每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽展示篇一
作為一名幼兒教師,她深知自己的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)形中都會(huì)對(duì)孩子有著潛移默化的作用。因此在平時(shí)的工作中她嚴(yán)格要求自己的言行舉止,注意自身形象的完美得體。她也明白只有事事率先垂范、作出表率,才會(huì)有不令而行的意外收獲。因
此凡是讓孩子做到的事情,她自己先不折不扣地完成;凡是讓孩子要做好的的事情,她自己先做到盡善盡美。久而久之,孩子們?cè)谒挠绊懴乱拆B(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
她雖不是幼師畢業(yè),但她憑著自己對(duì)工作的熱情和投入,踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真鉆研,并虛心向同事學(xué)習(xí),一年后被評(píng)為模范教師,其工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,她積極參與各種聽(tīng)課教研活動(dòng),用心記下有經(jīng)驗(yàn)教師課上的每個(gè)環(huán)節(jié)、每句話甚至每個(gè)表情和語(yǔ)氣。同時(shí)認(rèn)真閱讀各種幼教書(shū)籍,力爭(zhēng)從中吸取營(yíng)養(yǎng)、彌補(bǔ)不足進(jìn)而完善自我。為了能上好一節(jié)公開(kāi)課,她多方查閱資料、努力搜集相關(guān)信息,認(rèn)真聽(tīng)取老教師的合理建議并不斷修改完善每個(gè)細(xì)節(jié)。有時(shí)為了一個(gè)有效的提問(wèn)或一句銜接自然的話語(yǔ),她會(huì)反復(fù)琢磨來(lái)回推敲;有時(shí)為了一種最適當(dāng)?shù)牟僮鞑牧?,她?huì)四處尋找不斷試驗(yàn)。
功夫不負(fù)有心人,付出就會(huì)有回報(bào)。在游戲課比賽中,她設(shè)計(jì)的《跳皮筋》得到了園內(nèi)教師的一致好評(píng),并被選送到市里參加優(yōu)質(zhì)課大賽;在教學(xué)觀摩活動(dòng)中,她主講的《我喜歡的蔬菜》得到了其它幾位園長(zhǎng)和趙主編的認(rèn)可;在園里組織的示范課賽講活動(dòng)中,她的《豆豆排隊(duì)》《我想長(zhǎng)大》都取得了一等獎(jiǎng)。在已取得的小小成績(jī)面前,她清醒地認(rèn)識(shí)到自己目前所存在的不足之處。她很喜歡這樣一句話:“教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),而且是一門(mén)始終帶著遺憾的藝術(shù),但我卻始終在努力,努力追求著完美?!痹诮窈蟮墓ぷ髦?,她仍將不斷更新自己的知識(shí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,提高其自身的教學(xué)水平。
在完成教學(xué)工作的同時(shí),作為一名班主任,她深知自己肩上擔(dān)子的份量。每個(gè)孩子的背后都有一雙雙父母期待的目光,因此她一視同仁對(duì)待班里的每個(gè)孩子,積極了解他們的喜怒哀樂(lè),努力讓自己成為孩子們的良師益友。
有人說(shuō),風(fēng)車(chē)的運(yùn)轉(zhuǎn)憑借的是風(fēng)力;有人說(shuō),風(fēng)車(chē)的運(yùn)轉(zhuǎn)依靠的是結(jié)構(gòu)。她認(rèn)為,一部永不停息的風(fēng)車(chē),既是外表與內(nèi)在的結(jié)合,又是思想與心靈的統(tǒng)一,更需要添加永無(wú)止境的動(dòng)力。不管未來(lái)有多遠(yuǎn),她心亦坦然;不管工作有何難,她會(huì)奮勇向前。沉下去踏踏實(shí)實(shí)做好自己;浮上來(lái)真真切切展現(xiàn)自我!
演講比賽展示篇二
各位尊敬領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家好!
面對(duì)一條河流,歲月如斯,背后的小樹(shù)早已婆娑一片樹(shù)林,無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了,也品味到了。成長(zhǎng)中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時(shí),在父母愛(ài)的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書(shū)室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時(shí)聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書(shū)中的快樂(lè),又豈是這只言片語(yǔ)所描繪?
漸漸我已長(zhǎng)大,幸??鞓?lè)更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞,田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè)!雖然涉世未深,但是我自有我的快樂(lè)。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書(shū)外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
也許有人會(huì)問(wèn),你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎?有沒(méi)有煩惱,有沒(méi)有失?。慨?dāng)然有,不過(guò),在我看來(lái),失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說(shuō),滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說(shuō)過(guò):“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”其實(shí),挫折和失敗是送給人們的禮物,它將給人們帶來(lái)幸福和成功,這不正說(shuō)明失敗也是一種快樂(lè)嗎?
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長(zhǎng)的幸福、快樂(lè)!
演講比賽展示篇三
記得見(jiàn)我第一位心理咨詢顧客時(shí),我才20多歲。當(dāng)時(shí)我是berkeley臨床心理學(xué)在讀博士生。我的第一位顧客是名叫ale_的女性,26歲。第一次見(jiàn)面ale_穿著牛仔褲和寬松上衣走進(jìn)來(lái),她一下子栽進(jìn)我辦公室的沙發(fā)上,踢掉腳上的平底鞋,跟我說(shuō)她想談?wù)勀猩膯?wèn)題。
當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)之后松了一口氣。因?yàn)槲彝瑢W(xué)的第一個(gè)顧客是縱火犯,而我的顧客卻是一個(gè)20出頭想談?wù)勀猩呐?。我覺(jué)得我可以搞定。但是我沒(méi)有搞定。
ale_不斷地講有趣的事情,而我只能簡(jiǎn)單地點(diǎn)頭認(rèn)同她所說(shuō)的,很自然地就陷入了附和的狀態(tài)。ale_說(shuō):“30歲是一個(gè)新的20歲?!睕](méi)錯(cuò),我告訴她“你是對(duì)的”。工作還早,結(jié)婚還早,生孩子還早,甚至死亡也早著呢。像ale_和我這樣20多歲的人,什么都沒(méi)有但時(shí)間多的是。
但不久之后,我的導(dǎo)師就要我向ale_的感情生活施壓。我反駁說(shuō):“當(dāng)然她現(xiàn)在正在和別人交往,她現(xiàn)在和一個(gè)傻瓜男生睡覺(jué),但看樣子她不會(huì)和他結(jié)婚的?!倍业膶?dǎo)師說(shuō):“不著急,她也許會(huì)和下一個(gè)結(jié)婚。但修復(fù)ale_婚姻的最好時(shí)期,是她還沒(méi)擁有婚姻的時(shí)期。”
這就是心理學(xué)家說(shuō)的“頓悟時(shí)刻”。正是那個(gè)時(shí)候我意識(shí)到,30歲不是一個(gè)新的20歲。
的確,和以前的人相比,現(xiàn)在人們更晚才安定下來(lái),但是這不代表ale_就能長(zhǎng)期處于20多歲的狀態(tài)。更晚安定下來(lái),應(yīng)該使ale_的20多歲成為發(fā)展的黃金時(shí)段,而我們卻坐在那里忽視這個(gè)發(fā)展的時(shí)機(jī)。從那時(shí)起我意識(shí)到,這種善意的忽視,確實(shí)是個(gè)問(wèn)題,它不僅給ale_本身和她的感情生活帶來(lái)不良后果,而且影響到處20多歲的人的事業(yè)、家庭和未來(lái)。
現(xiàn)在在美國(guó),20多歲的人有五千萬(wàn),也就是15%的人口,或者可以說(shuō)所有人口,因?yàn)樗谐赡耆硕家?jīng)歷他們的20多歲。我專(zhuān)門(mén)研究20多歲的人,因?yàn)槲覉?jiān)信這五千萬(wàn)的20多歲的人,每一個(gè)人都應(yīng)該去了解那些心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、神經(jīng)學(xué)家和生育專(zhuān)家已經(jīng)知道的事實(shí):你的20多歲是極簡(jiǎn)單,卻極具變化的時(shí)期之一。你20多歲的時(shí)光決定了你的事業(yè)、愛(ài)情、幸福甚至整個(gè)世界。
這不是我的看法。這些是事實(shí)。我們知道80%決定你生活的時(shí)刻發(fā)生在35歲之前。這就意味著你生活的重要決定、經(jīng)歷和突然的領(lǐng)悟,有八成是在你30多歲之前發(fā)生的。那些超過(guò)40歲的朋友不要驚慌,我想這群人會(huì)沒(méi)事的。
我們知道職業(yè)生涯的前__年,對(duì)你將來(lái)的收入有重大影響。我們知道到了30歲的時(shí)候,超過(guò)半數(shù)的美國(guó)人會(huì)結(jié)婚,或者和未來(lái)的另一半同居或者約會(huì)。我們知道人在20多歲的時(shí)候,大腦停止第二次也是最后一次重組,以適應(yīng)成年世界的快速發(fā)育階段。這就意味著不管你想怎樣改變自己,現(xiàn)在是時(shí)間改變了。
我們知道在20多歲的時(shí)候,性格的改變多于生命中任何時(shí)期。我們也知道女性的最佳生育時(shí)期,在28歲的時(shí)候達(dá)到頂峰,35歲之后生育變得困難。所以你的20多歲正是了解你自身和選擇的時(shí)期。
當(dāng)我們想到孩童的成長(zhǎng)時(shí),我們都知道1-5歲,是大腦學(xué)習(xí)語(yǔ)言和感知的重要時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,日常的普通生活,都會(huì)對(duì)你的未來(lái)道路影響巨大。但是我們卻很少聽(tīng)到成年發(fā)展期,而我們的20多歲正是成年發(fā)展期的關(guān)鍵。
但是20多歲的人卻聽(tīng)不到這些,報(bào)紙討論的只是成年年齡界線的變更。研究者稱20多歲是延長(zhǎng)的青春期。記者就引用傻傻的外號(hào)稱呼20多歲的人,比如“twi_ters”(twenty-mi_ters)和“kidults”(kid-adults)。這是真的。作為一種文化,我們的忽視的正是對(duì)成年起到?jīng)Q定性作用的十年(從20歲到30歲)。
雷昂納德·伯恩斯坦說(shuō)過(guò):要想取得成就,你需要一個(gè)計(jì)劃和緊迫的時(shí)間。這是大實(shí)話啊!所以當(dāng)你拍著一個(gè)20多歲的人的腦袋,跟他說(shuō),“你有額外的__年去開(kāi)始你的生活”,你覺(jué)得這改變了什么?什么都沒(méi)改變。你只是奪走了那個(gè)人的緊迫感和雄心壯志,絕對(duì)沒(méi)有改變什么。
然后每天,那些聰明有趣的20多歲的人,就像你們和你們的兒子女兒一樣,走入我的辦公室開(kāi)始說(shuō):“我知道我的男朋友對(duì)我不夠好,但是我們的關(guān)系不算數(shù)。我只是在消磨時(shí)光而已。”或者說(shuō)“每個(gè)人都告訴我,只要能在30歲的時(shí)候開(kāi)始我的事業(yè),這就足夠了。”
但是實(shí)際聽(tīng)上去卻是:“我馬上就要三十了,卻根本就沒(méi)有東西展示。我只是在大學(xué)畢業(yè)時(shí),有過(guò)一份最漂亮的簡(jiǎn)歷?!被蚴沁@樣:“我20多歲時(shí)的約會(huì),就像找凳子。每個(gè)人都繞著凳子跑,隨便玩一玩,但是快30的時(shí)候,就像音樂(lè)停止了,所有人開(kāi)始坐下。我不想成為那唯一站著的人,所以有時(shí)候我會(huì)想我和我丈夫之所以會(huì)結(jié)婚,是因?yàn)樵谖?0歲的時(shí)候,他是當(dāng)時(shí)離我最近的那張凳子。”
20多歲的人吶,千萬(wàn)不要這樣做。這個(gè)做法聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)輕率,但是不要犯錯(cuò),因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)很高。當(dāng)很多事都被擠到你30多歲的時(shí)候,就會(huì)有巨大壓力,在很短的時(shí)間內(nèi)快速啟動(dòng)一項(xiàng)事業(yè),挑一個(gè)城市,找到伴侶,生兩三個(gè)孩子。這些事大多是不能同時(shí)完成的,正如研究表明,在30歲的時(shí)候,要想工作、生活一步到位,難度很高,壓力很大。
千禧年后的中年危機(jī)并不是一輛紅色跑車(chē)。而是意識(shí)到你不能擁有你想擁有的事業(yè),意識(shí)到你不能擁有你想要的孩子,或者給你的孩子添個(gè)兄弟姐妹。太多30多歲40多歲的人,看看他們自己,看看我,坐在屋子里談?wù)撟约旱?0多歲,“我當(dāng)時(shí)都干么了?我當(dāng)時(shí)都想啥了?”我想改變現(xiàn)在20多歲人的所思所為。
這里我想講個(gè)故事說(shuō)明問(wèn)題。這個(gè)故事是關(guān)于名叫emma一個(gè)女人。她25歲的時(shí)候,走入我的辦公室,因?yàn)橛盟约旱脑捳f(shuō),她有自我認(rèn)識(shí)危機(jī)。她說(shuō)她也許想從事關(guān)于藝術(shù)或者娛樂(lè)的工作,但是她還沒(méi)決定。所以取而代之的是,她花了過(guò)去幾年的時(shí)間當(dāng)服務(wù)員。為了減少開(kāi)銷(xiāo),她和她的男朋友同居,一個(gè)脾氣暴躁而無(wú)志向的人。
正如她悲慘的20多歲,她早年的生活更加悲慘。她經(jīng)常在談話過(guò)程中哭泣,努力鎮(zhèn)定下來(lái)后說(shuō)“你沒(méi)辦法選擇你的家庭,但是你可以選擇你的朋友?!庇幸惶?,emma走進(jìn)來(lái),她雙手抱頭于膝蓋,然后抽泣了幾乎一個(gè)小時(shí)。她剛買(mǎi)了一個(gè)新的通訊錄本子,然后花了一整個(gè)早上的時(shí)間,填寫(xiě)她的聯(lián)系人信息。當(dāng)她填到“萬(wàn)一發(fā)生緊急情況,請(qǐng)聯(lián)系…”的時(shí)候,她沒(méi)有任何人可填。
她幾乎崩潰地看著我并說(shuō),“如果我被車(chē)撞了,誰(shuí)會(huì)在那里?假如我得癌癥了,誰(shuí)會(huì)在那里?”在那種情況下,我花了好大力氣才忍住說(shuō)“我會(huì)?!眅mma所需要的,并不是理療師所真正關(guān)心的。她需要一個(gè)更好的生活,我知道這是她的機(jī)會(huì)。自ale_開(kāi)始,我從這份工作上學(xué)到了很多,不能只是坐在那里看著emma十年黃金定型期白白消逝。所以接下去的幾個(gè)星期幾個(gè)月,我告訴emma三件事,所有20多歲的男生女生都值得聽(tīng)一聽(tīng)。
首先,我告訴emma忘掉她的自我認(rèn)識(shí)危機(jī),去獲得一些身份認(rèn)定的資本。
身份資本是指做增加自我價(jià)值的事。為自己下一步想成為的樣子,做一些事一些投資。我不知道emma的工作將來(lái)是什么樣的,也沒(méi)人知道將來(lái)的工作是什么樣的,但是我知道:身份資本會(huì)創(chuàng)造出更多身份資本。
現(xiàn)在是時(shí)候去嘗試你想要的海外工作、實(shí)習(xí)或者新起點(diǎn)。我不是輕視20多歲的自我探索,而是輕視那些隨便玩玩無(wú)所謂的探索,或者從某種意義上說(shuō)那不是探索。那是拖沓!我告訴emma去探索工作,讓她的探索有所回報(bào)。
第二,我告訴emma不要高估自己的朋友圈。
好朋友會(huì)載你去機(jī)場(chǎng),而和“志同道合的朋友”瞎混的20多歲的人,他們的交際圈、知識(shí)面、思維方式、說(shuō)話方式和工作層面都被限制住了。新的資本或者新的約會(huì)對(duì)象,往往是從內(nèi)部交際圈之外來(lái)的。新的事情來(lái)自我們所謂的“遠(yuǎn)的關(guān)系”,我們朋友的朋友的朋友。
沒(méi)錯(cuò),半數(shù)20多歲的人,處在失業(yè)和半失業(yè)的狀態(tài)。但是另外一半的人卻不是這樣的,“遠(yuǎn)的關(guān)系”正是你融入一個(gè)新的群體的紐帶。有半數(shù)的新工作從來(lái)不公示出來(lái),所以聯(lián)絡(luò)你鄰居的老板,是你找到那些未公示工作的方式。這不叫作弊,這是信息傳播的科學(xué)方式。
最后一點(diǎn)也很重要,emma相信你無(wú)法選擇你的家庭,但是你可以選擇你的朋友??蛇@只是她成長(zhǎng)時(shí)期的狀況。
作為一個(gè)20多歲的人,emma很快會(huì)與某人為伴組建她自己的新家庭。我告訴emma現(xiàn)在就是你選擇你家庭的時(shí)候?,F(xiàn)在你也許會(huì)想相比于20歲,25歲或30歲時(shí)組建家庭會(huì)更好。我同意你的看法。但是當(dāng)你facebook上的朋友,都開(kāi)始步入婚姻殿堂時(shí),你隨便抓一個(gè)人一起生活、睡覺(jué),絕對(duì)不是組建家庭的過(guò)程。
經(jīng)營(yíng)你婚姻的最佳時(shí)間,是你還沒(méi)結(jié)婚的時(shí)候,這意味要像你為了工作一樣精心謀劃。選擇你的家庭,是有意識(shí)地去選擇你想要的人和事,而不是為了結(jié)婚或者消磨時(shí)光,任意選擇一個(gè)正好選擇你的人。
emma發(fā)生了什么變化呢?
我們翻了一遍通訊錄,她發(fā)現(xiàn)她原來(lái)的舍友的表妹,在另一個(gè)州的一家藝術(shù)博物館工作。這層遠(yuǎn)關(guān)系幫助她在那里得到一份工作。這份工作給她一個(gè)理由離開(kāi)她那同居的男友?,F(xiàn)在五年過(guò)去了,她是一名博物館特別活動(dòng)策劃者。她和一個(gè)她用心選擇的男人結(jié)婚了。她愛(ài)她的事業(yè),她愛(ài)她的新家,她寄給我一張賀卡寫(xiě)道,“現(xiàn)在緊急聯(lián)系欄似乎不夠填呢?!?/p>
emma的故事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,這正是為什么我愛(ài)和20多歲人打交道。幫助20多歲的人很容易。20多歲就像離開(kāi)洛杉磯飛往西部某處的飛機(jī),起飛之后,一點(diǎn)小小變化,都會(huì)影響到它最終將降落在阿拉斯加還是斐濟(jì)。
同理,在你21歲,25歲甚至29歲的時(shí)候,一次好的談話、好的休息、好的ted演講,能在未來(lái)的幾年甚至幾代人的時(shí)間里,帶來(lái)巨大的影響。因此這個(gè)想法值得傳達(dá)給每一個(gè)你所認(rèn)識(shí)的20多歲人。這想法就像我后來(lái)告訴ale_的話一樣簡(jiǎn)單。
我每天都對(duì)像emma這樣的20多歲的人說(shuō):30歲不是一個(gè)新的20歲,所以規(guī)劃好你的成年生活,獲得一些身份認(rèn)同資本,利用你的遠(yuǎn)關(guān)系,選擇你的家庭。不要被你所不知道的,從未做過(guò)的事所禁錮。你現(xiàn)在的作為決定著你的人生。
演講比賽展示篇四
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
這學(xué)期來(lái),我努力按照學(xué)?!拔拿魇?xí)慣”、“文雅十修養(yǎng)”要求自己,在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生,在家當(dāng)個(gè)好孩子,在社會(huì)當(dāng)個(gè)好公民,下面我就其中的xxxx點(diǎn)向大家匯報(bào),望各位老師和同學(xué)指正。
講禮貌是我們每個(gè)小學(xué)生最基本的文明素質(zhì)。在學(xué)校,我主動(dòng)與同學(xué)問(wèn)好;主動(dòng)向老師敬禮打招呼;在小區(qū),我主動(dòng)向鄰居叔叔、阿姨問(wèn)好打招呼;在家里,我熱情有禮貌地招待每一位客人,因此很多人常夸我是個(gè)懂禮貌的小朋友。
愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,從我做起。只要人人講衛(wèi)生、不亂扔垃圾,我們的生活環(huán)境一定能夠變得更加美好。因此,生活中的每一天,我都不會(huì)亂扔垃圾、不隨地吐痰,在家我還積極協(xié)助媽媽做好垃圾分類(lèi)工作,努力做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
樂(lè)于合作,樂(lè)于分享,是我快樂(lè)的源泉。因此在每一項(xiàng)合作活動(dòng)中,我都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù),同時(shí)積極配合小組其他成員的工作,從不斤斤計(jì)較。在我的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)小組與假日小隊(duì)小組的成員們都能樂(lè)于合作,團(tuán)結(jié)一致,并取得了不錯(cuò)的成績(jī),特別是假日小隊(duì)小組,多次獲得了“優(yōu)秀小隊(duì)”的稱號(hào)。
最后,我感謝老師和同學(xué)平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)和幫助,謝謝大家。
演講比賽展示篇五
我們的教官是我們學(xué)校請(qǐng)的教官中最狠的一個(gè)!其實(shí)也不是狠,而是對(duì)我們的要求十分十分的嚴(yán)格!讓一個(gè)作為新生的我們?cè)陂_(kāi)始的幾天中很是受不了之中我們自認(rèn)為是變態(tài)的魔鬼軍訓(xùn)!第一天我們都在按照軍訓(xùn)的正常程序在站軍姿。可是我們的站立時(shí)間卻與一個(gè)其他新生所站立的時(shí)間大大不同!別的方隊(duì)都是站了半個(gè)多小時(shí)就坐下休息一會(huì)!可是我們則不然!我門(mén)在開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天下午就站了3個(gè)小時(shí)!中途只是休息了不到十分鐘!勉強(qiáng)就算十分鐘吧!而且!這十分鐘里的我們只準(zhǔn)站著原地活動(dòng)!不讓蹲下和坐下!“殘忍”吧!
時(shí)間一天一天的過(guò)去了!我們?cè)诮坦俚膰?yán)厲加“殘忍”的訓(xùn)練方式下逐漸的適應(yīng)了過(guò)來(lái)!在幾天成果的小檢測(cè)的比賽中!我們方隊(duì)獲得了與汗水同等的第一名,也有幸的被選為軍訓(xùn)新生中學(xué)習(xí)“付虎拳”的表演方隊(duì)。我們都欣喜若狂,以為這樣就不會(huì)在去學(xué)習(xí)踢正步。消減了踢腿之苦??墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是練習(xí)的項(xiàng)目里有的很多要練習(xí)馬步!哎!比踢正步更累!
仍然嚴(yán)厲“殘忍”的打拳,仍然嚴(yán)厲的眼神,可是卻多了很多汗水。
十五天的軍訓(xùn)生活終于到頭了。在最后的閱兵式中,我們方隊(duì)的到了校領(lǐng)導(dǎo)以及首長(zhǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)贊譽(yù)。首長(zhǎng)說(shuō)我們?nèi)绻诮o我們十五天的同等的軍訓(xùn)生活,我們方隊(duì)就可以同xx連畢業(yè)的士兵等同。我們的教官也因此會(huì)得到提等的優(yōu)先機(jī)會(huì),而且也為學(xué)校爭(zhēng)得了學(xué)校歷屆新生都沒(méi)有的首長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。
天下無(wú)不散的宴席。最后教官集合時(shí)!我們方隊(duì)全體成員都發(fā)自內(nèi)心的一起喊了句“教官再見(jiàn)”.都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,可我們的眼里卻都是熱淚盈眶,只是我們都把這離別時(shí)的淚水咽到了心里!用這離別的熱淚澆灌我們心中那軍訓(xùn)時(shí)教官為我們種下的情感之樹(shù)。教官的心我們也懂,他同我們一樣,不舍得。但作為軍人的他始終把它藏在心低!
在此我真心的對(duì)來(lái)自xx區(qū)的王千教官說(shuō)聲保重,謝謝您這十五天對(duì)我們的教導(dǎo),我們會(huì)將這軍魂永遠(yuǎn)的留在心里,并讓它成為心魂。請(qǐng)相信我們。謝謝您!
此時(shí)的話已然太多,想說(shuō)的太多……
演講比賽展示篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自xx班的,今天給大家演講的題目是微笑面對(duì)挫折,勇于面對(duì)人生。
古人云:大海上沒(méi)有礁石激不起風(fēng)浪,人生中沒(méi)有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇于和挫折作斗爭(zhēng),必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。
同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你的心里是否有一種感觸?的確,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì)遇到各種各樣的挫折。就好比現(xiàn)在站在升旗臺(tái)上的我來(lái)說(shuō),我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,我曾經(jīng)猶豫過(guò),彷徨過(guò),甚至想過(guò)放棄這一次難得的機(jī)會(huì)。但是我知道逃避是解決不了任何問(wèn)題的,既然無(wú)法逃避,那就勇敢去面對(duì)
今天我已做到,已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,我相信你們也一定能做到!
同學(xué)們,挫折其實(shí)并不可怕,我們不要有所畏懼,要敢于和它作斗爭(zhēng),微笑迎接它的挑戰(zhàn),相信你自己,讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講比賽展示篇七
當(dāng)繁花盛開(kāi)的五月悄悄降臨,當(dāng)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)換上新裝時(shí),我們記得有一位偉人在這樣的日子里默默走過(guò),她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,對(duì)真理的求索,至今令我們感動(dòng),引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn),激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我,用更好的關(guān)懷和照顧患者,更多的考慮患者的需求,提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
記得有人說(shuō)過(guò):創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)窮期。我們每位醫(yī)護(hù)人員也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重。所以我們時(shí)刻將南丁格爾“燃燒自己,照亮別人,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心,將愛(ài)心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾。
我們的職業(yè)被人們遵稱為“白衣天使”,而我就想做病人心中稱職的天使。如何才能夠從心出發(fā),把工作做的更好呢?好,即完美。完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠(chéng)相待,我知道護(hù)理工作不容易,不僅幸苦,而且很重要,我們要打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜,在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義。在血染的傷口邊,我們將走過(guò)炙熱的青春年華;在白色的氛圍中,我們會(huì)用真情丈量著無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng)。我們?cè)谟H人的期待里,把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人。
但是我相信當(dāng)我們看到患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái),又一個(gè)個(gè)健康的走,雖然每天留下的是一身疲憊,換來(lái)的卻是他們的身心的安康。雖然辛苦,但再苦再累也不會(huì)改變我們服務(wù)的志向,因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀楷模,有堅(jiān)定的信念,有南丁格爾精神。我們作為護(hù)士能夠繼承南丁格爾的事業(yè),心中充滿著前所未有的豪情。
白衣天使,用自己的真情造就了一片幸福,用自己的愛(ài)心守護(hù)了一方平安。少了對(duì)親人的問(wèn)候,卻少不了對(duì)病人的照顧;少了與戀人的相聚,卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷。不是不想浪漫,而是想讓更多的人得到幸福,不是不愛(ài)家人,而是無(wú)法割舍對(duì)這份職業(yè)的牽掛。他們沒(méi)有悲壯豪邁的言語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,他們只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱,默默的奉獻(xiàn)著自己的真情和愛(ài)心。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前?,在人的一生中,誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使。我們是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人,是關(guān)注健康和愛(ài)的使者。我們?cè)谄椒驳膷徫簧象w現(xiàn)護(hù)士自身的價(jià)值,我工作、我快樂(lè)、我繁忙、我幸福,讓它永遠(yuǎn)成為我們驕傲的主題,讓愛(ài)永遠(yuǎn)與你我同在。
演講比賽展示篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們:
大家好!
我叫xxx,是解放軍xx師xx團(tuán)政治處干事。今天很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家演講,我演講的題目是《條例保障軍魂永恒》。
xxx軍號(hào)嘹亮步伐整齊,人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律,服從命令是天職,條令條例要牢記!xxx多么耳熟能詳?shù)母枨?,多么豪邁的聲音!是的,《嚴(yán)守紀(jì)律歌》唱出了革命軍人的本色——聽(tīng)黨指揮、步調(diào)一致。
戰(zhàn)友們,你們是否明白這個(gè)道理:一根樹(shù)枝容易斷,一捆樹(shù)枝不易折;一根細(xì)線易拉扯,千根成繩提千斤……這就是集體的力量,而能把若干個(gè)單個(gè)連成集體的便是一個(gè)普遍的規(guī)律,那就是紀(jì)律。
紀(jì)律中有我也有你,紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。部隊(duì)正是如此,有很強(qiáng)的紀(jì)律性,它關(guān)乎的不單是單兵的生死存亡,更是整個(gè)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的生成,而所有一切的基礎(chǔ)就是部隊(duì)的安全。安全是天,安全是魂,而將安全明明白白地成為文字的載體,就是我們所熟知的《解放軍安全條例》。
強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍,強(qiáng)軍必須強(qiáng)紀(jì);強(qiáng)紀(jì)定能強(qiáng)軍,強(qiáng)軍定能強(qiáng)國(guó)。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全條例》,我們定能成為一支強(qiáng)大的軍隊(duì);只要保證安全穩(wěn)定,我們定能實(shí)現(xiàn)部隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展;只要嚴(yán)守紀(jì)律,我們定能完成黨和人民交付的使命!對(duì)于我們部隊(duì)來(lái)說(shuō),嚴(yán)守紀(jì)律、保證安全依然貫穿著部隊(duì)工作的始終,而維穩(wěn)、安全等中心工作,需要強(qiáng)有力的紀(jì)律約束和保障。用條令來(lái)嚴(yán)守安全的閥門(mén),用條令來(lái)促進(jìn)部隊(duì)的發(fā)展。安全工作是是一個(gè)部隊(duì)執(zhí)行《條令條例》好壞的最直觀體現(xiàn)。條令條例規(guī)定的各類(lèi)人員職責(zé),是開(kāi)展工作的依據(jù),要想把部隊(duì)安全工作作為一項(xiàng)系統(tǒng)工作來(lái)抓,全方位、全員額、多渠道、多層次地抓好防事故、防案件措施的落實(shí),實(shí)現(xiàn)安全工作的重大突破,就必須嚴(yán)格按照《條令條例》的要求,嚴(yán)明各類(lèi)人員的職責(zé)。只有按職責(zé)進(jìn)行工作才能保證部隊(duì)建設(shè)的規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,才能有效防止事故和案件的發(fā)生,這是做好安全工作的重要保證。
不可否認(rèn),我們長(zhǎng)期以來(lái),個(gè)別單位抓管理工作不是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,而是為了xxx不出事xxx、保安全,害怕xxx事故定乾坤xxx,就管理抓管理,就安全抓安全,立足現(xiàn)狀,固步自封,使安全管理工作偏離戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn),甚至以犧牲戰(zhàn)斗力為代價(jià)來(lái)預(yù)防事故保安全,結(jié)果適得其反,事故防不勝防,接連發(fā)生。難道我們不應(yīng)該通過(guò)嚴(yán)格安全條例來(lái)加強(qiáng)管理?難道我們不應(yīng)該通過(guò)貫徹安全條例來(lái)實(shí)現(xiàn)xxx用條例抓管理,用管理保安全xxx?是的!無(wú)論安全工作,還是促進(jìn)部隊(duì)全面發(fā)展,條令條例都是軍隊(duì)獨(dú)有的法規(guī)形式,是軍隊(duì)建設(shè)的基本法則,也是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的保證。而新時(shí)期的軍隊(duì)更是要求我們做到xxx學(xué)法規(guī)、用法規(guī)、守法規(guī)xxx。只有用條令、用法規(guī)嚴(yán)格要求每一名軍人,才能使我們?cè)谲娬刭|(zhì)上得到加強(qiáng),在文化素質(zhì)上得到提高,在綜合素質(zhì)上得到增強(qiáng)。古人云xxx成人不自在,自在不成人xxx。只有正規(guī)化的條令條列才能給軍隊(duì)營(yíng)造一個(gè)極其有利于軍人健康成長(zhǎng)的外部環(huán)境。有很多人在剛踏進(jìn)軍營(yíng)的時(shí)候,并沒(méi)有期待到想象中那種xxx醉臥沙場(chǎng)君莫笑xxx的灑脫,xxx山川五岳任我走xxx的瀟灑,而感受到的卻是無(wú)處不在的約束,頓覺(jué)失望、苦惱、困惑。為什么雷厲風(fēng)行的軍人要在看似不起眼的細(xì)節(jié)上傾注如此巨大的熱情與精力?因?yàn)闊o(wú)數(shù)事實(shí)證明,強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)軍,強(qiáng)軍必強(qiáng)紀(jì)。
一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,步調(diào)一致服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這是部隊(duì)官兵的共識(shí)和職責(zé)。我們看,安全促生戰(zhàn)斗力,部隊(duì)官兵守衛(wèi)在xxx神州xxx飛船升空的烈焰旁,看它滾滾東去驚天地;我們看,條令促生敢為人先的氣魄,部隊(duì)官兵守衛(wèi)在xxx三峽xxx水電站的沖天水柱旁,經(jīng)濟(jì)發(fā)展更具前途;我們看,安全促生不畏艱苦的決心,部隊(duì)官兵守衛(wèi)在世界屋脊的xxx青藏鐵路xxx旁,遙遙西上泣鬼神……太多太多的官兵,雪災(zāi)地震壓不垮,眾志成城勢(shì)氣強(qiáng),奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì),萬(wàn)國(guó)來(lái)朝,書(shū)寫(xiě)新的輝煌,這就是條令促生的軍人氣概!
戰(zhàn)友們,即將閉幕的全國(guó)xxx兩會(huì)xxx,我們的祖國(guó)將選出新一屆的黨和xxx,擺在我們部隊(duì)官兵面前的,將是更為繁重緊張的任務(wù)和挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)好《安全條例》,是我們愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)使命所在;學(xué)好《安全條例》,是我們嚴(yán)守紀(jì)律作風(fēng)所在;學(xué)好《安全條例》,是我們愛(ài)崗敬業(yè)職責(zé)所在。就讓我們攜起手來(lái),共同承擔(dān)起維護(hù)祖國(guó)穩(wěn)定,保障人民群眾幸福和諧的光榮使命,在安全發(fā)展中體現(xiàn)我們革命軍人的價(jià)值,在紀(jì)律中體現(xiàn)我們革命軍人永恒的軍魂,為祖國(guó)繁榮昌盛的明天而共同奮斗。
謝謝大家!
演講比賽展示篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)學(xué)生杜香香,我很榮幸作為六年級(jí)學(xué)生代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。
對(duì)于即將踏出母校大門(mén)的我們來(lái)說(shuō),心中是無(wú)比的眷念和留戀,要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們的六年來(lái)取得的成績(jī)。其次,我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。我還要感謝六年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。 每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”?!八膫€(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。 現(xiàn)在,成績(jī)以屬于過(guò)去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!
同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
演講比賽展示篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好!
今天我演講的題目是《女性的專(zhuān)長(zhǎng)——美麗家園》。
也許您聽(tīng)到過(guò)這樣一句現(xiàn)代俗語(yǔ)——生活質(zhì)量提高了,道德素質(zhì)卻下降了。我不知道這句話能夠引起多少朋友的共鳴。有誰(shuí)敢說(shuō)不曾有亂扔果皮紙屑這種“瀟灑”的舉動(dòng)?誰(shuí)敢說(shuō)你沒(méi)有讓自己口中的濃痰變成“自由落體”?!當(dāng)你穿著漂亮的衣裳,心情愉快地走在大街上時(shí),一口痰突然對(duì)你實(shí)行了“精確打擊”,此時(shí)你是何等心情?當(dāng)你惱怒的時(shí)候,是否想過(guò),你是否也有過(guò)同樣的一吐為快?!我相信,包括我,大家都有過(guò)不同的遭遇。
這是一種非常令人討厭的惡習(xí)!還有,邊吃邊扔、亂倒垃圾、亂停亂放等等,都是一種不文明的生活習(xí)慣。這些叫人厭惡的陋習(xí),曾在我們身上無(wú)數(shù)次地演繹過(guò),只不過(guò)你扔我也扔,你吐我也吐,你不說(shuō)我不怨,你好我好大家都好,習(xí)以為常,自然成了習(xí)慣罷了。而現(xiàn)在仍有許多人每天還在馬路街頭免費(fèi)表演著自己的“拿手好戲”!我們文明古老的城市在現(xiàn)代文明的步伐中,道德已顯得格外蒼白無(wú)力!街道在“呻吟”,花草在“哭泣”,有良知的市民們,心早已在顫抖!
朋友們,你能忍心看著與我們生活朝夕相處的城市變成一座垃圾城嗎?不,不能!絕對(duì)不能!值得欣喜的是,現(xiàn)在我們城市的主人已經(jīng)意識(shí)到了:陋習(xí)不改,何為文明!城市不潔,何為我榮!不要再讓街道“呻吟”,不要再讓花草“哭泣”,不要再讓我們的陋習(xí)成為“城市殺手”!
市民們,覺(jué)醒吧!讓我們積極投入到縣委、縣政府開(kāi)展的“三線三邊”的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的行動(dòng)中來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高公共道德素質(zhì),讓“城市是我家,潔凈靠大家”成為永久的肺腑良言;讓我們每一個(gè)市民都成為我們太和的“名片”,讓每一個(gè)商店、每一個(gè)單位都成為太和的“窗口”,讓每一條街道都成為太和的“彩帶”!
朋友們,請(qǐng)用我們豐富的情感,用我們良好的道德素質(zhì),用我們勤勞智慧的雙手,用我們團(tuán)結(jié)一致的決心,一起來(lái)精心打扮我們的城市、我們的家園,讓我們的“家”像天空一樣湛藍(lán)、像海水一樣清澈、像花兒一樣?jì)善G、像樹(shù)苗一樣蔥綠。只要每一個(gè)人腦中有綠,眼中有景,心中有愛(ài),我們就會(huì)是一個(gè)為全國(guó)所尊敬的太和,被人們向往的美麗家園。美麗太和是我們共同生活、賴以生存的家園,發(fā)揮我們女性的專(zhuān)長(zhǎng)——美化我們美麗太和,那就讓在座的各位評(píng)委、各位嘉賓和朋友與我們女同胞們一起手挽著手共同打造綠色文明、建設(shè)美好太和吧!所以請(qǐng)記住,在通往美麗太和的路上,有你,有我!
謝謝大家!
演講比賽展示篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天能在這里發(fā)言,感到無(wú)比榮幸,自己的工作能被領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可,是我莫大的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個(gè),平凡的我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的熱心幫助下,在增中這個(gè)大家庭里一步步成長(zhǎng)起來(lái),我感到很欣慰。在這里我向那些關(guān)心、幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最真誠(chéng)的感謝!
我演講的題目是《做最好的自己,育優(yōu)秀的人才》,主要是結(jié)合自己三年來(lái)的工作經(jīng)歷,與大家分享一些心得體會(huì)。
一、做個(gè)受學(xué)生歡迎的老師,充滿愛(ài)心是前提
作為老師,我熱愛(ài)自己的工作;作為班主任,我熱愛(ài)自己的學(xué)生。因?yàn)橛袗?ài),所以每天我都開(kāi)心地工作,樂(lè)觀地面對(duì)生活,即便在別人看來(lái)很辛苦,自己卻樂(lè)在其中。
有位教育學(xué)家說(shuō)“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育好孩子。”我奉這句話為座右銘,教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。我來(lái)自農(nóng)村,是通過(guò)考學(xué)走出來(lái)的,我非常理解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的渴望、以及他們對(duì)未來(lái)的憧憬。所以,從踏上工作崗位的第一天,我就告訴自己,一定要做一個(gè)對(duì)學(xué)生有幫助的老師,做一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師。
要成為這樣的老師,首先要充滿愛(ài)心,要熱愛(ài)學(xué)生。只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,才能精心地呵護(hù)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。“愛(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私地奉獻(xiàn)。這種愛(ài),不存在“偏愛(ài)”,“尖子生”需要關(guān)心,后進(jìn)生更需要呵護(hù)。要成為這樣的老師,還要充分理解學(xué)生,理解每一個(gè)學(xué)生。我常常會(huì)想起一句教育格言“不求個(gè)個(gè)升學(xué),但求人人成才”。作為學(xué)生,他首先是一個(gè)完整意義上的人,而不是考試的機(jī)器,他需要得到別人的尊重,我決不會(huì)拿學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ピu(píng)價(jià)學(xué)生,也不會(huì)在公共場(chǎng)所去批評(píng)某一個(gè)學(xué)生!
當(dāng)然,我對(duì)學(xué)生的愛(ài),不是無(wú)原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合。愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)而有格,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。
有愛(ài),才能做好工作;有愛(ài),才能成就事業(yè);有愛(ài)的學(xué)生,才能成為優(yōu)秀的人才。
二、做學(xué)生的良師益友,用心溝通是行之有效的手段
有了愛(ài)心這個(gè)前提,再去做工作,就順心多了。我做過(guò)三年班主任,給我記憶最深的不是課堂教學(xué),而是課外與學(xué)生的溝通與交流。這其中,與其說(shuō)是我教會(huì)了學(xué)生做人,不如說(shuō)是學(xué)生讓我學(xué)會(huì)了如何去做一個(gè)稱職的老師。
我知道,要想了解學(xué)生,先要讓學(xué)生了解自己,我必須主動(dòng)地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學(xué)生、盡快融入學(xué)生中去,我先后嘗試了很多溝通方式。方式一,通過(guò)作業(yè)。我在批改作業(yè)時(shí),都會(huì)寫(xiě)上一些鼓勵(lì)和引導(dǎo)的話,這種方式的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單、針對(duì)性強(qiáng),而且比較“保密”,學(xué)生容易接受,對(duì)于問(wèn)題不大的學(xué)生就簡(jiǎn)單寫(xiě)上幾句,對(duì)于問(wèn)題較大、需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生,就多寫(xiě)一些甚至是幾百字。方式二,通過(guò)面談。一個(gè)學(xué)期我爭(zhēng)取做到跟每個(gè)學(xué)生至少有兩次以上的個(gè)別談話,特殊的學(xué)生當(dāng)然更多。不過(guò),在找學(xué)生面談之前,我會(huì)像備課一樣做好成分的準(zhǔn)備,做到談話要有目標(biāo)。例如,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生有些不對(duì)勁時(shí),我會(huì)格外關(guān)注他,并從其他同學(xué)那里了解他的近況,甚至翻翻他的基本情況表,了解他的家庭情況,然后帶著他的問(wèn)題和對(duì)他的了解去交談,讓學(xué)生能感覺(jué)到我確實(shí)是想幫助他,確實(shí)是為他好。由于個(gè)別談心往往是在課外時(shí)間,有時(shí)是晚自習(xí)下課后,很多時(shí)候,談到學(xué)生真情真性的一面時(shí),她們會(huì)禁不住流淚,我也鼻子酸酸的;很多個(gè)深夜,和學(xué)生談完心后,一個(gè)人走在回宿舍的校園里,感受著學(xué)生的種種真情,盡管有一點(diǎn)累,但我覺(jué)得很踏實(shí)、很幸福,學(xué)生的問(wèn)題總算找到了,能夠解決了!方式三,通過(guò)寫(xiě)信。關(guān)于學(xué)生心理方面的疏導(dǎo),面談學(xué)生可能會(huì)有所顧慮,通過(guò)作業(yè)又顯得對(duì)學(xué)生不夠尊重,怎么辦呢,我想到了書(shū)信這個(gè)古老的交流方式。每個(gè)學(xué)期我都會(huì)給同學(xué)們寫(xiě)一到兩封信。比如,xx年高考前,這是個(gè)特殊的時(shí)期,考慮到寫(xiě)早了可能效果達(dá)不到,我就從5月1日起開(kāi)始寫(xiě),針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)、當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的考試焦慮、缺乏信心等情況,每天堅(jiān)持寫(xiě)兩至三封,終于在6月2日那天完成了這項(xiàng)“工程”——我班的每個(gè)學(xué)生人手一份我的親筆信。通過(guò)學(xué)生后來(lái)的反映,我能深刻地感覺(jué)到這封信對(duì)于他們的意義,我不敢說(shuō)這封信對(duì)于他們高考有多重要,但至少起到了穩(wěn)定人心、樹(shù)立信心的效果。
針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是情感上的,甚至他們家庭里的,通過(guò)溝通,我?guī)椭麄兎治鲈?、制定?duì)策,鼓勵(lì)他們要勇敢面對(duì)、要相信自己一定能夠處理好。隨著交流的不斷深入,學(xué)生也逐漸學(xué)會(huì)了換位思考、學(xué)會(huì)了相互幫助、懂得了感恩、學(xué)會(huì)了做人。當(dāng)他們感覺(jué)到老師不開(kāi)心的時(shí)候,他們也會(huì)給老師寫(xiě)信、發(fā)短信,寬慰老師;當(dāng)有老師生病時(shí),他們會(huì)主動(dòng)地表達(dá)對(duì)老師的關(guān)心與思念;當(dāng)有同學(xué)要轉(zhuǎn)走時(shí),他們會(huì)自發(fā)地組織歡送會(huì),當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,很多人都流下了感動(dòng)的淚水,他們?cè)陉P(guān)心別人的同時(shí)也在感動(dòng)著自己。甚至經(jīng)常有家長(zhǎng)打電話來(lái)說(shuō)“自從孩子進(jìn)了這個(gè)班,懂事了很多”、“非常感謝老師、感謝學(xué)校”的話,聽(tīng)到這些我真的很開(kāi)心。
三、做最好的自己,開(kāi)心地工作,快樂(lè)地生活
當(dāng)代著名學(xué)者李鎮(zhèn)西老師說(shuō),教師要做最好的自己,就是要讓自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都做自己的最好,做最好的自己,我也認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。
我認(rèn)為,做最好的自己,首先要把工作做好,作為班主任不僅要把課教好,還要把學(xué)生管理好。我在做好與學(xué)生溝通工作的同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)與別人溝通,多跟科任老師交流,這樣既調(diào)動(dòng)了科任老師的熱情,又培養(yǎng)了學(xué)生與人溝通的能力。所以每個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,我都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生多找科任老師問(wèn)問(wèn)題、聊天,多聽(tīng)取老師的建議。剛開(kāi)始,由于學(xué)生對(duì)科任老師不熟悉,不敢去找老師,我就適時(shí)地把各科任老師的優(yōu)點(diǎn)介紹給他們,先把老師“推銷(xiāo)”給學(xué)生,然后鼓勵(lì)學(xué)生要敢于邁出第一步。在我的鼓勵(lì)下,學(xué)生很快就與科任老師打成一片,這樣一來(lái),雖然科任老師辛苦點(diǎn),但他們都很喜歡我們班學(xué)生,也給了學(xué)生很多指導(dǎo)。學(xué)生管理好了,他們能開(kāi)心地學(xué)習(xí),成績(jī)自然也不會(huì)差,我工作也更開(kāi)心了。xx年高考,我班50人全部考上本a,雖然只有24個(gè)上重點(diǎn),但卻是歷次考試中考得最好的一次,我為他們能取得自己滿意的成績(jī)而感到高興!
做最好的自己,還要不斷地充實(shí)自己,決不讓自己虛度光陰。踏實(shí)的工作作風(fēng),精湛的教學(xué)藝術(shù),淵博的知識(shí)儲(chǔ)備,等等,這些都是對(duì)新時(shí)代教師的要求,我知道自己離這些要求還很遠(yuǎn)。我是教歷史的,歷史的教訓(xùn)告訴我,“閉關(guān)鎖國(guó)”遲早會(huì)使自己變成“井底之蛙”。所以,我把自己的從教之日,視為自己新學(xué)習(xí)的開(kāi)始。為了彌補(bǔ)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我就抽時(shí)間多看一看跟歷史教學(xué)有關(guān)的雜志,一方面積累教學(xué)素材,另一方面通過(guò)閱讀,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,為自己的教學(xué)所用;為了做好班主任,我除了向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教外,還買(mǎi)來(lái)與之相關(guān)的書(shū)籍去閱讀。三年來(lái),我在做好日常教學(xué)和學(xué)生管理工作的同時(shí),堅(jiān)持每學(xué)期多看幾本好書(shū),并把一些心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái),形成文字,有時(shí)還試著發(fā)出去,權(quán)當(dāng)與人交流!后來(lái)真的就有幾篇文章發(fā)表了,一篇發(fā)表在《中學(xué)歷史教學(xué)》上;兩篇發(fā)表在《歷史學(xué)習(xí)》上,還有一篇榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)舉辦的征文比賽一等獎(jiǎng)。也許有人會(huì)問(wèn),做班主任那么忙,哪有時(shí)間去寫(xiě)文章啊?其實(shí)我想說(shuō),只要想去做,合理安排,時(shí)間是肯定可以抽出來(lái)的。
現(xiàn)在,我每天仍然做著自己喜歡的工作,感受著領(lǐng)導(dǎo)和同事帶給我的溫暖,感受著學(xué)生帶給我的快樂(lè),工作累了還有一個(gè)自由支配的周末:想睡就睡個(gè)夠,想玩也可以爬爬山、踩踩單車(chē),反正增城有的是美麗景色……。生活在美麗的增城,工作在和諧的增中,作為教師,我覺(jué)得很滿足、很幸福!
最后,冒昧地以一首自編小詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言:
《詠泥》
用盤(pán)古不計(jì)前生,
心無(wú)私堪稱乾坤。
育萬(wàn)物視為己任,
人可塑折射師魂。
謝謝大家!
演講比賽展示篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同仁:
大家好!
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天,就會(huì)有花開(kāi)”。
12月1日,是我難忘的日子,這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯,來(lái)到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn),我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心,面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親,那一雙雙渴求的眼睛,那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ),使我的責(zé)任感油然而生,也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣,icu的老師們,從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起,每周一次的護(hù)理查房,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),理論考試,操作考試,讓我們象上緊了的發(fā)條一樣,絲毫不敢怠慢,生怕一不小心,就被甩在身后。新技術(shù),我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí),難做的操作,我們一遍遍練習(xí),就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,我的工作能力有了全面的提高。
五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),并沒(méi)有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚(yú)得水”,給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人,在治療過(guò)程中,突然出現(xiàn)噴射性嘔吐,我一時(shí)束手無(wú)措,喊來(lái)了帶教老師,只見(jiàn)她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè),立即清理呼吸道,及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后,翻開(kāi)課本,上面寫(xiě)著:防止誤吸導(dǎo)致窒息,及時(shí)清理呼吸道,這十五個(gè)字,字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真諦。
icu是一個(gè)醫(yī)院搶救,護(hù)理水平的象征,它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,過(guò)硬的技術(shù)。在這里,我建立起自己的
六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來(lái)到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的科室。當(dāng)時(shí)患兒達(dá)到60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又被病痛折磨的面孔,我每次在操作時(shí)都告訴自己,輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn),好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后,失去了當(dāng)初的新鮮感,整天與藥品打交道,有了一些倦怠。直到有一天,一名實(shí)習(xí)同學(xué)問(wèn)我藥品的藥理作用,才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名老師了,整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒(méi)有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊,指出我工作中的不足,將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享,幫助我走出情緒的低落期,重新拾回信心。
神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”,特色專(zhuān)科護(hù)理的特點(diǎn),讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié),緊張,和諧,有條不紊的工作氛圍,老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗(yàn),不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們,工作中從細(xì)微處做起,換位思考,把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑,最貼心的服務(wù),病人的需要就是我們的工作。
這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說(shuō)我們護(hù)士是天使,因?yàn)槲覀兗葲](méi)有天使那么純潔無(wú)瑕,也沒(méi)有天使那么頑強(qiáng)的生命力,我們不曾守護(hù)上帝,只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使,但在平凡中體現(xiàn)偉大,我們不是天使,只愿在付出中收獲喜悅。
我要感謝在我職業(yè)生涯開(kāi)始的時(shí)候,護(hù)理前輩們給我播下的種子,讓我的工作提早開(kāi)花,帶著這份感恩的心,我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí),播下種子,讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放,因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開(kāi)。
演講比賽展示篇十三
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我之前的“長(zhǎng)大”感覺(jué)只是年齡的增長(zhǎng)。從小學(xué)到初中,再到高中,現(xiàn)在到高中,我都長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,都是很外在的成長(zhǎng)。并且越來(lái)越清楚地意識(shí)到自己的成長(zhǎng),現(xiàn)在正是時(shí)候。
我覺(jué)得成長(zhǎng)的標(biāo)志之一就是你能坦然接受現(xiàn)實(shí)。
比如這個(gè)學(xué)校開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)那天有太多的煩惱要做。移動(dòng)教室和宿舍非常費(fèi)力。那天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我把教室里的書(shū)和資料搬完之后,拎著沉重的行李,穿梭在兩棟宿舍樓之間。但是當(dāng)我最后收拾好最后一件行李的時(shí)候,我已經(jīng)汗流浹背了,卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
對(duì)于我這個(gè)長(zhǎng)期很少?gòu)氖麦w力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的重搬遷,手臂幾乎失去了力氣。如果我之前遇到了一點(diǎn)小麻煩,我早就傾吐了無(wú)數(shù)的怨氣。那天下午,我搬了太多東西,真的很累,卻意外的平靜。
比如在噪音中學(xué)習(xí)。因?yàn)閿U(kuò)建和發(fā)展的需要,學(xué)校有幾個(gè)地方在建,偶爾會(huì)隔墻有耳。但是我坐在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí),好像耳朵里有消聲器。
當(dāng)年修完還時(shí)不時(shí)傳來(lái)當(dāng)?shù)厥┕さ脑胍?,但我一直在學(xué)習(xí),異常平靜。以前只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,我都會(huì)受到影響,心煩意亂。當(dāng)年的我,能夠拒絕心中的喧囂。似乎噪音越大,我的思維越穩(wěn)定。
我有時(shí)候會(huì)懷疑,自己是真的長(zhǎng)大了,還是改變了三年變得麻木了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),真正長(zhǎng)大的是心態(tài),或者說(shuō)人是被逼著向前走長(zhǎng)大的。
開(kāi)學(xué)第一天,許多老師、學(xué)生和寄宿學(xué)校幫助學(xué)生在不同的區(qū)域搬運(yùn)行李。一輛跑李的卡車(chē)已經(jīng)到了,很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)會(huì)幫你把行李從卡車(chē)上拿下來(lái)放到相應(yīng)的位置。我一直在想,有人幫你減輕了很多負(fù)擔(dān)。如果忽視了這背后的力量,你心里會(huì)有很多怨氣。
能忍受在喧囂中學(xué)習(xí),因?yàn)楦呖寂R近而往小房間里看,對(duì)這些瑣事毫不在意;從大的方面來(lái)說(shuō),如果你真誠(chéng)而專(zhuān)注,你自然會(huì)忽略噪音。這樣,意想不到的生活考驗(yàn)?zāi)悖悴坏貌槐黄瘸砷L(zhǎng)。
不管是什么因素,在三年倒計(jì)時(shí)中,我真的成長(zhǎng)了很多。過(guò)去的抱怨、煩躁等瑣碎瞬間,為今天的冷靜、理性增添了一份冷靜的安慰,并將其轉(zhuǎn)化為向上成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
三年只是一段路。到了路口,掉頭,還有很長(zhǎng)的路要走。不斷前進(jìn),扎根下來(lái),成長(zhǎng)起來(lái),大概就是人生的經(jīng)驗(yàn)吧。
演講比賽展示篇十四
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能代表全班同學(xué)在國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠,奮力拼搏》。
同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)學(xué)已兩月有余,就在上周,我們剛剛經(jīng)歷了期中考試,無(wú)論是取得了理想的成績(jī),還是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們都不應(yīng)該有絲毫的懈怠,應(yīng)該始終堅(jiān)持。就像作家杰克倫敦,他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。最終他成功了,創(chuàng)作出了不朽的作品,我想這就是堅(jiān)持的力量。
不僅是堅(jiān)持,我們還應(yīng)該做出其他的努力。對(duì)于今后的學(xué)習(xí),我想與大家分享三句話:
第一句話:態(tài)度決定一切
“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)你熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)。
第二句話:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔
一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就會(huì)離成功越來(lái)越近。在這個(gè)歷程中,需要我們不斷地反思,并制定出切合實(shí)際的、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。
第三句話:勤奮加思考是成功的鑰匙
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的不足,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,所以學(xué)習(xí)總在高耗和低效中進(jìn)行。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,既要不斷努力,又要時(shí)時(shí)刻刻反思自己,最終才能取得成功!
同學(xué)們,也許這三句話你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)多遍,但它們卻依然能在關(guān)鍵的時(shí)候激勵(lì)我們,啟發(fā)我們,成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
請(qǐng)相信,青春會(huì)因我們的不懈努力而絢爛多彩,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪!偉大的祖國(guó)也期待著我們成為未來(lái)的棟梁!讓我們共同攜手,永不懈怠,奮力拼搏!
謝謝大家!
演講比賽展示篇十五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這陽(yáng)光明媚,綠草如茵的日子里,我們最后一次歡聚在母校,歡聚在鮮艷的五星紅旗下。
從入學(xué)到現(xiàn)在,這面五星紅旗已經(jīng)在這里屹立了六年。每一年的風(fēng)風(fēng)雨雨都仿佛是一個(gè)個(gè)熟悉的畫(huà)面,讓我回憶起那些陳年往事,回憶起每一次兒童節(jié)表演,每一次大掃除,每一次辯論會(huì),此時(shí)此刻,我的耳邊又回響著朗朗的書(shū)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,嘻嘻哈哈的笑聲,老師的每一句諄諄教誨;我的眼前又浮現(xiàn)出熱熱鬧鬧的課堂,雄偉壯觀的教學(xué)樓,熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì),激烈的賽場(chǎng)。
在這最后的日子里,令我難忘的還有我們的趙老師。記得藝術(shù)節(jié)前夕,排練過(guò)后同學(xué)們漸漸散去,陸陸續(xù)續(xù)回到教室,書(shū)聲朗朗的操場(chǎng),頓時(shí)變得冷冷清清。我換過(guò)衣服后,忽然想起爸爸媽媽今天都不在家,不禁說(shuō):“糟了,今天爸媽都不在家!”我站在樓道上,著急的直跺腳,我真想哭。這時(shí)趙老師走來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)我的話,忽然停住步,眉頭一皺,脫口而出:“那你怎么辦?”老師臉上的表情好像在告訴我:“桐彤,你中午該怎么辦?老師能幫你什么?”我回答:噢對(duì)了,我把丟有錢(qián),讓我們?nèi)ネ饷娉浴!壁w老師松了口氣,臉上綻放出最欣慰的笑容。
往事樁樁件件,數(shù)不勝數(shù),還在我的腦海靜靜閃過(guò),在我的眼前輕輕灑落,那是我們童年記憶中一顆顆璀璨的明珠??!敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,
我們?nèi)匀荒贻p力壯,風(fēng)華正茂。我們要告別豐富多彩的小學(xué)生活,告別朋友,去迎接初中,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,是您給了我花樣的年華;再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,是您給了我慈愛(ài)與陽(yáng)光;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),是你們給了我關(guān)愛(ài)與安慰。母校,老師,同學(xué)們,讓我們的情誼地久天長(zhǎng)!
演講比賽展示篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
我叫xxx,是icu的一名護(hù)士。
今天,我能夠在這里參加護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)職位的競(jìng)聘,首先應(yīng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個(gè)展示自我的平臺(tái)和公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)這一職位將是我跨越人生歷程的又一個(gè)新的目標(biāo)、新的起點(diǎn),我愿在競(jìng)聘中接受組織的考驗(yàn)和挑選。但無(wú)論成功與否,我都會(huì)從容面對(duì),笑容會(huì)像過(guò)去一樣燦爛。
我是xxx年走上護(hù)理工作崗位的,通過(guò)五年的拼搏和努力,我從一個(gè)走出校門(mén)的莘莘學(xué)子,鍛煉成長(zhǎng)為一名合格的護(hù)士,并成為科室護(hù)理的技術(shù)骨干。這期間離不開(kāi)各科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的知人善用,離不開(kāi)護(hù)理姐妹們的支持與幫助。icu是醫(yī)院集中監(jiān)護(hù)和救治重癥患者的專(zhuān)業(yè)科室,護(hù)理人員必須具備很高的綜合素質(zhì)。從我踏進(jìn)醫(yī)院大門(mén),做一名icu的護(hù)士的那天起,就把自己的理想融入護(hù)理事業(yè)中,本著“一切為了病人,為了病人的一切”的服務(wù)理念,以“一切以病人為中心,展現(xiàn)平醫(yī)人的優(yōu)良風(fēng)貌”為宗旨,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),做到學(xué)以致用,學(xué)用相長(zhǎng),不斷拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的業(yè)務(wù)能力。積極參與科室的重大搶救工作,不言苦累,不計(jì)得失,使不少危重患者轉(zhuǎn)危為安。主動(dòng)幫助病人和協(xié)調(diào)科室的煩瑣事務(wù),努力使我的付出得到病人、家屬、領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊賞和認(rèn)可。五年的臨床護(hù)理工作的歷練,使我的業(yè)務(wù)技術(shù)不斷成熟,并得到明顯的提高與發(fā)展;與此同時(shí),護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教,也使我積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)。在這五年時(shí)間里,我的各項(xiàng)考核均獲得合格和優(yōu)良。正是這一切鞭策我在護(hù)理工作的道路上向更高的臺(tái)階邁進(jìn),也是我競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)有力的精神支撐。
我知道護(hù)士長(zhǎng)的工作十分重要,它既要為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,又要為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管,還要為一線員工當(dāng)好后盾。既是護(hù)理工作的管理者,又是執(zhí)行者。是指揮員,又是戰(zhàn)斗員。我也深知護(hù)士長(zhǎng)的工作十分辛苦。她不僅需要忠誠(chéng)老實(shí)的品格,而且要具備吃苦耐勞的精神,就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。正是她們愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我、激勵(lì)著我,促使著我向她們學(xué)習(xí),向他們靠攏。參與這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在公平競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。
如果我能夠競(jìng)聘為護(hù)士長(zhǎng),我要做好以下幾方面的工作:
1、履職盡責(zé),團(tuán)結(jié)奮斗。在院班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指導(dǎo)下,積極配合領(lǐng)導(dǎo)搞好科室的管理工作,擺正位置,當(dāng)好配角;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位,使科室的工作有條不紊地進(jìn)行。要團(tuán)結(jié)全體護(hù)理人員,用真情和愛(ài)心去善待我的每一位姐妹,使他們的人格得到充分尊重。加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),共同打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),創(chuàng)建一流的業(yè)績(jī)。
2、注重學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任。以打造學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo),用自己勤思、敏學(xué)的行動(dòng)帶動(dòng)護(hù)士姐妹學(xué)習(xí)新技術(shù),拓寬知識(shí)面。并客觀評(píng)價(jià)和充分發(fā)揮每一位護(hù)士的工作潛能,發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì),是每一位護(hù)士都懷著愉悅的心情投入工作。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事,督促核心制度的落實(shí),做到“千斤擔(dān)子大家挑,人人頭上有指標(biāo)”。要加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合,積極主動(dòng)地處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系,讓患者舒心、安心。讓同志歡心、順心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、省心。
3、增收節(jié)支,積極創(chuàng)新。牢固樹(shù)立視院為家、以室為家的觀念,艱苦奮斗,厲行節(jié)約,從我做起。以實(shí)際行動(dòng)感染和帶動(dòng)全體科室人員強(qiáng)化增收節(jié)支意識(shí),從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙的小事做起,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成,本共同營(yíng)造濃厚的節(jié)約氛圍,既要提高科室經(jīng)濟(jì)效益,又要增加大家的收入。在勤儉節(jié)約的原則下,既要干成事,又要干好事。同時(shí),要積極探索以人為本的人性化管理服務(wù)理念新思路,創(chuàng)建溫馨病房,實(shí)行溫馨禮儀服務(wù)、溫馨知識(shí)服務(wù)、溫馨護(hù)理服務(wù),建立溫馨、和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系,不斷提高人民群眾的滿意度,塑造我們醫(yī)院的整體形象。
上述是我競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)后略粗的工作設(shè)想,而具體的證明將在未來(lái)的每一天。如果我這次能夠競(jìng)聘成功,我一定與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任同心同德,與時(shí)俱進(jìn),為創(chuàng)建醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量,我也會(huì)把護(hù)理事業(yè)的熱情、忠誠(chéng)、愛(ài)心和耐心,傾注到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中去,爭(zhēng)做一名合格的護(hù)士長(zhǎng)。如果我沒(méi)有競(jìng)聘到這個(gè)職位,我決不氣餒,我將一如既往,腳踏實(shí)地的工作,在我院蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)下,繼續(xù)發(fā)揮自己的光和熱,在本職崗位上做一名優(yōu)秀的護(hù)士。
“以為爭(zhēng)位,以位促為”是我的努力方向。我堅(jiān)信:有志者,事竟成!
謝謝大家!
演講比賽展示篇十七
時(shí)光,無(wú)情走過(guò);歲月,悄然而逝;成長(zhǎng),接踵而來(lái)。驀然回首,成長(zhǎng)的道路上留下了一串又一串腳印,有大有小,記錄了明媚,記錄了憂傷。成長(zhǎng)的花開(kāi)花謝讓我疲累,卻不后悔;四季的雨飛雪讓我心醉,卻不堪憔悴。一切看似都那么美好:淡淡的云,淡淡的夢(mèng),淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲
成長(zhǎng)是美麗的痛。她像一朵玫瑰花,雖美好,卻帶著刺。當(dāng)你想要去采,便會(huì)刺的你遍體鱗傷。他讓你先放松,再給你當(dāng)頭一棒!
5歲,第一次跑著去幼兒園;
7歲,第一次考100分,第一次拿第一;
10歲,第一次獲獎(jiǎng),第一次當(dāng)著所有人被表?yè)P(yáng);
11歲,第一次為考試而煩惱;
12歲,第一次成績(jī)下滑,滑至低谷,第一次為分?jǐn)?shù)而憂傷我漸漸對(duì)自己失望,可一覺(jué)后,又是活力滿滿,充滿斗志,向著高分,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!越成長(zhǎng),越痛。越痛,越堅(jiān)強(qiáng)!
成長(zhǎng)是一本倉(cāng)促的書(shū)。當(dāng)你翻到最美好的那一頁(yè),還未好好看看,就已失去;還沒(méi)來(lái)得及珍惜,就已經(jīng)過(guò)去。一下子翻到不美好的下一頁(yè)。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就從云端跌到低谷。
小時(shí)候,從不喜歡抱著爺爺,從不去關(guān)心他,因?yàn)槲乙詾橐院笥械氖菚r(shí)間關(guān)心。直到爺爺離我而去,直到家里的裝飾全變成白色,我才知道:原來(lái),有些東西,失去了都就再也沒(méi)有了。在擁有時(shí)不去珍惜,那就只有在失去時(shí)才會(huì)痛苦流淚。直到聽(tīng)到那句:“來(lái)拜拜爺爺吧!”才知道怎的沒(méi)有了,沒(méi)有了,再也沒(méi)有了比如爺爺而之后,卻讓我懂得了珍惜身邊的一切,別等失去才悲傷。越成長(zhǎng),越失去。越失去,越自強(qiáng)!
成長(zhǎng)是一道明媚的憂傷,既有陽(yáng)光般的溫暖,又有冰塊般的涼。成長(zhǎng)好像剝洋蔥,你每剝掉一層,就會(huì)留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,總是用著最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓(xùn),從而長(zhǎng)大。我多么想,可不可以不長(zhǎng)大,可是,假想畢竟是假想,永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí)。我只能自己躲在角落,里默默地哭泣,默默的想象,嘴里默默地、默默地念著,不想長(zhǎng)大,唱著不想長(zhǎng)大的歌曲,默默的懷念。
酸是成長(zhǎng)的本味,甜是短小的插曲,讓成長(zhǎng),不再乏味。正因?yàn)樗?,橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長(zhǎng),更想讓人去回味。成長(zhǎng)是蛻變,用一件件事來(lái)使你變得更加成熟;成長(zhǎng)是考驗(yàn),考驗(yàn)?zāi)闶欠駵?zhǔn)備好了進(jìn)入新的時(shí)代;成長(zhǎng)是磨練,使你經(jīng)歷后不會(huì)被接下來(lái)更大的困難而打倒。成長(zhǎng),其實(shí)并不可怕。如果你現(xiàn)在不經(jīng)歷,那么以后,你會(huì)摔得更慘。
不如讓暴風(fēng)雨,讓考驗(yàn)來(lái)的更猛吧!這就是我的成長(zhǎng),夾雜著憂傷、失落。但我要用最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài),去迎接我的成長(zhǎng)。
演講比賽展示篇十八
各位尊敬領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家好!
每年在農(nóng)歷七月初七這一天是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日七夕節(jié)又名乞巧節(jié)。這個(gè)起源于漢代的節(jié)日,是我國(guó)浪漫色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,有著“中國(guó)情人節(jié)”之美譽(yù)。不過(guò)我們對(duì)待七夕節(jié),不應(yīng)該將其與西方情人節(jié)簡(jiǎn)單類(lèi)比,因?yàn)槠呦痛汗?jié)、元宵、端午、中秋等每個(gè)佳節(jié)一樣,包含著我們民族樸素的情感和集中體現(xiàn)了古老東方文化的獨(dú)特和優(yōu)美。此次舉辦的“風(fēng)雅蘭夜?守望傳統(tǒng)”慶七夕晚會(huì),正是對(duì)我們傳統(tǒng)文化回歸的呼喚。
在我國(guó)古代,農(nóng)歷七月被稱為“蘭月”,七夕被稱為“蘭夜”,七月正是各類(lèi)蘭花生長(zhǎng)的旺期,七夕賞蘭,歷來(lái)是文人墨客的雅事。而今夜,在蘭花的氤氳中,詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)、戲劇這些最為典型的中國(guó)元素都在這里匯聚。在座的老中青各位雅士濟(jì)濟(jì)一堂,真可謂群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。
在這里,我首先要向大家介紹到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。同時(shí)也對(duì)縣規(guī)劃建設(shè)局對(duì)此次活動(dòng)的大力支持表示衷心的感謝。
今晚到會(huì)的來(lái)賓除了縣戲劇協(xié)會(huì)、縣詩(shī)詞學(xué)會(huì)、縣蘭花協(xié)會(huì)、縣蘭花學(xué)會(huì)、這些以弘揚(yáng)平陽(yáng)傳統(tǒng)文化為宗旨的各家協(xié)會(huì)外,我還要向大家特別介紹來(lái)自我縣的集福詩(shī)書(shū)畫(huà)社,這是一個(gè)兩個(gè)月前剛剛成立的群眾文化團(tuán)體,他們今晚專(zhuān)程趕來(lái)參加此次雅聚,讓我們對(duì)這些遠(yuǎn)道客人的的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
下面讓我們開(kāi)始欣賞今晚的精彩演出。這里要說(shuō)的是,此次活動(dòng)籌備時(shí)間很短。為了能辦好晚會(huì),縣戲劇協(xié)會(huì)的主席犧牲了休息時(shí)間,奔赴各分會(huì)指導(dǎo)演出排練。他今晚還將擔(dān)任主胡伴奏。讓我們用掌聲為他的辛勤勞動(dòng)表示感謝。
演講比賽展示篇十九
我的成長(zhǎng)——明媚的憂傷
時(shí)光,無(wú)情走過(guò);歲月,悄然而逝;成長(zhǎng),接踵而來(lái)。驀然回首,成長(zhǎng)的道路上留下了一串又一串腳印,有大有小,記錄了明媚,記錄了憂傷。成長(zhǎng)的花開(kāi)花謝讓我疲累,卻不后悔;四季的雨飛雪讓我心醉,卻不堪憔悴。一切看似都那么美好:淡淡的云,淡淡的夢(mèng),淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲
成長(zhǎng)是美麗的痛。她像一朵玫瑰花,雖美好,卻帶著刺。當(dāng)你想要去采,便會(huì)刺的你遍體鱗傷。他讓你先放松,再給你當(dāng)頭一棒!
5歲,第一次跑著去幼兒園
7歲,第一次考100分,第一次拿第一
10歲,第一次獲獎(jiǎng),第一次當(dāng)著所有人被表?yè)P(yáng)
11歲,
第一次為考試而煩惱
12歲,第一次成績(jī)下滑,滑至低谷,第一次為分?jǐn)?shù)而憂傷我漸漸對(duì)自己失望,可一覺(jué)后,又是活力滿滿,充滿斗志,向著高分,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!越成長(zhǎng),越痛。越痛,越堅(jiān)強(qiáng)!
成長(zhǎng)是一本倉(cāng)促的書(shū)。當(dāng)你翻到最美好的那一頁(yè),還未好好看看,就已失去;還沒(méi)來(lái)得及珍惜,就已經(jīng)過(guò)去。一下子翻到不美好的下一頁(yè)。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就從云端跌到低谷
小時(shí)候,從不喜歡抱著爺爺,從不去關(guān)心他,因?yàn)槲乙詾橐院笥械氖菚r(shí)間關(guān)心。直到爺爺離我而去,直到家里的裝飾全變成白色,我才知道:原來(lái),有些東西,失去了都
就再也沒(méi)有了。在擁有時(shí)不去珍惜,那就只有在失去時(shí)才會(huì)痛苦流淚。直到聽(tīng)到那句:“來(lái)拜拜爺爺吧!”才知道怎的沒(méi)有了,沒(méi)有了,再也沒(méi)有了比如爺爺而之后,卻讓我懂得了珍惜身邊的一切,別等失去才悲傷。越成長(zhǎng),越失去。越失去,越自強(qiáng)!
成長(zhǎng)是一道明媚的憂傷,既有陽(yáng)光般的溫暖,又有冰塊般的涼。成長(zhǎng)好像剝洋蔥,你每剝掉一層,就會(huì)留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,總是用著最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓(xùn),從而長(zhǎng)大。我多么想,可不可以不長(zhǎng)大,可是,假想畢竟是假想,永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí)。我只能自己躲在角落,里默默地哭泣,默默的想象,嘴里默默地、默默地念著,不想長(zhǎng)大,唱著不想長(zhǎng)大的歌曲,默默的懷念
酸是成長(zhǎng)的本味,甜是短小的插曲,讓成長(zhǎng),不再乏味。正因?yàn)樗?,橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長(zhǎng),更想讓人去回味。成長(zhǎng)是蛻變,用一件件事來(lái)使你變得更加成熟;成長(zhǎng)是考驗(yàn),考驗(yàn)?zāi)闶欠駵?zhǔn)備好了進(jìn)入新的時(shí)代;成長(zhǎng)是磨練,使你經(jīng)歷后不會(huì)被接下來(lái)更大的困難而打倒。成長(zhǎng),其實(shí)并不可怕。如果你現(xiàn)在不經(jīng)歷,那么以后,你會(huì)摔得更慘。
不如讓暴風(fēng)雨,讓考驗(yàn)來(lái)的更猛吧!這就是我的成長(zhǎng),夾雜著憂傷、失落。但我要用最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài),去迎接我的成長(zhǎng)。
演講比賽展示篇二十
大家好!今日我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學(xué)習(xí)成就事業(yè),知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)”。在機(jī)關(guān)開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書(shū),體會(huì)很深。
在工作面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作,僅有不重視工作的人。不一樣的態(tài)度,成就不一樣的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不一樣的結(jié)果。
有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們:“你們?cè)诟墒裁?”
第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō):”沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……
第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō):“我們?cè)谏w一棟高樓??墒沁@份工作可真是不簡(jiǎn)便啊……
第三個(gè)人滿面笑容開(kāi)心地說(shuō):”我們正在建設(shè)一座新城市。我們此刻所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮?!?/p>
十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。
可見(jiàn),一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律:成功的第一大類(lèi)要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系,如進(jìn)取、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、職責(zé)心等這樣因素大概占80%左右;第二類(lèi)要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧”,如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作本事強(qiáng),這類(lèi)要素大概占13%左右;第三類(lèi)屬于客觀要素,如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長(zhǎng)相、天賦等,這類(lèi)要素大概占7%左右;同時(shí),還歸納了這三者的關(guān)系:第一,態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二,成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。
所以,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。
在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常聽(tīng)到這樣的抱怨:“工作很累,錢(qián)掙的很少”,“做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”,“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”誠(chéng)然,這樣的情景實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作,肯定不會(huì)有出的表現(xiàn)。試想,左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇?
工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要努力,需要一種進(jìn)取主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,這就要求我們以進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有進(jìn)取的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起職責(zé),才能夠團(tuán)結(jié),才能夠開(kāi)拓創(chuàng)新,才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。
態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從此刻開(kāi)始,以進(jìn)取的態(tài)度來(lái)勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!
我的演講完了,多謝大家。
演講比賽展示篇二十一
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天是個(gè)特殊的日子,我們?cè)谶@里為同學(xué)們舉行18歲的成人禮儀式,此時(shí)此刻老師和家長(zhǎng)將與你們一起見(jiàn)證這莊嚴(yán)的時(shí)刻,一起暢想明天華彩的樂(lè)章。在此,我代表鄒平雙語(yǔ)學(xué)校全體師生向你們表示由衷的祝賀!向今天來(lái)參加成人儀式的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎,同時(shí)衷心感謝你們對(duì)學(xué)校的信任與支持!
同學(xué)們,你們今天十八歲啦,不知不覺(jué),昔日的小小少年已闊步邁入了十八歲的成年人行列,十八歲的到來(lái),鄭重而突然,如花朵綻放,只是瞬間張開(kāi),卻要用盡余生來(lái)回味,來(lái)感慨,就像一臺(tái)大戲即將拉開(kāi)帷幕,你們是舞臺(tái)上的主角,躍躍欲試,而父母師長(zhǎng)則是舞臺(tái)下的觀眾,正以期待的目光等待著你們精彩的演出。 一切仿佛還在昨日,而你們卻已經(jīng)告別了懵懂的高一,兩個(gè)月后又將奔向關(guān)鍵的高三。這一路走來(lái),是無(wú)數(shù)的快樂(lè)和挑戰(zhàn)成就了你們!春天的草木記住了你們匆匆的腳步,那是你們緊拽書(shū)本趕往教室的身影;灼熱的烈日記住了你們奔跑的汗水,那是你們挑戰(zhàn)自我留下的印記;寂靜的深夜記住了你們倔強(qiáng)的眼淚,那是咬緊牙關(guān)跨越困難的決心,我們,在許多個(gè)這樣的日子里,記住了越來(lái)越懂事的你們。
作為你們的老師,我們衷心地希望,你們以后要學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奮斗,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。十八歲,只有一次;青春,只有一次。置身成年人的行列,就要拿出 天生我才必有用的信心、 吹盡黃沙始見(jiàn)金的毅力和 直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,來(lái)面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)十八歲的季節(jié),厚積著十二年寒窗的苦讀,而伴隨著你們成人禮而來(lái)的是你們?nèi)松械谝淮沃卮蟮目简?yàn)和選擇高考。同學(xué)們,面對(duì)日益逼近的高考,我希望你們不要彷徨,不要猶豫,不要退縮,更不要幻想,讓我們腳踏殷實(shí)的大地,辛勤耕作在知識(shí)的田野里。高考是座山,翻越它一覽眾山小,讓我們以成年人的恒心去迎接生活中的各種挑戰(zhàn),以成年人的毅力去克服學(xué)習(xí)中的各種困難,以成年人的心態(tài)去看待每一次考試成績(jī)的進(jìn)退,不懼失敗,不畏挫折,不言放棄,坦然正視,勇敢面對(duì),豁達(dá)處理,和自己比,力爭(zhēng)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。請(qǐng)相信,成功的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只青睞于有準(zhǔn)備的人。
人生需要苦一陣子,才能甜一輩子,你們要用信念導(dǎo)航人生,用執(zhí)著追求夢(mèng)想,用快樂(lè)帶動(dòng)心情,用平淡對(duì)待磨難,用努力追求幸福。我們正以深情的目光期待著你們。相信鄒平雙語(yǔ)學(xué)校高二所有的同學(xué)都能做到朝氣蓬勃,健康向上,努力學(xué)習(xí),用你的雙肩扛起自己的前程,用你的才智書(shū)寫(xiě)高中生活的輝煌!
演講比賽展示篇二十二
大家好!
自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,重樹(shù)信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的xxxx中學(xué)學(xué)子。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講比賽展示篇二十三
各位老師,各位同學(xué):
你們好!
我是xx,今天我為大家演講的題目是《真知點(diǎn)化人生,汗水鑄就輝煌》。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……”同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)大千世界中,觀察,傾聽(tīng)、思索與發(fā)問(wèn)讓我們學(xué)會(huì)了求知并獲取一個(gè)又一個(gè)財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè)園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書(shū)的`翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書(shū)香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
演講比賽展示篇二十四
同學(xué)們:
在我們的生活中,“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字我們聽(tīng)到的太多太多,而事實(shí)上,卻很少有人能夠做到?,F(xiàn)如今,我們走在路上,垃圾隨處可見(jiàn),可人們卻視而不見(jiàn)。難道要做到保護(hù)環(huán)境就真的那么難嗎?
其實(shí)不然。只要我們每個(gè)人少扔一片紙,每人都撿起一片紙,那么,環(huán)保就不成問(wèn)題??墒?,這么容易的事為什么人們卻做不到呢?大多數(shù)人總會(huì)這么想:“這又不是我扔的垃圾,為什么讓我撿?”“他們都扔垃圾了,我仍一下又有什么不可以的?”正是在這種心理的慫恿下,人們總是想著自己,“保護(hù)環(huán)境”自然就只是人們的口頭語(yǔ)。
一句話說(shuō)得好:“你丟掉的是垃圾,我撿起的是美德?!睘槭裁次覀儾荒軖侀_(kāi)私心,為他人、為社會(huì)想一想?只要是品德高尚的人,都會(huì)毫不猶豫的撿起地上的紙。我實(shí)在是不明白,為什么有的人就是不肯彎腰撿起一片紙,不肯拂去自己心中的一粒塵土?
善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。如果地球環(huán)境被破壞了,我們很難再把它恢復(fù)到原來(lái)的樣子。唯有吧地球料理好,把地球環(huán)境搞好,才是拯救我們自己的唯一的辦法。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球環(huán)境,不要在破壞了之后才知道后悔,在失去了之后才懂得珍惜!
我的演講完了,謝謝大家!
演講比賽展示篇二十五
大家好!
我是二年級(jí)一班的學(xué)生xx,自從上幼兒班的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師的精心培育下,通過(guò)自己不斷的努力,我在中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(zhǎng)了。
兩年來(lái),我體驗(yàn)了我人生的很多第一次,第一次登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),第一次作為學(xué)生代表,第一次受到批評(píng)。在這么多第一次中,我成長(zhǎng)了很多。學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒(méi)掌握方法,再努力也爭(zhēng)取不到好成績(jī)。
兩年來(lái),我能認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記,自覺(jué)主動(dòng)完成家庭作業(yè),很少讓家長(zhǎng)操心。在學(xué)校里,我努力當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能合理地安排暑假生活。
同學(xué)們,你們看,我們的同學(xué)聰明活潑,勤奮好學(xué),取得了可喜的成績(jī),我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!
敬愛(ài)的老師,請(qǐng)你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長(zhǎng)省心,自己舒心,老師高興的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家!
演講比賽展示篇二十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜?!碑?dāng)我聽(tīng)到這熟悉而動(dòng)人的旋律時(shí),就會(huì)情不自禁地問(wèn)自己:“我,該感謝誰(shuí)?”那時(shí)的我,只知道我要感謝的人很多很多,親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)。但自從那次以后,我終于知道了,我首先要感謝的————是那些曾經(jīng)關(guān)心和幫助我們的所有愛(ài)心人士們!
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那突如其來(lái)的大地震,一座座高樓,在一瞬間倒塌,一座座學(xué)校,頃刻間變成廢墟。清新的空氣沒(méi)有了,變成了血水的腥味;歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了,變成了一片悲痛的哭喊聲。是它,是那可怕的地震,讓無(wú)數(shù)的人失去了寶貴的生命;是它,讓許多的孩子成了沒(méi)有爸媽疼愛(ài)的孤兒;是它,讓我們的家園毀于一時(shí)。此時(shí)的我們,失去了親人,失去了家園,饑寒交迫,絕望無(wú)助。我們?cè)撛趺崔k?怎么辦?
就在這萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)刻,是他們,是那些有愛(ài)心的叔叔阿姨們,伸出了援助的手,給我們發(fā)來(lái)的可口的食物,給我們送來(lái)了溫暖的棉被,還幫我們修建起了新家園。一個(gè)月,兩個(gè)月,四個(gè)月,一年。成功了,我們的新家園建好了!援建叔叔們讓整個(gè)四川煥然一新,座座高樓拔地而起,我們有了美麗的新家園,連我們的學(xué)校也變得前所未有的漂亮了。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新學(xué)校時(shí),我是多么的激動(dòng)和興奮。那寬敞明亮的教室,那光潔的地面,那雪白的墻壁,那優(yōu)美的環(huán)境,這些,都是愛(ài)的最好詮釋?zhuān)瑦?ài),緊緊地包圍著學(xué)校的每一處地方,每一個(gè)孩子。教室里,同學(xué)們坐著嶄新的桌椅,全神貫注地聽(tīng)老師講課;綠茵茵的操場(chǎng)上,同學(xué)們盡情地玩耍、鍛煉。電腦室里,同學(xué)們靈活地操縱著鍵盤(pán),那久違的鍵盤(pán)聲,如同一首悅耳的愛(ài)之曲。
望著這美麗的新校園,我仿佛看見(jiàn)了援建叔叔們額頭上那豆大的汗珠,我仿佛看見(jiàn)了他們肩膀上那深深的紅印,我仿佛看到了修建成功后他們那一張張欣慰的笑臉。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,有一位不知名的援建叔叔,為了早日讓我們?yōu)膮^(qū)人民住進(jìn)新家園,有一天,他竟累倒在了工地上。經(jīng)醫(yī)生診斷,他竟然已經(jīng)得了——肺癌晚期。當(dāng)他得知這個(gè)消息時(shí),他卻沒(méi)有在自己生命的倒計(jì)時(shí)里休息休息,而是堅(jiān)定地拔掉針頭,不聽(tīng)親人的勸說(shuō),又回到了工地,又開(kāi)始了不分晝夜的工作??蛇^(guò)了沒(méi)多久他又一次倒下了,再也沒(méi)有站起來(lái)。
同學(xué)們,難道這還不足以表達(dá)援建叔叔們對(duì)我們這比山還高、比海還深的愛(ài)嗎?我們?cè)撊绾蝸?lái)回報(bào)他們呢?讓我們銘記曾接受的每一份愛(ài)心,讓我們銘記曾感悟到的每一份恩情,讓我們從身邊做起,從小事做起,用好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)這無(wú)邊的愛(ài),用努力奮進(jìn)來(lái)回報(bào)這暖暖的愛(ài)!
此時(shí)此刻,我的耳邊又想起了那動(dòng)人的歌聲:“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”
我的演講完畢,謝謝大家!
演講比賽展示篇二十七
大家好!
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講比賽展示篇二十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!
我叫***,xxxx年畢業(yè)于****大學(xué)****專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在在團(tuán)委擔(dān)任宣傳干事一職。很榮幸能夠站在這里,向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)自己的工作,表達(dá)自己的追求。
首先,我要借此機(jī)會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、鍛煉和培養(yǎng),感謝給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),謝謝!自從在咱們學(xué)校工作以來(lái),不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了六載春秋。經(jīng)過(guò)六年的工作歷練,此刻,我會(huì)以平常、誠(chéng)懇的心態(tài)接受各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們的批評(píng)指正和選擇,希望帶給大家的是一個(gè)真誠(chéng)、穩(wěn)重、理性和成熟的我。
我競(jìng)聘的崗位類(lèi)別是:黨群崗位。之所以競(jìng)聘這個(gè)類(lèi)別,主要是從以下幾個(gè)方面考慮:
第一,充滿激情的年齡優(yōu)勢(shì)給我?guī)?lái)了充分的自信。
第二,我從基層幼兒教育工作和工團(tuán)工作的實(shí)踐中得到了充足的鍛煉。
第三,五年的工作實(shí)踐中,接受了黨組織的培養(yǎng),在共青團(tuán)這所大學(xué)校里不斷充實(shí)自己,完善自己。
第四,掌握了共青團(tuán)工作的理論知識(shí),具備了共青團(tuán)工作的基本能力。
前人栽樹(shù),后人乘涼。當(dāng)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)廣大教職工,披荊斬棘,以開(kāi)天辟地的魄力,將我們學(xué)校辦學(xué)水平推上一個(gè)更高的臺(tái)階,才有了今天整個(gè)豫東地區(qū)乃至豫魯蘇**交界地區(qū)方圓幾百里醫(yī)學(xué)事業(yè)蒸蒸日上的發(fā)展前景,其功不可數(shù)量;如今,正源源不斷聚集在這棵大樹(shù)下的我們這些年輕人,當(dāng)學(xué)校已經(jīng)鍛煉了我們這么久,當(dāng)學(xué)校面臨又一個(gè)發(fā)展關(guān)口的時(shí)候,我有什么理由,不振臂齊作,奮勇向前,接受前輩們的考驗(yàn)?zāi)??我們不能只乘涼,更要在大?shù)周?chē)韵赂嗟男?shù)。我愿以我的青春和智慧,為各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們做好服務(wù)工作,我渴望,能在**醫(yī)專(zhuān)這個(gè)事業(yè)大廈上更進(jìn)一步,發(fā)揮更大的作用。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!
優(yōu)秀演講稿12-22
演講比賽展示篇二十九
各位尊敬領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家好!
夢(mèng)想,什么是夢(mèng)想?難道是夢(mèng)里所想?當(dāng)然不是。夢(mèng)想是一個(gè)指南針,指引著你前進(jìn)的方向;又是遠(yuǎn)方的一座燈塔,照亮你前進(jìn)的道路;夢(mèng)想呢還是一艘航船,載你駛向成功的彼岸,它等待著我們的珍視和實(shí)踐。
從小到大我們會(huì)有很多的夢(mèng)想,小時(shí)候或許一個(gè)玩具就是我們的夢(mèng)想;中學(xué)的時(shí)候我們想要得到的可能是優(yōu)異的成績(jī)、家長(zhǎng)的認(rèn)可,一個(gè)渴望快快長(zhǎng)大的懵懂期盼;大學(xué)的時(shí)候我們豪情壯志,立志干出一番事業(yè),期待一場(chǎng)無(wú)關(guān)乎金錢(qián)和利益的愛(ài)情。
試想如果我們以夢(mèng)想為目標(biāo),腳踏實(shí)地,努力拼搏,我們每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為成功者。但捫心自問(wèn),你最初的夢(mèng)想呢?你為這份夢(mèng)想奮斗過(guò)嗎?人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。是不是很多時(shí)候我們都是得過(guò)且過(guò),玩會(huì)游戲,睡個(gè)懶覺(jué)沒(méi)什么,明天我再努力,可你有沒(méi)有覺(jué)得你對(duì)自己太好了以至于甘愿平庸、碌碌無(wú)為。正如劉徐舟曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀”;也有人會(huì)說(shuō)我每天晚睡早起,勤勤懇懇,可我為什么還是沒(méi)有成功呢?我會(huì)告訴他:99%不等于100%。
那么如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?我認(rèn)為首先得有夢(mèng)想,窮人并不是指身無(wú)分文的人,而是指沒(méi)有夢(mèng)想的人,一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,他的生活就如一潭死水,毫無(wú)生氣。諸葛亮曾經(jīng)言“志存當(dāng)高遠(yuǎn)”,一個(gè)好的夢(mèng)想是成功的基石。有了夢(mèng)想就要付諸行動(dòng),正如詹·哈尼克所說(shuō)的那樣“一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家”。切勿“善待自己”,從點(diǎn)滴做起,艱苦奮斗,現(xiàn)在我們所做的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
作為一名新員工,我的夢(mèng)想就是希望通過(guò)我的努力,公司能夠多一點(diǎn)絢爛,多一份自豪,實(shí)現(xiàn)騰飛夢(mèng)想。
優(yōu)秀演講稿11-18
演講比賽展示篇三十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、各位同仁:
大家好!
首先,感謝大家給我這次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。今天我要演講的題目是《讓愛(ài)在為人民服務(wù)中閃光》。
我們都知道,生活在陽(yáng)光下,萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光的普照。有了陽(yáng)光,花兒才能綻放;有了陽(yáng)光,萬(wàn)物才能生長(zhǎng);有了陽(yáng)光,才有了燦爛的世界。在我們的生活中,愛(ài),就像陽(yáng)光一樣,溫暖每一顆孤獨(dú)的心,照亮每一個(gè)人前行的路。
有這樣一種事業(yè),它把共和國(guó)的光輝,播撒到每一個(gè)貧瘠的角落;有這樣一種工作,雖默默無(wú)聞,卻把黨的溫暖傳送給每一顆受寒的心;有這樣一種目光,它大愛(ài)無(wú)私,用至親的愛(ài)憐,把深情灑向弱勢(shì)人群,把愛(ài)奉獻(xiàn)給社會(huì)。是的,這就是民政工作,這就是我們民政人。民政工作最大的特點(diǎn)是大多數(shù)工作都要直接面對(duì)人民群眾,尤其是困難群體,需要時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上。民政民政,先心中有民,而后為政。
伴隨著新中國(guó)前進(jìn)的腳步,民政體系在不斷的完善,民政事業(yè)也在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的輝煌。我們說(shuō),今天的民政,展示在我們眼前的是這樣一幅畫(huà)卷:領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越重視,部門(mén)越來(lái)越支持,社會(huì)越來(lái)越關(guān)注。今天的民政,同時(shí)也在展現(xiàn)著這樣一個(gè)形象:解決民生,落實(shí)民權(quán),維護(hù)民利。今天,我們的民政人,交出的是這樣一份答卷:在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用。
風(fēng)雨兼程,幾經(jīng)滄桑,與共和國(guó)一同成長(zhǎng)的民政工作始終牢記“上為政府分憂,下為百姓解愁”的宗旨。我們“扶老、救孤、濟(jì)困、賑災(zāi)”。在日常的工作中,我們民政人和老百姓心貼心,當(dāng)群眾遭受貧困困擾時(shí),我們用社會(huì)救助為他們構(gòu)筑最后的保障;我們以人為本,改善百姓的生活質(zhì)量、照顧老弱病殘的生計(jì)、為孤寡老人實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)的目標(biāo)而綢繆。這,就是我們的工作,這就是我們的職責(zé)!我們民政人就是這樣,把每一個(gè)服務(wù)對(duì)象都當(dāng)成自己的親人,把每一件事都當(dāng)成自己的事去辦,在工作中履行“民有所想,我有所為;民有所呼,我有所應(yīng);民有所盼,我有所辦”的職責(zé),把黨和政府的關(guān)心與溫暖送到老百姓的心坎上。
大家都知道,4月20日,四川雅安蘆山縣發(fā)生了級(jí)大地震。大災(zāi)面前,民政人代表黨、代表政府伸出了救援之手,將帳篷、棉被、衣物等救災(zāi)物資源源不斷地送往災(zāi)區(qū),及時(shí)撥付救災(zāi)資金,愛(ài)心捐助如滴滴暖流匯入災(zāi)區(qū),為抗震救災(zāi)、重建家園提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)保障,民政人勇敢地和災(zāi)區(qū)人民站在了一起,共同譜寫(xiě)了生命的華章。
20xx年最重要的事,不是“世界末日”后那新一縷陽(yáng)光的照常升起,而是舉世矚目中國(guó)xxx第十八次全國(guó)代表大會(huì)的勝利召開(kāi)。十八大給我們提出了更高的目標(biāo)和要求,讓我們倍感任重而道遠(yuǎn),也更加堅(jiān)定了我們民政人干好工作的信心和決心。
紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國(guó)欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂(lè)業(yè),中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。如今,在這百花爭(zhēng)艷,風(fēng)景怡人的季節(jié),踏著時(shí)代的節(jié)拍,我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)這火紅的七月。
7月1日,是我們黨的誕辰;7月1日,是我們中國(guó)xxx最隆重的日子!又到“七一”,今天,我們偉大的中國(guó)xxx迎來(lái)了92周歲的生日。1921年7月的這一天,浙江嘉興南湖上那只漾著清波的小船,已經(jīng)闖過(guò)了無(wú)數(shù)的暗礁險(xiǎn)灘,滿載著祖祖輩輩中國(guó)人的希望,浩浩蕩蕩地駛進(jìn)了現(xiàn)代文明、全面小康的社會(huì)主義大海洋。
中國(guó)xxx,多么樸實(shí)、親切而又偉大的名字。九十二年來(lái),無(wú)數(shù)的黨員用青春、熱血和生命在人民心中鑄就了中國(guó)xxx輝煌的豐碑,用忠魂簇立著血染的黨旗在祖國(guó)遼闊的大地上高高飄揚(yáng)。
歲月流金,銘刻民政的風(fēng)采;年華似水,傳承為民的誓言。朋友們,雖然我們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫?,但我們同為政法干警,我們追隨一個(gè)共同的旗幟,擁有一個(gè)共同的家園。在這個(gè)家中,我們信守同樣的工作精神,我們擁有同樣的壯美青春。讓我們乘著“為民務(wù)實(shí)清廉 建設(shè)陽(yáng)光政法”的東風(fēng),讓我們的人生在奉獻(xiàn)中發(fā)出耀眼的光芒!讓我們的愛(ài)在為人民服務(wù)中閃光!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講比賽展示篇
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
安全,這是兩個(gè)多么熟悉的字眼?。∷鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊,因?yàn)榘踩亲蠲赖挠篮?,它是生命之花,有了生命,世界才?huì)變得多姿多彩,而安全是一個(gè)永恒的前提。
安全確實(shí)如一條紐帶,連接著方方面面,連接著校園安全,交通安全,消防安全等等,所以,我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到“安全不是小事”。
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“別弄得緊張兮兮,安全注意注意就行了!”其實(shí)不然,在人生的道路上,存在著許多的安全隱患,各種威脅也伴隨著我們:食物中毒,交通事故,觸電,溺水,遭搶劫等等,這難道注意注意就行了?那么,朋友,造成上述結(jié)果的根本原因是什么呢?就是我們青少年缺乏安全意識(shí),自我保護(hù)能力差。
生命只有一次,失去了,就永遠(yuǎn)找不回來(lái),為了大家,朋友,愛(ài)我們的人,請(qǐng)?jiān)鰪?qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)會(huì)安全自護(hù),為生命托起未來(lái)的太陽(yáng),未來(lái)的天空。
謝謝。
演講比賽展示篇
各位同學(xué):
晚上好!首先感謝大家給予我這次機(jī)會(huì)站在這里來(lái)毛遂自薦。想必不少的同學(xué)是在進(jìn)入大學(xué)之后才認(rèn)真思考起是否入黨的問(wèn)題。而我早在高中讀書(shū)時(shí)就明確了自己的目的,上了大學(xué),我一定要上交一份入黨申請(qǐng)書(shū),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真辦公,積極參與課內(nèi)外活動(dòng),是自己全面發(fā)展。這樣我才能拿到成為一名合格黨員的資格。
再談?wù)劰ぷ魃系氖?。我從未想到大學(xué)社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生會(huì)活動(dòng)是如此的豐富多彩??粗宅槤M目的社團(tuán)名目怎能不心動(dòng),整個(gè)人的激情被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)慎重選擇,我加入了智力助殘和工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)。在智力助殘這個(gè)大家庭中我能感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖。每到開(kāi)例會(huì)的時(shí)刻,大家嘻嘻哈哈,互相出主意,好不熱鬧。每到周二出去和那些頭腦不靈活的學(xué)員們一起做游戲時(shí),我們總是玩的不亦樂(lè)乎,沒(méi)有歧視,唯有相互包容;沒(méi)有不樂(lè)意的情趣,只有積極主動(dòng)的參與;沒(méi)有冷冷的臭臉,只有大家滿滿的溫柔笑意。我熱愛(ài)珍視著這樣的生活,它讓人感到輕松愜意和暖暖的愛(ài)。
我從社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)會(huì)了很多很多,比如如何和不同的人打交道,比如怎樣自信地發(fā)表見(jiàn)解,比如應(yīng)以何種方式調(diào)動(dòng)大家的情緒等等。當(dāng)然,從事學(xué)生會(huì)的工作更是讓我受益匪淺。我仍想感謝學(xué)院給予我這次機(jī)會(huì)加入到這個(gè)大家庭中來(lái)。沒(méi)有學(xué)生會(huì)的歷練,我想可能自己會(huì)一輩子縮在小小的殼里,只是偶爾探出頭來(lái)。每一次培訓(xùn)部主辦的活動(dòng),我接受不同的任務(wù),像是處理邀請(qǐng)函,像是撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),像是學(xué)會(huì)超鏈接,做表格。每一次的任務(wù),每一次的努力,每一次的細(xì)節(jié)處理,每一次的反思,我受益頗多,感悟頗多,成長(zhǎng)頗多。這一次次的歷練真真叫人難忘,這里面凝聚著不僅僅是我的汗水,還好整個(gè)部門(mén)的心血。我想我是何其幸運(yùn),抓住了這樣的機(jī)會(huì),遇見(jiàn)了如此可愛(ài)親切的部友。我們共同并肩作戰(zhàn)的感覺(jué)像是只身在外的自己有了一個(gè)溫暖的家。
以上是我三個(gè)多月來(lái)的生活感悟,雖是零零碎碎,兼有些嘮叨,但卻是我的肺腑之言。為成為一名合格的入黨積極分子,這些磨練必不可少。很多時(shí)候,人們的入黨動(dòng)機(jī)不盡相同。第一種人認(rèn)為原則良心,時(shí)刻提醒著自己做好本分,活在當(dāng)下,全心全意為人民服務(wù)才是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的王道。我不是在說(shuō)大話,我也不愛(ài)扭扭捏捏地矯情,更不喜歡為入黨而應(yīng)付入黨。
我所希望的是能借此機(jī)會(huì)好好表達(dá)清楚自己的入黨動(dòng)機(jī),以及三個(gè)多月來(lái)的收獲。更是希望別漏過(guò)每一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)來(lái)磨練自我,得到成長(zhǎng)。我不是最優(yōu)秀的,但我想做優(yōu)秀。曾經(jīng)我的高中老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要學(xué)會(huì)追求優(yōu)秀,保持優(yōu)秀,并習(xí)慣優(yōu)秀。這句話我銘記在心,因?yàn)槲蚁氤蔀檫@樣肯搏肯拼,刻苦鉆研的人。積極申請(qǐng)入黨是重要的一步。
我希望能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)黨的毫不利己、全心全意為人民,服務(wù)權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀的精神;學(xué)習(xí)黨的執(zhí)政理念原則方針;學(xué)習(xí)怎樣以身作則使自己進(jìn)步的一小步換來(lái)社會(huì)的一大步。
最后依然感謝大家給我這次機(jī)會(huì)做入黨推優(yōu)的演講。謝謝。
演講比賽展示篇
首先,教師應(yīng)具有最起碼的教師職業(yè)準(zhǔn)則,要愛(ài)崗敬業(yè),堅(jiān)決擁護(hù)和支持中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,另外,教師還應(yīng)具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),扎實(shí)的教學(xué)基本功和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,以及在課堂上靈活,隨機(jī)應(yīng)變的掌握課堂,維持課堂秩序的能力,以上都是作為一名老師應(yīng)具有的一些最基本的條件,而對(duì)于作為一名好老師,這些條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!那么如何作為一名好老師呢?
經(jīng)過(guò)近多半年來(lái)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感悟,我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛(ài)心,金子般的愛(ài)心,對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛(ài)。不管他貧富與貴賤,學(xué)習(xí)是否好與壞!校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,因?yàn)槟挲g關(guān)系,我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟,妹妹,在邯鄲,他們就是我的親人,和他們?cè)谝黄穑夷芨惺艿缴硖幃惖氐目鞓?lè),我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子們的認(rèn)可。
作為年輕老師,因?yàn)橹R(shí)積累不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課,就必須先讓學(xué)生喜歡自己,抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢(shì),提高自己的業(yè)務(wù)水平!作為老師,還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情,有很多老師說(shuō):“教師的職業(yè)是一種良心活”,我感同身受,因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí),你才會(huì)感受到作為一名老師的幸福!
生病了,學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥,過(guò)節(jié)了,學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂(lè),還會(huì)說(shuō)上一句讓你一生都難以忘記的:“老師,您辛苦了!”,嗓子干了,學(xué)生會(huì)為你端上一杯水……當(dāng)感受到這一切時(shí),你會(huì)感到作為老師的偉大,會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!
另外,作為老師,還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn),學(xué)習(xí)一般的鞭策他們,讓他們不要灰心,告訴他們這個(gè)世界上沒(méi)有人辦不到的事情,只有人不想干的事情。只要想學(xué)好,通過(guò)努力,肯定會(huì)學(xué)好的!適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心,鼓舞他們的士氣,讓他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,也許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話,一個(gè)眼神,一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生!所以,對(duì)于學(xué)生,應(yīng)該有博大的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),更應(yīng)該去寬容他們,理解他們!
之所以選擇教師這個(gè)行業(yè),源于我本身對(duì)學(xué)生的愛(ài)!雖然我將來(lái)不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也不會(huì)有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅(jiān)定的選擇了它,因?yàn)槲抑?,所有的職業(yè)都是在改造世界,而唯獨(dú)我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界,我所收獲的是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。
生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手,誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有教師,就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)文明的今天!
我愿做園丁,培育祖國(guó)一代又一代幼苗;我愿做蠟燭,燃燒自己,照亮別人;我愿做人梯,讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰!甘為人師,樂(lè)于奉獻(xiàn)!本著一中“教書(shū)育人”的.思想,我堅(jiān)信,我會(huì)成為一名最好的老師,成為最偉大的塑造人類(lèi)靈魂的工程師!
演講比賽展示篇
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命的小舟早已駛離了兒時(shí)的港灣,驀然回首卻發(fā)現(xiàn)啟航的海邊有顆東西在閃耀那便是童心……
現(xiàn)在我上中學(xué)了,一天老師要在第二節(jié)考英語(yǔ)試卷,我一聽(tīng)心里砰砰的跳,心里直冒冷汗。那單詞我還不會(huì)呢?于是我開(kāi)始著急了。突然腦子閃過(guò)一個(gè)念頭——抄
開(kāi)始我把單詞全部抄在桌子上,萬(wàn)事俱備后,老師來(lái)了把卷子發(fā)了下去,我開(kāi)始把選擇題做完,最后不會(huì)了。我低下頭裝作思考的樣子,看了一眼桌子上的單詞。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走到我后面了,我心里很害怕,怕老師發(fā)現(xiàn)。老師走到我前面停了,原來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我前面的人在抄,老師毫不猶豫地把卷子撕了。我當(dāng)時(shí)特別害怕。
最后,老師收卷子,把我的卷子收了上去。我放心了,當(dāng)老師發(fā)了卷子的時(shí)候我得了第一名,可是不知怎么回事,我的心還是不放心大概是心里有鬼吧?最近幾天,我天天在想,是否去向老師承認(rèn)呢?最后我鼓起勇氣走向辦公室,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我本想會(huì)被老師罵一頓,誰(shuí)知老師還表?yè)P(yáng)了我。從此我的心里有了我自己的意見(jiàn),我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)起來(lái),從此我沒(méi)有抄東西了,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。
演講比賽展示篇
大家上午好!非常高興能有機(jī)會(huì)代表辦公室和人事處支部進(jìn)行這一次專(zhuān)題演講。我這次演講的題目是xxx黨在我心中xxx,分三個(gè)方面的內(nèi)容,為什么入黨?黨對(duì)我的教誨,我為黨做什么。
我是在大學(xué)時(shí)期入的黨,到今年正好是十年時(shí)間。當(dāng)初入黨的原因有主要有兩個(gè),一是家庭的影響,我父親是一名基層黨員,出于對(duì)父親的崇拜,我希望自己能成為一個(gè)像他一樣的人;二是學(xué)校的影響,我在大學(xué)學(xué)的是電子工程,學(xué)院號(hào)召我們?nèi)朦h,是號(hào)召我們對(duì)自身提出更高的要求,樹(shù)立更加遠(yuǎn)大的.理想,堅(jiān)定奮斗目標(biāo),從而在科學(xué)技術(shù)上勇攀高峰,基于追求偶像,追求進(jìn)步的目的,我志愿加入中國(guó)xxx,選擇通過(guò)為人民服務(wù)的道路來(lái)讓人生更加有意義。
回顧十年的黨員歷程,有學(xué)校的經(jīng)歷,有企業(yè)的經(jīng)歷,也有在我們局的經(jīng)歷,特別是在局里的7年,我先后在執(zhí)法處支部、代辦處支部、辦公室和人事處支部擔(dān)任組織委員、宣傳委員等黨內(nèi)職務(wù),近距離地向各位老黨員學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)觸動(dòng)很大,總體來(lái)說(shuō),在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的身上我體會(huì)到一下幾個(gè)方面。
一是工作上嚴(yán)肅認(rèn)真。我們是一個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位,任何工作不僅體現(xiàn)工作人員自身的水平,同時(shí)也體現(xiàn)我們局的形象,因此我們發(fā)任何文、對(duì)外寄任何信件、打電話等,都代表我們局的形象,要認(rèn)真細(xì)致,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。比方說(shuō)我到局里來(lái)首先在執(zhí)法處學(xué)習(xí)辦理專(zhuān)利侵權(quán)案件,第一個(gè)需要撰寫(xiě)處理決定書(shū)的案子是一個(gè)關(guān)于圍欄的專(zhuān)利侵權(quán)案件,劉躍紅處長(zhǎng)拿很多書(shū)給我看,并且調(diào)很多以前寫(xiě)的處理決定書(shū)給我,讓我自己先寫(xiě),我寫(xiě)好后給她看,她一條一條的提出修改意見(jiàn),讓我回去重寫(xiě),這樣反反復(fù)復(fù)一共寫(xiě)八稿,每一稿我都保存在那里,提醒我處理決定書(shū)代表省知識(shí)xxx的形象,代表政府的形象,不能有任何差錯(cuò)。我在復(fù)審委學(xué)習(xí)的時(shí)候,指導(dǎo)老師讓我們參與實(shí)際的專(zhuān)利復(fù)審案件,合議之后讓我先寫(xiě)復(fù)審決定書(shū),我記得第一個(gè)復(fù)審決定總共有17條權(quán)利要求,決定書(shū)初稿寫(xiě)1萬(wàn)多字,當(dāng)老師把修改稿發(fā)給我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)幾乎每句話都被修改過(guò),滿頁(yè)的鮮紅的修改符號(hào)。
第二是學(xué)習(xí)上一絲不茍。我們局的工作主要圍繞專(zhuān)利進(jìn)行,主要的依據(jù)就是《專(zhuān)利法》及其相關(guān)的一些法律法規(guī),從某種意義上說(shuō),我們從事的不僅是一項(xiàng)行政工作,同時(shí)也是一項(xiàng)法律工作。因此,我們的工作來(lái)不得一點(diǎn)差錯(cuò),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也來(lái)不得一點(diǎn)馬虎。對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)點(diǎn)的把握要細(xì)致,不能想當(dāng)然。舉個(gè)例子,在參與高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)搶答賽的編題的時(shí)候,我編過(guò)一道題是關(guān)于甲公司訴乙公司專(zhuān)利侵權(quán)的題目,其中關(guān)于專(zhuān)利權(quán)評(píng)價(jià)報(bào)告有一個(gè)選項(xiàng),內(nèi)容是這樣的,甲公司訴乙公司實(shí)用新型專(zhuān)利侵權(quán),乙公司可以向國(guó)家知識(shí)xxx請(qǐng)求出具該專(zhuān)利的評(píng)價(jià)報(bào)告,大家覺(jué)得乙公司有沒(méi)有這個(gè)資格?我當(dāng)時(shí)是這么理解的,實(shí)施細(xì)則第56條規(guī)定,實(shí)用新型授權(quán)后,專(zhuān)利法第60條規(guī)定的專(zhuān)利權(quán)人或利害關(guān)系人可以請(qǐng)求xxx專(zhuān)利行政部門(mén)出具專(zhuān)利權(quán)評(píng)價(jià)報(bào)告,專(zhuān)利法第60條其實(shí)就是關(guān)于專(zhuān)利侵權(quán)的條款,因此我認(rèn)為,被控侵權(quán)方肯定可以要求國(guó)家知識(shí)xxx出具專(zhuān)利權(quán)評(píng)價(jià)報(bào)告,你都告我侵權(quán),我還不是利害關(guān)系人嗎。而且當(dāng)時(shí)我正在代辦處參與專(zhuān)利登記簿副本的辦理,大家知道,登記簿副本是任何人都可以提出辦理的,我覺(jué)得,證明法律狀態(tài)的登記簿副本人人可以辦理,那么證明技術(shù)狀態(tài)的專(zhuān)利權(quán)評(píng)價(jià)報(bào)告同樣也應(yīng)該人人可以辦理,否則邏輯上講不通。
我是理工科學(xué)生,理工科學(xué)生同文科生的思維區(qū)別就是比較喜歡推理。這里恰恰推理出問(wèn)題,專(zhuān)利法第60條講的利害關(guān)系人仔細(xì)去看的話其實(shí)是指專(zhuān)利的被許可人,比如說(shuō)獨(dú)占實(shí)施許可人、排他實(shí)施許可人和獲得授權(quán)的普通實(shí)施許可人等。這個(gè)問(wèn)題后來(lái)也是被劉躍紅同志看出來(lái),還是在比賽前夜晚上10點(diǎn)多鐘的時(shí)候才看出來(lái),差點(diǎn)釀成笑話,這是我個(gè)人的一個(gè)失誤,今天講出來(lái)也是供大家參考,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一定要一絲不茍,來(lái)不得半點(diǎn)想當(dāng)然。
三是生活上艱苦樸素。我們局有一個(gè)現(xiàn)象,至少前段時(shí)間還是適用的,就是科級(jí)干部買(mǎi)車(chē)的比例比處級(jí)干部高,并且買(mǎi)的車(chē)也要好一些,有幾個(gè)處室除處長(zhǎng)本人,其他都買(mǎi)車(chē)。當(dāng)然,這里不是說(shuō)大家買(mǎi)車(chē)不好,我自己也買(mǎi)車(chē)。我想說(shuō)的是局里的老黨員給大家做出勤儉節(jié)約的典范。比方說(shuō)鄒局長(zhǎng)、李麗婭書(shū)記等等,在這些老黨員,老領(lǐng)導(dǎo)的身上,我感受到的是人格的魅力,學(xué)習(xí)的榜樣。
黨對(duì)我栽培這么多年,給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、工作的動(dòng)力、成長(zhǎng)的空間,我深感幸運(yùn)以及慚愧,我將在兩個(gè)方面加強(qiáng)自己,報(bào)答黨的培養(yǎng),這兩個(gè)方面歸納起來(lái)就是四個(gè)字,律己、為民。
律己就是加強(qiáng)自身的各方面修養(yǎng)。每一個(gè)xxx員都代表黨的形象,我雖然是一個(gè)小小的辦事員,但是每次接待群眾,群眾在我身上感受到的也是黨的作風(fēng)。因此,我將嚴(yán)于律己,做好表率。政治上嚴(yán)于律己,不參與xxx反社會(huì)活動(dòng),不拋散消極言論;工作上嚴(yán)于律己,積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān);生活上嚴(yán)于律己,艱苦樸素,勤儉節(jié)約。
第二是為民。為民就是為人民服務(wù),這里包含兩層含義,一個(gè)是要有為人民服務(wù)的意識(shí)。我們局的主要業(yè)務(wù)就是專(zhuān)利,為人民服務(wù)某種意義上是為發(fā)明人、專(zhuān)利申請(qǐng)人、專(zhuān)利權(quán)人服務(wù)。我不論是在執(zhí)法處、代辦處、辦公室都接待過(guò)很多發(fā)明人,在代辦處的時(shí)候尤其多,不論是打電話還是別人實(shí)際上門(mén),我只要當(dāng)時(shí)沒(méi)有緊急事情都會(huì)熱心接待,盡量解決人家的問(wèn)題。其實(shí)發(fā)明人碰到的問(wèn)題都在我們的工作范圍之內(nèi),就算是發(fā)明人有千奇百怪的想法只要我們做好思想工作還是可以解決好。在接待群眾的過(guò)程當(dāng)中,我其實(shí)也增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升業(yè)務(wù)水平。除服務(wù)意識(shí)外我們還要培養(yǎng)服務(wù)能力。專(zhuān)利服務(wù)需要扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力,如果我們自身素質(zhì)不過(guò)硬,碰到問(wèn)題也解決不。當(dāng)前國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,企業(yè)遇到的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題也越來(lái)越復(fù)雜,需要我們不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力。
以上是我個(gè)人的一些膚淺的理解,不當(dāng)之處請(qǐng)多批評(píng)指正,謝謝各位。
演講比賽展示篇
朋友們:
你們好!
誠(chéng)信,顧名思義就是做人要誠(chéng)實(shí)守信用。早在孩提時(shí)代,我們就受到過(guò)很多關(guān)于的誠(chéng)信教育,可以說(shuō),誠(chéng)信是每個(gè)人安身立命的根本,是社會(huì)存在的基石。
我至今仍記得幼兒園老師老師最?lèi)?ài)講的一個(gè)故事:一個(gè)放羊娃在山上放羊,他忽然別出心裁的想出一個(gè)捉弄人的游戲,于是,他大聲高喊:“救命??!狼來(lái)了!狼來(lái)了!”遠(yuǎn)處放牛和務(wù)農(nóng)的大人們聞?dòng)嵓娂娳s來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)完全是個(gè)鬧劇,根本沒(méi)有狼來(lái)。被愚弄的大人紛紛指責(zé)這個(gè)小孩,批評(píng)他不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩。放羊娃看到大家被捉弄的神情,感到開(kāi)心極了,根本不知道悔過(guò)。過(guò)了幾天,放羊娃又耍了一次這個(gè)“游戲”,這次,被愚弄的大人們紛紛搖頭,然后嘆氣走開(kāi)。后來(lái)有一天,狼真的來(lái)了,放羊娃急得放聲大喊,但遠(yuǎn)處的人們以為他又在開(kāi)玩笑,于是沒(méi)有人趕來(lái)救他,放羊娃被狼活活吃掉了。
“狼來(lái)了”的故事講的是不講誠(chéng)信的惡果,而我在上中學(xué)后讀到的另一篇古文則是說(shuō)明了講誠(chéng)信的益處。
曾子是孔子的學(xué)生。有一天早晨,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,她的孩子在一旁哭鬧不已,曾子妻便許諾孩子,回來(lái)后殺豬煮肉給他吃。傍晚曾子妻從集市上回來(lái),曾子見(jiàn)了便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的,你又何必當(dāng)真?”曾子說(shuō):“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事,凡事都會(huì)學(xué)父母,聽(tīng)父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
正是由于曾子做人誠(chéng)信正直,所以他的兒子長(zhǎng)大以后有了成就,曾子也成為留名千古的智者賢人。
中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),誠(chéng)信的故事千千萬(wàn)萬(wàn)。孫武練兵,淚斬宮女,為吳王練就了一支驍勇善戰(zhàn)的鐵軍,最終成就一番霸業(yè)。商鞅變法,立木為信,最終建立了強(qiáng)大的秦王朝,為后來(lái)的一統(tǒng)天下奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!把员匦牛斜毓??!薄叭藷o(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)?!薄叭巳魺o(wú)信,不知其可也。”生活在這個(gè)世界上,我們每天都要與不同的人打交道,如果失掉了別人對(duì)自己最基本的信任,我們豈不會(huì)成為人人避之的獨(dú)行者?
然而,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,仍然存在著很多不誠(chéng)信的人和事。
建立誠(chéng)信的社會(huì),要從我做起,建立誠(chéng)信的社會(huì),需要有良好的道德教育體系和社會(huì)監(jiān)管機(jī)制,建立誠(chéng)信的社會(huì),任重而道遠(yuǎn)!
演講比賽展示篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我是xx,今天我演講的題目是《創(chuàng)三宜城市,展巾幗風(fēng)采》。
三月的蓓蕾綻放早春第一抹殷紅,新時(shí)代女性的詩(shī)行演繹著奮進(jìn)的感動(dòng);透過(guò)大街小巷流動(dòng)的情緒,我們感受著節(jié)日的和風(fēng);女人不再是世界的點(diǎn)綴,巾幗不讓須眉,臂膀同樣堅(jiān)挺。
文明是走向現(xiàn)代化的標(biāo)志,仁懷要率先實(shí)現(xiàn)小康,就必須以創(chuàng)建文明酒都為載體,以“仁義為懷,釀造未來(lái)”的城市精神,建設(shè)現(xiàn)代文明城市。為了讓仁懷天藍(lán)、水清、地綠,守住競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),傲立于貴州西部,全市正在如火如荼的開(kāi)展著三創(chuàng)工作,打造宜居、宜業(yè)、宜游的美麗新仁懷。這一重大舉措是進(jìn)一步改善人居環(huán)境,保障全市人民身體健康、惠及全民的民心工程,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要我們每個(gè)單位、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)家庭乃至每一個(gè)人的百倍努力。在三創(chuàng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中,越來(lái)越多的女性成為各條工作戰(zhàn)線的骨干,發(fā)揮著女性特有的聰明才智,在工作一線奮勇當(dāng)先,銳意進(jìn)取,演繹著一個(gè)個(gè)“女人能頂半邊天”的傳奇。
二是用“溫情”照顧家庭。作為新時(shí)期的女干部,時(shí)代賦予我們更加光榮而神圣的職責(zé),我們從家庭中解放了自己,盡其所能地傾心于全面建設(shè)小康社會(huì)的各項(xiàng)事業(yè),這是歷史的必然,更是我們新時(shí)期女人的驕傲和自豪。但是我們不能改變我們是女人,我們是女兒、妻子,母親,我們既是前路拼搏的前鋒,又是后方保障的后衛(wèi),所以,時(shí)常會(huì)有其他女同志會(huì)感嘆,“做人難,做女人更難,做一個(gè)合格的女干部更是難上加難”。我們中的許多人,高強(qiáng)度的工作之后,回到家還要帶著疲憊的身體照顧老人、孩子、丈夫,但是她們無(wú)怨無(wú)悔,當(dāng)看到事業(yè)走向成功、家庭充滿幸福時(shí),最欣慰的其實(shí)是她們。家庭是個(gè)人情感的基地,是人一生中遇到風(fēng)浪時(shí)的避風(fēng)港。家庭是人生的一所學(xué)校,也是永遠(yuǎn)不能畢業(yè)的學(xué)校。只要你溫情的對(duì)待生活,對(duì)待身邊的親人,生活必將幸福。
三是用“真情”服務(wù)社會(huì)。女同志擁有男同志不具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),女性的特點(diǎn)是細(xì)致認(rèn)真,感性善良,吃苦耐勞,承受力強(qiáng)。在決策和具體工作時(shí)心思縝密,在與人交往時(shí)謙和溫順,在解決沖突時(shí)更容易被接受,許多時(shí)候能夠成為了社會(huì)的潤(rùn)滑劑,矛盾的緩沖帶。女性是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的主體力量。女性特有的細(xì)膩、熱情、執(zhí)著、嚴(yán)格,追求完美非常符合新經(jīng)濟(jì)條件下不斷創(chuàng)新所具備的素質(zhì),和諧社會(huì)是一個(gè)充滿活力的社會(huì),需要全體人的參與,沒(méi)有任何人能脫離于他所屬的時(shí)代,我們女性也是如此。
用激情成就事業(yè),用溫情照顧家庭,用真情服務(wù)社會(huì),共創(chuàng)美麗新仁懷。如果說(shuō),我們做不了馳騁仁懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展一線的排頭兵,那么,我們就做那助推社會(huì)文明的領(lǐng)頭雁;如果說(shuō),我們做不了撐起仁懷跨越崛起的脊梁,那么,我們就做那溫暖脊梁的涓涓細(xì)流。當(dāng)歲月奔向希望的曙光,當(dāng)歷史踏上開(kāi)拓的征程。同胞們,我們已站在新的起點(diǎn)上。新機(jī)遇、新征程,催人奮進(jìn);新目標(biāo)、新任務(wù),令人振奮。我們要以蓬勃的朝氣,滿腔的熱情,努力建設(shè)宜居,宜業(yè),宜游的美麗新仁懷,共創(chuàng)酒都輝煌!
最后預(yù)祝女同胞們節(jié)日快樂(lè),我的演講完畢,謝謝大家!
演講比賽展示篇
親愛(ài)的同學(xué)們:
新學(xué)期開(kāi)始,我們回到舊教室,看到熟悉的面孔,卻帶著新的希望踏上新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始的時(shí)候反思一下自己:昨天的時(shí)間浪費(fèi)了嗎,昨天的夢(mèng)想還在嗎,我的心還在飛翔嗎?
也許,你昨天有過(guò)榮耀,但它已經(jīng)成為你枕邊的一種甜蜜回味。也許,你昨天遭受了挫折,但它已經(jīng)成為你臉頰上的幾滴苦澀的淚水。忘記以前的成功和失敗,我們只需要把我們的經(jīng)歷和教訓(xùn)銘記于心。
生活離不開(kāi)努力,正如我們不能拒絕成長(zhǎng)。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,用生命中最強(qiáng)烈的激情和最美的期待迎接日出。書(shū)的聲音是我們對(duì)太陽(yáng)的致敬,晶瑩的汗水是我們迎接日出的眼睛。燦爛的日出預(yù)示著我們壯麗的人生!
光明的明天需要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造。讓我們攜起手來(lái),共同努力,用辛勤的汗水書(shū)寫(xiě)關(guān)于明天的壯麗詩(shī)篇。新學(xué)期,希望每個(gè)學(xué)生都有“五顆心”:
首先,鼓起勇氣。
改變寒假以玩樂(lè)為主的生活方式,變成以學(xué)習(xí)為主的生活方式。
第二,決心。
新學(xué)期有了新的開(kāi)始,尤其是初中生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候只有幾步,所以新學(xué)期伊始就要下定決心,讓自己的人生有一個(gè)好的開(kāi)始。
第三,毅力。
前方的路總是布滿荊棘,要在學(xué)習(xí)上下大功夫,持之以恒,克服困難,爭(zhēng)取新的輝煌。
第四,愛(ài)情。
我們不僅要提高學(xué)習(xí),還要提高道德修養(yǎng)。尊師重教,團(tuán)結(jié)友愛(ài),孝敬父母。
第五,關(guān)心。
讀書(shū)需要用心,處處用心學(xué)。只有做人,用心學(xué)習(xí),才能有所成就。
謝謝大家!
演講比賽展示篇
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
都說(shuō),“受人點(diǎn)滴之恩,必將涌泉相報(bào)”。當(dāng)超市收銀員為你打包找零時(shí),你可有道聲“謝謝”呢?當(dāng)陌生人扶起不慎跌倒的你時(shí),你可有心存感激呢?當(dāng)國(guó)家公共工作人員為你辦證服務(wù)的時(shí),你可有說(shuō)聲“辛苦了”呢?這樣點(diǎn)滴之恩的例子數(shù)不勝數(shù)的,可要真正做到心生感激卻并非那么容易。
有這樣一個(gè)少年,他十四歲,因逃學(xué)惹禍不敢回家,大膽如他,便向親戚借了二十元錢(qián)去外地找父親,可在半路錢(qián)用完了。在那人生地不熟之地,是一個(gè)二十幾歲的女孩幫助了他,讓他去她家歇一宿兒,第二天為他買(mǎi)好了車(chē)票。臨走時(shí),少年說(shuō):“姐姐,我很感激你,將來(lái)一定會(huì)報(bào)答你的!”可這信誓旦旦的少年,后來(lái)呢?他早已忘了此事,忘了感恩女孩,忘了報(bào)答女孩。口頭上說(shuō)什么感恩,可未落到實(shí)際之處,也是枉然。
既然,對(duì)點(diǎn)滴之恩也應(yīng)報(bào)答,那么,生育之大恩,又當(dāng)如何呢?我相信每一個(gè)人身邊都有或曾有過(guò)這樣一些人。他們不管春去還是秋來(lái),一直在心中掛念你,從生育你的大恩到添衣加被的小恩,讓我們欠下無(wú)數(shù)的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人,她們是我們幾十年生命里的“曇花”,他們只為學(xué)生著想,從傳授知識(shí)和教育人格的大恩到關(guān)心生活的小恩,讓我們心懷感恩,他們——就是老師。我們這一生或許會(huì)欠下無(wú)數(shù)的“感情債”,或許會(huì)受無(wú)盡的恩惠。而面對(duì)這種種恩情,或許有人會(huì)說(shuō),等我有出息了一定會(huì)報(bào)恩的,可我想說(shuō),等你有出息了究竟是何時(shí)?要報(bào)恩,首先要把恩情放在心上,讓感恩成為一種習(xí)慣,才會(huì)有后話。
感恩點(diǎn)滴,感恩親師,感恩對(duì)手,讓感恩成為一種習(xí)慣。
謝謝大家!
演講比賽展示篇
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!這天我演講的主題是:《文明禮儀伴我行》。
我們中國(guó)是文明禮儀之邦,每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾,說(shuō)臟話時(shí),你們想過(guò)嗎?這樣做是不對(duì)的,是可恥的。這要產(chǎn)是只會(huì)辱侮“文明禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào)。我們要時(shí)刻牢記:做一個(gè)文明人,讓校園開(kāi)滿禮儀之花。注意自己的一言一行,每一個(gè)舉動(dòng),每一句話。
孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的古國(guó),具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個(gè)人的品行,還關(guān)系到了國(guó)家,民族的文明程度。在我們身邊有許多的日常用言,我們要學(xué)以致用,有時(shí)一聲你好或您好,會(huì)給人送去一絲快樂(lè)。一句“謝謝!”會(huì)讓人感到幫忙他人后的快樂(lè),有時(shí)一聲“對(duì)不起”會(huì)化解兩個(gè)人之間的沖突,矛盾;一句“不要緊”會(huì)讓一個(gè)忐忑不安的人得到一絲安慰。同學(xué)們,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),讓“你好”,“請(qǐng)”,“對(duì)不起”,“謝謝”……這些成為我們的日常用語(yǔ)吧!相信必須會(huì)讓校園變得更文明和諧的。讓文明之花在校園里縮放吧!
文明用語(yǔ)這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個(gè)發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,我們一齊去洗碗,一遇到老師,我們便會(huì)停下腳步,行隊(duì)禮問(wèn)好。當(dāng)老師送來(lái)一陣微笑時(shí),我們都會(huì)很高興。相信大家每一天都會(huì)遇到老師吧!那你們停下腳步問(wèn)好了嗎?這也是禮儀的一方面,大家必須要記住噢!
記得還有一次,我印象十分深刻:我們?nèi)z察衛(wèi)生,我們都說(shuō)了“老師,檢察衛(wèi)生?!钡业幕锇闆](méi)說(shuō),結(jié)果沒(méi)想被老師叫到了辦公室批評(píng)了。雖然不是我被批評(píng),但我一向記著,我們必須要尊敬師長(zhǎng),郭老師也老是不厭其煩的跟我們說(shuō):“你們檢察時(shí),懂文明點(diǎn),有老師就說(shuō)聲:“老師我們檢察衛(wèi)生?!逼谕銈兟?tīng)了之后也能做到,行嗎?就應(yīng)能夠吧?
相信同學(xué)們都看到過(guò)孔融讓梨吧!他那么小,就懂得尊敬兄長(zhǎng),友愛(ài)謙讓的道理。懂得謙讓之禮,謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊(duì)時(shí)不要爭(zhēng)搶?zhuān)t讓?zhuān)辉诠矆?chǎng)所,乘公交車(chē)時(shí)要謙讓?zhuān)谄渌胤揭惨t讓。其實(shí)要謙讓并不難,只要你能做到。
禮儀啊禮儀!實(shí)在太重要了,它就好比人的臉,所以必須要做一個(gè)注重禮儀的人,禮儀有很多方面,如:尊師禮儀,個(gè)人禮儀,在校禮儀等等。但做起來(lái)并不是很難,只要從小事做起,從一點(diǎn)一滴學(xué)起。
我們中國(guó)是禮儀之邦,所以我們必須要做一個(gè)注重禮儀的文明人。讓我們?cè)谛@,國(guó)家,民族處處有文明。我們要說(shuō)文明語(yǔ),讓我們?cè)谛@和其他每一個(gè)角落都能聽(tīng)到溫馨的普通話。讓禮儀之花在校園,世界各地綻放,并且永遠(yuǎn)燦爛,美麗,圣潔。
謝謝大家!我的演講完畢!
演講比賽展示篇
一曲《世上只有媽媽好》,唱出了人間最深的親情。五一長(zhǎng)假過(guò)后,我們不能忘記了一個(gè)最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。每年五月的第二個(gè)星期天。
媽媽?zhuān)侨说淖齑剿馨l(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。母親為我們做了太多太多。她們從來(lái)沒(méi)有想到自己,她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。
我們都深深?lèi)?ài)自己的媽媽。媽媽愛(ài)我們,我們愛(ài)媽媽嗎?我們理解媽媽的心意嗎?當(dāng)我們穿上合身的衣服、吃著可口的飯菜,幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),是否想到了親愛(ài)的媽媽?zhuān)肯氲轿夷転閶寢屪鲂┦裁矗?/p>
忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)。當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí),喚起了我們對(duì)母親的愛(ài),請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激思念、祝福、歉疚都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地宣泄,讓我們說(shuō)媽媽?zhuān)覑?ài)您!
母親節(jié)的到來(lái)為我們創(chuàng)造了一個(gè)愛(ài)媽媽、了解媽媽的好機(jī)會(huì),讓我們好好地愛(ài)自己的媽媽吧,關(guān)心她們,了解她們,共同走入她們的心靈世界,做媽媽的好孩子。
老師們,同學(xué)們,記住母親節(jié),記住母親的愛(ài)。讓我們對(duì)母親的愛(ài)充滿每一天。
謝謝。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有一種愛(ài),它是無(wú)微不至的關(guān)心,像雪花,翩翩起舞。
有一種愛(ài),它是捧在手心的溫暖,像空調(diào),絲絲呵護(hù)。
有一種愛(ài),它是陣陣泛起的微波,像空氣,供給呼吸。
有一種愛(ài),它是自釀而成的.瓊漿玉液,讓我們陶醉。
有一種愛(ài),不是拋棄,不是舍棄,而是一種尊嚴(yán)地守護(hù),永不停息。
這種愛(ài),來(lái)源于我們的老師,我們可親可敬的老師。
當(dāng)我進(jìn)校的第一刻起,在我的心里我的班主任就是一位和藹可親的老師,他為了我們,每天都會(huì)多抽出時(shí)間來(lái)教室走走,既關(guān)心我們的生活,又關(guān)心我們的學(xué)習(xí),他就像一位父親,給予我們關(guān)懷和幫助。晚上就寢有同學(xué)講話耽誤睡眠時(shí),老師總是會(huì)趕到提醒我們,無(wú)論多寒冷的天,他依舊如此。讓我們仔細(xì)地想一想,老師每天都有繁重的教學(xué)任務(wù),他怎么可能每日每夜地圍著我們轉(zhuǎn)呢?老師也是人,他怎么不需要休息呢?我相信每一個(gè)班主任都會(huì)盡職盡責(zé)地管理好自己的班級(jí),善待自己的學(xué)生,永不放棄。
大家還記得汶川大地震嗎?我們有多少老師是為了救孩子而犧牲的呀?一位老師用寬大的臂膀守護(hù)了四個(gè)孩子,一位老師在緊要關(guān)頭迅速撲向一個(gè)學(xué)生,被斷壁砸的血肉模糊,還有一位老師緊緊地抓住一個(gè)孩子的手,當(dāng)救援人員趕到時(shí),他已經(jīng)去了??伤氖忠琅f死死地不放,這是需要多么大的勇氣啊。最后救援人員無(wú)可奈何,只有含淚的將他的手鋸掉。他們都完成了生命的守護(hù),他們是純潔無(wú)暇的天使呀!
同學(xué)們,讓我們記住這份愛(ài),這份無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),這份光榮高尚的愛(ài),這份刻骨銘心的愛(ài),這份不求回報(bào)無(wú)法忘記的愛(ài)!老師,您辛苦了!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
陽(yáng)春三月,春寒料峭,憧憬六月,激情滿懷。離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間了。今天,我作為初三教師的代表,站在這里,備感榮幸和自豪。
回首我們共同走過(guò)的初中時(shí)光,它是如此的精彩,我們師生一起走過(guò)風(fēng)雨、一起見(jiàn)證朝陽(yáng),汗水、淚水、笑聲、歌聲,我們盡情揮灑;難以忘情你們課堂上那自信的笑臉;難以忘懷你們課余時(shí)的調(diào)皮與可愛(ài);難以忘懷你們?cè)┩頃?huì)上的精彩表演;難以忘懷你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁拼搏的身影;難以忘懷我們師生誤解時(shí)的酸痛與苦澀;難以忘懷我們師生釋然后的幸福與快樂(lè)……
同學(xué)們,再過(guò)100天,你們就將永遠(yuǎn)離開(kāi)你們的母校。從你三年前跨入校門(mén)的那一刻起,你們的名字,你們的命運(yùn)已經(jīng)和你們的母校緊密聯(lián)系在一起了:你的成功就是母校的成功,你未來(lái)所擁有的一切就是你母校所擁有的一切!彈指一揮間,中考只剩下100天時(shí)間了,已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時(shí)刻。面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正為自己成績(jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子??墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗在去高中、重點(diǎn)高中的路上,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!
最后,祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓中考,夢(mèng)圓20__!
謝謝大家!
演講比賽展示篇
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行:
大家上午好!今天我演講的題目是《愛(ài),讓我義無(wú)返顧》。
師者,傳道授業(yè)解惑也。自古以來(lái)就有了對(duì)教師的評(píng)價(jià)。教師是園??;是蠟燭;是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神不僅寫(xiě)在教科書(shū)里,還寫(xiě)到了我們的歌本里。xxx的“長(zhǎng)大后我就成了你’,成為多少人追捧的流行曲目。難道僅僅是因?yàn)樗男蓛?yōu)美嗎?難道它的歌詞不正是教師生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛(ài)的深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)待學(xué)生。正是因?yàn)樾闹杏辛诉@份愛(ài),讓我義無(wú)返顧的選擇了教師這個(gè)職業(yè),我還將視它為自己的終身事業(yè)去奮斗。
說(shuō)到這里,我不得不說(shuō)下自己對(duì)這份愛(ài)的執(zhí)著。從小我就很敬佩老師,敬佩他們的學(xué)識(shí)淵博,敬佩他們寫(xiě)得一手漂亮的字跡,敬佩他們無(wú)私無(wú)悔默默奉獻(xiàn)的偉大情操。受他們的影響,大學(xué)我選擇了師范院校。本以為一畢業(yè)就能踏上理想的教師之路,從此和一群活潑可愛(ài)的孩子相伴一生。但畢業(yè)后并沒(méi)有理想的就得到分配。我很沮喪,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)應(yīng)聘到一所民辦學(xué)?!Y濱中學(xué)任教。在資濱,學(xué)生人數(shù)多,班級(jí)多,工作競(jìng)爭(zhēng)壓力大,還隨時(shí)面臨下崗,無(wú)法安心從教。但在那兩年里,我始終保持高度的警惕性和責(zé)任感,始終以學(xué)生為中心,他們上課我坐在教室的后面自己學(xué)習(xí),自習(xí)課上,我就坐在講臺(tái)上一邊監(jiān)督他們一邊自己學(xué)習(xí),讓他們感受到老師時(shí)刻和他們?cè)谝黄?。他們的成長(zhǎng)就是我的快樂(lè)!期間他們也有人叛逆,有人厭惡學(xué)習(xí),甚至?xí)r常跑出去給我惹禍。但每當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻,他們總不負(fù)我的期望,無(wú)論是學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的評(píng)比都不遜于其他班級(jí)。
去年,我離開(kāi)了資濱。他們隔三差五的打電話給我,訴說(shuō)與學(xué)習(xí)有關(guān)的無(wú)關(guān)的事,也總問(wèn)到我離開(kāi)的原因,是不是他們?nèi)俏疑鷼饬??不喜歡他們了?一時(shí)竟不知該如何回答,竟也有點(diǎn)舍不得了。這不正驗(yàn)證了:仁者愛(ài)人,愛(ài)人者人愛(ài)”嗎?
經(jīng)過(guò)兩年的努力,我總算能卸下提心吊膽的心理壓力,可以安心的從事教育事業(yè)了??稍谌ツ臧嗽路菡锌紙?bào)名的時(shí)候,面臨選擇,我猶豫了。是報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是邊遠(yuǎn)山區(qū)呢教?鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通方便,教學(xué)設(shè)施齊全,環(huán)境好。邊遠(yuǎn)山區(qū)交通不便,環(huán)境艱苦,鮮有人去,教學(xué)任務(wù)艱巨。但一想到山區(qū)的孩子也應(yīng)受到重視,受到老師的關(guān)愛(ài),還是毅然選擇了山區(qū)。當(dāng)我來(lái)到蠟樹(shù)學(xué)校報(bào)到的時(shí)候,比預(yù)想的還艱難!路是圍著山打轉(zhuǎn),教學(xué)樓下雨漏水,窗戶玻璃殘缺不全,教學(xué)工具不到位,教師人數(shù)少,至今都還有兩個(gè)代課老師!而我剛好被分到一年級(jí),教學(xué)除數(shù)學(xué)、美術(shù)以外其他課程,二年級(jí)的音樂(lè)、三年級(jí)的英語(yǔ)、科技,還外加少隊(duì)輔導(dǎo)及學(xué)校的打印工作。任務(wù)比起以前不減反加了,待遇在原來(lái)的基礎(chǔ)上減了不少。最令人揪心的是我每周只能周六下去,周末就得上來(lái),因?yàn)橹挥幸话嘬?chē)?。≡谧⌒5娜兆?,有時(shí)倍感孤獨(dú),到晚上甚至是害怕。想到這,我?guī)状蜗腚x開(kāi)??擅慨?dāng)我看到學(xué)生那一雙雙深情的眼睛,聽(tīng)到那一聲聲親切的問(wèn)候,及家長(zhǎng)對(duì)我的深切期盼,我留下了,我決定不走了。為了這份愛(ài),我堅(jiān)持了選擇。環(huán)境不是問(wèn)題,問(wèn)題是我可以和孩子們一同快樂(lè)成長(zhǎng);問(wèn)題是我的到來(lái)能給他們送去希望!
作為一名普通平凡的鄉(xiāng)村教師,心中時(shí)常沉重的想:一定要認(rèn)真努力,決不能誤人子弟!這一年來(lái)始終覺(jué)得很疲憊,是課業(yè)很重嗎?是中學(xué)到小學(xué)的心里落差,還是自己的適應(yīng)能力差了呢?不,不是,是心累呀!憂學(xué)生之懶學(xué),懼教學(xué)之不完美??!
孔子說(shuō):“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從?!苯處熜枰牟皇菓n心,而是愛(ài)心、耐心和細(xì)心,需要的是用自己的一言一行去感染每一位學(xué)生。需要的是始終保持對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱愛(ài),需要的是以愛(ài)崗敬業(yè)的精神投身于教育事業(yè)。
作家冰心曾說(shuō):“有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有教育的先機(jī)”。師愛(ài)是學(xué)生樹(shù)立良好品質(zhì)的奠基石,師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子,教師的愛(ài)心就是成功教育的原動(dòng)力。所有的孩子,無(wú)論是城里的還是鄉(xiāng)里的,無(wú)論是聽(tīng)話的還是調(diào)皮的,都十分需要教師的愛(ài)。教師的愛(ài)能照亮孩子的內(nèi)心世界,教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來(lái),教師的愛(ài)能使孩子們健康地成長(zhǎng),有首歌唱的好:每個(gè)孩子都需要被人愛(ài)……
教師之路,有苦有甜,讓我們?cè)谔?yáng)的照射下散發(fā)魅力光芒,心懷學(xué)生,樹(shù)萬(wàn)世之師表,無(wú)愧“教師”之稱號(hào),為教育事業(yè)奉獻(xiàn)今生吧!愛(ài)我所愛(ài),選擇了教師這個(gè)職業(yè),就選擇了奉獻(xiàn);選擇了山區(qū),就選擇了無(wú)悔;為了祖國(guó)的教育事業(yè),為了孩子們的明天,我義無(wú)返顧,勇往直前,永不后悔!
我的演講完畢!謝謝大家!
演講比賽展示篇
大家好。
人生是由無(wú)數(shù)的努力堆積起來(lái)的,努力并不的會(huì)成功,但不努力,是連百分之一的成功的機(jī)率都沒(méi)有的。成功離不開(kāi)努力,努力是成功的秘訣、成功的基石。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的??梢?jiàn)任何成就的取得都是與刻苦努力分不開(kāi)的。
現(xiàn)在,我們都站在同一個(gè)起跑線上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是再好不過(guò)的了。可為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好,而有的同學(xué)就學(xué)習(xí)不好呢?根本的問(wèn)題就是看誰(shuí)最努力,其次才是天份和方法。
誰(shuí)不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才,那么,讓我告訴你:努力才是成功的基石,成才的階梯。
同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!
我的演講完畢。
謝謝!
演講比賽展示篇
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的主題是誠(chéng)信。什么是誠(chéng)信?顧名思義就是誠(chéng)實(shí)、守信!作為一個(gè)電力職工的我,演講的題目是《讓誠(chéng)信之光溫暖人生》。
參天大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;那么,人,又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢?那就是——誠(chéng)信!
我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠(chéng)信猶如一脈清泉讓人的心靈充滿純潔和自信,讓社會(huì)充滿真誠(chéng)和信任,讓我們始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!
很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家,并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。
有一名德國(guó)留學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異,畢業(yè)后四處求職卻屢屢受挫,為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臋n案資料記錄他曾逃避公共汽車(chē)票而被抓三次。在新加坡,有人手持飛機(jī)票卻不能登機(jī),為什么?因?yàn)橛匈Y料顯示他借閱圖書(shū)館的書(shū)籍而未歸還。由此可見(jiàn),誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要!只有誠(chéng)信公司才會(huì)聘用你,只有誠(chéng)信銀行才會(huì)借錢(qián)給你,擁有誠(chéng)信才能贏得他人的信任,擁有誠(chéng)信才能融入社會(huì)求得生存和發(fā)展。誠(chéng)信無(wú)處不在、無(wú)處不需。
在電力領(lǐng)域里,我們同樣熱切的呼喚著誠(chéng)信的回歸!為了不繳或少繳電費(fèi),有些人要么逃避、要么私拉亂接,不擇手段的偷電,有的些人只要電力服務(wù),卻不交納電費(fèi),電費(fèi)成了他們眼中的唐僧肉。有些人對(duì)我們催要電費(fèi)的工作人員,冷言冷語(yǔ),橫加指責(zé);有些人對(duì)我們施工人員的工作設(shè)置障礙,謀取私利。凡此種種無(wú)不章顯了現(xiàn)代社會(huì)上誠(chéng)信的缺失!
個(gè)人失信,害在數(shù)人,社會(huì)無(wú)信,則人人自危。優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共鑄誠(chéng)信,是我們慶城電力人的共同責(zé)任。
在全社會(huì)呼喚誠(chéng)信的今天,讓我們以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠(chéng)實(shí)守信為企業(yè)生命,對(duì)內(nèi)強(qiáng)化管理,對(duì)外開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。按照規(guī)定要求為客戶報(bào)裝接電,對(duì)客戶的接待服務(wù)做到“只進(jìn)一個(gè)門(mén),只找一個(gè)人,其余的工作由我們來(lái)做”真正落實(shí)“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的工作原則。讓我們的服務(wù)是一張笑臉相迎,一杯熱茶暖心,一片真誠(chéng)相待,一件好事解憂,一聲道別相送,讓每一位客戶滿意。讓“電老虎”、“電霸王”永遠(yuǎn)成為過(guò)去!
只有優(yōu)質(zhì)服務(wù),誠(chéng)實(shí)守信,才能創(chuàng)造良好的企業(yè)信譽(yù),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,企業(yè)才能立于不敗之地。我相信在不久的將來(lái),誠(chéng)信將化成一座橋梁,聯(lián)系著電力人與用電人,聯(lián)系著理解與被理解,尊重與被尊重,信任與被信任。通過(guò)這座橋我們與客戶將攜手走向文明供電、誠(chéng)信用電的光明大道。
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩,讓我們守住誠(chéng)信的陣地吧!讓誠(chéng)信之光溫暖我們的人生,讓誠(chéng)信之花在我們每個(gè)人的生命中絢麗綻放!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在正常的社會(huì)交往中,誠(chéng)實(shí)守信是建立友誼的基礎(chǔ),遵守誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范,不僅可以減少邪惡,制止犯罪,而且在構(gòu)建和諧社會(huì)中更有其積極意義。作為中學(xué)生,要從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)。
“人無(wú)信而不立”,中國(guó)古代偉大的教育家、思想家孔子反復(fù)主張。一個(gè)人若沒(méi)信用,它就不能與人進(jìn)行正常的交往,它在社會(huì)中也就失去了立足之地,一個(gè)不講信用的人,恐怕一天也不能被社會(huì)接納。因此,信是為人的必要條件,一個(gè)人只有堅(jiān)守對(duì)別人的承諾,才有可能發(fā)展相互間的友誼關(guān)系,產(chǎn)生深厚的感情,從而得到別人的關(guān)心和幫助。反之,一個(gè)人若把所說(shuō)的話當(dāng)作兒戲,翻云覆雨,那就會(huì)喪失別人的信任,游離于人際關(guān)系之外,陷自己于一種冷冰冰的社會(huì)氛圍中,經(jīng)受孤獨(dú)的可怕煎熬。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是信賴。對(duì)他人誠(chéng)信就是信賴對(duì)方,同時(shí)讓對(duì)方信賴自己。我們要相信,人總是善良的。在與人為善中做到互相信賴,表里如一、言行一致,給人以透明、穩(wěn)定的個(gè)性和處事原則。就能建立良好的人際關(guān)系。
《后漢書(shū)》記載的范式和張邵的友情,就體現(xiàn)了朋友之間的摯誠(chéng)和信任,留下了千里赴約敘友情的佳話。東漢時(shí),兩人同在京師太學(xué)讀書(shū),結(jié)下了很深的友誼,分別時(shí)范式拉著張邵的手說(shuō):“兩年后的秋天,長(zhǎng)空雁叫,我一定去你家看望老人,同你聚會(huì)?!眱赡旰蟮那锾?,長(zhǎng)空雁叫,張邵對(duì)他母親說(shuō):“媽媽?zhuān)妒娇靵?lái)了,我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”他母親說(shuō):“傻孩子,范式家離這里一千多里,怎么會(huì)來(lái)呢?”張邵說(shuō)范式正直、誠(chéng)懇、極守信用,不會(huì)不來(lái)。約定的日期到了,范式固然風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)了。老媽媽在一旁激動(dòng)得直抹眼淚,感嘆地說(shuō):“天下真有這么講信用的朋友!”
在中華民族的傳統(tǒng)里,誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚人格的人應(yīng)具的品德。相反,一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,朝三暮四,就會(huì)被世人所唾棄。三國(guó)時(shí)的呂布不講誠(chéng)信,先后認(rèn)丁原和董卓為父,而又先后反叛并殺之,被當(dāng)時(shí)的人稱為“三姓家奴”無(wú)人不蔑視雖有冠絕天下的本領(lǐng)和偉岸的外貌,但他的人格形象在人們的心目中卻是個(gè)猥瑣的侏儒。而武藝高超的關(guān)羽,由于重誠(chéng)守信,成為時(shí)人及后人心中天神般的人物。由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信可以塑造自己高大的形象。
一個(gè)人如果為人虛偽、投機(jī)取巧、背信棄義,就會(huì)失信于人,破壞人際間的正常關(guān)系。只有在社會(huì)交往中,不懷偏見(jiàn),客觀地反映情況,公正判斷是非,有正義感,有原則性,實(shí)事求是,講真話,言行一致,信守諾言,不單方撕毀契約,準(zhǔn)點(diǎn)守時(shí)寬厚待人不斤斤計(jì)較。反對(duì)趨炎附勢(shì)、吹捧逢迎、爭(zhēng)功諉過(guò),挑撥離間、造謠誣蔑、落井下石、弄虛作假、口是心非、刻薄待人。就能為他人所欽佩,得到別能的信任和贊譽(yù)。
同學(xué)們,人與人之間只有完全真誠(chéng),才能迎來(lái)永遠(yuǎn)的快樂(lè)。美好的氣質(zhì)也會(huì)隨之而來(lái),熠熠生輝。親愛(ài)的同學(xué)們。從現(xiàn)在努力培養(yǎng)吧,努力做一名守信的中學(xué)生。
謝謝大家!
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大家好!
很多學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)很優(yōu)秀,可是一到考試時(shí)卻總考不到高分,這讓學(xué)生感到很苦惱。很多學(xué)生都說(shuō)自己平時(shí)那些題其實(shí)會(huì)做,可是一到考試就什么都忘了,這就是所謂的考試焦慮癥。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,克服學(xué)生害怕考試的恐懼心理。
還有一些孩子是無(wú)法提高學(xué)習(xí)效率的,比如:英語(yǔ)單詞記不快,記不牢。語(yǔ)文課文背得慢,數(shù)學(xué)作業(yè)計(jì)算也慢……這也是學(xué)生和家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題之一。其實(shí)要解決這些問(wèn)題也不難。很多學(xué)生無(wú)法提高學(xué)習(xí)成績(jī)的主要原因是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,興趣是對(duì)的老師,有興趣,學(xué)生就有了動(dòng)力。那么要怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?應(yīng)該讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),在玩耍中學(xué)習(xí)。
很多家長(zhǎng)都喜歡在自己的孩子面前說(shuō)人家的孩子這樣那樣好,說(shuō)自己的孩子這樣那樣差,其實(shí)這在無(wú)形中傷害了孩子的自尊,這種做法極容易讓學(xué)生喪失信心,從而產(chǎn)生自卑心理。家長(zhǎng)應(yīng)該克服這個(gè)毛病,多鼓勵(lì)自己的孩子。其實(shí),我們要得并不多,家長(zhǎng)的一句表?yè)P(yáng),老師的一聲贊許,都是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)成績(jī)不僅僅是學(xué)生的問(wèn)題,也是家長(zhǎng)的問(wèn)題,家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該共同努力去迎接明天,迎接未來(lái),讓我們一起努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。
我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的演講完了,謝謝大家!
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各位老師、同學(xué)們:
你們好!
我是xxx,今天,很榮幸能站在這里,與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我演講的題目是《我閱讀,我成長(zhǎng)》。
首先,我想問(wèn)大家,您愛(ài)讀書(shū)嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)?,我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的,是讀書(shū),讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。
不過(guò),最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史,書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們,同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,期盼幸福,收藏陽(yáng)光!
讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
真知點(diǎn)化人生,汗水鑄就輝煌
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的成長(zhǎng),都是一次難忘的經(jīng)歷;每個(gè)人的成長(zhǎng),都是一次心靈的洗禮。在成長(zhǎng)的歲月里,我們哭過(guò)、笑過(guò),也正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些酸甜苦辣,我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)如此的多姿多彩,令人難忘。
自從家里新添了弟弟,我的地位就直線下降,不再是家里的“小公主”,一切需求都以弟弟為先,我心里不服氣,可也沒(méi)有辦法。搶吃的、弄臟作業(yè)、弄壞筆……弟弟的劣跡數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)我向爸爸媽媽訴苦時(shí),他們一句話就打發(fā)了我:“弟弟小,你讓著弟弟?!蔽野阉械奈急镌诹诵睦?,變得沉默了。
而那天,不知為什么,我爆發(fā)了。就在弟弟把我最喜歡的一幅畫(huà)當(dāng)作美食塞進(jìn)嘴里的時(shí)候,剛剛走到屋里的我,一個(gè)箭步竄到弟弟跟前,掄起大巴掌就朝弟弟粉嫩的屁股打了下去,留下了一個(gè)紅紅的“五指山”。頓時(shí),“哇”的一聲,震耳欲聾的哭聲直沖云霄,驚動(dòng)了家里的每一個(gè)人?!霸趺戳?”“你怎么打弟弟?”“弟弟才三歲呀!”“你是怎么當(dāng)姐姐的?”爸爸媽媽責(zé)備的話語(yǔ)直面撲來(lái),我面紅耳赤,大聲吼道:“夠了,你們就知道向著他,他是你們的孩子,我就不是嗎?”爸爸媽媽當(dāng)場(chǎng)就愣住了,我心虛地看著他們,媽媽的眼圈紅了,在他們的目光里,有失望、有心疼,似乎還有很多我看不懂的東西。媽媽哽咽著:“傻孩子,你和弟弟都是爸爸媽媽的心頭肉,我們一樣愛(ài)你們。你這么大時(shí),媽媽也舍不得你受到一點(diǎn)傷害。
你都十二歲了,還不能體會(huì)爸爸媽媽的心嗎?”媽媽的眼淚順著臉頰流了下來(lái),讓我的心一顫,是啊,我馬上就要升入初中,不再是小孩子了,怎么還這么任性呢?弟弟那么小,我怎么能……理解和寬容我都學(xué)到哪去了?我急忙走到爸爸媽媽面前承認(rèn)錯(cuò)誤,“好孩子!”媽媽把我摟在了懷里。
這一次經(jīng)歷讓我改變了很多,我不再與弟弟爭(zhēng)風(fēng)吃醋,而是成為教導(dǎo)弟弟、疼愛(ài)弟弟的大姐姐。這次的經(jīng)歷深深地刻在我的記憶里,鞭策我不斷成長(zhǎng)!
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一轉(zhuǎn)眼,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,本周五,我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。所以,我今天國(guó)旗下講話的題目是:《沖刺期末,超越自我》。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我給大家的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)小小的建議。
期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)??鬃诱f(shuō)過(guò):“人而無(wú)信不知其可也。”信!做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本。擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要時(shí)刻記住要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試誠(chéng)實(shí)答題,做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
同學(xué)們,人生不拼不精彩!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學(xué)們?cè)谑O碌囊粋€(gè)禮拜時(shí)間里,能做好復(fù)習(xí),期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天我的演講題目是《端公平、揚(yáng)正義、立公正》。
應(yīng)本次演講的主題,作為晚輩,在這里暫時(shí)允許我對(duì)“公正”一詞作膚淺的解釋?!肮闭撸ㄖ话?,端公平之均衡,揚(yáng)正義之旗幟。
大家都知道,在古希臘,法律女神手托天秤,權(quán)法律之公平,評(píng)斷世間的是非曲直,這是法律給我們最直觀的說(shuō)教,法律即是要秉持公平;而法律作為普遍準(zhǔn)則,終歸必須應(yīng)用到實(shí)際才能發(fā)揮作用,在法律的適用上,我國(guó)《憲法》就已明確“法律面前一律平等”即不論民族、種族、性別、身份地位、教育、宗教信仰等的差別,在適用法律上人人平等,不能有差別待遇。而結(jié)合x(chóng)xx工作的實(shí)際,xxx干警是法律條文的直接執(zhí)行者,以法律的精神改造教育罪犯。根據(jù)我省現(xiàn)在對(duì)罪犯的獎(jiǎng)罰考核操作辦法,每月考核以罪犯認(rèn)罪服法、遵守行為規(guī)范、接受教育改造和勞動(dòng)改造的情況等四個(gè)方面對(duì)罪犯進(jìn)行月綜合評(píng)定,這是罪犯行政獎(jiǎng)罰的基點(diǎn),也是xxx公正執(zhí)法的關(guān)健所在。身為監(jiān)區(qū)獄政干事,是對(duì)罪犯月考核的主要負(fù)責(zé)人,也是xxx公正執(zhí)法一個(gè)對(duì)外形象,因此,每月在對(duì)罪犯進(jìn)行考核時(shí),本人嚴(yán)格按照《罪犯考核獎(jiǎng)罰規(guī)定》對(duì)罪犯進(jìn)行全面的、公正的考核,并認(rèn)真的核對(duì),防止誤給、濫給考核成績(jī),同時(shí)杜絕打招呼請(qǐng)托行為,做到對(duì)全體服刑人員一律平等對(duì)待,一切按規(guī)定嚴(yán)格操作執(zhí)行,從而在服刑人員中樹(shù)立了xxx警察公正無(wú)私的高大形象,蕩滌著罪犯心靈的污垢,激勵(lì)他們棄惡從善,改過(guò)自新。
上面提到的法律女神,除了左手托天秤外,右手還執(zhí)著一把正義劍,以正義之劍征除非法罪惡。這只是古希臘對(duì)法律正義的表述,而在我國(guó)古代也有關(guān)于法律正義的傳說(shuō),古時(shí)有正義獸,頭上長(zhǎng)一角,以角觸有違法嫌疑之人,“直則不去,曲則去之”,由此可見(jiàn),正義是除惡安良的法寶。xxx作為懲治罪惡、伸展正義的場(chǎng)所,是對(duì)法律正義宣傳運(yùn)用的最后一種手段,以強(qiáng)制性手段弘揚(yáng)正義。xxx人民警察作為正義的形象代表,對(duì)罪犯進(jìn)行改造懲治,引導(dǎo)罪犯走向正義。做為一名xxx人民警察,在日常與罪犯較量中,不僅要與罪惡斗勇,更需要斗智。在本監(jiān)區(qū)有一名溫姓罪犯,屬二級(jí)病犯,身患高血壓及眼疾,由于久病導(dǎo)致心里陰暗,對(duì)改造比較抵抗,不認(rèn)罪服法,不服從管教,還經(jīng)常挑釁滋事。在監(jiān)區(qū)專(zhuān)管警察用盡了各種教治手段,仍無(wú)轉(zhuǎn)化的情況下,本人在對(duì)該犯進(jìn)行深入了解分析,找出該犯經(jīng)常犯事的原因,然后以一個(gè)xxx人民警察的正義對(duì)其進(jìn)行多次的個(gè)別談話教育,解其心里扭結(jié),使其認(rèn)識(shí)到其所犯下的罪行的危害性,消極改造、抵抗教育的罪惡性,從而轉(zhuǎn)變改造態(tài)度,積極接受管教?,F(xiàn)在該犯在日常改造中能夠認(rèn)罪服法,聽(tīng)從管教,改造積極性較高,并取得了良好的成績(jī)。
公正執(zhí)法,從公平正義始;振威嚴(yán)之師,要求干警執(zhí)法公正。在演講結(jié)束之際,本人在此倡導(dǎo)大家:公正執(zhí)法,從我做起。
謝謝大家!
演講比賽展示篇
老師們、同學(xué)們:
大家好。今天我演講的題目是:《自信--成功的寶典》
著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)過(guò):“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不至被懷疑吞食你的想象力”。
自信有什么作用呢?
自信寶典可以讓你變得勇敢。
毛遂勇于自薦,不顧平原君和門(mén)客們的阻攔,說(shuō)服了楚國(guó),從而使自己的國(guó)家免遭滅亡。但1958年的世界杯足球賽中,法國(guó)隊(duì)卻因?yàn)閱适ё孕哦鴮Z冠的機(jī)會(huì)拱手送給巴西隊(duì)。法國(guó)隊(duì)之所以輸?shù)舯荣?,是因?yàn)樗麄儧](méi)有自信,使自己膽怯,而與冠軍失之交臂。
自信寶典可以讓你實(shí)現(xiàn)理想。
耳聾的貝多芬,因?yàn)樽孕?,使自己成為聞名世界的音?lè)家;天津電視臺(tái)星光電視樂(lè)團(tuán)的侏儒演員們,充滿自信,以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?,在一百多?chǎng)演出活動(dòng)中博得了觀眾的熱烈掌聲。xxx以推翻封建統(tǒng)治為己任,發(fā)動(dòng)革命,他屢敗屢戰(zhàn),愈戰(zhàn)愈勇,終于以強(qiáng)大的自信推翻了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的封建帝制。
自信寶典可以讓你站上巔峰。
麥克林托克說(shuō):“我所做的研究,沒(méi)有人表示贊同,那也沒(méi)關(guān)系,只要明白自己是正確的,你就不會(huì)對(duì)此介意。”海倫·凱勒集聾、啞、盲于一身,但她克服了常人難以想象的困難,借著自信,學(xué)會(huì)了說(shuō)話修完了大學(xué)課程,掌握五國(guó)文字;地質(zhì)學(xué)家李四光借著對(duì)自己的自信,找油30年,終于發(fā)現(xiàn)了多處大油田,使中國(guó)沒(méi)有油的傳聞得到了否定。
烏申斯基這樣說(shuō):“沒(méi)有信心,人什么也不能做,甚至連一步都動(dòng)不了,一個(gè)人相信他能做好這種或那種事情的信心越強(qiáng),那么他會(huì)把事情做好的可信度就越大?!?/p>
自信是成功的引路人,自信是成功的寶典,讓我們充滿自信、面對(duì)困難吧。
謝謝大家。
演講比賽展示篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓朋友們:
大家好!
我認(rèn)為,不管在哪個(gè)崗位上,只要認(rèn)真努力地工作,做工作上的有心人,就一定能做好。有能力的人也許只要花一個(gè)小時(shí)處理好的事情,可能我要花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,也許是更多一點(diǎn)的時(shí)間,但只要積極去做,花時(shí)間用心去做,不恥下問(wèn),踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),一樣可以收到事半功倍的效果。
曾經(jīng),很多次,工作困了,有一種想放棄的沖動(dòng),但我常用這些話來(lái)警戒自己,決不放棄,決不決不放棄,決不決不決不放棄,也自然的,一路走了過(guò)來(lái),縱使風(fēng)雨兼程,我也依然信心十足,斗志昂揚(yáng),縱然一路走來(lái),笑過(guò),也哭過(guò),然而,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)?,人生的意義,就在這里,上,有報(bào)于社會(huì),下,無(wú)愧于良心,我知道,在公司發(fā)展壯大的過(guò)程中,自然會(huì)有風(fēng)有雨,然而,只要我們心中的火焰不滅,一切,終將不會(huì)停歇。
沒(méi)有做不好的工作,只有不努力工作的人。不論工作有多難,只要你努力了,用心去做了,必定會(huì)有成就。只要你追求,你就有目標(biāo),你就有成功的希望。正所謂勤奮沉淀美麗,執(zhí)著收獲成功。所以,無(wú)論你的職位高低,一個(gè)努力、踏實(shí)、用心去工作的人才會(huì)給別人信任感。有了不斷努力的精神,在平凡的崗位上,做出不平凡的成績(jī),你就是秀的。
謝謝。
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種美德》。
從歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢到勤儉持家久,詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng),無(wú)一不證明了勤儉節(jié)約對(duì)國(guó)家、家庭的富裕起著決定作用。
勤儉節(jié)約是一種美德。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,一定會(huì)為未來(lái)打算,他在物質(zhì)生活富有的時(shí)候,就一定會(huì)為將來(lái)可能的不幸做好準(zhǔn)備;一個(gè)沒(méi)有頭腦的人,根本不會(huì)為將來(lái)著想,他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會(huì)手足無(wú)措。
勤儉節(jié)約是一種精神。勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到對(duì)錢(qián)物的科學(xué)支配,而且也關(guān)系到精神層面上節(jié)約意識(shí)的樹(shù)立,勤儉節(jié)約與生活中的每一件小事息息相關(guān)。一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力;要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活刁慣。勤儉節(jié)約就意味著科學(xué)地管理自己,管理自己的時(shí)間與金錢(qián),意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節(jié)約是一種責(zé)任。我們提倡勤儉節(jié)約,不再是純粹的理念,而應(yīng)當(dāng)是我們的自覺(jué)行為。試想,我們每個(gè)人節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一分錢(qián)、一張紙,我們學(xué)校一千多人可以節(jié)約多少資源?明白這個(gè)道理,我們年輕的心就不會(huì)躁動(dòng),才能理解父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有讀書(shū)的全部?jī)?nèi)涵。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攜手并肩,強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支增效活動(dòng),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約刁慣,創(chuàng)造節(jié)約方法,規(guī)范節(jié)約行為。把勤儉節(jié)約當(dāng)作我們義不容辭的責(zé)任,只有這樣,我們才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)良好的行為刁慣,成為一個(gè)受人尊敬的道德楷模,成為一個(gè)高質(zhì)量生活的幸福人。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講比賽展示篇
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家上午好!
此時(shí)此刻,我本著鍛煉、提高自己的目的平靜地站在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,成功與失敗同在的演講臺(tái)上,展示自我,接受考評(píng)。
今天我所講的主題是抓住機(jī)遇。
所謂謀事在人,成事在天。機(jī)不可失,時(shí)不在來(lái)。萬(wàn)事都皆求一個(gè),天時(shí)地利人和,若不能慧眼識(shí)辨,它就會(huì)瞬間消失。這就告訴我們當(dāng)機(jī)遇敲門(mén)的時(shí)候,要是猶豫該不該起身開(kāi)門(mén)去迎接,那它就去敲別人的門(mén)了。正因?yàn)槿绱?,?dāng)我聽(tīng)到有競(jìng)聘的機(jī)會(huì)時(shí),我毫不猶豫的報(bào)名了。我不會(huì)因?yàn)閬?lái)xx茶樓沒(méi)有多久而錯(cuò)失這次機(jī)遇。
不知道我這算不算毛遂自薦呢?其實(shí)毛遂自薦這個(gè)成語(yǔ)也是鼓勵(lì)我們抓住機(jī)遇,挑戰(zhàn)自我的。
毛遂是趙國(guó)平原君門(mén)下的門(mén)客,三年以來(lái)一直默默無(wú)聞,一次,秦國(guó)大舉進(jìn)攻趙國(guó),情況危急。趙王派平原君向楚國(guó)求救。平原君決定挑選出20名足智多謀的人隨同前往,可是只有19人合乎條件。這時(shí),毛遂主動(dòng)站了出來(lái)說(shuō): 我愿隨平原君前往楚國(guó)。
平原君一開(kāi)始不以為然(對(duì)他說(shuō)): 一個(gè)有才能的人在世上,就好像錐子裝在口袋里,錐尖子很快就會(huì)穿破口袋鉆出來(lái),人們很快就能發(fā)現(xiàn)他。而你一直未能出頭露面顯示你的本事,我怎么能夠帶上沒(méi)有本事的人同我去楚國(guó)行使如此重大的使命呢? 毛遂并不生氣,他心平氣和地?fù)?jù)理力爭(zhēng)說(shuō): 我之所以沒(méi)有像錐子從口袋里鉆出錐尖,是因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有像錐子一樣放進(jìn)您的口袋里呀。
平原君便答應(yīng)毛遂作為自己的隨從,連夜趕往楚國(guó)。平原君到了楚國(guó),可是這次商談很不順利。只有毛遂面對(duì)楚王,慷慨陳詞,對(duì)楚王曉之以理動(dòng)之以情。楚王終于被說(shuō)服了,與平原君締結(jié)盟約,出兵救援。趙國(guó)于是解圍。
事后,平原君說(shuō): 毛遂原來(lái)真是了不起的人啊!他的三寸不爛之舌,真抵得過(guò)百萬(wàn)大軍呀!可是以前我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)他。若不是毛先生挺身而出,我可要埋沒(méi)一個(gè)人才呢! 那么現(xiàn)在的我們?nèi)匀蝗绱?,不要總是等著別人去推薦,而是應(yīng)該學(xué)會(huì)自薦,當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)不妨狠狠抓住它,挑戰(zhàn)一下自我,為集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
機(jī)遇確實(shí)重要,那么在機(jī)遇來(lái)臨之前,我還是要不斷塑造與提升自我,時(shí)刻做好迎接機(jī)遇的準(zhǔn)備。所以我會(huì)在以后的工作當(dāng)中,以常人之心對(duì)待自己,以坦誠(chéng)之心對(duì)待別人,以火熱之心對(duì)待事業(yè),為xx茶樓的發(fā)展與壯大,立足本職,勤奮工作,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在競(jìng)爭(zhēng)中選準(zhǔn)自己的坐標(biāo)。勝固可喜,敗亦無(wú)憾。
謝謝!
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