總結(jié)的過(guò)程可以促使我們思考，理清工作中的問(wèn)題和困擾，為進(jìn)一步發(fā)展提供指導(dǎo)。總結(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。這是一篇經(jīng)過(guò)精心撰寫的總結(jié)，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇一
人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。習(xí)近平總書記的系列重要講話一次次直抵人心，青年人該如何解讀，青年人該有怎樣的態(tài)度，看“青年學(xué)習(xí)”，聽總書記給青年講中國(guó)道路。這里給大家分享一些關(guān)于青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。
不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。而這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心，就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)修黨性。要用堅(jiān)持不懈地學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話體現(xiàn)思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，補(bǔ)思想之“鈣”、固黨性之“元”、鑄黨性之“魂”。“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)正在持續(xù)開展，“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”對(duì)于我們每一名黨員來(lái)說(shuō)，不僅是一次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會(huì)，更是一次自我完善、自我回歸的內(nèi)心之旅。
不忘初心，就是要胸懷夢(mèng)想筑信仰。常言道：“志不立，天下無(wú)可成之事”。沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)在旅途中迷失自己。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人最值得為之奮斗和引以為豪的理想，也是我們的初心。
不忘初心，就是要堅(jiān)守崗位辦實(shí)事。身在其位，必謀其職。我們處在農(nóng)村第一線，所作所為無(wú)不關(guān)系到最基層群眾的切身利益，基層工作縱然紛繁復(fù)雜，但作為直接應(yīng)對(duì)群眾的基層工作者，我們更要時(shí)刻牢記對(duì)社會(huì)的承諾和使命，弘揚(yáng)焦裕祿精神，在任鞠躬盡瘁，一心為民，學(xué)習(xí)谷文昌埋頭苦干，改善生態(tài)，功成不必在我的境界。用他們的先進(jìn)事跡和崇高精神激勵(lì)我們不忘初心，堅(jiān)定信仰，用一種把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)干、把單位當(dāng)家來(lái)建的精神，立足崗位、扎實(shí)基層，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為民盡責(zé)的初心體此刻行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。
作為基層黨員，要做到不忘初心，牢記使命，真抓實(shí)干，真正把忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)木耋w此刻工作上，嚴(yán)格以黨章和習(xí)總書記系列重要講話要求自己，服務(wù)群眾，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)帶給堅(jiān)強(qiáng)保證。
2019青年大學(xué)習(xí)體會(huì)。
近日，“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開，習(xí)近平總書記在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)廣大黨員干部了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚問(wèn)題是什么、癥結(jié)在哪里，拿出難題的實(shí)招、硬招。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的要求，結(jié)合地區(qū)實(shí)際，著力解決問(wèn)題。
落實(shí)主題教育要著力解決“四風(fēng)”問(wèn)題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感”。著力解決“四風(fēng)”問(wèn)題，一是要堅(jiān)持貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈;二是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，廣泛聽取意見建議，深入基層聽取群眾對(duì)黨員干部“四風(fēng)”問(wèn)題的反映;三是主題教育必須扎實(shí)開展，把杜絕“四風(fēng)”問(wèn)題作為教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一;四是要加大對(duì)黨員干部“四風(fēng)”問(wèn)題，違反中央八項(xiàng)規(guī)定問(wèn)題的懲處力度。
落實(shí)主題教育要著力解決黨員干部理想不牢、信念不堅(jiān)定的問(wèn)題。黨員干部理想信念不堅(jiān)定，重要原因是黨性修養(yǎng)不夠，黨性修養(yǎng)不夠則說(shuō)明黨性教育不夠。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育要重視黨員干部的黨性教育，把黨性教育作為黨員干部的“必修課”。一方面要利用主題教育，引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng)、堅(jiān)守黨性原則，多補(bǔ)補(bǔ)黨性修養(yǎng)上的“鈣”;另一方面，要教育黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把自學(xué)與培訓(xùn)教育結(jié)合起來(lái)，增加理論知識(shí)，提升理論力量，理論清晰了，眼光遠(yuǎn)了，眼界寬了，信念就會(huì)自然足起來(lái)。
落實(shí)主題教育要著力解決黨員干部擔(dān)當(dāng)不足的問(wèn)題。當(dāng)前，有的黨員干部不敢擔(dān)當(dāng)，不作為現(xiàn)象突出，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要把干部不敢擔(dān)當(dāng)、不想作為問(wèn)題作為解決的重點(diǎn)問(wèn)題，幫助激發(fā)干部工作激情，提高干部工作本領(lǐng)。一是要不斷健全完善問(wèn)責(zé)制度和激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制，不斷增強(qiáng)干部責(zé)任意識(shí);二是要激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，讓干部在激勵(lì)和關(guān)懷下成長(zhǎng)。
落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育中，還會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，只有深入學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記的講話精神，牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，著力解決各種問(wèn)題，才能確?！安煌跣?、牢記使命”主題教育扎實(shí)落地。
紅色七月即將來(lái)臨，黨中央已于5月末組織召開“不忘初心。
牢記使命”主題教育工作會(huì)議，全國(guó)各地緊隨其后，紛紛學(xué)習(xí)會(huì)議精神落實(shí)會(huì)議要求。“不忘初心牢記使命”這八個(gè)字自從被習(xí)近平總書記首次提出后就一直是大熱詞匯，不但黨內(nèi)同志在自己的年終小結(jié)、思想?yún)R報(bào)等等頻頻引用，而且黨外人士如今也是常常掛在嘴邊。那究竟何為共產(chǎn)黨人的初心和使命，其實(shí)在宏觀層面上習(xí)總書記給出了答案，就是要為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。細(xì)化落實(shí)到每位共產(chǎn)黨人身上，筆者認(rèn)為初心對(duì)于我們而言便是對(duì)黨的忠誠(chéng)心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心和對(duì)法紀(jì)的敬畏心。
學(xué)思踐悟、筑牢信念，保持對(duì)黨的忠誠(chéng)心。信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱，引領(lǐng)著廣大黨員聽黨話、跟黨走。不與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新思想，不與時(shí)俱進(jìn)領(lǐng)悟新精神，我們的信念之墻會(huì)腐壞會(huì)坍塌。因此共產(chǎn)黨員要汲取新知、學(xué)思踐悟，參透領(lǐng)會(huì)時(shí)代賦予我們這代先鋒隊(duì)的任務(wù)，唯有這樣才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中守護(hù)住對(duì)黨忠心，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，協(xié)力沖破艱難險(xiǎn)阻。
兢兢業(yè)業(yè)，十年如一，保持對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心。我們都是普通職工，如何踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，唯有對(duì)自己樹立起在平凡崗位上做出不平凡功績(jī)的職業(yè)目標(biāo)做好本職工作是基礎(chǔ)，積極進(jìn)取的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該要努力探索如何作出工作亮點(diǎn)，使自己成長(zhǎng)為行業(yè)標(biāo)桿。不畏艱難的共產(chǎn)黨員還要勇于開闊工作思路、創(chuàng)新工作方式、工作瓶頸，推進(jìn)本行業(yè)持續(xù)向優(yōu)發(fā)展。
底線意識(shí)、紅線意識(shí)，保持對(duì)法紀(jì)的敬畏心。在大力整改黨性作風(fēng)問(wèn)題前，共產(chǎn)黨員違法亂紀(jì)絕非個(gè)別現(xiàn)象。淡化遵紀(jì)守法意識(shí)，漠視黨規(guī)黨紀(jì)存在，讓一些握有權(quán)力的黨員逐漸迷失用權(quán)力謀實(shí)事的本心。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到黨規(guī)黨紀(jì)是不可觸碰的高壓線，保持對(duì)法紀(jì)的敬畏心、對(duì)權(quán)力的敬畏心。在其位謀其職，樹牢底線紅線意識(shí)，用人民賦予的權(quán)力實(shí)實(shí)在在為人民謀幸福。
常捫初心，明晰前行方向。踏實(shí)篤行，方能行至遠(yuǎn)方。
今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，伴隨著“不忘初心、牢記使命”主題教育工作逐步推進(jìn)，各地掀起了新一輪的學(xué)習(xí)熱潮。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是習(xí)近平總書記為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，都具有十分重大的意義。
共產(chǎn)黨人的“初心”和“使命”就是“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。作為山東基層服務(wù)崗位工作者，我們要深入學(xué)習(xí)理解“不忘初心、牢記使命”的，真正將“為人民服務(wù)”內(nèi)化于心，外化于行動(dòng)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)有收獲，思想政治受洗禮，服務(wù)意識(shí)再提高。對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作，首先我們要真正做到學(xué)懂、弄通、做實(shí)，杜絕形式主義敷衍了事，做到學(xué)有所獲;學(xué)習(xí)我黨艱苦奮斗的歷史，讓我們更加明白和理解先輩們開創(chuàng)事業(yè)的決心和熱情，讓身心都接受一次洗禮，自覺(jué)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性、提高政治覺(jué)悟、改進(jìn)工作作風(fēng)、推動(dòng)工作成效，做到政治忠誠(chéng)更加純粹，政治定力更加堅(jiān)強(qiáng)，政治紀(jì)律更加嚴(yán)格;深刻理解把握“為人民服務(wù)”的重要性，認(rèn)識(shí)到服務(wù)人民是共產(chǎn)黨人奮斗的源泉和動(dòng)力，把為國(guó)家復(fù)興的歷史重?fù)?dān)扛起來(lái)走下去。
二是干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，為民服務(wù)解難題，身體力行出實(shí)效。在貫徹執(zhí)行黨中央決策部署、擔(dān)當(dāng)作為狠抓落實(shí)上取得新成效，在機(jī)制體制要提供保障，著力激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，在擔(dān)當(dāng)作為狠抓落實(shí)上釘釘子;黨員干部要破除思想包袱，民生無(wú)小事，關(guān)注民聲，傾聽民意，解決民眾關(guān)注的問(wèn)題，在發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、群眾增收、醫(yī)療保障、教育公平、環(huán)境保護(hù)等事關(guān)民生的問(wèn)題上大膽創(chuàng)新思路，敢于實(shí)踐，起到模范帶頭作用，在堅(jiān)定不移踐行黨的宗旨、密切黨群干群關(guān)系上取得新成效，真正把好事辦到群眾心坎上，增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感、安全感。
三是清正廉潔作表率，行事合規(guī)守法紀(jì)，德才兼?zhèn)浜胝龤?。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)任重道遠(yuǎn)，既要堅(jiān)持從制度上、法律上對(duì)違法違紀(jì)進(jìn)行約束，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，又要在干部思想覺(jué)悟和權(quán)利保障上下功夫，讓干部在“甩開膀子加油干”的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂，不能讓廣大基層黨員干部流血流汗又流淚;服務(wù)工作中要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)制度、流程規(guī)范要求辦事，禁止一切“開小灶”、“走后門”、“找漏洞”、“打擦邊球”的違規(guī)行為，維護(hù)社會(huì)公平;領(lǐng)導(dǎo)干部更要以身作則，主動(dòng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人能力，提高個(gè)人道德修養(yǎng)，事事表率，群眾優(yōu)先、員工優(yōu)先，嚴(yán)禁使用特權(quán)，保持清正廉潔的政治本色，塑造人人爭(zhēng)先、事事盡職盡責(zé)的良好工作氛圍，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正、文明法治的政治生態(tài)。
習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，深刻闡述開展主題教育的重大意義，深刻闡明主題教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施，為開展好主題教育提供了根本指針。
開展這次主題教育，是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。廣大黨員要提升政治站位，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)到開展這次主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命、推進(jìn)偉大社會(huì)革命，對(duì)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè);把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，奔著問(wèn)題去，以刮骨療傷的勇氣、堅(jiān)忍不拔的韌勁堅(jiān)決予以整治，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題做堅(jiān)決斗爭(zhēng)，從根本上解決黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純等問(wèn)題，使廣大黨員干部思想政治受到洗禮，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要繼續(xù)教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心，筑牢黨長(zhǎng)期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、擔(dān)當(dāng)精神，始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，樹立正確政績(jī)觀，將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不負(fù)重托、不辱使命，全面提高能力本領(lǐng)，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗，不斷奪取偉大斗爭(zhēng)新勝利，把黨的繪就的宏偉藍(lán)圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。
不忘初心再出發(fā)，牢記使命勇?lián)?dāng)。廣大黨員干部在開展主題教育過(guò)程中，要結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性開展工作，切實(shí)做到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率，肩負(fù)起新時(shí)代的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而不懈奮斗。
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇二
春暉無(wú)私，草木承澤。新時(shí)代的青年如同一棵棵生機(jī)勃勃的樹苗，沐浴在黨的陽(yáng)光普照之下、春風(fēng)甘霖之中。
一句“年輕人不要老熬夜”，讓我們充分感受到習(xí)近平總書記對(duì)青年猶如長(zhǎng)輩對(duì)晚輩般的疼惜;一句“要學(xué)會(huì)思考、善于分析、正確抉擇”，讓我們深刻體會(huì)到習(xí)近平總書記對(duì)青年猶如導(dǎo)師對(duì)學(xué)生般的誨諭。誠(chéng)然，黨對(duì)青年的關(guān)愛(ài)是博大的、深厚的，又是細(xì)膩的、體貼的。
7月，23歲的山東大學(xué)生張廣秀畢業(yè)后選擇成為一名大學(xué)生村官，愛(ài)崗敬業(yè)、勤懇樸實(shí)的她卻在一年后患上了急性白血病。2月，習(xí)近平同志作出重要批示，要求有關(guān)方面組織醫(yī)療專家對(duì)張廣秀進(jìn)行精心治療。1月28日，習(xí)近平總書記又給張廣秀回信，希望她要注意保重身體，并寄語(yǔ)全國(guó)大學(xué)生村官扎根基層、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓青春無(wú)悔。
多么觸動(dòng)淚點(diǎn)，多么溫暖人心!總書記如同一位慈愛(ài)的大家長(zhǎng)，時(shí)刻惦記、深深關(guān)切著青年一代的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
同人民一道拼搏、同祖國(guó)一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，是當(dāng)代中國(guó)青年的正確方向。總書記十分關(guān)心青年志愿服務(wù)工作，多次為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)回信，為他們點(diǎn)贊加油!
成立于的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”扎根基層，致力于幫扶西部貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育及社會(huì)困難群體。12月5日，習(xí)近平總書記在給徐本禹的母校華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”的回信中，充分肯定徐本禹的后繼者們?cè)诜?wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中取得的成績(jī)和進(jìn)步，勉勵(lì)他們弘揚(yáng)志愿精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)，并向這支志愿服務(wù)隊(duì)和全國(guó)廣大青年志愿者致以誠(chéng)摯問(wèn)候和崇高敬意。
在203月5日學(xué)雷鋒日到來(lái)之際，習(xí)近平總書記給“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”回信。他在信中這樣寫道：“得知你們‘跟著郭明義學(xué)雷鋒’，用愛(ài)心溫暖需要幫助的人，在服務(wù)社會(huì)、助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)中提升人生境界，感到很欣慰。在此，我向你們，向全國(guó)廣大的志愿者和愛(ài)心人士，致以崇高的敬意!”
年7月，在第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕前夕，習(xí)近平總書記又給“南京青奧會(huì)志愿者”回信，對(duì)他們積極參與志愿服務(wù)的精神給予充分肯定，并對(duì)他們?cè)谇鄪W會(huì)上的工作提出殷切希望。
過(guò)去五年來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)懷下，青年志愿者行動(dòng)不斷躍上新臺(tái)階。10.64萬(wàn)名大學(xué)生志愿者在西部基層開展服務(wù)，5000多萬(wàn)名注冊(cè)青年志愿者活躍在大型賽會(huì)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、生態(tài)環(huán)保、陽(yáng)光助殘等眾多領(lǐng)域。
習(xí)近平總書記高度重視中國(guó)少年先鋒隊(duì)建設(shè)，為少年兒童的健康成長(zhǎng)傾注了大量心血。在孩子們心中，習(xí)近平總書記是睿智博學(xué)的“大朋友”。
多年來(lái)，習(xí)近平總書記連續(xù)擠出時(shí)間，與小朋友們共度“六一”兒童節(jié)。年，他在北京市少年宮，同來(lái)京參加交流體驗(yàn)活動(dòng)的全國(guó)56個(gè)民族、革命老區(qū)、災(zāi)區(qū)、患有先天性心臟病少年兒童和農(nóng)民工子女以及首都城鄉(xiāng)少年兒童等，一起參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)，向全國(guó)廣大少年兒童祝賀節(jié)日。2014年，他到北京市海淀區(qū)民族小學(xué)參加少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)，并親手為一名新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。
“美好的生活屬于你們，美麗的中國(guó)夢(mèng)屬于你們。”兒童節(jié)到來(lái)之際，中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)在京開幕。習(xí)近平總書記親切會(huì)見全體代表，并向廣大少年兒童致以節(jié)日祝福。他寄語(yǔ)全國(guó)各族少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。
兒童節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書記給陜西照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生回信，祝他們和全國(guó)各族少年兒童節(jié)日快樂(lè)，并寄語(yǔ)他們懷著一顆感恩的心，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去。
黨的十八大以來(lái)，在習(xí)近平總書記的深情關(guān)心下，《國(guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(2014-)》《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作的意見》《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問(wèn)題的意見》等一部部沉甸甸的政策文件相繼出臺(tái)，為廣大少年兒童的生存和發(fā)展權(quán)益撐起法律的保護(hù)傘，為實(shí)現(xiàn)政府、家庭和社會(huì)對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)的全程關(guān)懷和全面保障夯實(shí)政策基礎(chǔ)。
這一切，如陽(yáng)光點(diǎn)亮孩子們的夢(mèng)想，如雨露滋潤(rùn)孩子們的心靈，如春風(fēng)吹拂孩子的面龐。
進(jìn)入新時(shí)代，在星星火炬照耀下，在黨的陽(yáng)光沐浴下，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央深切關(guān)懷下，各族青少年正在祖國(guó)大家庭中茁壯成長(zhǎng)。
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇三
通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我收獲頗多，我們國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，已經(jīng)成為世界軍事強(qiáng)國(guó)、世界第二大經(jīng)濟(jì)體，而這一切還僅僅只是個(gè)開始，中國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興夢(mèng)已經(jīng)不可阻擋！這一切都要?dú)w功于中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)及老一輩共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗！
我是一名文科生，對(duì)歷史也有一定的了解，結(jié)合著視頻講解，隔著屏幕都能深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色魅力。當(dāng)老師講述“南昌起義”“秋收起義”“廣州起義”一段段蕩氣回腸的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，使我心中洶涌澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分！中國(guó)共產(chǎn)黨不僅僅是一座山，更是成為了一種象征、一種信仰。
雖然起義最后以失敗告終，但那種精神一直在人們心中永存，更是從中吸取了經(jīng)驗(yàn)，看清了未來(lái)，為黨以后的正確道路探明了方向。
總之，通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，讓我感受到毛澤東及老一輩革命家的堅(jiān)強(qiáng)信心，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)理性辯證地看問(wèn)題，善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，以積極的態(tài)度處理問(wèn)題，一步一個(gè)腳印，跟著國(guó)家一路向前。
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇四
當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。這是他們最大的人生際遇，也是最大的人生考驗(yàn)。每個(gè)青年都應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，做新時(shí)代的奮斗者。
愛(ài)之深，責(zé)之切。從“五點(diǎn)希望”到“八字真經(jīng)”，從“十六字訣”到“四點(diǎn)要求”，字字珠璣、句句箴言，無(wú)不透射出習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年期望之殷切、要求之嚴(yán)格。
當(dāng)年，不到16歲的習(xí)近平到陜北高原當(dāng)知青，在延川縣梁家河大隊(duì)一干就是7年。種地、拉煤、打壩、挑糞……他什么活兒都干，什么苦都吃，同老鄉(xiāng)們甘苦與共、風(fēng)雨共濟(jì)。習(xí)近平總書記以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)智慧和人生閱歷，結(jié)合自己成長(zhǎng)路上的切身感受，給予青年人全方位、多層次的珍貴啟發(fā)和深刻教誨，一次次為青年提出了嚴(yán)格要求。關(guān)于為人修身，關(guān)于求學(xué)擇業(yè)，關(guān)于創(chuàng)新奮斗，總書記或用典、或設(shè)喻，用青年人聽得懂、聽得進(jìn)的話語(yǔ)，娓娓道來(lái)，打動(dòng)人心。他用一句句值得青年一代記取的“金句”答疑解惑、春風(fēng)化雨，總能滋潤(rùn)青年的心田。
談人生理想——青年要立鴻鵠志。
“志不立，天下無(wú)可成之事?！崩硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗。為了勉勵(lì)青年人避免精神上“缺鈣”，習(xí)近平總書記不止一次對(duì)青年“立鴻鵠志”提出具體指導(dǎo)和要求。
在給北京大學(xué)考古文博學(xué)院級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)的回信中，總書記肯定了同學(xué)們立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的理想和追求，勉勵(lì)當(dāng)代青年珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。
在給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表的回信中，總書記勉勵(lì)青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。
談價(jià)值追求——青年要懂“扣扣子”
我們都還記得總書記用“扣扣子”的形象比喻來(lái)說(shuō)明青少年價(jià)值觀養(yǎng)成的重要性。
總書記強(qiáng)調(diào)，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。
對(duì)于青年人的價(jià)值追求，習(xí)近平總書記還這樣對(duì)青年人說(shuō)：“無(wú)數(shù)人生成功的事實(shí)表明，青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚?！?/p>
談練就本領(lǐng)——青年要探索求真。
“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義?！鼻嗄晔侨松狞S金時(shí)期，應(yīng)該樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念。習(xí)近平總書記常常激勵(lì)廣大青年，要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。
在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)，總書記指出，廣大青年要堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，如饑似渴學(xué)習(xí)，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)更新知識(shí)，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。
在北京大學(xué)師生座談會(huì)上，總書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問(wèn)，求真理、悟道理、明事理，不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識(shí)。要通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握事物發(fā)展規(guī)律，通曉天下道理，豐富學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)。
談干事創(chuàng)業(yè)——青年要做奮斗者。
205月，習(xí)近平總書記在天津考察工作期間專程前往人力資源發(fā)展促進(jìn)中心和天津職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心考察，了解職業(yè)技能培訓(xùn)情況?？倳浢銊?lì)當(dāng)代大學(xué)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，勇于到基層一線和艱苦地方去，把人生的路一步步走穩(wěn)走實(shí)，善于在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
馬克思曾說(shuō)，青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。1939年5月30日，慶賀模范青年大會(huì)在延安召開。毛澤東同志在講話時(shí)說(shuō)，“中國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)有很好的革命傳統(tǒng)，這個(gè)傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’。我們共產(chǎn)黨是繼承這個(gè)傳統(tǒng)的，現(xiàn)在傳下來(lái)了，以后更要繼續(xù)傳下去。”這篇《永久奮斗》曾被習(xí)近平總書記所引用，他這樣召喚中國(guó)當(dāng)代青年：在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的。將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”新時(shí)代青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。正如習(xí)近平總書記在致全國(guó)青聯(lián)十二屆全委會(huì)和全國(guó)學(xué)聯(lián)二十六大的賀信中所指出，同人民一起奮斗，青春才能亮麗;同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng);同人民一起夢(mèng)想，青春才能無(wú)悔!
新時(shí)代青年，不止詩(shī)和遠(yuǎn)方，更有夢(mèng)和家國(guó)!他們，一定能夠乘新時(shí)代春風(fēng)，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想，以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在奮斗中夢(mèng)想成真!
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇五
人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。習(xí)近平總書記的系列重要講話一次次直抵人心，青年人該如何解讀，青年人該有怎樣的態(tài)度，看“青年學(xué)習(xí)”，聽總書記給青年講中國(guó)道路。這里給大家分享一些關(guān)于青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。
不忘初心，方得始終，不忘初心，方得始終原來(lái)本是指修學(xué)者，在修學(xué)的過(guò)程中，只有不忘記自己的最初發(fā)心，才能持之以恒、堅(jiān)持不懈，善始善終。這句話同樣適用于黨員，更適用于我們農(nóng)村基層干部。信仰的力量是至關(guān)重要的，有信仰的學(xué)生才會(huì)學(xué)有所成，有信仰的工作者才會(huì)努力工作，而有信仰的黨員才會(huì)不忘初心、奉獻(xiàn)于人不忘初心。
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，就意味著要牢記使命，忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí)，就立志要做一名合格黨員，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種宣誓，就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中，理想信念動(dòng)搖者有之，口無(wú)遮攔、組織渙散者有之，當(dāng)面一套、背后一套者有之，利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員，忘記了誓言，忘記了初心，更忘記了責(zé)任。
中國(guó)共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì)，從焦裕祿心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己到谷文昌不帶私心搞革命，一心一意為人民，再到楊善洲干革命要干到腳直眼閉，這些都是奉獻(xiàn)精神、犧牲精神的真實(shí)寫照不忘初心，牢記使命心得。
作為共產(chǎn)黨員，就要平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)，切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。
“不忘初心、牢記使命”貫穿于黨的革命、建設(shè)、改革全過(guò)程，是我們繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，向著美好未來(lái)和最高理想前進(jìn)的永恒主題和力量源泉，要時(shí)刻堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的這一精神家園。
激勵(lì)著中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨第一天起，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命，并堅(jiān)定篤行，展現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨非凡的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和改寫歷史的非凡氣魄。
從開天辟地、敢為人先的紅船精神到艱苦奮斗、星火燎原的井岡精神;從艱苦卓絕、一往無(wú)前的長(zhǎng)征精神到理論聯(lián)系實(shí)際的延安精神，這些用鮮血和生命鑄就的紅色精神就是中國(guó)共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代不忘初心、牢記使命的生動(dòng)詮釋。歷史表明：初心和使命是中國(guó)共產(chǎn)黨人身上與生俱來(lái)的優(yōu)秀“基因”，成為中國(guó)共產(chǎn)黨奪取革命勝利的成功之路。
“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，這份初心與使命，中國(guó)共產(chǎn)黨人一代又一代的傳承下去。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的力量源泉。
我們黨之所以能實(shí)現(xiàn)從小到大、由弱變強(qiáng)，跨過(guò)一道又一道溝坎，贏得一次又一次輝煌，就是因?yàn)閺呐e旗的那一刻開始，始終不忘初心、牢記使命。
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn),就意味著要牢記使命，忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí)，就立志要做一名合格黨員，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種宣誓，就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中，理想信念動(dòng)搖者有之，口無(wú)遮攔、組織渙散者有之，當(dāng)面一套、背后一套者有之，利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員，忘記了誓言，忘記了初心，更忘記了責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì)，從焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”到谷文昌“不帶私心搞革命，一心一意為人民”到楊善洲”干革命要干到腳直眼閉”，這些都是奉獻(xiàn)精神、犧牲精神的真實(shí)寫照。作為共產(chǎn)黨員，就要平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)，切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。報(bào)告指出作為一名共產(chǎn)黨員，初心和使命是為中國(guó)人民謀福利，為中華民族謀復(fù)興，那么作為一名黨員的初心和使命就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的知識(shí)理論，勇于實(shí)踐。第一，做到真正從思想上入黨。在思想上入黨，就是要求黨員真正從思想上增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺(jué)以“三個(gè)代表”重要思想為行為準(zhǔn)則，積極投身黨的事業(yè)并做出貢獻(xiàn)。在思想上入黨與在組織上入黨有所不同。如果只是在組織上入了黨而不加強(qiáng)自息的黨性鍛煉和修養(yǎng)說(shuō)話做事沒(méi)有一個(gè)黨員的樣子甚至違反黨的規(guī)定，損害黨的形象，那只能是有其名而無(wú)其實(shí)。現(xiàn)實(shí)告訴我們，那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來(lái)，總是在思想上成熟些，品德高尚些，工作上積極些。因此，從一定意義上說(shuō)，有沒(méi)有在思想上入黨，是檢驗(yàn)一個(gè)黨員是否合格的起碼標(biāo)準(zhǔn)。思想上入黨既在于組織培養(yǎng)，更在于個(gè)人自覺(jué)。第二，要勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物層出不窮。中國(guó)的事業(yè)，中國(guó)的富強(qiáng)也在呼喚一大批思想素質(zhì)好，工作能力強(qiáng)，苦干實(shí)干，富有開拓性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀人才。只有勤奮學(xué)習(xí)的人，才能從容應(yīng)對(duì)新形式，緊跟新時(shí)代，承擔(dān)起抓住機(jī)遇，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重大歷史任務(wù)。未來(lái)社會(huì)將是學(xué)習(xí)型社會(huì)，未來(lái)教育將是終生教育。不斷學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)的人才是最聰明的人。時(shí)代在呼喚知識(shí)。呼喚人才。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記以“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”為主題的報(bào)告，讓我備受鼓舞。
我們黨從創(chuàng)建之初就來(lái)自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民。今后，在任何情況下，我們黨與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不會(huì)變，人民群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不會(huì)變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨更不能忘記!另一方面，不忘初心，就要堅(jiān)持始終為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)信黨的根基在人民、黨的力量在人民，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，不斷把為人民造福的事業(yè)推向前進(jìn)。
作為一名大學(xué)生黨員，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神，就是要在實(shí)際工作中，將報(bào)告精神融入思想，化為實(shí)踐，貫穿于工作的各個(gè)方面。要以習(xí)總書記四個(gè)一定要為指導(dǎo)，克服無(wú)所作為的思想，用自己的一言一行做出榜樣。以黨的的精神為指針，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，盡職盡責(zé)地做好自己的事，顧全大局，妥善處理好各種矛盾、關(guān)系，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。作為新一代青年要發(fā)揮時(shí)代優(yōu)點(diǎn)，多為國(guó)家想。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的，是我們這一代的，更是青年一代的。在思想上，時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格執(zhí)行黨的方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，平時(shí)多讀黨刊黨報(bào)，努力提高思想覺(jué)悟。在工作上，立足本職，主動(dòng)思考，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，要以更加飽滿的熱情埋頭苦干;在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭，深入貫徹執(zhí)行黨的十九精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。
總之，我們一定要把新思想學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不忘初心，牢記使命，邁入新時(shí)代、開啟新征程、續(xù)寫新輝煌，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
黨的主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！安煌跣模斡浭姑?，這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召，也是向全國(guó)人民作出的莊重承諾。同時(shí)，習(xí)近平總書記在報(bào)告中明確要求，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來(lái)一段時(shí)期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。
如今，身為一名扎根基層的青年黨員，我時(shí)常會(huì)思考，我應(yīng)該如何為人民做貢獻(xiàn)?我該如何保持先鋒帶頭作用?該如何幫助身邊的人。在看了后，我有了新的想法。我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)面努力：
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過(guò)工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。
第二，樹立宗旨意識(shí)，走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，與群眾打成一片，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和合理利益訴求，有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。
第三，加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，從根本上認(rèn)識(shí)到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。
第四，進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，創(chuàng)新載體，打造亮點(diǎn)，全面提高工作質(zhì)量。
不忘初心，方得始終。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不僅要努力學(xué)習(xí)精神，更要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深入貫徹、不斷落實(shí)好報(bào)告中所提出的各種新思想、新理論，立足本職，扎根基層，為兩個(gè)一百年努力奮斗!
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月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇六
我們黨自成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。一直以來(lái)，黨和人民對(duì)廣大青年充分信任、寄予厚望。
在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記用200余字的篇幅專門談到青年?！扒嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)”……透過(guò)這些話，可以看到長(zhǎng)江后浪推前浪的力量之巨，也能領(lǐng)會(huì)到這個(gè)國(guó)家對(duì)于青年的寄望之深。
5月4日，在首次當(dāng)選中共中央總書記后的第一個(gè)青年節(jié)，習(xí)近平總書記就來(lái)到中國(guó)航天科技集團(tuán)公司中國(guó)空間技術(shù)研究院同各界優(yōu)秀青年代表座談交流。他指出，現(xiàn)在我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
總書記的重要講話立刻在廣大青年中引發(fā)強(qiáng)烈反響。
“總書記十分了解青年、理解青年，他的話大道至簡(jiǎn)、樸實(shí)親切，又語(yǔ)重心長(zhǎng)、催人奮進(jìn)!”
每每走進(jìn)青年群體，習(xí)近平總書記都熱情寄望廣大青年把個(gè)人理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。對(duì)青年教師，他寄望成為“打造中華民族夢(mèng)之隊(duì)的筑夢(mèng)人”;對(duì)青年工人，他寄望能夠“不斷譜寫新時(shí)代的勞動(dòng)者之歌”;對(duì)青年官兵，他強(qiáng)調(diào)要“爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練尖子、技術(shù)能手、精武標(biāo)兵”……而對(duì)于廣大青年學(xué)子，他更是寄予厚望。
5月3日是中國(guó)政法大學(xué)的學(xué)生們難忘的一天。在五四青年節(jié)和中國(guó)政法大學(xué)建校65周年之際，習(xí)近平總書記來(lái)到師生中間，并參加了民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院1502班團(tuán)支部“不忘初心跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才提出了殷切期望。
總書記的話猶在耳邊，團(tuán)支部成員回憶起來(lái)仍很激動(dòng)?！翱倳浢銊?lì)我們要珍惜韶華，潛心讀書，敏于求知，做到德智體美全面發(fā)展，畢業(yè)后為祖國(guó)和人民施展自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！薄翱倳浭俏覀兊膶W(xué)習(xí)榜樣和人生導(dǎo)師，他的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷為我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)盡動(dòng)力?！?/p>
一年之后的五四青年節(jié)，習(xí)近平總書記又委托工作人員向1502班團(tuán)員青年致以節(jié)日的問(wèn)候，對(duì)同學(xué)們立志“不忘初心，用一生來(lái)踐行跟黨走的理想追求”予以充分肯定，勉勵(lì)他們堅(jiān)定信仰、砥礪品德，珍惜時(shí)光、勤奮學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人，為法治中國(guó)建設(shè)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！闭雇磥?lái)，我國(guó)青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是“長(zhǎng)江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任。
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇七
5月16日下午，職教中心團(tuán)委在四樓多媒體教室為各班團(tuán)干部以及本年度新入團(tuán)的學(xué)生上了一堂團(tuán)課，進(jìn)行了團(tuán)的知識(shí)培訓(xùn)。
本次團(tuán)課首先向團(tuán)員們講解了共青團(tuán)的標(biāo)志、團(tuán)旗、團(tuán)歌以及入團(tuán)和上團(tuán)課的意義，利用多媒體觀看五四運(yùn)動(dòng)歷史的視頻。其次，詳細(xì)介紹共青團(tuán)的概念、團(tuán)的基本知識(shí)、團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)以及新時(shí)期對(duì)團(tuán)員的要求，在當(dāng)今團(tuán)中央“從嚴(yán)治團(tuán)”提高團(tuán)員質(zhì)量，加強(qiáng)團(tuán)干部培養(yǎng)的新形勢(shì)下，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，牢記使命，團(tuán)結(jié)和凝聚青年緊密圍繞在黨中央的周圍，堅(jiān)定理想信念，成為黨的忠實(shí)助手和后備軍。結(jié)合學(xué)生在校的表現(xiàn)也對(duì)文明守紀(jì)與感恩教育進(jìn)行簡(jiǎn)短的說(shuō)明，引導(dǎo)團(tuán)干部帶頭積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，得到充分的鍛煉。
最后，學(xué)生重溫誓詞，共唱團(tuán)歌，相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)對(duì)此團(tuán)課有深刻的認(rèn)識(shí)和理解。此次團(tuán)課活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校共青團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè)，使團(tuán)員們更明確了自己所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任感和使命感，在今后的學(xué)習(xí)生活中更好地發(fā)揮團(tuán)員的先鋒帶頭作用。
團(tuán)課是團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識(shí)教育的主要形式，指的是通過(guò)上課來(lái)教育團(tuán)員。是提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇八
中國(guó)共產(chǎn)黨自19成立后，經(jīng)歷了曲折又漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程。歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民攻堅(jiān)克難、開拓前進(jìn)、走向復(fù)興。通過(guò)這次青年大學(xué)習(xí)，我重溫了我們黨成立以來(lái)歷經(jīng)的艱難和險(xiǎn)阻，更清楚地認(rèn)識(shí)到只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名入黨積極分子，我應(yīng)該做到在科研中認(rèn)真刻苦、努力鉆研；在日常生活中不鋪張浪費(fèi)，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
在學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)之后，我對(duì)黨有了更深的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之初起，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標(biāo)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，老一輩革命家和共產(chǎn)黨員拋頭顱、灑熱血、前赴后繼，為人民的解放事業(yè)而奮勇獻(xiàn)身。中國(guó)已經(jīng)步入特色社會(huì)主義新時(shí)期，作為時(shí)代青年，我們的思想也必須緊跟時(shí)代。對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，我們不僅要志存高遠(yuǎn)，也要腳踏實(shí)地。只有真正地去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，才能切實(shí)體會(huì)到自己工作的重要性。我們有責(zé)任擔(dān)當(dāng)起歷史的使命，樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇九
通過(guò)對(duì)“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課第十期的學(xué)習(xí)，我了解到了國(guó)家對(duì)青少年的重視，從小時(shí)候的“我們是祖國(guó)的花朵”的興奮，到現(xiàn)在“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”的責(zé)任，我們也在慢慢同國(guó)家響應(yīng)著少年的成長(zhǎng)。_說(shuō)：“青年工作，抓住的是當(dāng)下，傳承的是根脈?！钡拇_青少年承載的是一個(gè)國(guó)家的希望，我們應(yīng)該共同去傳承中國(guó)古時(shí)讀書人的儒雅，武將的豪爽，這才是當(dāng)代青年風(fēng)采。然而國(guó)家也在不斷向廣大青少年提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，為世人展示身為團(tuán)員的我們的風(fēng)度，并且團(tuán)員是一個(gè)光榮的稱號(hào)，所以我們應(yīng)將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀的接班人。讓我們一起在偉大的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇十
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽(yáng)及其光芒，寫有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的__國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇十一
創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題--(事實(shí)上，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力)。
協(xié)調(diào)發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問(wèn)題--(要認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，著力增強(qiáng)發(fā)展整體性、協(xié)調(diào)性)。
綠色發(fā)展注重的解決人與自然和諧問(wèn)題--(必須尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然，才能實(shí)現(xiàn)有序發(fā)展)。
開放發(fā)展注重的是解決內(nèi)外聯(lián)動(dòng)問(wèn)題--(要主動(dòng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流，大膽開放走向世界)。
共享發(fā)展注重的是解決社會(huì)公平正義問(wèn)題--(實(shí)質(zhì)就是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，朝著共同富裕的方向邁進(jìn))。
五大發(fā)展理念是相互貫通，相互促進(jìn)的，哪一個(gè)不到位發(fā)展進(jìn)程都受到影響，必須統(tǒng)一貫徹，不斷開拓發(fā)展新境界。
創(chuàng)新是中國(guó)社會(huì)和企業(yè)的主題，是每一個(gè)企業(yè)轉(zhuǎn)虧為贏的契機(jī)，是每一個(gè)成功人士手中所必有的法寶。創(chuàng)新是從新思想、新概念開始，通過(guò)不斷地解決各種問(wèn)題，最終使一個(gè)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的新項(xiàng)目得到實(shí)際的成功應(yīng)用。
傳統(tǒng)文化創(chuàng)新，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在大學(xué)期間開設(shè)一些傳統(tǒng)文化課程，體會(huì)其中的樂(lè)趣。
醫(yī)療方面的創(chuàng)新，習(xí)近平總書記談到，沒(méi)有全民健康就沒(méi)有全面小康。
科技創(chuàng)新，習(xí)近平總書記談到過(guò)，關(guān)鍵核心科技是國(guó)之重心。
素質(zhì)教育創(chuàng)新，將自己的所思所想落實(shí)到實(shí)際，以此促進(jìn)我國(guó)素質(zhì)教育的蓬勃發(fā)展。
人工智能法律創(chuàng)新，我們面臨著人工智能的版權(quán)等諸多問(wèn)題，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)相關(guān)的版權(quán)法律知識(shí)，豐富完善人工智能法律，為我國(guó)法制現(xiàn)代化添磚加瓦。
不知不覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)程也到了尾聲了，從中讓我明白了五大發(fā)展理念創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開發(fā)、共享的基本意義與重要性。觀看完視頻后我也把視頻推送到我微信群上，鼓勵(lì)讓更多的同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)。
創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，是辯證統(tǒng)一的理論整體，指明了我國(guó)的發(fā)展思路、發(fā)展方向和發(fā)展著力點(diǎn)。是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的迫切需要。
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇十二
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于20__年10月28日至31日在北京舉行。全會(huì)提出，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是黨和人民在長(zhǎng)期實(shí)踐探索中形成的科學(xué)制度體系，我國(guó)國(guó)家治理一切工作和活動(dòng)都依照中國(guó)特色社會(huì)主義制度展開，我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力是中國(guó)特色社會(huì)主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。
十九屆四中全會(huì)提出，堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，既體現(xiàn)了社會(huì)主義制度優(yōu)越性，又同我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)，是黨和人民的偉大創(chuàng)造。必須堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。要毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存，加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，完善科技創(chuàng)新體制機(jī)制，建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制。
漢陽(yáng)區(qū)作為中國(guó)近現(xiàn)代工業(yè)的搖籃，孕育了一批歷史悠久的優(yōu)秀企業(yè)。改革開放41年以來(lái)，涌現(xiàn)出了漢商集團(tuán)、漢陽(yáng)市政等在各自領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭的國(guó)有企業(yè)。同時(shí)，也吸引了以九州通為代表的優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)在漢陽(yáng)投資、經(jīng)營(yíng)?？梢哉f(shuō)漢陽(yáng)不僅有優(yōu)良的企業(yè)傳統(tǒng)，還有優(yōu)越的營(yíng)商環(huán)境和廣闊的市場(chǎng)前景。
20__年全區(qū)經(jīng)濟(jì)總量已突破千億元大關(guān)，預(yù)計(jì)20__年仍將保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。但站在當(dāng)前新時(shí)代經(jīng)濟(jì)形式面前，漢陽(yáng)還面臨著諸多挑戰(zhàn)，比如經(jīng)濟(jì)活力不足，結(jié)構(gòu)較為單一等。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持制度自信體現(xiàn)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，就是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，以公有制主體作為引導(dǎo)，帶領(lǐng)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，相互促進(jìn)，相互激發(fā)，建設(shè)更先進(jìn)、更文明、更繁榮的漢陽(yáng)。
20__年1月3日，由漢陽(yáng)控股和鄂旅投聯(lián)合投資建設(shè)的龍陽(yáng)湖“大湖+”生態(tài)提升項(xiàng)目正式開工。該項(xiàng)目將以生態(tài)建設(shè)為目標(biāo)，打造成為兼具生態(tài)涵養(yǎng)、觀賞游憩、健康文娛、創(chuàng)意金融、休閑旅游等多功能的都市旅游度假區(qū)，是貫徹落實(shí)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)和長(zhǎng)江大保護(hù)的總體要求，踐行“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”理念的重大體現(xiàn)，是推動(dòng)漢陽(yáng)綠色發(fā)展、激活新興產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)生態(tài)融合發(fā)展的重要載體。4月11日，武漢市漢陽(yáng)區(qū)政府與中建三局集團(tuán)有限公司簽訂戰(zhàn)略合作開發(fā)協(xié)議，在漢陽(yáng)西部打造漢陽(yáng)汽車運(yùn)動(dòng)文化特色小鎮(zhèn)、智慧生態(tài)產(chǎn)業(yè)園和“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育組團(tuán)，并以裝配式建設(shè)與開發(fā)推動(dòng)“三村改造”項(xiàng)目，漢陽(yáng)控股將作為區(qū)人民政府代表參與項(xiàng)目的實(shí)施。該項(xiàng)目有望為推動(dòng)漢陽(yáng)區(qū)西部產(chǎn)業(yè)向科技研發(fā)、智能制造、服務(wù)型發(fā)展，找到路徑、樹立樣板。
龍陽(yáng)湖“大湖+”是努力踐行生態(tài)保護(hù)理念，探索生產(chǎn)、生活、生態(tài)“三生融合”發(fā)展模式的有力體現(xiàn)，也是加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，推進(jìn)漢陽(yáng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)發(fā)展的重要標(biāo)志。而漢陽(yáng)汽車運(yùn)動(dòng)文化特色小鎮(zhèn)則是依托漢陽(yáng)區(qū)乃至武漢市的汽車產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，深度挖掘，打造品牌。項(xiàng)目的建設(shè)對(duì)于漢陽(yáng)區(qū)乃至武漢市主城區(qū)的生態(tài)保護(hù)與修復(fù)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí)、產(chǎn)業(yè)鏈延伸與完善、文旅融合與發(fā)展等均具有示范引領(lǐng)作用。
我相信，前有以漢陽(yáng)控股為代表的國(guó)有企業(yè)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展踏平道路，隨后會(huì)有更多數(shù)量、更多類型、更有活力的企業(yè)參與到漢陽(yáng)的建設(shè)和發(fā)展中。公有制經(jīng)濟(jì)“搭臺(tái)”，多種所有制經(jīng)濟(jì)同臺(tái)“唱戲”，一定能把漢陽(yáng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)這臺(tái)戲唱得高亢而精彩。
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇十三
第八季“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課聚焦疫情，推出防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯，第一期的主題為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。團(tuán)課通過(guò)視頻講解、分析和問(wèn)答的形式將習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要指示精神廣泛而有效地傳遞給了廣大青年，幫助廣大青年朋友堅(jiān)定信心、科學(xué)防治，這是疫情防控的重要環(huán)節(jié)，是團(tuán)組織的重要責(zé)任。通過(guò)在青年大學(xué)習(xí)終所了解的知識(shí)讓我們對(duì)疫情有了充分的了解。
哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群平凡的人穿上了一身載著使命的白大褂。1月23日，安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院近千名醫(yī)護(hù)人員紛紛簽名或在工作群中報(bào)名，請(qǐng)求加入醫(yī)院抗擊新冠型肺炎的醫(yī)療的隊(duì)伍，他們說(shuō)，病人來(lái)了必須上，只要自己沒(méi)倒下肯定要上。就在這樣的嚴(yán)峻形勢(shì)下，有許多醫(yī)護(hù)人員向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)加入抗“新型冠狀病毒肺炎”的戰(zhàn)斗中去，和全院全社會(huì)共同努力，貢獻(xiàn)我們一份微薄的力量。他們中既有年輕的醫(yī)護(hù)，也有年資高的主任護(hù)士長(zhǎng)，把危險(xiǎn)留給自己，用生命守護(hù)市民健康，他們義無(wú)反顧的踐行醫(yī)者救死扶傷，大愛(ài)無(wú)疆的初心和使命。
每當(dāng)看到電視上那些一身白色“戎裝”，戰(zhàn)斗在防疫第一線的白衣戰(zhàn)士,我就充滿虔敬,他們視疫情為敵情,把醫(yī)院當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中舍生忘死,以大無(wú)畏的精神和鋼鐵般的意志,譜寫了一曲曲光輝壯麗的人生贊歌。他們是和平時(shí)期的董存瑞、邱少云、黃繼光。
“青年大學(xué)習(xí)”為全國(guó)廣大青年學(xué)生在日常學(xué)習(xí)之余，汲取防控新冠肺炎疫情知識(shí)提供了好的平臺(tái)，學(xué)校老師在帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，還把疫情防控中最美“逆行者”當(dāng)做正面典型，完成對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育、理想信念教育、生命與責(zé)任教育的引導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，構(gòu)建正確的人生觀、價(jià)值觀。
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇十四
今日，我有幸在遼寧金融團(tuán)工委的組織下參觀沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤史館。
進(jìn)入史館后，正廳里矗立的《聯(lián)勤史館賦》，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，靜靜訴說(shuō)著史館的前世今生，頓時(shí)讓整個(gè)大廳都變得莊嚴(yán)肅穆，使我燃起一股敬畏之情。走進(jìn)大廳深處，一件件展出物走進(jìn)我的視野，這些物品不昂貴也不精美，但是每一個(gè)代表著一段歷史，代表著一代人在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中不屈不撓、奮起抗?fàn)幍暮顾c血淚。
這些物品共同譜寫出一首抗日與解放之歌，目光所及，腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)鮮活的歷史畫面，那是這些物品的記憶，讓我們看到了先烈們的艱辛，看到了戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)的意志，看到了他們用鮮血在為我們鋪就幸福之路。
在館長(zhǎng)為我們講解土地革命時(shí)期的故事時(shí)，我們看到了貧苦百姓爭(zhēng)相送自己的兒子、丈夫參加紅軍的照片，我們感受到了勞苦大眾對(duì)黨的擁護(hù)和愛(ài)戴，看到了黨在人民群眾的地位。在這里，我們看到了在艱苦卓絕的戰(zhàn)斗環(huán)境中老一輩革命家親筆起草的戰(zhàn)斗電文，看到了黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放軍在遼沈戰(zhàn)役期間簡(jiǎn)陋的裝備。一面黨旗，一片忠誠(chéng)，一分誓言，一顆赤心，老一輩革命家正是在這樣的環(huán)境中進(jìn)行著中國(guó)最偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)。掩面沉思，我為他們短暫的生命感到惋惜，也為他們開創(chuàng)的未來(lái)感到驕傲。感激他們用血肉之軀推動(dòng)歷史的車輪，將中華民族送入了偉大復(fù)興的新時(shí)代。與他們相比，我們所處的環(huán)境何等優(yōu)越，我們所面對(duì)的困難何等渺小，我們將從前輩們手中接過(guò)歷史的接力棒，讓東北這片土地再次煥發(fā)勃勃生機(jī)，為中華民族偉大復(fù)興提供源源不斷的驅(qū)動(dòng)力。
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇十五
首先我為自己是一名共青團(tuán)員而感到驕傲，通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我明確了一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任與使命。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)。
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我們作為共青團(tuán)員，要有立身為傘，為百姓遮風(fēng)擋雨;俯身為牛，為百姓鞠躬盡瘁的精神。不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。在學(xué)習(xí)上，要學(xué)無(wú)止境;在工作中，要嚴(yán)于律己;在生活中，要恪守己心。我們是新時(shí)代的青年，肩負(fù)著引領(lǐng)國(guó)家發(fā)展的重?fù)?dān)，面對(duì)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，面對(duì)迥異多變的世界格局，我們有責(zé)任有信心去抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我國(guó)主要社會(huì)矛盾起于新民主主義革命時(shí)期，帝國(guó)主義與中華民族、封建主義與人民大眾之間的矛盾。新中國(guó)成立后，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。對(duì)于國(guó)家和民族而言，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”;對(duì)于個(gè)人而言，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。進(jìn)入新時(shí)代，踏上新的征程，青春的步伐要與新時(shí)代的車輪同向通行，新思想需要廣大青年同全國(guó)人民一同去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，貫徹落實(shí)，新征程需要廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下繼往開來(lái)，繼續(xù)奮斗。每個(gè)青年都應(yīng)執(zhí)著追夢(mèng)，永不低頭。在青春里拼盡全力，做自立的搏擊者。
中國(guó)作為一個(gè)巨大的發(fā)展中國(guó)家，需要更多有才能、有志向的人去支撐，作為一名青年人，不僅要胸懷大志、熱血沸騰，更要付諸實(shí)踐。我們只有把自己所學(xué)的知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐中去才能真正為祖國(guó)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，并且實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。大學(xué)生也是人民群眾中普通的一員，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但正如列寧所說(shuō):“犯的錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不去改正。”因此，我們每一位大學(xué)生更應(yīng)該堅(jiān)持自我批評(píng)與批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我們?nèi)缃袼玫奈镔|(zhì)來(lái)源于我們的父母，我們不能有攀比心理，更應(yīng)該做的是發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德——艱苦奮斗。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)讓我明白了自己的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想文化修養(yǎng)，豐富自己的思想情操，做一個(gè)有理想，堅(jiān)定信念，勤學(xué)好問(wèn)的優(yōu)秀學(xué)生。
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇十六
_同志指出，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量，是衡量各級(jí)黨員干部政治上成熟與否的一個(gè)重要標(biāo)志。濟(jì)源早在1924年就有中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng)，1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個(gè)時(shí)期，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大愚公兒女用忠誠(chéng)和熱血譜寫了內(nèi)蘊(yùn)豐厚的地方黨史教科書。學(xué)習(xí)黨史，重在傳承。我們要在學(xué)習(xí)黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)有為，砥礪前行。
一、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣堅(jiān)定理想信念。
理想信念就是一種強(qiáng)健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬(wàn)難勇往直前的昂揚(yáng)斗志。“對(duì)馬克思主義的信仰，是中國(guó)革命勝利的一種精神動(dòng)力”。在長(zhǎng)征途中，工農(nóng)紅軍沒(méi)有正常補(bǔ)給，靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬(wàn)五千里的壯麗歷程，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面。若沒(méi)有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無(wú)從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，濟(jì)源人民舍生忘死、前仆后繼，有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。革命前輩們面對(duì)流血犧牲，正氣凜然、義無(wú)反顧;面對(duì)嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)貞不屈、鐵心向黨;面對(duì)利益得失，坦蕩無(wú)私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄，生動(dòng)詮釋了為國(guó)為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。
學(xué)習(xí)感悟黨的歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。我們要像革命前輩那樣，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，恪守對(duì)馬克思主義信仰的堅(jiān)定和執(zhí)著。我們要勤于學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國(guó)化的理論成果武裝思想，自覺(jué)樹立馬克思主義的觀點(diǎn)、實(shí)踐的觀點(diǎn)和為人民服務(wù)的觀點(diǎn);我們要聯(lián)系實(shí)際，用黨的意識(shí)和黨員意識(shí)堅(jiān)持黨性鍛煉，經(jīng)得住各種艱難險(xiǎn)阻的鍛煉和考驗(yàn);我們要立足本職，用德才俱佳的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。
二、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣強(qiáng)化公仆意識(shí)。
公仆意識(shí)是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，強(qiáng)調(diào)黨的干部是人民的公仆。對(duì)于黨群關(guān)系，_同志曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)很形象的比喻：“黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系。如果黨群關(guān)系搞不好，社會(huì)主義制度就不可能建成;社會(huì)主義制度建成了，也不可能鞏固?！睉?zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強(qiáng)，最后取得革命的勝利，就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。在和平建設(shè)年代，焦裕祿、任長(zhǎng)霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，“心中想著群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務(wù)，得到了群眾的擁護(hù)，樹立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識(shí)的試金石。我們要樹立無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，時(shí)刻把群眾的冷暖放在心頭，認(rèn)真思考和解決與群眾切身利益相關(guān)的問(wèn)題。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂解難，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾之所需。在我們所有的情感中，要把對(duì)人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個(gè)結(jié)，迸發(fā)出為人民服務(wù)的強(qiáng)大力量。
三、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣提升履職能力。
_同志在河北考察時(shí)指出：“當(dāng)年黨中央離開西柏坡時(shí)，_同志說(shuō)是‘進(jìn)京趕考’。101多年過(guò)去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步，中國(guó)人民站起來(lái)了，富起來(lái)了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，應(yīng)該說(shuō)，黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束。”_同志在新中國(guó)誕生前夕提出的“進(jìn)京趕考”的命題，是一個(gè)關(guān)于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領(lǐng)的課題。_“黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束”的論斷，意味深長(zhǎng)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，濟(jì)源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責(zé)樹立了鮮活的榜樣。無(wú)論他們的生活條件多么惡劣，無(wú)論自身傷勢(shì)有多嚴(yán)重，無(wú)論被捕中受到什么樣的折磨，無(wú)論是否失去黨組織的聯(lián)系，他們都能克服種種困難，依然頑強(qiáng)斗爭(zhēng);無(wú)論在革命的高潮還是在革命的低潮時(shí)期，他們都矢志不渝，堅(jiān)韌不拔，一往無(wú)前。
以借鑒之心學(xué)習(xí)黨的歷史，可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實(shí)際問(wèn)題的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力。我們要善于學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，善于跳出濟(jì)源看濟(jì)源，從而把握發(fā)展大勢(shì)、找準(zhǔn)發(fā)展規(guī)律，以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇十七
通過(guò)這次青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我看到了黨中央對(duì)我們青年人的重視和習(xí)近平主席對(duì)我們青年人的殷切希望。習(xí)近平主席不止在一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)青年人對(duì)于祖國(guó)將來(lái)發(fā)展的重要作用，這也讓我意識(shí)到我們青年人的發(fā)展與祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展是息息相關(guān)的。因此，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)提高自身發(fā)展素質(zhì)水平，努力為祖國(guó)的發(fā)展盡上自己的一份力量。我相信，祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槲覀兦嗄耆说呐Χ兊酶谩?/p>
責(zé)任是一種能力，是一種精神，更是一種品格。在本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)中國(guó)共青團(tuán)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共青團(tuán)不僅僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的手和后備軍，更是黨與青年之間相互聯(lián)系的紐帶，是中國(guó)未來(lái)的希望之光。
通過(guò)對(duì)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，更堅(jiān)定了我心中“用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，傳承五四的火炬，為國(guó)家繼往開來(lái)”的信念。我認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)代的共青團(tuán)員，應(yīng)不負(fù)黨的信任，回報(bào)黨的關(guān)心，積極做好黨的要求，在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
青年是主力軍，敢于擔(dān)當(dāng)是祖國(guó)的需要，是民族振興的需要，更是人民的需要，這是他們必須肩負(fù)的歷史使命。當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任意識(shí)主流是好的，但也還有一些值得我們重視的問(wèn)題。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)財(cái)富的分化，以及改革開放的深化，許多有條件的青年學(xué)生樂(lè)于接受不同的文化，并從中感受到了多元社會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)。整個(gè)青年群體的社會(huì)責(zé)任意識(shí)主流是積極、健康、向上的。
“讓更多青少年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量?！绷?xí)近平總書記向我們青年人發(fā)出了沖鋒的號(hào)角，這更是我們每名青年人義不容辭的責(zé)任，從“天下興亡，匹夫有責(zé)”之論，到“為中華之崛起而讀書”之說(shuō)，再到今天的“為中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)青春處不在”，這體現(xiàn)著青年人的責(zé)任意識(shí)，正是這種擔(dān)當(dāng)，鑄就了我們的民族靈魂。
月青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得總結(jié)篇十八
時(shí)光荏苒，我們迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這天，我院將開展五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)。接下來(lái)，我將闡述一下自己五四青年節(jié)活動(dòng)感想。
在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們是他們?cè)诿褡逶馐芮璧臅r(shí)刻挺身而出以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難;是他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬點(diǎn)燃了未來(lái)。
的五四運(yùn)動(dòng)，是近代中國(guó)歷史上第一次由先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒，工人和其他群眾參加的反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開端，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立做了思想上和干部上的準(zhǔn)備。偉大的五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，這就是“愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)”的五四精神。
在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在五四精神的激勵(lì)和感召下，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女為爭(zhēng)取民的族獨(dú)立和人民解放，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而英勇奮斗，建立了不朽的卓越功勛。今天，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年，不僅要銘記這段歷史，更重要的是要繼承和弘揚(yáng)五四精神，使之成為我們?cè)谛碌臍v史條件下不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，就要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地向前發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;發(fā)揚(yáng)五四民主精神，就要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，形成一種生動(dòng)活潑的政治局面;發(fā)揚(yáng)五四科學(xué)精神，就要崇尚科學(xué)，尊重知識(shí)，尊重人才，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下闊步前進(jìn)。
作為新一代青年，發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)、科學(xué)的精神，就應(yīng)該腳踏實(shí)地的做好本職工作。我認(rèn)為，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無(wú)一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?！钡木?，使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛(ài)一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)最壯麗的事業(yè)。我們要學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神，為國(guó)家在科技革命大潮中立于不敗之地而貢獻(xiàn)自己的一份力量;我們要立足本職崗位，敬業(yè)愛(ài)崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績(jī)。愛(ài)國(guó)當(dāng)先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)。這就是我們對(duì)青春使命的最好答卷。
以上，便是我的五四青年節(jié)活動(dòng)感想，讓我們挽起手來(lái)，用青春和智慧書寫燦爛的時(shí)代篇章，開拓輝煌壯美的未來(lái)!
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