人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
線上倡議書簽名怎么簽 倡議書簽名活動(dòng)篇一
倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。
另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。
倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
線上倡議書簽名怎么簽 倡議書簽名活動(dòng)篇二
二，正確發(fā)言，不發(fā)表違法或有違社會(huì)公德的言論。
三，不造謠，不誹謗。不發(fā)布、不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的有可能會(huì)給社會(huì)或他人造成傷害的信息。
四，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，尊重事實(shí)，不肆意夸大，不隱瞞真相，不歪曲事實(shí)原貌。
六，互相尊重，尊重他人信仰、民族風(fēng)俗及習(xí)慣。不侵犯他人隱私，不進(jìn)行人身攻擊，不中傷他人，不侵犯他人權(quán)力。
七，加強(qiáng)行業(yè)自律，不為不正當(dāng)言論提供溫床和土壤。加強(qiáng)個(gè)人自我約束，謹(jǐn)慎發(fā)言，不發(fā)表沖動(dòng)和不負(fù)責(zé)任的言論。
十，不發(fā)布引起公眾恐慌、敗壞社會(huì)風(fēng)氣、誘發(fā)犯罪、擾亂正常生活生秩序、危害公共安全的言論。不發(fā)表和傳播惑眾及危害社會(huì)的迷信信息。
線上倡議書簽名怎么簽 倡議書簽名活動(dòng)篇三
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天我們發(fā)起愛(ài)心募捐活動(dòng)，目的是讓所有具有愛(ài)心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學(xué)生。
這名學(xué)生叫xxx，今年xx歲，今年春天發(fā)現(xiàn)有肌肉萎縮情況，先后到威海二院、文登整骨醫(yī)院診療，期間病情惡化，經(jīng)手術(shù)治療病情已基本控制，但仍需長(zhǎng)期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付巨額醫(yī)療費(fèi)用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現(xiàn)已到山窮水盡的地步。
xxx，在校是個(gè)乖巧聽(tīng)話、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
作為他的同學(xué)、他的老師，我們?cè)跄苎郾牨牭刈屢粋€(gè)年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細(xì)流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個(gè)人用真誠(chéng)的心，獻(xiàn)出一份愛(ài)，編織一份情，就能彌補(bǔ)昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們大家共同努力，用實(shí)際行動(dòng)，盡己所能，獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助xxx度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧!
德育處、團(tuán)委
線上倡議書簽名怎么簽 倡議書簽名活動(dòng)篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：早春的校園里書聲瑯瑯，當(dāng)我們沉醉在花季絢麗多彩的生活中時(shí)，我校512班的曹逸鑫同學(xué)此刻卻面臨著白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇。
20xx年2月18日，曹逸鑫同學(xué)放學(xué)回家后，突然嘔吐不止，在被急忙送到醫(yī)院后，他被確診為畸胎瘤癌癥晚期。
大多數(shù)人也許并不了解這種可怕的惡性腫瘤?；チ鲈从诙喙δ艿脑寂呒?xì)胞，相比其他腫瘤，畸胎瘤在早期多為隱型，起惡性傾向隨年齡的增長(zhǎng)而呈上升趨勢(shì)，是一種隨時(shí)能爆發(fā)的腫瘤。
早在20xx年5月，曹逸鑫就被確診為畸胎瘤，后轉(zhuǎn)至湘雅醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療。誰(shuí)知半年后的11月，曹逸鑫舊病復(fù)發(fā)，再次趕赴長(zhǎng)沙進(jìn)行了手術(shù)并術(shù)后放療。經(jīng)歷了兩次的手術(shù)治療，一家人原以為將從此遠(yuǎn)離疾病的困擾，可病魔就是如此地?zé)o情，20xx年10月底，曹逸鑫又因腰部疼痛難忍而再次來(lái)到醫(yī)院，結(jié)果在背椎部被檢查出一個(gè)新腫瘤。此后，父母親帶著被病痛折磨的逸鑫，來(lái)到北京進(jìn)行了一次龍骨矯正手術(shù)，由于腫瘤的部位太靠近大動(dòng)脈，故只能維持定期的放療與化療，可病情的發(fā)展速度之快，令人始料未及，于是便出現(xiàn)了之前的一幕。
曹逸鑫的家庭情況并不寬裕，然而自從得病以來(lái)，家里已經(jīng)先后為逸鑫花去了25萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)了，其中大多數(shù)是逸鑫父母東拼西湊借來(lái)的，而癌癥晚期的事實(shí)讓這個(gè)原本已負(fù)債累累的家庭雪上加霜，無(wú)奈的父母只能終日以淚洗面。
老師們，同學(xué)們，我們?cè)跄苋绦目粗欢浣k爛的花季之花在眼前黯然凋零呢?所謂“一方有難，八方支援?！睘榱烁嗟赝炀纫蓥蔚纳Ｎ覀兿蛉熒l(fā)出倡議：讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，伸出援助之手，為在病榻上的 曹逸鑫同學(xué)解囊相助，挽救他的生命。
春天來(lái)了，請(qǐng)不要讓一顆青春的心在風(fēng)中凋零。
倡議人：
20xx年xx月xx日
線上倡議書簽名怎么簽 倡議書簽名活動(dòng)篇五
電，是一種能源，是我們現(xiàn)代生活的一個(gè)重要組成部分。如果沒(méi)有電，我們的生活將是怎樣呢?如果沒(méi)有電，我們的世界將是一片黑暗，因此，我們?cè)谙硎茈娏?lái)恩惠的同時(shí)，要節(jié)約用電、安全用電，更要保護(hù)電力設(shè)施，確保用電秩序，為此，我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、堅(jiān)持“少開(kāi)一盞燈，節(jié)約一度電”。
2、夏季開(kāi)空調(diào)時(shí)，將溫度設(shè)置在26℃及以上。
3、家里沒(méi)人的時(shí)候，關(guān)閉燈具、空調(diào)等的電源。
4、當(dāng)燈具、電腦等停止使用時(shí)，順手關(guān)閉電源。
5、家用電器都應(yīng)裝有漏電開(kāi)關(guān)，確保用電安全。
6、不亂拉線，不使用不合格的花線。
7、雙手在潮濕的狀態(tài)下，不觸摸金屬外殼的電器或裸露在外的電線等。
8、發(fā)現(xiàn)有人破壞電力設(shè)施時(shí)，要及時(shí)與xxx門(110)或供電部門(95598)聯(lián)系。
9、不攀爬上電線桿、塔或變壓器捉小鳥(niǎo)，防止觸電。
10、不在距高壓電線300米以內(nèi)放風(fēng)箏，防止風(fēng)箏引起線路停電。
11、不向電力線路拋擲物品，不在電力線路附近放禮炮，防止拋上線路的物品引起線路停電。
12、告訴叔叔阿姨等親戚、朋友不要在高壓線路底下建造房屋，防止發(fā)生人身觸電事故。
同學(xué)們，電與我們的生活息息相關(guān)，讓我們共同遵守用電規(guī)則，節(jié)約用電、安全用電，享受美好幸福生活。
線上倡議書簽名怎么簽 倡議書簽名活動(dòng)篇六
書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。
著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧!
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化?！度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。
讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖滦《プ?，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。
讀書對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書多，在寫作文時(shí)，書中的優(yōu)美描寫，睿智語(yǔ)言，精彩寫作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學(xué)們，是書給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂(lè)閱讀。
讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能陶冶情操，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂(lè)趣?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)!
線上倡議書簽名怎么簽 倡議書簽名活動(dòng)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
還記得你的“時(shí)間都去哪兒了”嗎?
二、積極參加有意義、感興趣的比賽，以自己的行動(dòng)填充課余時(shí)間，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、鍛煉全面發(fā)展的概念
三、認(rèn)真，仔細(xì)的對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)既是一個(gè)學(xué)生的本分，也是提高自身素質(zhì)與內(nèi)涵的基本和重要素材
四、報(bào)名自己感興趣的補(bǔ)習(xí)班，考取適合自己的證件，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，鞏固自己的毅力
五、主動(dòng)與同學(xué)們交流，鍛煉自己的交際能力，并做到為自己的交際圈增添豐富的成分
六、能夠經(jīng)常去圖書館，那里不僅是知識(shí)的海洋，還是自身價(jià)值升華的黃金地
七、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括學(xué)校正規(guī)的活動(dòng)和社會(huì)兼職等，以做到多方面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)的初級(jí)階段
八、選擇至少一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，積極、主動(dòng)、堅(jiān)持的鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)，要有身體健康為萬(wàn)事之本的概念
線上倡議書簽名怎么簽 倡議書簽名活動(dòng)篇八
各位宗親:
首先恭祝您們?nèi)f事順意，事業(yè)騰飛飛，人興財(cái)旺!
不知祖，不足以為人。只有知祖，才能尊祖、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民。據(jù)《族譜》記載;源美公于明洪武二年(公元1369年)攜子開(kāi)基梅縣烏蓼沙，又于明洪武十四年(公元1381年)攜次子文濱公、三子文深公、四子文汜公再次開(kāi)基興寧和山瓦塘，長(zhǎng)子文淵公留守梅縣烏蓼沙。文淵公后代德聰公又移居興寧黃槐龍歸洞立業(yè)。興寧何氏都是源美公一脈相傳，源美公裔孫約有三十五萬(wàn)，分居全國(guó)各地，布遍世界各國(guó)。源美公裔孫為了紀(jì)念先祖于明朝萬(wàn)歷四十四年(公元1620xx年)，在興寧市興城時(shí)辰牌巷始建何氏宗祠，又于清朝嘉慶年間(公元1820xx年)在興城水關(guān)口再建新祠，又于民-國(guó)十六年(公元1920xx年)裔孫們募資在廣州中華北路興建“源美書院”。每逢佳節(jié)，來(lái)自海內(nèi)外宗親，絡(luò)繹不絕，奉香參拜，鞭炮齊鳴，熱鬧非凡。
隨著社會(huì)發(fā)展，城市改造，原有“宗祠”“書院”都失去了原有功能。20xx年上屆“宗親會(huì)”，雖曾募資在興城購(gòu)置了四層樓房一座，作“源美書院”，使興寧何氏宗親會(huì)有了會(huì)址，有了辦公、議事的地方。但與何氏望族大姓還不相稱。新一屆宗親代表大會(huì)全體代表一致認(rèn)為:老前輩為族事立下了功勞，老前輩為我們做出了榜樣。如今，我們正處在共和國(guó)國(guó)泰民安、盛世發(fā)展時(shí)期，秉著紀(jì)念先祖，傳承祖德，弘揚(yáng)何氏宗族文化，建設(shè)和諧、幸福大中華為宗旨，按“世總”何道深總會(huì)長(zhǎng)、“省總”何云標(biāo)總會(huì)長(zhǎng)建設(shè)“廬江文化園的重托。首先在興寧和山(即:何仙巖，是源美公遺留下的地方)興建何氏源美宗祠。“宗祠”新址是風(fēng)水寶地:前望興城似“金?！保笠泻蜕椒暹B峰，龍勢(shì)雄偉氣昂昂，眾人喜呼“(金)龍出?！薄Ｗ笫乔帻埌干秸?，右是水財(cái)金印山，乙山兼辰房房發(fā)，實(shí)屬人、財(cái)、貴三全。“宗祠”初步設(shè)計(jì):建筑面積約4000平方米，廣場(chǎng)面積約8000平方米，“宗祠”內(nèi)設(shè)：敬祖廳、祖德族史陳列廳、裔孫議事、接待廳;歷代名人、現(xiàn)代裔孫功德展示長(zhǎng)廊等?！白陟簟苯ㄖ纫哂泄糯ㄖ木A，又要具有客家建筑的特色?！白陟簟苯ǔ桑嫦扔袣w位的圣地，裔孫對(duì)祖先有拜祭、奉香的地方，先賢、名人功德有宣揚(yáng)展示的場(chǎng)所。興建“何氏源美宗祠”成立籌建委員會(huì)?！盎I建委員會(huì)”倡議眾宗親以高度的敬祖睦親情懷，為興建“何氏源美宗祠”慷慨解囊，鼎力捐助，共襄善舉。讓“宗祠”中的磚、瓦、沙、石都凝聚著每一個(gè)源美公裔孫對(duì)先祖、先賢的孝忠。
喜聽(tīng)興建“宗祠”，源美公裔孫紛紛表示:能參與興建“宗祠”是我們的福份，有錢出錢，有力出力，人人要參與，戶戶要捐款。建祠所需用地，由寧中鎮(zhèn)大瑩村沸水湖何屋宗親無(wú)償捐贈(zèng)，他們值得眾宗親學(xué)習(xí)!一人捐款，全家得福!捐款“宗祠”福蔭后人!捐款“宗祠”，世代流芳!
“源美宗祠”籌建委員會(huì)肩負(fù)全責(zé)。財(cái)務(wù)公開(kāi)，及時(shí)公布，宗親監(jiān)督，做到陽(yáng)光工程、優(yōu)質(zhì)工程、勤儉工程。
“宗祠”竣工后，編寫“祠読”(紀(jì)念冊(cè))，凡對(duì)興建“宗祠”出錢、出物、出力者，全部載入“祠読”，以作読念!
對(duì)捐資者的具體鼓勵(lì)辦法:
① 凡捐資不足百元者，張榜公布存入檔案;
② 凡捐資一百元以上者，勒石読念;
③ 凡捐資五百元以上者，除勒石読念外，個(gè)人照片載入“祠読”;
④ 凡捐資一干元以上者，除勒石読念外，夫妻彩照載入“祠読”;
⑤ 凡捐資五仟元以上者，除勒石読念外，全家福彩照、個(gè)人建樹(shù)載入“祠読”;
⑥ 凡捐資一萬(wàn)元至五萬(wàn)元以內(nèi)者，享有上述①至⑤鼓勵(lì)辦法;
⑦ 凡捐資五萬(wàn)元以上者，除享有上述①至⑥鼓勵(lì)辦法外，視捐款金額再勒石標(biāo)明捐建項(xiàng)目。
簽名：x xx
時(shí)間：20xx年**月**日
線上倡議書簽名怎么簽 倡議書簽名活動(dòng)篇九
社會(huì)各界愛(ài)心人士：
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候;當(dāng)我們拿著大學(xué)錄取通知書，興奮步入大學(xué)校園時(shí);你們可否知道，耒陽(yáng)市馬水鄉(xiāng)貨塘村五組學(xué)生劉鵬飛，小小年紀(jì)正遭受著病魔的折磨和摧殘。
劉鵬飛同學(xué)今年6月于耒陽(yáng)市正源學(xué)校高中畢業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)被南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院錄取，考取大學(xué)對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想改變境遇的家庭來(lái)說(shuō)是何等的喜悅。然而天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。正當(dāng)劉鵬飛同學(xué)為了減輕父母負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)壓力，利用暑假隨父母到廣東珠海打工掙錢時(shí)，突發(fā)°高燒。8月22日晚，經(jīng)中山大學(xué)附屬五院確診為“急性髓系白血病”。突如其來(lái)的噩耗給原本就困難的家庭帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。劉鵬飛的父母為人誠(chéng)實(shí)憨厚，一直靠打工供子女讀書和維持生活，經(jīng)濟(jì)極為貧困。為了培養(yǎng)兒子上大學(xué)，家里已經(jīng)負(fù)債累累，目前住院的化療費(fèi)都是東借西湊的，以他家的經(jīng)濟(jì)狀況已無(wú)法承擔(dān)20—30萬(wàn)元的骨髓移植費(fèi)用。但是作為父母怎么忍心看著可愛(ài)的孩子就這樣走向死亡而不去醫(yī)治呢?為了讓兒子早日康復(fù)，重返大學(xué)校園，劉鵬飛的父母每日每夜都在四處奔波、多方籌款。
生命誠(chéng)可貴，面對(duì)如此不幸，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)、聽(tīng)之任之?病魔可以?shī)Z去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。俗話說(shuō)，一人向隅，舉桌不歡;授人玫瑰，手有余香。中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德，一方有難，八方支援。我相信，社會(huì)主義大家庭有情有愛(ài)、有關(guān)懷有幫助!有了大家的幫助和支持，劉鵬飛同學(xué)一定可以度過(guò)難關(guān)!在此，我強(qiáng)烈呼吁：
請(qǐng)大家伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫助劉鵬飛同學(xué)戰(zhàn)勝病魔!也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)水可以匯成大海，這些積少成多的愛(ài)心，就能換回他同您一樣陽(yáng)光的笑容，換回他同您一樣健康的身體，讓他同您一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。相信您一定會(huì)伸出同情、友愛(ài)的手，扶一把躺在病床上的他。因?yàn)樗枰?、需要我、需要我們大家伸起雙臂，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)、我們的心，去點(diǎn)亮一盞希望的燈，讓劉鵬飛同學(xué)早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖。
希望社會(huì)各位愛(ài)心人士慷慨解囊，伸出你們的援助之手，奉獻(xiàn)出你們關(guān)愛(ài)的真心，去成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要您獻(xiàn)出愛(ài)心，他就多了一份生存的希望。也許您與他素不相識(shí)，但愛(ài)心與真誠(chéng)是沒(méi)有界限的!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
倡議人：
20xx年xx月xx日
線上倡議書簽名怎么簽 倡議書簽名活動(dòng)篇十
1.標(biāo)題
倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫倡議書三個(gè)字。 另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如關(guān)于為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款的倡議書 。
2.稱呼
倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如廣大的青少年朋友們、廣大的市民朋友們等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出倡議的對(duì)象。
3.正文
倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
4.結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
5. 落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
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