沒有總結，我們就無法真正認識自己，無法不斷進步。為了寫一篇完美的總結，我們要先梳理好思路，將重點進行歸納。探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象，你會發(fā)現(xiàn)它們是如此美妙而神奇。
活動學校心得篇一
作為一名學生，參加愛心活動已成為我體驗豐富的校園生活中的一部分。在這個過程中，我們不僅與志愿者和孩子們建立了深厚的友誼，還感受到了奉獻他人的快樂。在這篇文章中，我將分享我的愛心學?；顒有牡皿w會。
第二段：獲得經(jīng)驗。
在愛心活動中，我們實踐了許多能力和技能，例如，與不同年齡的孩子交流、引導他們學習和互動，還有組織班級活動和管理捐款。這些經(jīng)驗不僅有助于我們更好地了解孩子，還讓我們深入了解了如何在人際交往中有效地表達自己。
第三段：令人難忘的瞬間。
參加愛心活動，我們也經(jīng)歷了許多讓人難忘的瞬間。其中一個令我印象深刻的是和一位聾啞兒童的接觸。我們很難想象沒有聽力和說話能力的孩子如何生活，但我們的志愿者非常有耐心地與他進行了溝通，創(chuàng)造了互動的方式，讓他感受到了關愛。這使我深刻意識到，我們不僅要關注普通兒童的發(fā)展，還要關注特殊兒童的成長。
第四段：關于奉獻。
在愛心活動中，我們體會到了奉獻他人的快樂。在和孩子們的互動中，我們不僅關心他們的學業(yè)成果，更關注他們的心理需求。因此，我們主動和他們交流，幫助他們盡快適應校園生活，同時也讓他們感受到了愛的氛圍。這給我們帶來了滿足感和成就感，感覺生活充滿了意義。
第五段：總結和啟示。
通過參加愛心活動，我得到了很多成長和經(jīng)驗。我意識到，作為一個社會人，我們需要關注弱勢群體，幫助他們?nèi)谌肷鐣Ｓ捎谶@些人往往遭受不同程度的歧視和排斥，我們必須向他們伸出援助之手，并且?guī)椭麄儗W習和成長。這也是我們成長和發(fā)展的機會，我們可以在互動中增長智慧，學會關心和尊重他人。
總之，在愛心活動中，我們不僅學到了很多知識和實踐經(jīng)驗，還感受到了奉獻他人的快樂。在以后的學習和成長中，我將秉持友善與奉獻的精神，讓自己成為更好的人。
活動學校心得篇二
近年來，學校朗讀活動在我國的中小學中越來越受到重視。作為一項對學生語言表達和文學素養(yǎng)的培養(yǎng)，這個活動不僅可以提高學生的朗讀水平，還可以提高他們的閱讀能力、培養(yǎng)他們的語感和藝術修養(yǎng)。最近，我的學校也開展了一次富有意義的朗讀活動，我深有感觸。下面，我將結合自己的體驗，談一談這次活動給我?guī)淼膯⑹竞退伎肌?/p>
首先，通過朗讀活動，我體會到了朗讀的快樂和樂趣。在這次活動中，我選了一篇自己喜歡的短篇故事進行朗讀。當我用自己的聲音表達出故事中的情感和情節(jié)時，我感到非常自豪和滿足。我把自己沉浸在故事情境中，用不同的語調(diào)和音量進行表達。這種體驗讓我覺得自己像是把故事中的人物和情節(jié)帶入了真實世界，給予了它們生命。在這個過程中，我感受到了語言的力量，也感受到了朗讀的魅力。朗讀不僅僅是讀字，更是一種表演和交流的方式。通過朗讀，我懂得了如何運用聲音和語言來傳遞情感和思想。
其次，朗讀活動讓我體驗到了閱讀的樂趣。在平時的學習中，我時常感到閱讀是一種任務和負擔，但通過朗讀活動，我重新發(fā)現(xiàn)了閱讀背后的樂趣和意義。在為朗讀準備的過程中，我不僅僅是讀文字，還需要理解和把握作者的意圖。我通過閱讀文章，了解故事情節(jié)和人物形象，在內(nèi)心中構建一個鮮活的故事世界。這個過程不僅讓我欣賞到了語言和文字的美，也讓我理解到了作者所要傳達的思想和情感。通過朗讀，我發(fā)現(xiàn)閱讀可以是一種享受，可以是一種與作者和作品的互動。
再次，朗讀活動讓我感到了語言的力量。通過用朗讀來表達自己的情感和思想，我開始明白了語言的魔力。在平時的生活中，我總是特別內(nèi)向和害羞，很難表達自己的想法和情感。但通過朗讀活動，我漸漸習得了一種有效的溝通方式。在表演時，我可以根據(jù)需要調(diào)整語氣、音量和節(jié)奏，達到我的表達目的。我發(fā)現(xiàn)自己可以用言語來表達內(nèi)心的想法和情感，這種能力讓我更加自信和開放。此外，通過朗讀，我也意識到了語言的影響力。語言不僅可以表達個人思想，還可以影響他人，并傳遞積極的價值觀。這讓我意識到我有責任用優(yōu)秀的語言來影響和幫助他人。
最后，朗讀活動讓我意識到了文學的魅力和力量。通過朗讀文學作品，我進一步深化了對文學的理解和熱愛。朗讀讓我更加體會到了作家們對世界的感悟和思考，也讓我更加珍惜作家們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的美好世界。朗讀活動讓我接觸到了許多經(jīng)典的文學作品，讓我了解到了不同文化背景下的文學精品。這個體驗讓我認識到文學是人類智慧和情感的結晶，是人類文明的瑰寶。通過朗讀，我對文學產(chǎn)生了更深的興趣和熱情，并且愿意更加努力地去探索和閱讀。
總而言之，學校朗讀活動給予我很多的啟示和思考。通過朗讀，我體會到了朗讀與閱讀的快樂和樂趣，也感受到了語言的力量和文學的魅力。朗讀活動讓我更好地理解了語言和文學的意義，也讓我更加熱愛和珍視文學這一人類的寶藏。希望學校能繼續(xù)舉辦這樣的活動，讓更多的學生體驗到朗讀的魅力和文學的光輝。
活動學校心得篇三
在志愿服務的道路中，我不怕辛苦不怕困難，一直在努力，所以在疫情防控的最關鍵時刻，我選擇了在宿舍樓層當一名志愿者，每天負責北十宿舍樓同學們外出購物的登記，保證每位同學能夠按時返回宿舍，保障同學們的安全。我選擇用自己的時間和精力，為學校疫情防控貢獻一份力。當我看見同學們都安全的返回宿舍時，我覺得非常的驕傲與自豪！
在我們所有人的努力下，我們西安的疫情得到了有效的控制。雖然我們的崗位也許普通，也許平凡，但是在抗擊疫情的戰(zhàn)線上離不開志愿者們無私的奉獻！迄今為止，疫情雖有好轉，但我仍會堅守自己志愿者的崗位，奉獻自己的力量。我堅信，一切都將會更美好！
活動學校心得篇四
隨著一輪明月漸漸落下，太陽緩緩的升起，鳥兒嘰嘰喳喳叫了起來，人們也都蘇醒了。
在__的操場上，來了一群初中生和幾位體育老師，這是初一新生在軍訓，這群初中生穿著整齊的校服，白色上衣，藍黑色褲子，上衣上面繡著幾個紅字：“__第二附屬中學?！蔽揖驮谶@群初一新生當中，我們好奇的看著四周的場景，來到了一片寬敞的操場，開始了五天的軍訓。
來這之前我聽幾名大哥哥說：“這里教練非常嚴，軍訓起來非常苦”。我聽到這些話以后，心里就打起了鼓。這次軍訓累不累，老師嚴不嚴……等等問題在我的腦子里打轉，今天是我第一天軍訓，我?guī)е囟嗟囊蓡柡挽话驳男那殚_始了軍訓。
“一二一，一二一，稍息、立正、向前看齊，手放下，站軍姿2分鐘，有一位同學動就加時一分鐘!”老師嚴歷的對我們說。不就是兩分鐘嗎?站一會兒就可以了，真簡單!我想到?？墒钦f起來簡單，做起來難;那些小飛蟲好象想搗亂，在我們的頭上亂飛，有幾個同學忍不住動了幾下，被老師發(fā)現(xiàn)，加時一分鐘，我們不敢再亂動，3分鐘漫長的過去了，我們都出了一口氣：“終于完了!”我們練原地轉向，有些同學都分不清左右，不時地轉錯方向，但最終全體同學沒有一個人轉錯。
后來，我們開始學武術操，從這個名字就可以知道，這個操比較適合男生，這下子，大部分同學都來了精神。因此，我們學操只用了一個上午就完全學會了。在接下來的幾天里，身體不是酸，就是苦，也有辣，但在體質、精神上嘗到了甜頭。不過有一個同學因說話被罰做蹲起跳200個都快站不起來了，從此沒有一個同學亂說話了。
就這樣，五天的軍訓時光就這樣過去了，我們在這短短的五天里學了很多，堅持不懈，不到目的不罷休……苦中帶甜，最后我們都享受到了勝利的喜悅。
一輪紅色的太陽漸漸落下了，圓月緩緩升起，天空中，無數(shù)的星星眨著眼睛，夜晚蛐蛐知知的歡快地叫著，安靜極了，我們也進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
活動學校心得篇五
在整個學校生活中，養(yǎng)成活動無疑是豐富多彩的。它不僅師生互動，也提供了很好的鍛煉機會。參與養(yǎng)成活動，是學生成長成才的重要一環(huán)?；仡欉^去幾年的活動，我獲益匪淺。以下是我對學校養(yǎng)成活動的心得體會。
第一，養(yǎng)成活動是鍛煉自己的機會。在學校養(yǎng)成活動中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多潛力。比如，在運動會上，我參加了乒乓球比賽。開始時，我迫于緊張，毫無施展能力。然而，通過持續(xù)的練習和不斷嘗試，在我的教練和同學的鼓勵下，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的技術有所進步。最終，在我第一次參加的全校乒乓球比賽中，我居然獲得了第三名的好成績。這個經(jīng)歷激發(fā)了我進一步參與體育活動的熱情，也讓我意識到通過堅持努力，我能夠取得很好的成就。
第二，養(yǎng)成活動有助于培養(yǎng)團隊合作精神。學校的養(yǎng)成活動常常需要大家合作完成。例如，我們?nèi)Ｒ荒暌欢鹊奈幕?jié)，每一個班級都會籌備一個舞蹈表演。在這個過程中，我們需要專心地練習舞蹈的動作，并與其他成員協(xié)調(diào)一致。這需要我們之間的默契和團隊合作。在這個過程中，我學會了傾聽他人的意見，學會了退讓，也學會了相互鼓勵。通過這樣的團隊合作，我們的舞蹈表演在文化節(jié)上取得了巨大成功，也讓我們班級的凝聚力大大增強。
第三，養(yǎng)成活動提供了鍛煉領導能力的機會。在學校養(yǎng)成活動中，我有幸擔任過班級的一些重要職位，比如班級學生會干事和學習委員。這些職位讓我有機會鍛煉自己的領導能力。在擔任學生會干事時，我需要組織班級的各種活動，并與老師協(xié)調(diào)。這不僅要求我有較強的組織能力和協(xié)作能力，還需要我能夠理解他人的需求，幫助他們解決問題。通過這些經(jīng)歷，我逐漸明白了作為一個領導者的重要性，并學到了如何更好地與他人合作和溝通。
第四，養(yǎng)成活動培養(yǎng)了我的責任心和積極性。在學校養(yǎng)成活動中，我們往往要面對各種各樣的任務和挑戰(zhàn)。這些任務有時是理論性的，有時是實踐性的。例如，在一次學期末的志愿者活動中，我負責協(xié)助老師組織一次義務清潔活動。我和我的同學們需要提前安排并參與整個活動的具體安排工作。這使我們更加注重細節(jié)，并要求我們有良好的組織和協(xié)作能力。雖然這個活動很辛苦，但是當我們看到學校整潔干凈時，我們的辛苦付出也變得很有意義，并且我們也因此變得更加有責任心和積極性。
第五，養(yǎng)成活動讓我變得更加自信。參與養(yǎng)成活動需要我們充分展示自己的才能和能力。通過多次的活動，我逐漸變得更加自信。比如，在英語演講比賽中，我在全校同學面前展示了自己的演講才華。雖然一開始我非常緊張，但是通過多次的練習和參賽經(jīng)驗，我逐漸克服了緊張感，展現(xiàn)了自己的能力。而且，當我看到其他同學也在演講中展示了自己的才能時，我也更加鼓勵并幫助他們。這個過程不僅讓我更加自信，也提高了我的公眾演講能力和觀眾交流能力。
學校的養(yǎng)成活動是一個學生綜合素質發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過參與養(yǎng)成活動，我們可以鍛煉自己，培養(yǎng)團隊合作能力，發(fā)展領導才能，提高責任心和積極性，培養(yǎng)自信心。這些都是在課堂上無法學到的寶貴經(jīng)驗。在未來的學校生活中，我期待著更多的養(yǎng)成活動，去發(fā)展和完善自己。
活動學校心得篇六
學校晨會活動是我國廣泛開展的一項教育活動，旨在通過每天早晨集中全校師生進行一系列的活動，提高學生的意識素質和身體素質。在過去的一年多時間里，我參加了許多晨會活動，并深感其對我們的成長和發(fā)展有著非凡的影響。在這篇文章中，我將分享我在晨會活動中的心得和體會。
第二段：晨會的意義與目標。
晨會活動除了提高學生的身體素質外，更重要的是通過集中全校師生進行共同活動，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作和紀律意識。在這個集體環(huán)境中，每個學生都能夠感受到集體的力量和精神，懂得個人行為對集體的影響。此外，晨會活動還可以提高學生的思想道德修養(yǎng)，通過播放優(yōu)秀影片、朗誦經(jīng)典詩歌等方式，培養(yǎng)學生的優(yōu)秀情操。
第三段：晨會活動的內(nèi)容與形式。
晨會活動包括各種各樣的內(nèi)容與形式，如體育鍛煉、朗誦比賽、主題演講等。其中，體育鍛煉是晨會的核心內(nèi)容，通過晨會體育鍛煉可以增強學生的體質并提高學習效果。朗誦比賽和主題演講是培養(yǎng)學生語言表達和思維能力的有效途徑。除此之外，晨會還可以安排一些特殊的活動，如社會實踐、志愿者服務等，讓學生更好地融入社會。
在參加晨會活動的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我懂得了團結協(xié)作的重要性，在集體活動中，只有大家齊心協(xié)力才能取得更好的成績。其次，我提高了我的紀律意識，晨會活動要求我們準時出席、秩序井然，這對培養(yǎng)我們的自律能力非常有幫助。最重要的是，我在晨會活動中培養(yǎng)了自信心，通過演講和比賽等形式，我能夠勇敢地展示自己，鍛煉自己的口才能力和表達能力。
第五段：展望與感悟。
回顧過去的一年多時間，晨會活動給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛统砷L。通過晨會活動，我不僅提高了體育素質和語言表達能力，還結識了許多志同道合的伙伴。在未來，我希望能夠繼續(xù)參與晨會活動，不斷提高自己的綜合素質。同時，我也希望學校能夠進一步改進晨會活動的內(nèi)容和形式，使其更加符合學生的需求，提高活動的效果。總之，通過參與學校晨會活動，我深感其對我個人和集體的重要作用，我會將晨會活動中的所學所得延續(xù)到我的日常生活中。
活動學校心得篇七
學校中的養(yǎng)成活動是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要途徑之一。通過參與養(yǎng)成活動，我深刻體會到了其對個人成長的積極影響。本文將結合我參與的一個養(yǎng)成活動，從個人發(fā)展、社交能力、學業(yè)提升、品德培養(yǎng)以及未來規(guī)劃等方面，分享我對學校養(yǎng)成活動的心得體會。
第二段：個人發(fā)展。
在學校養(yǎng)成活動中，我發(fā)現(xiàn)個人發(fā)展是其中的重要目標之一。在一次英語演講比賽中，我勇敢地登上舞臺，以自信的口吻開始了我的演講。經(jīng)過多次演練和輔導，我不僅戰(zhàn)勝了緊張感，更發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。演講比賽后，我被選為學生會的一員，這不僅使我進一步提升了自己的演講能力，還培養(yǎng)了我的領導才能和團隊合作精神。
第三段：社交能力。
另一個養(yǎng)成活動帶給我的是提升社交能力的機會。在學校開展的義工活動中，我結識了來自不同班級的同學，通過共同參與服務社區(qū)的活動，我們建立了深厚的友誼。在活動中，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，培養(yǎng)了溝通和合作的能力。這些經(jīng)驗不僅讓我為自己樹立了良好的人際關系基礎，也為我將來與各種人合作的環(huán)境提供了寶貴的經(jīng)驗。
第四段：學業(yè)提升。
養(yǎng)成活動對學業(yè)提升也起到了積極的促進作用。在上一學期的學業(yè)調(diào)研中，我意識到自己在數(shù)學方面存在一些困難。為了提高成績，我參加了學校數(shù)學講座，并向老師請教了一些難題。通過不斷的努力和指導，我的數(shù)學成績有了明顯的提升。此外，參加一些學術比賽和學術夏令營，也讓我接觸到了更廣闊的知識領域，激發(fā)了我對學習的興趣與動力。
第五段：品德培養(yǎng)與未來規(guī)劃。
最后，學校養(yǎng)成活動對我的品德培養(yǎng)和未來規(guī)劃也產(chǎn)生了重要影響。在一次參觀慰問社區(qū)的活動中，我意識到社會對我們有著深刻的期望，也產(chǎn)生了積極的影響。這使我明白在未來的學習和工作中，應該積極回報社會，為他人提供幫助。同時，通過參與養(yǎng)成活動，我不斷認識到自己的興趣和優(yōu)勢，也為我的未來規(guī)劃提供了重要的參考。
結尾段：總結與展望。
參與學校中的養(yǎng)成活動，讓我體會到了之前從未有過的成長與樂趣。通過個人發(fā)展、社交能力、學業(yè)提升、品德培養(yǎng)以及未來規(guī)劃等多個方面的養(yǎng)成活動，我不僅發(fā)掘了自身的潛力，也樹立了積極的人生觀。另外，通過這些養(yǎng)成活動，我也更加清晰地認識到自己的興趣與優(yōu)勢，為未來的發(fā)展規(guī)劃提供了更好的方向。在學校養(yǎng)成活動的引導下，我相信我將會成為一個有成就、有品德、有責任感的人。
活動學校心得篇八
截止今天為止，我們xx年的暑期社會實踐活動調(diào)查部分已經(jīng)基本上結束，由于很多的原因，一直以來都未能作總結，不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關這次暑假實踐活動，我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農(nóng)村里長大的孩子，平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動，才讓我了解了更多的社區(qū)知識，才讓我對我的第二家鄉(xiāng)——衡陽有了更深的了解。除此之外，雖然活動期間也存在著一些問題，但這次活動體現(xiàn)出的同學朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認，這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。
陽光相伴，風雨同舟，艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年，我作為隊長率領我的團隊于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的征程。我們一行10人，主要形式是開展社會調(diào)查，通過走進社區(qū)，真切的了解社區(qū)市民們的實際生活狀況，尤其是普遍關注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況。雖然我們?nèi)詻]有力量去解決當今社區(qū)普遍存在的問題，但是我們有責任時刻關注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結：
我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我精心挑選，根據(jù)優(yōu)勢互補的原則，在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會經(jīng)驗豐富的同學，有做事踏實、任勞任怨的同學，有擅長資料整理編輯的同學，有對當?shù)厍闆r了解的同學?？梢哉f都是經(jīng)管系的精英，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來，這是我作為隊長迫切需要解決的問題，尤其是在他們各個能力都強于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排。很慶幸，在這十多天里，我的隊員并沒有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上，不服安排。在社會實踐活動期間，雖然吃著寡淡無味的飯菜，雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡，雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū)?？墒沁@樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子；閑余時，大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。在快樂與愁苦中，我們一同成長。每每想到這，我都會會心地微笑，可以說，這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景，在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾，看望敬老院的老人。終于可以親自去了解，去調(diào)查。這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!
如何與人溝通是我參加暑假實踐活動最大的收獲。我們這次暑假社會實踐活動的主要內(nèi)容是為調(diào)查衡陽市社區(qū)群眾文化活動，我們接觸最多的人是社區(qū)的領導和群眾。剛開始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點膽怯，不太敢跟他們講話，甚至找到不到共同的話題，總覺得他們是大人物，很難接近的樣子。但后來通過幾天和這些領導的慢慢接觸，我已經(jīng)漸漸開始改變我一開始的想法了，因為那些領導并不是我像想的那樣，高高在上，難以接觸。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的詳細情況，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱情和親切，感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時候，不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺，是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子，不能經(jīng)常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的，他們需要一個可以聽他們傾訴的人，我希望成為那個人。但我知道這是短暫的，很快我們就會離開這里，他們又會回到原來那種孤單的生活。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說不出的滋味，我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以后的三年里，我會經(jīng)?；氐竭@里，回到這個曾經(jīng)給過感動的地方!
此次社會實踐活動，我們總共調(diào)查了五個社區(qū)，調(diào)查面比較廣，我們得到了每個社區(qū)領導的大力支持和幫助，在我們團隊到達目的地之后，每個社區(qū)居委會都熱情的款待了我們。通過這次社會調(diào)查，我作為系青年志愿者協(xié)會會長，深有感觸，青年志愿者協(xié)會的宗旨是愛心獻社會，真情暖人間，我們協(xié)會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動，但我們的志愿服務面太小了，往往局限在福利院，敬老院等地方，卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方，通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協(xié)會長以來工作的一個反思，我決定從下學期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉移，真正讓大學進社區(qū)的活動落實到位。
活動學校心得篇九
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。
1、生活火災。
（1）生活中燃氣軟管老化。
（2）亂拉電源線路，接線板超負荷使用。
（3）使用大功率照明設備。
（4）用紙張、可燃布料做燈罩。
（5）亂扔煙頭，躺在床上吸煙。
（6）在室內(nèi)燃放煙花爆竹；玩火等。
2、電氣火災。
（1）電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大。
（2）購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危險性的因素。
3、自然現(xiàn)象火災。
（1）雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。
（2）物質的自燃。
4、人為縱火。
縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。
1、當面對火災時，要保持鎮(zhèn)靜，及時撥打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍。
2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。
3、在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
1、滅火方法。
（1）冷卻滅火法。
（2）隔離法。
（3）窒息法。
（4）抑制法。
2、家中配備必要的消防器材，時刻防范火災。
在這一個多小時的學習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維，同時也掌握了許多消防知識，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，我們要時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
活動學校心得篇十
學?；顒邮俏覀儗W生校園生活中重要的一部分，不僅可以豐富自己的課余時間，還可以培養(yǎng)自己的綜合素質和社交能力。參加學?；顒邮谴蠹移毡橄矚g的事情，我也不例外。借此機會，借助著自己的體驗和感悟，也來分享一下我的看法。
毫無疑問，學?；顒訉ξ覀儗W生來說有著重要的意義。它不僅僅是我們課余時間的一種消遣，更可以幫助我們豐富自己的社交圈子，并且讓我們在其中體驗多姿多彩的校園生活。同時，在學?；顒拥倪^程中，我們還可以結交到一些志同道合的朋友，這樣不但可以擴展人際網(wǎng)絡，也能夠提升自己的情感認知能力。
在學校活動過程中，我漸漸體會到了一些啟示。在參加學?；顒拥倪^程中，我們要謙虛、團結、刻苦，不斷努力。因為只有這樣，才可以真正把自己的潛力發(fā)掘出來，提升自己的全面素質和能力。同時，學?；顒右步虝宋胰绾闻c人相處。在活動中，我們要尊敬和關心他人，尤其是其他團隊成員。這種思想和行為可以幫助我們獲得成功的關鍵。
參加學?；顒硬粌H可以獲得提升和啟示，還可以感受到與眾不同的樂趣。例如，在運動會中，我們可以與自己喜歡的人一起欣賞比賽，為自己喜歡的隊伍加油。不僅如此，在創(chuàng)意比賽中，我們可以發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出屬于自己的作品?？偟膩碚f，參加學?；顒硬粌H可以獲得提升和啟示，還可以感受到獨立、自主和自信的樂趣。
最后，我想強調(diào)的是，學校活動不僅是一種活動，更是教育的重要組成部分。我們可以從中學習到很多知識、技能和經(jīng)驗，這些經(jīng)驗不僅可以幫助我們更好地成長，而且也可以很好地應用于我們未來的生活和工作中。因此，我們應該珍惜校園生活中的每一次活動機會，從中不斷汲取能量和靈感，讓自己成為未來更好的自己。
總之，學校活動不僅是我們校園生活中一個重要的組成部分，更是我們成長道路上不可或缺的一環(huán)。通過參與學校活動，我們能夠獲得身體、心靈和社交方面的全面發(fā)展，開闊自己的眼界，體驗不一樣的樂趣和啟示。相信，我們會在未來的生活和事業(yè)中不斷受益于此。
活動學校心得篇十一
為了弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了當代大學生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團委號召的關注家鄉(xiāng)發(fā)展服務家鄉(xiāng)建設服務活動，根據(jù)學校有關精神和安排，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，我們組織了進社區(qū)活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，我們認真工作，熱情奉獻，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到群眾中去?，F(xiàn)我個人心得體會如下：
寒假之前，我積極響應，認真落實，根據(jù)自身的專業(yè)特點，確定實踐方向。xx月xx日，我以市學院學生志愿者的.身份，開始進入市區(qū)街道社區(qū)工作站進行服務。這個二十多天的活動期間，我時刻以社區(qū)工作站人員的標準要求自己，恪盡職守，守時敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務活動。
活動學校心得篇十二
作為一名學生，擔任學校值日生，不僅能夠鍛煉自己的責任心和組織能力，還能提高自己的動手能力和協(xié)調(diào)能力。在一次次的值日活動中，我受益匪淺，不僅使我成長了不少，還讓我體會到了很多的快樂和感動。下面就讓我來說說我對學校值日活動的心得體會吧。
第一段：經(jīng)歷過程。
在學校值日時，我們只有進行好每一個環(huán)節(jié)，才能達到學校的要求。為此，我們每次都會認真的分配工作，確定每個人的職責。我通常擔任清掃衛(wèi)生以及值勤的工作。清晨之際，我就要走在前面，組織值日生進行衛(wèi)生打掃以及掃除走廊。在打掃過程中，要認真查缺補漏，保持學校的清潔衛(wèi)生環(huán)境。平時也會參與一些班級值日的工作，活動現(xiàn)場引導同學入場和期間維持秩序，每一項工作都要認真對待。
第二段：提高自我。
在一次次的值日活動中，我慢慢的也變得很細心，沒有煩躁，細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時，在組織的過程中，我慢慢學會了怎樣去調(diào)節(jié)班級成員的情緒，怎樣去保持班級的穩(wěn)定性。通過一次次的值日活動，我鍛煉了自己的責任心和組織能力，提高了自我。
第三段：加強團隊合作。
學校值日活動不僅是自己成長的過程，也是一個團隊合作的過程。我們根據(jù)每次的不同視情況來進行不同區(qū)別的調(diào)整，使團隊的執(zhí)行力更加高效也更有條理。除了完成自身的任務，還要相互協(xié)作將團隊任務做好，只有這樣，我們才能夠在小組、班級和學校都有所建樹，同時也能夠加深我們彼此之間的感情，使我們變得更加和諧。
第四段：培養(yǎng)生活習慣。
學校值日活動也培養(yǎng)了我們在日常生活中的好習慣。早晨起床堅定毅力與晨練的運動，以及上午的清潔衛(wèi)生和排隊等都是極有好處的。在活動中，我們養(yǎng)成了及時收拾自己的垃圾、路邊不亂扔垃圾等個人生活習慣，養(yǎng)成了生活儀式感。從此以后，我們不僅是人民的棟梁，同樣也是環(huán)境的保護者。
第五段：得到收獲。
學校值日活動不僅教會了我們?nèi)绾闻c人相處、如何為他人服務，更多的是讓我們體會到了人生的真諦，學習到了許多的道理。在團隊合作中，我們更加理解“合則成事，分而敗之”的道理；在為人服務中，我們更多的明白“取之于民，用之于民”的含義。更何況，在全過程中，我們逐漸明白了什么才是責任，什么才是奉獻，因為只有做好每一件小事情，才能成就大事業(yè)。
總之，學校值日活動是一個快樂且充滿挑戰(zhàn)的過程，它既是鍛煉自己的機會，更是為了讓每個學生都能夠擁有一個干凈衛(wèi)生、和諧快樂的校園環(huán)境。通過這個過程，我感受到了人類的拼搏精神、團結協(xié)作以及自我完善的重要性，對平凡工作不再抱有輕視的態(tài)度，而是有了很大的認識。所以，我將堅持自己的付出，做到細心，力爭用心做好自己分內(nèi)的工作。這就是我對學校值日活動的心得體會。
活動學校心得篇十三
近期，我參與了學校舉辦的一場精彩演出，這場演出不僅給我?guī)砹藲g聲笑語，更讓我深感人生的多彩與美好。在經(jīng)歷這次活動后，我收獲頗豐，有了許多體會與感悟。
首先，演出是一種展示自我的機會。在這次演出中，我參與了一個舞蹈表演節(jié)目，這是我第一次走上舞臺，對于表演的緊張和興奮充斥著我的內(nèi)心。穿上漂亮的舞臺服裝，化上鮮艷的舞臺妝容，我感受到了別樣的自信和快樂。在臺上，我投入到舞蹈的律動中，充分展示出自己的熱情和才能。演出結束后，觀眾的掌聲和喝彩讓我感到滿滿的自豪和滿足。通過這次演出，我體會到了人生中展示自我的重要性，并從中獲得了成長和自信。
其次，演出是一種鍛煉自我的機會。參與演出不僅鍛煉了我的表演能力，更磨練了我的耐心和毅力。在為演出做準備的過程中，我每天都要進行反復排練，無論是對舞蹈動作的細節(jié)還是對表情與配合的要求，我都進行了反復的訓練和調(diào)整。在排練的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并不斷努力去彌補。當我終于能夠完美地完成舞蹈動作時，那種成就感讓我無比激動和滿足。通過這次演出，我明白了只有通過不斷地努力和堅持，我們才能夠獲得成功。
再次，演出是一種展示團隊合作的機會。演出是由我們小組共同完成的，每一個成員都有自己不同的能力和分工。在排練的過程中，我們需要緊密配合和協(xié)同工作，才能夠呈現(xiàn)出一個完美的演出效果。大家一起商討和研究出最佳的表演方法，共同面對困難和挑戰(zhàn)，不斷鼓勵和支持對方。通過這次演出，我明白了團隊合作的重要性，只有團結一心，共同努力，我們才能取得輝煌的成果。
最后，演出是一種表達情感的機會。在演出中，我能夠通過舞蹈來表達自己的情感和思想。在跳舞的過程中，我能夠釋放內(nèi)心的情感，將自己的快樂、憤怒、悲傷等感覺融入舞蹈中，讓觀眾能夠感受到我的情感。在和隊友的默契配合中，我能夠傳達出我們團隊的凝聚力和活力。演出的過程，就是一個將內(nèi)心情感通過表演傳達出去的過程，通過這次演出，我感受到了表達情感的力量和魅力。
總的來說，這次參與學校舉辦的演出給我留下了深刻的印象，讓我開闊了眼界，提升了自我。通過這次活動，我不僅學會了展示自我，鍛煉了自我，更體會到了團隊合作和表達情感的重要性。我相信，通過這次經(jīng)歷，我會更加自信勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
活動學校心得篇十四
20xx年3月17日，我有幸在學校的大操場上觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
五指山市消防隊戰(zhàn)士用了既講又演示的方式，依次介紹和演示了在身臨火災現(xiàn)場應具備的逃生知識和救護中的必備裝備以及各種裝備的用途。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場演示了如何使用滅火器，利用滅火器如何進行滅火。只見消防員們把火點燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急，消防員拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，消防員們的動作好快呀！他們向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。他們的精彩表演，讓全校師生大開眼界，博得了全校師生的陣陣掌聲。最精彩的一幕出現(xiàn)了：消防戰(zhàn)士現(xiàn)場燃燒火種，讓學生嘗試滅火。同學們都踴躍舉手，積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱情非常高。最后，消防演練在全校師生的熱烈掌聲中落下了帷幕。
經(jīng)過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
通過這次的消防演練，讓我們?nèi)熒昧烁嗟南乐R，也更加增強了我們的消防意識，，讓熟知消防安全知識的重要性發(fā)揮的更加淋漓盡致。
活動學校心得篇十五
古人說不爛的一句話：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。誠然，在精神世界里享受美女與財富確實是值得人欣然一動的樂事。
對現(xiàn)如今的我們，有一件很值的偷懶的事情，我們不用費心的去尋思著應該看什么書，這一點我們的前人給我們提供了近乎無限的財富，上至春秋浩瀚輪廓的《論語》，中有唐代韻律順暢的詩詞歌賦，下有明清天馬行空的小說《西游》，太多太多的書籍賦予我們不盡的心靈慰藉。不知大家曾有否靜下心來默默的享受過一本書，真真的體會作者構建的真實而又玄幻的`世界，雖沒有視覺上震撼的效果，卻留給我們無限的遐想，在任何你執(zhí)著的地方添磚加瓦，找到自己的專屬空間。
中華的傳承，我們透過一本本的現(xiàn)實小說看透歷史的齒輪刻劃的痕跡。
古代的這片大陸有著濃厚的信仰文化，對佛家和道家的執(zhí)迷到了絕對的高度，《封神演義》當中體現(xiàn)的更是淋漓盡致，尤其是對生活中無法達到的心愿，更是寄希望于神靈，請求獲得庇佑。而對于現(xiàn)在的我們，就現(xiàn)實很多，科學為我們驗證了沒有牛鬼蛇神的存在，而在文化的銜接上就會出現(xiàn)斷層，我們永遠蔑視古人的愚昧，卻同時少了古人那份執(zhí)著的追求。
《紅樓夢》無疑是中華沉淀最精華的一本書，它不僅僅透過一對年輕愛侶求而不得的悲劇體現(xiàn)一個家族的興盛與衰敗，同時也警預著時代的更迭給老百姓所帶來的疾難與困苦。
現(xiàn)在美好生活也是在一片黑暗與斗爭結束后才換取的重見光明?！镀椒驳氖澜纭樊斨?，人心的理想與現(xiàn)實的矛盾也為我們展示了我們不曾體驗到的那種或許是撕心裂肺的痛苦，年代的隔閡，也只能讓我們在書中體悟而已。
而在外國名著當中，我更傾心于《傲慢與偏見》，它也是在伊麗莎白和達西的身份地位有著巨大偏差的情況下，當兩人發(fā)覺對對方的真實情感，依然執(zhí)著著自己的內(nèi)心，最終終成眷侶的心路成長歷程。
無論國與國的文化有多少的差異，卻永遠少不了愛人之間追求幸福的主題旋律，不管是梁山伯與祝英臺，還是羅密歐和朱麗葉，他們都為自己爭取過，就都不會有遺憾。
耶穌曾說：你得不到，是不求；你求也得不到，是妄求。而往往人們就是看不到求與得的本質，在這條不歸路上執(zhí)著的覓著路。
書中的確有財富，就看你如何對待。
活動學校心得篇十六
學校公益活動可以說是我們學校日常生活的一部分，它充滿了正能量和人性光輝。在一段時間內(nèi)，我們總共參加了一系列有關公益、環(huán)境保護、助學扶貧等領域的活動。雖然，這些公益活動使我們在學校的時間變得更加緊湊，但是，它也給我們留下了深深的印象。
第二段：感受。
首先，無論是為貧困山區(qū)學生捐贈物品，還是為社區(qū)環(huán)境進行整頓，我們每個人都能感受到這些活動的意義。作為普通學生，我們可能無法幫助這個社會變得更加完美。但是，通過參加這些愛心活動，我們能夠在自己的力所能及的范圍內(nèi)，為社會做出自己的貢獻。
第三段：反思。
其次，通過參加學校公益活動，我們不僅僅是在向社會做出貢獻，更加是在培養(yǎng)自己的愛心與責任感。這個世界需要愛和責任感，它需要我們的人性光輝。而這些品質的培養(yǎng)，需要我們在現(xiàn)實生活中得到鍛煉，并不斷通過公益活動的參與來加深自己的理解和認識。
第四段：成長。
再次，從學校公益活動中，我們也可以獲得自己的成長和進步。比如，在為貧困山區(qū)學生捐贈物品的過程中，我們會去了解這些學生的背景和困境，從而理解我們自己與他人之間的差距，并努力改變自己。我們也會在為社區(qū)環(huán)境整頓的過程中，加強自己的組織管理能力和演講技能。
第五段：總結。
總的來說，學校公益活動在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。從其中，我們可以收獲愛和責任感，實現(xiàn)自身的成長和進步，并且為這個社會做出自己的貢獻。因此，我們應當更加熱愛并參與到學校公益活動中，共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。
活動學校心得篇十七
學校值日活動是一項必不可少的工作，它是學生們參與學校管理、培養(yǎng)責任心的好機會。值日生需要全面負責監(jiān)督學校的衛(wèi)生、安全和秩序等方面，為美好的校園生活營造良好的氛圍。在值日活動中，我深刻領悟到了許多東西，從而受益匪淺。
二、自我反思。
在這次值日活動中，我負責校門口的環(huán)境衛(wèi)生。第一天，我感到十分新鮮和興奮，認為這份工作很輕松?？墒窃趯嶋H工作中，我發(fā)現(xiàn)清理垃圾、維護衛(wèi)生并非易事。有一天，我看到地上散落著許多瓜子殼和煙蒂，我認為這不是我的崗位，就沒有去清掃它們。可是，當有學生不小心踢到瓜子殼滑倒后，我深感內(nèi)疚和懊悔，我意識到應做好自己的本職工作并維護整個校園環(huán)境。
三、與他人的交流。
在值日活動中，我和同學之間的溝通更加暢順和自在。我認識到在團隊中，我們需要相互配合、齊心協(xié)力，才能完成值日工作。集體合作可以讓我們的工作愉快、輕松，最終取得好的成果。值日期間，我和同學之間的友誼加深了，我們不僅相互鼓勵、幫助，也共同分享了工作成果，這給了我很大的成就感。
四、培養(yǎng)責任心。
在值日活動中，我體會到了自己對于校園環(huán)境的重要影響。通過工作，我學會照顧自己的行為，并意識到自己從一個孩子變?yōu)榱艘粋€成年人。我認為，作為一名學生，在學校及周邊環(huán)境中保持清潔和秩序，不僅能夠養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的良好習慣和道德，同時也為整個社會建設出一份力。
五、總結。
此次的值日活動，讓我深刻體會到了“行百里者半九十”，只有不斷努力和磨練自己，才能獲得更多的收獲。值日活動是學校管理的一個重要組成部分，它可以培養(yǎng)學生的責任心和團隊協(xié)作能力，使我們更加熱愛學校，更好地學習和生活。我相信，在未來的學習中，我會更加自覺地參與學校管理中，更好地為我們的集體努力。
活動學校心得篇十八
作為學?；顒拥闹匾M成部分，演出活動不僅為同學們提供了展示自我的機會，也是培養(yǎng)同學們團隊協(xié)作能力和創(chuàng)造力的重要途徑。最近，我在學校的一次演出活動中有幸參與，這讓我受益匪淺。通過這次演出，我體會到了團隊合作的力量，感受到了自身的成長與進步。
首先，這次演出活動讓我十分留戀團隊合作的力量。在這個過程中，每個人都扮演著不同的角色，共同努力去實現(xiàn)同一個目標。無論是舞蹈隊的舞者，樂團的樂手還是舞臺布置的同學，每個人都發(fā)揮了自己的專長，盡最大努力為整個演出成功上臺獻上自己的力量。每個人的付出都是不可或缺的，正是因為團隊合作的力量，我們才能在短時間內(nèi)配合默契，完成了一臺精彩的演出。
其次，我在演出過程中不斷感受到自身的成長與進步。作為舞蹈隊的一員，我在排練過程中遇到了很多挑戰(zhàn)。起初，我的舞技并不精湛，對于一些復雜的舞蹈動作我并不熟悉。但是通過不斷的練習和老師的指導，我慢慢地掌握了這些動作，并且在演出中表現(xiàn)得非常自信和出色。整個過程中，我收獲到了很多的舞蹈技巧，為自己的舞蹈水平帶來了一個明顯的提升。這讓我深刻地意識到只要堅持不懈地努力，就能夠不斷超越自我。
然而，在這次演出中也有一些不足之處。首先是準備時間不足。由于時間緊迫，我們的排練時間相對較少，這給我們的演出造成了一些困難。如果能提前規(guī)劃好演出計劃，合理安排排練時間，相信演出效果會更加出色。其次，是團隊溝通方面的不足。在演出過程中，我們的溝通并不是十分充分和及時，這造成了一些不必要的失誤。如果能夠加強團隊協(xié)作意識，在演出前進行更多的彩排和溝通，相信演出效果會更加出色。
總結起來，這次學?；顒友莩鲎屛沂斋@頗豐。通過團隊合作，我深刻地感受到了合作的力量，體會到了團隊凝聚力和創(chuàng)造力的重要性。同時，通過個人的努力和不斷的練習，我在演出中得到了自身的成長和進步。當然，在演出過程中的一些不足也給我上了一堂寶貴的課，讓我更加明白好的演出需要充分的準備和良好的團隊溝通。在未來的演出中，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。
通過這次演出，我深刻理解到只有團隊協(xié)作和個人不斷的努力，才能將一個普通的演出變得出色。而對于自己的成長和進步，我更加堅信只有付出汗水和努力，才能邁向成功的道路。我將永遠銘記這次演出帶給我的體驗和教導，用它作為我未來發(fā)展的動力，繼續(xù)努力變得更好。
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