日起，其他年級開始在線教學。
3、具體上課時間為，周一至周五9時至上午11時、下午2時30分至4時30分，晚上7時30分至8時30分為在線答疑、個性化輔導時段。
4、每天早上，家長上傳學生作業(yè)，課堂上教師需要針對學生作業(yè)中的問題進行反饋。
1、利用名師網(wǎng)絡直播課堂及空中課堂平臺，通過備課組集體研究，由任課老師認真遴選，分享到班級學生群，并組織學生觀看。
2、網(wǎng)絡直播教學及微課錄制。有條件的備課組，老師可采取直播或微課形式，利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)原班級、教師、學生不變，教師“在家授課”，學生“在家學習”。
錄制微課。
3、嚴格按照國家課程方計劃，盡量開齊開足課程，合理安排日程，做到與開學后教學計劃的有效銜接；同時，根據(jù)線上學習的特點，合理安排學生學習和休息時間，保障學生身心健康。
4、各學科教師要分時段向學生發(fā)送學習任務單，開展好學習指導，及時進行作業(yè)批閱和答疑解惑等。
線上學習，線下精煉。
1、教務處網(wǎng)上召集召開相關人員會議，明確教學計劃。
2、教務處、教研組、備課組認真討論，形成討論稿，交校長室研究定奪。
3、定稿發(fā)布，所有老師遵照執(zhí)行。教務處排定課表。
4、各教研組備課組認真集體備課，明確每天課程目標，力求做到線上精講線下精煉。
5、作業(yè)布置力求少而精，教師每天要針對作業(yè)中的問題進行有效反饋。
我校成立相關領導小組，校長親自掛帥任組長，
教務處、電教中心、年級組長、教研組長、備課組長為小組主要成員，明確責任，細化分工。
中學線上教學工作實施方案篇三
為了切實做好學校疫情防控工作，保障師生身心健康和生命安全，最大程度地減少疫情對教育教學的影響，根據(jù)《xx縣教育科技和體育局關于開展線上教學工作的通知》的文件精神（[20xx]xx號），堅決貫徹落實“停課不停學”的工作要求，做到疫情防控和教育教學“兩不誤”，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用，現(xiàn)制定我校開展線上教學的工作方案如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx各班班主任。
領導小組具體負責制定線上教學的工作方案，對工作開展情況進行督促指導，適時總結改進工作。
(一)教師應該做好榜樣。
1、協(xié)助學校做好疫情防控、統(tǒng)計、日報。
2、利用線上教學時段，鉆研業(yè)務、成長自己。
3、制定本班級、本學科的線上教學計劃，組織和引導學生在家利用網(wǎng)絡平臺有計劃地實施線上學習。
（二）學生應該做的。
1、每天早上誦讀30分鐘。
2、每天堅持幫助家長做家務至少一次。
3、每天堅持學習(看教學視頻、復習知識點、預習教學內容)2-3小時，家長監(jiān)督。
5、讀課外書籍，寫讀書筆記。
6、每天堅持體育鍛煉一小時。
7、盡量不外出。確因事要外出的，必須帶口罩，且不到人口聚集地。
(三)家長應該做的。
1、放下手機，陪孩子一起做家務、一起看書、一起學習，給孩子做好榜樣。以此為契機，多和孩子溝通交流，多一些鼓勵表揚。敬請家長們配合和理解！
2、家長監(jiān)管學生注意防溺水等安全監(jiān)管，盡量不外出，若因事確需外出的必須第一時間報備。
3、家長如果出現(xiàn)黃碼、紅碼等情況，必須第一時間報告社區(qū)和學校，主動接受健康管理或治療。凡是從疫情地區(qū)返x的同住人員必須及時向社區(qū)、班主任報告。
4、為學生提供必要的線上學習資源（電腦或手機），提供強有力的保障措施及后勤服務。
(四)班主任應該做的。
1、協(xié)調好各學科教學（線上、線下）的安排與進度。
2、每天及時提醒家長督促孩子們在家的學習情況與反饋意見。
3、協(xié)調安排其它學科相應的學習任務。
4、對本班學生身體上的不適（發(fā)熱發(fā)燒等不良反應）及時作好登記報告并督促家長及時就醫(yī)，并進行防溺水、交通安全等提醒。
九年級課程及作息時間表。
略
八年級課程及作息時間表。
略
七年級課程及作息時間表。
略
（1）騰訊會議（支持視頻教學）。
（2）釘釘（支持視頻教學）。
（3）qq直播或微信直播（支持視頻教學）。
（4）xx中小學xx教育平臺等（不支持視頻教學，有大量免費視頻教學資源等）。
（1）根據(jù)線下教學進度，安排好教學課時及內容。
（2）要求全員參與。
（3）備好課，上好課，注重教學實效。
（4）適當布置配套練習，切實體現(xiàn)“雙減”要求，有分層作業(yè)、探究性、實踐性作業(yè)等。
（5）課程表開始執(zhí)行時間：20xx年xx月xx日（星期五），周末時段由班主任協(xié)調，各班自行安排。
中學線上教學工作實施方案篇四
寒假已經臨近。為統(tǒng)籌做好幼兒園寒假假期和明年春季學期校園疫情防控工作，xx出示關于寒假前后疫情防控工作方案如下：
當前，疫情防控形勢仍然復雜嚴峻，“外防輸入、內防反彈”任務艱巨。從國際上看，全球疫情仍在肆虐。入冬以來，國內多地出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土病例，校園發(fā)生局部聚集性疫情風險加大。幼兒園要站在保護師生身體健康、維護社會和諧穩(wěn)定的高度，充分認識今冬明春是疫情防控關鍵時期，務必壓實學校疫情防控主體責任，在思想上行動上決不能有絲毫僥幸和松懈，牢牢守住教育系統(tǒng)疫情防線。
疫情期間，為避免人群聚集性流動，根據(jù)上級領導指示，采取幼兒錯峰離園的方法，具體時間安排如下：小班16：:00;中班16:05:;大一班16:10;大二班16:15，同時，幼兒的被褥將有各班教師裝好之后統(tǒng)一寫上幼兒姓名送至門口，家長在校園外等待，禁止家長進校。
幼兒園要進一步完善工作機制，建立本校本單位由黨政主要領導任組長的疫情防控工作領導小組，并成立相應的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定本校校園疫情防控工作預案，建立健全日常校內篩查機制、校園疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓得實而又實、細而又細。
疫情防控期間校領導在崗帶班，落實校領導和干部值班機制，配備足夠力量做到24小時值守，保持通信暢通，做好各項應急準備，加強對疫情防控各項制度落實情況的.監(jiān)督檢，對擅離職守、失職瀆職、推諉扯皮、行動遲緩等造成嚴重后果的，要嚴肅追責問責。
建立教職員工(包括教師、后勤服務從業(yè)人員)、學生及家庭成員假期行蹤與健康監(jiān)測機制，做到全覆蓋、無遺漏、精準清底數(shù)并建檔登記;建立全校師生疫情健康檔案，檔案數(shù)據(jù)要堅持動態(tài)更新第九條:根據(jù)疫情發(fā)展情況做好分類、分地、分段“錯峰開學”“錯時上下學”“錯層授課”，認真研究定錯峰返校和復課方案。
放假前，學校要面向全體師生員工組織開展一次疫情防控專題教育，引導師生和家長落實疫情防控要求，切實增強個人防護意識，少流動、少聚集。適量儲備必要防疫物資，隨身攜帶口罩，在人員密集的場所應佩戴口罩。養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等衛(wèi)生習慣和生活方式。師生及其家人如有發(fā)熱、干咳等癥狀時，應當立即向學校和相關部門報告，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定，及時到定點醫(yī)療機構就診。
組織開展自查自糾和專項檢查。幼兒園要在寒假放假前、春學期開學前各開展一次全校范圍內的大排查，切實落實各項疫情防控要求，發(fā)現(xiàn)問題要及時督促落實整改措施。
中學線上教學工作實施方案篇五
為貫徹落實省教育廳關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作“四個一”工作機制的通知》和xx區(qū)教師發(fā)展中心下發(fā)的《關于加強我區(qū)中小學校20xx年x季學期延遲開學期間線上教學工作的通知》精神，結合學校實際，按照學校行政會議部署要求，特制定本工作方案：
在xx區(qū)教師發(fā)展中心的指導下，充分利用各方網(wǎng)上教學資源平臺，開展在線教學、輔導答疑等教學活動，開展在線集體備課、研課、課題研究等教研活動，最大限度地減少疫情對正常教育教學的影響，努力做到“停課不離教、停課不停學”“停課不停研”，確保完成本學期教育教學工作目標。
組建執(zhí)行有力的領導小組，并做好職責分明。
（一）領導小組成員：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（二）領導小組主要職責。
1、學校領導、中層干部掛班、駐科制度，每人至少負責一個學科、備課組和班級。
2、每日負責接收處理上級關于疫情防控期間在線教學的文件通知，并上報學校在線教學實施情況。
3、定期對學校在線教學情況進行研判，并根據(jù)研判情況作出相應的改進措施。
（三）在線教學管理架構。
在線教學領導小組，下設級組和科備課組管理小組。
1、年級組管理小組：
九年級：負責人xxx副校長，xxx主任協(xié)助。
八年級：負責人xxx副校長，xxx主任協(xié)助。
七年級：xxx主任協(xié)助。
2、學科科備課管理小組：
各學科由各科長負責牽頭，備課組長負責。
3、職責分工。
（1）年級組管理小組，由抓級副校長布置，跟級主任、級長全面負責年級組各項工作，制定年級組實施方案，設置年級組課程，組織在線教學、家校合育的工作開展，級長負責收集在線教學情況數(shù)據(jù)總結與反饋。
（2）學科科備課管理小組，負責部署、督促學科、備課小組成員完成在線教研的各項任務，并給予相應的技術指導。
1、教學組織。采取“以年級組為主體、學科備課組為主陣地，以班級為單位”的教學組織形式，由教導處為負責組織實施，科組長、備課組長全程跟進，各年級抓級校長負責督促檢查落實情況。
2、教學載體。學校各學科通過“曉黑板”、qq群、微信群、洋蔥數(shù)學、智學網(wǎng)、希沃白板等開展個性化、多樣化的網(wǎng)絡教學。
3、教學內容。x季學期國家規(guī)定課程內容。主內容有：新型肺炎防控宣傳；學生心理疏導等知識；居家運動、知識復習、學科知識預習、各學科新課知識。在不增加學生、教師和家長負擔的前提下，科學制定教學計劃和設置課程，確保教學質量。
4、教學安排。各年級組根據(jù)學校總體部署精神及年級實際制定“年級組教學計劃”，按周編制在線教學課程表，報經年級組分管校長同意后施行。在線教學學科科目、日課時量、周課時量均參照區(qū)教師發(fā)展中心文件通知精神，上午3節(jié)，下午2節(jié)，每節(jié)40分鐘，每節(jié)課間隔15分鐘。3月2起，各年級各學科開始有序組織實施在線教學活動。
5、教學方式。一是由教導處負責組織安排，各學科組、備課組要由科長、備課長提前一周，組織織年級備課組進行集體備課、錄制上課“視頻”、“課件”、“學案”，提前1天將研討后的“視頻”、“課件”、“學案”、教學內容電子文本、視頻等在線教學資源提交給同一備課組教師共享，抓級領導、科長負責檢查落實。二是任課教師通過網(wǎng)絡平臺（“曉黑板”）或qq群、微信群、洋蔥數(shù)學、智學網(wǎng)、希沃白板等方式把學習資源、學習任務推送給學生。三是師生網(wǎng)上交流互動。教師在網(wǎng)上直播中進行答疑指導、作業(yè)批閱、跟蹤反饋。四是各級級、各學科組進行當天網(wǎng)上在線教學師生人數(shù)、答疑情況匯總，教導處統(tǒng)一檢查回收，上報區(qū)教育局教師發(fā)展中心。
九年級在線教學，根據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心指引，做好在線新授課，保障教學進度，確保中考備考的有序開展。
（二）在線教研。
1、建立組織。以教導處為牽頭、以學科備課組為單位、以級組長負責收集落實數(shù)據(jù)，教導處行政負責檢查、督促、總結、反饋。
2、加強指導。學科備課組長、信息技術教師負責網(wǎng)上教學技術指導。
3、遴選資源。各學科部要充分利用國家、省和市教育資源公共服務平臺現(xiàn)有課堂實錄、微課、導學案、線上測試、學生任務單等優(yōu)秀資源，梳理一些供學生點播的優(yōu)質教學資源，由學科教師在線教學使用或定期向學生精準推送。嚴格落實網(wǎng)上教育教學內容和資源的審核把關，確保推送資源符合政治性、思想性和科學性要求。
4、強化備課。各學科部要組織本學科教師利用省、市平臺開展集體備課、研課活動，須提前1天完成在線集體備課任務。至正式恢復開學前，每位教師要至少完成本學期前兩個單元的備課工作，相關資料（教學設計、課件、微課、反思）等文檔均需上傳至班級“曉黑板”。
（三）家校合育。
1、組織形式。采取“以年級組為主體、以班級為單位”的家校合育組織形式。
2、加強監(jiān)護。各班主任要密切家校聯(lián)系，要落實過程監(jiān)控，充分取得家長的理解與支持。
3、培訓指導。各年級組、班主任要制定在線教學工作指南，開展家庭教育在線培訓，指導家長、學生掌握在線教學的技術要求、學習方法，指導疫情防護和心理疏導等。
（4）班主任負責班級管理、家校溝通，要高度重視學生安全信息上報，通過微信群、qq群等網(wǎng)絡平臺努力做好學生心理輔導和健康指導。
（5）任課教師要主動配合年級組工作安排，積極承擔起在線教學及其他工作。
（四）安全保障。全體教師要服從疫情防控的工作大局，不得組織、參與學生線下集中學習、集中培訓，盡量減少人員流動和接觸，以確保師生生命安全為前提開展在線教學教研工作。
（五）強化督察。
1、學校將于開學后1周開展督查，對態(tài)度消極、行動遲緩、敷衍塞責的年級、學科備課組和個人，給予通報批評，取消年度評優(yōu)評先資格。堅持公益性質辦好辦實在線教學教研工作，嚴禁以各種名義收取費用或強行攤派任務，堅決查處違規(guī)行為。
2、請各年級組、各學科備課組按照本方案或學校相關通知，有序做好在線教學工作，務必做好在線與學生互動、交流活動，并做好批閱，并根據(jù)學校要求上傳網(wǎng)上在線教學圖片截圖。
3、疫情防控期間的在線教學教研工作及其他相關工作，納入到學校績效工資考核范圍，具體方案正式開學后確定。
中學線上教學工作實施方案篇六
為切實開展好疫情防控期間教育教學活動，確?！巴Ｕn不停教、學生不停學”。xx月xx日至復學期間參照《x市xx區(qū)教育和體育局關于疫情期間中小學網(wǎng)絡教育教學實施方案》，結合我校實際制定學生在家開展學習活動的實施方案。
按照“停課不停教、學生不停學”的工作要求，學生依托國家中小學智慧教育平臺提供的錄播課和最強全學段全學科微課總匯平臺進行視頻學習，老師借助微信班級群向學生提供輔導、答疑，作業(yè)發(fā)布、批改等教育教學服務，確保推遲開學不停課，教學進度正常的進行。
成立“停課不停學”工作領導小組，由校長擔任組長，各教研組長、備課組長為小組主要成員，明確責任，細化分工。
組長：xxx（總負責）。
副組長：xxx。
成員：xxx各班班主任。
高?。贺撠煂Α巴Ｕn不停學”工作的全面督查督導，督促實施和落實情況，及時修改和調整工作方案。
xxx：及時傳達省、市、區(qū)有關疫情期間的相關政策要求。
xxx：指導信息辦負責網(wǎng)絡信息的通暢。
xxx：制定學校線上教學實施方案，會同教研組制定年級課程表，收集各學科相關信息，對接資源發(fā)布、網(wǎng)絡學習和學習反饋活動。
各班班主任：利用班群發(fā)布信息，積極主動，完成相關工作；并將班級任課教師聯(lián)系方式提供給每個學生。
略
1、班主任建立qq群或微信群，把本班學生及任課教師拉入群內，班主任為群主，管理好所建群，群內只進行與教學有關的活動，不造謠、不信謠、不傳謠。
(1)利用“最強全學段全學科線上微課總匯”，或者中小學智慧教育平臺課程內容，任課教師指導學生找到自己所在年級對應章節(jié)進行學習。疫情防控期間一直為學生免費提供課程教學資源、輔導答疑等學習與輔導服務。
(2)各教師利用微信群布置作業(yè)任務，學生通過班級群進行作業(yè)批改和反饋。各學科教師根據(jù)本班實際情況進行在線答疑和在線輔導。學生有疑問可直接在群內聯(lián)系學科教師。
3、加強鍛煉，增強抵抗力。
“疫情防控”期間學生活動范圍有限，教師要教育學生做好鍛煉，增強抵抗力。
因我校地處偏遠農村，部分孩子是留守兒童，父母未在家，家中無智能機：或因老人在家，不會使用智能機，針對此情況老師可以采取以下教學方法：
1、通過電話聯(lián)系進行個別電話輔導。
2、收集好班上不能通過線上學習的學生名單，后期復學利用課余時間進行單獨個性化輔導。
中學線上教學工作實施方案篇七
為應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，1月26日徐州市教育局下發(fā)通知，明確中小學幼兒園開學時間推遲到2月17日。病毒無情，人有情。光榮巷小學積極響應并貫徹落實上級教育主管部門的通知精神，結合學校實際制定此工作方案。
組長：
副組長：
成員：
1、暫定“停課不停學”時間：2月10日至16日。
2、各教研組、備課組利用假期開展網(wǎng)絡教研活動（自2月1日至2月16日之間，原則上不少于3次，每次不少于2小時）。網(wǎng)絡教研要約定時間，有主題，有討論，有發(fā)言，相關網(wǎng)絡教研電子材料開學后打包上交。各教研組備課組要至少提前完成兩周的備課量。
3、語數(shù)外學科以備課組為單位研討制定推遲開學期間每一天學生的學習任務，其他學科以教研組為單位研討制定推遲開學期間各年級的學習任務并發(fā)布給學生，便于學生在家學習，也便于家長督促指導。
4、各班主任2月4日前將所有任課教師拉入班級群。各班級任課教師嚴格按照公布的“學習任務表”中的線上答疑時間上線耐心進行網(wǎng)絡答疑（語數(shù)英學科教師每天線上答疑時間不少于1小時，其他學科不少于30分鐘），細心為學生解答學習中遇到的困惑。
5、各任課教師要在2月6日前將下學期的電子教材分享到班級群中供學生學習之用。
6、各體育教師要指導學生每日在家合理安排體育運動不少于1小時，增強學生的體質。（建議每天分3次，每次20分鐘）。
7、鼓勵和支持各教研組、備課組、任課教師錄制微課等學習資源上傳班級給學生學習使用，鼓勵和支持教師創(chuàng)新使用網(wǎng)絡技術等其他方式及時了解學生的學習開展情況并作出評價。
8、其他未盡事宜，學校及時通過網(wǎng)絡等途徑向所有教師傳達，教師、學生在開展“停課不停學”時間有任何問題歡迎及時和學校聯(lián)系。
中學線上教學工作實施方案篇八
“抗擊疫情，人人有責！”xx市教育局高度重視，并對此次疫情及線上教學做出了明確指示：確保師生安全健康，停課不停學，打贏防疫保學這一仗！我校領導團隊及全校教職工嚴肅認真對待疫情，依照教育局教研室的建議，積極應對因疫情推遲開學這一實際問題，極力想辦法減少對孩子學習的影響。經過學校多層面溝通、論證，最終研究決定xx初中部開設“空中課堂”，借助手機、電腦、平板、互聯(lián)網(wǎng)等手段，確保孩子們“停課不停學”，學生能在常規(guī)學習時間內順利開展學習活動，不因疫情落下學習進度。綜合考慮到師生健康安全、現(xiàn)有設備及技術手段及學情等因素，我校決定采取以下步驟及措施，穩(wěn)步實施推進“空中課堂”計劃。
1、班主任任務：
負責本班學生組織工作，負責網(wǎng)上出勤檢查工作，負責學生早晚復習、預習指導、督促工作；負責和學生家長聯(lián)系，負責學生技術指導工作，負責指導學生提前下載電子課本。
2、學科教師任務：
負責通過線上教學方式給學生進行上課，負責學生本節(jié)課考勤工作；負責將本學科教材電子版本提前至少一天發(fā)布給學生；負責督導學生完成預習計劃；負責在線解疑答疑；負責學生早晚預習、復習督導工作；負責布置作業(yè)和檢查作業(yè)。
3、主講教師任務：
要高度的政治站位和抗擊疫情的使命，提高認識，認真工作，有為全市學生服務的責任感和完成任務的榮譽感。精心準備每節(jié)課的ppt和課后作業(yè)及答案。將本學科教材電子版本搜集、發(fā)布至本學科微信群。
1、建立各年級反饋群——年級主任、班主任及備課組長，實時進行調控，及時評價、激勵，分享經驗。
2、建立各班各學科群——任課教師負責預習指導、監(jiān)控出勤、督促作業(yè)上傳、重點輔導、答疑解惑。
3、建立各班學習小組群——以小組為單位，由組長組織本組同學認真完成老師布置的任務。
4、建立各班小組長群——負責跟班主任和任課教師報告本組學習、考勤情況。
各年級根據(jù)教研室通知文件，制定符合此階段實際情況和本年級特點的課表，合理安排預習、上課、訓練及反饋答疑。
（一）課前預習。
預習環(huán)節(jié)是空中課堂教學效果的必要一環(huán)，沒有良好的預習，教學效果將大打折扣。預習建議如下：
1、教師根據(jù)教研室安排的章節(jié)內容，布置可實施性強的預習任務，指導學生在規(guī)定時間內完成自學內容，并匯報給本班學習小組組長。
2、教師可推送下載或自己制作的微課給學生，幫助學生更好地消化吸收新知。
3、教師要細化要求，指令清晰，內容精煉，讓每個學生能夠根據(jù)指導進行自學預習，切實起到引領和指導作用。
（二）課中學習。
[內容]按xx市教育局線上教學的整體部署和進度，各備課組確定好每節(jié)課的教學內容，任課教師通過釘釘app直播講解。
[要求]。
1、學生提前10分鐘做好上課準備（確認自己所上科目的電子書、筆記本、筆等到位），準時按照安排表上課。
2、學生在學習小組群打卡，任課教師統(tǒng)計本班學生人數(shù)，沒到的學生及時聯(lián)系班主任。
3、認真聽課，回答問題，做好筆記。任課教師在進行講解的同時，注意與學生的互動，提高學生參與度。督促學生做好筆記，擇優(yōu)上傳至學科群，進行班內評比。
4、學生認真、獨立完成訓練，拍照將自己的答案按時提交到微信群。
5、學生及時完成作業(yè)并上傳到學科群，老師及時督促、批閱、講解并表揚作業(yè)完成好的同學。
（三）課后反饋。
1、為獲取準確的教學效果反饋，要求學生分別將練習答案上傳至相關學科群。
2、各學科教師查看學生答題情況，記錄存在問題。
3、共性問題教師通過微信視頻或釘釘直播形式進行群內講解，并有針對性地適當布置鞏固訓練。
4、學生可在學科微信群內針對自己存在的問題向老師求教，爭取及時解決問題，做到日日清。
學生家中無電腦的，需準備兩部手機，一部下載電子課本隨時查看，一部看教師釘釘直播。學生應在xx月xx日前嘗試登錄，確認釘釘app、xx智慧平臺app能正常使用，有任何技術問題與我校老師進行聯(lián)系。
在家學習，也是親子好機會?！翱罩姓n堂”是一種新的學習形式，學生一開始可能需要適應，這就需要家長給孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，盡量多陪伴，多引導、多督促，配合學校一起幫助孩子順利開展學習，扎扎實實完成每一天的學習任務。
瘟疫無情人有情，相信家校共同努力，密切配合，我們和孩子們在為抗擊疫情做出貢獻的同時，都會有滿滿的收獲。
中學線上教學工作實施方案篇九
為有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好保障師生生命安全和身體健康，根據(jù)《教育部關于20xx年x季學期延期開學的通知》（教電〔20xx〕xx號）、（寧政辦明電發(fā)〔20xx〕xx號）以及《自治區(qū)教育廳關于推遲全區(qū)大中小學、幼兒園20xx年x季開學的通知》、《xx縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間開展線上教學活動工作方案的通知》（xx教發(fā)[20xx]xx號）等文件精神，保證我校各年級教育教學工作順利推進，確保延期開學后，“離校不離教、停課不停學、學習不延期”，學校結合實際，充分利用“xx教育電視臺空中課堂、xx教育云平臺空中課堂、xx、xx網(wǎng)校、釘釘”等平臺，制定如下工作方案：
1、堅決貫徹上級對新型冠狀病毒感染肺炎疫情的重要指示精神，按照《xx縣應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情領導小組工作方案》具體要求，切實把師生的生命安全和身體健康放在首位，把全力做好疫情防控工作作為當前首要任務來抓，把“堅決阻斷病源進校園，確保師生不被感染”作為工作底線。
2、切實落實好教育部、自治區(qū)教育廳、縣教體局關于延遲開學后“停課不停學”的相關文件要求，借助互聯(lián)網(wǎng)+教育及人工智能的方式，積極開發(fā)學校校本教學資源，開展空中課堂教育教學活動，確保學生在家也能夠享受到優(yōu)質的教學資源。
3、全校教師要積極行動起來，按照本方案的要求，結合各年級、各學科的實際情況，各學科教師在教務處、教科室統(tǒng)籌安排下，由備課組長具體負責各自在家認真?zhèn)湔n、優(yōu)化練習、錄制微課，依托“xx教育電視臺空中課堂、xx教育云平臺、xx網(wǎng)校、釘釘、xx知識膠囊教程”開展線上教學活動，充分利用學生家長微信群延遲開學期間關注學生在家的學習情況，適時督促學生完成各類作業(yè)及開展好相關的教育教學活動，確保學生在家也能夠完成各項教育教學任務。
根據(jù)有關文件精神和相關部門職責，決定成立xx縣第三中學延期開學期間教學領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：部門、年級主任備課組長。
負責部門：教務處教科室。
實施部門：年級組、備課組。
借助“xx教育電視臺空中課堂、xx教育云平臺、釘釘”等有效平臺達到授課和練習相結合的作用。利用“xx教育電視臺空中課堂、釘釘”在線直播功能進行線上實時授課、答疑；通過“釘釘”中的“鏈接、知識廣場”等推送同步學習資源、進行在線測評、布置（利用學科網(wǎng)教學資源）、批閱作業(yè)等。
第一階段：xx月xx日-xx月xx日。
1、明確任務，分段實施。
通過xx教育電視臺空中課堂開設的科普類、益智類、疫情防控類等專題片以及課程講座、xx教育云平臺提供的免費優(yōu)質資源，開展網(wǎng)上學習。要求各年級各學科老師按照空中課堂教學安排，制定教學計劃，做好宣傳指導工作，對重點問題通過微信、qq群進行答疑，輔導學生學生分好學習時段，明確每個時段每天每個時間段應該完成的學習任務。
2、做好計劃，堅決執(zhí)行。
要求學生將完成的寒假作業(yè)全部拍照上傳，任課教師針對寒假作業(yè)中出現(xiàn)的問題，進行及時糾正和有效輔導，同時結合寒假作業(yè)，對急需補充和提高的'知識進行針對性強調和拓展指導；每位學生根據(jù)各學科老師所布置的任務，在班主任老師的幫助協(xié)調下，做好每日學習計劃，并想辦法要求自己務必堅決執(zhí)行。
第二階段：自xx月xx日至正式開學前。
（一）課前安排：
（1）各年級各學科老師首先根據(jù)學科進度，制定新課授課計劃，九年級科任教師必須制定第一輪復習計劃，提前備足課、備好課，為學生詳細分好學習時段，明確每個時段每天每個時間段應該完成的學習任務。
（2）學科教師將選好的學習資源通過“釘釘”發(fā)送鏈接等方式推送給學生，及時查看學生的學習情況，并要求學生在規(guī)定時間內用平板、手機、電腦等終端學習老師推送的資源；對未完成學習任務的學生在釘釘群（微信群、qq群）督促其完成（自主學習任務單命名：知識點+x日x點之前完成）。
（二）課中安排：
線上直播教學，各年級從xx月xx日開始通過“釘釘”在線直播功能進行線上教學，按照上6天休1天為一周期循環(huán)。學校安排的統(tǒng)一課表原則上不調課，確因特殊情況需調課的，必須提前一天告知教務處，并由班主任通知到學生）（具體使用方法見附件1、學習、授課內容見附件2、4），班主任必須及時將課表通知到學生及家長，請家長督促學生按時上課。（1）科任教師需提前將上課用的課件推送給學生。在家進入上課模式講課，講課結束后將直播回放發(fā)班級群（上課的課程名稱為：x班+x月x日+知識點）。
（2）要求學生觀看ppt和并進入群直播進行聽課學習，老師授課結束后可在線提問。
（三）課后安排：
（1）科任教師通過“釘釘家校本功能布置相關練習和作業(yè)。并在學生完成后進行及時批改，批改完成后及時反饋給學生（老師要規(guī)定學生完成時間）。
（2）學生必須在規(guī)定時間內完成練習或測試題并按時提交。
（四）疑難解答：
（1）微課解答科任教師匯總作業(yè)情況，將錯誤率較高的題通過錄制微課或在線直播、家校本等形式發(fā)送給學生，學生認真查看自己錯誤的題，若有不清楚的可以繼續(xù)查看直播回放或微課，若查看后仍有疑問的可以通過在線答疑向老師提出問題。
（2）在線答疑（通過釘釘、微信群、qq群等多種方式）（具體在線答疑時間見附件3）要求學生在學習過程中遇到不懂的問題及時記錄，在線答疑時段內在線向老師發(fā)起提問，教師認真查看學生的疑難問題，針對性的進行講解。若遇到比較耗時且是大部分同學的問題時，可通過錄制微課的方式分享給所有學生。
（五）每日打卡，及時反饋：
停課不停學，在家如在校。學生在家學習期間，必須按照學校的作息時間完成每天的學習。學生完成各科作業(yè)后進行打卡，各科老師第一時間掌握全班每一位學生每日在家的學習狀況，并對作業(yè)進行及時批改和反饋。
（六）注意衛(wèi)生，做好防護：
要求每位同學務必做到勞逸結合，加強身體鍛煉，特別要注意防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，謹遵醫(yī)囑，戴好口罩，不去人員密集的地方，養(yǎng)成勤洗手的習慣。同時家長務必嚴控控制學生學習時段和手機的使用情況，確保學生在家學習真實有效。
（一）教務處。
2、督查檢查xx縣第三中學延期開學線上教學的實施情況，并統(tǒng)計科任教師上課、作業(yè)批閱、在線答疑等情況。
（二）教科室。
1、督促、收集備課組教學計劃、教學任務；
2、提前下載電子課本轉發(fā)給科任教師及班主任，由班主任發(fā)給學生；
3、及時關注xx教育廳和學校下發(fā)的文件，推送轉發(fā)學校和xx教育云平臺等教學資源。
（三）信息中心。
1、進行線上教學平臺技術服務及基礎數(shù)據(jù)的建立工作；
2、安排專人處理線上教學期間各種信息技術問題；
3、指導科任教師熟悉在線教學開學前平臺的運行等。
（四）年級主任：
督促各班主任完成在線教學的準備工作，配合教務處檢查本年級任課教師線上授課，在線答疑，作業(yè)檢查等。
（五）各年級各學科備課組長：
1、以備課組為單位制定各學科的教學任務、教學目標（以天為單位制定）；
3、結合各年級、各學科的實際情況，在教務處、教科室的組織領導下，協(xié)調科任教師在家認真?zhèn)湔n、優(yōu)化練習、錄制微課，依托釘釘直播平臺開展線上教學活動，確保各年級能夠按照先前的教學計劃完成各項教學任務。
（六）班主任：
2、協(xié)調本班級任課教師教學，督促學生完成課前、課后作業(yè)；
3、學生早讀和晚自習的線上檢查。
（七）科任教師：
3、在線上教學開始前請任課教師先進行教學直播模擬和熟悉教學助手功能；
4、早讀請各任課老師通過班級釘釘群或微信群等方式提前一天布置給學生。
1、高度重視、積極籌劃。學校各級部門要高度重視疫情防控工作，嚴格按照學校要求，認真做好準備工作，確保本項工作務必落到實處。
2、明確目標責任，嚴格履職盡責。學校教務處、教科室為本項工作的具體負責部門，三位分管年級組的副校長、教務、教科主任、年級組長包班進釘釘群，時時督查教師教學任務落實情況。包班領導要在學生開展在線課堂學習的前一周，聯(lián)系班主任、組織教師提前試點，檢測視頻播放畫面質量和技術流程。
3、加強統(tǒng)籌配合，確保學教高效。由于疫情影響，本項工作只能采取電話、微信、qq等方式進行部署，由全體教師在家獨自完成。備課組長多與教師溝通交流，及時解決教師完成教學任務中遇到的具體困難與要求，確保本項工作能夠順利高效地開展。
4、密切家校合作，及時溝通協(xié)調。班主任明確家長職責，并通過微信群提前告知家長。一要指導家長提前為孩子下載注冊“釘釘”，熟悉在線學習流程等，做好觀看在線直播的接收終端（手機、平板等）和網(wǎng)絡準備工作，營造良好學習環(huán)境，確保學生能準時開展網(wǎng)絡學習；二要讓家長切實擔負起監(jiān)管職責，督促自己的孩子按時學習、按時完成作業(yè)。
各位老師，各位同學，寒假學習，比拼的不是誰的學習計劃更好，而是誰有更好的執(zhí)行力、意志力、自覺力及專注力。特殊時期，疫情也阻擋不了我們追逐夢想的腳步，讓我們師生一同努力，共創(chuàng)輝煌！
中學線上教學工作實施方案篇十
根據(jù)xx通[20xx]xx號《關于開展線上教學的通知》和當前疫情防控要求，我校師生嚴格按照縣疫情防控指揮部要求，對學生暫停線下教學，居家開展線上學習，做到教師停課不停教、學生停課不停學，最大限度降低疫情對教育教學工作影響，結合我校實際，制定預案如下。
堅持五育并舉，全面育人。在疫情防控居家期間開展線上教育，把學生安全放在首位。在課程設置上，加強道德、藝術、體育、勞動、安全等方面的教育，堅持課程學習與疫情防控知識學習相結合，注重疫情防控知識普及，大力開展生命教育、安全教育、心理健康教育，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，鼓勵學生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好勞動習慣，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
開展線上教學對象：xx中學20xx年秋季七、八、九三級學生。
教學組織方式按照縣級指導、學校組織及統(tǒng)籌、年級管理、班級授課方式開展。學生居家學習期間，學校要做好線上教學的統(tǒng)籌和安排，要遵循線上教學特有的規(guī)律和特點，適當放慢教學進度，制定專門的線上教學課程表，明確學校、級組、班級、教師具體分工與職責，確保線上教學有序開展。學校、級組要對線上教育加強指導和管理，班主任和任課教師要通力合作，共同做好家校溝通工作，指導家長采用正面、積極的方式鼓勵和督促孩子自覺加強居家學習；要加強與學生的溝通交流，全面了解學生的居家學習情況，并結合學生的學習反饋，及時調整教學安排和教學方式，做好個別化指導和幫助工作，盡力提高學生的學習獲得感；要合理安排學生的居家作業(yè)，以基礎性作業(yè)為主，同時布置彈性作業(yè)，讓每個學生力所能及地完成學習任務，可適當安排居家體育鍛煉、讀書練字、課外閱讀、家務勞動等。
根據(jù)學校和教師具體教學情況，選擇如下線上教學方式。
1、方式一：通過“在線導學案”組織教學。
教師設計好導學案，布置適當?shù)膶W習任務和內容，以及必要的課后作業(yè)，學校根據(jù)實際情況，選擇合適的方式發(fā)送給家長，學生根據(jù)導學案指引，使用教科書、教輔材料完成學習任務，過程中可以開展線上提問答疑。
2、方式二：通過“線上直播”組織教學。
教師通過網(wǎng)絡平臺線上直播，與學生實時互動的方式開展教學，教師能夠較好地監(jiān)督、掌握學生學習過程情況。直播過程中，可以多插入優(yōu)質的錄播內容以減少全程直播的風險提升線上教學品質。采用的直播平臺，要具備直播完能即時生成回放的功能，方便錯過直播的學生能在當天完成補學。建議使用能實時生成講解字幕的直播平臺，能提高信息傳達效率。
3、方式三：運用“xx中小學xx教育平臺”精品課作為托底課程組織教學。
教師根據(jù)課程進度向學生推送“xx中小學xx教育平臺”精品課的指定章節(jié)供學生學習，完成課程作業(yè)，教師也可根據(jù)學情布置課后作業(yè)，對學生學習問題開展線上答疑，完成課程教學。
學校根據(jù)自身需求選擇但不限于以下教學資源平臺，以下平臺全為免費使用。
1、xx中小學xx教育平臺/。
該平臺由教育部建設，以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎，覆蓋小學一年級至普通高中三年級各年級課程教學資源，還具有課后服務、教師研修、家庭教育、教改實踐經驗等4類資源，以教學周為單位，建立符合教學進度安排的統(tǒng)一課程表，提供網(wǎng)絡點播課程。學校既可以采用平臺上設計好的模塊化課程教學，也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據(jù)網(wǎng)上學習資源清單，結合本校自身特點，形成靈活課程表，推送給學生自主點播學習。而且平臺還提供了教師與本班級、本校學生在線講課、互動輔導功能。
2、xx省xx云數(shù)字教材應用平臺/。
xx云數(shù)字教材應用平臺是xx省教育廳統(tǒng)籌建設，依據(jù)xx課程標準，以義務教育階段紙質教材為藍本，將紙質教材與數(shù)字化教學資源深度融合，具有動態(tài)、開放、立體化的特點，是在信息技術條件下開展教與學活動的基礎核心平臺。覆蓋小學、初中全學段、全學科的數(shù)字教材及配套數(shù)字資源，免費為xx全省義務教育階段1300萬師生提供服務。
3、xx縣xx教育公共服務平臺。
xx縣xx教育公共服務平臺（），可為我縣學校、教師、學生、家長提供xx教育服務，平臺電子白板教學、課堂實錄、白板教學轉播、班各日志等功能模塊，可實現(xiàn)學校組織任課教師按照原有班級基礎上開展在線教學。
4、使用第三方免費平臺資源開展線上教學活動。
目前，因疫情影響需開展線上教學，部分科技公司向涉疫暫停線下教學的學校免費提供在線教育平臺有classin、騰訊課堂、阿里釘釘?shù)龋瑢W校根據(jù)自身需求和平臺的綜合性能選擇使用。
略
略
教學內容要符合xx教育方針和科學事實，注意保護師生隱私，確保線上教學安全平穩(wěn)開展，防范信息安全風險。
中學線上教學工作實施方案篇十一
2011年12月5日教育局檢查組對我校進行了教育教學常規(guī)工作檢查，局領導對我校在2011學的辦學行為和所取得的成績予以充分的肯定，同時也對我們提出許多中肯和寶貴的意見和建議。為了進一步提升學校工作管理水準，提高自身業(yè)務水平，檢查結束后，我校立即召開校務委員會和全體教職工大會，通報檢查情況，針對存在的問題及不足，深刻剖析、認真查找原因，能整改的立即整改，近期不能整改的列入下學校工作計劃重點整改，具體整改方案如下：
一、指導思想。
全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，緊緊圍繞前郭縣教育局2012年工作要點，以“規(guī)范辦學行為年”為主線，以“辦人民滿意教育”為宗旨，逐步構建“強素質、創(chuàng)名校、升品味、辦特色、育人才”的教育體系，全面推進素質教育，穩(wěn)步提高我校教育教學質量和辦學效益。
二、存在的問題。
1、德育工作。
（1）家長學校工作開展得不夠深入。
（2）班主任工作計劃、總結撰寫內容不具體，與實際工作脫節(jié)，計劃不能真正指導日常工作，總結反思得也不夠認真實際。
（1）業(yè)務領導教學常規(guī)檢查面有遺漏，有的檢查后未簽字。
（2）科任教師教案教研組長未檢查簽字。
（3）個別教師教案制作太超前或當天講到哪寫到哪。
（4）集體備課材料不夠詳盡。
（5）缺少月考教師卷面分析。
（6）外出學習后，校內無交流、匯報。
3、控輟工作。
（1）家訪工作不夠細致，無家訪意見反饋卡。
4、安全、法制工作。
（1）法制課次數(shù)開展得不夠。
5、體育衛(wèi)生工作。
（1）體育課時未達到要求。
（2）衛(wèi)生工作宣傳力度不夠，季節(jié)性活動不強。
三、改進措施。
1、建立健全家長學校的管理體制和工作機制，充分發(fā)揮家長學校的作用，形成家長、學校、社會三位一體的教育體系。
2、開展對班主任制作計劃、總結的培訓活動，充分發(fā)揮計劃、總結指導和提高班主任日常工作的作用。
3、加強業(yè)務領導檢查監(jiān)督常規(guī)教學管理力度。常規(guī)檢查要細致全面，檢查后要及時簽字。加大督促教師認真、及時書寫教案的力度?？迫谓處熂皶r對月考成績進行認真細致分析。
4、加強集體備課的實效性，教研組長要切實擔負起集體備課的組織、協(xié)調、指導、檢查、督促的工作，將集體備課真正落到實處。
5、所有外出學習或聽課人員，回校后要及時上交學習或聽課體會，并在校內以報告或公開課形式與校內人員交流。
6、下學期嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教師的教學法規(guī)意識，開足、上齊每門課程。
7、加大衛(wèi)生工作宣傳力度，搞好每一項季節(jié)性活動。進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
中學線上教學工作實施方案篇十二
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
實施方案，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。
根據(jù)學校對教務處工作的要求，以全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務處的工作，實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務能力，加強過程管理，注重質量管理，向過程要質量。
1、抓教學常規(guī)管理。
（1）加強對教研活動和集體備課的指導，保證充足的活動時間以提高效率。
（2）嚴格課堂教學常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。
2、抓教學質量監(jiān)控。
（1）抓落實教學質量檢測以及畢業(yè)年級的質量檢測。
（2）抓分析評價，組織好教學質量分析，并提出指導性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。
3、抓教學研究。
（1）加強對如何提高集體備課的效率的研究。
（2）加強對如何提高校內教研組活動的實效性的研究。
（3）加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控。
4、抓長鴻閱讀工程。
（1）加強學生閱讀過程管理，激化學生內在閱讀興趣。
（2）督查并落實閱讀活動的開展情況。
（3）每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得。
5、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實。
6、完善初中部教學博客圈，建立教學資源庫，為教師所用。
7、學科競賽活動的開展與落實。
8、七、八年級初步開展課堂教學改革。
9、推廣普通話，正確使用規(guī)范文字。
1、初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學生分化期的學習引導，初三重在知識落實與能力提高。
2、以課堂研究為先導，不斷發(fā)現(xiàn)教學問題，更新教學觀念，改進教學方法，開啟師生智慧，追求文化品位，提高教學質量。
3、在教學上敢于創(chuàng)新，探索形成適合我校學生發(fā)展的課堂教學模式。
4、形成教風正、素質優(yōu)的教師團隊，和諧共進、積極向上，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
5、教學人員的。
教案。
板書作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯。每個學月進行檢查并進行普通話培訓。
6、學生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。本期進行兩次抽查。
1、滲透成功教育思想，構建高效課堂模式。
全面落實教學課程計劃，努力構建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學模式，設計以學生學習效率為核心的教學方法，培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學法的研究與落實，教學中做到面向中下層，課堂上教好第一遍，在重視學生知識積累的前提下注重學生能力的培養(yǎng)；課堂教學起點恰當，容量適度，落腳點準，不僅要讓學生學懂學會，還要強調學生當堂鞏固，注重遷移、運用；復習突出“講、練、評、補”四結合，強化答題技巧、答題規(guī)范訓練。
讀書筆記。
錯題集的檢查評比，更要把學法指導滲透到教學全過程之中，并且有計劃地進行階段小結，切實書寫課后小記，促使學生學得主動，學得活潑；切實抓好弱勢群體學生的學習，努力發(fā)掘他們自身的學習潛力，提高學習的主動性和積極性；在教學要求時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學，力求讓每一個學生都能感受到成功。
2、落實教學基本要求，不斷提高課堂效益。
認真學習、把握和運用課標、教材，認真研究近幾年的中考試題，特別要研究所教學科的新課程標準，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領教學。把教學“五認真”真正落實到教學管理的全過程：
五是認真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點。
3、強化集體備課，整合教學資源。
加強教研組建設，抓實備課組活動。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團結協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內工作。努力做到“五定”、“五議”、“六有”，“五定”即定時間、定地點、定每周進度、定教學內容、定中心發(fā)言人；“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后。
心得體會。
議教改動態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學研究教學方法研討考試信息研究考試方法指導作為備課組活動的核心內容。
作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對教學內容具有典型性、基礎性和概括性。對資料中的習題要加以分析，去粗取精，對參考資料的內容加以比較、適當補充。作業(yè)要分層，以減輕學生負擔為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對癥下藥，讓每個學生都知其然，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導“后進生”。
4、加強業(yè)務精細管理，確保教學規(guī)范有序。
進一步加強教學常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”（有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差）；教學手段上抓好“五個關鍵點”（?？键c、新考點、失分點、能力點、支撐點）。結合學校實際修訂和完善教學管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度。
5、強化學科組織建設，建立校本教研制度。
完善學科教研組制度；定期組織學科教研活動，加大學科教學研究力度；實施全面質量管理，健全和完善聽課、評課等制度；加強學科內、外部之間的交流與合作，加強與市區(qū)同級學校的聯(lián)誼，真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到互通有無，開展經常性的相互交流，確保本學期期末統(tǒng)測各學科成績再創(chuàng)輝煌；同時要爭取獲得學校教科室與縣教研室的支持與指導。
6、提升教研水平，強化教學實效性。
走一條“教學、科研一體化”的道路，向科研要質量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機融合，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質量，堅持理論與實踐相結合，在深層次上開展教學研究、教改試驗，實現(xiàn)教師人人有研究的課題。
本期教師聽課不少于15節(jié)，年級組長、教研組長、備課組長、行政領導不少于20節(jié)。組織好教師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作。
7、增強教學輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序。
加強班級圖書角、閱覽室、實驗室、投影儀的管理，將學校教學業(yè)務管理規(guī)定的具體專項要求落到實處，做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全，為教學一線提供安全、優(yōu)質的服務；教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調課、制卷打印、考務安排、學籍管理、資料收繳等要嚴格有序，為教學常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。
中學線上教學工作實施方案篇十三
為切實保護廣大師生身體健康和生命安全，確保疫情期間教育教學工作有序開展，根據(jù)《xx縣教育科技關于抓好疫情期間教學工作的通知》要求，執(zhí)行“居家學生不返校，在校學生不返家”政策，現(xiàn)結合xx中學實際情況，特擬定本方案。
一
教學起止時間。
自20xx年xx月xx日零時起開始實施，結束時間根據(jù)縣疫情防控有關安排另行通知。
二
組織領導。
成立“xx中學線上教學”工作領導小組，由校長擔任組長，各教研組長、備課組長為小組主要成員，明確責任，細化分工。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx各教研組長、備課組長。
分管教學副校長（xxx）：負責對線上教學工作的全面統(tǒng)籌安排，協(xié)調各學科組教學資源準備和落實情況，制定詳細工作流程和考核要求。
分管德育副校長（xxx）：負責協(xié)調和監(jiān)督各班主任線上教學工作情況，對接任課教師、家長、學生的有效溝通，確保工作的扎實有效開展。
負責教育信息技術老師（xxx、xxx）：負責利用微信服務平臺發(fā)布各學科優(yōu)質資源，及時傳達網(wǎng)絡學習平臺的觀看方法和使用流程。
班主任：
1、通過qq群、微信群及手機短信等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學生停課后，學校采取的教學管理方式是“停課不停學”，至于可能耽誤的課，復學后學校會采取補救辦法。
2、認真開展班級管理工作，強調在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學生們在家學得安心、家長放心、教師舒心。
3、協(xié)調班級任課教師安排好本班線上學習、答疑的時間。
科任教師：
設計好學習內容，教師輔導內容和學生作業(yè)，在線給學生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促學生學習，定期推送語文、數(shù)學、英語等學科的學習信息資源（如：學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料）。
三
主要內容。
1、實施線上教學：嚴格執(zhí)行“居家學生不返校，在校學生不返家”的原則，對因疫情不能返校的學生的教學工作，由學校統(tǒng)籌安排，開展線上教學活動。
注：我校沒有滯留學校的學生，故不實施線下教學。
2、開展學科：
七年級：語文、數(shù)學、英語。
八年級：語文、數(shù)學、英語、物理。
九年級：語文、數(shù)學、英語、物理、化學。
（課表以每天線下課表為準）。
四、工作安排。
1、xxxx：電腦端進入路徑：電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址，選擇教師/學生賬號登錄，在首頁導航欄“省級資源”下拉菜單中選擇“xxxx”，根據(jù)學段、年級、科目選擇相應課程。網(wǎng)址：。電視端進入路徑：方式一：打開中國移動xx公司xxx終端，進入“教育”欄目，點擊首頁左側大圖“xxxx”專區(qū)，或在首頁“搜索”功能中搜索“xxx”，進入“xxxx”專區(qū)。進入專區(qū)后，選擇學段、年級、學科進行學習。
方式二：使用中國電信天翼高清機頂盒，在“推薦”欄目，點擊“xxxx”推薦圖進入專區(qū)；或者在“教育”欄目，點擊“xxxx”推薦圖，進入專區(qū)；也可在“全部”欄目，在本地專區(qū)查找點擊“xxxx”推薦圖，進入專區(qū)。
2、國家中小學xx教育平臺。電腦端進入路徑：電腦瀏覽器中輸入網(wǎng)址，選擇相應學段、年級、學科、版本、冊次后，點擊具體課程開展學習。
網(wǎng)址：
移動端進入路徑：通過“應用商店”或“xxxx”下載“xx中小學-國家中小學xx教育平臺”app，注冊登陸后點擊“課程教學”，選擇相應學段、年級、學科、版本后，再點擊選擇具體課程開展學習。
注：目前國家中小學xx教育平臺只包含以人教社為主的部分教材版本，我校語文教師可根據(jù)實際選擇使用。沒有相應版本的網(wǎng)課教師可以根據(jù)本班實際開展線上授課或開展好學生預習復習輔導工作。
（二）工作要求。
1、各科任教師要確保線上教學有序進行，要跟蹤學生參加學習情況，建立線上教學考勤制度和登記臺賬，做好教學輔導工作。
2、科任教師要結合網(wǎng)課，可采取雙師形式（網(wǎng)絡錄像課主講教師、本班科任教師）指導學生完成相關教學任務，適當安排作業(yè)，指導學生認真完成作業(yè)并提交在線批改（教師可在班級qq、微信群通過小程序家校班級小管家發(fā)布批改作業(yè)），學生可在教師在線答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課教師集中進行思維上的引領和方法上的指導。
五、其它。
（一）親近經典，享受閱讀，修心練字。
1、每天安排30分鐘的閱讀時間，讀經典書籍，學傳統(tǒng)文化，獲得美好的閱讀體驗。
2、勤練書法，閱讀修性，每天安排30分鐘的練字時間（軟筆、硬筆皆可）讓學生充分利用時間好好練字、讀讀書，用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。
注：班主任根據(jù)本班實際開展。
（二）提前預習，交流分享，及時反饋。
1、學生根據(jù)老師上傳在班級群里的教材等預習資源，在家提前預習，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中，和同學們分享，相互交流，教師予以適當指導。
2、認真完成作業(yè)，在教師在線答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課教師集中進行思維上的引領和方法上的指導（切忌直接對答案）。
（三）體育鍛煉，增強體質，促進健康。
為嚴控疫情擴散風險，考慮到安全等因素，請同學們減少室外體育活動，同時在家中堅持室內體育活動（如跳繩、踢毽子、仰臥起坐、俯臥撐等），促進健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。
（四）調整狀態(tài)，合理作息，自覺自立，素質拓展。
美術、音樂、勞動教育等科任老師可以利用xx中小學根據(jù)已發(fā)的課表每周至少開展1次。
中學線上教學工作實施方案篇十四
落實省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，在學校延期開學時段（2月10日至開學），指導各地各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式共享優(yōu)質教育資源，開展遠程教育教學活動和學生學業(yè)輔導，確保我市廣大中小學校學生的學習需求和學習質量，最大程度降低疫情防控對新學期教學工作的影響。
1、在家學習。堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，教與學必須在家中實施，確保師生安全。
2、統(tǒng)籌安排。區(qū)、縣（市)屬學校以區(qū)、縣(市）為單位，各直屬學校以學校為單位，制定具體方案，行政、教研、技術等部門協(xié)同推進。
3、分類實施。根據(jù)不同年段、不同學科和專業(yè)特點創(chuàng)新教與學的方式，科學安排學生日常學習內容，指導學生在家開展學習活動。
4、免費公益。延期開學時段，各地各直屬學校依托各類教學平臺或資源實施的遠程教育教學活動和學生學業(yè)輔導，均不得向學生（家長）收取任何費用。
各地各直屬學校根據(jù)實際，開展遠程教育教學活動和學生課業(yè)輔導，除本地本校平臺、資源等支持系統(tǒng)，還可通過下列途徑開展遠程教育教學活動與學生學業(yè)輔導。
1、共享資源。充分利用教育部、省教育廳發(fā)布的學習資源以及“xx美好教育”資源平臺（網(wǎng)址：xx）和xx網(wǎng)、華數(shù)網(wǎng)、葫蘆網(wǎng)“名師公開課”等優(yōu)質資源，指導學生自主學習。
2、共享課堂。市級層面將通過華數(shù)傳媒平臺開設共享課堂，學生可通過電視、手機、電腦等終端在家學習。共享課堂課表及具體學習方式屆時通過“xx教育發(fā)布”“xx家校”微信公眾號發(fā)布。
3、空中課堂。充分利用浙江省教育資源公共服務平臺“之江匯教育廣場”（網(wǎng)址：xx）的空間及各類資源，開展基于空間的教與學。在延期開學時段，釘釘?shù)榷嗉移髽I(yè)將為我市提供免費的空中課堂平臺支持服務。各區(qū)、縣（市)教育部門和直屬學?？膳c相關企業(yè)(聯(lián)系人見附件1）做好對接，早作部署，開展互動式空中課堂教學。
1、組織保障。xx市教育局成立遠程教育教學服務工作組，指導各地各直屬學校開展遠程教育教學服務活動。各地各直屬學校也要建立相應工作組，制定遠程教育教學服務方案，落實人員力量，認真組織實施。
2、師資與資源保障。各地各直屬學校要組織好師資與資源力量，合理利用各種信息化系統(tǒng)、平臺及工具開展適度、有質量的遠程教育教學活動和學生課業(yè)輔導。教研部門要加強對教師遠程教育教學的指導，并做好教與學的監(jiān)測。
3、技術服務保障。各平臺及系統(tǒng)運行期間，各地各直屬學校要建立專門技術運維團隊，實時監(jiān)控平臺運行情況，及時解決各類技術與服務問題。
4、各地各直屬學校要在線組織廣大教師做好遠程教育教學的備課工作，指導家長和學生充分運用遠程教學手段和教學資源，科學設計延期開學時段學生的學習方案，提高學習效率，避免增加學生額外的學習負擔。原正常寒假期間（2月10日前）不組織網(wǎng)上教學活動。
5、各地各直屬學校于2月5日前將遠程教育教學服務方案和聯(lián)系人（見附件2）報送至xx市教育局遠程教育教學服務工作組，郵箱xx。各地各直屬學校聯(lián)系人要及時加入“xx遠程教學”釘釘群（群號xx），具體事宜將通過該群和“xx家校”公眾號通知。
中學線上教學工作實施方案篇十五
為切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生的身體健康并能有效地開展教學工作，積極響應《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學線上開課做出部署》的要求，結合我校實際情況制定xx中學新冠肺炎期間非畢業(yè)班線上教學工作方案。
一、
指導思想
根據(jù)《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學線上開課做出部署》的最新要求，整合優(yōu)化教育教學資源，統(tǒng)籌協(xié)調信息技術力量，兼顧國家課程方案與疫情防控知識教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育，并結合我校高三前一個階段線上上課的實際經驗，確保在xx月xx日之后不具備開學條件時進行線上教學，做到停課不停教，停課不停學。
二、
具體方案
1、加強管理，統(tǒng)一認識，推進線上教學工作有序進行。
認真貫徹落實上級主管部門的關于延期開學的各項通知，延遲開學期間，校園全面封閉，禁止學生到校，禁止教師辦班補課，指導和教育學生嚴格按照疫情防控的各項要求有條不紊地進行自我保護和科學防控，切實保障師生生命安全和身體健康。
2、集思廣益，規(guī)劃線上教學工具，保證教學質量。
深入貫徹落實市委、市政府和市教育局的各項指示精神，切實結合本校的實際情況。線上召開班主任和領導會議，充分聽取初三、高三的線上教學經驗，組織各學年班主任學年組長進行交流。調動全校教師的工作積極性，匯聚廣大教師的聰明才智，積極創(chuàng)新工作方式，開發(fā)和利用現(xiàn)代化的線上平臺、社交軟件和網(wǎng)絡資源，牢牢把握工作目標，使教學不流于形式，要呈現(xiàn)教學實效性。
充分利用初三高三技術熟練的教師做好其他學年的平臺操作的指導工作，以最快的速度達到熟練運用，特別針對有困難的教師，班主任做好協(xié)調和幫助，不耽誤線上授課進程。
3、科學安排上課時間，確保學生身心健康。
線上授課暫按4周時間制定。每天線上開課的節(jié)數(shù)，初中5節(jié)，高中6節(jié)；線上開課的時長，每節(jié)30分鐘。增大休息間隔，保護學生視力。定期進行心理輔導和體育教師的室內鍛煉指導課。（課程表根據(jù)各學年的特點，安排好課程。）
4、優(yōu)化教學內容，認真落實，具體實施。
線上授課以教師利用各類優(yōu)質教育資源引導、輔助學生學習為主，錄課或直播的方式講授為輔。線上第一課統(tǒng)一安排疫情防控知識學習、專題教育。課程統(tǒng)籌安排國家課程的學習，處理好線上學習和開學后學習的銜接，防止以線上學習完全替代學校課堂教學。
（1）教師在線下備課、家中備課，離校不離崗。教師認真研究課程標準，研究特殊情況下的教情學情，認真學習線上平臺的操作技術，精心設計教學環(huán)節(jié)，精心準備教學案、學習案、教學課件和學生學習材料，授課內容的量要適宜，不能只求進度沒有質量。
（2）教師利用統(tǒng)一軟件平臺，輔助使用微信群、qq群等其他社交軟件和網(wǎng)絡平臺等，在線上交流，開展教學活動。
（3）學習在線上授課之前利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡技術，借助教育機構搭建的網(wǎng)絡課堂平臺（釘釘、騰訊會議、直播課堂等），開發(fā)符合本校實際的線上課程，迅速對本校教師進行線上課堂教學技術培訓，并指導學生進行學習。
（4）班主任要及時做好各科學習的反饋調查，全面掌握學生的學習情況，協(xié)調協(xié)助科任和學生的教與學，提高學習效率。
5、家校合作，指導監(jiān)督學生學習。
認真貫徹和執(zhí)行省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學線上開課做出的工作部署，確保我校非畢業(yè)班學生在新型冠狀病毒疫情的嚴峻形勢下的學習，使學生在家里的學習能夠得到教師規(guī)范和有效指導，切實提高學生在家的學習效率，封校不封課，防疫不停學。
（1）學生以自主學習為主，以線上學習為輔，以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到特殊時期的居家學習活動中。密切關注學校、學年和班級微信群中發(fā)布的學習通知和方案，在班主任和任課教師的指導下，及時準備手機、電腦等線上學習工具，學習使用線上學習平臺和軟件的操作方式，按時上課，積極參與線上課堂學習和交流活動。認真做好筆記，積極思考，按時完成作業(yè)和匯報學習成果。
（2）調動和組織家長積極配合學校的線上線下教學活動，家長要切實履行孩子居家學習期間的監(jiān)護責任，積極為孩子提供線上學習的智能設施，全程陪護孩子線上線下學習的全過程。避免孩子在分散學習期間思想渙散、生活紊亂和行為松散，杜絕瀏覽網(wǎng)上非課程方面的信息和沉溺網(wǎng)絡游戲。
防疫工作進入了一個重要階段，學校的教學工作也是重中之重。我們要在市委、市政府和市教育局的正確領導下，自覺在思想上、政治上、行動上顧全大局，聽從指揮，堅守崗位，履行職責。緊緊依靠全校師生員工和全體家長的力量，充分調動全校教職員工的工作積極性、全校學生的學習主動性和全體家長的參與積極性。跟進教學進度，創(chuàng)新工作方式，拓寬工作思路。防疫控疫保健康，離校不離崗，停課不停學。團結一心，攜手前行。
網(wǎng)課一日作息時間表
（20xx年xx月xx日）
作息時間表
第一節(jié)：08：30——09：00
第二節(jié)：09：30——10：00
第三節(jié)：10：30——11：00
午休（11：00——13：30）
第四節(jié)：13：30——14：00
第五節(jié)：14：30——15：00
第六節(jié)：15：30——16：00
提示：
線上教學的資源配置：
1、線上授課平臺；初中——釘釘app；
高中——騰訊會議。
（平臺操作流程指導：xx月xx日前由信息技術老師協(xié)同各學年組長對本學年教師進行指導。）
2、利用學習強國、噼哩噼哩、新浪微博、今日頭條、央視頻、百度app、新華網(wǎng)app、愛奇藝知識、優(yōu)酷、快手等搜索“中國教育電視臺”官方賬號進行觀看cetv4的直播課堂內容。
3、教育部國家級教育公共資源服務平臺http：//www。xxxxxxx，cn/
4、市教育局提供的各教材出版社網(wǎng)址下載電子版教材以供備課。
5、各學年課程表：（初高中各一份）
6、上課時間表：（初高中各一份）
中學線上教學工作實施方案篇十六
辛丑年中，疫情反彈。面對嚴峻復雜的疫情形勢，我校全面實施線上教學。全體教師嚴守線上教學工作規(guī)范和紀律要求，及時總結去年線上教學有益經驗，緊扣教學目標和教學計劃，創(chuàng)新線上教學方法，增強線上師生互動，打造優(yōu)質活力課堂，努力做到標準不降、內容不減，最大程度保證線上教學與線下教學實質等，盡力為學生們創(chuàng)造積極樂學的網(wǎng)課學習氛圍。
各教研組積極開展線上教研活動，圍繞近期網(wǎng)絡授課情況進行展開，教師們分別從課前準備、課堂組織、課后作業(yè)檢查、課堂經驗分享等方面進行探討。
全體教師將戰(zhàn)“疫”精神有效融入課堂教學，充分利用線上優(yōu)課、在線課堂、課堂直播，把教書育人的責任轉化為對學生的無私關愛，在“傳道授業(yè)解惑”中，不斷給學生以思想啟迪和文化滋養(yǎng)。在日常教學中關心學生所需所想，以高尚的情操和深厚的修養(yǎng)，滋潤學生心靈，啟迪學生智慧。
課后精心設計作業(yè)，用心批閱作業(yè)。將戰(zhàn)“疫”精神有效融入課堂鞏固、課后輔導，將疫情危機轉化為思政育人契機，引導學生將個人學習成長自覺融入實現(xiàn)“中國夢”的偉大實踐。
從三尺講臺到線上“主播”，變的是育人平臺，不變的是師者仁心。讓我們共擔使命，共“課”時艱，保質保量做好線上教學工作。相信不久的將來，我們必將重聚美麗校園，共話大美鄠邑！
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