老師我想對(duì)您說(shuō)初一范文（17篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以總結(jié)出規(guī)律和規(guī)則，指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)和決策。總結(jié)中可以結(jié)合具體的案例或事例，使總結(jié)更加生動(dòng)有趣。總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)成果，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒。

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇一

六年的美好生活如同一幅五彩繽紛的油畫(huà)。雖然您和我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但您對(duì)我們像親生父母一樣的關(guān)心和關(guān)愛(ài)我們，我無(wú)法忘記您那甜美的微笑和那嚴(yán)厲的贊許。至今我還記得您那熟悉的面容。

記得那一次，天非常的熱，我們哪有心思學(xué)習(xí)呀!您看出我們的心思了，一聲令下，帶著我們沖向了花園，老師說(shuō)：”今天有這個(gè)打算就是為了讓你們輕輕松松的過(guò)完這快樂(lè)的一天。老師您說(shuō)的話深深地打在了我的心里。您還陪我們一起拍照，再拍照的過(guò)程中，我?guī)状瓮^上流滿了汗水，那時(shí)我心里正在想：老師為了讓我們減輕負(fù)擔(dān)，在暴光下曬，曬得您滿頭大汗。真是辛苦您了。

您還記得嗎?在上個(gè)月，您在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)作文大賽，作文大賽的主題是“中華誦。送歌給”黨“紅色經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)——”誦讀經(jīng)典?感悟成長(zhǎng)“作文大賽。您為了讓我們的作文上網(wǎng)，不知花費(fèi)了您多少的血汗。你一發(fā)現(xiàn)后，立即把消息打印出來(lái)，隨后迅速跑到班級(jí)，把這件事毫無(wú)保留地把這件事告訴我們，我們都不相信自己能獲獎(jiǎng)，他總是認(rèn)為全國(guó)有100多萬(wàn)人發(fā)作文，自己的一篇不可能獲獎(jiǎng)。而您卻鼓勵(lì)我們說(shuō)：”一切皆有可能。“老師，是您鼓勵(lì)我們，給了我們勇氣。我們便得更有勇氣了，自信的拿起筆，花了一個(gè)小時(shí)多小時(shí)，寫好了一篇作文。您利用晚上為我們發(fā)作文。我們的作文上往后，您還把我們的作文打印出來(lái)，還讓我們來(lái)電腦房打作文。

老師您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵。加減乘除，都算不盡老師作出的奉獻(xiàn)!

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇二

剛進(jìn)入初中，看到老師（班主任）是一個(gè)男老師、心里便有些失落，男老師一定很兇?？墒牵F(xiàn)在嘛，想了想，男老師也挺好?，F(xiàn)在我對(duì)您的印象呢就是一位英明的諸葛亮，一個(gè)調(diào)皮的孫悟空，一位強(qiáng)壯英俊的武松哥。不說(shuō)假說(shuō)，我覺(jué)得您真的像一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，跟您在一起沒(méi)有距離感，哪兒有您，哪就有歡快的笑聲。

一、英明的“諸葛亮”

要說(shuō)這諸葛亮，真是“計(jì)謀”有端。您就像諸葛亮一樣。課前演講，練習(xí)我們的膽量與口齒；每人一個(gè)職務(wù)，培養(yǎng)我們的責(zé)任心與使命感；天天寫日記，練習(xí)我們的文采，天天寫博客，告訴家長(zhǎng)怎樣教育孩子。真不愧是風(fēng)云博主??！您說(shuō)您的“詭計(jì)”多不多。

二、英武的“武松哥”

嘿，話說(shuō)武松打虎是怎么來(lái)的，是靠著他身上的勁來(lái)的。高老師您有著一身健美強(qiáng)壯的身材，絕對(duì)是黃金比例。您向我們介紹蹲墻功，我回家試了試，蹲下去，卻怎么也站不起來(lái)了。放學(xué)后，您有時(shí)急著換上了運(yùn)動(dòng)服，上操場(chǎng)，去跟我們班的“瘋”小子打籃球，玩得可真是“瘋”頭“瘋”腦啊！您還有早起的習(xí)慣，不管假期還是上班，您都是每天五點(diǎn)半起床，好習(xí)慣。怪不得練出了一副好身材嘛。

三、行善的“活菩薩”

高老師您是一位英明、調(diào)皮和強(qiáng)壯的老師。還有一點(diǎn)是我特別欣賞您的一點(diǎn)。您每天都會(huì)讓我們?nèi)招幸簧?。您并不是光要求我們，而是您自己也每天在投硬幣。您給我們看了您為什么要日行一善，高老師，我告訴您，我現(xiàn)在見(jiàn)到每一位流浪者不管他真的還是假裝可憐的，我也都會(huì)給他們一塊錢。希望他們能找到好的歸宿，老師您說(shuō)呢。

高老師，我很幸運(yùn)做為您的學(xué)生，雖然我們才相處了幾個(gè)月，但未來(lái)的三個(gè)我們一定會(huì)快樂(lè)相處的，同時(shí)也感謝您這幾個(gè)月的辛勤培育，謝謝啦！

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇三

記得每次您來(lái)給我們上課時(shí)，都是笑著的，笑得如一朵盛開(kāi)的花朵那般燦爛。自從三年級(jí)國(guó)旗下講話的時(shí)候，您選了我去，那是我第一次被選上，同時(shí)也給了我極大的勇氣。從那次起我越來(lái)越喜歡上朗誦，也越來(lái)越努力學(xué)好朗誦。后來(lái)，我漸漸地敢站在更大的舞臺(tái)上。感謝您把機(jī)會(huì)給了我，如果沒(méi)有您當(dāng)時(shí)的鼓舞，也不會(huì)有現(xiàn)在出色的我！

對(duì)我來(lái)說(shuō)，您不僅是我的老師，更是我們的好伙伴。春游時(shí)，老師您那雙充滿童趣的大眼睛望著我們，嘴角微微向上揚(yáng)起像一只玲瓏的小船，仿佛對(duì)您而言看著我們快樂(lè)的玩耍就是在欣賞一幅美麗的畫(huà)！孫老師您還分享了小時(shí)候玩的游戲，和我們?cè)诓萜荷弦黄鸨寂?、嬉戲，笑容在您的臉上好似定格了一樣，久久還未散去。那一刻，仿佛覺(jué)得您就是我們的玩伴。

孫老師，其實(shí)我知道您也辛苦，白天要上課，還要管理班級(jí)，本來(lái)就很疲倦了，晚上還要哄寶寶睡覺(jué)。每當(dāng)，我在晚上補(bǔ)習(xí)功課的時(shí)候，覺(jué)得又累又辛苦時(shí)，就會(huì)想到努力工作的您?；蛟S您還要比我辛苦好幾倍，于是我又充滿了精神，更加的努力學(xué)習(xí)。

老師：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！笔悄瞰I(xiàn)的精神，您不僅教會(huì)了我許多知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。讓我明白了世界上最美好的情感，不是獲取，而是付出。孫老師，您為我們學(xué)習(xí)而嘔心瀝血，盡力教會(huì)我們更多的知識(shí)。我長(zhǎng)大后，也想做一名教師，讓更多的人體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)！遇見(jiàn)您，真好！

作者：黃欣頤。

親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！謝謝您的呵護(hù)，讓我從幼小的芽苗長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹(shù)；謝謝您的教導(dǎo)，讓我懂得永不退縮的精神；謝謝您的微笑，讓我充滿勇氣直面挑戰(zhàn)?！?/p>

只見(jiàn)您沖著我微笑著，那雙溫柔的眼睛正望著我，好像在說(shuō)：“別怕，你一定行。”老師，您的微笑就是寒冬里的一團(tuán)火；您的微笑就是黑夜里的一盞明燈；您的微笑就是暴雨里的一把傘?？粗奈⑿?，我的心情頓時(shí)平靜了許多，我鼓起勇氣，來(lái)到講臺(tái)上接受了您的任命。

當(dāng)值日班長(zhǎng)那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)班級(jí)看見(jiàn)您的身影，我不禁又緊張了起來(lái)。于是我鼓起勇氣站上講臺(tái)。抬起頭的那一刻，看見(jiàn)您對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上灑滿期待。等我?guī)е蠹掖舐暲首x古詩(shī)時(shí)，您為我豎起了大拇指，我激動(dòng)得熱淚盈眶。有了您的鼓勵(lì)和肯定，我終于戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了我自己。老師，謝謝您！

古人常說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之?！蹦鷲?ài)我們，您給了我們那么多的鼓勵(lì)，傳授了我們那么多知識(shí)，教給了我們那么多人生哲理。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我們愛(ài)您，也會(huì)報(bào)答您！”

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇四

親愛(ài)的傅“媽媽”：

您好！

還有兩個(gè)月就要告別初一了，您已經(jīng)執(zhí)教我們快一年了。

剛升初中開(kāi)學(xué)的第一天時(shí)，您向我們自我介紹。當(dāng)時(shí)您說(shuō)：“我姓傅，你們可以叫我傅媽媽，你們一定很奇怪，為什么要叫我傅媽媽，這是因?yàn)樵谖覀儓?zhí)教上一屆時(shí)，同學(xué)來(lái)找我或者傅老師時(shí)，我們兩人經(jīng)常弄錯(cuò)，導(dǎo)致出了不少笑話，所以我們一個(gè)叫傅媽媽，一個(gè)叫傅爸爸了?！蹦倪@一親切的稱號(hào)，頓時(shí)拉近了我們師生之間的距離。

年級(jí)里，有很多學(xué)生都認(rèn)識(shí)您，不僅是因?yàn)槟闶菍W(xué)校的優(yōu)秀教師，更重要的是您的平易近人，你對(duì)教學(xué)的認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的關(guān)心。我們都愛(ài)上您的史社課，因?yàn)樵谀恼n上，我們都會(huì)很輕松，而且課堂氣氛也很活躍，你會(huì)在課上很自然地添加一些課外知識(shí)，您的博學(xué)也讓我在想：您到底在多少個(gè)國(guó)家旅游過(guò)？記得在期中考試前，您都要指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)，一個(gè)單元一個(gè)單元的鞏固，加深理解。對(duì)我們的疑問(wèn)，您從來(lái)都不會(huì)感到煩，反而會(huì)耐心的細(xì)細(xì)的解釋給我們聽(tīng)。而我們也在您的辛勤培育下，在年級(jí)里名列前茅。所以我總回聽(tīng)到別人羨慕的抱怨：“你們?cè)趺催@么幸福。”我們聽(tīng)了不免都會(huì)有些得意。

傅媽媽，您對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，不但教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈?。每次我們犯了錯(cuò)誤，您都要耐心教育，嚴(yán)肅批評(píng)，反復(fù)的給我們講道理。您為了愛(ài)護(hù)我們小小的自尊心，犯了錯(cuò)誤，您不叫我們寫檢查，而叫寫“說(shuō)明書(shū)”。我們每寫一次“說(shuō)明書(shū)”，就好比又寫了一次作文。而在家校聯(lián)系本上，每一個(gè)星期，你都會(huì)在上面留下一段話，總結(jié)我們最近學(xué)習(xí)的情況，并且激勵(lì)我們，讓我們覺(jué)得您真是一位好老師！

親愛(ài)的傅媽媽，作為您的學(xué)生，我有好多好多的話要對(duì)您說(shuō)。但千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言，我想?yún)R成一句話：“有您當(dāng)我們的班主任我真的很慶幸！”

您的學(xué)生：張霞。

20xx年2月22日。

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇五

敬愛(ài)的胡老師：

您好！

光陰似箭，眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。與您朝夕相處的日子里，您把我們從無(wú)知的孩童變成懂事的少年，您如春雨般滋潤(rùn)了我們幼小的心田，讓我們茁壯成長(zhǎng)，而您卻不求回報(bào)。老師，您是仙人掌，我是蟹爪蓮。仙人掌把它的營(yíng)養(yǎng)都輸送給蟹爪蓮，我們汲取著您的營(yíng)養(yǎng)。您辛辛苦苦把我們帶到六年級(jí)，風(fēng)里雨里，從不叫一聲苦，從不喊一聲累。如今，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您；要向“百善孝為先”的好少年馬鵬飛學(xué)習(xí)，要常懷感恩之心。

感恩之心，每個(gè)人都應(yīng)該有，對(duì)老師的感恩之心，我們更應(yīng)該有。記得有一次，您讓我們?cè)谡n堂上寫《難忘的一件事》作文。我只寫出了開(kāi)頭——星期天，我和小伙伴一起比賽玩滑冰鞋。接下來(lái)不知該寫什么，我想的時(shí)間太長(zhǎng)了呀——花都謝了。我心里想：哎呀，怎么老寫不上來(lái)呀，我又想著：要不換一個(gè)材料？要不問(wèn)問(wèn)老師？正當(dāng)我不耐煩時(shí)，老師忽然走過(guò)來(lái)，看了一眼我的開(kāi)頭，又笑著說(shuō)：“不會(huì)寫了？”我受寵若驚地點(diǎn)點(diǎn)頭?！坝浭伦魑氖紫纫纫M(jìn)題，然后再按事情發(fā)展的順序?qū)懯虑榈钠鹨?、?jīng)過(guò)、結(jié)果，最后還可以寫通過(guò)這件事你懂了什么?！崩蠋熃又f(shuō)。我立刻宛如一匹千里馬終于找到了伯樂(lè)，奮筆疾書(shū)。從此我的作文水平一點(diǎn)點(diǎn)提高了。

老師，您的一句話讓我從一竅不通變成奮筆疾書(shū)；您的一個(gè)微笑使我從悲觀變成樂(lè)觀；您的一個(gè)眼神使我解開(kāi)了學(xué)習(xí)的困難，使我從困惑變得頓悟；您的夜以繼日讓我從無(wú)知學(xué)得了新知；您的教導(dǎo)，讓我永遠(yuǎn)忘不了！

您的鼓勵(lì)、您的贊美、您的教導(dǎo)，讓我明白了感恩。光學(xué)習(xí)成績(jī)好不知感恩，就像蜜蜂只會(huì)采花粉釀蜜，不回報(bào)花兒，不回報(bào)大自然。我將會(huì)以我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！您是我人生的向?qū)В盐乙蛉松_的道路，使我走出學(xué)習(xí)的迷宮，駛向成功的彼岸。如果沒(méi)有您細(xì)心地指導(dǎo)，怎能有我的今天？如果沒(méi)有您的指導(dǎo)，我還只會(huì)橫豎撇捺。老師，您的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)忘不了。老師，謝謝您！

祝您：

身體健康！工作順利！

您的學(xué)生：王一涵。

20xx年4月18日。

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇六

尊敬的徐老師：

您好！在本學(xué)期伊始，您來(lái)接管我們班。在我們相處的幾個(gè)月里，您讓我體驗(yàn)到了不同的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍。

您發(fā)明了班幣，讀完一本課外書(shū)就可以兌換班幣，星期五就可以用班幣在班級(jí)超市兌換自己喜愛(ài)的文具。這種方法讓我更加愛(ài)上閱讀。當(dāng)每天晚上的閱讀時(shí)間結(jié)束而我的閱讀任務(wù)未完成時(shí)，我心里就總覺(jué)得欠下了什么，不舒服。為此，我每天就告訴自己要快速并且有質(zhì)量的完成作業(yè)，為了爭(zhēng)取更多的閱讀時(shí)間。這樣我就可以掙更多的班幣，可以靠自己的努力去掙取喜愛(ài)的文具。

您會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)校把所有難一點(diǎn)的作業(yè)完成，回家只做非常簡(jiǎn)單的功課。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是：遇到不明白的題可以當(dāng)場(chǎng)問(wèn)老師，一對(duì)一輔導(dǎo)，會(huì)讓我們更加清楚的弄明白自己不會(huì)的題。

之前，我認(rèn)為咱們班是一個(gè)普通的不能再普通的班級(jí)了。但從您的口中得知，我們班有許多學(xué)習(xí)的“潛力股”。那就要更加努力的學(xué)習(xí)。遇到不會(huì)的題，不應(yīng)當(dāng)放棄，而是應(yīng)該努力思考，這次弄懂了下次遇到同類型的題一定要舉一反三，不要一錯(cuò)再錯(cuò)。

徐老師，我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。您說(shuō)不以字?jǐn)?shù)論高低，但為什么稿費(fèi)還是以字?jǐn)?shù)的多少來(lái)決定獎(jiǎng)金的金額呢？請(qǐng)您解答我一下吧。

徐老師，您發(fā)明了許多學(xué)習(xí)上的好方法，這些方法可以讓我更加有信心繼續(xù)努力，不斷的進(jìn)步，成為更好的自己。所以，我要感謝您！

周子博。

2021年11月2日。

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇七

時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了。在這短短的五年中，不知道我們換了多少位語(yǔ)文老師，可您依然還陪伴著我們。

一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很差，每次就考四、五十分。直到二年級(jí)的時(shí)候在您的悉心教導(dǎo)下我的成績(jī)得到了很大的提升。現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)基本可以保持在八、九十分左右了。以前每當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候您都會(huì)說(shuō)下學(xué)期不教我們了，可您卻任然不辭辛勞的陪伴著我們直到現(xiàn)在已有五年了。其實(shí)我們都知道您是“刀子嘴豆腐心。嘴上說(shuō)不喜歡我們”其實(shí)心里肯定還是喜歡的吧？因?yàn)槲覀円矏?ài)著您！

您就像那冬天里的一把火化成熊熊火焰照亮了我們學(xué)習(xí)的路，您就像那辛勤的園丁呵護(hù)著我們，為我們注入“知識(shí)的養(yǎng)分”是我們更好的茁壯成長(zhǎng)，您不光給予我們知識(shí)您還給予了我們家人般的溫暖與愛(ài)，每天我們班里都會(huì)有大大小小的事等著您來(lái)處理，或是我們班里哪位同學(xué)又出了什么事了，每當(dāng)您處理完這些瑣碎事后都已經(jīng)一個(gè)頭兩個(gè)大了，再來(lái)面對(duì)我們下降的考試成績(jī)時(shí)更是勃然大怒，雖然有時(shí)您會(huì)對(duì)我們怒目而視，其實(shí)我們都知道您并不是討厭我們您只是恨鐵不成鋼氣我們不爭(zhēng)氣。

老師您知道嗎？我們有多么害怕您被學(xué)校調(diào)走去其它班級(jí)！有多么希望您能一直陪伴著我們直到畢業(yè)，又有多么希望我們的畢業(yè)照是您帶領(lǐng)著我們一起去照的，我們的畢業(yè)證是您頒發(fā)給我們的！

老師我們知道“天下沒(méi)有不散的筵席”我們終歸是會(huì)分開(kāi)，但是在我們心里您永遠(yuǎn)都是我們那個(gè)無(wú)可替代給予我們知識(shí)與愛(ài)的老師！

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇八

老師您知道嗎？我有很對(duì)話想對(duì)您說(shuō)，今天，我鼓起勇氣，敞開(kāi)心扉，大膽說(shuō)出我心里話。

老師，開(kāi)學(xué)第一天，您走進(jìn)教室，叫起來(lái)我，微笑地對(duì)我說(shuō)：以后，你當(dāng)這門科的課代表好不好？我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師，謝謝您的信任，我下定決心要當(dāng)好這課代表。后來(lái)，在黑板抄題我寫的字不是很好，你會(huì)鼓勵(lì)我。經(jīng)過(guò)您的鼓勵(lì)后來(lái)我的字慢慢的進(jìn)步了。

老師，您上課時(shí)總愛(ài)在我們做作業(yè)時(shí)，對(duì)我們說(shuō)："今天天氣怎么樣。要多穿衣服，多喝水啊，一大堆的話讓我們注意自身健康，謝謝您的悉心關(guān)照。然而，您也很嚴(yán)厲，當(dāng)我們沒(méi)有達(dá)到您的要求是時(shí)，您也會(huì)體罰我們，不過(guò)這樣效果雖不太明顯，但把我們的身體鍛煉的挺好。

老師，您給我們講的第一課，就是對(duì)我們說(shuō)：我不要你們的成績(jī)，我要的是你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)好壞沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是人的品格一定要端正，一定要懂禮儀。然而有一次，我去辦公室找您時(shí)，沒(méi)有打報(bào)告，你嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)："出去，打報(bào)告進(jìn)來(lái)。"你教會(huì)了我要遵守禮儀，要先尊重別人，別人才會(huì)尊重你。從那以后，我時(shí)時(shí)刻刻遵守著禮儀，尊重著他人。

老師是靈魂的工程師，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?，教給我們知識(shí)，鑄就了我們的人生。老師就像一個(gè)方向牌，是學(xué)生們心里那盞指引他們走向光明之路。

母親懷胎十月孕育我，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，而老師，則用畢生心血灌溉我，換來(lái)我的一生。

老師我想對(duì)你說(shuō)："謝謝您。"

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇九

時(shí)光飛逝！轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名初中生了，我感覺(jué)自己在成長(zhǎng)了很多，這當(dāng)然離不開(kāi)老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)，今天，我想把我的心里話說(shuō)給老師聽(tīng)。

老師，您好！已經(jīng)開(kāi)學(xué)有一個(gè)月了，我們也都相互了解一點(diǎn)，可是我總感覺(jué)我們之間還是差著一點(diǎn)兒距離，我們還是不夠了解對(duì)方，所以我有很多話想對(duì)您說(shuō)！其實(shí)剛開(kāi)學(xué)，我面對(duì)一個(gè)陌生的學(xué)校，陌生的教室和一張張陌生的臉時(shí)，我內(nèi)心是很抗拒的，而當(dāng)我看到您的.時(shí)候，您那溫和的一笑，使我打開(kāi)了小小的心扉。

您說(shuō)話的聲音真好聽(tīng)，我最喜歡聽(tīng)您朗誦，您那美麗的臉龐上帶著您標(biāo)志性的微笑，一開(kāi)口，我們就被您打動(dòng)了。記得您有一次給我們朗誦冰心的《紙船》，仿佛我們都在船上，看著作者疊著一只只船兒，然后再把船兒拋到海里，耳畔還響著您的聲音，“總是留著——留著，疊成一只只很小的白船兒，從舟上拋下在海里……”，待您讀完，我都還不能回神，瞧：“看到冰心眼角的淚了嗎？淚珠墜到海里，和紙船一起飄啊飄，飄到母親的身邊！”本來(lái)風(fēng)格就很輕靈冰心的詩(shī)，在您的細(xì)瞄下多了一份典雅和秀麗，但輕靈不減，老師，我想對(duì)您說(shuō)，在您的朗讀中，我明白了文學(xué)的魅力。

老師，我還記得您講《小王子》時(shí)，在您的講析中，我知道了小王子與狐貍的“馴養(yǎng)”關(guān)系，明白了友誼、

愛(ài)

心靈

老師，您很漂亮，雖然五官看上去不是那么驚艷，但是很耐看，第一眼就給人大氣端莊的味道，我認(rèn)為您就像一杯茶，溫文爾雅、氣質(zhì)非凡。雖然您的臉上有一點(diǎn)“歲月的痕跡”但我認(rèn)為在歲月的沉淀后，您還是那么美，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，在您的教育熏陶下，我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了文學(xué)，我也要做個(gè)智趣高雅的人。

老師，我想對(duì)您說(shuō)，希望您永遠(yuǎn)都笑容燦爛，我想讓您所有的不開(kāi)心，都化作嘴角甜蜜的微笑！

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇十

敬愛(ài)的老師們：

您們辛苦了！

今年是我在小學(xué)中的最后一年，今天也是我在小學(xué)中最后一個(gè)教師節(jié)。

朱老師，我好幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)都是七十幾分，令您非常失望。您也批評(píng)過(guò)我好多次，還給我起了個(gè)“小迷糊”的雅號(hào)，但您和湯老師都說(shuō)過(guò)我很聰明、很有潛力。媽媽還說(shuō)我是匹“黑馬”，我不太懂……。這些連我自己都不知道的長(zhǎng)處，老師卻比我還看得清楚、比我更了解自己、關(guān)心自己。謝謝您朱老師，在這最后一年的沖刺里，“小迷糊”不敢再迷糊了！

湯老師，您雖然在我們最需要您的時(shí)候離開(kāi)了我們，但我不會(huì)忘了您在這四年當(dāng)中對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)和“嚴(yán)厲”的愛(ài)。我們知道，小弟弟小妹妹們更需要您。請(qǐng)您放心，我們正在長(zhǎng)大……。

記得有一次科常課時(shí)，老師說(shuō)過(guò)寶石花的生長(zhǎng)過(guò)程：寶石花的葉子只要落在地上，天天澆一點(diǎn)水，過(guò)不久就會(huì)發(fā)出芽來(lái)，葉子還夾在芽上，等到芽長(zhǎng)大時(shí)，葉子就掉下來(lái)了；這葉子仿佛就是老師，每天給我們一些知識(shí)、每天給我們一些知識(shí)，當(dāng)我們長(zhǎng)成健壯的小苗苗時(shí)您還在我們身旁傳授知識(shí)，直到我們長(zhǎng)大、畢業(yè)時(shí)，您才離開(kāi)我們，去接替另一批學(xué)生。

師恩難忘！我會(huì)一直記住您們——親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！

您的學(xué)生：xxx。

20xx年x月x日。

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇十一

老師，我們已經(jīng)與您共同度過(guò)一個(gè)春秋，一同聆聽(tīng)了一個(gè)新年的鐘聲。您用一年的大好時(shí)光教育我們，讓我們從一個(gè)不懂事的小孩變成一個(gè)有教養(yǎng)、有知識(shí)的好學(xué)生，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的深情。

老師，您就像我們的母親，細(xì)心地照顧著我們這些“拇指姑娘”。您就像細(xì)雨，用心澆灌才破土而出的小嫩芽，期待我們長(zhǎng)出枝葉，早日成為參天大樹(shù)。

老師，您很有責(zé)任心，希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識(shí)，所以提高了對(duì)大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的好意，反而隨意破壞課堂紀(jì)律。您嚴(yán)厲地批評(píng)他們，但是他們還不以為然。遇到這種事情，您雖然表面上十分寬容，但是我知道您十分傷心、苦惱，認(rèn)為是自己以前沒(méi)有把他們管教好，才讓他們成了今天這個(gè)樣子。但是，我想告訴你，老師請(qǐng)不要生氣，我相信，等他們長(zhǎng)大以后，自然會(huì)明白您的一片苦心。

作文。

雖說(shuō)是感謝您的，但又有些話我忍無(wú)可忍了，必須要跟您說(shuō)。您是一個(gè)有責(zé)任心的老師，但有時(shí)您一節(jié)課講不完把課間十分鐘都占用了，雖然說(shuō)課間十分鐘是給大家上廁所、休息的，但卻給您占用了，有些尿很急的人，想上也沒(méi)法上。我真不知該如何說(shuō)您。這還不是主要的，最主要的是放學(xué)的時(shí)候，您一而再、再而三地拖堂，在家里等待的家長(zhǎng)有多擔(dān)心?。?/p>

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇十二

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人、教海如春風(fēng)，師恩似海深?！崩蠋熓莻ゴ蟮模≡诮處煿?jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)老師說(shuō)上幾句心里話。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”在課間我們快樂(lè)玩耍，而您卻在認(rèn)真?zhèn)湔n，在課上我們坐在教室認(rèn)真聽(tīng)講而您卻在講臺(tái)上辛苦說(shuō)教，放學(xué)后您還要批改我們的作業(yè)，有時(shí)候甚至還要批改到深夜，非常的辛苦，在我們遇到困難和問(wèn)題時(shí)，老師們也會(huì)耐心地教我們?cè)鯓用鎸?duì)解決。老師您辛苦了！

謝謝您在我們困惑的時(shí)候認(rèn)真告訴我們?cè)撛趺醋?；謝謝您在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)讓我們改正錯(cuò)誤，謝謝您教給我們無(wú)數(shù)知識(shí)，老師謝謝您！

老師，我們大家祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇十三

老師，您知道嗎？我有很多的心里話想對(duì)您說(shuō)，可是，因?yàn)槲腋械綉M愧，內(nèi)心由衷的對(duì)不起您對(duì)我的愛(ài)，我一直不敢向您說(shuō)。今天，我再次鼓起勇氣，向老師您表白我的心里話。

老師您還記得嗎，我們?cè)谧x一年級(jí)的時(shí)候，您用高吭的聲音在為我們?nèi)嗤瑢W(xué)誦讀課文時(shí)，教室角落座位上不時(shí)有細(xì)聲細(xì)語(yǔ)飄出，持續(xù)不止，您總是輕聲細(xì)語(yǔ)去提醒我們每一個(gè)同學(xué)，要遵守上課紀(jì)律，專心聽(tīng)課。然后又回到你的誦讀角色，聲情并茂地把我們帶入知識(shí)殿堂，遨游世界。

老師您還記得嗎，有一次課堂聽(tīng)寫課，當(dāng)聽(tīng)寫“慚愧”一詞時(shí)，我一時(shí)想不起來(lái)，心里突變一想法，既然不會(huì)，就去書(shū)上找答案吧。我就抬頭用眼睛瞟了一下周圍的同學(xué)，看看有沒(méi)有同學(xué)在關(guān)注我，然后趁你轉(zhuǎn)移視線時(shí)就匆匆從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)，低頭正準(zhǔn)備尋找時(shí)，沒(méi)有見(jiàn)你走過(guò)來(lái)，身邊突然出現(xiàn)一個(gè)身影，扭頭一看，是您――老師，正用一種嚴(yán)厲的眼光盯著我，一字沒(méi)說(shuō)，依然給全班同學(xué)念生字詞語(yǔ)。頓時(shí)，我感覺(jué)無(wú)比愧疚，真是對(duì)不住您的辛勤教育，很想在教室找一地洞穿進(jìn)去躲藏起來(lái)。

往日，老師您含辛茹苦在我們幼小心田播撒下了知識(shí)種子，鍥而不舍地澆灌和施肥，知識(shí)幼苗初出土露頭腳，還未開(kāi)花結(jié)果，可您眉頭皺紋悄然增多，兩鬢開(kāi)始斑白。我深深知道，這一切都是為了我們將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之材。

老師，您辛苦了，我們向您敬禮！

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇十四

敬愛(ài)的錢老師：

您好！

一轉(zhuǎn)眼就六年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，一轉(zhuǎn)眼就要告別同學(xué)，告別老師，告別母校了……在這六年期間，教過(guò)我們的老師很多，其中最嚴(yán)厲的，也就屬今年教我們語(yǔ)文的錢老師了。記的有一次，在語(yǔ)文課上您提了一個(gè)問(wèn)，雖說(shuō)不是很難，但是全班沒(méi)有幾個(gè)人舉手。我呢，天生就比較內(nèi)向，而且以前也不經(jīng)常發(fā)言，即使這道題會(huì)了，也不會(huì)舉手，大概是我怕說(shuō)錯(cuò)吧！這次我當(dāng)然也不例外——沒(méi)有舉手。這時(shí)，您環(huán)顧了四周，一直不說(shuō)話，就這樣看著我們，我們也不說(shuō)話，有的人看著書(shū)本，有的人看著您，還有的人舉起了手。突然，您朝我看了一下，隨及說(shuō)道：“王儒雅，這道題你是怎么理解的？能說(shuō)一下嗎？”我被老師突然的問(wèn)題所驚慌失措，“撲”地一下站起來(lái)，吞吞吐吐說(shuō)道：“這句話我的理解是，呃……嗯……”原來(lái)我是想到點(diǎn)的，但因我膽小，所以到了嘴邊的話又被咽了下去。您看到這種情況，便叫我坐了下去，自己又講了起來(lái)，講完后，您又補(bǔ)充了一句：“有些人要勇于發(fā)言，即使說(shuō)錯(cuò)了也不要緊，只要把你內(nèi)心的想法表達(dá)出來(lái)就行了。不要每次站起來(lái)就像一根木頭一樣站著一言不發(fā)。”我知道，您說(shuō)的有些人中，也有我的份。

自從您說(shuō)了這句話，我慢慢地也舉起手來(lái)了，雖然次數(shù)舉得不多，但我有了進(jìn)步。您的這句話也讓我慢慢變得開(kāi)朗起來(lái)，被叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)也不會(huì)像木頭一樣不說(shuō)話了，而是說(shuō)出自己內(nèi)心的想法。而且我經(jīng)常發(fā)言之后成績(jī)也提高了。

錢老師，如果沒(méi)有您的一番話，我哪會(huì)有今天的進(jìn)步呢？您的那句話一直都激勵(lì)著我，鼓舞著我，我想真心對(duì)您說(shuō)聲：“老師，謝謝您！”

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇十五

老師，您是一和藹可親，關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。謝謝。

在這四年里，您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課，沒(méi)有寫作課，沒(méi)有音樂(lè)課，因?yàn)闆](méi)有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后，您不僅教好自己的語(yǔ)文課，還這些課都開(kāi)起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。

我們愛(ài)上了您的課，覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛(ài)上作文，喜歡看書(shū)，學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫(huà)……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品，我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級(jí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好！

文章開(kāi)頭一段開(kāi)門見(jiàn)山的點(diǎn)題，讓我們對(duì)習(xí)作內(nèi)容一目了然。通過(guò)爸爸媽媽的話，引出老師的優(yōu)秀。接下來(lái)說(shuō)出爸爸媽媽的話，就是我的心聲，更是所有學(xué)生的心聲，讓老師顯得更加鮮活、真實(shí)。通過(guò)舉例子說(shuō)明老師不僅做好本職工作，還承擔(dān)了其他教學(xué)任務(wù)，給學(xué)生營(yíng)建了一個(gè)多姿多彩的成長(zhǎng)環(huán)境。

老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇十六

：“您辛苦了?！泵慨?dāng)我們上課開(kāi)小差，您就會(huì)叫我們回答問(wèn)題，只要我們回答不出來(lái)，您說(shuō)會(huì)批評(píng)我們。

：“您辛苦了。”每當(dāng)我們寫字很馬虎的時(shí)候，您就會(huì)讓我們重寫。每當(dāng)我們做眼保健操時(shí)，只要我們做的很認(rèn)真您就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，要是我們不認(rèn)真做了，您就會(huì)叫我們站起來(lái)做。

：“您辛苦了。”謝謝您這幾年把您學(xué)到的知識(shí)教給了我們，還教我們們?cè)趺醋ヤ摴P、怎么打墨、怎么抓毛筆。

：“您辛苦了?！泵慨?dāng)放學(xué)的時(shí)候您就會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)シ艑W(xué)，其他的小朋友走了，只剩下二三個(gè)人在這里，您關(guān)住他們說(shuō)：“等媽媽來(lái)了才能走，不能自己一個(gè)人在馬路上行走，要不然會(huì)被車撞到的。”

：“您辛苦了。”每當(dāng)我們吃好晚飯洗完澡，舒舒服服地躺在床上睡覺(jué)，可是您還連夜的幫我們批改作業(yè)，還要備課，還要準(zhǔn)備第二天上課要準(zhǔn)備的東西。到早上您很早就起來(lái)了，還要批改做業(yè)，到了時(shí)間，您就匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校批改作業(yè)，等小朋友們都到齊了，您就會(huì)教我們背誦課文，教我們訂正作業(yè)本上的錯(cuò)別字。

此時(shí)此刻，：“您辛苦了?！?/p>

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老師我想對(duì)您說(shuō)初一篇十七

絢麗的煙火送走實(shí)在的歡慶，震天的鑼鼓迎來(lái)新年的鐘聲。舊年的頹唐被新春的巽風(fēng)一掃而光，取代往日種種似水的是新年新象、瑞雪一場(chǎng)。

您，是冬日里的那一輪暖陽(yáng)，在萬(wàn)里冰封的大地，在風(fēng)雪交融的黎明。您點(diǎn)燃了自己，融化冰雪，化為營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著我們這些幼苗。您將智慧的灑向大地，萬(wàn)物啟蒙，百類通靈，使我們更加茁壯。

鳳凰涅槃，浴火重生，紅燭泣淚，光耀人間，您重生的不是自己，而是希望。您光耀的不是個(gè)人，而是明日的輝煌。

罹寒消退，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)似剪，大地新妝。老師，在這百?gòu)U俱興，欣欣向榮的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：

您是春日里的煦風(fēng)一縷?！岸麓猴L(fēng)似剪刀”，您為我們修剪枝葉，使我們更加繁茂。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，如油般的滋養(yǎng)，是您的給予。使我們更加健強(qiáng)！

山川包容，大愛(ài)無(wú)疆，江河哺乳，義在四方。您的愛(ài)，隨著文字傳遍五洲四海；您的奉獻(xiàn)，和著江河，哺育四野八荒。

盛夏之韶，艷陽(yáng)高照，汗如雨下，如蒸如灶。老師，在這驕陽(yáng)似火，炎浪灼地的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：

你是盛夏里的一眼清泉。在被炎陽(yáng)炙烤了一整天的午后，花兒生長(zhǎng)了脖子，口干欲裂；鳥(niǎo)兒收緊了翅膀，不愿飛翔。一切的一切，在被酷暑榨干了最后一絲汗水的時(shí)候，您踩著“叮咚”的旋律，伴著知識(shí)與智慧的天籟，來(lái)到了我們的面前，捧上最甜美的甘露，撫平大地皸裂的皮膚；讓我們枝葉舒展，生機(jī)更足。

輕輕地，您又走了，正如您輕輕地來(lái)。你踩著叮咚的清涼，只留下月色一荷塘。

金秋登堂，大地輝煌，麥浪起伏，紅果蕩漾。老師，在這春華秋實(shí)的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：

您是秋天的信使。起伏的麥浪，是您飛舞的裙擺，金黃的大地，是您節(jié)日的艷妝。您凌身而舞，晴空一鶴排云起，麥輝富足滿三秦。您成就了花兒，她脫去了華麗的外衣，換成了內(nèi)涵的飽滿。您成就了我們，撥開(kāi)了眼前的陰霾，讓我們看清未來(lái)。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：您不是四季，卻擁有四季的美麗；您不是江河，卻給予我們江河的恩澤。您是最可愛(ài)的人！

祝愿新的一年里，老師們身體康健，萬(wàn)事如意！

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