報(bào)告的撰寫需要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的格式和結(jié)構(gòu)。報(bào)告的語言應(yīng)該精煉凝練，避免使用太多的專業(yè)術(shù)語和難懂的表達(dá)方式。接下來，讓我們一起來看看下面為大家準(zhǔn)備的報(bào)告范文。
幼兒園晉類自查報(bào)告篇一
我園幼兒按年齡分班，現(xiàn)設(shè)大中小班三個(gè)，班額均達(dá)要求。我校獨(dú)立成園，無污染、無噪音。有獨(dú)立固定的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，生均面積達(dá)標(biāo)。園外無任何危險(xiǎn)建筑和污染因素?；A(chǔ)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美。園內(nèi)環(huán)境設(shè)施有：幼兒坐椅、課桌、玩具柜組、消毒柜臺(tái)、兒童床。教學(xué)設(shè)施有：電視機(jī)、影碟機(jī)、音響、風(fēng)琴、錄音機(jī)、幼兒積木多套、跳繩、皮球、泡沫拼圖板及若干教具。玩具設(shè)施有：多功能大型綜合玩具、秋千、蹺蹺板等。為配合教學(xué)工作開展，購(gòu)置各類圖書余冊(cè)、教學(xué)用錄像帶余盤，有效地促進(jìn)了幼教工作的順利開展。
1、多年來，本園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持保教原則，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主動(dòng)接受上級(jí)教育行政部門的管理、監(jiān)督檢查。實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
2、本園堅(jiān)持學(xué)年、學(xué)期一計(jì)劃一總結(jié)。制定了遠(yuǎn)近期工作目標(biāo)，指導(dǎo)工作的開展。建立健全了崗位責(zé)任制，有明確的教師、保育員、安全員等工作職責(zé)，建立了幼兒一日生活作息制度、飲食管理等制度，并認(rèn)真實(shí)施，定期檢查考核。
3、我園歷來嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)費(fèi)獨(dú)立核算，保障了幼兒園的正常發(fā)展。
幼兒園班車接送幼兒，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負(fù)責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況馬上請(qǐng)示，以防各種大的傳染病的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
1、我園是一所面向社會(huì)，全日制的私立幼兒園，擁有一支素質(zhì)高、風(fēng)氣正、積極進(jìn)取，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，樂于奉獻(xiàn)的相對(duì)穩(wěn)定年輕教師隊(duì)伍，教師熱愛幼教事業(yè)，愛護(hù)幼兒，以園為家，自覺執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。教師專業(yè)性強(qiáng)，學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)。
2、學(xué)校能貫徹黨的教育方針，熟悉幼兒保教事業(yè)有較強(qiáng)的能力。結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，分工明確，遵紀(jì)守法，全園教職員工團(tuán)結(jié)合作，工作積極負(fù)責(zé)。
3、園內(nèi)按規(guī)定配備了保育員、安全員等專職人員。
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。
理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)優(yōu)美的、安全的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。
幼兒園晉類自查報(bào)告篇二
根據(jù)上級(jí)通知精神，我園對(duì)照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
（一）場(chǎng)地園舍和配置設(shè)備設(shè)施。
我園是經(jīng)乳源縣科技教育局批準(zhǔn)的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2，建筑面積1000m2，戶外活動(dòng)面積450平方米。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學(xué)樓和操場(chǎng)、配有電子監(jiān)控?cái)z像電視，電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動(dòng)室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機(jī)、電視、電鋼琴、vcd等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料，先進(jìn)、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對(duì)軟件的開發(fā)與管理，力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范，隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長(zhǎng)方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。
（二）幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況。
在短短3年的時(shí)間，我園隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大，如今現(xiàn)有教職工32人，幼兒約363名，設(shè)有大大、大、中、小班共10個(gè)班。其中園長(zhǎng)2人，教師20人，保育員8人，司機(jī)1人，廚工2人，中專學(xué)歷20人。
二、建立健全內(nèi)部管理制度。
為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長(zhǎng)會(huì)中，我園以班為單位，詳細(xì)向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒的進(jìn)步和存在問題，匯報(bào)了幼兒園工作的成績(jī)和不足，并請(qǐng)家長(zhǎng)提出意見和建議。又如在學(xué)期末舉行的“家長(zhǎng)問卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長(zhǎng)對(duì)教師和幼兒園的評(píng)價(jià)，并根據(jù)家長(zhǎng)的意見作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實(shí)，使家園聯(lián)系的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。
四、開展自律與誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)。
為樹立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信觀念，我園對(duì)家長(zhǎng)的承諾一向做到言出必行，使家長(zhǎng)更信任和支持我園的工作。如，我園在開學(xué)初承諾為幼兒贈(zèng)送書包、毛巾、手冊(cè)、vcd和相片等，不管物價(jià)有否提高，我園一直遵守我們的承諾，家長(zhǎng)對(duì)我園的誠(chéng)信度感到滿意。另外，我園在日?；顒?dòng)中也注重對(duì)幼兒進(jìn)行誠(chéng)信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級(jí)知誠(chéng)信、講誠(chéng)信的新風(fēng)尚逐漸形成。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。
五、依法辦學(xué)。
筋想辦法來補(bǔ)充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平?；顒?dòng)環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。。。
總之只要我們用心，就一定會(huì)獲得認(rèn)可，對(duì)我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進(jìn)行完善。
為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師安全意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、教職工充分重視，提高思想意識(shí)。
成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對(duì)加大型社會(huì)活動(dòng)情況管理。
幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需要向中心學(xué)校部門報(bào)告并獲準(zhǔn)通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
五、食品衛(wèi)生管理情況。
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識(shí)教育情況。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。
幼兒園晉類自查報(bào)告篇三
在省市殘聯(lián)、教育局的關(guān)心支持下，我市聾兒康復(fù)幼兒園經(jīng)過緊張地籌備，于20xx年9月成立，09年9月開始采用全日制形式辦班，20xx年4月，經(jīng)市殘聯(lián)批準(zhǔn)，正式更名為春雨聾兒康復(fù)幼兒園。聾兒康復(fù)幼兒園積極按照聾兒語訓(xùn)康復(fù)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定，完善基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)施規(guī)范管理，努力提高康復(fù)質(zhì)量。三年來，共有22名聾兒在本康復(fù)幼兒園接受聽力語言訓(xùn)練，有10名聾兒已通過康復(fù)回歸有聲世界，進(jìn)入普校進(jìn)行隨班就讀。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。
聾兒早期語訓(xùn)康復(fù)是一項(xiàng)搶救性的良心工作。聾兒語訓(xùn)的質(zhì)量好壞直接關(guān)系到他們是回到有聲的世界還是墮入到無聲的世界，使命崇高，責(zé)任重大。
1、抓好語訓(xùn)教師師德、責(zé)任感方面的教育。語訓(xùn)教師是康復(fù)戰(zhàn)線的第一梯隊(duì)。我們經(jīng)常利用調(diào)研、觀課等機(jī)會(huì)，向語訓(xùn)教師傳達(dá)“教師就是天使”、“康復(fù)就是救人”的聾兒康復(fù)理念，幫助他們提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師為了聾兒未來努力奉獻(xiàn)的使命感和緊迫感。
2、重視做好聾兒康復(fù)方面相關(guān)制度的完善。幼兒園先后制定修訂了《語訓(xùn)教師的使命》、《語訓(xùn)教師工作職責(zé)》、《聾兒語訓(xùn)資料搜集、保管要求》等較為健全的規(guī)章制度，并在實(shí)踐中做到有章必依，嚴(yán)格要求。
3、努力做好聾兒家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作。我們將聾兒家長(zhǎng)的培訓(xùn)納入“家長(zhǎng)學(xué)?！钡目傮w安排，積極開展聾兒家長(zhǎng)的培訓(xùn)提高工作。近幾年來，先后安排了諸如“助聽器的保養(yǎng)和使用”、“聾兒康復(fù)中的家庭康復(fù)”等多次講座。學(xué)校還組織了多次由校長(zhǎng)主持的聾兒家長(zhǎng)座談會(huì)，宣傳相關(guān)政策，溝通思想，幫助家長(zhǎng)解決一些實(shí)際問題。
4、積極開展聾兒康復(fù)的社會(huì)宣傳。我們經(jīng)常利用“愛耳日”、“助殘日”等機(jī)會(huì)，組織學(xué)校的志愿者走上街頭，開展了“保護(hù)聽力健康”等愛耳知識(shí)宣傳。
1、加強(qiáng)康復(fù)幼兒園組織領(lǐng)導(dǎo)?？祻?fù)幼兒園目前共有主管、分管領(lǐng)導(dǎo)2人，有專職語訓(xùn)教師2人，保育員1人，聘請(qǐng)了揚(yáng)州聲美聽力中心的1名專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任聽力技術(shù)指導(dǎo)員。在業(yè)務(wù)上，接受上級(jí)聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)和學(xué)校業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)，由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)親自抓，課程處也有專人負(fù)責(zé)聾兒語訓(xùn)工作的安排與督查。幼兒園工作與學(xué)校工作同步計(jì)劃、同步實(shí)施、同步檢查、同步考核。
2、配高配強(qiáng)聾兒語訓(xùn)師資。精心挑選了兩位責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的老師擔(dān)任康復(fù)幼兒園的教學(xué)工作，兩位教師都具備大學(xué)學(xué)歷，分別畢業(yè)于聾幼兒康復(fù)教育相關(guān)專業(yè)。在要求教師努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)，康復(fù)幼兒園還經(jīng)常組織他們到上海英華特殊教育師資培訓(xùn)中心、省聾兒康復(fù)中心等機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，以提高他們聾兒康復(fù)的理論知識(shí)與實(shí)操技能。
3、完善專業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施。近年來，康復(fù)幼兒園按照上級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)要求，先后建設(shè)了集體語訓(xùn)教室、聾兒個(gè)訓(xùn)室（視聽統(tǒng)合訓(xùn)練室）、生活訓(xùn)練室（家政室）、兒童活動(dòng)室（律動(dòng)教室）、體能康復(fù)訓(xùn)練室等一批功能訓(xùn)練教室，并按照配置標(biāo)準(zhǔn)，為康復(fù)幼兒園配備了較為完善的學(xué)教玩具、專業(yè)圖書器材以及聽力計(jì)、助聽設(shè)備保養(yǎng)儀、啟聰博士視聽統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)等專用聽力康復(fù)設(shè)備，滿足了開展語訓(xùn)康復(fù)工作的需要。
4、加大對(duì)聾兒家庭的支持力度。不少聾兒家庭都存在著生活壓力大、家庭負(fù)擔(dān)重等問題，直接影響到他們送孩子參加康復(fù)訓(xùn)練的積極性。對(duì)所有篩查收訓(xùn)的聾兒家庭，我們都積極開展了摸底調(diào)查。利用省聾兒康復(fù)項(xiàng)目的專項(xiàng)資金，幼兒園給予聾兒及其家長(zhǎng)提供力所能及的幫助，在康復(fù)培訓(xùn)期間不收取聾兒家長(zhǎng)任何費(fèi)用，還給予在外租房的聾兒家庭一定的生活補(bǔ)貼，對(duì)其中特別困難的聾兒家庭，還與他們簽訂長(zhǎng)期資助協(xié)議，以幫助他們解決參加語訓(xùn)的后顧之憂。
1、做好助聽設(shè)施設(shè)備的檢查維護(hù)。助聽器維護(hù)人員定期對(duì)康復(fù)所需的無線調(diào)頻系統(tǒng)、助聽器等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)維護(hù)，確保助聽設(shè)施設(shè)備處于良好運(yùn)行的狀態(tài)。語訓(xùn)教師也做到每日一檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)聾兒助聽器佩戴使用中的問題，做到不讓聾兒因助聽器效果差而使其康復(fù)效果受到影響。
2、規(guī)范管理好康復(fù)檔案?？祻?fù)幼兒園根據(jù)每個(gè)聾兒的聽力損失程度、年齡、康復(fù)情況、佩戴助聽器類型、是否有其它殘疾、語言水平、家庭狀況等情況建立了個(gè)別化康復(fù)教育檔案，及時(shí)記錄聾兒康復(fù)受訓(xùn)的成長(zhǎng)足跡。每學(xué)期，對(duì)聾兒的康復(fù)情況，進(jìn)行一次綜合評(píng)估，評(píng)估的情況作為調(diào)整策略，改善教學(xué)的依據(jù)。
3、科學(xué)設(shè)置康復(fù)課程。圍繞聽覺語言康復(fù)這個(gè)中心，幼兒園開設(shè)了以語訓(xùn)課為主導(dǎo)的各類適合聾兒發(fā)展的康復(fù)課程，如圖畫、游戲、體育、算術(shù)、故事等課程等等，每門課都有明確的教育目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃（年、月、周計(jì)劃）。在康復(fù)中，我們堅(jiān)持“聽覺優(yōu)先、口語為主、多元溝通、全面康復(fù)”的教育思想，不斷探尋提高聾兒康復(fù)質(zhì)量的方式方法。在分科設(shè)置課程的同時(shí)，我們嘗試圍繞一定的生活主題安排內(nèi)容，制定計(jì)劃，開展教育活動(dòng)。如“水果”的教學(xué)中，就安排了認(rèn)識(shí)水果，說寫水果，購(gòu)買水果，制作水果等學(xué)科交叉的內(nèi)容。這樣的綜合性主題活動(dòng)，有利于提高聾兒的學(xué)習(xí)興趣，也有利于教師組織教學(xué)內(nèi)容。我們堅(jiān)持集體教學(xué)和個(gè)別化教學(xué)相結(jié)合，在集體教學(xué)的同時(shí)，也注意了針對(duì)聾兒的個(gè)別差異，因人施教，每天有30分鐘以上的單訓(xùn)時(shí)間，保證了每一個(gè)聾兒都能在通常訓(xùn)練的基礎(chǔ)上得到個(gè)性化的訓(xùn)練。
4、加強(qiáng)聾兒康復(fù)的教學(xué)研究。我們要求語訓(xùn)老師本著“問題就是課題”的思想，把學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究相結(jié)合，及時(shí)交流工作中的問題，共商解決的辦法。近年來，教師們撰寫了聾兒康復(fù)方面的教研論文、隨筆二十多篇，有的還在省市教研論文比賽中獲獎(jiǎng)。
5、與家長(zhǎng)形成教育合力。家長(zhǎng)是聾兒康復(fù)中的重要一環(huán)。我們要求家長(zhǎng)要做好聾兒康復(fù)的第一老師，在配合幼兒園康復(fù)的基礎(chǔ)上，積極開展家庭康復(fù)。同時(shí)，我們通過多種途徑和渠道及時(shí)就聾兒的康復(fù)教育問題，與家長(zhǎng)交流溝通。幼兒園定期舉辦了“聾兒親子游戲”，“教學(xué)半日開放”等活動(dòng)，增進(jìn)了聾兒與父母之間的親子感情，提高了家長(zhǎng)的康復(fù)參與意識(shí)，也促進(jìn)了聾兒的健康發(fā)展。
近三年來，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在康復(fù)幼兒園老師的辛勤努力下，聾兒語訓(xùn)康復(fù)工作取得了一定的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，但仍存在一些亟待改進(jìn)的問題，一方面是康復(fù)幼兒園的創(chuàng)辦時(shí)間比較短，缺少經(jīng)驗(yàn)的積累，康復(fù)的總體成果還有待提高。另一方面是部分聽障聾兒家長(zhǎng)對(duì)聾兒康復(fù)的認(rèn)識(shí)不足，思想上還存在不重視、不理解，行動(dòng)上存在不配合的情況，影響了聾兒康復(fù)的全面、有效實(shí)施。
針對(duì)以上問題，我們將在今后的聾兒語訓(xùn)工作中，著重抓好以下兩個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)聾兒家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高。實(shí)施雙主體教育，一方面抓好聾幼兒的搶救性康復(fù)，一方面抓好聾兒家長(zhǎng)的支持性培訓(xùn)，扎實(shí)有效地開展聾兒家長(zhǎng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作，以提高家長(zhǎng)對(duì)于聾兒康復(fù)工作的認(rèn)識(shí)，幫助家長(zhǎng)建立自信，配合康復(fù)幼兒園開展好聾兒語訓(xùn)工作；二是不斷加大專業(yè)人員培訓(xùn)。教師的專業(yè)水平直接關(guān)系到聾兒康復(fù)的質(zhì)量。我們將在做好校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極選送教師赴上級(jí)聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展同兄弟聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)的交流活動(dòng)，以進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，切實(shí)提高聾兒康復(fù)質(zhì)量。
聾兒早期搶救性康復(fù)是一項(xiàng)任務(wù)重、難度大的系統(tǒng)工程，事關(guān)聾兒的`未來命運(yùn)。我們相信，有了上級(jí)部門、社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同參與，有了我們?nèi)w康復(fù)工作人員的不懈努力，我校的聾兒語訓(xùn)康復(fù)工作一定會(huì)有質(zhì)的提升和飛躍，也將為更多的聾兒帶去新生的福音。
幼兒園晉類自查報(bào)告篇四
為更好地貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于認(rèn)真排除隱患切實(shí)做好冬季學(xué)校幼兒園安全的通知》精神，進(jìn)一步規(guī)范完善了各項(xiàng)制度，建立了安全工作臺(tái)帳，目前學(xué)校安全穩(wěn)定，教學(xué)秩序井然。學(xué)校五月份安全檢查如下：
一、宣傳教育
按照文件精神和校長(zhǎng)批示，進(jìn)一步抓好落實(shí)整改、完善制度，明確責(zé)任。我們首先了宣傳教育，學(xué)校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，讓廣大師生掌握安全防范知識(shí)，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。
張貼了市局下發(fā)的“安全簡(jiǎn)報(bào)”，并且在升旗儀式上，要求各班安全委員協(xié)調(diào)班級(jí)安全員(寢室室長(zhǎng))做好安全防范工作，嚴(yán)禁學(xué)生“惡作劇”行為的發(fā)生。
二、安全檢查小組集中對(duì)校園各處學(xué)生集中的地方進(jìn)行了徹底檢查，看有無老化用電線路，學(xué)校內(nèi)的各種用電設(shè)施，消防安全和疏散通道，疏散指示標(biāo)志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動(dòng)方案，選擇其中的2項(xiàng)進(jìn)行了演練，進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)和應(yīng)急、自救、自護(hù)的能力。
三、強(qiáng)化了交通安全措施。我校近期在校門口劃了斑馬線，設(shè)置了明顯的警告標(biāo)志，提醒司機(jī)和同學(xué)增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，了解和掌握交通安全常識(shí)，嚴(yán)防各種交通事故的發(fā)生。每次周六下午放學(xué)時(shí)學(xué)校政教處、安全辦總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車安全。
四、檢查了特種設(shè)備的使用情況，加強(qiáng)了司爐工的培訓(xùn)、管理，學(xué)校用鍋爐符合國(guó)家的規(guī)定，操作人員持證上崗，嚴(yán)格規(guī)程操作。
五、強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)藥品的管理
健全了規(guī)章制度，加強(qiáng)了危險(xiǎn)藥品的管理，有嚴(yán)格的采購(gòu)、入庫(kù)、建帳、保管、借領(lǐng)、歸還等制度，對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒物品按照公安、消防、衛(wèi)生等部門要求規(guī)定嚴(yán)格保存和管理，防止發(fā)生意外事故，從不讓學(xué)生參與危險(xiǎn)性活動(dòng)。
六、進(jìn)一步做好了學(xué)校安全保衛(wèi)值班工作
校園安全，校門口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。我們認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)巡邏制度，堅(jiān)持24小時(shí)值班巡邏。特別對(duì)微機(jī)室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位重點(diǎn)防范，領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，嚴(yán)格了崗位責(zé)任制，值班人員能堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，遇到問題能及時(shí)處理，每天都有一名教師值和保安夜班，并不間斷的巡查校園每個(gè)角落。
七、學(xué)校政教處人員，輪流到學(xué)生宿舍值夜班，并把夜間掌握的情況，在第二天早晨公布，這樣有利于班主任掌握學(xué)生在夜間的情況。
八、全面檢查，不留死角，學(xué)校安全檢查小組在此之前進(jìn)行了兩次對(duì)安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。
幼兒園晉類自查報(bào)告篇五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，根據(jù)《西安市學(xué)前教育機(jī)構(gòu)等級(jí)辦園標(biāo)準(zhǔn)》要求，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格按照教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的提示，開展自檢自查工作，現(xiàn)將自查匯報(bào)如下。
我園認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》樹立正確的教育觀、兒童觀，大力加強(qiáng)幼兒素質(zhì)教育，加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，我園辦園思想端正，堅(jiān)持依法辦園，遵守各項(xiàng)法規(guī)政策。
本園建于20xx年9月，園址西河寨村五組.三間兩層磚混結(jié)構(gòu)，前后院子獨(dú)立完整，占地面積860平方米，其中建筑面積360平方米，戶外活動(dòng)面積250平方米，其它250平方米，我園面向社會(huì)招收了3——6周歲學(xué)齡前幼兒，現(xiàn)設(shè)4個(gè)班，大班、中班、小班、舞蹈班，入園幼兒50余名。我園今年總投資40000元，園內(nèi)有大型幼兒娛樂器械玩具5件、中型玩具8件、小型玩具10多件、擺放合理、安全牢固。各班級(jí)配有電子琴、錄音機(jī)、電視機(jī)、dvd、飲水機(jī)、計(jì)算機(jī)一臺(tái)，玩具柜、備品柜、圖書架、各數(shù)臺(tái)，紫外線消毒燈、紫外線消毒柜、消毒用品等，還設(shè)置了植物角、養(yǎng)植角、圖書角、手工角、作品展覽區(qū)等，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、干凈、合理、綠化草坪300平方米，有四季典型的樹和花草、及各種種植園地。內(nèi)有活動(dòng)室、保健室、有消暑、取暖、消毒、消防設(shè)施。園內(nèi)處處洋溢著童心童趣，富有現(xiàn)代化的特色。是幼兒生活學(xué)習(xí)的美好樂園，環(huán)境創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點(diǎn)。具有美化、綠化、兒童化、教育化、故事、藝術(shù)于一體，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了使我園的管理工作有章可循，依據(jù)《幼兒園工作管理?xiàng)l例》建立了一整套管理制度和工作人員崗位職責(zé)，并細(xì)化到人人到崗，使每一位教職工都能清楚自己的職責(zé)，提出了對(duì)幼兒的親情管理、微笑服務(wù)、使用文明用語、主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通、與孩子交朋友。要求“在崗一分鐘，規(guī)范60秒”真情為幼兒奉獻(xiàn)在崗位的精神。強(qiáng)化安全、衛(wèi)生等管理，各項(xiàng)制度的建立使我園更加規(guī)范化、正規(guī)化、科學(xué)化。
1、教師隊(duì)伍：我園有教職工5人，其中園長(zhǎng)1人、保安1人、專職教師3人，均受過專業(yè)培訓(xùn)。我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘用制、崗位職責(zé)制，為提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，我園積極支持教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修，讓教師及時(shí)了解和掌握幼教行業(yè)的新信息、新方法。在教學(xué)中寓教于樂，通過對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，我園的教師隊(duì)伍、結(jié)構(gòu)更加合理、知識(shí)化，專業(yè)程度也得到了進(jìn)一步提高。
2、衛(wèi)生保?。何覉@認(rèn)真貫徹《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和制度，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，認(rèn)真開展全園的幼兒衛(wèi)生的保健工作。堅(jiān)持做到每日晨檢，全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對(duì)室內(nèi)外環(huán)境教玩具定期消毒。為確保幼兒健康成長(zhǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生制度》，做到每人一人一杯、一人一巾制，堅(jiān)持幼兒毛巾、水杯一天一消毒幼兒使用的玩具經(jīng)常性進(jìn)行消毒。
3、安全工作
嚴(yán)格的安全規(guī)章制度是構(gòu)建和諧平安幼兒園的重要內(nèi)容。我園以保育保教為主要渠道，加強(qiáng)安全教育和安全防范：
（1）每天入園幼兒進(jìn)行健康檢查，我園做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn)，教師做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全，努力做到眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。每天做好晨檢工作，做好一看、二模、三問、四查的晨檢工作，危險(xiǎn)物品不得帶入幼兒園，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動(dòng)時(shí)，及時(shí)處理和制止，杜絕事故的發(fā)生。
（2）校園安全：來訪人員登記制度，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入院內(nèi)。
4、賬務(wù)管理我園首先在經(jīng)費(fèi)投入上主要保證幼兒園保教工作的需要，將現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)全部投入到校園改造和設(shè)備設(shè)施的添加與更換上。充分保證教師和工作人員業(yè)務(wù)進(jìn)修，確保教師隊(duì)伍專業(yè)化不斷提高，堅(jiān)持做到?？顚Ｓ茫杏?jì)劃、有開支，將有限的經(jīng)費(fèi)投入到教育教學(xué)的活動(dòng)中去。
1、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅(jiān)持以培養(yǎng)體、智、德、美全面發(fā)展健康成長(zhǎng)的新一代。
3、教育方法具有直觀性、操作性，和直接指導(dǎo)與間接指導(dǎo)相結(jié)合，教學(xué)活動(dòng)以興趣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)養(yǎng)成為主要目標(biāo)，堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)的方式，讓幼兒開心學(xué)習(xí)，快樂在園。
自開園以來，我們做了大量的工作和努力，真誠(chéng)合作，尤其在今年的增加資金投入中，贏得了家長(zhǎng)和社區(qū)同行對(duì)我園工作支持和贊許。幼教工作取得了一定的成績(jī)，展望未來，任重而道遠(yuǎn)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、檢查下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進(jìn)一步完善，安全工作責(zé)任落實(shí)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)與建立健全。各項(xiàng)制度還需要努力完善。幼兒安全意識(shí)我們常抓不懈。為了跟上幼教事業(yè)發(fā)展的形式和提高幼教水平，今后我園加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開展園本培訓(xùn)，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式提高教師的專業(yè)水平，支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修。
下學(xué)年我園將加強(qiáng)安全工作意識(shí)，建立健全各項(xiàng)制度。采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)，讓我園在原有的工作基礎(chǔ)上在上一個(gè)新的臺(tái)階。
時(shí)代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時(shí)每刻都在發(fā)生微妙的變化，“與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心不斷創(chuàng)新，以更加優(yōu)異的辦園效益回報(bào)社會(huì)和幼兒家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)的希望，為幼教事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
幼兒園晉類自查報(bào)告篇六
市教育局：
根據(jù)上級(jí)通知精神，我園對(duì)照《鶴壁市幼兒園分類評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，依照實(shí)事求是的原則，認(rèn)真地進(jìn)行了自評(píng)自查，對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)中的a級(jí)4項(xiàng)，b級(jí)26項(xiàng)，c級(jí)80項(xiàng)逐項(xiàng)逐條進(jìn)行了認(rèn)真自查和打分，現(xiàn)將我園自評(píng)情況匯報(bào)如下：
我園于2004年建園，占地3500平方米，校舍總建筑面積980平方米，幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地總使用面積2500平方米，在市、縣領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，經(jīng)過幾年的探索和進(jìn)取，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，282名幼兒，教職工25人，（其中領(lǐng)導(dǎo)1名，專職教師12名），是一所全日制、寄宿制并存的民辦幼兒園。
（一）環(huán)境：自查得分為：23分。
我園屬獨(dú)立院落，園牌規(guī)范，建筑于安全區(qū)域內(nèi)，周邊無污染，無噪音。建筑設(shè)施堅(jiān)固安全，衛(wèi)生。供水、排水、供電等設(shè)施完備，院內(nèi)栽有翠柳、鋪有綠茵、富有兒童趣味的壁畫240平方米。綠化、硬化面積2500平方米，生均面積7.1平方米，綠化植物做到無毒無異味。各種圍護(hù)、遮攔設(shè)備安全、通透、美觀；環(huán)境布置符合幼兒特點(diǎn)并能根據(jù)季節(jié)和教育需要適時(shí)更換。同時(shí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)區(qū)合舞蹈區(qū)，幼兒參與率達(dá)100％。
（二）、場(chǎng)地方面：自查得分為：20分。
園內(nèi)建筑設(shè)施布局合理，建筑密度26%，功能區(qū)（活動(dòng)區(qū)、舞蹈區(qū)、游戲區(qū)）明確合理，方便使用、管理。有充足的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)場(chǎng)地面積2000平方米，生均7.1平方米；場(chǎng)地平坦、安全，大中型活動(dòng)器械、游戲器具擺放合理；房舍建筑均按國(guó)家有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，堅(jiān)固安全，寬敞明亮、結(jié)構(gòu)科學(xué)，符合幼兒特點(diǎn)；配套用房齊全；活動(dòng)室和寢室合一面積186平方米、室內(nèi)凈高3.8米，活動(dòng)室內(nèi)有相應(yīng)的音響及大型活動(dòng)設(shè)備、衣帽、教具等。儲(chǔ)藏室20平方米、廁所90平方米。
（三）房舍建筑：自查得分為：60分。
各種辦公及輔助用房齊全。值班室、傳達(dá)室60平方米，鍋爐房、洗衣房25平方米，教具資料室20平方米、圖書閱覽室30平方米、水沖式教工廁所30平方米、傳達(dá)室35平方米、教工辦公室36平方米，人均面積4.5平方米、會(huì)議室80平方米。幼兒廚房62平方米、餐廳200平方米，有標(biāo)準(zhǔn)餐桌，設(shè)計(jì)合理、安全、衛(wèi)生；有主副食倉(cāng)庫(kù)24平方米、炊事員更衣室20平方米。
（四）設(shè)備：自查得分為：103分。
活動(dòng)室內(nèi)設(shè)施：環(huán)境布置富有兒童情趣和教育性；有適合幼兒特點(diǎn)的桌椅、開放式玩具櫥、圖書架、文具柜；生活設(shè)施：就寢一人一床，床間距0.5米，被褥用品干凈、整潔衛(wèi)生、教師陪寢；有適合幼兒特點(diǎn)的盥洗池，洗手水龍頭12個(gè)，有帶標(biāo)志、有隔板的茶杯架，能晾曬的毛巾架；廁所設(shè)施：依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，采用水沖式設(shè)計(jì)，清潔衛(wèi)生；有防暑降溫（空調(diào)）和防寒保暖（暖氣）設(shè)備。
教玩具配備：我園按照國(guó)家教委《幼兒園教玩具配備目錄》一類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，園內(nèi)大中型活動(dòng)器械班均兩件，游戲玩具種類豐富（結(jié)構(gòu)玩具、角色玩具、學(xué)習(xí)玩具），其擺放合理、安全、衛(wèi)生，幼兒取放方便，能充分滿足幼兒游戲活動(dòng)的需要。
教學(xué)硬件設(shè)施：我園配有電腦、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等多媒體設(shè)備，每班有風(fēng)琴(或鋼琴、電子琴)、閉路電視、dvd、音響、各種教具（掛圖、實(shí)物標(biāo)本等），有適合幼兒使用的多功能、可變性、耐玩、耐消毒的學(xué)習(xí)玩具；小型活動(dòng)器械班均4種，室內(nèi)小型玩具，人均6件。配備適合不同年齡幼兒閱讀的圖書，人均4冊(cè)，并經(jīng)常更新。教工圖書資料種類繁多、數(shù)量充足，人均18冊(cè)，（教材、圖片、錄音帶等）教學(xué)材料齊全。
各種常用炊具齊全，配有冰柜、面條機(jī)、切菜機(jī)等大型機(jī)械設(shè)備，擁有標(biāo)準(zhǔn)化餐廳，大型浴池（淋雨、搓澡床、休息床，泡浴池）。
1、辦園方向：自查得分為：50分。
辦園以來幼兒園始終堅(jiān)持"面向農(nóng)村，面向未來，開拓進(jìn)取，鑄造希望"的正確的辦園方向，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要精神》，強(qiáng)化幼兒園規(guī)范化管理，本著"愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心獻(xiàn)給家長(zhǎng)"的辦園宗旨，全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，全面落實(shí)各項(xiàng)工作，優(yōu)化環(huán)境，優(yōu)化園舍，優(yōu)化設(shè)施，優(yōu)化管理，優(yōu)化師資，優(yōu)化教學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重。全面提高教職工為社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒服務(wù)的意識(shí)，出臺(tái)了有關(guān)具體措施并付諸實(shí)施，為我園走向規(guī)范化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、管理體制：自查得分為：35分。
我園實(shí)行了"五制"，即園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職員工崗位責(zé)任制、教師聘任制和績(jī)效考核制，建立健全了教學(xué)、后勤、政教諸方面的規(guī)章制度，全體教職工全員工作積極性高漲。領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，年齡搭配適宜，人員精干，團(tuán)結(jié)一致，作風(fēng)民主，干群關(guān)系融洽，富有教學(xué)教改創(chuàng)新精神。我園各種組織健全，結(jié)構(gòu)合理，分工明確，管理網(wǎng)絡(luò)清晰、合理、完善、能夠圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
3、計(jì)劃制度：自查得分為：20分。
我園實(shí)行了目標(biāo)管理和責(zé)任管理，有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，有相對(duì)的職責(zé)區(qū)域；工作計(jì)劃體現(xiàn)了方向性、科學(xué)性、人文性；有切實(shí)可行的具體實(shí)施措施；有布置，有檢查，有總結(jié)。建立以人為本的管理機(jī)制，實(shí)行人文管理和責(zé)任追究相結(jié)合；建有符合幼兒園實(shí)際的各項(xiàng)管理制度，規(guī)章制度健全明確、科學(xué)合理，懸掛上墻，做到人人熟悉，落實(shí)到位，恪盡職守。
4、規(guī)模及班額：自查得分為：20分。
園內(nèi)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，規(guī)模穩(wěn)定。由于我園教學(xué)水平不斷提高，生源區(qū)域不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)的不斷攀高與我園的實(shí)際條件相斥，未能嚴(yán)格按《規(guī)程》要求編班，小班目前為55人，中班為59人，大班和學(xué)前班為168人。目前學(xué)校正在積極籌備擴(kuò)建校舍，爭(zhēng)取早日按照《規(guī)程》要求編班。
5、隊(duì)伍建設(shè)：自查得分為：85分。
我園教職工與幼兒比例為：1:11，由于班額較大，未能按照標(biāo)準(zhǔn)要求配備師資；但嚴(yán)格按照國(guó)家編制標(biāo)準(zhǔn)配備了園長(zhǎng)，專職教師每班2人，保育員每班1人，各類人員持證上崗，熱愛本職工作，均為無傳染病和精神病及生理缺陷人員。園長(zhǎng)秦玉梅曾多次進(jìn)修于名園管理園長(zhǎng)培訓(xùn)，獲有省級(jí)園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書，并已具有一定的組織管理能力和專業(yè)水平，且富有開拓創(chuàng)新精神，其公正廉潔，事業(yè)心強(qiáng)，是興園強(qiáng)園的帶頭兵。幼兒園專任教師具有崇高的職業(yè)道德和高水準(zhǔn)的專業(yè)素質(zhì)，均達(dá)到幼師畢業(yè)及以上文化程度，合格率100%；85%的教師取得幼兒園教師任職資格證書。保育員達(dá)到高中及高中畢業(yè)以上文化程度；炊事員受過專業(yè)培訓(xùn)，具有一定的烹調(diào)技術(shù)，他們均有防疫部門頒發(fā)的健康合格證書。財(cái)會(huì)人員具有中專以上文化程度，獲得專業(yè)合格證書并受過財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
辦園以來我們注重加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育：他們熱愛教育事業(yè)，為人師表，關(guān)心愛護(hù)幼兒，儀表端莊，言行文明。為了與日新月異的幼教事業(yè)同步，我園重視教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新，重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練、能掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段（多媒體），重視中青年教師的培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選、公開課的設(shè)置、赴外培訓(xùn)等使他們耳目一新。培養(yǎng)目標(biāo)明確，有計(jì)劃，有措施，效果顯著。
幼兒園教職工在園期間講普通話并均有普通話二級(jí)乙等以上等級(jí)證書。教師實(shí)施愛心教育，組織舉行"親子活動(dòng)"，杜絕了體罰、變相體罰、歧視虐待、侮辱幼兒人格和損害其身心健康的行為。
6、檔案管理：自查得分為：5分。
我園有專人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，各級(jí)有關(guān)指導(dǎo)性文件、幼兒園年度計(jì)劃總結(jié)、園內(nèi)大事記錄、保教資料、教師業(yè)務(wù)檔案、幼兒在園基本情況等資料齊全，且分類裝訂歸檔，有符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)裝具，管理正規(guī)化，為督促教師盡職盡守及管理規(guī)范化起到了積極的作用。
7、后勤工作：自查得分為：30分。
我園辦園以來有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源；通過多種渠道籌措經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)有保障。嚴(yán)格按照省發(fā)改委、省教育廳、生勞動(dòng)保障廳《關(guān)于印發(fā)河南省民辦學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法的通知》豫發(fā)改收費(fèi)〖2005〗1055號(hào)文件規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并在物價(jià)部門備案。有嚴(yán)格的財(cái)產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記管理規(guī)范手續(xù)完備，產(chǎn)權(quán)明晰。專職財(cái)務(wù)管理人員職責(zé)明確，帳目清楚，手續(xù)齊全，經(jīng)費(fèi)使用合理；能定期向園職工大會(huì)公布賬目。
8、安全工作：自查得分為：30分。
我園歷來重視幼兒園安全工作，分區(qū)管理，責(zé)任到人，按規(guī)定配置了消防器材；建立了房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和定時(shí)檢查制度，檢查記錄整理歸檔;訂突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，定期演習(xí)預(yù)案；建立有食品收購(gòu)、食品存放、食品留樣、餐具消毒等管理制度、幼兒接送制度及安全責(zé)任追究制度；辦園以來無重大責(zé)任事故發(fā)生；設(shè)施、設(shè)備無安全隱患并按要求配備了專業(yè)安全保衛(wèi)人員，大門、園內(nèi)設(shè)有遠(yuǎn)程監(jiān)控裝置，校車配有證照相符的專職司機(jī)。
9、家園溝通工作：自查得分為：15分。
我園建立了家園聯(lián)系制度。設(shè)立了家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、每周約談、家教宣傳欄、期末工作匯報(bào)等；采取"優(yōu)學(xué)通"、家訪等多種形式指導(dǎo)、幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒知識(shí)。明確幼兒園與家庭教育的目和任務(wù)，有目的的開展工作，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，共同為我園的振興而努力。
1、思想教育工作：自查得分為：30分。
我園教師熱愛祖國(guó)，熱愛黨，熱愛農(nóng)村的幼教事業(yè)，能夠自覺貫徹執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》、《章程》思想，自覺參加教學(xué)教改，提高自己的業(yè)務(wù)水平。全體教職工具有幼兒發(fā)展為本的正確的教育觀、兒童觀、課程觀、思想觀和評(píng)價(jià)觀。教師愛崗敬業(yè)，落實(shí)《綱要》精神，實(shí)施素質(zhì)教育和個(gè)性教育，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活潑、富有個(gè)性地發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠基。
2、教育計(jì)劃及組織工作：自查得分為：40分。
我園各類教育計(jì)劃目標(biāo)明確，切實(shí)可行；每班有學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日活動(dòng)安排；有反映幼兒發(fā)展及教育情況的教育筆記和觀察記錄。教育內(nèi)容、形式、方法、過程等豐富多彩，形式各異，符合幼兒年齡特點(diǎn)，充分發(fā)揮了組織教育手段的交互作用；靈活運(yùn)用集體、小組及個(gè)人等組織形式，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，讓其在動(dòng)中喻理，理中獲知。一日生活作息安排科學(xué)合理，幼兒生活愉快、充實(shí)、自主、有序，有趣。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作：自查得分為：30分。
我園有與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境和豐富的環(huán)境教育材料；重視發(fā)揮幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用，認(rèn)同孩子的自創(chuàng)結(jié)果，尊重幼兒的人格和權(quán)利，注重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，使幼兒感受接納、關(guān)愛和支持良好環(huán)境，培養(yǎng)良好的師生同伴關(guān)系。根據(jù)教育內(nèi)容、幼兒發(fā)展需要，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角，提供豐富的活動(dòng)材料，幼兒能自主參與各種區(qū)角活動(dòng)。
4、教育活動(dòng)工作：自查得分為：60分。
我園能夠有目的、有計(jì)劃的開展形式多樣的戶外活動(dòng)。保證每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于3小時(shí)，幼兒園有豐富的體育器材供幼兒自主選擇。我園教育方法得當(dāng)，有靈活的教育工作機(jī)制，能啟迪和發(fā)展幼兒的智能，注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力及求知興趣。根據(jù)幼兒期品德教育的特點(diǎn)，重視情感教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及活潑開朗的性格。在豐富多彩的藝術(shù)、操作、實(shí)踐活動(dòng)中，萌發(fā)幼兒感知美、表現(xiàn)美的情趣和能力。面向全體，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，尊重兒童游戲意愿，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有計(jì)劃、有目的開展各類游戲活動(dòng)。
5、觀察評(píng)估工作:自查得分為：10分。
我園教師能教育過程中細(xì)心觀察,根據(jù)幼兒在各類活動(dòng)中的情感、行為變化，建立科學(xué)合理的幼兒發(fā)展檔案，確立科學(xué)合理的幼兒教育思路，制定科學(xué)合理的教育措施，制定行之有效的目標(biāo)。
6、教研科研工作：自查得分為：20分。
我園建立了有效可行的園本教科研制度，有針對(duì)性地開展專題研究活動(dòng)，大膽嘗試，借鑒先進(jìn)的教學(xué)模式，引進(jìn)博樂幼教發(fā)展中心優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，定時(shí)開展幼教教學(xué)教改活動(dòng)。教師有教研課題，教育成績(jī)突出的教師有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文等在市級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。定期組織教育觀摩或經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。我園的教學(xué)模式在本土獨(dú)樹一幟。
7、課程建設(shè)工作：自查得分為：20分。
我園能嚴(yán)格按照《綱要》的教育理念開設(shè)符合本園實(shí)際情況的幼兒課程；教師使用的教材符合先進(jìn)的教育理念，符合《綱要》思想，符合國(guó)家教育階段標(biāo)準(zhǔn)要求；教師有綜合利用各種教育資源，豐富、完善、發(fā)展園本課程的能力。
1、制度建設(shè)：自查得分為：10分。
我園能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和省、市其他有關(guān)衛(wèi)生部門的保健制度，定期檢查和總結(jié)并存檔。
2、健康檢查工作：自查得分為：46分。
園內(nèi)所有工作人員都持健康證上崗，教職工每年定期體檢一次，體檢項(xiàng)目齊全，建檔率達(dá)100%。新入園幼兒體檢率達(dá)100%；建檔率達(dá)100%；在園幼兒每年體檢一次，每半年測(cè)身高一次，每季度測(cè)體重、視力一次。建立晨檢制度，每日晨檢全面觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3、疾病預(yù)防：自查得分為：85分。
我園能夠嚴(yán)格貫徹預(yù)防為主的方針，配合有關(guān)部門完成計(jì)劃免疫、預(yù)防接種工作，制定有疾病突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，室內(nèi)外環(huán)境，教具、玩具、用具、活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所定期消毒，餐具每餐消毒。教職工和幼兒個(gè)人衛(wèi)生符合要求，幼兒一人一巾一杯一套鋪蓋，不混用，消毒嚴(yán)格，流水洗手。食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及五四制，管理到位，衛(wèi)生整潔，無鼠無蠅，定期消毒。根據(jù)季節(jié)不同調(diào)整室內(nèi)通風(fēng)時(shí)間，力求光線充足；注意保護(hù)幼兒視力，幼兒坐姿正確。對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)和心理、生理衛(wèi)生常識(shí)教育；注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，定期有主題地開展活動(dòng)，重視幼兒心理衛(wèi)生教育，引導(dǎo)幼兒心理健康發(fā)展。
4、安全工作：自查得分為：10分。
我園能夠時(shí)刻加強(qiáng)安全教育，利用電視、廣播、演講、演練的形式，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，幼兒能初步掌握基本的安全常識(shí)和自我保護(hù)技能。
5、合理營(yíng)養(yǎng)工作：自查得分為：29分。
我園能夠嚴(yán)格按幼兒年齡和季節(jié)不同科學(xué)地制定帶量食譜，每周更換，保證幼兒進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)量。我園幼兒食譜營(yíng)養(yǎng)平衡合理，并每周向家長(zhǎng)公布。工作人員能夠與幼兒就餐時(shí)間分開，積極做好幼兒進(jìn)餐護(hù)理工作。
我園幼兒各項(xiàng)身體發(fā)育指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn),各種動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，姿勢(shì)正確優(yōu)美。每學(xué)期都將幼兒各項(xiàng)身體指標(biāo)發(fā)育情況通知家長(zhǎng)。幼兒能做一些力所能及的事情，能遵守各種常規(guī)，具有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有初步的生活自理和自我保護(hù)能力。
對(duì)照《鶴壁市農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》我們認(rèn)真進(jìn)行了自查、自評(píng)，總分為936分，符合鶴壁市市級(jí)示范幼兒園申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)此次申報(bào)過程中發(fā)現(xiàn)的不足和有待改進(jìn)的薄弱環(huán)節(jié)，我們將拿出具體整改措施，按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求，逐步完善，爭(zhēng)取將我園辦成領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)滿意的一所農(nóng)村品牌幼兒園。
誠(chéng)望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)光臨我園督查、指導(dǎo)工作。
幼兒園晉類自查報(bào)告篇七
幼兒園的兒童處于身心發(fā)展,情感態(tài)度、價(jià)值觀念初步形成的關(guān)鍵時(shí)期,所以幼兒園教師的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)兒童日后的發(fā)展產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)影響。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的2017幼兒園自查報(bào)告范文,供大家閱讀!
師德建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的思想政治工作，是建設(shè)高水平教師隊(duì)伍，辦人民滿意學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。為貫徹落實(shí)《長(zhǎng)治市師德師風(fēng)建設(shè)“十要，十禁止、十不準(zhǔn)”》的文件精神，進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神，形成“團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”的園風(fēng)，“用心工作、愛心育人、真誠(chéng)服務(wù)”的教風(fēng)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。近兩周來，我們組織全體教師學(xué)習(xí)、討論《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、等相關(guān)內(nèi)容，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查，通過這次活動(dòng)收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松
開園以來，我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會(huì)議。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、等相關(guān)法律等。通過學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為。
二、抓住重點(diǎn)，自查自糾
針對(duì)本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。
2、召開教職工會(huì)。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾。
3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長(zhǎng)公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，幼兒園對(duì)收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾。
4、開展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。
5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們每期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長(zhǎng)問卷調(diào)查，以家長(zhǎng)的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)。
三、自查自糾情況
通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。
總之，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。
在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園食堂財(cái)務(wù)管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于食堂財(cái)務(wù)管理專項(xiàng)檢查的通知精神，我園高度重視食堂建設(shè)和管理工作。為了配合區(qū)教育局開展食堂財(cái)務(wù)管理專項(xiàng)檢查活動(dòng)，我園立即對(duì)食堂財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行了認(rèn)真的自檢、自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況
1、成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，明確職責(zé)和具體分工操作。
2、食堂財(cái)務(wù)建立了總賬、明細(xì)賬，現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬等，做到了日清月結(jié)。會(huì)計(jì)科目報(bào)表做的規(guī)范及時(shí)，同時(shí)開設(shè)了存折賬戶。
3、食堂管理規(guī)范，食堂為自主經(jīng)營(yíng)，做到菜譜價(jià)公示，每月收支公示。
二、收入管理
1、伙食收費(fèi)按月按標(biāo)準(zhǔn)，包餐……..元/生·天，伙食收據(jù)登記到人，數(shù)據(jù)清晰。
2、在校就餐的教職工及食堂人員按月交費(fèi)，……..元/人·月，按月入賬。
三、規(guī)范食堂日常支出。
從不克扣學(xué)生伙食，也從不在食堂中列支業(yè)務(wù)費(fèi)及在編教職工的獎(jiǎng)金、福利和津補(bǔ)貼。所有支出有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人，支出發(fā)票審核把關(guān)。
四、加強(qiáng)食堂資金管理。
幼兒園食堂財(cái)務(wù)制度健全，做到專款專用，沒有發(fā)生違規(guī)使用經(jīng)費(fèi)的'情況，伙食費(fèi)的確定是依據(jù)本地的物價(jià)水平、幼兒營(yíng)養(yǎng)攝取量(營(yíng)養(yǎng)分析需求)、燃油、水電、工作人員成本核算等確定，幼兒的伙食費(fèi)都是按餐和幼兒進(jìn)行結(jié)算的(按月一次性退還)，無擠占克扣幼兒伙食費(fèi)情況，食堂虧盈基本平衡。
五、完善崗位內(nèi)控制度。
明確并公開食堂崗位分工和相關(guān)的職責(zé)權(quán)限，做到不相容崗位實(shí)行分離管理。嚴(yán)格食品出入庫(kù)制度，進(jìn)出庫(kù)物資開三聯(lián)出入庫(kù)單，帳物相符。嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、領(lǐng)用等環(huán)節(jié)的相關(guān)手續(xù)并做好詳細(xì)的驗(yàn)收記錄、匯總。
六、結(jié)余管理
1、每月都要對(duì)食堂的結(jié)余進(jìn)行核算，平衡食堂財(cái)務(wù)收支管理。
2、食堂財(cái)務(wù)收支情況：
一、教職工充分重視，提高思想意識(shí)。
成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)教育局的會(huì)議精神，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對(duì)加大型社會(huì)活動(dòng)情況管理。
幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需要向教育局報(bào)告并獲準(zhǔn)通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
我園是家長(zhǎng)自己親自來園接送孩子，幼兒園和家長(zhǎng)簽訂了接送安全責(zé)任狀，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，注意管理好幼兒安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，憑接送卡入園門接送幼兒，沒有卡門衛(wèi)拒絕其入門。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。安全無誤地將幼兒送到家長(zhǎng)手中。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
五、食品衛(wèi)生管理情況。
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識(shí)教育情況。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。
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20xx年5月5日
幼兒園晉類自查報(bào)告篇八
幼兒園創(chuàng)辦于20xx年6月，座落于夏陽街道新陽村，環(huán)境清幽，交通方便安全，占地面積360筑面積450㎡，戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積100㎡，綠化面積30㎡，由青浦區(qū)建筑規(guī)范局設(shè)施所設(shè)計(jì)，按省三級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)施，設(shè)計(jì)新穎，造型優(yōu)美，富有童趣和時(shí)代氣息。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化帶錯(cuò)落有致，玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全。教學(xué)活動(dòng)室寬敞明亮、整潔衛(wèi)生，各班配有幼兒午睡室、幼兒專用衛(wèi)生間以及錄音機(jī)、電視機(jī)、消毒柜、空調(diào)等設(shè)備。園內(nèi)還設(shè)有多功能活動(dòng)室（幼兒圖書閱覽室）、音體室（舞蹈室）、衛(wèi)生保健室、會(huì)議室（教師圖書閱覽室）、園長(zhǎng)室（家長(zhǎng)接待室）、廚房等?，F(xiàn)有7個(gè)班，在園幼兒300人，教職工30人，其中專任教師16人，專任教師學(xué)歷合格率100%。
建園以來，在上級(jí)教育行政部門和夏陽街道人民政府的重視和關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，不斷改善辦園條件，規(guī)范內(nèi)部管理，提高師資素質(zhì)，保教質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。我們以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，以創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持保教并重原則，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對(duì)幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面培養(yǎng)，安全措施到位，沒有發(fā)生重大事故，得到了上級(jí)政府和教育行政部門的肯定，贏得了廣大家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)各界的贊許，先后被評(píng)為縣幼教先進(jìn)集體、夏陽街道學(xué)區(qū)先進(jìn)集體幼兒園。
幾年來，在區(qū)教育局、夏陽街道學(xué)區(qū)和夏陽街道黨委、政府的直接關(guān)懷、指導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行《規(guī)程》精神，積極實(shí)施新《綱要》，通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索，在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的社會(huì)環(huán)境中求生存，求發(fā)展，求創(chuàng)優(yōu)，走出了一條具有農(nóng)村幼兒園辦園特色的新路子。
（一）創(chuàng)設(shè)綠化、美化、兒童化、現(xiàn)代化、人文化的環(huán)境。
幼兒園應(yīng)該給幼兒提供安全健康、豐富多彩的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，使他們?cè)趦?yōu)美、舒適、愉悅的天地里活動(dòng)生活，有益于他們身心發(fā)展。為創(chuàng)設(shè)一個(gè)與現(xiàn)代幼兒教育相應(yīng)的育人環(huán)境，我們?cè)谕顿Y辦園之初，應(yīng)確立了“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、創(chuàng)特色”的辦園思路，建成布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、造型美觀、富有童趣的幼兒園。建園以來，又陸續(xù)配置了圖書閱覽室、電視機(jī)、dvd、風(fēng)琴、音響、空調(diào)、電腦等設(shè)備，購(gòu)置了現(xiàn)代化辦公設(shè)備和大量的大中小型幼兒玩教具以及教師幼兒園書。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化帶各成單元；草坪、花卉、盆栽四季常青；玩水池、玩沙地、動(dòng)物飼養(yǎng)角、種植角錯(cuò)落有致。老師們精心布置墻體裝飾，孩子們自辦開心區(qū)角，創(chuàng)設(shè)成了環(huán)境綠化、布置美化、裝飾兒童化、設(shè)施現(xiàn)代化、教育人文化的育人環(huán)境，使幼兒園真正成為孩子們的樂園。
（二）、健全機(jī)構(gòu)，完善制度，規(guī)范管理，提高辦園效益。
一個(gè)能健康運(yùn)轉(zhuǎn)的管理機(jī)構(gòu)，一套科學(xué)規(guī)范的管理制度是辦好一所幼兒園的基本保證。開辦之初，我們就積極探索適合于本園的管理模式，借鑒其他幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，成立了董事會(huì)，并先后成立了園務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、伙食管理委員會(huì)、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等組織機(jī)構(gòu)，制定并完善了規(guī)章制度，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，對(duì)全園進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范、民主的管理，構(gòu)成了管理暢通、反饋及時(shí)的管理網(wǎng)絡(luò)，體現(xiàn)了以人為本的管理理念。全體教職員工，職責(zé)分明，配合默契，關(guān)系融洽，形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、精進(jìn)的優(yōu)良園風(fēng)。
建立健全了保教常規(guī)管理制度，抓好計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。開學(xué)初，根據(jù)園務(wù)目標(biāo)，制定園務(wù)計(jì)劃，各部門、各年段班級(jí)根據(jù)園務(wù)目標(biāo)、園務(wù)計(jì)劃，制定各自的目標(biāo)計(jì)劃，然后按計(jì)劃有步驟有目的地實(shí)施，行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行定期檢查和抽查，督促計(jì)劃落實(shí)到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。實(shí)施后各部門及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思，寫出總結(jié)報(bào)告。制定教職員工崗位職責(zé)，并據(jù)此對(duì)全體教職員工的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤，較好地調(diào)動(dòng)了全園教職員工的工作積極性，激發(fā)了他們的潛力，為提高保教質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
（三）重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
高素質(zhì)的教師是提高保教提高質(zhì)量的保證，幾年來，我園切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，有效地提高了教師的素質(zhì)水平。
首先抓學(xué)歷進(jìn)修，促進(jìn)教師知識(shí)水平的提高。鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)修.30名專任教師學(xué)歷合格率100%，對(duì)參加進(jìn)修的教師在工作安排上、經(jīng)費(fèi)上給予照顧。
其次抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，使教師能力素質(zhì)得到提高。我園通過崗位練兵、園內(nèi)師徒結(jié)對(duì)、園外結(jié)對(duì)互動(dòng)、走出去、請(qǐng)進(jìn)來等形式，多渠道培養(yǎng)教師的保教能力和教科研能力，多方位促使教師有更多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉機(jī)會(huì)。每一學(xué)期我園均派出部分教師到先進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng)，先后到華新、徐涇等地參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。并邀請(qǐng)區(qū)局來我園指導(dǎo)教學(xué)教研工作。我園還與本學(xué)區(qū)內(nèi)的夏陽街道其他幼兒園進(jìn)行長(zhǎng)期幫扶結(jié)對(duì)，相互學(xué)習(xí)，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)同發(fā)展。再次，加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)師德文章，學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門的有關(guān)文件精神，聽取師德標(biāo)兵的報(bào)告，教育教職工樹立正氣，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，愛園愛幼，激勵(lì)教師在前進(jìn)的道路上不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，始終保持朝氣蓬勃的工作熱情。
（四）構(gòu)筑幼教綜合平臺(tái)，積極創(chuàng)建農(nóng)村辦園特色，提高保教質(zhì)量。
我們注重抓保教工作的日常管理，在督促教師落實(shí)各種計(jì)劃的過程中，要求每位老師寫好保教筆記，做好有關(guān)記錄，還要求每位教師每一學(xué)期上好一節(jié)教研課，向家長(zhǎng)進(jìn)行一次幼兒半日活動(dòng)，寫好1-2篇教育教學(xué)論文，還要求教師除上好體育課外，要保證幼兒每日有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒的一日活動(dòng)計(jì)劃真正落實(shí)到處，確保《綱要》的貫徹落實(shí)。
素質(zhì)教育從娃娃抓起。近年來，我園制訂了《幼兒素質(zhì)教育實(shí)施方案》，注重幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，注重幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重常規(guī)教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。為了美化環(huán)境，陶冶幼兒情操，幼兒園內(nèi)無論墻壁、走廊、樓梯口的每一個(gè)角落都經(jīng)過老師和孩子們的精心裝點(diǎn)，使幼兒一踏進(jìn)園里，走進(jìn)教室，就像走進(jìn)童話世界、美的樂園。各班都設(shè)置自然角、圖書角、音樂角、積木角、手工角等，師生共同動(dòng)手利用廢舊物品制度小巧玲瓏的玩教具，既鍛煉了幼兒動(dòng)手能力，又培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。推行讓幼兒在課內(nèi)外講普通話，積極開展興趣小組活動(dòng)，經(jīng)常舉行美術(shù)比賽、講故事比賽、詩歌朗誦比賽、跳繩比賽、卡拉“ok”比賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，定期舉行郊游、游園、文娛匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題游行、敬老愛幼等形式，滲透熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛共產(chǎn)黨的啟蒙教育，并且利用游戲、電化教學(xué)等有趣的手段向幼兒介紹安全、健康常積，教會(huì)幼兒以正確的態(tài)度養(yǎng)成良好的的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，教育幼兒在日常學(xué)習(xí)生活中注意安全、保護(hù)自己。
嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，樹立正確的健康觀念，衛(wèi)生保健職責(zé)明確，制定了詳細(xì)的衛(wèi)生保健計(jì)劃，切實(shí)做好幼兒生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生保健工作，使幼兒身心得到健康和諧發(fā)展。高度重視幼兒園安全工作，建立健全安全制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制，以園以來無發(fā)生重大責(zé)任事故。
注重開展教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)改革。積極鼓勵(lì)教師主動(dòng)參加教科研活動(dòng)，增強(qiáng)教研意識(shí)。規(guī)定每周三為本園教師教研活動(dòng)時(shí)間，集體聽課、評(píng)課，共同探討教學(xué)規(guī)律。主動(dòng)參加學(xué)習(xí)教育教研活動(dòng)，全園教科研氣氛較為濃厚。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，運(yùn)用電化教學(xué)、直觀教學(xué)、愉悅教學(xué)等教學(xué)手段，讓幼兒在直觀、愉快的活動(dòng)與情緒中發(fā)展智力，養(yǎng)成習(xí)慣，獲得知識(shí)。努力探討如何組織好一日活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，做到動(dòng)靜結(jié)合，把“四育”有機(jī)的滲透到幼兒一日活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把“教”更多的改為讓幼兒主動(dòng)去學(xué)，充分體現(xiàn)“以兒童為本，以兒童為重，以兒童為先”的人本教育思想。
（五）加強(qiáng)家園聯(lián)系，拓展農(nóng)村幼教廣闊天地。
從農(nóng)村幼兒園的實(shí)際出發(fā)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的教育理論和方法的指導(dǎo)顯得猶為迫切。創(chuàng)園伊始，我們就面臨本地落后的傳統(tǒng)幼教模式的沖擊，即家庭式幼兒班的以識(shí)字教學(xué)為主的小學(xué)化的幼教習(xí)俗，這種傳統(tǒng)的幼教方式在本地部分家長(zhǎng)的頭腦中留下根深蒂固的影響，因此家長(zhǎng)迫切需要科學(xué)的幼兒教育觀的指導(dǎo)。辦園之初，我們即成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，多次聘請(qǐng)了上海市資深幼兒教育專家和幼兒園園長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行講座指導(dǎo)，廣大家長(zhǎng)受到了生動(dòng)的教育。在此基礎(chǔ)上，我們開辟了“家園共育欄”，推行了《家園互動(dòng)手冊(cè)》，在手冊(cè)中開辟專門欄目，使家長(zhǎng)們逐步變了觀念，了解并掌握了科學(xué)的幼兒教育方法，收到了良好的效果。同時(shí)我們真正樹立了為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，每學(xué)期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，舉辦一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，定期家訪，了解幼兒在家情況，與家長(zhǎng)共商育兒方法，班班開辟家長(zhǎng)欄，向家長(zhǎng)傳達(dá)班級(jí)和幼教信息，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行全園性的幼兒活動(dòng)，如小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲、慶“六一”等。現(xiàn)在我園的家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮了很大的作用，他們定期召開會(huì)議，商討幼兒園工作，群策群力，集思廣益，為幼兒園的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。我們則認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步，努力探索最佳的家園共育工作方式，使我園的保教工作能在廣大家長(zhǎng)的配合下取得更喜人的成績(jī)。
回顧近幾年來的工作，我園取得的成績(jī)是顯著的，得到了上級(jí)主管部門和社會(huì)、家長(zhǎng)的肯定和贊許，但對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)為還存在以下不足：
1、辦園條件有待再完善，部分配套設(shè)施有等繼續(xù)添置；
2、師資素質(zhì)需要再提高；
3、教學(xué)改革、教育研究還須再加強(qiáng)；
4、與社區(qū)合作，尚須再密切；
5、園務(wù)管理還要再上臺(tái)階。
針對(duì)上述存在的問題，結(jié)合我園的實(shí)際，現(xiàn)提出以下改進(jìn)思路：
5、進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)管理，促使管理水平再上新臺(tái)階，提升幼園整體實(shí)力。
我們將借這次評(píng)估驗(yàn)收的良好契機(jī)，虛心聽取評(píng)估意見，竭力改進(jìn)不足，進(jìn)一步發(fā)揮我園的優(yōu)勢(shì)，努力把我園建設(shè)成為一流的教育環(huán)境、一流的教育管理、一流的師資隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量的具有農(nóng)村特色的上海市三級(jí)幼兒園。
20xx年6月23日。
幼兒園晉類自查報(bào)告篇九
20xx年幼兒園工作自查報(bào)告為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的分類指導(dǎo)和管理，促使幼兒園工作更加規(guī)范化、科學(xué)化，全面提高幼兒園的教育質(zhì)量，保證幼教事業(yè)的健康發(fā)展，對(duì)照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育綱要》，《甘肅省幼兒園分類評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)我校幼兒園工作自查如下：
1.我校幼兒園設(shè)班兩個(gè)，按年齡進(jìn)行了編班，中班14人，大班17人。
2.幼兒園設(shè)在教學(xué)樓內(nèi)，房屋堅(jiān)固安全，光線較好，環(huán)境清潔。
3.幼兒園有幼兒活動(dòng)室，幼兒廁所達(dá)到了相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，有專門的幼教辦公室，幼兒人均使用面積達(dá)到4m2以上。
4.園內(nèi)配有符合幼兒使用的桌椅。
5.園內(nèi)有保健箱、視力表、體重測(cè)量器、常用藥物及消毒用品。
6.園內(nèi)為幼兒配有一定數(shù)量的玩具，大型體育活動(dòng)器械4件，小型體育活動(dòng)器械4種，玩具平均每人5件以上；圖書每人5冊(cè)以上，擺放合理，發(fā)揮了應(yīng)有的作用，園內(nèi)的電子琴一架，收錄機(jī)一臺(tái)，dvd播放機(jī)一臺(tái)。
7.園內(nèi)的幼兒飲水設(shè)備和消毒設(shè)備，缺少冷藏設(shè)備。
8.園容園貌兒童化，教育化，有幼兒專門的活動(dòng)場(chǎng)地。
1.園內(nèi)能基本按標(biāo)準(zhǔn)配備人員，有熱愛幼教工作，具有中師畢業(yè)學(xué)歷，工作25年以上的園長(zhǎng)一名。有熱愛幼教工作，具有中師畢業(yè)的教師兩名。
2.園內(nèi)有高中學(xué)歷的兼職保育員和保鍵員一名。
1.園內(nèi)能嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保鍵制度》，學(xué)年初有計(jì)劃，學(xué)年末有總結(jié)。
2.能嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的健康檢查制度，配合衛(wèi)生部門對(duì)幼兒、工作人員進(jìn)行基本的健康體檢。
3.能夠堅(jiān)持每日晨檢及全日觀察，對(duì)幼兒能每年體檢一次，按要求做好了體重、身高、視力的測(cè)量， 按時(shí)完成預(yù)防接種工作，能做好消毒工作。
4.有幼兒一日生活作息制度，飲食衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)基本合理，保證了幼兒的飲水供應(yīng)，食堂能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。
5.能開展幼兒健康教育，從小養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。室內(nèi)衛(wèi)生清潔整齊，參經(jīng)常進(jìn)行安全教育，全年無重大責(zé)任事故。
6.建立健全各種衛(wèi)生保健制度和幼兒健康檔案，各種記錄完整，能對(duì)幼兒的健康做出評(píng)價(jià)。
1.能基本遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，教師有正確的教育觀和兒童觀，做到了教育和保育相結(jié)合，能對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育，注意了面向全體幼兒。
2.每學(xué)期年內(nèi)有教育教學(xué)工作計(jì)劃，各班有周安排，活動(dòng)落實(shí)到位，每月有教學(xué)活動(dòng)情況記錄及總結(jié)。還注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和生活自理能力。
3.能開展內(nèi)容豐富的游戲活動(dòng)，能調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性，保證了幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間。
4.幼兒有一日生活常規(guī)要求，作息制度基本合理，注意動(dòng)靜結(jié)合和幼兒實(shí)踐活動(dòng)，能照顧幼兒的生活。
5.教師正確的教育方法和技能，在一日活動(dòng)中能注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)積極性、注意正面教育，無體罰和變相體罰行為。教師注重普通話的推廣。
6.能開展一些教研活動(dòng)，教師有備課記錄，注意了幼小銜接，建立了教師檔案。
7.能定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，交流幼兒的學(xué)習(xí)生活情況，互相結(jié)合教育，注意改進(jìn)工作。
1.能夠貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，有辦園目標(biāo)和措施，保教結(jié)合，能為社會(huì)，家長(zhǎng)，幼兒服務(wù)，園風(fēng)正在形成。
2.園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子健全，作風(fēng)民主，各種制度健全，能嚴(yán)格按照各種制度進(jìn)行工作。
3.財(cái)務(wù)制度健全，開支合理。
幼兒園晉類自查報(bào)告篇十
一、組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化意識(shí)。
組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容，并圍繞主題對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任根據(jù)不同年級(jí)幼兒的特點(diǎn)和班級(jí)安全教育重點(diǎn)，制定班級(jí)安全教育主題活動(dòng)方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
二、高度重視，制度保障，措施到位。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
三、加強(qiáng)宣傳教育，實(shí)行規(guī)范管理。
1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話、講故事、情景演練（如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險(xiǎn)怎么辦》）等教育活動(dòng)，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò)，好與不好”的行為。
2、通過“家教欄。
”、“家長(zhǎng)園地”等，對(duì)交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識(shí)進(jìn)行宣傳教育，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)共同關(guān)注，做到家園配合一致，讓幼兒在安全氛圍中快樂地成長(zhǎng)。
3、針對(duì)防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件，各班有針對(duì)性的開展應(yīng)急避險(xiǎn)和逃生演練活動(dòng)，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
4、對(duì)幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。
安全教育月通過開展形式多樣的活動(dòng)，老師們更加重視健康安全教育，孩子們進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)。我們將繼續(xù)努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天！
四、根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。
當(dāng)前，甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開展了數(shù)次預(yù)防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，將如何放置甲型h1n1流感的知識(shí)分發(fā)給家長(zhǎng)閱讀，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。始終堅(jiān)持做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離工作。
五、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。
加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，經(jīng)查看，我園周邊沒有小賣部和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
六、我園沒有獨(dú)立的教學(xué)樓，教學(xué)場(chǎng)所不夠規(guī)范，小學(xué)化，存在一定的安全隱患，所以加大了安全管理工作的難度。
幼兒園晉類自查報(bào)告篇十一
中國(guó)古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！薄皩W(xué)而不厭，誨人不倦?！薄肮院穸∝?zé)于人!”;唐代韓愈，還專門著有《師說》一文，指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表?！边@些論述都體現(xiàn)了對(duì)教師職業(yè)道德作用的重視。因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準(zhǔn)》、《幼兒園文明用語》等，提出師德教育的具體要求，做到目標(biāo)明確，措施具體，結(jié)合不同時(shí)期思想政治的要求，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，使師德教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
教師的行為規(guī)范是教師個(gè)人道德情操的反映，是教師師德建設(shè)的重要組成部分。新形勢(shì)的高標(biāo)準(zhǔn)、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對(duì)幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性的目標(biāo)，教師不僅要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新信息，還要成為意識(shí)新、能力強(qiáng)，有高度責(zé)任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提升自身專業(yè)化水平，保證每個(gè)幼兒受到公平教育的權(quán)利，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康全面發(fā)展。在日常工作中要堅(jiān)持依法辦園，以德立園，將《教師法》、《教育法》、《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為，并充分認(rèn)識(shí)正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時(shí)期幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風(fēng)氣。
為推動(dòng)幼兒園師德教育活動(dòng)的深入開展，使教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，塑造幼兒園在社會(huì)的良好形象，形成教師良好的師德風(fēng)貌，提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是：
正面引導(dǎo)。幼兒園定期組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，每年集中二次進(jìn)行師德培訓(xùn)，要求教師每年政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，心得體會(huì)不少于6篇，開展師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，弘揚(yáng)本園教師的良好師德，引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，人人爭(zhēng)當(dāng)師德模范。
典型示范。每年舉行“師德標(biāo)兵”、“三育人(管理育人、教書育人、服務(wù)于人)標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評(píng)選的辦法，推出一批師德典型，通過召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，大力宣傳和推廣她們“熱愛學(xué)生、教書育人，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，廉潔從教、為人師表，遵紀(jì)守法、求實(shí)創(chuàng)新”的先進(jìn)事跡。同時(shí)，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳，塑造幼兒園教師的良好形象。
師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過以下活動(dòng)的開展進(jìn)行師德教育：
主題教育活動(dòng)。每年年初，根據(jù)國(guó)內(nèi)教育形勢(shì)，結(jié)合本園教育實(shí)際，確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動(dòng)。如開展“三愛三爭(zhēng)”教育活動(dòng)，即：愛崗位，爭(zhēng)做幼教改革的尖兵;愛學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)期教書育人的能手;愛幼兒，爭(zhēng)做家長(zhǎng)和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動(dòng)。開展“三學(xué)”活動(dòng)，即：學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》)，學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。
學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)。聘請(qǐng)市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報(bào)告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，將幼兒教師、家長(zhǎng)代表召集在一起，還可請(qǐng)有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，大家一起研討在新形勢(shì)下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法，營(yíng)造師德建設(shè)環(huán)境。
文藝聯(lián)歡活動(dòng)。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會(huì)，通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳，高奏師德之歌。
師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。
首先，幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機(jī)制，建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案，將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一，教師的職稱評(píng)定、職務(wù)評(píng)聘、工資晉升、評(píng)選先進(jìn)，都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末，填寫《教師師德師風(fēng)情況評(píng)估表》，對(duì)自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報(bào)告”進(jìn)行小結(jié)，并由教職工大會(huì)對(duì)其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，劃出等次，督促教師自查、自糾、自省。
其次，幼兒園要聽取家長(zhǎng)意見，向家長(zhǎng)公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則，設(shè)立家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)信箱，向家長(zhǎng)發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表，公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話，鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。
第三，幼兒園還要聽取社會(huì)各界人士的意見，定期召開座談會(huì)，公開教師師德承諾，廣泛征求對(duì)幼兒園發(fā)展與師德師風(fēng)的意見和建議，讓社會(huì)參與教師考核，加強(qiáng)他律行為，使師德師風(fēng)建設(shè)朝著規(guī)范化的方向發(fā)展。
學(xué)校是師德建設(shè)的主基地，各幼兒園在開展師德建設(shè)過程中，要結(jié)合本單位的實(shí)際抓細(xì)抓實(shí)，目標(biāo)具體，要求明確，由淺入深，分步實(shí)施，建立師德建設(shè)教育模式。
第一，向教師提出“一學(xué)、二全、三和、四心”的教育目標(biāo)。“一學(xué)”：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的敬業(yè)愛業(yè)精神。“二全”：全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)?！叭汀保簩?duì)幼兒和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)和氣有禮，對(duì)同事和睦互助。“四心”：對(duì)幼兒做到愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心。愛心——熱愛每一位幼兒;耐心——堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)，即沒有教不好的幼兒;細(xì)心——細(xì)心捕捉教育契機(jī);關(guān)心——精心照料每一個(gè)幼兒。
第二，要求教師做到“三個(gè)貼近”：即幼兒活動(dòng)時(shí)教師以朋友的身份參與活動(dòng)，貼近幼兒，是他們的親密伙伴;幼兒做錯(cuò)事時(shí)，教師要以理服人，貼近幼兒，是他們喜歡的媽媽;幼兒有要求時(shí)，教師要用一顆童心去理解，貼近幼兒，是他們最好的朋友。
第三，教師要做到“三個(gè)溝通”，扮演好“三個(gè)角色”：在與幼兒溝通時(shí)，教師是他們的良師;在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，是他們的知心朋友;在教師間溝通中，是教師事業(yè)的合作伙伴。
第四，教師要得到“三個(gè)信任”，達(dá)到“三個(gè)提高”，即得到幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)的信任，達(dá)到師德水準(zhǔn)、專業(yè)化水平、身心健康的提高。
通過“一學(xué)、二全、三愛、四心”、“三個(gè)貼近”、“三個(gè)溝通—三個(gè)角色”、“三個(gè)信任 —三個(gè)提高”師德建設(shè)的教育，提升教師的師德修養(yǎng)。
幼兒園師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，鍛造一支素質(zhì)精良、師德高尚的教師隊(duì)伍不是一蹴而就的，需要我們付出更多的艱辛勞動(dòng)，探索形成可操作的師德建設(shè)工作模式，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績(jī)!
1、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
2、《幼兒園教師職業(yè)道德條例》
3、《論語》 孔子
4、《師說》 韓愈
5、《陶行知全集》
幼兒園晉類自查報(bào)告篇十二
參照《xx省農(nóng)村一級(jí)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展自查自評(píng)，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:。
近年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和指導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在兒童家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持下，我園全體教職工認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)則》等教育法規(guī)，不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷更新教育理念，努力提高教師素質(zhì)，改善園區(qū)辦學(xué)條件，優(yōu)化教育環(huán)境，提高教育質(zhì)量。按照《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，逐一實(shí)施改進(jìn)，各項(xiàng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。雖然在園林建筑建設(shè)、園林服務(wù)管理、師資隊(duì)伍、教育科研等方面取得了很大的進(jìn)步，但也存在很多不足。
1.基本情況:我們園區(qū)的孩子在兩個(gè)行政村報(bào)名。幼兒園有81名兒童，3至6周適齡人口為157人。按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)學(xué)生每月收取90元，每學(xué)期收取5個(gè)月護(hù)理費(fèi)，共計(jì)450元。我們公園有12名教職工，1名主任，10名教師和1名門衛(wèi)。其中編3人，教育體育局任命3人(不編)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)任命6人。在職教師有教師資格證。我們的教師有1個(gè)本科學(xué)位，7個(gè)大專學(xué)位和4個(gè)中專學(xué)位，其中9個(gè)是學(xué)前教育專業(yè)。
2.自評(píng):根據(jù)《xx省農(nóng)村一類幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我校進(jìn)行了自評(píng)，并給出了結(jié)果(見附表)。
3.存在的問題及糾正措施:。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過幾年的不懈努力，我們園區(qū)取得了很大的進(jìn)步，但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
首先，我們園區(qū)規(guī)章制度健全，但所需管理不到位。需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
二是師資力量齊整，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，但日常工作中專業(yè)水平無法充分發(fā)揮。我們努力提高業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第三，雖然教育教學(xué)工作是按規(guī)定完成的`，但是家長(zhǎng)參與的機(jī)會(huì)很少，不能真正在家里共同生活。下學(xué)期，我們要在家庭教育上下功夫，實(shí)現(xiàn)真正的家庭教育。
第四。有些工作雖然安排到位，但還是很欠缺。我們會(huì)在下學(xué)期的工作中檢查缺失的空缺，實(shí)事求是地做好每一件事，而不是走形式。
幼兒園晉類自查報(bào)告篇十三
幼兒園自檢自查報(bào)告鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年，原附屬于昌化鎮(zhèn)小學(xué)，是一所公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮(zhèn)小學(xué)脫鉤，成為一個(gè)獨(dú)立單位。近幾年來，我園堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，先后獲得了“杭州市農(nóng)村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進(jìn)集體”、“臨安市一級(jí)幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進(jìn)集體”、“臨安市幼教教研組先進(jìn)集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛(wèi)生先進(jìn)集體”等稱號(hào)。為迎督導(dǎo)室的檢查，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：
１、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，要求教師一學(xué)期寫5篇閱讀筆記、心得體會(huì)，作為保教考核的'一項(xiàng)指標(biāo)。
２、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團(tuán)組織健全，組織活動(dòng)開展正常。
１、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會(huì)議，商討一周主要工作，遇大事必開會(huì)集體討論決定。班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。
２、班子成員工作積極負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。
３、推行園務(wù)公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務(wù)公開欄向教師公開，建立園務(wù)公告欄向家長(zhǎng)公開，還設(shè)立了園長(zhǎng)信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會(huì)民主評(píng)議和監(jiān)督。
１、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度１６種，有各人員職責(zé)１５種，有各人員考核細(xì)則１６種，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種，有關(guān)書籍、報(bào)刊雜志近千冊(cè)，并有專人負(fù)責(zé)管理。
3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會(huì)、家長(zhǎng)等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。
１、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
２、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
３、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實(shí)，幼兒入園體檢率達(dá)１００％，年度體檢率達(dá)１００％，教職工體檢率達(dá)１００％，體檢合格率達(dá)１００％。
４、家長(zhǎng)工作有專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有措施，有總結(jié)，，成效顯著。家長(zhǎng)工作形式有：家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育知識(shí)講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動(dòng)、家教問卷、家園小便條、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄、園報(bào)等。
５、教育局與園長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，園長(zhǎng)與教職工簽訂安全責(zé)任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責(zé)任層層落實(shí)，一年來無安全責(zé)任事故。
６、幼兒園成立了膳管會(huì)，定期開會(huì)研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測(cè)，幼兒身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率在８５％以上。
１、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。
２、有保教組一個(gè)，下設(shè)兩個(gè)學(xué)科教研小組，組織健全，教研活動(dòng)正常：隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期一次的園教研活動(dòng)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。全園教師人人有市級(jí)課題，教科研成績(jī)顯著，僅xx年，有4篇論文在杭州市獲獎(jiǎng)，有１２篇論文在臨安市獲獎(jiǎng)，有３篇教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)在臨安市獲獎(jiǎng)。教研組被評(píng)為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進(jìn)集體。
幼兒園晉類自查報(bào)告篇十四
進(jìn)入幼教這個(gè)行業(yè)已經(jīng)有14個(gè)年頭了，回顧這些年，感慨萬千。怎樣管理好班級(jí)常規(guī)，一直是我每年都比較困惑的事情。由于今年教小班，所以我就對(duì)小班的常規(guī)進(jìn)行了一次比較認(rèn)真的探索。我認(rèn)為，在小班的常規(guī)中，教師的管理工作應(yīng)做到管而不死、活而不亂，只有這樣才讓幼兒健康、和諧地發(fā)展。
一、要愛幼兒，建立良好的師生關(guān)系。
小班幼兒年齡小，自理能力差，吃飯時(shí)有的幼兒不會(huì)用匙子，老師要一口一口地喂。遇到情緒不穩(wěn)定的幼兒，要想辦法哄。如我今年教的孩子王家樂，他膽子很小，剛?cè)雸@時(shí)老師組織的活動(dòng)他不愿參加，甚至連吃飯、喝水也不愿意。我了解到這種情況后，經(jīng)常耐心地幫助他，剛開始給他喂飯，后來慢慢引導(dǎo)他自己吃飯。在組織活動(dòng)時(shí)也特別注意他，漸漸地，他對(duì)我不再害怕，還把我當(dāng)成了朋友，性格也變得活潑、開朗多了。
二、幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活。
小班幼兒好模仿，自我意識(shí)剛形成，良好的常規(guī)能使幼兒在集體活動(dòng)中比較協(xié)調(diào)，這樣就不會(huì)束縛和限制幼兒。如;在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行洗手、喝水等活動(dòng)時(shí)，可以讓幼兒洗完手后自由去喝水，然后給一點(diǎn)自由活動(dòng)時(shí)間，如此有松有緊的常規(guī)比較適合小班幼兒。
三、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，用擬人的方法引起幼兒的興趣。
午餐后的散步常發(fā)生追跑現(xiàn)象。我經(jīng)常提醒，但收效甚微。于是，我試著換了一種方法，對(duì)他們說："咱們來學(xué)小烏龜走路好嗎？"幼兒特別感興趣。既發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性，又收到了管而不死、活而不亂的效果。
四、要堅(jiān)持耐心說服和表揚(yáng)為主的教育方法，正面引導(dǎo)幼兒。
小班幼兒在吃飯時(shí)，桌上、地上全是飯粒，這一直是不好解決的問題，為此，我經(jīng)常表揚(yáng)那些吃飯較干凈、講衛(wèi)生的幼兒。"豆豆吃飯吃得真干凈、"這時(shí)，幼兒們都一口口慢慢地吃著，生怕飯粒掉在地上、桌上。所以不要因?yàn)槭滦《邌菽愕谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)，幼兒會(huì)因?yàn)槟愕馁澰S而更加努力地做好每件小事。
五、教師為幼兒做好榜樣教師是幼兒心目中極有影響的人。
教師一定要成為幼兒學(xué)習(xí)的楷模。例：我們要求幼兒在喝水時(shí)排好隊(duì)，這時(shí)老師口渴了也要排隊(duì)，不可以插到前面直接就接。
六、重視家園配合特別是小班初入園時(shí)，家長(zhǎng)擔(dān)心幼兒的生活起居。
針對(duì)這樣的情況，我利用面談、打電話，家園聯(lián)系冊(cè)等方式讓家長(zhǎng)在家中也要培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，這需要老師要有愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心和恒心，善于捕捉孩子的閃光點(diǎn)，賞識(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣，從小就養(yǎng)成好的常規(guī)。
幼兒園小班自查報(bào)告4
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)充實(shí)緊張而歡快的學(xué)期將要結(jié)束，我現(xiàn)接手是小班，面對(duì)一群幼嫩的寶寶，總感覺一個(gè)頭兩個(gè)大，但是通過半年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每位寶寶都取得很大的進(jìn)步，當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)的支持與配合。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將接近尾聲，我將回首所做過工作，現(xiàn)狀回顧本學(xué)期工作自查如下：
一、班級(jí)情況分析
我所帶的小班幼兒有22名，記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛哭、嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如：傳寧、諾涵、其豪、傳銘、傳輝、秀茹、等等，對(duì)待他們必須要有愛心、耐心、細(xì)心，和藹可親，好好開導(dǎo)，比如經(jīng)常性的開展游戲活動(dòng)，讓幼兒融入一個(gè)大集體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們?cè)谖液完惱蠋熞黄饏f(xié)力教育之下，開始逐漸慢慢地活躍、活潑、開朗、陽光，感到從未有的快樂和滿足。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期的工作放在培養(yǎng)幼兒感恩教育和禮儀、常規(guī)教育上，因此我們老師在日常工作中，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)幼兒要常常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母、老師，感恩身邊周圍、生活等。在禮儀、常規(guī)方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規(guī)，如入園、離園區(qū)、進(jìn)餐、學(xué)習(xí)、午睡、游戲等方面的禮儀、常規(guī)育。
三、教育方面
通過對(duì)幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時(shí)候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡(jiǎn)單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等感情，引導(dǎo)他們有些故事中的一些優(yōu)美語言，并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對(duì)語言的表達(dá)能力也有了一定的提高。平時(shí)注重禮貌教育，讓幼兒很好掌握每日回家一句的內(nèi)容與禮儀方面的知識(shí)，并讓他們熟悉幼兒園的群體生活，一日流程，作息時(shí)間，養(yǎng)成良好地習(xí)慣等等。
四、保育方面
在一日生活中，我們時(shí)常注意幼兒的冷暖、安全，及時(shí)提醒他們多喝水預(yù)防感動(dòng)冒，因此根據(jù)天氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成習(xí)慣。
1、重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食，不挑三揀四，進(jìn)餐中不大聲喧嘩，安安靜靜地進(jìn)食，不撒飯菜。
2、勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發(fā)生安全事故。
3、做早操時(shí)間不可以讓幼兒?jiǎn)为?dú)待在其他地方，要嚴(yán)格要求幼兒的常規(guī)。
4、每日做到一模二看三檢查，帶好本班的每一個(gè)幼兒。
五、家長(zhǎng)工作
及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況，通過電訪或面訪交流，利用家園聯(lián)冊(cè)向家長(zhǎng)公布幼兒今日在園的變化。積極主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活情況等等方面。
下學(xué)期，我將會(huì)以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個(gè)開心的樂園。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻認(rèn)識(shí)到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。
幼兒園晉類自查報(bào)告篇十五
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展黃陂區(qū)幼兒園常規(guī)管理工作檢查的通知》文件精神，我園于xx年11月20日對(duì)常規(guī)管理情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認(rèn)真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市、區(qū)教育局，市、區(qū)物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，按一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)收取，并進(jìn)行了公示，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。本學(xué)期開辦十二個(gè)教學(xué)班，共有幼兒415名，其中大班3個(gè)（5—6歲幼兒），中班4個(gè)（4—5歲幼兒），小班3個(gè)（3—4歲幼兒），托班2個(gè)（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。
安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的全園大會(huì)，每周的例會(huì)上，都著重強(qiáng)調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的安全工作措施，職責(zé)，并實(shí)施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，及時(shí)改正。而且，定期對(duì)全園場(chǎng)地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)根除，確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長(zhǎng)、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
在幼兒食堂管理方面，更是嚴(yán)把食品安全關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定安全協(xié)議，幼兒餐點(diǎn)24小時(shí)留樣，餐具嚴(yán)格按照規(guī)定消毒，食堂管理分工到個(gè)人，嚴(yán)格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發(fā)生。
在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭(zhēng)干凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴(yán)格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對(duì)幼兒實(shí)行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗(yàn)制度、年齡查驗(yàn)制度，詳細(xì)填寫幼兒基本情況表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對(duì)保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，定期進(jìn)行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。
為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會(huì)，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長(zhǎng)的監(jiān)督。力爭(zhēng)做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合理、營(yíng)養(yǎng)搭配均衡。并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無一例病情。
我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。
幼兒園晉類自查報(bào)告篇十六
孩子是祖國(guó)的未來，幼兒的安全工作不容忽視，今天跟大家分享一些關(guān)于幼兒園的安全自查報(bào)告。根據(jù)教育局通知精神及要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)照本園的自身情況認(rèn)真開展了大排查活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報(bào)：
幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副園長(zhǎng)分管，班組長(zhǎng)具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》，組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識(shí)，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
我園高度重視安全工作，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。其次，開展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)秩序管理，凡有人來訪，認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁身份不明、無正當(dāng)事由、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長(zhǎng)和孩子們的出入安全。
幼兒園晉類自查報(bào)告篇十七
1、門衛(wèi)管理：我園設(shè)有專職門衛(wèi)，并有來客登記，人防、物防、技防也全部到位。
2、玩具排查：玩具安全，無松動(dòng)。無鐵制玩具。
3、房舍線路排查：房屋按照鑒定報(bào)告予以計(jì)劃整改中，電線線路均無安全隱患。
4、餐飲排查：我園所有工作人員均于開學(xué)前辦理了健康證。
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