只有通過總結(jié)，我們才能意識到自己的成長，進一步明確未來的目標和規(guī)劃?？偨Y(jié)是一種整理思緒、梳理知識的方式，我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習慣。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
悲傷逆流成河觀后心得篇一
看完《悲傷逆流成河》整個電影，印象深刻的有幾個片段。
一個是女主角最終在河堤中間的對白，尤其是那句：殺死顧森湘的兇手是誰，我不明白，可是殺死我的兇手，是你們（大概的意思是這樣的吧，具體的已經(jīng)記不清了，原諒我已經(jīng)這把年紀了，記憶力不行了）。在我們生活中，其實很多這樣的人存在，不明其之所以然，只是因為大家都這樣說，如果自我不這樣，就會怎樣怎樣樣，于是有意或者無意的做著看起來無傷大雅實則讓受體方耿耿于懷無法忘卻的痛苦。
看到這一段的時候，一些以為早已忘卻的畫面，一樁樁一件件仿佛又重此刻眼前。我以為不去想，經(jīng)過時間的消磨，就會被淡忘被抹去。事實上經(jīng)過時間的洗禮，那些不愿想的事情并未真正的消逝，而是在發(fā)酵，在等待一個適宜的時機，被點燃后便一發(fā)不可收拾。此時想起魯迅先生說過的一句話：真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血，真正的勇士敢于直面慘淡的人生。是的，我們要去直面那些悲傷或者自我的弱點。
其實我是很恐高的，坐個高點的電梯都會覺得頭暈，不敢靠邊站，坐個觀光電梯也要閉著眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。之后的有一年，覺得這樣下去不是個辦法，我應當要去努力克服它。于是我定在了自我的一年計劃里面，開始有意的訓練自我，此刻起碼坐電梯不怕了，能夠享受做觀光電梯外的風光。因為活著已經(jīng)很不容易了，所以盡量給人以溫暖。
另外一個印象深刻的畫面，是易遙的媽媽去了學校之后，明白易遙的病，帶易遙去看病的那一段。我想只是每個人的表達方式不一樣，存在即合理。此刻的這個世界，人們最求的不僅僅是生存，而是生活。欲望越多，所要付出或者承受的就越多，隨之而來的就是人也會越浮躁。長大后的我們都想回到小時候的單純歡樂，可是我們都回不去了。畢竟我們不是孫悟空，從石頭縫里蹦出來的。我們慢慢長大，父母在慢慢變老，慢慢的父母的擔子逐漸的落在了我們自我的肩頭上。父母在，不遠游。細細想來，是很有道理的。
還有一個印象深刻的畫面是在食堂，易遙走過去，其實并沒有碰到那個男同學，他自我不細心碰到了別人弄臟了衣服，卻要怪罪到易遙的頭上。顧森西是教易遙反擊，齊銘是不問青紅皂白責怪易遙。我想這大概是一個信任與意志堅定的問題吧！
還有一個印象深刻的畫面是岸堤邊，齊銘問易遙怎樣得病的時候，易遙情緒的爆發(fā)。兩個人生活狀態(tài)一幕幕的比較。確實我們提倡的是人人平等，可是人與人之間，終究還是存在差別的。真的已經(jīng)困到不行了，想起小學何教師教的一句，寫作文最重要的要寫出真情實感。也許這也早就已經(jīng)融入骨髓了吧！
悲傷逆流成河觀后心得篇二
在看完電影之后，我用了不到一個小時的時間把原著讀了一遍。相比于小說來講，電影其實做得很不錯。
在電影當中，易遙不再是那個早戀、懷孕然后，最后把自己的人生搞得一團糟的小太妹，她的無辜讓人更加心疼。她做錯了什么呢，就那么倒霉地沒法過上普通人的生活。被卷進一個漩渦中，就越陷越深，像是碰翻了厄運的多米諾骨牌一樣，一連串的不幸接踵而來。以前我也覺得郭敬明心理變態(tài)，寫什么青春傷痛文學，每個角色都沒有好下場，不過最近我有點理解了這種結(jié)局，圓滿本來就是難得又難得的事情，只是在他非得要在最后狠狠地搞他的讀者一把，把原本的散場渲染成你死我也死的大型歡送會，這就讓人太反感了。
我一直喜歡看有點壓抑的題材，好像在不同角色的悲慘人生中，感受到了不屬于我平靜生活的一點波瀾。對這個世界更悲觀一點的同時，也更加理智了一點。
昨天看了東野圭吾的《黎明之街》，我深深地覺得婚姻是一件暫時來講，我還沒辦法接受的事。書里細細地描述了男主角從開始對婚外情的不理解到深陷其中不能自拔的過程，而我竟然沒辦法去譴責這種不合乎道德的行為，我小時候也看過不少青春傷痛文學，那時候哭得特別傷心，現(xiàn)在回看時會覺得，能怎么辦呢，畢竟大家都不容易。
我把這種心情綜合理解為，逐漸懂得人性的過程。
看過了這部電影之后，我的悲傷沒有很多，我只是慶幸自己生活得如此幸福。
所以雖然它臺詞尷尬，演技也沒那么過關，但我依然覺得它是一部好電影。
昨天剛剛做了一份自己的《日常生活計劃》，因為自己很想改變，改變討厭的自己，改變生活的現(xiàn)狀，改變現(xiàn)在自己的一切。
看了《悲傷逆流成河》之后，真的挺多感想的，主角易遙只是現(xiàn)實生活中許多人成長的一個縮影，我也在其中看到了自己的影子。在每個人成長的環(huán)境里，都閃著不一樣的光，有的人頭頂著太陽，一路成長透著陽光和熱度，目光所及，是這個世界所有的美好，對于未來涂抹在畫板上的都是多彩的芬芳和太陽般的光芒。而有些人，即便已經(jīng)很努力了，想要活成最普通的人，也成了奢侈的夢幻。家庭環(huán)境就是一把刀，肆意在身體上劃破皮肉，滲出的血水無關痛癢，而侵入骨髓的寒毒則烙印在了心靈最深處，融入進性格，人格，人生觀，價值觀的基石，塑造成型，很難改變!
我的成長環(huán)境沒有電影主人公的那么灰色，很普通的一家四口之家，只是這個家庭缺少歡笑和言語，日復一日面對的是嚴肅臉和無言的關愛。不缺少關愛，卻少了表達愛的語言和愛的.微笑。很多時候挺羨慕別人的，那種其樂融融，無拘無束打成一片的和諧，自己永遠體會不到，也做不到，因為成長環(huán)境已經(jīng)影響到了性格，將自己的言行束縛的嚴嚴實實，很難心隨所動。
小時候自己很瘦弱，經(jīng)常病體纏身，在別人眼里總是病懨懨的，眼神透著憐憫，從小不愛動，不調(diào)皮淘氣，做著一個安安靜靜的小男孩的角色，給人一個孤僻，自卑，沉默，但也乖巧懂事的形象。
現(xiàn)在的我已經(jīng)三十多歲了，依然單身，很多環(huán)境形成的東西已經(jīng)融入血液，很難去除，即使你真的不喜歡不想要也揮之不去，內(nèi)向，自卑，安靜不善言語，這些伴隨自己長大的標簽依然在那里，撕不掉也涂抹不去。
不管怎么樣，我依然渴望改變，會不斷的嘗試，不斷的去努力，為了不把這些標簽留給今后的家庭和下一代，自己必須作出改變。
悲傷逆流成河觀后心得篇三
昨日晚上朋友過來推薦了一部電影《悲傷逆流成河》，并一再叮囑我必須要看。其實光聽名字就有點讓人情緒低落的成分，我心里挺抗拒，總覺得人應當多看一些完美的東西，至于那些帶著悲傷啊哀痛啊啥的電影，就不要再接觸了吧?？墒桥笥巡灰粯右馕疫@觀點，非要我看一遍，并且說：看了你不會后悔的。
這電影越看到后邊越沉重，直到看到最終孟遙跳河那一段，竟然感覺壓抑的透可是氣來。那么漂亮一個花季女孩，硬生生被學校語言暴力給逼到不想活的地步。同時也明白朋友的苦心，我們都經(jīng)歷過學校欺凌。而這些事，卻也是我們心里永恒的陰影。小時候因為聽力原因，幾乎沒有人愿意和我做朋友，大家都覺得和我溝通是一件十分費勁的事情，那個年代的人們，似乎更缺乏耐心。從小學開始，我就被同學給孤立起來了，甚至包括教師。甚至有人當著我的面用一種異常鄙視的口氣對別班的同學說：你看，她就是個聾子，你跟她說啥她都沒反應。但他不明白的是，我當時還是有些聽力的，他說的話，一字不落被我聽到了。
小孩子懂什么?盡管父母一再告訴我，這沒什么，要我堅強。到底還是從小就懂得了自我與別人的不一樣。所以有時候，心里憋著一口氣，我必須要努力證明給別人看：我就是聽不到，我也能學的比你們好。于是一次期末考，考了全班第二，語文是當時全班第一。
然而還沒高興一會，語文教師當著全班同學的面：平時也不見你學好啊，這一考試就考了個全班第一，你是抄的吧?跟同學們說說你咋作弊的?至今忘不了全班的哄堂大笑。其實當時心里明白，教師的孩子也在這個班級，并且每次都是她語文拿第一。我這次的成績，直接惹怒了當時的教師。
于是，在我心里得到了這樣一個概念：你是聾子，即使學的再好，也是不對的。小學整個學期，學習就成了包袱。盡管父母一再開導，總歸是一片陰影，揮之不去。于是一向以為，與書為伴。朋友比較漂亮，個性也比較瀟灑，男孩子比較喜歡她。高中時候也有幾個校草級別的男孩子追她。
看到最終孟遙的控訴，心里竟然覺得痛快：殺死顧森湘的兇手，我不明白是誰，但殺死我的兇手，你們明白是誰!悲傷中帶著絕望跳了河。慶幸的是，畢竟救下來了。
這部電影看的，真的是讓人感慨萬千，也正因為自我經(jīng)歷過這樣的經(jīng)歷，我一再告訴孩子：遇到這樣的事情，必須不能太過軟弱，總要學會保護自我。也慶幸此刻的學校在這方面抓得極嚴，此刻的同學也極單純善良，加上此刻學校已經(jīng)普及法制，一切總會越來越好。
悲傷逆流成河觀后心得篇四
今天下午看了《悲傷逆流成河》整場劇中，我一共哭了三次。
第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時，易遙對齊銘說你生活在光亮里就覺得全世界都是光亮的。
易遙想抓住齊銘，可是齊銘就像手指間的光，溜走了。
是啊生活環(huán)境完全不同的人又怎么能奢求對方去懂呢，可是她們明明是在一起的，是從小到大在一起的。
“你和我的在一起是那種和顧森湘的在一起嗎?”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當然不是”。
當然不是，他對易遙的只是同情和憐憫，他把對她好當成了自己一種義務。什么都是，卻不是愛情。
當易遙捶打著齊銘訴說著她的不易時我多么希望齊銘可以緊緊的抱住她，可是他沒有。
他們從陌生中走來，又向陌生中走去。
第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。
易瑤媽媽其實還是很愛易瑤。當易遙撞見她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉(zhuǎn)頭就流了淚。
為什么愛不能好好表達，為什么人年少時，一定要讓深愛的人受傷。
誤會讓我們錯過了多少，做到解冤釋結(jié)，更莫相憎是多么難。
第三次淚崩是在易遙跳海時，她奔向大海的時候，畫面感太強了，真的好難過。
輿論暴力和謠言遠比想象中的可怕，嘴里說出的話你不知道它有一天會變成什么。有可能會是一縷溫暖的陽光，但也有可能是一把傷人的劍。
有時候，你因為自己的嫉妒，害怕，無聊而說的那句話帶給別人的可能會是無窮無盡的黑暗，你也不會知道，那個你傷害過的人會不會勇敢的面對，你也不會知道她的身邊是不是有個能帶給她溫暖的顧森西。
“我叫顧森西，西是影視歌三棲的棲去掉木字那個西”
“你為什么不是希望的?！?/p>
如果說遇見顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘，那么當校園暴力降臨在易遙頭上時，當所有人都侮辱她，齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最后一根稻草。
齊銘你知道嗎?易遙是喜歡你是愛你的。
可是齊銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個，他還是不相信易遙，我甚至討厭他喜歡顧森湘，電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去，感覺他和其它人沒有什么區(qū)別，是將易遙推向死亡邊緣的兇手。
而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的希望，甚至讓她第一次覺得，她是值得被愛的。當她覺得生活會因此有所改變時，所有的一切又天翻地覆的變了。
這一切，因為成長，而成長又好難，我還是想做個傻子。
悲傷逆流成河觀后心得篇五
校園霸凌在現(xiàn)如今的社會依然很常見，根據(jù)國務院督導委員會辦公室發(fā)布的《關于開展校園欺凌專項治理的》，“校園欺凌”即：“發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害”的行為。成長過程中受到的傷害，讓很多人終其一生都不能走出。你被霸凌過嗎？你霸凌過別人嗎？下面讓我們看看校園霸凌的產(chǎn)生原因和解決方法。
一、家庭原因。
父母教育不當。家庭是孩子最初的學校，父母是孩子第一任的教師。學生出現(xiàn)的很多問題都可以從父母、家庭中找到原因。家長的言傳身教直接影響著孩子，如：家長從小就向孩子灌輸在外面不能吃虧的錯誤觀念，等孩子上學后與同學發(fā)生爭執(zhí)時很容易產(chǎn)生暴力行為。
二、學校原因。
社會不良文化沖擊校園。青少年正處于人生觀、世界觀形成的階段，缺乏社會經(jīng)驗和明辨是非的能力，往往受社會不良風氣，如拜金主義、享樂主義、以權謀私等觀念的影響，盲目地模仿和崇拜。特別是一些影視作品、網(wǎng)絡游戲過分渲染暴力、色情的內(nèi)容，使得青少年并不自覺地模仿，學會了用以暴抗暴的方式來解決矛盾和沖突。
三、社會原因大眾傳媒的負面影響。
大眾傳播媒體有意無意地渲染暴力，過度或過細地再現(xiàn)犯罪分子的作案經(jīng)過和具體情節(jié)，極有可能讓青少年產(chǎn)生模仿意愿的負面效果。而且，目前社會上流傳的“江湖文化”“流氓文化”等亞文化也是校園暴力產(chǎn)生的原因。
一、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，千萬不要輕易向惡勢力低頭。
二、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價，在能確保自身安全的前提下大聲呼喊求救。
三、如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
憤怒，不安，恐慌，本該精彩的校園生活卻在黑暗中渡過，那些飽受校園霸凌折磨的人，自尊心、自信心受到了極大的打擊，甚至，他們的一生都在不安中度過。因此，校園霸凌必須受到法律的嚴懲！這是社會、國家、學校和每個家庭的責任。不管當初那些孤獨的日子里多么寒冷、黑暗，當生活只有困苦，當人生變得苦澀，當耳邊不斷有尖銳的聲音戳著你的心臟，當悲傷逆流成河：請你，一定要：守住信仰，堅守善良。
悲傷逆流成河觀后心得篇六
“我的夢里，一直有一條過不去的大河……我的青春就從那里開始?！敝皇且粋€從小失去父親，一直與母親相依為命的易遙說的第一句話。母親為了可以攢夠她的學費甘愿受旁人的嘲諷、詆毀，正因為這樣易遙養(yǎng)成了自卑、懦弱的性格。終于在黑暗的海洋里出現(xiàn)了唯一的光——顧森西。易遙因為意外得了病，唐小米知道后故意將易遙得病發(fā)到校網(wǎng)上還把生病的原因說的不堪，齷齪，骯臟。易遙以為從小玩到大的齊銘會相信她，齊銘也認為自己是最懂易遙的，殊不知他從未真正懂過易遙。只有顧森西一直相信她，這便是“就算全世界都背叛你，我也會站在你身后守護你”他便是易遙在漆黑深海里唯一的曙光。
可惜好景不長，顧森西的姐姐因事故墜樓了。所有的朋友都不相信她，不，實事證明易遙的朋友只有顧森西，所有所有的人都將責任推在易遙身上，而深海唯一的光也消磨殆盡了……。許多人都那樣說最后壓死了易遙的最后一根稻草的是齊銘，但我覺得恰恰相反，在當易遙和唐小米打斗的時候齊銘推開易遙去責問易遙的病情時易遙的心里對齊銘的看法已經(jīng)不那么重要了。
易遙流著淚大喊著“不是我”，顧森西流著淚離開了家。流言蜚語句句穿心，最終易遙選擇融入大海，當易遙正在解脫時大家都還責怪是她的錯。這時顧森西面對大家大喊“不是易遙殺的”時，大家都認為顧森西沒心沒肺。去世的人可是他的親姐姐然而易遙不過只是一個“病原體”。在這時易遙才真正感覺到了解脫。易遙就像是苦吃久了不知道甜是什么的仙人掌，沙漠的風沙早已成了她的歸宿。
這便是現(xiàn)實生活中的反映，生活中因為你的故意刁難；因為你的故意而為；因為你的尖酸刻薄，釀造成一個生命的消央，人性的扭曲，是道德的淪喪。
原本是美好充滿活力的地方，卻因為校園暴力和謠言變得黑暗。又有誰不想活在光明里啊，可身在黑暗又如何傾向光明？生而為人請你作個善人?。。∫走b的遙還是遙遠的遙。希望校園沒有暴力，愿所有青春都可以被溫柔以待。
影片的最后不是最美好的結(jié)局，齊銘沒有給她帶來光明，顧森西沒有給她帶來希望，易遙還是依然向往著遙遠，遙遠無邊無際，最終她還是走向了海，海依舊那么的藍，眼淚也沒有改變它的味道。但最終海還是掩埋了所有的痛苦。
最后才發(fā)現(xiàn)，齊銘的銘不是光明的明，顧森西的西不是希望的希，但易遙的遙的確是遙遠的遙。最后大河還是將所有的所有沖滅。
最終悲傷，還是匯聚成了河，流向了不可估測的遠方。遠方依舊是那么的遙遠，原來才發(fā)現(xiàn)每個人的結(jié)局，都不一定是非常美滿。生活的坎坷不是一朝一夕有所改變，但希望悲傷減卻。
悲傷逆流成河觀后心得篇七
你的生活一直都是陽光明媚的嗎？你的嘴角是否時常掛著粲然微笑？你是不是也像玫瑰一樣被人簇擁，時而與其他鮮花一起被包裝給帥氣的男孩？盡管是野花也好，也比仙人掌強，因為總會有人夸它美麗，而“仙人掌做不了花，無法讓人捧在手心里”。
當每天旭日升起的時候，弄堂的小巷里安靜祥和，熱騰騰的菜冒著的香氣和那溫暖的笑聲在鄰里融匯，一切都是那么地溫馨與愜意。但住在那藍色木門里邊的女孩，似乎總是得不到陽光的照耀。本來她的身旁有溫暖大男孩的守護，本來她有美好前程去憧憬，本來她的生活應該是光亮的，可現(xiàn)實卻將本來永遠定格在本來。
母親的“職業(yè)”讓她間接性感染上性病，從此這個看似骯臟無比的怪病讓她成了同學們口中的不良少女：被嘲笑被排擠，被潑紅墨水冷水，被倒剩飯扔書包……本就因家庭貧困而穿著舊校服的她在擁擠的人潮中顯得更加刺眼?？伤惺裁崔k法，生在這個不光亮的家讓她的生活從此沒有了色彩。她在黑暗的世界里孤獨無助，她低著頭，聽著周圍全是嘲諷和推搡的叫罵，沒人站出來為這個單薄的身軀抵擋風雨。直到顧森西的出現(xiàn)：“反擊吧少女！”終于，有那么一絲光亮，沖破層層陰霾，給她的生活帶來希望。就像每次見面時他身上穿的鮮艷的衣服——那是出現(xiàn)在易遙生命中唯一的光色，也是它們，帶給易遙反擊的勇氣！
可世界上又有多少個“顧森西”呢？但世界上卻有很多個“易遙”。
知乎上有一個話題叫“校園暴力的嚴重程度是否被夸大”，里面的幾百條評論的答案幾乎都是：“沒有被夸大，甚至被低估了?！痹谑澜绲母鱾€國家，每天甚至每一秒都會發(fā)生校園欺凌的事件，并不時有校園學生欺凌暴力案件的報道，其中還有一些性質(zhì)相當嚴重的惡性案件。案件中那些心靈被扭曲的孩子們作案手段非常殘忍，那些被曝光的照片令人觸目驚心。邯鄲26中女學生吳華被同校七八個女生多次暴打、折磨，被送進醫(yī)院；廣東開平的一位初二女生因為得罪了校園里拜把子的七姐妹，被擄到一家賓館，遭到四個未成年少男輪奸，并對她肆意毆打、凌辱，將施虐過程錄像，上傳網(wǎng)絡取樂。在日本，校園欺凌已經(jīng)變成了一個嚴重的社會問題，每年有許多學生自殺，并衍生了一個獨特的現(xiàn)象“不登?！?。這些過激行為的背后，是個性張揚中的偏狹自私與冷酷，是萬千寵愛集一身的價值取向錯覺，是教育懲戒功能喪失后的放縱，是教師權威地位顛覆后問題歸屬的誤判，是對強權政治、黑惡勢力、暴力游戲與灰色文學的認同與膜拜。
一部2011年的紀錄片，名叫《bully》，翻譯過來就是欺凌的意思。影片記錄了多位青少年在成長道路上所面對的欺凌事件，年齡大多在12-17歲之間?？上У氖?，其中一些主人公的故事只能由他們的父母和朋友幫助講述了……不管是tyler也好，還是alex也罷，當一個人沒法解決日復一日的折磨的時候，他們只能強制把它認為是正常的。面對同學的欺凌和辱罵，他們只有選擇笑。沒錯，是笑。就是那種木然的，無奈的，但是又有點真誠的笑。
沒有人想一直活在灰色的天空下，也沒有人愿意在別人的指點中孤獨的過一輩子?？蛇@個季節(jié)就是這樣，花都枯萎了，被當成垃圾風蝕在時間里。
寥寥無幾！大家都像旁觀者一樣，膽小怕事，別人做什么他們就做什么。就像易遙心痛地說出來的一樣，“你們之后的日子舒舒坦坦，沒有一點心理負擔，你們回首自己的人生，覺得自己做得挺好的了，覺得自己沒有做過什么傷天害理的事。太惡心了，實在是太惡心了……”確然，一些刺耳的話可能比實際動手傷害更大，可那些旁觀者又怎么知道。然而大多數(shù)的我們不也正扮演著旁觀者的角色嗎？對校園欺凌的漠視其實是比欺凌本身更為可怕的一件事。
學校成為了回憶里最深的傷痛，小巷成為了施暴者的庇護所，在18歲的這條界限之下，無所欲為難道就應該被原諒嗎？還好，這個世界上，所有的善良都能被溫柔以待。11月2日上午，北京市西城區(qū)人民法院對一起校園欺凌案進行了宣判，五名犯罪時未滿18周歲的被告人被分別處以有期徒刑。終于“未成年人渣保護法”變成了實至名歸的《未成年人保護法》。除了法律，對待校園暴力，還需要所有老師，家長，同學以及社會的關注和開導，給所有悲傷的孩子指引一條通向光明和溫暖的路。
大地上的每一個生物，都需要陽光的沐浴，不管是路邊的野花還是沙漠中的仙人掌，都希望在這片熱土上綻放自己的青春?？赡苊總€人的生活中都有遭受過校園暴力，不管是人身攻擊還是語言辱罵，但人生而善良，人的本性除了有趨利避害，更多的還是抱團取暖。
這是一條奔向明天的河流，沒有悲傷……（王德麗）。
悲傷逆流成河觀后心得篇八
我覺得自己的生活，在學校里的生活一直是那么的寧靜，并不存在什么校園暴力，但就是在前幾年，會在微博上看到有些地方的女生和女生之間直接拽頭發(fā)，扇臉之類的，哇，原來可以這么恐怖的嗎？然后，就是經(jīng)常會在韓劇以及國外的電視劇中看到這一系列的事情發(fā)生，感覺我們國家好像不是很重視這一方面的東西，但是在我身邊真的是從來沒有發(fā)生過，所以在看完這部影片后，我的內(nèi)心也受到了一個很大的震撼，原來外面的社會是這樣的，覺得自己是個井底之蛙，還是自己被保護的太好了呢！
這部影片說的是女主人公，被校園中的同學甚至是整個學校的人一起欺負，后來一個女生的意外死亡，很多同學都說是她做的，人們開始疏遠她，覺得她就是一個怪人，一身的病，后來，甚至連她自己的媽媽也不相信她，拉著她，說要帶她去看醫(yī)生。這是多么讓人心寒的一件事呀，女兒真的什么事情都沒有，但是自己的媽媽卻和其他人一樣，覺得她是個怪人，最后，那個女生當著所有人的面跳海了，還好，電影做了一些改動，被人救了起來。
看呀，原來校園暴力真的可以摧毀一個人的內(nèi)心防線，我們不知道自己的內(nèi)心有多強大，但是在一些流言蜚語面前，我們還是抵擋不住，當我們的內(nèi)心防線真的被擊破了，我們又該面對怎樣的自己呢，同學之間的職責，父母的不相信，所有事情帶給一個十幾歲的孩子來說，就算有再好的承受能力，應該也抵擋不住吧，更何況，我們都是普通人，都有著一樣的思想，都會在面對絕望時更加絕望，我們自己消化不掉，又沒有傾訴的人，那該是多么痛苦的一件事呀！
很多時候，我們真的是自己一個人，平時的同學，平時的朋友，當你真的發(fā)生了什么事的時候，他們又會去哪呢，他們只會輕描談寫，并不懂你的心里在想些什么，又或者他們會站在你的對立面，望著你不說話，我們又該如何抉擇呢！我們很多事情就是需要自己一個人去承受，沒有什么事情是時間不能解決的，當沒有可以說話的人的時候，我們只能默默的自己承受，雖然那樣的真的是不好受，但是我們也只有這樣了，畢竟很多時候都是自己一個人，一個人去做很多事，一個人承擔著很多很多！
悲傷逆流成河觀后心得篇九
悲傷逆流成河，有多悲傷，才能逆流成河懷揣著這種疑問，我看了朋友推薦的電影悲傷逆流成河。
天底下沒有一個母親是不愛孩子的，易瑤的媽媽一樣愛易瑤。
第三個悲傷的點是齊銘看到易瑤拿水管澆同學，指責她。本以為齊銘對易瑤是信任的，是了解的，可是他只從自我看到的事情就盲目的誤會易瑤，對她發(fā)脾氣，天明白那時的易瑤多需要一個站在她那邊跟她一同抗爭的人，他不但沒有站在她的那邊，反而指責了她。好朋友的不理解，傷人更深。
全影片最大的悲傷，是眾人的冷漠。在食堂里，明明是男生先欺負易瑤，那么多人只聽有人喊易瑤瘋了，可是沒人挺易瑤。在參加科技館的時候有多少同學是明白易瑤沒有上車的，可是沒有一個人站出來說，這種悲傷不僅僅發(fā)生在影片中的學校里，它也存在在我們的現(xiàn)實社會中。冷漠有的時候也是幫兇。
本片最大的溫暖是顧西森，有一個明白事理的人，是多么重要。人并不必須要多優(yōu)秀，多正經(jīng)，但他必須要正直，要是一個溫暖的人。
悲傷逆流成河觀后心得篇十
我想，如果一切都不得選擇，我們還會不會這樣的快樂，曾經(jīng)，每個人都有記憶中斑斕、苦痛的青春，如果那是一段埋葬的回憶，是否也還會常常被拾起？在這個被狂風吹打的季節(jié)，我讀完了小四的《悲傷逆流成河》，看陽光大片大片從云層中噴涌而出，覆蓋了城市所有的蒼穹，看憂傷的靈魂撕裂過心間，獨自跳著凌亂的舞步，那時候，太多的空白添滿了悲傷，“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美”，泰戈爾曾經(jīng)這樣說過，生命到底是怎樣的名詞，該如何詮釋，這也許是年輕的生命給我華美的囑托。
關于易遙。
讀小四的文字，因為很干凈，每一個人物都存在另一個遙遠的世界，過著他們的生活，易遙是本書中我最喜歡的角色，我以一種把易遙當做我的心態(tài)，去讀完這本書，幻想如果當時的場境是我，會怎么樣，最終的回答是易遙很堅強，渴望得到一點點愛，對她來說，是莫大的力量，卻因為害怕，因為太想一個人獨自承受，卻因為周圍的骯臟拒絕，當一個人在弄堂門口哭的遍體鱗傷，她多么需要一個懷抱，滿足，哪怕一點點的渴望，這樣的女孩也許我們身邊都會有，但她們永遠很落寞，永遠一個人，像易遙一樣，她也許在家長，在很多人眼中的壞孩子，所承受的是孤單，寂寞，是沒人懂的哀傷，沒有愛，越是渴望欲是得不到，那份模糊的母愛，太朦朧，看不到，感受不到，父愛卻將她拒之門外，無法靠近，愛是一種奢侈，華麗的奢侈，卻有一種持續(xù)不斷澆在她身上的東西，濕淋淋的仇恨，她曾經(jīng)吶喊過，可是沒有人聽見。
內(nèi)心撕裂的吶喊無人懂。
那些被喚醒的記憶沿著照片上發(fā)黃的每一張臉。
重新附上魂魄。
易遙是個孩子，哀傷的孩子，命運給予她的一直是她不能改變，也無法改變，她僅僅用她自己的單純的方式，想法，一個人單槍匹馬的面對，對她來說已經(jīng)蒼皇的世界，無論多么苦痛，她始終堅信，為了生存下去，也挺的過來，易遙在狹長的弄堂里接過一袋熱牛奶，天天如此，那是她心里的`寄托。
每個女生生命里，都有這樣一個男孩子，他不屬于愛情，可是，在離自己最近的距離，一定有他的位置，盡管不知道他什么時候會離開自己，成為另一個女孩子的王子。
這樣的感情超越愛情，齊銘對于易遙來說，是超越愛情的存在，很偉大，很偉大……。
易遙想過自生自滅，對于她，世界安靜的一片弦音。
為了保護自己長出尖銳的刺，可是還是不能讓自已幸福。一遍遍受傷，一遍遍失望，還繼續(xù)渴望，不斷的循環(huán)，又因為太倔強。悲劇會發(fā)生，這也是因為她的性格，不懂得怎么去保護自己。
最終，她選擇了離開，因為所有人的不相信，因為齊銘和顧森西的不相信，打破了她內(nèi)心最大的承受，寄托，沒有寄托，也許沒有了活下去的希望，曾經(jīng)在一起守護秘密的人，就這么朝著世界的另一個方向，走遠了，輕易的丟下一句：“我不想再見到你”，曾經(jīng)守護過她的人，也冷冷的丟下一句：“我就是恨不得你替我姐姐去死”，巨大的悲傷洶涌的占據(jù)了她的全部。
當她張開口躺在血泊中的，所有的一切都破碎了，那些曾經(jīng)用巨大勇氣筑成的薄紗，那些含著愛，含著恨，含著悲傷的城墻，轟然倒塌，閉上眼的一瞬間，是放逐還解脫，這個黑暗的世界再也看不到，不用再用力的去承受一切，不用在用力的忍住眼淚。
到底是這個世界對不起她，還她對不起這個世界，我迷惑了，或許這兩者之間，根本就沒有界限。
遠方的風景，那些記憶的破碎一片片涌上心頭。
也許，對于易遙來說。
一切都只像是夢，醒了，一切灰飛煙滅。
關于齊銘。
一個乖孩子，有著愛他的家庭，他愛的生活，和易遙相比，齊銘的幸福太遠也太多。
卻也因為有齊銘，易遙的黑暗有人分擔，因為有齊銘，易遙不會孤單的哭，不會一個人承受太多，有了齊銘，易遙還會笑，盡管幾率很小。
在你的身邊，總有一個這樣守衛(wèi)你的人，你們不是太親近，你們可以沉默不語，但他始終守衛(wèi)著你，從未離開，他會默默的關心你。
這就是齊銘。
為了易遙，義無反顧的齊銘。
這遠是超越愛情的存在。
齊銘說：“甚至有一天，她已經(jīng)完全被旋渦吞噬”。連同她自己本身，也已經(jīng)變成了那個巨大的黑色旋渦。
齊銘這樣存在著，就又莫然的離開。
關于顧森西。
一直，一直，陪在易遙身邊的顧森西，他也同樣給了易遙最安全的保護，在易遙難過的時候。
倘若你的身邊有個一直不知疲倦陪著你的人時，那時個是很幸福的。
他在乎易遙，想著易遙，這是一種本能，也許吧。
他最愛姐姐，因為姐姐是對他最好的人。對易遙，因為他勇敢，敢于把易遙拉出來，去面對一切，顧森西在現(xiàn)實面前，你是最真實的。
這就是顧森西，他懂情，懂責任。
他是故事中最堅強的人，一直存在，從未離開。
關于唐小米。
從頭到尾，唐小米一直是專害易遙的，易遙是她的眼中釘，肉中刺。
唐小米本身沒有錯，只要她愛的方式錯了，愛要為愛付出代價，就是這樣。
有一種東西，你愿意為了它舍棄一切，你愿意為它背負世人的罵名，甚至愿用生命去交換，它就是“情”。
但我清楚，她敢愛敢恨，這是好的性格。
那么如果換作其他人，是不是也就不會不擇手段得到“情”？
原來人性，在內(nèi)心深處，在你的生活……。
關于結(jié)局。
易遙死了，齊銘死了，顧森西也死了，如花般的生命卻最終選擇了離開，在黑暗的夜里陌然走遠，來不及挽留，也來不及嘆息，這也終是結(jié)局。
生命也許本就該如此，如此脆弱，不過是世俗與性格為他塑了虛無的外殼，終究無法承受，還是逃不過破裂，本該如此。
用小四的話來說：“本該是以一個端點放出的射線，卻因方向不同，最終，形同陌路，漸行漸遠……”
常常夢見在一條獨長錯昏暗，雨水的弄堂里，易遙與齊銘推著單車，齊銘把熱牛奶遞給易遙，這是對易遙來說最美好的時光，對我們來說，最純真的曾經(jīng)。
悲傷逆流成河觀后心得篇十一
《悲傷逆流成河》這個故事講述了兩個女孩和兩個男生外加一個反派女生和一群吃瓜群眾關于學校欺凌的故事。關乎學校，關乎家庭，也關乎社會。
有人說最大的杯具就是把完美的東西在你面前撕碎再撕碎，然后一點點展此刻你面前。郭敬明就做到了這一點，《悲傷逆流成河》中的每個主角都是悲哀的，也是讓人悲傷的。
顧森湘，這是一個如天使般美麗優(yōu)秀的女孩，本有大好的前程和完美的人生等著她，卻不幸卷入了這場意外紛爭，誤了卿卿性命，可惜可惜，可悲可嘆??！這也是這部劇中最大的悲哀呢！
吃瓜群眾（同學），他們也是悲哀的，是這個社會的悲哀。如果說唐小米是毒蝎，那他們就是惡魔。正如易遙在結(jié)尾說道：“你們永遠都不會承認自我做過的事有多么惡毒，將來你們只會說我怎樣不記得？…你們之后的日子舒舒坦坦，沒有一點兒心理負擔，你們回首自我的人生，覺得自我挺好的了，覺得自我沒有做過什么傷天害理的事，太惡心了，實在是太惡心了。你們動手的沒動手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們又惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么，你們就跟著做什么，你們巴不得世界上多死一個人，因為你們的日子真的無聊，因為你們覺得自我不會承擔任何后果…”
為什么我們這個社會總是后知后覺？不能做到先知先覺？必須要等到杯具發(fā)生以后，才明白自我錯了，才明白這個社會錯了。
郭敬明的《悲傷逆流成河》給我們的學校教育上了很好一課，愿我們的青春都被溫柔以待。
悲傷逆流成河觀后心得篇十二
深不見底的洞穴里，探險隊員們憑靠著一道微弱的光，勇敢前行；掛著月亮閃著星星的夜晚，遠行人憑著一道昏黃的燈光，堅定向前；青春的迷途中，他與我同行，似是黑暗里的那道光，帶我走向詩和遠方。
“你知道金牛座的守護星是金星嗎？坐在金星上看太陽是從西邊升起的'。你好，我叫顧森西，太陽從西邊升起的西。”這是電影《悲傷逆流成河》中的一句臺詞，聽后便感受到了滿滿的安全感；而在《少年的你》中，那句“你保護世界，我保護你”也是甜炸了所有人。兩部影片有一個共同之處——反映校園欺凌的影片。校園欺凌，不僅僅是指一兩個人戲弄他人的行為，大多校園欺凌事件是由全班甚至全學校的逗弄，讓受害者在因此在別人面前出丑，從而造成極大的心理傷害，那將成為他一生的黑暗。
通常，許多人都認為自己沒有做出什么傷害他人的事，只不過是在他出丑時看了看熱鬧罷了。但是，雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的。人們的嘲笑會讓受害者的“創(chuàng)傷”加深，變得越來越不敢反抗，產(chǎn)生自卑心理，從而有了心理陰影。就像胡小蝶臨死前對陳念說的那句話一樣“他們一直在欺負我，你們?yōu)槭裁床蛔鲂┦裁?？?/p>
但很幸運的是，易遙和陳念都遇到了那個值得自己依靠的人——顧森西和小北。在她們身處黑暗時，給予一道光。其實，所有人在身處困境時都會希望有人能幫助自己；在與世界為敵時，我們都很希望身邊有個人，能與自己并肩作戰(zhàn)。沒有一個人愿意被打火機燒頭發(fā)，沒有一個人愿意滿身都是紅墨水，也沒有一個人愿意陷入深不見底的悲傷，只是聽著心在爆裂的巨響卻什么也做不了，同是祖國的花朵，為什么就有那么多不一樣？如果我們設身處地地為別人想一想，收起那些開不得的玩笑，是不是這個世界就會不一樣？這個世界本就充滿陽光，為何要讓陰暗吞噬他人？不否認人在成長過程中不能沒有黑暗，但在黑暗中若有一道光，那將會帶來巨大力量，只愿世間少些黑暗，多些光明。
因為身處過讓人絕望的黑暗，所以感謝那道充滿希望的光。愿每一朵祖國的花兒都能被溫暖相待，愿每一朵花兒都能有一點勇氣伸以援手，也愿每一朵花兒都能向陽微笑。
悲傷逆流成河觀后心得篇十三
女主易遙，父親似乎是早逝，母親因生計所迫淪為暗娼，收入微薄，生活貧困。每天籠罩著易遙的是哭泣、呻吟、咒罵、貧困、絕望交織的噩夢，在無知無辜的情況下染上了疣后在學校更是受盡欺侮。她的生活似乎一絲光亮都沒有，最后被誣陷為殺人犯時易遙在河邊情緒爆發(fā)的那一段話將電影推向高潮，當然她講完之后毅然決然轉(zhuǎn)身跳入河中，也是意料之中的事了。
從易遙這個人本身的遭遇我可以看出那些施暴者和旁觀者的心態(tài)。他們的生活原本就安穩(wěn)舒坦，可能最大的煩惱也就是考試名次。對易遙潑紅墨水，把剩飯剩菜倒在易遙的餐盤里，從樓上往她身上潑冷水等等甚至更過分的行為，對這些人來說只是個玩笑。施暴者認為易遙不該太計較，因為他們只是鬧著玩兒;旁觀者覺得真有趣，反正她也不反抗，我也玩玩看好了。
不存在旁觀者，全都是施暴者。因為趨利避害的本能，因為覺得不會承擔任何后果，因為無聊沒事做，因為這些原因就去插一腳對別人實施侵害手段的人，真是太惡心了。膽小怕事，冷漠惡毒，自私愚蠢?！罢l殺了顧森湘我不知道，但是殺我的，今天可就全在這里了?！?/p>
男主齊銘，家境殷實，家庭和睦，聰慧勤奮，乖巧俊秀，整個兒一別人家的孩子。似乎對易遙有好感，也許是把她當做親妹妹來看(慣用臺詞)，喜歡顧森湘。不得不承認，在顧森湘出現(xiàn)之前，齊銘對易遙確實照顧有加，是每個女孩心中夢寐以求的王子形象。但也正是因為他，易遙遭人嫉恨，開始受到欺侮。也正是這個節(jié)點，顧森湘開始出現(xiàn)在齊銘的視線內(nèi)。
作為班長，齊銘竟然對易遙受到的欺凌一無所知，讓我覺得安排給他的職位很諷刺。他甚至在易遙反擊時責怪易遙，對鼓勵易遙反擊的顧森西也從頭到尾給予否定。最讓我覺得不齒的是最后易遙跳河，顧森西不顧眾人阻攔跳進河里把易遙撈了上來，而班長大人被兩個同學拉住沒有掙脫開。
我不相信他沒有力氣掙脫那兩個人，他只是從心底里不相信易遙。齊銘是曾經(jīng)給過易遙光明，也最終親手把易遙推向深淵的人。顧森湘是一個完美人設，前兩幕出現(xiàn)的時候我誤以為這是個白蓮花，后面才了解這個女孩子簡直是人生贏家——從國外轉(zhuǎn)學回來，成績優(yōu)異，相貌出眾，老師父母的掌上明珠，與弟弟顧森西的感情也令人羨慕。
與齊銘算是兩情相悅，對易遙也沒有偏見，不顧及流言和非議，給予易遙幫助。好像所有美好的詞匯都能用在顧森湘身上，我提出這個角色的原因是她印證了魯迅先生的一句話：“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看。”顧森湘為了不受__，從樓上失足掉落。不知道其他觀眾是什么感受，我直到現(xiàn)在還記得她掉下去的最后眼里映著的月亮。
唐小米的家境富裕，在班里拉幫結(jié)派，易遙在學校受欺侮的暗中領導者，也是顧森湘一案的始作俑者。很多人認為她是因為暗戀齊銘所以一路跟蹤易遙，發(fā)現(xiàn)易遙的秘密并散播流言。但唐小米自己也是校園欺凌的受害者，她很有可能是在易遙身上找到了自己受欺凌時抑郁著的情緒發(fā)泄口。
轉(zhuǎn)學了之后像是角色轉(zhuǎn)換一樣，在原先的學校她是任人宰割的魚肉，轉(zhuǎn)學之后好像成績不錯又懂得拉攏人，便成了可以舉著刀的人。唐小米本應是最能體會到易遙痛苦的人，卻毫不猶豫地舉起刀，把自己原先的痛苦發(fā)泄到易遙身上，可憐又可恨。
林鳳華，可能大家看到這個名字的時候會想，這誰啊?我也是了解了一點原著之后才知道，這是易遙媽媽的名字。母愛是永恒的話題。前面出場的時候，黯淡無神的面容，不肯給易遙買校服，做著低賤的工作，無時無刻不在罵易遙“賠錢貨”、“你怎么不去死”、“我怎么生了你這樣的女兒”······種.種疊加，沒法對這個女人產(chǎn)生好感。
但是當我看到易遙找到了一個放錢的信封，里面有毛票有整鈔，上面寫著“遙遙的學費”。一個用了那么多惡毒詞匯罵易遙的女人，在心底里還是叫她遙遙。原著里易遙還因為齊銘沒有備注她為遙遙而難過，而她心里那個可恨的爛透了的女人卻用自己的方式叫了她遙遙許多年。林鳳華在得知了女兒生病的真相后，扇了自己一耳光，站起來牽起易遙的手：“走，媽媽帶你看病去?！辩R頭給了母女倆牽著的手一個特寫，然后以易遙的視角慢慢上移到媽媽的背影，再到簡單挽起的黑發(fā)中夾雜著的幾根白發(fā)。
易遙的眼角有淚，我在觀影席上終于也憋不住眼淚了?！吧翊輾ㄌ焖涣粝乱粋€密碼，名字叫做媽媽?！痹谑浪子孤祻娖纫走b別再負隅頑抗的時候，逆流而上的不是悲傷，是媽媽。上帝無法無處不在，所以創(chuàng)造了媽媽。是我們，把媽媽硬生生逼成了凡人。
悲傷逆流成河觀后心得篇十四
他們都是憂傷的，不想落下，卻逃不過被落下的命運。
奈何橋上，為了擺脫不了的命運，在遙遠的城市里，有人在悲傷逆流成河。
一個人的城市，思念就如飛蛾撲火，在空中蔓延開來。
十年前的黃昏，我們手拉手漫步；夕陽下的海邊，許下諾言：一人一騎，一簫一笛，我們紅塵作伴，瀟瀟灑灑。
可是垂落的草，不會再長大了。曾經(jīng)的海誓山盟，隔著萬水千山；她用指尖觸了觸陽光，就像指縫間的流沙，一點一滴的溜走。
曾經(jīng)以為，世界很美，我們可以奔騰于草原。
曾經(jīng)以為，永遠很遠，我們會執(zhí)子之手，與子偕老。
不是不想你，不是不心痛，只是眼淚已凝結(jié)，隨時間定格在那個細雨微蒙的日子里，無力垂落的手，突然間失去了溫暖，是不容拒絕的離別。
面帶著微微笑，跟你說再見，留下我一個人，獨自守候著，守候著那搖搖欲墜的誓言。
我開始練習，和眼淚說再見。
有風的日子里，記憶完全被吹散，我一個人在表演。
你已看不見。
在我心里。
一滴淚永遠擦不干。
悲傷逆流成河觀后心得篇十五
這部電影改了很多，女主沒有失足懷孕，而是得了惡心的婦科病。
故事里還是那個多愛的王子—齊銘，但是他不喜歡女主；還是那個人生坎坷、曲折的灰姑娘—易遙，還是有她騎士—顧森西；善良的騎士的姐姐—顧森湘，收到波及失去了生命；還有那個遭受了校園暴力，卻又將此傳遞下去的轉(zhuǎn)校生—唐小米。她給了我們一個可以說傷，也可以算得上好的結(jié)局。
很多人在學生年代都經(jīng)歷過校園暴力，又或者說霸凌，很多人因此性格上都或多或少與健康成長的孩子有些不同，特別敏感、脆弱，不過我的經(jīng)歷主要來自家庭。如果你有這樣的經(jīng)歷或者你是細膩敏感的性格，看這個故事會尤其能夠共情。
而我不能，從我性格角度來說，故事的開端就是漏洞，王子會和灰姑娘走得這么近嗎？他若是不喜歡這個女孩子，過分的親昵就是錯的。當然，無法否認，虛榮心會給我們生命帶來許多有趣的經(jīng)歷，我不喜歡他，但我們明明是很好的朋友，我不否認存在，但是朋友是不會那么親昵的。
我們從小小時候就該懂得，尊重、性別差異、保持距離以及自律。
我們做得最好的事情就是當斷則斷，如果沒有做到，于我，肯定仍然喜歡。
悲傷逆流成河觀后心得篇十六
黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧。
你溫熱的胸口。
緩慢流動著悲傷與寂靜的巨大河流。
那些呈現(xiàn)在文字中的影像模糊的人事終止在這樣的言語之中，竟果真似浮在河面的船舶發(fā)出的嗚鳴汽笛一般汩汩地流向意識深處，這么近，那么遠。時隔經(jīng)年，終于又看到小四的文字。這已經(jīng)不是2000年的印象。曾經(jīng)固執(zhí)地恐懼著物是人非，而今看到，那個笑容明亮、踩著憂傷的舞步在眾人的目光中一路走來的少年，面孔已經(jīng)有如這本小說一般富有線條和棱角。言語退去華麗的外衣，真實而慘痛的內(nèi)核依然這般打動人心。像一部在黑暗而窒息的酒吧地下室播放著的實驗電影，你在席地而坐的觀眾中掩面而泣的時候，膠片依然被機器卷動著無情滾動過去。無人為你的悲傷停留，電影配樂涅沒了你的哭聲。
弄堂里的霧氣。清晨的開門聲。被母親塞進書包里的牛奶和水果。干凈的少年。孤獨的女孩。沉默地等待著你放學后。振動不已卻無人接聽的手機。匕首一般的語言。薄如紙的世事人情。聽到了那句“就我”便轉(zhuǎn)身飛奔回去的他，以及躺在血泊之中目光失焦的她。
我常以為，世界之所以美好，是因為它被人間的太多遺憾所映照。
被黑色流云覆蓋的悲傷的物象，不緊不慢地敘述著一場青春的散場。這本書帶領我們走過的這條悲傷河，是世界的真實之聲。
生活里到處都是這樣悲傷的隱喻。
如同曾經(jīng)我和你在每一個清晨，一起走向那個光線來源的出口。
也如同現(xiàn)在他載著我，慢慢離開那個被我拋棄在黑暗里的你。其實在自行車輪一圈一圈滾動著慢慢帶我逐漸遠離你的時候，我真的是感覺到了，被熟悉的世界一點一點放棄的感覺。
在那個世界放棄我的時候，我也慢慢地松開了手。
再也不會有那樣的清晨了。
讀到這樣平和而隱忍的語句，看到是青春的背影，在時光中轉(zhuǎn)身，然后不知所終地消失在昭然若揭的懷抱，消失在深情而遙遠的凝視中。那都是年少時的記憶了——那是寫出這樣的文字的少年，留給你我的記憶。
想想我們走過的那些故事——雪的國度里孤單而善良的王，城市的永無島上一群剛剛長大的孩子，1995年被盛濃的綠蔭所深深覆蓋的校園，然后直到今天的悲傷之河：在命運的起點上，少年們單薄的身影勾勒出生命的創(chuàng)痛，望向弄堂的盡頭那個漸行漸遠的背影手足無措：看，快樂的人都有一樣的快樂，而悲傷的人各有各的悲傷。我們曾經(jīng)擁有大把大把的幸福年華，而想念中深切的，仍舊是那樣一些不復再有的清晨。不復再有的子夜。
他給過的關懷，成為她生命的支撐。在一個緩緩閉上眼睛的時刻，他突然記起她的臉。這樣他便老了。
而活在文字里的她的信念是，我不能悲傷地坐在你身旁。
遙遠而蒼茫的人海里，扶著單車的少年回過頭來，低低的聲音說著，喂，一起回家嗎？
無限漫長時光里的溫柔。
無限溫柔里的漫長時光。
一直都在。
選擇一個必輸?shù)馁€注去賭，來證明自己的無辜，籌碼是生命。而之所以讓這一切發(fā)生在已經(jīng)走過了那么的疼痛和鄙夷之后，在平和的生活似乎近在咫尺之前，僅僅是因為，他的不信，讓她感到最大的絕望。
于是她終于可以活在他的相信中。
這是最美好的生之喪失。
我們常常都不覺得自己是一個鐵石心腸的人。但是好多時候，似乎必須足夠無情，才可以避免因愛而苦——就像這本書中說過的那樣。
曾經(jīng)讀過一個臺灣作家的書，里面說，世界總是沒有錯的，錯的是心靈的脆弱性，我們不能免除于世界的傷害，于是我們就要長期生著靈魂的病。這本書信集是作者的最后一部作品，寫完之后，她就在巴黎的公寓里面用刀子戳向胸口自殺而死了。我于是想到，這樣薄如紙脆如瓷盛如花的人，怎可擔當?shù)闷鹈\無常。而又想想這本書中那些栩栩如生的少年，不禁為他們鮮明的痛楚所震懾，因覺得他們很有擔當。
言，言而不衷。離，離而不去。長到這樣一天，因了畏懼心的脆弱性，在接納萬事之前，自己已經(jīng)在眼前掛了一張濾網(wǎng)，人事的悲喜色差陡然就被模糊羽化，看在眼里，也就沒有那么觸目，自然也就說不上驚心了?？傆X得活得眷戀生世，朝朝暮暮孑然而繁華，越來越寂寞，又歡喜又害怕。
這也許就是縮影在小四的筆下，縮影在他文字的成長中，最深的隱喻。
在這煙火的綱常世間，生命的河流深處是靜默。卻靜默得悲歡俱在。世界并不都由潔凈和精致的物象構(gòu)成，關懷與溫情永遠只存在于更加龐大的冷漠與無情的對照之中。所以文字的生命可以脫離華美和虛幻而存在，一如這本書，又一次向我們打開了一扇窗，通往另一個與他以往的文字都不相同的世界。最終他把這一切展示給我們看。這是由瑣碎和平凡的生活細節(jié)構(gòu)成的青春生命，是幅遠觀才能成形的油畫，是一句稀聲的大言。
悲傷逆流成河觀后心得篇十七
《悲傷逆流成河》于昨日在電影院上映，這部電影講述了校園霸凌、少男少女之間的情愫故事。與以往諸多電影不同的是，這部電影中所選用的幾個主演都是新人，沒有什么知名度?？梢?，想要撐起票房也是極其不易的。這部電影最大的亮點想必就是女主人公易遙因不堪重負選擇跳河自殺時所說的話了吧。
她說，“也許許多年后人們在回顧這一生時，會忘記自己曾經(jīng)所做的惡行，沒有人會在意曾經(jīng)在他們的生活中曾出現(xiàn)過易遙這樣一個小插曲?；蛟S，很多人在向朝著我丟紅色墨水時、把自己的剩飯給我吃時、甚至扒我衣服的時候，他們都覺得這只是玩笑，有什么大驚小怪的呢。我所遭受的種種傷害，就算所有的人都會忘記，受害的當事人也不會遺忘。殺死顧森湘的兇手我不知道是誰，但殺死我的兇手，你們都應該知道是誰?！?/p>
對呀，確實是這樣。經(jīng)歷過校園暴力的人就像曾經(jīng)被人用刀割了一道深深的疤痕一樣。多年過后，疤痕仍然會存在。即使人們努力的想要把它遺忘，但低下頭還是能看到。只是刻意的不去看是沒有任何意義的，因為即使手上的疤痕能消失，那心里的疤痕呢？電影里的女主角生活在一個黑色的世界里，好像所有的苦難都是為她一個人量身定制的一樣，在這樣的生活里，她忍受了種種的不堪與苦痛。
但還好有一些陽光的人一直在她身邊不離不棄，還教會了她要如何反擊。這個人，就是男主顧森西。他說，“有些人，就是看到你的弱小才會欺負你。對待這些人最好的辦法就是還擊。一個人，要勇敢起來，才不會被那些別有用心的人欺負?！苯?jīng)過這一系列的事情，易遙終于慢慢的變得自信起來，開始相信“太陽也會從西邊出來”這句話了。
最后，請讓我用小說里的一句話作為結(jié)束語?！吧罾锏教幎际沁@樣背上的隱喻。就算我墜落比塵埃更微弱，被夜色分割再被絕望撕扯，就讓我等著悲傷逆流成河?！毕Ｍ切┱谠馐芑蛘呤且呀?jīng)遭受過校園暴力的人，能勇敢的站出來為此發(fā)聲。希望那些釀成校園暴力的元兇能夠早日悔過，向那些受害者送去真摯的歉意。
悲傷逆流成河觀后心得篇十八
“流過淚像躲不過的暴風雨，淋濕的昨天刪去……”傾盆的暴雨，打在樹葉上，打在窗戶欞上，打在河床上?！班鼻宕嗟挠曷暬叵胗诙?，那是我悲傷的淚水。地上緩緩小溪，是我凝聚的悲傷。
她開口了：“為什么為了這一次小小的考試而落淚呢？這只是起點的一塊絆腳石，跌倒了可以爬起來，又拉不開太大的差距，何必勞累自己的心神？”我回答：“這是小考，但卻決定著我以后怎么前進。”“這，不像你樂觀的態(tài)度。”
她其實也不知道怎么安慰我，她已經(jīng)四十出頭，也不擅長交際，所以我們并不交流，除了在我考試后。
她不說話了，只是在一旁坐著，陪著我仰望天空。天上如水的月亮撥開擋在面前的淡霧，灑在我的臉上，灑在她的臉上，灑在陽臺的地面上……繁星在天空一眨一眨，仿佛也要流下眼淚一般。
她過了一會兒才緩緩開了口：“孩子，你知道嗎？有人說悲傷如水，不僅是因為悲傷如水一樣易散易去，它有時也會逆流而上，成為一種動力，激勵人前進的動力。你能讓它逆流成河嗎？”
那一番話，令我頓悟。謝謝，媽媽。
原來，悲傷逆流成河，不是凄楚頹廢的一句話，它有著另一種鏗鏘與樂觀。
悲傷逆流成河觀后心得篇十九
“有一些隔閡在人與人之間的東西，能夠輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去?！北瘋兂珊樱魅胄牡?。電影《悲傷逆流成河》反映了悲傷的一種：校園暴力。
此片主要講述了平凡的易遙和人氣校草齊鳴從小到大都是非常要好的朋友。新轉(zhuǎn)學來的女生唐小米，因為嫉妒，便處處針對易遙，帶人欺辱霸凌。一次偶然的機會，易遙認識了顧森西，齊銘認識了顧森湘;顧森西幫助易遙對抗霸凌，并鼓勵易遙勇敢做自己，經(jīng)過兩人的努力，易遙終于從自卑的丑小鴨變成了閃閃發(fā)光的自信女孩。但唐小米不肯罷休，設計誤害死了顧森湘，并把罪責都推到了易遙身上，最后易遙跳河身亡。
“有些人真的很嫌生命很長或者生活無趣，過得空虛，所以就拿時間來欺負人?！痹斐蛇@樣的悲劇卻依然毫無悔意，卻依然用污穢的語言去攻擊。這確實身在夢境不覺，卻成了一個殺人兇手。悲傷逆流成河，侵蝕了歲月，拂曉了殘缺。
全影片最感到溫暖的，莫過于顧森西，他幫助易遙找回自己，幫助易遙對抗霸凌，他將易遙拉出黑暗的地獄，告訴她“仙人掌也是會開花的”;全影片最大的悲傷，莫過于眾人的冷漠。在食堂里、科技館里，明明大家都知道事實是怎樣的，真相就擺在眼前，可除了顧森西，沒有一個人站出來挺她，讓她明白：仙人掌終究是仙人掌，即使花開的再多再茂盛，也不是花，無法讓人捧在手心里，呵護疼愛。這種悲傷不僅發(fā)生在影片中，現(xiàn)實校園中也存在著這種問題。悲傷逆流成河，不得不說，悲傷就是：我們只能看見彼此的微笑和哭泣，而聽不到那破碎在涼風中的嘆息聲。
校園暴力真的很嚴重，希望那些正在遭受或者已經(jīng)遭受過校園暴力的人，能勇敢地站出來為此發(fā)聲，并且相信：任世界磨平了我們的棱角，也不曾放棄自己。期望那些釀成校園暴力的元兇能夠早日悔過，向那些受害者致歉。
淺憶悠涼，涼成悲傷。請心懷善良，記得撿起那久違的歡樂，記得站在有暖陽的角落。愿每個人的青春，都能被溫柔以待。
悲傷逆流成河觀后心得篇二十
“誰想換身干凈校服，躲在角落哭。誰的書包飛出窗戶，筆記很酸楚，誰的青春被世界辜負，誰的吶喊被旁觀褻瀆……”這首《不哭》映在無數(shù)個被欺凌者的眼睛里，跟著恐懼奪眶而出。我想要他們說“不”，他們卻捂緊嘴拼命搖頭，我也想要施暴者允許別人說“不”，可他們的拳頭卻意外沉重。
校園，是夢出發(fā)的地方，帶著寫滿排列組合的黑板和洋溢著少年氣息的籃球場走進我們心里。世人到這來，無一不尋找自己身上的青澀和美好，但校園欺凌，不那樣美好。你身邊是否有這樣的人？與你擦肩時慌張道歉，和你不小心對視時眼神躲閃。平時低頭走路，會在不起眼的角落意外發(fā)現(xiàn)有個大活人，氣場低迷，不能輕易靠近。許是厚重的劉海，許是又大又土的眼鏡，又許是眼眶邊與常人不同的“顏色”，你從未能看見他的眼眸，你不知道里面有什么，不過，你還是別看了，里面啊，空空蕩蕩，你見過黎明前的街道嗎？路燈寥寥無幾，渙散著讓人不舒服的光，街道上什么聲音也沒有，或許有，是蒼白的墻和青磚摩擦的聲音，是蛛網(wǎng)掉落的聲音，如果你非要走的話，反正絕望和孤單會陪著你的。他的眼睛可能來自那條街道，渾濁而安靜。不過你別害怕，他們和你一樣，活在這人間，但是命運，是個多么讓人好笑的東西，你們的生活截然不同。他們叫——被欺凌者。
中國的校園欺凌事件盡管已在2016年國家出臺法律后遏制了不少，但仍有“冒頭草”。今年十月，北京一所高校被曝發(fā)生欺凌事件，施暴者甚至將暴力視頻上傳至網(wǎng)絡。畫面中，一群女孩將一名女學生壓在地上進行毆打，更甚者脫掉其衣服，對該學生實施侮辱。一時間，哭喊聲，罵咧聲，譏笑聲鋪天蓋地席卷而來，像一盆冷水從頭澆到腳，讓人不停戰(zhàn)栗。學校本該是回憶里最動人的地方，現(xiàn)在留給被欺凌者的除了黑暗還有什么？湮滅了希望的地方，弄丟就弄丟吧。對于發(fā)生的校園欺凌事件，人們義憤填膺，大聲疾呼，思考如何遏止。
人該生來平等。向所有的不公說“不可以”，向世界大聲吶喊，為了自由和平等而追逐，為了真理而從不熄滅信仰。世界本該如此。
說“不”是一種權利，讓別人說“不”是一種責任。
我愿，你的窗里有書有茶也有風，抬頭看看哪顆是你的星星。愿你的心上長出一枝玫瑰，它能護你無憂無慮，從此在夢里就別哭了吧。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16796708.html】
