寫童年的讀后感(實(shí)用21篇)

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寫童年的讀后感(實(shí)用21篇)
時間:2023-11-29 13:44:11     小編:雨中梧

讀后感是對閱讀過程中思想感想的一種總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。讀后感是表達(dá)個人對所讀書籍、文章等作品的主觀認(rèn)識和評價,可以促使我們對自己的思考和觀點(diǎn)進(jìn)行更深入的反思。讀后感作為一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們提高對文學(xué)作品、社會現(xiàn)象等的理解能力和分析能力。讀后感的寫作可以讓我們更好地通過文字抒發(fā)自己的情感,記錄自己的思考?xì)v程,也是培養(yǎng)自己的寫作技巧和表達(dá)能力的一種途徑。讀后感可以寫得生動有趣,也可以寫得深入犀利,只要是真誠的表達(dá),并且能夠理解書中的思想,都是一種有益的學(xué)習(xí)方法。讀完一本書后,寫下自己的讀后感,既是對作者的尊重,也是對自己思考的肯定和總結(jié),更是對閱讀過程的一種回憶和紀(jì)念。讀后感需要突出自己在閱讀過程中的感受和體會,展示個人獨(dú)特觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

寫童年的讀后感篇一

大家一定都看過《童年》吧!這是我最喜愛的書之一。在我11歲生日時,父母送了我一本《童年》。我愛不釋手,立刻迫不及待地閱讀了起來。這本書是蘇聯(lián)著名作家高爾基所寫的,書中記錄了高爾基幼年時期的生活。

作者重點(diǎn)描寫了兩個人物,這兩個人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙,因?yàn)橥庾婺干屏肌⒂赂?、樂觀,從不向困難低頭,堅(jiān)強(qiáng)地承受著生活中的各種考驗(yàn),有著強(qiáng)大的精神力量和講不完的童話故事。則因?yàn)榘⒘紊呈侨珪闹行娜宋?,有著對勞動和勞動者的尊重,對文化知識的渴望,對美好未來的憧憬,富有正義感和同情心。這個片斷印證了外祖母勇敢的特點(diǎn)?!澳阍趺床话阉麏Z過來,嗯?”“我給嚇住了。”“白長這么大的個子!不嫌害臊,瓦爾瓦拉!連我這個老太婆都不害怕!真不害臊!……”她這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在現(xiàn)實(shí)生活中有些人與她相反,一遇到困難或挫折就會逃避,而不是勇敢地去面對。

我還喜歡阿廖沙對勞動和勞動者尊重的行為,在我們身邊,有些人不能夠尊重別人的勞動成果,破壞了別人的辛勤勞動。這本書的文字準(zhǔn)確而富于形象性,運(yùn)用了寓意、諷刺等語言手法,是使文章生動、形象。文章中還有一些精辟的用語,既意味深長,又富有哲理性??赐赀@本書后,我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一個對比。阿廖沙童年時期生活在一個黑暗的社會里,而我們的童年時光要比阿廖沙美好得多。我們不僅能解決溫飽問題,能得到自己想要的玩具,還能得到好的教育,使我們懂得了豐富的知識。所以我們要好好珍惜我們美好、幸福的童年。

讀了《童年》這本書,我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神與品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

寫童年的讀后感篇二

我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。

《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。

我覺得,高爾基的家庭像一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的.童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。

我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會像我這樣喜歡吧!

寫童年的讀后感篇三

我特別喜歡《童年》這本書,已經(jīng)認(rèn)真閱讀過好幾遍。每個人在成長過程中都會經(jīng)歷童年,而這本書是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基對自己童年的回憶。

書中講述了年幼的高爾基在父親去世后,跟著著母親來到了外公家生活。在外公家里,高爾基時常挨打和挨罵,因此,在他心里十分討厭外公家。外公粗暴易怒,兩個舅舅也為了分家鬧得不可開交。

母親的離開,讓高爾基更加感到無助,只有善良慈祥的外婆能給他帶來溫暖與些許快樂。后來,兩個舅舅終于分家,似乎一切都恢復(fù)了平靜。這種平靜的日子沒過多久,母親突然又回來了。沒過多久,母親又和另外一個男人結(jié)了婚,然后再次留下高爾基離開了外公家。

外公突然破產(chǎn),繼父也因?yàn)橘€博輸光了全部家產(chǎn),又和母親搬了回來。那時候,外公因?yàn)槠飘a(chǎn)變得異常吝嗇,還和外婆分了家。小高爾基像一個皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉(zhuǎn)。

后來,外婆病了卻沒錢醫(yī)治,繼父也在母親剛生了小弟弟后離開了。沒有辦法他們又去投奔外公,因?yàn)橥夤牧邌荩〉艿軤I養(yǎng)不良而死,接著,母親也病死了。十幾歲的高爾基之后也被外公要求去“闖人間”。

寫童年的讀后感篇四

以前我覺得父母給我買喜歡吃的東西;接送我上下學(xué),為我做飯,都是理所當(dāng)然的事,直到我讀了《童年》這本書,我才知道這種幸福生活并不是每個小朋友都可以享受到的。

《童年》這本書寫的是一個叫阿廖沙的三歲的孩子的成長經(jīng)歷,他三歲便失去了父親,他的媽媽只好帶著他來到外公家,在外公家只有外婆對他慈愛,包容,其它的親人對他的態(tài)度都非常惡劣,特別是那兩個舅舅,他們認(rèn)為阿廖沙在浪費(fèi)他們的錢,總想找理由讓外公打阿廖沙,他的幾個表哥也因受到父親的影響去捉弄他、欺負(fù)他。

我也有外婆家,也有外公,外婆,兩位阿姨,一個表哥和一個表弟,但是我到外婆家,得到的都是關(guān)愛,外婆常常燒我最愛吃的雞和紅燒肉,還給我養(yǎng)了只聰明伶俐的小狗星星;外公總整天笑瞇瞇的帶我們上山砍竹子,下小溪摸魚,還給我們燒竹筒飯吃;大阿姨燒得一手好菜,還做美味的西點(diǎn),什么蛋糕、披薩、烤雞翅等等;小阿姨會給我們買零食,買玩具,還教我和哥哥學(xué)習(xí)英語;至于我的`哥哥,是我最好的玩伴,他比我大兩個月,我們可是從會喝奶開始就天天混在一起玩,他的鬼點(diǎn)子特別多,跟他在一起,總有玩不盡的游戲,發(fā)生在外婆家的一切好事壞事,都有我們倆的份;弟弟就更不用說了,天天纏著我,像我的跟屁蟲一樣,我走到哪里,他就跟到哪里,總是纏著想住我們家。

我在我的外婆家,感受到的是無盡的歡樂,但是阿廖沙感受到的卻是痛苦和恐懼,還要承擔(dān)失去爸爸媽媽的悲傷。真是一個可憐的孩子??!跟他相比,我的生活真是無憂無慮,好幸福?。∪绻麜r光能夠穿越,我真想跑到他的身邊,與他分享我幸福。

寫童年的讀后感篇五

小時候,爸爸媽媽的工作很忙,我一直都住在外祖母家,由外祖母照顧我的衣食起居。記得一個晚上,我突然發(fā)起了高燒,這可把外祖母給嚇壞了,整整一個晚上都沒合眼:一會兒給我送來開水,說多喝開水能促進(jìn)排泄,能降溫;一會兒為我額頭換塊毛巾,說這也能降溫;一會兒幫我蓋蓋被子,放放伸出的手,嘮叨著可別再凍著了……一夜之間,我知道,那一縷白發(fā)、幾絲皺紋都是為我而生的。

不會忘記那個雙休日,我玩得不亦樂乎,居然忘記了老師布置的任務(wù):買跳繩!連連想起已是周日的晚上八點(diǎn)半,怎么辦?時間晚了不說,窗外還下著大雨,爸爸媽媽沒在身邊吧,外祖母還感冒咳嗽了,可真把我愁死了。怎么辦?老師可是強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的呀!唉,只能等著挨批了!“怎么了?孩子?!蓖庾婺赴l(fā)現(xiàn)了我的不安。我如實(shí)相告,她也一臉著急,怎么辦?只見外祖母快速換上雨鞋,拿上雨具準(zhǔn)備出門,我連忙攔住她,“媽媽可是讓我好好照顧您的呀!您咳嗽那么厲害,萬一淋了雨怎么辦?再說,下雨天滑一跤怎么辦?”我嚷起來。“別瞎操心!”外祖母竟頭也不回地走了。

那天,我飽嘗了度日如年的滋味!時鐘“嗒嗒”地響著,我的心“嘣嘣”地跳著,我多么希望外祖母能快點(diǎn)出現(xiàn)在家門口?。 ?dāng)外祖母出現(xiàn)在我面前的時候,時鐘已經(jīng)指向了十點(diǎn),我急促地迎上去,她遞上嶄新的繩子說:“這下,我們家寶貝不會被老師批評了。”而我,望著外祖母早已被雨水打濕的頭發(fā)、衣服,不禁潸然淚下。

我想:是不是每個人的童年都有這樣的一位外祖母在守護(hù)著?我敬愛高爾基,因?yàn)樗茉炝诉@樣一位平凡而偉大外祖母。她,是我們大家的外祖母——那么慈祥,那么善良!

寫童年的讀后感篇六

讀完了高爾基《童年》一書,我的內(nèi)心久久不能平靜。該書用一個孩子的視角審視了整個社會,主人公阿列克謝的生活令人窒息,是一片黑暗天地。然而他悲慘的童年生活并沒有使他就此沉淪,反而激發(fā)了他追求自由和光明的斗志,生活中片刻的溫暖讓他重拾了信心,以勇氣為利劍,在成長的道路上披荊斬棘奮力前行。最令我敬佩和佩服的正是他這種堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神與堅(jiān)持的毅力。

在外祖父家,那個被陰暗包圍的家里,他認(rèn)識到了人生的殘酷。他經(jīng)常被外祖父打罵,但外祖父那淵博的知識也感染了他,使他即使被鞭子抽打也不會屈服。他在外祖母那里得到了人生的一束光,使他學(xué)會善待別人,并能自食其力,自己撿破爛兒養(yǎng)活了自己。

當(dāng)然,他的童年也有溫情的一面,外祖母讓他感受到了親情的美好和溫暖?!靶〈膶?、“好事情”與上校的三個兒子的陪伴,讓他接受了這個世界,并感受到了友情的可貴。在不見天日的那些天里,阿列克謝在生活中發(fā)現(xiàn)了人的真善美,正是這些美好,讓他堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,并讓他在飽受磨難的童年中,保持著他僅存的同情心和愛心。

與阿列克謝相比,我們的童年是幸福的,是溫暖的;有溫馨的家庭,有快樂的校園。如此美好的生活,更應(yīng)該被我們珍惜。讀完《童年》,我真正感受到了童年生活的幸福,我相信,從阿列克謝身上獲得的啟示會讓我受益終生。

寫童年的讀后感篇七

我在這個暑假,用了20多天把高爾基的童年讀完了,我閱讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。

每個人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都是我們一生難以忘懷的。童年早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。而這本書的的童年更刻在了他的心中。

小說中的阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸同情的,他從小父親就去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個粗暴的人。而兩個舅舅也非常自私,雅可夫舅舅和米哈依爾舅舅可以說是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待,外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打到失去了知覺,結(jié)果大病了一場,在這樣艱苦的環(huán)境下生活著。我閱讀了之后心情非常的難過,很想進(jìn)入書中阻止外公。幸運(yùn)的是他身邊還有一個關(guān)愛他的人——這就是他的外祖母,她經(jīng)常安慰阿廖沙,使他重新站起來,使他看到了光明。并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。

外婆用她的愛撫慰了他心靈上傷痛,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里??墒呛髞硭话⒘紊车膬蓚€舅舅給害死了。

后來阿廖沙又認(rèn)識了知心朋友小茨岡,兩人經(jīng)常在一起,結(jié)下了深厚的`友誼。小茨岡常常幫助阿廖沙,在他的童年中有著很大的影響,可是,好景不常有,可憐的小茨岡也被兩個兇狠的舅舅給害死了。此后,高爾基又認(rèn)識了“好事情”,起先關(guān)系不太好,可后來又成了好友。結(jié)果后來被外祖父趕走了。

最后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

我們的童年和阿廖沙的童年的相比,簡直就是一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,努力學(xué)習(xí),不要身在福中不知福。

寫童年的讀后感篇八

這部小說的阿廖沙,他的童年就像一個悲慘的童話一般,讓人在品味這個悲慘的童話時,就會經(jīng)不住涌起一絲絲憂愁與苦澀。

當(dāng)小阿廖沙三歲時,他的父親就永遠(yuǎn)的離開了他,緊接著他那剛出生的小弟弟也夭折,可是阿廖沙當(dāng)時僅僅只有三歲,他對死亡還不能理解。面對父親與弟弟的死,他無動于衷,沒有流露出一絲的悲傷,反而覺得很好玩,看到這我的心中不禁涌出一絲傷感。小阿廖沙剛到外祖父家時因?yàn)轭B皮,他偷偷的將外祖父家的白桌布染成了藍(lán)色。正是因?yàn)檫@件事,使喜怒無常的外祖父大打出手,就這樣小廖沙第一次挨了打。在后來的日子里因?yàn)橐粓龌馂?zāi),外祖父和兩個舅舅分了家。然而貪得無厭的舅舅們卻惦記著阿廖沙的母親瓦爾瓦拉的那份嫁妝。二舅舅雅科夫,想通過花言巧語去騙取那份嫁妝,大舅舅米哈伊爾則是使蠻力要挾外祖父讓外祖父把那份嫁妝給他。而外祖父也不甘示弱居然雇了殺手,要去取自己親生兒子的性命??粗@一場場鬧劇,我的心中又多了一絲傷感與悲哀。

但是在這悲慘的童話里也有一些善良的角色。例如:慈祥的外祖母,天真的“小茨岡”,以及那個對工作兢兢業(yè)業(yè)的“好事情”。是他們讓生活在這個小市民家庭里的阿廖沙感到了一絲絲的溫暖。

在這個處處彌漫這敵視之霧的家庭中,小阿廖沙過早的嘗受了痛苦與折磨。過早的離開了親人溫暖的懷抱走上了人間。正是這個原因,磨煉出了阿廖沙樂觀,勇敢,好學(xué),的品質(zhì)。從他的身上我真正理解了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的含義。

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寫童年的讀后感篇九

我讀過一本書,叫做《童年》,高爾基童年講述的是一個孩子童年的時光。童年經(jīng)過的是各種各樣的經(jīng)歷。在童年時候,有過好多膽顫心驚的事。

也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景,也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友,也許你的童年有著不為人知,與眾不同的一個個秘密……,他們都值得你去細(xì)細(xì)品味,深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書,一本引我走向知識的海洋的少兒經(jīng)典科普讀物。童年告訴我們,童年時光是最無私的。盡管他們的事業(yè)不同,所處的時代和國家也不同。但在他們的生活中,童年中,他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難。卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的,總會有險(xiǎn)阻的,童年的生活是快樂的,但生活中也充滿了貧困,孤獨(dú)和辛勞。但是他們并沒有退縮,我認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于它的心靈和品格。我認(rèn)為唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想。直面人生,唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難,他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨,然而正是憂患造就了他們的偉大。

如果說我的童年是一杯茶,那這本書就是茶的清香,如果說我的童年是一盤棋局,那這本書就是那個至關(guān)重要的棋子,如果說我的童年是一張蜘蛛網(wǎng),那這本書就是網(wǎng)的中心點(diǎn)。童年已成細(xì)霧,成淡淡的影子,可這本書,會被牢牢的鎖在我記憶的深處。

人生最難忘的就是在童年,童年是最純潔的,童年是光明的,童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書,才知道童年是最真實(shí)的,沒有心機(jī)的。我真的被童年所深深的吸引了,好像就快融到那一片童年的草坪上,盡情的歌唱,沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。

現(xiàn)在細(xì)想起來,童年就像一本打開的書,在這本書里,你會讀到因滿足了愿望而高興,也會讀到遇到不平而氣憤,還會讀到因受了委屈而傷心。你會讀的興高采烈,也會讀的神色黯淡。你會因讀到精彩處而大聲叫好,也會因讀到驚險(xiǎn)處而大驚失色。而現(xiàn)在,童年正在離開我,書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們,只能在夢里,慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。

最后,好好把握你的童年吧,別讓這本書留下空白,留下遺跡。

寫童年的讀后感篇十

在這個寒假里,我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

首先我覺得小主人公是一個非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會,獨(dú)立謀生。

其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了。可見,阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最后,作者寫道:從開學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,后來神甫讓他退學(xué),不過這并不使他傷心,他離開了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。后來學(xué)校來了一個叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動,所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。

寫童年的讀后感篇十一

童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。如果童年歲月真有一條河陪伴,哪怕是一條小小的河,卻必定是一件有意思的事情。

《童年河》一書講述了雪弟七歲時,阿爹和姆媽從上海到鄉(xiāng)下,要把一直住在鄉(xiāng)下雪弟接到上海,雪弟被迫無奈,只好跟著阿爹和姆媽去了上海,離開了養(yǎng)育他多年的親婆,離開了親切無比的老家。到了上海,雪弟一家住在一個小小的石庫房子里,認(rèn)識了牛加亮、米峰、阿鳳,又在民生小學(xué)認(rèn)識了唐彩彩,他們有樂同享,有難同當(dāng),一起玩耍,在“鬼屋”認(rèn)識了陳大鴨子、陳小鴨子幾個“鐵哥們兒”。不久,親婆就帶著一這貓——蘆花,一起到上海來了,親婆處處護(hù)著雪弟,好吃的都給雪弟吃,親婆為了雪弟晚上睡覺不尿床,每天夜里都給雪弟端尿盆,自己常常睡不好覺,每當(dāng)雪弟犯了錯誤時,親婆都主動為他承擔(dān),這使雪弟十分自在。在親婆的感染下,雪弟也做了許多幫助他人的事:幫阿鳳家解決了經(jīng)濟(jì)危機(jī),讓陳大鴨子、陳小鴨子上了學(xué),完成了牛加亮的夢想——看一看大世界。可是好景不長,不久,彩彩去了鄉(xiāng)下,接著蘆花死了,親婆變的沉默寡言了,不久便跌下樓梯去世了,不過得謝謝親婆,多虧了她,雪弟才學(xué)會游泳,在上海蘇州河中救了五六個落水孩子,使雪弟成了小英雄。這些事件,使雪弟的童年充滿了“酸、甜、苦、辣、咸”。

讀了《童年河》一書我明白了:童年處處充滿了孩子們的天真,感動、震撼啟迪著我們的心靈。童年是一個短促的片段,是紛繁大自然中的一個小小的角落。童年的感情和憧憬是不會改變的,童心的天真單純和透明澄澈也是不會改變的。童心就像天空一樣純凈,像星星一樣明亮,永遠(yuǎn)不會失去光澤。童年是快樂而短暫的,而每個人的童年只有一次,我們一定要抓緊時間,做更多有意義的事。我們還要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),不能辜負(fù)了親朋好友對我們的期望。

寫童年的讀后感篇十二

童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它留得那么緩慢,又那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

寒假,我讀完了趙麗宏的一本好書——《童年河》。主人公雪弟在農(nóng)村長大,習(xí)慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,他的生活被改變了。雪弟要面對新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識形形色色的人,面對許多新的事物。他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦,與伙伴們一起探訪鬼屋,和阿爹一起去大世界,偷吃了阿姨送來的蘋果,奮不顧身下水救人……這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。

我的童年與雪弟并不一樣,我從小在鎮(zhèn)江長大,從沒離開過鎮(zhèn)江。我也喜愛畫畫,卻沒有雪弟畫的那么好。20xx年12月26日,是一個值得懷念的日子,我和妹妹參加了小青蛙故事大賽,看著臺下一雙雙期待的眼睛,我的心像小兔子一樣怦怦直跳,用流利的普通話與妹妹一起講述了了這個故事,表演完后,臺下響起一陣熱烈的掌聲,我心里比吃了蜜還甜,第一次體驗(yàn)了付出與收獲的喜悅。20xx年9月,我進(jìn)入了江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué),循循善誘的老師,調(diào)皮的同學(xué)們,寬闊的操場,在這里,我們一起成長,一起歡笑……20xx年3月,我十歲了。我來到這個世界九年了,我在童年生活中學(xué)會了堅(jiān)持。絕不會像以前那樣,學(xué)了2年的鋼琴,卻因?yàn)闆]有堅(jiān)持,沒有毅力而放棄。現(xiàn)在的我,練習(xí)雙飛,一定會堅(jiān)持學(xué)下去,直到學(xué)會為止。我在童年的友誼中學(xué)會了助人為樂,在別人遇到困難時拉她一把。我在童年的磨煉中學(xué)會了善良,在下雨天,遇到?jīng)]帶傘的人,將傘和她一起用,送她回家。

童年生活中,我學(xué)會了許許多多。童年是美好的,童年的我是天真的??傆幸惶鞎r光老人會帶走我的童年,我會長大。但我會珍惜珍惜那美好的歲月,珍惜那美好的回憶,珍惜那美好的童年!

寫童年的讀后感篇十三

童年是人生中一顆閃耀流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過童年時,你不會太在意。但當(dāng)你永別童年時,卻一定會哭泣。也許你童年并不快樂,反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請你去品讀一下高爾基悲苦童年。

高爾基乳名為阿廖沙。他父親彼什科夫,老實(shí)、本分;卻不幸早逝,小小阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于是,不滿十歲阿廖沙過早體會了世間悲苦。

時代,正在不斷地進(jìn)步著;科技,正在不斷地發(fā)展著;條件,正在不斷地優(yōu)越著……但是,人們思想?yún)s在不斷地退步著,意志卻在不斷地衰敗著,精神卻在不斷地懦弱著。

風(fēng)雨過后,彩虹才會笑傾城;熬過嚴(yán)冬,才能感到春風(fēng)徐徐。請?jiān)诖煺勖媲皥?jiān)強(qiáng),請?jiān)诶щy面前挺立。

寫童年的讀后感篇十四

我讀了《童年》之后,心里涌出莫名的慚愧。我只要遇到讓人慚愧的事情,就會想到三歲喪失父親的高爾基。

高爾基跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識到了很多東西,同時也看清了許多東西。他看到貪得無厭、自私自利的兩位舅舅,他們?yōu)闋帄Z財(cái)產(chǎn)而爭吵、打架。高爾基的外祖父——是一個貪婪而殘暴的染坊老板。在這個家中,只有高爾基的外祖母——阿庫林娜真正愛護(hù)高爾基,她成為了高爾基童年時代的唯一保護(hù)人。但是高爾基還是挨打。

咱們和高爾基比起來,咱們的童年是燦爛而又充滿光明,沒有斗爭和痛苦,一直無憂無慮。從這一點(diǎn)就看出咱們和高爾基有天壤之別。咱們只顧著讓父母給咱們遮風(fēng)擋雨,從來沒有自己生活過。咱們要自立,應(yīng)該對自己有信心,人生中總有讓人痛苦甚至絕望的事情,但是咱們要從痛苦中尋找快樂,從絕望中尋找希望。黑暗過去,光明就會來到。光明來臨,絕不能放松,還有黑暗。正所謂:“有光明的地方,就有黑暗。”但是,只要你懂得珍惜光明,黑暗就會離你而去。即使黑暗還是存在,只要你做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你的生命會一片輝煌。要相信光明會給咱們帶來快樂和希望。

咱們要相信自己,學(xué)會自立,不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時候就太遲了。相信光明,就是相信自己!

寫童年的讀后感篇十五

《童年河》這一本書,講了一個孩子的童年,這個主人公叫做洪雪弟。他原是個鄉(xiāng)下人,因?yàn)榘謰尩?工作關(guān)系,來到了上海。他在上海上了學(xué),也認(rèn)識了許多小伙伴。這本書講了洪雪弟在上海,許多有意思的小故事,比如:《追屁和囚蟻》,《探訪鬼屋》,《大世界》……我最喜歡的故事是,《追屁和囚蟻》。

《追屁和囚蟻》這篇故事講了,洪雪弟有個奇怪的喜好——追屁(聞汽油的味道)。一次,他把鼻子湊進(jìn)摩托車的排氣管,車主并沒有看到小孩在后面,車主用力踩動了幾下,摩托車呼嘯著箭一般竄出去,而洪雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事,可見洪雪弟,是多么的傻,天真,可愛??!

我們的童年,是不是也像洪雪弟的童年一樣,在傻,天真,可愛,有趣中還投入了,真情實(shí)感。讓我們一起來珍惜童年吧!

寫童年的讀后感篇十六

童年就像一條小河,從你生命的河床流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

這部長篇小說,無論是起點(diǎn)還是終點(diǎn),貫穿始終的是一顆不朽的童心。作者能真正從兒童的內(nèi)心出發(fā),看兒童所看,想兒童所想。因此,小說中不乏對童心、童趣、童真的抒寫,對兒童天性的張揚(yáng)。雪弟天真冒險(xiǎn)的本性,常讓他做出一些令人哭笑不得的“笨事”,在搬進(jìn)城市之后,他有個奇怪的嗜好——聞汽油的味道。有一次,為了痛痛快快地享受汽油的味道,竟趴在摩托車尾部的排氣管處,結(jié)果發(fā)動機(jī)一啟動,雪弟被一團(tuán)濃煙撲倒在地,差點(diǎn)昏厥過去,還招來同伴的嘲笑。這個故事盡顯孩子的好奇和懵懂,讓人逗笑和捧腹,展現(xiàn)了孩子天真、可愛、單純的一面,字里行間蕩漾著童真童趣。

作者用詩一般的語言,散文一樣溫和的節(jié)奏,描寫一個個感人的故事,給人以情感的震撼,以美的享受。小說中字里行間都是詩,詩意的語言隨處可見,如一開頭對崇明島老家后門“一條河”的描寫,對河邊風(fēng)、樹、鳥、水上魚、水邊蘆葦?shù)拿鑼?,濃墨重彩,如歌似畫,凸顯了小主人公雪弟眼中童年河的親切和美麗。雪弟眼中月光照耀下的蛋格路:“深藍(lán)色的夜空中,飄動著一片片白云,白云的間隙中,掛著一輪金黃色的月亮,月光照在蛋格路上,使路上的每塊石頭,都變成了一個小月亮。雪弟覺得,這一條由無數(shù)小月亮鋪成的道路,像是一條銀河,比天上的月亮更神奇?!背錆M詩情畫意。又如對雪弟初到上海的“第一印象”的描述,黃浦江、大輪船、外灘、腳踏車、來來往往的人群,直至“經(jīng)過那棟高大的海關(guān)大樓時,樓頂上的自鳴鐘響了,鐘聲那么洪亮,滿世界都回蕩著它唱歌一樣的聲音,這就是上海的聲音,雪弟心里想?!蔽淖趾啙崪?zhǔn)確,充滿詩情畫意。

寫童年的讀后感篇十七

讀過《童年》這本書后,我禁不住五味雜陳。

文中一共有十五章,分別是:喪失爸爸、趕到外祖父家、節(jié)日盛典、禍從天降、兩舅分戶、惡夢一場、2個造物主、租客“好事情”、約翰伯伯、母親回歸、外祖母說故事、綠老太太、念書的日子、喜愛隨意和邁向世間。

我最喜歡第一章,喪失爸爸:爸爸躺在木地板上,媽媽在旁邊哭,外祖母一邊哭,一邊將我往爸爸那邊推,我覺得怯懦。外祖母對我說,“快,跟父親道別吧,小孩,他還不上年齡,但是他去世了,你從此別想看到他了,親愛的?!蔽叶紡臎]看到過成年人哭,覺得又怪怪的又擔(dān)心。

寫童年的讀后感篇十八

書中一開頭,就描寫了父親過世時的情景,細(xì)膩的筆法,生動的人物形象一下子就將我們拉入了一個昏暗的充滿著悲傷的世界。這也為下文奠定情感基調(diào),注定了阿廖沙與常人不同的悲慘童年。

書中刻畫了許許多多的任務(wù)——樂觀善良的外祖母,自私殘暴的外祖父,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的阿廖沙,貪婪刻薄的舅舅毫無疑問,作者對人物的刻畫是十分高超的。他用獨(dú)特傳神的寫法,將每個人物的性格特點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致。在作者如馬良般的筆下,那些就不僅僅是小說中的人物了,而是一個個有血有肉的人了。

在全書中,作者對外祖母的描寫可謂是惟妙惟肖的了。

“她微笑的時候,那對宛若黑櫻桃的眼珠瞪得溜圓,同時閃爍著無法形容的愉悅光芒。當(dāng)笑容遍布臉龐時,便快活的露出兩排雪白堅(jiān)固的牙齒,別看她黑黑的臉頰分布著皺紋,但仍顯年輕,明朗。但不幸的是,這張臉被軟塌塌的鼻子,腫大的鼻孔和紅鼻尖給損壞了?!痹趺礃?,外祖母的形象是不是“突”地就從你腦海里蹦了出來,帶著一貫地微笑向你招手?的確,高爾基在外祖母身上花的心思格外的多。導(dǎo)讀中所說的“外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝,最富有詩意的形象之一?!蓖瑫r,外祖母對阿廖沙的影響,就像作者自己所寫的那樣——“沒有看到她之前,我好想躲在黑暗里睡大覺,但她一出現(xiàn),就把我喚醒,把我引向了光明就是她用世界無私的愛,豐富了我幼小的心靈,是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,教我如何去應(yīng)付艱難的生活?!?/p>

外祖母,這個在我心中如神話般的人物——她是黑暗世界中一團(tuán)微小的火光,卻仍堅(jiān)持不懈的釋放著熱量;她是寂寥天空中的一個明亮的北斗星,默默地為阿廖沙指引著天明的方向;她是天邊一抹溫暖的晨曦,悄悄的滲進(jìn)阿廖沙的心房,教他勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí),我們生活中,并不缺少像外祖母一樣的人,他們樂觀堅(jiān)強(qiáng),默默地用行動感化著身邊的人。白芳禮,一個普通的老人,卻演繹了一段不普通的故事。在他74歲后的生命中,他靠著蹬三輪車,收廢品,掙下三十五萬人民幣,資助了三百多名貧困生。他無疑是這些渴望讀書的孩子心中的太陽。孟佩杰——養(yǎng)母養(yǎng)了她三年,她照顧養(yǎng)母一輩子。小小年紀(jì)的她,既要讀書,又要照顧幾近癱瘓的母親。這個女孩,自八歲起,就用她稚嫩的肩膀,挑起家庭的重量。她堅(jiān)強(qiáng),再大的困難,也沒壓碎她稚嫩的肩膀。這個擁有著絢麗青春的女孩,將她的青春,化作母親的春天。這樣的她,是母親心中的陽光。

這樣的人還有很多,很多。我只是在想,若社會上沒有這樣的人,那又會怎樣?如果阿廖沙沒有這樣的外祖母,又會變成什么樣?但我也只是想,只能去想。因?yàn)?,在黑的天,也擋不住天邊那一抹跳躍的陽。

寫童年的讀后感篇十九

童年就像一條小河,從你的生命里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍打你的心,讓你感覺自己似乎是沒有長大。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》。

最難忘的是:有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn)跳下河去救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍已救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時候,雪弟沒有被嚇哭,他這種勇敢無畏的精神,令我們敬佩!還有一次,雪弟的親婆在一次意外中喪失了生命,離開了雪弟。當(dāng)天晚上,雪弟一個人在屋頂上欣賞那星空璀璨,繁星閃爍的天空,天空的星星仿佛變成了親婆的臉,星星閃耀出親婆的臉,體現(xiàn)了雪弟很想念親婆。

讀了這本書,我的眼淚不油自主地流下來。

寫童年的讀后感篇二十

第三章分四大塊,即由四篇散文或短篇小說組成。它們也可以有明確的標(biāo)題。

二、“熱鬧的家庭舞會”,主角是伊萬和外婆;

三、“雅科夫的吉他”。他當(dāng)然也是舞會的核心;四、“小茨岡的慘死”。別號“小茨岡”的伊萬是本章的中心人物,是外婆的養(yǎng)子,從他生下來被遺棄到他的慘死,寫得有血有肉,有情有愛。小茨岡是個善良、勤勞、能干的小伙子,是“我”童年時最好的朋友。他的慘死,跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān),但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會頑癥。

每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

我們要向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:“見賢思其焉?!?/p>

寫童年的讀后感篇二十一

”童年是最難忘的,卻不是最美的“,《童年》這本書剛好可以說明這句話的意思。

他寫的情節(jié)并不是很美妙,卻很真實(shí)。他的作者是高爾基,高爾基是一個人人皆知的文學(xué)家、思想家?!锻辍愤@本書可以說已經(jīng)不是一本書了,每件事都?xì)v歷在目,就像發(fā)生在自己身上一樣,但是卻永遠(yuǎn)無法體會這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘,卻都是灰色的。里面的一字一句都很耐人尋味,從不同的角度去理會,會得到不同的感情色彩。

他的親人一個個離他遠(yuǎn)去,當(dāng)他的母親走向天國時,他好似已習(xí)慣這樣的悲痛,或者說是因悲而靜,他竟然還很平靜的說到:”母親死了?!爱?dāng)時的社會是那么的黑暗,除了去痛恨,其他什么都無能為力,而有能力去改變這社會的人,個個不畏艱難,就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。

每一個名人的背后,都曾流過許多淚,受過許多苦,他們不放棄,才會得到他們最后應(yīng)得到的。也許,每一個經(jīng)歷過痛苦的名人,只想做一個平常人,不想受苦,也不想得到什么,只求平安。

童年,有苦就有甜。

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