一個(gè)好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、可行的步驟和明確的時(shí)間表，以便能夠有效地引導(dǎo)我們的行動(dòng)。我們還可以通過(guò)反饋和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不斷改進(jìn)和優(yōu)化方案，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。請(qǐng)大家根據(jù)實(shí)際情況選擇適合自己的方案，進(jìn)行具體操作。這些范例涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和問(wèn)題類(lèi)型，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和啟發(fā)。當(dāng)然，這些范例只是供參考，具體的方案需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。希望大家能夠通過(guò)科學(xué)合理的方案制定，解決問(wèn)題并取得良好的效果。祝大家工作順利，事事順心！
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇一
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府辦公室的有關(guān)文件精神，結(jié)合我園的具體情況，有計(jì)劃地推進(jìn)我園“創(chuàng)建平安校園”工作，特制訂本創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃。
我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到幼兒園創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園應(yīng)該以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好幼兒園創(chuàng)建平安校園工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入幼兒園重要議事日程，采取必要措施，保障幼兒園創(chuàng)建平安校園工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過(guò) “平安校園”創(chuàng)建的廣泛宣傳，進(jìn)一步完善制度，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化措施落實(shí)，促進(jìn)我園教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行，確保幼兒園無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪事件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。達(dá)到師生平安和諧，秩序井然。
（一）明確工作重點(diǎn)。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本園實(shí)際，我園把以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：
1、要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全、消防安全、衛(wèi)生安全等教育，增強(qiáng)自我安全意識(shí)和防范能力。
2、要加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，切實(shí)提高教師的遵紀(jì)守法觀念。
3、要加強(qiáng)對(duì)幼兒園和教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全檢查，及時(shí)排除危房，消除安全隱患，確保學(xué)生的生命安全。
4、對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)物品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)，確保消防器材的完好。
5、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，創(chuàng)建民主、和諧的育人環(huán)境。
7、加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
（二）廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。
繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)?！氨０踩⒈７€(wěn)定、保發(fā)展”的重大舉措，事關(guān)幼兒園的穩(wěn)定和學(xué)校的健康發(fā)展。因此，我們要充分利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄等陣地進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步明確安全工作要求、安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)師生增強(qiáng)做好幼兒園安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。
（三）加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。
各班級(jí)積極開(kāi)展安全教育課程、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全園師生的安全防范能力。
（四）完善制度，安全工作有章可循。
結(jié)合幼兒園實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。使得相關(guān)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。
（五）排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，我園按照上級(jí)相關(guān)要求，幼兒園每月一次對(duì)校園進(jìn)行全面排查，各班堅(jiān)持天天查，做到不留死角、盲區(qū)。對(duì)存在的安全和衛(wèi)生隱患在幼兒園員工會(huì)議會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，并一一登記，逐一制訂切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。
（六）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
幼兒園將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)及幼兒園周邊居委會(huì)和居民的關(guān)系，爭(zhēng)取他們?nèi)轿坏刂С?。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和理解，消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長(zhǎng)的配合。
（七）開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)建工作不拘形式。
為促使全園師生積極參與創(chuàng)建工作，幼兒園擬在全校開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1、交通安全教育系列活動(dòng)。
2、應(yīng)急預(yù)案大演練。
３、每月一次全面排摸安全隱患，并通報(bào)安全工作。
（八）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作常抓不懈。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建平安校園工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)，其他行政班子成員為成員，具體負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查。在日常工作中堅(jiān)持誰(shuí)分管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，分工到人，責(zé)任到人。平時(shí)既各司其職，又相互協(xié)作，使得該項(xiàng)工作常抓不懈，抓出成效。
（九）強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。
為了加強(qiáng)幼兒園對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確幼兒園行政人員、班主任、副班、功能室負(fù)責(zé)人、食堂人員等的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書(shū)。同時(shí)，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇二
幼兒安全是父母最擔(dān)心的，因?yàn)橛變耗昙o(jì)小，沒(méi)有能力很好的保護(hù)自己，所以在校園內(nèi)，父母一定對(duì)幼兒十分牽掛，為了減少父母的擔(dān)心，下面是小編為大家整理的幼兒園平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎大家閱讀。
塔窩幼兒園創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案“平安校園”創(chuàng)建工作，我們幼兒園全體教職員工一直把它當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，建立和規(guī)范校園安全工作機(jī)制，落實(shí)安全管理的措施和責(zé)任，全面提升學(xué)校的安全防范水平，切實(shí)維護(hù)學(xué)校治安秩序，營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境。為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，有計(jì)劃、有部署地推進(jìn)我園創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。特制訂本創(chuàng)建工作實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)安全管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，制度完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園內(nèi)無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。以求師生平安，秩序井然。
三、構(gòu)建學(xué)校安全與綜治工作領(lǐng)導(dǎo)體系。
1.成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“天?？h平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神，根據(jù)我園目前的實(shí)際情況去研究問(wèn)題、改進(jìn)方法、推動(dòng)工作，進(jìn)一步提高管理人員對(duì)幼兒園安全工作的認(rèn)識(shí)，制定和落實(shí)創(chuàng)建“天祝縣平安校園”工作的目標(biāo)和計(jì)劃。
2.健全幼兒園的安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)照創(chuàng)建“天祝縣市平安校園”工作的具體內(nèi)容和細(xì)則，我園每年落實(shí)好層層簽訂安全。
責(zé)任書(shū)。
的工作，使安全工作落實(shí)到個(gè)人，形成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)重視，重點(diǎn)突出，層層落實(shí)，全員參與的良好氛圍。進(jìn)一步完善學(xué)校安全責(zé)任追究制度，提高全校教師對(duì)安全工作的使命感和責(zé)任感。
3.充分發(fā)揮幼兒園安全管理機(jī)構(gòu)的管理功能，加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全工作的檢查和監(jiān)督。檢查創(chuàng)建。
工作計(jì)劃。
的落實(shí)情況，分析本園安全工作存在的問(wèn)題，布置后階段學(xué)校的工作，通過(guò)對(duì)學(xué)校安全工作的過(guò)程監(jiān)督，提高本園安全工作的實(shí)效性。
4.加強(qiáng)安全工作隊(duì)伍建設(shè)，明確各位領(lǐng)導(dǎo)和老師安全工作中的職責(zé)，充分發(fā)揮他們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和日常管理中的作用。
四、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：馬才旦副組長(zhǎng)：昝永祿。
組員：趙玉珍朱生璞李霞王小蘭。
五、具體措施：
(一)。
應(yīng)急預(yù)案。
及時(shí)調(diào)整、落實(shí)到位。
根據(jù)本學(xué)期實(shí)際的情況、做好應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容的調(diào)整及修定，人人明確幼兒園各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展培訓(xùn)和演習(xí)。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、保健老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)落實(shí)措施、規(guī)范管理。
1.落實(shí)安全檢查。
沒(méi)有檢查就沒(méi)有落實(shí)，檢查是促進(jìn)工作的有效手段之一。安全檢查立足經(jīng)常，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展以“防火、防盜、防中毒、防治安災(zāi)害事故及意外傷害事故”為主要內(nèi)容的安全檢查，不但有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組的檢查，班級(jí)的自查，消除隱患，確保不發(fā)生重大治安災(zāi)害事故和重大意外傷害事故。
2、做好食堂安全工作。
認(rèn)真及時(shí)完成年度安全教育重點(diǎn)工作。抓好食品安全工作，執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，落實(shí)食堂管理制度，嚴(yán)格索證制度、規(guī)范操作程序，做好消毒及留樣記錄等，并加強(qiáng)食堂工作人員的學(xué)習(xí)，保證每月不少于一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現(xiàn)象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師生的生命健康落到實(shí)處。
3、健全上報(bào)查處制度。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，及時(shí)報(bào)送后續(xù)情況。并采取應(yīng)急措施。實(shí)行安全事故責(zé)任倒查制度，根據(jù)責(zé)任大小，依有關(guān)制度給予相應(yīng)處理。
六、工作安排：
1、制訂計(jì)劃，健全制度。
2、舉行創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。
3、對(duì)師生進(jìn)行開(kāi)學(xué)初全面安全教育、常規(guī)教育。
4、組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)初學(xué)校各項(xiàng)安全工作大檢查。
5、全面實(shí)施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報(bào)工作。
6、每月一次安全衛(wèi)生大檢查，完成安全月報(bào)工作。
7、組織安全演練，主題為消防安全。
8、進(jìn)行學(xué)校常見(jiàn)季節(jié)性傳染病防治知識(shí)教育。
9、組織消防知識(shí)學(xué)習(xí)。
10、組織教師自學(xué)義務(wù)教育法等。
11、各班級(jí)開(kāi)展“和諧家庭”親子主題活動(dòng)。
12、組織幼兒參觀消防隊(duì)，舉行消防知識(shí)講座。
13、開(kāi)展師生預(yù)防地震等自然災(zāi)害的自救逃生演練。
14、安全用電防電宣教。
15、學(xué)期評(píng)比總結(jié)。
16、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信及相關(guān)的宣傳材料。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇三
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。
2、教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法，并能進(jìn)行必要的自我保護(hù)。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力。
1、活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。
1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料；
2、影碟機(jī)；
3、獎(jiǎng)品；
（一）教師以“生活中的危險(xiǎn)真不少”引入課題，，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
（二）組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的前半段：
1、小孩獨(dú)自在家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)屋偷東西；
2、小孩獨(dú)自在家時(shí)，有陌生人敲門(mén)；
3、小孩獨(dú)自在家時(shí)，家里突然著火了；
4、小孩獨(dú)自在家時(shí)，突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件；
（三）組織幼兒自由討論：遇到上述的四種危險(xiǎn)時(shí)，怎么辦？
（四）師生談話活動(dòng)，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法。
（五）組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的后半段：
1、發(fā)現(xiàn)有小偷時(shí)，可悄悄的溜出門(mén)去報(bào)警或找鄰居幫忙等；
2、有陌生人敲門(mén)時(shí)，不可隨便打開(kāi)門(mén)，可打電話告訴大人等；
3、家里著火了，先打開(kāi)門(mén)逃生再求助，無(wú)法逃生時(shí)要先打電話告訴大人、打電話報(bào)警等；
4、發(fā)生食物中毒等事件時(shí)趕緊打電話告訴大人等；
（六）師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法，教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強(qiáng)化幼兒的記憶。
（七）活動(dòng)小結(jié)：
1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)，并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的辦法；
（八）活動(dòng)延伸：
激勵(lì)幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)，在自主尋求自護(hù)辦法后，與大人共同商討自護(hù)的辦法。
活動(dòng)能?chē)@幼兒們需要的、感興趣的、急于想知道或解決的，且在生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問(wèn)題來(lái)有目的的開(kāi)展活動(dòng)，使幼兒能充份調(diào)動(dòng)所有的智慧去灘索、去發(fā)現(xiàn)，并有效的去建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。且活動(dòng)取材于生活并運(yùn)用于生活，具有很強(qiáng)的真實(shí)性與實(shí)用性。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇四
為了營(yíng)造和諧穩(wěn)定的幼兒園環(huán)境，進(jìn)一步做好幼兒園安全工作，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育，根據(jù)教育局文件精神，開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的部署和要求，結(jié)合我園實(shí)際，制定以下活動(dòng)實(shí)施方案。
堅(jiān)持以黨的十八大精神和黨的群眾路線為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)安全管理制度，確保幼兒園工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)幼兒園穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。
通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的廣泛宣傳，完善制度，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，建立健全維護(hù)師幼人身安全、幼兒園財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效機(jī)制，努力營(yíng)造穩(wěn)定、安全、文明、和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保園內(nèi)無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪事件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。
1、成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的文件精神，根據(jù)我園目前的實(shí)際情況去研究問(wèn)題、改進(jìn)方法、推動(dòng)工作，進(jìn)一步提高管理人員對(duì)幼兒園安全工作的認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建平安校園工作的目的和意義，制定和落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”工作的目標(biāo)和計(jì)劃。
2、完善制度，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合我園實(shí)際，進(jìn)一步建立健全幼兒園安全制度和各類(lèi)應(yīng)急處置預(yù)案。對(duì)照創(chuàng)建“平安校園”工作的具體內(nèi)容和細(xì)則，我園每年落實(shí)好層層簽訂安全責(zé)任書(shū)的工作，使安全工作落實(shí)到個(gè)人，形成幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視，重點(diǎn)突出，層層落實(shí)，全員參與的良好氛圍。
3、大力宣傳，增強(qiáng)師幼安全意識(shí)，提高安全防范能力 。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的安全教育，積極引導(dǎo)和教育教職工增強(qiáng)做好幼兒園安全工作的緊迫感和責(zé)任感。特別要針對(duì)我園實(shí)際重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)安全、人身安全、消防安全、飲水安全教育，以及對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范知識(shí)、緊急自救知識(shí)的教育。切實(shí)增強(qiáng)師幼安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高防范和自救能力。
4、定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排查安全隱患。堅(jiān)持至少每月開(kāi)展1-2次安全檢查，針對(duì)我園實(shí)際情況，重點(diǎn)檢查房屋校舍、教學(xué)設(shè)施、用電線路、消防設(shè)備和飲用水是否符合安全或衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，組織幼兒參加安全教育教學(xué)工作是否落實(shí)等。
5、開(kāi)展以自護(hù)自救能力、衛(wèi)生習(xí)慣為主要內(nèi)容的'生存教育。通過(guò)開(kāi)展安全教育活動(dòng)、安全應(yīng)急演練，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力；積極開(kāi)展健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)幼兒健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣。做好晨午檢工作，確保不發(fā)生重大疫情。
6、家園攜手，共創(chuàng)平安校園。我園在重點(diǎn)抓好平安校園創(chuàng)建工作的同時(shí)，我園還注重了安全教育向家庭、向社會(huì)的延伸。通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)，讓幼兒帶回家和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)，既讓家長(zhǎng)掌握一定的安全知識(shí)，又能讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育督促，為我園“平安校園”的創(chuàng)建工作起到了良好的社會(huì)效應(yīng)。
7、積極協(xié)調(diào)社會(huì)力量，對(duì)校園周邊環(huán)境及安全隱患進(jìn)行大清整活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)幼兒園及周邊地區(qū)的治安秩序，確保師幼的生命安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。。
8、進(jìn)一步做好和完善維穩(wěn)工作，積極預(yù)防和化解各種矛盾糾紛，建立完善長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保幼兒園教育教學(xué)穩(wěn)定運(yùn)行。
9、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，嚴(yán)格規(guī)范園門(mén)管理，外訪人員進(jìn)園及時(shí)驗(yàn)證并做好登記，加強(qiáng)安全檢查。
10、加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。安全工作列入期末教師考核和班級(jí)評(píng)比以及教師評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。對(duì)因工作失職而導(dǎo)致重特大事故和群體性的事件等具有嚴(yán)重影響的科室和個(gè)人，要實(shí)行責(zé)任追查，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任，實(shí)行“一票否決制”。
今后，我園在創(chuàng)建“平安校園”的工作中，會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)物防和技防，不斷完善安全工作的各種制度，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任書(shū)中的安全責(zé)任，注重細(xì)節(jié)、注重實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好“平安校園”的創(chuàng)建工作，為把我園辦成人民滿(mǎn)意的“平安校園”而不懈努力。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇五
為進(jìn)一步推動(dòng)“平安校園”建設(shè)和我系綜治維穩(wěn)工作的深入開(kāi)展，根據(jù)根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年“忠誠(chéng)保平安 利劍除黑惡”平安建設(shè)宣傳月系列活動(dòng)的通知》（榕教安全〔20xx〕9號(hào)）的工作要求，我系決定3月份在全系組織開(kāi)展為期一個(gè)月的“忠誠(chéng)保平安 利劍除黑惡”平安校園建設(shè)宣傳月系列活動(dòng)?，F(xiàn)根據(jù)我系實(shí)際情況制定活動(dòng)方案如下：
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，健全完善商務(wù)系安全主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任體系，進(jìn)一步深化平安校園創(chuàng)建，加強(qiáng)安全教育與管理能力建設(shè)，建立學(xué)校安全隱患排查治理體系、預(yù)防控制體系，提升師生安全素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故（件）能力，有效防范和遏制安全事故，確保師生平安和校園穩(wěn)定，堅(jiān)持“以人為本”，從思想觀念、宣傳內(nèi)容、方式方法上不斷創(chuàng)新，積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，激發(fā)廣大師生參與創(chuàng)建的熱情和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，凝聚全社會(huì)力量，推動(dòng)學(xué)校及周邊治安綜治工作和“平安校園”建設(shè)各項(xiàng)措施落實(shí)，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定育人環(huán)境。為全市教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
為加強(qiáng)此次平安校園宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
1、利用新媒體宣傳黨和國(guó)家有關(guān)綜治工作的指導(dǎo)方針、政策及一系列的重要指示，促進(jìn)方針、政策和指示深入校園。
2、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)，宣傳開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)。
3、對(duì)系部學(xué)生開(kāi)展一次“忠誠(chéng)保平安 利劍除黑惡”平安校園建設(shè)主題宣傳教育活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展整頓學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序活動(dòng)，加強(qiáng)校園管理和治安防范工作。認(rèn)真、仔細(xì)地開(kāi)展一次對(duì)全系安全情況的全面排查和整治工作，嚴(yán)防校園治安事件發(fā)生。
校園綜治宣傳月活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
（一）準(zhǔn)備階段（3月初）
1、制定細(xì)化方案。各系要根據(jù)本通知要求并結(jié)合本系實(shí)際，細(xì)化活動(dòng)方案，要結(jié)合活動(dòng)主題，組織設(shè)計(jì)、制作一批主題宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、彩頁(yè)和宣傳品，為宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)順利推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。
（二）實(shí)施階段（3月）
2、開(kāi)展平安校園系列宣傳報(bào)道。宣傳月期間，召開(kāi)一次宣傳動(dòng)員大會(huì)，出宣傳畫(huà)和懸掛一幅以忠誠(chéng)保平安 利劍除黑惡為內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)。積極開(kāi)展平安系部創(chuàng)建、掃黑除惡、平安志愿公益、防范電信詐騙和非法集資詐騙、防溺水、防火防盜、防震減災(zāi)、普法、寄遞物流安全、交通安全、禁毒、反邪、食品藥品安全等主題和相關(guān)法律政策宣傳，營(yíng)造良好校園氛圍。。要圍繞平安系部建設(shè)等方面成效挖掘整理宣傳報(bào)道材料，并存檔備查。
3、以宣傳欄、網(wǎng)站、微博微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)微信群、qq群為宣傳陣地，組織開(kāi)展平安系部和掃黑除惡廣告刊播為本系師生普及安全知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，提高師生平安法治意識(shí)。
（三）總結(jié)階段（4月上旬）
4、對(duì)宣傳月系列活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇六
為了深入貫徹《鄂州市教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理暨平安創(chuàng)建工作意見(jiàn)》，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)“綜合治理、平安創(chuàng)建”的責(zé)任感和使命感，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。切實(shí)維護(hù)廣大師幼的人身安全和幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境，結(jié)合我園的實(shí)際，特制訂幼兒園創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)計(jì)劃。
以“十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神”為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，認(rèn)真落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)措施，確保政治更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法制環(huán)境更加規(guī)范、安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)，依法保障教育方針貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，促進(jìn)幼兒園教育改革與發(fā)展。
通過(guò)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，建立建設(shè)“平安校園”的有效工作機(jī)制，改善幼兒園及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制，形成維護(hù)廣大師幼的人身安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效管理機(jī)制；使我園成為教育秩序穩(wěn)定，治安狀況良好，安全保障嚴(yán)密，校園環(huán)境優(yōu)美，人民群眾滿(mǎn)意度高的“平安校園”。
為推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，決定建立幼兒園創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：高志勤（園長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：張秋蓮
成員：全體教職工
形成園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，班級(jí)、部門(mén)（崗位）各司其職、緊密配合，全體教師共同參與的工作機(jī)制。定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，及時(shí)交流信息，溝通情況，研究解決問(wèn)題，形成齊抓共管的合力。
（一）大力宣傳、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理
1．《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位?！比轿坏乇Ｗo(hù)幼兒的安全，防范各種事故的發(fā)生是我園工作的重中之重。要求全體教職員工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，做到“三落實(shí)”。即：安全工作組織落實(shí)，安全責(zé)任落實(shí)，安全保障措施落實(shí)。
2．幼兒園法定代表人是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，園內(nèi)實(shí)行“一崗雙責(zé)目標(biāo)”責(zé)任狀，層層落實(shí)責(zé)任制。做到分工到人，檢查到人，責(zé)任到人，宣傳好，教育好，努力爭(zhēng)創(chuàng)“平安幼兒園”。
3．幼兒園始終把安全教育宣傳工作貫穿于全年的工作之中，通過(guò)各種培訓(xùn)、講座加強(qiáng)教師、幼兒的安全知識(shí)教育，要求保教人員關(guān)注孩子、保護(hù)孩子的同時(shí)，要教給孩子們必要的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。通過(guò)一系列有意義的主題教育活動(dòng)，有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓孩子建立安全的概念。
4．幼兒園對(duì)教師和幼兒進(jìn)行安全教育的同時(shí)，利用各種形式宣傳安全知識(shí)， 強(qiáng)化家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)，使家園共同為幼兒營(yíng)造安全舒適的生活環(huán)境。
5．加強(qiáng)培訓(xùn)。組織對(duì)我園保教人員、保健老師、炊事員等進(jìn)行安全工作培訓(xùn)，掌握相關(guān)的安全知識(shí)及應(yīng)急處理措施。
6．安全管理工作應(yīng)堅(jiān)持教育先行、預(yù)防為主、多方配合、責(zé)任到人的原則，建立健全各項(xiàng)安全管理制度與措施。
（二）明確安全工作目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師幼安全教育。
1．本著“以人為本”對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的精神，牢固樹(shù)立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的理念，切實(shí)提高教職員工的思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決克服松懈麻痹思想，在安全方面決不能有任何僥幸心理，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。
2．認(rèn)真抓好三月份的“安全教育周”活動(dòng)，以周促年。加強(qiáng)師幼的安全警示教育和防范活動(dòng)，要經(jīng)常開(kāi)展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發(fā)不穩(wěn)定因素”的“五防”教育活動(dòng)，豐富幼兒的安全知識(shí)，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，提高師幼自護(hù)自救的能力。
3．建立健全幼兒園安全制度和各類(lèi)應(yīng)急處置預(yù)案，每學(xué)期進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
4．健全幼兒園安全管理制度，做到安全管理不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，不出校園安全責(zé)任事故，確保幼兒園正常的教學(xué)、生活秩序，確保師幼的人身安全和幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)外出活動(dòng)批報(bào)制度，組織班級(jí)家委會(huì)活動(dòng)和春、秋游等活動(dòng)均要有嚴(yán)密的組織安排和應(yīng)急預(yù)案，確保萬(wàn)無(wú)一失，安全無(wú)事故。
5．加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。并實(shí)行通報(bào)制度，宣傳在開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作扎實(shí)、成效明顯的班級(jí)要進(jìn)行表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不扎實(shí)、責(zé)任不落實(shí)，或因工作失職而導(dǎo)致事故發(fā)生的班級(jí)及工作人員，要嚴(yán)肅批評(píng)并扣發(fā)工作考核獎(jiǎng)和安全獎(jiǎng)，必要時(shí)追究其責(zé)任。
（三）以“預(yù)防、檢查、維護(hù)、整改”為原則，把安全工作落到實(shí)處
1．加強(qiáng)園舍的安全。我園行政人員成立了安全巡查小組，嚴(yán)格每天巡查，并認(rèn)真做好記錄，及時(shí)排除隱患，確保幼兒、教師的生命安全。做好園舍的維護(hù)和檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患立即停用。對(duì)房屋結(jié)構(gòu)和固定設(shè)備，不隨意拆改，以保證原有房屋結(jié)構(gòu)的安全性。
2．加強(qiáng)消防安全。幼兒園按照消防部門(mén)的要求設(shè)置了消防器材，定期和不定期地對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查，對(duì)消防設(shè)施定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好。園內(nèi)裝修要選擇符合防火標(biāo)準(zhǔn)的裝飾材料。組織全體師生進(jìn)行消防疏散演習(xí)。
3．加強(qiáng)交通安全。因我園大門(mén)臨近馬路，要求教職員工、家長(zhǎng)及幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則，有義務(wù)維持交通秩序、不堵塞交通。
4．加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，規(guī)范食堂管理制度。幼兒園定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品的安全教育，整潔食堂衛(wèi)生，加強(qiáng)安全保衛(wèi)，禁止非食堂工作人員進(jìn)入食品加工操作及原料存放間，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。不準(zhǔn)采購(gòu)霉變或有霉變可能的食物，規(guī)范加工程序，健全索取發(fā)票證件制度。
5．加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。必須認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，食品衛(wèi)生許可證和食堂工作人員體檢健康證。不買(mǎi)“三無(wú)”食品，把好購(gòu)進(jìn)食品的質(zhì)量關(guān)?；锓恳ＷC食品衛(wèi)生的程序，“生進(jìn)熟出”，堅(jiān)持幼兒餐具消毒制度，防止出現(xiàn)食物中毒事件。
6．加強(qiáng)衛(wèi)生防病管理。幼兒園定期向教師、家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識(shí)和能力。根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的要求，堅(jiān)持衛(wèi)生的各項(xiàng)制度，定期進(jìn)行體檢，噴藥等預(yù)防措施，做好預(yù)防其它傳染病的工作。
7．加強(qiáng)幼兒園安全設(shè)施的檢查和維護(hù)工作。對(duì)大型玩具和室內(nèi)教學(xué)設(shè)施要設(shè)有專(zhuān)人檢查、維護(hù)和管理。定期不定期檢查園舍及周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改；對(duì)園所內(nèi)的電路和供電設(shè)備、煤氣設(shè)施、消毒藥品等，要擺放規(guī)范，經(jīng)常檢查，不留死角。
8．加強(qiáng)大型活動(dòng)安全。幼兒園組織幼兒的社會(huì)實(shí)踐、春游、外出參觀等各種大型活動(dòng)，事先向上級(jí)主管部門(mén)請(qǐng)示。做好事先排查不安全因素，提出預(yù)防的措施和應(yīng)急預(yù)案，制定周密計(jì)劃，嚴(yán)密組織，進(jìn)行安全教育。
9．加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出園門(mén)制度，外訪人員進(jìn)園及時(shí)登記，加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)添置消防設(shè)備。
我園始終把創(chuàng)建“平安校園”工作緊抓不放，并以此為契機(jī)，促進(jìn)我園的保教質(zhì)量的提升，提高幼兒園品位，凸現(xiàn)與眾不同的特色；為爭(zhēng)創(chuàng)“平安幼兒園”、夯實(shí)基礎(chǔ)。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇七
為延續(xù)“平安校園”活動(dòng)的精神內(nèi)涵，使安全警鐘長(zhǎng)鳴，全面貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》，把平安落到實(shí)處，不斷提高青少年學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，福田區(qū)教育局和xxxx青少年報(bào)再次聯(lián)合舉辦“平安校園”實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護(hù)辦法，增強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護(hù)者。
活動(dòng)主要以綜合實(shí)踐的形式開(kāi)展，以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動(dòng)探索為特征，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和體驗(yàn)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體能力綜合發(fā)展為目的。
安全校園，我來(lái)參與。
xxx教育局、xxxx青少年報(bào)。
全區(qū)各幼兒園、小學(xué)、初中及高中在校學(xué)生。
20xx年11月―xxx年4月
（一）“校園安全隱患大搜索”行動(dòng)
1、學(xué)生以小組為單位，利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預(yù)防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導(dǎo)致骨折；或者在沒(méi)有老師照管的情況下使用大型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險(xiǎn)等）。
2、針對(duì)有關(guān)安全隱患，各學(xué)生小組提出有效建議并填寫(xiě)在“校園安全隱患大搜索卡”上。
3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點(diǎn)子）30份，由xxxx青少年報(bào)擇優(yōu)刊發(fā)，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（二）“我的安全小故事”征文征集
1、學(xué)生通過(guò)各類(lèi)講述形式（如記敘、詩(shī)歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內(nèi)容涉及維護(hù)自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。
2、征文要求：文筆順暢，內(nèi)容豐富，可讀性、宣傳性強(qiáng)。稿件字?jǐn)?shù)在1500字以?xún)?nèi)，用a4紙打印，字體統(tǒng)一為宋體，標(biāo)題為加黑三號(hào)字，內(nèi)容為小四。
（三）“平安校園”繪畫(huà)作品征集
1、通過(guò)繪畫(huà)的形式來(lái)呈現(xiàn)“平安校園”的活動(dòng)主題，可以采用任何繪畫(huà)手法（如素描、漫畫(huà)、水彩等）。
2、繪畫(huà)要求：主題明確，內(nèi)容豐富，意義深刻，宣傳性強(qiáng)。畫(huà)紙為4開(kāi)大小。
（四）教師安全教育課件征集
1、通過(guò)課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個(gè)適合推廣，研究和講解的課件。
2、課件要求：內(nèi)容普及型高，適合全市推廣。
（五）頒獎(jiǎng)會(huì)節(jié)目征集
本次活動(dòng)將在各項(xiàng)內(nèi)容評(píng)比完成之后，舉行一場(chǎng)頒獎(jiǎng)會(huì)。向全區(qū)各中小學(xué)征集關(guān)于校園安全的小節(jié)目，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎(jiǎng)會(huì)大概需要節(jié)目4―6個(gè)，有意向的學(xué)?？梢陨暾?qǐng)報(bào)名，視節(jié)目?jī)?nèi)容擇優(yōu)選用。
（一）xxxx青少年報(bào)社
1、校園安全隱患搜索卡的設(shè)計(jì)、印刷和發(fā)放。
2、組織人員對(duì)征文、繪畫(huà)及老師教案進(jìn)行評(píng)比。
3、選擇適當(dāng)場(chǎng)所對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行公開(kāi)展示。
（二）福田區(qū)教育局
1、11月下旬，以區(qū)教育局和xxxx教育報(bào)刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知，召開(kāi)一次全區(qū)主管安全工作的小學(xué)副校長(zhǎng)及安全主任會(huì)議，布置有關(guān)工作。
2、承擔(dān)本次活動(dòng)的有關(guān)費(fèi)用。
每所學(xué)校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫(huà)及教師安全教育課件。其中：
1、每所學(xué)校需先自評(píng)，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫(huà)各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨(dú)封裝和標(biāo)明。
2、每一份作品必須注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)、輔導(dǎo)老師及聯(lián)系電話。
3、交稿時(shí)間和地址：請(qǐng)各校于20xx年3月1日以前將作品交至xxxx青少年報(bào)社活動(dòng)部王喜生處（xxxx市福田區(qū)商報(bào)路xxxx商報(bào)大廈附樓5樓，聯(lián)系電話：xxxxxxxx請(qǐng)務(wù)必在信封上注明“平安校園”實(shí)踐活動(dòng)）。
1、每類(lèi)作品各評(píng)出幼兒園組、中小學(xué)組各一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名，另設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)250名，并向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
2、評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（學(xué)校）20個(gè)，并向?qū)W校頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
1、11月下旬，召開(kāi)會(huì)議，布置工作。
2、12月至寒假期間各學(xué)校組織開(kāi)展活動(dòng)
3、3月，對(duì)所有作品進(jìn)行回收和評(píng)選。
4、4月，公布獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
（一）各學(xué)校要高度重視并嚴(yán)格按照本活動(dòng)方案的要求開(kāi)展活動(dòng)，制定具體實(shí)施方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)落到實(shí)處。
（二）各學(xué)校要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)并進(jìn)行周密安排，在開(kāi)展校園安全隱患大搜索活動(dòng)中對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次活動(dòng)安全的指導(dǎo)。
（三）各學(xué)校要廣泛宣傳活動(dòng)的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結(jié)、有記錄、有表彰，要盡可能地把優(yōu)秀作品提交給xxxx教育報(bào)刊社。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇八
天氣，與每個(gè)人的生活戚戚相關(guān)，也越來(lái)越多地影響著幼兒的生活，《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域提出了在探究中認(rèn)識(shí)周?chē)挛锖同F(xiàn)象的目標(biāo)，而了解天氣的變化，正是幼兒對(duì)周?chē)挛锖同F(xiàn)象認(rèn)識(shí)的重要內(nèi)容之一。臺(tái)風(fēng)"天鴿"侵襲了我勉東，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見(jiàn)的澇害，許多街道被水淹沒(méi)。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重新聞，很多孩子來(lái)園后都在討論天氣。“今天臺(tái)風(fēng)可了，我們家的窗戶(hù)啪嗒啪嗒的響著，睡覺(jué)的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候，我和爸爸的雨傘都被風(fēng)給吹翻了”等等。通過(guò)幼兒的對(duì)話，我們了解到極端天氣已經(jīng)對(duì)幼兒造成了影響。學(xué)會(huì)關(guān)心周?chē)l(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，懂得保護(hù)自己，考慮到臺(tái)風(fēng)在廣東出現(xiàn)頻率較，為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，了解臺(tái)風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急保護(hù)自己，這是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
1、喜歡探索，對(duì)自然現(xiàn)象感興趣。
2、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。
3、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該怎么辦。
4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
5、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
1、視頻《臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)》
2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)造成危害的各種圖片
3、課件：臺(tái)風(fēng)天氣要注意
4、一體機(jī)
5、幼兒見(jiàn)過(guò)臺(tái)風(fēng)，對(duì)臺(tái)風(fēng)有初步的了解
一、通過(guò)談話激發(fā)幼兒的興趣。
（一）出示課件，感受自然現(xiàn)象：臺(tái)風(fēng)
小結(jié)：臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)將會(huì)發(fā)生風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會(huì)引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。
（二）了解臺(tái)風(fēng)的由來(lái)
師：你們知道臺(tái)風(fēng)是怎么形成的嗎？我們一起來(lái)看看。
二、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的四個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害
（播放ppt圖片，助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的四個(gè)預(yù)警級(jí)別。）
教師：小朋友，臺(tái)風(fēng)也有小的區(qū)別，那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢？
小結(jié)：原來(lái)為了區(qū)分臺(tái)風(fēng)的危害性，科學(xué)家用了“藍(lán)黃橙紅”表示不同的級(jí)別的臺(tái)風(fēng)。
（一）臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦
教師：當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里？心里是什么感覺(jué)？臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候
怎么辦？
（二）小結(jié)：
1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)，電視上都會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色、黃色、橙色、，四種顏色的警報(bào)，見(jiàn)到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后，盡量不要出門(mén)。
3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動(dòng)，和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救
三、游戲《防范小妙招》
師：動(dòng)動(dòng)手，請(qǐng)你來(lái)玩游戲吧！臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前我們要做好哪些防范措施呢？
1、準(zhǔn)備一些應(yīng)急物品如充足的水、手電和食品，關(guān)好門(mén)窗。
2、收拾好陽(yáng)臺(tái)上的雜物。
3、跟家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備好一些急救物品。
臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在廣東這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份地方，相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別，了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài)，面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí)，冷靜思考，學(xué)會(huì)逃生，自救。自我保護(hù)意識(shí)有了更進(jìn)一步的提高。
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇九
為貫徹落實(shí)遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于印發(fā)《20xx年平安建設(shè)宣傳月和安全生產(chǎn)活動(dòng)月實(shí)施方案》的通知精神，深入推進(jìn)學(xué)校平安校園建設(shè)，按照學(xué)校黨委統(tǒng)一部署，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校集中開(kāi)展平安建設(shè)宣傳月和安全生產(chǎn)活動(dòng)月活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定具體方案如下：
以深入推進(jìn)平安校園建設(shè)為主題，以查找安全隱患、培養(yǎng)安全習(xí)慣、倡導(dǎo)安全文化、提高安全素養(yǎng)為重點(diǎn)，通過(guò)整合宣傳資源，創(chuàng)新宣傳形式，拓展宣傳渠道，擴(kuò)大宣傳范圍，注重宣傳實(shí)效，進(jìn)行安全隱患大排查大整治等措施，進(jìn)一步促進(jìn)平安校園建設(shè)各項(xiàng)工作深入開(kāi)展，凝聚人心、匯聚力量，為全力建設(shè)遼寧省高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校營(yíng)造良好的安全穩(wěn)定輿論氛圍。
本次平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)時(shí)間為20xx年5月7日-6月6日；安全生產(chǎn)活動(dòng)月活動(dòng)時(shí)間為20xx年6月7日-7月6日。
（一）集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)
1、開(kāi)展宣傳周活動(dòng)（5月7日-5月13日；6月7日-6月15日）。各系統(tǒng)、各部門(mén)要結(jié)合今年兩個(gè)活動(dòng)的主題和重點(diǎn)，充分利用各種形式，宣傳國(guó)家安全、消防安全、生產(chǎn)安全、食品藥品安全、交通安全等法律法規(guī)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高廣大師生的安全防范意識(shí)。
2、召開(kāi)兩次主題班團(tuán)會(huì)并組織師生觀看安全教育宣傳片。團(tuán)委學(xué)生處要組織各班級(jí)召開(kāi)兩次主題班團(tuán)會(huì)，時(shí)間自定；還要組織學(xué)生觀看安全教育宣傳片，觀看后要組織討論，提高學(xué)生的安全自救互救能力及危機(jī)防范意識(shí)。
各系統(tǒng)所有部門(mén)要組織本部門(mén)員工（含臨時(shí)工）觀看安全教育宣傳片，觀看后要組織討論，提高員工的安全自救互救能力、危機(jī)防范意識(shí)及必要時(shí)救助學(xué)生的能力。
3、開(kāi)展一次志愿者活動(dòng)（時(shí)間自定）。保衛(wèi)處可組織發(fā)動(dòng)志愿者，深入師生員工中，集中開(kāi)展形式多樣的應(yīng)急法規(guī)和應(yīng)急常識(shí)宣傳，擴(kuò)大應(yīng)急宣傳的覆蓋面，提高師生應(yīng)急響應(yīng)能力。團(tuán)委學(xué)生處要充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的作用，使其帶頭普法、帶頭宣講安全知識(shí)。保衛(wèi)處和團(tuán)委學(xué)生處可開(kāi)展“平安建設(shè)隨手拍”活動(dòng)，讓廣大師生積極參與到平安校園建設(shè)中來(lái)。
4、保衛(wèi)處和團(tuán)委學(xué)生處要開(kāi)展集中宣傳日活動(dòng)（時(shí)間自定）。要利用led電子大屏幕、校園網(wǎng)、宣傳展板、條幅、標(biāo)語(yǔ)、系列宣傳畫(huà)等開(kāi)展“平安校園建設(shè)宣傳日”、“法律知識(shí)宣傳日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”和“安全生產(chǎn)宣傳日”等活動(dòng)，不斷擴(kuò)大宣傳覆蓋面，切實(shí)提高師生知曉率。
（二）開(kāi)展一次應(yīng)急演練活動(dòng)
各系統(tǒng)、各部門(mén)要緊密結(jié)合工作實(shí)際，組織一次應(yīng)急演練，側(cè)重與師生生命財(cái)產(chǎn)安全密切相關(guān)的自救逃生應(yīng)急疏散演練，通過(guò)演練提高應(yīng)急處置能力和災(zāi)害自救互救能力，熟悉應(yīng)急處置程序，修訂完善應(yīng)急工作預(yù)案。
（三）開(kāi)展安全隱患大排查大整治活動(dòng)
各系統(tǒng)、各部門(mén)要按照要求開(kāi)展安全隱患大排查大整治活動(dòng)，消除各類(lèi)安全隱患，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。具體安排如下:
1、各系統(tǒng)、各部門(mén)自查。各系統(tǒng)、各部門(mén)要按照要求集中在5月和6月開(kāi)展系統(tǒng)內(nèi)部、部門(mén)內(nèi)部?jī)纱伟踩[患大排查大整治活動(dòng)，及時(shí)查找和整改各類(lèi)安全隱患，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保系統(tǒng)、部門(mén)安全穩(wěn)定。
2、后勤服務(wù)中心重點(diǎn)排查全校房屋、水電、管網(wǎng)、操作規(guī)程等存在的公共安全隱患。
3、教學(xué)系統(tǒng)，由教務(wù)處負(fù)責(zé)。聯(lián)系農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)系、農(nóng)業(yè)信息工程系、圖書(shū)實(shí)訓(xùn)中心、基礎(chǔ)部，重點(diǎn)排查與教學(xué)相關(guān)的設(shè)施設(shè)備、化學(xué)藥品、用電、消防、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等存在的安全隱患。檢查教師、教輔人員、實(shí)驗(yàn)系列人員（上述各類(lèi)人員均含外聘人員）日常行為規(guī)范、師德行為養(yǎng)成等方面存在的問(wèn)題。
4、學(xué)生系統(tǒng)，由團(tuán)委學(xué)生處負(fù)責(zé)。重點(diǎn)排查與學(xué)生生活、活動(dòng)相關(guān)的場(chǎng)所及有關(guān)的設(shè)施設(shè)備存在的安全隱患，檢查學(xué)生禁煙及其他方面的日常行為表現(xiàn)，特殊學(xué)生存在的問(wèn)題隱患。檢查班主任、學(xué)生管理人員（上述各類(lèi)人員均含外聘人員）日常出行為規(guī)范、師德行為養(yǎng)成等方面存在的問(wèn)題。負(fù)責(zé)組織學(xué)生志愿者，自發(fā)查找與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患。
5、保衛(wèi)處重點(diǎn)排查校內(nèi)交通、避雷設(shè)施、消防設(shè)施、公共場(chǎng)所亂貼亂畫(huà)亂停亂放及校園周邊等存在的安全隱患。
6、人事處負(fù)責(zé)，重點(diǎn)檢查教師、教輔人員、實(shí)驗(yàn)系列人員、班主任、學(xué)生管理人員（上述各類(lèi)人員均含外聘人員）日常出缺勤管理，勞動(dòng)紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。
7、校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)，加強(qiáng)師生輿情信息分析研判，加強(qiáng)校園自媒體管理，保證校園網(wǎng)絡(luò)安全。
8、餐飲服務(wù)中心負(fù)責(zé)做好食堂安全隱患大排查大整治工作。
9、后勤服務(wù)中心督導(dǎo)超市做好安全隱患大排查大整治工作。
10、基建辦公室督導(dǎo)新校區(qū)各項(xiàng)目部做好安全隱患大排查大整治工作。
11、督導(dǎo)銳通汽車(chē)維修中心做好安全隱患大排查大整治工作。
12、就業(yè)服務(wù)中心要做好推薦就業(yè)及實(shí)習(xí)管理工作中的安全隱患大排查大整治工作。
學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
主任：郭慶忠
負(fù)責(zé)相關(guān)工作組織協(xié)調(diào)?；顒?dòng)月期間，學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各系統(tǒng)、部門(mén)的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心準(zhǔn)備
各系統(tǒng)、部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制訂可操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，組織開(kāi)展有特色的'活動(dòng)，學(xué)校將此次活動(dòng)作為對(duì)各系統(tǒng)、部門(mén)20xx年綜治工作考評(píng)的重要內(nèi)容。
（二）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
各系統(tǒng)、部門(mén)要高度重視，將此次活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)針對(duì)性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，緊密配合，形成合力。要通過(guò)安全隱患大排查大整治，摸清安全風(fēng)險(xiǎn)底數(shù)，并對(duì)排查出的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，提出有針對(duì)性的整治措施，分期分批開(kāi)展治理行動(dòng)，明確工作責(zé)任和時(shí)間進(jìn)度。
（三）突出主題，務(wù)求實(shí)效
活動(dòng)要求主題鮮明，要將活動(dòng)內(nèi)容中所列的各項(xiàng)工作逐一細(xì)化，務(wù)求落實(shí)。
（四）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立機(jī)制
要通過(guò)此次活動(dòng)建立平安建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真總結(jié)兩個(gè)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)。各系統(tǒng)、各部門(mén)將活動(dòng)材料（包括活動(dòng)方案、總結(jié)材料、影像圖片資料等）于7月8日前發(fā)到保衛(wèi)處王臣校內(nèi)郵箱。學(xué)校將對(duì)全校活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)并于7月10前報(bào)遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨政辦公室。
（五）加大督查，促進(jìn)落實(shí)
學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將加大檢查力度，對(duì)行動(dòng)遲緩和未按要求開(kāi)展工作的系統(tǒng)、部門(mén)督促其整改落實(shí)。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神關(guān)于社會(huì)管理綜合治理的各項(xiàng)部署要求，進(jìn)一步深化我?！捌桨残@”建設(shè)，營(yíng)造良好的綜治平安校園建設(shè)氛圍。結(jié)合我校綜治平安校園創(chuàng)建工作的實(shí)際，現(xiàn)將20xx年“平安校園宣傳周”活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
廣泛宣傳黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)及中央和省、管局政法工作會(huì)議精神；深入宣傳中央、省市委關(guān)于深化平安建設(shè)、創(chuàng)新社會(huì)治理方式、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重大決策部署。以深化“平安校園”活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)綜治、平安建設(shè)宣傳，創(chuàng)新宣傳方式方法，深入開(kāi)展豐富多彩的綜治宣傳活動(dòng)，廣泛動(dòng)員師生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建“平安校園、人人參與”的工作格局，營(yíng)造平安穩(wěn)定的育人環(huán)境。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
1．廣泛宣傳黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)及中央和省、管局政法工作會(huì)議精神；深入宣傳中央、省市委關(guān)于深化平安建設(shè)、創(chuàng)新社會(huì)治理方式、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重大決策部署。
2．大力宣傳建設(shè) “平安校園”，打造平安教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和“平安校園”創(chuàng)建工作的內(nèi)容與方法，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
3．宣傳法律法規(guī)常識(shí)及有關(guān)規(guī)定，提高師生遵紀(jì)守法、治安防范、依法辦事的意識(shí)及法制觀念和法律素養(yǎng)，積極營(yíng)造建設(shè)“平安校園”的法制氛圍。利用多種宣傳途徑揭露犯罪手段和騙術(shù)，提高師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4．開(kāi)展交通、消防、防溺水等活動(dòng)的安全教育，開(kāi)展自護(hù)自救、防火防災(zāi)、疏散逃生實(shí)地演練，使師生掌握安全防范知識(shí)，提高自救自護(hù)能力。
5．宣傳政法、綜治部門(mén)充分發(fā)揮職能作用，全力促進(jìn)平安校園建設(shè)，不斷推進(jìn)校園周邊綜合治理工作，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的情況。
6．宣傳學(xué)校主動(dòng)參與校園及周邊社會(huì)治安綜合治理，深入開(kāi)展平安校園建設(shè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法。
7．宣傳學(xué)校內(nèi)部在矛盾糾紛化解、安全管理創(chuàng)新工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日――20xx年5月22日
（一）積極營(yíng)造綜治、平安建設(shè)濃厚的宣傳氛圍。利用學(xué)校led電子屏幕播放綜治及平安建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、條幅等形式，開(kāi)展校園綜治、平安校園建設(shè)宣傳教育活動(dòng)。
（二）組織開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
（三）組織開(kāi)展法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)：
1.開(kāi)展以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)家安全法》等內(nèi)容的法制宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)多種教育形式，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
2.針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，舉辦反邪警示教育、禁毒教育、國(guó)家安全等方面講座，并充分利用各種宣傳載體，開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng)。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇十一
根據(jù)鳳翔縣綜治委《關(guān)于深入開(kāi)展?推進(jìn)平安建設(shè)、提升‘兩率一度’活動(dòng)實(shí)施方案》（鳳綜治字【20xx】9號(hào)）及鳳翔縣衛(wèi)生局黨委《關(guān)于深入開(kāi)展?推進(jìn)平安建設(shè)、提升‘兩率一度’?活動(dòng)實(shí)施方案》（鳳衛(wèi)黨發(fā)【20xx】38號(hào)）文件精神，按照縣綜治委、局黨委相關(guān)安排，我院扎實(shí)有效地深入廣泛開(kāi)展了平安建設(shè)宣傳活動(dòng)，院辦經(jīng)研究成立組織，制定方案，確保我院的宣傳活動(dòng)有序開(kāi)展，現(xiàn)將我院開(kāi)展平安建設(shè)宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：
一、成立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，我院及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，研究成立了尹家務(wù)衛(wèi)生院平安建設(shè)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，張海利院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)平安建設(shè)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)。
二、深入發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳。
1、開(kāi)展法制宣傳教育及醫(yī)療安全的常識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，努力形成學(xué)法守法用法的良好氛圍，提高廣大干部職工的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，為創(chuàng)建?平安醫(yī)院?奠定基礎(chǔ)。
2、貫徹落實(shí)?一崗雙責(zé)?，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，一手抓發(fā)展，一手抓穩(wěn)定，自覺(jué)承擔(dān)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一責(zé)任，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)，不斷提高維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力和水平，全面加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，深入開(kāi)展平安建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾安全感，建設(shè)社會(huì)和諧穩(wěn)定模范的新進(jìn)展。
3、加強(qiáng)醫(yī)療行業(yè)性、專(zhuān)業(yè)性調(diào)解組織建設(shè)，最大限度地預(yù)防和化解醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)矛盾，提高全院干部職工對(duì)抓平安、抓綜治、保穩(wěn)定、促發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)。
4、宣傳我院及綜治責(zé)任人全面落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、推進(jìn)平安建設(shè)中所采取的有效措施、成功做法和工作成效，推進(jìn)綜治平安建設(shè)的有效落實(shí)。大力發(fā)展群防群治隊(duì)伍，開(kāi)展群防群治的新亮點(diǎn)，主要讓廣大群眾知曉平安建設(shè)的意義，確保全院干部職工和廣大群眾積極主動(dòng)參與到平安創(chuàng)建活動(dòng)中。
三、具體開(kāi)展的工作：
1、全方位發(fā)動(dòng)，覆蓋率廣。
為確保本次平安建設(shè)宣傳活動(dòng)取得預(yù)期效果，我院平安建設(shè)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織有關(guān)科室的精兵強(qiáng)將，成立了平安建設(shè)宣傳小組，以?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)為依托，號(hào)召全體干部職工投身到平安建設(shè)宣傳活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)各鄉(xiāng)村醫(yī)生也按照我院平安建設(shè)宣傳活動(dòng)方案要求，廣泛發(fā)動(dòng)，全民動(dòng)員，確保宣傳活動(dòng)不留死角。
2、舉行了一次?一條街?宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，我院平安建設(shè)宣傳小組上街舉行綜治平安建設(shè)及相關(guān)法律法規(guī)宣傳咨詢(xún)，在主要交通路口設(shè)立宣傳咨詢(xún)臺(tái)，散發(fā)宣傳資料500余份，現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢(xún)40多人次。.
3、開(kāi)辟我院平安建設(shè)宣傳欄，刊登安全防范警示和綜治、平安建設(shè)相關(guān)工作開(kāi)展情況；
4、舉行一次消防安全演練；
四、明確責(zé)任，確保效果。
我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次平安建設(shè)宣傳活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)照縣綜治委、局黨委平安建設(shè)宣傳活動(dòng)的要求，加大宣傳力度，扎實(shí)有效地開(kāi)展宣傳活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制，層層分工，劃片包干，責(zé)任到人，確保了宣傳效果。。
xx衛(wèi)生院。
20xx年xx月30日。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇十二
1、能分清衣服的正面和反面，會(huì)將衣服翻正、有序放入衣柜中。
2、通過(guò)主動(dòng)探索、同伴學(xué)習(xí)等方式，尋找整理服裝的方法。
3、在游戲的情景中體驗(yàn)成功的。
衣柜一個(gè)、幼兒服裝若干(開(kāi)衫、套頭衫、褲子)、卡片、等。
一、情景體驗(yàn)，自如展現(xiàn)自己整理服裝的'能力。
1、“老師這里有很多衣服，誰(shuí)愿意幫助老師把這些衣服疊整齊，放進(jìn)衣柜里?”
2、幼兒自選一件服裝進(jìn)行整理，并放進(jìn)衣柜里。
二、經(jīng)驗(yàn)分享，區(qū)分不同服裝正、反面，探尋翻正服裝、整理服裝的方法。
1、師生共同尋找服裝正、反面的不同。
“你覺(jué)得這條褲子整理得好?為什么?”(沒(méi)有將褲子翻正、褲子是反的)。
“褲子的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊，……)。
“這件開(kāi)衫的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊，……)。
“這件套頭上衣的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊，……)。
2、師生共同探討將服裝翻正的方法。
“這些衣服都是反的，誰(shuí)來(lái)想辦法把它們翻正呢?”
“怎樣將褲子翻正呢?”(將手從褲腰進(jìn)去，到褲腳處伸出手，抓住褲腳，將手從褲管里退出。)。
“我們可以用什么方法把它翻過(guò)來(lái)?”(自主探索將開(kāi)衫和套頭衫翻正的不同方法。)。
3、師生共同總結(jié)整理服裝的方法。
“我們應(yīng)該怎樣整理衣服呢?”(翻正，扣紐扣、拉拉鏈，疊整齊)。
三、動(dòng)手實(shí)踐，自主嘗試翻正服裝的方法，并有序放入衣柜中。
1、幼兒整理服裝，并放進(jìn)衣柜。
“老師這里還有一筐衣服，你們?cè)敢鈳椭覇?”
“請(qǐng)小朋友幫助老師把這筐衣服整理好、放進(jìn)衣柜，再把原來(lái)放進(jìn)衣柜的衣服檢查一下，看看這些衣服整理好沒(méi)有?！?/p>
2、幼兒相互檢查，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
“請(qǐng)小朋友檢查衣柜里的衣服整理的好嗎?
1、在日常生活中鼓勵(lì)幼兒每天自己穿脫衣褲、整理服裝。
2、在班級(jí)健康區(qū)設(shè)立”整理小衣柜“游戲，讓幼兒在游戲中練習(xí)整理服裝。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)的通知》精神，我校結(jié)合實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)把開(kāi)展平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)主要工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，達(dá)成共識(shí)，全面籌劃，全員參與。
1、為加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，深入開(kāi)展創(chuàng)建“共建和諧校園”活動(dòng)，我校在創(chuàng)建小組的領(lǐng)導(dǎo)下，全面籌劃今年的創(chuàng)建工作，制定翔實(shí)的學(xué)期工作計(jì)劃，召開(kāi)創(chuàng)建工作會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際部署本學(xué)期的創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善創(chuàng)建工作方案，并構(gòu)建“共建和諧校園”的長(zhǎng)效機(jī)制。
2、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，貫徹“預(yù)防為主”的方針，以鑄造高尚師魂，提高全校師生的思想道德水平和增強(qiáng)法制安全意識(shí)。以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，開(kāi)展以“紅旗班級(jí)”日評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選“遵紀(jì)守法積極分子”、“先進(jìn)班集體”、“創(chuàng)建平安工作積極分子”，以層層簽訂落實(shí)各類(lèi)安全責(zé)任狀為保障，以過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制和重大事故“一票否決制”為鞭策，充分調(diào)動(dòng)、激發(fā)全校師生參加創(chuàng)建活動(dòng)的工作積極性。
二、加強(qiáng)校園治安管理，落實(shí)各種安全防范措施。
1、密切與綜治領(lǐng)導(dǎo)的工作聯(lián)系，并取得其支持，加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理，震懾并懲治侵害學(xué)生的不法分子。
2、落實(shí)值日行政、值日教師的工作制度，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。實(shí)行輪值制度，加強(qiáng)對(duì)校園治安檢查，防止意外事故發(fā)生。
3、群策群力，繼續(xù)實(shí)行并完善值周班級(jí)輪值制度。為增強(qiáng)學(xué)生的自。
我管理意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生的主人翁精神，我校規(guī)定每周由一個(gè)班級(jí)選派10名學(xué)生在早晨、中午在值日教師的指導(dǎo)下，檢查校園的安全工作。
1、召開(kāi)一次創(chuàng)建“共建和諧校園”工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，布置學(xué)校開(kāi)展綜治平安建設(shè)宣傳月和維護(hù)校園社會(huì)治安活動(dòng)工作。
2、懸掛一幅綜治平安建設(shè)法制宣傳大幅宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳氛圍。
3、出版一期“共建和諧校園”建設(shè)的宣傳專(zhuān)刊墻報(bào)。
4、各班出版一期專(zhuān)刊黑板報(bào)宣傳掃黑除惡、“三電”、禁毒防邪、交通、消防安全及相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。
5、各班級(jí)舉行一次“綜治平安建設(shè)法制宣傳”主題班會(huì)活動(dòng)。
6、配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)開(kāi)展一次校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)。
7、第二周開(kāi)展一次管制刀具、水果刀、鐵棍、木棍、螺絲刀、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品及不適合學(xué)生觀看的vcd、錄像帶、各種不健康的書(shū)籍等的全面自查及收繳清理，凈化學(xué)生書(shū)包。
四、堅(jiān)持不懈開(kāi)展安全教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全知識(shí)》、《防火安全知識(shí)》等讀本，各班定期召開(kāi)主題班會(huì)、出版安全專(zhuān)刊黑板報(bào)、課間操集會(huì)結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行安全教育，做到主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，以抓交通安全、消防安全、飲食安全為常年重點(diǎn)，以抓禁止擅自游泳防止溺水事故為季節(jié)性重點(diǎn)的安全教育，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
五、關(guān)注個(gè)別差異，耐心做好特殊生、問(wèn)題學(xué)生的掛鉤幫扶工作。在深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、行為、家庭等基本情況的基礎(chǔ)上，我校對(duì)單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難、有心理問(wèn)題等特殊生和時(shí)常違規(guī)違紀(jì)的問(wèn)題傾注愛(ài)心，開(kāi)展問(wèn)題學(xué)生思想月匯報(bào)制度，并發(fā)揮我校的心理咨詢(xún)中心的作用，幫助有心理問(wèn)題的學(xué)生走出心理誤區(qū)。
總之，在平安建設(shè)宣傳月中，我校能緊扣主題，強(qiáng)化意識(shí)，加強(qiáng)管理，明確責(zé)任，把工作做細(xì)、做實(shí)，促進(jìn)了管理措施和目標(biāo)的落實(shí)，調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與“平安校園”創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性，取得了顯著效果。校內(nèi)沒(méi)有重大事故和案件發(fā)生，學(xué)生的安全意識(shí)有了進(jìn)一步地提高，一個(gè)安全、和諧、良好的育人環(huán)境已在我校形成。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建“平安校園”仍是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工程。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，繼續(xù)拓寬工作思路，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，為推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建繼續(xù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xx學(xué)校。
20xx年xx月28日。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇十四
20xx年5月20日至6月20日。
組長(zhǎng)：溫淑榮。
副組長(zhǎng)：李忠艷王貴志。
成員：張世東趙樂(lè)玲高春陳紅苗陳紅英。
1、5月30日至31日，組織全體教職工會(huì)議，傳達(dá)哈爾濱市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
3、在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8：00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月11日至xx日全園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉快、輕松的'教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
5、6月12日分發(fā)致家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
6、在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳或咨詢(xún)活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇十五
為進(jìn)一步推動(dòng)“平安校園”建設(shè)和我系綜治維穩(wěn)工作的深入開(kāi)展，根據(jù)根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年“忠誠(chéng)保平安利劍除黑惡”平安建設(shè)宣傳月系列活動(dòng)的通知》（榕教安全〔20xx〕9號(hào)）的工作要求，我系決定3月份在全系組織開(kāi)展為期一個(gè)月的“忠誠(chéng)保平安利劍除黑惡”平安校園建設(shè)宣傳月系列活動(dòng)?，F(xiàn)根據(jù)我系實(shí)際情況制定活動(dòng)方案如下：
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，健全完善商務(wù)系安全主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任體系，進(jìn)一步深化平安校園創(chuàng)建，加強(qiáng)安全教育與管理能力建設(shè)，建立學(xué)校安全隱患排查治理體系、預(yù)防控制體系，提升師生安全素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故（件）能力，有效防范和遏制安全事故，確保師生平安和校園穩(wěn)定，堅(jiān)持“以人為本”，從思想觀念、宣傳內(nèi)容、方式方法上不斷創(chuàng)新，積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，激發(fā)廣大師生參與創(chuàng)建的熱情和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，凝聚全社會(huì)力量，推動(dòng)學(xué)校及周邊治安綜治工作和“平安校園”建設(shè)各項(xiàng)措施落實(shí)，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定育人環(huán)境。為全市教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、利用新媒體宣傳黨和國(guó)家有關(guān)綜治工作的指導(dǎo)方針、政策及一系列的重要指示，促進(jìn)方針、政策和指示深入校園。
2、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)，宣傳開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)。
3、對(duì)系部學(xué)生開(kāi)展一次“忠誠(chéng)保平安利劍除黑惡”平安校園建設(shè)主題宣傳教育活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展整頓學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序活動(dòng)，加強(qiáng)校園管理和治安防范工作。認(rèn)真、仔細(xì)地開(kāi)展一次對(duì)全系安全情況的全面排查和整治工作，嚴(yán)防校園治安事件發(fā)生。
（一）準(zhǔn)備階段（3月初）。
1、制定細(xì)化方案。各系要根據(jù)本通知要求并結(jié)合本系實(shí)際，細(xì)化活動(dòng)方案，要結(jié)合活動(dòng)主題，組織設(shè)計(jì)、制作一批主題宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、彩頁(yè)和宣傳品，為宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)順利推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。
（二）實(shí)施階段（3月）。
2、開(kāi)展平安校園系列宣傳報(bào)道。宣傳月期間，召開(kāi)一次宣傳動(dòng)員大會(huì)，出宣傳畫(huà)和懸掛一幅以忠誠(chéng)保平安利劍除黑惡為內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)。積極開(kāi)展平安系部創(chuàng)建、掃黑除惡、平安志愿公益、防范電信詐騙和非法集資詐騙、防溺水、防火防盜、防震減災(zāi)、普法、寄遞物流安全、交通安全、禁毒、反邪、食品藥品安全等主題和相關(guān)法律政策宣傳，營(yíng)造良好校園氛圍。。要圍繞平安系部建設(shè)等方面成效挖掘整理宣傳報(bào)道材料，并存檔備查。
3、以宣傳欄、網(wǎng)站、微博微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)微信群、qq群為宣傳陣地，組織開(kāi)展平安系部和掃黑除惡廣告刊播為本系師生普及安全知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，提高師生平安法治意識(shí)。
（三）總結(jié)階段（4月上旬）。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇十六
為深入宣傳《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，科學(xué)實(shí)施保育教育，進(jìn)一步做好幼小銜接工作，引導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀，營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍，按照省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20__年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接――努力提高學(xué)前教育科學(xué)保教水平。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點(diǎn)。
深入貫徹落實(shí)《指南》，圍繞“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育培養(yǎng)目標(biāo)有正確的認(rèn)識(shí)，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，對(duì)幼兒建立合理期望，抵制“小學(xué)化”行為，支持小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)。
四、主要內(nèi)容及方式。
1.組織幼兒園廣大教師開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和育兒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展科學(xué)的保育保教活動(dòng);積極開(kāi)展游戲、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比等活動(dòng)，幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運(yùn)用《指南》，徹底糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范。
2.向家長(zhǎng)做好宣傳工作，開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月講座。聯(lián)系“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害，聯(lián)系“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害，向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，幫助家長(zhǎng)正確理解《指南》的內(nèi)涵，提高科學(xué)育兒能力。
3.開(kāi)展親子游戲活動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。
4.結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng)，家長(zhǎng)配合幼兒園布置六一環(huán)境。共同營(yíng)造喜慶、和諧的六一氛圍。
5.在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍;同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、微信、qq群等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。
四、實(shí)施步驟。
1.動(dòng)員階段：5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段。制定宣傳月工作方案，召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2.實(shí)施階段：5月25日至6月15日為實(shí)施階段。成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳工作方案，召開(kāi)幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
3.總結(jié)階段：6月15日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇十七
為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)(20xx)41號(hào))，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，教育部決定從20xx年起在全國(guó)范圍內(nèi)組織開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，特制定活動(dòng)方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》及市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評(píng)估政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平。
宣傳活動(dòng)主題為：快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
(一)準(zhǔn)備階段(5月20日—5月30日)。
1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，成立宣傳小組。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長(zhǎng)：*。
副組長(zhǎng)：**。
成員：****。
(二)組織實(shí)施階段(6月1日—6月15日)。
多渠道、多形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
1.在仙游縣教育局的牽頭下，仙游縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、仙游縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、仙游縣鯉中實(shí)驗(yàn)幼兒園、仙游縣兒童活動(dòng)中心幼兒園聯(lián)合組織開(kāi)展1次大型室外宣傳活動(dòng)、印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答等形式的宣傳活動(dòng)。
2.通過(guò)幼兒園led顯示屏宣傳標(biāo)語(yǔ)、向家長(zhǎng)分發(fā)宣傳單。
3.通過(guò)網(wǎng)站宣傳報(bào)道學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。
4.召開(kāi)全園家長(zhǎng)講座，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
5.組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策、法規(guī)。
(四)總結(jié)階段(6月16日至6月20日)。
在本次活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇十八
一、主題：
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。
二、時(shí)間：
20__年5月20日――6月20日。
三、預(yù)備工作(5月20日――25日)。
1、認(rèn)真研讀《福建省關(guān)于開(kāi)展20__年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(閩教辦基【20__】10號(hào))等文件，領(lǐng)會(huì)宣傳月的精神。
2、組織全體教職工開(kāi)預(yù)備會(huì)，制定方案。
四、宣傳工作(5月30日――6月20日)。
(一)教師宣傳工作。
1、梁園長(zhǎng)講話：做好宣傳月的宣傳員。
(二)面向社會(huì)宣傳工作。
把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
(三)家長(zhǎng)及社區(qū)宣傳工作。
1、匯演活動(dòng)：慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
全園以班級(jí)為單位，開(kāi)展主題為“童心飛翔，快樂(lè)成長(zhǎng)”的西烏??村慶“六一”文藝節(jié)目匯演活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
2、宣傳單的傳發(fā)。
宣傳內(nèi)容圍繞著：國(guó)家關(guān)于學(xué)前教育的方針、政策;幼兒衛(wèi)生保健的常識(shí);培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的家教方法。
宣傳內(nèi)容：圍繞著近期教育主題，展示幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r;培養(yǎng)幼兒良好禮儀的家園共育的舉措;關(guān)注幼兒日常生活中安全事項(xiàng)的警示。
4、各班家長(zhǎng)q群主題話題討論。
各班以班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，向家長(zhǎng)推薦一本好的教育讀物，并圍繞著讀后感展開(kāi)討論。
5、大班開(kāi)學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)。
體驗(yàn)小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。教師帶領(lǐng)大班幼兒參觀湖山小學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇十九
塔窩幼兒園創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案“平安校園”創(chuàng)建工作，我們幼兒園全體教職員工一直把它當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，建立和規(guī)范校園安全工作機(jī)制，落實(shí)安全管理的措施和責(zé)任，全面提升學(xué)校的安全防范水平，切實(shí)維護(hù)學(xué)校治安秩序，營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境。為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，有計(jì)劃、有部署地推進(jìn)我園創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。特制訂本創(chuàng)建工作實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)安全管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，制度完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園內(nèi)無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。以求師生平安，秩序井然。
三、構(gòu)建學(xué)校安全與綜治工作領(lǐng)導(dǎo)體系。
1.成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“天?？h平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神，根據(jù)我園目前的實(shí)際情況去研究問(wèn)題、改進(jìn)方法、推動(dòng)工作，進(jìn)一步提高管理人員對(duì)幼兒園安全工作的認(rèn)識(shí)，制定和落實(shí)創(chuàng)建“天?？h平安校園”工作的目標(biāo)和計(jì)劃。
2.健全幼兒園的安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)照創(chuàng)建“天?？h市平安校園”工作的具體內(nèi)容和細(xì)則，我園每年落實(shí)好層層簽訂安全責(zé)任書(shū)的工作，使安全工作落實(shí)到個(gè)人，形成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)重視，重點(diǎn)突出，層層落實(shí)，全員參與的良好氛圍。進(jìn)一步完善學(xué)校安全責(zé)任追究制度，提高全校教師對(duì)安全工作的使命感和責(zé)任感。
3.充分發(fā)揮幼兒園安全管理機(jī)構(gòu)的管理功能，加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全工作的檢查和監(jiān)督。檢查創(chuàng)建工作計(jì)劃的落實(shí)情況，分析本園安全工作存在的問(wèn)題，布置后階段學(xué)校的工作，通過(guò)對(duì)學(xué)校安全工作的過(guò)程監(jiān)督，提高本園安全工作的實(shí)效性。
4.加強(qiáng)安全工作隊(duì)伍建設(shè)，明確各位領(lǐng)導(dǎo)和老師安全工作中的職責(zé)，充分發(fā)揮他們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和日常管理中的作用。
四、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：馬才旦副組長(zhǎng)：昝永祿。
組員：趙玉珍朱生璞李霞王小蘭。
五、具體措施：
（一）應(yīng)急預(yù)案及時(shí)調(diào)整、落實(shí)到位。
根據(jù)本學(xué)期實(shí)際的情況、做好應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容的調(diào)整及修定，人人明確幼兒園各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展培訓(xùn)和演習(xí)。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、保健老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）落實(shí)措施、規(guī)范管理。
1．落實(shí)安全檢查。
沒(méi)有檢查就沒(méi)有落實(shí)，檢查是促進(jìn)工作的有效手段之一。安全檢查立足經(jīng)常，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展以“防火、防盜、防中毒、防治安災(zāi)害事故及意外傷害事故”為主要內(nèi)容的安全檢查，不但有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組的檢查，班級(jí)的自查，消除隱患，確保不發(fā)生重大治安災(zāi)害事故和重大意外傷害事故。
2、做好食堂安全工作。
認(rèn)真及時(shí)完成年度安全教育重點(diǎn)工作。抓好食品安全工作，執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，落實(shí)食堂管理制度，嚴(yán)格索證制度、規(guī)范操作程序，做好消毒及留樣記錄等，并加強(qiáng)食堂工作人員的學(xué)習(xí)，保證每月不少于一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現(xiàn)象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師生的生命健康落到實(shí)處。
3、健全上報(bào)查處制度。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，及時(shí)報(bào)送后續(xù)情況。并采取應(yīng)急措施。實(shí)行安全事故責(zé)任倒查制度，根據(jù)責(zé)任大小，依有關(guān)制度給予相應(yīng)處理。
六、工作安排：
1、制訂計(jì)劃，健全制度。
2、舉行創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。
3、對(duì)師生進(jìn)行開(kāi)學(xué)初全面安全教育、常規(guī)教育。
4、組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)初學(xué)校各項(xiàng)安全工作大檢查。
5、全面實(shí)施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報(bào)工作。
6、每月一次安全衛(wèi)生大檢查，完成安全月報(bào)工作。
7、組織安全演練，主題為消防安全。
8、進(jìn)行學(xué)校常見(jiàn)季節(jié)性傳染病防治知識(shí)教育。
9、組織消防知識(shí)學(xué)習(xí)。
10、組織教師自學(xué)義務(wù)教育法等。
11、各班級(jí)開(kāi)展“和諧家庭”親子主題活動(dòng)。
12、組織幼兒參觀消防隊(duì)，舉行消防知識(shí)講座。
13、開(kāi)展師生預(yù)防地震等自然災(zāi)害的自救逃生演練。
14、安全用電防電宣教。
15、學(xué)期評(píng)比總結(jié)。
16、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信及相關(guān)的宣傳材料。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇二十
本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿(mǎn)員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿(mǎn)員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿(mǎn)員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿(mǎn)員人數(shù)25人。
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)。
托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。
三、招生措施。
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。
2、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。
3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師元。
5、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)元。
附：周邊小區(qū)分布狀況。
周一、周二去小區(qū);周三、周四去小區(qū);周五去小區(qū)。
備注：每個(gè)小區(qū)連續(xù)去一個(gè)月，進(jìn)行招生咨詢(xún)活動(dòng)。
宣傳所需物品：海報(bào)、家長(zhǎng)手冊(cè)、條幅、入園咨詢(xún)登記表(略)。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20__年幼兒園招生工作會(huì)議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來(lái)，做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作，順利完成本鎮(zhèn)20__年幼兒園招生任務(wù)。
二、招生原則。
方便家長(zhǎng)報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。
三、招生對(duì)象。
1、招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的2--6歲幼兒為主。
2、招生年齡：
小班(4周歲幼兒)：20__年9月后---20__年8月前出生。
中班(5周歲幼兒)：20__年9月后----20__年8月前出生。
大班(6周歲幼兒)：20__年9月后----20__年8月前出生。
四、招生時(shí)間：
12月---1月。
五、招生要求：
1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長(zhǎng)陪同下帶好戶(hù)口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
2、外省市戶(hù)籍的適齡兒童：由家長(zhǎng)陪同并帶好由公安部門(mén)頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶(hù)口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
六、20__年第二學(xué)期小星星幼兒園招生計(jì)劃。
一、園況分析：
本園現(xiàn)有班級(jí)個(gè)，幼兒名。其中小班個(gè)，幼兒人;中班個(gè)，幼兒人;大班個(gè)，幼兒人。
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)。
小班預(yù)計(jì)招生15人;中班預(yù)計(jì)招生5人;大班預(yù)計(jì)招生15人;小班、中班、大班共計(jì)招生人數(shù)35人。
三、招生對(duì)象。
小班——20__年9月1日-201-年8月31日出生的幼兒。
中班招收20__年9月1日-20__年8月31日出生的幼兒。
大班招收20__年9月1日-20__年8月31日出生的幼兒。
身體健康(無(wú)慢性傳染病)，可正常參加集體活動(dòng)的適齡幼兒。
四、招生時(shí)間：
20__年6月10日統(tǒng)一報(bào)名，6月15日進(jìn)行補(bǔ)招。平時(shí)有空缺隨時(shí)補(bǔ)招。
五、招生基本程序。
1、發(fā)布招生簡(jiǎn)章5月10日通過(guò)媒體、發(fā)放宣傳資料等形式向社會(huì)公開(kāi)本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況，幼兒園基本情況包括名稱(chēng)、地址、性質(zhì)、類(lèi)別、招生計(jì)劃、報(bào)名時(shí)間，收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)名咨詢(xún)電話等。
2、組織招生報(bào)名報(bào)名時(shí)，家長(zhǎng)要帶領(lǐng)幼兒，持戶(hù)口薄或居住證到幼兒園登記，及時(shí)的公布錄取幼兒名單及編班情況。
六、報(bào)名地點(diǎn)。
城關(guān)中心幼兒園教學(xué)樓二樓園長(zhǎng)。
七、成立招生小組成員。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
分組長(zhǎng)：
一、指導(dǎo)思想：
提高幼兒教育質(zhì)量為中心，實(shí)行全方位的科學(xué)管理，注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開(kāi)發(fā)，辦有多種特色教育模式。開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言、英語(yǔ)、珠腦算、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等課程。
二、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
三、招生原則：
統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)籌安排錄取。
四、招生對(duì)象：
1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶(hù)口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班：招收5---6歲。
中班：招收4---5歲。
小班：招收3---4歲。
五、招生時(shí)間：
六、招生要求：
入園前，家長(zhǎng)首先要帶幼兒到幼兒園報(bào)名、登記;決定入園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗(yàn)，然后帶體驗(yàn)結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片，預(yù)防接種證、戶(hù)口本來(lái)園報(bào)到并辦理入園手續(xù)。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇二十一
1、通過(guò)閱讀繪、判斷、推理、猜測(cè)、討論等活動(dòng)，讓幼兒了解在家的一些安全常識(shí)。
2、通過(guò)想象、勸阻、圖標(biāo)分類(lèi)等，提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、通過(guò)關(guān)心幫助活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人的情感。
手偶、自繪圖案制作ppt課件、幼兒每人各一張笑臉、哭臉、設(shè)計(jì)安全標(biāo)記圖紙若干。
如何通過(guò)閱讀繪本，進(jìn)行判斷、推理、猜測(cè)、討論等活動(dòng)了解在家的一些安全常識(shí)。
圖標(biāo)分類(lèi)。
一、給手偶命名導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
今天我們班來(lái)了位男小朋友，他想請(qǐng)我們小朋友給他起個(gè)好聽(tīng)的名字。"（用幼兒起的名字引出活動(dòng)）。
二、出示繪本ppt畫(huà)面，讓幼兒進(jìn)行想象、猜測(cè)、討論、勸阻、表述。
1、周六爸爸媽媽都上班去了只有小明一人在家。小明玩氣球，不小心氣球飛到天花板上，小明就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。
提問(wèn)：小明這樣做對(duì)不對(duì)，為什么？
猜測(cè)想象：氣球到底有沒(méi)有夠著？下面還會(huì)發(fā)生什么事情？（幼兒預(yù)測(cè)）。
2、氣球最終從窗戶(hù)飛走了，小明把頭探出窗戶(hù)看氣球，明明從窗戶(hù)看到樓下的好朋友佳佳，他急忙又跑到陽(yáng)臺(tái)上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳，你好！"。
提問(wèn)：這樣做好不好，我們看見(jiàn)了，該怎么勸阻明明呢？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）。
3、小明覺(jué)得沒(méi)事可做，他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水。
這樣做行嗎？放了這么多水他會(huì)干什么呢？（引導(dǎo)幼兒預(yù)測(cè)）水快滿(mǎn)了，小明急忙脫了衣服，喊著"沖啊，跳水嘍。"猛地沖進(jìn)浴缸，水花濺了一地，衛(wèi)生間的地板上全是水。
看到這樣的情景我們?cè)撛鯓犹嵝研∶?？（引?dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）。
4、洗完澡小明又會(huì)做什么事呢？
小明洗完澡，用他沾了水的'濕乎乎的手，去開(kāi)開(kāi)關(guān)。
現(xiàn)在我們看見(jiàn)了，你想怎么說(shuō)？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）。
5、小明關(guān)了燈，你們猜他現(xiàn)在來(lái)去了哪個(gè)房間？
小明來(lái)到媽媽的房間，看見(jiàn)媽媽燙衣服用的電熨斗，他想去試一試自己熨衣服。
你們認(rèn)為他能不能做這件事，我們?cè)鯓幼柚顾兀?/p>
三、根據(jù)繪本ppt內(nèi)容，進(jìn)行對(duì)錯(cuò)判斷游戲，鞏固安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)出示6幅畫(huà)面圖a小明想起前幾天媽媽在肯德基買(mǎi)的炸雞塊，于是他拿出來(lái)吃。
圖b小明覺(jué)得有些餓了，他想起桌上的果凍，他拿起一個(gè)就一口吞了下去。
圖c小明幫媽媽洗衣服。
圖d小明來(lái)到廚房，他覺(jué)得廚房很神秘，但他什么也沒(méi)做。
圖e小明想玩小汽車(chē)，可是小汽車(chē)沒(méi)電了，他拿出電池放到嘴里玩。
圖f小明看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西，他想拿出來(lái)吃。
圖g小明看見(jiàn)桌上的硬幣和花生，他想試一試花生米能不能裝進(jìn)鼻孔，嘴巴能不能吞進(jìn)硬幣。
（對(duì)有不同意見(jiàn)幼兒讓其說(shuō)明）。
四、給安全圖標(biāo)分類(lèi)，并說(shuō)出理由。
1、師講解分類(lèi)要求。
3、檢驗(yàn)分類(lèi)結(jié)果并說(shuō)出理由。
五、延伸活動(dòng)：
師：小班中班的弟弟妹妹還小，我們到活動(dòng)室再做些安全圖標(biāo)送給她們，相信她們更需要我們的安全標(biāo)記來(lái)提醒他們。
為小班弟弟妹妹設(shè)計(jì)安全圖標(biāo)。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇二十二
幼兒園的孩子是一群快樂(lè)的天使，而幼兒園則是他們的樂(lè)園。為了能使他們能夠在一個(gè)更為安全、健康的環(huán)境下成長(zhǎng)，我們?cè)诟鳝h(huán)節(jié)都極為重視，孩子們的生命安全對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)更是重中之重，處處關(guān)心幼兒，留意幼兒，盡力杜絕各種安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽之中。為了確保幼兒的在園安全，根據(jù)市教委相關(guān)文件要求，現(xiàn)特制訂此方案：
每天早晨7：30幼兒園準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén)，若幼兒提前到園則隨到隨開(kāi)。
7：30—7：45到園幼兒又輪值的早護(hù)導(dǎo)老師看護(hù)，并與家長(zhǎng)做好交接填寫(xiě)好早夜護(hù)導(dǎo)登記表內(nèi)供班級(jí)老師查閱。
7：45—9：15到園幼兒則由本班下午班老師或園護(hù)導(dǎo)老師護(hù)送進(jìn)教室。
放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)不再入園接孩子，我們會(huì)分時(shí)段讓老師帶領(lǐng)幼兒到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，然后進(jìn)行一班一放，確認(rèn)家長(zhǎng)隨身攜帶的重慶南路幼兒園幼兒接送卡，做到每一個(gè)孩子都是自己的家人領(lǐng)回家的。沒(méi)有及時(shí)領(lǐng)走的孩子將會(huì)被安排在底樓大廳，由護(hù)導(dǎo)老師進(jìn)行看護(hù)，并且通過(guò)班主任老師和孩子家長(zhǎng)取得聯(lián)系，確認(rèn)接送時(shí)間和延誤原因以便安撫幼兒情緒。晚到的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)趫@門(mén)口耐心等待，我們會(huì)有專(zhuān)職安保確認(rèn)信息再讓老師將孩子帶出交到您的手里。
幼兒離園時(shí)間：小小班15：30小班15：50。
中班16：00大班16：10。
為了避免興趣班結(jié)束出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，我們對(duì)不同班級(jí)進(jìn)行了時(shí)間分割（詳見(jiàn)表一），當(dāng)班教師和護(hù)導(dǎo)教師會(huì)把幼兒帶到指定地點(diǎn)做一對(duì)一確認(rèn)放行。
我們會(huì)把孩子集中帶到底樓大廳，對(duì)。
家長(zhǎng)實(shí)行一班一入園進(jìn)入幼兒園操場(chǎng)，再由班主任和護(hù)導(dǎo)老師進(jìn)行接送確認(rèn)，同時(shí)提供擺放雨具的塑料箱和供幼兒更換鞋子坐的小椅子。
由于幼兒年齡較小因此在生活上難免存在一定的特殊性，因此在園期間如有特殊情況我們會(huì)通過(guò)班主任老師和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間掌握孩子的具體情況，并且在幼兒離園時(shí)做好出門(mén)交接記錄，方便對(duì)幼兒進(jìn)行后續(xù)關(guān)注。
為了保證幼兒園和孩子家里及時(shí)聯(lián)系，我們老師會(huì)提供一種以上的聯(lián)系方式（單位電話、手機(jī)、msn等）方便家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。同時(shí)我們也會(huì)通過(guò)定期的家委會(huì)、家長(zhǎng)活動(dòng)及時(shí)讓家長(zhǎng)掌握幼兒園的最新動(dòng)態(tài)。您有特殊的需求可通過(guò)園門(mén)口的家園小信箱傳遞給班主任，班主任將及時(shí)予以反饋。
幼兒園配備了專(zhuān)門(mén)的護(hù)導(dǎo)老師，明確了崗位職責(zé)。在原有基礎(chǔ)上增添了一名男保安。幼兒園的保安都是來(lái)自于上海市安保服務(wù)公司盧灣分公司的專(zhuān)業(yè)保安，同時(shí)幼兒園根據(jù)市區(qū)及文件要求配備了防身器械，并定期組織安保進(jìn)行安全培訓(xùn)。
在世博安保工作任務(wù)特別繁重的情況下區(qū)公安局每天在上午8：00—9：00和下午15：30—16：30兩個(gè)時(shí)段增派民警在幼兒園門(mén)口護(hù)衛(wèi)。
幼兒園在園門(mén)口和操場(chǎng)上新增添了報(bào)警監(jiān)控設(shè)備，方便掌握幼兒園的最新情況能夠在危急時(shí)刻采取最及時(shí)的相應(yīng)措施以此保障幼兒的生命安全。
幼兒園平安校園宣傳活動(dòng)方案篇二十三
今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教基二廳函〔20xx〕8號(hào)）要求，為組織開(kāi)展好今年宣傳月活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀，營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。
以《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心和引領(lǐng)，針對(duì)家長(zhǎng)擔(dān)憂幼兒入小學(xué)“跟不上”的現(xiàn)象和問(wèn)題，組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備；小學(xué)要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，改進(jìn)課程梯度、縮小環(huán)境差異等多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活；家長(zhǎng)要了解如何在家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、積極主動(dòng)配合幼兒園和小學(xué)開(kāi)展幼小銜接工作、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內(nèi)容。
1、統(tǒng)籌部署安排。我們把握今年的活動(dòng)要求，精心制定具體活動(dòng)實(shí)施方案。充分體現(xiàn)幼兒園和小學(xué)雙向銜接，同步宣傳；家園（校）互動(dòng)，互相配合。
2、突出針對(duì)性和時(shí)效性。宣傳月期間，組織幼兒園和小學(xué)低年級(jí)教師開(kāi)展“幼小銜接”現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專(zhuān)題案例研討等活動(dòng)；組織教師開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；組織專(zhuān)家、園長(zhǎng)、校長(zhǎng)和有經(jīng)驗(yàn)的教師為家長(zhǎng)答疑解惑，提供有針對(duì)性的教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念，提高科學(xué)育兒能力；要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、海報(bào)、宣傳冊(cè)等各種媒介，面向社會(huì)廣泛宣傳。用qq、微信公眾樂(lè)于接受的方式、易于理解的語(yǔ)言，講述好科學(xué)幼小銜接理念，傳播好科學(xué)教育方式方法，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)做好幼小銜接的共識(shí)。宣傳月期間，組織家長(zhǎng)觀看教育部將制作主題公益宣傳片、系列專(zhuān)家電視訪談節(jié)目。
3、宣傳幼小銜接的重要性。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出“幼兒園與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！庇仔°暯泳褪侵赣捎變簣@進(jìn)入到小學(xué)低年級(jí)在教育中的連接。幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)根據(jù)兒童不同發(fā)展階段的特點(diǎn)而設(shè)立的、具有不同教育任務(wù)的教育結(jié)構(gòu)，兒童身心發(fā)展的階段性規(guī)律決定了不同的教育階段，具體區(qū)別如下：
a、教育的性質(zhì)、內(nèi)容不同。
幼兒園是一個(gè)保教并重、非義務(wù)教育的機(jī)構(gòu)。幼兒以游戲?yàn)橹?，教師的指?dǎo)方法靈活多樣，沒(méi)有考試制度。而小學(xué)教育屬義務(wù)教育階段，主導(dǎo)活動(dòng)是根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一計(jì)劃、大綱規(guī)定的各種學(xué)科文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，教學(xué)形式以課堂教學(xué)為主，氛圍嚴(yán)肅，有一定的家庭作業(yè)和必要的考試制度。
b、作息制度及生活管理不同。
幼兒園的生活節(jié)奏是寬松自由的，一日生活中游戲活動(dòng)的時(shí)間較多，生活管理不帶強(qiáng)制性。而小學(xué)階段的生活節(jié)奏快速緊張，作息制度非常嚴(yán)格，每天上課時(shí)間較長(zhǎng)，紀(jì)律及行為規(guī)范帶有強(qiáng)制性。
c、環(huán)境設(shè)置不同。
幼兒園環(huán)境的設(shè)置生動(dòng)活潑，色彩亮麗，有許多的活動(dòng)區(qū)域，有豐富的活動(dòng)玩具和材料供幼兒動(dòng)手操作擺弄，幼兒可以自由選擇游戲或同伴。小學(xué)教室的環(huán)境布置相對(duì)嚴(yán)肅，成套的課桌椅固定排列，學(xué)生自由選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。
d、教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)不同。
幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容是與幼兒生活緊密相關(guān)的淺顯知識(shí)，以發(fā)展幼兒的觀察、比較、概括、想象、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維的能力等為主。小學(xué)的教育內(nèi)容是系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)，是以符號(hào)為媒介的學(xué)科知識(shí)，它的抽象水平相對(duì)較高，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容只有當(dāng)學(xué)習(xí)者的思維具有一定的抽象、概括能力時(shí)才能理解和接受。
小學(xué)生活對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，兒童初入學(xué)時(shí)由于幼小銜接不當(dāng)，經(jīng)常有生理方面、心理方面、社會(huì)適應(yīng)方面及情緒方面的不良適應(yīng)，表現(xiàn)如食欲不振、自信心不足、學(xué)習(xí)興趣降低，不會(huì)和諧交往、厭學(xué)等。這些問(wèn)題都嚴(yán)重影響了初入學(xué)兒童身心的健康發(fā)展，并對(duì)其今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生消極影響。
4、指導(dǎo)如何開(kāi)展幼小銜接的課程活動(dòng)案例推薦。
案例推薦：我會(huì)整理小書(shū)包。
a、了解整理書(shū)包的重要性。
b、知道自己的事情自己做，并且要認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事。
c、激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
小學(xué)生的書(shū)包若干，玩具熊一個(gè)，文具盒及各種文具，大小不一的書(shū)本。
1、說(shuō)說(shuō)我書(shū)包里的朋友。
（1）教師出示準(zhǔn)備好的書(shū)包，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)書(shū)包里應(yīng)該放哪些物品。
（2）教師逐個(gè)拿出書(shū)包里的物品，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些物品的名稱(chēng)和用途等。
（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己書(shū)包里有哪些物品。
2、了解小學(xué)與幼兒園的不同之處。
（1）討論小學(xué)與幼兒園的不同之處。
幼兒分組討論，請(qǐng)各組代表說(shuō)出本組的看法。
（2）教師：你知道上小學(xué)一年級(jí)需要哪些物品嗎？引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)說(shuō)自己的想法。
（3）教師小結(jié)：上小學(xué)一年級(jí)需要一個(gè)書(shū)包和各種文具，如：文具盒、鉛筆、橡皮擦、削筆刀等。
（4）教師：上小學(xué)后，還會(huì)有一些大小不一的書(shū)本，如果書(shū)本和所需的文具用品都亂扔在書(shū)包里好嗎？引導(dǎo)幼兒了解上小學(xué)一年級(jí)了，學(xué)會(huì)整理書(shū)包很重要。
3、整理我的小書(shū)包。
（1）教師：怎樣才能讓自己的書(shū)包變得整齊呢？激發(fā)幼兒整理自己書(shū)包的興趣。
（2）請(qǐng)幼兒整理自己的小書(shū)包，要求將自己帶來(lái)的物品整齊地放進(jìn)自己的書(shū)包。
（3）整理完畢后，幼兒互相檢查并評(píng)比出“最整潔書(shū)包”一名，并說(shuō)說(shuō)自己的理由。
（4）請(qǐng)整理得最棒的小朋友邊示范邊分享自己整理、擺放物品的方法。
4、游戲：取物比賽。
（1）請(qǐng)幼兒將練習(xí)本以最快的速度從書(shū)包里拿出來(lái)，看誰(shuí)拿得快。
（2）交流討論：為什么有的小朋友拿得快，有的拿得慢？
（3）教師小結(jié)：整理書(shū)包要按照分類(lèi)的方法，分別擺放。如：將書(shū)本、鉛筆盒、練習(xí)本等物品進(jìn)行分類(lèi)擺放，放在書(shū)包不同的夾層里，記住物品擺放的位置，這樣就方便拿取了。
活動(dòng)結(jié)束后，可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)背書(shū)包的正確姿勢(shì)，可以先請(qǐng)個(gè)別幼兒示范背書(shū)包的姿勢(shì)，教師觀察并糾正幼兒不正確的方法。
同時(shí)，小編也把以前推送過(guò)的幼小銜接的活動(dòng)案例一并整理給各位老師：
1、幼小銜接安全教育：不獨(dú)自離園。
2、大班生活活動(dòng)：幼小銜接之“我們愛(ài)學(xué)校”。
3、幼小銜接公開(kāi)課：參觀小學(xué)，走進(jìn)小學(xué)生的世界。
4、幼小銜接最后一課：培養(yǎng)好習(xí)慣，輕松上小學(xué)。
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和舉辦專(zhuān)題講座。
讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，介紹幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)、大班學(xué)期工作計(jì)劃以及幼小銜接工作的具體措施。成立家長(zhǎng)學(xué)校，可邀請(qǐng)幼教專(zhuān)家來(lái)園講課，使家長(zhǎng)全面認(rèn)識(shí)入學(xué)需要做好的準(zhǔn)備。
家長(zhǎng)可在家里提前“營(yíng)造氛圍”。要讓孩子充分理解幼兒園與小學(xué)有了許多的不同，例如作息時(shí)間會(huì)更加嚴(yán)格，學(xué)校要求會(huì)更加規(guī)范，學(xué)習(xí)壓力會(huì)更明顯，自主能力更重要，集體意識(shí)更濃厚等。但切忌把小學(xué)形容成洪水猛獸或者用“你上小學(xué)就玩不成了”這樣的話來(lái)嚇唬孩子。
2、充分發(fā)揮“家長(zhǎng)園地”的作用。
“家長(zhǎng)園地”是幼兒園與家長(zhǎng)溝通的窗口。大班末期可設(shè)立幼小銜接專(zhuān)欄，根據(jù)目標(biāo)有計(jì)劃地選擇和更換內(nèi)容，讓家長(zhǎng)在小小的“園地”中，學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)的教育觀、兒童觀，從而與幼兒園積極配合，為幼兒的發(fā)展共同努力。
園所可在“家長(zhǎng)園地”中張貼好家長(zhǎng)需要注意的事項(xiàng)：一是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀寫(xiě)姿勢(shì)正確，集中注意力獨(dú)自完成作業(yè)；二是養(yǎng)成動(dòng)手整理的習(xí)慣，自己在家中學(xué)會(huì)整理書(shū)包及文具；三是培養(yǎng)規(guī)律的作息，學(xué)會(huì)使用小鬧鐘，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；四是培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，情緒上有任何問(wèn)題要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)或找父母傾訴。
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