時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)范文(15篇)

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時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-29 18:44:17     小編:字海

批評(píng)是對(duì)他人行為或作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和指責(zé)的一種方式,有助于改進(jìn)和提高??偨Y(jié)不僅是回想過(guò)去,更要對(duì)未來(lái)的發(fā)展提出建議和展望。下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)。

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)篇一

記得有一次,我的好朋友蘆某某貼在我的耳邊悄悄地對(duì)我說(shuō):“哎,老謝,我告訴你一個(gè)秘密……記住你可一定要保密,千萬(wàn)別說(shuō)出去了?。 蔽遗呐淖约旱男馗?,信誓旦旦的說(shuō):“你就放100個(gè)心吧,我保證不會(huì)說(shuō)出去的,你也不想想我是誰(shuí)?!甭?tīng)了我的話,老蘆才放心地走開(kāi)了。

到了,第二天。我又蹦又跳地走進(jìn)教室,可昨天的秘密幾乎全世界的人都知道了。老蘆見(jiàn)我來(lái)了,便氣憤地抓住我的手到班里的角落,用眼睛瞪著我問(wèn)道:“老謝,不是告訴過(guò),你要保密嗎?你怎么把我告訴你的秘密全說(shuō)了出去!”我摸了摸后腦勺,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起啊,老蘆下次保證……”

還有一次,我和媽媽要去我的一個(gè)老姑婆那里,媽媽叮囑我說(shuō):“別告訴你妹,要不然她也要去,田里太臟了……”我點(diǎn)頭回答。

要出發(fā)了,妹妹跑來(lái)問(wèn)道:“你們要去哪里?”還沒(méi)等媽媽回答,我就搶先回答道:“我們要去老姑那!”媽媽瞪了我一眼,我馬上意識(shí)到說(shuō)漏嘴了,還沒(méi),等我改口妹妹先喊道:“帶我去,帶我去……”無(wú)奈妹妹也跟著去了。

嘴巴啊,嘴巴希望你能“改邪歸正”,讓我省省心吧。

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)篇二

親愛(ài)的時(shí)間:

你好!

在上學(xué)期間,每天晚上我做完作業(yè)的時(shí)候,往往已經(jīng)十一二點(diǎn)了,本來(lái)的讀書(shū)任務(wù)因?yàn)闀r(shí)間太晚而不得不取消,這對(duì)于我們即將到來(lái)的期末考試來(lái)講是一個(gè)致命的缺點(diǎn),但我不僅不以為然,而且還引以為樂(lè),做完作業(yè)后,我就“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”了,二話不說(shuō),立馬睡覺(jué)。躺在床上的我沾沾自喜,以為占了一個(gè)很大的便宜,殊不知這不但沒(méi)給我任何好處,反而還打開(kāi)了“潘多拉魔盒”。

在這之后的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中我因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了一天中的最佳記憶時(shí)間段而沒(méi)有記住知識(shí)點(diǎn),導(dǎo)致英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)一次次地考砸,更可怕的是,在面對(duì)這一次次慘不忍睹的英語(yǔ)成績(jī),我居然沒(méi)有絲毫反思的意頭,考試下來(lái)不停地抱怨試卷題太“坑”了;在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,因?yàn)槲覜](méi)有記牢數(shù)學(xué)公式而沒(méi)有將狀態(tài)發(fā)揮到最好。之后就更不用說(shuō)了,因?yàn)樵谠搹?fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有復(fù)習(xí),期末考試前兩個(gè)星期因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí),從而在期末考試上名落孫山。

你說(shuō)這一切又能怪誰(shuí)?

在每天晚上,我一邊做作業(yè),不時(shí)從嘴里哼出一些我聽(tīng)過(guò)的歌,有時(shí)想到曾經(jīng)看過(guò)的小品,常常會(huì)忍俊不禁,有時(shí)因?yàn)橐贿厡?xiě)一邊想覺(jué)得太麻煩,干脆停下筆來(lái)想,一會(huì)兒寫(xiě)一會(huì)兒停,兩個(gè)小時(shí)差不多有一個(gè)半小時(shí)在胡思亂想中度過(guò),到了最后一般都到了十一二點(diǎn),根本沒(méi)有任何時(shí)間讀書(shū)。

等待你的回信。

希望你。

放慢腳步。

別在我的身邊經(jīng)過(guò)得太快。

李國(guó)泓。

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)篇三

時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,鐘表上的秒針仍是滴嘀噠噠地跳個(gè)不停。時(shí)間,我多次想要對(duì)你說(shuō),可你總是悄悄地從我的指縫中溜走。

期末的時(shí)間。

記得有一次,期末考試時(shí),我還有很多題沒(méi)有寫(xiě)好,可是時(shí)間已經(jīng)快沒(méi)有了,眼看著老師就要收考卷了,可我還在算一道題的答案,時(shí)間啊,我想對(duì)你說(shuō):“你停一下好嗎?讓我把這些題寫(xiě)完行嗎?”可你怎么也不停,仍然保持著你那標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)奏。

畢業(yè)的時(shí)間。

記得那培育了我六年的小學(xué),記得那矮矮的座椅,小小的書(shū)包,記得那開(kāi)心的歡笑,還記得那在小學(xué)的最后一天,當(dāng)時(shí)我們就要各奔東西,可是那份難過(guò)與不舍仍是充滿了心頭,我感覺(jué)到一切都過(guò)去得那么快。

那時(shí)大家什么都沒(méi)說(shuō),但是我心中仍然是百感交集,雖然我已經(jīng)是一名初中生,但是小學(xué)的時(shí)光仍是歷歷在目,現(xiàn)在回想起來(lái),我想對(duì)時(shí)間說(shuō):“你也會(huì)累吧,雖然我不知道你永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步,但是我希望你能放慢腳步,至少不要那么快,讓人無(wú)法預(yù)料?!?/p>

追趕的時(shí)間。

時(shí)間,你可能是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話但很能跑的小孩,你的一生都在忙碌,都在奔跑,我時(shí)時(shí)刻刻都想追上你,看看你的廬山真面目,你知道為了能夠追上你,我不停的奔跑,直到累的氣喘吁吁,我不知道摔了多少個(gè)跟頭、吃了多少苦頭,但是你卻依然保持著你的速度,那么無(wú)情,從不給我追上你的機(jī)會(huì)。

盡管這樣,我還是想要對(duì)你說(shuō):“謝謝你,時(shí)間是你讓我懂得我應(yīng)該要珍惜你,謝謝你陪我度過(guò)了這么多年,謝謝你!”

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)的話千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,道不完,我好想留住你,但是我會(huì)珍惜你的每分每秒,讓自己不后悔。

來(lái)世!我等你赴約!

在我的心里,有一滴淚,在今生,合著我盛裝默默的等待,你是我永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完,畫(huà)不盡的的哀傷,在錦瑟墨舞寒香里,為你鐫刻著永恒,在清冽泉邊,我用轉(zhuǎn)刀在鎖骨鐫刻下了你的名字,在輪回的路上,我用暗啞凄涼書(shū)寫(xiě)你的俊美容顏,一至生生世世……!你說(shuō)!今生,會(huì)將一顆清冷孤傲之心低到塵埃,數(shù)著花期,看花開(kāi)花落嘗盡悲歡離合,在寂寞的年華里漫長(zhǎng)的打坐,夜夜撫琴三千吹笛空音萬(wàn)里為我挑燈等候,我不來(lái)!你不走!

你說(shuō)!當(dāng)歲月揉碎了古韻,定會(huì)在古道荒草邊尋找此生一同走過(guò)的清淺足跡,在菩提樹(shù)下望眼欲穿,于寂寥無(wú)眠的夜里,用畢生柔情拂去夢(mèng)里喃喃囈語(yǔ)輕喊著模糊的背影沾濕的淚,我不笑!你不別!

你說(shuō)!怕這別后的絕戀辜負(fù)了這一世的誓言,夜夜披露沾寒在木魚(yú)深深枯啞的佛像前跪求幾百年,珍藏著一滴風(fēng)干的淚,在風(fēng)不止雨不休的天涯用溫暖的胸膛做那依偎的軒窗,候著沾染了塵灰的古箏,彈響出幾世的眷戀,我不奏,你不離!

你說(shuō)!昭華三千百花爭(zhēng)艷,只見(jiàn)我一只獨(dú)秀,占盡花魁,漫天繁花,單看我千嬌百媚。三生石路閑愁萬(wàn)尺,捻一縷只為我癡,筆一動(dòng),只為我牽掛,一執(zhí)念,只為我相思,溺水三千,只取我一瓢,醉飲紅塵外,我若不離,你便不棄!

為那撿拾遺落粉簪等待的人,我站在相思的渡口,溫暖了無(wú)邊的寂寞,把一世繁華,換做執(zhí)手相望的淺吟低唱,輕啟唇瓣,許你一場(chǎng)無(wú)花的盛世歡愛(ài)。于暖懷中輕取一抹愛(ài)意刻上我的署名,執(zhí)筆為你點(diǎn)上眉間不落的朱砂。為那夜夜撫琴挑燈的等候,帶著風(fēng)一樣的輕柔和月的皎潔,舞動(dòng)著羽裳,穿行在江南的水韻間,我?jiàn)檴檨?lái)遲,伴著前世今生的愛(ài)戀,趕赴今生一場(chǎng)許下約定的盛宴。

我來(lái)了!你不在!

荒蕪了的等待,只為一朵曇花的歸期,而我錯(cuò)過(guò)了。

踩踏著落寞的韻腳,背負(fù)著三生三世的念,用指尖在丹青書(shū)卷中一遍一遍的尋你。尋你在每一張鋪展的素紙中,尋你在硯下的每一池雅墨里,一字一句描你喜歡的淡抹眉黛,泅墨一片涂抹千妝,謹(jǐn)為那如花的容顏在古老的宣紙上暈開(kāi)我的萬(wàn)般柔情,一篇一章泛黃的紙頁(yè)都能讀到因你在菩提樹(shù)下的等候,那溫潤(rùn)如玉的眼神盛開(kāi)的欣喜。

我低眸淺笑,你看不見(jiàn)!

最后的一筆激情,在你的畫(huà)卷中寫(xiě)滿了我的唐宋風(fēng)雨,縱使我豆蔻詞工,卻付了你千年又千年的望眼欲穿!

彼岸花如舊在默默開(kāi)放,千年不變的真摯在前生后世的晚韻輕歌里憔悴點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)憔悴。靜坐在紅塵起伏的掌紋中,夜夜月光的年輪移動(dòng)出云破天曉的痕跡,為你撫開(kāi)琴弦上的紗,掬一把細(xì)膩的柔情,彈落了三朝的簫音五代的琴弦,蹙就一曲相思引,譜奏了幾世的眷戀,只求你一次回眸,你卻已離去!

一曲無(wú)奈的絕唱于暗夜闌珊處縈縈繞繞,縱使承載了三生三世的纏綿悠悠,可遲來(lái)的琴音暗淡了那雙孤城守望的淚眼。

把尋找執(zhí)成一尊玉塑,用無(wú)形的心筆把記憶雕琢成一株獨(dú)特的花,勾勒出你的容顏,只為能在我的記憶里再開(kāi)一遍。前世預(yù)定今生遲遲赴約,守望的十里長(zhǎng)亭觸目之間,才發(fā)現(xiàn)荒草已藏匿了你等候許久的身影。

于是,我在唐風(fēng)宋雨中為你筑起千年的古剎,只想讓你知道,那恒久不變的情懷從未褪色,你依舊是我字里行間舞動(dòng)的靈魂。三生石上的等候,我錯(cuò)過(guò)了今生,不愿意再錯(cuò)過(guò)了來(lái)世!

來(lái)世!我等你!

作者龍行天下*夢(mèng)娃娃的文集。

那一抹淡遠(yuǎn)的時(shí)光。

花開(kāi)了,滿眼春色;花謝了,一地狼藉。花香來(lái)了,又去了。在那一抹淡遠(yuǎn)的時(shí)光里,花的馨香溫暖著我的心靈。

“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳?!痹?shī)人屈原吟著詩(shī),以綠荷為衣,白色荷花為裙,從淡遠(yuǎn)的時(shí)光里,緩步走來(lái)。雖然屢遭排擠,理想受挫,一再流放,遠(yuǎn)離朝廷和君王,卻沒(méi)有沉淪。懷瑾握瑜,修身養(yǎng)性,心系祖國(guó),以香草香花為伴,把一顆愛(ài)國(guó)的心緊緊捂住,雖歷經(jīng)數(shù)千年,其色不變,在淡遠(yuǎn)的時(shí)光里溫暖著多少仁人志士的心。屈原的詩(shī)歌和忠心也溫暖著我,堅(jiān)持自己的理想,心系祖國(guó)和人民,即使一時(shí)不被理解,淡遠(yuǎn)的時(shí)光也不會(huì)漂白那顆愛(ài)國(guó)的忠心。

“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!碧諟Y明,一手拿著馨香的菊花,一手端著酒杯,從淡遠(yuǎn)的時(shí)光里飄然而至。不為五斗米折腰,不愿屈膝于鄉(xiāng)里小兒,毅然決然地掛印歸田。“舟遙遙以輕揚(yáng),風(fēng)飄飄而吹衣?!痹?shī)人的欣喜之情可見(jiàn)一斑。在世俗社會(huì)里,有比權(quán)勢(shì)和金錢更為寶貴的東西,那就是獨(dú)立的人格和自由的精神!時(shí)光雖然淡遠(yuǎn)了,但陶淵明那顆追求自由的心卻格外鮮紅。

“山青花欲燃,江碧鳥(niǎo)逾白。今春看又過(guò),何日是歸年?”詩(shī)圣杜甫,后半生顛沛流離,在祖國(guó)呻吟于戰(zhàn)火、百姓哀嚎于兵災(zāi)之際,憂國(guó)憂民,心系祖國(guó)和人民,把一顆愛(ài)國(guó)的忠心在淡遠(yuǎn)的時(shí)光里漂得緋紅。即使自己的個(gè)人傷懷感,比如思鄉(xiāng)愁情,都令人感動(dòng)。那一片風(fēng)景,碧綠的青山,如火般絢爛的花朵,翡翠般的江水,一只白鷺或是沙鷗,在悠閑自在的飛翔,在美麗景色淡退之后,只剩下那一只鳥(niǎo),“飄飄何所似,天地一沙鷗”!思鄉(xiāng)和個(gè)人的傷懷之嘆一齊襲上心頭,詩(shī)人情何以堪?在那一抹淡遠(yuǎn)的時(shí)光里,杜甫的背影依然那么清晰,杜甫的憂國(guó)憂民情懷依然那么震撼人心。這時(shí)我的心里涌起的不僅僅是感嘆,而且是敬仰!

這些往事就如花的馨香,在淡遠(yuǎn)的時(shí)光里,毫不褪色:黑暗中她是火炬,孤寂時(shí)她是朋友,失意時(shí)她是鼓勵(lì),憂傷時(shí)她是撫慰,帶著她上路,我不再孤寂,不再憂傷,而是揣著溫暖,信步向前。

作者且歌且吟的文集。

時(shí)光不老,青春不散場(chǎng)。

落寞的午后,一人個(gè)的旅程,載著滿身的疲乏與陌生的人一同啟程,耳畔飄過(guò)各種方言?shī)A雜的不合時(shí)宜、不葷不素的笑話,翁翁噪噪的,幾欲昏睡??看岸?,本欲欣賞沿途秀美的風(fēng)光,豈料撩開(kāi)窗簾后映入眼斂的是三三兩兩的白楊,高低不平的水洼,與內(nèi)心期許的綠草如茵,雜花草樹(shù),天高云淡有天壤之別,剎那間意興索然,片刻的失望后,于自己美好初衷化為泡影,莞而一笑,也就釋然了。人生豈能盡如人意,索性閉目,在內(nèi)心勾勒出伊始應(yīng)有的風(fēng)景與心情。陽(yáng)光透過(guò)車窗慵懶的傾灑在身上,習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò),碧藍(lán)的天,青翠的山,愜意已極。思緒在17°的三級(jí)風(fēng)速里奔跑,記憶倒退到那些眼眶微濕畫(huà)面里定格。

會(huì)記得優(yōu)秀風(fēng)流的譚科,優(yōu)秀如他,所獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)壓了滿滿一箱,于他,獎(jiǎng)項(xiàng)似乎已成形式,形同廢紙般堆于角落而不作理會(huì),任灰塵布滿其上,增添歲月的印記。而在他看來(lái)唯一值得驕傲的,大抵是自己的攝影作品入編“大學(xué)生攝影年鑒”,其中大篇幅的登載了他的作品。

熟識(shí)的人都認(rèn)為譚科的照片能照出人的靈魂,我亦如是。對(duì)他神乎其神的照相技術(shù)業(yè)界權(quán)威給予一致好評(píng),人送雅號(hào)“全能王”而不名;記得帥氣自信的華仔,自信如他,全院數(shù)百人的演講比賽,不做任何準(zhǔn)備,就那么“孑然一身”,磊磊落落的登臺(tái)開(kāi)講,不見(jiàn)絲毫緊張,口若懸河,引經(jīng)據(jù)典,臺(tái)下評(píng)委頻頻點(diǎn)頭、連連稱贊,最終以壓倒性的優(yōu)勢(shì),輕松將大獎(jiǎng)攬入囊中。

或在“大學(xué)生辯論會(huì)”上,舌綻蓮花,雄辯滔滔,駁得辯方啞口無(wú)言,“繳械投降”。以他所說(shuō),站在臺(tái)上便是“三五步走遍天下,六七人百萬(wàn)雄兵”,先聲奪人,至少氣勢(shì)不能輸人,任其雄兵百萬(wàn),我自閑庭散步;記得勤奮篤學(xué)的杜哥,勤奮如他,365天,一半時(shí)間在圖書(shū)館,泡在汗牛充棟的典籍中醉然忘我。于他,最值得稱道的,莫如他的書(shū)法,提筆、攤紙、蘸墨,氣定神閑,行云流水,一氣呵成,端的是“飄若浮云,矯若驚龍”,堪稱顛張醉素、顏筋柳骨。如若右軍先生尚在,定會(huì)捋著美髯,笑著說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),此子書(shū)法恢弘大氣,法度儼然,初具規(guī)模,已得我道三味,天道有幸,我道不孤矣”。

書(shū)法展廳里,書(shū)有其筆名“驚鴻”落款的書(shū)貼霸道的占據(jù)展廳三分之二的位置,行書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、篆書(shū),形式各異,儼然已成是個(gè)人書(shū)法展,人送雅號(hào)“書(shū)神”;記得睿智帷幄的海鵬,聰慧如他,每每有魁梧彪悍、腦容量奇大、天賦異稟的老師所出匪夷所思、舉世罕見(jiàn)的.題,而我等升斗小民莫敢抗拒天顏、一籌莫展時(shí),“軍師”海鵬便會(huì)云淡風(fēng)輕的來(lái)一句“山人自有妙計(jì)”,有急功切利著問(wèn)其“計(jì)將安出?”,“軍師”便會(huì)淡然一笑,其后便疏浚繁瑣,化繁為簡(jiǎn),三兩下寫(xiě)將出來(lái),我等紛紛效仿,不亦樂(lè)乎。

“軍師”有言,世間繁雜,究其本源,是謂“大繁至簡(jiǎn),大巧若拙,大音希聲,大象無(wú)形”,憑此良言錦句,我等深受啟發(fā),銘記五內(nèi),自此做題可謂神速;記得灑脫不羈的志勇,灑脫如他,嘴角永遠(yuǎn)掛著爽朗的笑容,人說(shuō)微笑會(huì)傳染,我亦這么認(rèn)為。志勇的笑是最具魅力的,起初輕微,之后嘴角輕揚(yáng)45°,慢慢充斥到整個(gè)面頰,露一口潔白的牙齒,爽朗親切。

這種笑容無(wú)疑對(duì)女孩子最具殺傷力,隱約記得有追過(guò)他的女孩子給他寫(xiě)的情書(shū)“直到今天,我任然記得他的笑容,那是斜暉脈脈的黃昏,我拖著疲憊的身體,拉著沉重的行李箱,艱難的跨進(jìn)校門口,狼狽的抬頭間碰巧遇見(jiàn)那一抹笑容,沖我微微一笑,爽朗清潔,霎時(shí)間,腦海一片空白,那是怎樣的一個(gè)笑容呢?哦,我知道,原來(lái)是天使吻過(guò)他的嘴角……”,這是迄今為止我見(jiàn)過(guò)得最能打動(dòng)人心靈的情書(shū)。

據(jù)此只言片語(yǔ),志勇微笑,可見(jiàn)一斑。欣賞他的灑脫不羈,逍遙自在,也更欣賞他“微微一笑很傾城”的笑容;記得博聞強(qiáng)識(shí)的強(qiáng)哥,博學(xué)如他,天文地理,術(shù)數(shù)禮樂(lè)、經(jīng)史子集、稗官野史、怪力亂神,有“百曉生”美譽(yù)的都有涉獵,略知一二,共他一席話,便會(huì)感受良多,獲益匪淺;對(duì)了,還記得懷揣音樂(lè)夢(mèng)想的俞帥,執(zhí)著如他,瘋狂如他,他對(duì)音樂(lè)的狂熱近乎瘋狂,夙興夜寐,廢寢忘食。一把木吉他在他手中便賦予了生命,朋克、搖滾,肆虐的宣泄。有幾回他央求我給他這幾首詞,本來(lái)對(duì)于音樂(lè)才子的要求我應(yīng)該“赴湯蹈火,在所不辭?!钡?。

可是我是知道自己的,以我的筆禿是寫(xiě)不了詞的,是故便婉轉(zhuǎn)回絕,怎奈經(jīng)不住他再三的央求,便試著寫(xiě)了幾首拙詞劣句給他,不期望他能彈出什么“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”的曠世神曲,算是了了他的心愿,也省卻我的煩惱。可是他就真的那么彈出來(lái)了,文字在他指尖轉(zhuǎn)為音符靈動(dòng)的跳躍于琴弦上,我一向是喜歡古箏的,但此刻他以吉他彈出古箏琮琮的音,“宮、商、角、徵、羽”,五音自然流轉(zhuǎn),起承轉(zhuǎn)合,在我想來(lái),師曠的廣陵散也不外如是。

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)篇四

寫(xiě)作是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為,是人類各個(gè)領(lǐng)域不可或缺的信息記錄與傳播方式。下面就是小編精心整理的時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)。

作文。

時(shí)間,我想對(duì)你說(shuō):每當(dāng)你悄悄地走過(guò),我就感到很多遺憾:作業(yè)還沒(méi)做,書(shū)還沒(méi)看完,玩也沒(méi)玩,啥都沒(méi)做,白白浪費(fèi)了一天時(shí)間。我是多么想讓你永遠(yuǎn)留在我身邊。

時(shí)間,我想對(duì)你說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。它告訴我:時(shí)間如黃金一樣寶貴,多少金錢也買不了時(shí)間。當(dāng)你在玩耍和做一些無(wú)用的事時(shí),你應(yīng)該想一想這一句如黃金般寶貴的話。

時(shí)間,我想對(duì)你說(shuō):贏得了時(shí)間,就贏得了一切。你跟時(shí)間比賽,你有可能永遠(yuǎn)也贏不了,但是你要是贏了時(shí)間,就等于贏了一切!還有一句。

名言。

是這樣說(shuō)的:時(shí)間像海綿里的水,要是擠一擠,總是會(huì)有的。當(dāng)你完不成作業(yè)時(shí),你看看學(xué)霸,他們都是怎樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的?你應(yīng)該學(xué)一學(xué)他們的學(xué)習(xí)效率,因?yàn)樗麄兌甲プ×藢儆谧约旱臅r(shí)間。

時(shí)間,我想對(duì)你說(shuō):你像匆匆而過(guò)的路人,不知不覺(jué)地離開(kāi),顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,說(shuō)的就是要抓住時(shí)間,在年少的時(shí)候努力讀書(shū),而古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”,都在提醒人們要。

珍惜時(shí)間。

時(shí)間,我想對(duì)你說(shuō):人們常把你看作很重要的東西,當(dāng)然我也如此。瞧,那句名言:“時(shí)間就是生命,效率就是金錢”就是告訴人們,如果你能把每天的24個(gè)小時(shí)變?yōu)?8小時(shí),就是延長(zhǎng)了自己的生命,這是對(duì)生命的真正的珍惜。

時(shí)間,我想對(duì)你說(shuō):拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。所以這句話是說(shuō)給所有人聽(tīng)的。讓我們像《今日歌》里的一樣:為君聊賦《今日詩(shī)》,努力請(qǐng)從今日始吧!讓我們一起珍惜時(shí)間,珍惜生命吧!

人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。--題記。

如果時(shí)間,你依舊分分秒秒逝去,我也一樣會(huì)珍惜你的!

時(shí)間滴嗒、滴嗒永不停歇地向前走著。一秒又一秒,不一會(huì)兒就一分鐘;一分又一分,不一會(huì)兒就一個(gè)小時(shí)。時(shí)間呀,我有兩句話想對(duì)你說(shuō)。

第一句是:“時(shí)間呀,你為何這么的快?”星期五,作業(yè)異常的多,就象天上的小星星一樣。我正在家里的書(shū)桌上認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),你在墻上跑?!班粥?,嘀嗒”跑得飛快,不知不覺(jué)從6點(diǎn)寫(xiě)到了9點(diǎn)半,可我才寫(xiě)完三項(xiàng)作業(yè)。我當(dāng)時(shí)想:“時(shí)間呀時(shí)間!慢一點(diǎn)吧,讓我做多點(diǎn)作業(yè)吧??晌乙仓罆r(shí)間是不會(huì)因?yàn)槿魏稳送O聛?lái),為任何人減速的。所以我要加快速度,追上已經(jīng)超越我的時(shí)間。

時(shí)間,我要向你學(xué)習(xí),和你一樣做自己的主人,不偷懶,不停歇,努力向前奔跑。

“時(shí)間都去哪兒了……”這段旋律在我耳邊響起,我便想起遠(yuǎn)方的外婆。

我去年暑假,去了外婆家。當(dāng)看到外婆,我覺(jué)得外婆更老了。臉上布滿了皺紋,一雙勤勞的手變得粗糙、龜裂,脊背也更加彎曲了。我和爸爸媽媽約定時(shí)間是一周,在這一周里,外婆拿出她“十八般武藝”,做好多好吃的給我。

時(shí)間過(guò)得很快,短暫的一周轉(zhuǎn)眼而過(guò),到了爸媽來(lái)接我回去的時(shí)候。雖然萬(wàn)分不舍,但還是要和外婆道別了,我屋里屋外到處尋找,終于在門前的田地間看到了那個(gè)熟悉的,卻又顯得格外瘦弱的身影。我眼前一片模糊,我奔向外婆,撲進(jìn)這溫暖的懷里。外婆蹲下來(lái)用龜裂的手輕輕地抹去我臉上的淚水。她緩緩地從口袋拿出一沓折得整整齊齊的錢來(lái),塞進(jìn)我手里,握住我的手說(shuō):“翔翔乖,回去好好學(xué)習(xí),考上好學(xué)校,外婆就開(kāi)心了!”隱約間,我看到外婆眼角的淚痕。我塞回去說(shuō):“我不要您的錢,您自己花。”外婆死活不同意,硬把錢塞進(jìn)我口袋里,叮囑我回家后在告訴媽媽。

我走在路上,看著這錢心想,這可是外婆折紙袋辛辛苦苦賺來(lái)的。前一個(gè)晚上,我還幫她記過(guò)賬。一天只有幾元錢,積累這么多,需要很多時(shí)間,拿著這錢,我覺(jué)得沉甸甸的。我攥著錢跑上樓,把錢藏在外婆記賬的本子里。我坐上車回到家,給外婆打了個(gè)電話,告訴她錢在哪里。這時(shí),話筒里傳來(lái)外婆哽咽的聲音,我聽(tīng)了分外難過(guò)、內(nèi)疚。媽媽告訴我不要難過(guò),外婆是高興,有我這么一個(gè)懂事的外孫。

時(shí)間過(guò)得很慢,終于盼到“十一”又到回外婆家的日子。看見(jiàn)外婆的時(shí)候,我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,外婆頭上又添了幾根銀發(fā)。臨走時(shí),外婆又給我錢。這次,我沒(méi)有推還,我把它們好好地藏在衣兜里,我要讓外婆開(kāi)心。

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)你快一點(diǎn),再快一點(diǎn),讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓我可以陪伴、照顧外婆。時(shí)間,請(qǐng)你慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我的外婆不要老去,讓她和我相處的多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。

時(shí)間啊時(shí)間,我有好多好多的話想對(duì)你說(shuō),可你一刻也不停地向前走著,看似忙碌卻格外輕松,而我們卻被置于完全不予理會(huì)的境地。就算只給我說(shuō)兩句話的時(shí)間,也可能連這樣都純屬妄想,但我還是要說(shuō),并且要誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō),不假思索地說(shuō),毫無(wú)保留的說(shuō)。

第一句話挺重要:“停一下好嗎?”

第二句話最真誠(chéng):“謝謝!”可能你是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話但很能跑的小孩,所以你還是沒(méi)有回答我而繼續(xù)跑著。我為了能夠追上你,不知道摔了多少個(gè)跟頭,吃了多少苦頭,但是你卻繼續(xù)保持著你那標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)奏,不緊不慢,不趕不急,不驕不躁,不給我們追上你的機(jī)會(huì)。盡管這樣,我還是要謝謝你,是你讓我知道我應(yīng)該要珍惜你,謝謝你陪我度過(guò)了這么多年,謝謝你!

我想要說(shuō),我想要說(shuō),如果沒(méi)有了你,我該如何往下走……。

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)篇五

寫(xiě)作是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為,是人類各個(gè)領(lǐng)域不可或缺的信息記錄與傳播方式。下面就是小編精心整理的我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)。

作文。

秒針不停地走,時(shí)針不停地追。

——題記。

就這樣,慢慢的它們一去不再?gòu)?fù)返。我曾想對(duì)你說(shuō)多少次,可你卻不回頭地看我一眼,一直走,一直追。從我的指縫間溜走。

時(shí)間,你多么調(diào)皮!讓我們追你,你嘲笑我們愚笨,沒(méi)你跑的快,你總是讓我們?cè)诼猛局兴さ埂憧偸窃诟淖冎覀儯偸亲脚覀?,讓我們?cè)谝灰怪g走到另個(gè)世界。有時(shí),卻還和我們處處作對(duì)。

時(shí)間,你多么重要啊!這一生中,唯獨(dú)不能少的話:不能浪費(fèi)時(shí)間、時(shí)間如金錢,甚至還有。

名言。

:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,或,敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。這是曾廣賢文和達(dá)爾文說(shuō)的。

時(shí)間,你走的多么瀟灑,總是不緩不快。你總是給我們帶來(lái)不一樣的驚喜,不管結(jié)果怎樣,總是頭也不回的大步往前走,卻連一聲再見(jiàn)都沒(méi)有,總是那么悄悄地。你每次都走的那么穩(wěn),不緩不急。有時(shí),前一秒我們還是朋友,可到了下一秒我們?nèi)缤吧?,擦肩而過(guò)。

時(shí)間,你總是讓我們愛(ài)恨不得。我們恨你,恨你沒(méi)有良心,因?yàn)?,你?huì)帶走我們身邊的所有,最終只會(huì)留下我們自己;我們愛(ài)你,愛(ài)你的豁達(dá)和你的每一次指明,因?yàn)椋悴皇橙碎g煙火,你總是朝前看,永不停下。因?yàn)?,你是公平的,不管?duì)誰(shuí)你都是一樣的,總是那么公平公正,讓我們懂得付出!

時(shí)間,回首過(guò)往,原來(lái)你已經(jīng)把我?guī)У搅耸珠_(kāi)頭的年紀(jì)了,這是一個(gè)花開(kāi)的歲月。同時(shí),我也仿佛多了一份長(zhǎng)大的心。是你帶走了我的童年,但你卻還我一份成熟;是你帶走了我的懦弱,但你卻還我一份勇敢;是你帶走了我的自卑,但你卻還我一份自信;是你帶走了我的輕狂,但你卻還我一份穩(wěn)重……是你告訴我們,我們的成長(zhǎng),是和父母的老去永遠(yuǎn)都是成正比的,你告訴我——要珍惜!

“你能不能走慢點(diǎn)?我已跟不上你的步伐?!薄安恍?,一切按照規(guī)律辦事!”時(shí)間斬釘截鐵地告訴我。

時(shí)間是世上最不聽(tīng)話的了,它說(shuō)走就走,從不打聲招呼,也不稍作停留。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

小時(shí)候我卻不這么認(rèn)為,我總對(duì)時(shí)間說(shuō):“時(shí)間時(shí)間,你能不能走快點(diǎn)?我要長(zhǎng)大,我要快快長(zhǎng)大,我要有自己的生活,不再受別人的束縛?!倍鴷r(shí)間卻說(shuō):“不行,一切按照規(guī)律辦事。”我默默不語(yǔ),因?yàn)槲覠o(wú)法控制它,改變它,所以只好每天東游西蕩,無(wú)所事事。

而現(xiàn)在,我常對(duì)時(shí)間懇求:“時(shí)間時(shí)間,你能不能走慢點(diǎn),我的作業(yè)還沒(méi)完成呢,我還得看會(huì)兒電視呢,我還想出門玩會(huì)兒呢,我還想……”“不行,一切按照規(guī)律辦事!”時(shí)間又給了我同樣的回答。所以我沉浸在忙碌之中,總覺(jué)得還有好多事沒(méi)做完。盡管對(duì)時(shí)間精打細(xì)算,可是我仍是趕不上它急促的步伐。想起小時(shí)候虛度的光陰,我可惜,我后悔,但錯(cuò)過(guò)了就失去了,我無(wú)法讓時(shí)間倒流。

因此,我只能每天用好每分每秒,來(lái)彌補(bǔ)我的錯(cuò)過(guò),雖然這并不能挽回什么,但總表明我對(duì)時(shí)間的一些覺(jué)悟。

將來(lái),我還會(huì)對(duì)時(shí)間說(shuō):“你能不能走慢點(diǎn)……”相信時(shí)間會(huì)給我不變的答復(fù)。其實(shí),時(shí)間的步伐并不快,只是我走得太慢而已!所以,我要加快腳步,追上它,超越它,主宰它!

時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,鐘表上的秒針仍是滴嘀噠噠地跳個(gè)不停。時(shí)間,我多次想要對(duì)你說(shuō),可你總是悄悄地從我的指縫中溜走。

期末的時(shí)間。

記得有一次,期末考試時(shí),我還有很多題沒(méi)有寫(xiě)好,可是時(shí)間已經(jīng)快沒(méi)有了,眼看著老師就要收考卷了,可我還在算一道題的答案,時(shí)間啊,我想對(duì)你說(shuō):“你停一下好嗎?讓我把這些題寫(xiě)完行嗎?”可你怎么也不停,仍然保持著你那標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)奏。

時(shí)間,我想對(duì)你說(shuō):“停一下,好嗎?”

畢業(yè)的時(shí)間。

記得那培育了我六年的小學(xué),記得那矮矮的座椅,小小的書(shū)包,記得那開(kāi)心的歡笑,還記得那在小學(xué)的最后一天,當(dāng)時(shí)我們就要各奔東西,可是那份難過(guò)與不舍仍是充滿了心頭,我感覺(jué)到一切都過(guò)去得那么快。

那時(shí)大家什么都沒(méi)說(shuō),但是我心中仍然是百感交集,雖然我已經(jīng)是一名初中生,但是小學(xué)的時(shí)光仍是歷歷在目,現(xiàn)在回想起來(lái),我想對(duì)時(shí)間說(shuō):“你也會(huì)累吧,雖然我不知道你永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步,但是我希望你能放慢腳步,至少不要那么快,讓人無(wú)法預(yù)料。”

時(shí)間,我想對(duì)你說(shuō)“走慢些,好嗎?”

追趕的時(shí)間。

時(shí)間,你可能是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話但很能跑的小孩,你的一生都在忙碌,都在奔跑,我時(shí)時(shí)刻刻都想追上你,看看你的廬山真面目,你知道為了能夠追上你,我不停的奔跑,直到累的氣喘吁吁,我不知道摔了多少個(gè)跟頭、吃了多少苦頭,但是你卻依然保持著你的速度,那么無(wú)情,從不給我追上你的機(jī)會(huì)。

盡管這樣,我還是想要對(duì)你說(shuō):“謝謝你,時(shí)間是你讓我懂得我應(yīng)該要珍惜你,謝謝你陪我度過(guò)了這么多年,謝謝你!”

時(shí)間,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你!”

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)的話千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,道不完,我好想留住你,但是我會(huì)珍惜你的每分每秒,讓自己不后悔。

小時(shí)候,我總認(rèn)為您是一位風(fēng)燭殘年的老人,走得那般慢,那般慢……,我渴望長(zhǎng)大,渴望得到糖果,所以永遠(yuǎn)有雙眼睛關(guān)注著你的腳步,“走快點(diǎn),走快點(diǎn),再走快點(diǎn)啊!”我總這樣盼著!

而您,似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的催促,滿足了我的愿望。只是您用盡全力,加快步伐,卻也只能時(shí)快時(shí)慢,而成為小學(xué)生的我,卻不再只關(guān)注你。我喜歡聆聽(tīng),聆聽(tīng)雨時(shí),那是最美的聲音:您的腳步聲和“雨娃娃”落地聲混合在一起,交織成一譜悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子。那時(shí),我戀上了萬(wàn)物,戀上一切生靈,卻從未忘記,催促你的腳步。

您依然自顧自走著步,轉(zhuǎn)眼,你已走得那么遠(yuǎn),從一個(gè)風(fēng)燭殘年的老者蛻變成一個(gè)健碩的中年人了。

在你的幫助下,我收獲了許多:友誼、快樂(lè)與笑容!可這時(shí),你卻走得越來(lái)越急,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,望塵莫及,再聽(tīng)不見(jiàn)我的祈禱聲了。你的快節(jié)奏,給我增添了幾絲煩惱;你的快節(jié)奏,讓我即將迎來(lái)人生第一場(chǎng)離別;你的快節(jié)奏,使憂傷渲染了我的世界!

我是多么希望你走得像原來(lái)那么慢呀!可你卻再也不愿停下腳步聽(tīng)我祈禱了。

所以,時(shí)間你聽(tīng)好,從下一刻起,我要做你的主人,我要你征服你。我會(huì)珍惜每一分每一秒,用自己孱弱的力量與你抗?fàn)?

記著,我會(huì)超越你的!

逝水流年,流過(guò)一年又一年。當(dāng)一切遙不可及,當(dāng)一切有了歲月的痕跡,想要挽留一切一切的改變,只能對(duì)時(shí)光說(shuō)慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),就一點(diǎn),讓我努力記住,父親的背,母親的掌。

時(shí)光啊,時(shí)光,求你緩一緩。你落在父親的背上,太重太重,把父親的背壓得彎彎的。

去年六月份,火辣的太陽(yáng)直射大地,一起精疲力盡。而此時(shí)的父親卻格外精神,站在筆直的一人高的玉米地中以下一下?lián)]動(dòng)鋤頭,身上的汗一滴接一滴。父親的背在玉米桿傍邊好像顯得駝了,是為了我們。

時(shí)光啊,時(shí)光,求你輕一點(diǎn)。歲月飛奔,改變了一切。母親的手纖細(xì)光滑如月似水,那是曾經(jīng)了。時(shí)光太狠,太利,母親的手已是刻滿一條條歲月的痕跡,為了我們,母親的掌變了。

時(shí)光啊,時(shí)光,走的太快太快,永不回頭,不會(huì)為了某個(gè)誰(shuí)而停留,也許,轉(zhuǎn)眼之間,一切一切早已改變,消失,所停留的,也許只有幾段微微的回憶。我們不能改變什么,但我們可以在時(shí)光之路上充足它,寬闊它。我們不能隨意改變生命的長(zhǎng)度,但可以使它寬闊豐富。

時(shí)光啊時(shí)光,我想對(duì)你說(shuō),我沒(méi)有能力改變你,但我要努力征服你,駕馭你。

時(shí)光不老,永不停息。

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)篇六

漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始了。多么令人愉快,我們高高興興地來(lái)到學(xué)校。

一切都是嶄新的。新的老師,新的課本,新的同學(xué)——我是喜歡上學(xué)的,一切都那么美好!

可是,我也有一些苦惱,今天想向老師訴說(shuō)。

還有,在去年,我雖然獲得了四年級(jí)第一名,在學(xué)?!八蛢?yōu)秀學(xué)生回家”的活動(dòng)中被敲鑼打鼓的送回了家,還放了鞭炮。當(dāng)那已是過(guò)去,我今年仍然想保持第一,希望老師多多支持!

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)篇七

我都會(huì)想起你。

因?yàn)槲矣浀茫?/p>

在夏天,

炎熱籠罩著我們的時(shí)候,

是你。

用扇子為我趕走煩躁。

每當(dāng)雨水滴落我的指尖,

我都會(huì)思念你,

因?yàn)槲蚁肫穑?/p>

在春天,

雨水滋潤(rùn)大地的時(shí)候,

是你。

為我披上雨衣,

囑咐我路上小心。

每一次你輕輕走進(jìn)我的房間,

每一次你偷偷翻開(kāi)我的日記,

每一次你對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),

媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

媽媽,我懂得“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。

先對(duì)您道聲辛苦,

只因您的辛苦全都是為了孩子。

在對(duì)您道聲謝謝,

它是您的孩子現(xiàn)在對(duì)您僅有的回報(bào)。

您先不屑的笑我多愁善感,

卻在無(wú)人時(shí)為孩子突然的話偷偷拭淚。

我的話雖然都短短的,

但我卻知道您能明白它的情意很長(zhǎng)。

其實(shí)我并不常對(duì)您講,

但并不表示孩子的心里不會(huì)默默的講。

只因?yàn)槲沂悄暮⒆樱?/p>

一個(gè)明白媽媽把全部給了自己的孩子。

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)篇八

媽媽,我小時(shí)候到現(xiàn)在,有很多話想跟你說(shuō),可我又怕你生氣,借這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì),我想把我的心里話告訴你。

媽媽,我知道我很調(diào)皮,常常惹你生氣,但我希望您對(duì)我耐心點(diǎn)。您知道嗎?每次做作業(yè),你總是一頓獅子吼”,我的眼眶上都會(huì)流下晶瑩的淚水,一滴一滴,滴到我的作業(yè)本上。

我一年級(jí)的時(shí)候,有件事讓我終生難忘。有一次,老師布置了一項(xiàng)背下顏色的單詞作業(yè),因?yàn)槲夷菚r(shí)候的英語(yǔ)不是很好,讓您操碎了心。這一項(xiàng)作業(yè)做到了十點(diǎn),我還是沒(méi)能背出就在這一刻,您大發(fā)雷霆,對(duì)著我的膝蓋來(lái)了一個(gè)下馬威,頓時(shí),我感到劇痛,眼淚也瞬間像傾盆大雨一樣落下,我的心情很快地墜落到了谷底。

媽媽,我知道我很不聽(tīng)話,但我是個(gè)男孩,難免有一點(diǎn)調(diào)皮,希望你的心能夠放寬廣一些,對(duì)我耐心點(diǎn),溫柔點(diǎn)。

媽媽我說(shuō)了那么多,希望你能理解,也能答應(yīng)我,謝謝媽媽。

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)篇九

浦江鎮(zhèn)浦航小學(xué)四年級(jí)的羅嶠同學(xué):

你好,羅嶠!我是閔行區(qū)顓橋中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。恭喜你今年被評(píng)為“道德實(shí)踐風(fēng)尚美德少年——自立自強(qiáng)者”!

自從在《閔行報(bào)》上看到了你的事跡,我的心久久不能平靜,你留給我的印象十分深刻。記得當(dāng)時(shí)你的媽媽突發(fā)心肌梗塞,可你卻并沒(méi)有慌亂,反而表現(xiàn)出少有的沉著、冷靜和果斷——你先是迅速地給爸爸和哥哥打電話,可他們都在很遠(yuǎn)的地方上班,遠(yuǎn)水不解近渴;接著,你又找出電話薄,果斷地請(qǐng)你的兩位鄰居來(lái)幫忙;最后,通過(guò)兩位熱心的鄰居和你自己的努力,你的媽媽被快速地送進(jìn)醫(yī)院!你安頓好媽媽后,又自己取藥、付錢。最終,在你的努力下,你的媽媽轉(zhuǎn)危為安!

羅嶠,我想對(duì)你說(shuō):“你遇事沉著、冷靜,不慌張。不像我遇到困難就十分緊張和慌亂。你雖然比我小一歲,但卻比我更加機(jī)智、果斷,我要學(xué)習(xí)你的.機(jī)智和果斷?!?/p>

羅嶠,我想對(duì)你說(shuō):“要不是你采取了果斷的措施,叫來(lái)了你的兩位鄰居,及時(shí)的趕往醫(yī)院,你的媽媽將會(huì)面臨著生命危險(xiǎn),我要學(xué)習(xí)你的沉著和冷靜?!?/p>

羅嶠,我想對(duì)你說(shuō):“你到了醫(yī)院,能自己?jiǎn)为?dú)安頓好你的媽媽,并還能付好醫(yī)藥費(fèi),并準(zhǔn)確無(wú)誤地取藥,送進(jìn)搶救室,我要學(xué)習(xí)你平日里愛(ài)幫助父母勤勞的精神?!?/p>

羅嶠,你遇事十分地冷靜、沉著、果斷、有條理,真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

此致

敬禮

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)篇十

時(shí)間爺爺我想對(duì)你說(shuō):“時(shí)間真的可以停止、往前、向后嗎?如果可以請(qǐng)讓我也把時(shí)間向后、往前、停止嗎?如果您不說(shuō)話我就當(dāng)您答應(yīng)了。”

時(shí)間爺爺我想對(duì)你說(shuō)請(qǐng)您在我考試的時(shí)候讓時(shí)間停止,因?yàn)槲颐看慰荚嚂r(shí)間都。

不夠用,讓我每次都會(huì)因時(shí)間而空題,記著有一次就因?yàn)闀r(shí)間讓我空的那題讓我失去了得第一名的機(jī)會(huì),還有一次體育課有計(jì)時(shí)跑步我就差一步的時(shí)候時(shí)間到了,都怪時(shí)間,那天班里沒(méi)有一個(gè)人過(guò)關(guān),本來(lái)我就差一步可是……唉!

時(shí)間爺爺我還想對(duì)您說(shuō),請(qǐng)您讓我在不想學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)太無(wú)聊的時(shí)候帶我去未來(lái)的時(shí)候看看,看看我有沒(méi)有完成愿望當(dāng)了一個(gè)優(yōu)秀的老師,如果沒(méi)有我會(huì)更加努力成為一個(gè)優(yōu)秀的老師,如里成為了,我也會(huì)努力成為一個(gè)班主任,也帶我去看看我的朋友們都在干什么。

時(shí)間爺爺我還想給您說(shuō)我想回到過(guò)去?;氐綃雰簳r(shí)不用上學(xué)、上課,我還想回到。

幼兒園的`時(shí)候不用寫(xiě)作業(yè),也可以回到一二年級(jí)作業(yè)少的時(shí)候,還可以和伙伴玩耍,但當(dāng)我上了三年級(jí)上完學(xué)就得去上課,上完課回來(lái)還得寫(xiě)作業(yè),回去以前還可以和小朋友玩,上幼兒園時(shí),我覺(jué)得老師一點(diǎn)都不好,但上了小學(xué)才知道,這可能就是失去才懂得珍惜吧!

我希望真的有時(shí)間爺爺,時(shí)間真的可以停止,向前,往后……。

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)篇十一

“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)有好好感受就老了……”這首《時(shí)間都去哪兒了》一直以來(lái)唱出了多少人的心聲??!上了初中的我,也真切地從幾句質(zhì)樸的歌詞中體會(huì)到了一陣陣的失落和惋惜。

時(shí)間啊,我希望你慢一點(diǎn)!回憶起剛步入小學(xué)時(shí),我們稚嫩的眼睛里充滿了好奇,盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。一年年,我們很快就畢業(yè)了??墒钱厴I(yè)時(shí)我們都后悔了,還記得畢業(yè)典禮那天,很多同學(xué)都哭了,六年的朝夕相伴結(jié)束了。

如今,我站在天橋上,回望那再熟悉不過(guò)的學(xué)校和小學(xué)生們模糊的背影,不免總長(zhǎng)嘆一聲,再度奢侈地向往回憶那逝去的小學(xué)時(shí)光。

我似乎每時(shí)每刻都不曾停止,但是作業(yè)似乎越寫(xiě)越多,沒(méi)有盡頭。而我還總是想著去做太多套多其它的事:在自己的手賬本上畫(huà)下創(chuàng)意的篇章;每天大附近的公園去欣賞四季獨(dú)特的風(fēng);拿起書(shū)去細(xì)細(xì)品味主人公的悲歡離合;躺在床上聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè)那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律;打開(kāi)琴蓋,讓指尖與音樂(lè)一起跳躍,奏出舒緩的音階,激昂的交響樂(lè),優(yōu)雅的進(jìn)行曲……可是,時(shí)間呀,你就這樣頭也不回地走了!

時(shí)間啊,我希望你慢一點(diǎn)!讓我再回憶回憶過(guò)去,感受一下現(xiàn)在,憧憬憧憬未來(lái)!

其實(shí)我知道,過(guò)去的所有美好一去不復(fù)返了,現(xiàn)在的美好會(huì)和流星劃過(guò)天際一樣,一眨眼,也會(huì)飛逝?,F(xiàn)在我在這里感慨小學(xué)的快樂(lè),三年后,也許我又會(huì)悲嘆時(shí)間之快,對(duì)本應(yīng)充實(shí)的初中生活抱有無(wú)限的遺憾。若是那樣,那我便從現(xiàn)在開(kāi)始,與時(shí)間展開(kāi)一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)吧!三年之后,時(shí)間會(huì)見(jiàn)證我的付出,時(shí)間會(huì)給出答案。

時(shí)光莫急,我在努力,加油!

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)篇十二

親愛(ài)的時(shí)間,你能否放慢腳步,聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō)呢?時(shí)間,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),我想回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年。

從我有記憶開(kāi)始,就喜歡聽(tīng)爸爸講故事。每至夜晚,到了睡覺(jué)時(shí)間,我總是請(qǐng)求爸爸為我講幾篇故事,爸爸一邊講著,我就枕著故事入夢(mèng)了,就連這夢(mèng)里都是甜甜的童話故事。

從我有記憶開(kāi)始,就喜歡騎在爸爸的肩膀上,我不怕高,因?yàn)檫@樣好似鳥(niǎo)兒一樣高得可以飛起來(lái)。那時(shí),放學(xué)是我最開(kāi)心的事。我期待校車開(kāi)門的那一刻,因?yàn)槟菢涌梢砸?jiàn)到爸爸,騎在他的肩上,吃著我最愛(ài)的海苔。

時(shí)間啊,你聽(tīng)到我的訴說(shuō)了嗎?時(shí)間,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),把你那輕快的腳步停下來(lái)吧。當(dāng)我看到母親頭上的第一根銀絲,看到父親臉上的第一道皺紋,就知道父母老了,而我卻在平安健康地長(zhǎng)大,但我不希望父母漸漸老去,自己漸漸長(zhǎng)大,我只希望一直這樣就好。

時(shí)間啊,你聽(tīng)到我的訴說(shuō)了嗎?如果時(shí)間,你依舊分分秒秒逝去,我也一樣會(huì)珍惜你的!

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)篇十三

小時(shí)候,我總認(rèn)為您是一位風(fēng)燭殘年的老人,走得那般慢,那般慢……,我渴望長(zhǎng)大,渴望得到糖果,所以永遠(yuǎn)有雙眼睛關(guān)注著你的腳步,“走快點(diǎn),走快點(diǎn),再走快點(diǎn)??!”我總這樣盼著!

而您,似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的催促,滿足了我的愿望。只是您用盡全力,加快步伐,卻也只能時(shí)快時(shí)慢,而成為小學(xué)生的我,卻不再只關(guān)注你。我喜歡聆聽(tīng),聆聽(tīng)雨時(shí),那是最美的聲音:您的腳步聲和“雨娃娃”落地聲混合在一起,交織成一譜悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子。那時(shí),我戀上了萬(wàn)物,戀上一切生靈,卻從未忘記,催促你的腳步。

您依然自顧自走著步,轉(zhuǎn)眼,你已走得那么遠(yuǎn),從一個(gè)風(fēng)燭殘年的老者蛻變成一個(gè)健碩的中年人了。

在你的幫助下,我收獲了許多:友誼、快樂(lè)與笑容!可這時(shí),你卻走得越來(lái)越急,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,望塵莫及,再聽(tīng)不見(jiàn)我的祈禱聲了。你的快節(jié)奏,給我增添了幾絲煩惱;你的快節(jié)奏,讓我即將迎來(lái)人生第一場(chǎng)離別;你的快節(jié)奏,使憂傷渲染了我的世界!

我是多么希望你走得像原來(lái)那么慢呀!可你卻再也不愿停下腳步聽(tīng)我祈禱了。

所以,時(shí)間你聽(tīng)好,從下一刻起,我要做你的主人,我要你征服你。我會(huì)珍惜每一分每一秒,用自己孱弱的力量與你抗?fàn)帲?/p>

記著,我會(huì)超越你的!

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)篇十四

媽媽,您知道我有多少話想對(duì)你傾吐嗎?但是每當(dāng)我下定決心要說(shuō)時(shí),一看到您滿臉嚴(yán)肅的神情,到嘴邊的話又哽咽了下去。

終于,我決定作文來(lái)傾吐我的心里話。要說(shuō)的話實(shí)在太多了,從哪說(shuō)起呢?還記得上個(gè)星期六嗎?您早晨上班去了,給我把餅干,果凍,面包……全堆在桌子上。下面夾著個(gè)紙條:小杭:吃完了早餐把語(yǔ)文作業(yè)認(rèn)真做完,做完之后休息一會(huì)兒再把數(shù)學(xué)試卷做完,中午我回來(lái)檢查。

我鼻子一酸,臉一苦,像個(gè)苦瓜似的,但又有什么辦法呢?—母命難違。我對(duì)著一堆零食沒(méi)有了吃的興趣,它們似乎失去了以往的魔力。我來(lái)到書(shū)桌前邊啃著餅干,邊“啃”書(shū)。

下午,您把門反鎖著要我再做一張數(shù)學(xué)卷子,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

我偶然望見(jiàn)窗外自由飛翔的小鳥(niǎo),就想到籠子里的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)都不會(huì)獲得自由,永遠(yuǎn)也不能飛翔。如果我是一只小鳥(niǎo),我是屬于哪一種呢?我想不用說(shuō)大家也知道。

媽媽呀,請(qǐng)您。

時(shí)間我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)篇十五

時(shí)間滴嗒、滴嗒永不停歇地向前走著。一秒又一秒,不一會(huì)兒就一分鐘;一分又一分,不一會(huì)兒就一個(gè)小時(shí)。時(shí)間呀,我有兩句話想對(duì)你說(shuō)。

第一句是:“時(shí)間呀,你為何這么的快?”星期五,作業(yè)異常的多,就象天上的小星星一樣。我正在家里的書(shū)桌上認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),你在墻上跑?!班粥?,嘀嗒”跑得飛快,不知不覺(jué)從6點(diǎn)寫(xiě)到了9點(diǎn)半,可我才寫(xiě)完三項(xiàng)作業(yè)。我當(dāng)時(shí)想:“時(shí)間呀時(shí)間!慢一點(diǎn)吧,讓我做多點(diǎn)作業(yè)吧。可我也知道時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槿魏稳送O聛?lái),為任何人減速的。所以我要加快速度,追上已經(jīng)超越我的時(shí)間。

時(shí)間,我要向你學(xué)習(xí),和你一樣做自己的主人,不偷懶,不停歇,努力向前奔跑。

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