演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用晦澀難懂的詞匯和長(zhǎng)句子。演講稿的寫(xiě)作需要明確主題、結(jié)構(gòu)合理，并注重邏輯性和連貫性。這些精心挑選的演講范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題，希望能夠?qū)Υ蠹以谘葜v時(shí)提供一些幫助。
孩子的畢業(yè)演講稿篇一
尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是育晟實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班的xxx。三年前，我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)~著蹣跚的腳步，第一次走進(jìn)了育晟幼兒園的大門(mén)，迎接我們的是園長(zhǎng)、老師一張張和藹的面容。
在這里，我們學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手穿衣、吃飯、結(jié)識(shí)了許多小伙伴；學(xué)會(huì)了關(guān)心弟弟妹妹、關(guān)心災(zāi)區(qū)的孩子們；還學(xué)會(huì)了讀書(shū)、識(shí)字。在老師的辛勤培育下，我們像一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。難忘的是我第一次參加時(shí)裝秀的表演，膽怯的我在老師不斷鼓勵(lì)下害羞地上臺(tái)；更難忘得是我和老師、伙伴們參加全市的“童言童語(yǔ)”創(chuàng)意詩(shī)歌朗誦大賽，站上了星海音樂(lè)廳的大舞臺(tái)，我還是小主角呢！那時(shí)的我自信、充滿(mǎn)信心。我們獲得了全市的二等獎(jiǎng)。我的家人豎起大拇子夸我。我好開(kāi)心呀！夢(mèng)里都會(huì)笑......
當(dāng)春天又一次來(lái)臨，當(dāng)小樹(shù)又一次發(fā)芽，我們要畢業(yè)了！要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)親愛(ài)的老師，帶著您們的祝福步入小學(xué)的校園。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在這里渡過(guò)的美好時(shí)光，您們是我們心中最可愛(ài)的人！
今天，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“親愛(ài)的老師，您們辛苦了！謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)，無(wú)我們走到哪里，都會(huì)想著您們！祝您們永遠(yuǎn)健康，幸福，快樂(lè)！
孩子的畢業(yè)演講稿篇二
老師、同學(xué)們：
大家好！
六年的學(xué)習(xí)，鑄造了不斷成長(zhǎng)的你！
六年的生活，成就了不斷成熟的你！
同學(xué)們，六年前您們剛踏進(jìn)__中心小學(xué)的那一刻，在你內(nèi)心深處還留有絲絲記憶嗎？__年9月1日，那開(kāi)啟我們小學(xué)生活旅途的日子，至今已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，而在整個(gè)旅途中我們留下了很多值得一生珍藏的美好時(shí)光。
回想過(guò)去，小學(xué)六年的光陰似話(huà)語(yǔ)一席，情深意長(zhǎng)。我們從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的`小不點(diǎn)逐漸變?yōu)榱艘粋€(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的“大”孩子，這凝聚著學(xué)校老師多少次的遵遵教誨、凝聚著父母多少次的肺腑囑咐和同學(xué)們多少次的互相幫助，使我們?cè)谥R(shí)海洋里盡情地翱翔。學(xué)海無(wú)崖！如今，同學(xué)們滿(mǎn)懷著收獲，向著新的起點(diǎn)再度出發(fā)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校恭喜各位竹小學(xué)子，您們已經(jīng)具備了走向更高層次學(xué)習(xí)的知識(shí)本領(lǐng)、學(xué)習(xí)技能和鏗鏘信心。
回想過(guò)去，小學(xué)六年的光陰似流星一劃，花火瞬間。人的一生是有限的。小學(xué)的六年只是人生中的滄海一粟。在我們未來(lái)的道路上，成功和失敗同在，喜悅與悲傷共存?？吹酱蠹乙粡垙埑墒斓男δ?，我深信，同學(xué)們將能以更成熟的方式思考問(wèn)題，更勇敢的姿態(tài)，真正地踏入到社會(huì)，在其中體驗(yàn)成長(zhǎng)和實(shí)踐的樂(lè)趣。星光之閃動(dòng)，光亮耀眼。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝愿您們?cè)诮窈蟾鼘拸V的學(xué)習(xí)與生活征途上能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)僑鄉(xiāng)人的優(yōu)良傳統(tǒng)、竹小學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)，取得一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。
同學(xué)們，畢業(yè)分離是悲傷的。可是，天下無(wú)不散之筵席。沒(méi)有今天離別的傷感，那有日后我們相逢時(shí)的喜悅？六年里，同學(xué)與老師結(jié)下的深深情誼，同學(xué)與同學(xué)生出的同窗之情將隨著時(shí)間的推移變得更加珍貴，即便是海枯石爛，山無(wú)棱、地?zé)o角，彼此之間的友情將依舊長(zhǎng)青、永固！就讓我們常懷一顆感恩的心，記住我們一起走的，這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管走到哪里，去向何方，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
最后，再一次衷心地祝愿我們即將畢業(yè)走出校門(mén)的竹小學(xué)子健康、快樂(lè)、聰明！
孩子的畢業(yè)演講稿篇三
親愛(ài)的老師、叔叔阿姨、小朋友們：
大家好！
我是xxx，今年七歲了。今天我站在這兒，心里又高興又難受：高興的是我們長(zhǎng)大了！過(guò)完暑假，我們就要成為一名小學(xué)生；難過(guò)的是我們就要告別快樂(lè)的幼兒園、告別親愛(ài)的老師。
小朋友們，你們還記得我們離開(kāi)爺爺奶奶、爸爸媽媽來(lái)到幼兒園的情景嗎？我們很多人都曾經(jīng)哭鬧過(guò)，都曾經(jīng)喊過(guò)：“我不要上學(xué)！我不要上幼兒園！”是老師們，一天又一天，用她們無(wú)私的愛(ài)，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著我們。她們給我們盛飯，給我們倒水，給我們洗臟臟的小手和小臉，給我們講故事，給我們?cè)恋男∞p子，教我們閱讀、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算，她們對(duì)我們比媽媽還親，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深的愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家。
可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在臨別之際，我想代表所有的大班小朋友對(duì)幼兒園的每個(gè)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷！謝謝您的教育和培養(yǎng)！老師，我們愛(ài)您！”
祝愿老師們永遠(yuǎn)健康，美麗，幸福，祝愿藍(lán)天幼兒園的明天更美好！
孩子的畢業(yè)演講稿篇四
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子，是一個(gè)你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。
回顧這幾年的小學(xué)生活，我們承蒙老師們的錯(cuò)愛(ài)，一路走來(lái)，我們?nèi)〉昧肆钊藵M(mǎn)意的成績(jī)。從初次踏入學(xué)門(mén)到六年后的今天，從一個(gè)懵懂的花季少年，到一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅；是您賦予我知識(shí)的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向光輝未來(lái)的大門(mén)。雖然，時(shí)光老人匆匆的步伐無(wú)情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。
校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡；也曾灑下我們辛勤的汗水；那一起啃書(shū)本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經(jīng)受了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。
就要離開(kāi)了，讓我們共同相約，決不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，決不辜負(fù)老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨！在此，祝愿老師萬(wàn)事如意，身體健康！祝愿母校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下！
孩子的畢業(yè)演講稿篇五
親愛(ài)的老師、叔叔阿姨、小朋友們：
????大家好!
我是,今年七歲了。今天我站在這兒，心里又高興又難受：高興的是我們長(zhǎng)大了!過(guò)完暑假,我們就要成為一名小學(xué)生;難過(guò)的是我們就要告別快樂(lè)的幼兒園、告別親愛(ài)的老師。
小朋友們，你們還記得我們離開(kāi)爺爺奶奶、爸爸媽媽來(lái)到幼兒園的情景嗎?我們很多人都曾經(jīng)哭鬧過(guò)，都曾經(jīng)喊過(guò)：“我不要上學(xué)!我不要上幼兒園!”是老師們，一天又一天，用她們無(wú)私的愛(ài)，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著我們。她們給我們盛飯，給我們倒水，給我們洗臟臟的小手和小臉，給我們講故事，給我們?cè)恋男∞p子，教我們閱讀、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算??她們對(duì)我們比媽媽還親，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深的愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家。
可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在臨別之際，我想代表所有的大班小朋友對(duì)幼兒園的每個(gè)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!老師，我們愛(ài)您!”
祝愿老師們永遠(yuǎn)健康，美麗，幸福，祝愿藍(lán)天幼兒園的明天更美好！
孩子的畢業(yè)演講稿篇六
老師、同學(xué)們：
大家好！
今日的太陽(yáng)，沒(méi)有以前的燦爛；今日的微風(fēng)，沒(méi)有以前的清爽；今日的樹(shù)木，也沒(méi)有以前的碧綠。天真的童年，在這一刻，就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；天真的童年，將在我邁出校門(mén)后一去不復(fù)返；天真的童年，即將成為我美好的留念。
歲月匆匆，花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情?；厥淄拢甑男W(xué)生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的`乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤的培育，和哺育我們成長(zhǎng)的母校！
孩子的畢業(yè)演講稿篇七
親愛(ài)的媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師，親愛(ài)的孩子們！
大家好。時(shí)光如幻燈片般飛逝。剎那間，我們?cè)谝粋€(gè)文化一流的幼兒園里度過(guò)了三年。這三年是我們成長(zhǎng)的第一步，是我們幸?？鞓?lè)的家。三年來(lái)，老師用慈祥的笑容陪伴著我們，用豐富的知識(shí)教育著我們，用無(wú)私的愛(ài)溫暖著我們。
今天是難忘的一天。過(guò)了今天，就意味著我們要當(dāng)小學(xué)生了。我們是多么的驕傲，但是一想到要離開(kāi)幼兒園，我們就覺(jué)得很難過(guò)。我們真的舍不得走！然而，當(dāng)鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大后，它們會(huì)飛到更廣闊的天空。無(wú)論我們未來(lái)飛向何方，我們都不會(huì)忘記幼兒園的美好時(shí)光，一起快樂(lè)成長(zhǎng)的朋友，努力培養(yǎng)我們的幼兒園老師。
在此，我謹(jǐn)代表班上所有的孩子，表示我們深深的感謝！感謝老師所做的一切，我們是你手中的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高多遠(yuǎn)，我們的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。
最后，孩子們，讓我說(shuō)出我們畢業(yè)后最想說(shuō)的話(huà)：我們是調(diào)皮的小寶寶，這讓老師很辛苦。我們不是懂事的嬰兒，這讓老師們很擔(dān)心。我們也是最可愛(ài)最好的寶寶，在老師慈祥的笑容中成長(zhǎng)！
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，謝謝你們！
謝謝大家。
孩子的畢業(yè)演講稿篇八
親愛(ài)的老師們，叔叔阿姨們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是雨生實(shí)驗(yàn)幼兒園一班的陳雯婷。三年前，我們第一次走進(jìn)雨聲幼兒園的大門(mén)，依偎著爸爸媽媽。主任和老師親切的面孔迎接了我們。
在這里，我們學(xué)會(huì)了自己穿衣服，吃飯，認(rèn)識(shí)了很多朋友。
學(xué)會(huì)照顧弟弟妹妹，照顧災(zāi)區(qū)孩子；
更讓我難忘的是，我參加了全市“童言童語(yǔ)”的詩(shī)歌創(chuàng)作朗誦比賽，站在星海音樂(lè)廳的大舞臺(tái)上。我還是個(gè)小主角！那時(shí)候的我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，信心十足。我們獲得了全市二等獎(jiǎng)。家人豎起大拇指夸我。我太開(kāi)心了！在夢(mèng)里歡笑.
春天再來(lái)，小樹(shù)再萌，我們就畢業(yè)了！離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)親愛(ài)的老師，帶著祝福踏入小學(xué)校園。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這里度過(guò)的美好時(shí)光。你們是我們心中最可愛(ài)的人！
今天，我們代表幼兒園所有即將畢業(yè)的孩子，真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，你們辛苦了！謝謝你對(duì)我們的愛(ài)。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)想起你！祝你永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福！
孩子的畢業(yè)演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
六年的小學(xué)時(shí)光如流水消失無(wú)蹤。驀然回首，有多少難忘，有多少留戀。難忘我們敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿(mǎn)歡笑的每一天。老師們，是您們給予我們溫暖，給予我們關(guān)懷，給予我們希望。
永生難忘的是您們教給我們知識(shí)，交給我們?yōu)槿颂幨馈Ｓ幸环N愛(ài)如海洋般廣博，如春雨般無(wú)私，如大地般寬容，她細(xì)如春雨，滋潤(rùn)著我們的心田，讓希望生根，讓幸福萌芽，這就是師恩，人類(lèi)最偉大而無(wú)私的師恩。在您們的精心呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)天真幼稚的娃娃，成長(zhǎng)為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；在您們的耐心教導(dǎo)下，一個(gè)連話(huà)都說(shuō)不清楚的孩子成為在這里侃侃而談的小主持人；在您們的悉心栽培下，一個(gè)一無(wú)所知的小孩子，成為一名優(yōu)秀的班干部。
我們的成功源于我校各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和自身不懈的努力。是您夜以繼日、廢寢忘食的在孤燈下的耐心的批改，是您在課堂上的精心講解和您的幽默風(fēng)趣，是您用人生的.經(jīng)歷告訴我，成功只有不斷地付出，不斷的努力，才能獲得成功。我要感謝您們，我最敬愛(ài)的老師們，我們現(xiàn)在無(wú)以為報(bào)，只有用辛勤的學(xué)習(xí)和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您們的教導(dǎo)之恩。
我也要感謝和我一起成長(zhǎng)了六年的同學(xué)們。是你們讓我們懂得了友誼的珍貴，同窗感情的深厚。雖然我、劉鳳和雷聃考上了義龍一中，也將跨入義龍一中的大門(mén)，我們將與同學(xué)們分道揚(yáng)鑣，但我們?cè)诖思s定，三年后，我們一定會(huì)在興義高中相遇，再次攜手沖刺高中，一起奔向全國(guó)名校，奔向更廣闊的生活！
今天我們帶著您們最真摯的祝福告別母校，您給予的栽培與呵護(hù)，將是我們今生永遠(yuǎn)的財(cái)富，我們將終生銘記，在功成名就之時(shí)回報(bào)母校。
孩子的畢業(yè)演講稿篇十
的'園長(zhǎng)、老師親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
大家好!
我是大x班的xxx，今天我有幸代表大班年段的全體小朋友，在此做畢業(yè)致辭，我感到非常高興!今天，我們相聚在一起，在這里隆重地召開(kāi)我們?nèi)松牡谝淮萎厴I(yè)盛典，今天是我們最最難忘的日子——我們長(zhǎng)大了，即將成為小學(xué)生，我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園，又感到難過(guò)和不舍。舍不得我們親愛(ài)的老師。舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。
時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年了。小朋友們，還記得我們剛?cè)雸@的情景嗎?那時(shí)我們?cè)S多小朋友并不是非常樂(lè)意上幼兒園，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又鬧，是老師們，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們：讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長(zhǎng)為今天聰明懂事、能干的大孩子。在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家?，F(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，即將要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親、最可愛(ài)的人!
在這即將離別之際，我想對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)：謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!我們將帶著您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，帶著您的期望和教導(dǎo)，去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。親愛(ài)的小朋友們，美好的小學(xué)生活在向我們招手，讓我們帶著幼兒園的愉快和歡樂(lè)，去爭(zhēng)取明天更優(yōu)異的成績(jī)吧!
再見(jiàn)了，園長(zhǎng)和老師，再見(jiàn)了，叔叔、阿姨我們會(huì)永遠(yuǎn)想著你們的!以后我們一定會(huì)再來(lái)看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)!最后祝老師們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!祝xx縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請(qǐng)相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì)一如既往，走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好!
孩子的畢業(yè)演講稿篇十一
老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，我們齊聚在這里，是因?yàn)?，今天是一個(gè)特別的日子，我們即將告別。告別我們朝夕相處的同學(xué)，告別我們的老師與母校。
想到馬上要離開(kāi)這里，離開(kāi)大家，心中十分不舍，腦海里浮現(xiàn)的全是我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情形仿佛就發(fā)生在昨天。那時(shí)的我，還只是一個(gè)懵懵懂懂的小孩，對(duì)校園的一切都是那么陌生，是老師教我懂得如何去學(xué)習(xí)，教導(dǎo)我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的`少先隊(duì)員。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，第一次上課；第一次上臺(tái)發(fā)言；第一次穿校服；第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)；第一次參加升旗儀式；第一次……有太多太多值得我去懷念。
在這離別的時(shí)刻我最想感謝的就是我的老師們。是老師，把我們帶入知識(shí)的殿堂；是老師，手把手教我們寫(xiě)字；是老師耐心的教我們做人的道理；是老師不辭辛勞的幫我們批改作業(yè)……課堂上站著的是老師；燈光下遲遲不睡的也是老師！老師對(duì)我們付出的心血和汗水我深深地記在心間。謝謝您，老師！
小學(xué)五年，我還想感謝我的父母，是他們默默地關(guān)懷，細(xì)心的呵護(hù)讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。每天早上的可口早餐；每天放學(xué)的噓寒問(wèn)暖，每天晚上的作業(yè)檢查……千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句感謝，珍藏在心底。
還有和我朝夕相處的同學(xué)。這小學(xué)五年的生活，無(wú)論如何也離不開(kāi)同學(xué)。是他們，在我困難的時(shí)候幫助我；是他們，在我傷心的時(shí)候安慰我；是他們，在我不知所措的時(shí)候幫我出謀劃策……我們雖不是兄弟姐妹，但勝似兄弟姐妹。
小學(xué)五年的珍貴時(shí)光中，我們一路走來(lái)，不管有沒(méi)有困難與煩惱，那都已經(jīng)過(guò)去，都已經(jīng)成為了歷史?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，我希望在新的生活中，我們可以像在母校這樣努力讀書(shū)，爭(zhēng)求上進(jìn)！
再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了親愛(ài)的母校！千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲珍重，希望我們可以用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)母校！
孩子的畢業(yè)演講稿篇十二
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光匆匆，稍縱即逝。多少學(xué)子，在這即將畢業(yè)的季節(jié)，有著多少的不舍和憂(yōu)愁。我們是學(xué)生，僅此而已。我們戀上了學(xué)校生活的無(wú)憂(yōu)與歡快，可又向往外面世界的冒險(xiǎn)與精彩。
懷揣著對(duì)未來(lái)的完美憧憬，即是欣喜又是害怕。我們就如蝸牛般，行步緩慢，背上那重重的殼，不停的去探看這個(gè)社會(huì)和世界。我們只是學(xué)生，一名即將告別學(xué)校生活的畢業(yè)生。背上重重的殼，開(kāi)始我們?nèi)松姓嬲饬x上的第一場(chǎng)旅行。在我們的旅途中，有時(shí)候重重的殼壓得我們無(wú)法喘息，有時(shí)候它卻又是我們溫暖的港灣。
我們總認(rèn)為，自我還很年輕，對(duì)于未來(lái)的事情，能夠如電影般暫停?？扇缃竦娜缃?，我沒(méi)有任何理由和借口再來(lái)述說(shuō)這句話(huà)。社會(huì)的復(fù)雜，讓我們這群對(duì)社會(huì)認(rèn)知懵懂的人更加迷茫。仿佛站在迷霧之中，找不到出口。有那么一句話(huà)，畢業(yè)就等于失業(yè)?；蛟S，導(dǎo)致失業(yè)的原因就在于我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)龐然大物前，懦弱不敢向前。
未畢業(yè)之前，我們說(shuō)，要和同學(xué)去旅游，還有好多事情要去做等等?？僧?dāng)真正面臨畢業(yè)時(shí)，回想當(dāng)時(shí)自我曾說(shuō)下的那些話(huà)，有的只是遺憾。如今，學(xué)校生活的最終一點(diǎn)時(shí)光，也將成為我們以后生活回憶的片段，在忙碌后的閑暇時(shí)間里，偶爾回想此刻有過(guò)的迷茫。
時(shí)間不曾為誰(shuí)停留過(guò)，而我們卻不斷的想讓它停住腳步，再好好的享受這完美的時(shí)光。有人說(shuō)，時(shí)間的多少源于你對(duì)它的爭(zhēng)取?；蛟S，以前我們丟失的時(shí)間太多，此刻才明白過(guò)來(lái)。我不想再浪費(fèi)這僅存的完美時(shí)光，至少不應(yīng)當(dāng)再像此刻般頹廢迷茫。曾今，我信誓旦旦般對(duì)父母說(shuō)，畢業(yè)后，我絕不會(huì)再象孩童般依靠你們，我要證實(shí)給你們看。其實(shí)，父母并不需要我信誓旦旦的說(shuō)出這句話(huà)，或許，在我說(shuō)出那句話(huà)時(shí)，他們就如我一樣激動(dòng)，認(rèn)為他們的孩子已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了。如今的我，是時(shí)候應(yīng)當(dāng)證實(shí)給自我看了。
即將步入社會(huì)的畢業(yè)生們。我們是不是應(yīng)當(dāng)放下那些所謂的壓力和迷茫，尋找屬于我們自我的空間，兌現(xiàn)以往在朋友面前說(shuō)過(guò)的大話(huà)有時(shí)候，我們多抬抬頭，仰望一下白云藍(lán)天，眺望遠(yuǎn)方的那一片風(fēng)景。
孩子的畢業(yè)演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
各位下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)，即將步入理想大學(xué)的09屆全體同學(xué)致以真誠(chéng)祝賀！
其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日夜里，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線(xiàn)，高瞻遠(yuǎn)矚，親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。因此，不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的！同時(shí)，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣，在三高的青史上又書(shū)寫(xiě)下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿(mǎn)了生機(jī)和希望！
今日每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝利者！每一個(gè)面對(duì)高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣，離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。我們希望各位給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。
離別在即，雛鷹即將高飛。面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽(yáng)光。走出母校，踏入紛紛擾擾的世界，或許會(huì)讓你們迷失自我；林林總總的人生，可能會(huì)讓你們時(shí)常面臨選擇。世界上的所有問(wèn)題，惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。
面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有責(zé)任。對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有愛(ài)和寬容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容，你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
孩子的畢業(yè)演講稿篇十四
尊敬的老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!我叫小石，是火箭二班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過(guò)了快樂(lè)、幸福的四年時(shí)光，
今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們?cè)谝黄穑?/p>
我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說(shuō)“孩子，老師愛(ài)你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說(shuō)“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛(ài)的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開(kāi)心，看到我們不舒服，您就無(wú)比焦急，您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動(dòng)活潑的課，忘不了那一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉，忘不了這四年來(lái)最美的童年時(shí)光，那是因?yàn)橛兄銈兊呐惆椤?/p>
親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您，敬您，感謝您。
您的叮嚀和囑托，我們永遠(yuǎn)記心里。
今天，我們是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛;。
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)帆;。
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛(ài)的老師，放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)判陌伞＝裉斓念B童定是明天的棟梁，請(qǐng)相信，未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好。
謝謝大家!
孩子的畢業(yè)演講稿篇十五
大家好：
湯：我是初三(5)班的湯寒竹。
姜：我是初三(6)班的姜尚辰。
三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，五班六班一起走過(guò)了這么久，今天，我們兩個(gè)受到黃老和段段的重任，通過(guò)廣播跟大家說(shuō)幾句吧。
姜：其實(shí)真的想正經(jīng)地跟大家講一句話(huà)，在我的心里除了對(duì)所有教過(guò)我的老師懷有感恩之外，我真地非常感謝6班這個(gè)集體，謝謝你們?nèi)陙?lái)的友好相伴，你們給我的友情是這三年里最寶貴的禮物。當(dāng)然，現(xiàn)在提到六班就必然會(huì)說(shuō)到五班，反過(guò)來(lái)說(shuō)到五班也必定會(huì)想起六班，大家都說(shuō)五班六班一家親，我們鄰窗共壁，一起奮斗，一起玩鬧，一起跌倒，一起崛起，一起追逐夢(mèng)想，一起書(shū)寫(xiě)傳奇。也許人們已經(jīng)將我們的合唱忘記，但我仍時(shí)常想起;也許我們星月園上的朗朗書(shū)聲人們沒(méi)再想起，但我永無(wú)法忘記;也許時(shí)間覆蓋了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的拉手狂歡，但我仍常常在夢(mèng)中笑醒。我們一起走過(guò)的青春歲月里有滿(mǎn)滿(mǎn)的無(wú)法割舍的回憶，怕就怕六月的行李箱里裝不下去。
40多天后，深外分校09屆會(huì)有起碼78個(gè)滿(mǎn)臉朝氣的少年面帶微笑，走進(jìn)深圳中考的考場(chǎng);40多天再加那么幾個(gè)小時(shí)后，深圳中考的考場(chǎng)又會(huì)走出起碼78個(gè)滿(mǎn)臉朝氣的少年，相互擊掌，大笑著。不，他們沒(méi)瘋，和那一點(diǎn)邊都不沾!那他們一定來(lái)自5、6班，笑得自信，笑得青春無(wú)悔。我們就這么一直在笑著，剛開(kāi)始笑得懵懂，后來(lái)笑得輕狂，現(xiàn)在笑得淡然，那我們就一直笑下去吧，五班六班的同學(xué)們，你們，我的兄弟姐妹，讓我們一直笑吧，就是這樣，對(duì)，像你現(xiàn)在這樣，讓我們的嘴角輕輕地?fù)P起，哪怕不舍和淡淡的哀愁還含在眼里。(停頓4秒)無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，我一直以我是5、6班的一份子而光榮，我更要讓5、6班以我為光榮，我早已在心里默默發(fā)誓，無(wú)論我付出多大的艱辛，我也要用我的努力來(lái)增添5、6班的光彩，也許有人并不相信，但，這真的就是我的全部動(dòng)力，(停頓)六月我會(huì)讓你們看到更優(yōu)秀的我，六月，我們讓所有人看到更優(yōu)秀的我們更加優(yōu)秀的5、6組合!
湯：聽(tīng)著姜尚辰再次把回憶掀起，真的無(wú)悔這三年的努力，我們的回憶將會(huì)有一條漂亮的尾巴，我也決意要奮戰(zhàn)到底。5班6班一家親，可別忘了還有一直引領(lǐng)著我們的老師們呀，遇見(jiàn)這么多優(yōu)秀的老師也許是我這輩子最幸運(yùn)的事情，你們還記得吧，有一個(gè)老師有著稀稀疏疏的胡須，上課時(shí)慷慨激昂，生活中輕狂不羈，他就是我們的胡老大;有一個(gè)老師，憨厚老實(shí)，一笑起來(lái)就沒(méi)有了眼睛，他就是老孔;有一個(gè)老師，青春靚麗，略帶溫柔和孩子氣，她就是misslee;有一個(gè)老師，溫柔，盡心盡責(zé)，她就是彭娘;有一個(gè)老師對(duì)我們用心良苦，她就是winnie;有一個(gè)老師，幽默風(fēng)趣，他總能在讓我們?cè)诔臭[中快速的回到座位，他就是fish;有一個(gè)老師，溫柔美麗大方，婀娜多姿，盡展美麗的風(fēng)采，她就是馬俊英老師;有一個(gè)老師，幽默風(fēng)趣，讓各種無(wú)聊的歷社都瞬間活躍成一個(gè)個(gè)易記的故事，她就是雪梅娘;有一個(gè)老師，似水溫柔，有如陽(yáng)光溫暖，她就是琴琴;有一個(gè)老師，對(duì)我們有耐心，陽(yáng)光的笑臉中含有可愛(ài)的童心，我們說(shuō)她像張惠妹，也常常和我們一起把英語(yǔ)集結(jié)號(hào)說(shuō)成賽爾號(hào)，她就是vivien;有一個(gè)老師講課細(xì)心耐心，要我們重基礎(chǔ)，上課又時(shí)常搞怪，他就是老唐;有一個(gè)老師，天天叫我們跑計(jì)時(shí)跑，操場(chǎng)上少不了他的哨聲，跑不快還踹我們一腳，還說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)，心疼就用一腳踢?！彼褪撬螡蠋?，還有邱邱、耿耿、蔡先生、kensir、劉啟明老師。還有一個(gè)老師，陪伴了我們?nèi)辏瑢?duì)我們雖說(shuō)是刀子嘴，但實(shí)際上也是豆腐心。5班的同學(xué)們還記得她上周那次發(fā)火嗎?可能大家覺(jué)得段段那是在數(shù)落我們，甚至是在輕視我們，但是大家也明白她的良苦用心吧，說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)我看到她那么嚴(yán)肅的表情寫(xiě)在臉上的失望，還有我們那糟透了的成績(jī)時(shí)，心里真的是一顫。也許她只是在痛恨我們不夠努力，痛恨我們不夠堅(jiān)定，痛恨我們不夠堅(jiān)強(qiáng)。在這40多天里，哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生能夠再堅(jiān)持一下再努力一點(diǎn)呢?請(qǐng)大家抬頭看看我們教室前的“無(wú)悔三年”那句話(huà)，我想，段段是唯一陪伴我們?nèi)甑睦蠋?，她是最不愿意看到我們消沉下去而留下終生遺憾的啊!還有一個(gè)老師，他如此特別，所以他讓我們做了那么多特別的事，那些都是我從未想象過(guò)的。我沒(méi)想過(guò)有老師在上課時(shí)帶我們到操場(chǎng)寫(xiě)生;有老師在早讀把我們帶到樓頂朗誦;有老師偷偷跟部分同學(xué)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)錄了一段對(duì)自己孩子想說(shuō)的話(huà)，在課上放出來(lái)，讓那些同學(xué)感動(dòng)得一塌糊涂;有老師愿意在課上，把自己曾經(jīng)的理想，即便是失敗了也毫不掩飾的展現(xiàn)出來(lái);有老師在我們晨跑時(shí)拿著攝像機(jī)錄我們拼搏的樣子;有老師能為了自己的學(xué)生放棄最喜愛(ài)的足球;有老師愿意花時(shí)間做ppt來(lái)分享他假期時(shí)的旅程，有老師能那么耐心地看完幾十本學(xué)生的心靈歷程，再附上真心的話(huà)語(yǔ)，即使自己低落，也會(huì)先來(lái)安慰并鼓勵(lì)我們，有這么一個(gè)老師，他對(duì)我們做這些，只因他是我們的黃老。
湯：五班的同學(xué)們還記得：勇者無(wú)敵強(qiáng)者勝，決戰(zhàn)中考五班贏嗎?
姜：六班同學(xué)還記得：憑我們一起，憑我們就是天生的奇跡嗎?
現(xiàn)在留給我們的時(shí)間也只有40多天了。這周某我惡魔呢也將進(jìn)入中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試的考場(chǎng)，下周我們也將迎來(lái)中考體育考試。
最后，讓我們喊出我們的決心吧。
湯：你們懂的!
姜：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)5班、6班嗎?
湯：啊?那是什么啊?
(四樓的5、6班的學(xué)生在教室里齊喊，其聲驚天動(dòng)地!)。
那可是傳奇!
孩子的畢業(yè)演講稿篇十六
各位家長(zhǎng)，老師，朋友們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里舉行師德演講，我又一次聽(tīng)到了“德”，不由得想起《陋室銘》里的一句話(huà)：“斯是陋室，唯吾德馨。
”表達(dá)了作者不因環(huán)境等因素的影響，始終能夠保持良好品德的至高境界。
然而，達(dá)到這種境界，并非一日兩日之功。
在樹(shù)立良好師德的過(guò)程中，我始終用三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量自身：1.是否熱愛(ài)自己的工作：2.是否愛(ài)自己的孩子；3.是否具有為了工作，開(kāi)拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神。
相信在場(chǎng)的每一位老師在聽(tīng)到這三點(diǎn)的時(shí)候，都會(huì)不由得以此為標(biāo)準(zhǔn)量自己。
然而，做一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)，要看工作以來(lái)一貫的表現(xiàn)，算起來(lái)，我也是一名老教師了，五年前，我以一名優(yōu)秀畢業(yè)生的身份來(lái)到綠東幼兒園，開(kāi)始了我的教師生涯。
然而，工作中沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子們平實(shí)的相處，他們哭了，我要去哄他們；他們鬧矛盾了，我又要當(dāng)裁判，給他們講道理；他們病了，我要帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生；拉了，吐了，還要幫他們收拾，打理；有的只是工作一天下來(lái)，疲憊的身軀；有的知識(shí)，日復(fù)一日瑣碎的工作；理想在哪里？報(bào)復(fù)在哪里？于是，我茫然了，這樣的生活，離我想象中的太院。
想象中的我，應(yīng)該穿著職業(yè)裝，拎著包，穿梭于不同的城市，接觸者不同的人，盡管辛苦，卻感受著不同的生活，享受著成功的喜悅。
可是，我選擇了幼兒教師，就等于選擇了不一樣的生活。
不同的職業(yè)性質(zhì)不同，卻都有著這樣那樣的艱辛。
比如提起醫(yī)生，大家會(huì)說(shuō)：“他們工資高呀！”可是，當(dāng)他們一大早就坐在診室里一個(gè)個(gè)為病人看病的時(shí)候，您不覺(jué)得他們辛苦么？提起警察，有的人會(huì)說(shuō)：“他們多威風(fēng)??！穿著警服，開(kāi)著警車(chē)……”可是，當(dāng)他們?cè)陲L(fēng)雪里為我們指揮交通的時(shí)候，當(dāng)他們?yōu)榱饲苣么跬經(jīng)_鋒陷陣的時(shí)候，當(dāng)他們，為了偵破案件整夜整夜加班的時(shí)候，您還只看到他們的威風(fēng)么？再說(shuō)說(shuō)公交車(chē)司機(jī)，有的人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)很舒服的工作，風(fēng)刮不著，雨淋不著，可是，當(dāng)他們披星戴月，走在我們前面為我們一站一站服務(wù)的時(shí)候，您不覺(jué)得他們辛苦么？因此，工作者是一種責(zé)任，更是自我價(jià)值的體現(xiàn)。
隨著時(shí)間的推移，我也日漸成熟，認(rèn)清了工作的價(jià)值，于是，現(xiàn)在的我，成了這個(gè)樣子：
清晨，當(dāng)悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，我開(kāi)始一天的工作，我會(huì)帶著清新的笑臉，迎來(lái)可愛(ài)的孩子們；
我會(huì)把哭鬧的孩子攬到懷里，用親切的話(huà)語(yǔ)安慰她們；
我會(huì)和孩子們一起收集資料，為了一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休；
我會(huì)扮成大貓，在孩子們拉起的老鼠洞外跑來(lái)跑去，和他們一起游戲，聽(tīng)他們興奮的尖叫；
我會(huì)和他們一起蹲下來(lái)，觀察采花粉的蝴蝶為何一動(dòng)也不動(dòng)；
我會(huì)在我的筆記里，記下孩子的喜怒哀樂(lè)，分析這些情況，找出有針對(duì)性的教育方法，幫他們進(jìn)步；并且，會(huì)把這些筆記拿給孩子的家長(zhǎng)看，讓他們知道，我在像他們一樣的，愛(ài)著他們的孩子。
愛(ài)，是一切美好行為的動(dòng)力和源泉，只有愛(ài)，才會(huì)修成良好的品德。
時(shí)間猶如看風(fēng)景，稍瞬即逝，我要好好抓住他們，好好愛(ài)我的孩子們。
孩子，我的心在歌唱，我要獻(xiàn)給你，我心中的歌。
愿我的愛(ài)像涓涓細(xì)流，默默的滋潤(rùn)著你們，愿你們的生命中，不分晝夜，不分四季，永遠(yuǎn)盛開(kāi)著姹紫嫣紅的花朵！朋友們，讓我們一起，為了這些美麗的花朵，揚(yáng)起綠色的風(fēng)帆；讓我們?yōu)榱诉@些美麗的花朵，放聲歌唱吧！
孩子的畢業(yè)演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對(duì)高中生活的向往，懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了六十二中。這三年中，我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中，我們享受過(guò)成功的喜悅，也體驗(yàn)過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ隆Ｒ驗(yàn)榻裉?，我們面臨著高考，我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門(mén)，只等我們逆流而上，縱身一躍！
我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是，在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前，理想只是空想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，一起出發(fā)。
也許，有的同學(xué)開(kāi)始迷惘，開(kāi)始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開(kāi)始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間；也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗，開(kāi)始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追?，F(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
我始終相信一分耕耘，一分收獲。為了這一場(chǎng)戰(zhàn)役，我們準(zhǔn)備了十一年。
一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸?shù)木?，我們?cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约簠群?，向未?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么克服不了的困難。
我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意！
祝愿同學(xué)們一百天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功！
孩子的畢業(yè)演講稿篇十八
各位家長(zhǎng)，老師，朋友們：
大家好！
然而，工作中沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子們平實(shí)的相處，他們哭了，我要去哄他們;他們鬧矛盾了，我又要當(dāng)裁判，給他們講道理;他們病了，我要帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生;拉了，吐了，還要幫他們收拾，打理;有的只是工作一天下來(lái)，疲憊的身軀;有的知識(shí)，日復(fù)一日瑣碎的工作;理想在哪里?報(bào)復(fù)在哪里?于是，我茫然了，這樣的生活，離我想象中的太院。
想象中的我，應(yīng)該穿著職業(yè)裝，拎著包，穿梭于不同的城市，接觸者不同的人，盡管辛苦，卻感受著不同的生活，享受著成功的喜悅。
可是，我選擇了幼兒教師，就等于選擇了不一樣的生活。
不同的職業(yè)性質(zhì)不同，卻都有著這樣那樣的艱辛。
比如提起醫(yī)生，大家會(huì)說(shuō)：“他們工資高呀!”可是，當(dāng)他們一大早就坐在診室里一個(gè)個(gè)為病人看病的時(shí)候，您不覺(jué)得他們辛苦么?提起警察，有的人會(huì)說(shuō)：“他們多威風(fēng)啊!穿著警服，開(kāi)著警車(chē)……”可是，當(dāng)他們?cè)陲L(fēng)雪里為我們指揮交通的時(shí)候，當(dāng)他們?yōu)榱饲苣么跬經(jīng)_鋒陷陣的時(shí)候，當(dāng)他們，為了偵破案件整夜整夜加班的時(shí)候，您還只看到他們的威風(fēng)么?再說(shuō)說(shuō)公交車(chē)司機(jī)，有的人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)很舒服的工作，風(fēng)刮不著，雨淋不著，可是，當(dāng)他們披星戴月，走在我們前面為我們一站一站服務(wù)的時(shí)候，您不覺(jué)得他們辛苦么?因此，工作者是一種責(zé)任，更是自我價(jià)值的體現(xiàn)。
隨著時(shí)間的推移，我也日漸成熟，認(rèn)清了工作的價(jià)值，于是，現(xiàn)在的我，成了這個(gè)樣子：
清晨，當(dāng)悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，我開(kāi)始一天的工作，我會(huì)帶著清新的笑臉，迎來(lái)可愛(ài)的孩子們;。
我會(huì)把哭鬧的孩子攬到懷里，用親切的話(huà)語(yǔ)安慰她們;。
我會(huì)和孩子們一起收集資料，為了一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休;。
我會(huì)扮成大貓，在孩子們拉起的老鼠洞外跑來(lái)跑去，和他們一起游戲，聽(tīng)他們興奮的尖叫;。
我會(huì)和他們一起蹲下來(lái)，觀察采花粉的蝴蝶為何一動(dòng)也不動(dòng);。
我會(huì)在我的筆記里，記下孩子的喜怒哀樂(lè)，分析這些情況，找出有針對(duì)性的教育方法，幫他們進(jìn)步;并且，會(huì)把這些筆記拿給孩子的家長(zhǎng)看，讓他們知道，我在像他們一樣的，愛(ài)著他們的孩子。
愛(ài)，是一切美好行為的動(dòng)力和源泉，只有愛(ài)，才會(huì)修成良好的品德。
時(shí)間猶如看風(fēng)景，稍瞬即逝，我要好好抓住他們，好好愛(ài)我的孩子們。
孩子，我的心在歌唱，我要獻(xiàn)給你，我心中的歌。
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