有時(shí)候我們需要提前做一些準(zhǔn)備來應(yīng)對未知的情況。完美的總結(jié)可以通過反復(fù)修改和潤色達(dá)到更好的效果。通過閱讀這些總結(jié)范文,可以拓寬思路,提升寫作水平。
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇一
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高二(3)班的z。今天演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,成就精彩人生》。
有這樣一個故事:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,竟能栓得住一頭千斤重的大象!很多人對此難以置信,可事實(shí)就是如此:在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫,在徒勞之下,小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。捆住大象的并不是鐵鏈,而是一個習(xí)慣。
的確,正如莎士比亞在《哈姆雷特》中所寫到的:“壞習(xí)慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人的靈魂。”每個人都不愿意讓壞習(xí)慣主宰自己,讓自己成為壞習(xí)慣的奴隸。而好習(xí)慣卻可以使得人的潛能得到最大限度的發(fā)揮,成就精彩的人生。
諾貝爾文學(xué)獎獲得者美國作家海明威,寫作時(shí)總是站著,這種方式,使他一直處在一種緊張狀態(tài),迫使自己盡可能簡潔地表達(dá)自己的思想,形成了一種為人稱道的簡練的文風(fēng)。德國哲學(xué)家康德的生活十分有規(guī)律,生活中的每一項(xiàng)活動,都是按照固定的時(shí)間完成的。一個又一個思想的火花就在他一成不變的習(xí)慣中誕生了,康德最終成為了德國18世紀(jì)最偉大的啟蒙思想家之一。海明威克己的好習(xí)慣成就了他杰出文學(xué)家的人生,康德規(guī)律生活的好習(xí)慣成就了他卓越哲學(xué)家的人生。正如著名英國作家蕭伯納所說:“人喜歡習(xí)慣,因?yàn)樵炀退木褪亲约骸!币粋€人想擁有怎樣的人生,就要有怎樣的習(xí)慣。
假如你的好習(xí)慣還沒有形成,那就不妨從現(xiàn)在開始行動起來!當(dāng)前,有人認(rèn)為90后是垮掉的一代,質(zhì)疑我們90后的意志力與恒心,我們要做的便是用行動來證明我們不僅有年輕的激情,鮮活的創(chuàng)造力,更有矢志不渝的決心與毅力,讓我們從每一個小習(xí)慣做起,成就精彩的人生!
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇二
世間萬事危害健康最甚者。
莫過于生氣:
咆哮如雷的”怒氣“。
暗自憂傷的”悶氣“。
牢騷滿腹的”怨氣“。
有口難辯的”冤枉氣“。
沒有人喜歡對著一張生氣的臉。
沒有人愿意和蠻不講理的交談。
愛是包容,所謂適合不過是磨合。
少一些脾氣,友情才能長久。
一個人的修養(yǎng)和素質(zhì),
不在于他順風(fēng)順?biāo)?/p>
功成名就時(shí),
而是在于平常的為人處世。
想要生活美滿,
那就不要讓自己的脾氣大過本事。
對待友情,可以互相輕蔑。
但別斷絕往來。
少一些脾氣,親情才能償還。
父母含辛茹苦將你養(yǎng)大,
你長大了,父母老了,
麻煩你的事情多了,
可父母多問幾句,你就怒火中燒,
不耐煩的發(fā)脾氣。
父母在,人生尚有來處。
父母去,此生只剩歸途。
趁父母還在的時(shí)候,
盡可能對他們好一點(diǎn),
少發(fā)一些脾氣,
多一些耐心和陪伴。
身邊的人來來回回,
有些人還沒相知就離開,
有些是因?yàn)槿^不同,
還有些是因?yàn)槟愕膲钠狻?/p>
因?yàn)橐恍┬∈拢悴灰啦火垼?/p>
自己心情不好,就不搭理人,
吵起架來,怎么傷人怎么說。
因?yàn)橛X得是朋友,
反而覺得無所顧忌,
可每個人都會有底線,
再好的朋友也沒有義務(wù),
無緣無故忍受你的脾氣。
你有什么脾氣,就有什么命。
少一些脾氣,愛情才會常伴。
男人的脾氣決定了事業(yè)是否成功,
女人的脾氣決定了婚姻是否美滿,
脾氣越暴躁,感情只會越來越疏遠(yuǎn)。
不管是男人女人,
都應(yīng)該少一點(diǎn)憤憤不平,
少一些惡語中傷,
多一份寬容與理解。
好的脾氣是處世的'手段,
更是做人的修養(yǎng),
你什么脾氣,就是什么命,
脾氣好的人家庭和睦,
夫妻恩愛,朋友多多;
脾氣差的人,與父母隔閡,
與伴侶分散,與朋友斷交。
嘴長在你臉上,心長在你胸前,
脾氣的好壞,
決定了你的成敗,
擁有好脾氣,才能擁有好人生!
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇三
“習(xí)慣”這個詞可以說滲透在我們生活的方方面面。
有調(diào)查表明,人們?nèi)粘I畹陌俜诌@九十源自習(xí)慣和慣性。我們幾點(diǎn)鐘起床、幾點(diǎn)鐘睡覺,怎么洗澡、刷牙、讀書、吃早餐……一天之內(nèi)上演幾百種習(xí)慣。然而,習(xí)慣并不僅僅像日常慣例那么簡單,它影響著我們生活的方方面面。毫不夸張地說,好習(xí)慣是取得成功最有力的杠桿。
愛迪生是人類歷史上最偉大的發(fā)明家,為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明,包括白熾燈泡、留聲機(jī)、電影等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的習(xí)慣:“就像鍛煉肌肉一樣,我們同樣可以鍛煉和開發(fā)我們的大腦……恰當(dāng)?shù)劐憻挕⑶‘?dāng)?shù)厥褂么竽X,將使我們的思維能力得到加強(qiáng)和提高。而思維能力的鍛煉,又將進(jìn)一步拓展大腦的容量并使我們獲得新能力?!睈鄣仙€說:“缺乏思考習(xí)慣的人,其實(shí)錯過了生活中最大的快樂。”正是這種勤于思考的好習(xí)慣,讓他把自身更多潛能開發(fā)出來,是好習(xí)慣造就了天才愛迪生。
芝加哥大學(xué)的本杰明·布魯姆博士開展了一項(xiàng)對杰出人士的研究,前后長達(dá)5年之久。這項(xiàng)研究選取了鋼琴家、網(wǎng)球運(yùn)動員、奧運(yùn)會游泳冠軍、雕塑家、數(shù)學(xué)家以及精神病專家等各個領(lǐng)域中最杰出的20位成功人士進(jìn)行匿名訪談,最終,他的研究結(jié)果表明,是堅(jiān)韌不拔的好習(xí)慣,使他們不畏挫折與失敗,并能在實(shí)踐中不斷地追求與完善,最終成為脫穎而出的時(shí)代寵兒。
由此看來,“積千積萬,不如積個好習(xí)慣?!贝_實(shí)是至理名言。所以,同學(xué)們無論是今天在母校刻苦求學(xué),還是今后在社會闖蕩,好習(xí)慣是我們成才、成功的最有力的`杠桿。
好習(xí)慣有個特點(diǎn),那就是它不是天生的,而是一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。古人云:“天下大事,必作于細(xì),天下難事必作于易”,所以培養(yǎng)好習(xí)慣得從小做起,從簡單的事做起。為了成功,請大家從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成人生的好習(xí)慣。
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇四
尊敬的xxx:
面對祖先留給我們的文化遺產(chǎn),我們要取其精華去其糟粕,家風(fēng)也是如此,好家風(fēng)要一直傳下去。這里給大家?guī)淼氖菄煜轮v話稿:好家風(fēng)代代傳,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看!
在這個假期里,我跟媽媽學(xué)會了不少家務(wù)勞動。比如,我會把家里清掃得一塵不染;會把碗筷洗得干干凈凈;我還學(xué)會了洗衣服喲!以前,祖先依靠勤勞的雙手,創(chuàng)造了中華民族燦爛的歷史文明;今天,我們依然要依靠勤勞的雙手,創(chuàng)造中華民族美好的未來。
從我記事起,媽媽和爸爸就告訴我要勤儉節(jié)約。他們說:”一絲一線,一餐一飯都要想到勞動人民的不易。不能奢侈浪費(fèi)。“因此每次吃飯,我都要吃得干干凈凈,不剩一顆米粒。對于自己的零花錢,總是合理計(jì)劃,把它用到最需要的地方。勤儉是傳家寶,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天我們的幸福生活與祖輩們的勤勞節(jié)儉是分不開的。
是呀。勤勞節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把它一代一代的傳承下去。
假期里,你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,爸爸媽媽都看在眼里,看到你的進(jìn)步,爸爸媽媽真替你開心!我們的小寶貝真的長大了!你是我們的.驕傲!未來的路還很長,我們不能永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!
在這里我有三句話想要贈與你:
一是要自信。
自信是一種樂觀的心態(tài),它是一個人成長與成才不可缺少的一種重要心理品質(zhì),是生活中獲得成功的和快樂的重要因素。學(xué)會自信,才能使你正確認(rèn)識自己,把握未來。俗話說:”寸有所長,尺有所短",每個人都是獨(dú)一無二的個體,沒必要做到和別人一樣,你也許正擁有著別人終生也得不到的美好。同時(shí)面對生活中的一些正常的差異,要學(xué)會承認(rèn)這些差異,并正確認(rèn)識它,不需有自卑感,要自信面對。
二是要學(xué)會自立。
自立就是自己的事情自己干。家庭是成長的搖籃,學(xué)校是成長的溫室,但是,我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中,終究要走進(jìn)社會,經(jīng)風(fēng)雨,見世面。自立成長的必經(jīng)之路,我們要不斷地完善自己,學(xué)會自尊,增強(qiáng)自信,學(xué)會自立。
三是要自強(qiáng)。
作為一名積極上進(jìn)的小學(xué)生,要學(xué)會生存,自強(qiáng)自立,學(xué)會獨(dú)立思考并解決問題。只有在競爭中努力成長,自強(qiáng)不息,才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的心態(tài),從容地面對這個多彩的世界。不經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹,只要你一如既往地堅(jiān)持自己的人生目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地追求下去,就一定會實(shí)現(xiàn)你的理想。
最后,愿你健康快樂!也祝所有的同學(xué)們健康快樂的成長!繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德,這些都需要靠你們,愿你們一代一代將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我是來自397班的劉盛洪,今天我國旗下演講的題目是:《好習(xí)慣成就好人生》。
據(jù)一項(xiàng)社會調(diào)查顯示:十七歲以前形成的習(xí)慣將會成為成為影響其一生的習(xí)慣。而我們現(xiàn)在所處的年齡階段正式養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。
生活在一中的銀杏樹下,學(xué)習(xí)是我們天職。我就先談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)常聽成程老師在課堂上說:“讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。”對此我深有感觸。如果一個人能不自覺地將一本本經(jīng)典名著翻開,細(xì)心的閱讀;經(jīng)常向老師詢問疑難問題,那么他肯定會在各類活動中脫穎而出。因?yàn)樗呀?jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)做日常生活的一部分。我們班上就有許多這樣的人。比如說姚志豪同學(xué),每當(dāng)學(xué)習(xí)上有不懂之處就主動與老師交流,和老師一起探討題目的解法。還有楊玉英同學(xué),經(jīng)常在課余做一些摘抄并經(jīng)常閱讀,以致每次寫出來的隨筆作文都會被傳閱。還有林雨濃同學(xué),每天堅(jiān)持做英語的課外閱讀,以致在每次的英語考試中成績都名列前茅。
每個人的性格不同,適合每個人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同。若要總結(jié)出一套適合所有人的學(xué)習(xí)方法,便是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣。
我們不僅要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還要有一套好的日常行為習(xí)慣。
詹老師曾在課堂上說過十六個字:學(xué)習(xí)自主,行為自律,人格自尊,生活自理。這十六個字對于我們都是適用的。學(xué)習(xí)自主我就不重復(fù)了。行為自律要求我們每一個人有一套行為準(zhǔn)則,有一個好的行為習(xí)慣。人格自尊要求我們應(yīng)該有頑強(qiáng)的品質(zhì),有一種遇到困難不退縮的毅力。生活自理即要求我們在生活中有好的.生活習(xí)慣。
至于怎樣去養(yǎng)成這些習(xí)慣,我想用我們身邊的例子來說明。陳靖文,王世杰同學(xué)經(jīng)常在晚自習(xí)后去田徑場跑上幾圈,緩解學(xué)習(xí)壓力;李卓栓同學(xué)經(jīng)常會去打打羽毛球,鍛煉身體,為平淡的學(xué)習(xí)生活增添樂趣;劉詩瑾同學(xué)時(shí)不時(shí)會去閱讀英語原著,拓寬視野,她也喜歡寫字畫畫,培養(yǎng)藝術(shù)情操。這樣的例子還有很多,我覺得這都是我們應(yīng)該借鑒的良好習(xí)慣。
昨天的好習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿所有的同學(xué)們都能擁有良好的習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇六
什么是心態(tài)?心態(tài)就是指對事物發(fā)展的反應(yīng)和理解表現(xiàn)出不同的思想狀態(tài)和觀點(diǎn)。世間萬事萬物,你可用兩種觀念去看它,一個是正的,積極的,另一個是負(fù)的,消極的。這一正一反,就是心態(tài),它完全決定于你自己的想法。
古人云,“養(yǎng)身必養(yǎng)心”。
拿破侖說:“人的身上有一個看不見的容器,一邊裝著“積極心態(tài)”,是獲得財(cái)富、成功、幸福和健康的力量;另一邊裝著“消極心態(tài)”,會剝奪一切使自己的生活有意義的東西?!笔堑?,一個人的心態(tài)就是他自己的真正的主人。要么是自己駕馭生命,要么是生命駕馭自己。足見擁有好的心態(tài)是獲得成功的保證,是感受幸福的源泉。
作為一個教育工作者,我們必須保持良好心態(tài):丟開猜忌,擁抱寬容;丟開偽裝,展現(xiàn)真我;丟開抱怨,學(xué)習(xí)奮進(jìn)……讓我們能帶著良好心態(tài),締造陽光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,同時(shí)也為我們的孩子撐起一片明凈的藍(lán)天。
《好心態(tài)成就好學(xué)生》一書作者在面對學(xué)生的自私自利、考試作弊、責(zé)任缺失、偷竊、撒謊、早戀、暴力、敵對等極端行為問題的時(shí)候,采用的做法不是粗暴訓(xùn)斥、歧視、當(dāng)眾揭短、變相體罰或者放任自流,而是多一些關(guān)愛、尊重與理解。正如蘇霍姆林斯基所說:“教師對待學(xué)生的自尊心要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。”學(xué)生的自尊心是一種個人要求受到社會、集體尊重的感情。它促使學(xué)生珍視自己在集體中的合理地位,保持自己在集體中的聲譽(yù),它是學(xué)生積極向上、努力克服缺點(diǎn)的內(nèi)部動力之一。書中對學(xué)生偷竊行為的矯正案例告訴我們,作為教育工作者,要善待每一個學(xué)生,要讓學(xué)生感受到教師的溫情和一片苦心,哪怕他是犯了錯誤的學(xué)生。
“讓孩子丟掉拐杖――對依賴性強(qiáng)的學(xué)生的心理調(diào)整”這篇文章讓我深深的共鳴。依賴是現(xiàn)在學(xué)生的通病。每個早上,總有孩子說語文書沒帶,那個說數(shù)學(xué)作業(yè)忘帶了,因?yàn)閶寢寷]有時(shí)間檢查作業(yè),所以錯的理直氣壯;文中介紹的學(xué)生俊是那么的似曾相識,他的班主任為了幫助他改掉依賴的毛病。先找出隱藏的原因,通過幾句教育然而沒有使一個叫俊的`問題有所改觀,接著又與俊的媽媽聯(lián)合作戰(zhàn)。同時(shí)班主任又選擇了一個寓言故事,讓俊自己從中得到啟發(fā),意識到不足。而后又采取了主題活動,讓俊感受到獨(dú)立給自己的成功感。果然三個月后,俊在行動上更加努力的向完全獨(dú)立行進(jìn)?!靶W(xué)生喜歡拈輕怕重,但一旦知道對錯極其危害時(shí)就回聽從教誨”這句話讓我感同身受。對于依賴成習(xí)慣的孩子一定耐心的教學(xué)生做事,并且鼓勵他們多學(xué)多做,開展適當(dāng)?shù)母傎惢顒?,?chuàng)造條件并積極與家長取得合作。
如何科學(xué)地解決學(xué)生的行為問題,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生健康成長呢?《好心態(tài)成就好學(xué)生――學(xué)生心理問題剖析與對癥教育》一書給了我們更多的啟發(fā)。
希望自己能擁有好心態(tài)去面對學(xué)生和生活,用自己的好心態(tài)去感染每一個學(xué)生,讓學(xué)生以樂觀、開朗、積極地心態(tài)來成就自己。
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇七
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣?!弊鳛橐幻袑W(xué)生,我認(rèn)為我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
成功的人士,都有一些良好的行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。就說魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己要抓緊時(shí)間,還在桌子上刻了一個“早”字,經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持,他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣,后來成為了中國有名的作家。而現(xiàn)在,有很多同學(xué)不但遲到,還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。如果這種行為也形成習(xí)慣,對我們的`成長是極其不利的。
我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦,不用功,所以在考試中得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問題。如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,上課不認(rèn)真聽講,不踴躍發(fā)言,不懂的知識也不聞不問,這些習(xí)慣就會使你成績下降。所以,我們要從各個方面去改正,比如說:上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,有時(shí)間就讀一下課外書,這樣一來,學(xué)習(xí)成績就會上升了。
平是在校園中,總是看到有些人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點(diǎn)兒也不覺得羞恥。在食堂里為了節(jié)約自己的時(shí)間而插隊(duì),卻浪費(fèi)了別人的時(shí)間;有的同學(xué)吃完飯后桌面上一片狼藉;打好飯后有的菜一口不吃就倒掉。這些都是不利于我們成長的習(xí)慣,我們應(yīng)該繼承上一代人的艱苦樸素的精神,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為我們的漫漫人生路夯實(shí)基礎(chǔ)。
孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然”意思就是說小時(shí)候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。著名教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!比~圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好,能力越増強(qiáng)越好。
好習(xí)慣要培養(yǎng),壞習(xí)慣要糾正,好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難,重要的是堅(jiān)持。同學(xué)們,播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。今天的事情明天做,所有夢想皆成空;明天的事情今天做,所有夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做文明虢中人,鑄就我們的精彩人生!
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!在今天這個莊嚴(yán)的升旗儀式上,我演講的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié),成就人生》。
俗語說:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。
二十一世紀(jì),充滿了激烈的競爭。作為新世紀(jì)弄潮兒的我們,誰不想成為眾人的焦點(diǎn)?誰不想成就一番大事業(yè)?但,人不是天生就注定能干大事業(yè)的。因?yàn)樵S多成功者的經(jīng)歷告訴我們:要成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,還需要關(guān)注每一個細(xì)節(jié),也正是這些細(xì)枝末節(jié),成就了一個個令人稱贊的名人偉事。
有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學(xué),哪個實(shí)驗(yàn)室獲得最重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園”。提問者一下子愣住了,接著問:“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的.東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說:“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;不說謊話、要誠實(shí);做錯事了要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時(shí)看來最平常的生活細(xì)節(jié),卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。
有一個流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事,美國有家招聘高級管理人才的公司,對一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試,盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問,卻都未被錄用,只得怏怏離去。這時(shí),有一個應(yīng)聘者,走進(jìn)房門后,看到干凈的地毯上有一個紙團(tuán),他彎腰撿起了紙團(tuán),準(zhǔn)備將它扔到紙簍里,這時(shí)考官發(fā)話了:“您好,朋友,請看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán),只見上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職?!边@位應(yīng)聘者感到疑惑,考官說:“前面三位雖然學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。幾年以后,這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國福特公司總裁福特先生??梢?,一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)成就了他的一生。
生活中細(xì)節(jié)往往決定你的事業(yè)前途,學(xué)習(xí)中細(xì)節(jié)可能決定你的人生。首先學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得中考勝利的基本保證。夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力。扎實(shí)的根底,強(qiáng)勁的實(shí)力,是決戰(zhàn)中考致勝的法寶。“萬丈高樓從地起”,能力源于基礎(chǔ)。因此,在中考準(zhǔn)備中,先要把基礎(chǔ)知識牢固掌握,注重細(xì)枝末節(jié),然后再適當(dāng)拓展和綜合運(yùn)用,做到融會貫通,舉一反三。切忌好高騖遠(yuǎn),建空中樓閣。
馬上就要中考了,在這短短的16天中,要滿腔熱情地投入到緊張的學(xué)習(xí)中,切實(shí)做到溫故而知新,關(guān)注學(xué)習(xí)中的每個細(xì)節(jié),注重全面發(fā)展。
同學(xué)們,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,老師、家長的期望,我們的追求與抱負(fù),在6月將迎來收獲與驚喜。我們只要有高昂的斗志,有舍我其誰的信心,有超強(qiáng)的綜合實(shí)力,就一定能在中考搶占先機(jī)。
天下大事,必做于細(xì),成敗得失,決定精細(xì)與否。且讓我們謹(jǐn)記“習(xí)慣決定成敗,細(xì)節(jié)成就人生”,一路浩歌,去開創(chuàng)人生最美的華彩樂章。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
?
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是來自115班的左熙妍,今天我為大家演講的題目是“關(guān)注細(xì)節(jié),成就人生”。
古有云“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高,江海不擇細(xì)流,故能成其深”。我們不能拒絕人身邊的每一處小事,細(xì)節(jié)的積累,禍患常積于忽微,細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)人生。
一個不輕易的細(xì)節(jié),大可反應(yīng)出一個人的道德修養(yǎng),我們不能只追求事情的結(jié)果而忽略了過程中量的積累。著眼于身邊的小事時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),對同一件事的處理方法諸有異同,由此我們知道,細(xì)節(jié)是尤其重要的。
細(xì)節(jié)決定創(chuàng)造,愛因斯坦想必大家都知道,他把自己的畢生精力都花在了為人類科學(xué)研究事業(yè)上,他沒有時(shí)間在外表上去進(jìn)行太多的修飾,但他在研究科學(xué)的時(shí)候一定是非常注意細(xì)節(jié)的,因?yàn)樗浅G宄?,一個細(xì)節(jié)沒有完善,可能就會導(dǎo)致一次實(shí)驗(yàn)的失敗,可能這個實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了一年甚至更久,如果只因?yàn)橐粋€細(xì)節(jié)而破壞了整個實(shí)驗(yàn),那真的要付出很大的代價(jià)!
細(xì)節(jié)還會表現(xiàn)機(jī)會,大家知道第一個乘坐航天飛船進(jìn)入太空的是誰嗎?沒錯,就是前蘇聯(lián)宇航員加加林,為何他能夠從20多宇航員中脫穎而出?因?yàn)樵谶M(jìn)入飛船是只有他一個人脫了鞋子穿著襪子進(jìn)入飛船,飛船主設(shè)計(jì)師羅廖夫當(dāng)場就決定讓加加林來執(zhí)行人類首次飛向太空的神圣任務(wù)。加加林通過一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié),就表現(xiàn)了他尊重他人勞動成果的修養(yǎng)。可見,這一細(xì)節(jié)成就了他的一生。
天下大事,必作于細(xì),成敗得失,決定精巧與否。且讓我們謹(jǐn)記“習(xí)慣決定成敗,細(xì)節(jié)成就人生”,一路浩歌,去開創(chuàng)人生最美的華彩樂章!
我的演講完畢,謝謝大家!
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
夢想是船,奮斗是帆,滿載著希望向遠(yuǎn)方,努力奮斗越過荊棘,讓夢想離你更近。著名數(shù)學(xué)家陳景潤自小就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國做出貢獻(xiàn)。這個理想,促使他刻苦努力,不懈奮斗,最終成為了著名的數(shù)學(xué)家。范仲淹小時(shí)侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書,忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神,他終于成為世人皆知的良才。
奮斗不一定是要去干驚天動的大事,而是要抓住生命的每一刻,去做有益于自己和他人的事,去盡可能提高工作效率,去戰(zhàn)勝一個又一個的困難。
奮斗,說起來容易,做起來難。是的,哲人說過:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。學(xué)生時(shí)代是一個立志成材的黃金季節(jié)。大凡取得偉大成就的人,都是從青少年時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向而后奮斗不息,所以我們更要從現(xiàn)在開始要求自己。
在學(xué)習(xí)上做到:努力認(rèn)真,踏實(shí)用功,奮發(fā)圖強(qiáng),時(shí)候牢記:去讀讀寫寫、考考練練,去聞雞起舞、挑燈夜戰(zhàn),去苦思暝索,繼而天馬行空。春眠不覺曉,偏偏要起早;牛困人饑日已高,饑腸轆轆不動搖。起床早一點(diǎn),效率高一點(diǎn),生命不息,奮斗不止!“應(yīng)知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤”,只要每天多積累一些,你就會多一份充實(shí)。萬水千山總是情,酸甜苦辣都是歌。
在生活上做到:自強(qiáng)、自立、自尊、自愛、自信,從容面對生活的風(fēng)浪與挫折,用毅力、恒心和堅(jiān)強(qiáng)的意志為自己成功的人生做鋪墊,用積極樂觀的心態(tài)為自己的事業(yè)做動力!
在個人修養(yǎng)上做到:從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從生活上的細(xì)節(jié)做起,時(shí)時(shí)規(guī)范自己的行為,努力做到誠信,謙虛,知書達(dá)禮。
九層之臺,起于壘土。千里之行,始于足下。正如胡適所說:“我們要深信:今日的失敗,都由于過去的不努力。我們要深信:今日的努力,必有將來的大收獲。在你最悲觀最失望的時(shí)候,那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候,你要深信:天下沒有白費(fèi)的努力,成功不必在我,而功力必不唐捐”。
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
雄鷹為何可以翱翔于天際?那是因?yàn)樗谟讜r(shí)有過無數(shù)次嘗試,使自己羽翼豐滿;仙人掌為何可以在大漠中巋然不動?那是因?yàn)樗柺茱L(fēng)沙的摧殘,仍頑強(qiáng)生長、奮斗;梅花為何可以笑迎白雪,暗香浮動?那是因?yàn)樗诤校圆环艞壣南M?。是的,生命,因奮斗而精彩!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經(jīng)苦難,何來成功?不經(jīng)奮斗,何來輝煌?奮斗是一種力量,一種精神,也是走向成功的階梯。人們?yōu)樯娑偁?,為夢想而奮斗。奮斗即為精彩!今天的成功與往日的奮斗是分不開的。
史鐵生,這個偉大的作家,在輪椅上創(chuàng)造了一段生命的奇跡。在輪椅上他曾忘記痛苦,忘記老天對他的不公,用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手,推動著輪椅,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),即使夢想的路很遙遠(yuǎn),但史鐵生毫不放棄,他選擇了奮斗,隨后,他成為了當(dāng)代文壇上一顆閃耀的明顯!
霍金身殘志堅(jiān),努力拼搏,最終成為一代物理家;海倫凱勒,他身為盲人,永不言敗,頑強(qiáng)奮斗,成為了當(dāng)代赫赫有名的作家;林書豪,幾次遭開除,但初衷不改,持之以恒,最終成為了籃球巨星。
生命,因奮斗而精彩,因奮斗而充實(shí),因奮斗而充滿激情!是奮斗,是那不懈追求,點(diǎn)燃了我們生命的火炬,讓黎明的曙光伴我們而行,給我們以力量,來開創(chuàng)屬于自己的一片天地!
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,我今天國旗下講話的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié),成就良好習(xí)慣》。
現(xiàn)在,我想請同學(xué)們低頭看看自己的手指甲,有修剪整齊嗎?指甲縫里有沒有一些黑色的不明物體?這就是細(xì)節(jié)的`力量,他不需要言語,就已經(jīng)暴露了你的衛(wèi)生習(xí)慣。
同樣的,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上都只想做大事,想取得好成績,卻不愿意把小事做細(xì)。學(xué)習(xí)成績的好壞,雖然與智力因素有關(guān),但更與踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣有關(guān)。那么,同學(xué)們在自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上有沒有注意這些細(xì)節(jié)呢?你是否尊重、欣賞你的老師,你是否每天做好預(yù)習(xí)工作,你是否專心上課,你是否獨(dú)立完成作業(yè),你是否合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間?同學(xué)們,我們只有關(guān)注了這些學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié),才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也才能取得好成績。
我們說“天下難事,必做于易,天下大事,必作于細(xì)。”不要小看這些微不足道的小事,良好的行為習(xí)慣就是這些平凡的具體的細(xì)節(jié),他可能就是一句話一個動作。愛因斯坦說“什么是教育,教育就是忘掉學(xué)校教育后還剩下的東西?!痹诶蠋熆磥?,這剩下的東西就是良好的習(xí)慣和品格。
而我們中學(xué)生,就是要用細(xì)心的眼睛來觀察做好每一個細(xì)節(jié)。見到老師同學(xué)主動問好;跑操時(shí)保持安靜,聽從指揮,保持好隊(duì)形;升旗時(shí)立正站好行注目禮,不說話行走;不在教學(xué)樓追逐打鬧;扔垃圾時(shí),多走兩步,把垃圾扔在垃圾桶;看到未關(guān)的水龍頭,會順手?jǐn)Q緊水龍頭;不小心碰落了同學(xué)的東西時(shí),趕緊說句對不起…這些看似不起眼的細(xì)節(jié),把它做好了,正是人心向善的表現(xiàn),也是成功的開始。大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。
讓我們從今天開始,抓住學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,讓我們一起努力,互相提醒,讓好習(xí)慣伴隨身邊!
我的國旗下講話到此結(jié)束。謝謝大家!
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇十三
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
有了根的支撐,大樹才會枝繁葉茂;有了細(xì)流的支撐,大海才會廣闊無垠;有了勤奮的支撐,我們才會成就輝煌的人生。
每個人都應(yīng)該靠勤奮支撐自已,靠他人支撐的人只是一時(shí)的聰明者和幸運(yùn)者,就像是風(fēng)化的基石托起的高樓大廈,隨時(shí)都有可能坍塌。除了自已的勤奮,任何人與事,都支撐不起我們的人生。
眾所周知,他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰斗,還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士,他是誰?他就是史蒂芬﹒霍金,一位坐在輪椅上卻用思想遨游太空的超人。
如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)樗那趭^而變得繁花似錦,光艷奪人;如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗那趭^而變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)樗那趭^而變得郁郁蔥蔥,油油翠綠。他用他的勤奮支撐起了自已輝煌的人生!
其實(shí)靠勤奮成就人生的又豈止霍金一人,發(fā)明大王愛迪生不也是這樣的勤奮著嗎?他每天都要工作十幾個小時(shí),甚至到了古稀之年也依然堅(jiān)持著。如果按照人們通常的生活節(jié)奏和工作時(shí)間來計(jì)算,他的“生命”已經(jīng)大大延長了,因此愛迪生在75歲生日的那天,自豪地對朋友說:“這樣算來,我已經(jīng)是135歲的人了?!鼻趭^延長了愛迪生的生命,也成就了愛迪生的不朽。
霍金與愛迪生的成功不正印證了“勤奮成就人生”這句話嗎?勤奮是齊白石的“不叫一日閑過”;是魯迅樓閣里永遠(yuǎn)亮著的臺燈;是巴爾扎克杯里空了又滿的咖啡,更是我們?nèi)松闹c(diǎn)。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只有擁有勤奮,我們才能成就自已的人生。一位打破世界紀(jì)錄的運(yùn)動員說:“我撐得起世界紀(jì)錄,但我舉不起平時(shí)留下的汗水。”噢,原來那世界紀(jì)錄也是由勤奮支撐的。
世界上沒有一生下來就注定失敗的`人,只有懶惰不愿吃苦的人。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功;讀書十年苦,一朝天下名。我們正值花樣年華,充滿激情與夢想,何不趁此時(shí)勤奮讀書,成就輝煌人生!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇十四
中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識領(lǐng)域。
勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時(shí)來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!賊人比曾先生聰明得多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連主席都?xì)J佩的人。我們無法驗(yàn)證這個故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?!記得一位哲人曾?jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮! 勤出成果。
馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項(xiàng)成就的'取得,都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點(diǎn),他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學(xué)之士。這就印證了一個道理——勤能補(bǔ)拙。 勤人登山易,懶人伸指難。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,追求享受,而我則更看中于她能勇敢面對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本! 坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇十五
“采菊東籬下,悠然見南山。”我愿與你一齊聆聽桃花源中溪水泠泠,與你一齊聆聽花開花落。
——題記。
漫步四月的蘇堤??粗猴L(fēng)撥弄柳枝上的新綠,閉上眼,細(xì)細(xì)品味著初春的氣息。我仿佛置身于一片世外桃源。
我跑過小橋,聆聽著泉水叮咚,期望追隨你的腳步,花開,花落,泉流,雨落。
只因不愿為五斗米折腰,而放棄了功名利祿,只身隱去桃花源,從此安心于農(nóng)耕,過起安貧樂道的歡樂生活,這大概是許場中人所無法理解的。
“此中有真意,欲辨已忘言。”我想并不是“已忘言”,更多的可能是看透了官場中的陰暗污穢,聽厭了矯揉虛偽的阿諛奉承,期望遠(yuǎn)離這樣的混亂生活,去聆聽大自然的天籟,從此與世隔絕。有時(shí)候,看清了也就看輕了,“真意”大概也說的是如此了。
我又漫步在桃園中,朵朵桃花在枝頭微微顫抖,我聽到你正在彈奏你的素琴。
我仔細(xì)地聆聽著,你是如此的沉醉,沉醉到以至于忘我。手指與琴板的敲擊聲在山谷中起伏,回旋,久久不止。我聽到了你的知足安樂,我聽到了你的愿望,那么簡單,那么純粹。
我聽到了你吟誦著的詞篇,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,吟誦落入了泉水中,與桃花瓣和在一齊,在柔波中洗滌,升華,漂流,越來越遠(yuǎn),和我的思緒一齊。
我聽到——但愿老死花酒間,不愿鞠躬車馬前……。
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!許多成功者的經(jīng)歷告訴我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,還需要注重每一個小的細(xì)節(jié)。正是這些微乎其微的細(xì)枝末節(jié),造就了令萬眾稱贊的名人偉事。
中國教育改革家魏書生在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說:“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn);”“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”。自古以來,人才之上,人品至本,大凡有成就的人,都有一個良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)??梢哉f:習(xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。
“勿以善小而不為”,人的品性和素質(zhì)是一個長期養(yǎng)成的過程,而學(xué)生時(shí)代的養(yǎng)成往往會影響你的一生。在日常生活中,我們不妨試著從細(xì)節(jié)入手,養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。比如,每天問一問自己:你離開教室、宿舍時(shí)有沒有隨手關(guān)燈、關(guān)門?喝完飲料后會不會去尋找垃圾桶扔掉手中的包裝袋?每天洗漱后記不記得關(guān)上水龍頭?到飯?zhí)贸燥垥r(shí)有沒有排好隊(duì)?研習(xí)時(shí)間能不能自覺安靜地學(xué)習(xí)?有沒有每天多做一道習(xí)題,多記一個單詞,多背一段課文?當(dāng)這些都成為了一種習(xí)慣,屬于你自己的優(yōu)秀就會一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來。如果我們每天都能夠把這些平常的事做好就是不平常,能把這些簡單的事做好就是不簡單,這一件件的平常事、簡單事都做好了,相信我們?nèi)蘸蟊爻纱笫拢?/p>
細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造;細(xì)節(jié)是一種動力;細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會;細(xì)節(jié)凝結(jié)效率;細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳硕寄荜P(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成就燦爛輝煌的人生!
同學(xué)們,讓我們共同努力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成就未來燦爛輝煌的人生!
好心態(tài)成就好人生國旗下講話稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
老子有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下?!?/p>
高一的同學(xué)們,流年似水,初中三年一晃而過,你們由一個個少不更事的少年,錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生,步入高中,意味著你們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了第一步。曾經(jīng)的考驗(yàn)使你們成熟,曾經(jīng)的挫敗使你們堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)的努力使你們精彩。然而,生活畫卷中最絢麗篇章正向你們展開,若想揮舞出最濃重的一筆色彩,還要腳踏實(shí)地的走完這千里之路。
你們要盡快適應(yīng)新的高中生活,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),把握住每一天,不要將希望揮霍成絕望,遠(yuǎn)大的理想需要今朝去勤奮刻苦的積累。莫等閑,白了少年頭,空悲切。要共同營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍,學(xué)會尊重別人,同心同德,互敬互愛,同舟共濟(jì),共同鑄就美好的明天。努力提高自己的實(shí)踐能力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),熟練掌握專業(yè)知識,做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型人才。
作為高二年級的學(xué)生,我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之二,回望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們不應(yīng)該總認(rèn)為時(shí)間還早,高考還遠(yuǎn),如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話,那么高二是這個長跑的中段,與起點(diǎn)相比,它少了許多鼓勵、期待。與終點(diǎn)相比,它少了許多掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段,是一個耐力、意志、自控力比拼的階段,但它同時(shí)是一個厚實(shí)莊重的階段,這個時(shí)期形成的優(yōu)勢最具有實(shí)力,所以我們現(xiàn)在應(yīng)該馬上行動起來,堅(jiān)定步伐,勇往直前!
縱然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會勇往直前。即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛云帆。辛酸,痛苦我們不怕,我們心中有夢。單調(diào),乏味,我們無畏,我們志高存遠(yuǎn)。
沒有比腳更長的路,沒有比值更高的山。昨天,我們以別人為榜樣。今天,我們將成為別人的榜樣。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16408915.html】