每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次激動(dòng)的事作文篇一
演出前，我們?cè)谖幕^化妝，我高興極了！心里總想著一個(gè)美麗的我誕生。老師先和我打粉底，然后在我的臉上涂上胭脂，再畫(huà)眉，涂眼影，最后在我的頭上戴上一個(gè)美麗的花環(huán)，化妝就大功告成了！我迫不及待地拿鏡子來(lái)照一照，哇！美得連我自己都認(rèn)不出來(lái)了，原來(lái)我花了裝是這么美麗呀！我滿心歡喜。看看旁邊的同學(xué)，哇！個(gè)個(gè)都變成天使啦！
晚上７點(diǎn)左右，我們來(lái)到北湖廣場(chǎng)，只見(jiàn)北湖廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。舞臺(tái)上燈光閃爍照得如同白晝。
匯報(bào)演出開(kāi)始了！我們懷著緊張又激動(dòng)的心情走上了舞臺(tái)，隨著音樂(lè)的響起，我們跳起了歡快的舞蹈。我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。踏著歡快的腳步，我的心情變得舒暢了，我使出渾身解數(shù)，盡情舒展著自己美妙的舞姿。你看！我一下子下了個(gè)腰，像彎彎的拱橋，我抬腿像一根木棍樹(shù)立在哪里，一動(dòng)不動(dòng)……我們美妙的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
主持人拿著麥克風(fēng)說(shuō)：“在這個(gè)學(xué)期里，我們的學(xué)員不怕苦，不怕累，勤奮訓(xùn)練，得到了很大的進(jìn)步，終于成為了優(yōu)秀學(xué)員！本學(xué)期榮獲優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)的有：一級(jí)班：小紅……；二級(jí)班：小青;三級(jí)班：馮琳璐……”我既激動(dòng)又興奮，再次走上講臺(tái)，我接過(guò)鮮紅的證書(shū)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：
馮琳璐學(xué)員：
祝賀你榮獲“第二屆優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)！
接下來(lái)，我們還表演了許多精彩的舞蹈，看得觀眾們眼花繚亂。臺(tái)下的掌聲接二連三，此起彼伏……
這次匯報(bào)演出非常成功，晚上我激動(dòng)得睡不著覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)我正和月亮姐姐跳舞呢！
一次激動(dòng)的事作文篇二
這是一件讓我十分激動(dòng)的事，就是在去年的暑假里，奶奶忽然提起了一件事，你喜歡自行車嗎？我當(dāng)然喜歡啦！那我去給你買一輛好嗎？我興奮的回答道、太棒了！太棒了！你真是我的好奶奶呀！
再去買自行車的路上我和奶奶在討論買什么顏色好呢？買我最喜歡的粉色呢？不行太土了！買藍(lán)色呢？不行，是男生喜歡的顏色，買紫色，不行太......對(duì)還是買紅色好了.....我興奮得一路上滔滔不絕。
說(shuō)著說(shuō)著，就到了賣自行車的店里了。我按照我的心意買了紅色的自行車。
可是，回到家，有一個(gè)十分十分大的問(wèn)題來(lái)了！我不會(huì)騎自行車！這可怎么辦，不騎買來(lái)就太浪費(fèi)了！現(xiàn)在只有一個(gè)辦法.就是學(xué)，可我十分怕痛，但這一次我不得不學(xué)了！
我小心翼翼地在自行車的坐板上坐好了，但我心中就像十五個(gè)吊桶打水 七上八下的，剛騎一兩下就開(kāi)始左搖右晃的呀！只聽(tīng)，撲通一聲，我摔倒了。我好不容易站了起來(lái)，拍拍身上的灰塵，心想，我不學(xué)了，可真疼！奶奶看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道、沒(méi)關(guān)系，再來(lái)，你要知道，做什么事不是我們天生會(huì)的，要堅(jiān)持不懈，就可以成功！我又做了上去，這一次，奶奶在后邊扶著車子，并告訴我要點(diǎn).第一，不能看自己的腳，要看前方，第二，不要龍頭一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，只有轉(zhuǎn)彎要?jiǎng)?，第三，腳要不停的踩。我開(kāi)始騎了，奶奶扶著車尾，在我不注意間悄悄的放開(kāi)了，當(dāng)我自己把自行車騎回了家才發(fā)現(xiàn)。我終于會(huì)騎自行車了！我十分激動(dòng)。
那一次，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，我還明白了只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功的道理，一舉兩得，我能不激動(dòng)嗎？
一次激動(dòng)的事作文篇三
童年像一幅褪了色的畫(huà)，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來(lái)了，而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫(huà)，至今仍留在我的腦海里……
那是幼兒園的事了。那時(shí)的我每當(dāng)看見(jiàn)星期一在上面升旗的小朋友，羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽(yù)呀！升旗的時(shí)候，幾百雙眼睛看著你，看著鮮艷的五星紅旗，心里就會(huì)有一種自豪感。
終于有一天，老師帶著我和其他幾個(gè)小朋友帶到升旗臺(tái)上，看著老師神神秘秘的樣子，我的腦海里蹦出了一個(gè)問(wèn)題：這是要干什么？這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗：“從今天到下周一，我訓(xùn)練你們升旗，做為一名優(yōu)秀的升旗手你們有信心嗎？”“有！”每周都看著小朋友們升旗，我們?cè)缇推炔患按?，回答得格外響亮?/p>
老師先教我們掛旗子。只見(jiàn)她拿著紅旗和繩子，三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心，很快就學(xué)會(huì)了。
接著，老師教我們翻旗。她讓小釗來(lái)翻旗，他是我們幾個(gè)中最高的。直到現(xiàn)在，我還偶爾見(jiàn)到他，他還是最高的。翻旗其實(shí)就是把皺巴巴的旗子使勁一翻，讓旗子變平。老師說(shuō)要做出很有氣勢(shì)的樣子，兒時(shí)的我們都不理解，小釗也只會(huì)把旗子往上一扔，老師見(jiàn)小釗不會(huì)，只好將就一下了。我暗暗地想：還好不是我，我只想升旗，不想翻旗。
老師讓小釗好好練，先教我們升旗。我們抓著繩子，輕輕地拉，紅旗冉冉地向上升。老師放國(guó)歌讓我們練好節(jié)奏，可是我們要不是國(guó)歌還沒(méi)有放完就升到頂了，只好干等結(jié)束，要么就是國(guó)歌放完了還沒(méi)升到頂，我十分懊惱：怎么升旗也這么難啊？我們反復(fù)練了這么多次，終于練好了。
老師叫小釗回來(lái)和我們一起練。雖然小釗的動(dòng)作還不是很好，但在我們看來(lái)已經(jīng)很好了。
終于到了星期一，我們懷著激動(dòng)自豪的心情將紅旗冉冉升起，頂上的紅旗在風(fēng)中跳舞。
上了小學(xué)，我不止一次看見(jiàn)國(guó)旗班在訓(xùn)練升旗。于是，又來(lái)了我的幼兒園，又來(lái)了我幼兒時(shí)的老師，還有小釗……
那激動(dòng)的心情，我至今難忘。
一次激動(dòng)的事作文篇四
在“珍珠”的腦海里，最讓我記憶猶新地是——參加班干部競(jìng)選。競(jìng)選時(shí)我的心兒怦怦直跳，就像懷里揣了只兔子。
看著別人一個(gè)個(gè)舉手去競(jìng)選班干部，我心急如焚，因?yàn)槲乙恢毕敫?jìng)選語(yǔ)文課代表，但又怕競(jìng)選失敗。我心中總是冒出兩個(gè)小天使，其中一個(gè)小天使說(shuō)：“小主人，別去競(jìng)選了，萬(wàn)一選不上，你心里該難過(guò)了”。另一個(gè)小天使說(shuō)：“小主人，去競(jìng)選吧，萬(wàn)一競(jìng)選成功了呢”。我心想：兩個(gè)小天使都在為我著想，我是去還是不去呢？這時(shí)，我的同桌似乎看出了我的猶豫不決，便主動(dòng)支持我說(shuō)：“吳雅婷你去競(jìng)選吧，如果你去，估計(jì)全班一半人會(huì)選你”。
同桌的話給了我很大的勇氣，又想到媽媽說(shuō)的一句話：“不管競(jìng)選什么職位，首先得去嘗試，如果你連最基本的第一步都邁不出去，那干脆不要想這件事兒了”。于是我高高地舉起了小手，其實(shí)在老師喊我上臺(tái)的那刻，我的心兒還在怦怦跳。
競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，光語(yǔ)文課代表就有五個(gè)人競(jìng)選，我的心更是提到了嗓子眼兒，競(jìng)選要有演講詞，一旦發(fā)揮不好就會(huì)落選。還好我提前做了心理準(zhǔn)備，如果選不上也沒(méi)有關(guān)系，就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣，一百次都沒(méi)有成功，但在一百零一次的時(shí)候成功了。
演講時(shí)我臉上火辣辣的，全身汗毛都豎了起來(lái)，手心還冒著汗，盡管這樣，我還是鎮(zhèn)定自若地把演講詞講完了。激烈的競(jìng)選終于結(jié)束了，老師告訴我們結(jié)果第二天揭曉，這時(shí)，我緊繃的心才慢慢放下來(lái)。
第二天剛走到班級(jí)門(mén)口，就有同學(xué)跑來(lái)告訴我，我競(jìng)選成功的好消息。我激動(dòng)萬(wàn)分，也不太相信自己所聽(tīng)到的，就快速跑到黑板那兒看個(gè)究竟，我真的以三十五票的成績(jī)，競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，只能謝謝一直支持我、鼓勵(lì)我的老師，我的同學(xué)，還有我的媽媽。
在這次競(jìng)選中，有擔(dān)心，有害怕，有緊張，還有激動(dòng)，這也告訴我們：如果想做一件事，一定要拼盡全力去做，即使不成功，也不會(huì)有遺憾。
一次激動(dòng)的事作文篇五
這天是個(gè)周五，我正在寫(xiě)作業(yè)，老師突然把握叫入了辦公室，我心里嘀咕到：“怎么了？難不成老師又對(duì)我不滿意？又要批我？我也沒(méi)做什么呀？還是老師叫我拿東西”總之，心里足足打了50個(gè)問(wèn)號(hào)。
我忐忑不安地走進(jìn)了老師的辦公室。老師見(jiàn)我心神不定的樣子，便擰著眉頭問(wèn)我：“干什么呢？嚇成這樣？”“沒(méi)什么?！蔽艺f(shuō)，“您叫我做什么？”老師說(shuō)：“你家離學(xué)校近嗎？”我回答說(shuō)：“近，您知道我住在哪兒?。 薄澳悄慵议L(zhǎng)在家嗎？”“嗯，在家。”我心想：“完了，老師肯定要找我家長(zhǎng)了，我就說(shuō)不是好事，這下慘了。”誰(shuí)知，老師又叫了三個(gè)好學(xué)生，問(wèn)了同樣的問(wèn)題且更巧的是，我們老師找來(lái)的四個(gè)人，都是校田徑隊(duì)隊(duì)員。我心里的小鼓又敲起來(lái)了：“不會(huì)是什么活動(dòng)吧?！?/p>
老師給我們開(kāi)了個(gè)小會(huì)，內(nèi)容讓我大吃一驚：我們四個(gè)被學(xué)校選入了“田徑隊(duì)員看奧運(yùn)”的名單，問(wèn)那幾個(gè)問(wèn)題是因?yàn)槔蠋熍履翘煊腥粟s不過(guò)來(lái)我心里的那塊大石頭“咣當(dāng)”一聲落下來(lái)了。心想：“太興奮了，這次的奧運(yùn)盛會(huì)，舉世矚目，我能去現(xiàn)場(chǎng)看，真可算上是三生有幸啊！”
我們分別給自己的父母打電話，我是第一個(gè)打的，也不知道怎么說(shuō)，支支吾吾說(shuō)不明白，老師見(jiàn)我抓耳撓腮的，急得要命，一把搶去電話，和媽媽談起來(lái)。還甭說(shuō)，老師就是老師，三分鐘就搞定了。我不由自主地說(shuō)出了一句：“老師就是老師啊！小生我好不佩服啊！”其他人都哈哈大笑起來(lái)，但老師卻說(shuō)了一句：“別說(shuō)話！”頓時(shí)“哈哈”聲戛然而止，屋子里立刻鴉雀無(wú)聲。我尷尬的要命，臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果一般。
“喂？”的一聲打破了所有人的沉默，老師又撥通了一家：“您好，師岳晨浩的家長(zhǎng)嗎？”“您拿您兒子的戶口本來(lái)一下。”“填個(gè)表！”“再見(jiàn)。”果然是個(gè)好消息啊，我們?nèi)タ词智虮荣?，我興奮極了！
家長(zhǎng)們都到齊了，我們拿了表，填完了之后，哼著歡快的歌，跑下了樓。是啊，誰(shuí)不想去親眼看看真正的奧運(yùn)比賽呢？能去看一眼奧運(yùn)場(chǎng)館，這難道不夠興奮嗎？我覺(jué)得好興奮啊！
一次激動(dòng)的事作文篇六
下周該我值周了，當(dāng)值周生的感覺(jué)是怎么樣的呢?我可是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。在幾十分鐘的培訓(xùn)后，我得知我的職責(zé)是檢查大課間。既有室外也有室內(nèi)，與我同行的是小周與小文，我們分別檢查四五六年級(jí)的，小文表示他其實(shí)覺(jué)得檢查衛(wèi)生紀(jì)律比較有趣，但還是會(huì)盡職盡責(zé)的把這次工作做到位。
在聽(tīng)完詳細(xì)要求后，我還有一份工作是站在教學(xué)樓西邊，離校門(mén)很近。攔住一些學(xué)生問(wèn)清楚為什么要過(guò)去，盡量不要在這里過(guò)，如果是去找老師的可以過(guò)。另外，早上提前至少十分鐘，下午也是，都要早到。
星期日，明天一早就要站崗了。我既激動(dòng)又緊張的不得了。還記得在選值周生的時(shí)候，我的心快跳到了嗓子眼里，在選到我的時(shí)候，興奮的要發(fā)了狂。但是，我還得請(qǐng)教他人，于是通過(guò)qq與小文了解后約定明天一早一起去。
不過(guò)，沒(méi)曾想到這值周的時(shí)候，也陷入窘境，有些學(xué)生跑得飛快，眨眼間沒(méi)影了；也有的從身后悄悄過(guò)去，瞞天過(guò)海；又或是看見(jiàn)了熟人，他們一開(kāi)始就會(huì)有莫名的笑點(diǎn)，后來(lái)才慢慢習(xí)慣。
令人發(fā)狂的在于室外大課間，十個(gè)班近千人，我一人能看好嗎？也不知道具體每個(gè)班站的位置，我一個(gè)人的力量是不能完成的。于是，請(qǐng)來(lái)小文和小周一起檢查，三人齊心，其利斷金!我們?nèi)税€(gè)仔細(xì)的檢查，終于完成了這一工作。
這幾天堅(jiān)持下來(lái)了，可是還要堅(jiān)持一周呢！沒(méi)辦法，只好加油了。每當(dāng)看到老師們贊許的目光，和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我又有了莫大干勁，現(xiàn)在我的干勁絕對(duì)不次于剛開(kāi)始，一定要把這份工作、這份職責(zé)做到位！現(xiàn)在，我的心情又一次無(wú)比激動(dòng)。
一次激動(dòng)的事作文篇七
激動(dòng)，這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常有的，或許只有我是特例的，因?yàn)樵谀且淮沃斑@個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么陌生啊!
以前，獎(jiǎng)狀是我一次都沒(méi)有拿過(guò)的東西，在別人家中，墻壁上總貼滿了一大片。每一學(xué)期的考試總結(jié)會(huì)，我都希望可以站在這臺(tái)上，可希望已越來(lái)越渺茫了。
在一次月考前，我花了很多時(shí)間在這次考試上，對(duì)自己說(shuō)“努力，努力，再努力!”最終，取得了很大的進(jìn)步。在這之后幾天，開(kāi)級(jí)會(huì)，同學(xué)們都面帶笑容，但有些同學(xué)表情較為嚴(yán)肅，一聲不響。我問(wèn)她：“你為什么都不說(shuō)話呢?”她一臉愁苦地說(shuō)：“要說(shuō)什么，這次考得極差的，我都難過(guò)死了?！蔽矣秒p手在她臉上做成了一個(gè)笑臉，高興地說(shuō)：“你只失敗一次而已，我都不知失敗多少次，失敗都已成了我的朋友。”我們都坐在體育館里，開(kāi)始時(shí)，一個(gè)一個(gè)地在交頭接耳，說(shuō)了一大堆，等全場(chǎng)安靜時(shí)，大會(huì)開(kāi)始，頒布進(jìn)步獎(jiǎng)時(shí)，我心想：“這次應(yīng)該又沒(méi)有吧!”在級(jí)長(zhǎng)宣讀時(shí)，我臉色沉了下來(lái)，手握拳頭，緊張得出汗。當(dāng)他念到自己班時(shí)，一次又一次失敗的我，忽然聽(tīng)到了進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)錯(cuò)，我成功了。我站了起來(lái)，一步一步地走上臺(tái)，腳在抖動(dòng)，神經(jīng)緊張。當(dāng)我從老師那喜悅的臉上，看到了鼓勵(lì)，我下來(lái)了?；氐皆粫r(shí)，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“拿到獎(jiǎng)啦，你，加油哦!”我仍不能相信，但那種激動(dòng)地感覺(jué)仍在。
或許獎(jiǎng)狀對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)是常事，沒(méi)有什么好激動(dòng)的。但那一次我比誰(shuí)都開(kāi)心和激動(dòng)。
只是因?yàn)槟且豢蹋业谝淮螄L到了獎(jiǎng)狀的滋味。第一次，我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)。
小青同學(xué)在一次又一次的失敗后走向成功，原因在哪里?在她學(xué)習(xí)態(tài)度的改變，在她學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，更在她認(rèn)真刻苦的努力!
事實(shí)上，小青同學(xué)各方面、各學(xué)科都在進(jìn)步。
一次激動(dòng)的事作文篇八
在一片嗖嗖的冷風(fēng)中，學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。出人意料的是，剛開(kāi)始，我們這個(gè)三連冠的頂尖班拿手項(xiàng)目頻頻失手，成績(jī)處于中下游。這可急壞了同學(xué)們，更急壞了張老師。半天過(guò)后，回班總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，，大家都默默地想著什么。
成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
下午400米比賽，班長(zhǎng)龔蔚婷要披甲上陣了。說(shuō)實(shí)話，我真的不太相信她，更不放心她——身板瘦瘦的，弱不禁風(fēng)的樣子，怎么能完成這么一場(chǎng)要消耗大量體力的長(zhǎng)跑賽呢？我的心不禁被揪了起來(lái)。
“砰——”，隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了。跑了不到半圈，果不其然，龔蔚婷和一班的對(duì)手落下了很長(zhǎng)的一段距離，我的心揪得更緊了：糟了，龔蔚婷快跑不動(dòng)了，冠軍要泡湯了，怎么辦?。∥也唤罅艘话押?，身不由己的跟她跑了起來(lái)，邊跑邊喊：“龔蔚婷，追趕她！加油啊！”，一邊恨不得幫她跑完這一程。
最后一圈了，快向終點(diǎn)沖刺了，我們?nèi)喙恼茀群埃骸凹佑?！加油！”龔蔚婷像打了一劑?qiáng)心針?biāo)频?，渾身是勁，終于追上一班的對(duì)手了。距離終點(diǎn)線幾步之遙龔蔚婷超過(guò)了對(duì)手，此時(shí)全班沸騰起來(lái)，喊的，跑的，大家只有一個(gè)目標(biāo)：沖上去就是冠軍了。龔蔚婷不負(fù)眾望，百米沖刺的速度沖線了?！暗谝幻?！龔蔚婷第一名！”黃曉俊興奮地大叫起來(lái)。激動(dòng)的同學(xué)們擁抱的擁抱，擊掌的擊掌，嘖嘖，真是個(gè)百年難得一見(jiàn)的場(chǎng)面啊！大家的性情久久平靜不下來(lái)。
這次校運(yùn)會(huì)，我怎么也忘不了龔蔚婷沖線的那一瞬間。那一刻，如果沒(méi)有她的拼搏，我們也許會(huì)與冠軍失之交臂。突然間我想起了一句話：只有想不到，沒(méi)有做不到。
緊隨著好消息不斷傳來(lái)，羅微400米跑第三，廖重銓400米跑第一，黃曉俊400米跑第三……張老師和我們大都笑開(kāi)了顏。
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