校園珍愛生命安全教育演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 18:52:26
校園珍愛生命安全教育演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-29 18:52:26     小編:翰墨

演講稿應(yīng)該具備邏輯性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、措辭精準(zhǔn)等特點(diǎn),以引起聽眾的興趣和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為出色的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和受眾,確定一個(gè)能引起聽眾興趣的主題。其次,要進(jìn)行大量的資料收集和整理,確保演講的內(nèi)容客觀準(zhǔn)確,并能提供可靠的依據(jù)。然后,根據(jù)主題進(jìn)行邏輯安排,構(gòu)建清晰的演講結(jié)構(gòu),使內(nèi)容條理清晰、易于理解。最后,要注意用語(yǔ)精準(zhǔn)、言簡(jiǎn)意賅,運(yùn)用修辭手法和演講技巧,增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和感染力。這里有一些經(jīng)典演講片段的視頻資源,歡迎您的觀看和學(xué)習(xí)。

校園珍愛生命安全教育演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!我叫xxx,是來(lái)自xx公司技術(shù)部門的一名普通職工,我今天演講的題目是:《安全伴我行》。

說(shuō)到安全,記得讀小學(xué)時(shí),老師教了我們一首《紅綠燈》:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走人行橫道,過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初的認(rèn)識(shí)。盡管那時(shí)的家鄉(xiāng),沒有一條大馬路,更不用說(shuō)紅綠燈了,但兒時(shí)的我,依然與小伙伴們一起,歡快的吟誦著《紅綠燈》,在每天所經(jīng)過的路上,期待著能有一次"紅燈停,綠燈行"的小小實(shí)踐。

走上工作崗位之后,我來(lái)到電力行業(yè),在一線施工現(xiàn)場(chǎng),第一次直觀的認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)這四個(gè)字的分量有多重!安全事故,幾乎月月通報(bào):有安全帶保護(hù)繩扣環(huán)沒有扣好,從高處墜落死亡的;有檢修人員誤入帶電間隔,觸電死亡的;有工作票簽發(fā)人擅自登塔,因觸電而高處墜落死亡的。也就是說(shuō),每個(gè)月,每一天,甚至每時(shí)每刻,都有鮮活的生命從這個(gè)世界上消失,習(xí)慣性違章、管理性違章、誤操作、觸電傷害、高處墜落,等等,無(wú)不讓人扼腕嘆息。如果,施工人員安全意識(shí)稍微強(qiáng)一點(diǎn),如果施工過程能嚴(yán)格按照規(guī)范要求來(lái),傷亡事故將不會(huì)上演,天堂里也就會(huì)少許多哭泣的冤魂,人世間也將多許多美滿的家庭。

前事不忘后事之師,如何避免類似悲劇的'發(fā)生,如何讓安全工作更加深入人心,這是企業(yè)安全管理的永恒主題。而電企因其特殊性,更要把安全工作作為重中之重。電力供應(yīng)的片刻中斷,都可能造成各行各業(yè)的癱瘓、社會(huì)和人民生活秩序的混亂以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的巨大損失。而要做好安全工作,就要從一點(diǎn)一滴的小事抓起。安全之行,始于足下,積跬步而至千里,積小流而成江海。只有做到不遺漏任何隱患,才能從根本上杜絕一切安全事故。

但是,在施工現(xiàn)場(chǎng),不規(guī)范的管理,不正確配帶安全帽,隨處吸煙等等習(xí)慣性違章卻屢禁不止,如果僅憑生硬的說(shuō)教,恐怕很難將員工的安全素養(yǎng)在短時(shí)間內(nèi)提升到一個(gè)很高的階段。于是,我們湖北輸變電公司就有領(lǐng)導(dǎo)煞費(fèi)苦心,從管理等各個(gè)方面著手,向全體員工宣傳規(guī)范管理的理念。就拿最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),試想,如果一個(gè)施工隊(duì)伍人人著裝整齊,施工過程規(guī)范嚴(yán)格,而不僅僅只在領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察之時(shí)才表現(xiàn)出最好的一面,那么無(wú)論何人,見了這般精神風(fēng)貌,必定都是贊賞有加的,而打心里認(rèn)為把工程交給這樣的隊(duì)伍是絕對(duì)沒有問題,可以放一百二十個(gè)心的。規(guī)范的管理和施工在業(yè)界樹立良好的口碑,制造出品牌效應(yīng),才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我想,這樣的教育無(wú)疑是最為有效的。參會(huì)的員工若有所思的點(diǎn)頭,可以看出,他們接受了這樣了理念,那么將之付諸行動(dòng)也是早晚的事了。

我們常說(shuō):兒行千里母擔(dān)憂。因?yàn)橛屑胰艘笄械钠谂?,才有歌者真摯的吟唱:祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。出門在外,如何忍心讓家人徒增牽掛?要去現(xiàn)場(chǎng)了,別急著出門,先按規(guī)范認(rèn)認(rèn)真真戴好安全帽吧;要登塔作業(yè)了,別馬虎大意,先按要求仔仔細(xì)細(xì)扣好安全帶吧;要長(zhǎng)途駕車了,別勞累硬撐,先找個(gè)地兒舒舒服服的休息一下吧,每當(dāng)安全思想懈怠,僥幸心理趁虛而入的時(shí)候,多想想家人牽掛的眼神,那么,你就不會(huì)在事故來(lái)臨的時(shí)候,才去徒勞的祈求上天的保佑;就不會(huì)在性命危急的關(guān)頭,才學(xué)會(huì)體味生命的寶貴;才不會(huì)在失去之后,才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。

親愛的朋友們,美好的生活來(lái)之不易,一步一步都要走的小心翼翼,心中若無(wú)安全存放,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴我們一生!

我的演講完了,謝謝大家!

校園珍愛生命安全教育演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

學(xué)校是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來(lái)。學(xué)校也是個(gè)充滿智慧的地方,讓我們明白我們不明白奧秘。學(xué)校還是個(gè)歡樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,學(xué)校里到處都洋溢著我們的'歡樂。雖然學(xué)校給我們帶來(lái)歡笑,但也給我們帶來(lái)小意外。

記得我的朋友說(shuō),有一次,她去巡查。來(lái)到籃球場(chǎng),看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。

突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿,身子甩來(lái)甩去,就像一只靈活的猴子。霎時(shí),同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來(lái)。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原先是手?jǐn)嗔恕?/p>

校園珍愛生命安全教育演講稿篇三

老師們同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是:珍惜生命之水。

“如果任意浪費(fèi)水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚?!蓖瑢W(xué)們,你們還記得這個(gè)廣告嗎?水是生命之源,是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中,衣、食、住、行都離不開水。從前,人們腦中總有一個(gè)定式——水是取不盡用不完的。隨著人口的.增加和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長(zhǎng),水緊張的現(xiàn)象也日益突出。目前,我國(guó)的水資源總量為2。8萬(wàn)億平方米,位居世界第六位,但人均占有量?jī)H居世界第88位,屬于世界貧水國(guó)之一。

所以,1993年1月18日聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決定,每年3月22日為“世界水日”。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!下面給大家說(shuō)一些節(jié)水的方小竅門:

1、我們用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成浪費(fèi)現(xiàn)象。

2、如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理,避免流失大量的水。

3、一水多用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。

4、我們不能把用完的電池扔進(jìn)水里,一粒電池會(huì)污染600噸水。

讓我們珍惜水資源吧!珍惜水資源就等于愛護(hù)自己的生命。另外,現(xiàn)在春季天氣干燥,也請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)到供水點(diǎn)接水,提醒同學(xué)們?cè)谧约旱乃蠈懮献约旱陌嗉?jí)、姓名以防止丟失。

謝謝大家,我的演講完畢。

校園珍愛生命安全教育演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是高一六班的彭岳松,今天我演講的題目是:防患未然善始善終校園安全從我做起。

12月26日9時(shí)34分,北京交通大學(xué)市政環(huán)境工程系學(xué)生在進(jìn)行垃圾滲濾液污水處理科研試驗(yàn)期間,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爆炸,過火面積約60平米,并造成了3名參與試驗(yàn)的學(xué)生死亡。

首先要從日常生活中的小事做起。

同學(xué)們,你們知道宿舍為什么嚴(yán)禁攜帶違章電器嗎?據(jù)公安部統(tǒng)計(jì),我國(guó)火災(zāi)發(fā)生比例,其中電器火災(zāi)排在首位,整棟宿舍承載著上千的學(xué)生,基礎(chǔ)用電量已經(jīng)很大,再加上一些充電式暖寶寶、卷發(fā)棒、吹風(fēng)機(jī)等大功率電器的使用,線路會(huì)超過負(fù)荷引發(fā)火災(zāi),而宿舍住的人員集中,一旦發(fā)生火災(zāi)后果不堪設(shè)想。同時(shí)有些同學(xué)貪圖便宜,買一些沒有3c認(rèn)證的電器,存在很大的`安全隱患。

同學(xué)們,你了解所在班級(jí)、宿舍周圍的安全疏散通道嗎?可能部分同學(xué)還不是很清楚,因此我們應(yīng)積極參加學(xué)校組織的消防演習(xí)、消防安全知識(shí)培訓(xùn)等活動(dòng),熟悉班級(jí)、宿舍周圍的安全通道,了解和熟悉消防設(shè)施地點(diǎn)和使用方法,自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

我知道有些同學(xué)會(huì)將實(shí)驗(yàn)室的藥品私自帶走,這樣可以嗎?答案是絕不可以。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)做到熟悉所使用藥品的性質(zhì),熟練掌握相應(yīng)藥品的操作方法。特別是使用易燃易爆、劇毒、致病性以及有壓力反應(yīng)等危險(xiǎn)性較大的危險(xiǎn)化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn),嚴(yán)禁盲目操作、私自帶走。

宿舍發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì),如何自救呢?首先要鎮(zhèn)靜,不要盲目亂跑,按大樓內(nèi)疏散指示標(biāo)記的路線迅速撤離。二是如果從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻。降低身體重心貓腰行進(jìn),向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退回室內(nèi)、關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,以延緩火勢(shì)蔓延。

有些同學(xué)可能會(huì)問,我的宿舍在三樓,那火災(zāi)來(lái)了我可以選擇跳離得方式逃生嗎?

低層跳樓適用于二層樓,跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床單、大衣等柔軟的物品,以便軟著陸,然后用手扒住窗戶、身體下垂、自然下滑,以縮短跳落高度。但只要有一線生機(jī),就不要冒險(xiǎn)跳樓。

隆冬時(shí)節(jié),冬季流感是不容小視的問題,曾有人將流感生動(dòng)地比作魔鬼的侵襲,但流感并不是無(wú)法抵御的,我們可以經(jīng)常為教室和宿舍開窗通風(fēng)保持室內(nèi)整潔,同時(shí)做好個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再幸福的生活,都需要我們的生命安全作保證?!皶r(shí)時(shí)注意安全”是我們共同的目標(biāo)。讓我們共同攜手,珍愛生命,實(shí)現(xiàn)共享平安。

校園珍愛生命安全教育演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是高一六班的彭xx,今天我演講的題目是:防患未然善始善終校園安全從我做起。

xx月26日9時(shí)34分,北京交通大學(xué)市政環(huán)境工程系學(xué)生在進(jìn)行垃圾滲濾液污水處理科研試驗(yàn)期間,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爆炸,過火面積約60平米,并造成了3名參與試驗(yàn)的學(xué)生死亡。

首先要從日常生活中的小事做起。

同學(xué)們,你們知道宿舍為什么嚴(yán)禁攜帶違章電器嗎?

據(jù)公安部統(tǒng)計(jì),我國(guó)火災(zāi)發(fā)生比例,其中電器火災(zāi)排在首位,整棟宿舍承載著上千的學(xué)生,基礎(chǔ)用電量已經(jīng)較大,再加上一些充電式暖寶寶、卷發(fā)棒、吹風(fēng)機(jī)等大功率電器的使用,線路會(huì)超過負(fù)荷引發(fā)火災(zāi),而宿舍住的人員集中,一旦發(fā)生火災(zāi)后果不堪設(shè)想。同時(shí)有些同學(xué)貪圖便宜,買一些沒有3c認(rèn)證的電器,存在較大的安全隱患。

同學(xué)們,你了解所在班級(jí)、宿舍周圍的安全疏散通道嗎?可能部分同學(xué)還不是很清楚,因此我們應(yīng)積極參加學(xué)校組織的消防演習(xí)、消防安全知識(shí)培訓(xùn)等活動(dòng),了解班級(jí)、宿舍周圍的安全通道,了解和了解消防設(shè)施地點(diǎn)和使用方法,自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

我知道有些同學(xué)會(huì)將實(shí)驗(yàn)室的藥品私自帶走,這樣可以嗎?答案是絕不可以。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)做到了解所使用藥品的性質(zhì),熟練掌握相應(yīng)藥品的操作方法。特別是使用易燃易爆、劇毒、致病性以及有壓力反應(yīng)等危險(xiǎn)性較大的危險(xiǎn)化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn),嚴(yán)禁盲目操作、私自帶走。

宿舍發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì),如何自救呢?

首先要鎮(zhèn)靜,不要盲目亂跑,按大樓內(nèi)疏散指示標(biāo)記的.路線迅速撤離。第二是如果從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻。降低身體重心貓腰行進(jìn),向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退回室內(nèi)、關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,以延緩火勢(shì)蔓延。

有些同學(xué)可能會(huì)問,我的宿舍在三樓,那火災(zāi)來(lái)了我可以選擇跳離得方式逃生嗎?

低層跳樓適用于二層樓,跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床單、大衣等柔軟的物品,以便軟著陸,然后用手扒住窗戶、身體下垂、自然下滑,以縮短跳落高度。但只要有一線生機(jī),就不要冒險(xiǎn)跳樓。

隆冬時(shí)節(jié),冬季流感是不容小視的問題,曾有人將流感生動(dòng)地比作魔鬼的侵襲,但流感并不是無(wú)法抵御的,我們可以經(jīng)常為教室和宿舍開窗通風(fēng)保持室內(nèi)整潔,同時(shí)做好個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成不錯(cuò)的衛(wèi)生習(xí)慣。

同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再幸福的生活,都需要我們的生命安全作保證?!皶r(shí)時(shí)注意安全”是我們共同的目標(biāo)。讓我們共同攜手,珍愛生命,實(shí)現(xiàn)共享平安。

校園珍愛生命安全教育演講稿篇六

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的',平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們,校園是我們的家!為創(chuàng)建文明的校園,為大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

校園珍愛生命安全教育演講稿篇七

同學(xué)們:

你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝,我祈禱明天……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴?!?/p>

每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和藥品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;?,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利?、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

校園珍愛生命安全教育演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。

咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛5陌踩瑥摹伴_學(xué)第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的.害處,可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮,為的就是最大可能地減少意外傷害事故。

小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng),對(duì)任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天,高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué),放學(xué)后在校內(nèi)外逗留,同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。

校園珍愛生命安全教育演講稿篇九

c尊敬各位來(lái)賓:

大家好!

生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的`悲慘事故。

很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。

水固然冷酷無(wú)情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來(lái)了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn),重演著一幕幕慘痛的悲劇??茨且粋€(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí),是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴洹痹凇芭尽钡匾宦暰揄憰r(shí),又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚,甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。

每次,當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起,我都有不由得很害怕,因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了,或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!螳螂捕蟬,黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來(lái)表示,那么,生命它就是1,只有生命這個(gè)1存在了,后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0,所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。

人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛生命安全第一!

校園珍愛生命安全教育演講稿篇十

同學(xué)們,老師們:

今日是3月27日,是20xx年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于20xx年,每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛生命,安全第一。

同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。

人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词帧kS時(shí)都威脅著你的生命安全。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的`教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛,只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到安全二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:

1、同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。

2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說(shuō)過多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。

校園珍愛生命安全教育演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們,早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是:校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無(wú)是處,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。

首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?/p>

第三,要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可趁之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,在教學(xué)樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

第四,要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,騎車一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。

第五,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事,希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),無(wú)愧于新銳學(xué)子的稱號(hào)。

最后,希望通過各班以安全為主題的板報(bào),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

校園珍愛生命安全教育演講稿篇十二

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

我們好!今日我演講的標(biāo)題是《喜愛生命,安全榜首》“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“美好”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家美好;安全,盡管僅僅簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻承載著人類前史最重的份量,與我們的生活息息相關(guān)。人類尋求的所有美好,都是以安全為基石的。所以喜愛生命,首先要重視安全。

據(jù)調(diào)查顯現(xiàn),我國(guó)因?yàn)榻煌ㄊ露耍ㄖ锾畾?,食物中毒,溺水,治安事端,暴力犯罪等?dǎo)致的死亡均勻每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。樓道擁堵,課間追逐打鬧形成學(xué)生的受傷致殘,打架斗毆以及車禍等意外事端令人防不勝防。單調(diào)嚴(yán)寒的數(shù)字,令人心顫的事實(shí),無(wú)不在向我們宣布警示“重視安全,喜愛生命”,其實(shí)導(dǎo)致悲慘劇發(fā)作的一個(gè)重要原因,就是我們我們安全意識(shí)淡薄,安全防衛(wèi)常識(shí)短缺,自我維護(hù)能力差。

長(zhǎng)期以來(lái),我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師高度重視我們同學(xué)的安全問題,將安全教育列入學(xué)校工作重點(diǎn),為掃除學(xué)校安全隱患,學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一起學(xué)校把安全教育歸入學(xué)校正常的教育內(nèi)容,通過安排主題班會(huì)等多種形式培育我們的安全意識(shí),進(jìn)步同學(xué)們的綜合素質(zhì),并針對(duì)有或許出現(xiàn)的緊急情況,制定各項(xiàng)安全預(yù)案。但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防,難以預(yù)料,如20xx年12月1日晚五時(shí)三十分左右發(fā)作的關(guān)山中學(xué)附近建行爆炸事件?,F(xiàn)實(shí)生活中,科技日新月異的發(fā)展為我們帶來(lái)了便利與享用,但在這其中也躲藏了更多的危機(jī)。如果缺少應(yīng)有的警覺。不懂最少的安全常識(shí),那么危險(xiǎn)一旦降臨,本或許防止的悲慘劇,都會(huì)在意料之外發(fā)作。借此機(jī)會(huì),我想提醒我們有必要在以下幾方面注意安全:

一、防止登高、爬高或從樓梯上跌落引起摔傷,同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)要注意慎重慢行,并且要養(yǎng)成靠右通行的習(xí)氣,讓出左行道,避免擁堵擠撞等事件發(fā)作。二、同學(xué)之間相互追逐打鬧有必要掌握分寸,避免引發(fā)意外事端。

三、在上學(xué)、放學(xué)路上,同學(xué)們步行、騎自行車一定百倍警覺,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

四、家中裝有煤氣的同學(xué),千萬(wàn)要警覺煤氣中毒,增強(qiáng)安全防備意識(shí),切不可麻痹大意。

五、我們要警覺手機(jī)帶來(lái)的`損害。運(yùn)用手機(jī)對(duì)我們青少年極為不利,手機(jī)輻射會(huì)對(duì)我們的腦部神經(jīng)形成損傷,引起頭悶、頭痛、食欲下降、記憶力減退和睡覺失調(diào)等癥狀,垃圾短信還會(huì)腐蝕我們的心靈,影響我們的健康成長(zhǎng)。所以,我倡導(dǎo)我們遠(yuǎn)離手機(jī),悉心學(xué)習(xí)。

六、我們還要注意網(wǎng)絡(luò)安全,網(wǎng)絡(luò)上的一些壞信息,我們稍不注意,就會(huì)腐蝕我們的魂靈,再加上一些不法分子,也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng),一些缺少是非判斷的同學(xué)很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙。同學(xué)們,“學(xué)校安全,重于泰山,喜愛生命,警鐘長(zhǎng)鳴”,讓我們攜起手來(lái),樹立安全意識(shí),加強(qiáng)安全防備,喜愛自己的生命,喜愛他人的生命,使我們的身心健康成長(zhǎng),使我們的生活充滿歡笑,使我們的學(xué)校充滿生機(jī),使我們的未來(lái)充滿希望。謝謝我們!

校園珍愛生命安全教育演講稿篇十三

據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命。其中在暑假學(xué)生死亡者中,70%以上都是由溺水造成的,其中90%是小學(xué)生,溺水事故已成了威脅孩子安全的頭號(hào)殺手。7月7日下午2時(shí)30分,市區(qū)某小學(xué)5名學(xué)生相約到同心橋附近游泳,1名學(xué)生突然掉入深水區(qū)。直至當(dāng)日下午5時(shí),這名學(xué)生被打撈人員找到,但永遠(yuǎn)停止了呼吸。

據(jù)了解,不慎溺亡的孩子姓李,今年不滿9歲,讀小學(xué)三年級(jí)。他和其他4名同學(xué)都是抱著一塊泡沫塊就下河游泳了。李某不慎踩進(jìn)了深水區(qū),慌亂之下,沒抱住泡沫塊,最終導(dǎo)致了這起悲劇。

除溺水外,威脅少年兒童生命的第二殺手就是交通事故,我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右。這其中80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力、缺乏交通安全意識(shí)所致。

曾經(jīng),在一個(gè)炎夏里,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰(shuí)能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無(wú)可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲啊!

那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過,可那悲痛的情景卻銘刻于心,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí),我們是否有所體會(huì),難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎?請(qǐng)記?。赫鋹凵?,安全第一!

校園珍愛生命安全教育演講稿篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自某某班的某某,這天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)?!比ㄒ苍f(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)?!?/p>

謝謝大家,我的演講完畢!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16481328.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔