在這個(gè)分類中,你能找到一些不那么常見但同樣重要的主題。在寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要有自己的思考。這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來(lái)撰寫的,具有一定的代表性。
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇一
姓名:
xxx。
性別:
女
民族:
漢族。
1985年3月。
身高:
163cm。
體重:
52kg。
戶籍:
廣東茂名。
現(xiàn)所在地:
湛江。
畢業(yè)學(xué)校:
湛江師范學(xué)院。
學(xué)歷:
大學(xué)本科。
專業(yè)名稱:
英語(yǔ)。
畢業(yè)年份:
2006年。
工作經(jīng)驗(yàn):
二年以上。
最高職稱:
中級(jí)職稱。
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
有志于到各教育部門從事英語(yǔ)教學(xué),雙語(yǔ)教學(xué)工作及行政工作或到企業(yè)從事翻譯、文職及管理工作等職位。
職位名稱:
英語(yǔ)教學(xué)。
工作地區(qū):
湛江市。
待遇要求:
(面談);不需要提供住房。
到職時(shí)間:
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力:
通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試;說(shuō)話流利,表達(dá)清晰有條理。能熟練運(yùn)用粵語(yǔ)、普通話、英語(yǔ)進(jìn)行交際,英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí),具備較好的讀、寫、聽、說(shuō)、譯能力;日語(yǔ)中級(jí)水平,能用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
電腦水平:
國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí),熟悉office、powerpoint等辦公軟件操作,熟悉網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí),能熟練進(jìn)行日常辦公文檔的編輯工作。
教育培訓(xùn)。
教育背景:
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
2005年9月-2009年6月。
湛江師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)。
大學(xué)本科。
工作經(jīng)歷。
1、2008年10月8日--12月18日到湛江培才中學(xué)見習(xí),學(xué)習(xí)如何組織教學(xué)及班主任管理工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不但提高了自己的專業(yè)技能,學(xué)習(xí)了管理班級(jí)的方法,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身的'優(yōu)點(diǎn)與不足,對(duì)以后開展教學(xué)工作有很大的幫助。
2、2008年7月到廣州江南水果市場(chǎng)任兼職翻譯員,使自己的英語(yǔ)技能和實(shí)踐能很好地結(jié)合起來(lái),開闊了視野同時(shí)也加強(qiáng)了交際能力。
3、2007年7月到廣東省雷州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)習(xí)。其間擔(dān)任三個(gè)職高班級(jí)的英語(yǔ)老師及其中一個(gè)班的班主任,并參與發(fā)布籌辦“三下鄉(xiāng)”匯報(bào)文藝演出,該晚會(huì)更得到了出席領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),當(dāng)?shù)孛襟w也詳細(xì)跟蹤報(bào)道了本次活動(dòng).這次支教活動(dòng)也讓我很深刻地學(xué)會(huì)了該如何和學(xué)生相處。
4、2006年7月到茂名市鎮(zhèn)盛樟嶺小學(xué)實(shí)習(xí),這次為其半個(gè)月的實(shí)踐使我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有了更深刻的體會(huì)。
5、2006年6月到馬六良村參加教學(xué)實(shí)踐基地啟動(dòng)儀式,主要負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目編排及演出,鍛煉了文娛組織能力。
6、2005年9月—2008年12月共先后擔(dān)任家庭教師6次,這種經(jīng)歷讓我初步了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,并對(duì)小學(xué)及初高中的課本有了初步的了解與掌握。在教學(xué)期間,我使學(xué)生成績(jī)有明顯的提高,獲得家長(zhǎng)的好評(píng)。
其他信息。
自我評(píng)價(jià):
專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、組織管理能力強(qiáng);性格開朗,為人熱情大方,待人真誠(chéng)、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神;自律、自信,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、善于接受新事物。
獲獎(jiǎng)情況。
2007年11月獲湛江師范學(xué)院第十三屆“三好杯”籃球賽第一名。
2005年11月獲第二屆公寓博雅苑區(qū)羽毛球“迎新杯”大賽中女單第六名。
所獲證書:。
2008年4月通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。
2008年4月通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試。
2007年10月獲國(guó)家普通話考試二乙證書。
2007年6月通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。
聯(lián)系方式。
手機(jī):13888888888。
更多。
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇二
身高???厘米?體重???公斤。
求職意向描述。
應(yīng)聘崗位?文秘/高級(jí)文員|?中等教育|?小學(xué)/幼兒教育。
工作經(jīng)驗(yàn)?0?年?期望月薪?1200或以上。
教育背景。
畢業(yè)學(xué)校?重慶師范大學(xué)??最高學(xué)歷?大專。
專業(yè)?中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)教育??電腦水平??良好。
外語(yǔ)語(yǔ)種?英語(yǔ)??外語(yǔ)水平?一般。
工作簡(jiǎn)歷。
我的第一次實(shí)習(xí)是在重慶是南岸區(qū)珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)的3年級(jí)3班,為期一個(gè)月,
那里的孩子給了我實(shí)習(xí)的勇氣和初為人師的機(jī)會(huì),那里的老師是我永遠(yuǎn)也不能忘記的恩師,他耐心的指導(dǎo)我,是我順利的完成實(shí)習(xí)工作,以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了我的第一次實(shí)習(xí)生活,得到雙優(yōu)秀。
第二次是在合川的大石中學(xué),為期2個(gè)月實(shí)習(xí)班級(jí)是初中二年級(jí)二班,在那里我的實(shí)習(xí)也得到了指導(dǎo)老師和辦公室各位老師的認(rèn)可和肯定,得到雙優(yōu)秀的成績(jī)。
個(gè)人能力及自我評(píng)價(jià)。
出于對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛和對(duì)教師的崇拜,我依然填報(bào)了師法學(xué)校。在師范學(xué)校認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)了五年的時(shí)間,這五年里,在外塑形象、內(nèi)練素質(zhì)的基礎(chǔ)上,我苦倆作為一名教師的基本功和學(xué)習(xí)各種知識(shí),來(lái)提高自己的修養(yǎng)。努力的完成各項(xiàng)學(xué)業(yè),積極的參加各種活動(dòng),使自己的能力得到了有效的鍛煉。取得了優(yōu)秀的成績(jī)。其中書法獲高級(jí)八級(jí)、普通話獲二級(jí)甲等等能力和榮譽(yù)。希望投身小學(xué)、中學(xué)的教育中,用自己的專業(yè)來(lái)為人民和學(xué)校培養(yǎng)出優(yōu)秀的、全面發(fā)展的綜合人才。給我一個(gè)舞臺(tái)展示自己,我將用我的能力還你一片藍(lán)天。
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇三
目前所在地:福田區(qū)。
畢業(yè)院校:泉州師范學(xué)院。
主修專業(yè):文學(xué)與新聞傳播=對(duì)外漢語(yǔ)。
工作經(jīng)驗(yàn):二年以上目前年薪:4-5萬(wàn)/年。
有效證件:身份證證件號(hào)碼:*****************。
預(yù)求職位:語(yǔ)文教師。
技能專長(zhǎng):計(jì)算機(jī):省一級(jí)、熟悉辦公軟件,多媒體應(yīng)用熟練。
普通話:二級(jí)甲等。
教師資格證書:高中。
播音主持及組織活動(dòng)能力較為突出。
-------求職意向-------。
求職地區(qū):羅湖區(qū)福田區(qū)龍崗區(qū)。
工資待遇:3500(可面議)。
到崗時(shí)間:隨時(shí)到崗。
自我評(píng)價(jià):本人在校期間在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累過(guò)程中還積極參加校外活動(dòng),努力積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富自己,畢業(yè)后一直在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作,以下是大學(xué)期間和畢業(yè)后的工作經(jīng)歷。
一、從事一年多的家教工作,經(jīng)驗(yàn)豐富。
二、擔(dān)當(dāng)大型的學(xué)校協(xié)會(huì)工作及泉州僑鄉(xiāng)體育館內(nèi)跆拳道教練,組織能力強(qiáng)。
三、大二、大三暑假期間到晉江外來(lái)工民辦小學(xué)做兼職,業(yè)務(wù)熟悉。
四、大四期間一直在晉江一所培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,小學(xué)與中學(xué)。
兼任,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累達(dá)到一定的累積。
五、參加2011年五月份的福建省中學(xué)語(yǔ)文教師招考考試:
2011年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試(筆試)。
七、2012年6月到7月,本人在石獅清華優(yōu)才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任主管。
八、2012年9月成為上杭步云中心小學(xué)語(yǔ)文代課教師。
發(fā)展方向:成為一名合格的負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀的語(yǔ)文教師!
-------教育培訓(xùn)-------。
起止時(shí)間就讀院校名稱主修專業(yè)學(xué)歷。
2007.9~2011.6泉州師范學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)本科。
-------工作經(jīng)驗(yàn)-------。
就職公司:福建石獅益智教育公司行業(yè):教育/培訓(xùn)。
就職時(shí)間:2011年2月到2012年6月就職部門:語(yǔ)文教學(xué)。
公司性質(zhì):民營(yíng)/私營(yíng)企業(yè)/非上市公司就職職位:語(yǔ)文教師兼快樂作文教師。
工作描述:對(duì)小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),培優(yōu)輔差。同時(shí),對(duì)小學(xué)生的作文進(jìn)行特別輔導(dǎo)。
-------聯(lián)系方式-------。
聯(lián)系電話:150**********。
聯(lián)絡(luò)手機(jī):150**********。
電子郵件:**********@。
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇四
姓名:
年齡:
居住地區(qū):
性別:男。
出生年份:1980。
教育經(jīng)歷。
xx.09—20xx.05。
所學(xué)專業(yè):湖南省零陵師范??茖W(xué)校|中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。
獲得學(xué)歷:大專。
在校成就:
普通話二級(jí)甲等。
初級(jí)教師資格證。
心理咨詢師三級(jí)。
工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
20xx——廣州市宇雷表業(yè)廠驗(yàn)廠主管。
工作內(nèi)容:
1.精通歐美客戶驗(yàn)廠事項(xiàng)。
2.接受過(guò)bsciicti培訓(xùn),對(duì)反恐有很深了解。
3.對(duì)coc社會(huì)責(zé)任評(píng)估有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)。
4.對(duì)工廠現(xiàn)場(chǎng)管理及員工培訓(xùn)有很好的方法。
2000——南海市世禧表面處理廠培訓(xùn)專員。
工作內(nèi)容:
1.負(fù)責(zé)生產(chǎn)部各級(jí)管理人員的培訓(xùn)考核;。
2.根據(jù)出貨日期合理安排生產(chǎn)和物料控制,能較好的控制生產(chǎn)過(guò)程品質(zhì);
3.對(duì)出現(xiàn)的生產(chǎn)異常情況及時(shí)有效的聯(lián)絡(luò)外部門進(jìn)行處理;。
4.6s的實(shí)施與督促檢查。
政府機(jī)關(guān)教師。
工作內(nèi)容:
1.在校做班主任工作,兼任語(yǔ)文老師;。
2.做好上課前的備案工作;。
3.對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理溝通,教育學(xué)生熱愛祖國(guó);。
4.對(duì)個(gè)別差班生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行跟蹤補(bǔ)習(xí)。
工作地點(diǎn):廈門。
自我評(píng)價(jià)。
本人性格良好,誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,能吃苦耐勞,并且能承受工作壓力,勇于不斷挑戰(zhàn)。愛好讀書,運(yùn)動(dòng)、下棋等健康有益活動(dòng),誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事,具有苦干和實(shí)干的精神。我很自信,因?yàn)槲铱梢栽诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)!本人有著港資企業(yè)的工作經(jīng)歷,在現(xiàn)代化的生產(chǎn)環(huán)境中積累了一定的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,品質(zhì)控制方面的經(jīng)驗(yàn)和能力,同時(shí)講究實(shí)效。
語(yǔ)言能力。
普通話。
興趣愛好。
古典音樂,運(yùn)動(dòng),看書。
相關(guān)技能。
辦公軟件。
聯(lián)系方式。
手機(jī):
郵箱:
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇五
民族:漢族。
出生年月:1983年9月10日。
婚姻情況:未婚。
身高:160cm。
體重:44kg。
戶籍:安徽安慶。
現(xiàn)所在地:廣東廣州。
畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院。
學(xué)歷:本科。
專業(yè)名稱:漢語(yǔ)言文學(xué)。
畢業(yè)年份:
工作年限:二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類-高中語(yǔ)文教師;。
工作地區(qū):廣東廣州;。
待遇要求:3000元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間:三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
9月-207月淮北煤炭師范學(xué)院本科。
工作經(jīng)歷。
工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)。
時(shí)間范圍:年9月-7月。
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中。
時(shí)間范圍:209月-12月。
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇六
性別:女。
出生年月:19xx-xx-xx。
民族:漢族。
最高學(xué)歷:本科。
現(xiàn)居住地:xx省-xx市。
工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。
聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx。
求職意向。
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可。
應(yīng)聘職位:教師,教學(xué),教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師。
應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)。
期望工作地區(qū):xxx市,xxx其它地區(qū),xx市,xx其它地區(qū),其它。
期望月薪:面議。
語(yǔ)文素養(yǎng)。
1.熱愛文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,能夠深入體會(huì)文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,以此豐富學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2.對(duì)多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。
教師素養(yǎng)。
職業(yè)道德:富有愛心與責(zé)任感,希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想。
教育目的:實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實(shí)現(xiàn)途徑。
1.“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑:
瓶頸:學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法:立人?,F(xiàn)行的語(yǔ)文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養(yǎng),一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀,亦不會(huì)面對(duì)作文題目無(wú)話可說(shuō)。
2.“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑:
瓶頸:首先語(yǔ)文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的:如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然(七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元)親情友情(七上5單元)國(guó)家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談,無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中真意。
我的教學(xué)方法。
1.詩(shī)化教學(xué):教師的授課要成為一首詩(shī),教師為文章所打動(dòng),作為一個(gè)抒情主體,用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言,傳達(dá)自己的生命感受。
2.回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩(shī)四首,春秋各兩首,授課時(shí)打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的.悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起,這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開始。
工作經(jīng)歷。
20xx-9至20xx-10:xx省xx市xx中學(xué)初一年級(jí)語(yǔ)文教師。
教育背景。
20xx-9至至今學(xué)校名稱:xx師范大學(xué)xx學(xué)院。
專業(yè)名稱:漢語(yǔ)言文學(xué)。
取得學(xué)歷:本科。
在校獲獎(jiǎng)情況。
20xx-10專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金。
20xx-10專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金。
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇七
學(xué)歷:本科。
工作年限:10年以上。
期望薪資:面議。
工作地點(diǎn):深圳-南山-不限。
求職意向:其他教育/培訓(xùn)職位|家教|助教|教師|行政專員/助理。
有親和力誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
(工作了36年1個(gè)月,做了3份工作)。
紅安縣委黨校。
工作時(shí)間:1996年1月至2016年10月[20年9個(gè)月]。
職位名稱:黨委校委校辦主任教師。
工作內(nèi)容:從事黨校工作20年,擔(dān)任黨校黨委委員、校委委員、辦公室主任等職,并擔(dān)任黨校教師工作,從事教學(xué)工作20年,2001年被省委黨校職稱辦及人社廳評(píng)定為高級(jí)講師職稱(副高)。曾獲全市黨校系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人,多次獲市縣優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文8篇。
紅安縣基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。
工作時(shí)間:1985年1月至1996年1月[11年]。
職位名稱:黨辦政府辦主任及組織委員。
工作內(nèi)容:在紅安縣基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作12年,先后擔(dān)任豐山鄉(xiāng)政府秘書、長(zhǎng)山鄉(xiāng)政府秘書,兩道橋鄉(xiāng)政府黨辦、政府辦主任、黨委組織委員等職。
湖北省黃岡市紅安縣長(zhǎng)興小學(xué)。
工作時(shí)間:1980年9月至1985年1月[4年4個(gè)月]。
工作內(nèi)容:小學(xué)1——5年級(jí)教師。
教育經(jīng)歷。
1999年7月畢業(yè)中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理。
證書獎(jiǎng)項(xiàng)。
證書名稱:湖北省黨校系統(tǒng)高級(jí)講師頒發(fā)時(shí)間:2001年12月。
自我描述。
閱歷豐富,思維縝密;觀念成熟,理性客觀;工作細(xì)致,責(zé)仼心強(qiáng)。
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇八
漢族。
19xx年9月10日。
未婚。
160cm。
44kg。
安徽安慶。
廣東廣州。
淮北煤炭師范學(xué)院。
本科。
20xx年。
二年以上求職意向。
全職。
廣東廣州;。
3000元/月不需要提供住房。
三天內(nèi)教育經(jīng)歷。
一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我。
學(xué)歷。
20xx年9月-20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。
南京市景明佳園小學(xué)。
20xx年9月-20xx年7月。
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師,我將為此付出畢生!
桐城市石河高中。
20xx年9月-20xx年12月。
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我。
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇九
語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷表在求職應(yīng)聘時(shí)不知道怎樣寫這份簡(jiǎn)歷吧!大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供一篇
應(yīng)屆
畢業(yè)實(shí)習(xí)生個(gè)人簡(jiǎn)歷為參考,專業(yè)與職位的不同那么個(gè)人求職簡(jiǎn)歷又是怎樣寫,這里是一份信息管理個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
為模板。希望在你閱讀這篇文章時(shí)對(duì)你有所幫助,更詳細(xì)內(nèi)容如下。現(xiàn)從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),是中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師。有進(jìn)取心,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠與他人很好地溝通,對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)得到了同事和學(xué)生的'好評(píng),已經(jīng)取得心理輔導(dǎo)c級(jí)證書。
?? 從1989起師從針灸大師馮志球老師學(xué)習(xí)針灸、按摩,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)工作疲勞后身體的恢復(fù),工作減壓,關(guān)節(jié)扭傷(含風(fēng)濕),減肥,失眠等的治療有獨(dú)到的治療心得。
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇十
戶口所在地:廣東省身材:166cm52kg。
婚姻狀況:已婚年齡:38歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:文教法律類:教師、教育顧問、編輯。
工作年限:14職稱:中級(jí)。
求職類型:全職可到職-隨時(shí)。
月薪要求:xx--3500希望工作地區(qū):廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱:重慶市一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)起止年月:19xx-09~。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
工作描述:19xx年帶第一界初中畢業(yè)班,任語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jī)獲同列第一名。
19xx年帶第二界初中畢業(yè)班,任班主任兼語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jī)除化學(xué)外,均列榜首。
xx年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評(píng)價(jià)。
xx高xx級(jí)高中語(yǔ)文教學(xué)工作。
xx年以良好高考的成績(jī)完成本界工作。得到學(xué)校的一致認(rèn)可。
xx年連挑重?fù)?dān),留任高三,繼續(xù)進(jìn)行高考沖刺工作。成績(jī)可喜。
xx年在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下,繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作,使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本界成績(jī)令人矚目。
xx年開始梳理教學(xué)的得與失。接手高xx級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,至今。
xx年丈夫因工作緣由,調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:新疆喀什師范大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)一:漢語(yǔ)言文學(xué)所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ):英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平:一般粵語(yǔ)水平:一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
1、有非常豐富的語(yǔ)文教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)效果良好。
2、了解學(xué)生各種心理,懂得如何因材施教,對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)親和力。
3、文字功底深厚。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
工作期間獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)及高度評(píng)價(jià):
在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎(jiǎng);
在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎(jiǎng);
在區(qū)舉辦的多媒體說(shuō)課大賽中獲二等獎(jiǎng);
所制作的課件獲市一等獎(jiǎng)。
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇十一
姓名:
***。
性別:
女
出生日期:
籍貫:江蘇。
目前城市:上海市。
工作年限:五年以上。
目前年薪:xx萬(wàn)人民幣。
聯(lián)系電話:******。
e-mail:******(郵件&msn)請(qǐng)換成自己的真實(shí)信箱!
應(yīng)聘方向。
應(yīng)聘職位:小學(xué)教師,兼職教師,家教,編輯/作家/撰稿人,文案/策劃。
求職地點(diǎn):上海市。
薪資要求:面議。
工作經(jīng)歷。
20xx/02—現(xiàn)在:
***公司。
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。
中低年級(jí)小學(xué)教師。
主要職責(zé):擔(dān)任低中年段的語(yǔ)文教師、班主任及備課組長(zhǎng);獲上海市君遠(yuǎn)杯民辦教師賽課三等獎(jiǎng);獲上海市閔行區(qū)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng);編排、指導(dǎo)兒童劇《小貓釣魚》或閔行區(qū)二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)的多名學(xué)生在《七彩讀寫》刊物組織的作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
20xx/07—20xx/07:**第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。
初二、初三辦公室中學(xué)教師。
主要職責(zé):
1、擔(dān)任初二、初三年級(jí)的語(yǔ)文教師。
2、曾開設(shè)xx市級(jí)公開課,受專家好評(píng)。
教育培訓(xùn)。
20xx/09—20xx/07:
**教育學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)本科。
職業(yè)技能。
外語(yǔ):
英語(yǔ):良好。
自我評(píng)價(jià)。
1、有較成熟的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作經(jīng)驗(yàn)。
2、具備較好的授課技巧及一定的教育科研能力,擅長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生寫作。
3、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力。
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇十二
性別女。
年齡21。
籍貫廣東省云浮市。
民族漢。
健康狀況良好。
最高學(xué)歷大專。
人才類型普通求職。
政治面貌團(tuán)員。
應(yīng)聘職位中小學(xué)語(yǔ)文教師或其他科任老師。
電子郵箱。
聯(lián)系電話。
通訊地址廣東省云浮市xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
xx-至今xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
特長(zhǎng)寫作。
計(jì)算機(jī)能力。
1、掌握計(jì)算機(jī)基本能力(計(jì)算機(jī)操作,xx年9月獲得全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)水平考試一級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用證書)。
2、較好地掌握office辦公軟件軟件(word,excel,powerpoint,曾運(yùn)用powerpoint制作出有趣的兒童文學(xué)作品)。
1在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn),掌握“三筆一話”:鋼筆,毛筆,粉筆,普通話基本技能;。
2,掌握一些基本的簡(jiǎn)筆畫。
1,英語(yǔ):xx年3月獲得高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力a級(jí)證書);。
2,國(guó)語(yǔ):xx年6月獲得普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等證書。
3,粵語(yǔ):良好。(曾在廣州生活過(guò)一段時(shí)間,接受到比較純正的粵語(yǔ))。
參加過(guò)教師職業(yè)道德大賽,漫畫大賽,廢品制作大賽,各種征文比賽,聽講座等等。
xx-xx,在羅定市羅城鎮(zhèn)中心小學(xué)見習(xí),已現(xiàn)場(chǎng)觀摩小學(xué)課堂教學(xué),基本能夠了解小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀,掌握一些基本的課堂教學(xué)方法,獲得一些教學(xué)理念。
曾在xx市望埠鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教學(xué),教七1,七2兩個(gè)班的語(yǔ)文,兼班主任工作。
本人熱愛教學(xué),善于交際、具備良好的課堂組織能力以及中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能;性格開朗、樂觀、穩(wěn)重,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與責(zé)任心;具有較強(qiáng)的前瞻力和觀察力;具有積極向上的生活態(tài)度;樂于挑戰(zhàn),富有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;善于組織、策劃、協(xié)調(diào)、管理和溝通;學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力強(qiáng),思維嚴(yán)謹(jǐn),工作態(tài)度認(rèn)真;適合從事中小學(xué)語(yǔ)文教育以及相關(guān)部門的教育行政工作和文員工作。
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇十三
姓名:
性別:女。
民族:漢族。
出生年月:1983年9月10日。
婚姻情況:未婚。
身高:160cm。
體重:44kg。
戶籍:安徽安慶。
現(xiàn)所在地:廣東廣州。
自我評(píng)價(jià):
我系本科畢業(yè)生,已教育工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成教育工作,我思想開放,教育工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院。
學(xué)歷:本科。
專業(yè)名稱:漢語(yǔ)言文學(xué)。
畢業(yè)年份:20xx年。
教育工作年限:二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
欲從事崗位:中小學(xué)類—初中語(yǔ)文老師;中小學(xué)類—高中語(yǔ)文老師;
教育工作地區(qū):廣東廣州;
待遇要求:3000元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間:三天內(nèi)。
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。
教育工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)。
時(shí)間范圍:20xx年9月—20xx年7月。
擔(dān)任職位:中小學(xué)類—小學(xué)語(yǔ)文老師。
教育工作描述:
剛走上教育工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲?。∫荒陙?lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了老師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你——老師。我將為此付出畢生??!
教育工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中。
時(shí)間范圍:20xx年9月—20xx年12月。
擔(dān)任職位:中小學(xué)類—高中語(yǔ)文老師。
教育工作描述:
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識(shí)的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請(qǐng)教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來(lái)我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測(cè)試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個(gè)不管是誰(shuí)接替,我們還是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無(wú)語(yǔ),無(wú)奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇十四
學(xué)歷:本科。
工作年限:以上。
期望薪資:面議。
工作地點(diǎn):深圳-南山-不限。
求職意向:其他教育/培訓(xùn)職位|家教|助教|教師|行政專員/助理。
有親和力誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
(工作了36年1個(gè)月,做了3份工作)。
紅安縣委黨校。
工作時(shí)間:1月至10月[9個(gè)月]。
職位名稱:黨委校委校辦主任教師。
工作內(nèi)容:從事黨校工作20年,擔(dān)任黨校黨委委員、校委委員、辦公室主任等職,并擔(dān)任黨校教師工作,從事教學(xué)工作20年,被省委黨校職稱辦及人社廳評(píng)定為高級(jí)講師職稱(副高)。曾獲全市黨校系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人,多次獲市縣優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文8篇。
紅安縣基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。
工作時(shí)間:1985年1月至191月[]。
職位名稱:黨辦政府辦主任及組織委員。
工作內(nèi)容:在紅安縣基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作,先后擔(dān)任豐山鄉(xiāng)政府秘書、長(zhǎng)山鄉(xiāng)政府秘書,兩道橋鄉(xiāng)政府黨辦、政府辦主任、黨委組織委員等職。
湖北省黃岡市紅安縣長(zhǎng)興小學(xué)。
工作時(shí)間:1980年9月至1985年1月[4年4個(gè)月]。
工作內(nèi)容:小學(xué)1——5年級(jí)教師。
教育經(jīng)歷。
7月畢業(yè)中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理。
證書獎(jiǎng)項(xiàng)。
證書名稱:湖北省黨校系統(tǒng)高級(jí)講師頒發(fā)時(shí)間:月。
自我描述。
閱歷豐富,思維縝密;觀念成熟,理性客觀;工作細(xì)致,責(zé)仼心強(qiáng)。
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇十五
年齡:28歲身高:155cm。
婚姻狀況:未婚戶籍所在:貴州省畢節(jié)地區(qū)畢節(jié)市。
最高學(xué)歷:碩士工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)經(jīng)驗(yàn)。
聯(lián)系地址:貴陽(yáng)。
最近工作過(guò)的.職位:實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師。
期望工作地:貴州省/貴陽(yáng)市。
期望崗位性質(zhì):全職。
期望月薪:面議。
期望從事的崗位:招聘專員/助理,文員/秘書,小學(xué)教師,幼兒教育,教育培訓(xùn)。
期望從事的行業(yè):教育/培訓(xùn)。
技能特長(zhǎng):【人力資源類】、【行政/文秘/后勤類】、【教師/科研類】。
貴州師范大學(xué)(碩士)。
起止年月:2010年9月至2014年7月。
學(xué)校名稱:貴州師范大學(xué)。
專業(yè)名稱:教育學(xué)類。
獲得學(xué)歷:碩士。
貴州省畢節(jié)市環(huán)東實(shí)驗(yàn)學(xué)校-實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師。
起止日期:2013年9月至2014年1月
企業(yè)名稱:貴州省畢節(jié)市環(huán)東實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
業(yè)績(jī)表現(xiàn):
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇十六
現(xiàn)居住地:xx。
工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。
聯(lián)系電話:xx。
求職意向。
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可。
應(yīng)聘職位:教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師。
期望月薪:面議。
1熱愛文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,能夠深入體會(huì)文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,以此豐富學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2對(duì)多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。
職業(yè)道德:富有愛心與責(zé)任感,希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想。
教育目的:實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實(shí)現(xiàn)途徑。
1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑:
瓶頸:學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法:立人。現(xiàn)行的語(yǔ)文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養(yǎng),一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀,亦不會(huì)面對(duì)作文題目無(wú)話可說(shuō)。
2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑:
瓶頸:首先語(yǔ)文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的:如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然(七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元)親情友情(七上5單元)國(guó)家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談,無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中真意。
我的教學(xué)方法。
1詩(shī)化教學(xué):教師的授課要成為一首詩(shī),教師為文章所打動(dòng),作為一個(gè)抒情主體,用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言,傳達(dá)自己的生命感受。
2回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩(shī)四首,春秋各兩首,授課時(shí)打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的`優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起,這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開始。
工作經(jīng)歷。
教育背景。
xx至至今學(xué)校名稱:xx師范大學(xué)xx學(xué)院。
專業(yè)名稱:漢語(yǔ)言文學(xué)。
取得學(xué)歷:本科。
在校獲獎(jiǎng)情況。
xx專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金。
xx專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金。
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小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇十七
婚姻狀況:未婚。
民族:漢族。
戶籍:湖北-武漢。
年齡:25。
現(xiàn)所在地:廣東-東莞。
身高:168cm。
希望地區(qū):廣東-東莞。
希望崗位:文體/教育類-小學(xué)教育。
文體/教育類-初級(jí)教育。
文體/教育類-幼兒教育。
文體/教育類-家教尋求職位:英語(yǔ)教師、家教。
待遇要求:3000元/月最快到崗:隨時(shí)到崗。
教育經(jīng)歷20xx-07~20xx-07南京大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)本科。
工作經(jīng)驗(yàn)至今2年1月工作經(jīng)驗(yàn),曾在2家公司工作。
事業(yè)單位行業(yè)類別:教育、培訓(xùn)。
崗位類別:文化藝術(shù)工作描述:
1.通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,學(xué)會(huì)了如何管理班集體,組織班級(jí)集體活動(dòng),帶領(lǐng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。
2.英語(yǔ)教學(xué)工作中,認(rèn)真做好備,教,改,評(píng),閱等一系列的教學(xué)活動(dòng),緊密結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)的進(jìn)度,制定周密的學(xué)習(xí)習(xí)備考計(jì)劃,參與學(xué)校期中和期末的監(jiān)考,閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學(xué)方法和方式,讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。離職原因:想到沿海打拼。
計(jì)算機(jī)水平:初級(jí)計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能:技能專長(zhǎng):熟練掌握英文的聽說(shuō)讀寫譯的能力。
屬學(xué)習(xí),實(shí)干型的職員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),敢于承擔(dān)責(zé)任。有較強(qiáng)的精力投入工作。富有工作激情,樂于敬業(yè)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神。
看書,聽歌。
在校學(xué)習(xí)過(guò)程中,我在積極參加學(xué)校的實(shí)踐技能培訓(xùn),取得了優(yōu)異的成績(jī),在課余時(shí)間,參加過(guò)營(yíng)養(yǎng)師的培訓(xùn),并取得了營(yíng)養(yǎng)師資格證,對(duì)一些健康問題有自己獨(dú)特的見解,希望有一個(gè)平臺(tái)可以讓我去展現(xiàn)自己。
即將跨入社會(huì)的我,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),我就會(huì)給社會(huì)一個(gè)財(cái)富,不求最好,只求更好。我將用青春中最活躍的感情來(lái)投入這個(gè)事業(yè),把每一位病人當(dāng)作我的親人,用心用微笑去服務(wù)。
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇十八
姓名:
性別:女。
民族:漢族。
出生年月:19xx年6月25日。
證件號(hào)碼:
婚姻狀況:未婚。
身高:161cm。
體重:54kg。
戶籍:廣東湛江。
現(xiàn)所在地:廣東江門。
畢業(yè)學(xué)校:xx礎(chǔ)教育學(xué)院。
學(xué)歷:專科。
畢業(yè)年份:20xx年。
工作年限:
職稱:
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
職位類別:
職位名稱:
工作地區(qū):
待遇要求:可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力:
計(jì)算機(jī)能力:
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷:
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
20xx年9月-20xx年7月xx教育學(xué)院??啤?/p>
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司:遂溪第二小學(xué)。
時(shí)間范圍:20xx年3月-20xx年4月。
公司性質(zhì):事業(yè)單位。
所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位:班主任。
工作描述:本人在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)良好。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。課堂最重要的并不是老師能傳授給學(xué)生多少不變的知識(shí),更重要的是如何通過(guò)自己的課堂去激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣與熱愛,讓他們因?yàn)閻壅Z(yǔ)文而去主動(dòng)學(xué)語(yǔ)文,而不是為了學(xué)語(yǔ)文而學(xué)語(yǔ)文。所以在之后的語(yǔ)文課堂中我非常注意學(xué)生主體性的發(fā)揮,盡量給予學(xué)生更多的機(jī)會(huì)去發(fā)表自己的觀點(diǎn)。而我更多的是引導(dǎo)他們,在給予他們充分的肯定的基礎(chǔ)上去糾正他們的缺點(diǎn)與不足。
離職原因:
其他信息。
自我介紹:本人熱愛教學(xué),善于交際、具備良好的課堂組織能力以及中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能;性格開朗、樂觀、穩(wěn)重,具有強(qiáng)烈的`集體榮譽(yù)感與責(zé)任心;具有較強(qiáng)的前瞻力和觀察力;具有積極向上的生活態(tài)度;樂于挑戰(zhàn),富有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;善于組織、策劃、協(xié)調(diào)、管理和溝通;學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力強(qiáng),思維嚴(yán)謹(jǐn),工作態(tài)度認(rèn)真;適合從事中小學(xué)語(yǔ)文教育以及相關(guān)部門的教育行政工作和文員工作。
發(fā)展方向:
其他要求:
小學(xué)語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷篇十九
年齡:44歲身高:170cm。
婚姻狀況:已婚戶籍所在:貴州省安順地區(qū)息烽縣。
最高學(xué)歷:本科工作經(jīng)驗(yàn):1-3年。
聯(lián)系地址:貴州貴陽(yáng)。
求職意向。
期望工作地:貴州省/貴陽(yáng)市。
期望崗位性質(zhì):全職。
期望月薪:3000~4000元/月。
期望從事的崗位:中學(xué)教師。
期望從事的行業(yè):教育/培訓(xùn)。
技能特長(zhǎng)。
教育經(jīng)歷。
貴州師范大學(xué)(本科)。
起止年月:1991年9月至1994年7月。
學(xué)校名稱:貴州師范大學(xué)。
專業(yè)名稱:教育學(xué)。
獲得學(xué)歷:本科。
工作經(jīng)歷。
北京匯源飲料集團(tuán)公司-教師。
起止日期:2月至9月
企業(yè)名稱:北京匯源飲料集團(tuán)公司。
從事職位:教師。
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