修辭手法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容，它可以讓作品的表達(dá)更加生動(dòng)有力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要首先梳理出要總結(jié)的內(nèi)容和要表達(dá)的中心思想。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
秋天的學(xué)生隨筆篇一
又是一個(gè)金色的秋天，昔日的緑色已經(jīng)變成了金黃，它告訴人們，秋天來(lái)了。
你看那漫山遍野一片金黃，漫山慢坡的糧食早已成熟，彌漫在碩果累累的秋季里，高粱嗮紅了臉，毛絨絨的谷穗笑彎了腰，沉甸甸的大豆掛在枝干上，在微風(fēng)中搖晃著發(fā)出悉悉索索的響聲。在北國(guó)遼闊的農(nóng)場(chǎng)，高大挺直的玉米桿就像站崗執(zhí)勤的哨兵，一眼望不到邊，堅(jiān)守最后的陣地。保衛(wèi)著金秋碩果。?。〗衲暧质且粋€(gè)豐收年，整個(gè)山村都沉浸在豐收的歡樂(lè)中，人們的說(shuō)笑聲，職工們的歌聲匯成了一曲歡樂(lè)的交響樂(lè)，報(bào)道著豐收的喜訊。
回憶往事，記得那時(shí)我剛上中學(xué)，在上初一的秋季里，那一年的秋天很冷，農(nóng)民還沒(méi)有來(lái)得及顆粒歸倉(cāng)。第一場(chǎng)大雪掩埋了莊稼地里的玉米，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求鎮(zhèn)政府支援。鎮(zhèn)政府下達(dá)命令全校師生全部下鄉(xiāng)支援勞動(dòng)扒玉米棒。那一年我十四歲，去鄉(xiāng)下的一個(gè)村里大約二十幾里路，記得當(dāng)時(shí)是坐一輛軍用大卡車，同學(xué)們排著隊(duì)伍按順序上了卡車。一路顛簸到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)的老師說(shuō)了幾句話。我的班主任郭老師把男女學(xué)生分開(kāi)，幾個(gè)同學(xué)一組分別住在老鄉(xiāng)家里，次日就開(kāi)始了下地勞動(dòng)扒玉米。
瑟瑟秋風(fēng)還是比較涼，中午太陽(yáng)出來(lái)晾曬一下就不見(jiàn)了，同學(xué)們是一個(gè)挨著一個(gè)的往前倒，誰(shuí)扒完了就自覺(jué)的往前走，就像是接力賽一樣。同學(xué)們有說(shuō)有笑愉快的勞動(dòng)。秋末冬初的北方，是晚上結(jié)凍，白天融化，陽(yáng)光出來(lái)雪就融化，同學(xué)們的手套已經(jīng)是滲透了，凍得好疼，腳底下也是涼的，再加上有的同學(xué)穿的是假鞋，可想而知是有多么的冷，到現(xiàn)在我還忘不掉那個(gè)滋味，可是，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，任勞任怨，積極勞動(dòng)。一天的勞動(dòng)成果，回過(guò)頭去看見(jiàn)那一堆一堆的玉米棒，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金色的光芒，老鄉(xiāng)夸贊我們是熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。我們住在老鄉(xiāng)家里熱乎土炕上，一天三頓飯都是在老鄉(xiāng)家里吃，雪白的方塊饅頭，熱乎乎的土豆絲湯，咸菜，怎么那么香啊，現(xiàn)在就是找不到那種感覺(jué)了。那是我一生都不能忘的鄉(xiāng)情，也是我日夜思念的故鄉(xiāng)情。
大約一個(gè)星期的支援勞動(dòng)，有的同學(xué)想家了，有的同學(xué)感冒了，郭老師無(wú)微不至的照顧每個(gè)同學(xué)，郭老師看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)穿的衣服少，就脫掉自己的衣服給學(xué)生穿上，老鄉(xiāng)也十分的感動(dòng)，愛(ài)惜我們城里的孩子，把自家的棉襖拿出來(lái)給同學(xué)們穿，到了晚上還給我們蓋被子，把鞋墊放在熱乎的炕上，到明天早上墊在鞋里會(huì)暖和一些。我們從來(lái)沒(méi)有干過(guò)這些活計(jì)。不小心劃破了手指，有的同學(xué)手背已經(jīng)裂了口子，只要一用力扒玉米就出血真的好疼，一天是濕漉漉的手又凍又冷。我也感冒了，晚上高燒嘴角上起了水泡，老師要把身體弱的，感冒的送回去，我不想回去，不想落在同學(xué)們的后邊，堅(jiān)持到勞動(dòng)結(jié)束，回學(xué)校老師表?yè)P(yáng)了我的熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的思想品質(zhì)，到現(xiàn)在我嘴角上還留下疤痕呢。語(yǔ)文老師還讓讓同學(xué)們寫(xiě)一篇作文，題目是秋收，記得我的作文還在板報(bào)上展覽呢！往事不堪回首，事情過(guò)去好多年了，那一次的鄉(xiāng)下勞動(dòng)，讓我們知道農(nóng)民的艱辛，知道了粒粒皆辛苦糧食來(lái)的不容易，體會(huì)到勞動(dòng)者是最美的人，更加珍惜眼前的幸福生活。
今非昔比，在全面機(jī)誡化的秋天，再也不用人工扒玉米了，那個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。記得上小學(xué)的時(shí)候老師就講過(guò)，到兩千年以后我們國(guó)家將全面實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，到那時(shí)我們正好趕上好時(shí)代。現(xiàn)在的農(nóng)民有多么幸福啊!從春種到秋收，都是機(jī)誡化作業(yè)，既節(jié)省了人工又減輕了所有負(fù)擔(dān)。今年又是一個(gè)豐收年，司機(jī)與收割機(jī)不分晝夜的工作，只要收割機(jī)進(jìn)地走一趟，就可以把金黃的大豆，玉米放入提前準(zhǔn)備好的收糧各戶的大車?yán)?，把金秋的碩果顆粒歸倉(cāng)。一輛輛滿載糧食的大車行駛在公路上，運(yùn)往全國(guó)各地需要的地方做貢獻(xiàn)。車?yán)镅b載的是豐收的果實(shí)，是國(guó)富民強(qiáng)的希望。百姓安居樂(lè)業(yè)，生活幸福安康，看到著豐收的喜悅，讓我愛(ài)上了這一片金黃大地，愛(ài)上了這火熱的勞動(dòng)場(chǎng)面，更愛(ài)終年辛勤勞動(dòng)的職工村民。春秋春秋，金秋喜豐收明年春意濃，花開(kāi)結(jié)碩果。一份等待萬(wàn)分情懷。黑龍江黑土地，我不覺(jué)意味深長(zhǎng)，改革開(kāi)放的新農(nóng)村，是多么美好啊。愿我們的祖國(guó)繁榮興旺，百姓的生活錦上添花。
金秋好景色，原野上是五彩斑斕的世界，楓葉已經(jīng)紅了，白樺林里一片金黃，漫山碩果累累，大自然在演奏五谷豐登的篇章。秋天宛如展開(kāi)的多彩畫(huà)卷，賞心悅目的掛在眼前。秋天，象征著成熟，預(yù)示著豐收，正如人生，付出了春耕，練歷了夏就，終年在秋天豐盛著，喜悅著，等待來(lái)年的春暖花開(kāi)，等待明年的赴日洗禮。歲月，以它飄逸的姿態(tài)，輕松地邁著前進(jìn)的步伐，在不知不覺(jué)中過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年輪，秋雨問(wèn)情，愛(ài)染流年?？粗谵r(nóng)田里秋翻地的先進(jìn)車，漏出嶄新的黑土地是那么的肥若，看它完整的把季節(jié)交予它的使命，帶回到重生的土壤里，孕育著下一年的豐收碩果。
秋天是收獲的季節(jié)，也是厚重的情感季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里，在漫天飛舞的紅葉中，無(wú)意間絢麗了整個(gè)秋季。漫無(wú)目的`地走在鄉(xiāng)間小路，可以看到那多姿多彩的金秋，可以看到沉甸甸的果實(shí)，也可以看到那候鳥(niǎo)飛過(guò)布滿紅霞的天空展翅翱翔，映入眼簾的是一片豐收景象，忙碌的原野上一片繁榮，原來(lái)收獲的感覺(jué)是如此地快樂(lè)且滿足。也會(huì)成為這一生中最燦爛的那縷陽(yáng)光。那份對(duì)于大自然的深情，也早已生根在心中。卻像是人生中一份必然的經(jīng)歷卻有著豐盛的碩果，有著金子般的閃光和錦繡。
金色的秋天，豐收的時(shí)節(jié)，一次地心醉，一年地喜悅，一生地幸福。
秋天的學(xué)生隨筆篇二
秋是在不知不覺(jué)中潛入生活的。
綠葉尚未落，初秋之韻已經(jīng)隱約到來(lái)。多美好！古人云：“自古逢秋悲寂寥”，說(shuō)的，一定不是初秋。正逢好時(shí)節(jié)，不如出去看看吧！
去花園里瞧瞧吧！走進(jìn)花園，滿眼的綠色爭(zhēng)先恐后地?fù)肀?。翠綠的葉子，綠的耀眼，綠的迷人，陽(yáng)光下，散發(fā)出迷人的香氣。深吸一口氣，仿佛空氣都是綠色的了。花園里，大路邊，成片成片的，全是蔥郁的綠葉。綠，綠，綠，到處都是綠。少數(shù)的葉子，鑲上了深黃色的邊，變得更加美麗。微風(fēng)輕撫，葉子們就“沙沙”地響起來(lái)。“嘩……”不禁讓人想到了生機(jī)和希望。不要以為綠葉“逢秋即枯”，初秋時(shí)，它們正展示最后的活力。
初秋就是這樣。路旁的野菊花早已按捺不住喜悅，綻開(kāi)了笑臉。初秋，是她們的舞臺(tái)。花兒并不大，小巧玲瓏的，十分可人。顏色鮮亮極了，紅的似火，粉的像霞，白的像雪。一叢叢，一束束，開(kāi)在路旁，不停地?fù)u曳著。香氣并不濃。走在路上，微冷的空氣里，只覺(jué)著飄過(guò)一陣淡淡的清香，混著露水味兒，輕輕地在空氣里醞釀。那些花，大都沒(méi)人照管，只是這樣，隨性地長(zhǎng)著。像個(gè)野丫頭似的，美麗又奔放。路過(guò)的人，都拿出手機(jī)，拍下這美麗的一幕。對(duì)于這些開(kāi)在秋風(fēng)中的野花，人們時(shí)帶著一絲敬意的。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！笔前?，誰(shuí)見(jiàn)到野菊花不留戀？隱者陶淵明的感觸，在這句詩(shī)里體現(xiàn)得淋漓盡致。
陽(yáng)光好像長(zhǎng)大的孩子，多了一份成熟穩(wěn)重。照在身上，只覺(jué)得暖洋洋的，很舒服。凌晨時(shí)，他親吻著大樹(shù)的葉子，溫暖已經(jīng)落上露水的大地，輕輕喚醒還在沉睡的人們。大樹(shù)間，陽(yáng)光零零散散地灑落，照得大樹(shù)忽明忽暗，映出綠色的光芒；大地間，涼涼的空氣里，有了一絲溫度；人們的房屋里，陽(yáng)光已經(jīng)透過(guò)窗戶，輕輕地，向你問(wèn)好……初秋的陽(yáng)光，令人留戀，令人向往。
秋天的學(xué)生隨筆篇三
又到了一個(gè)秋天，想說(shuō)的話語(yǔ)變成了時(shí)間的塵埃，想起的事情也是模糊的印記；沒(méi)有什么比時(shí)間更可怕，它磨圓了人的棱角，也改變了人的性情。歲歲年年，風(fēng)景相似人大不同。
我只記得很多的事情發(fā)生在秋天，很多的故事結(jié)束在秋天；讓我再去回憶，也許心底會(huì)有些許的波瀾，但到底遺憾什么，內(nèi)心也不甚了了。有些美好的事情遺失了，也就再也找不回來(lái)了。電視上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的話，也并非是無(wú)病呻吟。
遺失的美好，我遺失了什么呢？死去活來(lái)的戀情？轟轟烈烈的壯舉？這些我都沒(méi)有，我只是過(guò)著平平凡凡的日子。我突然之間有些恍然，我遺失的也許就是這平平凡凡的日子。在這平平凡凡的日子里，我的黑發(fā)漸漸染白，眼角也多了幾根皺紋；在這平平凡凡的日子里，我失掉了幾位親人，多了些許朋友；在這平平凡凡的日子里，我逐漸變得成熟，懂得初戀不是愛(ài)情并結(jié)婚生子；在這平平凡凡的日子里，本不愛(ài)說(shuō)話的我，更加的深沉內(nèi)斂……這或悲或喜，或酸或甜的日子構(gòu)成了我過(guò)去的生活，如今我卻把它遺失在歲月深處，實(shí)在是不應(yīng)該。
別人都說(shuō)人應(yīng)該向前看，向前看我能看到什么呢？向前看，我能看到我依然過(guò)著朝6晚5的生活，從起點(diǎn)回到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)；向前看，我能看到我和母親、媳婦、孩子圍著手機(jī)、電視和電腦學(xué)習(xí)、游戲或生活；向前看，我能看到朋友和親人黑發(fā)脫落、容顏衰老、慢慢死去；向前看，我能看到那或悲或喜、或酸或甜的故事重演，只是換了主角……那時(shí)，不定過(guò)了多少個(gè)秋天！
過(guò)去已經(jīng)遺失，將來(lái)已經(jīng)注定，那么只有把現(xiàn)在的生活過(guò)得精彩，才不枉活過(guò)一生。現(xiàn)在要干些什么呢？首先我要把這篇?jiǎng)?lì)志散記寫(xiě)完，明天呢再回老家整理田地家園，以后呢也就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)以后要教書(shū)，還要繼續(xù)練習(xí)毛筆字，當(dāng)然最重要的是把我的自考考完，拿到畢業(yè)證，往下再考高中教師資格證；這些都完成以后，我可以考慮考考駕照、買(mǎi)買(mǎi)小車……這么一想，這個(gè)秋天要做的事情還很多。今年的秋天會(huì)有一個(gè)好的收成吧，我非常期待。
秋天的學(xué)生隨筆篇四
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，走進(jìn)秋天，收獲秋天，收獲希望。
秋天是甜的，秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛(ài)。嫩綠的蘋(píng)果臉蛋迫不及待地涂上紅通通的胭脂，密密麻麻地掛在樹(shù)枝上，石榴樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，石榴姐姐咧著嘴兒哈哈大笑，一粒粒白里透紅的石榴子兒，象珍珠似的亮晶晶，真是叫人口攙，金燦燦的柿子高高的掛在樹(shù)枝上，就象掌燈結(jié)彩的紅燈籠正在迎接秋天中最重要的節(jié)日，中秋節(jié)……。
秋天是香的，路邊的野花凋謝了，取而代之的`是各色的菊花，有紅色，白色，粉色，紅的似火，白的似雪，粉的如霞，真是爭(zhēng)奇斗艷，色彩斑斕，千姿百態(tài)，有的象綻放的禮花，有的象四射的噴泉……一陣微風(fēng)吹過(guò)一股清香撲鼻而來(lái)。
秋天是美的，秋天景色迷人，天變得更藍(lán)了，藍(lán)天中嵌著幾朵白云，望著天空上的燕子起程南飛，一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成一字形，真是為浩瀚的天空又添了一道美麗的風(fēng)景線。
秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，秋天象征著豐收，秋天象征著喜悅，秋天給我們帶來(lái)了涼爽，秋天給我們帶了幸褔，秋天給我們帶來(lái)了歡快。
秋天的學(xué)生隨筆篇五
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。她象個(gè)魔術(shù)師將夏的景色變得無(wú)影無(wú)蹤，讓秋的氣息彌漫整個(gè)世界。家附近的北河公園隨著秋姑娘的到來(lái)披上了新裝。秋天的北河公園許多的景點(diǎn)比春天和夏天還要美麗、熱鬧。隨著秋高氣爽的天氣，早晨鍛煉的人更是絡(luò)繹不絕。
北河公園有三條構(gòu)造各不一樣的小橋和小路一直伸向公園的每一個(gè)角落?！翱蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓?！甭妒乔锏某？?，所以玻璃橋經(jīng)常都是濕漉漉的，一不小心就會(huì)在玻璃上“滑旱冰“。各種摔倒姿勢(shì)層出不窮：屁股著地、四腳朝天、身子側(cè)臥……我就嘗過(guò)這種苦頭。玻璃橋是透明的，走在上面心里又增添了一份驚險(xiǎn)刺激。人們并沒(méi)有因此而疏遠(yuǎn)玻璃橋，別具匠心的設(shè)計(jì)受到了人們的忠實(shí)追捧!
走在木橋上，木橋會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，和著木橋的節(jié)奏聲，欣賞著木橋的古色古香，仿佛置身于仙境一般，還真令人心曠神怡哩!
公園還有一條在河中間用石頭搭成的小路。公園里的另一大特色便是植物了。一進(jìn)公園首先映入眼簾的是一排整齊的梧桐樹(shù)。它的顏色是綠中帶黃、黃中帶綠，不用說(shuō)她快要投入根的懷抱，回報(bào)大自然的孕育了，樹(shù)葉化作根的肥料，滋養(yǎng)著根，讓根積蓄能量來(lái)年更加勃勃生長(zhǎng)。
瞧，那青翠欲滴的是什么?是松樹(shù)。松樹(shù)高大參天，四季常青，它不怕風(fēng)吹雨打，不畏嚴(yán)寒酷暑。我們要向松樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
再往前走，我不由得吟誦起“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！钡那Ч偶丫洌瑮鳂?shù)似火焰般瑰麗，赤紅得奇異，一看，樹(shù)冠好似一蓬蓬熊熊燃燒的大火。楓葉紛紛地從樹(shù)上落了下來(lái)，象一只只翩翩起舞的紅蝶。我信手接住一片，端詳了片刻。你溫柔地?fù)崦?，它就?huì)乖乖地躺在你的手心;否則楓葉兩旁的小小鋸齒就會(huì)傷到你的手。
楓樹(shù)后面是竹林，竹子遮天蔽日，沙沙作響，匯成一首動(dòng)聽(tīng)、脆耳的交響樂(lè)。
秋天，北河公園的小角落也沒(méi)有歇著，野菊五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著一陣陣濃郁的清香。
披上秋裝的北河公園愈發(fā)的美麗、它的靚麗身影著實(shí)令人更加陶醉。我愛(ài)秋天的北河公園!
秋天的學(xué)生隨筆篇六
又是一個(gè)周末的夜晚，在這個(gè)還未供暖的三居室里，我獨(dú)自一人坐在電腦旁，聽(tīng)著《離別的秋天》這首凄婉的歌曲，思緒的心在回憶里尋找著秋的溫暖。
一首離別的、讓人肝腸寸斷、傷心欲泣的情歌，牽動(dòng)著我每一根凄美哀怨的心弦，撩起我凝結(jié)在眉心的淺傷。輕輕柔柔的風(fēng)吹皺了落寞的窗簾，淡薄著我心靈深處的那幾許蒼涼。秋已深，夜已涼，浮華落盡，靈魂的窗口定格著這段離愁的歲月。也許是秋的離去，漸漸地冷卻了往昔的溫度。也許情感和秋天的.落葉一樣，在歷經(jīng)歲月的摧殘之后，終將消逝。我深深地感悟到：離別的秋色不也是一種自然的輪回嗎？結(jié)緣于秋，卻又因秋而別離。我苦苦地追求，一心想留住她的美好，然而，留下的卻只有遺憾和記憶。
一遍遍地翻閱著聊天記錄，想留住曾經(jīng)的快樂(lè)與歡笑，然而，我的視線卻模糊在一片蒼涼中。一切情感的放飛與過(guò)往都葬在這如此冰冷的時(shí)光里。片片秋葉在與大樹(shù)的不舍中飄落，再多的眷戀，終究也不能挽回季節(jié)的凋零。葉落庭前，誰(shuí)憐凋零？傷痛，只有自己能懂。
我選擇靜靜地退出，沒(méi)有任何理由，沒(méi)有任何借口，只為的那一份薄薄的暖和那一縷淺淺的牽掛。心雖痛，可我依然不愿讓你看到我流淚的臉，讓這段感情在歲月的流年里成為碎片，永遠(yuǎn)塵封在記憶的時(shí)光中。
秋天留下了傷痕，留下了心痛，留下了更多的無(wú)奈和無(wú)盡的茫然。離別的秋天，你給了我多少揪心的思念，多少悠悠的傷懷。好似棵棵藤蔓，層層地纏繞在我這顆多情善感的心上。曾經(jīng)的過(guò)往在淚眼朦朧間心碎，離別的憂傷，在指尖的蒼白中游動(dòng)?；秀遍g發(fā)現(xiàn)，人生或許如此吧，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。嘗試著讓自己的心走出去，抬頭看看湛藍(lán)的天空，聽(tīng)一曲《離別的的秋天》，我們的昨天太短，等不到天長(zhǎng)地久。我們的明天太遠(yuǎn)，換不來(lái)幸福相守。忘了時(shí)間，忘了昨天，愛(ài)與恨不再重演。
秋天的學(xué)生隨筆篇七
早晨，略帶著絲絲的涼意，風(fēng)搖擺著樹(shù)梢。
路上的行人已經(jīng)如水而涌。
車水馬龍，形色匆匆。
踏著初秋的足跡，又是一天忙碌的開(kāi)始。
初秋的江南，已沒(méi)有了夏天的影子。
無(wú)怪乎久居江南的人會(huì)說(shuō)，江南沒(méi)有秋天。
細(xì)細(xì)想來(lái)，也確如此。
似乎昨天還夏天炙熱里行走。
一夜間，就一襲初冬的寒意上心頭。
遠(yuǎn)處的天空泛著淡淡的灰暗。
路邊的草尖上還殘留著昨夜秋雨的痕跡。
朦朧間把江南的小城籠罩在滿城煙雨中。
都說(shuō)是煙雨江南，確是一點(diǎn)也不假的。
江南的雨是出奇的.多。
春天如此，秋天如此，四季也如此。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，不由使人感覺(jué)涼意習(xí)習(xí)。
路上的行人絲毫不減。
他們都是迎著朝陽(yáng)一路奔跑。
一年四季追趕著太陽(yáng)的人。
也許，沒(méi)有太多的閑情逸致。
沒(méi)有太多的閑暇去留意花開(kāi)花落，春去秋回。
在這個(gè)時(shí)代里，他們卻明白，自己要做什么。
秋天是來(lái)了，可是它很快也會(huì)遠(yuǎn)去。
我們不過(guò)是聞到了它的味道。
看到了它的影子，追逐著它的風(fēng)景。
它是有生命的，在我們無(wú)法涉及的地方。
注視著每一個(gè)翩翩的邂逅，華麗的謝幕，優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身。
有人說(shuō)，秋天是憂傷的季節(jié)。
它承載著太多的憂郁。
那斜陽(yáng)西下，那秋雨綿綿，那秋風(fēng)掃落葉的惆悵……。
我們可曾忘記，秋的厚重掛在沉甸甸的墻壁上。
任北方的玉米映黃了廣沃的土地。
憑美景的江南飄溢著稻花的清香。
轉(zhuǎn)眼又一秋，歡喜也可，感慨也罷。
它都高高在上掛在歲月的枝頭。
季節(jié)沖淡了時(shí)光，生命之樹(shù)落花隨風(fēng)。
站在秋天的風(fēng)口，看生命之葉零落成泥碾化作塵。
漸去漸遠(yuǎn)，且行且珍惜當(dāng)下好時(shí)光。
秋天的學(xué)生隨筆篇八
假如，我是承接生命的一片葉，我將捧起太陽(yáng)的光瀑，尋找生命的回歸。
——題記。
秋日的天空，碧藍(lán)而遼遠(yuǎn)，大朵大朵的云，在藍(lán)幕上悠然地飄著，有種柔紗輕撫心尖兒的感覺(jué)；很愜意，很馨柔。驕陽(yáng)也失去了夏日的跋扈，綻開(kāi)親和的笑臉。擷著舒爽的秋風(fēng)，走進(jìn)大自然的懷抱，去領(lǐng)略秋的迤邐風(fēng)姿，舒展倦怠頹靡的心緒。
北方的秋天真的很美！是那種很張揚(yáng)，很大氣的美；猶如北方的少婦，風(fēng)情萬(wàn)種中透著妖嬈與火辣！只需輕輕一瞥，便會(huì)魅惑你的眼眸，讓美麗駐進(jìn)你的心底，再也無(wú)法揮去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綿延的山野，橙黃翠碧、紅紫交錯(cuò)。近觀，松如墨染，白樺金碧；楓葉含羞紅黃相伴；最是那勿忘我似的山葡萄紫，藤蔓纏繞間，綴滿一串串烏黑的果，溢著誘人的甜香，著實(shí)叫人垂涎。還有灌木叢中，迎風(fēng)笑燦的山菊更是惹人憐愛(ài)，倔強(qiáng)的小花明媚地開(kāi)著，為隆重的秋色增添了一抹柔和。
我真的醉了醉倒在絢麗斑斕的畫(huà)境之中！我不得不感嘆秋的嫵媚風(fēng)韻！隨手捋一把金黃，仿佛就聞到了稻谷香；無(wú)意的采一片葉子，便會(huì)滋生一種莫名的心動(dòng)！置身其中，所有的華麗語(yǔ)言都顯得多余，所有的憂煩亦是那么微不足道。還在情海邊苦苦追問(wèn)嗎？還在往事里盤(pán)旋沉溺嗎？打開(kāi)囚鎖，讓心靈放飛吧！去靜靜地享受這怡人的秋色與大自然的美意；那是一場(chǎng)絕美的交響盛宴！
此刻，心，好熨帖，好柔軟。我的眼，明亮而純凈；我知道，那是泉水清碧了心的暗淡，我的思緒寧?kù)o而簡(jiǎn)單。我知道，那是大自然給予了我真實(shí)的美眷，我的身體，輕飄飄的，如蒲公英的飛絮，沒(méi)有了負(fù)累之感；我知道，那是自然的博大胸襟，卸載了我肩上的重?fù)?dān)。我想我是屬于你的，哪怕只做一片葉兒；我也要將我的柔情散落于你的懷抱，融進(jìn)，那水、那山。
秋天的學(xué)生隨筆篇九
我一直覺(jué)得我是一個(gè)非常笨的人。最直接的證據(jù)是：從小學(xué)一直到念完高中，我在學(xué)校的體育課上，從來(lái)都沒(méi)跳成功過(guò)一次鞍馬。
最難度過(guò)的階段是在高中。
學(xué)期終體育課成績(jī)計(jì)算就用跳鞍馬的得分。
所謂鞍馬，不過(guò)是一個(gè)用黃漆漆過(guò)的、比課桌低比板凳高一些的木墩子。
但就是這個(gè)木墩子讓我在瞅過(guò)它一眼之后，連跳著試一試的信心都失去了。班上熟悉的不熟悉的，成績(jī)好的成績(jī)壞的，長(zhǎng)得丑的長(zhǎng)得俊的，她們?cè)诮橛谡n桌和板凳之間的鞍馬上，都會(huì)"嗖"地一躍而過(guò)，只有我畏畏縮縮地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地縮在墻角，聽(tīng)著老師的叫喊不肯挪動(dòng)一步。
說(shuō)不上任何緣由，我在心里早就牢牢認(rèn)定：那鞍馬，我死活是躍不過(guò)去的。如果一定要追問(wèn)原因，我只能告訴你：從心底里，我壓根就從沒(méi)想抬起腿做出要躍動(dòng)的姿勢(shì)。
我害怕跌跤，我害怕腿被鞍馬磕著，我更害怕躍不過(guò)去時(shí)在眾人面前丟丑。
萬(wàn)一摔倒，我覺(jué)得在眾目睽睽之下，我丟不起那個(gè)臉。
體育課最終的成績(jī)讓人擔(dān)心和牽掛。曾經(jīng)拿個(gè)板板凳到靜夜里的操場(chǎng)上，去偷偷地試跳過(guò)。板板凳就放在面前幾米遠(yuǎn)之外，然后我從遠(yuǎn)處跑近，試圖跳過(guò)眼前的障礙。它曾經(jīng)在我眼里就等同于那個(gè)用黃漆漆過(guò)的鞍馬。
在寂靜的黑夜，操場(chǎng)上板凳被碰翻的聲音，顯得格外響亮。我吸氣并咧著嘴，用手揉著被板凳磕痛的腿，趔趄著走回教室。
連只木板凳子跳不過(guò)去，那個(gè)方木墩，還能再有所企望嗎？
我收回了有所僥幸的心。從此后，與鞍馬無(wú)緣。
讀書(shū)的學(xué)校，在距離家十里路以外的地方。村子里連我算上，總共有三五個(gè)讀書(shū)的人。才有的三兩個(gè)男生，他們都騎自行車。平素在路上走，或者在學(xué)校里，即使碰面，彼此都不怎么說(shuō)話。
但高考的地點(diǎn)在山城。
這期間，還要去參加高考體檢，預(yù)選，包括正式考試，等等。等等。
我不會(huì)騎自行車。
學(xué)校放寒暑假的時(shí)候，小哥哥曾經(jīng)多次敦促我去河岸曠地里學(xué)騎車。就像當(dāng)初學(xué)跳鞍馬一樣，沒(méi)有任何緣由，從心底里，我就牢牢地認(rèn)定：我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)騎自行車。
我參加高考的時(shí)候，人們通往山城最常用的交通方式，就是騎自行車。當(dāng)時(shí)已經(jīng)有按著鐘點(diǎn)發(fā)往山城的客車，但由于車次少，等著坐車的人非常多。空待好幾個(gè)鐘點(diǎn)，最終坐不上客更是家常便飯。在當(dāng)時(shí)通往山城的車道上，常常會(huì)看見(jiàn)三三兩兩背著行囊徒步行走的人們。有自行車經(jīng)過(guò)身邊時(shí)，那些徒步的行人們，常常會(huì)朝瞪著自行車車輪前行的人，投去艷羨的注視。
高考體檢的時(shí)間定在清晨，并且有嚴(yán)格的時(shí)間限制。帶隊(duì)去山城參加體檢的老師板著臉，要求每個(gè)人在指定的時(shí)間內(nèi)，必須到達(dá)指定的醫(yī)院。
怎么辦呢？
哥哥肯定指望不上。他沒(méi)黑沒(méi)明地在為一家人的生計(jì)奔走。在家里所有的人都為生計(jì)奔忙的時(shí)候，能夠每天去學(xué)校，坐在曬不著大太陽(yáng)的教室里讀書(shū)，本來(lái)就已經(jīng)夠奢侈了，我怎么再敢向父母提要求，說(shuō)我因?yàn)椴粫?huì)騎自行車去不了山城參加高考體檢。
退一萬(wàn)步講，即使去不了，那不也是我自己的事情嗎？
清晨起身很早。在微微的晨風(fēng)中，獨(dú)自晃悠悠朝山城醫(yī)院的方向走著。突然就聽(tīng)見(jiàn)身后有自行車響起的鈴鐺聲。同村同班的男生n正騎車從身后趕上來(lái)。惴惴地駐足回首，詢問(wèn)n能否載得動(dòng)人。
答案是能。
被人在自行車上載著朝前行走。不覺(jué)中轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，眼看著山城就要出現(xiàn)在跟前了，一道陡坡卻橫立在面前。生怕n不好意思開(kāi)口讓我下車，我想著我自己趕緊下去好了。于是，便從自行車的后座上滑落。
倒在了車路上。幸而過(guò)往的車輛不多。前后騎車行走著的同學(xué)們都趕過(guò)來(lái)看，前面騎車而行的n，臉色都有點(diǎn)黃了：
"你怎么敢自己跳車？！"。
膝蓋處血流如注。但感覺(jué)并不怎么疼。要去的地方正好是醫(yī)院。在門(mén)診處稍作包扎，流血就止住了。
高考畢，膝蓋處的跌傷卻一直沒(méi)好?？赡苁翘鞖馓谉幔凑诎鴤诘募啿纪饷?，一直浸滲著血膿。
石灘果園里的桃子熟透的時(shí)候，葫蘆河兩岸經(jīng)常漲滿河水。河水和岸幾乎齊平。但收購(gòu)桃子的客商就在葫蘆河的對(duì)岸。我哥哥和嫂子挑著裝滿桃子的竹筐，趟過(guò)葫蘆河往河對(duì)岸挑運(yùn)著桃子。
我當(dāng)然不可能例外。
挑著裝滿桃子的筐子在齊腰深的河里往對(duì)岸趟著走。哥哥在河水的最上游走著，為我和嫂子當(dāng)著激流洶涌的河水沖擊。渾濁的水面上，游走著柴衣的波浪。我膝蓋處浸滲著膿水的紗布，在激流沖刷中悄然遠(yuǎn)去。
爾后，在曾經(jīng)的跌傷處，終于長(zhǎng)出了肌膚潔白的新皮膚。
當(dāng)又一個(gè)寒假來(lái)臨，在殘雪未盡的正月，我聽(tīng)從了哥哥的勸告，去葫蘆河岸邊的曠地上，學(xué)騎自行車。按著哥哥所說(shuō)的要領(lǐng)，練習(xí)無(wú)數(shù)遍之后，終于能夠坐在自行車上瞪動(dòng)車輪了。但最初，就苦于下不來(lái)車。想要停住飛駛的車輪，我就只能閉著眼，雙手丟開(kāi)車把，聽(tīng)任自行車自己隨便碰撞在什么地方，摔倒后我才能夠從車上跌下來(lái)。就這樣跌了無(wú)數(shù)個(gè)來(lái)回之后，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。最終沒(méi)有同它說(shuō)拜拜。
及至終于學(xué)會(huì)了騎自行車時(shí)，我兩腿上的皮膚都呈現(xiàn)著鐵青色。
學(xué)車的過(guò)程中所磕碰的外傷，不足道。
我從來(lái)都是一個(gè)不怕外傷的人。
被同村鄉(xiāng)黨n用自行車載時(shí)，摔傷過(guò)的那塊疤痕，至今都在，我已經(jīng)習(xí)慣于不再記起它。即使今天偶爾想起，關(guān)注它的心境，就像此刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)游走在天邊上的云朵一樣，縹緲淡薄。
現(xiàn)在正是秋天。
天空碧藍(lán)，心境悠遠(yuǎn)。
秋天的學(xué)生隨筆篇十
春，充滿著生機(jī);夏，演奏著緊張的旋律;冬，昭示著生命的終極。而秋呢，秋是最為忙碌的季節(jié)，它的顏色為金黃，金黃得讓人入迷!
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。鄉(xiāng)下的農(nóng)民們?cè)谶@期間很是忙碌。這不，人人都揮這著鐮刀，在割稻谷呢!稻田中，瞧去一大片一大片滿是的，稻谷好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，笑彎了腰，還嚷著：“快割，快割!”又好像是一群活潑可愛(ài)的孩子，在稻田中蹦蹦跳跳的，興奮得大展歌喉。農(nóng)民伯伯們便努力地收割著，臉上還時(shí)不時(shí)地露出豐收的笑容。
秋天的水，雖沒(méi)有春時(shí)的那種“綠”，也沒(méi)有夏時(shí)的那種“涼”，但也是別具一番風(fēng)韻的。
一棵高大的楓樹(shù)聳立在小河的旁邊，水面上浮著幾片紅色的楓葉，就好像一只只小船停在岸邊。微風(fēng)拂過(guò)水面，水面泛起一陣陣微波，倒影在水中的房屋也在輕輕的搖動(dòng)，給人一種慵懶的感覺(jué)。同時(shí)，?？吭诎哆叺摹靶〈币猜苿?dòng)，準(zhǔn)備撐起小漿，向遠(yuǎn)方航行?，F(xiàn)已黃昏，西落的日光放射出一絲微黃的光芒。家家戶戶的煙囪都冒起了青煙，這些景物融合在了一起，構(gòu)成了一幅迷人的水墨畫(huà)。
聽(tīng)，那是秋的聲音;看，那是秋的腳印!秋，已經(jīng)不知不覺(jué)得向我們靠近……。
秋天的學(xué)生隨筆篇十一
人說(shuō)，秋天是寂寥和凄涼的。也有人說(shuō)，秋天是一種美麗和希望。秋天，這個(gè)季節(jié)，我們更懂得了生命的真諦，懂得了更高層次的責(zé)任和美麗。這種美麗不是表面的，不是外表的，這種美麗是莊稼地里沉甸甸的收獲，是滿枝頭掛滿的果實(shí)，還有經(jīng)歷了風(fēng)雨后滿園盛開(kāi)的花朵。
我認(rèn)為秋天即是美麗的也是凄涼的，美麗在它的多彩，凄涼在它的凋落，比如秋天滿眼的累累碩果和五彩繽紛的葉片，還有“秋后的螞蚱蹦不了幾天了”“秋后算賬”，一句話一年將要結(jié)束，生命的蠟燭又燃燒了一節(jié)，我們只能敞開(kāi)胸懷迎接一個(gè)一個(gè)的往復(fù)循環(huán)，珍惜時(shí)光快樂(lè)每一天，才是真諦！
秋天的學(xué)生隨筆篇十二
在閱讀教學(xué)中，我一貫的做法是：
1、讓學(xué)生自學(xué)課文的生字新詞再讀課文，要求遇到不懂的字詞要舉手問(wèn)問(wèn)同學(xué)或老師，然后再抽查讀字詞和課文。
2、讀課文后，提出自己的疑問(wèn)，通過(guò)與老師或同學(xué)的交流得到解決。那天是在教學(xué)《北大荒的秋天》，當(dāng)我出示自學(xué)提示后，學(xué)生就開(kāi)始讀書(shū)。學(xué)生一邊自讀課文我一邊巡視，期待學(xué)生之間能互相幫助解決一些問(wèn)題，但我來(lái)回走了好一會(huì)兒，仍未發(fā)現(xiàn)我預(yù)想中的熱鬧場(chǎng)面?！半y道全體學(xué)生都能掌握本課的生字詞了嗎？”“難道課文的內(nèi)容也沒(méi)有不明白的地方嗎？”我的腦里不禁產(chǎn)生了這些問(wèn)號(hào)。為了摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我一邊這樣想著，一邊走到一位成績(jī)較差的學(xué)生身邊，溫和地對(duì)他說(shuō)：“孩子，你讀一讀‘銀灰’‘波紋’‘幾縷’‘絳紫’‘綢子’這幾個(gè)詞給老師聽(tīng)聽(tīng)好嗎？”他沒(méi)想到我會(huì)突然問(wèn)他，一下漲紅了臉，我輕輕拍了拍他的肩，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，你試試，不會(huì)讀的老師教你?！彼麖奈业难凵窈蛣?dòng)作中得到了鼓勵(lì)，雖然聲音小得像蚊子叫而且還有點(diǎn)顫抖卻努力地試讀了。除了‘銀灰’‘波紋’這兩個(gè)詞讀對(duì)了之外，其它三個(gè)都錯(cuò)了。等他讀完后，我逐一糾正了他讀不對(duì)的詞語(yǔ)，然后讓他再讀一遍，這一次他全讀對(duì)了。從他帶著笑容的`小臉蛋，我知道他已完全放松了。我順勢(shì)對(duì)他說(shuō)：“你瞧，通過(guò)別人的幫助，你又學(xué)會(huì)知識(shí)了，那多好啊！下次有不懂的地方要主動(dòng)問(wèn)哦！”他有點(diǎn)不好意思卻很開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他也許在想：請(qǐng)教別人也不是很難做到的事情，我也可以做到！我相信，幫助他邁出了第一步，他今后一定敢于通過(guò)提問(wèn)來(lái)提高自己，一定會(huì)更加勇敢而自信的！
進(jìn)步始于微小，學(xué)生只有敢于從小的問(wèn)題問(wèn)起，才能向大問(wèn)題進(jìn)軍。
秋天的學(xué)生隨筆篇十三
你還記得秋天嗎？你記憶中的秋天是怎么樣子的？我記住的秋天就是到處都是金燦燦的一片，最讓人難以忘記的就是能云伯伯臉上的燦爛和藹的笑容，還有那些金燦燦的糧食作物，實(shí)在是讓人忘不了啊！讓人感覺(jué)到滿心滿眼都被這些金燦燦的東西給填滿了，秋天真是一個(gè)豐收的好季節(jié)，真是一個(gè)讓人驚艷的季節(jié)！
你們是否還記得袁隆平爺爺？在以前的舊時(shí)代許多中國(guó)人吃不上飯，是袁隆平爺爺努力研制出了新的水稻。中國(guó)許多人都吃上了飯，無(wú)數(shù)次的秋天，我們中國(guó)的豐收糧食產(chǎn)物大大增加，每個(gè)人的臉上都露出了笑臉我們可以不用再餓肚子了，我們可以吃飽飯了。那個(gè)時(shí)候，中國(guó)已經(jīng)基本解決了溫飽問(wèn)題，而這一切的功勞都?xì)w于袁隆平爺爺……可是今年的秋天，袁隆平爺爺是否還能看到呢？或許袁隆平爺爺走了，去了另外一個(gè)地方了，但是他留給我們的永遠(yuǎn)不會(huì)跟隨他的腳步而離開(kāi)，他留給我們的永遠(yuǎn)留在我們的心中！
秋天的學(xué)生隨筆篇十四
火熱的夏天悄悄離去，涼爽的秋天緩緩而來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，秋天的果園里有很多很多香香的味道，就是那些水果從身上散發(fā)出來(lái)的香味。
柿子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠在照著大地。蘋(píng)果是個(gè)害羞的小姑娘，露出了紅紅的小臉蛋，還有石榴從嘴巴里露出一顆一顆金色的牙齒，好像躲在茂密的葉子里偷笑呢！葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，照得連梨都睜不開(kāi)它那淡黃的小眼睛了。香蕉像一個(gè)搖籃，葉子像一只手，正在搖著籃子。桔子們你擠我碰，爭(zhēng)著要農(nóng)民伯伯去采摘呢！
金秋時(shí)節(jié)，是這樣的醉人！她給大地媽媽鋪上一條金色的大地毯，她把葉子當(dāng)音符，正在吹笛子呢！秋天是這么美！我愛(ài)秋天！
秋天的學(xué)生隨筆篇十五
有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有的人喜歡炎熱的夏天，有的人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡豐收的秋天。
當(dāng)你走進(jìn)秋天的果園，你就會(huì)找到喜歡秋天的原因。
我剛跨進(jìn)果園的大門(mén)，就發(fā)現(xiàn)有很多很多果樹(shù)。看，紅通通的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉向外瞧，小紅燈籠似的紅棗掛滿了枝頭，像紫瑪瑙一樣的一串串葡萄掛在架下。黃澄澄的梨紅紅的石榴正和人們微笑呢……他們你擠我碰掙著要人們?nèi)フ?。不光有這些還有小草它正在脫著綠色衣服，紅紅楓葉像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。
我愛(ài)秋天的果園，秋天真美??！
秋天的學(xué)生隨筆篇十六
吃罷晚飯，我興致勃勃地到城郊公園賞月。剛進(jìn)入公園，竟聽(tīng)到了久違的陣陣合唱聲。我是農(nóng)民的兒子，這聲音我再熟悉不過(guò)，那是蛐蛐、蟈蟈、油葫蘆的歌聲。
本是賞月，卻被蟲(chóng)鳴吸引，猛然想起了王維的詩(shī)句：“雨中山果落，燈下草蟲(chóng)鳴?！奔亦l(xiāng)秋夜里的詩(shī)情畫(huà)意，也頓時(shí)在我腦海中清晰起來(lái)。
家鄉(xiāng)的秋天是繁忙的，薅花生、掰玉米、收高粱、刨紅薯，一刻都不能停。到了晚上，一家人圍坐在庭院里，或是摘花生，或是擰玉米棒辮兒，邊忙手中的活兒，邊聊莊稼的收成。
此時(shí)，院落四周的蟲(chóng)鳴聲也往往此起彼伏，可見(jiàn)秋蟲(chóng)懂人意，合力演奏豐收曲。我最喜歡在村口打麥場(chǎng)上看護(hù)晾曬的花生和玉米，那更是一番別有風(fēng)味的享受。因?yàn)槭且巴?，蛐蛐、蟈蟈等鳴叫起來(lái)根本沒(méi)有拘束。它們想唱就唱，想鳴即鳴，不是你方唱罷我登場(chǎng)，就是這邊唱來(lái)那邊和，時(shí)而舒緩長(zhǎng)吟，時(shí)而迅疾短歌，時(shí)而激越高昂，時(shí)而輕柔低沉。一首首田野交響曲，在這樣的夜里，此消彼長(zhǎng)，演繹成秋天獨(dú)有的天籟。秋聲中，眼前的一切都變得生機(jī)勃勃、蔥蔥蘢蘢。
已經(jīng)很久沒(méi)有回老家了，也很久沒(méi)有聽(tīng)到那充滿詩(shī)意的秋聲了。天天生活在鋼筋水泥筑成的城市“森林”里，充斥耳中的是車輛鳴笛聲、促銷叫賣聲、紛亂嘈雜聲。浮躁的環(huán)境、浮躁的氣息，也催生出許多浮躁的心情。突然在賞月時(shí)聽(tīng)到秋聲，我的心頓時(shí)靜了下來(lái)，一邊感慨“光陰如梭又一秋”，一邊慶幸自己“人生歲月沒(méi)虛度”。
一定是隨我回來(lái)的！蛐蛐知我意，隨我回家中，既如此，索性靜臥于床，屏氣靜聽(tīng)。
恍惚中，我已悄然入夢(mèng)，詩(shī)意田園，盡在眼前，舉目望去，一派豐收的美景。夜幕下，老家小院里的歡聲笑語(yǔ)與四下蟲(chóng)鳴，匯成一首溫馨的秋曲，醉了金秋，醉了鄉(xiāng)鄰，也醉了我甜美的夢(mèng)。
不知不覺(jué)，已入深秋。秋之前，一直讓春夏占據(jù)著。其實(shí)秋之韻來(lái)自于早春，來(lái)自于苦夏。有人說(shuō)，沒(méi)有春的播種，沒(méi)有夏的耕耘，秋的豐熟也是籃中之水。而在我看來(lái)，春是秋的序幕，秋是夏的高潮。
秋天的美，在于一份和諧。秋天的韻味，便是對(duì)這份和諧的細(xì)細(xì)品味。秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)兒修飾，是最純凈的風(fēng)，那么爽利地輕輕掠過(guò)園林，對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無(wú)須參與，不必留戀。
秋天最耐人尋味的，當(dāng)數(shù)天宇的閑云。那么淡然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對(duì)俗世的悲歡擾攘，不再無(wú)動(dòng)于衷。秋天的水和風(fēng)也是那樣的明澈，“點(diǎn)秋江，白鷺?biāo)t”，就畫(huà)出了這分明澈。沒(méi)有什么可憂心，可緊張，可執(zhí)著?！鞍翚⑷碎g萬(wàn)戶侯，不識(shí)字煙波釣叟?！鼻?，就是如此的一塵不染。
細(xì)雨，對(duì)于秋天來(lái)說(shuō)，的確是大自然的一種深情饋贈(zèng)。等到她灑下來(lái)的時(shí)候，鄉(xiāng)野便到處洋溢著富庶的音符，到處氤氳著恬淡的秋韻。你聽(tīng)，橋邊的一支蘆笛，唱醉了水鄉(xiāng)秋月，唱出了歡快活潑的笑靨。粒粒金谷，在陽(yáng)光下閃爍出秋的喜悅。條條小徑，讓車輪碾著，讓喜悅填著，讓笑聲鋪著，讓細(xì)雨浸著，到處都是愜意的`生活。如果在這時(shí)，能有一陣清涼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，定會(huì)讓人情不自禁地上前抱住她，唯恐一不小心她會(huì)伶伶俐俐地溜走。
秋，是一杯香醇，一品則醉。在這闊寥的季節(jié)，我只想張開(kāi)雙臂，放眼長(zhǎng)空，使自己盡情陶醉在這美麗的秋色之中，任思緒在這秋日里暢游，讓整個(gè)人都變得無(wú)塵無(wú)俗。
黃葉飄零是秋天舉行的一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。一片葉子，驟然飄離枝頭，深情地吻向大地，那身形，是一首簡(jiǎn)短的詩(shī)，三兩句，意境深遠(yuǎn)。大風(fēng)起兮，葉飛揚(yáng)?？蔹S的葉子，被風(fēng)卷到高空，翻轉(zhuǎn)，奔騰，好一會(huì)兒才漸漸地平息，然后如一群舞動(dòng)著長(zhǎng)袖的仙娥，悠然而去，只留下讓人難以忘懷的背影。然而，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)它們是喧鬧的。也會(huì)在清晨時(shí)分，你走出門(mén)才發(fā)現(xiàn)，昨天還掛滿秋葉的樹(shù)枝，陡然成了光禿禿的枝丫。白日，它們不曾和你做別，夜晚，就悄然落幕。那些曾經(jīng)繁盛的樹(shù)葉，此刻都一片片依偎在樹(shù)的根部，如熟睡的嬰兒，安詳?shù)胤谀赣H的懷里。落葉，靜謐得如一首無(wú)言的歌。
總覺(jué)得，落葉也是有感情的。曾經(jīng)在午后散步，剛下過(guò)一場(chǎng)秋雨，地上濕漉漉的，許多樹(shù)葉散落在地上。唯獨(dú)兩片葉子，一紅一黃，一大一小，這兩片帶著雨露的葉子，在一隅，靜靜地依偎在一起。這個(gè)溫馨的畫(huà)面瞬間打動(dòng)了我，我趕緊拿出相機(jī)，拍下了這一剎那的美麗。這兩片葉子，也許是一棵樹(shù)上的，也許不是，它們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的思念和守望，終于有了這相遇的一瞬，而這一瞬過(guò)后，便是車輪滾滾，粉身碎骨，一轉(zhuǎn)身，便是永恒。
常常想，落葉飄零的瞬間，會(huì)抱怨秋風(fēng)的無(wú)情嗎？我覺(jué)得不會(huì)。它知道，自己要去做大地的新娘了，你瞧，它穿上了新娘的盛裝，羞紅了臉蛋，飄飄悠悠地?fù)溥M(jìn)了大地的懷抱，它知道，大地是它的歸宿，它的幸福所在。
草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天。是的，落葉不會(huì)怨恨，因?yàn)樗?，今日落葉明日花。
秋天的學(xué)生隨筆篇十七
又是一個(gè)秋天。這時(shí)候，秋風(fēng)剛剛得到得以剝下脆弱黃葉的權(quán)力。原本和煦的秋風(fēng)漸漸變得冷酷，白天里陽(yáng)光明媚，樹(shù)也變得明媚。和著樹(shù)下人們匆匆趕路的剪影，浮光掠影里交織的璀璨光芒看上去顯得尖銳。晚上走在路上，已經(jīng)能夠感受到些許涼意，配上秋風(fēng)，不由得讓人扯緊衣服加快腳步。旁邊，一簇簇圓球狀的路燈消極地立在路旁，他們是秋月的附庸，只是默默守在月光下，就能夠圓滿秋夜的色調(diào)。等過(guò)幾個(gè)小時(shí)東方翻魚(yú)肚白，他們就閉上眼黯淡下去，把頭埋在喧囂里，撫慰那些日光不曾溫暖過(guò)的角落。這些黯淡里醞釀的沉默，聽(tīng)上去顯得柔軟中含著力量。
又是一個(gè)秋天。秋風(fēng)已經(jīng)能夠自己選取它喜歡的東西，裹挾著它帶到自己想要它去的地方。常常，一群沒(méi)家的殘葉會(huì)圍成一個(gè)圈旋轉(zhuǎn)，晃晃悠悠地討論自己向往的目的地。秋風(fēng)覺(jué)得自己才是它們的主人。這些被嫌棄的弱小的東西都要聽(tīng)從它的`調(diào)配，但是在白天它不能這么做。白天里所有的變化在刺眼的光芒下無(wú)處藏匿，夜晚才是它尋覓潰口的良機(jī)。
這，是秋天。秋風(fēng)要完成它最后的巡禮，作出對(duì)于冬天最好的貢獻(xiàn)。它推搡著那些尚有殘葉粘附的樹(shù)，扯著攆著把它們流放，讓他們通通懸在空中。自己不能割裂它們，那就讓世上其他的東西打磨它們的自尊心。它肆無(wú)忌憚，因?yàn)樗靼啄切┛蓱z的東西沒(méi)有力量報(bào)復(fù)他一毫傷害他一毫，在那里它們對(duì)于自己的命運(yùn)無(wú)能為力。又是夜，秋風(fēng)干吼著，已經(jīng)沒(méi)有任何愿意附和它的東西了。它們都不在了，只有面目猙獰容顏枯槁的樹(shù)立在一邊。他最后贏得了自己夢(mèng)寐以求的勝利?？蛇@時(shí)秋風(fēng)怕了，它經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)自己，經(jīng)過(guò)林蔭道只能聽(tīng)見(jiàn)自己，經(jīng)過(guò)草叢只能聽(tīng)見(jiàn)自己。失去了附庸的生活有什么好處呢它第一次覺(jué)得無(wú)趣，甚至于沮喪。它的時(shí)間也不多了。
天上滴落下春天的露水，一大滴一大滴地砸到地面上。那些露水早已不富情感不富溫暖，它們機(jī)械地跳向地面就是為了回到自己存在的根系。即使被摔得粉碎，面目全非也無(wú)所謂。月光下，地面上的露珠斑斑點(diǎn)點(diǎn)閃著光，這是透明的血跡，這是大塊玻璃碎裂后還沒(méi)來(lái)得及收拾清理的現(xiàn)場(chǎng)。只是這一次不會(huì)有任何再來(lái)清理它們了，他們就靜靜地等待東方再次翻起白色，迎來(lái)尖銳冰冷的重生。
秋天的學(xué)生隨筆篇十八
因?yàn)橄矏?ài)秋天，所以也格外喜歡在秋日的暖陽(yáng)里去戶外游走，喜歡在這充滿收獲的季節(jié)里感受大自然帶給我們的豐盈與喜悅！
每年的秋季，我都要到__山走一走，看一看，只因喜歡這里的山，喜歡這里的水，更喜歡這里農(nóng)家小院的鄉(xiāng)土氣息。今年當(dāng)然也不例外，我又一次動(dòng)情地親近了這片山山水水。
__山的景色好像比從前更美了?。∵B綿起伏的群山，綠意尚存，而綠、紅、黃相間的山巒，更讓人領(lǐng)略大自然的瑰麗。這片山，紅得燦爛；那片山，黃得高貴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似錦緞覆蓋，又似花團(tuán)錦簇，簡(jiǎn)直是美不勝收！沿著山下的小路，在樹(shù)林間緩步前行，一棵棵不知名的小樹(shù)，一片片不起眼的葉子，都會(huì)讓我駐足片刻去欣賞，我忽然間有種感動(dòng)，原來(lái)能擁有這樣一種恬淡的心境是多么的難得啊！塵世的生活，為了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，我們一直在往前看，往前走，走得累了，倦了，也還要前行，只為了生活，生活不易??！
走過(guò)樹(shù)林，一個(gè)清綠見(jiàn)底的湖呈現(xiàn)在眼前。見(jiàn)過(guò)大海，感受過(guò)大海的波瀾壯闊，在大海里暢游，總感覺(jué)自己過(guò)于渺小，而大海的潮起潮落也更讓人感覺(jué)在被它所追趕，從而感嘆時(shí)間的飛逝。而湖水，雖然沒(méi)有大海那驚濤駭浪的磅礴氣勢(shì)，但我更喜歡它的沉靜與溫婉，留連湖邊，品味人生，感慨良多??！此時(shí)湖上有幾條小船駛過(guò)，實(shí)在喜歡這樣的氛圍，不由自主地舉起手中的相機(jī)，而船里的人也友好地沖我微笑揮手，好愜意??！湖中心有一座小小的山包，真想到那里坐一會(huì)，想象著坐在那里邊曬著太陽(yáng)邊垂釣，不知道會(huì)引發(fā)多少詩(shī)人的靈感呢，呵呵！湖里有許多的小魚(yú)在嬉戲，我輕輕地投到湖里一塊小石子，魚(yú)兒們馬上成群地聚攏過(guò)來(lái)，爭(zhēng)搶它們眼中的“食物”，魚(yú)兒們也許是餓了，怎么沒(méi)有人喂它們食物呢？我想，我們有時(shí)候，就正像這湖里魚(yú)兒吧，饑不擇食的時(shí)候，忘記了思考，失去了判斷，只因?yàn)槲覀兊哪_步走得太匆匆了。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16751137.html】
