報(bào)告是一種對某個(gè)事件、問題或主題進(jìn)行詳細(xì)說明和分析的書面材料。報(bào)告的結(jié)構(gòu)和邏輯應(yīng)該合理、清晰，遵循引言、正文和結(jié)論的基本原則。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇一
幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期，但是從當(dāng)前獨(dú)生子女所處的家庭環(huán)境看，幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂觀，眾星捧月般的地位，家長重智輕德的教育，使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心、任性、驕蠻、無禮”等不良道德意識和行為。幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時(shí)期和主要場所，有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點(diǎn)，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展，做一個(gè)有益于社會的人。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是非常重要和必要的。
但是，我們也看到了目前幼兒園德育內(nèi)容與方法上存在的諸多不足。如在德育內(nèi)容上過于抽象，德育內(nèi)容不遵循幼兒社會性發(fā)展的規(guī)律，將幼兒品德教育與幼兒社會教育相割裂。在方法上以教師主導(dǎo)為多，忽視了幼兒的主體作用;以集體教育為多，忽視了幼兒的個(gè)體特點(diǎn)和差異;以道德知識灌輸為多，忽視了幼兒的內(nèi)在需要。幼兒園中“重說輕行”的傾向，使得有些孩子講起來頭頭是道，而行動(dòng)卻是另外一套，德育成效不高，現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新。
一、在日常生活中滲透德育。
幼兒園的德育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的，它每時(shí)每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動(dòng)時(shí)，我們引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地和老師同伴打招呼，來得早的幼兒還會主動(dòng)關(guān)心班級的自然角，給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統(tǒng)燥乏味，幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī)，這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。
三、在德育主題活動(dòng)中深化德育教育。
上學(xué)期一開學(xué)，就迎來了四個(gè)新小班的小朋友，幼兒園對他們來說既陌生又新鮮，為了幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，融入集體中，我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用，帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園，通過才藝展示，幫助弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，在大帶小的過程中，孩子們的交往能力得到了培養(yǎng)，中大班的幼兒在活動(dòng)中也逐漸學(xué)會去關(guān)心照顧弟弟妹妹，學(xué)會了謙讓。三八節(jié)、教師節(jié)我們則是以班級的形式開展愛媽媽、愛老師活動(dòng)，國慶節(jié)到了，我們開展了“愛祖國”的德育主題活動(dòng)，在活動(dòng)中我們和小朋友一起了解了祖國的大好河山、民族文化，深深促動(dòng)了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了打扮教室，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠，還做了小國旗;元旦節(jié)我們開展運(yùn)動(dòng)會、美食節(jié)活動(dòng)。而“秋天真美麗”“迎新年長大一歲”、“寒冷的冬天”等活動(dòng)也都充分體現(xiàn)了對孩子進(jìn)行德育教育的重要性。
四、做好家長工作，家園共建促教育。
對幼兒進(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒德育的教育，促進(jìn)幼兒的健康成長。我們通過家長園地、家長會、家長開放日及家園活動(dòng)來進(jìn)行教育。
現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家長園教師的一言一行時(shí)刻都影響孩子良好行為的形成，為此我們加強(qiáng)了教師師德行為的建設(shè)，要求教師以身作則，做好表率。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象，以自身積極、正確的行為促進(jìn)幼兒良好道德品質(zhì)的形成。在積極向上的環(huán)境中，在潛移默化中，使幼兒變得自信、學(xué)會了分享、學(xué)會了助人等優(yōu)良品德。
以上是我們本學(xué)期德育工作的一些實(shí)踐，我們還將在以后的工作中拓寬思路，尋求德育教育的各種新方法。
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初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇二
即將過去的_,對我們來說是有很重要意義的一年.
這一年,在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、支持下,我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域,順利的開展了工作;在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,得到了提高,走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下,通過我們的治療,產(chǎn)婦得到了主動(dòng)的康復(fù),創(chuàng)造了價(jià)值……所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動(dòng)力.
2月份開始,我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工作;8月份開始做產(chǎn)后42天復(fù)查門診康復(fù)治療.現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下.
一、思想作風(fēng)上嚴(yán)格要求,本著“一切為了患者,為了患者一切”的宗旨.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,提倡協(xié)作精神.
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,在人才培訓(xùn)上下工夫.通過各種學(xué)習(xí),使護(hù)士盡快成熟,成為技術(shù)骨干.
1.每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄.
2.每月進(jìn)行一次考試.
3.工作中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)總結(jié)、探討,提出整改方案,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).
三、配合醫(yī)院工作,加大對外宣傳力度,把產(chǎn)后康復(fù)的理念滲透到各個(gè)階層.
1.給孕婦學(xué)校提供講課內(nèi)容,配發(fā)宣傳冊.
2.門診產(chǎn)前檢查,及時(shí)指導(dǎo),提前滲透.
3.住院期間,治療時(shí)告知產(chǎn)后42天門診復(fù)查.以為沒有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時(shí)治療,全面康復(fù).
4.積極參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng).在“準(zhǔn)媽媽風(fēng)采”大型活動(dòng)中,適時(shí)推出“抽獎(jiǎng)送健美”、“健美我自信”活動(dòng),提高了透明度.
5.配合婦保科完成了1000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料;完善了產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目調(diào)研表.
四、注重溝通、友好交流.工作中,及時(shí)了解患者的需求及心理.做好她們在身體經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬、社會角色轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo).幫助她們建立自信,適時(shí)調(diào)節(jié),有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生,提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量.
五、積極宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng).做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通.成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例.得到了患者及家屬的贊譽(yù),并送來了感謝信.同時(shí),也有效的分擔(dān)了臨床護(hù)士的工作,增進(jìn)了我們的友誼.
六、注重個(gè)人修養(yǎng)的提高及儀容儀表的端莊.上班必須衣帽整齊、掛牌上崗.操作規(guī)范、文明用語.同患者建立平等、和諧的醫(yī)患關(guān)系.全年未發(fā)生一例糾紛及醫(yī)療差錯(cuò).
七、完成工作情況:。
十個(gè)月來,我們共在產(chǎn)科做了3244人次的產(chǎn)后康復(fù)常規(guī)治療;165人次的催乳及乳腺疏通治療;10366人次的產(chǎn)后子宮復(fù)舊治療;199人的產(chǎn)后塑形治療;12人的產(chǎn)后全套上門服務(wù)治療.8月份產(chǎn)后門診開展工作以來,為產(chǎn)后恢復(fù)不佳的產(chǎn)婦及時(shí)提供了治療,使一個(gè)個(gè)新媽媽更加自信、幸福.得到了產(chǎn)婦及家屬的一直好評.全年業(yè)務(wù)收入1016725.0元.
存在問題:。
一、工作中宣教還缺乏必要的專業(yè)知識.
二、溝通、交流還需加強(qiáng).
三、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng).
以后方向:。
一、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng).組織學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化現(xiàn)代護(hù)理文化意識.
二、更新專業(yè)理論知識,提高專業(yè)護(hù)理技術(shù)水平及宣教能力.
三、加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí),更新管理理念、管理技巧及服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)._。
四、做好管理目標(biāo)考核.
五、加強(qiáng)治療質(zhì)量過程控制,確保治療工作安全、有效.讓病人舒服,讓家屬滿意,讓社會認(rèn)可.
一年來,我們做出了些成績.但與醫(yī)院好多科室相比,還有很大的差距.不管是從管理上,還是從效益上,我們都有好長的路要走,都有好多的事情要做.人常說:有理想的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)!我們有信心、有決心在未來的歲月里,依托醫(yī)院為我們搭建的平臺不斷的學(xué)習(xí),努力的提高.為醫(yī)院明天的輝煌獻(xiàn)出我們應(yīng)有的熱情和力量!努力工作,笑對生活.
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇三
今天在臺上向各位作20**年的工作總結(jié)，是我人生經(jīng)歷中的一個(gè)過程，內(nèi)心緊張而激動(dòng)。總覺得還沒來得及細(xì)細(xì)揣摩自己在這一年中的所獲得的千般感受，20**年已經(jīng)進(jìn)入了當(dāng)我細(xì)細(xì)回顧年回首這一年走過的路，總能讓自己陷于不可自拔的回憶和感嘆中。20**年是我人生旅程中轉(zhuǎn)折的一年，在這一年中我在自己的崗位上迎來了更多的挑戰(zhàn)和思考意味著這是一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的年代。
而xx科技在迎來了第3年頭，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，自己感到責(zé)任和膽子更加重了，回顧以往走過的艱難歷程，成績已經(jīng)成為過去，新的項(xiàng)目對我的人生來說亦是一次全新的開始，空閑之余我常常在思考著要以何種心情來詮釋剛剛過去一年?；叵肫鹨荒暌郧?，領(lǐng)導(dǎo)將這負(fù)重?fù)?dān)壓在我身上，我很感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。
一年來，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和批評指導(dǎo)下。愛崗守業(yè)，配合各項(xiàng)工作，在自己的崗位忠實(shí)的履行了自己的職責(zé)。辛勞和淚水并存，也是我看到了自己的不足。同時(shí)也是我轉(zhuǎn)變了很多，思考的更多。這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺中積累出的，或者說是冥冥之中的一種人生選擇。過去的那些工作的日子里，充滿了激情，也飽含著淚光，甚至也有過掙扎，在一次次推動(dòng)自己前進(jìn)的路上，我面對著從來沒有面臨過的境遇，在領(lǐng)導(dǎo)的指引下和同事的幫助下，學(xué)會了如何做好本職的那些工作，懂得了應(yīng)該品味的人生滋味。在此，我向20**年關(guān)心和幫助過我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁道一聲：謝謝！現(xiàn)在，我向大會作20**年度工作總結(jié)報(bào)告，請予審議。
20**年，我主要從事以下幾方面的工作：手機(jī)項(xiàng)目測試工作新產(chǎn)品測試導(dǎo)入、測試過程不良品分析和改進(jìn)、新知識學(xué)習(xí)、員工培訓(xùn)、部門管理。
下面從這幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
1、手機(jī)項(xiàng)目測試工作、新產(chǎn)品測試導(dǎo)入。
本年度，本人參與的項(xiàng)目如下：mtk平臺手機(jī)項(xiàng)目測試華為海絲k3平臺手機(jī)項(xiàng)目測試mstar平臺手機(jī)項(xiàng)目測試威盛平臺手機(jī)項(xiàng)目測試。在年初mtk杭州國脈項(xiàng)目測試工作中，由于該項(xiàng)目進(jìn)度比較緊、工程測試部在項(xiàng)目組成員的積極配合下，順利的完成了本項(xiàng)目的測試工作。在本項(xiàng)目中、首次實(shí)現(xiàn)了當(dāng)天集成當(dāng)天測試的目標(biāo)。同時(shí)，在這個(gè)項(xiàng)目中，營銷經(jīng)理和生產(chǎn)經(jīng)理嘗試著將測試任務(wù)交給工程測試部，有測試部根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度要求，自行安排測試進(jìn)度，這為后續(xù)提出的測試外包其他部門的思想，奠定了一定的基礎(chǔ)。目前，該項(xiàng)目已經(jīng)通過驗(yàn)收。
在華為海絲k3平臺初驗(yàn)時(shí)，要求對員工培訓(xùn)cit測試步驟和方法。在生產(chǎn)上海禾苗的kg300時(shí)bt性能測試，在經(jīng)過多次的失敗后，發(fā)現(xiàn)是代碼問題造成測試失敗。經(jīng)過代碼的修改、優(yōu)化，在線測試功能滿足了客戶預(yù)期的性能要求。為了記性該項(xiàng)目測試，測試人員犧牲了多個(gè)晚上和周末的時(shí)間進(jìn)行問題定位、系統(tǒng)的性能測試。目前k3平臺測試已經(jīng)通過驗(yàn)收。
在xx項(xiàng)目導(dǎo)入時(shí)，因客戶要求測試部提交《測試工藝文件》(生產(chǎn)必需的文本檔之一)。我在不耽誤mstar項(xiàng)目測試任務(wù)的同時(shí)，多次晚上自發(fā)加班10點(diǎn)多，完成《測試工藝文件》的編寫。目前該項(xiàng)目已經(jīng)通過并扎根落戶。
我從4.9日開始對金永鑫項(xiàng)目的評估測試工作。該項(xiàng)目業(yè)務(wù)流程多，規(guī)模比較大，要在較短時(shí)間內(nèi)完成本項(xiàng)目的評估測試，本身就比較困難。在項(xiàng)目組成員，特別是幾個(gè)實(shí)習(xí)技術(shù)員的協(xié)助下，在經(jīng)過了多次的嘗試、摸索后，終于在4.25完成了該項(xiàng)目的評估測試。雖然這次評估測試比預(yù)期計(jì)劃推遲了一個(gè)周，但是該延遲已得到公司相關(guān)人員的認(rèn)可。在進(jìn)行本項(xiàng)目時(shí)，我首次嘗試將部分功能測試腳本文檔化，并且將按照一定的業(yè)務(wù)流程，將各個(gè)模塊的測試數(shù)據(jù)穿起來。提高了測試執(zhí)行效率，避免在測試執(zhí)行時(shí)遺漏一些關(guān)鍵的測試點(diǎn)。
在威盛平臺手機(jī)項(xiàng)目測試中，首次嘗試將bt和ft測試分開、此次分開使產(chǎn)品測試誤碼率、復(fù)測率明顯減少。從而增加了測試線的生產(chǎn)產(chǎn)能。
2、測試過程不良品分析和改進(jìn)。
通過在20**年的國脈項(xiàng)目、金永鑫項(xiàng)目、華為k3項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)，今年在徐經(jīng)理的指導(dǎo)下，我起草了公司測試備件及夾具管控程序，經(jīng)過三大部門同行評審后，在20**年11月底發(fā)布了測試過程中的備件和夾具管控流程。目前該程序已經(jīng)在今年的所有項(xiàng)目啟動(dòng)中開始使用。
3、個(gè)人學(xué)習(xí)。
本年度本人學(xué)習(xí)了手機(jī)3g項(xiàng)目的測試規(guī)范和流程、無線上網(wǎng)卡的測試規(guī)范和流程、電紙書的測試規(guī)范和流程、汽車導(dǎo)航儀的測試規(guī)范和流程、網(wǎng)絡(luò)終端路由器的測試規(guī)范和流程，這為以后公司上該項(xiàng)目奠定了一定的基礎(chǔ)。
4、員工培訓(xùn)。
20**年本人親自培訓(xùn)生產(chǎn)作業(yè)員工3批次，培訓(xùn)人員262人。培訓(xùn)技術(shù)員6批次，培訓(xùn)人員8人。目前培訓(xùn)的技術(shù)員已經(jīng)成為公司的主干，為公司外招技術(shù)員節(jié)省了人力和財(cái)力。
5、部門管理。
本人始終抱著上對的起老板、下對的起員工的思想，在工作中，我盡量做到將每一個(gè)員工，每一個(gè)崗位的工作都細(xì)致化，通過工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個(gè)員工都知道自己每天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求，讓員工每天的工作有目的性和針對性，做到條理清晰分明。
最后我要感謝各位公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會，同時(shí)給予我的工作重?fù)?dān)，讓我在經(jīng)歷了更多，我也不可能在這里好好總結(jié)過去的一年；其次要感謝所有幫助支持我的每一位同事，是他們身體力行的幫助和一如既往的支持，讓我一步一步的走到了今天。
過去的一年，讓我體會最深的真誠的對待自己的工作和周圍的每一個(gè)人，以友善之心面對自己從事的每一件小事，對待每一個(gè)同事，要以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo)，盡自己最大努力去力求向完美的結(jié)果靠近。我想這些對我來說，都是一種激勵(lì)和鞭笞，走在這條道路上的所有人都會在“真誠、善意、精致、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在。
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇四
這學(xué)期我較好的完成了學(xué)校的體育工作，如制定計(jì)劃和在大綱的指導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃、有組織的完成了教學(xué)任務(wù)，向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)和技能，有效地發(fā)展學(xué)生的身體，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)。其特點(diǎn)是：學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過程中，在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí)，通過身體活動(dòng)與思維活動(dòng)的緊密結(jié)合，來掌握體育的知識、技術(shù)與技能，并達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)效。
一、下面我通過幾個(gè)原則對這學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)：
1、自覺積極性原則;2.循序漸進(jìn)原則;3.合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則;。
4、精講多練的原則;5.全面鍛煉的原則。
(一)、自覺積極性原則。
這是指教師在教學(xué)過程中，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動(dòng)。在體育教學(xué)中，為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉。首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的，有了目的才使學(xué)生自覺積極主動(dòng)的去完成任務(wù)，明白總結(jié)學(xué)到了什么?其次，要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣，這樣才有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自動(dòng)性。最后，科學(xué)合理選擇游戲內(nèi)容，正確地運(yùn)用游戲的方法以學(xué)生的想象力、思維能力，是體育上的有聲有色，學(xué)生愛學(xué)，教師愛教，教學(xué)就能收到良好的效果。
(二)、循序漸進(jìn)的原則。
貫徹循序漸進(jìn)的原則。首先要正確認(rèn)識和善于把握“序”的實(shí)質(zhì)。“序”就是反映客觀規(guī)律的程序。正確認(rèn)識和把握了“序”，教學(xué)工作就是獲得預(yù)期的效果。其次，要立足“進(jìn)”在打好“雙基”的同時(shí)，逐步深化。只有按照學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的規(guī)律和人體機(jī)能活動(dòng)的特點(diǎn)，由淺入深，由易到難，由簡到繁，由少到多，由小到大，循序漸進(jìn)的教學(xué)。才能使學(xué)生獲得系統(tǒng)的知識，提高技術(shù)和技能。
(三)、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則。
在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握體育技術(shù)，技能，有效地發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
(四)、精講多練的原則。
這是指教師在體育教學(xué)中，為了更好地完成任務(wù)課的任務(wù)，根據(jù)學(xué)生的接受能力，用最精練的語言和最短的時(shí)間，簡明扼要地將教材的概念動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法講解清楚，讓學(xué)生有充分時(shí)間進(jìn)行身體練習(xí)。
(五)、全面鍛煉的原則。
實(shí)行這一原則，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力，具有重要意義。
二、本人工作成果及收獲。
在高年級的教學(xué)中，我教的六年級班級都以100%的合格率畢業(yè)了，我所帶的的籃球訓(xùn)練隊(duì)在賴?yán)蠋煹膮f(xié)助下獲得了市第六屆小學(xué)生籃球比賽第一名的好成績。在特色操的編排中，編排了一套適合高年級的特色操《搏擊操》，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。_年11月我很榮幸的去到天津觀摩全國體育教師技能大賽，并協(xié)助劉老師參加比賽，觀看了眾多學(xué)校的優(yōu)秀老師的風(fēng)采后自己收獲匪淺。
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇五
一學(xué)期的體育工作馬上完畢，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的熟悉及意義的理解，勝利的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱忱和時(shí)刻未轉(zhuǎn)變的干勁，這或許是體育工的共同特點(diǎn)吧!
盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限，但我和本校的幾位體育教師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些的嬉戲，通過歡樂體育教學(xué)轉(zhuǎn)變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育熬煉的樂觀性又增加了他們的體質(zhì)。
教師實(shí)施歡樂體育的教學(xué)，目的是要轉(zhuǎn)變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中，教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，無視了學(xué)生力量的培育;單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、躲避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。歡樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以到達(dá)其目的。比方：小學(xué)生播送體操學(xué)生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形，或變向或在行進(jìn)中轉(zhuǎn)變位置等。這樣就會使一套播送操能有多種隊(duì)形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的播送體操動(dòng)作。
這樣便調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，練習(xí)效果也就大不一樣，使播送操以另一種新穎的形式呈現(xiàn)出來。
教師對學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的'成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克制困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。在上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作打算，學(xué)期體育教學(xué)工作打算，單元教學(xué)打算，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、預(yù)備局部和整理局部，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做預(yù)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，進(jìn)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。
6、留意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的估計(jì)，防止身體過渡疲憊。
7、樂觀虛心請教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇六
全面貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的“工作要點(diǎn)”中關(guān)于德育工作的要求，在德育管理中以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，以開展形式多樣的德育活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育研究，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作思路，提高德育工作水平，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。
一、健全規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化。
為了使德育工作在學(xué)校工作中起到龍頭的作用，我們對各項(xiàng)德育制度進(jìn)一步完善，(《德育常規(guī)管理制度》、《課程德育管理制度》《學(xué)生活動(dòng)管理制度》、《德育研科制度》《三結(jié)合教育制度》、《德育隊(duì)伍建設(shè)制度》)等。比如：《德育常規(guī)管理制度》：學(xué)校制定了相應(yīng)的《主題教育制度》《學(xué)生日常行為規(guī)范教育制度》《學(xué)生儀式教育制度》《學(xué)生綜合評價(jià)管理制度》等。通過各項(xiàng)的與制度的建立和完善，在實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化方面又邁出了一大步。
二、夯實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，寓德育于活動(dòng)之中。
1、過程管理要堅(jiān)持常抓不懈，從基礎(chǔ)性工作抓起，細(xì)處著眼，小處著手，在“真”和“實(shí)”上下功夫，即：在管理過程上講究一個(gè)“真”字，在管理結(jié)果上講究一個(gè)“實(shí)”字。要從各校實(shí)際出發(fā)，從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)抓起，以管理促落實(shí)，做到不走過場，不搞形式主義，使管理過程成為互動(dòng)過程和教育過程，努力實(shí)現(xiàn)全時(shí)空、全方位的常規(guī)管理。
2、開展以“感恩教育、養(yǎng)成教育、安全教育、誠信教育、愛國主義教育”等為重點(diǎn)的主題教育，利用節(jié)假日指導(dǎo)學(xué)生參與社會實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深化社會體驗(yàn)教育活動(dòng)，圍繞在生活中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中進(jìn)步，在社會中成長的主題，堅(jiān)持與新課程實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。開展校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重要的活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵，創(chuàng)新活動(dòng)形式，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性，將德育寓于各項(xiàng)活動(dòng)中。讓我校的學(xué)生感受到我校的德育教育不是管教而是生活。也就是說，從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活、現(xiàn)實(shí)存在、現(xiàn)實(shí)活動(dòng)出發(fā)，采取感性的、實(shí)踐的方式讓學(xué)生在自己所需要的活動(dòng)中去經(jīng)歷、去感悟、去構(gòu)建自己的價(jià)值理想，去提升自己的生命質(zhì)量。對學(xué)生的成長而言，讓學(xué)生在生活中真實(shí)的經(jīng)歷、真切的體驗(yàn)。從學(xué)校而言，讓德育成為生活，追求一種無痕的教育，真正成為生活德育。
3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育工作培訓(xùn)督導(dǎo)，給班主任進(jìn)行養(yǎng)成教育專題培訓(xùn)，教育學(xué)生著重在生活的一點(diǎn)一滴即知行統(tǒng)一上下功夫。定期組織學(xué)生召開養(yǎng)成教育座談會。調(diào)動(dòng)學(xué)生會和社團(tuán)成員開展文明我先行活動(dòng)，為其他同學(xué)做好示范和表率作用。
4、通過升旗、觀看錄像、宣傳校園十大陋習(xí)等一系列活動(dòng)堅(jiān)持每周一升旗制度，把升旗儀式作為對學(xué)生開展愛國主義教育的重要載體，規(guī)范升旗儀式，精心設(shè)計(jì)國旗下講話。
5、開展“愛護(hù)公物，美在校園”主題教育。以“十要十不要”為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)節(jié)約意識、環(huán)保意識，宣傳低碳生活等理念，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的意識和勤儉節(jié)約的精神，保持校園整潔、優(yōu)美。
6、結(jié)合文明迎全運(yùn)與養(yǎng)成教育相結(jié)合開展多項(xiàng)活動(dòng)，文明排隊(duì)、讓座、美化校內(nèi)外環(huán)境等等。同時(shí)結(jié)合“黨是陽光我是花”在學(xué)生中開展詩歌、征文、故事征集等活動(dòng)。
7、以課堂為主要渠道，以活動(dòng)為載體，開展國學(xué)教育。搞好特色項(xiàng)目和國學(xué)教案，弘揚(yáng)民族文化。
8、德育滲透于家庭與社會，德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。利用校門的宣傳欄，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果。
三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教師垂范作用。
1、狠抓師德建設(shè)。
教師應(yīng)恪守職業(yè)道德規(guī)范，要做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”。要通過形式多樣的師德教育活動(dòng)，樹立每位教育工作者都是德育工作者的全員育人思想，要“學(xué)為人師，行為世范”，以高尚情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)。
班主任是學(xué)生思想道德教育的骨干教師，是班集體建設(shè)的組織者、指導(dǎo)者、引領(lǐng)者，班主任在教師職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)成為師德建設(shè)的標(biāo)兵和典范。為了提高班主任整體素質(zhì)，依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，切實(shí)搞好班主任崗前、崗位培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際切實(shí)搞好校本培訓(xùn)，通過培訓(xùn)夯實(shí)內(nèi)功。繼續(xù)開展班主任擂臺賽、青年教師德育論壇、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會等活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、科研能力和工作水平。
3、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
四、深化校園文化建設(shè)，打造學(xué)校德育特色。
1、為優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍，我們在初一新生入學(xué)時(shí)，向?qū)W生和家長介紹了我校的辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標(biāo)識、校訓(xùn)、校標(biāo)、校歌、校風(fēng)、校規(guī)等進(jìn)行了介紹，在家長和學(xué)生的頭腦中首先樹立了校園理念形象。
2、本學(xué)期學(xué)校省市對教育強(qiáng)區(qū)的檢查和驗(yàn)收工作的開展，對學(xué)校亭廊文化進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)和布置，一樓初一年級學(xué)生，以“國學(xué)養(yǎng)德”為主要內(nèi)容;二樓初二年級學(xué)生以“求知益智”為主要內(nèi)容，三樓各處室，以“教學(xué)管理”為主要內(nèi)容，四樓初三學(xué)生以實(shí)現(xiàn)中國夢“理想前途”為主要內(nèi)容。正真做到了讓每一塊墻壁都說話，形成良好的德育氛圍。
3、我校圖書室升級為省級圖書室，藏書達(dá)到4萬冊，而且大多圖書是近年購進(jìn)，內(nèi)容比較新;學(xué)校閱覽室中的報(bào)紙雜志也種類比較齊全;并有電子閱覽室，可通過上網(wǎng)查閱各種圖書資料;學(xué)校的多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)建立;多媒體班班通覆蓋全校，利用這一系列的校園文化載體，為形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍，推進(jìn)了校園文化建設(shè)、強(qiáng)化了德育建設(shè)。
五、構(gòu)建德育反思的教學(xué)模式。
德育反思課的六個(gè)板塊。
新聞播報(bào)—名言導(dǎo)航—分組匯報(bào)—個(gè)人反思—希望之星—激勵(lì)點(diǎn)評。
(一)新聞播報(bào)。
教育學(xué)生收聽收看新聞關(guān)心國內(nèi)外大事，對提高我們的認(rèn)識，增長知識，開闊眼界是大有好處的，所以我們養(yǎng)成經(jīng)常聽廣播的好習(xí)慣。每節(jié)課上選派1-3名學(xué)生，從各種媒體上選擇能夠傳遞正能量的新聞，向班級同學(xué)做介紹，與同學(xué)共同分享。
(二)名言導(dǎo)航。
格言、名言都是經(jīng)過錘煉的語言精華，好的名言警句不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的高尚道德修養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、熱愛生活，提高學(xué)生的寫作能力，結(jié)合反思課的主題，每個(gè)小組指定一名學(xué)生選自己最喜愛的名言，談感受，與同學(xué)們分享。
(三)分組匯報(bào)。
由各小組值周組長，根據(jù)反思課的主題要求進(jìn)行匯報(bào)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察，概括和總結(jié)的能力，通過學(xué)生的總結(jié)匯報(bào)，教師能及時(shí)地掌握思想、學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，促使良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成。
(四)個(gè)人反思。
首先培養(yǎng)學(xué)生自我反思的意識，提高自我反思重要性的認(rèn)識，教育學(xué)生自我查找思想、學(xué)習(xí)、言行等存在的問題，尋找根源，自我認(rèn)識，自我醒悟。不要人人過關(guān)，輕描淡寫，使學(xué)生從心靈上受到啟迪。
(五)希望之星。
評選希望之星目的是鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步，使優(yōu)生更有，學(xué)困生變優(yōu)，對于學(xué)困生，要發(fā)現(xiàn)他們生上的閃光點(diǎn)，挖掘、激勵(lì)，調(diào)動(dòng)他們的潛能，鼓勵(lì)他們不斷前進(jìn)。
(六)激勵(lì)點(diǎn)評。
教師幫助學(xué)生設(shè)計(jì)反思課的內(nèi)容，點(diǎn)評反思課是充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，抓住精彩之處進(jìn)行點(diǎn)評，點(diǎn)評的語言要準(zhǔn)確，精煉，高度概括。既要指出存在的問題，又要提出如何改正的意見和建議。
德育反思課安排在每周五的第五節(jié)課，由班干部組織，根據(jù)德育反思課的模式結(jié)合班級實(shí)際情況安排具體內(nèi)容，使德育反思課形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩。
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇七
一、深入究微課題，趣味教學(xué)促成長。
在新學(xué)期開始的時(shí)候，馬主任進(jìn)行了一個(gè)微課題培訓(xùn)，給我們帶來很多啟發(fā)，從選題到確定研究問題，進(jìn)入研究情境，分析研究資料，撰寫研究報(bào)告，以及針對微課研究總結(jié)性論壇活動(dòng)準(zhǔn)備，我們組每一位教師都能認(rèn)真對待。在研究的過程中我們相互聽課，評課，議課，從每一節(jié)常規(guī)課上尋找優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題集思廣益，找到問題的突破口并及時(shí)解決，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣每一位教師都能想出好辦法來吸引學(xué)生。如于建波《學(xué)會觀察》一課通過游戲的方式讓學(xué)生整節(jié)課氣氛特別活躍，孩子們的注意力也是非常集中的，因?yàn)閻弁鎯菏菍W(xué)生的天性，只要恰到好處的利用，把握好課堂的秩序，我想一定會收到很好的效果。
楊鑫蕊老師教授《找規(guī)律》一課時(shí)，她設(shè)計(jì)的小課件就非常生動(dòng)有趣，利用同學(xué)年的小朋友的形象，來吸引學(xué)生的注意，讓枯燥的練習(xí)題在孩子們的眼前跳動(dòng)起來。我們都知道鑫蕊老師一直在為學(xué)校承擔(dān)了一些設(shè)計(jì)版面方面的工作，我覺得值得我們學(xué)習(xí)地方在于她能將自己工作中學(xué)到的東西滲透到課堂中去，讓這項(xiàng)技能變得更有價(jià)值。包括張強(qiáng)老師經(jīng)過一學(xué)期的歷練，已經(jīng)成為有經(jīng)驗(yàn)的攝影師了，在他的鏡頭下記錄著校園的文化，記錄著教師的風(fēng)采，記錄下濃濃的師生情，孩子們的成長以及每一個(gè)快樂的瞬息。而且ps軟件也是非常熟練，五年級的畢業(yè)典禮上，張強(qiáng)老師所制作的小影片，得到了大家好評。就像校長所說，學(xué)到的都是自己的東西，珍惜鍛煉自己的每一個(gè)機(jī)會才能提高我們的綜合素質(zhì)。
二、集體備課有序有效進(jìn)行。
集體備課是一種“行動(dòng)研究”，所解決的是教學(xué)中最直接、最實(shí)際、最實(shí)用的問題，主要任務(wù)是完善課堂教學(xué)、完善教學(xué)工作。在本學(xué)期的集體備課過程中，每一位老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參與討論。將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的與大家分享。在思想的碰撞中擦出智慧火花。建波在體驗(yàn)是教學(xué)中，課前精彩的小錄音，內(nèi)容豐富有啟發(fā)性，日暉在講一張奇特的臉時(shí)，將相框放在學(xué)生的面前，做奇怪的.表情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，王騰嬌老師的水瓶調(diào)色，為我們帶來很多的藝術(shù)靈感。而且不同學(xué)科都有一定的連帶性，比如綜合與工藝美術(shù)就有一定的關(guān)聯(lián)，馬麗在講綜合課用到的教法中，我對她運(yùn)用的“拆”字很感興趣，融入到我們工藝美術(shù)的課堂上去體驗(yàn)也是非常好的。
張強(qiáng)老師講的數(shù)形結(jié)合，使我們對一道數(shù)學(xué)題展開了激烈的討論，最后張老師也為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。李老師的如何上好一節(jié)作文課，也讓我們對一些寫作方法掌握了很多，這都是我們平時(shí)可以用到的，在燭光杯賽課中馬麗和日輝也是取得了很好的成績，得到了教研員的認(rèn)可。她們將學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在集體備課的過程中都能和我們一起來分享。集體備課真正實(shí)現(xiàn)了我們教師對事物認(rèn)識的互補(bǔ)、互助、共享和共識，也能更好地落實(shí)有效教學(xué)。
三、積極參與、認(rèn)真對待每一次學(xué)校的大型活動(dòng)。
每一次大型活動(dòng)的背后都會有辛勤的汗水，為了迎接本學(xué)期的第一次校園開放日組內(nèi)的老師都在精心準(zhǔn)備，練習(xí)水鼓舞，崔老師也是非常著急，因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻紱]有基礎(chǔ)，但她總是耐心指導(dǎo)，偶爾崔老師不在時(shí)，建波和宏哲承擔(dān)了這份責(zé)任。走秀需要服裝，我和日暉嬌嬌從構(gòu)思，到選材，最后一針一線的縫制，付出了很多心血?；叵肽菚r(shí)真的很忙，沒有過多的時(shí)間去練習(xí)畫荷花，但我們?nèi)幻佬g(shù)老師擠時(shí)間去一遍遍的和，然后看效果。其實(shí)一支舞一幅畫就短短幾分鐘的展示，可是前期準(zhǔn)備，和后期收拾整理也都是很繁重的。就像我們每練一次畫，洗墨盤、打水，擦地，可能要比練畫的時(shí)間還要長，活動(dòng)結(jié)束了，我在打掃的時(shí)候，陳歡和唐秋睿主動(dòng)幫我們整理，所以我想順邁是一片互愛互助的天空。讓我感動(dòng)的是無論在什么時(shí)候總有人伸出溫暖的手來幫助我們，李老師更是我們的后勤保障，演出的當(dāng)天協(xié)助班主任管理學(xué)生秩序發(fā)放食品，我想臺前幕后只有配合的默契才能真正體現(xiàn)我們順邁學(xué)校的凝聚力。在日常的工作中她也總是在默默無聞的付出，當(dāng)大家都忙著打掃各室衛(wèi)生的時(shí)候，她總說：你們?nèi)ッ?，我來?fù)責(zé)辦公室。
即便家里出了大事她都堅(jiān)守自己的崗位，盡量不請假。所以我們的工作需要一個(gè)態(tài)度，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的肩上都有一份責(zé)任。我們都知道小學(xué)部只有高雪一位體育老師，她真的很辛苦，運(yùn)動(dòng)會從策劃到組織她付出很多，所以我們能做到的盡量去配合，在做前期準(zhǔn)備工作時(shí)，建波精心整理道具，雖然任務(wù)量比較大但整個(gè)會場的道具供應(yīng)非常有條理。我和日暉來畫道具，強(qiáng)哥用手中的相機(jī)記錄下所有快樂的瞬間。鑫蕊也是非常認(rèn)真的協(xié)助何老師王薇老師仔細(xì)的計(jì)算評比成績。賈爍老師更是奔跑在賽場做著公平公正的裁判員，紅歌比賽上也看到了她優(yōu)美的舞姿。其實(shí)說道紅歌比賽崔老師和單老師的任務(wù)很繁重，會場的布置需要人員，雖然校長沒有分配但大家都自動(dòng)自覺的動(dòng)起手來，包括日暉也和我們一起動(dòng)手打氣球，共同完成了布置任務(wù)。每當(dāng)活動(dòng)過后，看到家長滿意的點(diǎn)頭，孩子們快樂的笑容，我想我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的努力和付出也是有所成效的。
四、認(rèn)真對待校園環(huán)創(chuàng)、積極參與招生工作。
學(xué)期初，美術(shù)組就對大廳展區(qū)進(jìn)行了布置，將校園文化及校本課的成果展示出來，來參觀校園的來賓也可以欣賞到孩子們的作品。對學(xué)校也一種宣傳，在烈日下為開心農(nóng)場畫墻畫，利用課余時(shí)間畫食堂的墻畫也都是希望為老師及孩子們帶來一些美的享受。同時(shí)我也對班牌隊(duì)旗也進(jìn)行了設(shè)計(jì)。雖然我們剛剛建校不久但我們的學(xué)生隊(duì)伍在不斷的壯大，招生工作也在緊張有序的進(jìn)行。我們組內(nèi)的老師們都能主動(dòng)積極的參與招生工作，接到招生派單工作的老師也是不辭辛苦完成了學(xué)校布置的任務(wù)。
五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)多樣性。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力。一學(xué)期來，我們認(rèn)真參加學(xué)校組織的培訓(xùn)及教研活動(dòng)。并能積極主動(dòng)的找馬主任聽課指導(dǎo)，享受進(jìn)步的快樂。通過不斷的學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。
六、檢查監(jiān)督學(xué)生日常學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，盡職盡責(zé)完成值周工作。
陶行知先生曾說：“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！鼻笳娴暮诵氖橇?xí)慣養(yǎng)成，求真的起點(diǎn)是求細(xì)做小。那就需要細(xì)心有耐心的人來管理，李香春老師的付出也是我們有目共睹的，她的工作也是比較繁雜的。配合著班主任老師管理學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生，包括每一位值周老師也是盡職盡責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任老師溝通，并能想一些解決問題的辦法。公平公正去進(jìn)行評價(jià)，當(dāng)然每一次的評分并不重要，重要的是在每一次評比中孩子們的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成?，F(xiàn)在看到孩子們能自覺成行，主動(dòng)揮手與客人及老師打招呼，紀(jì)律衛(wèi)生有了明顯的進(jìn)步，養(yǎng)成教育有了很大的成效，也是值得高興的事。
一學(xué)期結(jié)束了，我們組每一個(gè)成員都是充實(shí)而快樂的，我堅(jiān)信在今后的每個(gè)學(xué)期我們都將一如既往的認(rèn)真對待每一天，認(rèn)真對待每一個(gè)孩子。
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初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇八
回首20**年的工作表現(xiàn)，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現(xiàn)就20**年的工作情況，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、工作中的收獲：
能夠較好地完成本職工作（如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等）；懂得事情輕重緩急，做事較有條理；與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作；工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手。
二、工作中存在的不足：
工作細(xì)心度仍有所欠缺；工作效率雖有所提高，但感覺有時(shí)各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的！
會根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇九
不知不覺，我擔(dān)當(dāng)城基試驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將這一年的工作狀況總結(jié)如下。
初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對體育的學(xué)問的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更安康的成長，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了打算，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)展訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中局部學(xué)生也取得了比擬優(yōu)秀的成績。
學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的.一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校治理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組連續(xù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、美觀。不斷改良播送操動(dòng)作質(zhì)量，樹立領(lǐng)操員典范榜樣作用。加強(qiáng)對學(xué)生的思想訓(xùn)練，使學(xué)生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操，仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
我還擔(dān)當(dāng)了學(xué)?；@球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很快樂，一開頭有的家長很擔(dān)憂孩子在訓(xùn)練過程中會耽擱學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參與訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不開心，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要樂觀的多，他們都協(xié)作我。
由于本校打籃球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比擬突出學(xué)生協(xié)作教師和韓師隊(duì)競賽，學(xué)生在競賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒有參與過區(qū)或市的競賽，不過我信任，隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會，我和隊(duì)員積存資料，連續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對抗訓(xùn)練，樂觀備戰(zhàn)20xx年的xx區(qū)中學(xué)生籃球競賽。
通過總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了肯定的成績，但也有需要改良的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的特長，改良缺乏，為學(xué)生更好的進(jìn)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
本學(xué)期，我擔(dān)任一、二年級三個(gè)班的體育，五，小學(xué)體育教師德能勤績述職報(bào)告。3班的科學(xué)。下面向大家做簡單的匯報(bào)。
原來的自己沒有啥大本領(lǐng)，還不甘心承認(rèn)自己的平庸，于是把自己搞的遍體鱗傷。塞翁失馬焉知非福，不破不立，峰回路轉(zhuǎn)開始了我人生新的征途：在我心情與身體極度低迷時(shí)，遇到了傳統(tǒng)文化圣賢教育，從此轉(zhuǎn)變了我的人生態(tài)度，我今天真正的改變是：懂得了凡事找自己的錯(cuò)、改變自己，也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體。我擁有了自覺自律的主動(dòng)性，能學(xué)人長補(bǔ)己短，做自己幸福人生的主人。
現(xiàn)從德、能、勤、績這四個(gè)方面，簡單介紹如下：
一、德。
德就是愛心。愛心越廣大，德行越高。愛的真諦---愛是用心感受他人的需要。在工作中不管與領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生的相處，我都說服自己多換位思考，少一點(diǎn)自私，多為對方想想，踐行這個(gè)思想后，令我獲得了很高的幸福指數(shù)。
‘愛吾幼以及人之幼’這句話好說難做！對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生們，剛要?jiǎng)优瓡r(shí)，立即對自己說：“這是我的孩子，要慈心待他，智慧引導(dǎo)?！?/p>
成功需要找方法：我運(yùn)用轉(zhuǎn)換思維的做法，師生關(guān)系親近了，愛心濃了，更愿意付出了，述職報(bào)告《小學(xué)體育教師德能勤績述職報(bào)告》。
二、能。
我把傳統(tǒng)文化圣賢教育融入體育課堂，收到了很好的效果。比如形式上：齊步走的口令1--2--1,我換成了弟子規(guī)上的話：步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬！一個(gè)字代替一個(gè)數(shù)字，這樣做，既收斂了學(xué)生的身，又養(yǎng)了學(xué)生的心。
育人是育心：課堂內(nèi)外我經(jīng)常借事進(jìn)行思想引導(dǎo)，主要是以《弟子規(guī)》為根本參照，引導(dǎo)學(xué)生反觀內(nèi)照，找自己的錯(cuò)。（分享中時(shí)間不夠略去：這樣的小故事很多，說一個(gè)：一天中午送護(hù)五年級三班放學(xué)，剛好校長在校門口接聽電話，很多學(xué)生都滿懷恭敬的向校長問好！走過去之后，我就笑瞇瞇的跟他們說：講禮貌是好事，但前提是懂禮。你們知道自己剛才哪里做的不夠好嗎？學(xué)生們就快問：老師哪里？我說：《弟子規(guī)》上說，--【人不閑，勿事攪，人不安，勿話擾】，沒看到校長正在忙著啊，這個(gè)時(shí)候悄悄的走過，最多打敬禮手勢，才是對校長的真恭敬。你們現(xiàn)在是有真心，行為不到位?；丶叶啾痴b《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》1080個(gè)字，教會了我們113件事情的正確做法。真學(xué)好了《弟子規(guī)》，真能瀟灑走世界）
關(guān)鍵是明白了“教書育人，育人為本”的真諦。也明白了教師這個(gè)行業(yè)的偉大與可怕：真心育人時(shí)，德行會倍增，生活更美好；不用心從教呢，造惡也深重，會給自己感召不順，甚至災(zāi)難！所以，我徹底改變了人生觀：教育工作不僅僅是飯票，要全心全意的把它經(jīng)營成幸福人生的源泉！
三、勤。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真開心的工作，沒有遲到早退現(xiàn)象。有私事盡量延遲到周末處理，實(shí)在無法推遲的事才請假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。
四、績。
1、體育檢測成績都還可以。
2、科學(xué)成績一般。主觀問題是：能力有限；重視度也不太足。
3、整體上來說，沒有啥大功勞，能做到真誠配合學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
總結(jié)：我現(xiàn)在很愿意做好自己，盡管做的還很不夠，不過我不會放棄自己。在以后的工作中，我依然本著“上敬領(lǐng)導(dǎo)下愛學(xué)生，真誠尊重同事，全心做好本職”的總原則繼續(xù)前行！
愛出者愛返，福往者福來--反之亦然；人生有多少計(jì)較，就會有多少痛苦；有多少寬容，就有多少歡樂！愿與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們攜手共勉，互助前行！謝謝.
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十一
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,20x年已經(jīng)過去。逝去的20__年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的一年，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。
過去的一年中，我一直擔(dān)任初中語文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
20__年11月，我承擔(dān)初一3個(gè)班語文教學(xué)。初涉語文學(xué)科，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題--討論式教學(xué)法，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課、教學(xué)基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中20__年居五校聯(lián)考同等班級第一名。20x年所教學(xué)生段成績又獲大豐收。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力實(shí)施語文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向。
在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值。
總之，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì)，實(shí)施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
我深知，自己目前的水平距離我夢想的目標(biāo)還遠(yuǎn)，前面的路還很長。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十二
從傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式中擺脫出來，向著新的、符合當(dāng)代大學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和身心健康以及養(yǎng)成終身體育需要的體育教學(xué)模式，今天本站小編給大家整理了體育教學(xué)年度。
希望對大家有所幫助。
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種活動(dòng)。年初，在學(xué)校的組織下，民族文化進(jìn)校園的活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)文件，參與活動(dòng)，我深刻明白了作為一名體育教師，干好本職工作，做學(xué)生的表率，模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，才能真正實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，才能真正保持教師在學(xué)生中的先進(jìn)性?；顒?dòng)結(jié)束后，我認(rèn)真寫好了一篇名為《小學(xué)體育教師工作的意義》的。
心得體會。
真正提高了自己的思想認(rèn)識。
其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》、《云南教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)體育教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
體育教學(xué)是學(xué)校的臉面，我擔(dān)任一年級體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案后進(jìn)生認(rèn)真的輔導(dǎo)。
其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在一定中發(fā)現(xiàn)興趣，帶著興趣上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，在教學(xué)中營造興趣濃厚學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
第二，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃，合理做好各班的教學(xué)分工。組織體育委員學(xué)習(xí)理論知識，幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全校體育教師召開了一次體育工作會議。通過學(xué)習(xí)，讓全體教師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促學(xué)生上好每一堂體育課，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為初高中運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。
同時(shí)，積極開展好群眾性體育活動(dòng)。四月份，體育組認(rèn)真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運(yùn)動(dòng)會，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為初高中運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。
第三：狠抓體育興趣小組管理，全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。學(xué)期初，我就針對各組的實(shí)際情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，對運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結(jié)評比，全面提高了訓(xùn)練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。
第四，做好體育各班的兩操考核工作。每個(gè)周末，能評比各班的兩操，認(rèn)真填寫每周考核表，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，能當(dāng)面提出批評，督促學(xué)生改正，絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下，能做到教學(xué)井然有序。
三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做學(xué)生的表率。
一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
嚴(yán)格遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
堅(jiān)持早到校晚離校陪同興趣小組參與訓(xùn)練自始至終認(rèn)真做好工作堅(jiān)決服從上級安排做好各項(xiàng)工作與學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。四、體育成績有得有失任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績，但是與一些好的學(xué)校相比尚有差距，興趣小組尚需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會。
一個(gè)學(xué)期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們學(xué)校的體育工作能躍上一個(gè)新的臺階。
我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學(xué)第一線。教學(xué)工作是一種既辛苦又很難看到成績的工作。所以我們只能爭取在這種平凡的工作中努力創(chuàng)造奇跡，不能談任何客觀因素，只有默默的去做好自己應(yīng)該做的事。本學(xué)期的工作很繁重，有成績、有提高、也有不足之處。為了今后更好的干好本職工作，并能在組長崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)客觀的總結(jié)。
在日常生活和工作學(xué)習(xí)中，能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系融洽。能把思想教育工作滲透到教學(xué)之中，用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生。從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生樹立正義感、責(zé)任感和自信。
教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重中之重，所以課堂教學(xué)是每一位一線教師必須認(rèn)真對待的課題。國家重視職業(yè)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，同時(shí)也就給我們廣大教師提出了更高的要求，自然而然我們就要在工作中不斷學(xué)習(xí)，去探索發(fā)現(xiàn)一些新的東西來充實(shí)自我、完善自我。充分合理的使用一些教學(xué)方法、手段去完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。同時(shí)也要在學(xué)生的個(gè)性發(fā)展方面需要多下工夫。因此，這學(xué)期我在這方面也動(dòng)了一些腦筋，想了一些辦法，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，也收到了良好的教學(xué)效果。
做為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學(xué)以外的第一項(xiàng)重要工作。為了搞好兩操，實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校常規(guī)教學(xué)目標(biāo)，維護(hù)我們學(xué)校安全秩序，促進(jìn)我們學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。
本學(xué)期，我擔(dān)任一、二、四、六年級的體育教學(xué)工作。期間：我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺的遵紀(jì)守法;堅(jiān)持以“以人為本”，作風(fēng)正派、堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、工作態(tài)度端正，熱愛學(xué)校，服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個(gè)人。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極要求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)他人，工作勤勤懇懇，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，助人為樂。在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》來教學(xué)和測試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用。在教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生通過思維和練習(xí)掌握體育知識與技能，提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)。我在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過程中對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神、拼搏精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)，重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，以學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。為了完善個(gè)人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外，還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)評比。積極協(xié)調(diào)每年級和各個(gè)班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操、早操及學(xué)校各種體育競賽活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來，我的教學(xué)工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。
在春秋兩季的運(yùn)動(dòng)會中，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示組織開展了各類運(yùn)動(dòng)體育比賽活動(dòng)，并順利的完成了各項(xiàng)工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，從這些年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用，運(yùn)用這些規(guī)律使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
教師的工作任重而道遠(yuǎn)。我一定會在今后的工作中，通過不懈努力爭取更上一層樓。
一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧!
盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備較好，但我還是和本校的幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳、雙杠、單杠等組合型的游戲，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。
教師實(shí)施快樂體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中，教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的。比如：中學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形，或變向或在行進(jìn)中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊(duì)形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動(dòng)作。這樣便調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，練習(xí)效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。
教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育。
學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃單元教學(xué)計(jì)劃備好課寫好教材做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十三
合作市初級中學(xué)黨支部成立于，9月經(jīng)合作市教育局黨委批準(zhǔn)，成立黨總支，下設(shè)4個(gè)黨支部，現(xiàn)有正式黨員53人，預(yù)備黨員1人。男黨員28人，女黨員25人，藏族黨員30人，漢族黨員14人，回族黨員9人，其他少數(shù)民族黨員0人，少數(shù)民族黨員合計(jì)39人，占黨員總數(shù)的73.58%，黨員教師占教職工總數(shù)的38.13%。
近年來，合作市初級中學(xué)黨總支在市委和市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，以“圍繞教學(xué)抓黨建、抓好黨建促教學(xué)”為目標(biāo)，以甘南州“基層組織建設(shè)提升年”為契機(jī)，以合作市“基層基礎(chǔ)年”為引領(lǐng)，有聲勢、有特色、有亮點(diǎn)、有成效地扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，實(shí)現(xiàn)了我校黨建從“因循守舊‘到’活力創(chuàng)新”、從“浮光掠影”到“精細(xì)”的華麗轉(zhuǎn)變，為創(chuàng)建“爭當(dāng)崗位先鋒，爭創(chuàng)民普辦學(xué)典范”黨建品牌、為我校發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。
一、堅(jiān)持以“兩學(xué)一做”為抓手，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建規(guī)范化。
自開展“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)以來，我校深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅(jiān)持以思想建黨、組織建黨、制度建設(shè)為有力抓手，不斷加強(qiáng)黨組織的思想政治建設(shè)。通過扎實(shí)有效開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，為進(jìn)一步規(guī)范我校黨建工作積累了成功經(jīng)驗(yàn)、夯實(shí)了政治組織基礎(chǔ)。
(一)在“動(dòng)”上體現(xiàn)及時(shí)全面。堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常。自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，我校黨總支按照市委、市教育局黨委的安排部署，緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，迅速制定學(xué)校推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案，從重大意義、目標(biāo)要求、方式方法、制度機(jī)制等方面進(jìn)行了細(xì)化實(shí)化，確保了廣大黨員教師學(xué)有內(nèi)容、做有標(biāo)準(zhǔn)、干有目標(biāo)。并在第一時(shí)間組織學(xué)校全體黨員教師召開了動(dòng)員會議，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，著力形成全面動(dòng)員、全員參與，比學(xué)趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。在日常工作中，我校堅(jiān)持把“三會一課”作為基本制度，堅(jiān)持以黨支部為基本單位，堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向。
(二)在“學(xué)”上體現(xiàn)學(xué)思踐悟。為了防止學(xué)習(xí)教育形式化、學(xué)習(xí)內(nèi)容片面化、學(xué)習(xí)成效短暫化，我校黨總支制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)度、學(xué)習(xí)方法、考核方式和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我校堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)黨和國家大政方針結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)貫徹省州市委和教育局黨委部署要求結(jié)合起來，同教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來，進(jìn)一步加深理解、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)方式上，我們堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，廣大黨員教師通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)，摘抄筆記、撰寫心得、交流研討，豐富活動(dòng)載體，深化學(xué)習(xí)效果。
(三)在“做”上體現(xiàn)四個(gè)合格。政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格是一名共產(chǎn)黨員最起碼的要求、最基本的標(biāo)準(zhǔn)。在日常教育教學(xué)實(shí)踐中，我校堅(jiān)持以知促行，積極教育引導(dǎo)廣大教師黨員做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。在政治合格方面，我校黨員教師理想信念和政治立場堅(jiān)定，不含糊、不搖擺，忠誠于黨的教育事業(yè)。在執(zhí)行紀(jì)律合格方面，能夠嚴(yán)格遵守校訓(xùn)校規(guī)，積極服從組織決定。在品德合格方面，廣大教師愛生如子、樂于助人，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐諾社會主義核心價(jià)值觀基本要求。在發(fā)揮作用合格方面，牢記宗旨使命，立足崗位比作為，在促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)長足發(fā)展中作表率、當(dāng)先鋒。
(四)在“改”上體現(xiàn)從嚴(yán)從實(shí)。學(xué)校黨總支始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為學(xué)習(xí)教育的著力重點(diǎn)，通過召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、黨員組織生活會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與黨員教師認(rèn)真查找了在“理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、作風(fēng)建設(shè)、擔(dān)當(dāng)作為、組織生活、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨”等六個(gè)方面存在的問題70多條，剖析了問題產(chǎn)生的原因，提出了今后的努力方向與整改措施，誠懇接受了其他黨員的批評，起到了相互幫助、相互提高，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的積極作用，達(dá)到了預(yù)期的目的。每名黨員教師都列出了問題整改清單，逐一建立整改臺賬，促使黨員教師一項(xiàng)一項(xiàng)地整改，一項(xiàng)一項(xiàng)地落實(shí)。學(xué)校各黨支部也持續(xù)跟進(jìn),對黨員教師存在的問題進(jìn)行系統(tǒng)梳理，并根據(jù)學(xué)習(xí)討論、講黨課、參加組織生活會等情況，對問題清單和整改臺帳進(jìn)行動(dòng)態(tài)補(bǔ)充完善，督促抓好整改落實(shí)。
二、堅(jiān)持以“五抓五強(qiáng)”為載體，不斷豐富基層黨建特色化。
(一)抓政治、強(qiáng)師風(fēng)，讓黨建之根深植于道德沃土。
以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為契機(jī)，黨總支始終把政治理論學(xué)習(xí)作為提高黨員和教師隊(duì)伍思想素質(zhì)、促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的重要手段，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，狠抓思想政治教育和師德師風(fēng)教育。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”等黨內(nèi)政治生活制度，依托工青婦等群團(tuán)組織，結(jié)合每月的“黨員活動(dòng)日”，組織全體黨員教師開展趣味運(yùn)動(dòng)會、球類比賽、師德師風(fēng)演講、先進(jìn)人物事跡報(bào)告、社會實(shí)踐、參觀廉政教育基地、黨規(guī)黨紀(jì)測試等活動(dòng)，既經(jīng)常性對黨員教師進(jìn)行理想信念教育，也使他們保持旺盛的體力和團(tuán)隊(duì)精神，以良好的心態(tài)投入學(xué)校的各項(xiàng)工作中。
突出抓好黨員在線教育，利用互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)，依托我校微信平臺、qq群、學(xué)校網(wǎng)站等，建造黨員教師的網(wǎng)上精神家園。定期推送習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，“兩學(xué)一做”動(dòng)態(tài)，省、州、市黨代會精神，學(xué)校會議精神，優(yōu)秀教師事跡，教改動(dòng)態(tài)等內(nèi)容，構(gòu)建起線上、線下同步的學(xué)習(xí)教育體系。
(二)抓制度、強(qiáng)管理，讓黨建之莖托舉起育人重任。
依托我校網(wǎng)格化管理體系與實(shí)施“三包”(校級領(lǐng)導(dǎo)包年級、中層干部包班級、科任教師包學(xué)生)制度，按照便于開展工作、便于監(jiān)督管理的原則，學(xué)校在黨總支下以年級組為單位設(shè)4個(gè)黨支部，分別由校級領(lǐng)導(dǎo)與黨總支委員兼任黨支部書記。通過支部之間的“比學(xué)幫趕超”活動(dòng)，形成齊抓黨建、共促發(fā)展的良好工作局面。
完善我校黨建工作機(jī)制制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全完善黨員教師設(shè)崗定責(zé)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、校黨總支委員包抓制度，嚴(yán)格黨員發(fā)展制度，完善民主評議黨員制度和學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)公開制度等，形成一套符合我校實(shí)際，操作性強(qiáng)的黨建工作管理制度，為切實(shí)推動(dòng)“制度與管理同進(jìn)，黨建與教學(xué)齊飛”而不懈努力。
(三)抓示范、強(qiáng)隊(duì)伍，讓黨建之葉繁茂于崗位枝頭。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持民主集中制，完善黨內(nèi)民主建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“三重一大”事項(xiàng)集體決策等制度，發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用，保障校長負(fù)責(zé)制的順利實(shí)施和黨管干部原則的落實(shí)。我校黨組織積極參與涉及學(xué)校方向性、全局性、長期性的重大問題的研究和決策，努力促進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開從結(jié)果公開向決策公開、過程公開轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)班子自覺帶頭遵紀(jì)守法，自覺接受各方監(jiān)督，營造了民主管理、民主監(jiān)督的良好環(huán)境，全面打造了“團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗有凝聚力、求真務(wù)實(shí)有創(chuàng)造力、無私奉獻(xiàn)有感召力、勤政廉潔有免疫力”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。
以網(wǎng)絡(luò)在線、外出培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、集體備課，校本研究，優(yōu)質(zhì)課競賽等各類形式，認(rèn)真組織開展教師培訓(xùn)。大力實(shí)施以老帶新、以新促老的“青藍(lán)工程”，發(fā)揮骨干教師和中高級教師“傳、幫、帶”的作用，有效地提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，發(fā)揮黨員教師的示范帶動(dòng)作用。突出黨員教師示范表率作用，依據(jù)崗位特點(diǎn)，設(shè)立黨員教師教學(xué)示范崗、黨員教師帶頭示范，履行職責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)。通過開展“學(xué)先進(jìn)、比作為、創(chuàng)佳績”等活動(dòng)，促進(jìn)年青骨干教師和學(xué)科帶頭人的成長培養(yǎng)。按照成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的要求，將骨干教師積極發(fā)展為黨員，將黨員教師培養(yǎng)為骨干教師，吸引優(yōu)秀人才始終聚集在黨組織周圍，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。
通過表彰“優(yōu)秀黨員”、“最美教師”、“師德先進(jìn)”等活動(dòng)，樹立教師職業(yè)榮譽(yù)感。20我校有8名教師在甘南州“同課異構(gòu)”競賽活動(dòng)中獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)。今年9月我校黨總支成立以來，教師層面的“師德師風(fēng)”朗誦比賽、主題黨日活動(dòng)等活動(dòng)的開展，在全校內(nèi)外掀起了學(xué)先進(jìn)的熱潮。今年10月和11月份開展了“以愛育愛”師德師風(fēng)教育活動(dòng)，由四個(gè)支部書記帶領(lǐng)教師對76名學(xué)困生、貧困生、留守兒童、擬似輟學(xué)生進(jìn)行了家訪，讓家長和學(xué)生感受到了教育的溫暖。
(四)抓活動(dòng)、強(qiáng)文化，讓黨建之蕊撒播出正氣芬芳。
為適應(yīng)素質(zhì)教育要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校通過組織開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，不斷深化落實(shí)學(xué)生德育教育，積極開發(fā)學(xué)生個(gè)人潛能、滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求。與此同時(shí)，我校始終堅(jiān)持文化育人、環(huán)境育人、情感育人的教育理念，圍繞抓好“黨建陣地、德育園地、教學(xué)天地”三篇文章，以愛黨、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、社會主義核心價(jià)值觀教育、民族團(tuán)結(jié)教育為主線，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，為廣大師生營造溫馨舒適、安全穩(wěn)定、特色突出的文化氛圍。此外學(xué)校團(tuán)委、政教處以播放愛國主義影片精典誦讀、校園廣播?？?、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、交通安全法律法規(guī)禁毒等講座、“德育講堂”、文藝匯演、歌詠比賽、國旗下講話等活動(dòng)，營造積極向上、和諧健康的文化氛圍，充分發(fā)揮了主流文化的導(dǎo)向作用。
(五)抓共建、強(qiáng)特色，讓黨建之花閃耀出時(shí)代光彩。
健全學(xué)校工會、團(tuán)委、教代會、婦委會等群團(tuán)組織，指導(dǎo)和保障群團(tuán)組織在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)常性地開展活動(dòng)，充分發(fā)揮整體育人功能。以開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)為載體，密切領(lǐng)導(dǎo)班子同廣大教職工的聯(lián)系，發(fā)揮師生的興趣和特長，釋放師生的熱情和活力，讓學(xué)生體驗(yàn)成長的快樂，讓教師享受教育的幸福，全面增強(qiáng)了黨組織的吸引力和凝聚力。
校團(tuán)委組織開展的才“家風(fēng)建設(shè)”、“守法守紀(jì)好少年”評選、主題社會實(shí)踐活動(dòng)表彰會、青年志愿者服務(wù)號召活動(dòng)、義務(wù)植樹活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)主題文藝匯演，“五四”青年節(jié)表彰大會，學(xué)雷鋒活動(dòng)等......高揚(yáng)黨旗、團(tuán)旗，將黨建靈魂融入特色教育之中，為學(xué)生的成長帶去融融暖陽。為師生或排憂解難，或雪中送炭，或錦上添花，校工會、婦委會定期組織青春期生理衛(wèi)生、心理健康報(bào)告、講座。教職工足球賽、排球賽、籃球賽，“三八”女教職工趣味體育競賽，支教教師慰問活動(dòng)......把有愛的教育和職業(yè)幸福串聯(lián)在一起。
三、意識形態(tài)促黨建。
(一)認(rèn)真履行主體責(zé)任，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨意識向縱深發(fā)展。
1.全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求。每季度召開一次黨建研討會，每月組織一次中心組集中學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則》，認(rèn)真落實(shí)《干部任用條例》，完善黨建聯(lián)系點(diǎn)制度，抓好支部黨建工作。完善監(jiān)督機(jī)制，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)約談制度。同時(shí)，通過黨風(fēng)廉政意見箱、師生座談會等形式接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。
2.深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。依托黨員教育平臺，借助合作市初級中學(xué)qq官方群和微信群等媒介，綜合采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專家輔導(dǎo)、警示教育等方式，認(rèn)真落實(shí)主題黨日活動(dòng)、“支部學(xué)講話、書記上黨課和黨員寫感悟”活動(dòng)等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，從嚴(yán)執(zhí)行“三會一課”等黨內(nèi)政治生活制度，組織開展學(xué)習(xí)十九大精神等專題學(xué)習(xí)3次。開展重溫黨員教師入職宣誓活動(dòng)、教師職業(yè)道德模范宣傳活動(dòng)、層層簽訂承諾書、開展了“四講四有合格黨員”活動(dòng)，開展教師“十個(gè)方面”自查自糾活動(dòng)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)教師“四個(gè)意識”，為促進(jìn)我校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升和辦好“人民滿意的教育”提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。
3.認(rèn)真落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制。堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于做“四有好老師”重要講話精神，重溫教師入職宣誓，開展師德模范宣講活動(dòng)，簽訂承諾書，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。建立意識形態(tài)工作責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)術(shù)報(bào)告、社團(tuán)活動(dòng)審批程序。按照“教育研究無禁區(qū)，課堂授課有紀(jì)律”要求，引導(dǎo)教師以德立身、以德施教。
4.深化文明校園創(chuàng)建工作。堅(jiān)持黨管一切，切實(shí)加強(qiáng)黨建帶工建、團(tuán)建、婦建工作。在學(xué)生管理中，堅(jiān)持立德樹人，以主題讀書活動(dòng)為載體，廣泛開展社會主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。在校園安全維穩(wěn)工作中，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”，全年開展應(yīng)急疏散演練、安全維穩(wěn)法制教育等活動(dòng)。在工會工作中，通過組織教職工進(jìn)行體檢、開展師生層面的運(yùn)動(dòng)會、舉行春秋運(yùn)動(dòng)會、開展各類體育比賽、及時(shí)對遇上生、病、死、傷教職工進(jìn)行慰問，給教職工送去了組織的關(guān)愛和溫暖。
(二)抓牢發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，意識建設(shè)顯著提升。
1.以“十三五規(guī)劃”為統(tǒng)領(lǐng)，著力推進(jìn)學(xué)校建設(shè)。
一是著手制定《合作市初級中學(xué)學(xué)校章程》制定工作，讓學(xué)校工作法制化、規(guī)范化進(jìn)程邁出一大步。二是著手制定《合作市初級中學(xué)學(xué)校開展文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案》。按照“六好標(biāo)準(zhǔn)”開展文明校園創(chuàng)建工作，力爭校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高，學(xué)校辦學(xué)特色更加突顯，育人環(huán)境更上新臺階。三是著手制定《合作市初級中學(xué)學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作實(shí)施方案》，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量機(jī)制，穩(wěn)步推進(jìn)診改工作建設(shè)。
2.夯實(shí)人才基礎(chǔ)，推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)上臺階。
一是加快實(shí)施校本課程體系改革，提高教師教學(xué)水平和學(xué)生綜合職業(yè)能力。全年累計(jì)有教師6人次指導(dǎo)學(xué)生參加各類技能大賽獲獎(jiǎng)9項(xiàng)。二是高度重視教科研工作。完成省級課題申報(bào)3項(xiàng)，3項(xiàng)成功獲得立項(xiàng)。三是加大教師培訓(xùn)力度。組織教職工參加各級各類培訓(xùn)45人次，提升了教職工專業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。
3.構(gòu)建合作共進(jìn)關(guān)系，不斷壯大辦學(xué)規(guī)模。
一是與兄弟學(xué)校開展“聯(lián)片教研”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校校合作共贏，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。二是繼續(xù)深入開展“校本教研”活動(dòng)的質(zhì)量，有效增強(qiáng)教師參與教研活動(dòng)的水平。三是在招生和培訓(xùn)工作層面，盡可能做到公開透明，陽光化的招生政策在教師們的心頭留下深刻的印象。
四、堅(jiān)持以“辦學(xué)理念”為引領(lǐng)，有效形成基層黨建品牌化。
我校始終秉持以“爭當(dāng)崗位先鋒，爭創(chuàng)民普辦學(xué)典范”辦學(xué)理念為黨建爭創(chuàng)品牌，把品牌建設(shè)作為學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)，落實(shí)工作責(zé)任，突出黨建文化“姓黨姓教”的品牌屬性，推進(jìn)黨建品牌本土化、特色化、系列化發(fā)展。
依據(jù)學(xué)生實(shí)際，通過開展豐富多彩的“陽光體藝”活動(dòng)，開設(shè)藝體興趣社團(tuán)等來鼓勵(lì)和挖掘?qū)W生潛在優(yōu)勢和特長。在發(fā)揚(yáng)“全國校園足球項(xiàng)目學(xué)?！奔扔袃?yōu)勢的基礎(chǔ)上，選派黨員教師、骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，培育籃球、排球、鍋莊舞、藏吉他彈唱、藏戲表演、藏文書法、田徑等優(yōu)勢項(xiàng)目，辦出學(xué)校教育教學(xué)特色、辦好人民滿意的教育。堅(jiān)持敞開大門辦學(xué)，突出抓好宣傳教育工作，通過家長會、告家長書、家訪等形式向家長、社會大力宣傳黨的教育方針、惠民政策、新課程改革等內(nèi)容，積極爭取家庭、社會配合，共同承擔(dān)培育青少年健康成長的重任。
通過扎實(shí)有效推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，創(chuàng)造性地開展“五抓五強(qiáng)”特色化建設(shè)，充分發(fā)揮了我校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高了服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的能力和水平，積極推進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展，取得顯著的工作成效。要想真正實(shí)現(xiàn)基層黨建工作全面引領(lǐng)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷將黨建工作的精神靈魂根植于教育教學(xué)的全過程，就必須尋找差距、正視不足、補(bǔ)齊短板、迎頭趕上，切實(shí)發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出黨建品牌建設(shè)特色，發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、樂于吃苦、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”精神，不斷推進(jìn)我校的精細(xì)化管理程度，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，促進(jìn)我校持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十四
一年來，在市委教育工委、市教育局機(jī)關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黨總支帶領(lǐng)全校黨員和教職員工，堅(jiān)持以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，以延伸和提升“168”基層黨建工作機(jī)制為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新、強(qiáng)化服務(wù)、強(qiáng)化績效，著力推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，著力推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)，不斷提升黨建工作的科學(xué)化水平，切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展。
一年來，我校各項(xiàng)工作成績顯著：所有中高考指標(biāo)再創(chuàng)新高，孫金鑄同學(xué)在高考中脫穎而出，是今年除五中外獲得市甲等賢鑾獎(jiǎng)學(xué)金的考生，現(xiàn)被錄取于北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，是我校近三十年來首位考入北大的學(xué)生。而經(jīng)過三年的實(shí)踐和研究，承接的省級立項(xiàng)課題“小班化模式下教和學(xué)的探索”，圓滿結(jié)題。參與課題實(shí)驗(yàn)班的16位同學(xué)全部錄取于985和211高校。
此外，我校再獲六項(xiàng)榮譽(yù)：語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、首批全國中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校、全國特色學(xué)校、全國生命教育示范學(xué)校、教育部“文明美德伴我行成長”主題教育讀書活動(dòng)全國示范學(xué)校、教育部“五好小公民”主題教育全國示范學(xué)校。這些成績的取得，是學(xué)校黨政共同努力的結(jié)果，是學(xué)校黨總支不斷創(chuàng)新黨建機(jī)制，科學(xué)統(tǒng)籌，精心部署，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)?，F(xiàn)將20xx年學(xué)校黨建工作總結(jié)如下：
一、基本情況：
學(xué)?，F(xiàn)有黨員201人，其中黨總支下屬的行政支部黨員有22人，語文支部20人，數(shù)學(xué)支部19人，英語支部20人，文綜支部30人，理綜支部27人，信息藝術(shù)支部19人，離退休支部44人。206月，黨總支舉行了換屆選舉，產(chǎn)生了9個(gè)新一屆黨總支委員;行政黨支部發(fā)展了郭贄堯等11個(gè)入黨積極分子;李娜、鄧麗彬兩個(gè)黨員因工作關(guān)系，黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)出;林文耀黨員病亡。
二、統(tǒng)一認(rèn)識，廉潔從政，建好領(lǐng)導(dǎo)班子。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真研讀貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔。他們求真務(wù)實(shí)的精神帶動(dòng)了全體黨員以及全校教職工努力工作，默默奉獻(xiàn)。他們注重自身理論水平的提高，按照上級黨委的部署,積極參加政治理論學(xué)習(xí)，熟悉黨建業(yè)務(wù)，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系教職工，并積極撰寫心得體會。班子分工明確，有效落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重民主生活會制度，切實(shí)帶領(lǐng)廣大教職工為學(xué)校教育事業(yè)作奉獻(xiàn)。
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十五
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個(gè)學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識。
在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒有安排機(jī)房，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。
在整個(gè)教學(xué)過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識，如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”，“dos基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào)，也取得了豐碩的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。
這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式。在整個(gè)教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探索一邊編寫。經(jīng)過一個(gè)多月的努力終于編寫完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程，通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成績。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的突破。
三、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是堅(jiān)持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、主要成績。
在這一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的，第一學(xué)期信息技術(shù)參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績還是喜人的，平均分為84。2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術(shù)課件比賽，作品《計(jì)算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng);在20__年吳江市中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評比中，《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎(jiǎng);在20__年中學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作競賽中，輔導(dǎo)學(xué)生張__的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎(jiǎng);《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個(gè)月的心情》在我校20__年?？峡?。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力。
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十六
不知不覺，我擔(dān)任__中學(xué)初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作：
初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對體育的知識的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動(dòng)，在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級入場式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級也在訓(xùn)練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在比賽那天，平時(shí)做操和站隊(duì)看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn)，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng)。
體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案，在舉行活動(dòng)的前一天，我們體育組的老師又一起開會商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置，每一比賽的組織安排，活動(dòng)成績的評判，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動(dòng)，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績!
二、兩操工作：
學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓(xùn)練工作：
我還擔(dān)任了學(xué)?；@球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。
三人籃球賽之后，教師組織和____學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場籃球友誼賽，因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和__隊(duì)比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽，不過我相信，隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會，我和隊(duì)員積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)__年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。
通過總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十七
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一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去，雖很繁忙但也很充實(shí)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：
一、師德表現(xiàn)方面：
我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，認(rèn)真的參加每一次會議和升旗儀式。同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
二、教學(xué)工作方面：
作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開課，把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好詳細(xì)的會議記錄，并結(jié)合班級具體情況進(jìn)行分析、開展教學(xué)工作。在平時(shí)在教學(xué)過程中，本人積極認(rèn)真鉆研教材、備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的'知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、班主任工作方面：
首先，注重思想政治和道德教育。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問題。針對初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問題。同時(shí)，積極開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。
其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
再其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀。利用班會課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好，發(fā)展學(xué)生特長。
四、成績方面：
無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作，并取得了一定的成績。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名；初一的政治在本校第一名。
總之，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十八
20__年6月17日—20日，我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓(xùn)為期4天的體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：學(xué)校體育熱點(diǎn)、體能訓(xùn)練方法、業(yè)余訓(xùn)練方法、專項(xiàng)技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練方法、觀摩學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)給予了我們體育教師強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的內(nèi)涵，使我們在感悟中進(jìn)一步了解和掌握了教學(xué)技能和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平。
初中體育個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告篇十九
根據(jù)市區(qū)教育局要求，為使我校體育教師提高業(yè)務(wù)水平，盡快適應(yīng)小學(xué)體育教學(xué)的需要。合理利用我校體育學(xué)科豐富的優(yōu)秀教師資源，為每一位體育教師搭建快速成長的平臺，保持我校體育學(xué)科在較高水平上發(fā)展。
二、具體培訓(xùn)形式。
（1）理論學(xué)習(xí)。
我們立足于實(shí)際，通過多種途徑，多種形式旨在更新教師的教育觀念，學(xué)校重視教育理論的學(xué)習(xí)和教育科研工作，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論并做好筆記。
（2）運(yùn)用博客進(jìn)行交流。
通過每周發(fā)表教育博客文章，發(fā)表老師對于體育教學(xué)研究的認(rèn)識，并在論壇中討論如何創(chuàng)造性的進(jìn)行體育教學(xué)，通過討論大家集中困惑的問題，對教學(xué)中各自獨(dú)特的方式方法進(jìn)行辨證、提升，形成網(wǎng)絡(luò)資源，并倡導(dǎo)教師及時(shí)跟貼。
（3）走出去請進(jìn)來。
學(xué)校將積極同教育中心上級部門進(jìn)行配合，使本校教師能走出去，并把外面的優(yōu)秀教育工作者請進(jìn)來，開闊教師的眼界，得到更多學(xué)習(xí)的機(jī)會。
三、培訓(xùn)效果。
體育教師積極參與了學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，撰寫了讀書筆記及讀書心得，積極參與學(xué)校組織的師德學(xué)習(xí)，在學(xué)校師德論文評比中，__、__兩位老師活一等獎(jiǎng)。
體育教師每周最少一片教育博客，通過撰寫文章及時(shí)的記錄下教學(xué)心得、教學(xué)故事，網(wǎng)絡(luò)為體育教師提供了書寫心聲的舞臺。
通過加強(qiáng)體育教師基本功訓(xùn)練，大大提高了體育教師的各項(xiàng)技能，穆國強(qiáng)老師在山東省體育教師技能大賽中或一等獎(jiǎng)。
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