學(xué)校期中工作計(jì)劃大全（22篇）

計(jì)劃是我們成功的基石，大膽制定計(jì)劃，我們將更好地生活。制定計(jì)劃時(shí)，我們要關(guān)注自身的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，并在計(jì)劃中逐步實(shí)現(xiàn)。如果你正在為自己的計(jì)劃犯愁，不妨看看下面的范文，或許可以為你解決困惑。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇一

廈門(mén)英才學(xué)校中學(xué)部初二（3）工作計(jì)劃--2004－度第二學(xué)期。

根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，以“成人”和“成才”為雙項(xiàng)目標(biāo)，以德育為先，貫穿誠(chéng)信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹(shù)立積極向上的班風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競(jìng)賽，力爭(zhēng)各學(xué)科競(jìng)賽在大面積獲獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上提升獲獎(jiǎng)檔次，取得新的突破。

二、工作要點(diǎn)。

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，樹(shù)立文明班風(fēng)。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊(cè)》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語(yǔ)言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起，規(guī)范學(xué)生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動(dòng)的開(kāi)展，積極開(kāi)展了系列德育活動(dòng)，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動(dòng)中提高自己，并圍繞德育主題召開(kāi)主題班會(huì)、出刊專(zhuān)題黑板報(bào)。

3、健全班委會(huì)的班子建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設(shè)定“值日班長(zhǎng)制”落實(shí)一周班務(wù)管理各項(xiàng)工作，及時(shí)向老師反饋班級(jí)當(dāng)天的問(wèn)題和情況，認(rèn)真落實(shí)和記載，為行為規(guī)范的月評(píng)定提供依據(jù)。

4、規(guī)范優(yōu)化班級(jí)月考評(píng)工作，利用各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，樹(shù)立典型，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。

5、安全教育“警鐘長(zhǎng)鳴”，創(chuàng)設(shè)平安班級(jí)。堅(jiān)持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來(lái)抓。每半月對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。

7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。本期召開(kāi)兩次學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)，關(guān)注部分心理有缺陷的學(xué)生，并配合心理教師進(jìn)行教育。

（二）、注重方法指導(dǎo)，營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。

1、根據(jù)學(xué)校和年段的要求、依據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，制定班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，各位學(xué)生依據(jù)自身的特點(diǎn)和能力，制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)，使學(xué)生時(shí)刻不忘為學(xué)習(xí)目標(biāo)而勤奮努力。

2、深入了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，讓所有學(xué)生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。

4、對(duì)每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗(yàn)，找到存在問(wèn)題與差距，及時(shí)制訂具體、有效措施，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。實(shí)行“一幫一”，劃分學(xué)習(xí)小組，每次考試對(duì)各小組進(jìn)行考核，在班級(jí)營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。

5、積極配合任課老師扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的競(jìng)賽潛能，爭(zhēng)取在競(jìng)賽上再創(chuàng)新、高。

（三）、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。

1、采取書(shū)信、電話(huà)、家訪、家長(zhǎng)來(lái)校等方式，積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

2、扎實(shí)有效開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長(zhǎng)代表來(lái)校和學(xué)期全體家長(zhǎng)會(huì)的有利契機(jī)，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通由班主任和任課老師向家長(zhǎng)介紹孩子在校的學(xué)習(xí)與品德表現(xiàn)，還邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表在班級(jí)作主題講話(huà)，從家長(zhǎng)的角度對(duì)孩子進(jìn)行教育，給他們一個(gè)全新的感覺(jué)，以期能獲得良好的教育效果。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇二

秉持“立足基礎(chǔ)，和諧育人”的辦學(xué)理念，落實(shí)“傳承創(chuàng)新，項(xiàng)目實(shí)施，夯實(shí)基礎(chǔ)，特色發(fā)展”的工作思路，努力促進(jìn)學(xué)校持續(xù)高位發(fā)展，打造初中優(yōu)質(zhì)名校。

1、教學(xué)目標(biāo)。

各年級(jí)中考成績(jī)及期末質(zhì)量自查總分平均分超市平均分，優(yōu)秀率、合格率超市平均水平。

2、德育目標(biāo)。

建設(shè)“精神引領(lǐng)平臺(tái)”、“心理對(duì)話(huà)平臺(tái)”、“健康安全平臺(tái)”和“才智展示平臺(tái)”，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為達(dá)成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)保駕護(hù)航。

教學(xué)工作。

（一）落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步明確教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、聽(tīng)課等教學(xué)規(guī)范要求，讓教學(xué)更具實(shí)效性。

1、精心備課。遵循“個(gè)人主備—集體研備—個(gè)人復(fù)備—課后反思”的備課原則，做到提前備課，手寫(xiě)教案，鼓勵(lì)教師寫(xiě)詳案。在集體研備時(shí)，要求做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講）、“四備”（備教材資料、備考綱考題、備教法學(xué)法、備作業(yè)布置）、“四統(tǒng)”（分層次統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)、統(tǒng)一檢測(cè)考試），并讓備課組內(nèi)資料、教案、學(xué)案、課件、作業(yè)練習(xí)全部實(shí)現(xiàn)資源共享。

2、高效上課。努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率，做到精選、精講、精練、精評(píng)。課堂上，落實(shí)學(xué)生的主體地位，教師要由教學(xué)的主宰者、操作者變?yōu)橐龑?dǎo)者、激發(fā)者，變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)參與，變單純知識(shí)傳授為知能并重，把課堂還給學(xué)生。

3、批好作業(yè)。提倡分層作業(yè)、課內(nèi)作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，避免過(guò)多機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)。作業(yè)與試卷要做到講究質(zhì)量，控制數(shù)量，強(qiáng)化批改，作業(yè)與試卷要“有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾”。

（二）優(yōu)化教學(xué)管理。

1、完善教學(xué)管理制度。

（1）加大教學(xué)常規(guī)檢查。對(duì)備課教案、聽(tīng)課筆記、作業(yè)布置與檢查、試卷批改等教學(xué)常規(guī)，采取“普查與重點(diǎn)抽查、定期檢查與隨機(jī)抽查”相結(jié)合的方式，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改，促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范化和科學(xué)化，進(jìn)一步形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

（2）完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。根據(jù)精細(xì)化管理的要求，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程，明確教學(xué)職責(zé)，注重教學(xué)效果，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)偏離于計(jì)劃目標(biāo)的誤差，并采取有效措施糾正發(fā)生的偏差，從而確保教學(xué)任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。

（1）深化課堂改革，推進(jìn)基于“振中學(xué)案”的“導(dǎo)學(xué)、互學(xué)、助學(xué)、固學(xué)”的四環(huán)高效課堂的實(shí)踐，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，做高效能教師，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（2）進(jìn)一步推進(jìn)慕課試點(diǎn)，開(kāi)展慕課培訓(xùn)，更新教師理念，探索翻轉(zhuǎn)課堂、雙師教學(xué)、在線(xiàn)課程、遠(yuǎn)程教育等慕課形式，讓信息化技術(shù)為我所用。

3、加強(qiáng)科組建設(shè)。

（1）實(shí)施中層行政科組負(fù)責(zé)制，實(shí)現(xiàn)科組“扁平式”管理，督導(dǎo)所負(fù)責(zé)學(xué)科組的常規(guī)工作，定期參加科組活動(dòng)，定期聽(tīng)科組長(zhǎng)匯報(bào)，對(duì)所負(fù)責(zé)學(xué)科組的中考成績(jī)、期末質(zhì)量自查、師生競(jìng)賽等負(fù)責(zé)。

（2）組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研，創(chuàng)新教研模式，走多樣化教研之路，開(kāi)展組內(nèi)專(zhuān)題講座、教學(xué)沙龍、公開(kāi)課等校本研修活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)每位教師的教學(xué)教研的積極性，以促進(jìn)學(xué)科整體教育質(zhì)量的提高。

（3）有效推動(dòng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，重視人才培養(yǎng)，力促教師梯隊(duì)層次發(fā)展，做好科組內(nèi)骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。同時(shí)，做好市第三屆理科教學(xué)能手評(píng)選準(zhǔn)備工作。

（三）發(fā)展特色教育。

1、開(kāi)展特色課程教學(xué)。開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的課內(nèi)閱讀課；開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科綜合實(shí)踐課；開(kāi)設(shè)生物園、地理園現(xiàn)場(chǎng)課程。

2、開(kāi)展科技創(chuàng)新教學(xué)。以常平鎮(zhèn)科技教育試點(diǎn)學(xué)校的建設(shè)為契機(jī)，深化百校創(chuàng)新人才基地建設(shè)，發(fā)展機(jī)器人diy特色教育，與高校合作開(kāi)展3d打印進(jìn)校園活動(dòng)，打造青少年科技教育特色。

3、傳承發(fā)展傳統(tǒng)項(xiàng)目。加強(qiáng)科技創(chuàng)新等常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期，做好信息奧賽等的充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)信息奧賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、樹(shù)立學(xué)科特色的品牌活動(dòng)。各學(xué)科組開(kāi)展特色教育，以“抓質(zhì)量、出精品”為原則，與優(yōu)生培養(yǎng)相結(jié)合，與學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“一科一品牌、科科有特色”，如：中華經(jīng)典教育活動(dòng)、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、漢語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽等。同時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂常規(guī)活動(dòng)，并通過(guò)組織等競(jìng)賽和活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)實(shí)施的效果。

（四）積極開(kāi)展幫扶工作。

認(rèn)真貫徹省、市開(kāi)展校際間幫扶活動(dòng)的文件精神，積極開(kāi)展與東莞市樟木頭中學(xué)“1+1”幫扶工作，定期開(kāi)展學(xué)科集體備課、同課異構(gòu)、專(zhuān)題講座等形式教學(xué)研討活動(dòng)，實(shí)行年級(jí)的階段聯(lián)考、質(zhì)量分析；同時(shí)，實(shí)施常平鎮(zhèn)公民辦聯(lián)盟幫扶行動(dòng)，以送課、蹲點(diǎn)、指導(dǎo)、雙師教學(xué)等形式，著力提高民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，縮小差距。

教研工作。

（一）教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展工作。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。主要包括兩方面：一是認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)我校教師校本研修的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，建立規(guī)范化的教師校本研修制度，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定的制度保障；二是修訂《振興中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展量化考核條例》，改進(jìn)和完善相配套的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)平臺(tái)，更好地引導(dǎo)教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路上自覺(jué)成長(zhǎng)。

2、創(chuàng)設(shè)多樣平臺(tái)。根據(jù)教師的差異化需求，搭建多樣化的研修、培訓(xùn)和展示活動(dòng)平臺(tái)，如全員參與性活動(dòng)，特定教齡年段專(zhuān)業(yè)提升活動(dòng)，骨干教師展示活動(dòng)等。

3、完善培訓(xùn)機(jī)制。第一，根據(jù)省、市有關(guān)教師培訓(xùn)的文件精神，做好整個(gè)學(xué)期的教師培訓(xùn)規(guī)劃，合理統(tǒng)籌校外、校內(nèi)培訓(xùn)，既照顧教師全員的培訓(xùn)需求，幫助教師完成規(guī)定的繼教學(xué)時(shí)，又突出梯隊(duì)建設(shè)，著力為教師爭(zhēng)取各級(jí)別骨干教師培訓(xùn)，提升骨干教師隊(duì)伍的質(zhì)和量。第二，充分發(fā)揮校內(nèi)名師工作室主持人、市鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、省市骨干教師、市教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，建設(shè)教師培訓(xùn)的“校內(nèi)專(zhuān)家”團(tuán)隊(duì)，利用團(tuán)隊(duì)力量促進(jìn)整體專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。第三，以提高“師德”、“師能”、“師藝”為目標(biāo)，健全校本培訓(xùn)內(nèi)容，重視教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)的全面性。

（二）課題管理工作。

1、完善管理規(guī)范。根據(jù)省、市課題管理的有關(guān)文件，制定較詳盡的課題研究管理規(guī)范及流程，使研究者能清晰了解各研究階段的目標(biāo)要求和操作要求，利于課題研究的順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo)。根據(jù)不同年份立項(xiàng)課題的階段研究要求，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)跟蹤和督導(dǎo)，確保完成既定研究任務(wù)。本學(xué)期的基本任務(wù)包括：完成xxxx年新立項(xiàng)課題的開(kāi)題工作；完成xxxx年及部分xxxx年市立項(xiàng)課題的中期報(bào)告工作；推動(dòng)條件成熟的課題完成結(jié)題；推動(dòng)已結(jié)題課題申報(bào)省、市教育科研成果獎(jiǎng)的資料準(zhǔn)備工作。

3、加強(qiáng)課題研究與常態(tài)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。明確課題研究為教育教學(xué)服務(wù)的思想，要求各研究者做好學(xué)期研究計(jì)劃，將課題研究?jī)?nèi)容滲透于常態(tài)教學(xué)，并重視做好圖文影像資料積累，做有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量的“真研究”。

4、繼續(xù)開(kāi)展“問(wèn)題導(dǎo)向”式的校內(nèi)微型課題研究，加強(qiáng)過(guò)程跟蹤和監(jiān)管，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，產(chǎn)生設(shè)計(jì)、案例、論文等研究成果。

德育處工作。

（一）進(jìn)一步抓實(shí)德育常規(guī)管理。打造平安、美麗校園，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)健康的體魄，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，強(qiáng)化品行的培養(yǎng)。

1、德育處組織班主任和學(xué)生學(xué)習(xí)《振興中學(xué)文明班評(píng)比條例》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣。

2、利用國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)課、宣傳欄等開(kāi)展文明禮儀及安全教育。加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化對(duì)住宿生的管理，加大衛(wèi)生檢查的力度，打造美麗校園。

3、加強(qiáng)安全和法治教育，開(kāi)展好校園法苑活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育和監(jiān)控，確保學(xué)生在校內(nèi)外、課堂內(nèi)外的安全。繼續(xù)完善各項(xiàng)安全管理措施，不定期開(kāi)展交通、治安、食品、防溺水等方面的安全教育，通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)、安全教育專(zhuān)欄、安全教育會(huì)、個(gè)別教育、致家長(zhǎng)一封信等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和監(jiān)控。定期進(jìn)行安全隱患排查，開(kāi)展安全知識(shí)講座，出版安全教育專(zhuān)欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)行政、教師值日的檢查、監(jiān)督，確保校園的整體安全。

4、開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、校慶等，開(kāi)展誠(chéng)信、自強(qiáng)、感恩等主題班會(huì)，力促學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。

5、培養(yǎng)學(xué)生健康體魄。強(qiáng)化自我體育鍛煉，培養(yǎng)自我鍛煉意識(shí)。認(rèn)真組織好大課間，開(kāi)展好每學(xué)期一次的初一初二籃球和足球比賽，結(jié)合校慶，認(rèn)真組織開(kāi)展體育節(jié)的系列活動(dòng)。加強(qiáng)校男女籃球隊(duì)、足球隊(duì)的訓(xùn)練，做好市中學(xué)生籃球比賽備戰(zhàn)工作，力爭(zhēng)獲市中學(xué)生籃球比賽前三名。

6、積極開(kāi)展“愛(ài)美、審美、賞美”活動(dòng)，提高學(xué)生審美能力。組織好美術(shù)、音樂(lè)老師認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生才藝專(zhuān)長(zhǎng)輔導(dǎo)，組織好各種興趣小組和才藝表演活動(dòng)，爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)才藝比賽中獲得佳績(jī)。初一初二年級(jí)，通過(guò)開(kāi)展“行為規(guī)范之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“文明禮儀之星”等評(píng)選活動(dòng)，讓學(xué)生從身邊的人和事中去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)美旳東西，提升審美素養(yǎng)。

7、注重學(xué)生學(xué)習(xí)、行為等習(xí)慣的培養(yǎng)。班主任加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研、勤于思考、認(rèn)真閱讀、高效完成作業(yè)、自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每周開(kāi)展良好習(xí)慣的評(píng)比，凝聚學(xué)習(xí)動(dòng)力。強(qiáng)化行為管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、守時(shí)惜時(shí)、懂得感恩、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習(xí)慣教育。本學(xué)期，德育部門(mén)重點(diǎn)檢查學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（二）加強(qiáng)師德建設(shè)。通過(guò)加強(qiáng)師德建設(shè)，打造一支具有高度責(zé)任心和使命感的育人隊(duì)伍，營(yíng)造“樂(lè)教、善教、愛(ài)學(xué)、善學(xué)”的氛圍。各年級(jí)組、班任、科任要高度重視學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力，務(wù)實(shí)有效做好以下工作：

1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)師德高尚、敬業(yè)樂(lè)群的高尚情操。本學(xué)期，要經(jīng)常開(kāi)展師德學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步努力提高自身的師德素養(yǎng)，潔身自愛(ài)，對(duì)學(xué)生要真心關(guān)愛(ài)、言傳身教，并以高度的責(zé)任心兌現(xiàn)承諾。為此，班主任、副班主任要對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生負(fù)責(zé)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2、規(guī)范教育行為，齊心協(xié)力管理班級(jí)。教育過(guò)程中，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，因體罰或變相體罰而激發(fā)師生、家校矛盾的，視為德育事故，期末班主任考核或科任育人考核要降級(jí)處理。

3、德育處要加大執(zhí)行和反饋力度。及時(shí)公布各類(lèi)考核結(jié)果，包括文明班評(píng)比、班主任量化考核、科任教師育人業(yè)績(jī)量化考核等，力促責(zé)任意識(shí)和優(yōu)良教風(fēng)的形成，提高德育工作實(shí)效。級(jí)長(zhǎng)應(yīng)按照“條例和規(guī)范”加大檢查評(píng)比力度，要特別關(guān)注教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，每天記錄評(píng)比，每周總結(jié)后在班主任群里公布結(jié)果，并及時(shí)把評(píng)比結(jié)果上交德育處。

4、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理技巧的學(xué)習(xí)交流，開(kāi)展班主任培訓(xùn)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，邀請(qǐng)省市教育專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)展班主任培訓(xùn)，落實(shí)年輕班主任與優(yōu)秀班主任結(jié)對(duì)幫扶工作，促進(jìn)年輕班主任的提高。

5、年級(jí)組、班主任要抓實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)，營(yíng)造“惜時(shí)拼搏”的氛圍。

（1）各班主任要結(jié)合本班實(shí)情，制訂切實(shí)有效的班級(jí)管理計(jì)劃，明確班級(jí)目標(biāo)和自身職責(zé)，積極開(kāi)展班級(jí)質(zhì)量承諾。班主任要時(shí)刻牢記承諾，言傳身教，為實(shí)現(xiàn)承諾抓好抓細(xì)每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)。

（2）班主任要高度重視班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓好每日常規(guī)。以班級(jí)奮斗目標(biāo)凝聚人心，指導(dǎo)學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人目標(biāo)，抓實(shí)各個(gè)時(shí)間段的管理，特別是大課間的管理，高效管理班級(jí)。

（3）營(yíng)造良好的思想教育氛圍，利用年級(jí)大會(huì)、班會(huì)課等，充分宣傳學(xué)校取得的輝煌成績(jī)，加強(qiáng)愛(ài)校教育；重視表彰先進(jìn)，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生向優(yōu)秀看齊。

（4）切實(shí)開(kāi)展好動(dòng)態(tài)跟蹤和特況生幫扶工作，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，耐心、認(rèn)真地做好工作，避免嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

（5）年級(jí)組要特別關(guān)注暫時(shí)落后班級(jí)，建立幫扶制度，由年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)指派專(zhuān)人進(jìn)行幫扶，關(guān)注班級(jí)日常管理，考試后及時(shí)召開(kāi)分析會(huì)，尋找對(duì)策，縮小差距。

（6）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。興趣是求知的內(nèi)在動(dòng)力，激發(fā)起學(xué)生的興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)積極主動(dòng)，學(xué)得輕松而有成效。上課就緊緊地抓住學(xué)生的注意力，激起學(xué)生的興趣，使他們很快進(jìn)入“最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)”。利用班會(huì)課、黑板報(bào)強(qiáng)化興趣培養(yǎng)的重要性。

6、家校形成合力。

（1）學(xué)校組建新的家長(zhǎng)委員會(huì)，家校形成合力高效管理班級(jí)。定期召開(kāi)會(huì)議，讓家長(zhǎng)了解我們的教育和教學(xué)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的課堂和班會(huì)課，增加家長(zhǎng)的教育力度，提高教育的效果。

（2）落實(shí)周末作業(yè)跟蹤制度。班主任應(yīng)將本班學(xué)生分層，班主任和副班主任一起跟蹤周末作業(yè)完成情況。

（3）單元自查結(jié)束，班主任和副班主任一起，要分層次召開(kāi)小范圍的家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)一道分析學(xué)生進(jìn)步或退步的原因，激勵(lì)學(xué)生再接再厲。

（三）開(kāi)展務(wù)實(shí)有效的心理健康教育。

1、加強(qiáng)心育師資建設(shè)。

為提高學(xué)校骨干教師的心理健康教育業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期擬派多位教師參加a證和b證培訓(xùn)。

2、繼續(xù)優(yōu)化校本課程并貫徹實(shí)施。

（2）落實(shí)班主任心理培訓(xùn)的制度化，申請(qǐng)校內(nèi)培訓(xùn)學(xué)時(shí)，分批培訓(xùn)后在班級(jí)貫徹實(shí)施，并收集案例、實(shí)踐記錄等反饋資料。

3、構(gòu)建學(xué)生“心理對(duì)話(huà)平臺(tái)”

（1）進(jìn)行與學(xué)生線(xiàn)上、線(xiàn)下、面對(duì)面、書(shū)信等多形式相結(jié)合的心理交流與輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理關(guān)懷。

（2）制作校園心理小報(bào)。以“心理健康”為主題，內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際生活，包括學(xué)生心理煩惱與解答、自我調(diào)節(jié)方法、各種心理現(xiàn)象、心理游戲等。

（3）組建學(xué)生心理社團(tuán)并開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

4、注重心理課題研究。

以學(xué)校的心理特色項(xiàng)目為內(nèi)容做好課題申報(bào)的準(zhǔn)備工作，關(guān)注省市級(jí)相關(guān)的課題申報(bào)通知，積極做好課題申報(bào)和研究工作。

辦公室工作。

緊緊圍繞學(xué)校中心工作的總體要求，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，在廣大教職工的支持和配合下有條理、高效率地開(kāi)展工作，繼續(xù)發(fā)揮人事管理、文字處理、文件管理、宣傳工作、外事處理“五個(gè)中心”的作用，為學(xué)校有序快捷高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力保障。

（一）加強(qiáng)工作規(guī)范化建設(shè)。

強(qiáng)化管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升工作人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力打造一支觀念新、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的工作隊(duì)伍。完善辦公室崗位工作制度，完善內(nèi)部管理，明確每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。牢固樹(shù)立全局觀念，做好辦公室與各處室、科組、年級(jí)組等各部門(mén)的協(xié)調(diào)，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事，堅(jiān)持“嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”的宗旨，有條【】不紊開(kāi)展各項(xiàng)工作。

（二）配合上級(jí)部門(mén)積極穩(wěn)妥做好新一輪職稱(chēng)改革工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)省市新一輪職稱(chēng)改革的有關(guān)文件，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)文件精神，及時(shí)傳達(dá)職稱(chēng)改革精神。規(guī)范做好全體在編在職教師的職稱(chēng)過(guò)渡工作。立足校情，嚴(yán)守程序，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真細(xì)致擬訂好新的職稱(chēng)評(píng)聘方案和崗位職責(zé)說(shuō)明，精準(zhǔn)做好新一輪的崗位設(shè)置。規(guī)范有序地組織符合條件的教師參加高一級(jí)職稱(chēng)申報(bào)和考核推薦工作。完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，科學(xué)合理評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)和能力，盡心盡力地為教職工申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)服務(wù)。

（三）繼續(xù)完善學(xué)校的績(jī)效考核制度。

廣泛深入征求教職工意見(jiàn)，盡最大可能剔出或修改不合理的、教職工反映強(qiáng)烈的條例，完善教職工業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式，使績(jī)效制度充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”的原則，充分發(fā)揮績(jī)效制度的激勵(lì)和引領(lǐng)作用。運(yùn)用公正合理的績(jī)效考核制度凝聚人心，激勵(lì)教職工為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。嚴(yán)格按照相關(guān)制度、程序辦事，努力使辦公室工作公平、公正、公開(kāi)，努力使師生滿(mǎn)意。

（四）強(qiáng)化考勤工作，優(yōu)化考勤方式。

規(guī)范的管理是優(yōu)良教學(xué)質(zhì)量的前提，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是達(dá)成目標(biāo)的根本保證。為端正工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，增強(qiáng)教職工責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校公平，把學(xué)校教育教學(xué)工作扎實(shí)做好，本學(xué)期辦公室將繼續(xù)強(qiáng)化考勤檢查，對(duì)遲到、早退、曠工等情況嚴(yán)格考勤并及時(shí)公布和反饋。優(yōu)化考勤方式，學(xué)校會(huì)議將繼續(xù)采取掃描“二維碼”簽到考勤，完善統(tǒng)計(jì)和反饋方式。本學(xué)期，辦公室將和信息科組合作，研究考勤信息即時(shí)反饋系統(tǒng)，力爭(zhēng)考勤信息能做到自動(dòng)即時(shí)反饋給教職工本人。

（五）認(rèn)真做好宣傳工作。

根據(jù)市鎮(zhèn)對(duì)文明創(chuàng)建的要求，全面開(kāi)展文明創(chuàng)建的宣傳工作。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳為中心，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育的宣傳，大力宣傳師生先進(jìn)典型事跡案例，挖掘和樹(shù)立先進(jìn)典型，高質(zhì)量完成善行義舉的`宣傳，努力營(yíng)造文明和諧、積極向上、朝氣蓬勃的良好校風(fēng)。

繼續(xù)完善學(xué)校宣傳工作管理制度，每周對(duì)宣傳工作進(jìn)行反饋、評(píng)比，加強(qiáng)宣傳稿件的審查修改，提高稿件的數(shù)量和質(zhì)量，豐富宣傳手段和形式，高標(biāo)準(zhǔn)出版《振中簡(jiǎn)訊》，高質(zhì)量出版校刊《雛鳳》。

加大對(duì)外宣傳力度，進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，充分發(fā)揮好宣傳媒體、校園網(wǎng)、振興中學(xué)微信公眾號(hào)、微課掌上通等平臺(tái)的作用，采取生動(dòng)活潑、圖文并茂的方式積極宣傳學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型以及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)成果，努力提高學(xué)校的美譽(yù)度。

團(tuán)委工作。

（一）開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。

1、借助演講、攝影比賽、黑板報(bào)評(píng)比等手段，通過(guò)評(píng)比和宣傳的方式樹(shù)立榜樣和典型，倡導(dǎo)全體團(tuán)員“做守紀(jì)律的模范、做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵”，充分宣傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，積極推進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和自我形象的完善。

2、開(kāi)展“校園里的故事”活動(dòng)，挖掘報(bào)道我校學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)進(jìn)取的感人事跡和典型個(gè)人，講述學(xué)生的成長(zhǎng)故事，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造溫情校園。

3、引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)經(jīng)典學(xué)習(xí)。搭建平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典、體驗(yàn)經(jīng)典、回味經(jīng)典，創(chuàng)建高雅校園文化氛圍。通過(guò)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，傳承經(jīng)典，讓學(xué)生在經(jīng)典中學(xué)習(xí)，通過(guò)經(jīng)典誦讀、書(shū)法作品展示等活動(dòng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，引發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣，提升對(duì)美的欣賞。

4、開(kāi)展“團(tuán)組織是我家，我為組織獻(xiàn)一言”活動(dòng)。引導(dǎo)團(tuán)員學(xué)生為團(tuán)組織的發(fā)展獻(xiàn)策，提高團(tuán)員的主人翁意識(shí)。

（二）抓好團(tuán)組織建設(shè)。

1、加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的組織建設(shè)，提高學(xué)生干部素質(zhì)。按照“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”原則，選拔各類(lèi)學(xué)生干部。

2、利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，做好學(xué)生宿舍及學(xué)生就餐的管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用和管理作用。

3、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，以團(tuán)校授課、撰寫(xiě)心得體會(huì)等方式，切實(shí)提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。

4、做好新團(tuán)員的發(fā)展工作。吸納優(yōu)秀學(xué)生，給學(xué)生提供給一個(gè)自我提升的舞臺(tái)。

5、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的自治作用，提高值日水平，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督力度。

（三）開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

團(tuán)委根據(jù)學(xué)校致力打造“優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的指導(dǎo)思想，有針對(duì)、有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展“文明之風(fēng)遍校園”主題系列活動(dòng)，內(nèi)容包括：

1、以“振中周年校慶”為契機(jī)，積極配合各學(xué)科組開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，如演講比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽、攝影比賽、小制作比賽、模型比賽等。

2、舉行校內(nèi)教師羽毛球比賽。

3、結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展“念師恩”活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的“尊師重教”氛圍。形式包括：黑板報(bào)、主題征文、尊師賀卡等。

4、開(kāi)展形式多樣的振中志愿服務(wù)活動(dòng)，并在社會(huì)上形成一定積極向上的正面影響。

5、積極營(yíng)造濃厚的“講文明、講學(xué)習(xí)、講成績(jī)”的班級(jí)文化陣地，做好文明宣傳，加大對(duì)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的宣傳力度，為團(tuán)內(nèi)各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

6、邀請(qǐng)省市優(yōu)秀黨員來(lái)為我校團(tuán)員做主題報(bào)告，提升團(tuán)員思想素質(zhì)。

總務(wù)處工作。

（一）進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的后勤服務(wù)。

1、開(kāi)學(xué)前認(rèn)真做好學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和熱水功給。辦公室、教室的布置、檢修，飲水機(jī)的清洗，各功能室的儀器配置檢查，保證學(xué)校水電供給等準(zhǔn)備工作，主動(dòng)地做好辦公用品，學(xué)生生活用品的發(fā)放工作，做好記錄。

2、強(qiáng)化維修承諾制，所有維修項(xiàng)目原則上不過(guò)夜，對(duì)學(xué)校無(wú)法進(jìn)行的維修及時(shí)聯(lián)系有關(guān)公司及時(shí)維修。

3、水電工、維修工的所有維修項(xiàng)目必須登記在冊(cè)，防止物品的流失，平時(shí)要進(jìn)行常規(guī)的巡視檢查并每日登記，對(duì)校內(nèi)存在安全隱患的電路、設(shè)施、管線(xiàn)及時(shí)處理，按要求做好安全工作。

4、大力開(kāi)展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙工作，辦公室和功能室、課室做到人走電源關(guān)，放假期間要拔下飲水機(jī)的插頭，確保用電安全，清潔工人每晚9時(shí)30分關(guān)閉洗手間的水電開(kāi)關(guān)，并加強(qiáng)監(jiān)控，防止不必要的浪費(fèi)，定期檢查學(xué)生宿舍的用水、用電。

5、按上級(jí)和衛(wèi)生防疫部門(mén)的有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)校飯?zhí)玫谋O(jiān)管，落實(shí)行政每日陪餐制度，按照常平鎮(zhèn)鎮(zhèn)公辦學(xué)校（園）食堂食材配送服務(wù)中標(biāo)公司采購(gòu)，每天檢測(cè)，令到師生吃的美味、安全、安心。

6、樹(shù)立“安全無(wú)小事、安全重于泰山“的意識(shí)，認(rèn)真抓好防火用電安全，定期檢查和召開(kāi)安全情況分析會(huì)，及時(shí)排除防火安全隱患，確保無(wú)安全事故發(fā)生。

7、規(guī)范和完善財(cái)務(wù)管理和采購(gòu)制度。開(kāi)學(xué)第二周內(nèi)，組織人員撰寫(xiě)、修改和頒布《振興中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》，進(jìn)一步規(guī)范和完善財(cái)務(wù)管理和采購(gòu)制度，嚴(yán)格按照有關(guān)制度進(jìn)行財(cái)務(wù)管理和物品的采購(gòu)。

（二）創(chuàng)建布局合理、美化、綠化、凈化的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)對(duì)師生的“環(huán)保知識(shí)”教育，養(yǎng)成師生良好的環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

2、重視校園的綠化工作，總務(wù)處對(duì)花草樹(shù)木的生長(zhǎng)情況經(jīng)常關(guān)心，及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人員定期修剪施肥、鋤草施肥。

3、加強(qiáng)對(duì)生物地理園的建設(shè)和管理，結(jié)合季節(jié)，進(jìn)行合理規(guī)劃種植，管理到位，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。

（三）抓好校產(chǎn)的常規(guī)管理。

在總務(wù)處對(duì)各教室、專(zhuān)用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上，明確各教室、專(zhuān)用室等管理人員的職責(zé)，要求保管責(zé)任到人，并經(jīng)常進(jìn)行檢查，期末進(jìn)行核對(duì)。私人領(lǐng)用辦公用品，必須簽領(lǐng)，到時(shí)歸還，發(fā)現(xiàn)缺損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見(jiàn)。需要報(bào)廢的物品要按要及時(shí)報(bào)廢。

宿管辦工作。

（一）精心服務(wù)，創(chuàng)建溫馨、舒適的住宿環(huán)境。

認(rèn)真做好學(xué)生入住宿舍的前期準(zhǔn)備工作，為全體學(xué)生提供便捷、貼心的服務(wù)，讓學(xué)生賓至如歸，愛(ài)上這個(gè)溫馨、舒適的家園。設(shè)立樣板間宿舍，供學(xué)生參觀借鑒，明確宿舍物品擺放要求，內(nèi)務(wù)要求，衛(wèi)生要求等。

（二）制度引領(lǐng)，通力合作，確保宿管工作有序開(kāi)展。

1、建立和完善《振興中學(xué)宿舍管理制度》，明確年級(jí)管理小組、班主任和宿管人員的職責(zé)，明確宿舍的各項(xiàng)管理要求，實(shí)現(xiàn)宿舍管理的有序化、規(guī)范化，與德育處合作，完善《文明班評(píng)比制度》，將宿舍管理評(píng)比納入文明班評(píng)比體系，實(shí)現(xiàn)文明班評(píng)比的全覆蓋。

2、有序進(jìn)行各年級(jí)住宿生培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《振興中學(xué)學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》，明確住宿的要求。嚴(yán)格住宿生請(qǐng)假程序，住宿生請(qǐng)假需要班主任和生活老師同時(shí)簽署意見(jiàn)。

（三）建構(gòu)一支服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，管理水平高的宿管隊(duì)伍。

完成宿管人員招聘和培訓(xùn)工作。通過(guò)對(duì)全體宿管人員的培訓(xùn)，促使他們提升思想政治覺(jué)悟和主人翁意識(shí)，改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)，建構(gòu)一支服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，管理水平高的宿管隊(duì)伍。日常管理中，建構(gòu)管理人員每周例會(huì)制度，及時(shí)通報(bào)管理服務(wù)情況、交流管理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。宿管科實(shí)行崗位責(zé)任制，出現(xiàn)事故實(shí)行責(zé)任追究制，強(qiáng)調(diào)崗位就是責(zé)任，力爭(zhēng)使每一名宿管員都成為公寓育人的重要力量。

（四）建構(gòu)住宿生量化考核評(píng)比制度，有序進(jìn)行各年級(jí)住宿生培訓(xùn)。

1、住宿生資格量化考核分為內(nèi)務(wù)評(píng)比、衛(wèi)生評(píng)比、紀(jì)律評(píng)比，每天由值班教師及值日生負(fù)責(zé)分時(shí)段檢查，宿管辦匯總，做到每天一公布，每周一小結(jié)，每月一表彰，對(duì)住宿表現(xiàn)極差的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育及停宿處理。

2、每月評(píng)比“文明宿舍”、“文明標(biāo)兵宿舍”，并將評(píng)比結(jié)果計(jì)入文明班評(píng)比，以此活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的住宿生活，使其更好地為教學(xué)服務(wù)。

（五）積極開(kāi)展宿舍文化建設(shè)活動(dòng)，打造積極健康的宿舍文化。

1、開(kāi)展宿舍命名活動(dòng)、寢室設(shè)計(jì)比賽以及公寓宣傳標(biāo)語(yǔ)的征集等活動(dòng)，提升同學(xué)們對(duì)公寓生活的的認(rèn)同感。

2、設(shè)立“振興家園”宣傳欄，來(lái)進(jìn)行展示先進(jìn)，表彰鼓勵(lì)、生活指導(dǎo)老師等。

（六）加強(qiáng)宿舍的安全管理，杜絕安全事故發(fā)生。

1、定期排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)。

2、組織開(kāi)展消防演練和應(yīng)急疏散演練，嚴(yán)格落實(shí)上、下樓梯的分流制度。

3、根據(jù)季節(jié)性疾病傳播的特點(diǎn)，做好秋冬疾病的防控。

4、建立宿管辦工作人員輪值制度，全面監(jiān)控學(xué)生住宿情況。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇三

我班現(xiàn)有幼兒41人（其中男24人，女17人），其中36名幼兒是由原小一班升入的，新增5名新生。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，我班幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性等各方面都有一定的進(jìn)步，但仍然存在著進(jìn)餐較慢、挑食，部分幼兒自理能力較差等問(wèn)題。本學(xué)期的班工作計(jì)劃將制訂與幼兒年齡段相適應(yīng)的教育目標(biāo)，針對(duì)班級(jí)所存在情況采取相應(yīng)的教育措施，并通過(guò)一系列的課程改革，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

幼兒大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡，靈敏度、協(xié)調(diào)性、柔韌性等身體機(jī)能較弱。

1、會(huì)聽(tīng)指令變向、變速走和跑。

2、能比較協(xié)調(diào)地做走、跑、跳、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作。

3、會(huì)用多種方法玩球、圈。

4、通過(guò)早煉、游戲等活動(dòng)，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。

5、上好每一節(jié)體育課，學(xué)習(xí)基本技巧。

6、認(rèn)真編排早操，堅(jiān)持每天的早操活動(dòng)。

孩子們喜歡使用剪刀，但部分幼兒運(yùn)用不自如。部分幼兒的握筆姿勢(shì)不正確。

1、學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。

2、能較自如地使用剪刀。

3、學(xué)習(xí)用紙、膠泥等折、捏出簡(jiǎn)單的物體。

4、會(huì)運(yùn)用多種結(jié)構(gòu)材料建構(gòu)較復(fù)雜的造型。

5、在豐富的美工活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)折紙、剪紙、等技能，發(fā)展幼兒手的靈活性。

6、在書(shū)寫(xiě)活動(dòng)中，讓幼兒掌握正確的握筆姿勢(shì)。

7、組織多種結(jié)構(gòu)游戲，發(fā)展幼兒的技能。

孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，但仍有部分幼兒不會(huì)穿脫衣服或整理自己的衣物，部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。

1、養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)及時(shí)洗手的好習(xí)慣。

2、安靜愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣：桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。

3、學(xué)習(xí)獨(dú)立、有序地穿脫衣褲、鞋襪。

4、通過(guò)鼓勵(lì)的方法，使幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

5、在日常生活中進(jìn)行監(jiān)督。

6、通過(guò)一些評(píng)比活動(dòng)，強(qiáng)化孩子講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的意識(shí)。

能聽(tīng)懂故事的主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)了故事的復(fù)述，能較有表情地朗誦兒歌。但有部分小朋友在集體中不敢大膽表述；部分小朋友的普通話(huà)水平有待加強(qiáng)。

1、學(xué)習(xí)說(shuō)普通話(huà)，并能較連貫地表達(dá)自己的意愿。

2、能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人談話(huà)，不搶著講，不亂插嘴；

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇四

（一）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要繼續(xù)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，班主任隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支富有活力、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄晟姟?/p>

1.加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化班子成員自覺(jué)履職意識(shí)。把班子成員形成凝聚力，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，示范帶頭意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)作為學(xué)期工作重點(diǎn)之一。班子成員要明確工作職責(zé)，制定工作措施，講究工作方法，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職工，努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)成效。

2.切實(shí)加強(qiáng)教職工思想政治教育，全面提升教師素質(zhì)。黨支部組織廣大教師開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、教育法規(guī)和時(shí)事政治等為主要內(nèi)容的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織黨員干部扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。廣大教師要以恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，樹(shù)立大局意識(shí)、自強(qiáng)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和公仆意識(shí)。學(xué)校要按照師德考核辦法對(duì)教師進(jìn)行師德考核，實(shí)行師德考核不合格一票否決制度。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，廣大黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用。本學(xué)期，要繼續(xù)加大會(huì)風(fēng)整頓力度，強(qiáng)化升國(guó)旗的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格考勤制度和量化考核辦法。

3.提升能力，提高課堂教學(xué)水平。廣大教師要堅(jiān)持教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。要認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合學(xué)情，研究教法；結(jié)合高考，把準(zhǔn)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；結(jié)合自身特點(diǎn)，形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。努力提高自身綜合素質(zhì)。培養(yǎng)青年教師盡快成為骨干是當(dāng)前教研工作的重點(diǎn)。

（二）高度重視德育工作，牢固樹(shù)立“德行天下”的辦學(xué)理念。

政教處、團(tuán)委、班主任、各科任教師要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作，提高育人質(zhì)量。以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo)，注重德育工作常規(guī)化。形成制度約束學(xué)生，言行影響學(xué)生，環(huán)境熏陶學(xué)生的德育體系。要把學(xué)生思想道德教育貫穿到教育教學(xué)的全過(guò)程中，滲透于學(xué)校日常管理中。

1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立“校長(zhǎng)、書(shū)記——分管德育副校長(zhǎng)—政教主任—年級(jí)政教主任—班主任—學(xué)生自主管理委員會(huì)”組成的德育工作管理體系，保障德育工作落到實(shí)處。校長(zhǎng)、書(shū)記統(tǒng)籌規(guī)劃，分管校長(zhǎng)宏觀管理，政教主任具體負(fù)責(zé)，年級(jí)政教主任負(fù)責(zé)落實(shí)，班主任組織實(shí)施，學(xué)生自主管理委員會(huì)協(xié)調(diào)檢查。本學(xué)期，政教處要做好學(xué)生自主管理委員會(huì)在學(xué)生管理方面的培訓(xùn)、督查與指導(dǎo)工作。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持開(kāi)展班主任培訓(xùn)和班主任以老帶新活動(dòng)，培養(yǎng)一批年輕骨干班主任，逐步實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍青年化。繼續(xù)細(xì)化并落實(shí)班主任工作考核制度，力爭(zhēng)做到班級(jí)管理有特色，活動(dòng)開(kāi)展有成效，輔導(dǎo)幫困有目標(biāo)，家校聯(lián)系經(jīng)?；?。形成齊抓共管，全面育人的新局面。要繼續(xù)落實(shí)班會(huì)課必開(kāi)要求和班會(huì)課必須備課要求，要組織開(kāi)展班會(huì)課觀摩活動(dòng)，校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)，政教主任、副主任要聽(tīng)不少于10節(jié)的班會(huì)課。加強(qiáng)對(duì)晚管班主任管理，夯實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)，做到晚管對(duì)全年級(jí)的管理。

3.扎實(shí)有效的開(kāi)展德育活動(dòng)。學(xué)校德育活動(dòng)要結(jié)合實(shí)際，細(xì)致規(guī)劃。要以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，著力提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)，特別注重學(xué)生行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育。要利用升旗儀式、社會(huì)實(shí)踐、重大節(jié)日等開(kāi)展一系列德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中提升素質(zhì)。努力形成主題活動(dòng)節(jié)慶化，系列活動(dòng)常規(guī)化的德育模式。要通過(guò)“新要求·大實(shí)踐”、“新體系·大構(gòu)建”活動(dòng)，全面推進(jìn)“1155”德育新模式，扎實(shí)開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”、“八大習(xí)慣”、“六大創(chuàng)建”活動(dòng)，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)都要做到：有方案、有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有檢查、有評(píng)比，資料齊全、翔實(shí)。本學(xué)期，政教處要組織開(kāi)展高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)、入學(xué)紀(jì)律教育、體操比賽，組織高二年級(jí)開(kāi)展歌詠比賽等。要重點(diǎn)整頓學(xué)生儀容儀表，規(guī)范學(xué)生校服管理，杜絕學(xué)生私改校服；加大學(xué)生住宿管理力度；查處學(xué)生攜帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的電子產(chǎn)品，杜絕學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)現(xiàn)象。

4.創(chuàng)設(shè)規(guī)范、和諧的育人環(huán)境。加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育，切實(shí)抓好班級(jí)管理。政教處要進(jìn)一步細(xì)化班級(jí)管理考核辦法，和違紀(jì)學(xué)生處理辦法。切實(shí)提高值周交接例會(huì)的質(zhì)量和實(shí)效性。各班級(jí)要結(jié)合班級(jí)實(shí)際制訂班規(guī)，要求明確、措施得力。要發(fā)揮班干部的管理作用，培養(yǎng)學(xué)生自我管理與自我教育能力；優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境的文化因素和育人的感染力。教室、寢室的布置要有文化內(nèi)涵，要有鼓勵(lì)、激勵(lì)作用，環(huán)境區(qū)要每天保持清潔。

5.重視全員管理育人。全體教職工要樹(shù)立全員德育意識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人意識(shí)，把德育工作貫穿到學(xué)校教育的全過(guò)程中。

6.搞好共建活動(dòng)。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，遇到問(wèn)題要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。要高度重視“三評(píng)一訪”活動(dòng)，周密安排，專(zhuān)人負(fù)責(zé)電話(huà)訪談、記錄、問(wèn)題梳理工作，確保工作無(wú)失誤。

7.嚴(yán)格按照國(guó)家困難學(xué)生資助政策，公平、公正地開(kāi)展困難學(xué)生資助工作。確保困難學(xué)生國(guó)家資助精準(zhǔn)發(fā)放。

8.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建書(shū)香校園。團(tuán)委要組織開(kāi)展校園讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、“三愛(ài)”演講比賽等活動(dòng)。要組織學(xué)生積極參加省市區(qū)各類(lèi)文化、藝術(shù)、科技比賽和活動(dòng)。組織好特色社團(tuán)活動(dòng)。要充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、校園廣播、校園電視臺(tái)、校報(bào)、電子顯示屏的宣傳、教育功能。加大校園網(wǎng)站正面宣傳力度，校園廣播要精心安排內(nèi)容，科學(xué)安排播放時(shí)間，要不斷提高播音質(zhì)量。校園電視臺(tái)要精心制作節(jié)目，定期進(jìn)行校園新聞播報(bào)。校報(bào)要如期出版，加強(qiáng)正面的輿論宣傳，注意知識(shí)性、趣味性，努力提高辦報(bào)質(zhì)量。電子顯示屏要及時(shí)更新內(nèi)容。

（三）抓常規(guī)，重教研，促教改，提質(zhì)量。

1.按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)行為。按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課，加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)、體育課教學(xué)與管理工作，高度重視健康教育、環(huán)境教育和理化生實(shí)驗(yàn)課教學(xué)工作。

2.加強(qiáng)對(duì)常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。教務(wù)處要繼續(xù)落實(shí)專(zhuān)人查課，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)考勤處罰制度，要把藝術(shù)、體育、信息課查課納入常規(guī)。校長(zhǎng)、書(shū)記、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。繼續(xù)安排中層以上領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。聽(tīng)課后要檢查授課教師教案，并對(duì)本節(jié)課進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。對(duì)教學(xué)效果差的課，要回頭聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)。教師要主動(dòng)聽(tīng)課，以達(dá)到互相促進(jìn)，不斷提高的目的。校長(zhǎng)、書(shū)記、年級(jí)校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于40節(jié)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于25節(jié)，教師聽(tīng)課不少于20節(jié)。分管教學(xué)的校長(zhǎng)、教務(wù)主任、副主任要聽(tīng)常規(guī)課。

3.進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，落實(shí)課堂教學(xué)工作“五做到”、“五不準(zhǔn)”。做到課前精心備課，做到課堂組織管理學(xué)生，做到課堂教學(xué)精準(zhǔn)講練，做到作業(yè)批改及時(shí)，有錯(cuò)必糾，做到課后學(xué)習(xí)有布置，有檢查；不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)無(wú)教案上課，不準(zhǔn)坐著講課，不準(zhǔn)接打玩耍手機(jī)，不準(zhǔn)在學(xué)生面前吸煙?？迫谓處煴仨毺崆?分鐘候課，科任教師對(duì)眼保健操有督查義務(wù)和責(zé)任。

4.教務(wù)處要認(rèn)真落實(shí)教師備、講、輔、批、考、評(píng)等工作。各環(huán)節(jié)工作要做實(shí)，做細(xì)，做精。要對(duì)存在問(wèn)題的回頭望。學(xué)校提倡精講精練，多考多練，以考代練，以教促學(xué)的思想。要在“練”和“考”上多下功夫。備課要吃透教材，把準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，既備知識(shí)，又備教法、學(xué)法，要結(jié)合學(xué)情，注重實(shí)用性。要高度重視單元集體備課活動(dòng)，嚴(yán)格集體備課要求。繼續(xù)推行教案周檢查、周裝訂存檔制度。上課要全面落實(shí)學(xué)生主體意識(shí)，精講精練，努力培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究意識(shí)和能力，要注重課堂教學(xué)的有效性，考什么，教什么，怎么考，就怎么教。要注重課后的教學(xué)反思，科任教師每學(xué)期至少撰寫(xiě)10篇有質(zhì)量的教學(xué)反思，每篇教學(xué)反思不少于200字。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有計(jì)劃，要做到專(zhuān)題明確，輔導(dǎo)有效果。要高度重視培優(yōu)補(bǔ)差的管理工作。培優(yōu)補(bǔ)差工作以年級(jí)為單位，制定方案，確定科目，落實(shí)學(xué)生、教師，跟蹤督查、考評(píng)，確保實(shí)效。早讀前的10分鐘英語(yǔ)強(qiáng)化背誦和中午課前10分鐘的語(yǔ)文背寫(xiě)要成為常態(tài)。作業(yè)布置要有針對(duì)性，要及時(shí)批閱并糾正存在的問(wèn)題?？荚囈^續(xù)嚴(yán)格紀(jì)律，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)。各年級(jí)要有計(jì)劃地安排小練考工作，周小練考要有針對(duì)性，要與高考考點(diǎn)有機(jī)結(jié)合。各科任教師要在各類(lèi)考試試卷講評(píng)后，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò)。教務(wù)處要認(rèn)真組織檢查學(xué)生考后糾錯(cuò)完成情況。要明確早讀、晚輔、小考、月考等業(yè)務(wù)要求。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)力求客觀公正，以正面激勵(lì)為主。各年級(jí)要明確高考目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校推行動(dòng)態(tài)考評(píng)、過(guò)程性考評(píng)，擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生和教師。本學(xué)期，要注重落實(shí)作業(yè)教案檢查的實(shí)效性，杜絕走過(guò)場(chǎng)。要組織優(yōu)秀作業(yè)教案展評(píng)活動(dòng)。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇五

政教處將把安全工作做為重中之重,具體實(shí)施措施如下：

1、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市相關(guān)文件，加強(qiáng)安全工作第一的思想，防患于未然;。

2、每周利用升旗，周會(huì)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全工作，制定安全工作具體措施;。

3、班主任課間加強(qiáng)巡查，保證學(xué)生安全;。

4、各班設(shè)立安全檢查委員兩名，及時(shí)紀(jì)錄、匯報(bào)、及時(shí)安全隱患;。

5、政教處加強(qiáng)巡視，排查安全隱患;。

6、中小學(xué)班主任老師放學(xué)組織學(xué)生排路隊(duì)。

二、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和管理，提高班主任工作能力，加強(qiáng)思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。

4、認(rèn)真關(guān)愛(ài)學(xué)生，杜絕各種形式的體罰學(xué)生現(xiàn)象;。

7、期末前召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);。

8、完善對(duì)班主任的科學(xué)評(píng)價(jià)體系。

三、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，逐步開(kāi)展公民教育活動(dòng)。

1、從新學(xué)生中選才，成立新的國(guó)旗班，加強(qiáng)升降國(guó)旗制度，使我校的亮點(diǎn)更亮;。

2、繼續(xù)實(shí)行國(guó)旗下講話(huà)制度，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情;。

4、逐步開(kāi)展以誠(chéng)信為核心的公民道德教育活動(dòng)，從小事做起，為國(guó)家做貢獻(xiàn);。

5、舉辦法制報(bào)告會(huì)，提高學(xué)生的法律意識(shí)。

四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、大隊(duì)部工作的指導(dǎo)，提高管理水平，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

6、繼續(xù)實(shí)行班長(zhǎng)會(huì)議制度，每周二課間操召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，布置、落實(shí)一周具體工作;。

7、配合教務(wù)處搞好學(xué)科競(jìng)賽、作業(yè)展覽等活動(dòng);。

8、帶領(lǐng)體育老師搞好體育競(jìng)賽活動(dòng)，及做好保健操、早操。

五、開(kāi)展以“豐富校園文化”為核心的各項(xiàng)活動(dòng)，提高校園文化品味，創(chuàng)造文明校園。

1、繼續(xù)開(kāi)展”書(shū)香校園活動(dòng)”;。

3、各班舉辦教師節(jié)慶?；顒?dòng);。

4、各班舉辦元旦聯(lián)歡活動(dòng);。

5、舉辦小型體育比賽：迎新杯籃球賽、三好杯足球賽、小學(xué)部親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、“感恩周”教育活動(dòng)。

六、做好整合教育工作，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行。

2、不定期召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì);。

3、聘請(qǐng)我校優(yōu)秀畢業(yè)生到相關(guān)班級(jí)做報(bào)告;。

4、做好期末評(píng)比和表彰工作。

附：主要活動(dòng)一覽表。

1、新生軍訓(xùn)及入校教育。

2、養(yǎng)成教育月。

3、成立新的國(guó)旗班。

4、教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

5、安全疏散演練。

1、開(kāi)辦業(yè)余團(tuán)校。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

3、啟動(dòng)書(shū)香校園活動(dòng)。

4、入、退隊(duì)儀式。

5、少代會(huì)并大隊(duì)部選舉活動(dòng)。

6、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、“迎新杯”籃球賽。

1、感恩周主題教育活動(dòng)。

2、法制報(bào)告會(huì)。

3、“三好杯”足球賽。

1、家長(zhǎng)學(xué)校。

2、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)。

3、綜合素質(zhì)評(píng)定工作。

1、各班元旦聯(lián)歡會(huì);。

2、期末總結(jié)表彰工作。

3、班主任工作交流會(huì)。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想:。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大和十八屆三中全會(huì)”對(duì)教育提出的一系列方針政策,以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”為引領(lǐng),以黨的十八大提出“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”為追求,依據(jù)教育法規(guī)及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要深入貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣教育工作會(huì)議及文件精神,以學(xué)?！耙粋€(gè)都不能少”的辦學(xué)理念為行動(dòng)指南,在“幸福教育”品牌的教育愿景下,緊緊圍繞提升“四個(gè)質(zhì)量”(教學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量)為目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求,堅(jiān)持“強(qiáng)化管理,深化改革,務(wù)實(shí)發(fā)展,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,成就教師”的策略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)效益協(xié)同發(fā)展、教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,又好又快地建設(shè)和諧校園,努力辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。

二、工作策略。

工作思路:樹(shù)形象,尋優(yōu)質(zhì),創(chuàng)和諧,促發(fā)展。

工作作風(fēng):求實(shí)、求趣、求新、求精。

工作方法:規(guī)劃詳盡、落實(shí)到位。

工作態(tài)度:盡心、精心、靜心、傾心。

三、工作重點(diǎn)。

1.學(xué)校發(fā)展:鞏固成果,深挖內(nèi)涵,抓好常規(guī),整體發(fā)展。

2.隊(duì)伍建設(shè):優(yōu)化資源,競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì),抓好培訓(xùn),專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3.常規(guī)管理:超前預(yù)見(jiàn),精細(xì)操作,突出過(guò)程,重視質(zhì)量。

4.德育工作:以德育研究推動(dòng)德育創(chuàng)新,以養(yǎng)成教育促進(jìn)行為規(guī)范。

5.教學(xué)工作:深化教學(xué)改革,提高課堂實(shí)效;突出過(guò)程管理,推進(jìn)質(zhì)量提高。

6.科研工作:立足校本,服務(wù)教育;優(yōu)化環(huán)境,專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

7.校園環(huán)境:平安和諧,適合師生發(fā)展;文化育人,打牢人文底色。

四、工作目標(biāo)。

1、圍繞提升“四個(gè)質(zhì)量(教學(xué)質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量)”,強(qiáng)化學(xué)校管理,管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,提高管理水平。

2、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大常規(guī)管理檢查的力度。努力抓好教育教學(xué)工作,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教研工作,在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)正?；?、規(guī)范化。研究新教材的教法,積極實(shí)踐新課程,并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。

4、加大體音美工作力度,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),重視學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇七

1.認(rèn)真貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)并自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化。以求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼搏的精神風(fēng)貌，全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，確?！叭齺y”零違反。力爭(zhēng)年度考核優(yōu)秀。

2.學(xué)校再發(fā)展。在學(xué)校被區(qū)委、政府授予“xx區(qū)名優(yōu)學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，舉全校之力創(chuàng)建陜西省示范高中，做好創(chuàng)建全國(guó)藝術(shù)教育示范學(xué)校準(zhǔn)備工作。

3.扎實(shí)開(kāi)展教育精準(zhǔn)扶貧、脫貧攻堅(jiān)工作；做好對(duì)xx中學(xué)和xx區(qū)第四中學(xué)的對(duì)口幫扶工作。

4.管理再精細(xì)。進(jìn)一步細(xì)化“時(shí)檢查、日通報(bào)、周總結(jié)”的管理模式，優(yōu)化“三支隊(duì)伍”的管理與使用，優(yōu)化教務(wù)、政教分年級(jí)管理、考核、評(píng)比工作，落實(shí)好班主任管理和班主任班級(jí)管理，教師管理和教師課堂教學(xué)管理，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的管理。全面實(shí)行年級(jí)選用班主任和任課教師辦法。端正工作態(tài)度，整頓工作作風(fēng)，做好臨近離退休教師的管理，考勤考核嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定。核定部門(mén)教輔人員工作量，嚴(yán)格教輔人員考勤工作。完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作機(jī)制、班級(jí)自主管理和學(xué)生自主管理委員會(huì)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。加大住宿生管理力度，加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表規(guī)范管理，特別是學(xué)生校服管理要求。

5.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，高度重視教師隊(duì)伍思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)造精神。

6.加強(qiáng)教科研工作，特別是校本教研工作。繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮名師、骨干的幫扶、帶動(dòng)作用，培樹(shù)青年教師盡快成長(zhǎng)為骨干、名師、學(xué)科帶頭人。要把提高教師的業(yè)務(wù)技能、打造個(gè)性化課堂教學(xué)作為重點(diǎn)，不遺余力地提高教育教學(xué)質(zhì)量。組織開(kāi)展游學(xué)研教活動(dòng)，與xx等國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)院校聯(lián)誼，拓展師生藝術(shù)視野，激發(fā)師生追求卓越人生的內(nèi)動(dòng)力。

7.質(zhì)量再提升。統(tǒng)籌安排，齊心協(xié)力做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作，確保實(shí)現(xiàn)學(xué)校第二個(gè)《三年行動(dòng)規(guī)劃》中提出的“1234”目標(biāo)中“3”的目標(biāo)，力爭(zhēng)提早實(shí)現(xiàn)“4”的目標(biāo)。即高考二本及以上總目標(biāo)350人，力爭(zhēng)藝體專(zhuān)業(yè)突破300人大關(guān)，文史、理工突破100人，努力培養(yǎng)文化課600分以上優(yōu)秀學(xué)生。

8.全面提高藝體專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，大幅提升考入名校學(xué)生數(shù)量，培養(yǎng)一大批既有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，又有文化素養(yǎng)的藝體特長(zhǎng)生。

9.搞好校園文化建設(shè)工作，構(gòu)建和諧校園。師生和諧，班子合拍，隊(duì)伍齊心，愛(ài)校如家，敬業(yè)愛(ài)崗。社團(tuán)活動(dòng)辦出特色，校園文化體現(xiàn)內(nèi)涵。充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，確保校園文化豐富多彩。

10.高度重視，防微杜漸，全力做好學(xué)校的安全、xx工作，確保校園平穩(wěn)、平安。

11.加強(qiáng)總務(wù)后勤工作，進(jìn)一步完善校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力搞好服務(wù)工作。規(guī)范財(cái)務(wù)管理和財(cái)產(chǎn)管理，提高資金使用效率。健全采買(mǎi)制度，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。不斷強(qiáng)化總務(wù)后勤人員責(zé)任意識(shí)，提高服務(wù)水平。想方設(shè)法辦好教師灶。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇八

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，為建設(shè)成為“師德高尚、常規(guī)扎實(shí)、質(zhì)量上乘、人民滿(mǎn)意“的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。

二、基本情況。

貴迷小學(xué)教學(xué)點(diǎn)：全校共有學(xué)生*人，其中女*人，開(kāi)設(shè)有*-*年級(jí)。教職工*人，代課教師*人。

三、工作目標(biāo)。

1。強(qiáng)化辦學(xué)理念，堅(jiān)持以德立校、依法治校，質(zhì)量強(qiáng)校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)，即：培養(yǎng)學(xué)生做好身邊的小事，做身邊的好人，做適應(yīng)時(shí)代要求用人的辦學(xué)宗旨。

2。努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué)，體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng)，完成德智雙全，美勞兼顧的培養(yǎng)目標(biāo)。

3。更新觀念，樹(shù)立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

4。質(zhì)量目標(biāo)：

(1)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文及格率1年級(jí)為65%，2-6年級(jí)為60%。

(2)優(yōu)秀率1年35%，2-6年級(jí)為30%，。

(3)輟學(xué)率為零。

(4)學(xué)生思品合格率達(dá)100%。

四、具體工作：

(一)德育工作。

1。教師要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的精神，率先垂范。

2。教師認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》，提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化道德觀念。

3。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會(huì)或周會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。

4。教育學(xué)生學(xué)會(huì)樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意志，注重校園清潔衛(wèi)生，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神，讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動(dòng)。

5。以班主任為工作主線(xiàn)，抓好常規(guī)管理。

(二)教學(xué)常規(guī)工作。

1。做到按國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足課程，執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間，不挪課、占課和隨意調(diào)課。加強(qiáng)課堂教學(xué)的過(guò)程管理，落實(shí)培優(yōu)輔差工作。做好各個(gè)教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。

2。任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認(rèn)真，講評(píng)及時(shí)。

3。要注重經(jīng)驗(yàn)積累，總結(jié)教學(xué)得失。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市、區(qū)教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求，結(jié)合校實(shí)際教育教學(xué)工作，以加強(qiáng)和規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為主線(xiàn)，不斷規(guī)范教學(xué)行為，努力營(yíng)造有序的教學(xué)環(huán)境，不斷提高教學(xué)質(zhì)量;積極實(shí)踐課程和課堂改革理念，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，優(yōu)化教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，壯大學(xué)科骨干教師群體，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升學(xué)校的知名度和影響力。

二、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)教學(xué)日常管理工作，使各項(xiàng)管理走向規(guī)范化、常態(tài)化，提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)研究，重視對(duì)教材的研讀，讓全體教師熟知教材，深度領(lǐng)會(huì)教材，提高課堂教學(xué)效率。

3、加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，規(guī)范學(xué)科組活動(dòng)程序，做到一活動(dòng)一展示，豐富學(xué)校網(wǎng)站，彰顯學(xué)科組活動(dòng)特色。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，充分建好名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)，著重培養(yǎng)青年教師，競(jìng)賽帶動(dòng)中老年教師，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提升。

5、堅(jiān)持走科研興教之路，本學(xué)期將發(fā)揮教科研團(tuán)隊(duì)作用，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施：

一、規(guī)范常規(guī)管理工作，提升精細(xì)管理水平。

教學(xué)常規(guī)工作重在精細(xì)，貴在常態(tài)。本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)管理上追求精細(xì)的同時(shí)，著力做好“巡、聽(tīng)、看、評(píng)、饋”五個(gè)方面的工作。

1、巡：進(jìn)一步規(guī)范年級(jí)部巡課，明確巡課時(shí)間和內(nèi)容，做到“兩到位兩及時(shí)”，即每天巡課至少一節(jié)到位，每周巡視所有節(jié)次到位，每周及時(shí)總結(jié)，每周及時(shí)反饋。行政巡課做到“三確定”：即確定人員、確定時(shí)間、確定節(jié)次，通過(guò)兩級(jí)巡課規(guī)范課堂教學(xué)行為，落實(shí)課程計(jì)劃。

2、聽(tīng)：本學(xué)期進(jìn)一步推進(jìn)隨機(jī)聽(tīng)課，校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教科室每周隨機(jī)聽(tīng)課不少于2節(jié)，中層每周隨機(jī)聽(tīng)課不少于2節(jié)，在隨機(jī)聽(tīng)課中重點(diǎn)做好三個(gè)關(guān)注：即關(guān)注薄弱班級(jí)，關(guān)注薄弱學(xué)科，關(guān)注青年教師。每次聽(tīng)課及時(shí)與教師交流，幫助教師提高課堂教學(xué)水平。

3、看：本學(xué)期在常規(guī)管理上加大查看的力度，分為三個(gè)層次的查看：第一層次隨機(jī)聽(tīng)課中查看教師備課，作業(yè)批改的情況。第二層次年級(jí)部視導(dǎo)將聽(tīng)課、作業(yè)、備課等整體查看。第三層次全體教師集中查看，采用不定期多角度的查看，督促教師完成課前、課后常規(guī)工作。

4、評(píng)：本學(xué)期細(xì)化教學(xué)五認(rèn)真，10月份開(kāi)展作業(yè)評(píng)比，11月備課評(píng)比，12月聽(tīng)課評(píng)比，通過(guò)評(píng)比促進(jìn)教師做好教學(xué)五認(rèn)真工作。

5、饋：每周利用周前會(huì)的時(shí)間及時(shí)反饋。

二、規(guī)范學(xué)科活動(dòng)建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

1、規(guī)范校本教研。本學(xué)期校本教研努力做到“規(guī)范、有效”。每次活動(dòng)做到“四有”即有主題、有方案、有交流、有收獲。每次活動(dòng)及時(shí)在校園網(wǎng)報(bào)到，形成濃厚的教研氛圍。

2、積極籌劃區(qū)、市級(jí)教研活動(dòng)。結(jié)合我?，F(xiàn)有的特點(diǎn)，積極與教研員聯(lián)系，借智借力推進(jìn)我校學(xué)科進(jìn)一步發(fā)展。積極籌劃好區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，讓先進(jìn)的教學(xué)理念走進(jìn)我校課堂，改變教師觀念開(kāi)展課堂改革推進(jìn)活動(dòng)。

3、全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。本學(xué)期進(jìn)一步落實(shí)學(xué)講課堂，積極入開(kāi)展研究活動(dòng)。各學(xué)科組認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)主題研討活動(dòng)。

三、重視團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

教學(xué)質(zhì)量提升的根本是教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期緊緊抓住“校級(jí)交流”有利契機(jī)，促進(jìn)一批教師發(fā)展。

1、組織開(kāi)展青年教師研討活動(dòng)。青年教師是學(xué)校的發(fā)展希望，隨著新教師的不斷增加，青年教師的培養(yǎng)工作是學(xué)校主要工作之一。本學(xué)期學(xué)校將組織開(kāi)展青年教師“一知、二會(huì)、三指導(dǎo)”活動(dòng)，即知道課堂教學(xué)基本樣式，會(huì)聽(tīng)課，會(huì)評(píng)課，青年教師示范指導(dǎo)、青藍(lán)結(jié)對(duì)指導(dǎo)，通過(guò)活動(dòng)讓青年教師不斷提高課堂教學(xué)水平。

2、規(guī)范名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。一是認(rèn)真排查，確定名優(yōu)教師培養(yǎng)對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)。二是對(duì)現(xiàn)有名優(yōu)教師提出“六個(gè)一”的要求，即自學(xué)一本專(zhuān)著、承擔(dān)一個(gè)課題、上好一節(jié)示范課、做好一個(gè)講座、帶好一個(gè)徒弟、發(fā)表(獲獎(jiǎng))一篇論文。要加強(qiáng)考核，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。三是繼續(xù)開(kāi)展名優(yōu)教師展示課堂教學(xué)活動(dòng)。

3、重視教師各項(xiàng)培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)有序安排教師外出培訓(xùn)，努力做到“點(diǎn)面結(jié)合”，即考慮到教師覆蓋面，又有所重點(diǎn)培養(yǎng)，讓更多的教師有機(jī)會(huì)參與，想發(fā)展的教師有更多的機(jī)會(huì)。積極開(kāi)展培訓(xùn)，邀請(qǐng)名師、專(zhuān)家到校開(kāi)展講座。同時(shí)也發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)，總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展好校級(jí)培訓(xùn)，提高教師思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

四、抓實(shí)過(guò)程細(xì)節(jié)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)重要指標(biāo)之一，本學(xué)期學(xué)校將抓好開(kāi)頭，抓實(shí)過(guò)程，抓出結(jié)果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)初，各備課組結(jié)合區(qū)教研室下發(fā)教學(xué)進(jìn)度在集體研究的基礎(chǔ)上制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，年級(jí)部階段性檢查落實(shí)情況，以此督促教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。

2、實(shí)行周清月結(jié)制。每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科統(tǒng)一安排周清月結(jié)檢測(cè)，組織閱卷，召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科實(shí)行跟蹤聽(tīng)課、建立談話(huà)機(jī)制，和教師一道找到問(wèn)題的原因，共同制定改進(jìn)措施，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3、抓實(shí)基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)。高一年級(jí)抓基礎(chǔ)、抓養(yǎng)成、抓規(guī)范，教學(xué)注意廣度、適當(dāng)深度、降低難度，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。高二年級(jí)在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上，注重尖子生的培養(yǎng)，制定較高的小高考目標(biāo)和本科模擬上線(xiàn)指標(biāo)。

4、抓細(xì)畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校的發(fā)展，針對(duì)學(xué)校目前嚴(yán)峻的實(shí)際情況，從早抓細(xì)、抓實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)教學(xué)工作是當(dāng)務(wù)之急。

(1)抓實(shí)畢業(yè)班課堂教學(xué)。學(xué)校主要行政領(lǐng)導(dǎo)要隨機(jī)、多次聽(tīng)畢業(yè)班課堂教學(xué)，了解畢業(yè)班教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題及時(shí)指出，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，督促畢業(yè)班教師抓早、抓實(shí)、抓好每天的工作。

(2)建立畢業(yè)班尖子生、轉(zhuǎn)優(yōu)生、學(xué)困生檔案。經(jīng)常巡視畢業(yè)班教師輔導(dǎo)工作，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議，對(duì)輔導(dǎo)工作及時(shí)給與點(diǎn)評(píng)，對(duì)做的好的教師給與表?yè)P(yáng)，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)與教師交流，督促與規(guī)范教師輔導(dǎo)行為。多方法、多手段、多途徑、多渠道培養(yǎng)尖子生。力爭(zhēng)20__年高考在名牌大學(xué)和上線(xiàn)率上有較大提升。

(3)建立畢業(yè)班“一周一練機(jī)制”。每周?chē)@教學(xué)內(nèi)容出好周末輔導(dǎo)講義，安排專(zhuān)人對(duì)輔導(dǎo)講義進(jìn)行審核與把關(guān)，真正發(fā)揮輔導(dǎo)講義的復(fù)習(xí)鞏固、加深提高的功能。

(4)加強(qiáng)試題研究與分析。針對(duì)畢業(yè)檢測(cè)做好試卷研究，把前沿的題目多出現(xiàn)，增強(qiáng)命題的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生解題能力。每單元畢業(yè)班教師發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，出好單元過(guò)關(guān)試題，并做好檢測(cè)與分析。

五、落實(shí)學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、繼續(xù)推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。本學(xué)期各年級(jí)認(rèn)真落實(shí)學(xué)生課外閱讀活動(dòng)，每周安排語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀課，開(kāi)展課外閱讀指導(dǎo)、課外閱讀交流、課外閱讀推薦等多種形式的閱讀活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生喜愛(ài)閱讀，會(huì)閱讀。

2、積極開(kāi)展校級(jí)學(xué)生比賽活動(dòng)。結(jié)合省、市、區(qū)級(jí)各項(xiàng)比賽活動(dòng)學(xué)校有計(jì)劃開(kāi)展校級(jí)比賽活動(dòng)，通過(guò)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的能力，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，也為學(xué)生參加高考自主招生提供條件。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇十

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“安全第一”和“安全發(fā)展”的思想，強(qiáng)化安全教育和應(yīng)急預(yù)案演練，確保校園安全穩(wěn)定。下面就是小編給大家?guī)?lái)的新學(xué)期中學(xué)學(xué)校安全工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!

一、指導(dǎo)思想：

以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，切實(shí)開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。特制定此計(jì)劃。

二、活動(dòng)主題：

“綜合治理，保障平安”。

三、活動(dòng)時(shí)間：(分為五個(gè)階段開(kāi)展安全教育活動(dòng))20x。

年9月1日——20x。

年9月30日。(九月份)20x。

年10月1日——20x。

年10月31日。(十月份)20x。

年11月1日——20x。

年11月30日。(十一月份)20x。

年12月1日——20x。

年12月31日。(十二月份)20x。

年1月1日——20x。

年2月1日。(一月份)。

四、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

4、爭(zhēng)取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門(mén)和家長(zhǎng)、的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。

五、活動(dòng)措施：(突出抓好“五個(gè)落實(shí)”)。

1、落實(shí)責(zé)任：落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;落實(shí)教職工責(zé)任;落實(shí)學(xué)生和家長(zhǎng)責(zé)任。

2、落實(shí)制度：進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全隱患、事故報(bào)告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度，制訂落實(shí)安全措施。

3、落實(shí)機(jī)構(gòu)：進(jìn)一步完善安全工作機(jī)構(gòu)和明確工作要求;建立健全學(xué)校與公安、家長(zhǎng)的學(xué)校安全聯(lián)防制度。

4、落實(shí)宣傳：加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。

5、落實(shí)活動(dòng)形式、內(nèi)容和效果：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、豐富多彩的、健康文明的活動(dòng)，注重實(shí)際效果。

六、活動(dòng)安排：

學(xué)校安全是開(kāi)展正常教育、教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對(duì)“安全教育”要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對(duì)我校實(shí)際情況，除平時(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個(gè)主題，將九月份定為“安全活動(dòng)月”，深入、扎實(shí)、有效地開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)：

1、一期黑板報(bào)、展板、櫥窗專(zhuān)題宣傳。

2、一次組織動(dòng)員。利用升旗儀式講話(huà)，對(duì)全校師生進(jìn)行安全宣傳教育，多主題活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行動(dòng)員，號(hào)召師生積極參與。

3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)學(xué)?！靶@廣播”節(jié)目，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

4、一次安全大檢查。學(xué)校安全辦、各科室、各年級(jí)組、各班對(duì)所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告，及時(shí)妥善處置。

5、進(jìn)行一次活動(dòng)專(zhuān)題總結(jié)?？隙ǔ煽?jī)，查找問(wèn)題，探尋解決問(wèn)題的有效措施。

七、活動(dòng)要求：

為了使本學(xué)期的“學(xué)校安全月”活動(dòng)開(kāi)展得切實(shí)有效，特對(duì)全校師生提出如下具體要求：

1、各班要通過(guò)多種主題活動(dòng)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、討論，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)能力，要進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，對(duì)不能解決的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)學(xué)校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為，并積極同其他危害人身及財(cái)產(chǎn)安全的行為作斗爭(zhēng)。

2、針對(duì)實(shí)際情況，要求每個(gè)學(xué)生必須切實(shí)做到如下方面，班主任教師要加強(qiáng)教育，認(rèn)真督促。

(1)嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，不得在校園內(nèi)所有樓頂層看書(shū)、休息、玩耍。

(2)不得在任何時(shí)候任何地方翻越圍墻、欄桿。

(3)為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室宿舍及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火(如點(diǎn)蠟燭等)，嚴(yán)禁在任何場(chǎng)所私拉亂接電源，使用家用電器(如電水壺、熱得快燒水、電池充電等)。

(4)嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，加強(qiáng)交通安全教育。

(5)學(xué)生應(yīng)講文明、講禮貌、團(tuán)結(jié)互助，遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，禁止打斗行為的發(fā)生。

(6)妥善保管好財(cái)物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

(7)體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種安全問(wèn)題的發(fā)生。

為貫徹黨中央國(guó)務(wù)院、教育部和aa市的要求，堅(jiān)決遏制重特大安全生產(chǎn)事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下。

一、突出抓好重點(diǎn)區(qū)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保校園安全穩(wěn)定。

1.確保新校區(qū)建設(shè)安全。新校區(qū)各參建單位、服務(wù)單位、使用單位要開(kāi)展安全大檢查，全面徹底排查整治安全隱患，立查立改立行。施工單位要進(jìn)一步規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全檢查日志記錄及整改狀況記錄，對(duì)腳手架、大型機(jī)械設(shè)備、工地臨時(shí)設(shè)施等易產(chǎn)生安全隱患的部位加強(qiáng)管理;基礎(chǔ)設(shè)施部門(mén)要嚴(yán)格按照操作規(guī)程測(cè)試維護(hù)自來(lái)水、電力、燃?xì)獾裙芫W(wǎng)系統(tǒng)，臨時(shí)用電貼合安全技術(shù)規(guī)定;家具設(shè)備安裝廠家，嚴(yán)格遵守入場(chǎng)施工規(guī)定，備料存放整齊有序，安裝垃圾及時(shí)清理，嚴(yán)格落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火報(bào)告制度;物業(yè)公司要確保樓內(nèi)消防設(shè)施齊備，消防通道暢通，樓內(nèi)及周邊24小時(shí)巡查，根據(jù)天氣變化管理好門(mén)窗;各安保單位要進(jìn)一步加強(qiáng)新校區(qū)內(nèi)安全保衛(wèi)巡邏和門(mén)崗檢查制度，對(duì)可疑人員加強(qiáng)排查，對(duì)出入車(chē)輛進(jìn)行全面檢查，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)生活區(qū)等人員密集區(qū)域的安全管理。新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)管理辦公室要開(kāi)展對(duì)各工地的安全巡視工作，加強(qiáng)對(duì)新校區(qū)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各參建單位進(jìn)行安全工作教育，強(qiáng)化職責(zé)分解、職責(zé)落實(shí)、職責(zé)追究等工作機(jī)制，確保新校區(qū)建設(shè)安全。

2.確保搬遷工作安全有序。各搬遷單位要加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，黨政一把手負(fù)責(zé)，明確安全職責(zé)，完善安全制度，制定搬遷期間安全工作預(yù)案。各搬遷單位要高度重視有毒、易制毒、爆炸類(lèi)或其他危險(xiǎn)性化學(xué)品的搬遷，務(wù)必向資產(chǎn)處備案，嚴(yán)格執(zhí)行《aa大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定;特殊物品、貴重物品的存放、搬運(yùn)，應(yīng)加強(qiáng)統(tǒng)籌和監(jiān)管。各搬遷單位要嚴(yán)格值班制度，派專(zhuān)人值守衛(wèi)津路、北洋園兩校區(qū)辦公室、實(shí)驗(yàn)室、儲(chǔ)藏室等房間，確保物品搬遷到新校區(qū)后的安全。保衛(wèi)處要加大校園內(nèi)巡邏力度和密度，對(duì)搬遷單位所在樓宇等區(qū)域進(jìn)行24小時(shí)巡邏;加強(qiáng)校園道路交通和門(mén)衛(wèi)管理，加強(qiáng)搬遷車(chē)輛的行駛安全教育，搬遷車(chē)輛出入需持通行證，搬運(yùn)物品出校需開(kāi)具《aa大學(xué)物資搬運(yùn)清單》。后勤保障部要加強(qiáng)各樓宇的治安防范，嚴(yán)格出入登記制度，值班人員加強(qiáng)對(duì)攜帶物品進(jìn)出樓宇的人員要加強(qiáng)查驗(yàn)、登記。

3.確保衛(wèi)津路校區(qū)平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。全校各單位要加強(qiáng)消防管理，持續(xù)室內(nèi)通道、疏散通道、安全門(mén)及樓外消防通道暢通，校園內(nèi)禁止焚燒廢舊物品。注意用電安全，電閘下不放置易燃物品，離開(kāi)辦公室要及時(shí)斷電。搬遷過(guò)程中如需進(jìn)行電氣焊作業(yè)，校內(nèi)施工單位務(wù)必到保衛(wèi)處防火科開(kāi)具動(dòng)火證，校外施工單位務(wù)必到消防局開(kāi)具動(dòng)火證。各搬遷單位要嚴(yán)格按照學(xué)?！禷a大學(xué)(新校區(qū))搬遷工作總體方案》按時(shí)騰交原使用房屋，在搬遷完畢后清理好垃圾，斷電斷水，鎖好門(mén)窗，在學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行登記。注意食品安全，加強(qiáng)食堂管理，加強(qiáng)食堂工作人員食品安全意識(shí)和知識(shí)的教育培訓(xùn)，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督管理，確保食堂食品安全。

二、全面排查與重點(diǎn)整治相結(jié)合，堅(jiān)決遏止安全事故。

學(xué)校各相關(guān)部門(mén)要立即組織全校各單位要開(kāi)展全面安全大檢查，橫向到邊、縱向到底，不留死角、全面覆蓋，對(duì)宿舍、食堂、圖書(shū)館、教學(xué)樓等人員集中場(chǎng)所，對(duì)油氣管網(wǎng)、配電站和電網(wǎng)線(xiàn)路、校內(nèi)施工現(xiàn)象等重點(diǎn)部位集中進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的隱患，及時(shí)整改。同時(shí)加強(qiáng)校園安全教育培訓(xùn)和演練，提高學(xué)校應(yīng)急處置潛力和師生自防自救潛力。

開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作。要重點(diǎn)關(guān)注危險(xiǎn)化學(xué)品安全，進(jìn)一步健全、完善有毒有害實(shí)驗(yàn)用品的登記制度及實(shí)驗(yàn)用廢棄?；诽幹脗浒钢贫?。要重點(diǎn)關(guān)注特種設(shè)備安全，對(duì)鍋爐、電梯、壓力容器等設(shè)備進(jìn)行隱患排查和治理，檢查定期檢測(cè)和維護(hù)保養(yǎng)狀況。要重點(diǎn)關(guān)注消防安全，按照《aa大學(xué)消防安全管理辦法》、《aa大學(xué)消防設(shè)施、滅火器材管理規(guī)定》，重點(diǎn)檢查消防安全職責(zé)制落實(shí)狀況和消防設(shè)施、消防通道配置狀況，確保設(shè)備有效完好。要重點(diǎn)關(guān)注食品安全，重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及原材料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工等各環(huán)節(jié)的食品安全狀況，對(duì)飲用水及設(shè)施的管理狀況等。要重點(diǎn)關(guān)注校園安全，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，規(guī)范校內(nèi)交通管理，加強(qiáng)值班巡查、視頻監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育培訓(xùn)。要重點(diǎn)做好迎新安全保障工作，引導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)停放，確保新老校區(qū)交通安全通暢，嚴(yán)禁校外人員在校門(mén)范圍內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)占道經(jīng)營(yíng)，加強(qiáng)學(xué)生宿舍、迎新站點(diǎn)、家長(zhǎng)休息區(qū)等重點(diǎn)部位的治安巡查，確保新生和家長(zhǎng)財(cái)產(chǎn)安全。

三、健全完善安全制度和追責(zé)機(jī)制，保證制度落到實(shí)處。

進(jìn)一步落實(shí)安全工作職責(zé)制。各單位要進(jìn)一步明確，黨政主要負(fù)責(zé)人是本單位安全生產(chǎn)的職責(zé)人，要建立健全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”安全職責(zé)體系，主要負(fù)責(zé)人親自組織、部署本單位安全隱患排查整治工作，親自帶隊(duì)檢查，親自抓安全職責(zé)落實(shí)的工作機(jī)制。各搬遷學(xué)院騰空房屋后，在未完成交接工作以前，房屋安全管理仍由原使用單位負(fù)責(zé)。

進(jìn)一步健全和完善安全工作制度。學(xué)校相關(guān)管理部門(mén)，要各司其職，進(jìn)一步健全和完善工作制度，如危險(xiǎn)品和有毒有害物品的購(gòu)買(mǎi)、保存、領(lǐng)用、運(yùn)輸?shù)裙芾碇贫?，特種設(shè)備安全技術(shù)檔案和維護(hù)記錄，傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控制度等，持續(xù)構(gòu)建校園安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制。

進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作追責(zé)機(jī)制。各單位要進(jìn)一步完善突發(fā)事件的應(yīng)急處置機(jī)制，建立健全應(yīng)急預(yù)案，并構(gòu)成文字留檔。嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，暢通信息報(bào)送渠道。強(qiáng)化安全工作職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)主體職責(zé)，如出現(xiàn)重大安全事故，相關(guān)職責(zé)人要依法依規(guī)嚴(yán)厲追究職責(zé)。逐步建立實(shí)行安全工作考核點(diǎn)評(píng)制度，健全強(qiáng)有力的考核評(píng)價(jià)和約束機(jī)制，確保安全制度落到實(shí)處。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公開(kāi)安全教育指導(dǎo)綱要》和上級(jí)黨委政府和教育行政部門(mén)關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持“制度保證，重在預(yù)防”的安全工作思路，著力加強(qiáng)安全責(zé)任制建設(shè)、安全隊(duì)伍建設(shè)、管理制度建設(shè)，強(qiáng)化安全宣傳教育、隱患排查及治理等各項(xiàng)工作，確保師生生命安全和校園平安。

二、目標(biāo)任務(wù)。

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究解決存在的突出問(wèn)題，建立健全重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，不斷完善學(xué)校安全工作體系及突發(fā)性傳染病防控體系，充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)專(zhuān)人，健全安全管理規(guī)章制度，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，切實(shí)增強(qiáng)安全教育與管理的實(shí)效性，提高安全管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全責(zé)任事故的發(fā)生。

三、主要工作。

1、進(jìn)一步規(guī)范、完善中小學(xué)安全管理制度和校園安全應(yīng)急預(yù)案，制定學(xué)校安全工作考核目標(biāo)，落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。

2、加強(qiáng)中小學(xué)公共安全教育和學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)中小學(xué)師生的公共安全意識(shí);開(kāi)展預(yù)防地震、消防和防踩踏等安全工作應(yīng)急演練，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)能力。

3、加強(qiáng)中小學(xué)日常安全管理，認(rèn)真做好校舍、設(shè)備、設(shè)施、食堂衛(wèi)生、化學(xué)藥品、交通等各項(xiàng)安全管理工作，對(duì)校舍、水、火、電、氣、飲食等設(shè)施和管理環(huán)節(jié)進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

4、認(rèn)真做好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作，按要求做好甲型h1n1流感和傳染病的防控工作，加大對(duì)校園周邊食品攤點(diǎn)的整治力度，保障師生身體健康和生命安全。

5、精心實(shí)施校安工程，著力消除校舍、教學(xué)設(shè)施等安全隱患。

6、加大對(duì)學(xué)校鍋爐等特種設(shè)備安全管理，服從專(zhuān)業(yè)部門(mén)的指導(dǎo)，定期進(jìn)行審驗(yàn)檢查，加強(qiáng)操作人員的培訓(xùn)，做到持證上崗，按規(guī)操作。

7、積極開(kāi)展“中小學(xué)預(yù)防溺水教育活動(dòng)周”活動(dòng)，嚴(yán)禁中小學(xué)生私自下水游泳、洗澡，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

8、積極開(kāi)展“中小學(xué)交通安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)，教育廣大中小學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí)，積極配合公安部門(mén)做好接送學(xué)生車(chē)輛的管理工作。

9、組織相關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園校園周邊環(huán)境綜合治理工作，著力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

10、積極開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，及時(shí)完成上級(jí)交辦的安全工作任務(wù)。

四、工作措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，落實(shí)安全工作制度。

1、明確責(zé)任，落實(shí)安全工作制度。鎮(zhèn)政府根據(jù)人事調(diào)整將及時(shí)調(diào)整充實(shí)以鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)中心學(xué)校和各中小學(xué)也相應(yīng)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，將安全責(zé)任落實(shí)到各部門(mén)、全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，并將安全工作開(kāi)展情況作為教職工績(jī)效工資發(fā)放和年度考核的重要內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)廣大教師抓安全工作的積極性和主動(dòng)性，著力形成安全責(zé)任人人擔(dān)，安全工作人人抓的良好局面。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制。鎮(zhèn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組堅(jiān)持每月召開(kāi)一次成員單位聯(lián)席會(huì)制度，定期分析校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、傳染病防控、防溺水及校安工程建設(shè)等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，做到早安排、早防范。各中小學(xué)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立安全工作應(yīng)急機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)開(kāi)展好安全演練，確保師生臨危不亂。

3、進(jìn)一步完善安全管理制度。學(xué)校要根據(jù)安全工作實(shí)際，健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，完善安全工作管理機(jī)制。

(二)創(chuàng)新形式，強(qiáng)化措施，確保安全教育到位。

1、學(xué)校要切實(shí)把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面落實(shí)安全教育計(jì)劃，大力開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范技能。

2、大力營(yíng)造平安校園創(chuàng)建氛圍。各村要在村頭路口懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，著力營(yíng)造安全工作輿論氛圍。各校要在醒目位置建立固定的安全教育警示欄，及時(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)之中。

3、切實(shí)增強(qiáng)安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。各中小學(xué)要針對(duì)不同季節(jié)的特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育活動(dòng)：春季開(kāi)展好預(yù)防流行病安全教育，夏季開(kāi)展防溺水安全教育，秋冬季開(kāi)展好防火、防電等安全教育，全年開(kāi)展好防電、防食品安全、防交通等安全教育，有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

(三)注重防范，細(xì)化管理，切實(shí)提高安全管理水平。

1、切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。各校要健全外來(lái)人員登記制度，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)。要加強(qiáng)住校生管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生就寢點(diǎn)名制度，嚴(yán)防住校生就寢后離校。認(rèn)真落實(shí)值班巡邏制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭值班，有條件的學(xué)校要安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，通過(guò)技防、人防結(jié)合，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

2、加強(qiáng)食堂和食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。學(xué)校要加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，食堂從業(yè)人員必須持有健康證、健康知識(shí)培訓(xùn)等證件方能上崗。要加強(qiáng)食品、儲(chǔ)存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理，確保各個(gè)環(huán)節(jié)安全管理到位。定期不定期組織工商、公安、衛(wèi)生等職能部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊食品攤點(diǎn)的整治工作，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)交通安全管理。繼續(xù)打擊黑車(chē)，堅(jiān)決取締非法車(chē)輛、不安全車(chē)輛接送學(xué)生上放學(xué)。

4、加強(qiáng)防溺水教育，杜絕溺水事故發(fā)生。各村要摸清學(xué)生上放學(xué)途中的河流塘壩情況，通過(guò)設(shè)置警示標(biāo)志、有針對(duì)性地進(jìn)行看護(hù)等措施，嚴(yán)防學(xué)生私自下水游泳。各校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與，共同做好防范工作。

5、各校要積極開(kāi)展好應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共事件緊急疏散演練，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高師生防范意識(shí)和逃生能力。

6、大力開(kāi)展法制教育和預(yù)防青少年犯罪教育，安排法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，每學(xué)期至少上兩次法制教育課。認(rèn)真開(kāi)設(shè)健康教育課，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)。

(四)加強(qiáng)督查，落實(shí)制度，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

1、加強(qiáng)安全工作督查。建立安全工作督查制度，采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方式，督促學(xué)校和相關(guān)職能部門(mén)認(rèn)真落實(shí)安全管理各項(xiàng)制度，扎實(shí)推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報(bào)送制度。遇有突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)重大安全隱患，在迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時(shí)，及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。

3、強(qiáng)化責(zé)任追究制。嚴(yán)格實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)分工、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)出問(wèn)題、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全工作責(zé)任制，對(duì)出現(xiàn)安全事故的，立即啟動(dòng)調(diào)查程序，從嚴(yán)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

為了樹(shù)立科普特色學(xué)校形象，促進(jìn)我校創(chuàng)建工作，進(jìn)一步在校內(nèi)外普及防震減災(zāi)知識(shí)，深入持久地開(kāi)展防震科普教育活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，擴(kuò)大知識(shí)面，提高學(xué)生的科學(xué)和人文素養(yǎng)，使我校防震減災(zāi)科普活動(dòng)規(guī)格化、制度化、有序化，特制定20x。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的地震工作方針，樹(shù)立正確的科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)全校防震減災(zāi)科普工作的開(kāi)展。

二、工作目標(biāo)。

1、認(rèn)真抓好防震減災(zāi)日常宣傳教育活動(dòng)。

2、堅(jiān)持開(kāi)展以“紀(jì)念日”為契機(jī)的防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。

3、組建防震減災(zāi)科普興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)。

4、安排設(shè)置防震減災(zāi)知識(shí)宣傳欄，定期更新內(nèi)容。

5、組織學(xué)生參加防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng)。

6、在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)通“防震減災(zāi)”科普專(zhuān)欄。

三、具體措施。

(一)工作內(nèi)容。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各項(xiàng)工作到位。

學(xué)校加強(qiáng)防震減災(zāi)科普教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用，定期研討工作，同時(shí)支持和保證開(kāi)展科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的需要。做到各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展目的明確，事跡確定，任務(wù)落實(shí)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

2、防震減災(zāi)科普活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化。

為使防震減災(zāi)科普活動(dòng)能深入持久地開(kāi)展，學(xué)校將開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣的科普教育活動(dòng)。學(xué)校利用集體晨會(huì)、廣播、班隊(duì)活動(dòng)課、黑板報(bào)、報(bào)告、講座、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查、科普興趣小組、等多種途徑，加強(qiáng)宣傳教育，讓廣大師生從中不但受到教育而且提高實(shí)踐能力。

3、開(kāi)展防震減災(zāi)科普興趣小組活動(dòng)。

為廣泛有效地配合學(xué)校科普教育活動(dòng)的正常開(kāi)展，我們?cè)诟靼噙x拔一部分具有地震知識(shí)基礎(chǔ)且對(duì)防震減災(zāi)充滿(mǎn)興趣的學(xué)生，組建學(xué)校又一個(gè)具有特色的科普興趣小組——防震減災(zāi)科普興趣小組。通過(guò)小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)地震知識(shí)，掌握地震監(jiān)測(cè)與預(yù)報(bào)的相關(guān)技術(shù)，并擴(kuò)大宣傳。

4、舉辦防震科普?qǐng)?bào)告、講座、知識(shí)宣傳活動(dòng)。

學(xué)校將利用集體晨會(huì)、廣播，每月進(jìn)行1—2次全校的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)地震專(zhuān)題知識(shí)講座、組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)科普知識(shí)方面的錄像片、vcd，使他們進(jìn)一步收到地震減災(zāi)知識(shí)的教育。

5、開(kāi)展防震減災(zāi)競(jìng)賽與征文活動(dòng)，普及地震知識(shí)。

通過(guò)一系列的競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生明確幾個(gè)防震減災(zāi)“紀(jì)念日”的重要意義，并宣傳教育《防震減災(zāi)法》，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)的意識(shí)。學(xué)校將對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生或班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6、開(kāi)展防震技能訓(xùn)練。

學(xué)校將結(jié)合生命教育安全教育拓展知識(shí)開(kāi)展滅火、救護(hù)、搬運(yùn)和包扎傷員等防震自救互救技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的自我救助能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四、具體工作。

1、寫(xiě)一條防災(zāi)減災(zāi)的橫幅，張貼防震減災(zāi)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、每個(gè)學(xué)生看一本防震減災(zāi)的書(shū)籍，寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

3、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及防震減災(zāi)救護(hù)知識(shí)講座。

1、出一期“防震減災(zāi)”板報(bào)專(zhuān)刊。

2、組織學(xué)生光看地震知識(shí)科普宣傳教育錄像。

1、“國(guó)際減災(zāi)日”科普教育活動(dòng)。

2、班級(jí)制作“防震減災(zāi)”，科技小報(bào)。

3、學(xué)校利用集體晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防震減災(zāi)”集中教育。

4、班級(jí)開(kāi)展“防震減災(zāi)”主題班會(huì)。

1、各班撰寫(xiě)“防震減災(zāi)”科普小論文。

2、學(xué)校應(yīng)急避震演練。

3、學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗更新內(nèi)容。

4學(xué)校廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中宣傳教育。、

5、地震科普知識(shí)講座。

1、“防震減災(zāi)”主題征文活動(dòng)。

2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)。

3、組織學(xué)生觀看地震知識(shí)科普宣傳教育錄像。

4、防震技能訓(xùn)練。

1、“防震減災(zāi)”科技小報(bào)評(píng)比。

2、撰寫(xiě)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)總結(jié)。

3、“防震減災(zāi)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、建立以校長(zhǎng)為首的防震減災(zāi)教育組織網(wǎng)絡(luò)，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)具體工作。

3、組建學(xué)校防震減災(zāi)科普興趣小組。

1、防震減災(zāi)科普小組開(kāi)始活動(dòng)。

2、各班組織學(xué)習(xí)《防震減災(zāi)法》。

3、各班開(kāi)展“防震減災(zāi)”主題班會(huì)。

4、利用集體晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育。

地震科普知識(shí)宣傳月。

1、舉行“地震知識(shí)知多少”科普知識(shí)競(jìng)賽。

2、舉辦“防震減災(zāi)”知識(shí)講話(huà)或報(bào)告。

3、組織學(xué)生觀看地震知識(shí)宣傳教育錄像。

一、指導(dǎo)思想。

本著“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。要求，扎實(shí)做好我校的安全工作，確保廣大師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)平安。

二、工作總目標(biāo)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立并完善各種安全規(guī)章制度，健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)簽訂安全責(zé)任狀，做到責(zé)任到位。經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)法制教育、自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。嚴(yán)格控制一般事故;不發(fā)生較大及以上火災(zāi)事故和擁擠踩踏事故;不發(fā)生群體性食物中毒事故;不發(fā)生聚集性傳染病疫情;防止發(fā)生溺水事故。

三、具體措施。

1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)要求、警示、督促自己，把學(xué)校安全工作做細(xì)做實(shí)，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，依靠扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛(ài)，彌補(bǔ)外部條件的不足。

2、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制和和責(zé)任追究制，健全管理。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任制，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制。要求學(xué)校教師，人人一手抓教學(xué)，一手保安全，兩手一起抓，兩手一樣硬，安全工作齊抓共管，一切為了安全干，在全校形成“全員安全”的良好氛圍。

3、扎實(shí)開(kāi)展安全教育。本著“開(kāi)展安全教育在先，預(yù)防在前”的原則，充分利用利用集會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)會(huì)、周五安全講話(huà)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。各班級(jí)每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行至少一次的安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全的教育氛圍，并記錄在冊(cè)。內(nèi)容涵蓋：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全和地震等，本學(xué)期將開(kāi)展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動(dòng)。營(yíng)造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識(shí)，確保一旦發(fā)生安全事故，指揮有序，處置得力。每學(xué)期組織開(kāi)展一次以上各種安全演練，進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。

4、本學(xué)期仍將檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面。學(xué)校定期組織全校教師對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行一次全面排查，并根據(jù)排查隱患情況，制度整改方案，及時(shí)進(jìn)行整改。

5、細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。

6、加強(qiáng)班級(jí)點(diǎn)名記錄，對(duì)缺席的學(xué)生，上課老師應(yīng)在第一時(shí)間與班主任聯(lián)系，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系查明去向，第二天情況不明的，要及時(shí)上報(bào)學(xué)校，學(xué)校要相應(yīng)作出解決。做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話(huà)等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

7、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全教育。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇十一

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早自習(xí)利用課前20分總結(jié)前一天的表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿(mǎn)的完成教學(xué)任務(wù)。

1、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2、個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級(jí)率。

3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合，三方溝通，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，解開(kāi)他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

三、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。

四、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期每天到寢室檢查，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問(wèn)題能及時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。

五、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難，盡所能，取得總分第四名的好成績(jī)。在學(xué)生十月一的詩(shī)歌朗誦的比賽，以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。

總之，我要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇十二

在新的一年里，xx中學(xué)工會(huì)將在校黨支部及局教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)xx大精神，圍繞學(xué)校中心工作，努力做好工會(huì)工作，大力提升教職工人文素養(yǎng)，開(kāi)好教職工大會(huì)并履行好職能，構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，力爭(zhēng)打造一個(gè)快樂(lè)、幸福、和諧校園。

一、以教職工大會(huì)為載體，切實(shí)做好校務(wù)公開(kāi)民主管理。

在20xx年開(kāi)始實(shí)施的校務(wù)公開(kāi)和民主管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與大家一道嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情，一定要做到全員告知、廣泛聽(tīng)取教職員工的建議。利用教職工大會(huì)這個(gè)平臺(tái)，盡可能減少矛盾產(chǎn)生，將構(gòu)建快樂(lè)、幸福、和諧校園做到實(shí)處。同時(shí)加大民主公開(kāi)的進(jìn)程。更深入及時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作，做好黨政輔助工作。

二、加強(qiáng)教職工素質(zhì)教育工作，努力提升教職工素養(yǎng)。

1、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。20xx年，在我校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明教研組”評(píng)選工作。利用評(píng)選契機(jī)，大力弘揚(yáng)教研組中先進(jìn)。充分打造出一個(gè)xx中學(xué)形象的團(tuán)隊(duì)。

2、以“為人”“為師”“為學(xué)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。20xx年3月—10月，全校開(kāi)展“三為”為主題的教工讀書(shū)活動(dòng)2017年學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃2017年學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃。充分利用本次活動(dòng)，大力提升我校教職工師德風(fēng)范，力爭(zhēng)向優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍目標(biāo)奮進(jìn)。

3、提升教師的基本教學(xué)能力。

為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力，配合好教育教學(xué)工作，在20xx年廣泛開(kāi)展寫(xiě)好每一堂課教案活動(dòng)，努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

三、做好維權(quán)工作。保障教工的合作權(quán)益。

1、為突病，大病及困難教職工做好慰問(wèn)工作，及時(shí)向校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做第一知情人，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

2、積極與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取從20xx年開(kāi)始，每年為全體在職和退休教職工體檢一次，并力爭(zhēng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作長(zhǎng)期進(jìn)行下去。

3、在2月份組織召開(kāi)一次女工委會(huì)議，在女工委員會(huì)的組織下，開(kāi)展女教職工來(lái)監(jiān)督工會(huì)的的工作。

4、20xx年3月，利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動(dòng)，并正常進(jìn)行女教職工體檢婦檢工作。

四、豐富廣大教工文體活動(dòng)。

1、利用節(jié)假日，課余時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，如：乒乓球比賽、羽毛球比賽，跳繩比賽、籃球比賽，象棋比賽等。

2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺(tái)，組織教職工文藝活動(dòng)。

3、爭(zhēng)取在本年度里，為退休教職工建設(shè)和安裝好體育鍛煉場(chǎng)所和設(shè)施，使退休教職工有個(gè)舒心的環(huán)境和健康的體魄。

五、做好退休教工各項(xiàng)工作。

1、召開(kāi)退休教職工人員座談會(huì)。為退休教職工解決一些力所能及的問(wèn)題。

2、關(guān)心教職工的生活與身體健康，慰問(wèn)教職工，把組織的溫暖送到職工的心里。

六、加強(qiáng)工會(huì)干部工作。

1、爭(zhēng)取每月一次工會(huì)委員議會(huì)，嚴(yán)格履行大事、重要事委員會(huì)制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性，做到職責(zé)分明，又要有分工不分家的奉獻(xiàn)精神。

2、加強(qiáng)工會(huì)小組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。努力提升工會(huì)小組長(zhǎng)服務(wù)意識(shí)。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇十三

一、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。

學(xué)校計(jì)劃加大投資，制作主題性板面，突出校園文化環(huán)境建設(shè)，為推廣普通話(huà)創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。此項(xiàng)工作將在三月完成。

二、搞好“推普周”活動(dòng)，營(yíng)造師生運(yùn)用普通話(huà)的良好氛圍。

學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)師生運(yùn)用普通話(huà)的意識(shí)。制定詳細(xì)的推普活動(dòng)方案。以開(kāi)展主題性活動(dòng)為主。本屆學(xué)校推普周活動(dòng)以“誦千古詩(shī)文，做少年君子”為主題。并開(kāi)展其他相關(guān)活動(dòng)。

三、開(kāi)展學(xué)校推普形象大使評(píng)選活動(dòng)。

學(xué)校于10月份開(kāi)展學(xué)校推普形象大使評(píng)選活動(dòng)。旨在進(jìn)一步提高師生普通話(huà)運(yùn)用意識(shí)。先以班級(jí)為單位，每班推選1名普通話(huà)運(yùn)用好，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生參加學(xué)校推普形象大使的評(píng)選。通過(guò)全體師生的共同投票，評(píng)選出學(xué)校的推普形象大使2名。

將這2名學(xué)生的推普照片寫(xiě)真張貼在校園內(nèi)。推選3名教師參與評(píng)選，由全體師生評(píng)選出1名教師為學(xué)校推普形象大使，將其寫(xiě)真照片張貼在校園內(nèi)。推普形象大使有參與學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的優(yōu)先權(quán)力。并給其在期末獎(jiǎng)勵(lì)。教師在期末考核中加一定分值。

四、開(kāi)展學(xué)校推廣普通話(huà)示范班級(jí)活動(dòng)。

學(xué)校鼓勵(lì)每一個(gè)班級(jí)積極推廣普通話(huà)。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)推普先進(jìn)班級(jí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的普通話(huà)運(yùn)用意識(shí)。養(yǎng)成良好的普通話(huà)運(yùn)用習(xí)慣。

凡是被評(píng)為普通話(huà)示范班級(jí)的在班級(jí)管理中加3分。此項(xiàng)活動(dòng)在五月份開(kāi)展。

五、在學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)考級(jí)活動(dòng)。

此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展旨在提高學(xué)生的普通話(huà)水平，以語(yǔ)文老師為主，班主任老師為輔，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話(huà)水平考核，按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)確定等級(jí)，頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)。每年度組織一次考核，此項(xiàng)成績(jī)記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

六、開(kāi)展推普一幫一活動(dòng)。

學(xué)校針對(duì)普通話(huà)水平較老教師進(jìn)行普通話(huà)幫扶活動(dòng)。以校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處、骨干教師包普通話(huà)水平較低的教師。展開(kāi)一幫一活動(dòng)。

七、實(shí)行普通話(huà)考核制度。

學(xué)校將推廣普通話(huà)工作納入學(xué)校管理考核之中。學(xué)生普通話(huà)運(yùn)用情況納入班級(jí)管理，教師普通話(huà)運(yùn)用納入教師全面考評(píng)之中。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇十四

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向，通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。

1.進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，參與園所管理。

2.開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

3.把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。

1.根據(jù)市局精神，為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì)的合作，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)，與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì)，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿(mǎn)意的教育。

2.定期開(kāi)展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng)，共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn)，隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)開(kāi)展至少1次的專(zhuān)題講座活動(dòng)，針對(duì)目前家庭教育中存在的問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)題講座，以生動(dòng)的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法；每學(xué)期定期開(kāi)放一次半日活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性，同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展；每月開(kāi)展家訪活動(dòng)不少于2次，了解孩子在家的情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的需要，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題，認(rèn)真填寫(xiě)好上門(mén)家訪記錄；辦好中心家教專(zhuān)刊，每學(xué)期不少于3次，每次有主題的向家長(zhǎng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、路路通、qq群等，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳，不僅讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況，同時(shí)，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。

家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長(zhǎng)也是幼教專(zhuān)家，而且他們擁有的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng)，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源，總結(jié)上學(xué)期家長(zhǎng)助教的情況，繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性，突出助教活動(dòng)的特色，保證助教的切實(shí)有效，有助于幼兒的發(fā)展。

結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要，開(kāi)展親子活動(dòng)，既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進(jìn)了親子之間的感情。

1.形成家長(zhǎng)資源庫(kù)。充分挖掘家長(zhǎng)資源，了解各班家長(zhǎng)的特長(zhǎng)，為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助，可以開(kāi)展家長(zhǎng)助教等活動(dòng)。

2.形成社會(huì)資源庫(kù)?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！币虼耍覀円庞變簣@周邊的社會(huì)資源，根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門(mén)的活動(dòng)提供方便。

3.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。

4.積極申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。對(duì)照五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的要求，審視自身的工作，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè)，爭(zhēng)取在11月份中心各園申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。

1.制定17年的家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

2.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，做好開(kāi)學(xué)工作。

3.各園根據(jù)實(shí)際情況，召開(kāi)新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。

4.結(jié)合元宵節(jié)開(kāi)展相應(yīng)的親子活動(dòng)。

1.各園完成新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。

2.設(shè)計(jì)、發(fā)放xxxx年第一期家教專(zhuān)刊。

3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)劃。

4.及時(shí)更新網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容（上傳上學(xué)期家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>

1.成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)

2.開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。

3.預(yù)約林老師講座。

4.開(kāi)展春游等春季親子活動(dòng)。

5.積極參加“尋找蘇州好家長(zhǎng)”活動(dòng)

1.下發(fā)xxxx年第二期家教專(zhuān)刊

2.各園根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)展家長(zhǎng)講座，并上傳講座相關(guān)資料。

3.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導(dǎo)。

1.結(jié)合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機(jī)，開(kāi)展親子活動(dòng)。

2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導(dǎo)。

3.評(píng)選學(xué)期好家長(zhǎng)。

4.開(kāi)展家教心得評(píng)選活動(dòng)。

5.做好學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。

6.開(kāi)展家長(zhǎng)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。

1.開(kāi)展假期安全指導(dǎo)。

2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導(dǎo)。

3.假期家庭走訪活動(dòng)。

1.新生家訪。

2.制定學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)。

3.下發(fā)xxxx年第三期家教專(zhuān)刊。

4.召開(kāi)各年齡段家長(zhǎng)會(huì)。

5.開(kāi)展小班家長(zhǎng)專(zhuān)題講座。

6.完成家委會(huì)成員的補(bǔ)充，召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。

1.林老師講座預(yù)約。

2.舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

3.各園根據(jù)需要開(kāi)展中大班家長(zhǎng)專(zhuān)題講座。

1.各園根據(jù)實(shí)際做好星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校申報(bào)工作。

2.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，并進(jìn)行表彰。

3.各園根據(jù)需要開(kāi)展親子活動(dòng)。

4.下發(fā)xxxx年第四期家教專(zhuān)刊。

1.開(kāi)展家長(zhǎng)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。

2.開(kāi)著迎新年親子活動(dòng)

3.家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)。

4.迎接家長(zhǎng)學(xué)?？己?。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇十五

以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。積極倡導(dǎo)安全第一，預(yù)防為主。大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿(mǎn)意學(xué)校和家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師。

二、工作目標(biāo)。

1.安全第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿(mǎn)意學(xué)校和家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師。

3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。

4.德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)。

5.“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

6.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用安全放心的早餐。

三、工作措施。

(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取。

1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會(huì)議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿(mǎn)意學(xué)校和家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師”。

2.以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

3.充分利用學(xué)校媒體建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。

(二)德育工作：深入研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效。

1.根據(jù)上級(jí)精神，進(jìn)一步認(rèn)真開(kāi)展好第二批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

2.加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。

3.進(jìn)一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志，公布在周評(píng)比欄中，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。

4.深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國(guó)主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。

5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇十六

1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教學(xué)是學(xué)校的中心工作。

2、教學(xué)工作要堅(jiān)持對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。

3、堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念，把課程改革的精神落實(shí)到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐之中。

4、提高畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，要不斷提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，為社會(huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才，為各高校輸送合格畢業(yè)生，為優(yōu)秀學(xué)生的深造打下良好的基礎(chǔ)。

二、校長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)工作負(fù)全責(zé)。

1、校長(zhǎng)要深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)聽(tīng)課制度，每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上。

2、校長(zhǎng)每學(xué)期精讀一本教育理論書(shū)籍(有讀書(shū)筆記)，至少聽(tīng)一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄);每學(xué)年撰寫(xiě)一篇教學(xué)工作體會(huì)或論文，在學(xué)校做一次教學(xué)工作報(bào)告。

3、校長(zhǎng)每月主持召開(kāi)一次研究職業(yè)教學(xué)工作的專(zhuān)題會(huì)，每學(xué)期主持召開(kāi)一次教學(xué)研討會(huì)(有會(huì)議記錄)，每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳一個(gè)教學(xué)先進(jìn)典型。

三、不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平。

1、教學(xué)管理干部(教學(xué)副校長(zhǎng)和教學(xué)主任)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)(兼課30節(jié))，并對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行分析，期末寫(xiě)出書(shū)面小結(jié);每學(xué)期精讀一本教育理論書(shū)籍(有讀書(shū)筆記)，至少聽(tīng)一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄)，撰寫(xiě)一篇工作體會(huì)或論文。

職高學(xué)生的整體素質(zhì)較差，學(xué)校的德育工作顯得尤其重要，管理干部(教學(xué)校長(zhǎng)和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學(xué)之中的規(guī)律，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。

2、每學(xué)期制定具體可行的教研工作計(jì)劃，有針對(duì)性地定期開(kāi)展教研活動(dòng)，有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課，推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師，研究和總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例，積累經(jīng)驗(yàn)，固化成果，推進(jìn)校本教研建設(shè)。

3、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，與教學(xué)管理結(jié)合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助教學(xué)功能，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)管理中的作用，提高教學(xué)效率和管理水平。

4、樹(shù)立科學(xué)的評(píng)價(jià)觀，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要針對(duì)學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)課改新理念，以學(xué)生發(fā)展為本，具有可操作性。不能以考試成績(jī)作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評(píng)定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不能按考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)。對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，要用等級(jí)分制。

5、學(xué)校教育科研要制度化，每學(xué)年組織一次課題申報(bào)，開(kāi)展一次課題評(píng)估，組織一次教學(xué)論文評(píng)選。

教學(xué)管理的核心是教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是教師教學(xué)工作質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的總和，只有實(shí)施形成質(zhì)量全過(guò)程的管理，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。針對(duì)我校教學(xué)的現(xiàn)狀和面臨的實(shí)際情況，對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題予以重點(diǎn)關(guān)照，從基本做起，力爭(zhēng)通過(guò)有序的管理監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

一、教學(xué)計(jì)劃的管理與監(jiān)控情況。

1、備課。

集體備課：

每學(xué)期要求各教研組利用兩周一次的教研活動(dòng)，有針對(duì)性地分期、分批對(duì)各年級(jí)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以討論并記錄，便于新教師把握教材提高課堂教學(xué)效果。

2、上課。

要求上課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，注重教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)度的銜接性、教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。上課要精講多練，精選例題，體現(xiàn)分層次;加強(qiáng)課堂的及時(shí)反饋。每學(xué)期教導(dǎo)處要求教師上好每一堂課，每人聽(tīng)課不少于10節(jié);學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，要求廣大教師積極參加，通過(guò)相互間學(xué)習(xí)交流，提升自己的課堂教學(xué)能力，真正地把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。

3、作業(yè)。

(1)作業(yè)包括書(shū)面作業(yè)、朗讀背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等，要目的明確，精心選擇，符合科學(xué)性、典型性、啟發(fā)性的原則。

(2)作業(yè)的量要適當(dāng)，對(duì)于不同的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別。

(3)作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地予以解決。

(4)每學(xué)期教導(dǎo)處于第8和16周進(jìn)行作業(yè)批改檢查，針對(duì)檢查過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足于教研活動(dòng)時(shí)指出;對(duì)于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、課外輔導(dǎo)。

課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，是教師對(duì)學(xué)生因材施教的重要方式。

(1)要求教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，利用早、中自學(xué)課或其它課余時(shí)間，有針對(duì)性地做好提優(yōu)、拔中和補(bǔ)差工作。

(2)要求輔導(dǎo)教師對(duì)個(gè)別學(xué)生做好輔導(dǎo)記錄，便于對(duì)輔導(dǎo)效果進(jìn)行追蹤調(diào)查。

5、成績(jī)考核成績(jī)考核是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)收獲，檢查教學(xué)效果，督促學(xué)生的學(xué)教師的教的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次月考和期中、期末考，第一次月考時(shí)間為第6周，第二次為14周，期中考試為第11周，期末考試一般在每學(xué)期的假前進(jìn)行。要求每位任課老師于每次考后進(jìn)行質(zhì)量分析，找出問(wèn)題存在的原因，并對(duì)接下來(lái)的教學(xué)做出及時(shí)調(diào)整，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于當(dāng)次考試之后的教研活動(dòng)時(shí)對(duì)每位教師的考試情況予以分析。

二、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的要求。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，教育學(xué)生懂得怎樣抓好學(xué)習(xí)全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)自己意志、毅力、恒心等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，是與教師教學(xué)的全過(guò)程相輔相成的，二者缺一不可。為此，我們要求學(xué)生要做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作，作業(yè)獨(dú)立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象，要求相關(guān)教師提早進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo)，防止學(xué)生在校抄作業(yè)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，只有很抓質(zhì)量，才能使學(xué)校得以長(zhǎng)足發(fā)展，希望通過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同努力，使得我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能有教大提升。

三、推進(jìn)課程改革的策略、途徑和方法。

職業(yè)高中階段的課程改革，直接關(guān)系到國(guó)家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩方面入手，確保課程改革工作健康有序地向前推進(jìn)。初中課改經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度，并加以落實(shí)。學(xué)校還制定細(xì)化了各學(xué)科課改實(shí)施計(jì)劃。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，措施得力，保證了課程改革少走彎路，并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展。

4、學(xué)分制、彈性學(xué)制的實(shí)施情況：

我校目前尚未實(shí)行彈性學(xué)制。

5、校本教研的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策。

我校的校本教研方式很多，主要有以下幾種：

(1)利用聽(tīng)課月廣泛進(jìn)行教研活動(dòng)，以教研組為單位聽(tīng)取全體教師的課，然后評(píng)課，說(shuō)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例，反復(fù)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，討論得與失，探討新課程下的教學(xué)模式，尋求教學(xué)方法。

(3)交流體會(huì)：學(xué)校安排全體教師觀看新課程教學(xué)光盤(pán)，取經(jīng)探路，在結(jié)合自己的班級(jí)和學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì)，共同發(fā)展。

(4)培訓(xùn)形式教研：利用講座、報(bào)告、座談、交流會(huì)等形式教研。

存在問(wèn)題。

(1)骨干教師少，教師缺少領(lǐng)引員，缺乏名師的帶動(dòng)。對(duì)教改模式、教學(xué)方法、教學(xué)策略不能正確把握。

(2)校本教研對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量存在模糊認(rèn)識(shí)，把握不了研訓(xùn)的方向。

(3)校本教研理論指導(dǎo)不夠，培訓(xùn)教材匱乏。

(4)教研形式單一，缺乏多樣性。

(5)校本培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性。

今后對(duì)策：

(1)首先是關(guān)于校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位與培訓(xùn)內(nèi)容的思考。我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容將著重圍繞一下專(zhuān)題開(kāi)展：師德教育、教師基本功、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材學(xué)習(xí)、新課程理念下的課堂教學(xué)研究、信息技術(shù)、班主任工作、骨干教師培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)等8個(gè)專(zhuān)題。

(2)在培訓(xùn)形式上，設(shè)想采取以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以研究交流為主的“專(zhuān)題研究式”培訓(xùn)模式。學(xué)校重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容確定幾個(gè)研究專(zhuān)題，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)指導(dǎo)、引導(dǎo)、組織教師圍繞“專(zhuān)題”進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、交流，通過(guò)參與、互動(dòng)、多向的研究交流活動(dòng)，一步步提升理念，提高實(shí)踐水平。

(一)文化基礎(chǔ)課教學(xué)。

1、文化課開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀。

我校文化課科目開(kāi)設(shè)較多，主要開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、物理等。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來(lái)設(shè)置課程比例的問(wèn)題。

2、文化課程實(shí)施的難點(diǎn)、對(duì)策與成成效。

我校文化課實(shí)施過(guò)程中存在以下問(wèn)題：

(1)教師大多來(lái)自普通中學(xué)，對(duì)授課對(duì)象不十分了解，所以不能夠有針對(duì)性的對(duì)職高學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。

(2)絕大多數(shù)學(xué)生在初中階段文化基礎(chǔ)較差，掌握起來(lái)要很困難。往往是教師在前面苦口婆心，學(xué)生掌握的不多，達(dá)不到真正的教學(xué)效果。

我們采取的對(duì)策主要是加大課時(shí)比例，降低教材的難度，讓更多的學(xué)生跟上教師的步伐。通過(guò)實(shí)施，取得了一定的效果。

(二)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。

1學(xué)校的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課主要開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫(kù)。師資隊(duì)伍不強(qiáng)，本校專(zhuān)業(yè)人才不多，還要去社會(huì)上聘請(qǐng)。解決的對(duì)策只能是學(xué)校通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，來(lái)提高專(zhuān)業(yè)水平。

(三)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)。

我校因座落在市中心，從各方面相比，明顯低于市屬中專(zhuān)校。根據(jù)我校實(shí)際，采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路，絕大多數(shù)同學(xué)通過(guò)天津春季高考的優(yōu)惠政策，能夠到高職院校進(jìn)一步深造。所以對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課安排相對(duì)少，今后要在此基礎(chǔ)上，多開(kāi)設(shè)其他專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。

(四)德育課教學(xué)。

1學(xué)校德育課開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀、師資隊(duì)伍及教學(xué)現(xiàn)狀。

我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課、職業(yè)道德課、禮儀課等。通過(guò)這些課程配合政教處開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想道德教育，取得了比較顯著的效果。

2德育課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中往往得不到落實(shí)，課程與社會(huì)現(xiàn)實(shí)也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓(xùn)外，經(jīng)常請(qǐng)一些專(zhuān)家、學(xué)者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來(lái)校講座。收獲不錯(cuò)。

三、師資隊(duì)伍建設(shè)。

我?！半p師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施，對(duì)專(zhuān)業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐制度的實(shí)施也沒(méi)有落實(shí)，存在的問(wèn)題較大。

四、綜合調(diào)研內(nèi)容。

校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校精神、風(fēng)氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化、物質(zhì)文化等。它是學(xué)校隱性德育的主渠道，對(duì)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀等起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。每一所學(xué)校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè)，同時(shí)校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，創(chuàng)建自己的特色。作為學(xué)校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后，缺乏特色，存在問(wèn)題較多，嚴(yán)重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設(shè)的問(wèn)題是個(gè)性不足，缺乏中職特色。沒(méi)有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊，缺乏現(xiàn)代氣息。我們的校園文化慣用中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如治學(xué)格言、立身之道等，一些“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“勤能補(bǔ)拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報(bào)、櫥窗和宣傳欄，而現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、成才途徑以及本專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時(shí)間就是金錢(qián)，質(zhì)量就是生命”、“外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”、“今天工作不努力，明天努力找工作”等企業(yè)文化相比，現(xiàn)代氣息實(shí)在不足。

貫通“企業(yè)性”，注重先進(jìn)企業(yè)文化的引入與整合。職校學(xué)生的就業(yè)走向大多是企業(yè)，中等職業(yè)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能否在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，融入企業(yè)文化，成為企業(yè)歡迎的員工，是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急，也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合。以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作是中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑。學(xué)校在校園文化建設(shè)中可以有意識(shí)地宣傳先進(jìn)的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，引入社會(huì)上先進(jìn)的企業(yè)文化，使之扎根于校園文化的土壤中。使學(xué)生更多的了解社會(huì)、了解企業(yè)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀，強(qiáng)化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。二是加強(qiáng)職校與企業(yè)之間的合作。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學(xué)的途徑。在校園文化建設(shè)中，一是邀請(qǐng)企業(yè)人士、行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，開(kāi)辦講座，廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、管理理念、行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則等。

我校內(nèi)部管理體制改革，原則上是堅(jiān)持教師崗位聘任制，如果真的實(shí)行，定能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，但還沒(méi)有真正意義的實(shí)施。學(xué)校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵(lì)制度所構(gòu)成，這三種制度必須配套管理模式強(qiáng)調(diào)用命令和規(guī)章制度對(duì)教師進(jìn)行管理,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓制度管理對(duì)于提高學(xué)校的管理效率是有效的,但是過(guò)分強(qiáng)調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過(guò)來(lái)又會(huì)制約效率的進(jìn)一步提高。學(xué)校管理結(jié)構(gòu)主要實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制應(yīng)建立和加強(qiáng)制約、監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持民主、公開(kāi)的議事和辦事原則，發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督作用，從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮，使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇十七

母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式，為了保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)，我院建立了孕婦學(xué)校，凡到我院產(chǎn)科門(mén)診進(jìn)行檢查的`孕婦需參加孕婦學(xué)校培訓(xùn)。從產(chǎn)前開(kāi)展對(duì)孕婦加強(qiáng)健康教育，使孕婦和家屬認(rèn)識(shí)母乳喂養(yǎng)的好處和技巧，并對(duì)其進(jìn)行具體指導(dǎo)，解決母乳喂養(yǎng)中的一些問(wèn)題。具體計(jì)劃如下：

1、師資;由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔(dān)任

2、時(shí)間：每周第一個(gè)圩日下午3:00—4:00，講課和看錄像，講課時(shí)間約25分鐘。

3、平時(shí)給孕婦產(chǎn)前檢查，可隨時(shí)與產(chǎn)婦交流，解答孕婦提出的問(wèn)題。

4、方法：

a、發(fā)邀請(qǐng)信，請(qǐng)?jiān)袐D及其家屬參加培訓(xùn)

b、上課形式：集中講解

c：坐談形式：平時(shí)孕婦來(lái)產(chǎn)檢時(shí)，以坐談的形式交流意見(jiàn)，特殊情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

5、新江衛(wèi)生院孕婦學(xué)校

6、上課內(nèi)容：孕期保健，母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技巧。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇十八

在開(kāi)始工作的時(shí)候，提前做個(gè)工作計(jì)劃就能讓自己的工作效率事倍功半。不過(guò)已經(jīng)開(kāi)始工作了也沒(méi)事，現(xiàn)在可以根據(jù)已經(jīng)工作了的不足來(lái)安排工作計(jì)劃。以下是由查字典范文大全為大家整理的體育教學(xué)工作計(jì)劃，希望對(duì)你有幫助，如果你喜歡，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。

(對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、能力智力及學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析)

通過(guò)高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理，能夠按計(jì)劃進(jìn)行體育鍛煉，大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，而且掌握了所選項(xiàng)目的基本技術(shù)，有部分同學(xué)已達(dá)到較高的水平。

(按知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)分項(xiàng)填寫(xiě))

知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)一兩種我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法，了解體育活動(dòng)對(duì)預(yù)防和消除心理障礙的作用，應(yīng)用簡(jiǎn)單的方法測(cè)試自己的體能，按興趣新選一個(gè)或按上學(xué)期的項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。

能力目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與社會(huì)適應(yīng)能力。

情感目標(biāo)：發(fā)展良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志，勇于克服困難的品質(zhì)，增強(qiáng)自信，感受交往、合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)精神。

(可就優(yōu)化課堂教學(xué)，開(kāi)展教學(xué)改革試驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié)，面向全體學(xué)生，培優(yōu)和輔導(dǎo)后進(jìn)生等方面，結(jié)合實(shí)際，訂出具體措施)

1、激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間、

2、多形勢(shì)，多手段引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，吸引學(xué)生積極參與。

3、分層次培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高

4、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

5、場(chǎng)地器材巧妙設(shè)計(jì)，自編自制體育器械。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇十九

xx年，辦公室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級(jí)部門(mén)的指示、決定，以學(xué)?？傮w工作目標(biāo)為中心，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能。本年度學(xué)校辦公室計(jì)劃做好以下幾方面的工作：

1、及時(shí)收發(fā)書(shū)面和網(wǎng)上文件，并交校長(zhǎng)審閱，根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見(jiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

2、及時(shí)向縣教委和其他上級(jí)部門(mén)上報(bào)各類(lèi)學(xué)校的工作材料。

3、及時(shí)出好會(huì)議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。

4、做好學(xué)校行政會(huì)議、教師會(huì)議和其它重要會(huì)議的記錄工作。

5、負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃、計(jì)劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。

6、安排好學(xué)校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。

7、管理好學(xué)校印章，實(shí)事求是地開(kāi)具各類(lèi)證明和學(xué)校對(duì)外介紹信。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)辦公用品管理 ，以及來(lái)人來(lái)客的接待工作。

9、涵接好學(xué)校與其他單位及部門(mén)的工作，促進(jìn)學(xué)校方方面面工作的順利開(kāi)展。

10、加大學(xué)校的宣傳報(bào)道，擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知明度，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍。

1、協(xié)助校長(zhǎng)督促校內(nèi)各職能部門(mén)積極做好工作，堅(jiān)持每月對(duì)各部門(mén)常規(guī)工作開(kāi)展情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，做好記錄，及時(shí)向校長(zhǎng)反饋信息，為學(xué)校決策提供參謀。

2、進(jìn)一步做好各部門(mén)（科室）的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅(jiān)持重大問(wèn)題歸口報(bào)告；上情下達(dá)，下情上達(dá)要及時(shí)、準(zhǔn)確；做各部門(mén)（科室）之間溝通的橋梁，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。

3、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級(jí)精神，做好上傳下達(dá)，拓寬信息半徑，增加信息密度；及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況，加強(qiáng)與各處室的信息溝通，及時(shí)以書(shū)面和小黑板的形式向廣大教職工和社會(huì)通報(bào)學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果。

4、加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系。 努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。

5、促進(jìn)檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求，進(jìn)一步建立和規(guī)范分門(mén)別類(lèi)的文書(shū)、基建、教學(xué)、照片等各類(lèi)檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù)；要及時(shí)做好各類(lèi)檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作；要認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類(lèi)報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作，及時(shí)報(bào)送，統(tǒng)一存檔。

6、建立證件保管和使用的責(zé)任人制度。

7、做好學(xué)校考勤、考核及其它方面的統(tǒng)計(jì)匯總工作，并及時(shí)報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱。

9、進(jìn)一步完善行管服務(wù)人員崗位職責(zé)，定期督促、檢查落實(shí)情況。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇二十

工作人員要按規(guī)定體檢和培訓(xùn)，持證上崗。衛(wèi)生工作應(yīng)檢查食堂情況，并衛(wèi)生防疫的衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測(cè)管理。

1、滅“四害”工作，專(zhuān)人，經(jīng)費(fèi)到位，措施。

2、衛(wèi)生檢查辦法：紅領(lǐng)巾值日崗每周抽查3次，檢查，采用檢查和不抽查相的，每周公布檢查結(jié)果，發(fā)放競(jìng)賽優(yōu)勝標(biāo)志。

3、班級(jí)的衛(wèi)生工作情況評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)。

4、綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

5、學(xué)生要注意視力保護(hù)，預(yù)防齲齒，防止傳染病的；青春期的學(xué)生要培養(yǎng)的道德品質(zhì)，的世界觀，還要注意營(yíng)養(yǎng)，體格鍛煉，青少年的身心健康。

6、衛(wèi)生保健活動(dòng)，衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，眼保健操和廣播操；個(gè)人衛(wèi)生教育，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生一次健康體檢，健康檔案。青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教，衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題講座。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇二十一

（一）在糾正個(gè)別明顯錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上，以提高擊球落點(diǎn)準(zhǔn)確性為主，加強(qiáng)基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練，提高訓(xùn)練難度。

（二）在掌握一般戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)上，結(jié)合個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行綜合球路練習(xí)，強(qiáng)化攻弱點(diǎn)，壓底線(xiàn)等基本戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

（三）發(fā)展全面身體素質(zhì)，適當(dāng)增加專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

（四）組織參加各種比賽。

（一）準(zhǔn)備期

1、第一階段：星期一到星期三

2、第二階段：星期四到星期五

（二）比賽期：星期六

（三）調(diào)整期：星期天

（一）準(zhǔn)備期第一階段：

1、在鞏固單一基本技術(shù)基礎(chǔ)上，以提高頭頂區(qū)擊球步法手法為重點(diǎn)，加強(qiáng)各基本技術(shù)單線(xiàn)和復(fù)線(xiàn)訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)全面身體訓(xùn)練，增加速度、力量比重。發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)，以適應(yīng)全場(chǎng)綜合技術(shù)訓(xùn)練。

3、組織全隊(duì)身體素質(zhì)測(cè)試。

（二）準(zhǔn)備期第二階段

1、基本技術(shù)訓(xùn)練應(yīng)提高到位擊球能力，加強(qiáng)基本技術(shù)單線(xiàn)與復(fù)線(xiàn)結(jié)合訓(xùn)練和各基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練，提高落點(diǎn)準(zhǔn)確性。

2、增加專(zhuān)項(xiàng)身體訓(xùn)練比重。

3、提高綜合技術(shù)應(yīng)用能力，增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

4、組織內(nèi)部循環(huán)賽

（三）競(jìng)賽期

1、按照競(jìng)賽規(guī)程要求，做好參加各種性質(zhì)比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、以固定、半固定線(xiàn)路練習(xí)和綜合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主，提高比賽能力。加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)步法和各種輕負(fù)荷力量訓(xùn)練。

（四）調(diào)整期

1、做好本周參賽總結(jié)和訓(xùn)練總結(jié)。

2、整頓思想作風(fēng)，整頓組織紀(jì)律，學(xué)習(xí)技術(shù)理論。

3、一般身體素質(zhì)訓(xùn)練和基本技術(shù)補(bǔ)缺訓(xùn)練。

（一）準(zhǔn)備期第一階段基本技術(shù)50%，全面身體素質(zhì)30%，專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)10%，基技配合約10%。

（二）準(zhǔn)備期第二階段基本技術(shù)30%，固定球路和綜合訓(xùn)練40%，專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)29%，全面身體素質(zhì)10%。

（三）競(jìng)賽期固定球路及綜合訓(xùn)練30%，戰(zhàn)術(shù)練習(xí)30%，基本技術(shù)20%專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)20%。

（四）調(diào)整期基本技術(shù)30%，補(bǔ)缺練習(xí)30%，全面身體訓(xùn)練30%，理論10%。

（一）準(zhǔn)備期第一階段頭頂直線(xiàn)對(duì)角單一線(xiàn)路，頭頂區(qū)高、吊、殺練習(xí)，網(wǎng)前搓、推、挑單線(xiàn)練習(xí)。

（二）準(zhǔn)備期第二階段頭頂正手復(fù)線(xiàn)練習(xí)，頭頂區(qū)高吊殺固定球路，高吊殺綜合球路，網(wǎng)前搓、推勾配合練習(xí)，各種固定球路、個(gè)人不同特點(diǎn)的綜合球路練習(xí)。

（三）競(jìng)賽期一般進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)，各種固定球路、個(gè)人不同特點(diǎn)的綜合球路、戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。

（四）調(diào)整期個(gè)人薄弱技術(shù)補(bǔ)缺練習(xí)，雙打練習(xí)，各種游戲活動(dòng)。

學(xué)校期中工作計(jì)劃篇二十二

在浦東新區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建文明單位為契機(jī)，以構(gòu)建溫馨校園為載體,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以“圍繞教育，服務(wù)教師;突出維權(quán)，多辦實(shí)事;解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新”為基本思路，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，努力為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事，調(diào)動(dòng)、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校發(fā)展和兩個(gè)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

二、主要工作目標(biāo)及安排：

(一)完善教代會(huì)制度，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。

1、采取以會(huì)帶訓(xùn)的形式，進(jìn)一步提高學(xué)校教代會(huì)在學(xué)校民主管理中的積極作用，形成黨政工齊抓共管、分工協(xié)作的共識(shí)。繼續(xù)完善教代會(huì)代表的培訓(xùn)制度，組織代表學(xué)習(xí)民主管理相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)廣大代表民主參與學(xué)校管理的積極性，切實(shí)提高教代會(huì)的質(zhì)量。

2、認(rèn)真總結(jié)我校教代會(huì)制度實(shí)施工作，專(zhuān)題組織學(xué)習(xí)，分析原因，尋找差距，逐步實(shí)施，促進(jìn)我校教代會(huì)工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化建設(shè)。

3、繼續(xù)完善教代會(huì)審議通過(guò)票決制、校務(wù)公開(kāi)向教代會(huì)報(bào)告制度和民主評(píng)議制度，進(jìn)一步落實(shí)好教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

(二)創(chuàng)建溫馨校園，維護(hù)教職工合法權(quán)益。

1、以“溫馨組室”建設(shè)為抓手，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，促進(jìn)溫馨校園構(gòu)建。為師生創(chuàng)設(shè)安全舒適、整潔美觀、積極向上的物質(zhì)環(huán)境;建立文明誠(chéng)信、和諧健康、樂(lè)觀團(tuán)結(jié)的精神家園;形成平等對(duì)話(huà)、民主交流、有效溝通的校園人際關(guān)系;營(yíng)造以學(xué)生發(fā)展為關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)氣氛和共同探究、共同提高的教育、教學(xué)研究氛圍。學(xué)校工會(huì)積極配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調(diào)作用，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)各種形式的困難幫扶機(jī)制建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展“送溫暖、送清涼”活動(dòng)，竭誠(chéng)為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事。尤其要關(guān)注帶病工作的教職工和家庭成員罹患重病教職工的生活、工作情況。

3、推進(jìn)教師健康工作，關(guān)注教職工的身心健康。進(jìn)一步完善教師健康體檢制度。關(guān)注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力，關(guān)心教師的身心健康。積極開(kāi)展教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式多樣的文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

(三)開(kāi)展主題的讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教職工()整體素質(zhì)。

學(xué)校工會(huì)充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展主題讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力營(yíng)造人人講學(xué)習(xí)、人人愛(ài)讀書(shū)的氛圍。為教職工精心選好書(shū)目，及時(shí)購(gòu)買(mǎi)，按讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行交流。組織一次以讀書(shū)心得交流為主要內(nèi)容的博客交流活動(dòng)。

(四)以工作創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工會(huì)工作的責(zé)任心和使命感。有計(jì)劃地組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和中國(guó)工會(huì)十五大報(bào)告精神以及有關(guān)工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)工會(huì)干部做好工會(huì)工作的責(zé)任心和使命感，圍繞中心、服務(wù)大局，進(jìn)一步提升工會(huì)干部做好工會(huì)工作的能力和水平。

2、大力加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，不斷推進(jìn)工會(huì)組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真做好學(xué)校工會(huì)委員分工與協(xié)調(diào)工作，努力把工會(huì)真正辦成教職工信賴(lài)的溫馨之家、健康之家、民主之家，進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)組織感召力和影響力。

3、重視婦女工作，充分發(fā)揮女教職工在教育教學(xué)工作中中流砥柱的作用，依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。積極協(xié)助黨政做好退休教職工的服務(wù)工作。

4、要嚴(yán)格執(zhí)行工會(huì)財(cái)務(wù)管理制度積極參與工會(huì)財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，重視發(fā)揮工會(huì)經(jīng)審委組織作用，促進(jìn)工會(huì)財(cái)務(wù)制度化、規(guī)范化建設(shè)。

附：工會(huì)工作月歷。

1、元旦、春節(jié)慰問(wèn)，做好送溫暖活動(dòng)。

2、退休教職工回娘家活動(dòng)。

3、組織全校教職工春節(jié)團(tuán)拜活動(dòng)。

4、制定20xx年工會(huì)工作計(jì)劃。

做好寒假中工會(huì)與教職員工的交流、溝通，了解有重病家屬教職工的情況。

慶?！叭恕眿D女節(jié)，開(kāi)展女教工征文活動(dòng)。

全校教師掃墓踏青活動(dòng)。

開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，博客交流。

1、教工暑期療休養(yǎng)安排工作。

2、先進(jìn)文明組室(溫馨組室)評(píng)比。

七——八月份：

1、組織教工暑期休養(yǎng)。

2、送清涼活動(dòng)。

1、工會(huì)小組安排、工會(huì)組長(zhǎng)選舉，辦公室室長(zhǎng)安排。

2、慶祝教師節(jié)，20xx學(xué)年度學(xué)校優(yōu)秀任務(wù)評(píng)選。

1、中秋、國(guó)慶慶祝活動(dòng)。

2、完成“先進(jìn)教工之家”申報(bào)、總結(jié)工作。

3、女工婦檢。

1、區(qū)“三八”紅旗集體申報(bào)。

2、協(xié)助黨政做好區(qū)文明單位申報(bào)工作。

3、協(xié)助黨政做好學(xué)?？?jī)效考核工作。

1、工會(huì)工作年度總結(jié)。

2、送溫暖活動(dòng)，給退休教工發(fā)慰問(wèn)信。

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