每個(gè)人的經(jīng)歷都值得總結(jié)，因?yàn)槊總€(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問(wèn)題。總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)，幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
記一處美麗的風(fēng)景三年級(jí)篇一
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸去藥都公園玩。
站在大門口，抬頭向上看，便能看到藥都公園這四個(gè)蒼勁有力的大字。進(jìn)入公園首先映入眼簾的便是一片小竹林，小竹林左邊是一條通向藥都公園內(nèi)的崎嶇小路，繼續(xù)往左走便是一片人工湖，人工湖里的湖水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)小蝦在水里嬉戲。
走上小路，兩旁種著樟樹(shù)，它們高大挺拔，就像守衛(wèi)著公園環(huán)境的衛(wèi)兵。走了一段路后向右拐，便可以看到葛洪、華佗、孫思邈等人的石雕像。繼續(xù)走，便能看到樟樹(shù)廣播電視臺(tái)；接著，水車呈現(xiàn)在眼前；最后，你便能看見(jiàn)音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉的外形是一朵八瓣花的形狀。每天晚上伴隨著音樂(lè)響起，彩燈環(huán)照，噴泉四射。噴泉伴隨音樂(lè)響起而開(kāi)始，彩燈光照在水上面，就如一個(gè)穿著彩裙的少女在翩翩起舞，成為晚上的一道亮點(diǎn)。
接下來(lái)便是一個(gè)個(gè)石拱橋，拱橋上面的花紋栩栩如生。其實(shí)公園的路徑就是一個(gè)圓形，只不過(guò)里面分了許多岔。
這就是我們家鄉(xiāng)美麗的藥都公園。
記一處美麗的風(fēng)景三年級(jí)篇二
你們肯定都有令自己難忘的地方吧，也許，是那古老的烏鎮(zhèn)？也許，是那美麗富饒的西雙版納？也許……而這個(gè)酷愛(ài)旅行的我，最忘不了的則是那熱帶的“天堂”——海南島。
一天，爸爸媽媽趁著假期帶我來(lái)到了美麗的海南島。一走下飛機(jī)，一股濃濃的熱帶氣息就撲鼻而來(lái)。路邊兩旁的椰子樹(shù)就像一個(gè)個(gè)守城的士兵，堅(jiān)定不拔地守護(hù)著海南島。這時(shí)，我已換好了泳衣，準(zhǔn)備奔向那金黃色的沙灘。
我小心翼翼地走在柔軟的沙子上，那一粒粒小東西在陽(yáng)光的照射下，顯得閃閃發(fā)光，粗看，還以為是一顆小型鉆石呢！藍(lán)藍(lán)的大海一眼望不到頭，幾只海鷗在水面上輕輕地掠過(guò)，使平靜的海面起了一陣漣漪。耀眼的陽(yáng)光照在每個(gè)旅游者的身上，讓人們感到絲絲溫暖……我笨拙地跳進(jìn)海里，坐在泳圈上，望著沙灘。突然，我發(fā)現(xiàn)了這樣一幅景象：一位穿著破爛的老奶奶帶著一個(gè)小男孩在四處搜集大家丟棄的瓶子，好像想把這些瓶子賣掉，換一些錢。只見(jiàn)，那小男孩手里拿著一只面包，咬了幾口，便塞在了老奶奶的手里，說(shuō)：“奶奶，我吃飽了，給你！”可他那里吃飽啦，小肚子還扁扁的呢！我問(wèn)媽媽要不要給他點(diǎn)東西吃，而媽媽卻說(shuō)：“他正學(xué)會(huì)一個(gè)不吃，也會(huì)飽的道理呢！”這是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的小男孩那！
我忘不了海南島的美麗，更忘不了那一處感人的風(fēng)景！
記一處美麗的風(fēng)景三年級(jí)篇三
我去過(guò)悟銅山，那里是一處美麗的風(fēng)景，我還爬過(guò)梧桐山呢，梧桐山高度：990米，有小梧桐還有大梧桐，大梧桐肯定是比小梧桐小啦，我還帶了我的弟弟，還帶了我的發(fā)子彈___。爸爸還邀請(qǐng)了一位叔叔來(lái)爬呢，那里還有一些陡峭的山坡，容易掉下去，我就小心翼翼的爬。
梧桐山一開(kāi)始是馬路，爬了一會(huì)就是樓梯，也就是好漢坡。好漢坡是一格一格很直的樓梯，好像有100格樓梯，還有一點(diǎn)陡峭的山坡我爬的累死了，但還是堅(jiān)持爬上山頂了，然后我往下看，地下的人們像螞蟻一樣小，還有一次我們迷路了，我們就找到了一個(gè)洞，我牽著爸爸的手一直下去就好了，我好像一頭大象，我好佩服自己呀。
記一處美麗的風(fēng)景三年級(jí)篇四
從小到大，我游覽過(guò)許多美麗的景色，但令我記憶最深刻的還是那美不勝收的頤和園。這一天我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了這里。
首先映入我眼簾的是頤和園那氣派的大門。大門旁邊有一對(duì)獅子，雄獅子瞪著大眼睛，張著大嘴，還狠狠地用爪子摁著一個(gè)繡球，顯得威武雄壯。雌獅子直挺挺的立著，保護(hù)著懷里的小獅子，這一對(duì)獅子像是要保護(hù)自己的家園。大門前有幾根朱紅色的柱子，門上面有一排黃色的釘子，還有兩個(gè)門環(huán)。上面還有一塊藍(lán)底紋的牌匾，上面鑲著三個(gè)從左往右寫(xiě)的金色大字：頤和園。
往里走我們來(lái)到了海拔108。49米的萬(wàn)壽山，只見(jiàn)一棵棵高大挺拔的樹(shù)矗立在那周圍，郁郁蔥蔥，從遠(yuǎn)處望去就好像一塊碧綠的翡翠似得。相傳這里還有一個(gè)小故事呢!在乾隆母親六十大壽時(shí)，乾隆把這座山改名為萬(wàn)壽山并把這座山送給母親。走上了萬(wàn)壽山的方形臺(tái)基，威嚴(yán)的佛香閣就在眼前了，只見(jiàn)它八面三層四重檐，包山而筑。
記一處美麗的風(fēng)景三年級(jí)篇五
20xx年，我們一家去桂林游玩，我們一家來(lái)到了又寬又長(zhǎng)的漓江，我們一家坐著一艘藍(lán)色的雙層船，我們站在第二層，看著湖里映著的藍(lán)天、白云，感覺(jué)自己像超人一樣在天上飛，又覺(jué)得在水面上飛，因?yàn)榛鸺t的太陽(yáng)和潔白的白云都很小，旁邊映著變幻的山丘，山丘上面種滿了樹(shù)，樹(shù)上的葉子是深綠色，顯得山丘綠綠的，山丘前面有一排又高又大的樹(shù)，樹(shù)前有一塊干土，大樹(shù)上面長(zhǎng)著翠綠的葉子，漂亮極了，我還把它拍了下來(lái)。
大家一起快來(lái)看!20元的背后也畫(huà)著桂林山水畫(huà)呢，只不過(guò)比我們多一只小竹筏。我不知不覺(jué)的看入了迷，好久我才蘇醒過(guò)來(lái)，這時(shí)，船快到站了，我飛快的跑了下去，這個(gè)故事講完了。
記一處美麗的風(fēng)景三年級(jí)篇六
從小到大，我游覽過(guò)許多美麗的景色，但令我記憶最深刻的還是那美不勝收的頤和園。這一天我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了這里。
首先映入我眼簾的是頤和園那氣派的大門。大門旁邊有一對(duì)獅子，雄獅子瞪著大眼睛，張著大嘴，還狠狠地用爪子摁著一個(gè)繡球，顯得威武雄壯。雌獅子直挺挺的立著，保護(hù)著懷里的小獅子，這一對(duì)獅子像是要保護(hù)自己的家園。大門前有幾根朱紅色的柱子，門上面有一排黃色的釘子，還有兩個(gè)門環(huán)。上面還有一塊藍(lán)底紋的牌匾，上面鑲著三個(gè)從左往右寫(xiě)的金色大字：頤和園。
往里走我們來(lái)到了海拔108。49米的萬(wàn)壽山，只見(jiàn)一棵棵高大挺拔的樹(shù)矗立在那周圍，郁郁蔥蔥，從遠(yuǎn)處望去就好像一塊碧綠的翡翠似得。相傳這里還有一個(gè)小故事呢!在乾隆母親六十大壽時(shí)，乾隆把這座山改名為萬(wàn)壽山并把這座山送給母親。走上了萬(wàn)壽山的方形臺(tái)基，威嚴(yán)的佛香閣就在眼前了，只見(jiàn)它八面三層四重檐，包山而筑。
記一處美麗的風(fēng)景三年級(jí)篇七
我的家鄉(xiāng)在城市，春，夏，秋，冬都美。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多花兒都開(kāi)了，有紅的，白的，紫的，黃的，橘黃的，粉的，五光十色美麗極了。小朋友都在和爸爸媽媽放風(fēng)箏呢。小溪?dú)g快地流淌，百靈鳥(niǎo)放開(kāi)嗓子唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌兒，春天紅啊美！
夏天，道路兩旁鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，像一位位高大的解放軍叔叔，又猶如一把把遮陽(yáng)傘，小朋友在下面乘涼。還有的小朋友在游泳池里游泳，像一條條快活的'小魚(yú)，夏天好美！
秋天，果園里大豐收了，蘋果露出了紅紅的臉頰，香梨掛起了金黃金黃的燈籠，高粱舉起了燃燒的火把，小朋友們都品嘗到了香甜的水果，秋天好美！
冬天，雪花紛紛飄揚(yáng)，小朋友在公園里堆雪人，打雪仗……屋頂上蓋上了一層雪白雪白的棉被。冬天好美！
我的家鄉(xiāng)好美！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
記一處美麗的風(fēng)景三年級(jí)篇八
九月開(kāi)學(xué)了，我們又回到了美麗的校園。在一次大課間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樓的墻壁上爬滿了密密麻麻的爬山虎。爬山虎綠油油的葉子里充滿了養(yǎng)分和水分，好像在說(shuō)：“你看我多茂盛啊！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一墻綠油油的爬山虎像一張絨毯掛在墻上。風(fēng)一吹，漾起綠色的波紋，像瀑布從空中垂下。
十月，金秋時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)看綠色的絨毯逐漸變成了紅色，近看葉子的顏色深淺不一，有粉紅、有大紅、有深紅……變成紅色的爬山虎依然堅(jiān)持不懈地向上攀爬著。仿佛象征著我們學(xué)校的教學(xué)理念“我自信、我快樂(lè)、我好學(xué)”。
日子一天天過(guò)去了，我們漸漸步入了十一月份的深秋季節(jié)。這時(shí)，爬山虎的葉子全都變成了深紅色了，葉片也不再分布的那么均勻。有的葉片枯萎了、脫落了，露出了一塊塊墻壁。但爬山虎的藤蔓仍然伸出自己千萬(wàn)只“手腳”，緊抓墻壁不放，準(zhǔn)備迎接冬天的來(lái)臨。
記一處美麗的風(fēng)景三年級(jí)篇九
熟悉的地方也有風(fēng)景。
秋天來(lái)了，在門前的小河里游過(guò)一群鴨，啊!這讓人厭倦的景色。
但細(xì)看，水是清的!泥里有什么東西在活動(dòng)，蓮安詳?shù)母≡谒嫔希~與葉之間常冒出一珠氣泡，萍的根被魚(yú)悲慘的嚼著。光斑在泥上閃著，樹(shù)影披在蓮頂?shù)姆渖砩稀?/p>
這水是清的，沒(méi)有污染，沒(méi)有污濁，沒(méi)有不悅，她安詳且從容。
鴨挑起羽毛，里面的昆蟲(chóng)落在水面上，又快速游到前來(lái)的鵝身上了，鵝閉著雙目，極少的劃水，自然的漂著，光斑落下來(lái)，瀉在路上，樹(shù)影劃入門前的缸中。
夜晚來(lái)了，黃昏里的感傷，落日的余暉，啊!這讓人厭倦的景色!
但今天，是如此的美，太陽(yáng)散發(fā)出最后一抹和悅的光輝，白云聚集在一起，目送太陽(yáng)離去，不知不覺(jué)中已被金色，那濃密的金色浸潤(rùn)，幻化出斑斕的色澤，自上而下像絲一樣淡雅，自下而上，像帛一樣稠密，天空邊上隱約的灰色隱去了。
這天空是極干凈的，已沒(méi)有任何一點(diǎn)濁色，也沒(méi)有任何一處單調(diào)，不會(huì)有一絲寂寞。
該走了，日已西沉，云的心也深沉，天邊有星出現(xiàn)，終被黑色所覆，太陽(yáng)的光，終一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，云也拭去身上的絲絨，又分散了，等待著歸雁翅邊的月。
終于，夜來(lái)了。
將睡的我，不知能否見(jiàn)明日的朝?不知能否再敘明天的暮，亦不知能否再歡笑?
在那水天相接之處，河入海，天為線，那里有炙熱的心。
熟悉的地方也有風(fēng)景。
記一處美麗的風(fēng)景三年級(jí)篇十
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆美麗的水仙花，我可喜歡它了!
水仙花長(zhǎng)得既漂亮又高雅.每次我放學(xué)回家總愛(ài)跑到陽(yáng)臺(tái)上看水仙花.水仙花的底部有無(wú)數(shù)條白色的須根，聚在一起，像一位白胡子老爺爺?shù)暮?，雪白雪白?
須根的上面是一個(gè)如同小孩拳頭大小的鱗莖.你可不要小看了這個(gè)鱗莖，在它的"肚子"里儲(chǔ)存著大量養(yǎng)料，這可是為水仙花的成長(zhǎng)所提供的哦!
水仙花還長(zhǎng)有一片片翠綠的大葉子，它為水仙花增添了幾分美麗之處。
再來(lái)講一講水仙花的花莖吧.它就像大家經(jīng)常吃的韭菜芯.這個(gè)花莖長(zhǎng)得非常筆直.花莖上的花朵長(zhǎng)得更美.它可是用六朵白色的小花瓣組成的.花瓣向外舒展開(kāi)，只見(jiàn)花瓣中的黃色花芯.整個(gè)花朵就像是一個(gè)特致的小酒杯，金光閃閃.水仙花在微風(fēng)中仿佛是一位花仙子，正在偏偏起舞，真是令人賞心悅目.呵，怪不得有"凌波仙子"的美稱。
我愛(ài)我家那盆水仙花，它給我?guī)?lái)了歡趣，給我?guī)?lái)了快樂(lè)!
記一處美麗的風(fēng)景三年級(jí)篇十一
世界上有一種東西總讓人捉摸不透，那便是風(fēng)。
——題記。
寒假了，凜冽的寒風(fēng)來(lái)到了。不知為何，一放假就有了一些莫名的悲傷。她，便是風(fēng)，輕輕來(lái)到我的身邊，也悄悄的離開(kāi)這個(gè)世界。
天漸漸的暗了，眼前的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃，我就一定知道，是她，是凜冽的冬風(fēng)來(lái)了。可以和我身體接觸的空氣也寒冷起來(lái)，讓人在不經(jīng)意之間變得十分孤獨(dú)。
是我的錯(cuò)嗎?還是因?yàn)樗牡絹?lái)呢?
冬風(fēng)使人聯(lián)想到春天的嫩芽，他們似乎早已探出來(lái)頭似的，想要早早的來(lái)到著他們自認(rèn)為美麗的世界，但是他們也許不知道其實(shí)美麗的世界還蘊(yùn)藏著不為人知的邪惡。
我們生活的世界是殘酷的，冬風(fēng)的到來(lái)說(shuō)我已經(jīng)又在這個(gè)險(xiǎn)惡的世界中有一次的生活了一個(gè)輪回。生命就如一個(gè)輪回一樣，春去秋至，夏離冬來(lái)，四季循環(huán)，讓人有一種生命的凋謝和渴望重生的欲望。
生命的凋謝和渴望生命的欲望是每個(gè)人都有的，只是一些人藏于心靈深處，另外一些人又有另一種不同于常人的觀念和想法，這些會(huì)使人變得殘忍，變得不寒而栗。
天又一次漸漸的亮了，使我的生命再一次變得有生命，冬風(fēng)還是那樣是人顫栗，難道真的是我的觀念改變了嗎?還是冬風(fēng)會(huì)使人產(chǎn)生這樣的想法，不，一定是我的原因，否則是不會(huì)這樣的。
記一處美麗的風(fēng)景三年級(jí)篇十二
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古的西部，那里有一處很美的風(fēng)景，就是誓師廣場(chǎng)。馮是我們這里的歷史名人，為了紀(jì)念他所以修建了這座廣場(chǎng)及他的雕塑，并且橫跨在一條小河上。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，小河的兩邊以及廣場(chǎng)的.周圍積雪融化了，春分吹醒了萬(wàn)物，嫩綠的小草鉆出了地面，柳樹(shù)發(fā)芽了，芽嫩綠嫩黃的，十分可愛(ài)，給廣場(chǎng)增添了許多生氣。
夏天來(lái)了，河水從廣場(chǎng)下面流過(guò)，兩旁的垂柳長(zhǎng)的蔥蔥籠籠的，嫩綠的小草鋪滿了地面，樹(shù)木茂盛，不時(shí)還能聽(tīng)到青蛙的叫聲，盛開(kāi)的鮮花吸引了很多蝴蝶，傍晚散步的人也增多了。
秋天，秋高氣爽，空氣清新，數(shù)也漸漸得變黃了，小草上、花朵上染上了一層霜，雕塑也顯得更加莊嚴(yán)了。
冬天到了，廣場(chǎng)上被覆蓋了一層厚厚的雪，給廣場(chǎng)披上了銀色的時(shí)裝，連水面上也罩上了光閃閃的冰，陽(yáng)光下耀人眼目。
記一處美麗的風(fēng)景三年級(jí)篇十三
一年四季，春夏秋冬，各有各的美。
可我就對(duì)秋天情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗嵌嗖实?，更是豐富的。
看，農(nóng)民伯伯們都在田野中收獲著他們的果實(shí)。一個(gè)個(gè)玉米金燦燦的的，它們笑得了歪了嘴。你看，有掰玉米的，有挖玉米桿子的，還有用袋子裝玉米的，一個(gè)個(gè)干的可帶勁了!更有農(nóng)用車不斷地響著，不斷地用回他們的勞動(dòng)果實(shí)。
走在田野的邊上，腳下軟綿綿的。樹(shù)木都落葉了，葉子一片一片地在空中翩翩起舞，最后回到大地母親的懷抱;可柳樹(shù)姑娘依然在空中梳著她的長(zhǎng)辮子;楓葉變得火紅一片，仿佛是燃燒的一團(tuán)火，你可以撿回一片夾在書(shū)中，還可以加工一下做成小卡片，送給最親的人。
再走在各村的街道上，家家戶戶門前的柿子樹(shù)上，掛滿了一個(gè)個(gè)小小燈籠一樣紅彤彤的柿子。再到蘋果地中看看，一個(gè)個(gè)蘋果顏色鮮艷，仿佛還帶一點(diǎn)露珠，看著都讓人垂涎三尺，咬一口，蘋果的甜香的果汁噴涌而出，吃一個(gè)，還想再吃一個(gè)。
秋雨綿綿，連續(xù)幾天的秋雨，把人們帶入了寒氣逼人的深秋。這時(shí)，人們身上的衣服就需要加厚了。農(nóng)民伯伯種的麥子，這時(shí)也調(diào)皮的從莊稼地里露出了額頭。
在這期間，還有一個(gè)很重要的節(jié)日，給秋天更是增添了一層神秘的色彩，那就是。
中秋節(jié)。
在中秋節(jié)，人們忙完了農(nóng)活之后，大多都要準(zhǔn)備各式各樣的月餅，以及各種時(shí)令的水果到了晚上，等候月亮爬上來(lái)了，人們紛紛拿出月餅盒水果先給月亮，孩子們則紛紛在街道上快活地玩耍、奔跑。
記一處美麗的風(fēng)景三年級(jí)篇十四
當(dāng)鳥(niǎo)兒飛過(guò)，天空在樹(shù)上停留。
一陣又一陣的風(fēng)吹來(lái)，呼呼的叫著。
于是，一群一群的云飄了出來(lái)，在天空跳舞、狂歡。
媽媽，我真的覺(jué)得那些云是在天上的學(xué)校里上學(xué)。
他們關(guān)了門做功課，如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)做游戲，他們的老師是要罰他們的。
風(fēng)一來(lái)，他們便放假了。
鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去，樹(shù)葉被風(fēng)吹起，花兒在地上和他打招呼。這時(shí)候，那群云在空中悠閑地飄來(lái)飄去。
你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。
你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?/p>
我自然能夠猜得出他們往哪兒去，他們也有自己的家，就像我們我們也有自己的家一樣。
記一處美麗的風(fēng)景三年級(jí)篇十五
當(dāng)雷云在天上轟鳴，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。
于是一群一群的蘑菇從無(wú)人知道的地方突然跑了出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。
媽媽，我真的覺(jué)得那些蘑菇是在地下的學(xué)校里上學(xué)。
他們關(guān)了門做功課，如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們會(huì)被老師罰站墻角的。
樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌的響，雷云拍著大手。這時(shí)的小蘑菇們便穿著紫的、黃的、白的、衣裳沖了出來(lái)。
我自然能夠猜得出來(lái)，他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)，他們也有他們的媽媽，就像我有我的媽媽一樣。
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