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職校招生會議講話稿篇一
同志們：
根據(jù)全州20xx年中職招生工作會議精神，我局組織召開這次全縣中職招生工作會議，主要任務是：回顧總結(jié)20xx年全縣中職招生工作，安排部署20xx年中職招生工作，要求大家進一步統(tǒng)一思想，提高認識，采取切實有力措施，強化中職招生，推動全縣職業(yè)教育健康發(fā)展。下面，我講三點意見：
一、認清形勢，提高認識，明確強化中職招生工作意義。
20xx年和20xx年，國務院先后召開兩次全國職業(yè)教育工作會議，都作出大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，明確了我國職業(yè)教育改革和發(fā)展的指導思想、目標任務和政策措施。進一步明確了職業(yè)教育是教育事業(yè)的重要組成部分，在構(gòu)建現(xiàn)代國民教育體系、建設(shè)人力資源強國戰(zhàn)略及統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農(nóng)”問題中具有十分重要的作用。中央、省、州均出臺了《關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的決定》文件，對職業(yè)教育發(fā)展作出了硬性要求。做好中職招生工作的意義，不僅在于為中職學校多招幾個學生，完成招生計劃。更重要的是讓我們的教育更能體現(xiàn)辦人民滿意教育的宗旨，更加適應經(jīng)濟建設(shè)對人才的需求，實現(xiàn)科學發(fā)展觀的需求，適應建設(shè)和諧社會的需要。
(一)要認識到強化中職招生是事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展的大事。目前，我國處于生產(chǎn)一線的勞動者素質(zhì)普遍偏低和技能型人才緊缺的問題十分突出，技術(shù)工人短缺已成為產(chǎn)業(yè)升級的最大制約因素。從全國來看，一些大中型企業(yè)每年都為缺乏熟練工人而發(fā)愁，他們普遍認為錄用熟練工人比錄用大學畢業(yè)生更加艱難。因此做好中職招生工作，能夠為培養(yǎng)適應經(jīng)濟建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動者和技能型人才打好堅實基礎(chǔ)。
(二)要認識到強化中職招生是惠及萬民的大工程。人們常說“家有黃金萬兩，不如一技在身”。文化課基礎(chǔ)不夠好的學生讀普通高中，升入理想大學的希望不大，卻大大加重了家庭的經(jīng)濟負擔?，F(xiàn)在，國家針對就讀職業(yè)學校的資助政策更加優(yōu)惠，每年給每個學生補助1500元助學金，今年國家對涉農(nóng)專業(yè)及農(nóng)村貧困家庭學生將實行免費政策，因此家長經(jīng)濟負擔不是很大。我縣職業(yè)學校設(shè)有負責學生就業(yè)的專門機構(gòu)，學生就業(yè)率也達到了98%以上，家長對子女就業(yè)問題產(chǎn)生的思想壓力不是很大。現(xiàn)在很多家長堅持要孩子讀普通高中，不是不會算這筆帳，而是對自己子女的期望值過高，或是存在面子觀點，結(jié)果花了冤枉錢，耽誤的是孩子的一生。所以，我們一定要積極引導、加強宣傳，用科學發(fā)展的觀念幫助學生及家長作出正確的選擇。
(三)要認識到強化中職招生是利及學生的大好事。當前多數(shù)初中畢業(yè)生還沒有能力給自己的前途正確定位，甚至中考只有幾十分的學生也一味想往普通高中擠，這樣三年下來，要知識沒有知識，要技能沒有技能，確實令人惋惜。要讓學生知道，社會對人才的需求是多方面的，如果這些學生到職中學習，獲得一技之長，借助職教平臺進入社會各行各業(yè)，發(fā)展余地將更為廣闊。近年來我縣中職學校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀畢業(yè)生很有一部分進入名優(yōu)企業(yè)，他們的經(jīng)濟狀況很不錯。這些學生當初的學業(yè)成績并不高，甚至在初中時就是地地道道的差生，正是因為他們選擇了適合于自己發(fā)展的道路，才能取得今天的輝煌成就。如果我們在學生初中畢業(yè)這一人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時刻，給予正確的引導，鼓勵他們積極到職中上學，無疑將會使他們終生受益。
(四)要認識到強化中職招生是職業(yè)學校提質(zhì)擴容的需要。湘西永順電腦學校被評為湖南省優(yōu)秀民辦中職學校，縣職教育中心今年再次申報“省示范性職教中心”，并且勢在必得。這充分說明我縣職教資源還是有潛力可挖的，但當前最為突出的問題是招生問題，縣職教中心去年沒有完成招生任務。申報“示范”必須具備一定的辦學規(guī)模，擴大規(guī)模的第一要素是學生，沒有學生，擴大規(guī)模就失去了意義，申報“示范”就會有難度，就難以爭取到省級職教投入。今年開始，全省還啟動了職業(yè)教育督導評估，同時，我縣還面臨第二輪教育兩項督導評估考核，兩個評估聯(lián)系在一起的，中職招生工作是其中一項重要指標，沒做好必然影響職教評估成績，職業(yè)教育評估不合格，教育兩項督導評估就不合格。因此，中職招生工作必須引起大家的高度重視。
二、明確任務，規(guī)范行為，正確面對中職招生嚴峻形勢。
過來，我縣職業(yè)教育取得了一些成績，這里不一一表述，我著重要講的是當前中職招生面臨的幾個問題：
(一)招生形勢嚴峻。今年教育部下達中職招生計劃860萬人，我省計劃招生39萬人，我州力爭完成1.6萬人的中職招生目標。州分我縣中職招生任務2500人，其中縣內(nèi)職校930人(縣職教中心580人，湘西永順電腦技術(shù)學校350人)，分流州直職校1220人，分流州外職校350人。我縣今年初中畢業(yè)生不足6000人，普高招生計劃為3200人，中職招生形勢非常嚴峻，不容許我們有絲毫松動思想。招生的具體指標已經(jīng)分配到各生源學校，這是一項硬性任務，各位校長必須站在講政治、顧大局的科學發(fā)展觀的高度，不折不扣地加以完成。
(二)招生行為不規(guī)范。中職招生存在的主要問題就是“買賣生源”問題。具體表現(xiàn)為三種形式：一是學生充當中介，每介紹一名新生將領(lǐng)取一定的“介紹費”;二是招生校為生源校少數(shù)負責人、教師提供所謂的“生源組織費”、“招生費”;三是招生校指定中職代理人，負責區(qū)域內(nèi)的招生業(yè)務。學生入學后，招生校按招生人數(shù)多少支付“代理費”。“買賣生源”形成招生陷阱，危害學生和家庭。一位初中畢業(yè)生可以收到幾份甚至十幾份錄取通知書，學生及家長難辨真?zhèn)?，無法作出正確的選擇，以至上當受騙。因上當受騙有的不得不半途而廢，放棄學業(yè);有的自暴自棄，一蹶不振，除經(jīng)濟上蒙受損失外，加上學業(yè)廢棄、心理傷害、青春耽擱，損失更是無法估算?！百I賣生源”還加重了中職學校招生成本，影響了教學質(zhì)量和辦學效益。為了招生，許多中職學校不恤血本，花大價錢做廣告宣傳，給生源校領(lǐng)導、教師好處費，給完成招生任務的老師發(fā)路費、獎金等。招生成本的急劇增加，成為中職學校的巨大負擔?！百I賣生源”還嚴重損害了職業(yè)教育的良好形象。各校要將中職招生工作與落實黨風廉政建設(shè)責任制工作結(jié)合起來，堅決打擊“買賣生源”的行業(yè)不正之風，堅決懲治招生腐敗行為。
(三)就業(yè)渠道不廣。職業(yè)學校目前存在著硬件投資不足，實訓設(shè)備滯后的實際問題。由于實訓條件制約而形成的學校在教學中只重理論傳授、忽視實踐操作的現(xiàn)狀必須引起學校班子成員的高度重視，職業(yè)學校必須千方百計克服困難、獲取項目支持、爭取專項投資、擴大校企聯(lián)辦、拓展訂單培養(yǎng)，拓寬就業(yè)渠道，多角度、多渠道的尋求解決問題的途經(jīng)，力求使目前存在的這些滯后因素盡快得到改觀，從強化自身建設(shè)方面讓學生樂于進入職校學習，從校容校貌改觀方面對學生進入職校產(chǎn)生引力，從拓寬就業(yè)渠道上想辦法。當前我縣中職畢業(yè)生就業(yè)，僅僅局限于幾家公司，對學校的發(fā)展具有一定的制約，要想方設(shè)法改善這一局面。
三、全力以赴，上下配合，力爭完成中職招生工作任務。
(一)要把完成中職招生任務作為學校工作的一件大事來抓。各生源校要把任務分解到學校班子成員、班主任;有要獎優(yōu)罰劣的制度，并嚴格按制度落實，充分調(diào)動廣大教師參與中職招生工作的積極性，形成全員支持職教的氛圍。各校要分級、分層召開專題動員會和家長會，積極正面引導，搞好招生宣傳，要本著“學生自愿，家長認可”的原則，搞好此項工作，力求使更多的初中畢業(yè)生自愿進入本縣職業(yè)學校就讀。
(二)要嚴肅招生紀律，規(guī)范招生秩序，堅決打擊有償招生行為。從近年招生過程中反饋的情況來看，某些違規(guī)違紀行為相當嚴重，主要是個別學校領(lǐng)導、教師受利益驅(qū)動，貪圖蠅頭小利，不顧職教大局，公然收取“好處費”，謀取私利，在宣傳上向部分外地職業(yè)學校傾斜，“販賣”學生。這種情況務必及時得到遏制，我局要采取有力措施，堅決制止各種不正當?shù)恼猩袨?。各生源校要嚴禁惡意詆毀職校聲譽，嚴禁收受“好處費”、“介紹費”，接受飯局、紅包等各種形式的招生賄賂行為。對不規(guī)范的行徑，要做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，一查到底，嚴肅處理。
(三)要切實加強縣內(nèi)職校招生、宣傳力度。縣內(nèi)職校招生要克服畏難情緒，實行領(lǐng)導包片，教師包校，責任到人，并嚴格實行獎懲制度，切實加大招生工作力度。宣傳上要實事求是，要深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，強化責任意識，廣泛宣傳，熱情服務，不準互相詆毀、互相攻擊、互相爭搶生源，造成不良影響和嚴重后果的，教育局將嚴肅處理，生源校可拒絕輸送學生。各生源校要向?qū)W生及時發(fā)放《湘西州中(高)等職業(yè)技術(shù)學校(院)20xx年招生指南》，辦好中職招生宣傳欄，宣傳欄要設(shè)有《致全州初中畢業(yè)生及家長的公開信》、《湘西自治州20xx年中等職業(yè)學校招生工作的相關(guān)說明》、州內(nèi)、州外職業(yè)學校20xx年招生計劃和招生指導計劃等基本內(nèi)容。要組織召開教師動員會，通過教師引導更多的學生選擇職業(yè)教育。要積極推介宣傳縣內(nèi)職校，協(xié)助縣內(nèi)職校組織召開學生動員會、家長動員會，要積極鼓勵學生報考縣內(nèi)職校，把宣傳工作做到班、做到戶、做到人?？h外職校招生宣傳由教育局在6月1日至5日統(tǒng)一集中組織。除此時間外，不得私自接待縣外職校進校宣傳，禁止未經(jīng)教育局審查批準的縣外職校進校宣傳。
(四)要加強職業(yè)學校的品牌意識和質(zhì)量建設(shè)。質(zhì)量和效益是職業(yè)學校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是搞好招生工作的基礎(chǔ)?？h內(nèi)職校在這方面急需加大改革步伐，提高質(zhì)量和效益。一是加強對人的管理，不光要管好學生，更要管好教師，目前職業(yè)學校個別教師崗位意識不濃、制度觀念薄弱的情況事實上是存在的，這種個別教師的問題影響的多數(shù)、沖擊的是風氣、破壞的是秩序，必須引起學校內(nèi)部的高度重視。二是搞好重點專業(yè)建設(shè)，要瞄準市場，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，要突出抓好重點專業(yè)建設(shè)，并辦成精品專業(yè)。三是加快師資隊伍建設(shè)。要堅持以“雙師型”教師培養(yǎng)為重點，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的職教師資隊伍。四是加大重點實習實訓基地建設(shè)?？h內(nèi)職校要以“高水平、高效益、有特色、現(xiàn)代化”的標準為目標，加大實習實訓基地建設(shè)，以便為職業(yè)實訓服務，為農(nóng)村勞動力專業(yè)培訓和再就業(yè)培訓服務，為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務。五是深化職校教學改革。要牢固樹立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位的指導思想，加快課程改革和教學方法改革的步伐。要加強專業(yè)技能教育和實訓實踐，不斷探索新的實訓教學模式，努力提高中職學校的教育教學質(zhì)量。
(五)要加強畢業(yè)生安置就業(yè)工作。要狠抓畢業(yè)生就業(yè)工作，從學生入學開始就應有的放矢地向?qū)W生宣傳職業(yè)教育的地位和作用，使學生做好參與人才競爭的思想準備，同時做好市場調(diào)研，及時了解人才市場的需求趨勢，及時向?qū)W生發(fā)布就業(yè)信息，提前進行就業(yè)指導。同時學校在圍繞如何使“專業(yè)設(shè)置跟著企業(yè)轉(zhuǎn)”、“技術(shù)跟著企業(yè)需求轉(zhuǎn)”、“技能水平跟著時代發(fā)展要求轉(zhuǎn)”的目標，加強市場調(diào)研，要根據(jù)市場信息，使教材、教學計劃、教學大綱、教學方法和手段、教學實習與生產(chǎn)實踐的安排等方面均與市場發(fā)展態(tài)勢相適應，提高學生的知識層次，培養(yǎng)一專多能，使他們成為復合型人才，從而滿足用人單位的需要，增強畢業(yè)生在社會中的競爭實力。要積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，多聯(lián)系就業(yè)企業(yè)，積極做好畢業(yè)生就業(yè)后的跟蹤服務，確保人才質(zhì)量，提高學校信譽度。
同志們，我縣中等職業(yè)教育正面臨著難得的發(fā)展機遇，繼續(xù)擴大規(guī)模、著力提高質(zhì)量是今年中等職業(yè)教育的兩大工作任務，光榮而艱巨。我們要站在經(jīng)濟社會發(fā)展大局和教育事業(yè)科學發(fā)展全局的高度，充分認識當前加快發(fā)展中等職業(yè)教育的重大意義，切實增強完成任務的責任感和使命感;招生校、生源校切實把中職招生作為“一把手工程”來抓，不斷創(chuàng)新招生機制，想實招，求實效，就一定圓滿完成今年中職招生任務，為推動我縣職業(yè)教育健康、持續(xù)、快速發(fā)展作出我們應有的貢獻。
謝謝大家!
職校招生會議講話稿篇二
為貫徹落實《xx省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》要求和省政府教育督導室、省教育廳研究制定的《20xx年高中階段學校招生“普職比”專項督導方案》，把中職招生工作擺在改善民生、促進公平和推動跨越的突出地位，切實加強組織領(lǐng)導，細化目標任務，注重實效，進一步把中職招生工作抓早、抓好、抓落實。組建中職招生工作領(lǐng)導小組，明確相關(guān)職責。為確保今年中職招生工作順利進行，完成中職招生任務，我在這里強調(diào)幾點：
一、明確一個目標。
貫徹落實省市縣相關(guān)文件精神，全力以赴完成20xx年責任書確定的招生任務。真抓實干，努力提高中職升學率，力爭優(yōu)異的成績大打一個勝仗。保底完成90%，爭取完成100%，力拼超額完成。
二、突出兩個重點。
一是利用多種媒體、多種途徑、多種形式加強政策宣傳、云夢中職優(yōu)勢宣傳。即“四個無憂，多種選擇”。
1、“學費無憂”：減免學費、國家資助和工學交替補助等。
2、“工作無憂”：學校與世界名企建立合作關(guān)系，就業(yè)工作環(huán)境好、待遇高、穩(wěn)定性強。
3、“考證無憂”：中職學生參加各類職業(yè)資格考試，云夢中職學生的通過率高于其他縣市學校。
4、“學歷無憂”：xx全面推進“技能高考”，擴大本科專業(yè)招收中職生規(guī)模，3+2或3+3分段培養(yǎng)，采取適當考核方式，直接進入對口高職學習。云夢中職的升學率在全省位居前列。
多種選擇是在就業(yè)、多種形式上大學的多重選擇。
二是分解目標任務、落實責任包保，主要是表現(xiàn)以下三個層面。
1、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委溝通匯報，召開各村書記會議，從嚴控制生源外流。
2、學區(qū)全員蹲點各學校，召開教師會議，加強職業(yè)教育正能量引導。
3、中學行政班子包班、班主任及責任教師包適讀中職的學生群體。
三、搞好三個結(jié)合。
一是將中職招生與“訪萬家”結(jié)合起來。通過qq、電話、短信、上下屆學生聯(lián)誼會、家長會、上門走訪等多種形式建立家校共建體系。針對學生愿意就讀職業(yè)學校而家長不同意就讀的，學校要組織教師家訪，了解家長的想法和顧慮，做好家長的思想動員工作。二是將中職招生與人生職業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來。繼續(xù)運用“153”工程的影響，對學生人文關(guān)懷，相信學生、發(fā)動學生、發(fā)展學生，對學生進行人生職業(yè)理念教育。每一位畢業(yè)班的班主任必須上好一節(jié)中職動員課，這節(jié)課的內(nèi)容可以從就讀中職的優(yōu)勢和好處方面，可以從人生選擇方面，可以從當今社會的形式方面等。要通過學科教師的思想動員，讓學生認識到就讀職業(yè)學校的目的.和意義，從而讓學生自愿、積極就讀職業(yè)學校。三是將中職招生與中考目標、績效獎勵結(jié)合起來。堅決杜絕違規(guī)招生行為在轄區(qū)產(chǎn)生。
1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著，嚴潔無私的教師，學校對他們實行獎勵，一是按相關(guān)規(guī)定給予獎金，二是優(yōu)先享有評優(yōu)評先的權(quán)利。
2、對在招生工作中不盡力，弄虛作假的教師，學校根據(jù)相關(guān)制度實行懲罰，針對謀取私利的教師，學校將上報上級進行處理。
四、開好四個會議。
一是學校行政班子會議。統(tǒng)一思想，提高認識，統(tǒng)籌抓好重點高中、普通高中、中職招生工作。二是學校班主任工作會議。樹立班主任跟蹤管理意識，中考完成并不等于班主任工作結(jié)束。三是學生會議。樹立學生終身學習理念，初中畢業(yè)后，必須上學。成才的途徑也很多，選擇適合自身特點的形式去學習。四是學生家長會議。解決學生家長顧慮，引導學生家長正確選擇。作通家長的思想工作，這是中職招生工作成功的關(guān)鍵。到時，會上有領(lǐng)導為他們宣講今年的中職招生政策以及相關(guān)的法律法規(guī);有中職教師為他們介紹中職學校的基本情況以及畢業(yè)后的就業(yè)情況。全體九年級教師及學校行政人員都要參加。中職招生不僅是工作專班的事，更多的是全體教育者的事，我們要求每位教師均懂得新政策、新趨勢、新動態(tài)。會后安排九年級班科教師與家長們傾心相談，曉之以理，動之以情，想方設(shè)法讓他們轉(zhuǎn)變觀念，切實領(lǐng)悟讀中職的好處，從而主動支持學校的中職招生工作。
五、五個要求。
1、以學生的利益為出發(fā)點，為學生的前途作想，給學生推薦滿意的學校，不誘騙學生，不謀私利，不受賭。
2、以相關(guān)文件精神為指導，結(jié)合學校的工作方案，求真務實，扎實工作。
3、學校統(tǒng)籌，畢業(yè)班教師全員參與、嚴禁私自操作，謀取私利、違者后果自負。
4、宣傳統(tǒng)一口徑，按規(guī)操作，團結(jié)協(xié)作，嚴禁拆臺。
5、做好前期鋪墊工作。中職動員工作的核心要素是感情基礎(chǔ)。
精誠所至，金石為開，只要我校教師團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，再難的困難都能克服，我們堅信今年的中職招生工作定會取得圓滿的成績。
職校招生會議講話稿篇三
一年一度的招生工作馬上就開始了，今天咱們召開招生動員會，安排一下今年的招生工作。
招生工作是關(guān)系到學校生存與發(fā)展的大事。今年我們搬入了新校區(qū)、配置了一些新設(shè)備，教學條件有了明顯改善，所以今年的招生工作要做得更好，要招到更多的學生。為確保我校今年招生任務能夠順利完成，需要大家共同努力。下面我就今年的招生工作做一簡單介紹。
力爭完成2014年烏蘭察布市教育局給我校下達的招生指標。豐鎮(zhèn)今年的初中畢業(yè)生共1530人，按照4:6的比例，我們應該招610名學生。即使完不成這個任務，也應超出去年的招生數(shù)（去年共招98名）。
自開學以來學校一直在做招生工作，主要做了以下一些工作：
1.成立招生領(lǐng)導小組。
2.印制招生簡章及有關(guān)宣傳資料。
3.深入教育局及相關(guān)學校掌握本年度全市初中畢業(yè)生人數(shù)及信息資料，進行匯總。今年共有20個初三畢業(yè)班，其中六中10個班，共580多名學生，五中8個班，共350人，新城灣2個班，72人。
4.培訓參與招生的學生。為了搞好今年的招生工作，學校鼓勵學生參與。開學初共有30多名學生自愿報名參與招生，對學生為期半個月的初期培訓已經(jīng)結(jié)束，馬上進行選拔。
招生組的教師也可自主招生，按照自己的時間安排招生工作，招來學生的，學校也給與相應的補助。
補助發(fā)放辦法見招生責任狀。
為了調(diào)動廣大教師的積極性，提高工作效率，搞好招生工作，特制定此責任狀。
1、招生教師要做好招生宣傳工作（宣傳材料由王緒平老師提供）。
2、開設(shè)主要專業(yè)：財會、美工、計算機、電焊、烹飪、酒店管理等。
3、招生教師由招生辦統(tǒng)一安排，按組承包中考線下生、未參加中考報名的學生和初中輟學學生等。
4、招生用車：首先用學校公車；如需租車，請先到辦公室登記，用后由辦公室統(tǒng)一報銷，不得先用車后辦手續(xù)。
5、每位招生教師任務為2名，補助800元（包括餐費、車費），招不到學生的人員不再有其他補助。
6、招生教師每隔一周（暫定）向組長匯報一次工作，不得弄虛作假，以免耽誤學校招生工作。各組長要掌握每位招生人員動態(tài)，如需調(diào)整應及時調(diào)整，督促招生人員認真做好工作。
7、每位招生教師應把招到的學生當做自己的學生進行后續(xù)思想、行為習慣、學習生活教育，并登記造冊，作為該生在校期間的小班主任。
8、其他未報名教職工招來學生的補助同上。
學校（蓋章）報名教師簽名。
2014年5月日。
職校招生會議講話稿篇四
同志們：
今天我們召開2011年招生動員大會，主要任務是，總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。動員廣大教職工進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，明確目標，以高度的責任感和飽滿的工作熱情，積極投身到2011年招生工作中來，為共創(chuàng)學院招生工作新局面，實現(xiàn)學院省級示范院校的目標而貢獻力量。
招生就業(yè)工作是學院工作中的重中之重，是攸關(guān)學院生存發(fā)展和全院教職工切身利益的大事?！耙?guī)模是學院的生存線，質(zhì)量是學院的生命線，品牌是學院的生長線”我們必須謹記于心。2010年在生源緊張、招生工作極度困難的情況下，全院廣大教職工按照學院部署，勇?lián)熑危矣谔魬?zhàn)，快速行動，以強烈的主人翁責任感，我院高職新生到校人數(shù)1368人，高技32人，中職84人。
（一）統(tǒng)一思想，積極應對新形勢。
模，招生就業(yè)工作處多次召開招生工作研討會，積極探討新的招生模式及思路：全員發(fā)動，責任到人，將宣傳工作落實到每一所中學和中職學校，確保志愿填報數(shù)量及有效性。
（二）具體措施。
1、落實招生計劃。經(jīng)過爭取，我院2010年三年制高職大專原始計劃1620人，投放量630人。
2、制定招生政策，鼓勵全體教職員工及學生參與學院的招生宣傳工作。
3、招生宣傳工作：
a、制作多種形式的學院招生簡介：折頁宣傳資料4萬冊；大簡章0.5萬張；小名片8萬冊。
b、對招生網(wǎng)站進行調(diào)整更新。
c、廣告宣傳：
（1）《教育測量與評價》雜志的《生源計劃專輯》彩版插頁第2頁整版廣告。
（1）在教職工中確定了定點招生人員106人；
（2）鼓勵全院教職員工提供招生宣傳資源信息，積極參與招生宣傳工作；
（3）組織輔導員發(fā)動全院學生參與招生宣傳工作。
（4）對參與招生宣傳的人員進行了培訓。
4、錄取工作。
（1）錄取時，各地市招生負責人與各中學或考生聯(lián)系，確定錄退名單；
（2）錄取結(jié)束后，各負責人與各中學或考生聯(lián)系，督促錄取新生來校報到。
5、在整個招生宣傳和錄取工作過程中，嚴格遵守招生紀律，沒有發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)招生的現(xiàn)象。
6、中、高職招生人數(shù)位居前列情況：
截至2011年3月27日，我院聾人單招考試工作暫告一個段落，后段的錄取工作將繼續(xù)進行，現(xiàn)將前段單招工作小結(jié)如下：
1、準備工作。
在院領(lǐng)導的支持關(guān)心下，成立了聽障工作領(lǐng)導小組特教招生工作小組，制定了2011年聾生單招工作方案，印制了單招宣傳簡章，為單招工作的順利進行作了組織機構(gòu)和招生宣傳資料方面的準備。
2、宣傳發(fā)動工作。
從2010年10月至2011年3月4日前，以特教招生工作小組成員婁星明、余弦、王得義、李業(yè)華等老師為主，學院有關(guān)人員參與，到江西、湖北、四川、云南、貴州、廣東、福建、湖南等九個省近30所特殊教育學校，拜訪了學校的領(lǐng)導、班主任老師，并和所在學校的聾生進行了面對面的溝通交流，對我院單招工作進行了宣傳。許多學校的領(lǐng)導、教師都對我院的單招工作表示支持、理解，并且對殘疾人就業(yè)表達了極度的關(guān)注之情（這也是我院今后工作的重點之一）。經(jīng)過面對面的交流溝通，很多原先不知道、不準備派學生參加我院單招考試的學校，改變了原先的想法，都表示盡力組織學生參考。
3、迎考工作。
3月26、27日是我院單招考試的時間，我們制定了詳盡的迎考、
組考方案，辦公室、教務處、學工處、總務處、東校區(qū)綜合管理辦公室等工作部門精心組織、認真工作，積極配合、協(xié)作，書記、院長及全體院領(lǐng)導也親臨探視參考的學生和帶隊領(lǐng)導、教師、家長，省殘聯(lián)、省教育考試院等領(lǐng)導也來到考點親臨指導，使本次單招考試取得了圓滿的結(jié)束。各省特校的帶隊領(lǐng)導、老師和參考學生都表達了滿意之情，許多老師離別之際也表達了謝意，感謝我院的熱情周到的接待。本次單招考試報名人數(shù)為163人，實際參考人數(shù)為156人，送考人員近50名，為歷年之最。由于我們周密、細致、熱情的接待工作，很多學生表達了愿來我院就讀的意向。
（一）招生形勢。
2011年全省高考學生約37萬左右，大約5-6萬人將復讀，全省今年將下達招生計劃32萬左右，計劃大于實際要讀大學的學生數(shù)，大家都知道，要少則少高職學院的學生，本科學校不會有多大問題，特別是我們學院勢必受到影響。同時在經(jīng)歷了2010年的招生寒冬后，預計各高校都將加大招生工作的力度，今年的生源爭奪戰(zhàn)將愈演愈烈，民辦高校將會將所有手段用到極致，地方保護政策也可能出臺。如有的學院已經(jīng)準備將第一年學費全部用于招生成本，民辦院校一個學生直接的招生費用就在1200-1500元甚至更高，據(jù)說湘西就已有政策保護本地高職院的招生。
（二）工作要求。
今年的招生工作要重點把握好以下幾個方面：
1、要進一步認識招生工作的重大意義，增強做好工作的.責任感。
職校招生會議講話稿篇五
同學們：
上午好，
從第一眼看到你們，我就非凡興奮，就非凡喜歡，初三的最后三個月是如此的繁忙，學習是如此的緊張，但從你們身上看不到一點疲憊的神情，看不到一點萎靡不振，讓我看到的是健康、朝氣、活力，真的羨慕你們，梁啟超先生說：“少年興則國興，少年強則國強”我從你們身上看到了我們洪澤教育的希望，看到了中國振興的希望。
今天你們來外國語中學參觀，你們是客人，我作為一校之長，該盡地主之宜，就讓我做個引領(lǐng)員或者說是解說員，來讓你們了解洪外。
洪外是所年輕的民辦學校，辦學只有六年，和幾十年的老校比沒有他們那深厚的底蘊，但正因為年輕，更有著老校所沒有的優(yōu)勢，因為年輕，他的硬件設(shè)施先進，他的教育理念先進，他的教師組合更優(yōu)化。就像你們一樣，因為年輕而布滿朝氣，因為年輕而布滿憧憬，因為年輕而更具發(fā)展?jié)摿?。我們是民辦學校，我們的辦學機制更具靈活性，我們的用人機制更具現(xiàn)實性，真正做到優(yōu)勝劣汰，你沒有精湛的教學技藝，你沒有一顆關(guān)愛學生的心，你就難以在我校立足。我們用年薪五萬元聘請縣內(nèi)外名師，我們用高達一萬四千元獎勵報考我校的優(yōu)秀中考學子，我們用三到五萬元獎勵我校優(yōu)秀的高考學子。我們有這么先進的教學設(shè)施等著有志于洪外的你們來施展身手，我們有這么高的獎勵機制，等著有志于洪外的你們來摘取桂冠。
了解一個學校，必須了解一個學校的辦學成績，同學們都知道洪外初中辦的不錯，可你們可能不了解洪外的高中，你們可能還用老眼光看洪外的高中，那你們就落伍了，也不怪你們，你們忙于中考，哪有時間了解，我告訴同學們，洪外的高中從去年開始已經(jīng)抬起頭來了，去年高考我校超額完成了縣局下達的高考本科達線指標，我們今年的高三成績又上了新臺階，高二孫曉清同學曾以市統(tǒng)測全縣第一名引起洪澤教育屆的矚目，我們的高一成績已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的位居全縣第二，上學期末全市統(tǒng)測中，我校高一有三門學科均分全縣第一，其他學科全部全縣第二。優(yōu)生數(shù)大幅度提升，全縣前100名，由入學時的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九門學科均分都在全縣45個班級中位居前六位。遠遠超出了重點中學的重點班。洪外正以強勁的發(fā)展勢頭向洪澤人民展示他的風采。
同學們我希望你們能上國家級名校，但我們更希望你們根據(jù)自己的實際情況和家庭條件選擇學校。其他學校能給予的條件，我們?nèi)婢邆?，我自信的告訴你們，走進洪外校園會得到比在其他學校更好的發(fā)展。俗話說“寧做兵頭，不做將尾”，你假如勉強去上名校，只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”，三年下來，你能得到老師多少關(guān)注的目光呢？你報考我們學校，進入我們的陽光班，教師對你們的期望值大，會把你們當尖子生培養(yǎng)，關(guān)注密度大，關(guān)注程度高，你自己的信心也就足，成績上升也就快。上屆我校高一王洪宇同學達淮中分數(shù)線，他審時度勢，根據(jù)自己家庭的實際情況選擇了我校，我校根據(jù)政策全免了他的培養(yǎng)費，另獎勵了他八千元，上學期末他考取全縣第二名。他現(xiàn)在每學期又能拿到我校的一等獎學金，假如三年后他考上清華、北大我校將給予他五萬元的獎勵，考上南大我校將給予他三萬元的獎勵。
辦學六年我校取得了公辦學校幾十年才能取得的辦學成就，年輕的洪外歡迎年輕的你們。年輕的洪外將因為擁有了年輕的你們而如虎添翼，年輕的你們將因為走進年輕的洪外更富朝氣。
最后我以一個校長的名義，一個高級知識分子的名義向同學們鄭重承諾：
一、洪外能為每一位學子提供淮安市第一流的校園讀書環(huán)境，第一流的硬件設(shè)施。
二、洪外能為每一位學子提供洪澤縣第一流的課任老師，搭建第一流的發(fā)展平臺。
三、同類分數(shù)段生源本科達線率高于其他高中。
職校招生會議講話稿篇六
一年一度的招生工作馬上就開始了，今天咱們召開招生動員會，安排一下今年的招生工作。
招生工作是關(guān)系到學校生存與發(fā)展的大事。今年我們搬入了新校區(qū)、配置了一些新設(shè)備，教學條件有了明顯改善，所以今年的招生工作要做得更好，要招到更多的學生。為確保我校今年招生任務能夠順利完成，需要大家共同努力。下面我就今年的招生工作做一簡單介紹。
一、目標任務：
力爭完成烏蘭察布市教育局給我校下達的招生指標。豐鎮(zhèn)今年的初中畢業(yè)生共1530人，按照4:6的比例，我們應該招610名學生。即使完不成這個任務，也應超出去年的招生數(shù)（去年共招98名）。
二、開學以來的招生工作。
自開學以來學校一直在做招生工作，主要做了以下一些工作：
1.成立招生領(lǐng)導小組。
2.印制招生簡章及有關(guān)宣傳資料。
3.深入教育局及相關(guān)學校掌握本年度全市初中畢業(yè)生人數(shù)及信息資料，進行匯總。今年共有20個初三畢業(yè)班，其中六中10個班，共580多名學生，五中8個班，共350人，新城灣2個班，72人。
4.培訓參與招生的學生。為了搞好今年的招生工作，學校鼓勵學生參與。開學初共有30多名學生自愿報名參與招生，對學生為期半個月的初期培訓已經(jīng)結(jié)束，馬上進行選拔。
三、教師參與招生政策。
招生組的教師也可自主招生，按照自己的時間安排招生工作，招來學生的，學校也給與相應的補助。
補助發(fā)放辦法見招生責任狀。
招生責任狀。
為了調(diào)動廣大教師的積極性，提高工作效率，搞好招生工作，特制定此責任狀。
1、招生教師要做好招生宣傳工作（宣傳材料由王緒平老師提供）。
2、開設(shè)主要專業(yè)：財會、美工、計算機、電焊、烹飪、酒店管理等。
3、招生教師由招生辦統(tǒng)一安排，按組承包中考線下生、未參加中考報名的學生和初中輟學學生等。
4、招生用車：首先用學校公車；如需租車，請先到辦公室登記，用后由辦公室統(tǒng)一報銷，不得先用車后辦手續(xù)。
5、每位招生教師任務為2名，補助800元（包括餐費、車費），招不到學生的人員不再有其他補助。
6、招生教師每隔一周（暫定）向組長匯報一次工作，不得弄虛作假，以免耽誤學校招生工作。各組長要掌握每位招生人員動態(tài)，如需調(diào)整應及時調(diào)整，督促招生人員認真做好工作。
7、每位招生教師應把招到的學生當做自己的學生進行后續(xù)思想、行為習慣、學習生活教育，并登記造冊，作為該生在校期間的小班主任。
8、其他未報名教職工招來學生的補助同上。
學校（蓋章）報名教師簽名。
職校招生會議講話稿篇七
為貫徹落實《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》要求和省政府教育督導室、省教育廳研究制定的《年高中階段學校招生“普職比”專項督導方案》，把中職招生工作擺在改善民生、促進公平和推動跨越的突出地位，切實加強組織領(lǐng)導，細化目標任務，注重實效，進一步把中職招生工作抓早、抓好、抓落實。組建中職招生工作領(lǐng)導小組，明確相關(guān)職責。為確保今年中職招生工作順利進行，完成中職招生任務，我在這里強調(diào)幾點：
一、明確一個目標。
貫徹落實省市縣相關(guān)文件精神，全力以赴完成2014年責任書確定的招生任務。
真抓實干，努力提高中職升學率，力爭優(yōu)異的成績大打一個勝仗。保底完成90%，爭取完成100%，力拼超額完成。
二、突出兩個重點。
一是利用多種媒體、多種途徑、多種形式加強政策宣傳、云夢中職優(yōu)勢宣傳。即“四個無憂，多種選擇”。
1、“學費無憂”：減免學費、國家資助和工學交替補助等。
2、“工作無憂”：學校與世界名企建立合作關(guān)系，就業(yè)工作環(huán)境好、待遇高、穩(wěn)定性強。
3、“考證無憂”：中職學生參加各類職業(yè)資格考試，云夢中職學生的通過率高于其他縣市學校。
4、“學歷無憂”：湖北全面推進“技能高考”，擴大本科專業(yè)招收中職生規(guī)模，3+2或3+3分段培養(yǎng)，采取適當考核方式，直接進入對口高職學習。云夢中職的升學率在全省位居前列。
多種選擇是在就業(yè)、多種形式上大學的多重選擇。
二是分解目標任務、落實責任包保，主要是表現(xiàn)以下三個層面。
1、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委溝通匯報，召開各村書記會議，從嚴控制生源外流。
2、學區(qū)全員蹲點各學校，召開教師會議，加強職業(yè)教育正能量引導。
3、中學行政班子包班、班主任及責任教師包適讀中職的學生群體。
三、搞好三個結(jié)合。
一是將中職招生與“訪萬家”結(jié)合起來。
通過qq、電話、短信、上下屆學生聯(lián)誼會、家長會、上門走訪等多種形式建立家校共建體系。針對學生愿意就讀職業(yè)學校而家長不同意就讀的，學校要組織教師家訪，了解家長的想法和顧慮，做好家長的思想動員工作。
二是將中職招生與人生職業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來。
繼續(xù)運用“153”工程的影響，對學生人文關(guān)懷，相信學生、發(fā)動學生、發(fā)展學生，對學生進行人生職業(yè)理念教育。
每一位畢業(yè)班的班主任必須上好一節(jié)中職動員課，這節(jié)課的內(nèi)容可以從就讀中職的優(yōu)勢和好處方面，可以從人生選擇方面，可以從當今社會的形式方面等。要通過學科教師的思想動員，讓學生認識到就讀職業(yè)學校的目的和意義，從而讓學生自愿、積極就讀職業(yè)學校。
三是將中職招生與中考目標、績效獎勵結(jié)合起來。
堅決杜絕違規(guī)招生行為在轄區(qū)產(chǎn)生。1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著，嚴潔無私的教師，學校對他們實行獎勵，一是按相關(guān)規(guī)定給予獎金，二是優(yōu)先享有評優(yōu)評先的權(quán)利。2、對在招生工作中不盡力，弄虛作假的教師，學校根據(jù)相關(guān)制度實行懲罰，針對謀取私利的教師，學校將上報上級進行處理。
四、開好四個會議。
一是學校行政班子會議。
統(tǒng)一思想，提高認識，統(tǒng)籌抓好重點高中、普通高中、中職招生工作。二是學校班主任工作會議。
樹立班主任跟蹤管理意識，中考完成并不等于班主任工作結(jié)束。
三是學生會議。
樹立學生終身學習理念，初中畢業(yè)后，必須上學。成才的途徑也很多，選擇適合自身特點的形式去學習。
四是學生家長會議。
解決學生家長顧慮，引導學生家長正確選擇。作通家長的思想工作，這是中職招生工作成功的關(guān)鍵。到時，會上有領(lǐng)導為他們宣講今年的中職招生政策以及相關(guān)的法律法規(guī);有中職教師為他們介紹中職學校的基本情況以及畢業(yè)后的就業(yè)情況。
全體九年級教師及學校行政人員都要參加。中職招生不僅是工作專班的事，更多的是全體教育者的事，我們要求每位教師均懂得新政策、新趨勢、新動態(tài)。
會后安排九年級班科教師與家長們傾心相談，曉之以理，動之以情，想方設(shè)法讓他們轉(zhuǎn)變觀念，切實領(lǐng)悟讀中職的好處，從而主動支持學校的中職招生工作。
五、五個要求。
1、以學生的利益為出發(fā)點，為學生的前途作想，給學生推薦滿意的學校，不誘騙學生，不謀私利，不受賭。
2、以相關(guān)文件精神為指導，結(jié)合學校的工作方案，求真務實，扎實工作。
3、學校統(tǒng)籌，畢業(yè)班教師全員參與、嚴禁私自操作，謀取私利、違者后果自負。
4、宣傳統(tǒng)一口徑，按規(guī)操作，團結(jié)協(xié)作，嚴禁拆臺。
5、做好前期鋪墊工作。中職動員工作的核心要素是感情基礎(chǔ)。臨近中考，九年級的教師必須做好后進生的關(guān)愛工作，從學習和生活上去關(guān)愛每一位后進生，多和這些后進生家長溝通，讓學生和家長感受到老師的這份關(guān)愛，相互之間建立起情感的橋梁。
精誠所至，金石為開，只要我校教師團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，再難的困難都能克服，我們堅信今年的中職招生工作定會取得圓滿的成績。
職校招生會議講話稿篇八
為貫徹落實《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》要求和省政府教育督導室、省教育廳研究制定的《20xx年高中階段學校招生“普職比”專項督導方案》，把中職招生工作擺在改善民生、促進公平和推動跨越的突出地位，切實加強組織領(lǐng)導，細化目標任務，注重實效，進一步把中職招生工作抓早、抓好、抓落實。組建中職招生工作領(lǐng)導小組，明確相關(guān)職責。為確保今年中職招生工作順利進行，完成中職招生任務，我在這里強調(diào)幾點：
一、明確一個目標。
貫徹落實省市縣相關(guān)文件精神，全力以赴完成20xx年責任書確定的招生任務。
真抓實干，努力提高中職升學率，力爭優(yōu)異的成績大打一個勝仗。保底完成90%，爭取完成100%，力拼超額完成。
二、突出兩個重點。
一是利用多種媒體、多種途徑、多種形式加強政策宣傳、云夢中職優(yōu)勢宣傳。即“四個無憂，多種選擇”。
1、“學費無憂”：減免學費、國家資助和工學交替補助等。
2、“工作無憂”：學校與世界名企建立合作關(guān)系，就業(yè)工作環(huán)境好、待遇高、穩(wěn)定性強。
3、“考證無憂”：中職學生參加各類職業(yè)資格考試，云夢中職學生的通過率高于其他縣市學校。
4、“學歷無憂”：湖北全面推進“技能高考”，擴大本科專業(yè)招收中職生規(guī)模，3+2或3+3分段培養(yǎng)，采取適當考核方式，直接進入對口高職學習。云夢中職的升學率在全省位居前列。
多種選擇是在就業(yè)、多種形式上大學的多重選擇。
二是分解目標任務、落實責任包保，主要是表現(xiàn)以下三個層面。
1、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委溝通匯報，召開各村書記會議，從嚴控制生源外流。
2、學區(qū)全員蹲點各學校，召開教師會議，加強職業(yè)教育正能量引導。
3、中學行政班子包班、班主任及責任教師包適讀中職的學生群體。
三、搞好三個結(jié)合。
一是將中職招生與“訪萬家”結(jié)合起來。
通過qq、電話、短信、上下屆學生聯(lián)誼會、家長會、上門走訪等多種形式建立家校共建體系。針對學生愿意就讀職業(yè)學校而家長不同意就讀的，學校要組織教師家訪，了解家長的想法和顧慮，做好家長的思想動員工作。
二是將中職招生與人生職業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來。
繼續(xù)運用“153”工程的影響，對學生人文關(guān)懷，相信學生、發(fā)動學生、發(fā)展學生，對學生進行人生職業(yè)理念教育。
每一位畢業(yè)班的班主任必須上好一節(jié)中職動員課，這節(jié)課的內(nèi)容可以從就讀中職的優(yōu)勢和好處方面，可以從人生選擇方面，可以從當今社會的形式方面等。要通過學科教師的思想動員，讓學生認識到就讀職業(yè)學校的目的和意義，從而讓學生自愿、積極就讀職業(yè)學校。
三是將中職招生與中考目標、績效獎勵結(jié)合起來。
堅決杜絕違規(guī)招生行為在轄區(qū)產(chǎn)生。1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著，嚴潔無私的教師，學校對他們實行獎勵，一是按相關(guān)規(guī)定給予獎金，二是優(yōu)先享有評優(yōu)評先的權(quán)利。2、對在招生工作中不盡力，弄虛作假的教師，學校根據(jù)相關(guān)制度實行懲罰，針對謀取私利的教師，學校將上報上級進行處理。
四、開好四個會議。
一是學校行政班子會議。
統(tǒng)一思想，提高認識，統(tǒng)籌抓好重點高中、普通高中、中職招生工作。二是學校班主任工作會議。
樹立班主任跟蹤管理意識，中考完成并不等于班主任工作結(jié)束。
樹立學生終身學習理念，初中畢業(yè)后，必須上學。成才的途徑也很多，選擇適合自身特點的形式去學習。
四是學生家長會議。
解決學生家長顧慮，引導學生家長正確選擇。作通家長的思想工作，這是中職招生工作成功的關(guān)鍵。到時，會上有領(lǐng)導為他們宣講今年的中職招生政策以及相關(guān)的法律法規(guī);有中職教師為他們介紹中職學校的基本情況以及畢業(yè)后的就業(yè)情況。
全體九年級教師及學校行政人員都要參加。中職招生不僅是工作專班的事，更多的是全體教育者的事，我們要求每位教師均懂得新政策、新趨勢、新動態(tài)。
會后安排九年級班科教師與家長們傾心相談，曉之以理，動之以情，想方設(shè)法讓他們轉(zhuǎn)變觀念，切實領(lǐng)悟讀中職的好處，從而主動支持學校的中職招生工作。
五、五個要求。
1、以學生的利益為出發(fā)點，為學生的前途作想，給學生推薦滿意的學校，不誘騙學生，不謀私利，不受賭。
2、以相關(guān)文件精神為指導，結(jié)合學校的工作方案，求真務實，扎實工作。
3、學校統(tǒng)籌，畢業(yè)班教師全員參與、嚴禁私自操作，謀取私利、違者后果自負。
4、宣傳統(tǒng)一口徑，按規(guī)操作，團結(jié)協(xié)作，嚴禁拆臺。
5、做好前期鋪墊工作。中職動員工作的核心要素是感情基礎(chǔ)。臨近中考，九年級的教師必須做好后進生的關(guān)愛工作，從學習和生活上去關(guān)愛每一位后進生，多和這些后進生家長溝通，讓學生和家長感受到老師的這份關(guān)愛，相互之間建立起情感的橋梁。
精誠所至，金石為開，只要我校教師團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，再難的困難都能克服，我們堅信今年的中職招生工作定會取得圓滿的成績。
職校招生會議講話稿篇九
為貫徹落實《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》要求和省政府教育督導室、省教育廳研究制定的《高中階段學校招生“普職比”專項督導方案》，把中職招生工作擺在改善民生、促進公平和推動跨越的突出地位，切實加強組織領(lǐng)導，細化目標任務，注重實效，進一步把中職招生工作抓早、抓好、抓落實。組建中職招生工作領(lǐng)導小組，明確相關(guān)職責。為確保今年中職招生工作順利進行，完成中職招生任務，我在這里強調(diào)幾點：
一、明確一個目標。
貫徹落實省市縣相關(guān)文件精神，全力以赴完成20責任書確定的招生任務。
真抓實干，努力提高中職升學率，力爭優(yōu)異的成績大打一個勝仗。保底完成90%，爭取完成100%，力拼超額完成。
二、突出兩個重點。
一是利用多種媒體、多種途徑、多種形式加強政策宣傳、云夢中職優(yōu)勢宣傳。即“四個無憂，多種選擇”。
1、“學費無憂”：減免學費、國家資助和工學交替補助等。
2、“工作無憂”：學校與世界名企建立合作關(guān)系，就業(yè)工作環(huán)境好、待遇高、穩(wěn)定性強。
3、“考證無憂”：中職學生參加各類職業(yè)資格考試，云夢中職學生的通過率高于其他縣市學校。
4、“學歷無憂”：湖北全面推進“技能高考”，擴大本科專業(yè)招收中職生規(guī)模，3+2或3+3分段培養(yǎng)，采取適當考核方式，直接進入對口高職學習。云夢中職的升學率在全省位居前列。
多種選擇是在就業(yè)、多種形式上大學的多重選擇。
二是分解目標任務、落實責任包保，主要是表現(xiàn)以下三個層面。
1、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委溝通匯報，召開各村書記會議，從嚴控制生源外流。
2、學區(qū)全員蹲點各學校，召開教師會議，加強職業(yè)教育正能量引導。
3、中學行政班子包班、班主任及責任教師包適讀中職的學生群體。
三、搞好三個結(jié)合。
一是將中職招生與“訪萬家”結(jié)合起來。
通過qq、電話、短信、上下屆學生聯(lián)誼會、家長會、上門走訪等多種形式建立家校共建體系。針對學生愿意就讀職業(yè)學校而家長不同意就讀的，學校要組織教師家訪，了解家長的想法和顧慮，做好家長的思想動員工作。
二是將中職招生與人生職業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來。
繼續(xù)運用“153”工程的影響，對學生人文關(guān)懷，相信學生、發(fā)動學生、發(fā)展學生，對學生進行人生職業(yè)理念教育。
每一位畢業(yè)班的班主任必須上好一節(jié)中職動員課，這節(jié)課的內(nèi)容可以從就讀中職的優(yōu)勢和好處方面，可以從人生選擇方面，可以從當今社會的形式方面等。要通過學科教師的思想動員，讓學生認識到就讀職業(yè)學校的目的和意義，從而讓學生自愿、積極就讀職業(yè)學校。
三是將中職招生與中考目標、績效獎勵結(jié)合起來。
堅決杜絕違規(guī)招生行為在轄區(qū)產(chǎn)生。1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著，嚴潔無私的教師，學校對他們實行獎勵，一是按相關(guān)規(guī)定給予獎金，二是優(yōu)先享有評優(yōu)評先的權(quán)利。2、對在招生工作中不盡力，弄虛作假的教師，學校根據(jù)相關(guān)制度實行懲罰，針對謀取私利的教師，學校將上報上級進行處理。
四、開好四個會議。
一是學校行政班子會議。
統(tǒng)一思想，提高認識，統(tǒng)籌抓好重點高中、普通高中、中職招生工作。二是學校班主任工作會議。
樹立班主任跟蹤管理意識，中考完成并不等于班主任工作結(jié)束。
樹立學生終身學習理念，初中畢業(yè)后，必須上學。成才的途徑也很多，選擇適合自身特點的形式去學習。
四是學生家長會議。
解決學生家長顧慮，引導學生家長正確選擇。作通家長的思想工作，這是中職招生工作成功的關(guān)鍵。到時，會上有領(lǐng)導為他們宣講今年的中職招生政策以及相關(guān)的法律法規(guī);有中職教師為他們介紹中職學校的基本情況以及畢業(yè)后的就業(yè)情況。
全體九年級教師及學校行政人員都要參加。中職招生不僅是工作專班的事，更多的是全體教育者的事，我們要求每位教師均懂得新政策、新趨勢、新動態(tài)。
會后安排九年級班科教師與家長們傾心相談，曉之以理，動之以情，想方設(shè)法讓他們轉(zhuǎn)變觀念，切實領(lǐng)悟讀中職的好處，從而主動支持學校的中職招生工作。
五、五個要求。
1、以學生的利益為出發(fā)點，為學生的前途作想，給學生推薦滿意的學校，不誘騙學生，不謀私利，不受賭。
2、以相關(guān)文件精神為指導，結(jié)合學校的工作方案，求真務實，扎實工作。
3、學校統(tǒng)籌，畢業(yè)班教師全員參與、嚴禁私自操作，謀取私利、違者后果自負。
4、宣傳統(tǒng)一口徑，按規(guī)操作，團結(jié)協(xié)作，嚴禁拆臺。
5、做好前期鋪墊工作。中職動員工作的核心要素是感情基礎(chǔ)。臨近中考，九年級的教師必須做好后進生的關(guān)愛工作，從學習和生活上去關(guān)愛每一位后進生，多和這些后進生家長溝通，讓學生和家長感受到老師的這份關(guān)愛，相互之間建立起情感的橋梁。
精誠所至，金石為開，只要我校教師團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，再難的困難都能克服，我們堅信今年的中職招生工作定會取得圓滿的成績。
職校招生會議講話稿篇十
同志們：
今天我們召開招生動員大會，主要任務是，總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。動員廣大教職工進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，明確目標，以高度的責任感和飽滿的工作熱情，積極投身到20招生工作中來，為共創(chuàng)學院招生工作新局面，實現(xiàn)學院省級示范院校的目標而貢獻力量。
一、招生就業(yè)工作回顧。
招生就業(yè)工作是學院工作中的重中之重，是攸關(guān)學院生存發(fā)展和全院教職工切身利益的大事?！耙?guī)模是學院的生存線，質(zhì)量是學院的生命線，品牌是學院的生長線”我們必須謹記于心。20在生源緊張、招生工作極度困難的情況下，全院廣大教職工按照學院部署，勇?lián)熑?，敢于挑?zhàn)，快速行動，以強烈的主人翁責任感，我院高職新生到校人數(shù)1368人，高技32人，中職84人。
（一）統(tǒng)一思想，積極應對新形勢。
模，招生就業(yè)工作處多次召開招生工作研討會，積極探討新的招生模式及思路：全員發(fā)動，責任到人，將宣傳工作落實到每一所中學和中職學校，確保志愿填報數(shù)量及有效性。
（二）具體措施。
1、落實招生計劃。經(jīng)過爭取，我院2010年三年制高職大專原始計劃1620人，投放量630人。
2、制定招生政策，鼓勵全體教職員工及學生參與學院的招生宣傳工作。
3、招生宣傳工作：
a、制作多種形式的學院招生簡介：折頁宣傳資料4萬冊；大簡章0.5萬張；小名片8萬冊。
b、對招生網(wǎng)站進行調(diào)整更新。
c、廣告宣傳：
（1）《教育測量與評價》雜志的《生源計劃專輯》彩版插頁第2頁整版廣告。
（1）在教職工中確定了定點招生人員106人；
（2）鼓勵全院教職員工提供招生宣傳資源信息，積極參與招生宣傳工作；
（3）組織輔導員發(fā)動全院學生參與招生宣傳工作。
（4）對參與招生宣傳的人員進行了培訓。
4、錄取工作。
（1）錄取時，各地市招生負責人與各中學或考生聯(lián)系，確定錄退名單；
（2）錄取結(jié)束后，各負責人與各中學或考生聯(lián)系，督促錄取新生來校報到。
5、在整個招生宣傳和錄取工作過程中，嚴格遵守招生紀律，沒有發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)招生的現(xiàn)象。
6、中、高職招生人數(shù)位居前列情況：
二、年單招工作小結(jié)。
截至2011年3月27日，我院聾人單招考試工作暫告一個段落，后段的錄取工作將繼續(xù)進行，現(xiàn)將前段單招工作小結(jié)如下：
1、準備工作。
在院領(lǐng)導的支持關(guān)心下，成立了聽障工作領(lǐng)導小組特教招生工作小組，制定了2011年聾生單招工作方案，印制了單招宣傳簡章，為單招工作的順利進行作了組織機構(gòu)和招生宣傳資料方面的準備。
2、宣傳發(fā)動工作。
從2010年10月至2011年3月4日前，以特教招生工作小組成員婁星明、余弦、王得義、李業(yè)華等老師為主，學院有關(guān)人員參與，到江西、湖北、四川、云南、貴州、廣東、福建、湖南等九個省近30所特殊教育學校，拜訪了學校的領(lǐng)導、班主任老師，并和所在學校的聾生進行了面對面的溝通交流，對我院單招工作進行了宣傳。許多學校的領(lǐng)導、教師都對我院的單招工作表示支持、理解，并且對殘疾人就業(yè)表達了極度的關(guān)注之情（這也是我院今后工作的重點之一）。經(jīng)過面對面的交流溝通，很多原先不知道、不準備派學生參加我院單招考試的學校，改變了原先的想法，都表示盡力組織學生參考。
3、迎考工作。
3月26、27日是我院單招考試的時間，我們制定了詳盡的迎考、
組考方案，辦公室、教務處、學工處、總務處、東校區(qū)綜合管理辦公室等工作部門精心組織、認真工作，積極配合、協(xié)作，書記、院長及全體院領(lǐng)導也親臨探視參考的學生和帶隊領(lǐng)導、教師、家長，省殘聯(lián)、省教育考試院等領(lǐng)導也來到考點親臨指導，使本次單招考試取得了圓滿的結(jié)束。各省特校的帶隊領(lǐng)導、老師和參考學生都表達了滿意之情，許多老師離別之際也表達了謝意，感謝我院的熱情周到的接待。本次單招考試報名人數(shù)為163人，實際參考人數(shù)為156人，送考人員近50名，為歷年之最。由于我們周密、細致、熱情的接待工作，很多學生表達了愿來我院就讀的意向。
三、2011年招生工作面臨的形勢和工作要求。
（一）招生形勢。
2011年全省高考學生約37萬左右，大約5-6萬人將復讀，全省今年將下達招生計劃32萬左右，計劃大于實際要讀大學的學生數(shù)，大家都知道，要少則少高職學院的學生，本科學校不會有多大問題，特別是我們學院勢必受到影響。同時在經(jīng)歷了2010年的招生寒冬后，預計各高校都將加大招生工作的力度，今年的生源爭奪戰(zhàn)將愈演愈烈，民辦高校將會將所有手段用到極致，地方保護政策也可能出臺。如有的.學院已經(jīng)準備將第一年學費全部用于招生成本，民辦院校一個學生直接的招生費用就在1200-1500元甚至更高，據(jù)說湘西就已有政策保護本地高職院的招生。
（二）工作要求。
今年的招生工作要重點把握好以下幾個方面：
1、要進一步認識招生工作的重大意義，增強做好工作的責任感。
職校招生會議講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同事：
大家好。節(jié)日快樂！
得到大家的抬愛，站在這里發(fā)言，我深感榮幸，禁不住心潮澎湃。作為華大凱樂幼兒園的一份子，我因做了該做的工作而得到充分肯定，領(lǐng)導是如此高的信任，同事是如此的厚愛，使我每天都工作著、快樂著、感動著。我來幼兒園工作快一年時間了，這一年時間里就算是做出了一點點成績，也是與各位領(lǐng)導的鼓勵和各位同事的幫助分不開的。在此我要謝謝各位領(lǐng)導一直以來對我的鼓勵和肯定，也要謝謝各位同事對我的關(guān)心和幫助。深深地謝謝大家！
炎炎暑假已經(jīng)過去，可冒著酷暑招生的點點滴滴，無疑是讓每一個參與者都記憶猶新的。在整個招生過程中，每一個人都在竭盡全力的推銷我們?nèi)A大凱樂幼兒園這個優(yōu)質(zhì)的品牌。所以，我現(xiàn)在所說的不僅是我個人的作為，而是我們?nèi)w人員招生經(jīng)驗來的一個總結(jié)、一段縮影。
首先談一談在招生生工作中我們已經(jīng)注意到的幾個專業(yè)技術(shù)方面的問題：
1、由于我們幼兒園的招生簡章都是很貴的彩色印刷品，幼兒園為此花費了很多人力物力。我們都把它看成是我們共同的財產(chǎn)。不能隨意的拋撒，而是有針對性的、目的明確的發(fā)給那些對我們幼兒園有認知欲、有可能送幼兒來我們幼兒園的家長。以免產(chǎn)生浪費。
這里面的工作難度和辛苦程度，只有親身經(jīng)歷者才能有體會，核心是要做到有敏銳的觀察力，有必要的調(diào)查研究。
2、無論在幼兒園還是在外做做宣傳時，只要有家長向我們咨詢關(guān)于幼兒園的問題，我們都要認真對待，并靈活的運用專業(yè)術(shù)語來解答家長的疑問。在解答時要注意從師資力量和硬件設(shè)備的優(yōu)勢上入手，全面的推介我的的幼兒園。
3、當我們在宣傳我們的幼兒園時，會遇到一些家長帶著批評的語氣來評論某些其它幼兒園。我們不能趁機就勢去貶低別人，而應靈活的肯定別人再用我們的優(yōu)勢來感染別人。讓別人感受到我們幼兒園教師的素質(zhì)和教養(yǎng)，才能突出我們的幼兒園。
4、在設(shè)點時，為了能長期的合作，我們要給社區(qū)留下好的印象。例如保持設(shè)點處衛(wèi)生清潔，不要大聲喧嘩和做出一些不文明的舉動。
5、要注意自信的推銷來維護我們的幼兒園。現(xiàn)在我們凱樂幼兒園這個品牌已被很多人肯定和認同，這只是一初期過程，要讓人認同并使用，那就不僅要宣傳，更要做好老生的家長工作，調(diào)動家長相互轉(zhuǎn)介紹。
6、在招生過程中我們不僅要招進新生更重要的是要鞏固老生，對于流失的幼兒，我們一定要做到調(diào)查清楚流失原因，盡量做到及使幼兒轉(zhuǎn)園了，但還很留戀我們幼兒園。
其次，我們大家在招生工作中，以主人翁的精神，孜孜不倦的努力工作，是取得成績的重要因素:。
1、一定要把招生工作當做自己的事情去做，因為幼兒園的前途維系著我們的命運，只有幼兒園越辦越紅火了，我們的前途才會光明燦爛。
2、當我們做出點滴成績時，我們不能驕傲，應該更努力的去挑戰(zhàn)自己，爭取做出更好的成績。
雖然新的學期已經(jīng)開始了，但我們的招生工作還未結(jié)束。這是一個長期的任務，我們要明白，招生不僅僅是暑期那幾天的任務，平時的工作才是那幾天的重要鋪墊。只有我們平時的教育教學工作扎實到深入家長之心，社會上口碑如潮，才是招生工作取得輝煌成績的可靠保證。
我們要把握契機，把每一次的家長咨詢當做招生的機會來認真把握。抓住每一個宣傳的機會，讓家長和社會更多的認知我們。
讓我們發(fā)揮自己所有的聰明才智來全力的推銷華大凱樂幼兒園這個品牌，使我們的幼兒園不僅早日達到滿園的目標，并早日屹立在優(yōu)秀幼兒園的前列。
我的講話完了，再一次深情地感謝大家！
職校招生會議講話稿篇十二
同志們：
關(guān)于今年中職學校招生工作，市教育局新一屆領(lǐng)導班子高度重視，金局長多次聽取匯報并召開局長辦公會議，研究今年高中階段教育招生工作，對中職招生任務和政策措施提出了明確意見。市教育局印發(fā)了《關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學校招生工作的意見》，請大家學習好、研究好、落實好。下面，根據(jù)局主要領(lǐng)導要求和《意見》的精神，我講三個問題：
一、關(guān)于中等職業(yè)教育招生的任務目標。
20xx年全國中等職業(yè)學校招生規(guī)模要在20xx年招生總量的基礎(chǔ)上再擴大50萬人，達到800萬人。全省中職學校招生計劃17萬人。根據(jù)國家、省確定的招生目標和我市職業(yè)教育“”發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我市初中畢業(yè)生數(shù)、高中階段升學率和高中階段普職比例的實際，20xx年我市中等職業(yè)教育招生人數(shù)要達到1.55萬人，即在20xx年全市中等職業(yè)學校招生人數(shù)1.45萬人的基礎(chǔ)上再擴招1000人。圍繞這一目標，我們已經(jīng)將各地各校招生計劃任務進行了分解，各縣(市)、區(qū)教育行政部門在制定20xx年高中階段教育招生計劃時，必須按當?shù)爻踔挟厴I(yè)生總數(shù)的25%確定中等職業(yè)學校招生計劃，為中職學校招生留出足夠的空間，確保中等職業(yè)學校招生占高中階段教育招生總數(shù)的40%以上，實現(xiàn)金局長在全市教育行政工作會議上提出的職業(yè)教育規(guī)模化的要求。
二、關(guān)于中等職業(yè)教育招生的對象和辦法。
第一，要擴大招生對象范圍。中等職業(yè)學校招生對象主要是應屆初中畢業(yè)生，這是中職招生工作應該著力抓好的重點。根據(jù)今年初中畢業(yè)生數(shù)量的實際，要完成中職招生計劃，還要進一步擴大中職招生范圍。一是要盡最大努力組織動員往屆初、高中畢業(yè)生報名。中職學校招收高中往屆畢業(yè)生(結(jié)業(yè)生)以注冊方式入學,單獨編班,進行一年的中職課程學習和職業(yè)技能培訓，經(jīng)考核合格者,頒發(fā)中等職業(yè)學校畢業(yè)證書和相應等級職業(yè)資格證書。二是認真做好初、高中學生分流工作。中職學校要加強與普通初、高中學校的聯(lián)系和溝通，及時掌握普通初、高中學生的思想和學習動態(tài)，及時進行教育引導，鼓勵普通初、高中較適應的學生轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學校學習，做到降低門檻、放寬條件、減少限制。三是中職學?？烧惺宅F(xiàn)役軍人，實行二年學制。凡在企業(yè)一線，具有初級職業(yè)資格證書的職工，可直接注冊到相關(guān)中職學校學習，學制為二年。四是中職學校招收農(nóng)村的學生，可在校學習一年至一年半，到社會工作一年后，參加專業(yè)技能考試合格，發(fā)放中等職業(yè)學校畢業(yè)證書和相應等級職業(yè)資格證書。五是中職學校招收進城務工農(nóng)民，可以按國家專業(yè)教學大綱的規(guī)定，制定專業(yè)崗位能力標準和考核標準。對于單項技能考核合格者，發(fā)放單項技能結(jié)業(yè)證書，對于獲得某專業(yè)所有單項結(jié)業(yè)證書者，可發(fā)放中等職業(yè)學校畢業(yè)證書和相應職業(yè)資格證書。
第二，要靈活招生方式。一方面是要繼續(xù)實行春秋兩季招生和“滾動式”招生。每年1—3月份和5—9月份為集中招生階段，要利用學期末和學期初學生就學狀況變化較大的時期積極進行組織動員?！皾L動式”招生是在春秋兩季招生基礎(chǔ)上，中等職業(yè)學校同一專業(yè)招生人數(shù)只要達到成班標準即可注冊備案，按學制年限畢業(yè)，學習期限可以順延。另一方面是要實行“分流制”和“注冊制”。對初二后有接受中等職業(yè)教育需求的學生，要由所在初中學校統(tǒng)一組織分流到相應的中等職業(yè)學校學習;應屆初中畢業(yè)生由所在學校統(tǒng)一組織報名，填報中職招生登記表，由縣(市)區(qū)教育局職教股匯總，按學生志愿到相應的中職學校登記注冊;往屆初中畢業(yè)生和具有同等學歷者憑畢業(yè)證或同等學歷證明到所選擇的中等職業(yè)學校直接登記注冊。應屆初中畢業(yè)生除報考普通中專公安、醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)外，均可不參加升學考試，直接免試入學。在靈活招生方式的同時，要實行靈活的學籍管理制度。中等職業(yè)學校招收初中畢業(yè)生和同等學歷者，學歷教育學制一般為3—4年;招收高中畢業(yè)生和同等學歷者，學歷教育學制一般為1—1.5年;要積極推行“學分制”，允許有實際需要和家庭困難的學生以“半工半讀”或“工學交替”的方式分階段地完成學業(yè)。
第三，要發(fā)展聯(lián)合辦學。聯(lián)合辦學是拓寬職業(yè)教育招生渠道的有效方式，其積極意義已經(jīng)在實踐中得到證實。就我市而言，發(fā)展聯(lián)合辦學，就是要充分發(fā)揮城市和省部級以上重點中等職業(yè)學校的優(yōu)質(zhì)職教資源和就業(yè)優(yōu)勢，實行城市職業(yè)學校與縣級職教中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學聯(lián)合招生和合作辦學。辦學中，可采取“1+2”、“2+1”等靈活的形式。中等職業(yè)學校與農(nóng)村學校聯(lián)合辦學，跨區(qū)域招生，要由招生學校提出招生計劃，明確招生方向和合作對象，并報市教育局職成教育處匯總下達，只要經(jīng)過備案允許，就可以合作辦學、聯(lián)合招生。
第四，要借助助學政策抓招生。資助貧困家庭子女接受職業(yè)技術(shù)教育是拓展職教招生渠道的重要途徑。國家和省都已圍繞資助貧困家庭子女接受職業(yè)教育研究制定了具體措施。各地各校要認真落實資助政策，廣泛宣傳動員，努力把那些有參加職業(yè)教育學習愿望但又存在家庭經(jīng)濟困難的學生吸納到職業(yè)學校中來。同時，各級教育行政部門要積極會同地方財政部門，努力拓寬籌資渠道,通過安排專項經(jīng)費、教育券、以獎代補等辦法擴大資助面。中等職業(yè)學校也要克服狹隘、短視的心理傾向，正確處理經(jīng)濟效益和社會效益、眼前利益和長遠利益的關(guān)系，切實把安排貧困家庭子女接受職業(yè)教育作為學校發(fā)展的重要任務來對待，從學校收入中安排一定比例用于獎學金和助學金以及學費減免，減輕貧困學生就學負擔，并積極組織中等職業(yè)學校學生開展勤工儉學和半工半讀，保證職業(yè)教育貧困家庭學生順利完成學業(yè)。
三、關(guān)于中等職業(yè)教育招生的政策措施。
第一，要強化統(tǒng)籌領(lǐng)導。按照《教育部關(guān)于統(tǒng)籌管理高中階段教育學校招生工作的通知》要求，高中階段教育學校的招生工作必須實行統(tǒng)籌管理，統(tǒng)一制定政策措施，統(tǒng)一組織生源，統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃，統(tǒng)一安排和利用高中階段各類教育資源，統(tǒng)一組織實施招生工作。統(tǒng)籌的重點主要是通過行政手段控制職普比例失調(diào)。各縣(市)區(qū)教育局要切實發(fā)揮主管部門的職能作用，首先在制定招生計劃上把好統(tǒng)籌關(guān)，給職業(yè)教育招生留出足夠的空間。為加強對全市高中階段教育招生工作的統(tǒng)籌領(lǐng)導，保證中職學校招生任務的完成，市教育局成立了以主要領(lǐng)導為組長的招生工作統(tǒng)籌領(lǐng)導小組，各縣(市)區(qū)教育局和行業(yè)企業(yè)教育主管部門也要成立相應的領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌管理高中階段教育招生工作，做到統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一報名、統(tǒng)一錄取，并嚴格執(zhí)行普通高中招生中的“三限”政策，普通高中招生不得超計劃。
第二，要強化目標管理。市教育局已經(jīng)將省下達的中職學校招生任務目標分解到各縣(市)區(qū)和相關(guān)學校。對于下達的任務目標，各地要面向中職招生學校和普通初中學校進行雙向任務分解，逐級分解到職業(yè)學校和生源學校，一方面保證中職學校招生的實施力度，另一方面保證初中學校生源提供的力度，做到層層分解任務目標，層層簽定責任狀，校校都要有任務，人人肩上扛指標，全員抓招生，全員促落實。省級以上重點中職學校要發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用，落靠措施，確保完成招生計劃。各普通初中學校和普通高中，要站在大局的高度來看待中職學校招生工作，積極主動地為中職學校招生做出貢獻。市教育局將進一步加大對中職學校招生目標管理的實施力度，繼續(xù)實行招生進度通報與專項督導檢查制度。在招生工作期間，各地教育主管部門要將招生進展情況每半個月上報一次，對于進展緩慢的縣(市)區(qū)將實行專項督導和專題通報。招生工作結(jié)束后，將對各縣(市)區(qū)高中階段招生普職比例情況和中職招生任務完成情況進行排名，對落后的縣(市)區(qū)將進駐專人進行督導檢查，分析原因，查找癥結(jié)，督促落實，集中“看病”。
第三，要強化獎懲措施。市教育局將加大對中職學校招生工作的獎懲力度，進一步健全中職學校招生獎懲機制，加強雙向考核管理，把中職學校招生任務完成情況和各地普通初中學校提供生源數(shù)量情況，作為對縣(市)區(qū)教育工作目標考核的重要內(nèi)容，對完成年度招生任務的單位和個人予以表彰獎勵，在評優(yōu)選先、職稱評定和專項經(jīng)費等方面給予政策傾斜;對未完成中職學校招生任務，高中階段學校招生普職比例嚴重失調(diào)的縣(市)區(qū)，相應減少下一年度普通高中招生計劃人數(shù)，并取消其申請各級各類職教專項經(jīng)費的資格。
第五，要強化宣傳動員。招生宣傳是引導初中畢業(yè)生進行職普合理分流的有效手段。各縣(市)區(qū)教育局和相關(guān)學校，要加大中等職業(yè)學校招生的宣傳力度，大力宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會進程中的重要作用，宣傳擴大職業(yè)教育規(guī)模的重要意義，宣傳職業(yè)學校的辦學特色，宣傳國家、省市發(fā)展職業(yè)教育的優(yōu)厚政策，不斷營造有利于中等職業(yè)學校擴大招生規(guī)模的良好環(huán)境。尤其要把招生宣傳、組織生源的重點放在農(nóng)村，把面向農(nóng)村宣傳、面向貧困家庭宣傳作為中職招生工作的重點來抓。要堅決糾正有意不向考生提供中職招生信息以及虛假不實宣傳的行為。宣傳工作中，一是要充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體，擴大宣傳范圍，做到家喻戶曉，讓學生和家長了解中等職業(yè)學校招生的政策，增強學生選擇中等職業(yè)教育的自信心;二是要通過中等職業(yè)教育優(yōu)秀人才報告會、技能表演、成果展示會等多種形式，讓中等職業(yè)教育辦學中涌現(xiàn)出的先進典型、先進人物和先進事例現(xiàn)身說法，增強學生選擇中等職業(yè)教育學習的可信度;三是要開好學生家長動員會、教師動員會、學生動員會，使宣傳工作做到班、做到家、做到人。各初中學校要在初中畢業(yè)生填報升學志愿時開設(shè)職業(yè)指導課，大張旗鼓地弘揚“三百六十行、行行出狀元”，引導初中畢業(yè)生和家長準確進行自我定位，樹立正確的擇業(yè)觀，引導更多的學生選擇職業(yè)教育，合理選擇報考學校和專業(yè)。
同志們，中等職業(yè)學校招生工作是關(guān)系職業(yè)教育發(fā)展的大事，也是關(guān)系教育發(fā)展全局的大事，更是關(guān)系教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展使命的大事，能不能抓出成效是對各級教育主管部門和相關(guān)學校能力水平的考驗。職業(yè)教育面臨前所未有的發(fā)展機遇，系統(tǒng)上下要進一步增強發(fā)展意識、機遇意識、挑戰(zhàn)意識、作為意識，樹立有為才有位的思想，切實提高對做好中職學校招生工作重要意義的認識，擺上重要位置，納入重要日程，采取可行措施，加大工作力度，開創(chuàng)中職學校招生工作的嶄新局面，為我市職業(yè)教育的發(fā)展做出更大的貢獻。
職校招生會議講話稿篇十三
同志們：
剛才，張云飛副局長就今年的中職招生工作作了一個很好的報告，對今年的中職招生任務作了全面的安排，請大家認真貫徹執(zhí)行。下面，我講三點意見。
一、把握機遇，正視現(xiàn)狀，充分認識中職招生工作的重要性和艱巨性。
當前，職成教育面臨著前所未有的發(fā)展機遇，從中央到地方都非常重視發(fā)展職業(yè)教育。3月31日，全國職成教工作會議暨中職招生工作會議在京召開。周濟部長在會上指出，要把加快發(fā)展中等職業(yè)教育作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略重點，作為整個教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略突破口。他進一步指出，繼續(xù)鞏固和擴大中等職業(yè)教育招生規(guī)模，是當前重要而緊迫的任務，也是一項艱巨而復雜的工作，要振奮精神，全力以赴，堅決完成中職招生任務，切實把發(fā)展中等職業(yè)教育放在更加突出的位置。湖北省建設(shè)教育強省工作會議提出，要把培養(yǎng)技能型人才作為人力資源建設(shè)的突出重點，突出了職業(yè)教育在建設(shè)教育強省戰(zhàn)略中的特殊重要地位。麻城市委市政府把整合職教資源大力發(fā)展職業(yè)教育作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、實現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略舉措來抓。
雖然加快發(fā)展職業(yè)教育已經(jīng)有了一個良好的政策環(huán)境和社會環(huán)境，但正如周濟部長所指出的那樣，職業(yè)教育仍然是整個教育戰(zhàn)線中的薄弱環(huán)節(jié)，困難很多。就我市而言，制約職業(yè)教育發(fā)展的各種因素依然存在：一是社會上對職業(yè)教育的重要性認識不足，鄙薄職業(yè)教育的思想觀念仍不同程度地存在;二是職業(yè)教育現(xiàn)有的辦學資源還不能滿足人民群眾日益增長的需求，主要表現(xiàn)在職教辦學規(guī)模不夠大，優(yōu)質(zhì)教育資源不足，辦學條件較差;三是職校辦學水平有待提高，主要表現(xiàn)在辦學思想仍然滯后，辦學模式陳舊老化，專業(yè)設(shè)置重復，特色不明顯，培養(yǎng)的學生實踐動手能力弱，缺乏社會影響力和競爭力。這些都是職業(yè)學校招生困難的主要原因，是制約我市職業(yè)教育發(fā)展的主要瓶頸。
基于此，我們一定要把握機遇，從建設(shè)教育強市的戰(zhàn)略高度出發(fā)，從全面發(fā)展高中階段教育的角度出發(fā)，加大職業(yè)學校招生力度，壯大職業(yè)學校招生規(guī)模，優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu)，促進各類教育公平發(fā)展。我們不僅要使人人都能接受義務教育，而且要使更多的人能接受職業(yè)教育，掌握一技之長，力爭人人有知識、個個有技能，為建設(shè)教育強市和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型培養(yǎng)更多高素質(zhì)的勞動者和技能型人才。
二、明確目標，攻堅克難，確保完成今年中職招生工作任務。
近年來，我市職教育發(fā)展步伐加快，全市職校招生以每年5%的速度增長，20xx年，在初中畢業(yè)生生源減少的趨勢下，招生規(guī)模仍達4338人，增長率為5.6%，居黃岡市前茅，被黃岡市授予“中職招生工作先進單位”。盡管如此，我們也要清醒地認識到，我市職業(yè)教育規(guī)模與經(jīng)濟社會發(fā)展速度相比還有較大差距，初中畢業(yè)后尚有相當數(shù)量的初中畢業(yè)生沒有接受職業(yè)技能培訓，就直接進入了勞動力市場。這既不利于鞏固義務階段教育，也不利于提高勞動者素質(zhì)，更不符合辦讓人民滿意的教育的要求。由此可見，我市職業(yè)教育還有很大發(fā)展空間。
在座的各位都是學校負責人，擔負著發(fā)展職業(yè)教育的主要責任，應當認清職成教育的發(fā)展形勢，增強職成教育的發(fā)展信心，發(fā)揚攻堅克難、艱苦奮斗的精神，抓住新的有利條件，扎實工作，千方百計，確保完成今年的招生任務。
1、認真做好畢業(yè)生分流工作。20xx年我市中職招生計劃是8157人，其中本市職校招生4800人，向取得在本市招生資質(zhì)的外地職校輸送生源3357人，確保普職分流比達到1：1。這是一項硬任務。我們一定要振奮精神，扎實工作，按照招生計劃要求，打好中職招生攻堅戰(zhàn)，贏得這場硬仗。為此，各中心學校、局屬單位要全面掌握畢業(yè)學生的思想和學習動態(tài)，及時進行教育引導，鼓勵引導適應能力強的學生升入職業(yè)學校學習。各學校在做好學歷教育的同時，加大職業(yè)學校招生宣傳力度，利用宣傳櫥窗、黑板報和家長會宣傳職成教育，重點介紹我市八所職業(yè)學校的情況，進一步鼓勵學生申報職業(yè)學校。對已申報職業(yè)學校的學生要搞好跟蹤落實，嚴防死守。
2、健全落實招生目標考核機制。中職招生計劃已下達到各位手中，各中心學校、局屬單位要克服一切困難，層層分解任務，層層抓好落實，保證任務的圓滿完成，特別是要做到責任明確，措施過硬，工作到位，紀律嚴明，獎懲分明。每個環(huán)節(jié)都要精心組織，周密部署，不能走過場，更不能講任務重、困難大，我們只看結(jié)果，看你任務完成如何。至于怎么去完成，大家要多想辦法，多調(diào)研，八仙過海各顯神通。
三、正確導向，規(guī)范秩序，全面落實中職招生責任追究機制及獎懲措施。
近年來，我市職業(yè)教育發(fā)展迅速，招生規(guī)模不斷擴大，招生環(huán)境比較潔凈。但職業(yè)教育發(fā)展到今天依然面臨著很多困難，這與職教招生過程中不時出現(xiàn)的一些不和諧因素有關(guān)。對此，我們必須予以高度重視，徹底解決，切實加強招生管理，嚴格招生紀律，規(guī)范招生工作。
1、引導學校進行正面宣傳，營造正確的職教輿論導向。一是要宣傳國家的職教招生政策法規(guī)，宣傳省市發(fā)展職業(yè)教育的利好政策，重點宣傳國家對家庭困難中職學生的資助政策，要讓全社會和所有初中在校生都了解這項政策的覆蓋面、資助標準、資助年限，要使這項惠民政策家喻戶曉，深入人心。二是要宣傳職業(yè)學校的辦學特色，宣傳發(fā)展職業(yè)教育的意義，積極開展各種職業(yè)技能、技術(shù)競賽活動，大力弘揚“三百六十行，行行出狀元”的社會風尚。通過多種方式擴大職業(yè)教育在社會上的影響。三是引導初中畢業(yè)生和家長準確進行自我定位，引導更多的學生選擇職業(yè)教育，積極宣傳那些通過職業(yè)教育或職業(yè)培訓而有所建樹的人物事跡，幫助樹立正確的教育觀、人才觀、擇業(yè)觀。
2、堅持學生自主擇校，打擊買賣生源等不規(guī)范招生行為。任何初中學校、任何教師均不得代替學生填寫志愿，更不得強迫學生或家長填報學校和專業(yè)。要將打擊買賣生源作為今年招生工作的一項重點工作來抓。買賣生源給招生學校帶來沉重的經(jīng)濟負擔，引發(fā)了不公平競爭，更重要的是極大地損害了職業(yè)教育的形象和職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境，擾亂了正常的招生秩序和教學秩序，嚴重損害了人民群眾及學生的切身利益，群眾的反響很大(1000元/生、20xx元/生的說法甚囂一時)。為此職成科、監(jiān)察室要牽頭做好中職招生的協(xié)調(diào)、督辦、統(tǒng)籌管理工作，定期組織相關(guān)人員進行市場督查，維護招生秩序。教育局設(shè)立舉報電話，讓職教招生接受社會監(jiān)督，對從事買賣生源等不規(guī)范招生行為的學校和教師，發(fā)現(xiàn)一起，調(diào)查一起，處理一起，通報一起，嚴查相關(guān)當事人和校長的責任，確保今年中職招生順利進行，確保招生任務圓滿完成。
3、落實職教招生責任追究機制及獎懲措施。對職教招生工作認識要提高，責任要明確，措施要過硬，工作要到位，紀律要嚴明，獎懲要分明。個別學校對職教招生工作不重視，敷衍了事，馬虎應付，學校學生甚至不知道市里哪些學校是職業(yè)學校，職校招生有哪些優(yōu)惠政策和措施，所以這些學校報考職業(yè)學校的比例總是很低。為了確保政令暢通，嚴明招生紀律，規(guī)范招生行為，教育局將組織專門的招生督查，對那些工作不到位、違反招生紀律、措施不力的學校和責任人通報批評，并將督查結(jié)果納入年終目標管理考評。一經(jīng)查實本市中職學校在招生活動中有違規(guī)行為，將從重給予經(jīng)濟處罰和行政處分;市外中職學校在招生活動中有違規(guī)行為，將取消其下年來我市招生資格，并強烈建議上級管理部門對其嚴肅懲處。對招生任務超額完成、工作到位、措施得力的單位和個人，將繼續(xù)實行通報表揚和經(jīng)濟獎勵。
職校招生工作事關(guān)職業(yè)教育的興衰，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局，更是關(guān)系教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的大事，能不能抓好，是對在座各位能力和水平的考驗。希望大家進一步增強發(fā)展意識、機遇意識、挑戰(zhàn)意識，采取得力措施，加大工作力度，擴大職業(yè)教育招生規(guī)模，提高職教辦學質(zhì)量和水平，努力開創(chuàng)我市職業(yè)教育招生、建設(shè)和發(fā)展的新局面。
謝謝大家。
職校招生會議講話稿篇十四
同志們：
黨中央、國務院對畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，強調(diào)指出，今年仍然是高校畢業(yè)生就業(yè)高峰年，要認真做好就業(yè)指導和服務工作。今年國務院頒布了新一輪教育振興行動計劃，其中的六大工程中就有一項是畢業(yè)生就業(yè)工程，足以說明就業(yè)工作在我們今后幾年的教育工作中的極端重要性。國務院將在本月20號召開****年全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會議，國務院領(lǐng)導同志將在會上做重要講話，對去年的畢業(yè)生就業(yè)工作進行全面的總結(jié)，全面部署今年的高校畢業(yè)生就業(yè)工作。今天我們召開全國高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議，這個會議先于全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議召開，主要有兩個方面的考慮：一是我國高等職業(yè)教育發(fā)展迅速，其畢業(yè)生規(guī)模已占普通高校畢業(yè)生總數(shù)的半數(shù)，高職院校畢業(yè)生的就業(yè)工作在全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作中具有舉足輕重的重要地位;二是高職畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻。高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢總體上來說是嚴峻的，而且將會長期的，而特別嚴峻的就是高職畢業(yè)生的就業(yè)工作，已經(jīng)成為全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作的一個難點，也是我們工作的重點。到**屆畢業(yè)生離校只剩三個月的時間了，這三個月是做好今年畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)鍵階段，時間緊，任務重。所以，教育部已經(jīng)下發(fā)了《關(guān)于以就業(yè)為導向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》(教高[****]1號)，要求大家緊急行動起來，把這項工作抓好。今天的會議是一個高職就業(yè)工作的緊急動員會議，要求全國各級教育行政部門和各個高職院校立即行動起來，全力以赴，采取有力措施，做好今年高職院校就業(yè)工作。下面，我談幾點意見。一、要提高認識，統(tǒng)一思想，進一步增強做好高職畢業(yè)生就業(yè)工作的責任感和緊迫感。高等職業(yè)教育這幾年發(fā)展得很好，異軍突起，成為我國高等教育的重要組成部分，也是我國職業(yè)教育的重要組成部分。截至****年底，全國高職院校招生200萬人，在校學生480萬人，分別占全國普通高校招生數(shù)的52.3和在校學生數(shù)的42.3。目前，全國已有獨立設(shè)置的高等職業(yè)院校908所，占全國普通高等學?？倲?shù)的58.5，基本上形成了每個地市至少設(shè)置一所高等職業(yè)院校的格局。高等職業(yè)教育發(fā)展這么快，實際上是適應了我國走新型工業(yè)化道路的強烈的需求，也滿足了我國廣大人民群眾希望把他們的孩子培養(yǎng)成為高技能人才的迫切要求。一個充滿活力、基本適應我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高等職業(yè)教育新體系初步形成。這個體系具有中國特色，是我國正在構(gòu)建的具有中國特色社會主義現(xiàn)代化教育體系的重要組成部分。****年，在黨中央、國務院的直接領(lǐng)導下，有關(guān)部門通力合作、密切配合，全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作取得了顯著成績，高職院校畢業(yè)生就業(yè)情況明顯好轉(zhuǎn)。在畢業(yè)生人數(shù)比20xx年增加35萬的情況下，截至****年12月，高職畢業(yè)生就業(yè)率由20xx年的67上升到****年的72，提高了5個百分點，這是一個非常了不起的成績，成績是巨大的。但是，我們也要充分地、清醒地認識到，高職畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的形勢依然非常嚴峻，困難是非常嚴重的。高職畢業(yè)生的就業(yè)關(guān)系重大，意義也很重大，但是難度也比較大。今年全國共有普通高校畢業(yè)生280萬人，其中高職畢業(yè)生147萬人，比去年增加51萬人，增幅達到53.1，增長幅度相當大。在全國范圍就業(yè)壓力居高不下，高校畢業(yè)生增長率遠高于城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位增長率的情況下，高職畢業(yè)生就業(yè)將面臨更大壓力。從去年、前年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，高職畢業(yè)生就業(yè)率與研究生、本科生相比仍相對偏低。因此，我們要深切地認識到，高職畢業(yè)生的就業(yè)工作是全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重點和難點，今年的147萬高職畢業(yè)生就業(yè)問題如果解決得不好，就會成為制約全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作的全局性大問題。現(xiàn)在距離畢業(yè)生離校只有三個月的時間，高職畢業(yè)生就業(yè)工作顯得非常緊迫，刻不容緩，需要我們把這個工作擺在非常重要的位置來把它抓好。要提高認識，統(tǒng)一思想，進一步增強做好高職畢業(yè)生就業(yè)工作的責任感和緊迫感。二、當前的三項緊迫任務第一，要千方百計地幫助高職畢業(yè)生找到工作崗位。高校畢業(yè)生就業(yè)工作在過去十年中進行了深刻的改革，已經(jīng)走上了雙向選擇的正確道路。但是我們必須要認識到，教育的根本任務就是育人，是培養(yǎng)社會需要的人才，因此，幫助學生實現(xiàn)就業(yè)是教育的一個重要任務。****年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的整體目標是：到****年9月，全國高校畢業(yè)生總體就業(yè)率超過70%，其中高職畢業(yè)生就業(yè)率要超過****年同期水平。為實現(xiàn)這個目標，各級教育行政部門、各高職院校要建立目標責任制，責任逐級落實，制定具體措施，確保完成今年就業(yè)工作任務。我再次強調(diào)一下，畢業(yè)生就業(yè)是一把手工程，各省市的教育廳長和分管副廳長，以及高職院校黨委書記和院校長要親自掛帥，要把畢業(yè)生就業(yè)作為關(guān)系學校發(fā)展的頭等大事來抓。河南機電高專孫懷玉同志的經(jīng)驗介紹，我聽了之后很受感動，我們要帶著深厚的感情來抓這項工作，我們的書記和校長們都要主動地、認真的把學生就業(yè)的擔子挑到自己的肩上來。就業(yè)是民生之本，特別是學生離開學校的第一步，走得好不好，跟就業(yè)工作有很大的關(guān)系。我們的書記和校長們一定要站在講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度，從實踐三個代表的高度來抓這項工作。應該認識到，高等職業(yè)教育規(guī)模的快速擴大主要是在最近幾年，社會對高等職業(yè)教育的了解和認同還需要一個過程。現(xiàn)在大家逐漸認識到，社會非常需要這些由高職教育培養(yǎng)的人才，所以在全國人才工作會議上專門強調(diào)要重視高技能人才培養(yǎng)。但是在另一方面，從整個的人事體制、用人體制，包括產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，都還沒有完全適應這個需求。同時，高職院校真正要達到現(xiàn)代化的教育水平也還需要一個過程，所以矛盾就在就業(yè)工作中集中體現(xiàn)出來了。抓高職畢業(yè)生的就業(yè)工作，本身也直接影響到高等職業(yè)教育能不能持續(xù)、健康、快速地發(fā)展，直接關(guān)系到學校能不能持續(xù)、健康、快速地發(fā)展。這個緊急工作會議，就是要確定在今后三個月里我們要做哪幾件事情，我想第一件事就是要調(diào)集足夠數(shù)量的就業(yè)指導人員來幫助畢業(yè)生找到工作。剛才西安外事職業(yè)學院介紹的經(jīng)驗給了我們很大的啟發(fā)，他們有47人來專職做這件事情，在沿海一帶還聘請了一批兼職人員來幫助學生找工作，而且在學生畢業(yè)的最后一學期，每周組織一次大型招聘會，為畢業(yè)生提供就業(yè)服務。這樣的辦學和管理，真正地轉(zhuǎn)到以就業(yè)為導向上來了，這種做法值得其它高職院校認真學習。學校的人事改革，別的方面都可以大大精簡，但是就業(yè)指導部門必須加強。這就跟我們以前熟悉的企業(yè)的情況一樣，在計劃經(jīng)濟時候，我們的企業(yè)是橄欖型，進入市場經(jīng)濟后發(fā)生了很大的變化，企業(yè)變成了啞鈴型，開發(fā)和銷售人員的比重明顯增加。真正辦得好的企業(yè)都是以市場為導向，真正把市場作為企業(yè)能不能生存下去，能不能發(fā)展下去的最重要的一個環(huán)節(jié)。有的企業(yè)家開玩笑說，發(fā)展是硬道理，但是產(chǎn)品賣出去才是硬道理!他們把市場擺在非常重要的位置，我看咱們高職院校很快就要向這個方向發(fā)展，要把畢業(yè)生的就業(yè)擺在一個非常重要的位置來考慮。我們要深刻認識到，出口暢進口才能旺!學生和家長看到你的學生受歡迎，就愿意到你這個學校來學習。以前搞銷售的同志有一句話，走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，道盡千言萬語，用盡千方百計，就是要把產(chǎn)品賣出去，市場經(jīng)濟就是這個樣子。我認為我們的中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育的就業(yè)工作就得這樣做，學校要把就業(yè)工作當作最重要的工作之一，就是要走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，道盡千言萬語，用盡千方百計，把我們的畢業(yè)生送到工作崗位上去。我認為這是我們教育思想的深刻變革。前幾天啟迪同志在《光明日報》上發(fā)表了一篇《以就業(yè)為導向，發(fā)展高等職業(yè)教育》的文章，也專門論述了這個問題。在這方面，民辦院校比公辦院校做得好，他們對這個問題的認識更深刻，這也是人才市場競爭的需求，他們的危機感更強一些，所以對這個問題抓得也更緊一些?，F(xiàn)在這三個月怎么辦?就希望我們的廳長們、處長們到第一線上去，我們的書記們、校長們真正把這副擔子擔起來，要懷著深厚的感情來抓這件事情，千方百計幫助畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。老師們也要動員起來，同時要把各方面的關(guān)系動員起來，認真地做好這項工作。值得注意的是，高職畢業(yè)生就業(yè)與研究生、本科生相比有其自身的特點，我們要研究和分析這些特點，有針對性地開展工作。當前，我國新興工業(yè)化發(fā)展速度很快，對高技能人才的需求是非常強烈的，特別是中小企業(yè)、民營企業(yè)對高技能人才的需求量很大，在很多用人單位的觀念還沒有轉(zhuǎn)過來的情況下，學校需要做更多的工作來幫助學生找到工作。第二，要千方百計地提高畢業(yè)生的職業(yè)技能。高等職業(yè)教育是培養(yǎng)高技能人才，因此必須把學生動手能力、實踐能力的培養(yǎng)放在突出地位。要為學生創(chuàng)造條件，學好本領(lǐng)，迎接挑戰(zhàn)。要采取特殊措施，加強就業(yè)所需要的針對性教學，提高學生在就業(yè)市場上的競爭能力。要堅決實施高職畢業(yè)生雙證書培養(yǎng)培訓制度，充分發(fā)揮其促進畢業(yè)生就業(yè)的重要作用。去年，我們與勞動和社會保障部聯(lián)合啟動了高職院校畢業(yè)生職業(yè)資格培訓工程，全國共有16.6萬名高職學生參加了職業(yè)技能培訓和鑒定，15.8萬名學生取得了不同級別的職業(yè)資格證書，這是一個很好的事情。關(guān)于雙證書制度，我們?nèi)ツ暌呀?jīng)對這件事情做了部署，但據(jù)我們了解，很多學校很多省市對這件事情還是抓得不是很緊。不要把雙證書看成一種形式，它本身就是我們培養(yǎng)方向的一個標志，我們培養(yǎng)的是高技能人才，是技能型、應用型人才，學生拿到了這個證書，實際上就表明了一種資格，能夠幫助他們找到工作。上海交通職業(yè)技術(shù)學院建立模塊式教學平臺實行雙證書制度，使該校汽車專業(yè)98的畢業(yè)生取得高級工證書，學生全部被大中企業(yè)一搶而光。為繼續(xù)開展這項工作，今年要繼續(xù)實施高職院校畢業(yè)生職業(yè)資格培訓工程，兩部委共同簽發(fā)的文件近日將發(fā)出。各個省、自治區(qū)、直轄市教育廳要迅速地和當?shù)氐膭趧硬块T共同組織實施該培訓工程，力爭使可頒發(fā)職業(yè)資格證書的專業(yè)領(lǐng)域中，80以上的畢業(yè)生能夠拿到雙證書。通過這件事，對我們的教學改革會有大的推進。高職院校畢業(yè)生職業(yè)資格培訓工程的實施會需要一些經(jīng)費，請各地教育行政部門積極籌措，盡量減輕學生的負擔。此外，對就業(yè)形勢不好的專業(yè)，學校要在學生畢業(yè)前采取緊急措施及時調(diào)整專業(yè)方向，補充相關(guān)課程，強化職業(yè)技能培訓，做好應急準備，使學生擁有一技之長，促進學生就業(yè)。比如學醫(yī)的學生進醫(yī)院很難，但是補充一些相關(guān)的知識后就可以轉(zhuǎn)到全國公共衛(wèi)生平臺的服務體系中去。學校要根據(jù)市場的需求和專業(yè)情況進行認真研究，采取緊急措施。河南機電高等?？茖W校就向用人單位承諾，只要用人單位對他們的畢業(yè)生不滿意，都可以退回來，學校重新培養(yǎng)，缺什么就補什么，直到用人單位滿意為止。這樣的回爐制度很大程度上提高了畢業(yè)生的就業(yè)機會和學校的聲譽，值得我們借鑒。要加強與行業(yè)、企業(yè)的合作，建立一批實訓基地，開展短期實習，加快落實訂單式人才培養(yǎng)，切實做到按需施教;高職院校還要主動出擊，建立穩(wěn)定的就業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)基地。四川建筑職業(yè)技術(shù)學院就與全國600余家用人單位建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生供需合作關(guān)系，確保了該校出口渠道的暢通，畢業(yè)生就業(yè)工作卓有成效。第三，要千方百計地做好畢業(yè)生的思想工作。針對目前一些畢業(yè)生有業(yè)不就的情況，高職院校要切實加強學生的畢業(yè)和就業(yè)教育，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀。充分發(fā)揮黨、團組織和學生社團的作用，在學生在校學習期間，逐步引導學生認識到基層崗位是高職畢業(yè)生健康成長的良田，也是鍛煉成為高技能人才的沃土，更是年輕人施展才華和抱負的廣闊天地。要幫助學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，自覺、主動地到基層、到艱苦的地方和行業(yè)去就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。同時要更加關(guān)心畢業(yè)生的學習生活，關(guān)注他們的心理變化和心理健康，進行必要的心理輔導，使他們順利完成這次人生的轉(zhuǎn)折。例如西安外事職業(yè)學院幫助學生進行就業(yè)設(shè)計和思想轉(zhuǎn)變，工作成效明顯。東華大學職業(yè)技術(shù)學院在畢業(yè)生就業(yè)工作中采取人盯人戰(zhàn)術(shù)，在全面了解每一個畢業(yè)生的就業(yè)進展情況，掌握他們的思想動態(tài)的基礎(chǔ)上，根據(jù)畢業(yè)生的個體特點，有針對性地做好就業(yè)指導工作，特別是加強思想教育工作。這個階段是學生思想動蕩最激烈的時候，也是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，我們要在幫助他們找到工作的同時，加強思想教育，使之實現(xiàn)一次思想上的升華。要加強創(chuàng)業(yè)教育，增強畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。實際上高職畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)比本科畢業(yè)生還多一點，高職生在小的企業(yè)創(chuàng)業(yè)是很有特色的。畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)也是促進就業(yè)的一條有效途徑，學校要盡可能提供良好的條件，創(chuàng)造積極的氛圍，幫助高職學生能夠用比較低的成本、比較小的風險來自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在這方面的工作做得很好。很多院校定期邀請一批往屆畢業(yè)生，回校做就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)事跡報告，現(xiàn)身說法，傳授經(jīng)驗。國務院還要發(fā)一個文件，進一步給予畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)更多的支持。另外，要認真開展畢業(yè)教育，嚴格實施畢業(yè)教育的每一個程序，完成最后的教學任務，保證教育教學質(zhì)量。在學生畢業(yè)時，每所學校都應召開隆重的畢業(yè)典禮，使學生受到一次終生難忘的世界觀和人生觀教育。三，教育行政部門要采取強有力的措施，確保實現(xiàn)今年的工作目標，要從高等職業(yè)教育長遠發(fā)展的角度，做好今后畢業(yè)生就業(yè)工作。各省級教育行政部門領(lǐng)導要走進校園，督促各個高職院校實施組織、經(jīng)費、人員三落實，主動幫助各個高職院校發(fā)現(xiàn)、解決問題。動員各個高職院校的全體教職員工共同行動起來，為畢業(yè)生提供全方位、細致的就業(yè)指導與服務，幫助他們邁好走出校園的第一步。同時，每個省市都要樹立一批在人才培養(yǎng)和就業(yè)工作中的先進典型，大力表彰高等職業(yè)教育的先進單位和個人;宣傳高等職業(yè)院校培養(yǎng)高技能人才在我國現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用，形成重視高技能人才的良好氛圍。各省級教育行政部門要認真執(zhí)行《教育部關(guān)于進一步深化教育改革，促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》(教學[****]6號)精神，將就業(yè)工作與院校的事業(yè)發(fā)展、專業(yè)設(shè)置、評估結(jié)論相掛鉤，把做好畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項長期的根本任務，促進高等職業(yè)教育改革和發(fā)展。教育行政部門要將就業(yè)狀況作為高職院校專業(yè)設(shè)置及其結(jié)構(gòu)調(diào)整的依據(jù)，對就業(yè)率連續(xù)三年低于全省平均水平的專業(yè)，要減少或停止安排招生計劃;對不適應市場和社會需要的專業(yè)要予以撤消。我們對本科院校的專業(yè)設(shè)置要慎重一些，但對高等職業(yè)教育就是要以就業(yè)為導向。我們要在今后三左右的時間內(nèi)完成高職學制從三年到二年的過渡。二年之前就要研究專業(yè)設(shè)置，根據(jù)市場的要求來調(diào)整我們的專業(yè)，培養(yǎng)一批面向市場的、用得上、有本事的高技能人才。今年即將在全國范圍開展的高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估，也要強化就業(yè)的導向作用。****年我們已經(jīng)對26所高職院校開展了人才培養(yǎng)工作水平評估試點工作，收到了良好效果。從今年開始，所有的高職院校每五年都要接受一次評估。在試點的基礎(chǔ)上，教育部近期即將出臺新的高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案，畢業(yè)生的就業(yè)狀況將作為檢驗學校辦學水平的核心指標，就業(yè)率低的院校不能被評為良好和優(yōu)秀。各省級教育行政部門要對辦學水平高、評估結(jié)論為優(yōu)秀的院校，在跨省招生和靈活設(shè)置專業(yè)等方面給予積極支持，使優(yōu)質(zhì)的教育資源發(fā)揮更大的作用。今年我們對就業(yè)工作搞得好的學校，我們和學生司、規(guī)劃司聯(lián)合支持他們跨省市招生?？缡∈姓猩牟糠忠獙嵤┒曛啤Ａ硗?，各省的教育部門要特別重視德育工作。各個學校在講就業(yè)工作的時候都談到了德育工作，高職教育同樣是以育人為本，要把德育放在首要位置，學生就業(yè)好不好，首要的還是要學會怎么做人。我們正在進行大學生德育工作調(diào)研，將要出臺一個文件，進一步加強學生德育工作。大學生里面一半是高職的學生，是我們國家建設(shè)所急需的人才，要千方百計把高職的德育抓上去，要把素質(zhì)抓上去。同志們，在黨中央、國務院的正確領(lǐng)導和各級黨委政府的支持下，讓我們共同努力，克服困難，完成****年高職畢業(yè)生就業(yè)工作任務，不斷開創(chuàng)高等職業(yè)教育工作的新局面!
職校招生會議講話稿篇十五
親愛的各位同仁：
大家好：
春風又度玉門關(guān)，
喚我招生莫偷閑。
春之大計勤播種，
迎來桃李滿校園。
今天我們歡聚一堂，既分享創(chuàng)建省級文明單位的喜悅和成果，又壓擔子部署安排20xx年招生工作，在此，謹向一年來關(guān)心、支持、參與、奉獻招生工作的廣大教職工致以崇高的敬意，表示深深的謝意。
談招生，多少年了，可謂老生常談。然---老生常談意不同，只因時況多變遷。我今天簡要講三個問題。一、20xx年招生工作情況匯報：
20xx年我校中職招生1011人，雖是連續(xù)20xx年榮獲新鄉(xiāng)市中職招生先進單位，然名次已由連續(xù)20xx年的老大，降至了第3位。有喜更有憂!成人招生99人，創(chuàng)整合后的記錄。二、20xx年招生工作面臨的困難與挑戰(zhàn)：
由于國家招生政策調(diào)整及生源現(xiàn)實狀況的變化，給我們帶來很多不利條件：主要有：
1、“3+2”部分的專業(yè)或全部專業(yè)取消，可以說對我們是當頭一棒，歷年“3+2”與普通中專招生學生比多為3:2，也就是“3+2”學生占招生總數(shù)的60%左右。
2、生源持續(xù)減少與中職招生任務增加的矛盾。從上到下落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，今年省教法規(guī)[20xx]5號文件明確指出，“妥善處理本地區(qū)中等職業(yè)教育與普通高中教育發(fā)展的關(guān)系，盡快實現(xiàn)中等職業(yè)學校在校生占高中階段的55%以上的目標”。學校間搶奪生源的方式、方法、手段既有規(guī)范的也有不按規(guī)則出牌的，可以說是層出不窮、五花八門，引發(fā)的競爭將更加激烈。
3、高職、大專錄取分數(shù)線下降，甚至注冊錄取，以及“3+2”不被醫(yī)療單位看重，或者干脆說不被承認。。。。。。等等，將帶來新一輪的普高熱。
4、處于高職包圍中，近年不少衛(wèi)校整合到高職院校，其招生對象初中生仍是重要部分，衛(wèi)生類專業(yè)還是是骨干專業(yè)，居高臨下對我形成包圍(焦作、開封、洛陽、安陽等)。
真可謂：
四面楚歌狼吞食，
唯有亮劍破重圍。
多思多想貴于行，
創(chuàng)造奇跡靠我輩。
“從來就沒有什么救世主，要創(chuàng)造人類的幸福全靠我們自己”，下面就談第三個問題------具體措施：
1、普通中專及短期培訓相并舉，千帆竟波劃大船。
2、對口升學多宣傳，吸引高中、初中畢業(yè)生。
3、領(lǐng)導、科室、個人三承包，千斤重擔大家挑。校領(lǐng)導包縣、包科室、包任務;科室包縣、包組織、包任務;職工個人包學校、包宣傳、包任務;招辦包組織、包督查、包任務，向外地市滲入、延伸、發(fā)展。具體個人科室任務是：個人按2、4、6分，即-----?？剖胰蝿諡楦骺剖腋鱾€職工的個人任務之和。招辦任務是，在-----60、50。全?？偰繕耍?00，力爭1200。職工包校方法是-----。這樣就形成了多層宣傳多重覆蓋全面來的多角多面立體式招生宣傳模式，提高了招生宣傳廣度、力度、深度及。
4、做好計劃貴在行，記錄交流彌不足。
5、獎勵補助都提高，鵝毛雖輕意義重。
職校招生會議講話稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學們：
大家好!
我是商學院11級工企一班的姜鵬濤。我受于國慶老師的委托，代表河南省招生團隊的全體師生在這里做招生動員發(fā)言，為此，我感到萬分的榮幸，同時倍感責任重大!
從決定跟著于國慶老師招生的那一刻起，我不得已上路，為不安分的心;為自尊的生存;更為了自我的證明。路上的辛酸，已融進了我的內(nèi)心，心靈的困境，已化作我內(nèi)心的堅定!我知道：孤獨與喝彩其實都需要，成敗得失沒有人可以預料得到，但是我青春的熱血注定要燃燒!我堅信：世間自有公道，付出總會有回報。說到不如做到，要做就做最好!
在這次的招生工作中，我一定要全身心的投入和付出，絕不半途而廢，因為我知道只有全身心的投入和付出，才會有最好的收獲，才能更好地改變我自己，我要堅持不懈地努力，直到成功!
“招生大戰(zhàn)”即將如火如荼的展開，大家都說這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，的確，各高校之間的競爭相當激烈。在這嚴峻的新形勢下，我們在做的每位老師，請用我們至真、至誠的行動來證明我們的實力與魅力。
當今社會是一個信息化的時代，再好的酒也怕巷子深。雖然我們青島黃海學院是一所優(yōu)秀的高等民辦教育院校，但這也需要我們用自己行動來宣傳學校，這就需要我們成為一個優(yōu)秀的推銷自我的營銷員，讓更多的高中畢業(yè)生來校就讀，讓更多的同學因黃海而受益，因黃海而驕傲。
同學們是否知道世界上最偉大的推銷員——喬·吉拉德?為什么招生人員也是推銷員?喬·吉拉德說過：推銷員是這個世界發(fā)展的動力，推銷員推銷了商品，也推銷了整個世界。沒有推銷員，就沒有工作和商店，就沒有總裁何經(jīng)理，就沒有員工和工程師，也就沒有我們現(xiàn)在的生活，一切都沒有!在我們成功地把自己推銷給別人之前，我們必須首先100%地把自己推銷給自己，我們必須相信自己，對自己有信心，也就是說：我們必須完全認清自身的價值。同學們、老師們要相信我們就是no.1人物，我們是最偉大的!我們的隊伍是最優(yōu)秀的!我們的隊伍是最強大的!往后的日子將會充滿荊棘，但是不要在乎他們。我們要使別人信任我們，那么我們必須要具有絕對的信心，這一點是非常重要的，建立自己信心的最佳途徑之一，那就是從別人那兒接受過來，用信心產(chǎn)生信心。
我個人認為，招生不僅僅是我的一個任務，它更是我的一份事業(yè)!以及我對自身能力的肯定!我會拼命的去完成我的招生任務，甚至超越目標，無論前方的路在坎坷，在艱難，我都會勢如破竹，勇往直前，哪怕是爬著，我也要爬到終點!黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還!從決定去招生的那一刻起，我以全身心的投入到我的事業(yè)中。我用了七天的日夜整理好自己的招生計劃，舍友給我一外號“嗜血的狼”。對于這個外號我很是興奮。因為要招生，就必須發(fā)瘋，像狼一樣的嗅覺去發(fā)覺市場，找到突破點，各個擊破，不辭辛苦。這樣我們才能招到更多的學生。
對以后的招生工作，我虔心的向大家表達我個人的看法：
1、我認為我們?nèi)w招生人員在工作中還要做到一個“心”字，堅定信心、下定決心，團結(jié)一心、凝聚人心，工作用心、辦事放心，待人誠心、少起疑心，相互關(guān)心、富有愛心，埋頭苦干、求真務實、開拓創(chuàng)新，全面推動我們黃海學院學院事業(yè)又好又快發(fā)展。
2、堅定信心，克服消極等待思想。
現(xiàn)在好多院校的招生都陷入了低谷，整體生源在下降，要完成今年的招生任務，困難肯定很大，這就要求我們一定要堅定信心，克服消極等待思想，迎難而上。發(fā)展是硬道理，困難只有在發(fā)展中才能得到解決，我們不要光看到我們的劣勢，我們還要看到我們的優(yōu)勢，我們培養(yǎng)的學生還將大有用武之地，我們沒必要杞人憂天，越是在困難的時候越要堅定信心。
3、吃透精神。
學院的招生文件、招生簡章大家一定要認真學習，我們不光要對我自己的專業(yè)要熟悉，我們還要對全院所有的專業(yè)做到心中有數(shù)，做到有問必答，要樹立全院一盤棋的思想，國家為大學生、中職學生能完成學業(yè)給了一些補助政策，如：國家獎學金、勵志獎學金、貧困生補助、生源地貸款、臨時補助、勤工儉學、等。還有各種招生類型的學制等這些政策大家一定要掌握。
4、多想辦法。
我們的招生辦法要百花齊放、百舸爭流，人常說學如逆水行舟，招生也是逆水行舟，不進則退，我們一定要想盡千方百計把招生工作做好。
同學們，招生工作事關(guān)學院的存亡，一個學校生源數(shù)量的多少決定一個學校在當?shù)氐牡匚弧r值，同時也決定個人在社會上的價值、地位，我們都是黃海學院的普通一員，位卑未敢忘憂校，希望同志們從學院發(fā)展的大局出發(fā)，排除干擾，放棄個人的恩恩怨怨，一切向前看，大河無水小河干，學院發(fā)展了，學院有前途了，我們才有前途，學院有了積累，我們才能享受學院發(fā)展的成果。
信念就是力量，精神就是支撐。讓我們相聚在一起，繼承黃海傳統(tǒng)，發(fā)揚萬鈞精神，讓我們攜起手來，心往一處想，勁往一處使，共同為學校的招生工作作出我們應有的貢獻吧!我們以堅不可摧的信念，付出全部的智慧和自信的汗水，用行動說話，我們在任何時候都在尋找積極的因素，以使我們堅持不懈地戰(zhàn)勝困難，走向成功!
最后，請同學們?nèi)w起立，用你們的激情和熱情，同我一起宣誓!
岱宗萬仞，群山無雙，
雛鷹展翅，長空翱翔。
不再猶豫，不再彷徨，
任天地茫茫，任風吹日曬，
我們用汗水澆灌成功，
我們用激情點燃理想，
我們是胸懷天地的雛鷹，
我們是黃海未來的希望。
像夸父一般執(zhí)著，風雨兼程，去追尋心中的太陽，像大禹一般堅韌，矢志不渝，去實現(xiàn)登頂?shù)脑竿?/p>
把堅強當作臂膀，
把最好定作理想，
昂首向前，
我們——將創(chuàng)造招生的輝煌。
我們堅信，
只要珠峰有頂，
攀巖者的足跡就能踏上峰巔;。
只要大海有邊，
無畏者的歌聲就能撒向彼岸。
只要有生源，
我們就能招到更多的學生。
我們是最棒的。
我們是最優(yōu)秀的。
我要成功。
我能成功。
我一定會成功!
“人生能有幾回搏，此時不搏更待何時!”
奮斗吧!我與你同行。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
職校招生會議講話稿篇十七
招生工作會議是國家有關(guān)教育政策規(guī)范落實的最先環(huán)節(jié)，起著極其重要的作用。下面是本站小編給大家整理的招生工作會議上的。
講話稿。
僅供參考。
同志們：
為落實國家、省、市年度職業(yè)教育工作會議精神，切實做好今年的職業(yè)學校招生工作，今天召開全區(qū)職業(yè)學校招生工作專題會議。剛才宣讀了《關(guān)于表彰職業(yè)教育招生工作先進單位、先進工作者的通報》，先進單位代表作了典型發(fā)言，兩處職業(yè)學校介紹了招生專業(yè)和學?；厩闆r，區(qū)教育局與各單位簽訂了《20xx年職業(yè)學校招生工作目標。
責任書。
》。下面就做好20xx年的職業(yè)學校招生工作，我講三點意見。
一、提高認識，切實增強發(fā)展職業(yè)教育的責任感和使命感。
(一)發(fā)展中等職業(yè)教育，是辦人民滿意教育的需要。職業(yè)教育是教育事業(yè)的重要組成部分，也是教育與經(jīng)濟結(jié)合最緊密、最直接、最有效的部分。經(jīng)濟社會發(fā)展不僅需要高學歷、高層次的專業(yè)技術(shù)人才，更需要大批的能夠在生產(chǎn)一線的中、初級技能型人才。發(fā)展職業(yè)教育，既可以滿足人民群眾多樣化的求學愿望，又可以擴大青少年接受職業(yè)培訓的機會，既有利于人的全面發(fā)展，又有利于促進就業(yè)，是辦人民滿意教育的一項重要舉措。對一部分文化基礎(chǔ)薄弱、動手能力又較強的學生來說，選擇職業(yè)學校，進行職業(yè)技術(shù)培訓，提高就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，無論對于學生本人、學生家庭還是事業(yè)發(fā)展都是合適的選擇。做好職業(yè)學校招生工作，不僅關(guān)系到職業(yè)教育的發(fā)展，也關(guān)系到全區(qū)教育發(fā)展的大局。大家一定要提高認識，積極參與，切實做好。
(二)抓好職業(yè)學校招生工作，是普及高中段教育的需要。最近省政府對職業(yè)教育工作進行了專項督導，在總分600分的評估標準中，職普比例60分，占總分的十分之一。市委、市政府對區(qū)委、區(qū)政府20xx年度目標管理績效考核，涉及教育的就兩項指標，一是師資配備，看新進教師占當年退休教師的比例，二是考核職普比例。去年全市包括開發(fā)區(qū)，只有東港區(qū)兩項考核指標都是滿分。張永霞書記對此專門作出批示，要制定切實可行的。
工作方案。
采取有效措施繼續(xù)保持成績。鼓勵、引導更多的初中畢業(yè)生選擇職業(yè)教育通過接受職業(yè)教育走上工作崗位這是一條符合部分畢業(yè)生實際的求學之路是現(xiàn)實的正確的選擇。我區(qū)普通高中教育近年有了較快發(fā)展基本滿足了人民群眾對普通高中的求學需求。對普通高中各級明確要求要穩(wěn)定招生規(guī)模重點放在提高質(zhì)量上。今年普通高中招生計劃、招生人數(shù)市教育局已經(jīng)確定相當一部分初中畢業(yè)生就要通過職業(yè)教育完成高中段學業(yè)。我區(qū)共有兩處職業(yè)學校而負責送生的初中學校近20處應屆初中畢業(yè)生6000多人加上市直學校今年初中畢業(yè)生達9000多人生源比較充足。職業(yè)學校招生工作做的如何關(guān)鍵在認識、方法、措施和行動上。大家要切實增強發(fā)展職業(yè)教育的責任感和緊迫感扎扎實實做好職業(yè)學校招生工作。
(三)抓好職業(yè)學校招生工作，是鞏固我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展成果的需要。去年我們通過實施改擴建工程，我區(qū)職業(yè)學校辦學規(guī)模、辦學條件、教學設(shè)施等都有了很大的變化，職教中心創(chuàng)建為國家級重點職業(yè)學校，是東港區(qū)建區(qū)以來教育上取得的唯一國家級榮譽，下一步將依托職教中心建立普通中專學校(日照市機電工程學校)。河山分校啟動了市區(qū)青少年素質(zhì)教育基地，運轉(zhuǎn)正常，反響很好，學生、家長、初中學校、教師、社會都滿意、認可。區(qū)委、區(qū)政府對職業(yè)學校的發(fā)展高度重視，下一步工作，職教中心主要是加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)，招收部分專業(yè)教師，建設(shè)塑膠操場，改造學校大門，加強實訓基地建設(shè)，添置和更新實訓設(shè)備，改建餐廳、綠化、美化等方面。這幾方面完成后，將是市區(qū)比較好的學校，爭取辦五年制大專班，增強學校吸引力和生命力。河山分校重點做好青少年素質(zhì)教育基地工作，抓好與武裝部等單位的聯(lián)合辦學和培訓，逐步弱化職業(yè)教育功能，避免專業(yè)重復設(shè)置等問題。要保持這些來之不易的職業(yè)教育發(fā)展的大好勢頭，推動職業(yè)教育更快、更好的發(fā)展，首要的是要保持在校生規(guī)模，保證有充足的生源。學生是學校生存和發(fā)展的重要資源，沒有學生，便沒有學校。
二、拓寬思路，創(chuàng)新機制，認真做好職業(yè)學校招生工作。
(一)切實做好職業(yè)教育宣傳工作，營造良好的招生環(huán)境。要加大職業(yè)教育的宣傳力度，引導學生和家長樹立正確的教育觀和就業(yè)觀，為職業(yè)教育的發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。一要宣傳好招生政策。要通過多種形式，面向廣大初中畢業(yè)生和家長以及社會宣傳招生政策，特別要對國家資助家庭經(jīng)濟困難學生接受職業(yè)教育以及對涉農(nóng)專業(yè)和農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生實施的免學費政策進行宣傳。要通過廣泛深入、耐心細致的宣傳工作使各項優(yōu)惠政策家喻戶曉，使廣大學生、家長真正認識、了解、認同就讀職業(yè)學校的實惠和好處，以便讓更多的學生主動選擇職業(yè)學校就讀。二要讓學生現(xiàn)身說法做宣傳。要爭取采用以學生招學生的辦法，兩處職業(yè)學校要進一步加強內(nèi)部管理，使在校學生及家長滿意，讓學生現(xiàn)身說法，回村、回校帶動其他同學就讀職業(yè)學校。三要宣傳職業(yè)學校辦學條件的變化?？梢越M織初中畢業(yè)生及家長到兩處職業(yè)學校參觀、實地考察。四要宣傳職業(yè)學校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡。近年來，有許多職業(yè)學校畢業(yè)生利用所學知識，或在單位就業(yè)，或自主創(chuàng)業(yè)，都取得了很好的成績，要搜集整理，進行宣傳。
(二)落實招生工作目標責任制。今年職業(yè)學校招生任務仍然分配到各初中學校，將招生任務完成情況納入目標管理績效考核和對初中學校教學質(zhì)量評價。招、送生學校都要建立招生工作目標責任制，要將招生指標層層分解，落實責任，與年度工作業(yè)績和考核獎懲掛鉤，強化目標責任，充分調(diào)動招生積極性。
(三)開闊招生工作思路，擴大職業(yè)學校招生服務對象。應屆初中畢業(yè)生是職業(yè)學校主要的招生對象，同時，往屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生、回鄉(xiāng)農(nóng)村青年、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退役士兵等城鄉(xiāng)勞動者都應該成為招生對象。要繼續(xù)把接收高中分流生和高中畢業(yè)生納入招生工作范圍。對目前已在高中就讀，但難以繼續(xù)完成學業(yè)的學生，經(jīng)本人申請、家長同意、學校批準，可以分流到職業(yè)學校學習。
三、加強領(lǐng)導，落實責任，確保今年職業(yè)學校招生工作的順利進行。
(一)加強領(lǐng)導，明確責任。各初中學校校長是職業(yè)學校招生工作的第一責任人，畢業(yè)年級主任、班主任是直接責任人。送生學校和招生學校都要高度重視職業(yè)學校招生工作，把它作為近期的主要工作。各學校要認真開好三個會：一是畢業(yè)年級教師會，布置任務;二是學生家長會，宣傳招生政策;三是畢業(yè)年級學生會，進行具體指導，做好相關(guān)工作。要切實承擔起做好招生工作的責任，根據(jù)所分配的招生任務，結(jié)合各自實際，加強領(lǐng)導，制定政策，研究措施，確保任務完成。
(二)加強督查，抓好落實。職業(yè)學校招生工作繼續(xù)納入績效考核和中考質(zhì)量評估，教育局將及時把握情況，并進行督導檢查。對沒有完成任務的學校，要到教育局說明情況，對招生工作做得好的學校和個人要給予表彰獎勵。剛才我們對20xx年職業(yè)學校招生工作先進單位和先進個人進行了表彰，這些受表彰的單位任務完成的好，說明這些學校校長工作作風很扎實，工作能力強。為什么有的學校工作卓有成效，有的學校工作不見效果，大家要認真思考。去年部分單位工作做的不好的原因，一方面是工作不扎實、不細致;另一方面與地域有關(guān)，部分地方對職業(yè)學校認識有誤解，不愿意上職業(yè)學校。
(三)夯實內(nèi)功，盡快提升職業(yè)學校的辦學水平?！敖鸨?、銀杯不如老百姓的口碑，金獎、銀獎不如老百姓的夸獎”。做好職業(yè)學校招生工作，關(guān)鍵還要練內(nèi)功。今天，職教中心舉辦學生技能節(jié)，學校與用人單位直接面對面，這是一種好形式。職業(yè)學校要進一步創(chuàng)新辦學模式，搞好市場調(diào)研，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，在專業(yè)設(shè)置、教學模式、教學內(nèi)容上，與就業(yè)“零”距離接軌，真正做到讓學生學會一技之長，學以致用。要不斷提高教師隊伍的素質(zhì)，加強教師培訓，提高專業(yè)教學水平。要加強管理，提高學生鞏固率。職業(yè)學校學生難管理，學校領(lǐng)導更要深入第一線，班主任及教師要全程跟蹤服務。要用愛心去呵護每一位學生，多開展有益的文體活動，尋找學生的興奮點，做好學生鞏固工作，提高鞏固率，盡量少流失學生。積極拓寬就業(yè)渠道，千方百計為學生找好出路。加強與企業(yè)的溝通和聯(lián)系，誠心誠意為學生謀出路。只有出得去，才能進得來、學得好。
(四)加強對招生工作的管理。要嚴格執(zhí)行招生工作紀律，嚴格規(guī)范招生工作秩序，堅決查處有償招生的問題。各級要站在全局的高度，認識職業(yè)學校招生問題，與教育局黨委保持高度一致，不折不扣地執(zhí)行區(qū)教育局的規(guī)定和要求，認真做好工作。
同志們，今年的職業(yè)學校招生工作任務已經(jīng)分解落實到各個單位，區(qū)教育局與各單位簽訂了目標責任書。大家要統(tǒng)一思想，狠抓落實，努力完成今年的職業(yè)學校招生工作任務。
同志們：
剛才郝局長代表市教育局做了很重要的講話，充分肯定了全市招生考試系統(tǒng)20xx年取得的成績，分析了工作中存在的問題和不足，對20xx年的工作和全市招生考試系統(tǒng)工作人員提出了新的更高的標準和要求。郝局長給我們提出的目標和要求是，要繼續(xù)保持標準化考點建設(shè)和網(wǎng)上巡查系統(tǒng)位居全省先進行列，繼續(xù)保持高考質(zhì)量管理在全省第三名的好成績，努力爭取各項工作進入全省的第一方陣。郝局長要求各縣市區(qū)要緊緊圍繞考試管理、考風考紀和標準化考點建設(shè)這三項突出的重點工作，大膽創(chuàng)新，全力突破，探索新方法，研究新舉措，構(gòu)建新機制。郝局長在講話中特別強調(diào)，各縣市區(qū)教育局要認真聽取各縣市區(qū)招考辦關(guān)于招生考試工作情況的匯報，要專門研究招生考試工作，根據(jù)各縣市區(qū)的實際和上級的要求，研究制訂加強和改進本縣市區(qū)招生考試工作的意見和措施，并向分管的縣市區(qū)長匯報，爭取縣市區(qū)黨委、政府領(lǐng)導對招生考試工作重視和支持。對郝局長的講話，我們要認真學習領(lǐng)會，在工作中切實抓好貫徹落實。下面我講三個方面的意見。
一、20xx年全市招生考試工作的簡要回顧。
20xx年，全市招生考試系統(tǒng)共組織各類考試20多次，參加考試人數(shù)達到15萬多人。所有的考試都平安、順利、圓滿、成功，實現(xiàn)了年初預期的目標，完成了全年的各項工作任務。20xx年的工作可以概括為四句話：管理更細，措施更實，效果更好，亮點更多。具體說主要有四方面：
一是各類考試生源發(fā)動更加深入，考試規(guī)模穩(wěn)中有升。在生源發(fā)動上我們下了很大氣力，想了很多辦法，自學考試在全國考試規(guī)模整體滑坡的大環(huán)境下，始終保持全省第四位的規(guī)模，是很難能可貴的;證書考試已逐漸成為各類考試中規(guī)模最大的考試，考試人數(shù)每年都在增加;成人高考和研究生考試人數(shù)也比往年有所增加。各類考試人數(shù)總體是逐年增加，穩(wěn)中有升。
二是考試管理更加細化，管理質(zhì)量穩(wěn)步提高。
省考試院建立了高考管理質(zhì)量綜合評價體系，評價全面、客觀、公正、準確。這幾年我們的管理質(zhì)量逐年提高，去年和今年我們連續(xù)取得了全省第三名的好成績;高考考點全部被省里評為優(yōu)秀;在考試管理上有兩個縣區(qū)實現(xiàn)了“零”差錯，體檢也有幾個縣區(qū)是“零”差錯，抓管理更細化了，質(zhì)量上更高了。
三是整肅考風更加有力。
20xx年，我們在整治考風考紀上采取了很切合實際的措施，這些措施都收到了很好的效果。從市里宏觀管理的角度講，交換監(jiān)考員，選派監(jiān)察員，特別是對全部監(jiān)察人員進行了專門培訓。對各個縣區(qū)都派檢查組，市派檢查組包考區(qū)，縣派檢查組包考點。市招考中心還有兩個特別檢查組，重點檢查薄弱的考點，到考點進行拉網(wǎng)查，收到很好的效果。
四是考試服務更加到位。
全市招考系統(tǒng)的服務意識更加濃厚，精神狀態(tài)更加飽滿，制度建設(shè)更加完善，服務效能更加提高。我們的服務體現(xiàn)在工作的方方面面：體檢工作帶著體檢隊到學校，報名采集信息到學校，上門服務。研究生考試，20xx年采集信息我們?nèi)チ饲鷰煷?、濟寧學院，方便了考生?？荚嚱Y(jié)束，成績公布后，開展了咨詢活動，為考生報考志愿提供了參考和指導。我們的工作得到了上級領(lǐng)導和全體考生的認可，我們的服務贏得了全社會的贊譽和好評，市招考中心20xx年度被評為市級文明單位。
20xx年全市招生考試工作取得了可喜的成績，也為20xx年以至今后的工作提供和積累了可供借鑒的經(jīng)驗。
1、領(lǐng)導重視是做好工作的關(guān)鍵。招生考試工作尤其高考是政府行為，是龐大的系統(tǒng)工程，涉及到社會的方方面面，沒有黨委政府和各級教育行政部門高度的重視，沒有各有關(guān)部門大力的配合和支持，也就沒有我們20xx年考試工作的順利，平安、和諧。從20xx年的各項工作來看，市和各縣市區(qū)對這項工作都非常重視，各縣市區(qū)分管領(lǐng)導，甚至黨委政府主要領(lǐng)導都特別關(guān)注、重視高考工作。作為教育工作的一個方面，招生考試工作能夠引起各級黨委政府領(lǐng)導的高度重視，和密切關(guān)注，各級教育行政部門能夠列入重要議事日程，當作教育上的重點工作之一，這是我們做好這項工作的關(guān)鍵所在。
2、目標管理考核是推動事業(yè)發(fā)展的抓手。從20xx年開始，對各縣市區(qū)招生考試工作實行目標管理考核，這是我們工作總的抓手，它包含了招生考試的各項工作，每項工作的重要程度、要求的標準在這個體系中體現(xiàn)得比較明確。目標管理考核促進了招考事業(yè)的快速發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、平衡發(fā)展，科學發(fā)展、和諧發(fā)展?？己朔謹?shù)是市招考中心各個科室根據(jù)平時考核和年終考核相結(jié)合統(tǒng)計出來的。有的縣市區(qū)各項工作都做得很好，得分就比較高，但是由于某項工作、某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題、造成了不好的影響，沒能得到表彰，這是在目標考核辦法中有明確規(guī)定的。規(guī)定中一票否決的，都是工作中不能出錯的。希望各縣市區(qū)根據(jù)工作中存在的問題和通報中點到的問題，認真修訂下一年度的目標，分解下一年度的任務，做好20xx年度的工作。
3、推行精細化管理是提升質(zhì)量的根本。我們的管理質(zhì)量有了很大的提高，各縣市區(qū)在工作中管理更細了，措施更實了，這為進一步提高管理質(zhì)量奠定了很好的基礎(chǔ)，積累了豐富的經(jīng)驗。
4、加強隊伍建設(shè)是做好工作的保障。政策規(guī)定出臺了，制度也建立了，關(guān)鍵的是問題是落實，落實的主體因素是人。辦考隊伍的水平、質(zhì)量和素質(zhì)，決定著招生考試工作的水平和質(zhì)量。20xx年我們注重加強了招生考試隊伍的建設(shè)，對考務管理人員和信息管理人員分別進行了專門的培訓。信息管理人員每年都有專門的培訓，每年都有培訓的重點，每年都有新的收獲和提高。對于招生考試工作隊伍中的兼職人員，如監(jiān)考員、檢查巡視員、監(jiān)察員、考點總控室技術(shù)負責人等等，市、縣也都進行了專門的培訓。通過一個個專門培訓，提高了辦考人員的素質(zhì)和業(yè)務水平，我們工作的質(zhì)量也就提高了。
5、強化考試服務是樹好形象的前提。我們不僅嚴格執(zhí)行招生考試工作的方針、政策、規(guī)定、制度，同時對考生實行人性化的管理，強化服務意識，確立以人為本、以考生為本的服務理念。正是因為確立了這樣的理念，在工作中強化了服務的意識，我們的服務水平、服務質(zhì)量都有了明顯提高，我們的工作也得到了社會上普遍贊譽和上級考試部門的好評。
二、20xx年全市招生考試工作的主要任務。
20xx年全市招生考試工作總的任務和目標是：以加強標準化考點建設(shè)為契機，推進招生考試管理手段現(xiàn)代化;以考試零缺陷為目標，促進招生考試管理質(zhì)量再提高;以考風考紀整治為重點，確保招生考試的公平公正;以提升服務質(zhì)量為依托，不斷提高人民群眾對招考工作的滿意度;以目標管理為抓手，推動各項工作爭創(chuàng)一流，進入全省第一方陣。
在這個總的目標和要求下，20xx重點抓好三大系統(tǒng)工程，即標準化考點建設(shè)，考風考紀整治，考試質(zhì)量管理。
第一個工程，標準化考點建設(shè)。
標準化考點建設(shè)是20xx年全市招生考試工作的重頭戲，這項工作去年下半年國家和省里已經(jīng)作了安排部署，國家教育部出臺了《國家教育考試標準化考點建設(shè)暫行規(guī)范》、和《標準化考點建設(shè)項目資金管理辦法》。國家教育部考試中心召開了標準考場建設(shè)視頻會議，省里也相繼召開了幾次會議對這項工作進行安排部署。去年11月24日，省考試院召開視頻會議，專門安排標準化考點建設(shè)，12月中旬省考試院請專家組到部分市進行標準化考點建設(shè)調(diào)研。12月26日又在淄博召開了國家教育考試標準化考點建設(shè)推進動員會。連續(xù)幾次召開會議，安排布置這項工作，可見省里對這項工作的重視。并且國家教育部向財政部爭取的專項資金，己經(jīng)下達，給我市214萬元，市財政局己下?lián)艿礁鱾€縣區(qū)，這項工作可見國家和省里是多么的重視。關(guān)于這項工作，當前要抓好以下幾點：
一是建立組織機構(gòu)。6月份高考，標準化考點建設(shè)任務5月份就要完成，4月份安裝調(diào)試，3月份就得進行設(shè)備采購。時間緊，任務重，各縣市區(qū)回去后要迅速把組織機構(gòu)建起來，立即著手工作，馬上進入狀態(tài)。市里領(lǐng)導小組和工作小組已經(jīng)建立，文件已經(jīng)發(fā)給大家了。
二是要摸清底子，明確任務。弄清20xx年有多少考生，需要設(shè)置多少考場，有多少達不到國家教育部標準化考點建設(shè)規(guī)范要求的考場，對照《國家教育考試標準化考點建設(shè)暫行規(guī)范》，真正弄清楚標準化考點建設(shè)的任務有哪幾項。按照國家教育部考試中心的標準化考點建設(shè)暫行規(guī)范，我理解歸納了四項任務：
1、監(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)控系統(tǒng)各考點均已建成，但是應該有百分之七、八十考場的攝像頭不符合教育部標準化考點建設(shè)規(guī)范。規(guī)范中要求考場要安裝廣角攝像頭，鏡頭畫面要覆蓋考場的角角落落，要覆蓋到所有考生。原來的攝像頭死角很大，不能覆蓋所有考生，必須更新。
2、考生指紋驗證系統(tǒng)。標準化考點建設(shè)規(guī)范上要求要有完善的考生身份驗證系統(tǒng)，這個工作我們一直在做，由于設(shè)備數(shù)量不足，只能對全部藝體類考生和部分疑似作弊的考生進行驗證，對大部分考生、普通文理的考生沒有做到全部驗證。這項工作已經(jīng)到了必須建立和完善的時候了。
3、網(wǎng)上巡查系統(tǒng)。網(wǎng)上巡查系統(tǒng)我們20xx年就在全省率先實現(xiàn)了，但是由于當時時間緊，資金少，采購的設(shè)備少，通過手工操作切換來完成考場視頻信號的傳輸，不能做到所有考場的監(jiān)控信號自動化傳輸，不符合標準化考點建設(shè)規(guī)范里面網(wǎng)上巡查系統(tǒng)的要求。今年我們只需增加足夠數(shù)量的流媒體服務器，就能解決自動化傳輸?shù)膯栴}。我們離實現(xiàn)自動化傳輸僅只一步之遙。
4、防范高科技作弊系統(tǒng)。包括手機屏蔽、金屬探測、無線耳機探測，以及一些高科技的、尖端的防作弊儀器設(shè)備，如作弊克、監(jiān)考大師之類。原來配備的手機屏蔽儀，有的已經(jīng)損壞，有的不能屏蔽現(xiàn)在的3g手機，需要更新、升級了。三是算清帳，籌措好資金。按照以上任務，各縣市區(qū)要認真測算所需的經(jīng)費數(shù)額。全市匡算，大體是這樣一個概念：全市20xx年大約是1500多個考場，44000多名考生，目前我們有大約五分之一的考場設(shè)備能符合要求，還有五分之四的考場需要建設(shè)和完善。按1200個左右來計算，需要更新攝像機1200臺，每臺約1500元錢,大約是180多萬，這個價格是按照達到國家教育部標準化考場建設(shè)要求的，包括安裝費用。政府采購價格可能還要低。指紋驗證系統(tǒng)用的指紋儀，按每臺600多元，1200臺需70多萬。指紋驗證系統(tǒng)預算沒有包括筆記本電腦，這個問題各地自行想法解決?？梢越Y(jié)合學校教學儀器設(shè)備建設(shè)和多媒體建設(shè)，也可以采取魚臺的辦法，學校拿一點，老師拿一點，縣級財政和教育局也拿一點，多方籌資解決。信號自動化傳輸，需要16路流媒體服務器100多臺，每臺1500多元，需要150萬，政府采購可能還要便宜。其他相關(guān)的設(shè)施設(shè)備，需要補充和更新的，像屏蔽儀、作弊克等，全市大約需要50萬。全部加到一塊全市需要450萬。省里下?lián)芰?00多萬，如果各縣市區(qū)按照省下發(fā)的資金能做到1:1配套，完成任務困難不大，如果按1：1.5配套，就能順利完成。
第二個工程，考試管理、考務管理。省、市都建立了考試管理綜合評價體系，這是對各地考試管理情況最具體、最明細、最準確、最公正的評價。這個體系能最清楚、最直接體現(xiàn)各地考試管理工作的質(zhì)量和水平。以往說哪個地方的工作好、哪個地方的工作有差距，這樣評價太抽象，如果沒有明顯的失誤，也沒有特別突出的地方，對縣區(qū)的工作就很難考核出優(yōu)劣。通過目標管理體系來考核各地的工作就比較明晰了。這方面的工作我們已經(jīng)進行了兩年，應該說取得了很好的成績，在省里質(zhì)量評比當中我們連續(xù)兩年取得了前三名，這是很可喜的，無形當中也給20xx年乃至今后的工作造成了很大的壓力。我們已經(jīng)進入前三位，要確保不滑下來。梁山、兗州考務管理零差錯，考試管理很好，考試管理零差錯在省里沒扣分，這說明我們要求零差錯是能做到的!如果我們各個縣都不扣分，都沒失誤，都零差錯，我們就能沖刺全省第一名了。今年我們與第二名的差距已經(jīng)很小，只要我們齊心協(xié)力，保三爭二的目標還是有望實現(xiàn)的。要確保我們的水平和位次不下滑，不后退，要力爭位置的前移。希望各個縣市區(qū)思想上要有壓力，工作上要有動力，措施上要非常給力。要拿出切實可行的措施、切實有效的措施來保證我們這項工作拿滿分，切實保證全市考務管理質(zhì)量有大的提高。對于我們?nèi)ツ瓿霾铄e的、出現(xiàn)失誤的方面，有關(guān)縣市區(qū)要分析問題產(chǎn)生的原因，組織考務人員、有關(guān)考點認真分析為什么會出現(xiàn)這些問題，為什么出現(xiàn)這樣的差錯，根據(jù)問題產(chǎn)生的原因，再制定、采取完善的措施，加強這方面的工作，堵住工作上的疏漏，避免工作上的失誤和差錯。
第三個工程，考風考紀建設(shè)?？硷L考紀這項工作我們年年談，年年講，但仍然是我們20xx年工作的重中之重。我們常常講考風考紀是考試工作的生命線，這句話一點也不過分。考風考紀不能出問題，出了問題就是大問題，就是大事。一旦出了問題，造成不好的影響，影響的不是一個考點，不是一個縣區(qū)，而是整個市;不是一年、兩年，而是今后很多年。所以我們要從工作上堵住這些疏漏，堵住這些考風考紀方面可能出問題的地方，確?？荚嚨墓焦?，確保考風考紀不出問題。在考試形勢日趨嚴峻，作弊手段日趨高科技的情況下，我們防范作弊的任務越來越重。要在人防與技防的結(jié)合上下功夫。從人防上講，第一要精心選人，選出的人員素質(zhì)一定要高，能認真負責。第二要培訓要認真、到位。今年我們要實現(xiàn)全部指紋驗證，這無形中增加了監(jiān)考老師的工作量，各地一定要做好監(jiān)考教師的培訓工作。去年魚臺推行高考全部指紋驗證，考前多次對監(jiān)考老師進行培訓。希望各個縣市區(qū)今年推行這項工作時，要加強培訓和演練，讓監(jiān)考老師學好、學會，能夠熟練操作這套系統(tǒng)。這項工作我們在20xx年做了很多的準備，并在美術(shù)統(tǒng)考時進行了實驗，取得了一定的經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。今天上午又觀摩了魚臺指紋驗證的流程，大家受到了很大的啟發(fā)。明天會議上魚臺縣還要具體介紹經(jīng)驗和做法，歡迎大家對這項工作的實施流程發(fā)表自己的看法。第三要加強對考試工作人員、監(jiān)考人員的考核。市教育局出臺的加強考試管理意見中已明確規(guī)定，監(jiān)考工作量要納入教學工作量。監(jiān)考工作中的表現(xiàn)、取得的成績要做為今后考核、晉升、晉職、晉級、評聘專業(yè)技術(shù)職務等方面重要的依據(jù)，這是在人防上。此外還要繼續(xù)發(fā)揚和堅持我們原來好的做法，選派監(jiān)察員，調(diào)換監(jiān)考員，市派巡視組等等，切實加強防范和監(jiān)察。在技防上，第一要配齊諸如手機屏蔽儀、信號探查儀等等的設(shè)備，要檢查、檢修這些設(shè)備，該更新的更新，該維修的維修，該新增加的新增加。第二要注重發(fā)揮投資的效益。配備的各種防舞弊設(shè)施，要充分發(fā)揮設(shè)備檢測的作用，充分發(fā)揮設(shè)備震懾的作用，發(fā)揮投資的效益。總之在考風考紀建設(shè)方面，20xx年要努力實現(xiàn)“四無”目標，做到“四個確?！薄！八臒o”就是無試卷泄密，無集體舞弊，無人員違紀，無責任事故;“四個確保”就是確?？硷L考紀不出問題，確保不出現(xiàn)替考作弊，確保不出現(xiàn)雷同卷，確?？键c全部優(yōu)秀。
以上三大系統(tǒng)工程是我們20xx年的重點工作。當然我們還有其他許多重點工作，像保密的問題、教材發(fā)行問題、招飛的問題等等，不再詳細講了，那些工作也都很重要，大家也要抓好。
三、實現(xiàn)20xx年任務目標的保障措施。
我們這次會議安排的內(nèi)容很多，而且把年度工作會議和去年確定召開的考試管理研討會合并召開的，內(nèi)容很多。會上下發(fā)了一系列的文件，制定了任務目標，部署了工作任務。觀摩了魚臺考生入場指紋驗證工作的流程，郝局長代表教育局作了重要講話，提出了明確要求。所以說，這次會議是我市招考考試工作的一次盛會?，F(xiàn)在任務目標已經(jīng)確定了，下一步的工作重點就是抓落實，想方設(shè)法確保實現(xiàn)全年的任務目標。在這里提三點要求：
第一認識要更加到位。圍繞“各項工作爭創(chuàng)一流，進入全省第一方陣”這個目標，各縣市區(qū)、市招考中心各科室要牢固樹立進位爭先的意識，要敢于創(chuàng)先、善于創(chuàng)先。《論語》中有“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣”。講的是讀書之道?！秾O子兵法》中有“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必敗?！敝v的是用兵之道。唐太宗《帝苑》中有“取法于上，僅得其中;取法于中，故為其下?！敝v的是治國之道。但說的都是一個道理，用現(xiàn)在的話說，就是高起點定位，高標準要求。會后要立說立行、狠抓落實。今年全市干部作風建設(shè)大會上，最根本的要求就是立說立行抓落實，問責問效轉(zhuǎn)作風。希望大家回去以后，認按照這次會議的任務，結(jié)合各個縣市區(qū)的實際，抓緊開展工作，認真修訂計劃，制定措施，特別是在標準化考點的建設(shè)上，要盡快制定方案，盡快向教育局主要領(lǐng)導和縣市區(qū)政府分管領(lǐng)導匯報，爭取黨政領(lǐng)導和教育行政部門領(lǐng)導對招生考試工作的重視。
第二，發(fā)展要更有活力。要按照目標管理的要求，層層分解任務，明確目標，責任到人，強化考核。以目標管理考核為抓手，促進招生考試事業(yè)科學發(fā)展、跨越發(fā)展。各項工作、各項事業(yè)的發(fā)展，都要有活力。標準化考點建設(shè)，我市已有了很好的基礎(chǔ)，20xx年被評為全省標準化考場建設(shè)優(yōu)秀單位。20xx年高考前省里檢查要驗收標準化考點建設(shè)工作，我們必須確保五月上旬完成任務，確保走在前列。考試管理必須一著不讓，滴水不漏，強化過程管理，杜絕原則性差錯，確?，F(xiàn)在的位次，力爭向前進位。高考考點必須全部“優(yōu)秀”，不能出現(xiàn)“良好”，更不能有“合格”，“良好”就是不好，“合格”就是不合格，這個要求不降低。要多渠道拓展考試市場，采取超常歸手段、千方百計挖掘生源，確保自學考試、證書考試報名人數(shù)逐年增加;書畫藝術(shù)等級考試不能再有空白點，尤其是近幾年沒開考的縣市區(qū)一定要行動起來，搞好宣傳、組織、發(fā)動?？哲娬酗w工作，20xx年數(shù)量上要再有新的增加，繼續(xù)保持上升的勢頭，力爭實現(xiàn)清華航空班零的突破。
第三，服務要更加周到。要進一步加強招生考試工作隊伍的建設(shè)，注重學習，加強培訓，提升境界，拉高標桿，增強素質(zhì)，轉(zhuǎn)變作風，開動腦筋，開拓思路，練就過硬的本領(lǐng)，認真落實省市工作部署和要求，高質(zhì)量高標準完成各項工作任務。要進一步提高服務水平，樹立超前意識，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，及時傳遞招生政策和動態(tài)，為考生、為學校、為社會提供更周到的服務，不斷提升招考中心的品牌。
謝謝大家!
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