最新人生的收獲國(guó)旗下講話稿(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 13:37:17
最新人生的收獲國(guó)旗下講話稿(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-29 13:37:17     小編:FS文字使者

總結(jié)是一個(gè)自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。要注重自我評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望;掌握好總結(jié)的技巧和方法,我們可以寫出更加出色的總結(jié)作品。

人生的收獲國(guó)旗下講話稿篇一

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家上午好!我今天國(guó)旗下講話的題目是:收獲今天,展望明天。

雖說(shuō)寒意料峭,但也春意融融。圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來(lái)了新年的腳步聲,為了迎接新年的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下。

滿載收獲的已經(jīng)從我們身邊輕輕掠過(guò),充滿希望的20信步向我們走來(lái)。即將過(guò)去的年是不平凡的一年,我們一起用一中人的青春和激情,理性和智慧書(shū)寫了一段銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的一中歷史。

這一年,我們的中考再一次取得了耀眼的成果;這一年,取得了圓滿成功;這一年,我校的管理、教育教學(xué)成績(jī)等工作又上了一個(gè)新臺(tái)階,得到了社會(huì)各界尤其是學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià);這一年,學(xué)校在緊抓管理和教育教學(xué)的同時(shí),還積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng):校歌國(guó)歌比賽、籃球比賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,豐富了校園生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。一年來(lái),老師們孜孜不倦的辛勤工作,同學(xué)們勤奮努力的學(xué)習(xí),可以說(shuō)這些成功是大家共同的成果。

回首過(guò)去,展望未來(lái),還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实?,還有更多的競(jìng)爭(zhēng)需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),面對(duì)新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。

2010年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!也許我們的基礎(chǔ)比較差,也許我們的征途過(guò)于坎坷,但相信自己,讓我們?cè)偌影褎?,一起斬?cái)嗲G棘,劈開(kāi)纏藤,用信念與堅(jiān)毅劈出一條星光大道;用頑強(qiáng)與不屈,踏出一條堅(jiān)實(shí)有力的人生軌跡。也許高處不勝寒,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們會(huì)失敗于人生的荊棘中,但我們敢問(wèn)路在何方,我們百折不撓,我們將無(wú)怨無(wú)悔。

沒(méi)有流血的手指,哪有動(dòng)人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天。我們相信,今天在一中灑下了辛勤的汗水,明天就能收獲自豪與驕傲!

聽(tīng),新年的鐘聲即將敲響;看,2010年的期末考試近在眼前。讓我們共同努力,以優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證我們的誓言。

最后,祝愿大家在新的一年里生活幸福,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意。

人生的收獲國(guó)旗下講話稿篇二

播撒一棵樹(shù)苗,收獲一片綠蔭;播撒一粒種子,收獲一片碩果;播撒一株小草,收獲一片草原。以下是小編為大家推薦的關(guān)于收獲的國(guó)旗下講話稿,供大家閱讀。

各位老師、各位同學(xué):

星期一早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《起跑在今天收獲在明天》。

回首20**年,我們不禁感慨萬(wàn)千,激情滿懷。我們高舉“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的旗幟,凈化心靈世界,提高道德品質(zhì),并將榮辱觀積極落實(shí)到日常生活的各個(gè)方面;我們紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,重讀長(zhǎng)征故事,重溫長(zhǎng)征歷史,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神;我們?yōu)榻ㄔO(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,描繪出一幅幅新農(nóng)村的美麗場(chǎng)景;我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,學(xué)習(xí)科學(xué)文化,豐富知識(shí)儲(chǔ)備;我們?cè)诰G茵場(chǎng)上馳騁,強(qiáng)健體魄,磨煉意志……在全國(guó)“素質(zhì)杯”“蘇州一日”少兒書(shū)畫競(jìng)賽中奪得5枚金獎(jiǎng),數(shù)十枚銀獎(jiǎng);在全國(guó)“童心杯”小學(xué)生作文大賽、“數(shù)學(xué)大賽”中獲一等獎(jiǎng);參加xx市、xx區(qū)小學(xué)生各級(jí)各類競(jìng)賽,獲等級(jí)獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng)。我們的學(xué)校也先后獲得“xx區(qū)校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)學(xué)?!?、“xx區(qū)文明單位”、“xx市紅領(lǐng)巾現(xiàn)代化示范學(xué)?!?、“xx市教育信息化先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ皒x市德育示范學(xué)?!钡燃w榮譽(yù),并被《xx教育》、《人才導(dǎo)報(bào)》、《蘇州日?qǐng)?bào)》、《xx衛(wèi)視》、《蘇州電視》等新聞媒體相繼報(bào)道。

嶄新的20**年即將來(lái)臨。新起點(diǎn),新征程,新任務(wù)。讓我們用新理念導(dǎo)航、用新知識(shí)武裝,以更加認(rèn)真的態(tài)度,更加成熟的心態(tài),迎接20**年的朝陽(yáng)。

每天向前一小步,人生向前一大步。同學(xué)們,今天信心百倍地起跑,明天定會(huì)收獲一路美麗的風(fēng)景!

謝謝!

人生的收獲國(guó)旗下講話稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

不經(jīng)意間,潔白的冰凌在陽(yáng)光下化為一泓泓清泉;小草從青石的罅隙里探出頭,欣欣然張開(kāi)了眼;光禿禿的枝頭輕迎東風(fēng),嫩芽早已張開(kāi)想象的翅膀。歲月款款,光陰如梭,又一個(gè)冬季即將被朔風(fēng)裹挾而去,一年初始的春天亦要盛裝步入輪回的舞臺(tái)。

人生的收獲國(guó)旗下講話稿篇四

老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“確定人生的航線”。

若將時(shí)代比作一片汪洋,那么人生便是汪洋之中的船只,迎著時(shí)間的浪潮駛向未知的遠(yuǎn)方。在這奇妙而短暫的航程之中,一條清晰明了的航線可助你贏得更多的一帆風(fēng)順,遭遇更少的狂風(fēng)暴雨。而對(duì)于我們高二年級(jí)的樹(shù)德學(xué)子來(lái)說(shuō),兩周前的職業(yè)規(guī)劃課程正是幫助我們確立人生航線的燈塔,它讓我們透過(guò)那抹亮光看到了正確的航向。

在為期兩天的職業(yè)規(guī)劃課程中,我聽(tīng)取了兩位大學(xué)教授關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的諄諄教導(dǎo),到成都熊貓基地實(shí)地進(jìn)行了親身學(xué)習(xí)體驗(yàn),對(duì)于“職業(yè)規(guī)劃”四個(gè)陌生而熟悉的字眼有了更多的感悟和理解。我深深體會(huì)到,一個(gè)好的`職業(yè)規(guī)劃,一條好的人生航線,最重要的莫過(guò)于三點(diǎn):

船只航行的動(dòng)力來(lái)源于自身的馬達(dá),人類前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源于心中無(wú)盡的熱忱。在熊貓基地實(shí)地體驗(yàn)期間,我接觸了這樣一群工作者——他們開(kāi)不起寶馬、大奔,卻奔走于崇山峻嶺;他們住不起豪宅別墅,卻奮斗在動(dòng)物圈舍。他們奉獻(xiàn)著一腔熱血,卻甘愿默默無(wú)聞。對(duì)于自己的職業(yè),他們苦而無(wú)怨、累而無(wú)悔,只因——他們熱愛(ài)!熱愛(ài)是一種偉大的魔力,它能讓人牢牢把握命運(yùn)的脈搏!做回自己,燃燒心中的火焰,才能讓人生的航線充滿光明!

聰明的人,除了知道自己想做什么,更知道自己應(yīng)該做什么。李白說(shuō)“天生我才必有用”,愛(ài)迪生說(shuō)“天才是99%的汗水加上1%的靈感,而那1%的靈感往往比99%的汗水更重要”,這些都告訴我們,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只有認(rèn)真看清自己,找到自己“天生我才”之處,才能讓人生的航線更加清晰,人生的航行更快、更穩(wěn)!

再完美的航線圖,若不能一鼓作氣直赴彼岸,也只能是水中月、鏡中花。宏偉的規(guī)劃若不能以辛勤的汗水去勾勒,遲早會(huì)褪去所有的色彩,變得一文不值!

通過(guò)這次職業(yè)規(guī)劃課程,我對(duì)于漫長(zhǎng)的人生航路不再是隔岸觀花,對(duì)于人生的航線圖不再是無(wú)處落筆。在人生最重要的岔路口——高考即將到來(lái)之際,這次職業(yè)規(guī)劃課程對(duì)于我們?nèi)w高二學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可缺的,它在我們未來(lái)的人生道路上,必將成為我們踏入成功殿堂的最重要的一級(jí)臺(tái)階。

同學(xué)們,人生的航線已經(jīng)確立,理想的翅膀已經(jīng)展開(kāi),讓我們一起為成功到達(dá)勝利的彼岸而努力奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

人生的收獲國(guó)旗下講話稿篇五

老師、同學(xué)們:

大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是:人生,因讀書(shū)而美好。

同學(xué)們,如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的不是飯菜香,不是花草香,而是“書(shū)的墨香”。

書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人類重要的學(xué)習(xí)方式,書(shū)籍是人類奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū),那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈;他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想,建立一個(gè)豐滿的精神世界,擁有充實(shí)而平靜的內(nèi)心……書(shū)是人類靈魂的審問(wèn)者,是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶。通過(guò)一部好的作品,我們的心靈和靈魂被喚醒了,我們的感情被激發(fā)和釋放了,我們自己的人生命運(yùn)也得到了改變,人生的路也就清晰了。

我們雖足不出戶,但通過(guò)閱讀,可是神馳群山;通過(guò)閱讀,可以暢游海濱;通過(guò)閱讀,可以與偉大的科學(xué)家會(huì)面;通過(guò)閱讀,可以與杰出的藝術(shù)家對(duì)歌。

書(shū)香與綠樹(shù)、花草、夜風(fēng)一樣,帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū),能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書(shū)為友的'過(guò)程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個(gè)人,一本書(shū),細(xì)細(xì)地品讀。沉靜于書(shū)中,是一件多么愜意的事??!讀好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。咱們學(xué)校一直非常關(guān)注同學(xué)們的閱讀。早讀時(shí),書(shū)聲朗朗;課間,許多同學(xué)們圍著書(shū)架或站、或坐,或臥、或躺,愜意自得;特別是周二、周四的午讀,校園書(shū)香氤氳,沁人心脾。追逐打鬧的少了,主動(dòng)撿起地上紙屑雜物的多了;爆粗口說(shuō)臟話的少了,講文明懂禮貌的多了;在校園內(nèi)行走,我常??吹酵瑢W(xué)們看完書(shū)后主動(dòng)把書(shū)放回書(shū)架,把地墊整理好然后才離開(kāi),是那樣的自覺(jué)和自然。是啊,這就是讀書(shū)帶給我們的變化。

“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心。”同學(xué)們,就在捧起你心愛(ài)的書(shū),在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂(lè)的時(shí)候也不要忘了關(guān)注窗外的世界,聆聽(tīng)世界的聲音。

同學(xué)們,作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們讀書(shū)不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,而應(yīng)該有豐富的讀書(shū)生活,關(guān)注大千世界,聆聽(tīng)窗外的聲音。

愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校、我們的民族、我們的國(guó)家走向更美好的未來(lái)!

讀書(shū)吧,你的人生會(huì)因讀書(shū)而美好!

我的講話完畢,謝謝大家!

人生的收獲國(guó)旗下講話稿篇六

重重險(xiǎn)阻筑起的頂峰,是攀登者堅(jiān)定全程的收獲;以下是本站小編為大家推薦的關(guān)于收獲的國(guó)旗下講話稿,供大家閱讀。

老師們,同學(xué)們:

一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了,今天的同學(xué)們生活在一個(gè)國(guó)泰民安、社會(huì)文明不斷進(jìn)步、黨和政府對(duì)青少年健康成長(zhǎng)倍加關(guān)注的時(shí)代,同學(xué)們一定會(huì)感到非常幸福吧?但事實(shí)并非如此,有關(guān)部門專門做過(guò)一次調(diào)查,讓同學(xué)們給自己的幸福感打分,滿分是10分。結(jié)果給自己打0分的占10.98%,給自己打1—3分的占15.55%,給自己打4—6分的占40.85%,給自己打7—9分的占27.13%,給自己打滿分的只占4.88%。由此可見(jiàn),我們大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己是不幸福的。

前些天,我還曾看到一則材料,在澳洲布里斯班市的一所高中,曾經(jīng)也作過(guò)同樣的調(diào)查,主持人對(duì)同年級(jí)200多名學(xué)生發(fā)問(wèn):有多少人覺(jué)得自己不幸福,結(jié)果是百分之九十的學(xué)生舉起了手。大家都知道澳洲是環(huán)境優(yōu)美、物質(zhì)富足、生活極其安逸的地方,去過(guò)澳洲布里斯班的中國(guó)人都覺(jué)得這是一個(gè)值得眷戀的地方,可那里的學(xué)生為什么還是覺(jué)得不幸福呢?他們的回答是:孤獨(dú),不被認(rèn)同,對(duì)未來(lái)迷茫,生活虛偽??磥?lái),不幸福的感覺(jué)是不分國(guó)界的。澳洲的教育專家認(rèn)為,這個(gè)調(diào)查結(jié)果是意料之中的。在優(yōu)越的物質(zhì)條件下長(zhǎng)大的一代,得到多,給予別人的機(jī)會(huì)比較少,沒(méi)有生活壓力體驗(yàn)的人,往往容易自我。

同學(xué)們,生命是一個(gè)奇跡,是自然、社會(huì)共同締造的奇跡。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會(huì)、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長(zhǎng)的需要。

感恩是一種優(yōu)秀品德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心底是坦蕩的,胸懷是寬闊的,不會(huì)苛求,知足而會(huì)常樂(lè)。

感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎,人們?cè)敢飧献?,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)中,每個(gè)人的成功都必然有親情、友情、愛(ài)情、社會(huì)資源的支撐。懂得感恩的人,愿意幫助他人的人,會(huì)得到別人最大的幫助,他擁有的資源也最豐富。

感恩就是要牢記:我們每個(gè)人都生活在恩情之中,父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,朋友對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……。

感恩,就要“知恩圖報(bào)”;要有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的情懷。就是要以自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)他人和社會(huì)的關(guān)愛(ài),也就是要在我們享受關(guān)愛(ài)的時(shí)候,也要給身邊的其他人“力所能及”的關(guān)愛(ài)、去關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級(jí)、關(guān)心他人、關(guān)心弱勢(shì)群體,養(yǎng)成悲憫情懷;幫助別人是快樂(lè)的,經(jīng)常幫助別人的人就能經(jīng)常體驗(yàn)這種快樂(lè),“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”說(shuō)的就是這個(gè)道理,而太多的快樂(lè)編織在一起,就形成了幸福。只有這樣,我們才能在“知恩、感恩、報(bào)恩、給予”的循環(huán)中不斷地感受快樂(lè)、體驗(yàn)幸福。

當(dāng)然對(duì)幸福,不同的人有不同的理解。有人覺(jué)得有吃、有穿、有錢、有玩是幸福,但僅此而已是不夠的,幸福的關(guān)鍵是活得有價(jià)值,是個(gè)人的生命對(duì)社會(huì)和他人有價(jià)值,也就是人們常說(shuō)的:生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),體驗(yàn)到價(jià)值則是幸福。所以,要獲得幸福的生活,需要你健健康康、樂(lè)觀地面對(duì)生活,勤奮、自信地學(xué)習(xí),在生活中奉獻(xiàn)自己,幫助別人。當(dāng)你的努力給他人帶去快樂(lè)時(shí),你就成為一個(gè)最幸福的人。在這個(gè)意義上幸福與感恩、報(bào)恩是聯(lián)系在一起的。一個(gè)不知感恩的人,一個(gè)一切以自我為中心的人,是體驗(yàn)不到幸福的。

同學(xué)們,讓我們仔細(xì)回味父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回憶一下老師、同學(xué)給我們的幫助,讓我們對(duì)自然、社會(huì)、黨和國(guó)家及所有給予過(guò)我們幫助的人心存感激,讓我們努力用自己的行動(dòng)去回報(bào)這一切,那么,你就能夠不斷地在生活和學(xué)習(xí)中體會(huì)樂(lè)趣,體會(huì)人生價(jià)值,并且不斷地收獲幸福。

最后衷心祝愿我們每一個(gè)人都能成為知恩、感恩、報(bào)恩、經(jīng)常收獲幸福的人。

人生的收獲國(guó)旗下講話稿篇七

千里之行,始于足下,而千里之堤,則潰于蟻穴。

雨水可以因風(fēng)而走向不同的歸宿,那么人生也可以因一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的影響,走出兩條截然不同的軌跡嗎?從小處看人生,細(xì)小的因素有時(shí)真的可能改變?nèi)说囊簧?/p>

這個(gè)小可以是外在的偶然因素。不是所有的成功名人都一如既往的優(yōu)秀,名流詩(shī)史被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白從小雖胸懷大志,但頑劣成性,只因?yàn)槁愤吥ヨ频睦掀牌诺囊痪洹爸灰Ψ蛏?,鐵杵磨成針”觸動(dòng)了他心靈深處信仰的琴弦,于是他發(fā)奮讀書(shū),終于詩(shī)垂千古,造就了不平凡的“大人生”。

而這個(gè)小也還可以是我們自己本身的疏忽。秦始皇在亂世中獨(dú)辟蹊徑,終于功成名就,成了中國(guó)“第一人”??墒撬髞?lái)卻身敗名裂,讓一手創(chuàng)立的帝王朝在14年間毀于一旦,為什么?他疏忽了仁義,疏忽了仁君之道,疏忽了國(guó)家的未來(lái)和根本?!俺艘痪?,可憐焦土”讓后人不忍卒讀,這是何等的悲哀!只因一個(gè)“小”字,曾經(jīng)顯赫的大人生竟變得那么微不足道。

李白也好,秦始皇也罷,都是因小而成大。到底是一個(gè)細(xì)微的外界因素還是心中最根底的信念影響了他們呢?倘若李白心中沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,會(huì)有以小見(jiàn)大的矚目人生嗎?如果秦始皇心中本沒(méi)有“貪”,本沒(méi)有“暴”,難道恰是因?yàn)檩x煌的光環(huán)去掉了他心中的善嗎?從小處看“大人生”,外界因素的細(xì)微影響固然是契機(jī),但更重要的是因?yàn)槲覀兊男闹斜緛?lái)就有隱藏著的一個(gè)根深蒂固的信仰,所以才會(huì)以小成大,抑或是以小毀大。

人生的本源信念好比一顆未出膛的子彈,外界偶然因素扣下了扳機(jī),于是子彈就朝著各個(gè)方向飛馳而去。

從小處看“大人生”,小雨滴能憑借一縷微風(fēng)實(shí)現(xiàn)匯入大海的夢(mèng)想,那我們也能在堅(jiān)守自己信念的前提下,借助偶來(lái)的微風(fēng),成就自己的大寫人生!

人生的收獲國(guó)旗下講話稿篇八

老師們、同學(xué)們:

大家好!

凜冽的寒冬氣息已彌漫我們周圍,萬(wàn)物將進(jìn)入最為怠倦的時(shí)刻,我們的意志似乎也受到了蠶食。然而上周的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們的歡聲笑語(yǔ)縈繞在七中萬(wàn)達(dá)的上空,一張張笑臉點(diǎn)綴著落日的帷幕,給我們帶來(lái)了溫暖。冷氣因熱血沸騰而消融,校園因?yàn)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)而生機(jī)盎然!運(yùn)動(dòng)是美好的,它強(qiáng)健我們的體魄,磨練我們的意志,培養(yǎng)集體主義精神,增強(qiáng)精力,增添活力。運(yùn)動(dòng)是必需的,有人說(shuō):“一個(gè)人的一生在畫一個(gè)圓”,圓有大,有小,生命有長(zhǎng),有短,為了無(wú)數(shù)個(gè)美好的明天,我們要運(yùn)動(dòng)!不要把它當(dāng)成一種任務(wù),把它當(dāng)做一種好習(xí)慣。

你的每一次換氣,每一次跳躍,都將為美好的人生樂(lè)譜嵌入最美的音符。我國(guó)文學(xué)圣人孔子一生致學(xué),同時(shí)也擅長(zhǎng)御射;戰(zhàn)國(guó)思想家荀子,直到花甲之年仍晨昏舞劍,無(wú)論寒暑,從不間斷;而家喻戶曉的偉大醫(yī)學(xué)家華佗,更是在潛心鉆研醫(yī)學(xué)典籍之余,堅(jiān)持鍛煉,創(chuàng)編“五禽戲”來(lái)強(qiáng)健自己和他人的體魄,令無(wú)數(shù)后人獲益,延續(xù)至今日。因此,我們要堅(jiān)持做好運(yùn)動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓青春的活力灑滿七中萬(wàn)達(dá)的天空!

謝謝大家!

人生的收獲國(guó)旗下講話稿篇九

有一句話說(shuō):“思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)?!绷?xí)慣疏懶怠惰者,凡事只求差不多,得過(guò)且過(guò),最后將一無(wú)所長(zhǎng),前途事業(yè)黯淡無(wú)光。習(xí)慣勤勞謹(jǐn)慎者,凡事兢兢業(yè)業(yè),今日事今日畢,絕不拖泥帶水,這種人將會(huì)是好主管、好伙伴。由此觀之,習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響太大了,因?yàn)榱?xí)慣可以決定一個(gè)人的成敗。

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面,總經(jīng)理說(shuō):“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,您去吧,我們等您?!苯?jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒(méi)事,圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看,只見(jiàn)上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。

10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,他說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱](méi)有被錄用。”大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒(méi)開(kāi)始呢?”總經(jīng)理說(shuō):“我不在的這一段時(shí)間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。”

故事聽(tīng)完了,大家想一想,能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生,是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來(lái)的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣??梢粤?xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響之大。

漢朝班固也有一句話:“少年若天性,習(xí)慣如自然?!鄙倌陼r(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣,就如同天生之性,習(xí)慣久了,就好像自然而然。習(xí)慣是在我們潛意識(shí)下的慣常行為,而且是在不知不覺(jué)中習(xí)得的'。就抽煙而言,青少年時(shí)期有抽煙習(xí)慣者,成年時(shí)想要戒掉就非常難。習(xí)慣經(jīng)常影響著我們的生活,滲透在我們生活中,攸關(guān)我們生活品質(zhì)的優(yōu)劣。

每一個(gè)人從小都必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣,包括健康生活的好習(xí)慣、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、待人接物的好習(xí)慣等。倘若沒(méi)有培養(yǎng)好習(xí)慣,讓惡習(xí)染上身,在惡劣的壞境中,結(jié)交損友,不但糟蹋身體,失去健康,學(xué)業(yè)不精進(jìn),事業(yè)亦難有成,帶給父母家人的是莫大的煩惱與哀傷。

要想培養(yǎng)好的習(xí)慣不妨從身邊做起,從現(xiàn)在做起。例如:作息正常、起居規(guī)律、飲食有節(jié)、養(yǎng)生有道、住家窗明幾凈、遵守交通規(guī)則……從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,除了可以保重身體外,懂得潔身自愛(ài)者,更可以遠(yuǎn)離災(zāi)禍與疾病。

好習(xí)慣的培養(yǎng),貴在堅(jiān)持,如果真能克服惰性與任性,努力堅(jiān)持好習(xí)慣,成就大事業(yè)將不再是遙不可及的夢(mèng)想。同學(xué)們,就讓我們播種一份好的習(xí)慣,去收獲我們的夢(mèng)想吧!

人生的收獲國(guó)旗下講話稿篇十

各位同學(xué):

早上好!明天就是圣誕節(jié)了,今天我想對(duì)大家說(shuō)說(shuō)由圣誕節(jié)想到的一些想法。

眼下,因圣誕節(jié)營(yíng)造的節(jié)日氣氛,大家一定都能感受到。各大商家店鋪打出圣誕讓利的招牌,各位年輕的朋友紛紛發(fā)出圣誕祝福,相信在場(chǎng)的各位同學(xué)也一定有部分同學(xué),借此節(jié)日在互送禮物。

但是我想問(wèn)一句:我們絕大多數(shù)人都不是基督徒,何來(lái)圣誕節(jié)?曾私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)人,沒(méi)有一個(gè)能準(zhǔn)確說(shuō)出圣誕節(jié)的來(lái)歷它是全世界基督徒紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)日子。既然這樣,我們作為共青團(tuán)員、少先隊(duì)員來(lái)慶祝圣誕,是否顯得有些不倫不類?有人說(shuō),在中國(guó)過(guò)圣誕只圖個(gè)熱鬧、圖個(gè)心情,與宗教和文化含義無(wú)關(guān),中國(guó)人只屬瞎過(guò),何必如此計(jì)較。沒(méi)錯(cuò),在中國(guó),圣誕節(jié)是年輕人的狂歡節(jié),它是商家的銷售熱節(jié)。但是它在西方無(wú)疑是一種信仰、一種精神品格。而我們卻在未知其文化背景的前提下,盲目地?zé)嶂杂谶^(guò)這樣的節(jié)日,這不可謂讓人擔(dān)憂。我這樣說(shuō)并不是要反對(duì)過(guò)圣誕節(jié),畢竟過(guò)不過(guò)是大家的自由。我只是想真心地告訴同學(xué)們,在你們熱衷過(guò)洋節(jié)、吃洋餐的同時(shí)不要忘了自己文化的根基,要多多關(guān)注中國(guó)的傳統(tǒng)文化。我們都知道春節(jié)除夕,但又有幾人知道除夕是怎么回事;我們都知道端午節(jié)吃粽子是因屈原而起,但又有幾人知道它背后所蘊(yùn)含著的千百年來(lái)湖湘一帶的百姓祛病消災(zāi)、祈福長(zhǎng)壽的豐富文化,又有幾人懂得詩(shī)人在放逐生涯中不墜的高潔和難眠的憂慮。傳統(tǒng)文化到我們手中顯得支離破碎,甚至只剩下一些形式的東西。

有資料分析,圣誕節(jié)的生存空間之所以這么大,究其原因,固然有來(lái)自商業(yè)的刺激,我們將節(jié)日庸俗化的因素,但更多的是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)傳統(tǒng)文化教育的缺失。所以,今天在這里,我想向大家發(fā)出一個(gè)倡議:我們要做好民族文化的繼承與發(fā)揚(yáng)。

我們作為一名學(xué)生,在學(xué)校完全可以做好這一點(diǎn)。你看,我們美麗的校園,走廊上、櫥窗里、教室中,都有古人的名言警句,時(shí)時(shí)刻刻諄諄告誡,教育我們?nèi)绾螢槿颂幨?。課堂上,有一批學(xué)高為師、身正為范的可愛(ài)的老師,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)做人、學(xué)做學(xué)問(wèn);教材中,有許多優(yōu)秀的語(yǔ)言材料,尤其是中華古詩(shī)詞,讓我們熟練背誦、準(zhǔn)確默寫、積累體悟,更好地吸收中華優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)。一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),做好這些,相信我們就能樹(shù)立對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和信心,從而將優(yōu)秀的民族文化發(fā)揚(yáng)光大。相信在不久的將來(lái),立人將因你而更美麗,中國(guó)將因你而更精彩!

人生的收獲國(guó)旗下講話稿篇十一

老師們,同學(xué)們:

一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了,今天的同學(xué)們生活在一個(gè)國(guó)泰民安、社會(huì)文明不斷進(jìn)步、黨和政府對(duì)青少年健康成長(zhǎng)倍加關(guān)注的時(shí)代,同學(xué)們一定會(huì)感到非常幸福吧?但事實(shí)并非如此,有關(guān)部門專門做過(guò)一次調(diào)查,讓同學(xué)們給自己的幸福感打分,滿分是10分。結(jié)果給自己打0分的占10.98%,給自己打1—3分的占15.55%,給自己打4—6分的占40.85%,給自己打7—9分的占27.13%,給自己打滿分的只占4.88%。由此可見(jiàn),我們大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己是不幸福的。

前些天,我還曾看到一則材料,在澳洲布里斯班市的一所高中,曾經(jīng)也作過(guò)同樣的調(diào)查,主持人對(duì)同年級(jí)200多名學(xué)生發(fā)問(wèn):有多少人覺(jué)得自己不幸福,結(jié)果是百分之九十的學(xué)生舉起了手。大家都知道澳洲是環(huán)境優(yōu)美、物質(zhì)富足、生活極其安逸的地方,去過(guò)澳洲布里斯班的中國(guó)人都覺(jué)得這是一個(gè)值得眷戀的地方,可那里的學(xué)生為什么還是覺(jué)得不幸福呢?他們的回答是:孤獨(dú),不被認(rèn)同,對(duì)未來(lái)迷茫,生活虛偽??磥?lái),不幸福的感覺(jué)是不分國(guó)界的。澳洲的教育專家認(rèn)為,這個(gè)調(diào)查結(jié)果是意料之中的。在優(yōu)越的物質(zhì)條件下長(zhǎng)大的一代,得到多,給予別人的機(jī)會(huì)比較少,沒(méi)有生活壓力體驗(yàn)的人,往往容易自我。

同學(xué)們,生命是一個(gè)奇跡,是自然、社會(huì)共同締造的奇跡。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會(huì)、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長(zhǎng)的需要。

感恩是一種優(yōu)秀品德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心底是坦蕩的,胸懷是寬闊的,不會(huì)苛求,知足而會(huì)常樂(lè)。

感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎,人們?cè)敢飧献?,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)中,每個(gè)人的成功都必然有親情、友情、愛(ài)情、社會(huì)資源的支撐。懂得感恩的人,愿意幫助他人的人,會(huì)得到別人最大的幫助,他擁有的資源也最豐富。

感恩就是要牢記:我們每個(gè)人都生活在恩情之中,父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,朋友對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……。

感恩,就要“知恩圖報(bào)”;要有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的情懷。就是要以自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)他人和社會(huì)的關(guān)愛(ài),也就是要在我們享受關(guān)愛(ài)的時(shí)候,也要給身邊的其他人“力所能及”的關(guān)愛(ài)、去關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級(jí)、關(guān)心他人、關(guān)心弱勢(shì)群體,養(yǎng)成悲憫情懷;幫助別人是快樂(lè)的,經(jīng)常幫助別人的人就能經(jīng)常體驗(yàn)這種快樂(lè),“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”說(shuō)的就是這個(gè)道理,而太多的快樂(lè)編織在一起,就形成了幸福。只有這樣,我們才能在“知恩、感恩、報(bào)恩、給予”的循環(huán)中不斷地感受快樂(lè)、體驗(yàn)幸福。

當(dāng)然對(duì)幸福,不同的人有不同的理解。有人覺(jué)得有吃、有穿、有錢、有玩是幸福,但僅此而已是不夠的,幸福的關(guān)鍵是活得有價(jià)值,是個(gè)人的生命對(duì)社會(huì)和他人有價(jià)值,也就是人們常說(shuō)的:生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),體驗(yàn)到價(jià)值則是幸福。所以,要獲得幸福的生活,需要你健健康康、樂(lè)觀地面對(duì)生活,勤奮、自信地學(xué)習(xí),在生活中奉獻(xiàn)自己,幫助別人。當(dāng)你的努力給他人帶去快樂(lè)時(shí),你就成為一個(gè)最幸福的人。在這個(gè)意義上幸福與感恩、報(bào)恩是聯(lián)系在一起的。一個(gè)不知感恩的人,一個(gè)一切以自我為中心的人,是體驗(yàn)不到幸福的。

同學(xué)們,讓我們仔細(xì)回味父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回憶一下老師、同學(xué)給我們的幫助,讓我們對(duì)自然、社會(huì)、黨和國(guó)家及所有給予過(guò)我們幫助的人心存感激,讓我們努力用自己的行動(dòng)去回報(bào)這一切,那么,你就能夠不斷地在生活和學(xué)習(xí)中體會(huì)樂(lè)趣,體會(huì)人生價(jià)值,并且不斷地收獲幸福。

最后衷心祝愿我們每一個(gè)人都能成為知恩、感恩、報(bào)恩、經(jīng)常收獲幸福的人。

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人生的收獲國(guó)旗下講話稿篇十二

各位老師、同學(xué):

大家上午好!我是九(3)學(xué)生張欣慧。今天我想與大家分享一個(gè)話題——踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動(dòng)力。黨的報(bào)告中首次以24個(gè)字,分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)?!案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中概括,與黨的奮斗目標(biāo)保持一致。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的典型特征,是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。這一價(jià)值理想鼓舞人心,滿載我們對(duì)于祖國(guó)未來(lái)的美好期望。

自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。自由、平等、公正、法治,是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中,從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度的改革,到中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成,黨和政府不斷重視人民的自由和平等,社會(huì)的公正和法治。

愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是社會(huì)主義社會(huì)公民的基本道德規(guī)范,其涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面,是每一位社會(huì)主義國(guó)家的公民都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的基本價(jià)值追求。只要每位公民都能做到熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)善良,從自己做起,從身邊做起,我們的社會(huì)一定更加和諧幸福,我們的國(guó)家一定更加富強(qiáng)文明。

作為一名張中學(xué)子,應(yīng)該以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共筑偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、張中夢(mèng)、人生夢(mèng)。

在此,我提議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):

1.人人都能愛(ài)校如家。注意我們的一言一行,見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)時(shí),主動(dòng)發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)聲好;盡孝不必等到父母年老,盡孝不必驚天動(dòng)地的壯舉,父母需要的是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2.人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感,以信譽(yù)贏得別人的信賴,以人品贏得別人的尊重,以胸懷贏得別人的認(rèn)同。

3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做,貪圖享受,遇難而退,我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命,艱苦奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),敢為人先,為振興祖國(guó)而努力奮斗!

各位同學(xué),最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

看過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)旗下講話稿的人還看了:

人生的收獲國(guó)旗下講話稿篇十三

希望靠自已去實(shí)現(xiàn)。我們既然是耕耘者就要讓自己手中的種子成長(zhǎng),結(jié)出果實(shí)。這過(guò)程是多么艱辛,你是克服,還是半途而廢呢?你的決心就是力量;信心就是成功;而灰心是衰弱;死心就意味著是失敗。請(qǐng)不要害怕艱辛,它僅是人生路上的橋頭堡,越過(guò)去就是幸福的、勝利的曙光。請(qǐng)努力耕耘吧!一顆青澀的果子,只要我們用心去澆灌,它必定會(huì)在不經(jīng)意間綻放出我們還不曾知道的美好。

操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器,作為高中生的我們,趁著青春年少,讓我們拿起手中的筆,用拼搏與磨練撞擊思維的火花,打造承載我們駛向成功彼岸的航帆!把握今天,利用分分秒秒將我們?nèi)崛醯某岚蝈憻挼酵昝?,展翅高飛,飛向我們自己的理想!讓我們攜手并肩,一起走進(jìn)核心知識(shí)的苑塔,在鞭辟如里的精神中領(lǐng)悟真理。

到了該收獲的季節(jié),發(fā)現(xiàn)我們的掌心再不是空空如也,而是握住了一縷勝利的霞光,輕輕地彈奏,便演繹了無(wú)悔的生命樂(lè)章!當(dāng)我們收獲金秋的時(shí)候,那些曾經(jīng)只知道游春賞春的人,對(duì)著沉甸甸的果園望洋興嘆時(shí),我們的笑臉,當(dāng)比秋陽(yáng)秋果更加絢爛吧。

老師們、同學(xué)們,早上好!我是20xx〈8〉班的。今天,我國(guó)旗下講話的題目是《起跑在今天,收獲在明天》。

是的,也許對(duì)于剛經(jīng)歷完寒假里吃好玩好睡好的我們來(lái)講,一下子上學(xué)是覺(jué)得有些痛苦,但明天的成功何嘗不是用我們今天的苦與類換來(lái)的呢?舉世聞明的科學(xué)家愛(ài)迪生就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“今天的成功是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則有賴于今天的奮斗。”

朋友們,奮斗吧!新學(xué)期的開(kāi)始使我們又站在了新一輪的起跑線上,我們的前方,是望不到盡頭的跑道。我們知道,終點(diǎn)線上,必定會(huì)有成敗,會(huì)有輸贏,但成功,金牌可能屬于我們中間任何一個(gè)人,因?yàn)闆](méi)有什么是一成不變的,今日的荒漠或許就是明日的綠洲,更何況我們新學(xué)期的槍聲才剛剛響起,只要努力,盡全力去跑,我們完全可以超越我們身邊,我們前方的每一個(gè)人,成為學(xué)業(yè)上的“菲爾普斯!”

跑步,必須要擁有一個(gè)良好的跑步姿勢(shì),我們才能更快地超越對(duì)手,取得勝利。學(xué)習(xí)的跑道上,自然也是如此。那怎樣的方式能使我們更快地走向成功呢?我給大家提幾個(gè)小小的建議:

首先,要確立奮斗目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。機(jī)遇和目標(biāo)形影相隨,追求目標(biāo)也就為自己創(chuàng)造了更多的機(jī)遇來(lái)收獲更多。

其次,要樹(shù)立自信。自信心是我們學(xué)習(xí)、工作的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的,從某種意義上講,世界上沒(méi)有辦不到的事情,所以你必須認(rèn)為“我能行”,然后去嘗試、再嘗試,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能行!

第三,要磨練意志,增強(qiáng)毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。想獲取成功,憑一時(shí)的熱情是不行的,只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去,不停滯,不退縮,不達(dá)目標(biāo),決不罷休!

只有贏在起點(diǎn),信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!新學(xué)期,新起點(diǎn),新征程,新任務(wù)。讓我們用新理念導(dǎo)航,用新知識(shí)武裝,以更加認(rèn)真的態(tài)度,更加成熟的心態(tài),迎接明天新的朝陽(yáng)!

讓我們擁有目標(biāo),樹(shù)立自信,磨練意志,再攜帶我們的智慧,緊緊抓住實(shí)實(shí)在在的每一個(gè)今天,付以恒心與毅力。同學(xué)們,今天,我們邁起起跑的腳步,明天定會(huì)收獲一路美麗的風(fēng)景;今天,我們信心百倍地超越,明天,我們定將收獲碩果累累!

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人生的收獲國(guó)旗下講話稿篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天我也能夠站在這莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗下發(fā)言,是我的榮幸,也是我的驕傲。

時(shí)間飛快地流逝,新的學(xué)期又開(kāi)始一段時(shí)間了,去年我們辭舊迎新,迎來(lái)了嶄新的20__,“瑞雪兆豐年”的吉祥年,也是豐收年。我想,農(nóng)民之所以有秋天的收獲,離不開(kāi)春天辛勤的播種。其實(shí),我們也是一樣,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),所以我們現(xiàn)在也應(yīng)有思想上的“播種”才能獲得精神上的“收獲”。

往事如云,人生似朝霞,在新的`學(xué)期里,你們樹(shù)立起新的目標(biāo)了嗎?我想,作為一個(gè)職校生,更應(yīng)該要有明確的目標(biāo),這樣才不會(huì)盲目;要有殷切的追求,這樣才會(huì)動(dòng)力。然后,按著自己的目標(biāo)不斷地去努力,去學(xué)習(xí),去創(chuàng)新。

人們不是常說(shuō):目標(biāo)是一個(gè)人成功的前提,沒(méi)有目標(biāo),成功也無(wú)從談起。還有句俗話說(shuō):志不立,天下無(wú)可成之事。立志也是人的一個(gè)起點(diǎn),反映著一個(gè)人理想,胸懷,情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就大小。

我相信,聽(tīng)了這么多有關(guān)樹(shù)立起明確的目標(biāo)的重要性,你們自也有了一定的重視吧,因?yàn)槲乙惨粯?,我的目?biāo)是希望自己每天都能學(xué)到新知識(shí),掌握好技能,為以后的就業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),所以,我每天也都會(huì)為自己的目標(biāo)而努力地奮斗著,堅(jiān)持自己的信念,永不言棄。

同學(xué)們,如果你們心中的目標(biāo)難以達(dá)到,相信自己的腳步也沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)?,每走一步都是有收獲的,痛苦是一種收獲,艱難是一種收獲,哭泣也是一種必不可少的體驗(yàn),要不然你怎么會(huì)知道歡樂(lè),順利和仰天大笑是什么滋味呢?總之,能走總是美好的。

時(shí)間不等人,歲月不留人,請(qǐng)你們珍惜眼前寶貴的時(shí)間吧。讓曾經(jīng)失敗的淚水來(lái)澆灌春天我們心中那顆將要萌發(fā)的“種子”吧!

謝謝!

人生的收獲國(guó)旗下講話稿篇十五

老師們、同學(xué)們,早上好!我是20xx〈8〉班的。今天,我國(guó)旗下講話的題目是《起跑在今天,收獲在明天》。

是的,也許對(duì)于剛經(jīng)歷完寒假里吃好玩好睡好的我們來(lái)講,一下子上學(xué)是覺(jué)得有些痛苦,但明天的成功何嘗不是用我們今天的苦與類換來(lái)的呢?舉世聞明的科學(xué)家愛(ài)迪生就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“今天的成功是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則有賴于今天的奮斗?!?/p>

朋友們,奮斗吧!新學(xué)期的開(kāi)始使我們又站在了新一輪的起跑線上,我們的前方,是望不到盡頭的跑道。我們知道,終點(diǎn)線上,必定會(huì)有成敗,會(huì)有輸贏,但成功,金牌可能屬于我們中間任何一個(gè)人,因?yàn)闆](méi)有什么是一成不變的,今日的荒漠或許就是明日的綠洲,更何況我們新學(xué)期的槍聲才剛剛響起,只要努力,盡全力去跑,我們完全可以超越我們身邊,我們前方的每一個(gè)人,成為學(xué)業(yè)上的“菲爾普斯!”

跑步,必須要擁有一個(gè)良好的跑步姿勢(shì),我們才能更快地超越對(duì)手,取得勝利。學(xué)習(xí)的跑道上,自然也是如此。那怎樣的方式能使我們更快地走向成功呢?我給大家提幾個(gè)小小的建議:

首先,要確立奮斗目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。機(jī)遇和目標(biāo)形影相隨,追求目標(biāo)也就為自己創(chuàng)造了更多的機(jī)遇來(lái)收獲更多。

其次,要樹(shù)立自信。自信心是我們學(xué)習(xí)、工作的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的,從某種意義上講,世界上沒(méi)有辦不到的事情,所以你必須認(rèn)為“我能行”,然后去嘗試、再嘗試,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能行!

第三,要磨練意志,增強(qiáng)毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。想獲取成功,憑一時(shí)的熱情是不行的,只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去,不停滯,不退縮,不達(dá)目標(biāo),決不罷休!

只有贏在起點(diǎn),信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!新學(xué)期,新起點(diǎn),新征程,新任務(wù)。讓我們用新理念導(dǎo)航,用新知識(shí)武裝,以更加認(rèn)真的態(tài)度,更加成熟的心態(tài),迎接明天新的朝陽(yáng)!

讓我們擁有目標(biāo),樹(shù)立自信,磨練意志,再攜帶我們的智慧,緊緊抓住實(shí)實(shí)在在的每一個(gè)今天,付以恒心與毅力。同學(xué)們,今天,我們邁起起跑的腳步,明天定會(huì)收獲一路美麗的風(fēng)景;今天,我們信心百倍地超越,明天,我們定將收獲碩果累累!

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