學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿(匯總18篇)

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學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿(匯總18篇)
時間:2023-11-29 18:54:17     小編:紫衣夢

通過總結(jié),我們可以更好地利用自己的優(yōu)勢和經(jīng)驗,規(guī)避犯過的錯誤。寫總結(jié)時,我們可以運用一些具體的案例和事例進(jìn)行說明和論證。以下是小編整理的一些典型總結(jié)范文,供大家參考梳理寫作思路。

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

春回大地,萬物復(fù)蘇,在柔和的春風(fēng)中,我們迎來了提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年的日子。

四十多年來,雷鋒的名字激勵著一代又一代的人,深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來,雷鋒的精神感動著一代又一代的人,在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分,正因為雷鋒的感召,今天,我們歡聚一堂,以演講比賽的方式紀(jì)念心中英雄,弘揚雷鋒精神!

“學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng)”(八年級組)演講比賽現(xiàn)在開始!

一、回覓上世紀(jì)60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦,每一個公民都從中深深體會到榜樣的力量。而在今天,榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代,屬于民族的東西,一直珍藏在人們心中。下面有請八(2)班鐘小玉同學(xué)帶來《時代需要英雄,人民呼喚英雄》。請八(15)班劉玉婷做好準(zhǔn)備。

二、1962年,一場意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中,時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請八(15)班劉玉婷帶來《雷鋒精神永存我心》。

三、雷鋒,是一條緩緩流淌的小溪,滋生出一片片綠洲;雷鋒,是一棵漸漸變黃的小草,最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒,是一面光輝燦爛的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚在人們的心中!下面有請八(1)班朱弘同學(xué)帶來《高舉雷鋒旗幟》。

四、從1949年到20xx年,中華人民共和國走過了60個春秋,在這60年里,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請八(16)班劉鐘玨同學(xué)帶來《永遠(yuǎn)的雷鋒精神》。

五、雷鋒曾說過:“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把我擰在那兒,我就在那兒發(fā)揮作用。”事實上,他也真正做到了干一行,愛一行,鉆一行,甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。下面有請八(10)班潘存軍同學(xué)帶來《螺絲釘,堅守在自己的崗位上》。

六、雷鋒的精神是一句堅韌的話語,激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。正像他生前所說:“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?!苯酉聛碛姓埌?13)班黃聰同學(xué)帶來《心無塵,為人們服務(wù)——學(xué)習(xí)雷鋒》。

七、從1961年開始,雷鋒經(jīng)常出差。對他來說,出差的機會多了,為人民服務(wù)的機會也就多了,也就留下了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的美名。很快,雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請八(18)班盧玫山同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒精神,傳中華美德》。

八、接下來有請八(14)班黎怡同學(xué)演講。

九、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了,但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵著人們。雷鋒沒有死,他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來有請八(11)班黃婷同學(xué)帶來《雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中》。

十一、一個沒有英雄的民族,是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重,不知珍惜的民族,是一個可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒,就讓我們從心開始吧!

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇二

各位到場的青年志愿者們:

大家好!我叫曹xx,是我院青年志愿者協(xié)會的負(fù)責(zé)人。借由第五十個“學(xué)雷鋒日”為契機我們在此召開青春與奉獻(xiàn)同行志愿者服務(wù)活動月啟動儀式,很高興大家能夠蒞臨現(xiàn)場。在場的各位應(yīng)該都在上次志愿者宣誓大會上見過我,但我沒有發(fā)言對我可能沒什么印象。因為盡管當(dāng)時的我們做過一些志愿者活動,但影響力和建設(shè)性總是不夠。所以我對我院青年志愿者事業(yè)的發(fā)展前景是倍感渺茫的。如果說一些冠冕堂皇的話難免假大空,大家也不會有什么收獲。而且我這個人比較喜歡實實在在的東西,喜歡名副其實。只有名副其實才有發(fā)言權(quán)!如果說宣誓大會是“名”那么志愿者服務(wù)月啟動儀式則是“實”。所以我要感謝蒞臨現(xiàn)場的各位,大家不是奔著“名”來的,而是沖著“實”來的。

志愿者是一個群體,是由一個個有著奉獻(xiàn)精神,服務(wù)社會,幫助他人志愿的群體;是一個自愿性自發(fā)性的群體,秉持著“我奉獻(xiàn),我快樂!”為出發(fā)點的群體;是青島的“微塵”,是香港的“志工”,是那些默默奉獻(xiàn)幫助他人快樂自己的一群人,一群快樂的人,一群可愛的人!而我院發(fā)起這次志愿者服務(wù)活動月,也就是為了讓大家在幫助他人,關(guān)愛老人,保護(hù)環(huán)境等一系列志愿者活動中融入這個群體,體驗這個群體,并在收獲快樂的同時吸引更多的人加入這個群體!這也是我們這次活動舉辦的意義所在。

志愿服務(wù)需要堅持,并且是自發(fā)自愿的堅持。不是因為志愿者協(xié)會把大家組織起來,大家才去參與志愿活動,事實上一個小小的舉手之勞也是一種志愿服務(wù);不是因為注冊了的志愿者才是志愿者,事實上一個堅持不懈的幫助他人服務(wù)社會的人他也是志愿者。所以我們的志愿活動不是一天,一個月,一年而是每時每刻直至我們生命的最后一刻!

就在昨天,我們?nèi)烨皬堎N在教學(xué)樓展板邊的大幅宣傳海報不知是風(fēng)雨所致還是人為原因,莫名的就進(jìn)了垃圾桶。不過無論是風(fēng)雨所致還是人為原因,“天變不足畏”;“人言不足恤”。我們將用實實在在的行動去踐行我們志愿服務(wù)活動的精神和決心!大家或許以為我手上拿的是發(fā)言稿,其實不是,它只是一張白紙。我之所以拿一張白紙,是希望在場的各位充分踐行大家在宣誓大會上的誓詞。用實際行動將我手上的這張白紙描繪出最絢爛的色彩!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇三

老師們,同學(xué)們:

現(xiàn)在,我們的演講比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束,取得了豐碩成績,達(dá)到了預(yù)期效果。這是一次團結(jié)的比賽、勝利的比賽、成功的比賽。

在這里,我代表全體師生,向多天以來為這次比賽默默付出的各班班主任、部分任課教師和團委負(fù)責(zé)人表示衷心的感謝,讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝!

同學(xué)們,希望大家以這次演講為契機,學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私的共產(chǎn)主義品質(zhì)。我們處理任何事情,都要擺正自己的位置,要眼前的利益服從長遠(yuǎn)的利益,個人的利益服從集體的利益,局部的利益服從國家的利益。只有這樣,我們的國家才能長治久安,我們的民族才能振興,我們的人生價值才能得到升華!

同學(xué)們,希望大家以這次演講為契機,學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛一行的釘子精神。作為一名學(xué)生,我們要對學(xué)習(xí)有恒心、有信心、有毅力,吃苦耐勞、勤奮鉆研,用自己的知識武裝頭腦,用自己的知識報效祖國,用自己的知識實現(xiàn)人生價值!

同學(xué)們,希望大家以這次演講為契機,學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的信念。受社會轉(zhuǎn)型的影響,導(dǎo)致一些人的思想道德觀滑坡,在這種情況下,我們只有樹立了樹立了全心全意為人民服務(wù)的信念,才能真正成為一個有道德的人,一個有素質(zhì)的人,一個純粹的人,一個對人民有益的人!

我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我要演講的題目是學(xué)習(xí)雷鋒,建設(shè)美好小康社會》社會復(fù)雜,有多少人向雷鋒叔叔一樣助人為樂啊!有些人嘲笑道:現(xiàn)在這社會,只是做做假而已,但這些人沒有考慮過。當(dāng)你踩到西瓜皮時你摔倒了卻沒人扶你起來你會怎樣呢?是羞恥,還是愧疚,所以大家要助人為樂這樣正如上面的例子你當(dāng)然很感激,愛護(hù)公共財物,我們的社會將變成美好的小康社會!

雷鋒叔叔是一個樂于助人、一心為民、善終值守的人。他這一生為人民做盡了好事,可惜的是他到了22歲的時候就去世了,他雖然去世了,可他那純潔高尚的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠(yuǎn)的刻在了我們的心里,他做過的點點滴滴好事永遠(yuǎn)的記載了我們的腦子里。雷鋒叔叔就是一個很好的榜樣,他的一生都在為人民服務(wù),直到死去。所以,我們一定要把雷鋒叔叔對人民做的一切發(fā)揚光大,繼承他的優(yōu)秀品質(zhì)。并不只是在3月5日那天做好事,而要從小事做起,做好身邊點點滴滴的事情。

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇五

老師們,同學(xué)們:

在這春意融融、陽光明媚、令人振奮的時刻,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會,進(jìn)行學(xué)雷鋒演講比賽。

三月,是學(xué)雷鋒活動月,我們要學(xué)習(xí)他公而忘私的共產(chǎn)主義品質(zhì),干一行愛一行的釘子精神,全心全意為人民服務(wù)的堅定信念。

希望大家認(rèn)真聆聽演講,從自我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,向雷鋒學(xué)習(xí),把自己塑造成為一個又紅又專的社會主義接班人。

現(xiàn)在,我宣布一下會場紀(jì)律:

一、不準(zhǔn)說話,不準(zhǔn)交頭接耳,不準(zhǔn)看課外書;

二、不準(zhǔn)吃零食,不準(zhǔn)打鬧;

三、不準(zhǔn)中途離場,需要離場的學(xué)生需要班主任批準(zhǔn);

四、認(rèn)真聆聽演講,努力為演講人員加油助威;

五、班與班之間有距離,不準(zhǔn)私自挪動座位;

六、聽好演講,找出自身不足,努力向雷鋒學(xué)習(xí),力爭做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的的人!

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在我們所處的月份是3月,3月是一個樂于助人的月份,在這里,我給大家講一個樂于助人的故事吧!

那是一天傍晚,天下起大雨,一個人看見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里也拉著小孩,身上還背著包袱,在大雨中一步一滑地走著。那個人忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家?。 ?/p>

那個人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕,也還是把她們母子送到家。回到家后,才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒,吃了好幾天的藥才好。

聽了這個故事,想必有很多同學(xué)知道那個人的名字了吧!他就是樂于助人的——雷鋒!

雷鋒是一個非常有愛心和責(zé)任心的人。他從小是一個孤兒,年幼時每天丟會受到地主的欺辱,并且長大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他,每天都工作到很晚,但只要他一碰見需要幫助的人,就會伸去他的援手。盡管這樣,雷鋒還是抓緊時間學(xué)習(xí)、賺錢,從沒接受過朋友們的施舍。

在以后的日子里,我希望同學(xué)們像雷鋒學(xué)習(xí)成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

xx年xx月xx日。

發(fā)言人:xxx。

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!在這春暖花開的季節(jié),神州大地的每一個角落,將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風(fēng)”,是人們對以往學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。

如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應(yīng)怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動把它撿起,放進(jìn)垃圾筒);當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時怎么辦?(即使向老師匯報);當(dāng)同學(xué)遇到困難時(主動去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時(及時阻止,提出友情建議),當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,你好!”、“老師,再見!”、“爸、媽,我回來啦!”),其實,以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。

另外,學(xué)習(xí)上,有同學(xué)從不放棄一道難題,獨立思考,刻苦鉆研,這一舉一動的件件小事,充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當(dāng)代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。

雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。

老師們、同學(xué)們,學(xué)雷鋒并不陌生,學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不困難,學(xué)雷鋒并不丟臉,希望大家以從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動推向新的高度,用我們的實際行動唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這春暖花開的季節(jié),神州大地的每一個角落,將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風(fēng)”,是人們對以往學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。

如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應(yīng)怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動把它撿起,放進(jìn)垃圾筒);當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時怎么辦?(即使 向老師匯報);當(dāng)同學(xué)遇到困難時(主動去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時(及時阻止,提出友情建議),當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,你好!”、“老師,再見!”、“爸、媽,我回來啦!”),其實,以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。

另外,學(xué)習(xí)上,有同學(xué)從不放棄一道難題,獨立思考,刻苦鉆研,這一舉一動的件件小事,充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當(dāng)代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。

雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。

老師們、同學(xué)們,學(xué)雷鋒并不陌生,學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不困難,學(xué)雷鋒并不丟臉,希望大家以從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動推向新的高度,用我們的實際行動唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。

xx年xx月xx日

發(fā)言人:xxx

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們可曾看過雷鋒叔叔寫的一篇日記:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你那工作崗位上?如果你要告訴我們什么是理想,你是否日夜宣揚那美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗,我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。當(dāng)時,我看完雷鋒這篇日記后覺得雷鋒說的話很有道理,同時雷鋒這種為了黨和人民的事業(yè)而犧牲自己的崇高精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

雷鋒,這個人人皆知的名字,他在逝去時年僅22歲,度過了一個短暫的人生,他在我們心中逝去的是生命,但他樂于助人,積極面對人生的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,讓我們一起行動起來——學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)吧!我們在家可以去幫工作了一整天的父母做家務(wù),比如洗洗碗,拖拖地。我們在學(xué)??梢匀椭鷮W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不見了東西的同學(xué)找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人,我們還可以過去攙扶一下他們。在公共汽車上,給有需要的人讓讓座。只要我們愿意,隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。

我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨般的艱苦斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子中度過自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心,實踐在行動上吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

xx年xx月xx日

發(fā)言人:xxx

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇十

親愛的老師同學(xué)們:

大家好,接下來是我們蒲公英小組的報告。撿垃圾也許是一件小事,但為什么每一組基本上都有兩三個同學(xué)寫了撿垃圾這件好事能?原因很簡單,因為有太多垃圾讓我們撿,比如:我們組的婧婧,苗苗和我都不約而同地寫了撿垃圾這件事。我們組的婧婧她寫了幫老奶奶掃巷子和在公交車上給老人讓位,她幫的都是老人,因為老人,小孩,婦女,是當(dāng)今社會的弱勢群體。

看到老奶奶站在搖擺不定的公交車上左右晃時,但無助的眼神,望著你時,你會給她讓座嗎?也許現(xiàn)在的她就是以后的你。苗苗就做了一件做普通的事:撿筆。別看那小小的彎腰和撿筆,那可是看人與他人交好是否真誠,友善的`一個顯微鏡。圣浩和青風(fēng)則做了:打掃教室,擺桌子,幫弟弟穿襪子,這些事是他們應(yīng)該做的,也必須的事,但他們卻用一顆赤熱的心,認(rèn)真做每一件小事。

一滴水只有放進(jìn)大海里,也永遠(yuǎn)不會干涸。一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。

以上就是我們蒲公英小組的報告,雖然里面做的好人好事都微不足道,但雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:好事不在大小,只要你懷著一顆真心待人,善良的心就行了。

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

和后續(xù),又是雷鋒。

精神。

的深化和發(fā)揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里,今天,全校隆重集會舉行“追求真善美,爭做文明小學(xué)生”學(xué)雷鋒活動月啟動儀式。

學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué),從身邊的點滴小事做起,比如:為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻(xiàn),看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學(xué)病了,關(guān)切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān),水池的`水龍頭還在滴水,隨手關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約水電;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù),拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學(xué)雷鋒。

成為我們生活道路上的指路標(biāo)!讓雷鋒。

精神。

長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗,讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家好!

我是五年二班的秦志鵬,我演講的題目是《雷鋒就在我們班》。每年的三月份,全國上下都要掀起學(xué)雷鋒的熱潮,雷鋒全心全意的為人民服務(wù),在平凡的軍營里,做出了不平凡的事,是新中國青年的楷模。

在平凡的崗位上,作出不平凡的事,她用自己的實際行動,踐行著偉大的雷鋒精神,請大家記住,她就是我們班的品學(xué)兼優(yōu)、充滿愛心、熱情活潑的小雷鋒——衛(wèi)生委員蘇馨!

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇十三

各位老師,同學(xué)們:

今天,我們利用間操時間召開這次“學(xué)雷鋒”活動總結(jié)表彰大會,總結(jié)一個月來我校“學(xué)雷鋒”活動情況,表彰在本次活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人,是一次很有意義的大會。

今年3月4日,我校隆重召開了“學(xué)雷鋒”活動動員大會,大會號召全校師生以雷鋒為榜樣,以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題,立足自身,從我做起,奉獻(xiàn)愛心,互助友愛,共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境。會后,各年級、各班積極響應(yīng),。同學(xué)們熱情高漲,行動迅速,學(xué)生會還成立了“學(xué)雷鋒”小組。大家從身邊小事做起,從一點一滴做起,積極開展了一系列活動:從清理衛(wèi)生死角到幫老師運水掃地,從照顧生病同學(xué)到幫扶后進(jìn)生進(jìn)步,從服務(wù)校內(nèi)師生到走向家庭,內(nèi)容不斷豐富,形式不斷創(chuàng)新,范圍不斷擴大,并涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)事跡和模范人物:舉例(略)。

所有這些,雖然都是些平凡小事,但平凡之中有偉大,小事當(dāng)中見精神。正是這些平凡小事,使雷鋒精神得以延續(xù),校園文明得以提升。

在過去的一年里,團體在總裁的英明、正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項事情取得了豐富的成果。尤其是我公司,各人上下一心,想企業(yè)之所想,及公司之所需,想方想法擴大銷售,千方百計進(jìn)步經(jīng)濟效益,變更統(tǒng)統(tǒng)積極要素,促進(jìn)奇跡生長。從穩(wěn)固市場、擴大市場動手,從搶占市場、生長市場著眼,在競爭中求生存,在競爭中求生長,取得了較好的成績和顯著的結(jié)果,各項經(jīng)濟指標(biāo)均創(chuàng)歷史最好程度,在全省同行業(yè)中壓倒統(tǒng)統(tǒng),為××團體爭得了榮譽。團體公司各行業(yè)取得的驕人業(yè)績應(yīng)歸功于團體總裁的英明決策、正確領(lǐng)導(dǎo)和團體全體員工同心協(xié)力、團結(jié)奮戰(zhàn)、不懈努力的結(jié)果。

同學(xué)們,現(xiàn)在,三月雖已過去,但學(xué)雷鋒活動不能停,雷鋒精神不能丟。行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀,習(xí)慣優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,希望廣大師生要把本次活動中養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)長久保持下去,把雷鋒精神融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中的各個方面,并以此為契機,奮發(fā)進(jìn)取,繼往開來,努力學(xué)習(xí),扎實工作,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,再創(chuàng)我校的新輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!

3月5日,是我們學(xué)雷鋒月送服務(wù)進(jìn)社區(qū)的第一天,活動開始時間是8點鐘,但7:30剛過,我們的老師專家義工朋友們就全部到了陸橋社區(qū)辦公室門口待命,看著一張張熱情洋溢的臉,感覺生活多么美好。

我們這次學(xué)雷鋒活動不僅發(fā)揚了雷鋒不怕臟,不怕苦,不怕累的精神,同時也鍛煉來了學(xué)生干部同學(xué)吃苦耐勞的精神,加強了團結(jié)和協(xié)作的能力也增強了他們對社會弱勢群體的關(guān)愛之心。

1、178班、176班、180班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下到鄉(xiāng)政府衛(wèi)生院、居委會大少清潔衛(wèi)生。特別是176班利用中午午休時間到衛(wèi)生院打掃衛(wèi)生,深受好評。院黨委寫來感謝信,稱他們是新時代的小雷鋒。

為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)70周年,加強學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,關(guān)愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動,小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案。

署名和日期。如果總結(jié)的標(biāo)題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位,就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。

雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇十四

老師、同學(xué)們:

早上好!

今天我在國旗下。

講話。

的主題是《弘揚雷鋒。

精神。

從小事做起》。

總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活,給我們的。

精神。

世界帶來崇高和溫暖的氣息。

幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒。

精神。

是一個永恒的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時候年僅22歲,它的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿。

精神。

鼓舞著我們。時代在發(fā)展,社會在變化,但雷鋒。

精神。

永遠(yuǎn)都不會過時。什么是“雷鋒。

精神。

”?“雷鋒。

精神。

”是一種毫不利已、專門利人的。

精神。

是一種默默奉獻(xiàn)、大公無私的。

精神。

是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的。

精神。

是一種熱愛人民、熱愛集體的。

精神。

其核心是公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)。

精神。

發(fā)揚光大。同學(xué)們,讓我們來反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨立完成,考試是否做到誠信;生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)等,是否自覺地拾起地上的果皮紙屑,是否積極的愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有,我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對局面,一起努力共同實現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是雷鋒。

精神。

的'體現(xiàn)。讓我們今后“對待同學(xué)要像春天般溫暖;對待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情;對待自身的缺點要像秋風(fēng)掃落葉一樣”毫不留情,把雷鋒。

精神。

中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們的學(xué)習(xí)生活中落實體現(xiàn)。希望我們個個都是小雷鋒。“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!弊屛覀兝斡浝卒h的名言,將雷鋒。

精神。

時刻銘記在心,從小事做起,在今后的生活、學(xué)習(xí)、工作中自覺實踐雷鋒。

精神。

讓雷鋒。

精神。

永放光芒。

我的。

講話。

完畢,謝謝大家!

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”。每當(dāng)聽到這首歌的時候,就不禁想起老師常提起的雷鋒精神中的釘子精神,我始終不知道釘子精神到底是什么意思,只知道它是老師督促我們學(xué)習(xí)的一個四字詞語罷了,直到在我的身邊多了一個叫德剛的轉(zhuǎn)校生。

聽說他才12歲,是跳級到這兒的,我不知道為什么他這么小就上六年級,于是,就開始在暗中觀察他的“一舉一動”。

三月,春意盎然,雷鋒的精神,也如春天的第一場雨,澆遍人間的每一個角落。

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇十六

親愛的老師,同學(xué)們,大家好!

寒假過后,我們迎來了新的學(xué)期,同時也迎來了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒。

精神。

的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒,雷鋒的點點滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬。

中國。

人的心中,成為我們的永恒的榜樣。

自從20xx年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后,為了弘揚雷鋒。

精神。

讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒學(xué)校開展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號召從身邊的小事做起從身邊的人幫起我們高二一班全體同學(xué)開展了手拉手互幫互助活動。努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉在鍛煉中得到了成長雷鋒。

精神。

像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。我們以雷鋒。

精神。

為主題制作了黑板報,時時提醒同學(xué)們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷鋒。

精神。

我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)我們也利用了雷鋒的釘子。

精神。

倡導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力以“沒有最好只有更好”作為奮斗口號。勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了?,F(xiàn)在我們班級里助人為樂的事情多了“事不關(guān)己高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了隔閡少了同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒式班級——團結(jié)友愛班。

正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

同學(xué)們,新學(xué)期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!

雷鋒。

精神。

必將在我們身上延續(xù)!

同學(xué)們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的。

精神。

永駐我們的校園!

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒。

精神。

爭做美德少年》。

》中的一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然非常小非常小但有時用途卻非常大非常大。有時班里因為你盡的這份力就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”

精神。

就是為這個大家庭添了一絲光彩不是嗎?

雷鋒。

精神。

就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒。

精神。

當(dāng)你正在。

寫作。

業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時,你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案非常明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂。

精神。

學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒。

精神。

依然存在,現(xiàn)在有非常多人覺得雷鋒。

精神。

是“傻子”

精神。

但是雷鋒的這種“傻子”

精神。

并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”

精神。

呼喚這種“傻子”

精神。

讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧我堅信,雷鋒。

精神。

定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的`演講完畢,謝謝大家。

學(xué)雷鋒活動總結(jié)發(fā)言稿篇十八

老師們、同學(xué)們:

三月,是萬木吐綠,百花盛開的美好季節(jié),在這春潮涌動,播撒希望的大好時節(jié)里,神州大地的每一個角落,都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng),這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。今天我們匯集于此,隆重舉行,“學(xué)雷鋒活動月”的啟動儀式。

同學(xué)們,不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你不小心摔倒時,你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個難題百思不得其解時,你是否希望能有一個人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時,你是否渴望有人能幫你指點道路;當(dāng)又累又渴回到家時,你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學(xué)們,其實只要在別人需要幫助時,我們獻(xiàn)出一點點關(guān)愛,就是在以行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹立遠(yuǎn)大理想;學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng);學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

在這里,我希望得到全校廣大師生從自我做起,從小事做起,上好每天的課,完成每次的作業(yè),做好每次的衛(wèi)生,愛護(hù)好學(xué)校和家庭環(huán)境,尊重老師、尊重父母、團結(jié)同學(xué),就是學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是踐行雷鋒精神。

親愛的同學(xué)們,英雄雖已逝、浩氣猶如虹,讓我們高唱雷鋒之歌,與雷鋒精神同行,爭當(dāng)雷鋒傳人,爭做文明少年,真正把“學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活之中,將“雷鋒精神”幻化成實際行動,盡力做好每一件小事,盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們攜起手行動起來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!我們的明天會更好!

八臺鎮(zhèn)第一小學(xué)。

20xx年3月3日。

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