第一次表演的心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)

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第一次表演的心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-30 17:00:05     小編:MJ筆神

總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。每個(gè)人都有自己的激情和夢想,如何實(shí)現(xiàn)這些夢想是人生中重要的課題。接下來,我們一起來欣賞這些范文,從中學(xué)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀寫作技巧。

第一次表演的心得小學(xué)篇一

小學(xué)生是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的黃金時(shí)期,而閱讀則是他們認(rèn)識世界、拓寬視野最重要的途徑之一。我還記得我第一次認(rèn)真閱讀一本書的情景,那是一本寓言故事集。當(dāng)我打開書的那一刻,一股奇妙的魔力將我吸引住了。通過文字,我仿佛能夠進(jìn)入一個(gè)全新的世界,看到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。原來閱讀不僅可以幫助我增加知識,還能帶給我無盡的樂趣。

第二段:文字如同魔法。

小學(xué)生們的閱讀能力不斷增強(qiáng),他們開始讀懂一些簡單的詩歌和故事,感受到文字的魔力。對我來說,文字就像魔法,通過它們我可以瞬間回到童話世界,見到那些神奇的動(dòng)物和人物。每當(dāng)我讀完一篇有趣的故事,我都會無法自拔地沉浸在其中,仿佛成為了故事中的主角一樣。在閱讀中,我能夠想象自己變得勇敢、聰明,面對各種困難和挑戰(zhàn)。文字帶給我無盡的遐想和憧憬,讓我對生活充滿了希望和勇氣。

第三段:發(fā)現(xiàn)閱讀的啟示。

閱讀不僅教會我體驗(yàn)樂趣,更讓我明白了許多人生的真理。在書中,我看到了許多不同的故事和人物,他們的經(jīng)歷和遭遇讓我更加深刻地理解世界的美好與憂傷。通過閱讀,我懂得了友情的珍貴和堅(jiān)持的力量,懂得了自信的重要和努力的意義。我明白了自己的夢想,并且為之努力奮斗。閱讀不僅是一種享受,更是一種啟示,讓我不斷進(jìn)步,成長為更好的自己。

第四段:閱讀的力量。

閱讀讓我體驗(yàn)到了文字的魅力,也培養(yǎng)了我豐富的想象力和表達(dá)能力。通過閱讀,我學(xué)會了用更精彩的詞語來表達(dá)我的思想和感受,使我的寫作更加生動(dòng)有力。閱讀還拓寬了我的視野,讓我了解到了更多的事物和知識。我發(fā)現(xiàn),閱讀能夠讓我變得更聰明、更有才智,幫助我在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績。閱讀的力量是無窮的,它改變了我的思維方式,讓我變得更加開放和有思考力。

第五段:努力培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

在我第一次閱讀后,我深深地愛上了閱讀。從那以后,我積極地閱讀各種書籍,從中汲取知識和樂趣。我明白,閱讀不僅僅是小學(xué)階段的任務(wù),更是一輩子的事情。通過閱讀,我能夠拓寬我的思維和視野,了解更廣闊的世界。因此,我愿意不斷地培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持閱讀,不斷提升自己的素質(zhì)和能力。

在小學(xué)生第一次閱讀心得體會中,我們可以看到閱讀給小學(xué)生帶來的樂趣、啟示和力量。通過閱讀,他們能夠開拓視野、提升能力,為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該積極推動(dòng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣,讓他們從小就享受閱讀的快樂,并從中受益終身。閱讀在他們的成長道路上起到了重要的作用,為他們的未來鋪平了一條通往成功的道路。

第一次表演的心得小學(xué)篇二

第一段:介紹藝術(shù)表演的意義和我參與的經(jīng)歷(字?jǐn)?shù):200)。

藝術(shù)表演對于小學(xué)生來說,是一次難得的機(jī)會,讓他們展示自己的才能和潛力。我作為小學(xué)生,也有幸參與了學(xué)校的藝術(shù)表演。這次表演讓我深刻體會到,藝術(shù)表演不僅是一種娛樂形式,更是一種培養(yǎng)孩子各方面能力的重要途徑。在這次表演中,我擔(dān)任了舞蹈節(jié)目的領(lǐng)舞,這讓我體驗(yàn)到了表演帶給我無盡的樂趣和自信。

第二段:克服困難和挑戰(zhàn)的過程(字?jǐn)?shù):200)。

在藝術(shù)表演的過程中,我面臨了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)和掌握。對于一個(gè)不擅長舞蹈的我來說,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。然而,我堅(jiān)持每天練習(xí),通過老師的耐心指導(dǎo),我慢慢掌握了舞蹈動(dòng)作的技巧。其次,是在表演過程中的緊張和緊張感。在臺上的那一刻,我感受到了無盡的緊張,怕犯錯(cuò),怕出丑。但通過多次的排練和心理建設(shè),我逐漸克服了緊張感,展現(xiàn)出了自信和冷靜。

第三段:與團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性(字?jǐn)?shù):200)。

在藝術(shù)表演中,與團(tuán)隊(duì)的合作和互助是非常重要的。我所參與的舞蹈表演需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合才能完成。每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任。在排練的過程中,我們互相幫助,互相鼓勵(lì),一起克服困難。而在表演的過程中,我們需要密切配合,同步完成動(dòng)作。如果有人出錯(cuò)了,整個(gè)舞蹈就會亂套。因此,藝術(shù)表演讓我明白了,團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性,同時(shí)也培養(yǎng)了我的集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識。

第四段:藝術(shù)表演中的感受和收獲(字?jǐn)?shù):200)。

通過參與藝術(shù)表演,我深刻感受到了表演帶給我的快樂和滿足感。在舞臺上展示自己的才藝,受到觀眾的欣賞和喝彩,這是一種非常美好的感受。同時(shí),表演也讓我從中學(xué)到了很多東西。我學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和困難,不輕易放棄。我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性,明白了集體力量的無限可能。最重要的是,藝術(shù)表演也培養(yǎng)了我的自信心和自我表達(dá)能力,讓我更加勇敢地展示自己。

第五段:總結(jié)和展望(字?jǐn)?shù):200)。

總結(jié)起來,參與小學(xué)生藝術(shù)表演是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這次表演中,我克服了困難和挑戰(zhàn),明白了團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性,同時(shí)也收獲了快樂和自信。展望未來,我會繼續(xù)參與藝術(shù)表演,不斷提升自己的表演技巧和能力。我相信,在未來的表演中,我會有更多的收獲和成長,為觀眾帶來更多精彩的表演。同時(shí),我也希望通過自己的努力,能夠激勵(lì)更多的小學(xué)生走上藝術(shù)表演的舞臺,享受表演的樂趣。

第一次表演的心得小學(xué)篇三

在小學(xué)生的生活中,藝術(shù)表演是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。不管是學(xué)校的文藝匯演還是班級的表演活動(dòng),每個(gè)小學(xué)生都有機(jī)會展示自己的才藝,并且從中得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我也曾參加過許多藝術(shù)表演,其中一個(gè)表演讓我印象非常深刻。那是一個(gè)關(guān)于小提琴獨(dú)奏的表演,我飽含激情地徹夜練習(xí),做好了準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。

第二段:挑戰(zhàn)篇。

當(dāng)我走上舞臺,手里握著小提琴的那一剎那,心中充滿了緊張和興奮。燈光照耀著我,觀眾們注視著我,我感受到了巨大的壓力。我默默地閉上眼睛,努力穩(wěn)定自己的心態(tài)。樂曲響起,我緩緩抬起弓,開始拉弦。我全神貫注地演奏,努力把最好的音樂呈現(xiàn)給觀眾。雖然有一兩個(gè)小錯(cuò)誤,但是我沒有放棄,我用更加深情的演奏來彌補(bǔ)。

第三段:奮進(jìn)篇。

藝術(shù)表演是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),需要我們不斷奮進(jìn)。在準(zhǔn)備表演的過程中,我遇到了許多困難。有時(shí)候我覺得自己無法掌握樂曲的節(jié)奏和技巧,有時(shí)候我感到壓力和擔(dān)憂。但是無論遇到什么困難,我都沒有被嚇倒,而是勇敢面對,不斷努力。我找老師請教,研究樂譜,每天堅(jiān)持練琴,直到我能夠完美地演奏出來。

第四段:收獲篇。

藝術(shù)表演不僅是一次考驗(yàn),更是一次收獲。在表演完畢后,觀眾們給予了熱烈的掌聲,老師也充滿贊揚(yáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一刻,我感到非常驕傲和滿足。我明白,這是我長時(shí)間準(zhǔn)備和努力的結(jié)果。通過這次表演,我不僅提高了自己的音樂素養(yǎng),還學(xué)會了堅(jiān)持和努力的重要性。我明白,只有不斷努力,才能在舞臺上展現(xiàn)出最好的自己。

第五段:成長篇。

參加小學(xué)生藝術(shù)表演不僅僅是為了展示才藝,更是為了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。通過表演,我們學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和壓力,學(xué)會了如何與觀眾進(jìn)行良好的互動(dòng)。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生,成為我們成長的財(cái)富。我非常感激自己有機(jī)會參與藝術(shù)表演,它不僅讓我成長,還讓我體會到了藝術(shù)的魅力。

總結(jié):

小學(xué)生藝術(shù)表演通過一次次的挑戰(zhàn)和努力,讓我受益匪淺。準(zhǔn)備篇,挑戰(zhàn)篇,奮進(jìn)篇,收獲篇以及成長篇,這五個(gè)環(huán)節(jié)共同組成了我參加藝術(shù)表演的心得體會。雖然有時(shí)候我會感到困難和壓力,但是我相信只要我努力堅(jiān)持,我一定會在藝術(shù)的舞臺上收獲屬于自己的輝煌。

第一次表演的心得小學(xué)篇四

參加小學(xué)的表演活動(dòng)是每個(gè)小學(xué)生都期盼的時(shí)刻,我也不例外。這次我們班的表演是一出小品,我扮演的是一個(gè)鄉(xiāng)村小孩。在排練的過程中,我努力觀察了農(nóng)村孩子的生活和行為舉止,在表演中盡力將其體現(xiàn)出來。這次的表演給了我很大的成長空間,讓我學(xué)會了通過角色塑造來表達(dá)自己的個(gè)性,并在舞臺上展示我自己的特點(diǎn)。

二、與隊(duì)友密切合作。

在小學(xué)表演中,每個(gè)隊(duì)員的分工和合作至關(guān)重要。我們班的表演中有音樂、舞蹈、對話等多種元素,所以我們必須密切配合才能有一個(gè)完美的表演。排練的過程中,我發(fā)現(xiàn)合作是表演成功的關(guān)鍵。我們需要相互之間的配合和默契,這樣才能讓整個(gè)表演變得有機(jī)、流暢而富有感染力。通過與隊(duì)友的合作,我不僅學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。

三、面對觀眾的緊張與信心。

在上臺表演的那一刻,我感到心跳加速,腿發(fā)抖。這是我第一次面對如此多的觀眾,我感到非常緊張和膽怯。但是,我們必須要展現(xiàn)出自己的自信和風(fēng)采,所以我盡力在表演中保持自然和從容。我告訴自己不要緊張,要相信自己,相信自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。當(dāng)觀眾的掌聲響起時(shí),緊張感和膽怯感一掃而空,取而代之的是滿滿的自豪和成就感。

四、表演帶來的快樂與收獲。

盡管表演的準(zhǔn)備過程很辛苦,但是當(dāng)我站在舞臺上看著觀眾在為我們加油時(shí),我感到一股前所未有的快樂。這種快樂伴隨著我一路成長,深深地記在了我的心中。通過這次表演,我不僅學(xué)到了很多唱歌、跳舞的技能,更重要的是學(xué)會了如何處理緊張和壓力,如何保持自信與從容,這些將對我的成長產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。

五、繼續(xù)追求夢想和表演藝術(shù)。

這次小學(xué)表演的經(jīng)驗(yàn)讓我對表演產(chǎn)生了濃厚的興趣。我意識到演員不僅僅是在舞臺上展示自己,更是用心去傳達(dá)一種情感和人生態(tài)度。我將繼續(xù)努力探索表演藝術(shù),參加更多的演出和舞臺,通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)來提高自己的演技和表達(dá)能力。我相信,只要堅(jiān)持下去,我的表演夢想一定會實(shí)現(xiàn)。

總結(jié):

通過小學(xué)表演,我收獲了很多。我學(xué)會了在角色中認(rèn)識自己,學(xué)會了與伙伴們密切合作,學(xué)會了面對觀眾的膽怯和自信,學(xué)會了從中獲得快樂與成長。這次的經(jīng)歷讓我更加明確了自己的夢想和目標(biāo),也讓我更加堅(jiān)定了走上表演藝術(shù)之路的決心。我相信,只要保持努力和堅(jiān)持,我的表演夢想一定會實(shí)現(xiàn)。

第一次表演的心得小學(xué)篇五

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,縱然在書山題海中苦苦追尋。但考試之后得到的卻是一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù),面對一個(gè)一個(gè)小紅飛機(jī)飛來,我真的很苦惱。

那天晚上,月光皎潔地透過窗戶射到我的床鋪前,當(dāng)時(shí)我的心情很糟,心里很亂,但卻無人訴說,半夜涼透的感覺我深深地體會到了。忽然窗外一陣風(fēng)吹過,我的臉上有東西在滾動(dòng),涼絲絲的,不經(jīng)意間地落在我的手上,重重的我哭了,淚水模糊了我的眼睛,平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的我這次考試竟讓我流下了眼淚。也許是心靈承受不了這次的打擊,也許是因?yàn)楸粡男闹衼???伎伎祭蠋煹姆▽?,分分分學(xué)生的命根。每次考試對每一位學(xué)生來說都是一次考驗(yàn),靠后的體驗(yàn)也各有不同。當(dāng)然,我也有考后得體驗(yàn),痛定思痛之后,我擦干淚水,翻開試卷,認(rèn)真分析找原因。我發(fā)現(xiàn)我的不足之處是沒有深入到課本中,對學(xué)過的只是沒有及時(shí)的復(fù)習(xí),沒有達(dá)到溫故知新。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中是我沒有分配好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),有了偏科的現(xiàn)象,特別是地理和化學(xué)竟然不及格。如果這兩科幾個(gè)我的成績也不會徘徊不前。還有英語,這次也讓我大失所望,可能是弟子不好的原因吧,現(xiàn)在才知道,如果當(dāng)初好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在也不至于不及格,唉,后悔呀!

從今往后,我會尋找不足,努力克服不足,在今后的學(xué)習(xí)中希望成績會更進(jìn)步。

一分耕耘,一分收獲,相信付出有回報(bào),繼續(xù)加油努力!

第一次表演的心得小學(xué)篇六

閱讀是孩子們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是他們開拓視野、提高語文水平的重要途徑。近日,我班的小朋友們完成了他們在小學(xué)階段的第一次閱讀任務(wù)。通過這次經(jīng)歷,他們收獲很多,讓我深感欣慰和驕傲。

首先,同學(xué)們在讀書過程中體驗(yàn)到了閱讀的樂趣和快樂。閱讀是一種沉靜而神奇的過程,小朋友們通過讀書,仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。在這個(gè)世界里,他們不僅收獲了知識和智慧,更重要的是學(xué)會了感受文字的美好和力量。小朋友們都被各種不同的故事所吸引,他們會笑,會哭,會感動(dòng)。通過閱讀,他們開始逐漸培養(yǎng)起對文字的忠誠和熱愛。

其次,同學(xué)們在讀書中提高了閱讀理解和表達(dá)的能力。小學(xué)生的閱讀水平不同,但都能夠通過閱讀理解來獲取信息,提高自己的閱讀能力。通過閱讀,他們從文字中學(xué)到了很多新知識,增加了自己的見識和見聞。他們通過閱讀,學(xué)會了思考問題,在表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)時(shí),也變得更加自信和流利。

此外,同學(xué)們在讀書過程中培養(yǎng)了好的閱讀習(xí)慣。閱讀是一種需要長期堅(jiān)持的習(xí)慣,它需要一點(diǎn)點(diǎn)積累和時(shí)間。在經(jīng)歷了第一次的閱讀過程后,小朋友們開始明白了這個(gè)道理,并且逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。他們會利用課余時(shí)間閱讀,用心品味每一本書中的美妙。他們養(yǎng)成了書寫讀書筆記的習(xí)慣,提高了自己的閱讀效果。

最后,同學(xué)們在讀書中也體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們班級進(jìn)行的是讀書馬拉松活動(dòng),小朋友們分組比賽,在競賽的過程中相互幫助,共同進(jìn)步。在小組互動(dòng)中,他們討論分享自己的閱讀心得,一起解決閱讀中遇到的問題。通過同伴之間的激勵(lì)和幫助,同學(xué)們更加深入地理解了閱讀的意義,加深了對閱讀的熱愛。

總結(jié)起來,小學(xué)生第一次閱讀心得體會可謂多種多樣。有的小朋友深深被文字的魅力所吸引,有的小朋友通過閱讀提高了自己的語文能力,有的小朋友養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。無論他們從閱讀中獲得了什么,都是值得慶幸和感慨的。希望小朋友們能夠繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,不斷提高自己的閱讀水平,享受閱讀帶來的快樂和收獲。

第一次表演的心得小學(xué)篇七

閱讀是一種培養(yǎng)孩子智慧和個(gè)性發(fā)展的重要途徑,也是豐富孩子內(nèi)心世界的窗口。小學(xué)生第一次讀書的經(jīng)歷,無疑是他們成長過程中的一次重要里程碑。讀書可以拓寬視野,增加知識,提高語言表達(dá)能力,讓孩子的想象力得到發(fā)揮,更重要的是激發(fā)他們對閱讀的興趣和愛好。因此,小學(xué)生第一次讀書不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn),更是一種收獲與感悟。

第二段:分享興趣引領(lǐng)的閱讀體驗(yàn)。

小學(xué)生第一次讀書有著與眾不同的體驗(yàn)。讀書不再是學(xué)校為教育目的而強(qiáng)制要求的任務(wù),而是一個(gè)自主選擇的行為。小學(xué)生們通過老師的指導(dǎo),自己動(dòng)手選書,根據(jù)自己的興趣和心情來閱讀。當(dāng)他們真正打開書頁,看到其中展現(xiàn)出的精彩世界時(shí),他們會覺得這是一種美妙的體驗(yàn)。從一個(gè)小學(xué)生第一次真正喜歡上讀書的那一刻起,他們會逐漸感受到閱讀帶給他們的快樂和成長。

第三段:講述對閱讀的新認(rèn)識與發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生第一次讀書不僅使他們體會到閱讀的樂趣,還對書中所傳遞的思想和感悟有了新的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)。他們看到書中描述的人物有時(shí)像他們自己,有時(shí)像他們的朋友,有時(shí)像他們的家人。他們從書中學(xué)到了面對困難要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和樂觀,從書中學(xué)到了不同文化和價(jià)值觀念的存在和交融,從書中學(xué)到了怎樣友善待人,守禮尚義。這些新的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)讓小學(xué)生更加熱愛閱讀,并且不斷地尋找更多好書來滿足自己的閱讀欲望。

第四段:談?wù)撻喿x對小學(xué)生成績的影響。

小學(xué)生第一次讀書不僅對他們的心靈有著積極的影響,同時(shí)也對他們的學(xué)習(xí)成績有著積極的推動(dòng)作用。閱讀能夠提高孩子的語言表達(dá)能力和閱讀理解能力,進(jìn)而提高他們的寫作和閱讀能力。這些技能的提升不僅對小學(xué)生的語文考試有幫助,同時(shí)也能夠促進(jìn)其他學(xué)科的學(xué)習(xí),培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。無論是小學(xué)生第一次讀的故事書、百科全書還是歷史書,都能為他們提供新知識和想象力,幫助他們打開新的視野,更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。

小學(xué)生第一次讀書是一次寓教于樂的體驗(yàn)。通過閱讀,小學(xué)生們不僅可以獲得知識,發(fā)展智力,培養(yǎng)興趣,還能夠提高他們的語言表達(dá)能力、閱讀理解能力和寫作能力。閱讀對小學(xué)生的成績提高有積極的影響,對他們的人格培養(yǎng)和良好的價(jià)值觀的形成也有著重要作用。在小學(xué)生們的讀書道路上,老師和家長的指導(dǎo)也起到了不可或缺的作用。因此,我們應(yīng)該重視小學(xué)生第一次讀書體驗(yàn)的重要性,給予他們鼓勵(lì)和支持,讓他們從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,同時(shí)也要引導(dǎo)他們選擇適合自己的書籍,幫助他們開闊眼界,培養(yǎng)他們成為有思想、有見識、有良好道德感的人。

第一次表演的心得小學(xué)篇八

我下場之后,我一陣風(fēng)似的回了家。剛到家里,劉巖又打來了電話:“我看見你了鐘熒說得不錯(cuò)是不是有一個(gè)叮叮咚!”他連珠炮似的說了一堆,連個(gè)標(biāo)點(diǎn)都沒加。我笑了:“怎么不來找我?”“我舉著彩帶追出去了,可沒堵著?!闭f完就掛了。這個(gè)傻大個(gè),頂著那么大風(fēng)去看,還真是我的終極“粉絲”??粗@些照片,還真是有些后怕,要是演砸了該多倒霉呀。(中國作文網(wǎng))。

第一次表演的心得小學(xué)篇九

今天早上,那風(fēng)呼呼地刮著,我冒著被風(fēng)刮走的危險(xiǎn),在爸爸的陪同下來到了青少年活動(dòng)中心。不為別的,就是因?yàn)槲乙桥_演出啦!在化妝間,我意外地看見了拉二胡的郁東雪和同班同學(xué)竇博雅,竇博雅身穿一件綠色的小棉襖,扎著兩個(gè)小辮,顯得很可愛。郁東雪則顯得很有淑女風(fēng)范。說笑了一會兒,才知道她們今天也是來表演的。這時(shí),節(jié)目單貼了出來,郁東雪和竇博雅都找到了自己的節(jié)目,可是竟然沒有我的!爸爸一下子就急了,我的心里也涼了半截——難道今天白來了?便和爸爸一起找到了劇場的管理人員,那阿姨一聽,立即將我的'詩朗誦《校園的早晨》插了進(jìn)去,我這才放下心來。還差五個(gè)節(jié)目就輪到我時(shí),我被叫入了后臺備場,又看見了劉貝爾、鳴洪宣、吳京京幾個(gè)主持人。鳴洪宣穿著一件白夾克,正傻里傻氣地向其他幾個(gè)人說我的壞話,我連忙給他吃了一個(gè)“栗子”??伤敲床唤?,居然差點(diǎn)哭了。還惡狠狠地瞪了我一眼,說:“再上播音主持給我盯—著!”(小學(xué)生作文)。

第一次表演的心得小學(xué)篇十

第一段:引入軍訓(xùn)表演,介紹表演現(xiàn)場的氛圍和家長的情緒。

前幾天,我參加了孩子所在小學(xué)的軍訓(xùn)表演。當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場時(shí),已經(jīng)有一大群家長早早地坐在觀眾席上,等待著活動(dòng)的開始。我注意到每個(gè)家長都憧憬著他們孩子的表演,不斷地拍照,錄視頻和鼓勵(lì)。

第二段:表演的高潮,孩子們的表現(xiàn)。

一旦表演開始,觀眾席上的父母們都緊張起來,呼吸也變得急促起來。孩子們一個(gè)個(gè)走上舞臺,神采奕奕,充滿力量的姿態(tài),使人感到他們是如此的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。他們的整齊劃一的步伐,標(biāo)準(zhǔn)的齊步走和英勇的目光讓我感到異常震撼。

第三段:家長感受到孩子的成長和改變。

從孩子們的表演中,我看到了他們的成長和改變。在學(xué)習(xí)與自我完善的過程中,他們變的更加自信。我發(fā)現(xiàn)他們更加聚焦,對于自我提升和探索,表現(xiàn)出了意外的成熟。至此,我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)并不單方面一種身體鍛煉,更可以潛移默化地改變孩子們的心智。

第四段:家長思考,孩子們未來的路。

軍訓(xùn)表演回顧,給了我很多的啟示。作為一個(gè)家長,在孩子成長的過程中,我需要給孩子提供更多的機(jī)會,讓他們多學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。更好的提供支持和幫助,幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,自我認(rèn)同和探索。我相信,孩子每天的努力和跋涉,都成長到未來的底氣和加油。

第五段:軍訓(xùn)表演的感悟。

在這次軍訓(xùn)表演中,我發(fā)現(xiàn)不僅僅是學(xué)生們成長了,我們家長們也會受到一定的感染和啟發(fā)。我們需要通過孩子們的表演來尋找自己的目標(biāo)和夢想,然后在實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的路上刻苦努力。同時(shí),我們還應(yīng)該與孩子共享生活中的微小的歡愉和喜悅,這將會是一種愉悅的體驗(yàn)??傊?,軍訓(xùn)表演給我們家長和孩子們帶來了非常寶貴的體驗(yàn)和感悟,讓我們更有信心面對未來的現(xiàn)實(shí)。

第一次表演的心得小學(xué)篇十一

萬歲,終于又是周末了,太好了,終于到了放松的時(shí)候了??措娨暎婊?,看電影,做一切我覺得開心的事。享受輕松自由的心情。我從早上玩到中午。太酷了!我今天中午喝羅宋湯。我快高興死了。躺在沙發(fā)上等媽媽做的好吃的。

但是在這個(gè)快樂的時(shí)刻,一個(gè)壞消息從廚房傳來:番茄醬用完了.番茄醬是羅宋湯的主要成分。沒有它,就沒有胃口吃。在這個(gè)節(jié)骨眼上,我媽媽不得不讓我給她買一瓶番茄醬。我覺得:我都被逼到這個(gè)地步了,買就買吧。除此之外,我還有一個(gè)人出去買漫畫的經(jīng)歷,帶著我獨(dú)特的滑板和錢。準(zhǔn)備離開的時(shí)候,我媽總是沖我吼:“記得買佛山‘海天’牌,要最大的一瓶?!蔽也戎?,瀟灑地在人行道上飛奔?!昂?!汽車?yán)锍蹋≤嚽Ю?!”有人在后面叫我?;仡^一看,我還以為是誰呢。原來是同學(xué)。他剛剛給他媽媽買完東西。仔細(xì)看,哇!我買了很多:土豆、胡蘿卜、青菜、西瓜.讓我頭暈。正好,我要去的小商場在他回家的路上,一路陪伴。我們邊走邊聊,不知不覺就去了小商場。

我趕緊搜索番茄醬,不停地說:“海天牌,最大的一瓶?!惫?!終于給我找到了。在柜臺付款?!坝幸粔K錢嗎?”我以為業(yè)務(wù)員沒錢給我,就向同學(xué)借了一塊錢。當(dāng)我回到家時(shí),我意識到她在看我是否有一美元。如果是這樣,她會覺得我更方便。等她找到錢了再給我,我馬上就走。我甚至沒拿番茄醬。如果售貨員沒有好心提醒我,我又要挨罵了。但不管怎樣,這是我第一次成功買到番茄醬?;丶业让牢兜牧_宋湯。

第一次表演的心得小學(xué)篇十二

今天早上,兒子不想喝綠豆粥,不想吃面條,想吃里脊餅。我說:“吃火。就在我下去買菜的時(shí)候,我們一起去吧?!眱鹤訂枺骸澳阗I什么吃的?”我說:“買雞蛋,買大蔥,再買一條魚。”兒子說:“你給我錢,我自己買,你讓我鍛煉。”我想:雖然我家離菜市場不遠(yuǎn),大概四五百米,但畢竟兒子才七歲半,從來沒有一個(gè)人去菜市場買過菜。我有點(diǎn)不安。我怕路不安全,兒子賠錢,小商販騙小孩。兒子拿了錢準(zhǔn)備下樓。我趕緊囑咐了幾句:“過馬路要小心,靠邊站,別跑,先買一條武昌魚,再買兩個(gè)大蔥,再買5元雞蛋,最后買個(gè)火。這樣,把魚放在底部,把蛋放在頂部?!?/p>

兒子下樓拿包和錢買菜,我就在家掃地。心里琢磨了一會兒兒子去哪兒了,會不會出事,要不要去看看,想鍛煉兒子,怕出事。我好矛盾。我掃地完,兒子敲門說:“我累壞了?!蔽亿s緊接過食物。一顆懸著的心也放下了。兒子進(jìn)屋給我報(bào)了菜錢的價(jià)格。兒子第一次一個(gè)人去菜市場買菜,做的又快又好。唯一的小錯(cuò)誤是我要求買兩個(gè)大蔥,兒子以為兩個(gè)大蔥是2塊錢,賣大蔥的2塊錢給了5個(gè)大蔥。

如果我老公在家,他絕對不會讓兒子這樣。孩子的能力是一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的。該放手的時(shí)候,大膽放手,解放孩子的手、腦、四肢。父母不應(yīng)該代替一切,那樣只會抹殺孩子的天性和潛力。孩子越早獨(dú)立,對未來成長越有利。

第一次表演的心得小學(xué)篇十三

今天自愿去菜市場買菜。這是我第一次買菜,所以感覺有點(diǎn)緊張?!敖裉欤阋ベI菜。你愛買什么就買什么?!蔽覌寢屵呎f邊把她的小錢包遞給我。

我提著菜籃子,一邊慢慢走向菜市場,一邊在心里想:今天該買什么菜?嗯.紫蘇燜排骨?炸雞翅?這是我的最愛!就這么定了!我大步走向市場。市場真的很熱鬧,很擁擠。終于到了買豬肉的地方,擠了進(jìn)去,鼓起勇氣問:“老.老板,一磅排骨多少錢?”老板忙得頭都沒抬就大聲說:“十二塊錢一斤!”我也不知道怎么選,就指著一排骨頭說:“我要這個(gè)。”交完錢,我就放心了。

沒必要在家里的花盤里買紫蘇。那我去買雞翅。一想到好吃的炸雞翅就差點(diǎn)流口水。當(dāng)我走到凍肉鋪時(shí),老板娘立刻熱情地問:“小姑娘,我能買什么?”“我買雞翅?!薄芭?,多少?”多少錢?這讓我很困惑。平時(shí)只知道吃多少,沒想到說一斤還是多少。我猶豫了一下,說:“我要一磅半。”“有很多磅半。如果你家口吃三次,一斤差不多?!崩习迥锖吞@地說?!班??!蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

交完錢后,我對我買的食物非常滿意!

第一次表演的心得小學(xué)篇十四

有一次,老師聽說我學(xué)故事大王這個(gè)班,便把一個(gè)可以登臺表演的機(jī)會讓給了我,要我從故事大王這個(gè)班了所學(xué)的故事中選出一個(gè)出來表演。我高興的手舞足蹈,眼睛笑地瞇成一條線。我選了我最拿手的故事。《猴吃西瓜》。我想我從未有登臺表演的機(jī)會,這次能得到這么好的機(jī)會,實(shí)在是太好了!于是,我為了登臺表演,及不辜負(fù)老師對我的期望,天天練。時(shí)刻準(zhǔn)備著登臺表演。

盼望已久的時(shí)候終于到了,我整裝待發(fā),化妝、練習(xí)等我樣樣俱全,準(zhǔn)備上臺表演自己的.特色。

在講這個(gè)故事是,我雖然講的不怎么好,但是臺下的臺下的鼓掌聲還是很激烈的。

我和次登臺表演,不但知道了登臺表演的滋味如何,而且知道了明星是怎樣辛辛苦苦得成了讓人羨慕的明星。

第一次表演的心得小學(xué)篇十五

今天午飯后,我突然想吃黃瓜和西紅柿。當(dāng)我打開冰箱,看到?jīng)]有東西吃的時(shí)候,我很難過。我心想怎么過年連一個(gè)西紅柿都吃不下,急得快要哭了。奶奶給了我五塊錢,我決定自己買吃的。我穿上棉衣,下樓去買菜。一路上我開心的心都跳出來了,我像個(gè)嬰兒一樣把那五塊錢緊緊握在手中。

去了日鮮菜店,問老板有沒有黃瓜西紅柿。老板和藹地說“不要”,我不想空手回家。于是,我小心翼翼地過了馬路,來到了雙匯冷鮮肉館。一進(jìn)門,我就開始找我想吃的黃瓜和西紅柿。終于找到他們了,好開心!我摘了兩個(gè)大的紅番茄和兩個(gè)大的粗黃瓜,等不及老板稱了。老板告訴我是五塊二毛,我不好意思對老板說:“我只有五塊。你能賣給我嗎?”看到我自己來買菜,老板笑著對我說:“好的?!蔽壹?dòng)地對老板說:“謝謝!”我?guī)е澄锾丶摇?/p>

回到家,我問媽媽我的食物怎么樣。媽媽看了看,說:“這兩根黃瓜還是很嫩的!西紅柿的選擇真多!真的很好!”然后我媽問我?guī)讐K錢一斤,我說“我好激動(dòng),沒問價(jià)錢!”媽媽笑著說:“錢夠嗎?”我興奮地說:“錢不夠,老板就把菜賣給我!”我媽笑著對我說:“第一次買菜真好。洗洗你自己,享受你的成就!”然后我蹦蹦跳跳的去洗黃瓜。洗完之后,我咬了一口。感覺這個(gè)黃瓜和其他黃瓜味道不一樣,好像更脆更甜。吃的時(shí)候還是有幸福感和成就感的。我也讓我媽咬了一口。我媽對我說:“這黃瓜真好吃!真的很好買!”

以后媽媽奶奶需要吃的,我就在小區(qū)門口買,給媽媽當(dāng)個(gè)小助理。以后一定記得問價(jià)格!

第一次表演的心得小學(xué)篇十六

好不容易終于輪到我上場了,我跨著大步走上前去(該不會再挺肚子了),努力使自己的心情平靜,微笑著朗誦著:

誰說校園的早晨寧靜?

早晨的校園一片鳥兒啼鳴……。

十多分鐘的時(shí)間,我一邊努力挺胸抬頭,一邊向下面掃視。哦!是爸爸!他在為我照相!正好這時(shí)需要做動(dòng)作了,我趁這個(gè)機(jī)會擺了個(gè)姿勢,誰知他沒照上,只好悻悻地下臺了。

第一次表演的心得小學(xué)篇十七

今天早上,我剛剛起床,看到媽媽準(zhǔn)備出門買菜,我眼睛機(jī)靈一轉(zhuǎn),撒嬌地對媽媽說:“媽媽,媽媽,今天就讓我一個(gè)去買菜好嗎?媽媽最好了!我求求你了!……“好,好,好……”媽媽緊接著說:“今天你作主,你喜歡什么就買什么吧!今天是你第一次一個(gè)人去買菜,買得不好媽媽也不會怪你的。”一邊說一邊把她平時(shí)買菜的小錢包遞給了我。

菜市場熱鬧非凡、人來人往。叫賣聲,討價(jià)還價(jià)聲連成一片。哇,他們有的賣雞、鴨、鵝……有的賣蔬菜,還有的賣水產(chǎn)品……品種真是多呀,我東瞧瞧,西望望,不知道該買什么才好。無意中看到一位阿姨提著沉甸甸的籃子在買雞。她看看這只,望望那只,一只合意的都沒有。于是,老板說:“純家養(yǎng)的草雞,可好了。你再瞧瞧這只,怎樣?”說著就拿起一只雞,用繩子系在它的腳上,放秤上稱了稱,阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭,付過錢后就走了。老板臉上也露出了笑容。

我想了想媽媽說的話。嗯……好吧,今天就吃紫菜湯和番茄炒蛋吧!我想蛋家里冰箱里有,看來得買點(diǎn)紫菜和番茄就行了,對,就這么辦!我找到了一家賣紫菜的,看了看,我也學(xué)著大人拿起來聞一聞,再捏一捏,終于找到了一個(gè)又大又好的。我問道:“老板,多少錢一個(gè)啊?”“我這一卷3.5元!”“老板,三元賣不賣?”“好吧,你說多少就多少吧!”我順利地買好了紫菜。下一個(gè)目標(biāo)番茄了。我找了找,嗯,就這家吧了,啊!這家的番茄都好大呀!要怎么挑呢?哦,我記得爸爸媽媽說過,番茄要買又大又紅的。于是,我把所有的番茄都對比的掃了一下,挑了八個(gè)。問道:“老板,多少錢?”老板稱了稱,“五元五角?!薄鞍?,八個(gè),五元五角啊,能不能便宜點(diǎn),五元好嗎?”“那好吧!看你小小年紀(jì)就獨(dú)立了!”我又順利地買好了番茄。出來時(shí)間久了,媽媽在家肯定擔(dān)心我有沒有買好呢?得趕緊回家。

今天,真高興,因?yàn)槲易约阂蚕氩坏?,我還有這個(gè)能力去幫爸爸、媽媽買菜。我以后要多多幫爸爸、媽媽買菜。

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