學生班級秋游活動方案大全(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 16:41:11
學生班級秋游活動方案大全(13篇)
時間:2023-11-30 16:41:11     小編:琴心月

制定方案的過程需要團隊合作和不斷的反思和調整。對于復雜的問題,我們可以運用系統(tǒng)思維和綜合分析的方法來制定方案。制定方案時,我們需要充分考慮不同利益相關方的需求,以實現共贏和可持續(xù)發(fā)展。

學生班級秋游活動方案篇一

活動地點:

活動時間:

為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略山水風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

調查實地情況:到水井園去踩點,了解當地的地形以及對活動地點的定位。

前期工作安排:

1、組織同學前往水井園踩點,了解所在地的安全情況。

2、物質器材準備:音響、雨傘、衣服、紙巾等。

3、分組:將隊伍分成5小組,并選出各小組組長負責各組的聯系方式,以及其他事情。

人員安排:

1、鐵毛毛、丁玉峰、方嬌、余旭、路琨樸、丁文浩、田峰、楊帥帥采購食物。

2、總負責人:鐵毛毛。

3、每個小組的負責人:一組耿士云、二組方程仙、三組鐵毛毛、四組田峰、五組劉帥。

所需物品:

1、用具:5條一次性杯子、1包牙簽、10包一次性碟子。

2、飲料:雪碧、橙汁、

3、食物:火腿腸2箱、牛肉片16斤、豬肉10斤、土豆40斤、饅頭50個、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6個、桔子20斤。

4、燒烤料:辣椒粉3袋。

經費預算:燒烤基本費等各項雜費。

5、提前分好各小組的人員組成。

6、注意相機的借用與保管。

7、注意事項:加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示我校學子的風采,具體要求如下:

(1)步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓,重視交通安全。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;。

(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水;。

(5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;。

(6)不準帶打火機,不準玩火。

活動流程。

1、早上9:00在岔河橋集合完畢出發(fā),在10點前到達目的地。

2、由小組長帶領自由活動。

3、10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。

4、飯后休息,全班在13:00開始游戲:

5、節(jié)目安排游戲活動。

6、15:00清場,16:00各自回家。

應急措施:

1、天氣:事前作好天氣預報調查,假如當天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到20xx年10月27日進行。天氣好則照常進行,同時準備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等。

2、安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數清點工作。帶上急救藥箱,以防出現扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3、氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。

活動結束后期工作:

4、班委做活動后總結,總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的,修補不足的。

游戲類。

(1)紙杯傳遞。

(2)解套。

主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開交錯相連的套,形成一個或幾個環(huán)。

1)要求所有的參與者圍成一個圈。

2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。

(3)真真假假。

規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰。

(4)正話反說。

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者愣住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

(5)反應一組。

同學圍成一圈有主持人說一些數字每個數字代表一些東西。

&表演類。

宿舍的才藝表演。

逐一落實到舍長的手上提前做好準備班委要提前確定一些明確的項目。

&注意班委的作用。

要帶領好大家參加活動。

調節(jié)氣氛、制造氣氛、讓大家玩得開心。

學生班級秋游活動方案篇二

活動主題:。

班集體秋游。

活動對象:。

九(x)班全體同學。

活動地點:。

水井園。

活動時間:。

20xx年10月20日星期六。

活動意義:。

為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略三水的風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

調查實地情況:到水井園去踩點,了解當地的地形以及對活動地點的定位。

前期工作安排:。

1.組織同學前往水井園踩點,了解所在地的安全情況。

2.物質器材準備:音響。雨傘衣服紙巾等。

3.確定交通方式:以集體形式從學校門口到水井園的燒烤場。

4.分組:將隊伍分成6小組,并選出各小組組長負責各組的聯系方式,以及其他事情。

人員安排:。

1.勘查活動地點及場地租借。

2.采購食物。

3.總負責人:。

4.每個小組的負責人;。

所需物品:。

1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。

2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水。

3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。

4.燒烤料:。

經費預算:食品、場地費等各項雜費。

5.提前分好各小組的人員組成。

6.注意相機的借用與保管。

活動流程。

1.早上7:30在校門口集合完畢準備出發(fā)在10前到達目的地。

3.由小組長帶領自由活動。

4.10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。

5.飯后休息,全班在13:00開始游戲:。

6.節(jié)目安排游戲類。

注意班委的作用要帶領好大家參加活動調節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心。

7.15:30清場,然后原路回校。

應急措施:。

2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。

活動結束后期工作:。

4.班委做活動后總結,總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的,修補不足的。

20xx年10月16日。

學生班級秋游活動方案篇三

適當的活動能夠促進新集體的融合,下面yjbya小編整理了新班級秋游。

歡迎閱讀!

一、活動目的。

借秋游活動的契機,開展主題為“探尋秋天的足跡爭當文明小使者”的特色活動,號召全校師生一起投入到爭創(chuàng)的活動中來。同時通過秋游活動,讓學生親近大自然,豐富學生的課外知識,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,增強保護環(huán)境的意識、培養(yǎng)學生團結、合作、互助精神。

二、活動內容及安排。

(一)安全、文明教育:

在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到安靜、有序。

(二)特色活動:

活動地點:瘦西湖風景區(qū)。

活動時間:總校10月30日上午(視天氣而定)。

以“秋天在哪里?”為活動主題,與我校開展的“探尋秋天的足跡爭當文明小使者”活動相結合。用自己的相機尋找秋天的足跡,通過悉心觀察從小處著手,用自己的文筆描寫出眼中“秋天”。

秋游活動以后,學生用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二年級可以寫幾句話,三至六年級作品體裁不限。(word文件中插入圖片,a4打印)。班級集合作品制作一本“秋游作品集”。

(三)級部反饋。

1.本月的兩名博雅之星成員請班主任將結合本次活動中學生的表現推選。屆時同樣將其照片及文明事跡一起發(fā)至“校園網—德育部—少先隊活動—好習慣”培養(yǎng)欄目中。

3.級部輔導員收集本級部的“秋游作品集”,作為班主任考核工作之一。

活動主題:班集體秋游。

活動對象:七(6)班全體同學。

活動地點:

活動時間:

活動意義:

為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略山水風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

調查實地情況:到水井園去踩點,了解當地的地形以及對活動地點的定位。

前期工作安排:

1、組織同學前往水井園踩點,了解所在地的安全情況。

2、物質器材準備:音響、雨傘、衣服、紙巾等。

3、分組:將隊伍分成5小組,并選出各小組組長負責各組的聯系方式,以及其他事情。

人員安排:

1、鐵毛毛、丁玉峰、方嬌、余旭、路琨樸、丁文浩、田峰、楊帥帥采購食物。

2、總負責人:鐵毛毛。

3、每個小組的負責人:一組耿士云、二組方程仙、三組鐵毛毛、四組田峰、五組劉帥。

所需物品:

1、用具:5條一次性杯子、1包牙簽、10包一次性碟子。

2、飲料:雪碧、橙汁、

3、食物:火腿腸2箱、牛肉片16斤、豬肉10斤、土豆40斤、饅頭50個、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6個、桔子20斤。

4、燒烤料:辣椒粉3袋。

經費預算:燒烤基本費等各項雜費。

5、提前分好各小組的人員組成。

6、注意相機的借用與保管。

7、注意事項:加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示我校學子的風采,具體要求如下:

(1)步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓,重視交通安全。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;。

(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水;。

(5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;。

(6)不準帶打火機,不準玩火。

活動流程。

1、早上9:00在岔河橋集合完畢出發(fā),在10點前到達目的地。

2、由小組長帶領自由活動。

3、10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。

4、飯后休息,全班在13:00開始游戲:

5、節(jié)目安排游戲活動。

6、15:00清場,16:00各自回家。

應急措施:

1、天氣:事前作好天氣預報調查,假如當天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到20xx年10月27日進行。天氣好則照常進行,同時準備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等。

2、安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數清點工作。帶上急救藥箱,以防出現扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3、氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。

活動結束后期工作:

4、班委做活動后總結,總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的,修補不足的。

游戲類。

(1)紙杯傳遞。

(2)解套。

主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開交錯相連的套,形成一個或幾個環(huán)。

1)要求所有的參與者圍成一個圈。

2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。

(3)真真假假。

規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰。

(4)正話反說。

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者愣住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

(5)反應一組。

同學圍成一圈有主持人說一些數字每個數字代表一些東西。

&表演類。

宿舍的才藝表演。

逐一落實到舍長的手上提前做好準備班委要提前確定一些明確的項目。

&注意班委的作用。

要帶領好大家參加活動。

調節(jié)氣氛、制造氣氛、讓大家玩得開心。

學生班級秋游活動方案篇四

為了確?;顒幽苡袟l不紊地開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃?;顒臃桨笐撛趺粗贫兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼男W生班級秋游活動策劃方案(精選20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學生班級秋游活動方案篇五

本學期孩子上學將有兩個月了,利用秋日萬物復蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去秋游,一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機和大自然的美好,也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解學校的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。為此,我們將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

本周一(xx.3.18):

1.發(fā)放秋游告家長書,請家長提前安排好工作,周六準時參與孩子的秋游活動。

2.給孩子們發(fā)不同的準備資料:秋天的歌曲。

下周一(xx.3.25):

1.開簡短家長會,商量秋游的相關準備事宜,如:相機。

2.安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地,注意安全。

3.環(huán)境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。

下周六(xx.3.30)。

地點:農耕年華.

親子游戲。

(一)對歌。

目標:感受與父母對歌的有趣,感受秋天的美好。

玩法:孩子們坐成兩排,家長對著孩子們坐成兩排,一起參加秋天的歌曲對歌,請一個孩子出歌,其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌,其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式,哪對親子對的多哪對勝利。

(二)貼心親子。

目標:鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數到5,家長和孩子一起把報紙對折一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

1.觀賞并愛護花草樹木;

2.放飛自帶的風箏等;

3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽。

學生班級秋游活動方案篇六

秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,同學們想去親近大自然。經過前段時間的學習,大家想放松心情,腦逸結合。新班級的產生,大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學交流,增進班級凝聚力。

1、增進同學感情,以便更好的學習與生活。

2、在活動中找到農家樂趣。

1、時間:11月3號下午。

2、地點:xx農莊。

1、12:00在交院么口集合,包車前往目的地。

2、12:30大家開始吃飯體會農家味道。

3、2:00收拾完后開始我們的娛樂活動(羽毛球,乒乓球,唱歌爬山等)。

4、5:30乘坐大巴車返回學校。

農家樂費用每人30元。

另外零食飲料200元。

學生班級秋游活動方案篇七

增強班級凝聚力,體現團結友愛的合作精神,提高學生身體素質,讓同學們豐富生活,放松心情。

1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數,到齊后8:00乘車出發(fā)。

2、10:00左右到達活動地點.。

3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長,聯系方式如下:

姓名

聯系電話

4、活動項目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。

5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯誼,中午12:30準時到十里柚香餐廳吃飯。

6、中途可以玩一些集體的`活動,如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準時到指定地點集合。

1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關的各類事項達成共識,并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應的措施準備。

3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

4、費用aa制到x元/人,采取四舍五入。

l注意事項

(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。

(2)不在風景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯系。

(6)期間出現任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

學生班級秋游活動方案篇八

10信科1班全體同學。

森林公園活動時間:20xx年10月24日。

為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略三水的風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

調查實地情況:到森林公園去踩點,了解當地的地形以及對活動地點的定位。

前期工作安排:

1.組織同學前往喬鑫生態(tài)園踩點,了解所在地的安全情況。

2.物質器材準備:手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。

3.確定交通方式:以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。

4.分組:將隊伍分成6小組,并選出個小組組長負責各組的聯系方式,以及其他事情。

人員安排:

1.陳春花,莊曉聰、和簡迪祺,張逸盈勘查活動地點及場地租借。

2.馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯系包車司機。

3.莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐。

4.陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡迪祺,韓麗珍,張逸盈采購食物。

5.總負責人:林秀嫻陳春花莊曉聰。

6.張益華收xx元的活動費。

7.每個小組的負責人;簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲。

所需物品:

2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。

3.食物:火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。

5.提前分好各小組的人員組成。

6.注意相機的借用。

1.早上7:30在校門口集合完畢準備出發(fā)在8點前到達目的地。

2.到達后班長發(fā)表關于注意安全的事項的講話。

3.有小組長帶領自由活動。

4.10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。

5.飯后休息,全班在13:00開始游戲:

6.節(jié)目安排游戲類。

(1)紙杯傳遞。

(2)解套。

主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開交錯相連的套,形成一個或幾個環(huán)。

1)要求所有的參與者圍成一個圈。

2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。

(3)真真假假。

規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰。

(4)正話反說。

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如"新年好",游戲者要立刻說出"好年新",說錯或者猛住的.人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

(5)默契。

游戲開始時,將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在這過程中,參加隊員不能手拖手,只能通過大麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進行,抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

(6)反應一組。

同學圍成一圈,有主持人說一些數字,每個數字代表一些東西。

表演類:宿舍的才藝表演,逐一落實到舍長的手上,提前做好準備,班委要提前確定一些明確的項目。注意班委的作用,要帶領好大家參加活動調節(jié)氣氛,制造氣氛,讓大家玩得開心。

6.16:00清場,然后坐車回校。

2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。

活動結束后期工作:

4.預先告知同學們負責人的電話號碼,同學們在迷路時也能找到負責人。

5.班委做活動后總結,總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的,修補不足的。

策劃書:陳春花。

20xx年7月10日。

學生班級秋游活動方案篇九

活動主題:

活動主體:

管院注會q1132班。

活動地點:

馬鞍山森林公園。

活動時間:

20xx年10月27日。

一、活動意義。

為了促進班級同學間的交流,營造和諧融洽的氛圍,豐富同學間的校園生活,增強同學們的生活能力,培養(yǎng)同學們自主活動和能力,同時感受大自然美景,注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游,加強同學們的集體意識的活動。

二、活動內容。

前期準備。

1、組織委員對同學們進行詢問,征詢同學們的意見,于是決定馬鞍山森林公園之旅。

2、10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度。

3、交通方式由租憑公司提供,并在10月27日7:30做大巴士前往。

4、根據辦理的人數進行了分組,共6個小組,每組一名組長負責。

5、人員安排。

三、經費預算;

車費:400元含往來。

食物:饅頭30元青菜70元肉40元。

醬料:50元。

四、活動進程。

(1)10月27號早上7:30在門口集合坐車,8:40到達目的地。

(2)同學們可自由活動,觀賞風景,大飽眼福。

(3)11:00在燒烤區(qū)集合,每組以組為單位燒烤。

(4)14:00同學們分享成果,拍照。然后集體返校。

五、注意事項:

安全第一。

六、后期工作。

負責人將此次活動照片上傳至微博。

學生班級秋游活動方案篇十

森林公園活動時間:

xx年10月24日。

為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略三水的風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

調查實地情況:到森林公園去踩點,了解當地的地形以及對活動地點的定位。

1.組織同學前往喬鑫生態(tài)園踩點,了解所在地的安全情況。

2.物質器材準備:

手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。

3.確定交通方式:

以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。

4.分組:

將隊伍分成6小組,并選出個小組組長負責各組的聯系方式,以及其他事情。

人員安排:

1.陳春花,莊曉聰、和簡迪祺,張逸盈勘查活動地點及場地租借。

2.馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯系包車司機。

3.莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐。

4.陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡迪祺,韓麗珍,張逸盈采購食物。

5.總負責人:

林秀嫻陳春花莊曉聰。

6.張益華收**元的活動費。

7.每個小組的負責人;簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲。

1.用具:

2.飲料:

可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。

3.食物:

火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。

4.醬料:燒烤醬,燒烤蜜糖,辣醬,蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。

經費預算:

車費食品等各項雜費。

5.提前分好各小組的人員組成。

6.&注意相機的借用&。

1.早上7:

30在校門口集合完畢準備出發(fā)在8點前到達目的地。

2.到達后班長發(fā)表關于注意安全的事項的講話。

3.有小組長帶領自由活動。

4.10:

30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。

5.飯后休息,全班在13:

00開始游戲:

6.節(jié)目安排游戲類。

(1)紙杯傳遞。

(2)解套。

主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開交錯相連的套,形成一個或幾個環(huán)。

1)要求所有的參與者圍成一個圈。

2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。

(3)真真假假。

規(guī)則:

四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰。

(4)正話反說。

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

(5)默契。

游戲開始時,將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在這過程中,參加隊員不能手拖手,只能通過大麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進行,抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

(6)反應一組。

同學圍成一圈有主持人說一些數字每個數字代表一些東西。

&注意班委的作用要帶領好大家參加活動調節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心。

6.16:

00清場,然后坐車回校。

應急措施:

1.天氣:

2.安全:

事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3.氣氛:

如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。

活動結束后期工作:

4.預先告知同學們負責人的電話號碼,同學們在迷路時也能找到負責人&。

5.班委做活動后總結,總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的,修補不足的。

學生班級秋游活動方案篇十一

20xx年11月4日。

xx觀光臺。

參與人員:大班段幼兒及老師、保育員、家長。

1、在活動中觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風光,為自己是舟山人感到自豪。

2、在感受大自然美景的同時,萌發(fā)愛護自然、保護環(huán)境的情感,并在活動中有所體現,如不亂丟垃圾,不采摘花朵樹木等。

3、加強家園聯系,增進家園間的.彼此交流。

1、每四個家庭為一組,按出游幼兒人數進行分組。

2、秋游前告知家長秋游的目的、要求及一些具體的活動注意事項。每班班主任要有每位家長的聯系電話,并將自己的電話告知家長。

(一)7:30——8:00幼兒來園。

1、早上來園穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

2、8:20——8:30全體人員在操場集合,教師集合清點人數并講解安全方面的要求并重復提醒。

3、8:40準時出發(fā),老師做好安全教育工作。

(二)8:40——9:15去冊子觀光臺路途中。

教師組織家長、幼兒排隊上車,提醒幼兒路上注意安全,關注個別幼兒。

(三)活動過程:

1、到達目的地。(9:15)。

2、在導游帶領下,觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風光。(9:30——10:30)。

3、班級親子小游戲。(10:30——11:30)。

4、按照事先的安排分組午餐(四個家庭一組燒烤)。(11:00——12:30)。

5、餐后整理休息。(12:30——13:00)。

6、檢查、清理身邊的衛(wèi)生,教師清點人數,整隊回園。(13:00)。

學生班級秋游活動方案篇十二

活動地點:森林公園活動時間:xx年10月24日。

為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略三水的風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

調查實地情況:到森林公園去踩點,了解當地的地形以及對活動地點的定位。

前期工作安排:

1.組織同學前往喬鑫生態(tài)園踩點,了解所在地的安全情況。

2.物質器材準備:手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。

3.確定交通方式:以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。

4.分組:將隊伍分成6小組,并選出個小組組長負責各組的聯系方式,以及其他事情。

人員安排:

1.陳春花,莊曉聰、和簡迪祺,張逸盈勘查活動地點及場地租借。

2.馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯系包車司機。

3.莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐。

4.陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡迪祺,韓麗珍,張逸盈采購食物。

5.總負責人:林秀嫻陳春花莊曉聰。

6.張益華收**元的活動費。

7.每個小組的負責人;簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲。

所需物品:

2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。

3.食物:火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。

5.提前分好各小組的人員組成。

6.注意相機的借用。

活動流程。

1.早上7:30在校門口集合完畢準備出發(fā)在8點前到達目的地。

2.到達后班長發(fā)表關于注意安全的事項的講話。

3.有小組長帶領自由活動。

4.10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。

5.飯后休息,全班在13:00開始游戲:

6.節(jié)目安排游戲類。

(1)紙杯傳遞。

(2)解套。

主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開交錯相連的套,形成一個或幾個環(huán)。

1)要求所有的參與者圍成一個圈。

2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。

(3)真真假假。

規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰。

(4)正話反說。

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

(5)默契。

游戲開始時,將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在這過程中,參加隊員不能手拖手,只能通過大麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進行,抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

(6)反應一組。

同學圍成一圈,有主持人說一些數字,每個數字代表一些東西。

表演類:宿舍的才藝表演,逐一落實到舍長的手上,提前做好準備,班委要提前確定一些明確的項目。注意班委的作用,要帶領好大家參加活動調節(jié)氣氛,制造氣氛,讓大家玩得開心。

6.16:00清場,然后坐車回校。

應急措施:

2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。

活動結束后期工作:

4.預先告知同學們負責人的電話號碼,同學們在迷路時也能找到負責人。

5.班委做活動后總結,總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的,修補不足的。

策劃書:陳春花。

20xx年7月10日。

學生班級秋游活動方案篇十三

一、活動主題:

20xx相約珠海長隆海洋王國。

二、活動目的:

為了豐富員工的文化生活、完善公司福利,感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動促進員工之間的相互了解,增強相互之間的團結及友誼。

三、活動宗旨:

1、加強團隊凝聚力與團隊協作能力;。

2、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情;。

3、加強和鞏固職員對公司的管理制度、企業(yè)理念、產品知識等的熟悉;。

4、休閑娛樂,緩解工作疲勞;。

四、活動項目:

海洋王國擁有八大主題園區(qū):驚險刺激為主的雨林飛翔,以世界頂級娛樂觀賞為主的海洋奇觀;以海豚觀賞為主的海豚灣;以冰雪設計為主的極地探險;以水為主題的海象山;以表演為主的橫琴海;以迎賓、觀光、購物休閑為主的海洋大街。八個不同主題帶給你八個不同的故事,讓游客都置身于海洋世界中,暢游海洋動物帶給你的不同精彩。在這里,通過主題文化包裝及故事演繹,以及大型表演、花車巡游、建筑、雕塑園林等多種表現形式,為游客創(chuàng)造了不同的全方位體驗,打造出一個多姿多彩,奇妙而夢幻的海洋世界。

1、最魔幻·海象山。

在這個區(qū)域居住著憨厚老實又逗趣搞笑的海洋動物朋友——海獅。海獅屬于鰭腳類海洋動物,是生活在海里的哺乳類動物,臉部像獅子,四肢卻都已演化成鰭的模樣,是一種瀕危物種,也是中國國家二級保護動物。別看海獅看起來挺笨重,其實它們可聰明了,在海獅表演場,它們的多才多藝足夠讓你大吃一驚!它們不僅精通熱辣探戈、動感搖滾和激情桑巴,更在中國學會了武術“一指禪”。水中轉體、水中芭蕾、魔鬼身材t臺秀都是它們的拿手好戲,同伴演到精彩處,它們會熱情“鼓掌”,扭動胖胖的腰肢,還會向觀眾放電,獻上意外甜蜜飛吻呢!

2、最歡樂?繽紛世界。

本區(qū)域以兒童游樂項目為主,最適合合家游玩,是一個不可多得的親子樂園。充滿童心的爸爸媽媽,可以帶著孩子歡樂地在這里領略海洋的繽紛和神奇。這里有帶給孩子無限樂趣的兒童游樂項目,有憨厚可愛的、最讓孩子們喜愛的最小海洋動物——河貍,還有大型游戲廊和觸摸池,非常適合一家人一起歡樂嬉戲。

3、最過癮?極地探險。

本區(qū)域以探險為主題,是海洋王國內容最豐富的區(qū)域。在這里,你可以看到全世界展示企鵝數量最多的企鵝展區(qū),欣賞精彩獨特的白鯨劇場表演——極地月光下,還可以看到來自北極的北極熊、白鯨和南極的企鵝等極地動物,還可以乘坐冰山過山車,上天入海,穿越北極,盡享無盡樂趣。

4、最震撼?海洋奇觀。

這個區(qū)域無疑是整個海洋王國最頂級、最精彩、也是最精華的區(qū)域。在這里,你可以看到世界最大的海洋魚類展館、世界最大的亞克力玻璃——海洋展館高達63m,是世界最大的海洋魚類展覽館,水體3.1萬立方,比目前世界上最大、水體為1.5萬立方的水族館水體還超出一倍多。海洋展館內飼養(yǎng)有包括魔鬼魚、鯊魚、海龜等在內的不同品種珍奇魚類多達15000條,更安裝了世界上最大的亞克力玻璃,長39.6米,高8.3米,厚0.65米,通過世界最先進的技術無縫連接,視界壯闊,帶來無敵海底奇觀。

5、最浪漫?海豚灣。

海豚灣整個區(qū)域以海豚展示為主,主要展出的有瓶鼻海豚和斑點海豚等。最不容錯過的是海豚劇場的海豚表演,可愛的海豚和飼養(yǎng)員一起玩游戲,動作和場景都非常精彩有趣;還有海豚保育中心,透過巨大的落地玻璃觀賞嬉戲中的海豚,仿佛置身海底,與海豚零距離,你會看到頑皮可愛的海豚向你游來,向你親密地打招呼,就像一個老朋友一樣!

6、最挑戰(zhàn)?雨林飛翔。

這是一個有著非比尋常的生物及美麗縈繞于心的地方,讓你恍如走在著名的亞馬遜河流區(qū):巨大的大象棕櫚樹,榕樹,數量眾多的遮蓬,亞馬遜河是眾多非凡的生物,在其里面和外面,還有遮蓬上垂下的葡萄藤。這里的植物青翠繁茂,從翠綠中冒出各種色彩,色彩華美的植物群與動物群體??亮橙色的螃蟹和灰色的海牛,就在熱帶雨林中間。過山車與動物展演結合,是長隆首創(chuàng),在這里,乘坐全球軌道最長的過山車,以特別刺激的方式飛越雨林,挑戰(zhàn)腳尖在樹梢飛舞、身體在風中飛翔的驚險和肆意,體驗的樂趣是前所未有的。

7、最悠閑·橫琴海。

橫琴海是圍繞中心湖的整個區(qū)域,是整個海洋王國園區(qū)最休閑、最浪漫的區(qū)域。圍繞著中心湖蜿蜒的湖畔,你可以信步欣賞美景,玩累了可以在湖邊休憩,剛還可以在不同風味的餐廳和家人朋友嘆美食,聊天歡聚。中心湖畔還是欣賞花車巡游的最佳地點,歡樂精彩、色彩繽紛的花車巡游路線就是圍繞著湖畔進行,同時也是夜晚精彩煙花表演的最佳觀賞點。

8、最滿足?海洋大街。

海洋大街主要以迎賓、觀光、購物休閑為主,走在大街上,抬頭可駐足觀賞巨大的led天幕,時而,繽紛的海洋動物在頭頂游曳;時而,漫天的海水讓你仿佛置身海底。大街兩旁,造型生動的毛公仔、玩具視頻琳瑯滿目,無論是剛走進海洋王國,還是懷著戀戀不舍的心情準備離開,這里總能給你帶來最初的驚喜,收獲一份無比難忘的心情。

五、活動時間:

20xx年*月13日。

六、主辦部門:

七、參與人員名單。

八、活動其它項:

交通:租車門票:到景點購買。

餐飲:因從景區(qū)出去需要重新購票,所以在景區(qū)就餐快餐1份保險:平安保險。

九、工作職責:

領隊:

1、隊長負責本次旅游成員組織,成員旅游安全。

2、車輛按排。

3、負責員工飲食。

組長:

1、培訓旅游過程的安全意識和其它注意事項。

2、負責員工簽到。

3、負責旅游行程安排。

成員:

備注:

1、景區(qū)飲料貴請在外面準備好水。

十、注意事項:

1、在旅游過程中,請大家隨時注意自身安全,如無特殊原因,請勿擅自離團自由活動。全程必須服從領隊安排。

2、在游覽過程中請大家務必遵守時間,聽從領隊安排。

3、去旅游前請大家準備點現金、身份證,以備旅途中使用。旅行中務必小心保管自己的行李、手機、錢包、相機及其他貴重物品。

4、如有暈車、暈船等現象者,請?zhí)崆皞浜盟幤?。并在出行時提前告訴領隊。以防途中發(fā)生異常反應。

5、旅行中,每次出發(fā)或返回時,請組長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領隊。

6、旅行時,請大家特別要注意服裝和鞋子,盡量要輕裝出行,少帶雜物,以減輕負荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有礙安全。

7、大家在游覽景區(qū)、景點時應注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現象。這些無照商販經常向過往行人和旅游團隊兜售水果、飲料和小紀念品,請大家謹慎購買。

8、大家在景區(qū)游覽時要注意景區(qū)內的各個標識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來,以便查看。

9、大家在景區(qū)游覽時如果要暫時離開團隊,如去洗手間,請告知領隊、組長或其他團友。

十一、簽到表。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16751773.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔