世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案(通用21篇)

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世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案(通用21篇)
時(shí)間:2023-11-29 13:55:11     小編:飛雪

方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題或者達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃。制定方案還需要考慮到時(shí)間的因素,在合理的時(shí)間范圍內(nèi)完成預(yù)定的任務(wù)。如果你正在制定一個(gè)方案,以下是一些值得參考的案例和思路。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇一

圍繞“讀書伴我行”這一主題,啟動(dòng)xx小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動(dòng),優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富師生精神生活,帶動(dòng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參與讀書活動(dòng),努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書香校園,形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

20xx年3月5日上午

學(xué)校操場(chǎng)

全校師生

1、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

2、教師代表發(fā)言

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言

4、學(xué)生代表發(fā)言

5、學(xué)生誦讀節(jié)目

1)一年級(jí)誦讀《弟子規(guī)?入則孝》

2)二年級(jí)誦讀《弟子規(guī)?余力學(xué)文

3)三、四年級(jí)誦讀春夏秋冬古詩(shī)《絕句》《曉出凈慈寺送林子方》

《山居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》

4)五、六年級(jí)誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿江紅》

5)三至六年級(jí)誦讀《沁園春?雪》

6、宣讀倡議書

7、中心校高書記致講話閉幕詞

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇二

二、活動(dòng)時(shí)間:

4月22日上午(時(shí)間待定)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

圖書大廈五樓書吧。

四、活動(dòng)安排。

1、xx省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的圖書,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。

2、小記者在賣場(chǎng)對(duì)讀者就讀書的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪,并發(fā)放讀書倡議書。

3、xx省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,介紹小記者的招募、組織、開(kāi)展活動(dòng)等情況。

4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂(lè)趣”、“我的讀書感悟”“對(duì)我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。

5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)為例,向小記者介紹成書的過(guò)程,并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流,了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,掌握實(shí)用的兒童圖書的市場(chǎng)信息。

6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書讓孩子們?cè)囎x,并征詢意見(jiàn)和建議。

五、各單位分工。

aa市新華書店:

1、活動(dòng)方案的總體制定與安排,與xx省青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng),做好活動(dòng)前后的溝通和部署。

2、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置,活動(dòng)宣傳品的制作:現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪、讀書倡議書。

3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。

4、現(xiàn)場(chǎng)照相,留取相關(guān)資料。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇三

涵詠經(jīng)典文化;承揚(yáng)文獻(xiàn)名邦。

3月23日——4月23日。

(一)針對(duì)學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動(dòng)。

1、舉行一至三年級(jí)學(xué)生繪愛(ài)書比賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽;

2、舉行一至六年級(jí)繪本創(chuàng)作比賽;

3、舉行小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生說(shuō)愛(ài)書比賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽;

4、舉行一至六年級(jí)課本劇比賽;

5、舉行“三語(yǔ)講莆田故事”比賽(普通話、英語(yǔ)、莆田方言);

6、開(kāi)展“智慧碰撞,親子讀書”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書交朋友,并開(kāi)展與父母共讀一本書活動(dòng)。

7、舉行《讀寫》批注評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀。

8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導(dǎo)圖比賽。

(二)針對(duì)教師舉辦系列專題活動(dòng)。

1、開(kāi)展教師讀書分享活動(dòng)。

“讀書月”期間,組織老師通過(guò)閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作、文學(xué)著作、童書、詩(shī)歌等,并將自己的閱讀感悟進(jìn)行分享。

2、開(kāi)展整本書閱讀領(lǐng)讀活動(dòng)。

“讀書月”期間,分學(xué)段采用線上方式對(duì)部分經(jīng)典書目開(kāi)展整本書閱讀領(lǐng)讀活動(dòng)。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組,通過(guò)“認(rèn)領(lǐng)書目—設(shè)計(jì)領(lǐng)讀方案—線上領(lǐng)讀—討論交流”的方式開(kāi)展活動(dòng)。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動(dòng)主要由各學(xué)段的教師自主報(bào)名參與。

3、開(kāi)展全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動(dòng)。

“讀書月”期間,組織開(kāi)展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動(dòng),積極促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

4、開(kāi)展教師共讀打卡活動(dòng)。

“讀書月”期間,各學(xué)科由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)共讀一本教育專著,在共讀群打卡。

1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品展示及嘉獎(jiǎng)活動(dòng);

2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇四

1、單周時(shí)間:首先由老師解答雙周讀書會(huì)討論遺留下來(lái)的問(wèn)題之后主持人主持活動(dòng);雙周時(shí)間:由主持人陳述討論的范圍、注意事項(xiàng)并開(kāi)始第一輪發(fā)言。

2、第一輪主持人上臺(tái)發(fā)表意見(jiàn)結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論,自由爭(zhēng)取。(特別是讀書會(huì)新成員,如果第一輪發(fā)言沒(méi)有很好準(zhǔn)備,本輪在聽(tīng)了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見(jiàn)解。)。

3、討論環(huán)節(jié):

1.如果b對(duì)a在第一輪發(fā)言中的某個(gè)觀點(diǎn)持不同見(jiàn)解,請(qǐng)舉手向主持人申請(qǐng)發(fā)言。

2.a發(fā)言過(guò)后,由主持人詢問(wèn)a同學(xué)是否為自己的`觀點(diǎn)再進(jìn)行表述、補(bǔ)充或者修正。

3.需要的話,請(qǐng)?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚,并如前繼續(xù)下去;沒(méi)有的話,宣布沒(méi)有。

4.a、b同學(xué)討論結(jié)束后,有不同觀點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充、修正,之后老師進(jìn)行問(wèn)題的延伸,之后每位同學(xué)可以就這個(gè)問(wèn)題向老師請(qǐng)教。(其他各種情況聽(tīng)從主持人安排)。

4、第三輪:?jiǎn)沃苷?qǐng)老師解答討論后依然存在的疑問(wèn),雙周由主持人統(tǒng)一記錄問(wèn)題;主持人鼓勵(lì)讀書會(huì)成員自薦為下周主持人;讀書會(huì)成員討論劃定下周讀書會(huì)討論范圍,原則上和老師進(jìn)度保持一致。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇五

1、以讀書活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。

2、通過(guò)讀書月活動(dòng):低年級(jí)—我讀書,我快樂(lè);中年級(jí)—和經(jīng)典相伴,與書香同行;高年級(jí)—讀千古美文,做少年君子。通過(guò)開(kāi)展全校性讀書活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。

3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會(huì)讀書的樂(lè)趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂(lè)!

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇六

一、活動(dòng)背景:

書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的源泉。生活里沒(méi)有書籍,就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期,在這一時(shí)期多閱讀好書,不但可以豐富知識(shí),而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操,為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

圖書館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所,一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái),_學(xué)院圖書館是_學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量,可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí),了解社會(huì)。

二、活動(dòng)主題:

品味書香,文化校園。

三、活動(dòng)口號(hào):

引領(lǐng)讀書熱潮,

服務(wù)廣大讀者,

熏陶中外文化,

營(yíng)造書香校園。

四、活動(dòng)目的。

為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源,充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高大學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)民族文化。

五、活動(dòng)時(shí)間。

20_年4月23日~20_年5月x日。

六、活動(dòng)地點(diǎn)。

_大學(xué)圖書館。

七、面向人員。

_大學(xué)全體師生。

八、活動(dòng)內(nèi)容。

1、“品味書香,文化校園”世界讀書日演講比賽(見(jiàn)附錄)。

2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見(jiàn)附錄)。

3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。(見(jiàn)附錄)。

4、圖書館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)。

5、圖書交換活動(dòng)。

6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)(見(jiàn)附錄)。

7、讀者調(diào)查問(wèn)卷(見(jiàn)附錄)。

8、書山尋寶活動(dòng)(見(jiàn)附錄)。

9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)(見(jiàn)附錄)。

10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)(深度挖掘)(見(jiàn)附錄)。

注:活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián),活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)。

九、事前準(zhǔn)備。

1.活動(dòng)安排。

2.物品準(zhǔn)備:

十、活動(dòng)流程(待定)。

4月22日:布置場(chǎng)地。

4月23日:

1、8:30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。

2、9:00活動(dòng)開(kāi)始。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇七

“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”

4月1日——4月26日。

廣大讀者及在校大中小學(xué)生。

xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書館。

(一)“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座。

時(shí)間:4月12日。

地點(diǎn):xx區(qū)圖書館七樓多功能室。

內(nèi)容:邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。

主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,作為本次活動(dòng)的推薦書目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺(tái),進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。

(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文。

為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下:

1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容,撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。

2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱:xxx,來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書名、作者、出版社、出版時(shí)間,讀者姓名,聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。

3、評(píng)選方式:本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組,分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書,并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,參加最終評(píng)選。

(四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀。

為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè),特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下:

1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語(yǔ)言流暢,感情表達(dá)充分,有一定的感染力。

2、參賽方式:本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。

3、評(píng)選方式:一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各一名。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書。

報(bào)名日期:即日起至4月25日

活動(dòng)時(shí)間:4月26日上午。

活動(dòng)地點(diǎn):文化活動(dòng)中心5樓xx區(qū)少兒圖書室。

(五)評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”

通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì),按照借書量的多少,評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

(六)舉辦“xx區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書日活動(dòng)閉幕式。

以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng),成立“閱讀學(xué)會(huì)”,并定期舉辦各類讀者活動(dòng),并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式,為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇八

1、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

2、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃,課外活動(dòng)時(shí)除了參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外,一律用來(lái)閱讀,并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間,如:中午第一節(jié)課前時(shí)間,教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書的行列中來(lái)。

3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇九

涵詠經(jīng)典文化;承揚(yáng)文獻(xiàn)名邦。

3月23日――4月23日。

(一)針對(duì)學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動(dòng)

1、舉行一至三年級(jí)學(xué)生繪愛(ài)書比賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽;

2、舉行一至六年級(jí)繪本創(chuàng)作比賽;

3、舉行小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生說(shuō)愛(ài)書比賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽;

4、舉行一至六年級(jí)課本劇比賽;

5、舉行“三語(yǔ)講莆田故事”比賽(普通話、英語(yǔ)、莆田方言);

6、開(kāi)展“智慧碰撞,親子讀書”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書交朋友,并開(kāi)展與父母共讀一本書活動(dòng)。

7、舉行《讀寫》批注評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀。

8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導(dǎo)圖比賽。

(二)針對(duì)教師舉辦系列專題活動(dòng)

1、開(kāi)展教師讀書分享活動(dòng)

“讀書月”期間,組織老師通過(guò)閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作、文學(xué)著作、童書、詩(shī)歌等,并將自己的閱讀感悟進(jìn)行分享。

2、開(kāi)展整本書閱讀領(lǐng)讀活動(dòng)

“讀書月”期間,分學(xué)段采用線上方式對(duì)部分經(jīng)典書目開(kāi)展整本書閱讀領(lǐng)讀活動(dòng)。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組,通過(guò)“認(rèn)領(lǐng)書目―設(shè)計(jì)領(lǐng)讀方案―線上領(lǐng)讀―討論交流”的方式開(kāi)展活動(dòng)。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動(dòng)主要由各學(xué)段的教師自主報(bào)名參與。

3、開(kāi)展全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動(dòng)

“讀書月”期間,組織開(kāi)展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動(dòng),積極促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

4、開(kāi)展教師共讀打卡活動(dòng)。

“讀書月”期間,各學(xué)科由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)共讀一本教育專著,在共讀群打卡。

(三)舉辦“讀書月”活動(dòng)總結(jié)大會(huì)(4月22日)

1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品展示及嘉獎(jiǎng)活動(dòng);

2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十

第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):。

1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺(tái)發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿,表達(dá)形式不限,一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的。

2、普通話,咬字清晰,語(yǔ)速適中,報(bào)出姓名、系別,時(shí)間控制在3—5分鐘。

3、發(fā)言人發(fā)言過(guò)程中不得中途打斷。如果你對(duì)a同學(xué)的觀點(diǎn)持不同見(jiàn)解,認(rèn)為需要補(bǔ)充、修正,請(qǐng)記下a同學(xué)的名字、觀點(diǎn),利用第一輪和第二輪的時(shí)間間隙,尋找素材,認(rèn)真思考,組織語(yǔ)言,為第二輪討論做準(zhǔn)備。

第二輪討論注意事項(xiàng):。

1、普通話,咬字清晰,語(yǔ)速適中,時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過(guò)程中不得中途打斷。

2、表達(dá)形式不限,一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為目的。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十一

要求:

1、講普通話,口齒流利,吐字清晰,熟悉本周所要討論讀書的范圍,對(duì)討論。

內(nèi)容有自己獨(dú)立的見(jiàn)解。

3、主持人需要按照固定流程、話語(yǔ)格式主持活動(dòng),容許適量改變。

4、雙周活動(dòng)結(jié)束時(shí)收集并記錄本次活動(dòng)遺留下來(lái)的問(wèn)題,保存到下周活動(dòng)前交給老師解答。

主持人自由發(fā)言時(shí)間;第一輪大家發(fā)言過(guò)后主持人上臺(tái)發(fā)表觀點(diǎn);第二輪主持人在每個(gè)討論環(huán)節(jié)征求全體意見(jiàn)時(shí)可以發(fā)言;如果有人對(duì)主持人第一輪發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充、修正,雙方可以進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)的討論。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十二

男:敬愛(ài)的老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)。

合:大家上午好!

男:今天,我們咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂,隆重舉行“沐浴書香潤(rùn)澤心靈”首屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

女:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

男:那敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

女:蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有書?!?/p>

男:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

女:走進(jìn)校園,希望能聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲。

男:因?yàn)?,學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

女:每個(gè)班級(jí)都設(shè)置了圖書角。最近,學(xué)校又增添了許多圖書。

合:今天,啟動(dòng)這個(gè)讀書節(jié)的儀式,讓我們一起在書的海洋中遨游吧!

男:首先有請(qǐng)我們尊敬的徐校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)。

女:讀書好,讀好書,好讀書,對(duì)徐校長(zhǎng)的關(guān)心和期望,我們將牢記心間。

男:在此次讀書節(jié)活動(dòng)中,我們將舉行——。

齊:班級(jí)“文學(xué)之星”評(píng)比,好書推薦、精美書簽制作、“親子讀書”等活動(dòng)。

男:在過(guò)去的日子,很多同學(xué)認(rèn)真閱讀了大量的書籍,感受到了讀書的'快樂(lè)。讓書籍伴我們同行吧!——下面有請(qǐng)學(xué)生代表潘韻宣讀讀書節(jié)倡議書,大家歡迎!

(潘韻讀倡議書)。

女:同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!

男:你想把握這場(chǎng)讀書活動(dòng)的脈搏嗎?讀書吧!

女:你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!

男:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。

男:“我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)”。

女:我們的口號(hào)是“益智明理——我們愛(ài)讀書,良師益友——我們讀好書,行萬(wàn)里路—我們多讀書,學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書”。

合:同學(xué)們,愛(ài)書吧!讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園!

合:咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)“沐浴書香潤(rùn)澤心靈”首屆校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十三

為了宣傳“世界讀書日”,營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,圍繞學(xué)院圖書館建設(shè),宣傳和普及圖書館知識(shí),擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動(dòng)的`熱情為主要內(nèi)容,讓更多的師生了解圖書館,能夠走進(jìn)圖書館,使用圖書館,從而擴(kuò)大圖書館對(duì)學(xué)院的影響,實(shí)現(xiàn)圖書館的服務(wù)價(jià)值。

20xx年4月1日——20xx年6月1日

讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

以條幅、圖書館網(wǎng)頁(yè)、各分院qq群、學(xué)院廣播站等形式,加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

為了推動(dòng)“讀書月”活動(dòng)的順利開(kāi)展,并達(dá)到預(yù)期效果,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

1、圖書館:負(fù)責(zé)讀書月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。

2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加,并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳及總結(jié)。

3、宣傳處:負(fù)責(zé)對(duì)“讀書月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

4、學(xué)生處、團(tuán)委:通知各分院組織學(xué)生參加,并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開(kāi)展“讀書月”活動(dòng)。

5、工會(huì):負(fù)責(zé)教職工讀書月活動(dòng)的評(píng)比及頒獎(jiǎng)。

(一)“讀書月”開(kāi)幕式暨讀書講座(3月29日下午3:30—5:30)

(二)“圖書漂流”活動(dòng)(3月1日—6月1日)

(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(dòng)(3月22日—4月30日)

(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(dòng)(4月3日—5月17日)

(五)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)(3月1日—5月29日)

(六)評(píng)選本學(xué)期參加讀書活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門,并頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春天,我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì)(5月29日下午3:30—5:30)

詳見(jiàn)附件

協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“讀書月”活動(dòng)的意義,按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶?!笆澜缱x書日”系列活動(dòng)方案內(nèi)容及要求,認(rèn)真組織開(kāi)展好“讀書月”的每一項(xiàng)活動(dòng)。

今年“讀書月”活動(dòng)4月初啟動(dòng),5月底結(jié)束,時(shí)間較長(zhǎng),形式多樣,內(nèi)容豐富,希望參與活動(dòng)的各部門、分院要統(tǒng)籌安排,周密計(jì)劃,認(rèn)真組織,逐項(xiàng)落實(shí),確保活動(dòng)扎實(shí)有效,取得圓滿成功。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十四

三、邀請(qǐng)嘉賓:縣體育局黨委委員彭曉紅。

縣教育局教育科科長(zhǎng)x。

縣象棋協(xié)會(huì)教練xx。

四、主持:xx。

五、音樂(lè)音響:xx。

六、場(chǎng)地安排:xx。

七、攝影攝像:電視臺(tái)記者。

六、儀式程序。

1。校長(zhǎng)致辭;。

2。授牌儀式(由縣體育局黨委委員x為陽(yáng)羅二小“全國(guó)象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌);。

3。三(2)班學(xué)生表演《滿江紅》;。

4。學(xué)生代表宣讀倡議書;。

5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級(jí)發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;。

6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;。

8。象棋“1對(duì)10”表演賽(縣象棋協(xié)會(huì)教練胡方忠、鄭俊來(lái)與我校20名小棋手);。

9。師生集體簽字儀式。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十五

主持人:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有圖書館。”書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。親愛(ài)的`老師,同學(xué)們,今年是第27個(gè)世界讀書日,在這春暖花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛的日子里,伴隨著這美妙的春的旋律,我們迎來(lái)了“第二屆校園讀書節(jié)”的開(kāi)幕。

本次活動(dòng)共有4項(xiàng)內(nèi)容,分別是齊唱國(guó)歌,校長(zhǎng)致詞并宣布開(kāi)幕,教師代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言。

主持人:下面進(jìn)行第一項(xiàng),全體立正,齊唱國(guó)歌。

奏樂(lè)、齊唱校歌。

主持人:接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們敬網(wǎng)愛(ài)的曹校長(zhǎng)為本項(xiàng)活動(dòng)致詞,并宣布“第二屆讀書節(jié)”幕。主持人:下面我們有請(qǐng)?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言,大家歡迎。

許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望,希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。

主持人:接下來(lái)請(qǐng)六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。

曹野同學(xué)的發(fā)言,讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣,讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。

(尾語(yǔ))校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日,讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號(hào),主題是“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”,口號(hào)是“建書香校園,樹純真心靈”。

同學(xué)們,“書香校園,書的天堂;書香校園,夢(mèng)開(kāi)始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十六

為進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì),弘揚(yáng)鄰里和睦,團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,融洽鄰里關(guān)系,促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè),提升口岸城市文明形象。城市社區(qū)特制定第六屆鄰里節(jié)啟動(dòng)儀式暨文采社區(qū)百家宴活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年8月31日。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

**社區(qū)門前空地。

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

(一)活動(dòng)宣傳:

1、宣傳時(shí)間:8月15日—8月30日。

2、宣傳方式:通過(guò)社區(qū)網(wǎng)站、小區(qū)led電子屏、社區(qū)宣。

傳欄等形式廣泛進(jìn)行宣傳。

3、負(fù)責(zé)人:**。

(二)活動(dòng)報(bào)名:

1、報(bào)名時(shí)間:8月19日-8月25日。

2、報(bào)名地點(diǎn):**社區(qū)工作站。

4、報(bào)名形式:業(yè)主委員會(huì)或居民小組推薦、自薦等方式。

進(jìn)行報(bào)名,并由文采社區(qū)工作站進(jìn)行審核篩選。

5、負(fù)責(zé)人:**。

(三)場(chǎng)地設(shè)計(jì):

(1)時(shí)間:8月20日—8月25日。

(2)場(chǎng)地布置:提前繪出草圖,主席臺(tái)位置、舞臺(tái)位置、彩虹門位置、條幅位置、每桌編號(hào)及擺放區(qū)域(分為abcd四個(gè)區(qū)域每個(gè)區(qū)域5桌,合計(jì)20桌)等。

負(fù)責(zé)人:**。

(四)宴前通知:

(1)通知時(shí)間:8月25日-8月27日。

(2)物品準(zhǔn)備:鄰里節(jié)活動(dòng)須知卡制作。

(3)活動(dòng)告知:**社區(qū)組織參加活動(dòng)居民召開(kāi)會(huì)議,

名單及節(jié)目單統(tǒng)計(jì)出來(lái),報(bào)送創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦**處(內(nèi)容:姓名、桌次及所在區(qū)域、節(jié)目)。

負(fù)責(zé)人:**。

以上準(zhǔn)備工作完成后,于8月28日,召開(kāi)相關(guān)人員召開(kāi)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備情況進(jìn)行梳理,查缺補(bǔ)漏。同時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)方案對(duì)下一步現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施階段工作作出具體安排。

四、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):

(一)廚藝大比拼。

1、活動(dòng)內(nèi)容:參加活動(dòng)每家做兩道拿手菜參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)規(guī)則:每桌推薦一道菜,并由工作人員編號(hào),送。

評(píng)委席由評(píng)委逐一品評(píng),評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)在打分牌上打分,工作人員對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)公布。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):獲勝家庭除獲得最佳廚藝獎(jiǎng),還可為本桌積100分。

計(jì)分員:**(提前做出打分表和計(jì)分表)。

(二)才藝大比拼。

1、活動(dòng)內(nèi)容:歌曲、舞蹈、樂(lè)器等。

2、活動(dòng)規(guī)則:全員參與,并由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):勝出居民獲得最佳才藝獎(jiǎng),同時(shí)可為本桌。

積100分。

(三)游戲大比拼。

1、活動(dòng)內(nèi)容:

游戲1:

盲人移物:2名隊(duì)員,1個(gè)蒙上眼睛,然后背起另外1個(gè)。

隊(duì)員,并在她的指揮下運(yùn)送乒乓球,單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)的最多的獲得勝利。

活動(dòng)要求:每桌出2人參加活動(dòng),共20對(duì),分4組進(jìn)行。

比賽。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):參賽獲勝的一組可獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),同時(shí)為本桌積100分。

游戲2:

同舟共濟(jì):每桌出3人,手持2塊腳墊,看哪個(gè)隊(duì)能夠在最快時(shí)間內(nèi)將3個(gè)人運(yùn)到指定地點(diǎn)即獲得勝利。在運(yùn)送過(guò)程中保持3個(gè)人始終腳在腳墊上站著。

活動(dòng)要求:每桌出3人參加活動(dòng),共20對(duì),分4組進(jìn)行。

比賽。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):獲得勝利的隊(duì),3人獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),并可為本桌積100分。

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

和諧鄰里獎(jiǎng):獎(jiǎng)品四份(每桌四家),在廚藝比拼、才藝比拼、游戲互動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)累計(jì)得分最高的桌。

最佳才藝獎(jiǎng):獎(jiǎng)品一份,在才藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭。

最佳廚藝獎(jiǎng):獎(jiǎng)品一份,在廚藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭。

最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):五份(可適當(dāng)上調(diào))。

五、現(xiàn)場(chǎng)安全保障:

安全保障:聯(lián)系派出所或公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)布置警力應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,發(fā)動(dòng)志愿者、治安員和其他社區(qū)工作人員維持會(huì)場(chǎng)秩序。同時(shí)在abcd四個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域設(shè)置3名工作人員(其中1名為社區(qū)工作人員)負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和協(xié)調(diào)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。

醫(yī)療救護(hù):為確?;顒?dòng)期間食品安全,避免集體突發(fā)性事件發(fā)生,提前與同江鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)院和120救護(hù)中心聯(lián)系,公文寫作范文做好集體突發(fā)性事件應(yīng)急準(zhǔn)備。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置2名救護(hù)人員,如遇現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法救治情況,工作人員及時(shí)撥打120。

負(fù)責(zé)人:**。

六、后勤保障:

領(lǐng)導(dǎo)小組及分工。

組長(zhǎng):**。

副組長(zhǎng):**。

成員:**。

具體分工:

1、會(huì)場(chǎng)布置:小組成員共同負(fù)責(zé)提前布置會(huì)場(chǎng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)接待:**。

3、現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)人:**。

4、記者接待及主席臺(tái)服務(wù):**。

5、道具及獎(jiǎng)品管理發(fā)放:**。

6、音響設(shè)備:**。

7、臨時(shí)性事務(wù):**。

8、a區(qū)負(fù)責(zé)人:任廣麗(菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))。

9、b區(qū)負(fù)責(zé)人:**(菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))。

10、c區(qū)負(fù)責(zé)人:**(菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))。

11、d區(qū)負(fù)責(zé)人:**(菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))。

(嘉賓卡及菜品編號(hào)規(guī)則:()區(qū)()桌()人)。

七、活動(dòng)要求:

參加活動(dòng)居民要進(jìn)行認(rèn)真篩選,對(duì)各階段任務(wù)進(jìn)度嚴(yán)格把。

控,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由副組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各相關(guān)人員手機(jī)保持暢通,確保遇到突發(fā)緊急事件能夠及時(shí)聯(lián)系。

街道設(shè)立公益電影院為了滿足各族群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,同時(shí)推動(dòng)文化建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)的共同發(fā)展,將在我街道設(shè)立公益電影院。為做好公益電影院?jiǎn)?dòng)儀......

山西大同大學(xué)大學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)一、活動(dòng)名稱大學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式二、活動(dòng)目的為全面貫徹落實(shí)中發(fā)[2007]7號(hào)文件精神,全面貫徹黨的......

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十七

一、指導(dǎo)思想:

讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng),活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛(ài)讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè)。

二、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營(yíng)造良好的讀書氛圍,為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主題與口號(hào):

我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。

與書同行,收獲林小滿園書香。

讀一本好書,交一個(gè)朋友。

讓讀書成為習(xí)慣;

書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園;

營(yíng)造書香校園,打造人文東小。

多讀書,讀好書,會(huì)讀書。

與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日————20xx年xx月xx日。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

(一)日常活動(dòng)安排。

1、組建班級(jí)圖書角,以班級(jí)為單位,開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級(jí),由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成好書都來(lái)讀,我來(lái)讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書籍的意識(shí)。

2、開(kāi)展征集名言,制作書簽活動(dòng)(老師和學(xué)生)把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽,激發(fā)師生的讀書熱情。(每班推薦5張,評(píng)比展示,并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè))。

3、開(kāi)展以讀書為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后各教室后邊,每期黑板報(bào)開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書的欄目,如本周薦書、好書大家讀、讀書感悟、讀書心語(yǔ)等。

4、開(kāi)展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng):發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等)展評(píng)活動(dòng)。(每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。)。

5、在師生中舉辦一次“讀書感悟”征文賽(時(shí)間臨時(shí)確定)。在全校師生中開(kāi)展一次好書伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。(讀書心得感想都可以)。

6、一、二、三年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”(成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì)、比賽等)、朗誦比賽等。

7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過(guò)背誦或默寫優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等。(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中,本屆讀書節(jié)不參與比賽,將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行,這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣,屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩(shī)積累小能手。)。

(二)展示階段。

1、集體美文誦讀活動(dòng):以班級(jí)為單位開(kāi)展,要求教師和學(xué)生共同參與,采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌,利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,感受語(yǔ)言文字的韻律美,好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽,評(píng)選優(yōu)勝者,學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、讀書成果活動(dòng)展示:每班一張展臺(tái),展示內(nèi)容可包括:讀后感,讀書卡,讀書小報(bào),成語(yǔ)繪畫,詩(shī)配畫,個(gè)人班級(jí)作文集,剪報(bào),社會(huì)實(shí)踐作業(yè),書簽,摘抄精華,字畫作品,課本劇劇本,讀書筆記等。

3、表彰活動(dòng)。

(1)評(píng)選“個(gè)人最佳書簽獎(jiǎng)”;

(2)評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”;

(3)評(píng)選好書伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)(教師和學(xué)生同時(shí)參加);

(4)評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”;

(5)評(píng)選書香班級(jí)獎(jiǎng)。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十八

春耕在即,為嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣農(nóng)資違法行為,保護(hù)廣大農(nóng)民合法權(quán)益,確保今年我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)平穩(wěn)定增長(zhǎng)。根據(jù)2月28日全國(guó)農(nóng)資打假專項(xiàng)整治行動(dòng)電視電話會(huì)議精神,經(jīng)研究決定,自3月10日至4月10日,在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展為期一個(gè)月的以種子打假為主的農(nóng)資打假專項(xiàng)整治行動(dòng)。為扎實(shí)開(kāi)展好這次專項(xiàng)整治月活動(dòng),3月xx日將在縣農(nóng)業(yè)局開(kāi)展八部門聯(lián)合舉行的“安義縣農(nóng)資打假專項(xiàng)整治行動(dòng)月”啟動(dòng)儀式,特制定如下工作方案。

時(shí)間:3月xx日。

地點(diǎn):縣農(nóng)業(yè)局五樓會(huì)議室。

1、省領(lǐng)導(dǎo):省農(nóng)業(yè)廳副廳長(zhǎng)。

萬(wàn)國(guó)根。

省監(jiān)管局。

鄧賢貴。

省法規(guī)處副處長(zhǎng)。

胡仲明。

省種子局局長(zhǎng)。

吳國(guó)昌。

2、市領(lǐng)導(dǎo):市農(nóng)業(yè)局總經(jīng)濟(jì)師。

謝東輝。

市執(zhí)法支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)。

黃文生。

市種子局局長(zhǎng)。

李建新。

3、縣領(lǐng)導(dǎo):縣長(zhǎng)。

程建兵。

縣委常委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)。

黃小平。

副縣長(zhǎng)。

夏小蘭。

4、縣直部門:縣農(nóng)業(yè)局、縣工商局、縣公安局、縣質(zhì)檢局、縣供銷社、縣工信委、縣畜牧水產(chǎn)局、縣農(nóng)機(jī)局等相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)農(nóng)資打假工作科室的負(fù)責(zé)人員??h農(nóng)業(yè)局內(nèi)設(shè)及下屬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。

5、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))分管農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。

6、農(nóng)資生產(chǎn)、銷售企業(yè)負(fù)責(zé)人、種養(yǎng)大戶及專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人。

1、縣農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)傳達(dá)2月28日全國(guó)農(nóng)資打假專項(xiàng)整治行動(dòng)電視電話會(huì)議精神。

2、農(nóng)資經(jīng)銷商代表發(fā)言。

3、省市參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、縣分管領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、程縣長(zhǎng)宣布:“安義縣農(nóng)資打假專項(xiàng)整治行動(dòng)月”啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。

6、三個(gè)農(nóng)資點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展整治(種子、化肥、農(nóng)藥各一個(gè)點(diǎn))。

7、組織宣傳車到縣城及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行巡回宣傳。

1、精心布置好啟動(dòng)儀式主會(huì)場(chǎng)及三個(gè)整治點(diǎn)。

2、安排好宣傳車及宣傳內(nèi)容、擴(kuò)音設(shè)備等。

3、縣城主街道顯著地段懸掛宣傳橫幅。

4、縣電視臺(tái)、縣信息中心全程攝影攝像報(bào)道。

5、制做農(nóng)資打假電視專題片,并在縣電視臺(tái)播放一星期。

6、各相關(guān)單位精心組織,密切配合,形成合力。

7、八部門分別制定專項(xiàng)行動(dòng)治理月工作方案。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇十九

為深入貫徹和落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,切實(shí)提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,4月26日下午,海寧市談橋中心小學(xué)全體師生匯聚一堂,舉行“感恩教育”啟動(dòng)儀式。團(tuán)市委、教育局、市關(guān)工委等各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,蒞臨指導(dǎo)工作。

儀式上,校方首先作了熱情洋溢的動(dòng)員報(bào)告,并介紹了活動(dòng)方案,把活動(dòng)體驗(yàn)、學(xué)科滲透、校外實(shí)踐、家校結(jié)合為“感恩”教育的四大基本途徑:一是以少先隊(duì)活動(dòng)為載體進(jìn)行宣傳教育;二是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育;三是以校外實(shí)踐進(jìn)行“感恩”體驗(yàn);四是家校結(jié)合,齊抓共管。到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)活動(dòng)提出了具體要求,一要提高認(rèn)識(shí),樹立目標(biāo);二要明確要求,各方參與;三要強(qiáng)化措施,注重成效。最后,少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出了“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”活動(dòng)倡議,號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)感恩。

儀式后,學(xué)校舉行了文藝匯演,并邀請(qǐng)了市退教協(xié)會(huì)的吳紫垣老師作了題為“孝親敬老美德?lián)P”的感恩專題講座,從各個(gè)角度詮釋了“感恩父母”的內(nèi)涵,真正地給學(xué)生帶來(lái)了精彩的一課。

此次啟動(dòng)儀式的舉行標(biāo)志著談橋中心小學(xué)的“感恩教育”系列活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕?;顒?dòng)將分宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)推進(jìn)階段、課題研究深化的三個(gè)階段逐步推進(jìn)。

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世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇二十

尊敬的家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!今天彌散在岔中校園里的有桃花香,梨花香,也有櫻花香,芳草香,而我們的教室里是淡淡的墨香,空氣中是濃濃的書香。昨天,因?yàn)楹⒆?,我們相識(shí);今天,因?yàn)闀?,我們相聚。我知道,在座的家長(zhǎng)都是愿意親近書籍的人,您的到來(lái),必將掀起孩子們新一輪的讀書熱潮,首先讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

正是“手不釋卷,二班學(xué)子暢游書海;口若懸河,家長(zhǎng)師生同登講臺(tái)?!毕旅?,我宣布:xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)“第三屆問(wèn)道書香”聊書活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

每一位家長(zhǎng)都有一個(gè)寄托在孩子身上的夢(mèng),可孩子們會(huì)因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng),便有了飛翔的翅膀嗎?我們到底該如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?接下來(lái),讓我們掌聲歡迎宋美靜和她的媽媽為我們帶來(lái)的《狼王夢(mèng)》。

……

……

感謝王子鷺和她的爸爸。各位家長(zhǎng),各位同學(xué),記得一句話:你的方向是對(duì)的,你的整個(gè)世界就是對(duì)的。我們是老師,我們也是家長(zhǎng),從家長(zhǎng)的身份來(lái)講,我們比大家高明不了多少,只是我們懂得從小便要養(yǎng)成孩子愛(ài)讀書的習(xí)慣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,一輩子受益無(wú)窮。我無(wú)意中看到了一首小詩(shī),它出自一位七歲一年級(jí)孩子之手,我們一同欣賞:

題目是:《我想》

我想

躺在陽(yáng)光下睡覺(jué)

青草當(dāng)我的小床

藍(lán)天做我的被子

吹一口氣

白云翩翩起舞

哼一支曲

小鳥吱喳歡叫

噓 別吵

我想

好好睡一覺(jué)

這首小詩(shī)的作者就是我們語(yǔ)文老師——建雙老師的`兒子,一個(gè)活潑好動(dòng),喜歡讀書又非常有思想的兒子。小小年紀(jì),便有如此情趣,源于他自小喜歡讀書,源于建雙老師從小養(yǎng)成了孩子的閱讀習(xí)慣。下面讓我們歡迎建雙老師,她和大家分享的家教之道是《留點(diǎn)什么,給孩子》。

子曰:“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。”努力學(xué)習(xí),靜下心來(lái)讀書,就會(huì)快樂(lè)得忘掉一切煩惱,連自己的年齡都忘了。讀書不僅使人明志,使人優(yōu)雅,更使人健康,使人長(zhǎng)壽?!皶接新罚攀ハ荣t做燈塔,篇篇有神韻。學(xué)海無(wú)涯,世紀(jì)弄潮讀詩(shī)畫,人人腹經(jīng)論。”

為了自己,為了孩子,讓我們從此與書為伴,成為一群真正的讀書人。20xx年xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)第三屆問(wèn)道書香聊書會(huì)到此結(jié)束,我們期待明年再相會(huì)。

世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案篇二十一

為進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì),弘揚(yáng)鄰里和睦,團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,融洽鄰里關(guān)系,促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè),提升口岸城市文明形象。城市社區(qū)特制定第六屆鄰里節(jié)啟動(dòng)儀式暨文采社區(qū)百家宴活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年8月31日。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

**社區(qū)門前空地。

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

(一)活動(dòng)宣傳:

1、宣傳時(shí)間:8月15日—8月30日。

2、宣傳方式:通過(guò)社區(qū)網(wǎng)站、小區(qū)led電子屏、社區(qū)宣。

傳欄等形式廣泛進(jìn)行宣傳。

3、負(fù)責(zé)人:**。

(二)活動(dòng)報(bào)名:

1、報(bào)名時(shí)間:8月19日-8月25日。

2、報(bào)名地點(diǎn):**社區(qū)工作站。

4、報(bào)名形式:業(yè)主委員會(huì)或居民小組推薦、自薦等方式。

進(jìn)行報(bào)名,并由文采社區(qū)工作站進(jìn)行審核篩選。

5、負(fù)責(zé)人:**。

(三)場(chǎng)地設(shè)計(jì):

(1)時(shí)間:8月20日—8月25日。

(2)場(chǎng)地布置:提前繪出草圖,主席臺(tái)位置、舞臺(tái)位置、彩虹門位置、條幅位置、每桌編號(hào)及擺放區(qū)域(分為abcd四個(gè)區(qū)域每個(gè)區(qū)域5桌,合計(jì)20桌)等。

負(fù)責(zé)人:**。

(四)宴前通知:

(1)通知時(shí)間:8月25日-8月27日。

(2)物品準(zhǔn)備:鄰里節(jié)活動(dòng)須知卡制作。

(3)活動(dòng)告知:**社區(qū)組織參加活動(dòng)居民召開(kāi)會(huì)議,

名單及節(jié)目單統(tǒng)計(jì)出來(lái),報(bào)送創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦**處(內(nèi)容:姓名、桌次及所在區(qū)域、節(jié)目)。

負(fù)責(zé)人:**。

以上準(zhǔn)備工作完成后,于8月28日,召開(kāi)相關(guān)人員召開(kāi)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備情況進(jìn)行梳理,查缺補(bǔ)漏。同時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)方案對(duì)下一步現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施階段工作作出具體安排。

四、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié):

(一)廚藝大比拼。

1、活動(dòng)內(nèi)容:參加活動(dòng)每家做兩道拿手菜參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)規(guī)則:每桌推薦一道菜,并由工作人員編號(hào),送。

評(píng)委席由評(píng)委逐一品評(píng),評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)在打分牌上打分,工作人員對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)公布。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):獲勝家庭除獲得最佳廚藝獎(jiǎng),還可為本桌積100分。

計(jì)分員:**(提前做出打分表和計(jì)分表)。

(二)才藝大比拼。

1、活動(dòng)內(nèi)容:歌曲、舞蹈、樂(lè)器等。

2、活動(dòng)規(guī)則:全員參與,并由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):勝出居民獲得最佳才藝獎(jiǎng),同時(shí)可為本桌。

積100分。

(三)游戲大比拼。

1、活動(dòng)內(nèi)容:

游戲1:

盲人移物:2名隊(duì)員,1個(gè)蒙上眼睛,然后背起另外1個(gè)。

隊(duì)員,并在她的指揮下運(yùn)送乒乓球,單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)的最多的獲得勝利。

活動(dòng)要求:每桌出2人參加活動(dòng),共20對(duì),分4組進(jìn)行。

比賽。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):參賽獲勝的一組可獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),同時(shí)為本桌積100分。

游戲2:

同舟共濟(jì):每桌出3人,手持2塊腳墊,看哪個(gè)隊(duì)能夠在最快時(shí)間內(nèi)將3個(gè)人運(yùn)到指定地點(diǎn)即獲得勝利。在運(yùn)送過(guò)程中保持3個(gè)人始終腳在腳墊上站著。

活動(dòng)要求:每桌出3人參加活動(dòng),共20對(duì),分4組進(jìn)行。

比賽。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):獲得勝利的隊(duì),3人獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),并可為本桌積100分。

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

和諧鄰里獎(jiǎng):獎(jiǎng)品四份(每桌四家),在廚藝比拼、才藝比拼、游戲互動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)累計(jì)得分最高的桌。

最佳才藝獎(jiǎng):獎(jiǎng)品一份,在才藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭。

最佳廚藝獎(jiǎng):獎(jiǎng)品一份,在廚藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭。

最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):五份(可適當(dāng)上調(diào))。

五、現(xiàn)場(chǎng)安全保障:

安全保障:聯(lián)系派出所或公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)布置警力應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,發(fā)動(dòng)志愿者、治安員和其他社區(qū)工作人員維持會(huì)場(chǎng)秩序。同時(shí)在abcd四個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域設(shè)置3名工作人員(其中1名為社區(qū)工作人員)負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和協(xié)調(diào)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。

醫(yī)療救護(hù):為確?;顒?dòng)期間食品安全,避免集體突發(fā)性事件發(fā)生,提前與同江鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)院和120救護(hù)中心聯(lián)系,公文寫作范文做好集體突發(fā)性事件應(yīng)急準(zhǔn)備?,F(xiàn)場(chǎng)設(shè)置2名救護(hù)人員,如遇現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法救治情況,工作人員及時(shí)撥打120。

負(fù)責(zé)人:**。

六、后勤保障:

領(lǐng)導(dǎo)小組及分工。

組長(zhǎng):**。

副組長(zhǎng):**。

成員:**。

具體分工:

1、會(huì)場(chǎng)布置:小組成員共同負(fù)責(zé)提前布置會(huì)場(chǎng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)接待:**。

3、現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)人:**。

4、記者接待及主席臺(tái)服務(wù):**。

5、道具及獎(jiǎng)品管理發(fā)放:**。

6、音響設(shè)備:**。

7、臨時(shí)性事務(wù):**。

8、a區(qū)負(fù)責(zé)人:任廣麗(菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))。

9、b區(qū)負(fù)責(zé)人:**(菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))。

10、c區(qū)負(fù)責(zé)人:**(菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))。

11、d區(qū)負(fù)責(zé)人:**(菜品編號(hào)、對(duì)居民進(jìn)行編號(hào)發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護(hù)及活動(dòng)協(xié)調(diào))。

(嘉賓卡及菜品編號(hào)規(guī)則:()區(qū)()桌()人)。

七、活動(dòng)要求:

參加活動(dòng)居民要進(jìn)行認(rèn)真篩選,對(duì)各階段任務(wù)進(jìn)度嚴(yán)格把。

控,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由副組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各相關(guān)人員手機(jī)保持暢通,確保遇到突發(fā)緊急事件能夠及時(shí)聯(lián)系。

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