生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機應(yīng)變。避免拖延癥，及時完成任務(wù)是有效時間管理的基礎(chǔ)。培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，提升綜合素質(zhì)。通過收集和整理相關(guān)資料，增加總結(jié)的詳實性和可信度。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇一
教師節(jié)慶祝表彰大會上的發(fā)言稿很容易寫，一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立，就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)，所以我們也要會寫教師節(jié)慶祝表彰大會發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于教師節(jié)慶祝表彰大會上的發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師們：
去年，市委、市政府在這里隆重集會，慶祝教師節(jié)，表彰優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師，廣大教育工作者倍受鼓舞，一年來，創(chuàng)造了新的業(yè)績。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥資百萬，獎勵做出貢獻(xiàn)的學(xué)校、校長和教師，這進(jìn)一步充分體現(xiàn)了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持，是尊師重教，關(guān)注民生，踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結(jié)，這種情結(jié)體現(xiàn)在新一輪興教工程的戰(zhàn)略決策中，體現(xiàn)在對口幫扶教學(xué)點的創(chuàng)新舉措中，體現(xiàn)在突破性發(fā)展高中教育的擴(kuò)容提質(zhì)中。這種教育情結(jié)輻射開去，形成了黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮的良好的社會氛圍。教育是普惠民眾的事業(yè)，在市委、市政府關(guān)心重視教育的陽光普照、雨露滋潤之下，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃生機，每一位教育工作者都深切地感受到：我們又迎來了教育的春天，我們真正擁有了實現(xiàn)教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。
今天，我很榮幸作為獲獎學(xué)校的代表發(fā)言，心情非常激動。我們做了一些工作，取得了一些成績。今年高考，--九中刷新了歷史紀(jì)錄，實現(xiàn)了歷史性突破，600分以上高分人數(shù)，一、二、三本上線人數(shù)四項指標(biāo)位居全州八縣(市)--九中首位。這一成績來之不易，飽含著市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、社會各界的支持、教育局的指導(dǎo)、小學(xué)初中教師的默默奉獻(xiàn)和--九中老師的大量心血。成績揭曉后，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我們，肯定我們的工作，表態(tài)要特別嘉獎，還語重心長地囑咐我們，要認(rèn)真總結(jié)，乘勢推進(jìn)，再接再厲，再創(chuàng)佳績?；叵肫饋?，確實有許多值得總結(jié)的地方。一是科學(xué)備考，要制定科學(xué)的備考計劃，備考思路要明晰，備考方案要合理，備考措施要得力。二是研究備考，要充分重視備考內(nèi)容、方式、策略的研究，及時搜集、篩選，處理備考資訊，注重備考的針對性和實效性。三是扎實備考，強化備考過程的管理，加強備考措施的落實，抓訓(xùn)練，抓質(zhì)量分析，抓尖子，抓踩線生。四是人文備考，關(guān)心學(xué)生，愛生如子，利用主題班會、百日誓師大會等多種形式碰撞學(xué)生拼搏的心靈火花，點燃學(xué)生前進(jìn)的指路明燈，激發(fā)學(xué)生備考的火熱激情。這一切，都離不開老師們的悉心指導(dǎo)和辛勤付出。在這個莊嚴(yán)而隆重的場合，我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!
今天的獎勵，既是對我們的褒揚，更是對我們的鞭策。特別獎，既是對工作的肯定，更是對我們特別的囑托和特別的期待。請市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會盡心盡力，盡職盡職，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師教書育人，努力工作，創(chuàng)造新的業(yè)績，鑄造新的輝煌。
今年，我們又面臨著兩大新的任務(wù)，新課程改革和省級示范學(xué)校的復(fù)評。我們要變壓力為動力，借課改和復(fù)評的東風(fēng)，更新教育觀念，改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持，我們會圓滿地完成任務(wù)。
昨天，市委召開了六屆六次全體(擴(kuò)大)會議，作出了《關(guān)于進(jìn)一步加快城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定》，明確了--的發(fā)展定位和發(fā)展目標(biāo)。城市規(guī)模逐漸擴(kuò)大，教育也要適應(yīng)城市發(fā)展的要求，我們倍受鼓舞，倍感肩負(fù)的責(zé)任重大。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，臺高好起舞，風(fēng)順可揚帆。讓我們攜起手來，將--九中辦成名師薈萃，英才輩出，民眾滿意的示范學(xué)校、名牌學(xué)校、品牌學(xué)校，將--教育大市辦成名副其實的教育強市，共同譜寫教育事業(yè)新的華章。
最后，祝老師們身體健康，工作順利!謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
一年年春華秋實，一歲歲桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來了我們自己的節(jié)日——第33屆教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日，共話--鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展大計。值喜慶佳節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表中心校向多年來關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府、教育體育局領(lǐng)導(dǎo)，表示誠摯的謝意!向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進(jìn)單位和模范教師表示熱烈的祝賀!感謝你們辛勤耕耘在教育這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學(xué)校發(fā)展做出的無私奉獻(xiàn)!
下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們作以匯報。
一、回首過去，興奮不已，累累碩果掛枝頭。
過去一年，學(xué)校秉承“以人為本，依法治校，安全穩(wěn)校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強?！钡霓k學(xué)理念，--中心校全體教職工拼搏與收獲同在，付出與回報并存?？梢钥隙ǖ卣f，是勵精圖治、負(fù)重拼搏的一年;是求真務(wù)實、奮力進(jìn)取的一年;是碩果累累，成效卓著的一年。教育教學(xué)成績大幅度提升，先后榮獲教體局以下榮譽稱號：“學(xué)校衛(wèi)生工作”先進(jìn)單位，息縣第五屆中小學(xué)“曙光”體育比賽組織獎，教育宣傳先進(jìn)單位，晨光杯少年兒童乒乓球比賽組織獎等。具體地講，就是“打好六張牌”：
1、打好“國學(xué)”教育牌，打造儒香文化校園。
為了把“讀經(jīng)典、開智慧、圣賢教育伴我行”活動引向深入，中心校對學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》工作早規(guī)劃，注重“六個結(jié)合”，即，1.把“國學(xué)”教育與學(xué)校德育結(jié)合起來，開展了《弟子規(guī)》誦讀比賽、感恩歌曲比賽、感恩朗誦比賽、手語舞比賽，并在縣參賽中獲獎;2.與課堂教學(xué)結(jié)合起來。開設(shè)“國學(xué)”教育課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;3.與教學(xué)活動結(jié)合起來，讓學(xué)生親自參與，親身體驗;4.與家庭教育結(jié)合起來。舉辦家長國學(xué)講座，舉辦“勵志”講座，形成家校合一的--網(wǎng)絡(luò);5與學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合起來。用經(jīng)典影響學(xué)生、感染學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。6.與校園文化建設(shè)結(jié)合起來。積極張貼圖文并茂的國學(xué)經(jīng)典畫面，布置國學(xué)教育專欄，開通--教育廣播。全鄉(xiāng)學(xué)校增設(shè)教育宣傳版面近1000平方米，努力扮靚文化校園。校部定制了高質(zhì)量的文化櫥窗16個，文化牌30余面，布置一個傳統(tǒng)文化教室，累計投入資金近8萬元。
通過學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐，讓師生們明白了：《弟子規(guī)》是行為之規(guī)，人人必守，讓孩子從小養(yǎng)成瀟灑應(yīng)對的良好習(xí)慣，將為孩子鋪就人生成功之道;《弟子規(guī)》是圣賢之教，人人必學(xué)，讓孩子從小接受圣賢教導(dǎo)，將為孩子奠定人生成就之根;《弟子規(guī)》是做人之本，人人必立，讓孩子從小學(xué)習(xí)做人的基本道理和禮節(jié)，將讓孩子順利走上人生幸福之路。
2、打好建章立制牌，創(chuàng)導(dǎo)科學(xué)規(guī)范管理。
中心校在班子建設(shè)工作中繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以政治思想建設(shè)為中心，以全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想素質(zhì)、管理水平和工作效率為目的，全力打造一支團(tuán)結(jié)、和諧、勤政、高效的管理團(tuán)隊。使全校黨員干部思想素質(zhì)得到提升，工作作風(fēng)逐步轉(zhuǎn)變，管理效率進(jìn)一步提高。同時，注重建章立制，完善了中心校各類管理制度。制定了《--中心校德育工作實施方案》、《傳統(tǒng)文化教育活動方案》、《--中心校校園衛(wèi)生管理工作方案》、《--中心校校園安全工作管理方案》、《--中心校教師業(yè)務(wù)評估細(xì)則》、《--中心校畢業(yè)班獎懲制度》等各項規(guī)章制度，完善了學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)，為科學(xué)規(guī)范管理學(xué)校提供了有力的制度保障。
3、打好師資培訓(xùn)牌，培育精業(yè)教師隊伍。
中心校以狠抓教師培訓(xùn)工作為切入點，去精心培育教師隊伍。具體從以下幾方面入手：一是加強師德師風(fēng)建設(shè)，注重培養(yǎng)教師的政治思想素養(yǎng)，進(jìn)一步提高了廣大教師的思想覺悟，培養(yǎng)了全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的政治素養(yǎng)。二是注重教師的文化知識的學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)的提高。中心校采取激勵機制，鼓勵廣大教師參加高一級學(xué)歷進(jìn)修、骨干教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育和校本研訓(xùn)等，激勵全校教師充電、洗腦、進(jìn)取，不斷提高自身的文化科學(xué)知識和專業(yè)素養(yǎng)。三是加強校本培訓(xùn)，提高教師執(zhí)教能力。中心校廣泛地開展各項教研活動和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了教師現(xiàn)代教育技術(shù)運用、教育教學(xué)研究、新課程實驗等方面的能力。四是積極培養(yǎng)“國學(xué)”教育骨干，先后派四人次到秦皇島培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為引領(lǐng)我校國學(xué)教育的開展，起到積極應(yīng)領(lǐng)作用。僅上學(xué)年，全鄉(xiāng)教師有16篇論文獲縣以上獎勵，三位教師在縣優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎，一批優(yōu)秀教師脫穎而出，成為我校教學(xué)的領(lǐng)頭羊。
4、打好常規(guī)管理牌，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
為了內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，中心校強化學(xué)校管理，堅持以課題研究促進(jìn)課程改革，以課程改革帶動課堂教學(xué)，以教學(xué)案教學(xué)提升課堂授課效率?！胺謱咏虒W(xué)”、“研究性學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”“教學(xué)案教學(xué)”等先進(jìn)的教學(xué)模式，在我校得到了進(jìn)一步的實踐。“以研促改，以改促教”的科研模式在我校得到了進(jìn)一步推廣。中心校進(jìn)一步強化教學(xué)常規(guī)的貫徹落實，以學(xué)生“樂學(xué)”為教學(xué)宗旨，要求教師業(yè)務(wù)在?真、細(xì)、實”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過程落實要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。一是加強教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實。二是建立教學(xué)監(jiān)控體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特別做好畢業(yè)班教學(xué)的監(jiān)控工作。中心校在常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，對畢業(yè)班語數(shù)外教師進(jìn)行了兩輪六次專題教研，了解全鄉(xiāng)學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)情況，安排布置期末復(fù)習(xí)工作，傾聽畢業(yè)班教師的意見和建議。三是做好中心教研組建設(shè)工作，發(fā)揮教研組職能作用。四是加強教研教改，以課題帶課改，以課改促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。同時，各學(xué)校以《--鄉(xiāng)中心校教師業(yè)務(wù)評估細(xì)則》為依據(jù)，加大了教學(xué)常規(guī)管理的力度，從備、講、輔、批、考等環(huán)節(jié)入手，，全程監(jiān)控各科教學(xué)動態(tài)。保證了全鄉(xiāng)教學(xué)正常、有序的開展。
由于教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，教師的潛能得到了充分挖掘，學(xué)生的個性得到了充分發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，尤其是語文成績?nèi)司?0.21，及格率99.63%，優(yōu)秀率57.56%，實現(xiàn)歷史性突破;英語成績提升迅然，人均分67.33，及格率72.32%，優(yōu)秀率28.78%，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
5、打好安全穩(wěn)定牌，營造和諧舒心校園。
師生安全是學(xué)校辦學(xué)的底線，為師生命安全負(fù)責(zé)是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此中心校強力完善安全防范措施，常抓不懈。制定、完善安全管理制度。學(xué)校制定并完善了《門衛(wèi)制度》、《晨檢制度》、《巡查護(hù)送》、《安全事故緊急處理預(yù)案》等管理制度。層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，強化安全責(zé)任，實行安全責(zé)任追究制，明確學(xué)校、教師的權(quán)利和安全義務(wù)。強化學(xué)校人防、物防、技防功能。校部設(shè)立派出所駐校警務(wù)室，校園監(jiān)控系統(tǒng)和110報警系統(tǒng)和校園監(jiān)控系統(tǒng)正常運行。安全教育進(jìn)課堂，筑牢安全防患基石。學(xué)校除定期開展的安全主題教育活動外，實現(xiàn)安全教育進(jìn)課堂。由于安全措施到位，學(xué)校無一例安全事故發(fā)生，學(xué)校安全工作得到學(xué)生、家長、社會的認(rèn)可。
6、打好硬件建設(shè)牌，努力改善辦學(xué)條件。
為了改善學(xué)校條件，滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要，中心校努力、積極、主動向教體局等上級主管部門協(xié)調(diào)，積極引進(jìn)學(xué)校建設(shè)資金。班班通工程全面實施，一半學(xué)校操場得到硬化，為有效教學(xué)提高可靠保證。
最后祝全體教師節(jié)日快樂!各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康!闔家歡樂!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的全體老師們：
下午好，首先祝大家節(jié)日快樂!
當(dāng)我們沉浸在自己節(jié)日的氣氛中我心情高興，當(dāng)聽到看到那么多年輕同事受到學(xué)校表彰，我——名60虛歲的老同事心情由衷的高興加激動;當(dāng)聽到被表彰中還有自己時心情同樣激動。感謝學(xué)校的表彰鼓勵，感謝學(xué)校提供了交流匯報的機會。
我1973年參加工作，先擔(dān)任民辦教師，后擔(dān)任公辦代理教師。1976年8月被分到--一中從事物理教學(xué)。多年來作為一名人民教師，在學(xué)校的培養(yǎng)教育下，能自覺按照教師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范自己，忠誠和熱愛黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)為人師表。有熟悉考綱，把握各年級教材及教學(xué)要求的業(yè)務(wù)能力：有認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇扎實，無私奉獻(xiàn)的工作態(tài)度和實干精神。多年的教學(xué)實踐，積累了改革意識強、教學(xué)方法活和從容駕馭課堂等比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗。按照學(xué)校要求，在教學(xué)工作方面：能認(rèn)真履行教師職責(zé)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，從不給學(xué)生耽誤一節(jié)課(去年4月心臟病發(fā)作醫(yī)生建議：“住院治療必要時手術(shù)”自己還是把住院時間安排在暑假)。高度重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步大成績提高快，評教滿意率高，教學(xué)效果好。
班
主任。
工作方面：擔(dān)任過20多年班主任，關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。落實我校以人為本的辦學(xué)思想，也貫徹我校為全體學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生的未來發(fā)展負(fù)責(zé)的教育理念。讓學(xué)生在學(xué)會求知的同時，學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會合作，逐步養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，能堅持按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求教育學(xué)生，使學(xué)生向著品德高尚，人格健全，品學(xué)兼優(yōu)，志向遠(yuǎn)大的方向發(fā)展。在擔(dān)任高三物理教研組組長期間，組織全組同事全身心投入高三備考工作。教學(xué)常規(guī)常抓不懈，教學(xué)改革常改常新。20--年度，高考物理由一模全市弱科變?yōu)楦呖既形锢淼谝?。所帶教研組被評為市級優(yōu)秀備課組，20--年度又接高三，經(jīng)一年的努力所教兩個班成績有了長足進(jìn)步。22班一舉奪的理科綜合第一、完成比率第一、應(yīng)屆本科錄取人數(shù)第一，總上線人數(shù)位年級之首的突出成績。為我校奪的全市第一做出了貢獻(xiàn)。今年剛畢業(yè)的20--級13、14班在劉--賈--兩位班主任老師的協(xié)調(diào)下，13班學(xué)習(xí)積極主動成績突出且穩(wěn)定，14班加大力度奮起拼搏突飛猛進(jìn)進(jìn)步明顯。
作為教育戰(zhàn)線上一名老兵從教近40年，我深刻。
體會。
到教師是光榮的、教學(xué)是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。能夠做自己喜歡做的事，本就是幸福的，教書育人責(zé)任重大。自己常想，決不能因為自己工作的過失，給學(xué)校聲譽造成不良影響，給學(xué)生造成終生無法彌補的損失。多年的教研組長、班主任組長工作，多年送畢業(yè)班，所帶班級多次獲學(xué)校先進(jìn)班集體也曾獲得市級先進(jìn)班集體的榮譽稱號。多次獲得教學(xué)成果一等獎和班級工作一等獎。多次參加市高三復(fù)習(xí)資料的編寫工作，多次在市教研會上。
發(fā)言。
或交流論文，曾有論文獲全國一等獎也曾有論文發(fā)表在省級刊物上，也曾執(zhí)教過電教課獲省一等獎。還曾獲得輔導(dǎo)物理競賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。多次被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀教研組長”、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班主任組長、教師職業(yè)道德先進(jìn)個人、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。曾被表彰為市級精神文明建設(shè)積極分子、市級優(yōu)秀班主任、市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。兩次市級教學(xué)突出貢獻(xiàn)獎、兩次市級優(yōu)秀備課組長、一次省級優(yōu)秀備課組長。自己深知成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，教研組，各處室及周圍同事們的支持幫助分不開，在此一并表示感謝。榮譽和表彰是學(xué)校對自己的肯定和鞭策。自己會繼續(xù)努力。
雖然和年輕同事們比經(jīng)驗多一些，但畢竟長江后浪推前浪一代更比一代強，正如-同事所講，世界歸根結(jié)底是屬于你們青年人的。你們是教學(xué)的生力軍，學(xué)校的頂梁柱，改革的闖將，科研的先鋒。我想作為教育戰(zhàn)線上一名老同事除對獲得表彰的同事表示祝賀還對全體年輕同事們寄予厚望：就是進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，，大膽地投身到教育教學(xué)改革實踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，理出新思路、提出新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持強健的體魄和旺盛的精力，吃苦耐勞、不怕困難、不驕不躁、不屈不撓，勇往直前。努力發(fā)揮自己的聰明才智、體驗幸福教育、以更加輝煌的成績?yōu)閷W(xué)校為黨的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。教書育人，我們責(zé)無旁貸;夢圓一中，我們無怨無悔。相信在更多中青年教師成為我校骨干力量的今天，--一中必將迎來更加美好的明天。
年老不移敬業(yè)志，白發(fā)仍是愛生人。在新的學(xué)期，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校精神的感召下，在全體同事積極參加教育教學(xué)改革和科研所形成的熱潮的裹挾下，雖說體弱多病年近花甲，只要身體允許，將繼續(xù)在教學(xué)第一線上發(fā)揮余熱為學(xué)校的發(fā)展，再做貢獻(xiàn)。
最后，我再次祝愿全體教師節(jié)日愉快，合家歡樂!謝謝大家!
親愛的全體老師們：
時光飛逝，每天都開始著新的篇章。但金秋九月注定是屬于我們教師的節(jié)日，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個開始耕耘的季節(jié)，是我們一代代老師以自己的辛勞送走一代代高三學(xué)子，收獲高考的喜悅;又迎來一代代高一新生，把新的希望播種。是我們老師把過去、現(xiàn)在、將來連接起來，把希望與夢想連接起來，我們無愧于“人類靈魂的工程師”、“哺育祖國花朵的園丁”的光榮稱號。今天，在第33個教師節(jié)到來之際，讓我代表學(xué)校向所有的教職員工道一聲：“老師們，節(jié)日快樂!”同時，也向你們致以崇高的敬意!
籃球比賽優(yōu)秀組織獎”、“--區(qū)文明單位”等一系列光榮稱號，特別是順利通過了市級示范高中的督導(dǎo)評估。我們的老師也是八仙過海，各顯風(fēng)流：有劉--同事獲得“省級優(yōu)秀工會工作者”光榮稱號、有李--獲得“--市師德標(biāo)兵”光榮稱號、有陳--獲得市教育局黨組表彰的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號、有學(xué)校學(xué)校黨總支表彰的方群芳等十位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、有王--等20為老師被推薦為年度考核優(yōu)秀、有鄭--等十位老師獲得“十佳園丁”的稱號、有李--等24位老師獲得“先進(jìn)教育工作者”的稱號、有黃--等28位同事獲得“工會活動積極分子”的稱號。
回首昨天，我們覺得付出，總有回報;奮斗今天，我們無怨無悔;展望明天，我們充滿希望。我們用自己的能量照亮著別人，我們也在成就著自己，我們學(xué)校經(jīng)過五十余年的發(fā)展到今天，站在市級示范高中的新起點、面對把七中辦成“--市窗口學(xué)?！钡男履繕?biāo)。我們要把過去的成績當(dāng)作基石，發(fā)揚執(zhí)著進(jìn)取的精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個新的高度。
老師們，國運興衰，系于教育;。
振興。
教育。
全民有責(zé)。我們從事的是塑造人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺映襯著四季晴雨。我真誠的希望全體教師在新課改全面推進(jìn)、學(xué)校聲譽不斷提升的形勢下能夠把握機遇、迎接挑戰(zhàn)以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)塑造自己引導(dǎo)他人不負(fù)國家重托不負(fù)家長期望不負(fù)學(xué)生敬意真正做到讓家長放心讓學(xué)生喜歡讓社會滿意。
最后，我再次祝愿全體教師節(jié)日愉快，合家歡樂!謝謝大家!
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，在這里允許我用最純真，最真摯，最熱烈的心預(yù)祝老師們節(jié)日快樂。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點；綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作為教師的一員，懷著無比激動的心情，迎來了第xx個教師節(jié)。過去的一年，在“世博”的熱鬧和喧嘩中，我們記憶了成功是如此的輝煌；在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利，在嬉笑中審視自己的價值；在“玉樹”和“舟曲”的危難中，我們更喚醒了內(nèi)心的責(zé)任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著，我們的一舉一動，或許是除了平凡還是平凡，甚至我們的一言一語，還有著這樣那樣的缺點，有著這樣那樣不為別人容忍的個性或性格。教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。但我們謹(jǐn)記著“人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！
今天作為教師代表，作為xx學(xué)年優(yōu)秀教師的其中一員，我倍感榮幸。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已站在講臺上8年了。此刻的我感慨萬千，正是這樣一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染著我；正是同學(xué)們那清純的眼眸給了我力量，也正是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我支持，還有同事們的無言的微笑給了我鼓勵，以及家長的真誠的信任給了我信心。讓我去體驗到教育原來也可以是一份事業(yè)，教育原來也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出無言的神圣；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有擺脫世俗的坦然；我感激講臺的磨礪鍛煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅。
親愛的老師們，相信我們的內(nèi)心依然有著這樣的決心和憧憬，希望通過我們的認(rèn)真?zhèn)湔n，能讓我們的學(xué)生十分安靜百分入神的聽；期盼我們的課能讓幾個，哪怕一個學(xué)生刻骨銘心。相信往后的日子，我們將恪盡職守，刻苦鉆研，一絲不茍對待教學(xué)任務(wù)；我們將求真務(wù)實，腳踏實地，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署，堅決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù)，實現(xiàn)我們預(yù)定的目標(biāo)，用我們共同的勤奮來迎接命運的撞擊。老師們，昨天的我們選擇了勤勉奮斗，選擇了紀(jì)律約束，選擇了拼搏超越。明天的我們必然能收獲希望與感動，自由與理智，成功與輝煌！如椽大筆揮不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔豪情，當(dāng)是時，讓我們用努力譜寫，他日后，我們將共同驕傲！我想，因為我們的存在，會讓昨天的，今天的，明天的教師們，都享受著社會的祝福與崇敬。讓我再次祝愿老師們身體健康，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇三
老師們，同學(xué)們：
首先，我代表局黨委向新入學(xué)的高一學(xué)生和在上一年度取得優(yōu)異成績、受到表彰的師生，表示熱烈的祝賀!向奮斗在教育一線的老師們，致以節(jié)日的問候!
近兩年來，xxx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體師生發(fā)奮圖強，使bb實現(xiàn)了長足發(fā)展。一是克服重重困難，語音室、微機室、實驗教學(xué)樓等教育基礎(chǔ)設(shè)施得到不斷完善，教育科技含量不斷增加;二是教育教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)佳績，在2003年高考綜合排名大幅躍升的基礎(chǔ)上，今年又取得了aa市東九縣市第二的好成績，本科上線率達(dá)到了90.1%。這些成績的取得，是xxx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)有力、勤政務(wù)實、負(fù)重克難、勇于開拓的結(jié)果，是廣大師生艱苦奮斗、頑強拚搏、勤奮爭先、樂教善學(xué)的結(jié)果!我衷心希望xxx中學(xué)能夠把這種發(fā)展的勢頭保持好，把這種創(chuàng)業(yè)的精神保持好，再接再厲，力爭一年上一個新的臺階。
高中段教育是連接義務(wù)教育階段和大學(xué)階段的樞紐，是進(jìn)入高等教育的階梯。因此，大力發(fā)展高中段教育，是提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)各類中高級人才的必然要求。當(dāng)前，我縣的高中段教育還比較薄弱，初中升學(xué)率還相對較低，作為高級中學(xué)龍頭的xxx中學(xué)，距離省示范高中的要求還有一定距離。但是我們大家應(yīng)該看到縣委、縣政府對發(fā)展高中教育的支持力度是很大的，在教師隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面，制定出臺了一系列旨在促進(jìn)高中教育發(fā)展的政策，為高中教育的發(fā)展?fàn)I造了很好的發(fā)展環(huán)境，所以，我們要緊緊抓住這一有利時機，負(fù)重克難，奮發(fā)圖強，積極吸納優(yōu)秀師資，大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭實現(xiàn)在2010年把xxx中學(xué)建設(shè)成為省示范性高中的既定目標(biāo)。
高中的教師直接肩負(fù)著為xxx為高校輸送合格人才的重任，建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊伍，是辦好學(xué)校、多出人才、快出人才的保證。只有建立起一支政治堅強、業(yè)務(wù)精良、品德高尚、作風(fēng)踏實的高素質(zhì)教師隊伍，才能適應(yīng)新時期高中教育發(fā)展的需要，才能確保教育任務(wù)的全面完成。今天的教師，不僅僅是傳統(tǒng)文化的繼承者，更應(yīng)該是先進(jìn)文化的弘揚者和推動者;不僅僅是青少年學(xué)生健康成長的引路人，更應(yīng)該是與學(xué)生相互激勵、教學(xué)相長的良師益友;不僅僅是因材施教的教書人，更應(yīng)該是不斷超越和更新自我的教育家。只有這樣，才能真正成為人類文明的傳播者和建設(shè)者，成為青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。因此，在今后的工作中，我們教師要做到以下三點：
一、要為人師表，率先垂范，甘于奉獻(xiàn)。教書者必先強己，育人者必先律己，教師的政治素質(zhì)、思想境界、道德修養(yǎng)和個人品質(zhì)，對學(xué)生具有重要影響作用。因此，教師在日常工作中，不僅要注重言教，更要注重身教;不僅要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更要以自身堅定的政治信念、高尚的道德品質(zhì)和人格魅力教育、影響和帶動學(xué)生。要用腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度去感染學(xué)生，用淡泊明志、甘為人梯的精神境界去陶冶學(xué)生，用愛心培養(yǎng)愛心，用人格塑造人格。
二、要善于學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)。當(dāng)今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短。每個人都需要加強學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。特別是隨著教育改革的不斷深入，教育對教師的要求也越來越高，教師的教育觀念、教育方法、教育能力都面臨前所未有的挑戰(zhàn)。這就要求教師要主動適應(yīng)形勢，加強學(xué)習(xí)，及時更新教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，注重實踐，不斷提高自身的教育能力，以更快地適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展需要。只有善于學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)的教師，才能始終站在時代的潮頭，引領(lǐng)教改新風(fēng)，不斷成就嶄新業(yè)績。
三、要解放思想，勇于創(chuàng)新，敢于成功。教育創(chuàng)新是現(xiàn)代教育的指導(dǎo)思想，是教育發(fā)展的靈魂和動力，在教育改革和發(fā)展中處于主導(dǎo)地位。教育培養(yǎng)的人才能不能適應(yīng)社會發(fā)展的要求，有沒有競爭力，關(guān)鍵是看有沒有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。因此，勇于進(jìn)行教育創(chuàng)新，應(yīng)該成為現(xiàn)代教師的必備素質(zhì)。在教育思想上，要堅決沖破一切妨礙教育發(fā)展的思想觀念，牢固樹立適應(yīng)時代和社會進(jìn)步要求的教育理念;在教育方法上，要充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的教育方法，有效解決學(xué)與教的矛盾，提高教育質(zhì)量和效益;在教學(xué)內(nèi)容上，要按照全面實施素質(zhì)教育的要求，深化課程改革，充分吸納自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的最新成果，開掘教學(xué)內(nèi)容的文化蘊涵，充實非書本、非智力因素的教育教學(xué)內(nèi)容，增強學(xué)生熱愛科學(xué)、研究科學(xué)的興趣和能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。只有富有創(chuàng)新精神的教師，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才，從一定程度上說，這樣的教師才是一名合格的'教師。
對于我們bb的學(xué)子們，在新的學(xué)期中，要做到以下幾點：
“有志者，事竟成”。沒有遠(yuǎn)大志向的人是不會取得最后的成功的。周恩來總理早在少年時期就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，在這一崇高理想的引導(dǎo)下，他才成為推動歷史發(fā)展的人。我們每一個同學(xué)應(yīng)該有自己的人生抱負(fù)，有自己的理想，理想是成功的航燈。俗話說：“千里之行始于足下”，要實現(xiàn)自己心中的理想，就要從今天做起，從小事做起，一步一個腳印地做好今天的每一件事情，一個目標(biāo)一個目標(biāo)的接近自己的理想。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青年時期正是長身體長知識的黃金時期，同學(xué)們要珍惜這美好時光，勤奮學(xué)習(xí)，始終保持積極向上的勁頭。
“十年樹木，百年樹人”，學(xué)會做人、學(xué)會求知是教育兩個方面;基礎(chǔ)道德教育、文化知識教育是素質(zhì)教育的基點。如果連文明道德基本常識都不具備，那么這個學(xué)生最起碼的做人素質(zhì)就不行;如果連基礎(chǔ)文化知識都沒學(xué)好，那么這個學(xué)生最起碼的求學(xué)素質(zhì)就不行。因此，在這里，我希望同學(xué)們注重遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成自我教育的習(xí)慣。按照《公民基本道德規(guī)范》“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的要求，從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷加強道德修養(yǎng)。在日常學(xué)習(xí)生活中，要規(guī)范行為，注重?zé)釔蹖W(xué)校、熱愛班級、尊重他人、誠信待人和熱愛生命、關(guān)注安全的品德修養(yǎng)，做一個文明的高中學(xué)子。勤奮，是自強自立的靈魂、是積極向上的動力、是知識積累的源泉、是成人成才的基石。所以要特別注意自強自信和吃苦耐勞意志的磨煉，要想有所成就，就要有吃苦耐勞的思想基礎(chǔ)，就要有戰(zhàn)勝困難的思想準(zhǔn)備和奮發(fā)進(jìn)取的思想品質(zhì)。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童、到青澀少年、再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造下一代的心靈，用自己的辛勤勞動推動下一代去開拓進(jìn)取。無論是領(lǐng)、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業(yè)的成功都凝結(jié)著教師的心血。做為教師，他們?nèi)松淖罡吣繕?biāo)，就是甘為人梯，每一位學(xué)生的成功都是他們?nèi)松淖罡邩s耀。所以，你們的老師是值得每一位同學(xué)尊重和愛戴的，尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚這個傳統(tǒng)，尊重老師、聆聽教誨，努力把自己培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu)的合格學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，教育是一個民族最根本的事業(yè)，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)，學(xué)生是一個民族的未來和希望。希望你們精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取、共同奮斗，在新的學(xué)期里取得更大的成績!
最后，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，魚躍龍門!祝廣大教師節(jié)日快樂、萬事如意!
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師們：
你們好，明天就是教師節(jié)了，在我們的節(jié)日即將到來之際，我代表學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我個人祝老師們節(jié)日快樂，同時也預(yù)祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。
今天算是和老師們的第二次正式見面，請老師們記下我的手機號，說明一下，我的手機二十四小時開機，我愿隨時接聽老師們的電話，竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。說白了我的電話就是一部服務(wù)電話，我和新班子的同志會盡力為老師們服務(wù)，在服務(wù)的過程中我不敢保證每一個人都滿意，但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。行動勝于許諾，請老師們觀察我們今后的行動。
坐在這個位置上發(fā)言我忐忑不安，甚至是誠惶誠恐。來到中學(xué)我才感覺到自己除了有點熱情投入以外，別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信，我會努力向新班子的成員學(xué)習(xí)，遇到事情多和他們交流，商量，溝通，爭取我們做出的每一個決定都最大程度的符合我們中學(xué)的現(xiàn)狀，都適合我們中學(xué)的發(fā)展；同時也請老師們相信，在教學(xué)，班級管理，功能室管理上，我會虛心向在座的老師們學(xué)習(xí)，絕不瞎指揮，胡折騰，讓老師們盡可能的在一個相對寬松的環(huán)境中，開展自己的教學(xué)工作和管理工作。
新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點：
1、切實做好各項安全工作，安全工作是“一”，其他工作是“零”只有有了一，零才會有意義。
2、緊緊依靠教導(dǎo)處和廣大教師，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開展，必要的時候為教學(xué)讓路，學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜。
3、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步規(guī)范學(xué)生的管理。突破口就是學(xué)生大課間的管理，并在此基礎(chǔ)上逐步規(guī)范其他管理。
4、相對好的完成各項迎查任務(wù)。
幾點希望：
1、以父母之心管理學(xué)生，從事教學(xué)。有首歌叫作《從頭再來》，可是我們的人生，學(xué)生的人生全都是現(xiàn)場直播，沒有從頭再來的機會，以父母之心想想學(xué)生的未來，或許我們工作中會多一些責(zé)任，少一點隨意甚至是消極。
2、善待同事。魏書生說：你看著別人是天使，就天天生活在天堂里；你看著別人是魔鬼，就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己，苦也一天，樂也一天，我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每一天。
3、合理利用辦公時間和設(shè)備。老師和學(xué)生不是機器可以連軸轉(zhuǎn)，所以學(xué)校中設(shè)置了課間，課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇，但是非課間時間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公，我想老師們都很清楚，凡是都要有個度，“物極必反”的道理我想每一個老師都明白。
4、從小事做起，把中學(xué)當(dāng)家看待。注意自身對外形象，樹立中學(xué)良好形象從衣著、言談、會風(fēng)開始；要想別人看的起咱中學(xué)，首先我們自己要看得起咱中學(xué)，好事不宣傳別人不一定知道，但是壞事一夜之間就會傳千里；作為中學(xué)人每個人盡可能的在自己不太累的前提，為中學(xué)多做點有益的事情，積少成多，聚沙成丘，只要我們140多位教職工都為中學(xué)著想，堅持不懈的為中學(xué)發(fā)展出力，我們遙墻中學(xué)會一步一步好起來的。
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇五
老師們、同志們：
今天，我們在此隆重集會，共同慶祝第x個教師節(jié)，表彰上一學(xué)年做出突出貢獻(xiàn)的同志。值此機會，請允許我代表學(xué)校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀，向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和親切的慰問！
教育是傳承人類文明的火炬，是太陽底下最崇高的事業(yè)。在知識已經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最重要資源的時代，教育更是肩負(fù)著科學(xué)發(fā)展，振興民族的重任。一百多年來，宜春中學(xué)一代代教職員工正是懷著“教育興國”的崇高理想，以他們的無私、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的偉大精神，突破了一道又一道難關(guān)，創(chuàng)造了一個又一個的發(fā)展奇跡，譜寫了宜春中學(xué)輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年，宜春中學(xué)的發(fā)展碰到了一些困難，但是困難沒有難住我們，沒有磨滅我們的意志，沒有讓我們忘記神圣的責(zé)任，也沒有擋住宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步。這正是因為在我們每一個教職員工身上都繼承并發(fā)揚著，那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精神，才有了宜春中學(xué)困境中堅定有力的步伐，才有了百年老校蓬勃的生機和旺盛的生命力。
教育興則國興，國家的希望在教育，教育的希望在教師。我們的先賢說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師就是樹人的職業(yè)，是最光榮、最神圣的職業(yè)?！皩W(xué)高為師，德高為范”，教師最重要的素質(zhì)是師德，最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。愛與責(zé)任見證師德，熱血和生命鑄就師魂?！?·12”汶川大地震中，英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇，絕不是一時的沖動，而是長期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)。在此，我衷心希望，全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣，以地震中的英雄教師為榜樣，把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵，自警自省，堅決克服不正之風(fēng)，真正做到學(xué)高為師、德高為范，真正成為一名德藝雙馨、廣受愛戴的名師。
老師們，同志們，教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是值得為之奮斗終身的事業(yè)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，爭做人民滿意教師，為推進(jìn)宜春中學(xué)名校建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)！
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇六
同志們、同學(xué)們：
今天是一個特殊而神圣的日子，今天我們迎來偉大的節(jié)日——母親節(jié)，在這里我謹(jǐn)代表我個人向全國的母親致以最崇高的敬意和良好的祝愿，向奮戰(zhàn)在寢室、網(wǎng)吧、食堂、ktv、運動場、的同學(xué)們的母親送上最真摯的祝福!
同志們、同學(xué)們，今年是“十二五”規(guī)劃承上啟下的一年，是改革發(fā)展重要的一年、關(guān)鍵的一年。在過去的一年里，我們的同學(xué)們的成績得到了顯著提高：一是消費水平及cpi指數(shù)穩(wěn)步提升。從不吃早飯、中午只吃一袋泡面、晚上喝稀飯發(fā)展到早上吃泡面、中午吃泡面，晚上還吃泡面的良好局面，以前一袋泡面2元，現(xiàn)在發(fā)展到元;二是身體抵抗能力得到了明顯增強。廣大同學(xué)營養(yǎng)不良的現(xiàn)象得到根本改善，到目前為止，已能吃毒膠囊、瘦肉精、三聚氰胺、工業(yè)明膠等工業(yè)制成品，廣大母親對廣大子女的.身體健康已可以放寬心、放足心;三是因為空虛寂寞而談戀愛的校園情侶數(shù)量得到了空前的發(fā)展。在山坡上、湖邊、死角等處，可以看到親密相愛的情侶們，或是摟抱、或是嬉戲，充分襯托了像《山楂樹之戀》、《初戀這件小事》等單純愛情劇的畫面，彰顯了只要相信愛情就可以戰(zhàn)勝一切的主題;四是“頹廢”和“浮躁”已成為同學(xué)們的兩大主題。對通宵打游戲、看泡沫劇、中午才起床求真務(wù)實、踏實進(jìn)取，并勇于創(chuàng)新;五是穿越劇、宮斗劇受到廣大同學(xué)們的高度評價。同學(xué)們的種種表現(xiàn)，充分體現(xiàn)了“可以不吃飯但必須要看完”的戰(zhàn)斗精神，在諸如《宮》、《步步驚心》、《甄嬛傳》、《新還珠》等一系列穿越劇、宮斗劇、清朝現(xiàn)代愛情劇的影響下，廣大女同學(xué)掀起了要穿越當(dāng)格格的浪潮。
針對當(dāng)前部分同學(xué)意識不到位、責(zé)任心不強的現(xiàn)象，我提出以下幾點意見：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，狠抓薄弱環(huán)節(jié)。各級組織要做好那些愛胡思亂想的同學(xué)的工作，特別是沒談戀愛、迷戀游戲、愛宅寢室、沉默寡言的同學(xué);二、加大幫扶力度，增強使命感。對那些深愛著某個女生而某個女生又不愛該男生的特困同學(xué)，要加大幫扶力度，能幫忙出錢約會的要出錢，能幫忙買玫瑰的要幫忙買玫瑰;三、精心謀劃，統(tǒng)一部署，重拳出擊。各級組織要時刻向母親們反映同學(xué)們的在校狀況，特別是曠課、通宵打麻將、通宵打游戲、花錢如流水、和幾個人談戀愛的現(xiàn)象，讓母親們時刻做好皮鞭、棍棒伺候的準(zhǔn)備。
同志們、同學(xué)們，讓我們高舉……偉大旗幟，堅定不移地走……道路，奮勇向前，不辱使命，向偉大的母親們獻(xiàn)上一份豐厚的賀禮!
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行____市慶祝第____個教師節(jié)暨表彰大會。在此，我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀，向長期關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!
為貫徹落實好這次大會精神，我再強調(diào)以下幾點：
教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日，各校要組織學(xué)校教職工開展好教師節(jié)慶祝活動，營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。
會后，教育局和各學(xué)校要及時傳達(dá)大會精神，要將龍書記、陳市長對全市廣大教師的關(guān)懷和慰問轉(zhuǎn)達(dá)給每位教師，尤其要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會陳市長的講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到陳市長的講話上來，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，千方百計破解教育工作熱點難點問題，加快實現(xiàn)____教育的進(jìn)位趕超。
在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，勇創(chuàng)佳績；希望全市廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，要結(jié)合當(dāng)前開展的群眾路線教育實踐活動，就前一段時間查擺出來的問題，抓好整改落實，為____的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事事順心！祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一起共同慶祝第32個教師節(jié)。在此，我首先代表學(xué)校董事會，向全體教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家節(jié)日快樂!
剛才我們舉行了隆重的頒獎儀式，對在過去一學(xué)年中為學(xué)生的成長、學(xué)校的發(fā)展和教育的創(chuàng)新做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個人和集體進(jìn)行了表彰，我們優(yōu)秀青年教師的代表粟亞玲老師作了很好的發(fā)言，我們的同學(xué)也對老師們表達(dá)了崇高的敬意，而且，這些優(yōu)秀的老師和學(xué)生的心聲也僅僅是我校眾多優(yōu)秀老師及全體學(xué)生心聲的一部分，這些都讓我深受感動!
回想過去的這一年，我們在縣教育局和董事會的堅強領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，在建設(shè)“成都典范、西南名?！钡牡缆飞嫌秩〉昧诵碌娘@著成績。20xx年中考，我校567人被省重點中學(xué)-----金堂中學(xué)錄取,其中，升入金堂中學(xué)火箭班143人。唐田同學(xué)以644分勇奪全縣中考第一名;600分以上特高分我校達(dá)66人，超成都四、七、九中本部錄取分?jǐn)?shù)線18人，超成都市中心城區(qū)市直重點高中錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)235人!學(xué)校先后獲得“金堂縣德育工作先進(jìn)集體”、“陽光體育示范?！薄ⅰ爸袊逃齽?chuàng)新示范性單位”、“全國新教育實驗優(yōu)秀實驗學(xué)校”、“中國民辦教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校”等榮譽稱號。更為重要的是，學(xué)校師生的集體榮譽感和凝聚力越來越強，為了維護(hù)學(xué)校及同伴的良好聲譽和合法權(quán)益挺身而出的師生越來越多。卓越的辦學(xué)成績和良好的辦學(xué)氛圍吸引了省內(nèi)外大批學(xué)校和新聞媒體前來觀摩考察，學(xué)校社會美譽度與日俱增。
各位老師、同學(xué)們!
我們打造“成都典范、西南名?！钡哪繕?biāo)已經(jīng)近在咫尺，但我們要記住一句古訓(xùn)：“行百里者半九十!”我們越是接近目標(biāo)，我們所面臨的困難和挑戰(zhàn)也越艱巨。我們唯有毫不松懈的團(tuán)結(jié)一心，迎難而上才能取得最終的勝利!今年教師節(jié)的主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”老師，我也想圍繞這個主題談幾點我的體會，希望與大家共勉，我覺得這對我們金中外實校尤為重要。
第一、做有理想信念的老師、辦有理想信念的教育，培養(yǎng)有理想信念的學(xué)生。
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明?！边@是我們金堂的文化名人，全國著名詩人-----流沙河先生的代表作。他用形象化的語言向我們闡述了理想的重要意義。要有理想信念，這是新時代好老師的基本品格。教育是用生命去感染生命的事業(yè)，是用夢想去成就夢想的事業(yè)。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生!我們學(xué)校的理想是要建設(shè)“成都典范，西南名?！保覀冏吭浇逃男拍钍且袂Ю镢粯印爸绝Q天塹，德潤金堂”!我們的老師和同學(xué)也應(yīng)該有“天道酬勤，自強不息”的執(zhí)著信念，有“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”堅定理念!這些應(yīng)該成為引領(lǐng)我們從勝利走向新的勝利的靈魂!
第二、做有高尚師德的老師、辦有品位的教育，培養(yǎng)有道德的學(xué)生。
教師承擔(dān)立德樹人的神圣使命，必須要師德垂范。立德先立師，樹人先正己。教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人，最終達(dá)成向善的教育目標(biāo)。一個有高尚師德的好老師要把敬業(yè)愛生作為教育工作的根本準(zhǔn)則，要去除浮躁之氣、遠(yuǎn)離功利之風(fēng)，執(zhí)著于教書育人，把心放在學(xué)生身上，把根扎在三尺講臺。自20xx年建校以來，我們?nèi)＝搪殕T工，始終保持腳踏實地、愛崗敬業(yè)、克難奮進(jìn)的良好狀態(tài)，始終保持“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的優(yōu)良作風(fēng)，這是我們今天能取得如此成就的重要原因，我希望老師們繼續(xù)發(fā)揚這種崇高的品質(zhì)，她決定了我們卓越教育的高貴品格。我也希望我們的同學(xué)在老師們的教導(dǎo)下，熱愛集體、樂于助人，勤奮學(xué)習(xí)，善于自律，學(xué)會“自我教育、自我服務(wù)，自主管理和自主學(xué)習(xí)”，做一個品行端正身心健康學(xué)業(yè)優(yōu)秀特長突出的學(xué)生。
第三、做幸福老師、辦幸福教育，讓全校老師、學(xué)生和家長過一種幸福完整的教育生活。
過一種幸福完整的教育生活是新教育實驗的宗旨，作為新教育實驗的加盟學(xué)校，我們學(xué)校提出了把學(xué)校建設(shè)成“全校學(xué)子成人、成才、成功的幸福樂園和師生共同學(xué)習(xí)、生活、成長的溫馨家園”的“兩園”建設(shè)目標(biāo)，這也是打造“成都典范、西南名?！钡闹匾獌?nèi)容。這個目標(biāo)的核心就是要讓全校師生都過一種幸福完整的教育生活。誠然，教育是辛苦的，她也還有很多這樣或那樣的問題，但她也應(yīng)該是幸福的，一個教師不能夠體驗教育職業(yè)帶給他的尊嚴(yán)和幸福，他永遠(yuǎn)不會有真正的教育成就，或者反過來講，一位教師只有真正體驗這個職業(yè)帶給他的滿足、尊嚴(yán)和幸福，他才會有職業(yè)上的成就，也才有幸福的人生。更重要的是，只有老師有了教育的幸福才會把這種幸福傳遞給同學(xué)們。因為，教育是用生命影響生命的事業(yè)。老師們的幸福又從哪里來?從學(xué)生的成長中來!從學(xué)校的發(fā)展中來!從老師們自我價值的實現(xiàn)當(dāng)中來!
老師們、同學(xué)們!教師是光榮的，教育是圣神的!教師節(jié)是一個偉大的節(jié)日!今天，我們隆重集會，紀(jì)念這個偉大的節(jié)日，就是要重溫理想，不忘初心!就是要堅定目標(biāo)，不辱使命，甘守三尺講臺，爭做“四有”老師，享受幸福生活。最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，幸福成長!
謝謝!
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇九
我們今天歡聚一堂，共慶我們的節(jié)日——第30個教師節(jié)。作為工作20年以上的教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我向朝夕相處的老師們說一聲：節(jié)日快樂！
彈指一揮間，我已工作了二十三年，盡管經(jīng)歷坎坷，但在今天這特殊的日子里，我可以自豪的說：我是一個老師！但我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)。
我今天發(fā)言的題目是：真心待人，盡心工作。
真心待人，我覺得：第一，誠信立人。誠信是一個人的處世之道。“君子修身，莫善于誠信”，這是古人對誠信的認(rèn)知?！罢嬲\換真心，誠信值千金”，這是現(xiàn)代人對誠信的理解。誠信的重要性不言而喻，“誠信”是做人的最基本的道德底線。
第二，正直為人。正直是一個人的立身之本。人生在世，只有把自己的“人”字寫正了，才會有服眾的底氣和受人尊重的資格。為人處事要出于公心，客觀地了解、看待和處理問題。待人接物要有愛心，要誠懇待人，善待他人。做人要讓人感覺你真誠可信，必須保持一種坦率的態(tài)度。同事間交往不要顯得城府太深，給人捉摸不定的感覺。討論問題表態(tài)發(fā)言，要敢于表明自己的觀點，不要含糊其詞。總之，公正坦率地待人，誠懇耿直地處世，是做人最明智的選擇。
第三，寬厚待人。寬厚是為人之要，是一種胸懷。有句名言：世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。越是寬容他人，就越容易得到他人尊重。因此我們不管是和同事之間，還是和學(xué)生之間大家應(yīng)互相尊重、互相諒解、互相支持，才能齊心協(xié)力把我們教與學(xué)工作做好。
做好了自己，再去盡心做好工作。人活在世上，總要做事，雖職責(zé)不同、崗位不同、方式不同，但目標(biāo)只有一個，就是盡力把工作做好。
盡心做好工作：第一，低調(diào)做事。低調(diào)做事，就是遵循規(guī)律、扎扎實實，這既體現(xiàn)了一個人的作風(fēng)，又反映了一個人的心境，踏實地做好每一件事情。才能一步一步走向成功。
第二，用心做事。就是盡心盡力做事，這既反映了一個人對待事業(yè)、對待工作的態(tài)度，也反映了一個人的工作能力和水平。用心做事，要有激情，激情是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，激情飽滿的人才會有強烈的職業(yè)責(zé)任和充沛的創(chuàng)造欲望，能執(zhí)著地去爭創(chuàng)一流。當(dāng)然用心做事要有方法，做事的方法得當(dāng)，就會收到事半功倍的效果。
總之，做人、做事兩者是辨證統(tǒng)一的，做人是根本，做事是關(guān)鍵，讓誠誠實實的做人之道，體現(xiàn)在我們踏踏實實的優(yōu)良工作作風(fēng)中。
最后再次祝各位同仁身體健康，全家幸福，節(jié)日快樂！謝謝大家。
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
天高云淡的九月，花香陣陣，碩果累累。
伴隨著新學(xué)期的鐘聲，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
在這里，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，以及給予我個人關(guān)懷、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!
作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬，深感榮幸，同時也很忐忑。
因為實在不知道說些什么。
談成績?沒多少，不過是盡力做了自己該做的分內(nèi)的事;談經(jīng)驗?本來就是從各位老師那里學(xué)來的;談貢獻(xiàn)?想想自己短暫的教書生活和在座的各位老師數(shù)十年如一日的不倦付出相比，實在是太微不足道了。
思來想去，恐怕只能說說心里點滴感受了。
古人說過:“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。
我想，作為一種職業(yè)最能夠吸引我們的莫過于在教書育人的歷程中，我們也體驗著艱辛與歡樂，成功與失敗。
從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與追求，一種挑戰(zhàn)與完善，其間的過程，酸甜苦辣，一一嘗遍。
不會忘記是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，是學(xué)生清純的眼眸給了我希望。
讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育的真諦。
當(dāng)我站在講臺為人師表的那一刻，我真正體會到講臺是神圣的，教學(xué)是嚴(yán)肅的，教師是光榮的。
逃避退縮、敷衍塞責(zé)，不是為人師者的態(tài)度。
作為一名初中班主任，更應(yīng)得有“心”的投入，才會有外化的行動。
心至力至，才能無愧于為人師的職責(zé)與使命。
所以要做好一個好班主任需要有責(zé)任心、愛心、信心、細(xì)心、耐心、誠心。
雖然我從事班主任工作時間并不長，但是對此我卻深有感觸。
記得是07年這個學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級的班主任，教語文并兼代這個班的思想品德課。
起初，我還有些擔(dān)心和畏懼。
因為我還是早在99年帶的七年級，從此就再也沒有和七年級新生打個交道了。
任班主任的歷史也只有一年半，沒有經(jīng)驗，只有努力。
不能退縮，只能前進(jìn)。
當(dāng)我真正深入到班主任工作中時，我才發(fā)現(xiàn)想當(dāng)好一名優(yōu)秀的班主任，并非每天早跟操、晚查寢、多跟班如此簡單而已。
而是真的需要我們用“心”去觀察、去引導(dǎo)、去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)。
它來自課堂內(nèi)外淳淳的教誨，更來自老師高尚的師德，真誠的師愛。
我在這些孩子身上用了心，付了愛，一種母愛的力量在牽引著我。
和這些孩子們在一起的日子里，我才發(fā)現(xiàn)“感動、溫暖、自信”每天在我身邊上演。
記得有一次我上課，班上一個有個叫盧毅的學(xué)生，在課堂上不停的咳嗽。
盡管他竭力地克制，但小臉卻漲得通紅。
正好辦公室放著一瓶給我小孩喝的止咳糖漿，于是下課時，我就隨手給了他。
這本是一件很平常的事。
卻不料，第二天下課時，他追上了我，從口袋里掏出了兩個棒棒糖，執(zhí)意要送給我的小孩吃。
雖微不足道，但我知道那代表著孩子的心意。
也就是在那一刻，我才真正領(lǐng)悟到，師生情是如此的微妙。
我突然覺得自己所有的付出都是有回報的，這種回報不是金錢物質(zhì)，而是一種肯定和情誼。
因為那兩個棒棒糖，，我知道了，老師與學(xué)生之間，最重要的的還是一個“情”字。
從那以后，我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校的表現(xiàn)，還主動關(guān)心他們?nèi)粘Ｉ?、思想情緒。
班級管理不再簡單，生硬，而是理到之處必有情。
漸漸地，教室里，多了學(xué)生們收獲知識后的歡聲笑語;寢室里，多了我噓寒問暖的不倦身影;走廊上，多了學(xué)生們與我談心后如釋重負(fù)的笑容;操場上，多了我們一齊晨跑的身影……事實證明，只要用“心”，師生之間沒有跨越不了的障礙。
教室里有他們瑯瑯的讀書聲、求知若渴的眼神;操場上有他們響亮的口號聲、整齊劃一的步伐;甚至是在炎熱的季節(jié)里，他們鏟土抬土而滿頭大汗可小臉依然笑容燦爛。
他們是天真的、質(zhì)樸的、可愛的。
他們身上沒有成人的世故，沒有高年級學(xué)生的成熟，他們懂感情，懂感恩。
記得，在學(xué)校舉行的教師長跑比賽中，這些孩子圍著我為我吶喊、助跑、結(jié)束時，他們?yōu)槲叶怂?、捶腿、扇扇?/p>
這一刻，我深受感動，為這些孩子感動。
不知什么時候，停在教學(xué)樓下的車子變干凈了，我知道是他們做的。
我不想知道具體是誰，但我知道這是一個群體。
天熱了孩子們送我一個雪糕，雖是價值五角錢，但我知道這是一個心思。
如果誰違反了紀(jì)律，不用我問他們會主動認(rèn)錯，雖被扣了分，但我知道不會有下次。
七年級學(xué)期很快結(jié)束了，盡管孩子們早已按捺不住回家的激情，但他們還是用及快的速度給我?guī)砹艘淮斡郎y忘的感動和震撼。
當(dāng)我步入我熟悉的教室時我還在想，下學(xué)期我不會再走進(jìn)這個教室了。
一踏進(jìn)教室門，七十九雙眼睛齊刷刷地看著我。
而我早已被后黑板上滿滿的“字”所吸引了。
在正中地方寫著“感謝您，我們親愛的老師!”然后，七十九個簽名寫滿了整個黑板。
那一刻我無法形容自己的感受，我甚至不敢看著他們的臉。
當(dāng)我回轉(zhuǎn)頭時，卻發(fā)現(xiàn)前黑板上也寫了“老師，你辛苦了!”幾個大字。
我竭力地不讓眼淚流出，不讓心情釋放。
誰說學(xué)生不懂得愛，誰說學(xué)生只會享受別人的愛，你捂熱了他的心，他就會帶給你無窮的溫暖，就像一句學(xué)生祝福里所說到:“我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，在春天帶給您綠意，在夏天帶給您涼爽，在秋天帶給您碩果!”
班主任是一個班級的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。
當(dāng)班主任要花很多心血，沒有悠閑自在的舒適和安逸，除了辛苦就是牽掛。
是啊，記不清有多少次了，當(dāng)我下樓查寢時，走出家門三樓的時候耳畔還響著孩子喊“媽媽”的哭叫聲;記不清有多少次了，當(dāng)我還在操場上陪學(xué)生晨跑時，孩子卻不穿衣服從被窩里鉆出來縮在家門口;記不清有多少次了，對學(xué)生能有如此的耐心，卻無暇陪自己孩子讀書玩游戲。
盡管如此成長為一名合格的班主任，雖歷盡艱難，但最終的結(jié)果讓我感覺“我辛苦著并快樂著?！痹谖宜鶐У膬砷T學(xué)科中不僅成績名列前茅，而且所帶班級整體成績也遙遙領(lǐng)先。
如今伴隨這群孩子，我們一起面臨到了九年級的最關(guān)鍵的`一年。
校領(lǐng)導(dǎo)把重任交給了我，我想我會和學(xué)生們一樣，交給學(xué)校一份滿意的答卷。
這些年來，我親眼目睹了各級黨委政府對教育事業(yè)一如既往地關(guān)心和幫助，大到學(xué)校的硬件建設(shè)，學(xué)校環(huán)境的改善;小到每一位教師的切身利益。
就為這些，我說我們當(dāng)老師的沒有理由不把本職工作搞好，即使是粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春。
也應(yīng)該是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”我想在這個教師節(jié)后，在學(xué)生的聲聲祝福中，我們所有的老師都能將最完美的形象展現(xiàn)給學(xué)生、展現(xiàn)給社會。
所謂“潤物育苗盡心力，不用揚鞭自奮蹄?！币驗?，耕耘總是與收獲同在，辛苦總是與快樂同行。
最后，借此機會，真誠地感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與信任，感謝朝夕相處的同事對我的關(guān)心與鼓勵，感謝每一位幫助我在教師隊伍中成長進(jìn)步的人，祝福您們幸福平安!
謝謝大家!
“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細(xì)雨，滋潤焦渴的心田。
你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。
為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻(xiàn)!”
有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
教師是每個人心目中的完美的象征，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。
“偉大”這個字眼令世人仰慕之情油然而生。
偉大的人物，偉大的事件，偉大的時代，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。
然而，在這些“偉大”的背后還會有那么一部分人不應(yīng)被忘記，他們就是默默無聞的教師，是他們培育了這些“偉大”中的人物。
教師是偉人培育者
在茫茫數(shù)千載的人類歷史長河中，偉大的人物伴隨著時代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn)，每一個人物的出現(xiàn)都會讓幾代人為之興奮，為之激動雀躍。
偉人們具有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄，偉人們擁有非凡的才華和高遠(yuǎn)的志向。
這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì)，而這些素質(zhì)大部分是得益于他們老師的培育。
開國偉人mzd帶領(lǐng)中華兒女開創(chuàng)了中國歷史上的一個新時代。
在他成長過程中有兩位老師對他影響最大，那就是楊昌濟(jì)和徐特立。
mzd農(nóng)村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立。
這其中有非常重要的一條就是堅持了群眾路線，軍民一家。
有資料顯示，mzd的這一思想源于曾國藩的“愛民歌”。
他對曾國藩的信服又始于老師楊昌濟(jì)的影響。
當(dāng)時的楊昌濟(jì)對曾國藩的思想給予高度評價，同時也深刻地影響了他的得意學(xué)生mzd。
另外，在楊昌濟(jì)等老師培育下，mzd打下了堅實的詩詞功底。
不僅增加了他的個人人格魅力，而且在重慶談判期間，一首詞賦令民主派人士傾服倒戈。
徐特立跟隨mzd走完了長征路。
mzd1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說:“你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生?！?/p>
在mzd廣泛接觸各種新思想、探求革命真理和學(xué)習(xí)馬克思主義的道路上，對他影響極大的一位老師是李大釗。
mzd曾對美國記者斯諾說:“我在李大釗手下，在國立北京大學(xué)當(dāng)圖書管理員的時候，就迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展?！?/p>
汪云松是dxp在赴法留學(xué)預(yù)備學(xué)校時的老師。
世紀(jì)偉人dxp當(dāng)年在談到他的老師時，曾深情地說，汪云松為我們培養(yǎng)了兩個副總理。
縱觀歷史，橫看社會。
但凡有成就、干出一番事業(yè)的偉大人物，他們的身后大多都會有一位或多位了不起的老師。
老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物，而在于他們激發(fā)偉人成長的靈感和動力。
老師就好像機車發(fā)動機上的火花塞，只要迸發(fā)出火花就有可能點燃一位偉大人物的成長歷程。
盡管老師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容，但一個良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來臨。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
在這個秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第36個教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日歡快。
有人我想過從事別的工作嗎？我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，幾千多個日子以來，學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命，原來是學(xué)生———充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
十幾年來，我和我的學(xué)生們在書山上盤結(jié)而上，在學(xué)國內(nèi)同船共濟(jì)。我為他們的進(jìn)步而激動，為他們的長大而驕傲！在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗，現(xiàn)在拿來與大家一起分享。
有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任牢牢連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。能載上史冊的究竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任，傳遞火種，播種?？?。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
讓學(xué)生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子。”師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學(xué)生的喜愛，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
團(tuán)結(jié)就是氣力假如沒有領(lǐng)導(dǎo)的平易近人和關(guān)懷備至，沒有同事的關(guān)心和幫助，就沒有我今天的成績。xx一中近幾年的發(fā)展讓我熟悉到：穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是由于有了精誠協(xié)作的團(tuán)隊，我們的未來才會更加美好。
我領(lǐng)的班級是09年分流下來的后進(jìn)生，在我們平常的教學(xué)中，最需要關(guān)心的是后進(jìn)生。我同所有科任教師一起研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方案，有針對性的找學(xué)生談心，關(guān)心他的進(jìn)步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎，還設(shè)有進(jìn)步獎。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數(shù)學(xué)全縣第一，英語全縣第三的好成績。
最后，我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實，是甜蜜的，讓我們都來做綠葉吧，由于綠葉，是平凡而謙遜的?！?/p>
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇十二
我在巨中工作已是第12個年頭了，回顧自己走過的教學(xué)之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在?，F(xiàn)將自己的教學(xué)經(jīng)歷和感受和大家分享一下。
20xx年的教師節(jié)收到來自學(xué)生的祝福：“大學(xué)的校園很美麗,大學(xué)的生活很美好!我在河北大學(xué)祝您節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!張猛?！笔盏竭@樣的祝福應(yīng)該很正常，但是接下來的另一條短信：“杜老師：您好，我是張猛，近來安好?首先向您說聲對不起，高考考了462分，其實在23號等成績的時候，我想成績第一個告訴你結(jié)果只有462我感到十分……所以沒有好意思告訴您。也許您還記得這件事，也許您忘記了，當(dāng)年您的學(xué)生給您發(fā)信息說，‘老師，我考上了夢寐以求的大學(xué)，今天我在我的大學(xué)里祝您教師節(jié)快樂?！?dāng)時您說‘作為一個老師，不圖什么，最幸福的就是看著自己的學(xué)生成功了?自己分享他們成功的喜悅，我特有成就感。希望在座的各位三年后也能在自己的大學(xué)為我發(fā)同樣的信息’我一直記得這句話，希望有一天自己也能在自己的大學(xué)為您發(fā)這條信息。由于我的退縮與懦弱我失敗了。我選擇了復(fù)讀!經(jīng)過了一年的復(fù)讀，我今天終于完成了我的心愿。老師，謝謝您，祝您身體健康，永遠(yuǎn)愛您的張猛。”后來他對我講了很多關(guān)于這件事對他的影響。
記憶一下回到了20xx年的那個教師節(jié)，那時剛送走高三，接新高一才十來天，適逢教師節(jié)，我只是在不經(jīng)意間分享了幾個來自已畢業(yè)學(xué)生的節(jié)日祝福，后來因為文理分科張猛同學(xué)我只在高一教了他半年，后來雖然不教他了，但是無論生活上還是學(xué)習(xí)上有什么困惑他也經(jīng)常找我?guī)兔?，只?4年畢業(yè)之后就沒再和我聯(lián)系直到15年這個教師節(jié)，原來是心里憋著一股勁呢。張猛當(dāng)時是文科7班徐克安老師的學(xué)生，真沒想到自己的幾句話卻成為他后來發(fā)奮圖強的動力。那一刻我感受到了前所未有的幸福與喜悅。
自己不經(jīng)意的一句話影響了一個學(xué)生的高中生活，如果是不經(jīng)意的傷害呢，那豈不太可怕了。所以作為老師的我們必須對學(xué)生要發(fā)自內(nèi)心的去愛。
作為老師我是幸福的，也是無愧于心的，但是作為母親，總感覺自己欠女兒太多，尤其是開設(shè)奧數(shù)班之后，講一次課要準(zhǔn)備很長時間，有些內(nèi)容高考不怎么考，奧賽要考，題目難度又大，準(zhǔn)備起來很是費神費力，我想我們奧數(shù)班老師應(yīng)該都深有體會，正因為此自己才更忙了，正因為自己忙，已上三年級的女兒，只為她開過一次家長會，因為自己累，經(jīng)常無緣無故沖孩子發(fā)脾氣，有一次女兒也氣急了，"我惹你了嗎，我做錯什么了?你沖我嚷嚷"是啊，孩子又沒什么錯，干嘛呢，記得有一次，女兒對我說，"媽媽，我長大了絕對不做高中數(shù)學(xué)老師""為什么呀?"我問她，"因為那樣我得天天算題，還得上晚自習(xí)，就不能給我孩子講故事了，也不能陪我孩子玩了，哪像嬸嬸啊，天天下班回來就能陪著妹妹玩"笑她說得有些成人話的同時，卻是些許的陣陣心酸。
是啊，我們是別人孩子的老師，但也是自己孩子的父母。老師和母親，是我的左肩和右肩，都是我義不容辭的職責(zé)，再忙再累我的雙肩都能也必須擔(dān)起這雙重的責(zé)仼。
所以無論多忙也要抽時間陪陪家人，無論多累也要抽時間鍛煉身體。因為你不僅僅屬于自己，你的肩上還有責(zé)任。
最后謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造各種提升工作能力的機會;謝謝各位同事在工作中給予我的幫助;借此機會我還要謝謝年邁而又體弱多病的父母及公婆一日三餐為我做好可口的飯菜，等我回家。
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇十三
在我的世界里，常常被一種真情所主宰和縈繞，它緣于一個夢想，緣于一個情結(jié)。對我來說，它近在心靈，卻遠(yuǎn)在天涯。白天，這真情相隨我左右;夜晚，這真情隱隱浮現(xiàn)伴我入眠。有時，我不禁問自己，該怎樣回應(yīng)和付出呢?我想只有無怨無悔地去實現(xiàn)——愛心極致師生情，愿做紅燭映新花。
師生情，師是客體，生是主體，而情則是維系兩者的那根紅線。情是單純的，情是溫馨的，它屬于潤物細(xì)無聲的那一種。它模糊了傳統(tǒng)的師生概念，鮮活了素質(zhì)教育的靈魂。它簡單而又質(zhì)樸，生動而又親切，在濃濃的愛心感召下，散發(fā)著心靈的芬芳。對于它的理解，我也曾有過迷茫，有過體驗，六年前，當(dāng)我?guī)е啻撼瘹庾呱现v臺，老教師們關(guān)切的告誡我：“現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，任性、唯我獨尊，如果不給他們一點臉色和下馬威，你就很難管住他們?！蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。以后的日子里，我嘗試著用嚴(yán)厲的方法對待學(xué)生，表面上他們對我畢恭畢敬、言聽計從，班級的秩序似乎也井然有序，我不禁為這一收效暗自得意。一段時間過后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這些所謂的成果不過是徒有其表、難見實質(zhì)?，F(xiàn)實令我反思，這種硬性、毫無親情的教學(xué)方式極大地阻隔了師生之間的心靈交融，極大地壓抑了孩子們創(chuàng)新意識和智力天性。
東風(fēng)吹夢，迷途知返。深慮之余，我嘗試著將一種全新的方法注入我的教學(xué)工作中。首先，我一改以往的威嚴(yán)，讓慈愛和親切充盈在小小的方寸之間。接下來，我逐個逐個地與孩子么交心，把我的思想和他們的想法相互交流。同時，從學(xué)習(xí)上，生活上全方位地去關(guān)心愛護(hù)他們，使他們覺得我既是老師又像家長，是他們值得信賴的知心朋友。對于后進(jìn)的學(xué)生，我更多的給予表揚與鼓勵;針對孩子們的個性，我采取了因人施教，因勢利導(dǎo)，讓他們充分展示各自的特長。并更多地用寓教于樂的方式，開展了智力趣味賽、成語故事會、手工制作比賽、墻報評比、學(xué)雷鋒主題班會、爭做文明好學(xué)生等一系列有益的活動。丹心化雨催桃李，師生情重譜新篇。親切溫馨的教學(xué)方式，收到了潛移默化的效果。班風(fēng)為之一變，孩子們的精神面貌煥然一新，一種互學(xué)互幫，團(tuán)結(jié)友愛，輕松活潑的良好氛圍蔚然形成。
親密無間的師生關(guān)系使孩子們化為自覺地行動。在春風(fēng)拂面的老師面前，孩子們的小臉花朵般燦爛。他們是快樂可愛的小精靈，同樣他們很懂事和善解人意。一顆一顆小小的星星匯聚成愛的光芒，星星知我心。有一天，我偶感風(fēng)寒，用沙啞的嗓音堅持上完了那節(jié)課，正當(dāng)我收好講義準(zhǔn)備離開教室時，“老師”清脆的童音使我驀然回首，我看見了一雙雙焦急的眼睛，令我驚奇的是孩子們像變戲法的從書包里，衣袋里紛紛拿出自帶的蘋果、橘子塞到我手里。我的眼睛濕潤了，哽咽著說不出話來，我撫摸著他們的小腦袋，愛的暖流頓時充滿了心田。還有一次，下課鈴過后，天空突然下起了瓢潑大雨，孩子們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了。由于沒帶雨具，我站在走廊了望著大雨發(fā)呆。“老師，老師”一聲聲稚嫩的呼喚，幾個小小的身影走進(jìn)我的視線，他們高揚的童傘在我心中撐開一片晴空。
師生情，人世間最圣潔最美好的情感，在它暖意的底色襯托下，蕩漾起心靈的美麗漣漪。作為一次嘗試和探索，這僅僅才是開始，更是一種延續(xù)。我要用我的心去點亮那一顆顆星星，不畏路長，秉燭前行。
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛的同事們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是我國第36個教師節(jié)，首先我想向我親愛的同事們說一聲“節(jié)日快樂”！
非常榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次表達(dá)我的感激之情的機會。這個教師節(jié)是我以教師的身份度過的整整第36個教師節(jié)，在這樣一個屬于老師的節(jié)日里，我總會不由自主的想起我的祖輩和父輩。我的爺爺和父親都是人民教師，他們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)了一輩子，我非常感激他們的養(yǎng)育之恩，是他們最早在我的心田上種下了教育的種子，我也將以他們?yōu)榘駱?，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生。
我還要感謝我的妻子，也是我的同事陳莉陳老師，她現(xiàn)在就坐在臺下，我也想借著這個場合，跟你說一聲：“謝謝你，老婆！謝謝你對我的支持，謝謝你給我生了個漂亮可愛的女兒?！?/p>
當(dāng)然，在這樣一個特殊的節(jié)日里，最讓我不能忘懷的，我最想感謝的是這9年來和我一起并肩戰(zhàn)斗過的同事們。
這都是我的同事，這就是我的同事，這就是咱們廣附的老師！謝謝你們，我的同事們，是你們讓我明白教育的真諦就是愛和奉獻(xiàn)；是你們真正讓講臺神圣，讓教師光榮，讓教育高尚！
這些也僅僅只是和我共過事的一部分同事，我相信在我們廣附像這樣同樣有著喜怒哀樂、風(fēng)格各異的老師還有很多很多，這些年，咱們廣附之所以能夠在鄧校長的帶領(lǐng)下一步上一個臺階，一年比一年好，正是有這樣一大批在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，不求名利的廣附人！也就是這些默默奉獻(xiàn)，不求名利的老師，才是中國教育真正的脊梁！
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個表達(dá)感激之情的機會，衷心祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家幸福，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、快樂成長，衷心祝愿咱們的廣附不斷創(chuàng)造新的輝煌！
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！首先，祝各位同仁教師節(jié)快樂！
今天我站在這里領(lǐng)取這個沉甸甸的獎項：“20xx年度東北財經(jīng)大學(xué)卓越教學(xué)成就獎”，這個莫大榮譽令我興奮莫名、激動難表。任何華麗的語言都無法呈現(xiàn)我此刻的心境，僅用“三感”略表我的心聲：
感謝：感謝東財7年的培養(yǎng)、38年的養(yǎng)育，正是有了東北財經(jīng)大學(xué)、有了為我傳道授業(yè)解惑的恩師以及全體同仁的關(guān)懷、幫助和鼓勵，才有了我今天的微不足道的成績，在這個莊重的表彰大會上，我衷心的說聲：謝謝東財！謝謝恩師！謝謝你們！
感恩：我是一個漁民的兒子，曾經(jīng)也當(dāng)過漁民，是盛世中國改變了我的人生命運，我感恩祖國！是東財培養(yǎng)了我、養(yǎng)育了我、成就了我，感恩東財、回報東財是我的初心，也是我的使命，生為東財人，必做東財事！盡管我已然退休，但我還干東財活！
感慨：今天我站在這里有如夢境，我做了60年的夢也沒想到作為一個普通教師的陳文銘，也能登上東財科報廳的大舞臺，我為自己的職業(yè)而驕傲，當(dāng)為園丁職業(yè)再增光！
我深知，學(xué)校予我如此殊榮，既是對我從教生涯的昨天的肯定，更是對我的明天的鞭策！我努力，我踐行！
我深知，學(xué)校設(shè)立此獎項是對一線教師的褒獎、認(rèn)可和鼓勵，也是給我們神圣教師職業(yè)以信心；設(shè)立此獎項更是傳遞了一個信號：尊師重教、回歸本科課堂既是我們大學(xué)精神的真諦，也是我們的傳承！親愛的老師們，努力吧！三尺講臺，也能輝煌！
我深知，卓越教學(xué)成就獎不僅僅是一項榮譽，她寄予了東北財經(jīng)大學(xué)和莘莘學(xué)子對我們教師的殷切期望，更是一種責(zé)任，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我做的并不卓越，但我會努力追求卓越！
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇十六
大家上午好!
丹桂飄香，萬物競秀，今天我們歡聚一堂，迎來了第28個教師節(jié)。在這個喜慶的節(jié)日里，區(qū)委、區(qū)政府隆重召開全區(qū)慶祝教師節(jié)暨教育工作大會，這充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視，對教育工作者的無比關(guān)愛和尊重。在此我謹(jǐn)代表全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對區(qū)委、政府以及長期以來一直關(guān)心、支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心的感謝!對辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者，致以真摯的節(jié)日祝福和崇高的敬意!
近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，盡心盡力為教育事業(yè)的發(fā)展鋪平大道，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位，全區(qū)各所學(xué)校的硬件設(shè)施在全市名列前茅，中高考成績居全市之首。這些成績的取得離不開區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和社會愛心人士的關(guān)心支持，也離不開在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)教師的辛勤付出，是可親可敬的教師們用愛心播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓每一個孩子能夠在知識的花圃中綻放出智慧的花朵，讓我區(qū)的教育事業(yè)迎來了一個豐收的秋天。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育好孩子?！睅煇郾葴Y博的知識更重要，能得到老師的關(guān)愛是每個學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。一個學(xué)生的成才，改變的可能就是一個家庭一代人或幾代人的命運。所以學(xué)校教育工作所關(guān)系的不僅僅是學(xué)生和家庭的命運，更關(guān)系著社會的穩(wěn)定和民族的發(fā)展。作為校長要充分認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任，不但要管好學(xué)校，還要加強師風(fēng)師德建設(shè)，教育全體教師教好書，育好人，細(xì)心呵護(hù)每一顆幼小的心靈，愛生如子。校長首先得是一個好老師、好榜樣，是一個以身作則的示范者。令人欣慰的是我區(qū)的校長們都能以校為家，育人為本，愛崗敬業(yè)，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生，為學(xué)校的發(fā)展開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取。我區(qū)的老師工作在教學(xué)第一線，不論條件優(yōu)劣，不計待遇高低，以高度的責(zé)任感、強烈的事業(yè)心和無私奉獻(xiàn)的拼搏精神在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。我校校級領(lǐng)導(dǎo)除了認(rèn)真完成行政工作外，均長期兼課，深入教學(xué)第一線，與教師們一起備課、評卷、教研、督修，加強交流，增進(jìn)溝通。我校的中層干部除了行政事務(wù)外還兼任兩個教學(xué)班，其中四位今年還擔(dān)任班主任，全校教師工作不拈輕，做事不叫苦，營造了一個和睦共處，積極向上的工作氛圍。如果說學(xué)校是一個大家庭，校長就是這個大家庭的家長，教師就是大家庭的成員，學(xué)生就是大家庭的孩子。所以，校長還必須有服務(wù)師生的意識，尊重教師，關(guān)心學(xué)生，服務(wù)師生，竭心盡力為師生營造良好的氛圍，要成為師生們生活的貼心人、工作學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人，以實際行動和一片真心贏得師生的信任與尊重，凝心聚力，共同謀求學(xué)校的發(fā)展。
面對發(fā)展的形勢和教育教學(xué)改革的不斷深入，校長還必須是一個開拓創(chuàng)新的先行者。這幾年來，我們校始終立足校情，在實際工作中不斷反思，創(chuàng)新教育模式，通過開展教師關(guān)愛“留守孩子”，樂當(dāng)“愛心爸媽”活動，精心培養(yǎng)，至今有268位學(xué)生考上了一級達(dá)標(biāo)校。面對新的形勢，我們還將繼續(xù)探索，在探索中求新求變求發(fā)展，以對教育事業(yè)的無比熱愛和滿腔激情，推進(jìn)學(xué)校的各項工作持續(xù)健康發(fā)展，力求新跨越。
點點滴滴都是愛，學(xué)校發(fā)展的每一步，都滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的傾心關(guān)懷與支持。在前進(jìn)中，我們也看到工作中存在著很多不足，與區(qū)委區(qū)政府的要求和家長的期望還有一定的距離。各位校長，群星竟相閃爍，方有夜空的璀璨;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。新學(xué)年，我們要緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府確定的“教育強區(qū)”這一目標(biāo)，認(rèn)真落實教育局提出的關(guān)于師風(fēng)師德建設(shè)和教育質(zhì)量提高這兩大主題，精心謀劃，扎實工作，爭創(chuàng)佳績，用我們的實際行動譜寫荔城區(qū)教育事業(yè)的新篇章。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意!祝教師們節(jié)日愉快，桃李芬芳。
謝謝!
慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)，并對教育工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。在此，我代表縣四套班子，向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的全縣廣大教職員工表示衷心的感謝！向所有關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意！今天這次會議既是一次慶祝表彰大會，也是我們今后兩個多月迎接szf教育評估的誓師大會 。借此機會，我代表縣委、縣政府講兩個方面的意見。
近年來，全縣的教育工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“工業(yè)立縣、開放興縣、城建靚縣、惠民強縣”四大主題戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育改革為動力，進(jìn)一步加大投入，不斷加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，創(chuàng)新學(xué)校安全穩(wěn)定工作機制，強化學(xué)校管理，全縣教育工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展，群眾滿意度有了很大提高。
一是學(xué)校建設(shè)突飛猛進(jìn)。我縣的學(xué)校建設(shè)嚴(yán)格按照“三年大變樣”的要求，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)學(xué)校布局調(diào)整實際，全面組織實施。近一個學(xué)年，縣委、縣政府共投資約8700多萬元進(jìn)行了學(xué)校建設(shè)、布局調(diào)整。其中，投資約3700萬元建設(shè)學(xué)校10所；投資約1500萬元改變了二中的公辦民助形式，實現(xiàn)完全國有；投資約750萬元對全縣學(xué)校的危房進(jìn)行了改造；投資約450萬元建設(shè)專用教室5800平米，投資約320萬元對66所學(xué)校校舍進(jìn)行了維修加固，投資約xx萬元用于督導(dǎo)評估迎檢；通過布局調(diào)整，共撤并初中8所，建成標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)7所，基本實現(xiàn)了“鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)寄宿制小學(xué)，初中向縣城集中”的目標(biāo)，特別是占地50畝、投資近xx萬元的xx小學(xué)的投入使用，成為了城區(qū)三年大變樣的一個亮點，同時大大緩解了城區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)的壓力，使教育均衡發(fā)展向前邁進(jìn)了一大步。另外，xx一中、24規(guī)示范性初中、體育藝術(shù)中心、特教學(xué)校等項目現(xiàn)已完成招標(biāo)前期準(zhǔn)備工作，并已爭取到上級資金約2100萬元，近期將陸續(xù)開工。
二是教育督導(dǎo)評估工作緊張有序。今年，szf將對我縣的教育工作進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估?？h委、縣政府高度重視，春節(jié)過后安排的第一個會議即為教育督導(dǎo)評估工作動員大會。四套班子領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位一把手、中小學(xué)校長參加了會議，規(guī)格之高創(chuàng)歷史之最。會后迅速掀起了鄉(xiāng)、鎮(zhèn)黨委、政府投巨資興辦教育、縣直各單位犧牲本部門利益大力支持教育、社會各界節(jié)省開支擠出資金無私捐助幫扶教育的喜人局面。文教體局把教育督導(dǎo)評估工作放在重中之重的位置，調(diào)動每一位班子成員、每一位校長、每一位教職工的積極性和創(chuàng)造性，緊密結(jié)合縣委、政府“三年大變樣”的實際和本系統(tǒng)教育評估實際，不分白天和黑夜、不分節(jié)假日、不分寒暑地開展工作，徹底摸清底數(shù)、制定全縣評估工作實施方案、明確評估各項標(biāo)準(zhǔn)、強化各學(xué)校工作責(zé)任，帶領(lǐng)校長、骨干教師先后赴x等地進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀，讓大家學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，促使教育督導(dǎo)評估工作在寒風(fēng)凜冽的初春、在炎熱的夏季、在多雨的假期，掀起了一個又一個高潮，全縣中小學(xué)布局趨向合理，辦學(xué)品味有了明顯提高?？h委辦、政府辦、組織部、中醫(yī)院、縣醫(yī)院、廣電局、交通局、人事局、民政局、城管局、建設(shè)局、財政局、開放辦、國土局、畜牧局、交警大隊等單位，按照縣委年初動員會上的幫扶目標(biāo)要求，提前保質(zhì)保量完成了幫扶任務(wù)。政府辦、交通局等單位還超額完成了幫扶教育的任務(wù)。這些單位為縣委擔(dān)了擔(dān)子，為教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，實踐了自己在動員會上的諾言。最近，人壽公司到學(xué)校慰問師生，x村在外地工作人員為x小學(xué)捐助資金3萬元。與之形成鮮明對比的是仍有一部分單位觀望思想嚴(yán)重，置縣委、縣政府的意見于不顧，置縣委、縣政府簽訂的責(zé)任狀于不顧，遲遲不做行動，拖了全縣的后退，給今年我縣迎接szf的驗收造成了嚴(yán)重影響。今年的督導(dǎo)評估工作標(biāo)準(zhǔn)高、時間緊、任務(wù)重，有效時間只有兩個月了。希望未完成幫扶任務(wù)的單位，站在講政治的高度，站在為縣委、縣政府分憂的高度，在會后盡快將幫扶任務(wù)不折不扣完成，為我縣順利通過szf教育督導(dǎo)評估驗收做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三是學(xué)校安全穩(wěn)定工作實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”。學(xué)校安全穩(wěn)定關(guān)乎千家萬戶和全縣的社會穩(wěn)定。今年的安全工作不斷強化“學(xué)校安全責(zé)任重于山、大于天”的理念，通過加大安全投入，安裝視頻監(jiān)控，配置防護(hù)器械，實施安全穩(wěn)定“一崗雙責(zé)”目標(biāo)管理，落實學(xué)校安全工作制度，推行24小時無縫隙值班，開展學(xué)校積分考核倒排，創(chuàng)造性地建立安全開學(xué)報告制度等一系列措施，將學(xué)校安全工作的重心下移到全縣每一所中小學(xué)，形成了上下貫通、一級抓一級、全員參與安全穩(wěn)定工作、人人擔(dān)當(dāng)安全穩(wěn)定責(zé)任的機制，學(xué)校安全穩(wěn)定工作實現(xiàn)了“四個轉(zhuǎn)變”，實現(xiàn)了由主要靠行政手段向主要靠法制手段的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了由隨意性向規(guī)范性的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了臨時迎檢型向經(jīng)常型的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了由單防向多防（人防、物防、技防）的轉(zhuǎn)變，學(xué)校安全穩(wěn)定工作防衛(wèi)體系得到鞏固和加強。
四是整合教育資源優(yōu)化師資隊伍。我縣的師資隊伍建設(shè)工作緊緊圍繞“提高教師素質(zhì)教育，優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)”這個核心，通過對現(xiàn)有教師提高培訓(xùn)、教師全員培訓(xùn)、中小學(xué)校長培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力、學(xué)歷層次；通過整合教育資源，將xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)等8所學(xué)校改建成高標(biāo)準(zhǔn)完全小學(xué)，極大的改善了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，大大提升了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)品味，明顯優(yōu)化了農(nóng)村學(xué)校師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，有力提高了農(nóng)村學(xué)校對優(yōu)秀人才的吸引。吸引了優(yōu)秀大學(xué)生到農(nóng)村小學(xué)任教，吸引了縣城優(yōu)秀人才向農(nóng)村流動，吸引了縣城中小學(xué)校長到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職。既改變了全縣教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)，又大大提高了農(nóng)村學(xué)校教師的整體素質(zhì)，既優(yōu)化了教育資源配置，為農(nóng)村學(xué)校注入了活力，又縮小了城鄉(xiāng)差距，推進(jìn)了全縣教育的均衡持續(xù)發(fā)展，群眾滿意度明顯提高。
五是文化體育活動異彩紛呈。今年以來我縣積極組織各種文化體育賽事，相繼舉辦了“雙爭雙建”畫展，“慶五一”慰問演出，“雙愛好伴我成長即xx市第21屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演，“黨在我心中”，歌詠演唱會等活動，迎“七一”職業(yè)教育杯乒乓球賽，豐富了全縣群眾和廣大師生的文化體育生活。
六是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。今年高考全縣考生2288人，二本上線227人，比去年增加近兩個百分點，本科上線近千人。高考對口考生129人，本科上線6人，專科上線120人，上線率97.67%，上線人數(shù)和上線率均創(chuàng)歷史新高。中考全縣550分以上140人，實現(xiàn)了高分人數(shù)的突破。中考優(yōu)秀率、良好率、合格率繼續(xù)在全市名列前茅；小學(xué)教育基礎(chǔ)牢固，全縣小學(xué)的適齡兒童入學(xué)率，在校學(xué)生鞏固率，義務(wù)教育階段的完成率和畢業(yè)率穩(wěn)定在98%以上，為全縣初中和高中教育的發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。
經(jīng)濟(jì)代表今天的實力，教育決定未來的發(fā)展。今后的成安教育工作，必須站在更高起點上，辦讓成安人民滿意的教育，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支持。具體要做好三個方面的工作：
一要努力推動教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐。回顧過去，我縣學(xué)校建設(shè)突飛猛進(jìn)，全縣辦學(xué)條件得到明顯改善，但與先進(jìn)地區(qū)相比差距還很大。為此，我們要繼續(xù)加強教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一方面，要進(jìn)一步加快學(xué)校建設(shè)進(jìn)度，把初中、高中集中到縣城重點打造，同時規(guī)范縣城內(nèi)的小學(xué)建設(shè)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設(shè)寄宿制小學(xué)，在農(nóng)村重點建設(shè)教學(xué)點和幼兒園，逐步實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展；一方面，要跑部進(jìn)廳、爭跑資金、儲備項目，切實增強今后教育基礎(chǔ)項目建設(shè)的后勁。還要勇于吸引社會資金投入教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，特別要加快現(xiàn)代教育設(shè)施建設(shè)，充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)手段，大力開展計算機輔助教學(xué),努力推動教育信息化，促進(jìn)教育現(xiàn)代化。
二要不斷提高教育質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線。要積極拓寬辦學(xué)思路，整合教育資源，不斷提升各級各類學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。要突出抓好“三個一批”。一是培養(yǎng)一批名師。要看重名師效應(yīng)這個問題，一個好校長能帶出一所好學(xué)校，一個好教師能帶出一大批好學(xué)生。既要選拔使用理念超前、熟悉教育、精通管理的優(yōu)秀校長，又要培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓歉山處?，形成鮮明的辦學(xué)思路、教學(xué)風(fēng)格，做到辦學(xué)有方向、教學(xué)有特色、管理有新招，逐步走上“特色學(xué)校培育特色教師、特色教師造就特色學(xué)?！钡陌l(fā)展路子。二是培養(yǎng)一批高質(zhì)量的學(xué)生。創(chuàng)辦人民滿意的教育，必須要多出人才、多出高素質(zhì)人才。要狠抓素質(zhì)教育，提升教學(xué)質(zhì)量，提高升學(xué)率。在抓好義務(wù)教育的同時，要突出抓好高中教育，全面提高高中教育教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高水平的優(yōu)等生，打造我縣教育品牌，提高學(xué)校的知名度和競爭力。三是培養(yǎng)一批高素質(zhì)勞動者。針對我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和勞動力轉(zhuǎn)移需求，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高勞動者職業(yè)技能，增強就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才保障和智力支撐。
三要堅持安全責(zé)任重于泰山的理念不動搖。安全穩(wěn)定不是一切，也不能代表一切，但是如果發(fā)生問題就要否定一切。因此，全校各級各類學(xué)校，要牢固確定“安全第一、以人為本”的理念，將安全穩(wěn)定放在心上、掛在嘴上、抓在手上，落實到管理的過程上，體現(xiàn)在管理的細(xì)節(jié)上，務(wù)必保障廣大師生的安全，務(wù)必保障全系統(tǒng)的穩(wěn)定。
老師們、同志們，國運興衰，系于教育；教育振興，教師為本。教育事業(yè)是關(guān)系千家萬戶、服務(wù)整個社會的神圣事業(yè)，創(chuàng)辦人民滿意的教育是時代的要求、人民的期盼，也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的工作職責(zé)，也是縣直各單位義不容辭的責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位一定要肩負(fù)起發(fā)展教育、支持教育、幫扶教育的神圣職責(zé)，以飽滿的工作熱情和創(chuàng)新的工作精神，同心同德，共同努力，圓滿完成縣委年初下達(dá)的幫扶建校任務(wù)，確保幫扶學(xué)校順利達(dá)標(biāo)，確保全縣順利通過szf的評估驗收。
最后，祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成！
謝謝大家！
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