撰寫報告需要注重事實準確、邏輯清晰、條理性強，以確保讀者能夠清晰地理解和接受所傳達的信息。在報告中，要注重邏輯性和連貫性，確保各個部分之間的關(guān)系緊密。做好一份報告需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐，小編精選的范文可供參考。
初中生自評報告初中生自評報告篇一
在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)和成長付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。過去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認認真真看書，及時的預(yù)習(xí)，及時的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學(xué)年打好知識基礎(chǔ)，身體基?？晌倚枰玫谋薏咦约海瑓⒓恿斯鈽s的中國共青團以后，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!?？偨Y(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個方面。
一.學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，能主動向同學(xué)和老師請教。
二.認真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會。
三.課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。
在學(xué)校期間，我表現(xiàn)良好，遵守紀律，尊敬師長，愛護同學(xué)，成績良好，為同學(xué)們作出了良好的榜樣，在家里，我按時完成老師布置的家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，但是我也有一些不足，有時候我會發(fā)一些小脾氣，做題有時候粗心大意，不善于和老師們溝通交流，不過我會努力改正自身的缺點，發(fā)揚自己的長處，盡力把自己變成一個完美的人，老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友。
初中生自評報告初中生自評報告篇二
1、本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
2、本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
3、有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣；能夠完成規(guī)定的.物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗操作；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
4、無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，應(yīng)該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。
5、三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的。
初中生自評報告初中生自評報告篇三
1、初三第一學(xué)期過的還是比較有計劃，最明顯的是效率與以前相比大有提高。最令人滿意的是，每周都養(yǎng)成了及時解決各個學(xué)科錯題，并作適當(dāng)整理的習(xí)慣。在平常自主學(xué)習(xí)的時刻里，能較好的安排自習(xí)復(fù)習(xí)時刻，并且勞逸結(jié)合。在學(xué)校里，與同學(xué)相處的比較融洽。大家相互幫忙，相互進步，共享樂事，共擔(dān)任務(wù)，彼此增進了友誼。期望下學(xué)期能再接再厲，在高考中給自我一個滿意的答復(fù)！
3、伴隨著初三的總復(fù)習(xí)緊張而又充實的節(jié)奏，我有收獲果實，但也存在不少不足。
4、這一學(xué)期學(xué)習(xí)的勁頭足了?？偟膩碚f，我還是比較滿意的，沒有違反校紀校規(guī)，沒有違反班級規(guī)定，聽從老師父母的話，班級有需要我的地方我盡力去做，和同學(xué)們相處的也很好，有很多的朋友。每一天能堅持和老師問好，令我難忘的是我能夠在戶外會中走好自我不擅長入場式，并且做好后勤工作，在學(xué)習(xí)上背誦欠加強，雖經(jīng)過期中考后小有進步，但仍需更大的發(fā)奮，期望在接下來的學(xué)習(xí)中更加發(fā)奮取得更大的進步。
5、進入初三后的第一個學(xué)期又將結(jié)束，在這個關(guān)鍵的學(xué)期中，我曾為取得的成績而開心的笑過，也曾為犯過的錯真誠的懺悔過，也曾因?qū)W習(xí)的困惑而迷惘過。經(jīng)歷了三年的洗禮，也變得勇敢堅強樂觀，有職責(zé)感。在學(xué)習(xí)上，期望學(xué)習(xí)更有計劃，有條理。學(xué)習(xí)更發(fā)奮些，能從嚴要求自我，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改善學(xué)習(xí)方法，堅信未來會更完美。
6、在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)較為認真，成績也取得了必須的進步。但同時存在著許多問題，語文和英語你的兩個弱勢科目，同時也是成績提高的兩大障礙，在今后的學(xué)習(xí)中對這兩科的學(xué)科要尤為引起重視。在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)方法也存在著必須的偏差，盲目的花時刻是不可取的。
7、初三生活緊張中夾雜著歡聲笑語，，忙碌中透露著昂揚斗志，疲憊中滲透著溫馨氣氛，很充實。一開始的不適應(yīng)被沖淡，我立馬調(diào)整好心態(tài)，迎接初三。其中情緒起起落落，但是在同學(xué)老師和父母的幫忙下，克服困難，迎戰(zhàn)備考。我認真聽講，認真筆記，認真作業(yè)。我對自我有很大的信心，只要我能一向這么堅持下去，必須會出好成績！在如此溫馨的大家庭中，我必須會收獲一個難忘的初三！
8、時光如白駒過隙，眨眼間初中生涯已過去了/在這一學(xué)期中我能做到上課認真聽講，記好筆記，按時完成作業(yè)，能對知識及時進行整理。與同學(xué)相處和睦，虛心理解老師和長輩的正確引導(dǎo)，聽取他們的意見和推薦。也能自覺完成自我的任務(wù)。但是，我也存在不足之處：缺乏質(zhì)疑精神，對問題的深入思考不夠；在體育鍛煉方面也不夠。在下個學(xué)期要再接再厲。
9、初三就在緊張而又充實的復(fù)習(xí)生活中過去了一半的時光。在這一個學(xué)期中學(xué)會了很多，不僅僅僅是學(xué)習(xí)生活中，而且也包括為人處世方面。雖然學(xué)到了很多，但是仍然也存在著許多的不足。在接下來的學(xué)習(xí)中，要克服這些不足，同時也期望能夠收獲更多，期望在高考高考中能取得好的成績，讓這初中三年的生活有一個圓滿的結(jié)局。
10、初三了，班級工作少了很多，在值周時你能較早來到學(xué)校，管理好整個班級，對于班級中出現(xiàn)的不足之處，你也能及時指出。新學(xué)期老師期望在學(xué)習(xí)和生活中你能用更高的.標(biāo)準來要求自我，爭取成為一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
11、，熱愛學(xué)習(xí)的你在教室里奮筆疾書，作為課代表和班主任助理，你能認真完成工作，負職責(zé)地對待日常工作，成為老師的好助手，在同學(xué)中你也很有人緣，與同學(xué)相處過程中，你能為他人著想樂于助人，但在學(xué)習(xí)上，你仍需要注意自我的方法，銳意創(chuàng)新，多和老師同學(xué)探討問題，更快的提高自我，要始終記得：乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
12、初三的帆船已駛過大半的行程，六月的高考仿佛已觸摸地到大門?；厥走@一學(xué)期，匆忙但充實，自我收獲也頗多。縱然學(xué)習(xí)緊張，在課間也會和同學(xué)打打鬧鬧，舒緩了情緒也增進了友誼；縱然大家都是競爭對手，遇到難題時會一齊討論，偶然收集到好素材也會一同分享。站在的起點上，我會更加發(fā)奮。著力提高弱勢科目，同時鞏固自我的強項。黑暗過去便是黎明，何況我有堅定的理想，父母的支持，老師的幫忙，同學(xué)的一同奮斗！我的初三，我堅信我必須行！
13、更加懂得處世之道，更堅韌，用心性更強了，這是你本學(xué)期的進步之處。但是，期中考以及其他月考的成績波動很大。每一次考試，都是對于這一階段學(xué)習(xí)狀況的檢驗。你不僅僅要從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自我的不足，并及時改正，而且還需調(diào)整好心態(tài)，為下一次考試奠定基礎(chǔ)?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！敝蟮娜蝿?wù)的更加艱巨，需要你持之以恒，找準方法，才能實現(xiàn)夢想，到達理想的彼岸。鍥而不舍，金石可鏤。
14、但這么發(fā)奮的付出，是否得到對等的回報了呢？顯然，你所收獲的都打了必須的折扣，老師一再強調(diào)方法很重要，不然就是做負用功，老師期望你能在最后的緊要關(guān)頭，找準方向再進行突擊，踏實刻苦。老師同你一齊迎接最后一戰(zhàn)。
16、夏這一學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度比之上一學(xué)期有了較大的進步，在學(xué)習(xí)的目的性和規(guī)劃性上更有條理，對于階段性的目標(biāo)更有動力和毅力堅持去完成。但是弱課的劣勢更加明顯，拖后腿的現(xiàn)象很嚴重。期望在下一學(xué)期及時的調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，攻克弱勢科目，及時調(diào)整好自我的心態(tài)，用心備戰(zhàn)高考。
17、縱觀初三半年的時刻，我認為自我的表現(xiàn)還是尚可的。在學(xué)習(xí)方面，態(tài)度是用心的，但是必要時需自我鼓勵。幾次月考和期中考過后，相比之下，我的成績比較穩(wěn)定，這也許是一個很好的因素，今后期望能穩(wěn)中有進；在工作方面，承蒙老師和同學(xué)的信任，班主任助理這個職位總體還過得去，但有些方面仍需要多加鍛煉。最令我自豪的是能充當(dāng)戶外會開幕式的舉牌人，只要付出就會有回報，這也多虧王老師的抬舉，不然效果如何依舊是個未知數(shù)。我想，拼在初三也是一種幸福！
18、初三的生活已經(jīng)過去了一半，在這一學(xué)期中，你在學(xué)習(xí)上取得了很大的進步。每一次考試都是一次歷練，它證明了你的成長，也為你增添了自信。無論是戶外場上的你還是教室中認真學(xué)習(xí)的你，都散發(fā)出青春的活力。在未來的學(xué)習(xí)生活中，你依舊要改正自修效率較低的問題，更發(fā)奮的學(xué)習(xí)，及時解決疑難，向著自我的目標(biāo)奮斗前進。持之以恒，才是真正的勇者。
19、本學(xué)期我學(xué)習(xí)和工作上比較認真，同學(xué)相處上比較開朗。但在學(xué)習(xí)上與同學(xué)相比較，個人覺得差距不小，我頻繁的見到活動課，甚至體育課，都有同學(xué)在教室里背書，做作業(yè)，我自愧不如。并且我覺得我在英語，歷史上的弱勢并未見縮小，地理又有所下滑，狀況不容樂觀。數(shù)學(xué)課上可能過于活潑，急于表達自我的看法，從而擾亂老師教學(xué)秩序，在此表示歉意。高考已經(jīng)不遠了，我們也將步入最后的沖刺，我們定將堅持到底，不留遺憾。
20、在今后的學(xué)習(xí)中，要注重方法，勞逸結(jié)合，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為高考的成功而奮斗。
21、這半個學(xué)期以來，我自我感覺發(fā)奮學(xué)習(xí)，每一天提早到校背誦課文，認真完成作業(yè)，上課時勤記筆記，課后翻閱復(fù)習(xí)；課業(yè)上有不懂會與同學(xué)交流討論，但很少有去問老師。這學(xué)期性格變得開朗了很多，與同學(xué)相處融洽，有了困難就會相互幫忙對方。但半學(xué)期下來成績不進反退，沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率也變低了，是最大的不足和缺憾。
22、一向忐忑又憧憬著，緊張又興奮著的初三已經(jīng)過去半個學(xué)期了。這半年里，我跌跌撞撞起起伏伏，一向一向在發(fā)奮前進著。其實初三就像念慈庵，雖然有藥味，但回味甘甜很美妙。學(xué)習(xí)上，我覺得自我的時刻利用效率有所提高，每分每秒都在戰(zhàn)斗著，老是困擾著我的選取題的正確率也逐步提升，而且能更加獨立自主地思考探索；上課時，精神狀態(tài)和注意力也正不斷改善著；在班級中，與同學(xué)之間相處更融洽，有了更深厚的感情，更堅實的信念。你有一顆頑強的大心臟，有一股向上的斗志。人生如棋，堅信自我，絕不輕言放下，用最大的潛能組合出最佳的效果！
23、我對人友善，認真學(xué)習(xí)，我對學(xué)習(xí)并沒有太大的熱情，或許是認為學(xué)習(xí)是我的本分，不想落后于他人，只好發(fā)奮學(xué)習(xí)罷了。有時考差了，會糾結(jié)于付出與回報的關(guān)聯(lián)，但久了也明白，“只有付出才有回報，但兩者并不成正比。運氣也是成功的重要的一部分?！蔽倚U享受此刻的學(xué)習(xí)生活，知道苦中作樂，perseverance（堅持）在度過初三生活是很重要的。有時總會迷茫，把握不好輕重，屈服于懶意，但事后總會后悔。然后想通了，決意下次不再犯重復(fù)的錯誤。我堅信一步一個腳印，終會有回報。
24、你是一個樂觀開朗的女孩，喜歡幫忙他人，總是笑著應(yīng)對生活。初三的路已經(jīng)走了一半，我們看到了你的堅持，看到了你的不愿放下。對待學(xué)習(xí)中的問題，你勤于思考，并虛心向老師請教，不斷彌補自我的不足，完善自我。我們看到了你的進步，期望你能這樣堅定地走下去，為了心中的信念。加油！
25、本學(xué)期我有很多收獲。初三的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了堅毅樂觀和有條不紊地進行學(xué)習(xí)。我也在校戶外會上挑戰(zhàn)了自我，參加了米的比賽，雖然名次不怎樣拔尖但卻也讓我收獲了不少。在學(xué)習(xí)上我變得更加用心主動而不是消極被動地去學(xué)習(xí)。平時參加班級事務(wù)也更用心，早上經(jīng)常早早到校幫同學(xué)做值日。
26、你是一個乖巧安靜的孩子，尊敬和愛戴師長，與同學(xué)相處融洽和睦，懂得謙讓，意志力強。這個學(xué)期，在學(xué)習(xí)上，你的聽課效率提高了，學(xué)習(xí)用心性也更強了，成績也更為穩(wěn)定了。你還有較強的班級職責(zé)感，能夠認真仔細的完成老師布置的各項任務(wù)，熱心班級工作，樂于幫忙同學(xué)。期望你能持續(xù)你的優(yōu)點，克服自我的不足，老師堅信你必須是一個有所作為的人。
27、經(jīng)歷過初三，才知道什么才是戰(zhàn)斗的開始。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，老師看到了你的勇猛無畏，更是為你屢戰(zhàn)屢敗屢敗屢戰(zhàn)的堅毅感動。在這學(xué)期，老師明顯感到你在對你的弱科著重付出發(fā)奮，堅信沒有什么困難能夠難道你，只要你不放下不服輸。和同學(xué)的友好相處，老師處的好問，都為你的初三學(xué)習(xí)奠定了平時一點一滴的基礎(chǔ)。
28、該生性格極溫和，待人友善，能與同學(xué)和老師和睦相處。并且道德素質(zhì)較高，平時的行為習(xí)慣較好，獨立自主的潛質(zhì)較強。學(xué)習(xí)上，較為刻苦。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勇于向老師提出問題，對不懂的問題能深入鉆研，具有較強的自主學(xué)習(xí)潛質(zhì)。只是有時會意志力不夠堅定，有犯懶的毛病，望其能及時改正。
29、該同學(xué)學(xué)習(xí)認真刻苦，工作認真負責(zé)。平時與同學(xué)相處融洽，尊敬師長，孝順父母。有愛心，喜愛小動物，樂于助人，嚴于律己。學(xué)習(xí)并遵守國家法律法規(guī)，自覺維護國家安全榮譽和利益，愛祖國，尊重國旗，對待升旗儀式嚴肅認真。有較強的法律意識，道德意識，能自覺履行義務(wù)，合理維護正當(dāng)利益。知錯就改，信守承諾，為人正直，處事細謹，是一名有文化，有理想，有道德，有紀律的四有青年。
30、初三的你，給了老師不一樣的感受。常常看到你在中午孜孜不倦地向老師請教問題，常常看見你每一天早晨把教室地里里外外檢查地仔仔細細，還常?？吹侥阍诜福m然周圍很吵，但你還是嚴格地控制自我，認真地翻書。更讓老師欣喜的是你對自我的轉(zhuǎn)變：字慢慢寫的端正了，復(fù)習(xí)的任務(wù)慢慢能完成了，你還總是在思考。思考學(xué)習(xí)，思考未來，也思考這廣闊的社會生活，這和你走向成熟的表現(xiàn)。
31、在進入初三后，我學(xué)習(xí)認真，從不驕傲自滿，處處遵守紀律，為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真負責(zé)的地完成老師布置的任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，有較強的上進心，較為關(guān)心班級事務(wù)，遇到問題從不氣餒，在今后的學(xué)習(xí)中定會繼續(xù)發(fā)奮，永不停息，勇攀高峰！
32、初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績與高一高二時期的相比，有明顯的提高，學(xué)習(xí)態(tài)度也逐漸端正。開始合理安排背誦時刻，認證對待每一次聽寫默寫，由以時不時得聽寫不透過，到此刻透過甚至拿滿分。地理政治成績有所提高，但數(shù)學(xué)和歷史成績則仍需加強。在上午的大課間期間與晚自習(xí)下課間能適當(dāng)進行戶外，以保證學(xué)習(xí)的身體狀態(tài)。
33、進入初三以后，我覺得我在刻苦學(xué)習(xí)的同時，還有一股韌勁。無論學(xué)習(xí)上是失意還是取得了成績，都不會喪失斗志或驕傲自滿。學(xué)習(xí)知識需要這種精神，只有做到處變不驚，腳踏實地才能在高考這場持久戰(zhàn)中取得成功。也許表面上默默無聞，但我一向堅信愛拼才會贏，學(xué)習(xí)如此，各方面也都如此。期望在最后的半年里，在任何時候都告訴自我：“我要做的比這天更好！”堅信我會成功的。
34、時光匆匆，初三的第一個學(xué)期已走向尾聲，巨大的挑戰(zhàn)就在眼前?；厥走^去的半年，平淡卻充實，收獲亦良多。戶外會開幕式中鍛煉了與同學(xué)間步伐一致的默契：大課間跑步中考驗了自我的毅力與耐力：一次次的考試中改善了知識的掌握與運用。此刻，站在又一個新起點上，期望自我能在生活中持續(xù)樂觀，在學(xué)習(xí)中堅持不懈，繼續(xù)拼搏，給自我的初三生活交上一份滿意的答卷！
35、本學(xué)期總體狀況較好。雖然仍然有些內(nèi)向，平時話也不會很多，但能夠和同學(xué)相處融洽，互幫互助；對待學(xué)習(xí)也較上學(xué)期更加用心，平時認真對待作業(yè)，仔細聽講，及時做好必要的筆記工作。要堅信天道酬勤，在最后一年中，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，在及時請教提高學(xué)習(xí)效率等方面進行改善，以獲得進步。
36、你是一個有較強職責(zé)感的學(xué)生，能一絲不茍地完成老師布置的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，你能明確和堅定自我的目標(biāo)，制定計劃，并為之不懈發(fā)奮。還養(yǎng)成了整理錯題的好習(xí)慣。在平時，對同學(xué)你能熱心幫忙，為大家服務(wù)。對老師，你能尊敬并關(guān)心我們。值得一提的是：你有較強的群眾協(xié)作意識。在今年及去年的戶外會上，你和隊員們奮力為班爭光的場景還歷歷在目。期望你能在新的一年中再接再厲！
37、我認真學(xué)習(xí)，發(fā)奮工作，與同學(xué)和睦相處。在進入初三以來，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)勁頭十足。上課更加注意效率，課后更加抓緊時刻復(fù)習(xí)，掌握記憶規(guī)律來提高自我記憶的效率。而且，我認真作業(yè)，及時請教問題。在學(xué)習(xí)上，與周圍同學(xué)互幫互助，優(yōu)勢互補。在工作上，我一如既往，做好自我的本職工作。在這一學(xué)期，我在各方面嚴格要求自我，并且經(jīng)常反省自我，發(fā)奮提高自我各方面的素質(zhì)。
38、該同學(xué)是一個用心向上，發(fā)奮拼搏的人，熱愛戶外的你在體育場上揮灑汗水。
39、老師祝你成功，必須成功！
40、老師期望你能在將來的日子里，勇敢邁開步子，繼續(xù)走下去，在學(xué)習(xí)這條康莊大道上踏出自我的痕跡。
41、又是一個學(xué)期即將結(jié)束了，在這半年里，有許多不滿意的地方，但也有所收獲。各科成績都還有待提升，還需彌補許多不足的地方，平時請教問題也不多，與老師的交流很少。但與同學(xué)之間的關(guān)聯(lián)更加融洽了，朋友之間能夠相互幫忙，一齊學(xué)習(xí)，一齊為即將到來的高考而奮斗，學(xué)習(xí)的動力也增加了，期望能在初中生涯的最后半年里。好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓發(fā)奮白費，在高考中創(chuàng)造輝煌。
42、在這一個學(xué)期中，明顯比以前，學(xué)習(xí)壓力更加重了。相比較，總體而言，成績有所提高，比較突出的是地理。為人處事方面。更加成熟了。但也有犯錯誤的地方，像有時候?qū)W習(xí)時刻安排不好，有時候會偷懶。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的平衡方面處理不夠好，英語明顯拖后腿，數(shù)學(xué)不理想。在與同學(xué)相處中，少了一份稚氣，多了一份成熟。隨著期末以及更加緊張的高考來臨。我想，更多的付出，更多的汗水，值得。將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種興趣，持續(xù)良好的心態(tài)，在最后的時刻，創(chuàng)造出自我的輝煌！
43、你踏踏實實勤勤懇懇為群眾奉獻的精神是大家所信服的?；顫姌酚^，自信心強，尊敬老師，有強烈的好奇心都是你的優(yōu)點。為自我的人生樹立一個明確而遠大的目標(biāo)，并將為此在今后的學(xué)習(xí)生涯中做到心無旁騖持之以恒。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，我們要把握每一分每一秒吸收養(yǎng)分的機會，讓心中的小草長成一片綠茵，一片期望。
44、這一學(xué)期學(xué)習(xí)的負擔(dān)與壓力加重了，我也更加勤奮發(fā)奮，并取的了必須的成績，但由于分析歸納和時刻安排的不盡合理，我在學(xué)習(xí)上還是有許多缺憾，期望在今后更注重方法和思考，以促進學(xué)習(xí)更上一層樓。而在工作方面，我還是較為認真負責(zé)的，而且經(jīng)過了一段時刻的磨礪，我感到自我還有許多不足之處，我將注重提高工作的用心性和靈活性，不斷的鍛煉和提高自我的潛質(zhì)。
45、本學(xué)期我覺得我學(xué)習(xí)很發(fā)奮，勤于向老師請教問題，并且還能反思題目，思考自我是哪里不懂，不斷向前探索，有探究精神。這學(xué)期我還堅持了錯題積累，這就應(yīng)算是一個比較好的學(xué)習(xí)方法，不僅僅便于以后的復(fù)習(xí)，還磨練了意志，使自我有堅持不懈的精神。在學(xué)習(xí)和做事方面效率比較高，與同學(xué)的關(guān)聯(lián)也比較好。堅信自我，必須會有一個舞臺在等待著你，等著你發(fā)光發(fā)亮。機會總是給有準備的人的，我堅信我必須會抓住這個機會的。
46、天道酬勤，老師堅信你的付出必須會會所回報，期望你下一學(xué)期有更大的進步，加油！
47、眨眼間又是一個學(xué)期過去了，說是迅速，卻又要感慨它的緩慢。初三與前兩年不可同日而語，我開始習(xí)慣速食生活。學(xué)習(xí)井然有序，生活有條不紊，同學(xué)間友好和睦。遇到問題我會不拘泥于同學(xué)間，有時主動向老師提問，使得解題明朗化。但不良習(xí)慣仍有存在：做作業(yè)太過拖拉，背誦時刻相對較少，文史基礎(chǔ)知識有所欠缺。記住，命運永遠掌握在自我手中，初三，加油！
48、初三生活緊張而又充實，仿佛彈指一揮間，已到了最后的沖刺階段。在過去的時刻里，我不僅僅收獲知識，而且學(xué)到做人的有一些必備素質(zhì)。在與同學(xué)的相處中，我學(xué)會了真誠寬容，養(yǎng)成了團隊合作的好品格；在老師的支持和鼓勵下，我感受到堅挺的力量，看到無畏的期望；在反復(fù)的競爭后，我領(lǐng)會到堅持的重要性，也構(gòu)成了較強的結(jié)果導(dǎo)向意識。我要盡自我的最大發(fā)奮為初中生活畫上一個圓滿的句號，不到最后，決不放下！
49、初三已經(jīng)進行了一個學(xué)期了，在這段時刻里，能夠說是在忙碌中重復(fù)過去同時又獲得了許多。以前的失誤和大幅度的滑坡并沒有讓我就此萎靡不振，正因沒有到最后一刻，所有的失敗都是一種積累。在師長朋友的幫忙下，我學(xué)會了堅持，學(xué)會了不輕言放下，學(xué)會了用理智的心態(tài)去對待得失，學(xué)會了一遍遍地嘗試和跳躍。在與同學(xué)相處中，我感受到善良團結(jié)互助與和諧，這些都不僅僅僅是學(xué)習(xí)，而是人生中的每一步都不可或缺的。我的初三，必須要劃下一個圓滿的句點！
50、我覺得自我本學(xué)期相比于高二，發(fā)奮了許多，成績良好，基本持續(xù)在中上水平，但成績還是比較不穩(wěn)定，起伏波動比較大。學(xué)習(xí)方面，基本準時完成作業(yè)，上課認真聽講，仔細記筆記，卻不善于提問題。班級方面，與同學(xué)的持續(xù)良好關(guān)聯(lián)，樂于幫忙他人，不做有損班級榮譽的事。能夠持續(xù)自覺自律，自主學(xué)習(xí)，獨立學(xué)習(xí)。
初中生自評報告初中生自評報告篇四
1、本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
2、本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
3、有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的`實驗操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
4、無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，應(yīng)該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。
5、三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的。
6、時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
7、有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體.遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好的行為習(xí)慣。
8、學(xué)習(xí)目的明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能主動學(xué)習(xí)，有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有理想，與同學(xué)能夠完美的合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，會從失敗中找經(jīng)驗。
初中生自評報告初中生自評報告篇五
初中生在寫自評報告的時候，也是對自己的反思的一個過程，有利于正視自己的錯誤，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。本文是本站小編為大家整理的初中生自評報告范文，僅供參考。
在家，我是一個聽話，孝敬父母。能幫父母做一些力所能及家務(wù)的好孩子。在校我是一個遵守校園制度的好學(xué)生，不遲到，不早退。今天的事情今天做是我人生的信條。我是一個刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成為了我現(xiàn)在的頭等大事。我是一個開朗，大方的學(xué)生。與同學(xué)交往時總是能給同學(xué)們帶來歡笑，并能幫助同學(xué)們解決一些困難。我積極參加學(xué)校組織的各項活動，并充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累的精神。在校外，我總是能幫做到尊老愛幼，并幫他們解決困難。遇到老師時，我能主動地向老師問好。我希望在新的一年里，我能繼續(xù)努力。
進入二中可能并不是我的第一選擇，但進入二中讓我學(xué)到了以前并不知道的道理。尤其是現(xiàn)在即將過去的高三上學(xué)期做為一名學(xué)生在三年中，我遵守紀律、尊敬師長、關(guān)心集體，雖沒有為集體做過太多的事，但是我有較強的集體榮譽感，我會努力為集體增光添彩!做為一名公青團員，我有較強的覺悟遵守社會法律積極實踐。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下我會爭取更多的進步，進一步提高自己的思想覺悟。做為女兒，我關(guān)心家長孝順父母友愛姐妹，在家長的支持下我度過一道道難關(guān)去為我的夢想努力!在家人的關(guān)懷下，我會爭取更加優(yōu)異的成績，更加孝順父母、關(guān)心家庭，為自己的高中生涯畫下完的句號?，F(xiàn)在的我還有很多缺點，如太過內(nèi)向，不太能夠處理好人際關(guān)系等，但我會改正這些缺點，為自己的人生道路鋪平道路，為高考增加更多的信心!
時光荏苒白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們即將成為初四的學(xué)生，結(jié)束我們初三下半學(xué)期的奮斗。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，往事歷歷在目。
在過去的半年中，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了許多。時間就那樣無情的向前走著，為了不輸給時間我們拼命的追趕著它的腳步。是的，誰都不想被他落下，而我們也隨著時間的流逝都慢慢成長，美好純真在風(fēng)雨中的磨滅變作了成熟，失敗與錯誤都化作經(jīng)驗融入我們頭腦中，伴隨著我們繼續(xù)在這人生之路上跋涉。
一路的風(fēng)雨未曾停止，前路的荊棘越發(fā)令人難以前進?？墒侵挥凶哌^了這荊棘叢才能繼續(xù)前進。本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更加重更加難了，我對待學(xué)習(xí)不比從前，更加認真。
對待學(xué)習(xí)認真固然是好的，可是更要講究效率，效果和方法。我學(xué)習(xí)上的一大缺點就是事倍功半。付出的與收獲的不成正比。就好比說我的數(shù)學(xué)成績，我做了許多套練習(xí)題，但是成績竟然還沒有及格。由此我發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題，我數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不正確的。這也反映了一個事實，我學(xué)習(xí)空有一腔熱血但細心不足。
但是我也同樣發(fā)現(xiàn)了，我能夠更好的約束自己了。
在接下來的這幾天我會好好復(fù)習(xí)，迎接期末考試。為初三的學(xué)業(yè)畫上一個完美的逗號。給接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)一個好的開頭。
最后感謝老師和同學(xué)們給予我的幫助。今后我將更加努力的學(xué)習(xí)。
我是一名活潑開朗積極上進的初中生，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)里我有了很大進步，得到了老師和同學(xué)們的認可。
在學(xué)校里，我能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學(xué)習(xí)的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務(wù)事，關(guān)心體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使我能更好地投入學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。
面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學(xué)期里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準備。
自評等級：
一、遵紀守法。
2、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，自覺維護紀律。b。
3、遵守學(xué)校、班級各項規(guī)章，能較好正確處理紀律與自由的關(guān)系。c。
4、能基本遵守校紀校規(guī)，有時有違反紀律的行為。d。
5、紀律觀念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行為。e。
二、關(guān)心集體。
1、主動參加集體活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大的努力。a。
2、喜歡參與集體活動，為實現(xiàn)目標(biāo)付出努力。b。
3、愿意參與活動，為目標(biāo)盡心盡力。c。
4、能夠參與活動，服從小組分工安排。d。
5、很少參加集體活動，團隊精神差。e。
三、誠實守信。
1、待人誠實，不說謊話、大話、空話，不弄虛作假。a。
2、言而有信，一般許諾別人的事情會盡力去做。b。
3、一般能說到做到，但有時會說謊，會耍小動作。c。
4、有經(jīng)常性的說謊行為，作業(yè)經(jīng)常抄襲，考試經(jīng)常作弊。d。
5、言而無信，弄虛作假，口是心非，當(dāng)面一套，背后一套。e。
四、行為習(xí)慣。
1、具有良好的生活、衛(wèi)生等習(xí)慣，多次被評為“行為規(guī)范學(xué)習(xí)標(biāo)兵”;a。
2、行為習(xí)慣良好，能遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》;b。
3、基本遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，有時有不良的行為;c。
4、生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣一般，有說臟話，亂丟亂扔的現(xiàn)象;d。
5、生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣差，說話不文明，有嚴重不良行為，如打架、賭博、偷竊等;e。
五、學(xué)會負責(zé)。
1、對自己所做的事能高度負責(zé)，要求自己的事自己做，會自我批評;a。
2、自己應(yīng)該做的事情能認真去完成，并對自己的行為負責(zé);b。
3、能較好地完成分配給自己的任務(wù)，有時會忽視后果;c。
4、能完成學(xué)?；虬嗉壏峙涞娜蝿?wù)，自制能力不夠;d。
5、對自己不負責(zé)任，自主能力很差;e。
六、熱心公益。
2、熱心公益性活動，活動效果有待提高;b。
3、能參加學(xué)校和班級組織的公益性活動，但組織性不夠強;c。
4、能在老師的組織下參與一部分社會公益和社區(qū)服務(wù)活動;d。
5、不愿參加班級、社會公益或社區(qū)服務(wù)等活動;e。
七、學(xué)習(xí)興趣。
1、態(tài)度認真，學(xué)習(xí)主動，不缺課，能按時完成作業(yè)。a。
2、上課認真聽講，作業(yè)能獨立按時完成。b。
3、有遲到、早退現(xiàn)象，求知欲不很強。c。
4、態(tài)度不認真，作業(yè)不認真完成。d。
5、學(xué)習(xí)毫無興趣，缺課現(xiàn)象嚴重。e。
八、能力表現(xiàn)。
1、階段性的學(xué)業(yè)水平考試與考查成績優(yōu)秀且有獲獎記錄。a。
2、平時的考查成績較優(yōu)秀。b。
3、平時考查成績總體較好，但波動比較大。c。
4、平時考查成績尚能及格。d。
5、平時考查成績處于不及格。e。
九、反思行為。
1、有良好的自我反思的習(xí)慣，善于總結(jié)經(jīng)驗，效果良好;a。
2、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。b。
3、學(xué)習(xí)被動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。c。
4、學(xué)習(xí)能力差，無學(xué)習(xí)習(xí)慣。d。
5、課后不反思自己的學(xué)習(xí)，不求上進。e。
十、實踐活動。
1、積極參加綜合實踐活動和操作活動，并且榮獲校級或校級以上獎勵。a。
2、積極參加綜合實踐活動，能完成任務(wù)。b。
3、比較積極參加社會實踐，基本上完成任務(wù)。c。
4、參加社會實踐活動，但未能全部參加。d。
5、經(jīng)常不參加實踐活動，實驗操作技能未能掌握。e。
十一、創(chuàng)新表現(xiàn)。
1、積極主動進行研究性學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，獲得市級實驗操作等榮譽。a。
2、積極主動進行研究性學(xué)習(xí)，且在實踐活動中勇于創(chuàng)新，獲得校級獎勵。b。
3、在學(xué)習(xí)過程中，較為努力，能進行研究性學(xué)習(xí)。c。
4、在學(xué)習(xí)過程中，能進行研究性學(xué)習(xí)，創(chuàng)新。d。
5、在學(xué)習(xí)過程中，未能進行研究性學(xué)習(xí)及操作不及格。e。
十二、樂于合作。
1、善于與他人合作，共同完成任務(wù)。a。
2、喜歡與他人共同合作完成任務(wù)。b。
3、愿意與他人共同合作。c。
4、能夠與他人共同合作。d。
5、不評價和約束自己的言行。e。
十三、尊重他人。
1、尊敬師長，孝敬父母和老人，團結(jié)同學(xué)，深受大家擁戴;a。
2、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，在家里有時會耍脾氣，比較嬌氣;b。
3、對老師比較尊敬，同學(xué)之間有時會發(fā)生矛盾，總體關(guān)系良好;c。
4、與他人相處不很融洽，關(guān)系一般;d。
5、不尊重老師和父母，經(jīng)常欺負同學(xué);e。
十四、方法運用。
1、方法運用合情合理，并主動積極與他人交流與分享。a。
2、能運用不同的方式與不同的人進行交流和合作。b。
3、與他人交流合作的方式有時不夠恰當(dāng)。c。
4、與他人交流合作時有一定的困難。d。
5、無法與不同的人進行正確的交流與合作。e。
十五、健康生活方式。
1、興趣愛好廣泛，情趣健康，有良好的生活作息規(guī)律;a。
2、能做到勞逸結(jié)合，注意身心調(diào)適;b。
3、基本能處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，無不良嗜好;c。
4、很多時候不能正確處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，不善于合理安排時間;d。
5、生活無規(guī)律，無興趣愛好，衛(wèi)生意識差。e。
十六、運動技能。
1、積極參加體育活動，體育成績優(yōu)秀，并在市級以上獲獎;a。
2、身體素質(zhì)良好，在學(xué)校組織的運動會上取得優(yōu)異的成績;b。
3、有良好的運動習(xí)慣，身體素質(zhì)較好，體育成績達標(biāo);c。
4、能參加體育課和課外體育活動，身體素質(zhì)測試成績及格;d。
5、不能完成規(guī)定的身體技能動作，無運動特長。e。
十八、體質(zhì)與健康。
1、擁有良好的身體和心理素質(zhì)，身體和心態(tài)均健康;a。
2、身體健康，能積極參加體育鍛煉;b。
3、身體比較健康，無明顯心理障礙;c。
4、學(xué)年內(nèi)無較長的病假，心理素質(zhì)不高;d。
5、經(jīng)常生病，身體素質(zhì)較弱，性格乖僻;e。
十九、興趣濃厚。
2、音樂、美術(shù)課感興趣，能夠配合教師工作，但遇到問題缺少自己見解。b。
3、興趣就聽，不感興趣就不聽，但不會影響課堂紀律。c。
4、對音樂、美術(shù)課不感興趣，但不會影響課堂紀律。d。
5、什么都不感興趣，上課搗蛋違紀。e。
二十、情趣高雅。
1、能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品，并有自己獨特的見解。a。
2、能夠欣賞好的藝術(shù)作品，但缺少見解。b。
3、只會欣賞一般的藝術(shù)作品，深層次的作品無法理解。c。
4、不會欣賞藝術(shù)作品，只會欣賞一般的兒童作品。d。
5、不但不懂得欣賞，還會加以破壞。e。
二十一、善于表現(xiàn)。
2、有良好的藝術(shù)氣質(zhì)，在學(xué)校的活動中勇于表現(xiàn)自己。b。
3、缺少藝術(shù)氣質(zhì)，只會在班級里表現(xiàn)自己，一到大的場合就怯場。c。
4、不會表現(xiàn)自己，只會在同學(xué)的再三推薦下才敢于表現(xiàn)。d。
5、不愛任何藝術(shù)活動，拒絕同學(xué)的任何邀請，期末成績不及格。e。
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初中生自評報告初中生自評報告篇六
1、我在這個學(xué)期，表現(xiàn)并不理想。上七年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學(xué)習(xí)。我非常感謝我的所有老師。
2、我這個學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?？墒牵@僅僅是這個學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
3、我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
4、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
5、我性格開朗，能言善辯，為人幽默詼諧，常常會給周圍的人帶來快樂。在學(xué)習(xí)上，我自信好學(xué)，有強烈的求知欲上進心，但美中不足是我在一些細節(jié)上不太注意，偶爾得過且過。學(xué)習(xí)態(tài)度有時不夠端正，貪玩，有目標(biāo)但努力不夠.希望：今后我能揚長避短，做事更有毅力。在今后的學(xué)習(xí)上將著重改進，定能夠有更好的收獲。
6、我在這個學(xué)期里，自己的成績不好，考試都不及格，只有幾次考及格了。還有上課吃東西，老師已經(jīng)找我談話好幾次了，我還是沒聽，我還在吃。我決定再也不吃了，上課不違反紀律了。
7、還有和同學(xué)相處的還行，我爭取改正自己，和同學(xué)好好相處。我自己沒有為班級爭得榮譽，但這次不能爭取，不代表下次不能，我一定會努力的。我自己一直在想自己的計劃，計劃以后的學(xué)習(xí)，爭取期末考試考到一般以上。
10、自從開學(xué)后，和同學(xué)們在學(xué)校里相處的不錯。聽了老師的話找到了自己的有點喝不足，也養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣，但卻沒有為班級帶來什么榮譽。我這次考試沒能獲獎，在期末考試前我會努力的去學(xué)，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改掉缺點，上課不能認真聽講就是最大的缺點。
11、來到這個班級，已經(jīng)有半個學(xué)期了。在這個學(xué)期里，我們學(xué)校組織了一次考試，而我在這次考試中沒考好，就是因為我在上課沒有好好聽老師講課，所以我的成績在班里倒數(shù)，我決定下次考試中一定考個好成績。我和同學(xué)之間有時候也打架，那事我的不對，就因為一點小事打架的。我知道自己以后該怎么做。我以后還要和同學(xué)和睦相處。也和很多同學(xué)談?wù)勔矊W(xué)習(xí)有關(guān)的知識。我還要在上課的時候遵守紀律，我不會再干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。我要認真學(xué)習(xí)，在今后要多為班級爭光。
12、通過這段時間的學(xué)習(xí)，我真正了解到了我自己。我是個普普通通的女生，這段時間以來，經(jīng)過了多次的考試，我的成績不算很好，而且我也沒有班級取得什么榮譽，不過以后我會刻苦認真的學(xué)習(xí)而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭取為班級爭光，為學(xué)校爭光。我以后還要用實際行動來證實我所說的一切，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，用認真的成績來報答父母和老師。
13、來到這個學(xué)校已經(jīng)有半個學(xué)期了，通過很多事情，我發(fā)現(xiàn)自己的不足。我學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)上下的'功夫不夠。也有一些優(yōu)點，和同學(xué)的關(guān)系不錯，愛幫助別人。當(dāng)然來這里的目的是學(xué)習(xí)，所以說以后我一定會好好的學(xué)，在學(xué)習(xí)上多下功夫。老師的那些學(xué)習(xí)方法我一定會用好。努力十字架的成績提上去，把那些壞習(xí)慣改掉。做一名合格的學(xué)生，為下一個學(xué)期加油。
15、成了三等獎，因為驕傲我在同學(xué)面前抬不起頭。所以，我要盡快改掉這些壞毛病。期末考試大家等著為我喝彩吧！
16、我覺得通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我雖然在班里的名次靠前，但是總體成績還是不怎么理想。我上課的時候，有時候不認真的聽講，老師讓我們課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)也沒有認真的對待。我以后要認真聽講，及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，要不會就問，盡量的自己解決問題。我希望下一次考試能更上一層樓!
17、我這個學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?？墒?，這僅僅是這個學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
18、自從開學(xué)后，和同學(xué)們在學(xué)校里相處的不錯。聽了老師的話找到了自己的有點喝不足，也養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣，但卻沒有為班級帶來什么榮譽。我這次考試沒能獲獎，在期末考試前我會努力的去學(xué)，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改掉缺點，上課不能認真聽講就是最大的缺點。
19、我是一名學(xué)習(xí)還算可以的中學(xué)生。不過，我有時候只顧著玩，忘了學(xué)習(xí)，這個毛病我會改的，我有時考試之前抱佛腳，忘了復(fù)習(xí)，考試有時考不上高分，以后我會努力爭取考試之前認真復(fù)習(xí)，爭取期末考個好成績。雖然緊張的期中考試已過去，但是還會有很多考試等著我。我會立一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，我相信我一定能做到。
20、我是一個稍微有點胖的男生，我好動，愛好體育鍛煉，我積極參加學(xué)校的各種活動。我是個體育委員，所以只有是有關(guān)體育的事，我都會參加，這也是我的優(yōu)點。我到缺點是學(xué)習(xí)不好，有時還說點臟話，寫字也不好，所以考試在卷面上老丟分。
21、從今以后，我一定要更加努力，把學(xué)習(xí)成績提上去。在以前的時候，我只是口頭決定，但是那是沒有奮斗目標(biāo)的，我今后一定要以“沒有最好，只有更好”為目標(biāo)，我要把語文寫作水平提高，把數(shù)學(xué)分析的更清楚，把英語口語水平提高，各科全面提高，才能為班級爭光。我會為計劃能力的。我也有缺點，比如上課不認真聽講，下課玩，上課做小動作等，還有不及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。我和同學(xué)的關(guān)系比較好，只有個別的例外。
22、在這個學(xué)期里，首先我要評價一下自己，我覺得，我近月來，語文成績居中，數(shù)學(xué)成績下降，英語成績應(yīng)該是急劇上升，我發(fā)誓以后不管多艱難，我也要把數(shù)學(xué)成績提高，語文成績還行，我要它們平等，都要和英語一樣，我相信下個學(xué)期我就會完成這個目標(biāo)的。讓我努力奮斗拼搏吧。我在紀律方面還是很嚴格的，包括校規(guī)校級，我都很遵守。我在與同學(xué)的交流時也很好，她們都愿意和我做朋友，就連別的班的我也有認識的同學(xué)，她們對我太好了，我也愿意與她們交朋友，相信我的朋友會越來越多的！
24、際行動來證實我所說的一切，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，用認真的成績來報答父母和老師。
26、自開學(xué)到現(xiàn)在有3.4個月了，我在班里有了小小的立足之地。我跟同學(xué)們的關(guān)系也算緊密吧。說實話近期的學(xué)習(xí)不太好，課也上的馬馬虎虎，沒打好基礎(chǔ)。課下沒有好好的復(fù)習(xí)，自己制定了計劃，可總是沒有毅力去完成，看樣，還是我的不扎實引起。回首昨天成績也不是太突出。在班里也只能占到前15名，成績總是讓薛老師頭疼，班級里，同學(xué)之間雖然打好了基礎(chǔ)，但在學(xué)習(xí)上總是進步不了.
27、對于這段時間的我，我感覺是差勁極了，讓我感覺我都不認識自己了，拿我的成績來說吧！60.70分還不夠丟人的，30.40來分就別說了。紀律上來說，上課說話，違反紀律還不承認。
28、在這個學(xué)期里，我和同學(xué)之間相處的還可以，我會努力和同學(xué)相處的更好。我有時上課說話，不遵守紀律，影響同學(xué)學(xué)習(xí)，也影響了自己的學(xué)習(xí)，我要改正。我學(xué)習(xí)不好，是我上課不認真聽講，做小動作引起的后果。我應(yīng)該改正這些不好的習(xí)慣。我沒有為班級爭得榮譽，也沒有為自己爭得榮譽。以后我要好好學(xué)習(xí)，改正缺點，我會努力的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀律。這個學(xué)期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好什么都不用說。所以學(xué)習(xí)是最重要的，以后的文盲是沒有學(xué)會怎么樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學(xué)習(xí)方法的速度，不斷的超越自己。
29、在這個學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀律。這個學(xué)期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好什么都不用說。所以學(xué)習(xí)是最重要的，以后的文盲是沒有學(xué)會怎么樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學(xué)習(xí)方法的速度，不斷的超越自己。
30、通過較長一段時間的學(xué)習(xí)，我覺得一下子長大了許多。自初中的這一段時間我不再像小學(xué)生那么不知道學(xué)習(xí)了。中學(xué)的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多，讓我感到有點不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的緊張性讓我有點跟不上，但是我已經(jīng)努力了。
31、我在這段時間里雖然盡自己的努力去學(xué)習(xí)了，但是我的學(xué)習(xí)成績依然沒有進展，在學(xué)校里，在這個充滿歡樂的家里我一會絕對不會再像以前那樣，要把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上，想方設(shè)法讓自己的學(xué)習(xí)成績提高，為自己的班級爭得榮譽。
33、天上一個地下。我的體育現(xiàn)在已經(jīng)很好了，我希望我的體育運動就保持現(xiàn)在的狀態(tài)。我下一步打算在學(xué)習(xí)上加把勁，爭取期中考試考個好成績。我的好朋友很多，并且關(guān)系特別好，如姐妹一般。
34、通過這一段時間的學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。我為了一個團結(jié)友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學(xué)二感到欣慰，我愛我的班集體。
35、過去的半個學(xué)期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩。
37、來到這個學(xué)校已經(jīng)有半個學(xué)期了，通過很多事情，我發(fā)現(xiàn)自己的不足。我學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)上下的功夫不夠。也有一些優(yōu)點，和同學(xué)的關(guān)系不錯，愛幫助別人。當(dāng)然來這里的目的是學(xué)習(xí)，所以說以后我一定會好好的學(xué)，在學(xué)習(xí)上多下功夫。老師的那些學(xué)習(xí)方法我一定會用好。努力十字架的成績提上去，把那些壞習(xí)慣改掉。做一名合格的學(xué)生，為下一個學(xué)期加油。
38、這一學(xué)期以來，我的缺點很多，就是上課不認真聽講，班里組織大掃除的時候，不愿意干，有時候還躲起來偷懶，組長叫我抬水，總是不想去臺。但自從班主任和我談話以后，我就開始上課認真點了。也愿意干活了，班主任說進步挺快，我高興極了。再一個就是學(xué)習(xí)成績了，英語一般，語文還可以，但是數(shù)學(xué)成績一直不太好，都怪我老師講完以后，課下不看就去玩了，以后我一定努力學(xué)習(xí)，尤其數(shù)學(xué)下課不能老是貪玩，要抓緊時間來復(fù)習(xí)，上自習(xí)也要認真學(xué)習(xí)。我相信我能行，一定能行。
39、這個學(xué)期，我的表現(xiàn)不是很好。比如，從學(xué)習(xí)，從勞動，從體育等方面，做的不是很優(yōu)秀。對自己不是很滿意。語文比如作文方面，我還不是很熟悉，些的句子不順暢，有的時候還出現(xiàn)許多的錯別字，段落分的不具體清楚。字數(shù)有時候還達不到。數(shù)學(xué)比如方程。有的方程我根本不知道什么意思，有時做題經(jīng)常馬虎，不認真。英語比如背句子，有些句子不會讀，有些單詞不會寫。有的句子也不會背。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和勞動，我認識了自己的缺點。在以后的每個學(xué)期里，我要加倍努力的區(qū)學(xué)習(xí)，要爭做優(yōu)秀的好學(xué)生。
40、開學(xué)的幾個月里，我從日常的學(xué)習(xí)中招到了自己的缺點和優(yōu)點，也養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開學(xué)后我們進行了一次大型的其中考試，在這次考試中，我總結(jié)了自己在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的事情，這次考試我考的不理想，沒有為班級爭來什么榮譽，不過以后我會努力學(xué)習(xí)，爭取為班級爭光?！敖裉煳乙园嗉墳闃s，明天班級以我為榮”
初中生自評報告初中生自評報告篇七
1、有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法，有科學(xué)的保健意識，身體狀況，衛(wèi)生習(xí)慣良好，能夠承受一定的壓力。每天堅持鍛煉，正確面對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學(xué)的'鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態(tài)積極向上。
2、我是一名活潑開朗積極上進的初中生，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)里我有了很大進步，得到了老師和同學(xué)們的認可。
3、在學(xué)校里，我能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學(xué)習(xí)的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
4、在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務(wù)事，關(guān)心體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使我能更好地投入學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
5、在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。
初中生自評報告初中生自評報告篇八
1、我課后認真完成作業(yè)，并及時鞏固以學(xué)知識，用心參加學(xué)校組織的各項活動。在籃球比賽中，用心比賽，努力發(fā)揮，雖然沒有取勝，但也為班群眾供獻了一分力量。
2、在學(xué)習(xí)，我覺得語文學(xué)得還不錯，挺輕松的，但是，數(shù)學(xué)和英語學(xué)得卻不太好，我下不知道為什么，家里數(shù)學(xué)的東西有很多，而且，英語我還在外面學(xué)著呢!語文的東西呢?外面不但沒有學(xué)，而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外，其他的幾乎沒有!可我學(xué)得最好就是語文，數(shù)學(xué)和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!
3、學(xué)習(xí)以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學(xué)期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因為我在本學(xué)期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因為在本學(xué)期，我與朋友的交往不是很好，經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了。
4、我遵紀守法，用心參加社會實踐和文體活動，群眾觀念強，勞動用心肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，用心參加班群眾活動，有體育特長，學(xué)習(xí)認真。
5、自己沒有放正心態(tài)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要放正心態(tài)，腳踏實地，實事求是，讓成績再上一個臺階。
6、我是一個活潑向上的女孩，有幾個個性要好的朋友，喜歡打羽毛球畫畫聽音樂等等。有時候有點兒固執(zhí)，愛鉆牛角尖，一鉆進去十頭牛都拉不回來，所以有時候會得罪一些朋友和老師，但事情過去以后就必須會后悔，自己都拿自己沒辦法，有時候也試著去改變自己，但總覺得不真實。我學(xué)習(xí)還能夠，我的自制力比較差，管不住自己，所以學(xué)習(xí)成績很難往上升。但是沒多久就要中考了，我會在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒有遺憾，畢竟自己以前努力過！加油！
8、本人能用心參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，政治上要求進步；學(xué)習(xí)目的'明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良；班委工作認真負責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛群眾。有必須奉獻精神。
9、我上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)熱愛群眾，關(guān)心群眾，團結(jié)友愛，熱心幫忙同學(xué)嚴于律己，自覺遵守紀律默默無聞地做好本職工作，從不叫苦叫累是同學(xué)們的好朋友，老師的好助手！
10、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，我還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更完美！
初中生自評報告初中生自評報告篇九
1、我尊重老師，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能人造認真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望我在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。
2、我天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被我的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返，我所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天!
3、由于老師和同學(xué)的'信任，我當(dāng)上了團支書，使自己能夠有更大的提高，當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
4、本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
5、本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
6、我是一名學(xué)習(xí)還算可以的。不過，我有時候只顧著玩，忘了學(xué)習(xí)，這個毛病我會改的，我有時考試之前抱佛腳，忘了復(fù)習(xí)，考試有時考不上高分，以后我會努力爭取考試之前認真復(fù)習(xí)，爭取期末考個好成績。雖然緊張的期中考試已過去，但是還會有很多考試等著我。我會立一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，我相信我一定能做到。
8、通過這段時間的學(xué)習(xí)，我真正了解到了我自己。我是個普普通通的女生，這段時間以來，經(jīng)過了多次的考試，我的成績不算很好，而且我也沒有班級取得什么榮譽，不過以后我會刻苦認真的學(xué)習(xí)而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭取為班級爭光，為學(xué)校爭光。我以后還要用實際行動來證實我所說的一切，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，用認真的成績來報答父母和老師。
9、本人能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，積極參加班級活動，各科全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
10、我是一名學(xué)習(xí)還算可以的中學(xué)生。不過，我有時候只顧著玩，忘了學(xué)習(xí)，這個毛病我會改的，我有時考試之前抱佛腳，忘了復(fù)習(xí)，考試有時考不上高分，以后我會努力爭取考試之前認真復(fù)習(xí)，爭取期末考個好成績。
初中生自評報告初中生自評報告篇十
我自上初中以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。我嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的。
規(guī)章制度。
按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課在學(xué)習(xí)《思想政治》課中懂得了真善美學(xué)會了做人的道理：尊敬師長團結(jié)同學(xué)關(guān)系集體;堅持真理修正錯誤自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏并加入了中國共青團。
在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標(biāo)。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
我歷任班干部職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。
從今后我會更努力完善我，用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。
一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特。
自我鑒定。
如下:。
從x年入校就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
思想品德方面。
我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進。
學(xué)習(xí)方面。
身體、心理素質(zhì)方面。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
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初中生自評報告初中生自評報告篇十一
忙忙碌碌的一年快過去了，我不斷反思自己的得失，不斷改進自己的不足?，F(xiàn)將今年自己的情況自查如下：
常言說的好，打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則，自己還有許多的問題：
1、理論學(xué)習(xí)不夠。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就好，那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì);升華自己的職業(yè)德境界。
2、在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。
3、作為一名*員，我要始終保持清醒的頭腦，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，努力做到以下幾個方面：
2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格按照黨員的標(biāo)準、領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本條件要求自己，無論何時、何地都要做到自省、自重、自警、自勵，實實在在做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，清清白白做事。
3、牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。
4、以身作則，發(fā)揮表率作用。
總之，今后工作中，從我做起，不去強調(diào)客觀，高標(biāo)準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的*員。
初中生自評報告初中生自評報告篇十二
前人云：“人貴有自知之明”，真實準確評價自我，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，是個人發(fā)展完善之道。
一、思想上，遵守校紀校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強，能設(shè)身處地為人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
三、工作上，積極肯干，責(zé)任心強，細心，獨立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。
四、生活上，艱苦、不趕時髦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強。
進入大學(xué)學(xué)習(xí)至今已經(jīng)一年多了，時光飛逝，這一年多時間我感覺的了在大學(xué)學(xué)習(xí)的快樂和深厚的同學(xué)友誼。校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方面:首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
今后打算:來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的，如果沒有學(xué)到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學(xué)習(xí)!一下是對自己的要求:第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù)，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。第二，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，向黨組織靠攏。第三，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，克服以前的不良習(xí)慣。第四，努力學(xué)習(xí)英語，爭取大三過英語四級!第五，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
初中生自評報告初中生自評報告篇十三
當(dāng)前，教師專業(yè)發(fā)展已成為國內(nèi)、國際教育改革的趨勢。我國正在開展新的課程改革，教師的角色發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、引導(dǎo)者與合作者。教師角色的重新建構(gòu)的支持源泉就是教師專業(yè)的發(fā)展。這就要求我們學(xué)校要在原有建制的基礎(chǔ)上，增加和強化促進教師專業(yè)發(fā)展的功能，使學(xué)校不僅是學(xué)生成長的搖籃，而且也是促進教師專業(yè)成長的基地。在教師專業(yè)成長的同時，實現(xiàn)學(xué)生與學(xué)校的共同發(fā)展。因為沒有教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展就失去了根本，成了無源之水，無本之木；離開了教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校發(fā)展也就失去了支撐，成為空中樓閣。如何才能打造教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，促進教師專業(yè)化發(fā)展呢？我們對此進行了初步的探索，現(xiàn)將我們的一些做法做一匯報，請各位專家、領(lǐng)導(dǎo)予以批評指正。
一、樹立一個高度。
關(guān)注教師的專業(yè)成長已成為現(xiàn)今教育研究和教育改革的熱點。教師專業(yè)發(fā)展有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展有利于教師實現(xiàn)自我的人生價值；教師專業(yè)發(fā)展有利于促進學(xué)生的健康成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)的重要意義，深刻理解教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵，牢固樹立教師專業(yè)成長的理念?；诖耍覀冎贫嗣鞔_的建設(shè)和發(fā)展目標(biāo)。將教師的專業(yè)發(fā)展納入學(xué)校的整體規(guī)劃，建立了教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的管理機構(gòu)，由校長紀艷立主要負責(zé)，由教導(dǎo)主任程建方具體落實。
我?，F(xiàn)有教師16人，其中本科學(xué)歷13人，?？茖W(xué)歷3人。40歲以下教師13人。小學(xué)高級教師5人。全校教師中，青年教師居多，但相對的各級別的骨干教師偏少，教師專業(yè)水平的提高已是迫在眉睫，促進教師的專業(yè)水平的提高已是學(xué)校工作的重中之重。
學(xué)校在財力、物力等方面給予大力支持?；ヂ?lián)網(wǎng)的接入，拓寬了老師們的視野；電子備課室的建立為教師的學(xué)習(xí)、研究提供了充分的條件；館藏豐富的圖書館保證了師生的讀書需求；足額的研修經(jīng)費保障了教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。
二、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。
教師的專業(yè)化發(fā)展，打造教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校不是一蹴而就的事情，需要長期的努力。在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上，我們實現(xiàn)了兩個“轉(zhuǎn)變”：
第一，領(lǐng)導(dǎo)班子工作思路的“轉(zhuǎn)變”。思路決定出路。管理者樹立“以人為本，注重過程，多元評價、引領(lǐng)激勵、自主發(fā)展”的教師專業(yè)成長的理念，從以前直接著眼于考試成績轉(zhuǎn)變到著眼于師生的成長，摒棄了功利性；從研訓(xùn)時的包辦代替轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)教師自主發(fā)展。
第二，教師工作狀態(tài)的“轉(zhuǎn)變”。在專業(yè)化發(fā)展的過程中，教師完成了從教書匠向研究者轉(zhuǎn)型，從每天的機械重復(fù)到自覺研究跟進的轉(zhuǎn)型。
三、關(guān)注三個層面。
1、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
不以一時的成敗論英雄。教孩子六年，想的是孩子六十年。管理者高瞻遠矚，善于立足當(dāng)下并追求學(xué)校的長遠發(fā)展?！碍h(huán)境優(yōu)雅，成績優(yōu)異，特色優(yōu)質(zhì)”是我們追求的目標(biāo)。
2、教師的可持續(xù)發(fā)展。
幫助教師制定切實可行的個人發(fā)展規(guī)劃，建立符合教師專業(yè)發(fā)展需要的多元評價體系，以此來推動教師專業(yè)發(fā)展。建立青年教師導(dǎo)師制度，引領(lǐng)青年教師快速成長。我們不僅關(guān)注教師的今天，更著眼于教師的明天；不僅關(guān)注教師的工作業(yè)績，更關(guān)心教師的幸福指數(shù)。
3、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
教師一味地追求自身學(xué)術(shù)水平的年代已經(jīng)過去，教師專業(yè)化水平，需要體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的落實和學(xué)習(xí)能力的提高上。面對當(dāng)前的教育形勢，我校領(lǐng)導(dǎo)沒有將目光僅僅鎖定在眼前學(xué)生的考試成績上，而是為學(xué)生的發(fā)展提供多個支點，考慮的是學(xué)生將來的可持續(xù)發(fā)展。我們用心守望著每一個學(xué)生的健康成長，牽掛著學(xué)生一生的幸福。
四、提煉三點做法。
（一）制度先行，建設(shè)書香文化。
1、制度文化以人為本。依據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的科學(xué)，制定了一系列的制度。如《以校本教研為主的教研制度》、《以課題項目引領(lǐng)為主的科研制度》、《中青年教師導(dǎo)師制度》、《教師專業(yè)發(fā)展檔案管理制度》等等。用制度來約束、管理、督促，保障將教師專業(yè)化發(fā)展的一系列目標(biāo)落到實處，使學(xué)校教師專業(yè)化建設(shè)做到經(jīng)?；?、制度化。在剛性制度管理的同時，更多地是科學(xué)人文管理。管理中非常注意淡化管理者的角色和地位，在校長“認真做人、踏實做事”的管理理念指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員用自己的人格魅力吸引人，用表率作用感召人，用民主作風(fēng)尊重人，用真誠關(guān)心打動人，使教師真正感受到了做人的尊嚴和從教的幸福。
2、書香文化綿長致遠。學(xué)校應(yīng)該是一個彌漫著書香的“場”。大力加強學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，打造教師發(fā)展的共同體，形成共享共進，追求卓越的區(qū)域?qū)W習(xí)文化?！白钍菚隳苤逻h”，通過讀書提升其精神境界，保持陽光的心態(tài)，消除職業(yè)倦怠，尋找到新的興奮點，創(chuàng)生出新的富有生命力的教育理念、教育方法，創(chuàng)造充盈的教育人生。構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)制度。讀書的厚度決定課堂的深度，決定教師事業(yè)的高度。畫地為牢，教師的教育生命難以激活，教學(xué)風(fēng)格中的惰性必然顯現(xiàn)，教師的威信也會隨之旁落。要成為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)習(xí)積淀必不可少，為了讓教師更好地閱讀更多的書籍，學(xué)校采取了一系列措施：教師訂書學(xué)校買單、教師節(jié)送禮送書籍、好書推介、讀書征文、讀書沙龍等活動，努力打造一支有著深厚文化底蘊、追求卓越的教師隊伍。如今，讀書已經(jīng)成為我校教師的一種生活方式，一種職業(yè)習(xí)慣，讀書增加了教師的“底氣”。
學(xué)校要求教師一學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育專著，堅持寫學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年達一萬字。“課堂教學(xué)是門遺憾的藝術(shù)”，我們不追求“平平淡淡的完美”而“追求有突破的遺憾”，這就要求教師邊學(xué)習(xí)邊實踐，邊實踐邊反思，做一個學(xué)習(xí)型的教師。學(xué)習(xí)中，拉近了自己與外面世界的距離，綜合素質(zhì)得到了提升。
（二）扎實、有效的校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的保證。
校本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的重要途徑，也是學(xué)校發(fā)展的必由之路。在打造教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的進程中我們始終扎實有序地開展校本培訓(xùn)，實效顯著。
1、研究性培訓(xùn)：先進的教學(xué)來自于先進的教學(xué)理念。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)必不可少。改變以往“一言堂”的現(xiàn)象，以教師需要為本?！霸L問式培訓(xùn)”隨時隨地進行，各班教室門一直敞開著；“菜單式培訓(xùn)”針對教師的需求，有針對性地進行培訓(xùn)，改變過去一廂情愿的狀態(tài)，效果相當(dāng)不錯。培訓(xùn)中，做到“四定”：定時間（每周四下午兩節(jié)課后），定內(nèi)容（或通識培訓(xùn)，或?qū)I(yè)知識），定發(fā)言人（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師），定任務(wù)（要在行動中予以落實）。
2、以科研促教研，以教研促教學(xué)，實現(xiàn)教科研有機結(jié)合。
我們從實際出發(fā)，將教育科研的著力點定位于三個方面：定位于改革、改善學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)上；定位于解決教育教學(xué)中存在的突出問題上；定位于促進教師的成長上。通過廣泛而持久的教育科研活動，增強教師的自我發(fā)展能力，轉(zhuǎn)變觀念，成為科研型、學(xué)者型的教師。教師們針對實際教學(xué)中存在的問題進行主題研究。本學(xué)期我們研究的主題是“提高課堂教學(xué)有效性”，以“研究教材”為突破口，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點。分兩輪進行教學(xué)評優(yōu)研討活動。第一輪由學(xué)科帶頭人、骨干教師代表先作“示范課”，課后進行反思、研討；第二輪再由青年教師登臺執(zhí)教。課后分語文、數(shù)學(xué)、英語三組進行研討。這種分層次的教學(xué)研討，使老師們有“法”可依，有“章”可循，研討的效果非常好。課題研究是教師專業(yè)成長的有效載體。我?，F(xiàn)有省級十二五規(guī)劃課題3項。課題研究中提升了教師科研素質(zhì)，帶動了教育教學(xué)工作不斷向縱深發(fā)展。
3、活動中提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
（1）教師節(jié)，我們組織青年教師“師德演講比賽”。從身邊的先進人物學(xué)起，立足本職，提升自我，以高尚的師德來影響人，教育人。
（2）青年教師是學(xué)校的希望。針對我校青年教師居多的現(xiàn)狀，每學(xué)期都要搞基本功競賽活動。今年，我們組織了45歲以下青年教師“板書設(shè)計”、“朗讀”比賽，有效地促進了教師自身基本功的大提升。5位老師在青年教師素質(zhì)大賽中取得優(yōu)異的成績。
（3）加大課改力度，努力提高教師課堂教學(xué)水平。
加大研究教材的力度。“單元教材分析與反思”、“畫知識樹”等多種形式，正確地把握教材，科學(xué)合理地使用教材，提高駕馭教材與創(chuàng)造性使用教材的能力。備課中，重點備自己深入思考的內(nèi)容，體現(xiàn)出教材特色，教師特色。
“課堂大對話”、“精品課例研究”、“專題教研”、“課堂系列研討”、“細化解讀課程標(biāo)準”等以研究課堂教學(xué)為核心的校本教研活動，打破了學(xué)科壁壘，增加了學(xué)科之間、教師之間的交流，喚醒了教師關(guān)注課堂的研究意識，培養(yǎng)了教師的研究能力，提升了教師的智慧，對構(gòu)建高效課堂起到了極大的推進作用。為了深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我們聚焦課堂，讓課改的魅力呈現(xiàn)于課堂，強化“以學(xué)定導(dǎo)、以導(dǎo)促學(xué)”的理念，確立了“課前參與——課中研討——課后延伸”的三段式的教學(xué)思路，采取典型引路，以點帶面的方法落實課標(biāo)新理念，力爭實現(xiàn)“輕負擔(dān)高質(zhì)量”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)天天聽課，了解教師課堂教學(xué)情況，及時與授課教師交流聽課意見，提出改進方法。通過研究教學(xué)設(shè)計、課堂觀察、課后研討、行為改進，提高教師發(fā)現(xiàn)問題和自我改進教學(xué)方法的能力。正是在這種“磨課”的過程中，教學(xué)中的現(xiàn)實問題解決了，課堂教學(xué)規(guī)范了，教師自身業(yè)務(wù)能力提高了?！澳フn”中狠抓“五種課型”，努力提升教師專業(yè)水平，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
一是推門課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線進行推門聽課，及時了解教師教研教改現(xiàn)狀，解決教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，督促指導(dǎo)他們落實教學(xué)常規(guī)和基本的教育理念。
二是過關(guān)課。對年輕教師特別是對新調(diào)入的教師，安排骨干教師根據(jù)學(xué)科結(jié)對子，親臨課堂指導(dǎo)，適時組織骨干教師聽課驗收，并匯報驗收情況。給年輕教師壓擔(dān)子，分任務(wù)，使他們迅速成長，與其他教師齊頭并進。
三是匯報課。教師在聆聽縣級以上公開課回來后，都要執(zhí)教一節(jié)校級匯報課，交流聽課收獲，及時推廣先進經(jīng)驗，讓沒去參加的教師也受益，整體提高教學(xué)水平。四是示范課。組織骨干教師、學(xué)科帶頭人外出學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和方法，并指導(dǎo)和參與集體備課，每學(xué)期至少上兩節(jié)示范課，發(fā)揮好骨干教師帶頭作用。
五是研討課。分學(xué)科按不同的主題定時組織教師進行研討，及時推廣先進的理念和教學(xué)方法，形成總結(jié)性材料，在全校進行交流。
（三）適時的專業(yè)引領(lǐng)是教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
專家引領(lǐng)是提高教師專業(yè)水平的有效途徑。當(dāng)教師自身的專業(yè)水平發(fā)展到一定階段的時候，依靠自身努力很難再突破時，專家的引領(lǐng)至關(guān)重要。學(xué)校利用“走出去請進來”的辦法，為教師提供更多和專家進行面對面交流和研討的機會。我校積極尋求與其他學(xué)校的交流學(xué)習(xí)的機會，為教師學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。由于時間的限制，不可能所有教師都有機會到外地進行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，聆聽外面專家的指導(dǎo)，我們注意挖掘身邊的教育資源，讓他們充分發(fā)揮輻射、帶動作用。我校校長、教導(dǎo)主任，努力做管理、教學(xué)的行家里手。除加強自身的修養(yǎng)外，還帶動全校教師共同成長。學(xué)校日常教育教學(xué)工作中，哪里出現(xiàn)了問題，總能得到及時、具體、有效地指導(dǎo)。專題講座，教學(xué)研討，試卷分析，全新的理念，全新的舉措，具體可行的操作辦法，令老師們耳目一新。在他們的引領(lǐng)下，在專業(yè)對話中，老師們正朝著自身專業(yè)成長的方面不懈努力著。
學(xué)校要發(fā)展，必須依靠各方的力量。我校還特別注重校際間的結(jié)對與融合。通過課堂教學(xué)、專題研討等形式，在管理、實踐、研究等方面進行全方位的合作與交流，走研訓(xùn)一體化道路，帶來了實實在在的效益。
如今一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育有方的優(yōu)秀教師隊伍業(yè)已基本形成?，F(xiàn)在，3名市優(yōu)秀教師、2名骨干教師、學(xué)科標(biāo)兵2人，學(xué)區(qū)級骨干教師3人。青年教師專業(yè)發(fā)展迅速。近兩年來，有3名教師的課優(yōu)質(zhì)課獲市級獎勵；20余篇論文獲得國家級、省、市級獎勵。學(xué)校教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，連續(xù)5年獲正定縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，居全縣前列。學(xué)校先后榮獲《小學(xué)生必讀》征文優(yōu)秀組織獎、“河北省第十屆小學(xué)生雛鳳杯作文競賽”優(yōu)秀組織獎；北早現(xiàn)學(xué)區(qū)教學(xué)管理先進學(xué)校、教學(xué)工作先進學(xué)校、教育科研先進學(xué)校等。2011年11月9日，北早現(xiàn)學(xué)區(qū)“小組合作學(xué)習(xí)”教改現(xiàn)場會在我校成功召開，我校12名教師做了示范課，得到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定和與會的近百名各校領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評。
平安屯小學(xué)的教育工作思路清晰，重點突出，工作扎實，成效顯著，校園環(huán)境變得優(yōu)雅漂亮，課程改革取得突出進展，師生面貌發(fā)生明顯變化，教育工作贏得社會良好贊譽，充分體現(xiàn)了我校用心想事、用心干事，干實事、干好事的精神風(fēng)貌。我校鮮明的辦學(xué)特色、斐然的教學(xué)成績，成為了我縣教育系統(tǒng)一支絢麗的奇葩！在教師專業(yè)發(fā)展的道路上，我們將不斷探索，一路前行！
初中生自評報告初中生自評報告篇十四
按照“兩評一樹”活動的有關(guān)要求，廣泛征求群眾意見建議，深入查擺自身不足，客觀評價工作和作風(fēng)，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
在加強辦公室服務(wù)上，尤其是在服務(wù)全委工作上進一步加大力度。意見共5條。
在服務(wù)全市發(fā)展大局、推進人口計生事業(yè)發(fā)展上加大措施，意見2條。
在抓細抓實工作、真正抓到底抓到位上加大措施，意見4條。
在提高執(zhí)行力、提高工作質(zhì)量和效率上加大力度，意見4條。
在深入基層、深入群眾、理論聯(lián)系實際上加大力度，意見3條。
（一）工作情況。
（一）加強學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。始終不忘讀書，豐富知識儲備，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。一是加強思想政治學(xué)習(xí)，提高駕馭能力。
特別注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的知識，增強了政治素養(yǎng)，能夠辨明是非，把握方向。二是深入學(xué)習(xí)文秘工作知識，提高業(yè)務(wù)能力。把人口計生知識的學(xué)習(xí)與文秘知識的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，堅持理論聯(lián)系實際，使業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)互相促進。三是積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，提高工作能力。在接受指示、撰寫材料，聯(lián)系科室、探討工作，參與會務(wù)、落實任務(wù)的過程中，用心揣摩，虛心請教，取長補短，自覺總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高個人素質(zhì)能力。
（二）強化職能，認真履職盡責(zé)。立足本職，主動適應(yīng)要求，注重把握根本、抓住關(guān)鍵，努力提升工作水平。一是認真辦文。時刻保持兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的作風(fēng)，對經(jīng)手的每一份材料，都字斟句酌，精益求精，做到全面準確、嚴謹規(guī)范。按照公文處理要求，堅持發(fā)文前請分管領(lǐng)導(dǎo)審核，多次校對，確保無誤。二是嚴格辦會。按照領(lǐng)導(dǎo)安排，落實好任務(wù)分工，保證了會議的順利開展。三是細心辦事。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排和工作需要，注意做好細節(jié)，避免出現(xiàn)紕漏。
（三）服務(wù)大局，做好各項工作。深刻認識到辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”，必須愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心，積極為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，當(dāng)好參謀和助手。加強調(diào)研和資料搜集，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了科學(xué)依據(jù)。二是搞好配合，主動為科室服務(wù)。注重與科室同志互通情況，以求統(tǒng)一認識，形成合力，提高整體工作水平。三是體察民情，熱情為群眾服務(wù)。認真接待群眾來信來訪，對群眾反映的問題及時登記，歸口轉(zhuǎn)辦處理。
（二）作風(fēng)情況。
我牢固樹立“立足本職謀發(fā)展，服務(wù)大局做貢獻”的工作理念，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；堅持不斷反思，虛心請教，及時改進，注重開展自我批評，不斷完善自我；堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；進一步增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心抓好落實，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，保質(zhì)保量地完成交付的任務(wù)；保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對文字工作在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項任務(wù)；及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉；進一步增強紀律觀念，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以全力以赴、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進的勇氣完成各項目標(biāo)任務(wù)。
在前段廣泛征求意見基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實際，認真檢查在工作和作風(fēng)方面存在的問題和不足。工作方面主要有：一是思想解放程度還不夠，服務(wù)大局上做的還不夠。二是寫作能力和組織能力需要提高。作風(fēng)方面主要有：高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識需要加強。
工作方面的問題產(chǎn)生的原因主要有：一是業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研。二是考慮問題比較簡單，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，認為把自己份內(nèi)的事做好就可以了。作風(fēng)方面的問題主要原因是：思想境界還需要提升。
今后，將努力完善自我，扎實做好本職工作，積極服務(wù)和推進全委各項工作。
一是不斷進取，全面提升素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，注重實踐，不斷積累，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛汲取“營養(yǎng)”；同時，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。努力培養(yǎng)形成扎實的理論功底、辨正的思維方法、踏實的工作作風(fēng)、周密的組織能力、深刻的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力，做到張口能講，提筆能寫，下手能干。二是積極作為，主動干事創(chuàng)業(yè)。積極參與，團結(jié)協(xié)作，主動干事，勇挑重擔(dān)，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在工作實踐中磨煉意志，增長才干。
三是努力趕超，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。打破思維定勢，發(fā)現(xiàn)和糾正自身缺點和不足，調(diào)整思維方式和工作方法，提高工作效率，分階段確立合適的工作目標(biāo)，不斷追求，敢于創(chuàng)新，爭當(dāng)人口計生工作科學(xué)發(fā)展的排頭兵。
初中生自評報告初中生自評報告篇十五
一、認真學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力進步為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
上學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了《毛澤東思想概論》；這學(xué)期前8周，我又認真學(xué)習(xí)了《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》，并受到了黨校的培訓(xùn)以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學(xué)習(xí)，我對毛澤東同志的思想以及中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解；而《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質(zhì)，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到同等公正的對待；黨校的培訓(xùn)則使我懂得了黨的有關(guān)知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的終極目標(biāo)努力！
對我們黨指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)并沒有完成。這些課程我將會在下面的幾個學(xué)期中進行學(xué)習(xí)。固然現(xiàn)在身為年級的干部，但我深知自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)還有待進步，比如會由于繁忙而導(dǎo)致工作做得不及時，這點我定會再今后的日子中安排好時間，改善現(xiàn)狀。
二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
由于自己還是一名大學(xué)生，還沒有完全走進社會生活，這使我在貫徹執(zhí)行黨的有關(guān)決議時存在局限性，但是我已經(jīng)意識到應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活上帶頭，做每件事情都緊記自己是個預(yù)備黨員，言行都要起先鋒模范作用。事實上，我已在不掛科的條件下盡力使自己的各科成績向高分邁進；而言行舉止方面，我也表現(xiàn)良好。在以后的生活中，我定要堅持下往，并努力做得更好。
三、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標(biāo)準和評議標(biāo)準要求，我感到，盡管自己還有很多的不足之處，有些方面還將有待于進一步進步，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能公道安排好時間，加強對黨的基礎(chǔ)理論知識的深進學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步進步；三是對年輕同道的關(guān)心和幫助還有待于進一步深進。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時留意加強學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我以為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據(jù)四對照四看的評議要求，我以為自己基本屬于合格黨員。真誠?？吹玫酱蠹业膸椭椭笇?dǎo)！
初中生自評報告初中生自評報告篇十六
根據(jù)《中共州委機構(gòu)編制委員會關(guān)于開展全州政府機構(gòu)改革評估工作的通知》文件精神，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速在本機關(guān)各有關(guān)職能科室中進行傳達學(xué)習(xí)，并按照通知的要求，嚴格對照《州人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)州科學(xué)技術(shù)局主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機構(gòu)和人員編制規(guī)定的通知》中規(guī)定的州科技局“三定”內(nèi)容，進行了認真自查?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
對照我局“三定”方案，認真加以貫徹落實，經(jīng)過近一年時間的運行，部門間、部門內(nèi)設(shè)機構(gòu)的職責(zé)分工合理，能夠協(xié)調(diào)配合。目前，我局現(xiàn)有職能沒有需要調(diào)整的情況。
x年的“三定”方案中，我局由原來的的4個職能科室增加到現(xiàn)在的6個科室，新增了高新技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化科和州科技顧問團辦公室2個內(nèi)設(shè)機構(gòu)，并將“經(jīng)濟發(fā)展科技科”更改為“計劃發(fā)展科技科”、“社會發(fā)展科技科”更改為“農(nóng)村社會發(fā)展科技科”，職能職責(zé)更加明確具體。我局按照“三定”方案重新調(diào)整了科室負責(zé)人，配備了強有力的中層班子，對新設(shè)立的科室配備了科室負責(zé)人和工作人員，添置了辦公設(shè)施設(shè)備，確保我局內(nèi)設(shè)機構(gòu)能夠按照“三定”方案正常開展工作，并在科技政策的宣傳貫徹、科技項目的實施管理、科技成果的轉(zhuǎn)化推廣、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的培育認定、科技合作交流等方面取得了一定成效。
x年的“三定”方案中，核定我局行政編制17名、后勤服務(wù)人員編制2名,x年根據(jù)工作需要又增加了1名工勤人員編制。核定領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)：局長1名、副局長2名;州紀委、州監(jiān)察局派駐紀檢組長1名;機關(guān)黨總支書記按州委規(guī)定配備;正科級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)7名(含監(jiān)察室主任1名)，副科級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3名。
目前的實際情況是：行政編制14名，后勤服務(wù)人員編制3名;局長1名、副局長2名;紀檢組長1名;內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)7名(均為正科級)。實際總?cè)藬?shù)和內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)沒有突破規(guī)定。
我局按照“三定”方案職責(zé)全部納入年度工作計劃并組織實施，沒有擅自擴大或縮小職責(zé)范圍和權(quán)限的行為。
(一)主要措施。
1、組織全局職工認真學(xué)習(xí)“三定”方案文件，使每位職工能夠熟悉了解“三定”方案文件精神，明確本單位、本科室的職能職責(zé)。
2、嚴格按照“三定”方案設(shè)立機構(gòu)、配備人員，做到不超編制，不超職數(shù)。
3、把職能職責(zé)分解到各科室，建立定崗定員和科室目標(biāo)管理機制，做到每個科室、每個人都有工作任務(wù)有年度目標(biāo)，能夠各司其職，各負其責(zé)。
(二)主要成效。
1、人員編制、科級領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)嚴格按照“三定“方案控制，人員進出均通過州人事部門辦理，干部隊伍不斷年輕化、知識化。
2、職工的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情不斷高漲，工作積極性得到提高。
3、能夠促進職工加強政治、科技、經(jīng)濟、法律等知識的學(xué)習(xí)，自加壓力，自覺提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力。
加大“三定”方案的貫徹執(zhí)行力度，進一步明確部門交叉職能的主次關(guān)系，尤其要把多部門管理的職能范圍進行準確界定，防止推諉扯皮和出現(xiàn)管理真空，更好地促進部門間的協(xié)調(diào)配合。
初中生自評報告初中生自評報告篇十七
風(fēng)險合規(guī)管理部是合規(guī)管理體系中的第二道防線，是各項風(fēng)險排查、問題整改、合規(guī)管理的組織者、協(xié)調(diào)者、監(jiān)督者。做好這項工作，不但要具有愛崗敬業(yè)、以身作則的工作態(tài)度，還要具備廣泛的業(yè)務(wù)知識，更要有發(fā)現(xiàn)問題的洞察力及處理疑難問題的溝通協(xié)調(diào)能力。針對部門工作特點，我?guī)ьI(lǐng)部門人員時時以傳統(tǒng)文化精髓對照自己的言行，主動提升學(xué)習(xí)能力、工作能力及處理復(fù)雜問題的能力，才能保證各項工作的順利完成。
我部門堅持每周二集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提高了對國家政策的把握和運用能力及工作技能;分享國學(xué)心得及人生感悟，提升了對照自己、查找不足、營造工作和諧氛圍的能力。
針對合規(guī)管理工作面廣點多，敏感度高、難度大、原則性強等特點，在全面梳理和整合的基礎(chǔ)上，制定了具有針對性、可操作性的文件。
分別制定下發(fā)了《x年風(fēng)險合規(guī)管理工作指導(dǎo)意見》、《審計整改管理辦法》、《重大保險司法案件風(fēng)險應(yīng)急預(yù)案》、《紀委工作規(guī)則》等;把近幾年分散的監(jiān)管政策、合規(guī)、法務(wù)、審計、問責(zé)處罰等方面的管理制度進行歸類整理，印制呈555頁的《合規(guī)管理工作手冊》，予以下發(fā)，為各級機構(gòu)做好合規(guī)管理工作提供了學(xué)習(xí)和管理的工具，提升了工作的效率和質(zhì)量。另外還根據(jù)公司近兩年全面、全員及重點領(lǐng)域風(fēng)險排查結(jié)果，結(jié)合審計中心對我公司各層級的審計情況，全面梳理業(yè)務(wù)全流程風(fēng)險隱患分布、表現(xiàn)形式，制定下發(fā)了《內(nèi)控合規(guī)評估考核辦法》，依此對各機構(gòu)內(nèi)控合規(guī)情況進行考核、評價。共整理出內(nèi)控風(fēng)險提示涉及三級機構(gòu)##條、分公司各條線##條，并提出了排查要求，為提升各條線內(nèi)控管理水平提供了工作指向。
(一)推進合規(guī)目標(biāo)責(zé)任制，進行全面合規(guī)考核評價。
一是對全省所有人員簽訂合規(guī)承諾書、合規(guī)責(zé)任書的情況進行排查，對因漏簽、新進、崗位變化等原因,需要簽訂的人員及時予以補簽，確保其持續(xù)有效。二是對全省系統(tǒng)各機構(gòu)合規(guī)管理工作進行全面考核評價。根據(jù)考核結(jié)果，進行分類監(jiān)管,并與績效考核掛鉤。
(二)開展合規(guī)管理檢查和審計整改檢查。
于今年8月至9月，分別對8家地市機構(gòu)x年風(fēng)險合規(guī)管理考核評價自評情況進行核查，并對x年風(fēng)險合規(guī)管理工作開展、審計整改情況及反洗錢工作等進行現(xiàn)場檢查。檢查組通過制定檢查方案、發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、現(xiàn)場反饋、下發(fā)通報、風(fēng)險提示等工作的開展，有效提高了被檢查機構(gòu)對合規(guī)工作的認識及整改落實力度。
(三)組織開展重點領(lǐng)域風(fēng)險排查。
今年以來，按照總公司部署及監(jiān)管部門的要求，結(jié)合部門工作計劃，分別對司法案件管理、對外借款、擔(dān)保、非法集資、印章管理、反洗錢管理等重點領(lǐng)域進行了風(fēng)險排查。各項風(fēng)險排查，都做到了制定排查方案，確定排查重點、排查方法，提出排查要求;針對存在的問題，制定整改措施及整改時限，并及時進行督導(dǎo)落實。
(四)加大宣導(dǎo)力度，加強合規(guī)培訓(xùn)，提升崗位人員從業(yè)技能。
5月份舉辦了風(fēng)險合規(guī)管理工作會議及培訓(xùn)，各中支公司合規(guī)崗位人員及機關(guān)各部門合規(guī)兼崗人員37人參加了培訓(xùn)。4月份，審計中心在結(jié)束了對我公司為期18天的農(nóng)險專項審計后，利用視頻形式對審計情況進行了反饋，分公司借此機會邀請審計中心周主任就“如何積極配合外部監(jiān)管檢查、有效化解經(jīng)營風(fēng)險”對全省進行了培訓(xùn)。分公司總經(jīng)理室成員、各部門負責(zé)人及各中支公司班子成員、管理部門負責(zé)人150余人參加了培訓(xùn)。
5月份還在全省系統(tǒng)內(nèi)開展了打擊非法集資宣傳月活動及打擊和預(yù)防經(jīng)濟犯罪宣傳活動。
今年8月組織了分公司系統(tǒng)x年反洗錢基礎(chǔ)知識在線考試，三級機構(gòu)反洗錢專兼崗人員及業(yè)務(wù)條線相關(guān)人員共計96人參加了考試，達到了以考促學(xué)的目的，營造了學(xué)習(xí)反洗錢知識的氛圍。
(五)加大問責(zé)力度，維護問責(zé)制度的嚴肅性和權(quán)威性。
根據(jù)公司《違規(guī)行為處罰辦法》、《內(nèi)部責(zé)任追究辦法》、《案件責(zé)任追究辦法》等文件，分公司下發(fā)及責(zé)成機構(gòu)下發(fā)問責(zé)文件共21份，涉及分公司機關(guān)人員和#家中支公司共#人，其中解除勞動合同#人，留用察看#人，退回勞務(wù)派遣#人，免職#人，警告#人，警告并罰款#人，通報批評18人，通報批評并罰款##人。通過對違法違規(guī)行為和司法案件責(zé)任進行追究，構(gòu)筑和完善了公司違法違規(guī)行為問責(zé)和重大案件的風(fēng)險防范體系，維護了問責(zé)制度的嚴肅性和權(quán)威性，起到了警示作用。
(六)加大司法案件的管理力度，防控案件風(fēng)險。
隨著司法環(huán)境、監(jiān)管形勢的變化，近幾年保險業(yè)司法案件呈多發(fā)事態(tài)，監(jiān)管部門對司法案件管理的日益加強，今年省行業(yè)協(xié)會出臺了《司法案件管理工作測評辦法》，對公司案件管理工作進行考核。為了防控案件風(fēng)險，今年共制定下發(fā)案件管理考核方面的文件三個。為做好司法案件管理提供制度支撐。
按照案件考核要求，在全省系統(tǒng)開展了案件考核的26項管理內(nèi)容風(fēng)險排查。通過對二、三級機構(gòu)案件管理所涉及內(nèi)容的風(fēng)險排查，及時發(fā)現(xiàn)各機構(gòu)在案件管理上存在的問題，制定整改措施，完善制度，不斷提升管理水平，規(guī)避各類風(fēng)險。
今年，把部門工作稱作案件管理加強年，一點也不為過，自年初，按照上級公司及監(jiān)管要求，并依據(jù)案件管理流程，歷經(jīng)近一年時間，對已發(fā)生已報告的案件進行了妥善處理。其中案件的問責(zé)，是司法案件管理中較為復(fù)雜和敏感的工作，為了做到不枉不縱，既能使責(zé)任人受到追究，又能保護公司的骨干，還能達到監(jiān)管部門的要求，我們對每件問責(zé)的司法案件，都進行現(xiàn)場調(diào)查，在掌握較為詳實材料的基礎(chǔ)上，對每一件司法案件進行深入研究和分析，對問責(zé)起關(guān)鍵作用的涉案金額、損失金額反復(fù)推敲，與監(jiān)管部門進行多次溝通，在合規(guī)的前提下，對10名責(zé)任人進行了問責(zé)。
(七)做好非保險合同審核工作。
非保險合同種類較多、內(nèi)容廣泛，而且還不斷有新的合同類型出現(xiàn)。為了提高經(jīng)辦人員的法律意識、簽訂合同的專業(yè)能力，在審核時，部門具體經(jīng)辦人員積極與地市溝通，指出存在的問題，提出修改建議，做到通過一個合同解決一類問題，提高簽訂合同的規(guī)范化水平。截止12月16日共審核非保險合同###件次，合同金額總計####多萬元。通過堅持不懈的努力，合同的一次通過率與去年相比，提高##個百分點。
(八)認真做好反洗錢制度建設(shè)、宣傳培訓(xùn)、現(xiàn)場檢查、整改落實等工作。
(九)有效溝通協(xié)調(diào)，全力配合審計檢查。
今年，審計中心對部分公司進行了農(nóng)險專項審計、經(jīng)濟責(zé)任及常規(guī)審計，并對審計發(fā)現(xiàn)問題進行調(diào)查。每次審計時，都能提前溝通，認真準備，檢查中積極組織、協(xié)調(diào)、，結(jié)束時聽取反饋，結(jié)束后，認真組織整改。
(十)及時準確報送合規(guī)報告、合規(guī)信息、案件管理、違規(guī)處罰、非法集資、內(nèi)控評估、風(fēng)險排查、反洗錢管理等資料的月報、季報、年報。
(十一)加強紀委監(jiān)督力度，做好紀檢監(jiān)察工作。
一是加強組織建設(shè)，不斷完善組織結(jié)構(gòu)，督促條件成熟的中支機構(gòu)成立紀委，對不符合要求的中支紀委組織進行了調(diào)整，搭建了紀委組織構(gòu)架。二是完善紀委工作制度，制定下發(fā)了《分公司紀律檢查委員會工作規(guī)則》。三是做好信訪案件的調(diào)查和處理。四是組織召開廉政教育視頻培訓(xùn)會。
在即將過去的x年，盡管工作取得了一定的成績，但仍存在很多不足，一是在合規(guī)管理上，有工作的主動性，但工作方法創(chuàng)新不夠;二是對政策、合規(guī)制度的宣導(dǎo)、培訓(xùn)力度需進一步加大;三是個人深入基層督導(dǎo)檢查不夠。四是“行有不得，反求諸己”意識需進一步加強。
x年，我將時刻結(jié)合傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變觀念，不斷加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，將緊緊圍繞公司整體目標(biāo)，著重做好以下幾個方面的合規(guī)管理工作:一是加強風(fēng)險管理組織體系與作風(fēng)建設(shè)，強化崗位培訓(xùn);二是健全制度，加強合規(guī)人員管理及考核，完善合規(guī)管理運行機制。三是加強合規(guī)檢查，完善風(fēng)險管理監(jiān)督機制。四是繼續(xù)開展風(fēng)險排查，建立風(fēng)險排查長效機制。五是繼續(xù)加大反洗錢工作管理力度，降低洗錢風(fēng)險及監(jiān)管風(fēng)險。六是加強案件管理，降低違法違規(guī)法律風(fēng)險。七是做好非保險合同管理，嚴控合同風(fēng)險。八是進一步加強問責(zé)管理，做好懲戒與教育相結(jié)合。九是做好審計檢查的協(xié)調(diào)、配合工作。十是加強與地方紀檢監(jiān)察部門的溝通與聯(lián)系，做好紀檢監(jiān)察工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，x年，我將繼續(xù)以平和、謙虛、低調(diào)、謹慎、負責(zé)的態(tài)度帶領(lǐng)部門人員客觀公正、實事求是、盡職盡責(zé)扎實做好各項合規(guī)管理工作，為公司穩(wěn)健持續(xù)經(jīng)營保駕護航，為打造幸福企業(yè)添磚加瓦!以上報告，如有不妥，請批評指正!借此機會，對一直對我工作支持、幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示由衷的感謝，感恩感謝大家!
初中生自評報告初中生自評報告篇十八
諸城市建工局:。
根據(jù)建設(shè)部《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評價標(biāo)準》和山東省建工局《關(guān)于開展20xx年度施工企業(yè)安全生產(chǎn)條件復(fù)查的通知》，我公司組織有關(guān)專職安全人員，按照文件精神，結(jié)合公司的實際情況，于20xx年1月30日對公司的安全生產(chǎn)情況進行了自評，現(xiàn)將自評情況報告如下:。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工。
按照通知精神，我們立即召開有關(guān)安全人員會議，對照文件逐步進行認真學(xué)習(xí)，并成立安全生產(chǎn)評價小組，由公司經(jīng)理任組長，分管經(jīng)理任副組長，生產(chǎn)、安全、設(shè)備、技術(shù)等部門分管安全的負責(zé)人為成員，實行統(tǒng)一指揮，具體做了明確分工。安全生產(chǎn)管理的評價工作由公司安全科負責(zé)，資質(zhì)、機構(gòu)與人員管理的評價工作由辦公室負責(zé)，安全技術(shù)管理由技術(shù)科負責(zé)，設(shè)備與施工管理由設(shè)備科負責(zé)，這樣自上而下層層簽訂合同，落實責(zé)任，制訂考核標(biāo)準，明確目標(biāo)，獎懲分明，確保安全生產(chǎn)評價工作善始善終完成。
二、搞好宣傳發(fā)動，找出存在問題。
我們按照市建工處的統(tǒng)一部署，通過層層召開會議，舉辦黑板報，宣傳欄等職工喜聞樂見的形式，大張旗鼓地宣傳安全生產(chǎn)評價工作的事要意義，以此為契機，運用正反兩方面的安全事故典范，以案講法，使廣大職工受到一次深刻的安全生產(chǎn)教育。通過開展這一活動，增強了職工的安全檢查意識，提高了職工的自我保護能力，他們對此項工作非常理解和支持。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)各自的分工，深入施工現(xiàn)場、車間，按照國家《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評價標(biāo)準》中的分項評分細則，實事求是地進行評價。通過詳細檢查，主要存在以下幾個方面的問題:。
安全生產(chǎn)管理制度方面。
1、未按安全生產(chǎn)獎懲制度落實獎懲。
2、分公司和車間不同程度存在轉(zhuǎn)崗和新工人入廠未進行安全教育培訓(xùn)。
3、個別施工現(xiàn)場隱患，整改未如期完成。
資質(zhì)、機構(gòu)與人員管理方面:。
1、部分特殊工種人員未經(jīng)過安全培訓(xùn)。
2、缺乏對分包單位資質(zhì)和人員的資格管理。
3、施工現(xiàn)場使用的部分安全防護用品“三證”不齊全。
安全技術(shù)管理方面:。
1、對重大危險源制定的應(yīng)急預(yù)案不完善。
2、施工組織設(shè)計未經(jīng)技術(shù)負責(zé)人組織安全等有關(guān)部門審核審批。
3、未安排專業(yè)人員對危險性較大的作業(yè)進行安全監(jiān)控管理。
設(shè)備與設(shè)施管理方面:。
l、設(shè)備租賃合同未約定各自安全生產(chǎn)管理職責(zé)。
2、安全防護措施和警示、警告標(biāo)識不符合安全色與安全標(biāo)志要求。
3、安全檢測工具未按規(guī)定進行復(fù)檢。
三、尋求解決方案，搞好安全管理。
針對存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過反復(fù)研究，征求各方面的意見，采取措施，從以下四個方面對癥下藥，加以解決。
2、進一步充實和加強安全管理機構(gòu)，從事安全檢查，安全技術(shù)指導(dǎo)和全面安全管理工作，其人員的編制與人員的思想與技術(shù)素質(zhì)應(yīng)滿足公司的自身需要。
3、建立健全各部門、各崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制，制訂考核制度，開展多種形式的崗位安全技術(shù)培訓(xùn)，抓好特殊工種的安全管理，推行施工現(xiàn)場標(biāo)準化管理，減少和杜絕安全事故的發(fā)生。
4、保證工程項目施工能使用較為先進的設(shè)備和良好的安全防護系統(tǒng)，保證安全技術(shù)，安全教育，安全設(shè)施經(jīng)費及時足額到位，堅決使用安監(jiān)部門推薦的防護用品。
總之，公司的安全生產(chǎn)管理任務(wù)是艱巨而又神圣的事業(yè)，只要在安全生產(chǎn)中建立目標(biāo)，樹立信心，遵照上級安監(jiān)部門的指示精神，團結(jié)一致，齊抓共管，真抓實干，就能使公司在新的起跑線上安全管理上臺階，文明上水平，確保企業(yè)能有長足的發(fā)展。
初中生自評報告初中生自評報告篇十九
x年，我局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市安委會、安全生產(chǎn)辦的直接指導(dǎo)下，結(jié)合省、市安全生產(chǎn)目標(biāo)管理工作的各項要求，緊緊圍繞財政中心工作，以維護社會持續(xù)穩(wěn)定、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)為目標(biāo)，建立組織，簽訂責(zé)任書，完善各項規(guī)章制度，采取有力措施，全面落實安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。按照安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核標(biāo)準，自評分105分?，F(xiàn)將自評情況報告如下：
1、局黨組年初對安全生產(chǎn)工作作出部署，安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合財政創(chuàng)建工作和綜治工作，制定財政局年度各項工作計劃，專題研究安全生產(chǎn)工作2次，結(jié)合財政收支工作調(diào)度會和綜治管理等工作召開專題會議6次，并將安全生產(chǎn)工作經(jīng)費列入單位預(yù)算(自評分5分)。
2、局領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定參加市安全生產(chǎn)委員會有關(guān)會議和市政府安委會成員會議(自評分5分)。
3、每次全市安全生產(chǎn)會議都由主要負責(zé)人或國資委副主任參加，并按照會議布置要求及時做好成員單位和局內(nèi)部安全生產(chǎn)工作，分析形勢，結(jié)合財政收支情況，研究財政投入情況，今年實際解決了農(nóng)業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元(自評分5分)。
4、成立局機關(guān)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長同志為組長，即第一責(zé)任人，局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各科室負責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，與局辦公室合署辦公，同志兼辦公室主任，主抓安全生產(chǎn)的日常工作;局企業(yè)科明確專人為局安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)全市安全生產(chǎn)工作經(jīng)費撥付相關(guān)工作;各科室負責(zé)人為成員，進行安全生產(chǎn)工作檢查(自評分5分)。
5、我局積極推動局屬單位及機關(guān)各科室齊抓共管，并將安全生產(chǎn)工作納入局內(nèi)年度考核，與計劃生育綜合治理責(zé)任書一并簽訂，堅持實行“一票否決制”(自評分2分)。
6、積極協(xié)助市安全生產(chǎn)委員會建立本單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)和綜治工作實績檔案，明確安全生產(chǎn)和綜治工作結(jié)合各自分管工作一并布置，落實“一崗雙責(zé)”(自評分2分)。
7、每個年度結(jié)合年度總結(jié)，進行一次安全生產(chǎn)自查自評，按照要求及時報送自查報告，并將安全生產(chǎn)與局內(nèi)部科室、單位考核評先掛勾(自評分5分)。
8、按照市安全生產(chǎn)辦公室要求，認真開展“安全生產(chǎn)月”等活動，對文明創(chuàng)建包包責(zé)任制和創(chuàng)建衛(wèi)生城市等相關(guān)活動開展，促進了安全生產(chǎn)和宣傳，積極報送相關(guān)信息材料和各種統(tǒng)計報表及匯總材料(自評分2分)。
9、在全局干部職工大會上傳達貫徹全市維穩(wěn)工作會議和全市安全生產(chǎn)工作會議精神，定期和不定期進行全局安全、衛(wèi)生、考勤等檢查，基本做到每月不少于一次檢查，每逢節(jié)假日前都分別進行安全、衛(wèi)生檢查。(自評分1分)。
10、11按照市安全生產(chǎn)委員會部署，認真做好局內(nèi)工作安排，強調(diào)安全事故必須第一時間上報，對群眾舉報和上級批轉(zhuǎn)的安全生產(chǎn)舉報按規(guī)定進行處理，對發(fā)生人員上訪或個人切身利益問題的投訴我局都按照信訪條例和值班報告制度進行辦理，目前沒有發(fā)生一起因單位或個人安全生產(chǎn)事故;發(fā)生應(yīng)急情況應(yīng)及時報告分管領(lǐng)導(dǎo)，重大事項必需及時報告主要領(lǐng)導(dǎo)，沒有發(fā)生瞞報、漏報、遲報、謊報現(xiàn)象(自評分6分)。
12、及時完成市政府安委會交辦的各項工作(自評分2分)。
13、我局企業(yè)科余方軍同志獲得安全生產(chǎn)先進個人稱號，及時撥付安全生產(chǎn)各項經(jīng)費(自評分5分)。
14、我局在x年度沒有發(fā)生任何相關(guān)安全事故，也沒有發(fā)生人員傷亡情況，實現(xiàn)了“零控制”。(自評分20分)。
安全生產(chǎn)綜合管理與監(jiān)督檢查經(jīng)費以及獎勵資金等均列入地方年度財政預(yù)算，x年預(yù)算安排94萬元，其中安排應(yīng)急救援工作經(jīng)費39萬、安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)費28萬、安全生產(chǎn)事故隱患舉報獎勵4萬、安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進單位個人表彰獎勵18萬、重點行業(yè)安全生產(chǎn)專項整治及打非工作專項經(jīng)費5萬。解決安全生產(chǎn)罰沒款從農(nóng)業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元，專項用于支持市安監(jiān)局購買辦公、業(yè)務(wù)等用房實際。x年度預(yù)算安排安全生產(chǎn)經(jīng)費110萬元，較上年增加16萬元。與安監(jiān)局聯(lián)合出臺了安全生產(chǎn)專項資金一系列管理辦法，如：《市安全生產(chǎn)責(zé)任保險事故預(yù)防費用提取使用管理暫行辦法》、《市企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險抵押金管理實施辦法》、《企業(yè)安全生產(chǎn)費用提取和使用管理辦法》。中央、省隱患治理項目貼息、配套資金均能夠及時足額撥付到相關(guān)企業(yè)，沒有發(fā)生一起延誤現(xiàn)象。認真落實兩部門聯(lián)合出臺的政策，配合安監(jiān)局做好安全生產(chǎn)責(zé)任事故預(yù)防費用、風(fēng)險抵押金、安全費提取等各項涉財工作。
初中生自評報告初中生自評報告篇二十
一個月以來，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本學(xué)習(xí)和了解了達元研發(fā)部和每周一檢的工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的食品安全檢驗相關(guān)知識，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)，做好自己的本職工作。
現(xiàn)將一個多月來做的主要工作總結(jié)如下：
1.熟悉國家標(biāo)準中一些化學(xué)試劑的標(biāo)準滴定方法。
2.相關(guān)指標(biāo)標(biāo)準曲線的建立及驗證。
3.食品藥品安全快檢試劑盒的使用。
4.學(xué)習(xí)和掌握達元現(xiàn)有產(chǎn)品知識。
5.了解達元產(chǎn)品試劑類操作。
7.利用dy-6300便攜式重金屬電化學(xué)檢測儀監(jiān)測大米和水果中的鉛和鎘。
在之后的實習(xí)安排中，我會遵守公司的各項規(guī)章制度，履行自己的工作職責(zé)，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。當(dāng)然，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。我在工作中還存在一定的問題和不足：工作經(jīng)驗少，可能想問題時就不太全面；對相關(guān)知識情況了解的還不夠詳細和充實，掌握的技術(shù)手段還不夠多；加強分析和解決實際問題的能力。
初中生自評報告初中生自評報告篇二十一
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
一、做一個敬業(yè)的教師。
在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
二、做一個富有愛心的教師。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在音樂課上，我把音樂知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。并時常針對性的對自己的教學(xué)進行改進。
四、做一個信息時代的教師。
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持.。
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