通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而改進和提高。怎么樣才能提高自己的學習效率呢？接下來是一些成功人士的總結經(jīng)驗分享，讓我們共同學習。
我的理想小學六年級學生篇一
周恩來總理少年時期，就立下了“為中華之崛起而讀書”的理想，這對我激勵很大。我暗下決心也要有一個崇高的理想，而我這個理想就是——為學校爭光。
既然有了理想，就要去實現(xiàn)它。我從一年級就開始努力的去靠近它。起初，我想找個渠道來實現(xiàn)，找呀找，想呀想，終于找到了，是花式跳繩。因為我很幸運被選上學校的跳繩隊，這樣我就能夠代表學校參加比賽了。一開始，每周三訓練一次，一個學期下來只需要練17～20次，還比較輕松。慢慢地，我升上二年級了，老師提升了我們的`訓練強度，剛開始我很不適應。但為了實現(xiàn)我的理想，我又鼓起勁認真地練了起來。二年級下學期開始，我們要練體操動作了，什么前空翻、前滾翻、倒立……非常的危險和艱苦，我的內心本來是非?？咕?，但一想到我要取得好成績，才能為學校爭光，于是就開始咬咬牙，苦練起來。
現(xiàn)在我是三年級的學生了，幾乎每周的每一天都要訓練，因為今年7月份就要去參加全國比賽了。我想：現(xiàn)在一定要堅持到底，不怕苦和累，這樣才有機會奪得金牌，為學校爭得榮譽。
這就是我心目中的理想——用一根跳繩為學校爭光。
我的理想小學六年級學生篇二
我的理想是長大了當一名科學家，我要發(fā)明很多很多有趣的東西。
我要發(fā)明一種機器，只要按一個按鈕，機器就可以幫人們穿衣服、
我要發(fā)明很多很多有趣有用的東西。但是，有一種東西我可不能發(fā)明，那就是替我們學習的機器。因為知識是要靠我們自己去努力學習的，這樣，我們才會變得越來越聰明。
真希望自己快快長大，當一個科學家，把自己所有的愿望和夢想變?yōu)檎娴摹?/p>
我的理想小學六年級學生篇三
浩瀚的大海中，那樣清澈的海水珊瀾拍打著岸邊。突然，一艘可愛的小船行駛過來。我——是這艘理想小船的船長，船員則是我的理想們。
我的理想是想成為一名作家。我喜歡一個人在一個美麗如畫的花園中，坐上搖籃，端上一杯濃香的茶。一邊品茶，一邊拿起筆，隨心所欲的想寫什么就寫什么。我會把我心中的感受寫出來。黃昏時分，我仔細欣賞我的文筆，欣賞完后，我會靜靜的望向遠方，欣賞美麗的彩霞，欣賞美麗的黃昏。這種感覺是多么美妙啊。
我的理想是成為一名作家。我將會是一名著名的作家?？粗业臅詡兗膩淼囊环夥獬錆M敬佩、愛慕的信?？粗业臅詡兯蛠淼囊环莘荻Y物，我會有無限的自豪。但我不大牌，我會仔仔細細的看完書迷們送來的每一封信，然后我會認真的回復他們的信件。哈哈，這真是美妙的理想啊。
我的理想是成為一名作家。我非常喜歡欣賞大作家們的文學作品，我會認真學習他們的寫法。我喜歡用文字表達我心中的想法，我想說的言語，我的快樂往事....有一句名言叫做：“書籍是人類進步的階梯?！边@真的.是正確的說法。因為每一本書，每一篇文章，若你仔細的欣賞，你會發(fā)現(xiàn)其中蘊含的美妙。作家們的思想都是那么奇妙，你甚至還能從中體會到什么。所以我想成為作家，成為一名偉大的作家。
浩瀚的大海中，我這個船長依舊會帶領著我的船員繼續(xù)向前駛去。
我的理想小學六年級學生篇四
理想是人生道路導航欄的燈塔.由于擁有理想,大家才會給自己的理想而拼搏,屠格涅夫說過：日常生活沒有理想的人,是可伶的人。每一個人的理想全是不一樣的，有些人想當醫(yī)生，有些人想當美術家家，也有人想當公司......
自然因為我有我的理想，在我小的時候，曾經(jīng)的我什么職業(yè)都要想當，可是，現(xiàn)在我的理想確是想當一名老師。老師像焟燭,她們點燃了自身,點亮了別人；老師像園丁,果苗培養(yǎng)成參天大樹。一代代老師甘于奉獻,為國家塑造了一批批高層次人才,才促使國家更為繁榮富強。因此老師是杰出的，是不求回報的，她們不求回報的教授給大家很多專業(yè)知識，它是為了什么，還并不是為了更好地大家中華民族的.將來。見到這兒你很有可能覺得好奇心：為啥又挑選當一名老師呢？看一下下邊了。
我想當老師的關鍵緣故，就是我被我們班的盧老師所打動了，盧老師是一個恪盡職守的人，平常授課，盧老師都是會準備充分一些有關課文內容的相關資料，而言讓我們聽。改作業(yè)的情況下，對大家撰寫的規(guī)定也十分高，盧老師為了更好地給家長降低一點壓力，每日都需要大家校園內把家庭作業(yè)做完，沒做完的盧老師就陪著小孩保證很晚，天黑了，還能看到大家班集體的燈光效果亮著，有一部分家長卻不理解盧老師，感覺占有了小孩的休息日，但在我們語文課取得全年度級第一的情況下，這些家長卻打動的不不清楚該怎么講了，盧老師也是有家中，家里有老有小，她也想盡早回來，但為了更好地大家她卻六年如一日的陪伴著大家發(fā)展.....
盧老師還是個為他人著想的人：還記得有一次，院校機構四年級的全體同學去鐵軍花苑悼念革命先烈陳鐵軍，每一位同學們都需要提前準備用衛(wèi)生紙做的白花，老師要告知大家那一天會雨天，要帶雨傘，而我與一些同學們卻沒帶了，盧老師看到了，居然將她的雨傘交給了大家，她為了更好地不許大家被淋雨濕而得病，自身卻感冒了。
這就是我的理想，盧老師是我理想的楷模，我一定會努力學習，努力創(chuàng)造自身的理想！
我的理想小學六年級學生篇五
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈，照亮夜行的路，引你走向黎明……每個人都有自己的理想，也正在為自己的理想奮斗著，我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生。
提起醫(yī)生這個神圣的職業(yè)，我曾經(jīng)與它有過一次邂逅。
那是一個寧靜的夜晚，我去幫媽媽買菜，在過馬路時沒有注意，被一輛飛馳而來的汽車撞倒在地之后，我就不省人事了。當我醒來時就已經(jīng)躺在了病床上，醫(yī)生正在給我做檢查。媽媽說，就是這個醫(yī)生把我從死神手中搶回來的，所以我不由得對醫(yī)生有所敬佩了，并立志要當一名像那位醫(yī)生一樣的白衣天使。
我知道，為了這個理想，我要努力奮斗，考上我理想的大學，選擇自己理想的工作單位，做一名光榮的'醫(yī)生。我現(xiàn)在也在為了這個理想而努力奮斗。我每天都拼命學習，回家后就同媽媽一起看書。我相信總有一天，我會迎來這一理想實現(xiàn)的時刻，成為一名真正的救死扶傷的醫(yī)生。
俗話說：“理想是人生的導航！”醫(yī)生是多么崇高的職業(yè)，我一定會更加努力去實現(xiàn)它。
我的理想小學六年級學生篇六
理想就好似人生的燈塔，在生活中為我們照亮前進的路。人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。每個人都是一樣，要是不給自己樹立一個理想的話，就很難在生活中扎下根來。在小時候的我看來，“理想”簡直就是個虛無縹緲的東西罷了，即使要去想上一番，也不過是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個遍。最后還是我思前想后，痛下決心，就這樣決定了自己的理想。
每個理想背后總會有那么一個與眾不同的故事。而我的這個理想就是一句話所誕生的：有一天我正在家里打游戲，正打得酣暢淋漓之時，媽媽不知從哪里繞到了我的身后，她就好似幽靈一般，飄出一句話來：“我看你天天都在打游戲，要是你有這個意愿的`話，你倒不妨可以去當個‘網(wǎng)絡工程師’！”
本來這只是一句用來諷刺我的氣話，可說者無意，聽者有心，一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽得清清楚楚。頓時，我的臉羞得通紅，我的心思也跑到九霄云外去了：既然媽媽說我不得行，我就偏要得行給她看！想到這，我不禁撓了撓頭，垂下頭來沉思良久，終于下定了決心。
可是光說說是肯定不行的，還得靠實際行動，我不由得發(fā)起愁來了——要想做好“網(wǎng)絡工程師”這個職業(yè)的話，就必須得掌握基本常識。首先，做這個職業(yè)肯定是離不開學習的，而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學習：當別人都在縱情玩耍的時候，我卻要多花些功夫在閱讀關于“計算機編程”這方面的書籍上；其次，編寫程序代碼這一塊就得靠記憶，為了理想，因此我要多讀、多去記一些關于編程方面的書籍。我相信，只要知識面廣了，做這些事情就絕對會是小菜一碟！然后，我還得在這一個方面多下些功夫，光死記硬背那些概念性的東西還遠遠不夠，還得親自動手實踐，要是不去嘗試的話，那豈不是就成了“光說不練假把式”？只有做到多花時間去練習，才能快速上手，做起這方面的事情來就會得心應手。最后我講這些方面歸為了三個詞：“多讀”、“多記”、“多練”：多讀關于計算機編程這一方面的書籍；多用腦子記一些重點性的概念；多動手實踐操作計算機實地模擬演習。
我的理想小學六年級學生篇七
因為我讀了南丁格爾的故事，聽了爺爺關于華佗、張仲景和其他著名醫(yī)生的精彩故事，尤其是我的幾個祖父母不幸去世的故事。我決心長大后成為一名好醫(yī)生，救治傷員，拯救垂死的人，這樣人們才能減輕痛苦，活得健康長壽。
只有一種生活。然而，我已經(jīng)看到太多不值得的生命因為不及時的治療或誤診和虐待而失去了他們最寶貴的生命。新立村的一名婦女患有地方病。當他感冒并立即死亡時，醫(yī)生給了他慶大霉素和安乃近注射液。留下仍在哭泣的女兒和深愛著她的丈夫，丈夫痛哭流涕，撕心裂肺。嬰兒的哭聲更令人擔憂。我的三叔，正值壯年，不小心得了流行性出血熱?？h醫(yī)院的醫(yī)生為他治療了70天，宣布他無法治愈。他差點死了。該省的專家在五天內治愈了。原來縣醫(yī)院的.醫(yī)生只給嬰兒注射了兩個多月的劑量。
祖父母經(jīng)常哀嘆庸醫(yī)殺人，活生生的例子給他們留下了永久的痛苦。我年輕的心也深深烙上了不可磨滅的印記。
因此，我的理想是努力學習，努力學習，長大后報考醫(yī)科大學，學習如何治病救人！
我的理想小學六年級學生篇八
理想是什么？是飛向藍天的翅膀，是揚帆起航的小船，是對未來美好的憧憬和無限的向往。每個人都有自已的理想，我的理想是要當一位妙筆生花的作家，用文字書寫出理想的篇章，把快樂分享給每一個讀者。
我感嘆文學的無窮魅力，如同幽蘭散發(fā)出一縷清香，靜靜地沁入我的心田，凈化著我的心靈，陶冶著我情操。無論是天馬行空的童話，還是膾炙人口文學名著，都有著神奇的吸引力。讓我仿佛置身其中，隨著一波三折的故事情節(jié)，時而歡喜，時而憂傷，時而為主人公的成功而高興地手舞足蹈，時而又為主人公多舛的命運而扼腕嘆息。我崇拜那些作家，佩服他們高超的`寫作技巧與豐富的想象力。只要他們筆尖一動，就會讓一件平凡的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經(jīng)久不忘，在普通的景色經(jīng)過他們地描繪也可以變得有聲有色，讓人如身臨其境，流連忘返。于是，當作家這一顆理想的種子在我心中悄然生根發(fā)芽。
我開始利用一切課余時間如饑似渴地陶醉在閱讀中，填充知識，汲取養(yǎng)分。一字一句，斟字酌句地去欣賞，去品味，將精彩的好詞，好句，好段落一一勾畫出來，默默記在心上。那一刻，我仿佛生出了一對翅膀，盡情在書的世界里自由翱翔。漸漸的我學會用筆去記錄自已的生活，遇到不愉快的事，就拿起筆在紙上訴說自己的煩惱，遇到高興的事，也會拿起筆記錄下自己喜悅。更學會了去觀察，去聆聽，去感受生活，時刻堅守著自已的理念，多讀、多看、多聽、多學、多練。我像一只勤勞的小蜜蜂終日為了自已的理想快樂地忙碌著，期待著有一天，我也能寫出一篇字字珠玉的好文章，得到大家地贊賞。
老師說，好的文章都是改出來的，所以每一篇作文我都要在草稿紙上不厭其煩地修改。每一句，每一詞，都要仔細地琢磨，反復地推敲，怎樣才能讓事情表現(xiàn)得更具體，更生動，怎樣才能讓語句更優(yōu)美，更流暢。那時，在我心底儲存的好詞好句就會自然地流淌出來，讓我的作文變得妙不可言。當我文章終于變成了鉛字，變成了紅彤彤的獎狀，被老師當成一篇篇范文在課堂上朗讀，給同學們帶來快樂時，更加堅定了我前進的方向。
因為有了理想，有了目標，有了堅定的信念，有了奮斗的決心，小溪才會流入大海，雛鷹才會飛上藍天。我相信：只要我堅持不懈地朝著這個目標前進，我就一定能成為一名在文學舞臺上綻放的作家，將快樂帶給第一個人。
我的理想小學六年級學生篇九
理想猶如一首歡快的樂曲，在你斗志燃燒時使你更有動力，在你情緒低落時讓你重獲信心。每個人的人生是悠久的，同樣也是短暫的，如何讓自己演譯好這首理想之歌，才是人生的真諦。
——題記。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，從前我一直認為反正我注定是默默無聞，迷迷糊糊度過此生的人吧，以后會有好的工作的，不用操心。可是，當我有了理想的時候，我的想法徹底改變了。現(xiàn)在我認為，我不是只要活著，我還要成為極限運動員，我要讓整個世界記住我的名字，我的名聲要響徹天堂!
我從前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默無聞，可就當理想太陽照在我身上的時候，我發(fā)光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會發(fā)光，是沙子也會發(fā)光的!”
一直這樣下去，何時才能成為極限運動員呢?與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來鍛煉自己的體質呢?要知道，成為極限運動員必須擁有良好的心理素質和體能啊。于是，我每天早晨和晚上都會做50個俯臥撐，每天都會到操場上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速占領了全身。
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺，這句話我意銘記在心，他讓我敢于向極限挑戰(zhàn)。打敗人生路上一只只攔路虎。
有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩;有的人把心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔;但是我認為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導我們不斷前進.
你問我的心愿是什么?我會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學家.
為什么我要當科學家呢?科學家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有，如果沒有熱于獻身真理的科學家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里……科學家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。
當科學家說起來容易做起來卻很難。因為當科學家要懂得很多的知識，還要有創(chuàng)新的精神。所以從現(xiàn)在開始，我要好好學習，在課堂上認真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自己，使自己的意志更堅強，品格更高尚，學識更加出眾。
如果我真的當了一名科學家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，我們每個人都應該有遠大而美好的理想。因為有了理想，我們的人生才有了明確的方向，才有了為之奮斗的堅定信念。而我的理想就是做一個畫家。
這個理想源于我第一次看別人寫生。小時候，我和媽媽一起出去旅游，走著走著，就被一個拿著畫板在寫生的人迷住了。我瞪大雙眼，環(huán)顧著四周，只見地上放著幾幅畫，我立馬轉過頭去問媽媽：“媽媽，那個人在干嘛?”媽媽告訴我：“那個人在寫生，也就是在畫畫。”我出于好奇，撒開媽媽的手就往那個正在寫生的人的方向跑去，我出神地盯著那個人和地上的畫，畫中的線條色彩是多么得的細致，多么的柔美啊!
就從那時候起，我就迷上了畫畫，一顆待發(fā)芽的種子播種在我成長的日子里。媽媽見我這么有興趣，就幫我報了一個畫畫班。隨著年齡的增長，我的畫畫技術有了很大的進步，但我并沒有為此感到驕傲，在繪畫的田野里，我筆耕不絕，樂此不疲。
我喜歡用我手上的畫筆描繪出交織成光與色彩的巔峰之作;我喜歡用我手上的畫筆記錄下生活中的點點滴滴，我熱愛大自然，但我更喜歡用我的畫筆描繪出栩栩如生的大自然。
在不知不覺中，理想的種子在成長雨露、陽光和微風的滋養(yǎng)下，開出了一朵朵美麗的理想之花。我會努力地朝著我的夢想奮進，可見的未來，成為一名偉大的畫家。
在每個人的心中，一定會有一個理想，這個理想說大不大說小也不小。而我的理想就是當一名服裝設計師。整天幻想著大家穿著由我親自設計的服裝，而感到自豪。
有一天晚上，電視上的模特深深地把我吸引住了，而那吸引我的并不是模特們?-而是她們身上穿的耀眼服裝。那些服裝設計得極為巧妙，小飾品始終掛在衣服上搖搖欲墜，可就是不會掉下來。
那些服裝把我深深地吸引住了，從那以后，我便產生了想當服裝設計師的念頭。我開始去網(wǎng)上查找資料關于怎么設計服裝，甚至還叫媽媽帶我去過很多的大型服裝展覽會，到書店參考關于服裝的資料。
每到悠閑時，我便會自己親自動手畫幾個服裝設計草圖。但做一名服裝設計師是一見非常困難的事，首先自己的繪畫要畫得很真實，同時自己的學歷也要好，其次就是審美觀了，最后你要把服裝搭配好就完成了。
但是想要完成這些任務可不是件容易的事。因為我想當服裝設計師，所以我一定要堅持下來，曾經(jīng)有人說過：“失敗乃成功之母。”沒錯，哪怕是失敗了也罷!人總是要學會嘗試的。
媽媽跟我說過：”孩子，你既然有了屬于自己的理想，就要靠自己的努力去實現(xiàn)這個理想，而不是整天光想著就會實現(xiàn)。
我現(xiàn)在能做的就是好好學習，還有提高我的畫畫水平，充分地利用多余時間多了解服裝設計師。總有一天，我會在世界各地看到大家穿著我設計的服裝。
愛因斯坦“說過每個人都有一定的理想，決定他的努力和方向?！庇械耐瑢W想當一名科學家;有的同學想當一名老師;有的同學想當一名消防員……而我的理想是當一名救死扶傷，挽救生命的“白衣天使”――醫(yī)生。
記得那次，我突然肚子疼，在沙發(fā)上疼的腿只發(fā)抖。媽媽，嚇壞了，就趕緊帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后，面帶微笑的醫(yī)生問我:“小朋友，你肚子哪兒疼呀?”“大概是肚臍這疼?！贬t(yī)生輕輕的揉了揉問到:“這樣揉著還疼嗎?小朋友。”“好一點了。”“哦，小朋友，你這是“腸胃性”肚子疼，你以后少吃點刺激胃的涼東西?！贬t(yī)生給我開了些藥，并交給了媽媽一些揉肚子的手法和以后的注意事項?；氐郊液?，我服過藥后，媽媽按照醫(yī)生教她的手法給我揉肚子，才揉了十來分鐘，我的肚子就已經(jīng)不疼了。
我心里想到，這位醫(yī)生也太厲害了吧!此刻，我就萌生出一個念頭:長大以后，我要做醫(yī)生。如果我長大當上了醫(yī)生，我先把爺爺?shù)男呐K病給治好，而且治療的過程中，不讓爺爺有一點點痛苦;如果我長大當上了醫(yī)生，我就把爸爸的腿給治好，讓爸爸一年四季都不會疼痛;如果我長大后當上了醫(yī)生，我要用自己的醫(yī)術挽救被病魔折磨的人，讓每一個人都健康快樂，我想治愈大大小小的疑難雜癥。
那么，想當上醫(yī)生可不是一件容易的事，所以，我要認真學習，掌握更多的文化知識。以后爭取做一個醫(yī)術高明的醫(yī)生!
我的理想小學六年級學生篇十
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙都應該不同。但是卻有一把萬能的鑰匙，他能打開其中任意一扇門。那就是“理想”遠大的理想就是開始萬物的鑰匙。每個人都有自己的理想，有的人想當老師，教書育人；有的人想當醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當警察，服務人民；有的人想當法官；主持公道……而我的理想是當一名歌星。
歌聲是神圣的。它能使人放松心情，聽歌也是一種享受，你想象一下，當你上臺表演前，聽聽歌放松一下你緊張的心情，或是你躺在床上休息，優(yōu)美的旋律悄悄的溜進你的耳朵里，你將進入美妙的.音樂世界。
你想知道我為什么想當歌星嗎？那是有一次，哥哥在聽mp4，我問他出去玩嗎？可他就跟沒聽見似的，根本不理會我。我推了推他，拿下他的耳機問道：“哥哥，有這么好聽嗎？”“有。不信你自己來聽?！蔽业暮闷嫘拇偈怪?，于是我戴上耳機悠閑的聽了起來，“回憶著初次相遇坐在你身旁……”那美妙的音樂，好聽極了！就在那時，我立志當一名歌星。
自從有了這個理想，我每天都在為之奮斗著，我每天寫完作業(yè)后，就拿出心愛的mp4聽著歌。直到現(xiàn)在，我還會唱許多好聽的流行歌曲呢！
有了這個理想，我就有了一個目標，我會一直朝著這個目標努力奮斗，我相信總有一天會成真的。
我的理想小學六年級學生篇十一
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。
小時候，老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之后，我樂得合不攏嘴。同時，想當作家這個崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當時，我很單純的以為：寫好作文并能受到老師的表揚，就能當作家了！可是，漸漸地學習才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當時那么倉促地樹立的理想是錯誤的，但至少現(xiàn)在我更多地認識到：一名優(yōu)秀的作家，其實并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣.
假如我將來能成為作家，我將寫出一篇篇散文，我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切?？梢允俏业男睦怼盐业目鞓放c煩惱在紙上微笑或發(fā)泄；可以是我的生活——我的朋友與我所見所聞通過筆尖告訴我們；也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。
假如我將來能成為作家，我將寫出一首首小詩。我會贊美那些挺拔的松樹，我贊頌它堅強無畏又無私的精神；我會奉勸獵人們，大自然同樣屬于動物，我們應該讓自然界更加和諧；我會告訴人們，減少城市的污染，讓我們過上好生活。
我深知世界上想當作家的人很多很多，而能成名的只有幾個?，F(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須從現(xiàn)在起好好學習語文及各科知識，多讀名篇佳作，學習寫作方法，留心觀察生活，打好基礎。
雖然我知道，這個當作家的理想未必會實現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當作家的理想會為我指引航向。
我的理想小學六年級學生篇十二
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的，有的人想當白衣天使，有的人想當足球運動員，有的人想當宇航員，還有的人想當設計師，而我的夢想是當一名畫家。
我從小就特別喜歡畫畫，記得在學前班的時候時候，老師問我：“你的夢想是什么??？”“我的夢想是當一名畫家！”我說?！昂呛?，你想當畫家??！”老師微笑著說?！班?！”我說。而我的伯伯卻說：“畫畫有什么好，你應該讀書，讀書才是你最重要的事情，知道了嗎！”聽了這話，我的夢想立即就破碎了，可是我又想：這是我自己的夢想，應該有我自己的主見，于是我表面上答應了伯伯。雖然大人不同意我的夢想，但我自己的夢想，我一定會把它做的更好！
達芬奇畫出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國化解了，我常想，要是我也可以像達·芬奇一樣畫出一幅能化解兩國戰(zhàn)爭的畫，那該有多好??！雖然我現(xiàn)在不行，但我以后一定行的！
我要為我的夢想努力，只要堅持，夢想就一定會實現(xiàn)，讓我們一起為夢想而努力吧！
我的理想小學六年級學生篇十三
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。從小，身邊的大人告訴我們“要志存高遠”。而我，想要成為一位軍人。
班固棄筆從戎，成就邊防功績；岳飛戎馬一生，只為收復國土；我，立志要為國家拋灑滿腔熱血。
記得，第一次看電視劇《亮劍》，我就被李云龍鐵血精神所征服。他勇敢無畏，一柄大刀消滅了多少日本侵略者，讓日本侵略者聞風喪膽；他講究義氣，凡是他的兵，就是他的兄弟，血戰(zhàn)前，煙一人一口；他顧全大局，在山本拿槍指著他妻子時，他強忍淚水，一聲聲“開炮”，包含了他的憤怒與堅定。他是我夢想的第一個點亮人，我就是要成為這樣有血性的軍人。
前不久的國防軍事與教育展覽，展出了我國一些新型國防兵器，有：全身漆黑涂裝的殲-20，迷彩的99型主戰(zhàn)坦克還有95式自動步槍等。展館中，一位經(jīng)歷二戰(zhàn)的老兵向我們講述那是日本侵略者的種種罪行?！澳切┕碜舆M村，把能搶的都搶了，其余的都放火燒了……”聽到這些，我更加堅定地我理想，我要保衛(wèi)好我的.國與家。
沒有國，哪有家，保衛(wèi)國家，我的理想，維護和平，我的責任。
我的理想小學六年級學生篇十四
我的理想是成為一名被稱為“白衣天使”的醫(yī)生。
我非常欽佩醫(yī)生，因為他們幫助死者和治愈傷員。有時，為了救人，他們會站在手術臺上十幾個小時不休息。
每一次成功的手術后，病人的家人都會非常感激醫(yī)生，加上拯救生命的自豪感，這將使人們感受到無盡的快樂。我想成為一名偉大的醫(yī)生，成為家喻戶曉的名字。我感覺像個明星。
我想大多數(shù)人會想去像北京和上海這樣的大城市，我想去的地方是戰(zhàn)爭的前線，那里有很多人正在死去。我認為這是一個醫(yī)生可以真正發(fā)揮他或她的水平的地方，在這里他或她可以用他或她的神奇技能和拯救死者和幫助傷員的'精神治愈那些真正需要我的人。只有當這樣的醫(yī)生是真正有意義和有價值的。我想去貧困山區(qū)，給那些缺少醫(yī)療保健和藥品的村民帶來先進的醫(yī)療設備。我希望農村的孩子們能像我一樣健康快樂地成長。
在我看來，醫(yī)生的職業(yè)是神圣的。我將盡最大努力成為一名醫(yī)生和一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
從現(xiàn)在開始，我將努力學習，為國家和人民做出貢獻。
這是我的理想。我想成為一名真正的醫(yī)生，幫助死者和傷者。
我的理想小學六年級學生篇十五
理想是人生航程的燈塔，是我們奮斗的目標，指引著我們人生前進的方向，只要我們始終不移的向這個方向前進，我們就將會到達成功的彼岸。只有知道了自己的理想，我們才能清楚有智的規(guī)劃未來。
每個人的理想都有所不同，有的人想當一名制作美味的廚師，有的人想當一名家戶喻曉的作家，有的人想當一名為人民服務的警察，還有的人想當一名救死扶傷的白衣天使，而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師。
看著老師親切的模樣，我的心里默默種了一棵小種子，慢慢破土發(fā)芽……。
當進入小學階段時，老師不似幼兒園老師那般松懈，不停的為我們灌輸知識，我們也像一塊海綿，拼命吸收水分，從而不辜負老師的一片苦心。當一個孩子成績不好時，老師比誰還著急，當一個孩子得了獎時，老師就像小孩子一樣高興，仿佛得獎的是自己一般。進入高年級段時，老師也是比誰還著急，怕我們不懂，晚上熬夜備課，批改試卷看問題根源，放棄自己的休息時間也要給我們講題，直到我們明白后才開始下一題?？粗蠋熑找篂槲覀兯賱诘哪?，殊不知心里的種子早已深深扎根在心里，長成了參天大樹。
因為老師的`無私奉獻的精神深深的就在我的心底，所以我的理想是當一名老師。
為了實現(xiàn)這一個理想，我讓媽媽給我買了很多課外書，豐富自己的課外知識上課認真聽講，不開小差，掌握好課內知識。我堅信不疑，只要努力，就一定能完成自己的理想！
如果我成為了一名老師，我會對我的學生負責，對這個職業(yè)盡職盡責，絕無半點馬虎；如果我成為了一名老師，我會耐心對待每一位學生，為他們解答所有的疑問；如果我成為了一名老師，我一定會盡我所能，培育出祖國未來的棟梁！
我知道自己離成為一名老師的目標很遠，但我會去努力，去奮斗。俗話說得好：時間不會辜負任何一個在努力的人，我相信，只要去努力奮斗，我的理想就一定能實現(xiàn)！
我的理想小學六年級學生篇十六
每個人都會有自己的理想，有的想當交通指揮員，維持道路暢通；有的想當服裝設計師，設計出一些令人羨慕的服裝；有的想當老師，教同學學會許多知識，教育上千萬朵祖國的花朵。那我的理想是當一名畫家。
我為什么會有這樣的理想呢？又怎樣的去實現(xiàn)呢？那還得從那次說起。還記得四年級的時候，星期日我參加了畫畫比賽。老師幫我起了稿，我起初有點緊張。有時還畫不好人的眼睛；有時還把人的表情畫錯；有時還不能掌握畫人的方法。我有點不想?yún)⒓颖荣惲?，媽媽似乎看穿我的心思鼓勵我說：“女兒別灰心！老師相信你的實力才叫你去參加比賽，畫畫的時候要保持好輕松、愉快的心情才畫得好。”我聽了媽媽的話恍然大悟，我自言自語的說：“是呀！老師相信我才叫我比賽?！崩蠋煓z查時向我頻頻點頭我的信心似乎增強了很多。()。
終于比賽到了，我拿起畫筆不緊不張的拿起畫筆細心的把一筆一筆畫好。我在這個比賽得了優(yōu)秀獎，雖然這不是我想要的獎項。但我還得繼續(xù)努力。
我會把這個理想實現(xiàn)―畫家，這個理想不管能不能實現(xiàn)我都會繼續(xù)為這個理想而奮斗、努力。
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