教師群眾路線心得體會(huì)(實(shí)用14篇)

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教師群眾路線心得體會(huì)(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-30 20:02:12     小編:XY字客

總結(jié)心得可以幫助我們加深對(duì)某一事物或某一過(guò)程的認(rèn)識(shí)和理解。那么,如何寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會(huì)的目的和主題,分析自己在這段經(jīng)歷中所取得的成果和經(jīng)驗(yàn),從中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)和思考。然后,我們可以通過(guò)回顧整個(gè)過(guò)程,思考自己在過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng),并結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人體驗(yàn)進(jìn)行闡述和分析。此外,我們還應(yīng)該注意語(yǔ)言的表達(dá)清晰、準(zhǔn)確,而且要真實(shí)、實(shí)事求是,不夸大和縮小自己的成績(jī),以保持客觀和真實(shí)性。最后,我們可以通過(guò)給予自己一些建議和反思,提出未來(lái)的改進(jìn)和發(fā)展方向,以促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是一些來(lái)自實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

教師群眾路線心得體會(huì)篇一

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是我們黨的力量之源和勝利之本。牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)就是要時(shí)時(shí)刻刻把群眾牢記于心,毫不動(dòng)搖地相信和依靠群眾,善于化解群眾中的不良情緒,始終把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民的根本利益作為黨的理論和路線方針政策以及全部工作的根本依據(jù),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾不斷前進(jìn)。

作為新時(shí)代的教師,應(yīng)該學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。我們要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。我們一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中,才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量,才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把學(xué)院交予的任務(wù)落到實(shí)處。然后,應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想,而教師的教授對(duì)象是學(xué)生,在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的`立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,比如學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法。盡量抽出時(shí)間與學(xué)生打成一片,增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上指出,要求全體黨員同志以實(shí)際活動(dòng)密切黨群關(guān)系,要切實(shí)驅(qū)散形式主義之風(fēng)、享樂(lè)主義之風(fēng)、官僚主義之風(fēng)和奢靡之風(fēng),要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,達(dá)到“自我凈化、自我完善和自我提高”的目的。作為黨員教師,要忠實(shí)履行職責(zé),大力弘揚(yáng)干事興業(yè)的風(fēng)氣,要樹(shù)立勤奮務(wù)實(shí)的意識(shí)、不甘落后的意識(shí)、勇于奉獻(xiàn)的意識(shí),切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性很強(qiáng),很多時(shí)候他們都有自己的獨(dú)立見(jiàn)解、獨(dú)立看法。教師處理問(wèn)題時(shí),如果以一種商量的口吻跟學(xué)生說(shuō)話,往往會(huì)起到意想不到的效果。同時(shí),還要學(xué)會(huì)寬容。懲罰是一種教育,寬容也是一種教育,但寬容比懲罰更具影響力。因此,對(duì)學(xué)生偶然的過(guò)錯(cuò),如果采用善意的態(tài)度、委婉的方式,更能達(dá)到我們的教育目的。對(duì)于學(xué)生偶然發(fā)生的錯(cuò)誤,假如當(dāng)著全班同學(xué)的面采取過(guò)激的行為,那位學(xué)生就會(huì)遭到心靈的傷害,而從心里對(duì)教師產(chǎn)生怨恨和不滿。一位教育家曾這樣說(shuō)過(guò):“犯錯(cuò)誤是上帝給孩子的一個(gè)權(quán)利,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待這些犯了錯(cuò)的孩子?!蹦敲床环磷屛覀兌嘁恍捜?、少一些懲罰,使我們的教育效果更佳。

黨員教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn);作為一名黨員教師,堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以身作則,無(wú)私奉獻(xiàn),為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終與黨中央保持一致,使自己走對(duì)路,不走偏路,端正自己思想。

衡量教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)志,就是能否切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。黨員教師所面臨的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生,存在的實(shí)際問(wèn)題就是如何教書育人。黨員教師除了在行為舉止方面做學(xué)生的表率外,還要不斷改善教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。作為黨員教師,一方面要具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),關(guān)注本專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自己的專業(yè)知識(shí),將新動(dòng)態(tài)、新知識(shí)及時(shí)融入課堂教學(xué),開(kāi)拓學(xué)生的思路和視野,提高教學(xué)效果;另一方面還要加強(qiáng)教學(xué)方法的研究與學(xué)習(xí),站好講臺(tái),多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,不斷改善教學(xué)方法,提高教學(xué)技能,讓學(xué)生滿意,不僅要教給學(xué)生專業(yè)知識(shí),還要吸引學(xué)生,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生,引導(dǎo)他們幸福成長(zhǎng)。

總之,通過(guò)學(xué)習(xí),使我深深的認(rèn)識(shí)到這次群眾路線教育的重要性。大樹(shù)扎根于沃土,高樓立足于基石”。新時(shí)期,新要求,時(shí)代給我們提出了更高的要求,要求我們要從更加科學(xué)角度走群眾路線,“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去”,的不管是在什么時(shí)候群眾都是我們最有力的后盾,這也是我們黨永葆生機(jī)的力量源泉。新時(shí)期,新任務(wù),黨給我們提出了跟高的要求,要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾,服務(wù)群眾”,不管任何時(shí)代群眾都是我們最堅(jiān)實(shí)的支撐,這也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的不竭動(dòng)力。堅(jiān)持走群眾路線,和群眾坐在一條板凳上,將權(quán)力受用于群眾之中。我們要以高度的政治責(zé)任感和使命感,深入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中去,切實(shí)把“優(yōu)化教學(xué)方法,提高課堂效率“落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,奮力推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

教師群眾路線心得體會(huì)篇二

最近,在學(xué)院黨委、系黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話”、“集團(tuán)公司黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真查擺解決問(wèn)題開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)工作的實(shí)施意見(jiàn)》”、“黨委書記芮福宏在黨的群眾路線教育活動(dòng)推動(dòng)會(huì)上的講話提綱”、“黨委書記芮福宏在學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署動(dòng)員會(huì)上的講話”,閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等,使我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。

通過(guò)學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的歷史,歷史事實(shí)表明,群眾路線是我們黨的生命線,是我們黨的傳家寶,什么時(shí)候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好,黨群關(guān)系密切,我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn),不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

通過(guò)學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到在新時(shí)期、新形勢(shì)下,群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn)。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開(kāi)的法治意識(shí)不斷提高,依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來(lái)越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來(lái)越復(fù)雜。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線,就是要求各級(jí)廣大黨政干部應(yīng)樹(shù)立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng),堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。

指出,實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須牢牢依托人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

作為一名主要負(fù)責(zé)學(xué)生工作的教師黨員,該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作結(jié)合,滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?結(jié)合五年來(lái)學(xué)生工作實(shí)踐,有以下體會(huì),與大家共勉,不足之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

一、做好本職工作就是“愛(ài)國(guó)”。

黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,在解決群眾的問(wèn)題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)90后學(xué)生的時(shí)代特征和心理狀況,從學(xué)生日常管理、思想政治教育、學(xué)生黨建等方面進(jìn)行創(chuàng)新;注重教書育人,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。我認(rèn)為,對(duì)我來(lái)說(shuō),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康,引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才,做好本職工作,就是“愛(ài)國(guó)”的最大體現(xiàn),就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。

二、踏踏實(shí)實(shí),行勝于言。

做一名教師,作為一名學(xué)生工作者,作為一名學(xué)生黨支部書記,對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將工作做得盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把學(xué)院黨員、組織部、學(xué)工部和系部等部門交予的任務(wù)落到實(shí)處。

三、工作講究方法。

幾年的學(xué)生工作經(jīng)歷,雖然也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。作為學(xué)生工作者,我認(rèn)為與學(xué)生溝通時(shí),要站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,換為思考,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)學(xué)生對(duì)老師的信任,增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。

黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想,教師的教授對(duì)象是學(xué)生,在平時(shí)的學(xué)生管理等日常過(guò)程中,兢兢業(yè)業(yè),以一顆充滿“愛(ài)心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學(xué)生溝通,贏得了學(xué)生的信任和尊重,保證了系部學(xué)生隊(duì)伍的和諧、穩(wěn)定,保證了教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

關(guān)心學(xué)生心理健康,利用學(xué)生業(yè)余時(shí)間,犧牲個(gè)人大量休息時(shí)間,用飛信、qq、人人網(wǎng)等多種方式與學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展、未來(lái)就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。高度重視獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干部評(píng)選、困難生勤工助學(xué)等工作,關(guān)注想學(xué)生心理健康,組織大量的學(xué)生文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),豐富同學(xué)業(yè)余生活,提高同學(xué)們協(xié)調(diào)溝通能力,增加師生之間感情,建立平等,緊密的關(guān)系。

作為一名教師黨員,學(xué)生工作者,要求我必須有奉獻(xiàn)精神,24小時(shí)開(kāi)機(jī),隨時(shí)待命,家里放一定現(xiàn)金隨時(shí)準(zhǔn)備給學(xué)生墊醫(yī)藥費(fèi)等等,吃苦在前,享受在后。

總之,通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向,感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)院中心工作,時(shí)刻反思自己的不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行好崗位職責(zé),保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。

教師群眾路線心得體會(huì)篇三

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),其目的不在于“搞活動(dòng)”,而在于轉(zhuǎn)作風(fēng)。作為一名教師,我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中深刻體會(huì)到:群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。此次教育實(shí)踐活動(dòng)提出了6個(gè)字“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的'主要內(nèi)容,明確了三句話12個(gè)字“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,著力解決“四風(fēng)”問(wèn)題。

在面對(duì)新任務(wù),迎接新挑戰(zhàn),再創(chuàng)新輝煌,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下,進(jìn)一步增強(qiáng)我們的群眾觀念、實(shí)干精神和廉潔意識(shí),非常必要。

我們開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動(dòng),必須把學(xué)習(xí)理論、思想武裝擺在首位,貫穿始終。

1、要堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治底氣。習(xí)近平總書記指出:“對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?!碧嵘嗡仞B(yǎng),堅(jiān)定理想信念,就要從國(guó)史黨史中認(rèn)識(shí)規(guī)律,從革命歷史中汲取豐富營(yíng)養(yǎng),以此來(lái)夯實(shí)理想信念的思想基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,始終做到在政治信仰、政治立場(chǎng)、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不移、不偏、不松。

2、要堅(jiān)持活學(xué)活用,增強(qiáng)能力底氣。要講究學(xué)習(xí)方法,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),充分汲取群眾的智慧,要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)專題調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、基層蹲點(diǎn)、扶貧濟(jì)困等途徑,努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力,真正成為改革發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。

“求木之長(zhǎng)必固其根本,欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源?!币獜乃枷胝J(rèn)識(shí)上解決“三個(gè)誰(shuí)”的問(wèn)題,就是“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”的問(wèn)題。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)要求我們,樹(shù)立為了學(xué)生,依靠學(xué)生,服務(wù)學(xué)生的觀念。

1.“我是誰(shuí)”,服務(wù)學(xué)生。這是位置和身份的問(wèn)題,擺正自己位置牢記自己身份,才能自覺(jué)做到以學(xué)生為本,一切工作為了學(xué)生,不斷增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的能力。

2.“為了誰(shuí)”,為了學(xué)生。這是群眾立場(chǎng)問(wèn)題,要堅(jiān)持與學(xué)生站在一起,同學(xué)生坐在一條板凳上。主動(dòng)貼近學(xué)生,虛懷若谷傾聽(tīng)民意。與學(xué)生距離越近,學(xué)生對(duì)我們就越親,贏得的信任和支持就越大。用情維系學(xué)生,立足實(shí)際解決難題。接地氣,就是要針對(duì)實(shí)際找準(zhǔn)問(wèn)題、直面問(wèn)題、解決問(wèn)題。

3.“依靠誰(shuí)”。依靠學(xué)生。這是力量基礎(chǔ),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。緊聚集學(xué)生才能辦好學(xué)辦好自己的本質(zhì)工作。

學(xué)校發(fā)展正處于關(guān)鍵期,新時(shí)期、新任務(wù)對(duì)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),以為民之心、務(wù)實(shí)之行、清廉之舉,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實(shí)干,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

要抓住“為民”這個(gè)根本,提高執(zhí)政能力。官僚主義的要害就是脫離群眾。做官先做人,萬(wàn)事民為先。實(shí)踐表明,只要我們把握住“一切為了群眾”這個(gè)總原則,秉持“六民”理念,發(fā)展過(guò)程中存在和出現(xiàn)的困難與問(wèn)題就一定能夠得以克服和解決;即使一些困難和問(wèn)題暫時(shí)無(wú)法徹底解決,群眾也能夠給予理解。

要抓住“務(wù)實(shí)”這個(gè)關(guān)鍵,謀求發(fā)展實(shí)效。形式主義的本質(zhì)就是脫離實(shí)際。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”。實(shí)踐黨的根本宗旨,核心就在于堅(jiān)持思想上求實(shí)、工作上務(wù)實(shí)、行動(dòng)上落實(shí),繼承、鞏固和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的良好思想與工作作風(fēng),正所謂“實(shí)干就是能力,落實(shí)才是水平”。要抓住“清廉”這個(gè)基礎(chǔ),營(yíng)造清風(fēng)凈土。轉(zhuǎn)作風(fēng)不能坐等,惟有想在前、做在前,才能以作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變贏得群眾的真正信任。

結(jié)合實(shí)際工作,在工作中自己要牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、學(xué)校規(guī)定,經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,堅(jiān)持言與行、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。嚴(yán)控公務(wù)接待費(fèi)用支出,嚴(yán)禁超標(biāo)接待,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。在思想上清晰紅線、堅(jiān)守底線、筑牢防線,在厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)方面率先垂范,在改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾方面從嚴(yán)律己,在反腐倡廉、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做好表率。

公職人員,只有對(duì)自己所從事的職業(yè)常存敬畏之心,才能做到滿腔熱情、精益求精的工作,才能更好的通過(guò)自己的職業(yè),來(lái)實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己、服務(wù)群眾的人生價(jià)值。對(duì)自己的公職常存敬畏之心,就是要擔(dān)負(fù)起這份職業(yè)所承載的社會(huì)責(zé)任。我們既不能因?yàn)閺氖履撤萋殬I(yè)就目中無(wú)人,也不能因?yàn)閺氖履撤萋殬I(yè)而妄自菲薄,關(guān)鍵是要擔(dān)負(fù)起這份職業(yè)所承載的社會(huì)責(zé)任。每每想到這里,那份對(duì)自己職業(yè)的敬畏之情,就會(huì)油然而生。我唯有努力,不敢有絲毫的懈怠。盡管這些農(nóng)家孩子以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),但是我要保證他們,在我所任教的階段都能學(xué)有所得,并獲得未來(lái)成長(zhǎng)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的必備能力。只有這樣付出了,我覺(jué)得才能對(duì)得起這份職業(yè)所承載的社會(huì)責(zé)任,對(duì)得起我所面對(duì)的“群眾”——這一群可愛(ài)的孩子,和對(duì)他們寄予厚望的辛勞的家長(zhǎng)。

對(duì)自己的公職常存敬畏之心,就是要清楚和這份職業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)和職業(yè)道德。

教師群眾路線心得體會(huì)篇四

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是中央和省、市委對(duì)廣大黨員干部提出的明確要求,是推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè),保持黨的先進(jìn)性和純潔性的客觀要求,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。下面是本站為大家?guī)?lái)的教師學(xué)群眾路線。

希望可以幫助大家。

學(xué)習(xí)貫徹在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神,的講話貫穿了馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線,彰顯了我們黨堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心,展現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以身作則、率先垂范的崇高風(fēng)范,對(duì)于指導(dǎo)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng),保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量,具有里程碑意義。

我們要把學(xué)的講話精神貫穿始終,切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的高度自覺(jué)。抓好教育實(shí)踐活動(dòng),第一位的任務(wù)是學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好的一系列重要講話精神,系統(tǒng)掌握黨的群眾觀點(diǎn)的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求,打牢為民務(wù)實(shí)清廉的思想根基。要在深刻領(lǐng)會(huì)黨中央意圖、清醒看到作風(fēng)建設(shè)的差距、有針對(duì)性解決思想障礙中深化認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

我們要把學(xué)的講話精神貫穿始終,切實(shí)增強(qiáng)直面問(wèn)題的巨大勇氣。始終貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,對(duì)“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”的作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除,切忌自說(shuō)自話、自彈自唱和閉門修煉、體內(nèi)循環(huán),進(jìn)一步做好為人民群眾,認(rèn)真接受群眾的監(jiān)督。

日前,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)如火如荼之際,我們學(xué)校當(dāng)然也在貫徹執(zhí)行,火熱進(jìn)行當(dāng)中。通過(guò)紅色記憶微博上的理論學(xué)習(xí)外,學(xué)校還組織我們實(shí)習(xí)生黨員出席參加黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì),大會(huì)上有我校的督察小組組長(zhǎng)為我們傳達(dá),黨的群眾路線具體內(nèi)容“牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、自覺(jué)貫徹群眾路線、提高群眾工作本領(lǐng)、切實(shí)做好群眾工作”這一系統(tǒng)的實(shí)踐起到很好的促進(jìn)作用。這是對(duì)沒(méi)以為黨員的忠告,同事也是每個(gè)黨員必須應(yīng)負(fù)的黨員神圣使命與責(zé)任。講的內(nèi)容有很多,最令我記憶猶新的是那句話“永遠(yuǎn)把人民群眾放在第一位置”。

重視群眾工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們黨十分善于做好群眾工作,贏得人民群眾的高度信任和衷心擁護(hù),取得中國(guó)革命勝利。新的群眾路線教育我們“正衣冠”,歷史是一面鏡子,新形勢(shì)下做好群眾工作,如何把黨在歷史上尤其是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代群眾工作的優(yōu)良傳統(tǒng)當(dāng)做一面鏡子來(lái)“正”我們今天開(kāi)展群眾工作的“衣冠”,是我們面臨的一個(gè)重大課題。同志指出,領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下群眾工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線,以高度的政治責(zé)任感扎實(shí)做好聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾的工作,不斷提高群眾工作水平。

把人民群眾看做“銅墻鐵壁”,真正相信和依靠群眾的力量;把人民群眾看做“眼睛”,像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)群眾;把人民群眾看做“上帝”,全心全意依靠群眾、服務(wù)群眾;把人民群眾看做“土地”,深入到群眾中去生根發(fā)芽;把人民群眾看做當(dāng)做“水”,與人民群眾保持魚水關(guān)系,同呼吸共命運(yùn)心連心。這樣的比喻不但不失文采還很符合黨員與群眾的關(guān)系,黨員干部與人民群眾同呼吸共命運(yùn),打造屬于我們共同的幸福生活。所以我想也可以把人民群眾比作磚瓦,泥漿,鋼筋和混凝土,祖國(guó)這毅力與世界東方的胸圍建筑,沒(méi)有她們的堆砌與鞏固怎能歷盡滄桑,永不傾倒。人民群眾是國(guó)家的主人,做好群眾工作必須真心信仰和實(shí)踐馬克思主義群眾觀,端正對(duì)人民群眾的根本立場(chǎng)和態(tài)度。我們黨在誕生之日起,就確立了馬克思主義信仰,堅(jiān)信馬克思主義群眾觀,把全心全意為人民服務(wù)寫在自己的旗幟上。所以我們要時(shí)刻踐行者全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

簡(jiǎn)歷。

和諧的呼喚關(guān)系,營(yíng)造良好的醫(yī)療氛圍。盡全力最好自己的本職工作,不偷懶,不耍滑。勤奮,嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真的工作作風(fēng)定會(huì)受益終生。

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是中央和省、市委對(duì)廣大黨員干部提出的明確要求,是推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè),保持黨的先進(jìn)性和純潔性的客觀要求,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。報(bào)告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。在廣泛深入開(kāi)展的以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,作為一名共產(chǎn)黨員,作為一名新聞媒體的黨務(wù)干部,作為一名黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)者,積極組織開(kāi)展好活動(dòng)、積極參與好活動(dòng)是我神圣而又義不容辭的責(zé)任。我對(duì)黨的政治紀(jì)律的理解是:首先必須從思想上高度重視,從學(xué)習(xí)上切實(shí)保證,從實(shí)踐中努力開(kāi)拓,讓自己樹(shù)立牢固的群眾理念,打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。近來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省、市委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件和中央、省、市委領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神,使自己在思想認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步的提高,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),責(zé)任感和使命感也得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。

一、開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要明確的主體就是依靠群眾。

我理解“群眾”這個(gè)概念在這里是相對(duì)的,廣泛的。比如說(shuō),相對(duì)黨組織而言,黨員就是群眾;相對(duì)領(lǐng)導(dǎo)一把手而言,副職就是群眾。也就是說(shuō)依靠群眾就是依靠我們身邊所有的人。

實(shí)踐證明,每當(dāng)黨的事業(yè)面臨重大挑戰(zhàn),總是依靠人民群眾的力量來(lái)推動(dòng)歷史的前進(jìn)。可以說(shuō),緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾是黨的事業(yè)成功的根本保證。人民群眾是我們黨存在和發(fā)展的基礎(chǔ),群眾工作是我們的傳家寶,是黨和政府的一項(xiàng)重要工作,是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作。政策好與壞,群眾最有發(fā)言權(quán),群眾的問(wèn)題和心聲是黨制定政策方針的靈感來(lái)源。

二、開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要明確的意識(shí)就是深入群眾。

廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)把深入群眾作為日常功課來(lái)做,群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨一切工作的根本路線,堅(jiān)持群眾路線不動(dòng)搖是我黨以前、現(xiàn)在、今后不變的工作法寶。此次教育活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到,要做好群眾工作就要心里時(shí)刻裝著群眾,做到設(shè)身處地為群眾著想,深入到群眾中去,滿腔熱情的為群眾排憂解難、化解矛盾。努力做到“情況在一線掌握、決策在一線形成、問(wèn)題在一線解決、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、感情在一線培養(yǎng)、能力在一線錘煉、政績(jī)?cè)谝痪€檢驗(yàn)、形象在一線樹(shù)立”,使廣大群眾切身感受到黨的溫暖。

三、開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要明確的目的就是促進(jìn)發(fā)展。

我們深入開(kāi)展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),最終要達(dá)到使廣大黨員干部統(tǒng)一思想,形成共識(shí),促進(jìn)發(fā)展,促進(jìn)工作的目的。這就使得我們?cè)诰唧w實(shí)踐中要搭建一些平臺(tái)或者載體來(lái)確保這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的更有實(shí)效。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列重要指示精神,特別是考察遼寧時(shí)的重要講話精神,把學(xué)習(xí)的重要指示精神同學(xué)習(xí)、趙樂(lè)際同志的講話精神、研讀“三本書”,以及堅(jiān)持和弘揚(yáng)“兩個(gè)務(wù)必”有機(jī)結(jié)合起來(lái),切實(shí)把馬克思主義群眾觀點(diǎn)理解透,把黨的群眾工作優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)到手,把新形勢(shì)下貫徹群眾路線的基本要領(lǐng)把握好。認(rèn)真學(xué)習(xí)全省涌現(xiàn)出的孟泰、雷鋒、郭明義、羅陽(yáng)、徐占海等先進(jìn)典型。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵(lì),做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺(jué)與各種現(xiàn)象作斗爭(zhēng),帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

總之,我們開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要緊扣“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題,深入群眾,了解群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,認(rèn)真傾聽(tīng)群眾和各有關(guān)方面的意見(jiàn)建議,結(jié)合崗位特點(diǎn),發(fā)動(dòng)群眾的力量,凝聚群眾的智慧,通過(guò)群議群策,查找不足,尋求良策將黨的路線方針政策真正惠及于民。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)必須與做好新形勢(shì)下群眾工作結(jié)合起來(lái)。新聞媒體作為黨和政府與人民之間的喉舌,肩負(fù)著宣傳黨的路線、方針、政策,把握好正確的輿論方向的作用。在新形勢(shì)下為進(jìn)一步推進(jìn)廣電媒體發(fā)展,發(fā)揮廣播電視在促進(jìn)沈陽(yáng)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)有作用,做好媒體工作,只有自覺(jué)貫徹群眾路線,主動(dòng)面向群眾、走進(jìn)群眾,才能更好符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市級(jí)的有關(guān)要求,在輿論宣傳報(bào)道上,堅(jiān)持黨性原則,堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。我作為一名黨員干部,要樹(shù)立密切聯(lián)系群眾的觀念,立足本職,踏實(shí)工作。要長(zhǎng)久克服“四風(fēng)”問(wèn)題,從而更好地練就“金剛不壞之身”,在工作中要牢固樹(shù)立干群魚水情意識(shí),始終把群眾放在心中,尊重群眾、熱愛(ài)群眾、服務(wù)群眾;要注意良好工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的養(yǎng)成,工作中要積極主動(dòng)、熱情高效,廉潔自律、公平公正;生活中要艱苦樸素、情趣高尚,不斷提高堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的自覺(jué)性,就能達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求,在群眾中樹(shù)立良好的黨務(wù)干部形象。

教師群眾路線心得體會(huì)篇五

開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的作出的一項(xiàng)重大部署,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的迫切需要。通過(guò)對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神的認(rèn)真學(xué)習(xí),我感觸頗深。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的締造者。只有黨同人民保持血肉聯(lián)系,國(guó)家才能繁榮穩(wěn)定,人們才能幸福安康;只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地。面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,黨內(nèi)還存在著嚴(yán)重的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。對(duì)此,我們一定要從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的高度深化認(rèn)識(shí);從永葆黨的性質(zhì)和宗旨的高度深化認(rèn)識(shí);從完成黨的使命的高度深化認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,努力做一名自覺(jué)維護(hù)和踐行黨的宗旨的模范。這次中央和省市委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的是使黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起。

從當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍實(shí)際情況看,“四風(fēng)”問(wèn)題的種種表現(xiàn)不同程度的存在。一些黨員干部群眾工作能力不強(qiáng),不善于、不會(huì)做、不愿做群眾工作。有些黨員干部形式主義嚴(yán)重,存在著作風(fēng)漂浮、辦事效率低、不作為亂作為,門難進(jìn),臉難看,事難辦;搞特殊,耍權(quán)威;一些黨員干部不愿意接觸群眾,怕對(duì)話;對(duì)群眾疾苦不關(guān)心,對(duì)群眾利益不維護(hù);有的唯上不唯實(shí),明擺著的問(wèn)題視而不見(jiàn),群眾反映充耳不聞等等。這些問(wèn)題既反映了干部工作能力問(wèn)題,也反映了干群關(guān)系問(wèn)題,實(shí)質(zhì)是黨員干部履職盡責(zé)、服務(wù)人民的態(tài)度問(wèn)題。只有解決了“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題,廣大黨員干部才能做到在感情上貼近群眾,思想上尊重群眾,行動(dòng)上深入群眾;才能在思想上深入領(lǐng)悟群眾路線,在實(shí)際工作中踐行群眾路線,站穩(wěn)群眾立場(chǎng),牢記群眾觀點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。

從當(dāng)前各項(xiàng)人社工作開(kāi)展情況看,就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,社會(huì)保障難度不斷加大,人才總量偏小、比例失衡,構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系建設(shè)任務(wù)艱巨等許多問(wèn)題,這給我們進(jìn)一步做好人力資源和社會(huì)保障工作提出了新的更高要求。人社部門既是機(jī)關(guān)、企、事業(yè)單位各類人才隊(duì)伍的綜合管理部門,又是直接為人民群眾服務(wù)的職能部門,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人力資源和社會(huì)保障創(chuàng)新服務(wù)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的重任。通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)全局黨員干部真正學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義群眾觀點(diǎn)分析和解決實(shí)際問(wèn)題,積極謀劃和推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、人事人才和構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系等重點(diǎn)工作,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的服務(wù)保障。

從教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的目的意義看,這次中央和省市委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的是使黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起。通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,來(lái)使廣大黨員干部對(duì)照自己、檢查自己、修正自己,來(lái)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。習(xí)曾指出,“知屋漏者在宇下”。只在深入群眾、了解群眾、服務(wù)群眾,才能體現(xiàn)我們黨一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作路線和方針。另外,只有做到真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,把嘴上說(shuō)的、紙上寫的、會(huì)上定的,變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益,服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣,在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法,努力做好新時(shí)期下的工作。絕不能轟轟烈烈搞形式扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)場(chǎng)。

開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),既是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的一次深刻教育和考驗(yàn),也是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)改進(jìn)、執(zhí)政能力的有力促進(jìn)和提高。我們一定要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效,推動(dòng)全市人力資源和社會(huì)保障工作不斷取得新突破,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展,為把我市建設(shè)成現(xiàn)代化大都市做出新的更大貢獻(xiàn)。

教師群眾路線心得體會(huì)篇六

在中央召開(kāi)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話,深入闡述了群眾路線對(duì)黨和人民事業(yè)的重要性。

最近,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話,閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等,使我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解:群眾路線是黨的根本工作路線,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命、建設(shè)和改革勝利的重要法寶,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,是戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn),不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

作為學(xué)校里的教師黨員,應(yīng)該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作結(jié)合,滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要呢?我對(duì)照自己近幾年的工作,有以下一些體會(huì),與大家共勉,不足之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

一、直面學(xué)生,愛(ài)崗愛(ài)國(guó)。

作為教師黨員,我們要愛(ài)崗敬業(yè),要做到全心全意為學(xué)生服務(wù),要尊重學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的時(shí)代特征和心理狀況,從學(xué)生日常管理、思想政治教育等方面進(jìn)行創(chuàng)新,注重教書育人,幫助學(xué)生從小樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷和社會(huì)責(zé)任感。

二、直面監(jiān)督,兢兢業(yè)業(yè)。

這里所說(shuō)的監(jiān)督,即有來(lái)自上級(jí)的檢查監(jiān)督,也有來(lái)自于廣大教師及學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)注評(píng)議。而我作為一名黨員教師,唯一應(yīng)對(duì)的方法就是要踏踏實(shí)實(shí)地做好日常本職工作,勤勤懇懇,任勞任怨。

三、直面平淡,保持熱情。

我們教師的工作對(duì)象是尚未成年的孩子,需要無(wú)盡的耐心。如果沒(méi)有工作熱情,又何來(lái)耐心呢?因此,在工作中,我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,杜絕攀比收入,醉心于教育;杜絕貪圖享樂(lè),安心于課堂。我們要用心體會(huì)孩子帶給我們的感動(dòng)和快樂(lè),體會(huì)平淡工作中的長(zhǎng)味。

四、直面自己,嚴(yán)格要求。

在平時(shí)的工作和生活中,我們要做一名務(wù)實(shí)的教師,對(duì)待任何小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,盡力將教學(xué)工作做得盡善盡美,要腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

總而言之,通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校的教學(xué)工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富業(yè)務(wù)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。在以后的工作中,我一定會(huì)用工作成績(jī)來(lái)回報(bào)黨的關(guān)懷,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。

教師群眾路線心得體會(huì)篇七

當(dāng)前一段時(shí)間以來(lái),黨中央號(hào)召在全黨尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我非常擁護(hù),這項(xiàng)活動(dòng)很有歷史和現(xiàn)實(shí)意義,下面我就談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。由于自己的政治理論水平不高,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央的精神不夠,在思想認(rèn)識(shí)上可能有偏頗或不足,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正。

“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線。“群眾路線”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。

作為一名黨員教師,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?

首先,必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹(shù)立先進(jìn)的教育思想,因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教。要注重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),力爭(zhēng)做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng),在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì),不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀和道德觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣,我們做人才會(huì)有充足的“底氣”,做事才硬氣。

然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

作為黨員應(yīng)該把以黨、國(guó)家、集體利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益??偠灾鳛辄h員教師,通過(guò)學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的'信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。

教師群眾路線心得體會(huì)篇八

中國(guó)共產(chǎn)黨的根本路線就是群眾路線,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。教育事業(yè)肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任,因此從事教育工作是光榮的,也是崇高的。作為一名人民教師,在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中,要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,身體力行地推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神,成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任,這就要求我們?cè)诮逃虒W(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神,必須從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,只有無(wú)愧于職責(zé),無(wú)愧于使命,才無(wú)愧于黨和人民,無(wú)愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。

首先,黨員教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。黨員教師必須堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以身作則,無(wú)私奉獻(xiàn),為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng);作為一名黨員教師,在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終與黨中央保持一致,使自己走對(duì)路,不走偏路,端正自己思想;作為一名黨員教師,必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)。

其次,必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹(shù)立先進(jìn)的教育思想。要注重德育為先,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng),主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。

然后,要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn),一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容,真正反映一個(gè)黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù),因此,黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),立足平凡的崗位,恪守神圣的職責(zé),執(zhí)政為民,與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格,出色地完成本職工作,以一流的業(yè)績(jī)體現(xiàn)先進(jìn)性,以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。最后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。教師首先是教己,然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導(dǎo)航,這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅(jiān)持一切為了孩子的發(fā)展;二是多干平凡實(shí)事,堅(jiān)持為了一切孩子;三是樹(shù)立平民意識(shí),堅(jiān)持把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。

古人照“鏡”修身,往往是個(gè)人的潔身自好。今天我們教師照鏡子,則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。作為教師黨員的我,對(duì)自己更應(yīng)有正確的定位。作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生,無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛(ài),才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

教師群眾路線心得體會(huì)篇九

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我更加深切的感受到切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、走群眾路線、不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)的自覺(jué)性。因此我們要自覺(jué)做到秉公執(zhí)政,勤政廉潔,情系民生,維護(hù)民利,凝聚民心。依靠群眾就是堅(jiān)持走群眾路線?!叭罕娐肪€”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。建黨這么多年的實(shí)踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。作為一名黨員教師,要在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,要從以下幾個(gè)方面做起。

學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,是解決一切問(wèn)題的百寶箱,只有把黨的路線、方針、政策吃深、吃透,才能打牢思想基礎(chǔ),才能確保黨的各項(xiàng)方針政策的落實(shí)執(zhí)行。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要堅(jiān)持活學(xué)活用,學(xué)用結(jié)合?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西太多,我們的時(shí)間精力有限,也不可能面面俱到,要選有用的學(xué)。只有堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí),打牢思想理論基礎(chǔ),在平時(shí)的工作中才能自覺(jué)執(zhí)行黨的群眾路線,才能不偏離政治、不偏離民心,才能贏得人民群眾信任。

時(shí)間是學(xué)習(xí)的保證,不要老是強(qiáng)調(diào)我很忙,我沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。時(shí)間是擠出來(lái)的,是犧牲休息時(shí)間騰出來(lái)的。我們不但要積極參加學(xué)校組織的黨員干部學(xué)習(xí),更應(yīng)該安排好時(shí)間埋頭學(xué)習(xí)、做好筆記,積累豐富的學(xué)習(xí)資源,豐富自己的理論知識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí),使我更加深切的感受到理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷豐富自己的理論基礎(chǔ),才能應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜多變的國(guó)際、國(guó)內(nèi)大形勢(shì),從行動(dòng)和思想上和黨中央保持高度一致。

學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),時(shí)間是保證,實(shí)踐是目的。你有再多的知識(shí)而不去實(shí)踐,就會(huì)變成書呆子。實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),是檢驗(yàn)為民服務(wù)思想的標(biāo)準(zhǔn),是檢驗(yàn)工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人的知識(shí)再多,但他沒(méi)有為民服務(wù)的意識(shí),不在做群眾工作中去發(fā)揮作用也是空談。所以,實(shí)踐也是檢驗(yàn)干部作風(fēng)的試金石,是一切工作成敗的基礎(chǔ)。作為一名黨員干部,就必須長(zhǎng)期樹(shù)立為民服務(wù)的思想,堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),站在群眾立場(chǎng)上,時(shí)刻想群眾之所想,急群眾之所急、知道群眾的所盼所求,解決群眾的實(shí)際困難。我們干工作才能對(duì)得起黨和人民,才能對(duì)得起我們自己的良心,才能真正成為一名名符其實(shí)的黨員干部,我們的工作才能時(shí)時(shí)走在正確道路上。

一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。我們同時(shí)要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí),作為黨員應(yīng)該以黨、國(guó)家、集體利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

總而言之,作為黨員教師,通過(guò)學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。

教師群眾路線心得體會(huì)篇十

全心全意為人民服務(wù)是黨的基本宗旨,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,黨的群眾路線教育實(shí)踐全過(guò)程,要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線,密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾,是我們黨歷來(lái)所倡導(dǎo)和要求的。通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到黨員、干部、教師思想要進(jìn)一步提高、作風(fēng)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、為民務(wù)實(shí)清廉形象要進(jìn)一步樹(shù)立。

中國(guó)共產(chǎn)黨章程總綱:

一、堅(jiān)持黨的基本路線。

二、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)。

三、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。

四、堅(jiān)持民主集中制,黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)了在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話”,深刻領(lǐng)會(huì)、確實(shí)要把思想統(tǒng)一到講話精神上來(lái),用講話精神指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。

強(qiáng)調(diào):群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,總體上看,當(dāng)前各級(jí)黨組織和黨員,干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線是好的,黨群干群關(guān)系也是好的,廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣,忘我奉獻(xiàn)發(fā)揮了先鋒模范作用,贏得廣大人民群眾的肯定和擁護(hù)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問(wèn)題。要以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),開(kāi)好民主生活會(huì),堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)。各級(jí)黨委要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實(shí)。

人民群眾是歷史的主人,是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí),才能不斷汲取智慧和力量,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。

作為教育工作者,我們要認(rèn)真解決工作作風(fēng)和工作方法存在的問(wèn)題,應(yīng)在各自工作崗位上,認(rèn)真履行職責(zé),主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,為祖國(guó)的教育事業(yè)而努力奮斗。

教師群眾路線心得體會(huì)篇十一

指出,實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須牢牢依托人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。我們黨始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去”工作方針。

而作為一名新教師,剛踏上這個(gè)神圣的崗位,面對(duì)這些鮮活的小個(gè)體,身上的壓力倍增,他們是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義的接班人,但同時(shí)作為一名黨員教師,內(nèi)心又感到無(wú)比的光榮,通過(guò)學(xué)習(xí)黨章,群眾路線的思想也越來(lái)越深入人心,面對(duì)這些小個(gè)體們就多了些耐心,時(shí)刻牢記黨的根本宗旨“全心全意為人民服務(wù)”的思想,想著“吃苦在前,享樂(lè)在后”,落實(shí)到具體的行動(dòng)中。教育是一個(gè)平凡的崗位,但怎樣在平凡的崗位上做出不平凡的事來(lái)呢?怎樣把黨的方針落實(shí)到教育實(shí)踐中去,需要我們每一個(gè)人努力、奮斗,所以更加需要我們每一個(gè)黨員按照黨的章程不斷進(jìn)行自我省視、自我反思,還存在哪些問(wèn)題,應(yīng)該如何改進(jìn)。黨員要時(shí)刻提醒自己,通過(guò)“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。作為一名教師黨員,該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

一、樹(shù)立正確的意識(shí)——為人民服務(wù)。

黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,在解決群眾的問(wèn)題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),一年級(jí)的學(xué)生剛進(jìn)小學(xué)的校園,他們就像一張白紙,你的一言一行潛移默化地感染著他們,所以我們要做到,不僅要教書,更重要的是育人,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感。我認(rèn)為,對(duì)我來(lái)說(shuō),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康,全心全意為人民服務(wù),就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。

二、踏實(shí)實(shí)干,落實(shí)行動(dòng)。

作為一名教育者,你的一言一行深深地感染著每一位學(xué)生,對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將工作做得盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不求名利,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策落到實(shí)處,把學(xué)校和家長(zhǎng)交予的任務(wù)落到實(shí)處。充分地尊重學(xué)生,以學(xué)生的角度進(jìn)行換位思考,合理、公正地幫學(xué)生解決一些難題,不怕苦,不怕累,時(shí)刻想著“吃苦在前,享樂(lè)在后”,踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作。

三、工作講究方法。

剛踏上教師這個(gè)崗位,有點(diǎn)茫然和無(wú)所適從,在這過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但也在磕磕絆絆工作中也累積了一些經(jīng)驗(yàn)。作為一名低年級(jí)的教師,我認(rèn)為首先應(yīng)該了解學(xué)生的心理特點(diǎn),活潑好動(dòng)是他們的天性,不能以一種權(quán)威壓制學(xué)生,應(yīng)與學(xué)生多溝通,要站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,換位思考,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)學(xué)生對(duì)老師的信任,增進(jìn)學(xué)生之間的感情,以一顆充滿“愛(ài)心”、“耐心”、“熱心”的心與學(xué)生進(jìn)行溝通,贏得學(xué)生的信任和尊重,才能順利、和諧地做好教育教學(xué)工作。

總之,通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向,感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我要在科展觀的指引下,時(shí)刻反思自己的不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行好崗位職責(zé),保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),用優(yōu)良的工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。

教師群眾路線心得體會(huì)篇十二

群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨一切工作的根本路線。隨著時(shí)代的不斷變革,它在今天被賦予了新的含義,個(gè)人認(rèn)為可以用“聽(tīng)民聲、尋良策、樹(shù)形象”涵蓋之。知政失者在草野,廣大人民群眾是各項(xiàng)政策方針的惠及者。政策好與壞,群眾最有發(fā)言權(quán),群眾的問(wèn)題和心聲是黨制定政策方針的靈感來(lái)源。廣大黨員干部在工作中要牢固樹(shù)立干群魚水情意識(shí),始終把群眾放在心中,尊重群眾、熱愛(ài)群眾、服務(wù)群眾;要注意良好工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的養(yǎng)成,工作中要積極主動(dòng)、熱情高效,廉潔自律、公平公正;生活中要艱苦樸素、情趣高尚,在群眾中樹(shù)立良好的干部形象。唯有如此,才能贏得群眾的擁護(hù)和支持。報(bào)告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。在廣東考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“我們要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出全面深化改革的頂層設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃,尊重實(shí)踐、尊重創(chuàng)造,鼓勵(lì)大膽探索、勇于開(kāi)拓,聚合各項(xiàng)相關(guān)改革協(xié)調(diào)推進(jìn)的正能量”。的講話再次提醒我們必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,堅(jiān)持黨的群眾路線。只有暢通民意表達(dá)渠道,健全維護(hù)群眾利益機(jī)制,打造不同訴求公平博弈平臺(tái),堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)政于民,察民情、聽(tīng)民聲、解民憂,才能凝聚起最為廣泛的深化改革的強(qiáng)大力量。

作為黨員教師,我們應(yīng)該做好先鋒帶頭作用。教師面對(duì)的群眾是學(xué)生,牢記立德樹(shù)人的使命,以先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生、以一流的教學(xué)方法引領(lǐng)學(xué)生、以高尚的人格魅力感染學(xué)生。

一、提高自我,提升教學(xué)效果。

教師要堅(jiān)持以人為本、因材施教,經(jīng)常反思教學(xué)過(guò)程中的所得、所失、所感、所惑,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,創(chuàng)新教學(xué)方法,更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)手段,完善教學(xué)過(guò)程,這也是教師成就其教育事業(yè)的客觀要求。

一是改進(jìn)教學(xué)方法。首先,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,選擇具體條件下最優(yōu)的教學(xué)方案,通過(guò)教學(xué)過(guò)程中對(duì)具體實(shí)例的反復(fù)分析、歸納和總結(jié),以及課堂討論、課后思考、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑等途徑,引導(dǎo)學(xué)生與教師共同研究實(shí)際問(wèn)題;啟發(fā)學(xué)生綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí),分析解決本學(xué)科的具體問(wèn)題,突出研究方法及創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),進(jìn)而培養(yǎng)積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的信念,提高課程教學(xué)質(zhì)量。

二是完善教學(xué)手段。課堂教學(xué)是一個(gè)常教常新的過(guò)程,現(xiàn)代教育技術(shù)的出現(xiàn),帶來(lái)了教學(xué)手段的革命性變革。教師在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展教學(xué)手段創(chuàng)新,以學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的規(guī)律為依據(jù),以優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容為原則,結(jié)合教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),研制融傳統(tǒng)教學(xué)精華與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)于一體,脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出,具有化解難點(diǎn)、啟發(fā)思維的多媒體,創(chuàng)新課程教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)場(chǎng)景,多渠道改善課堂教學(xué)效果。

二、注重師德建設(shè),以高尚的人格魅力感染學(xué)生。

教育的根本目的是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師責(zé)任的重大,在于其以學(xué)生為工作對(duì)象;教書育人是教師的事業(yè),而不僅僅是職業(yè)。教師的人格魅力將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,其職業(yè)道德、精神風(fēng)范是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代課堂教學(xué)各項(xiàng)要求必需的先決條件。在課堂教學(xué)中,教師承載著教書和育人的雙重使命。所以,教師應(yīng)當(dāng)注重政治理論學(xué)習(xí),提高自身的理論素養(yǎng),進(jìn)而努力運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)本職工作的具體實(shí)踐;以塑造師表形象、培養(yǎng)敬業(yè)精神、提高育人水平為立足點(diǎn),加強(qiáng)師德建設(shè),努力提升自身的綜合素質(zhì)和能力,言傳身教。要嚴(yán)以律己、寬以待人,誠(chéng)實(shí)守信、表里如一。課堂內(nèi)外,教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的主體地位,以自己的人格魅力感染學(xué)生,時(shí)時(shí)以身作則,處處為人師表,要求學(xué)生做到的,自己首先做好;要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做。堅(jiān)持德育教育。利用三尺講臺(tái),結(jié)合課程特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,努力做好班主任工作,將工作做細(xì)做到位,將教書和育人有機(jī)地融合在一起。

三、要關(guān)愛(ài)學(xué)生。

丟棄師道尊嚴(yán)的“面具”,以誠(chéng)相待、以情感人;從大事著眼,從小事著手,用自己的愛(ài)心、恒心、責(zé)任心感染學(xué)生。要經(jīng)常深入學(xué)生,多途徑與同學(xué)交流思想、暢談體會(huì),及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài),及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困惑,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,用真情促進(jìn)感情的共鳴和思想的共振,真正成為學(xué)生的良師益友。

總而言之,強(qiáng)化責(zé)任心和使命感是教師實(shí)施課堂教學(xué)的必備素質(zhì),是教師實(shí)踐黨的群眾路線的必然要求,并將成為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必然結(jié)果。

教師群眾路線心得體會(huì)篇十三

通過(guò)學(xué)習(xí)《論群眾路線》,使我看到我們國(guó)家歷任領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視人民群眾的切身利益,始終把人民的利益放到第一位。人民群眾是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的有生力量,是一個(gè)政黨保持生機(jī)的最大保障。沒(méi)有人民的支持,我們黨的工作就不能有效開(kāi)展;沒(méi)有人民的理解,國(guó)家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我們黨的根本工作路線,想要確保這條線路的通暢,就應(yīng)該要傾聽(tīng)人民的聲音、了解群眾迫切需要解決的問(wèn)題,并及時(shí)予以解決。

全心全意為人民服務(wù),是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。

作為一名教師,通過(guò)《論群眾路線》的學(xué)習(xí),對(duì)我觸動(dòng)很深,在今后的工作中,我們既要重視學(xué)生的學(xué)習(xí),更要注重學(xué)生的品德培養(yǎng),使學(xué)生從小樹(shù)立為“中華之崛起而讀書”的信念。另外,作為一名黨員教師,還應(yīng)努力做好如下兩方面工作:

首先,教師要做到率先垂范,為人師表,以身作則。一個(gè)有良好師德的老師,凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的'感染。一個(gè)有良好師德的教師,應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與需要擺在第一位。

另外,要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、人民的利益發(fā)生沖突時(shí),作為黨員應(yīng)當(dāng)以黨、國(guó)家、人民的利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

總而言之,作為一名黨員,通過(guò)學(xué)習(xí)《論群眾路線》,使我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念,明確了努力學(xué)習(xí)的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要在國(guó)家教育方針的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。

教師群眾路線心得體會(huì)篇十四

從事教學(xué)工作以來(lái),我一直這樣認(rèn)為:作為教師,天然的職責(zé)就是上課,就是改作業(yè),就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z測(cè),就是培優(yōu)輔差。然后,學(xué)生在老師的教育之下,能說(shuō)了,能寫了,能算了,甚至能動(dòng)手做事了,考試能獲取理想的分?jǐn)?shù)了,能升學(xué)的升學(xué)了,能工作的參加工作了,那這個(gè)老師也就當(dāng)?shù)膯?wèn)心無(wú)愧了。

通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,我對(duì)教師職業(yè)、對(duì)教育事業(yè)、對(duì)教育工作者的思想行為有了一些新的看法。

教育必須要具備高度的透明性。一個(gè)學(xué)年,一個(gè)學(xué)期,上級(jí)組織分派給某所學(xué)校的師資,要及時(shí)到位,要能填補(bǔ)該校的空缺,避免學(xué)校在安排工作時(shí)“拉郎配”,勉強(qiáng)湊齊角色而不顧演戲效果;每所基層學(xué)校該設(shè)置哪些必須的崗位、職位,每個(gè)崗位的人員究竟承擔(dān)哪些職責(zé),完成哪些工作量,作為學(xué)校的一線教師有權(quán)了解;基層學(xué)校內(nèi)部的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、晉職、績(jī)效核算等,上級(jí)組織可以給一個(gè)指導(dǎo)性意見(jiàn);各基層學(xué)校應(yīng)該將該校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及分工、職責(zé)告知學(xué)生及家長(zhǎng),將教師的特長(zhǎng)與任課情況告知學(xué)生及家長(zhǎng);學(xué)校的大型活動(dòng)計(jì)劃及開(kāi)展也要征求家長(zhǎng)意見(jiàn),求得家長(zhǎng)的理解與支持,尤其是家長(zhǎng)最敏感的涉及費(fèi)用的問(wèn)題一定要讓家長(zhǎng)知情。要讓家長(zhǎng)感覺(jué)到學(xué)校就是人民自己的學(xué)校。

教師對(duì)職業(yè)的理解要改變。不能把教書僅僅當(dāng)著謀生的手段,要認(rèn)識(shí)到“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,是因?yàn)檫@份職業(yè)有自己神圣的使命,那就是要塑造人的靈魂。這些人靈魂塑造的好壞關(guān)乎著國(guó)家的興衰,關(guān)乎著民族的未來(lái)。所以教師的一言一行都要滲透著愛(ài)國(guó)意思、民族意識(shí)、集體意識(shí),要能舍小我而成就大我。

教師的工作要具有陽(yáng)光性。要能面對(duì)每一位學(xué)生及學(xué)生的家長(zhǎng)。對(duì)待優(yōu)等生、后進(jìn)生要平等;對(duì)待富裕家庭學(xué)生和貧困家庭學(xué)生要平等;對(duì)待外向的學(xué)生和內(nèi)向的學(xué)生要平等。給他們以相同的愛(ài),不偏愛(ài)一個(gè)學(xué)生,不歧視一個(gè)學(xué)生,不放棄一個(gè)學(xué)生,讓每位學(xué)生在在自身?xiàng)l件基礎(chǔ)上能有更大的收獲。

教師的工作更具多面性。教師,尤其是一線教師工作繁雜,工作壓力大,為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待教師不要過(guò)多的檢查工作,也不要責(zé)備教師工作的不如人意,而是要多了解教師的工作能力、工作方法、身體狀況、家庭狀況,讓教師在倍感關(guān)愛(ài)之后努力做好份內(nèi)工作以回報(bào)組織的關(guān)懷。那么教師對(duì)待學(xué)生也要如此。教師要研究科學(xué)有效的`方法,讓學(xué)生在興趣之中快樂(lè)之中掌握文化科學(xué)知識(shí),教師還要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況、飲食衛(wèi)生情況,關(guān)注學(xué)生的情緒變化,關(guān)注學(xué)生的家庭狀況,以使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在健康中成長(zhǎng)。

教師的身份必須兼?zhèn)浔Pl(wèi)職責(zé)。作為新時(shí)代的教師,不僅要做學(xué)生知識(shí)的傳播者,實(shí)現(xiàn)人生理想的引路人,教師還必須要承擔(dān)更重要的職責(zé),那就是要保護(hù)學(xué)生的健康,保護(hù)學(xué)生的安全,當(dāng)學(xué)生遇到危險(xiǎn)、受到傷害的時(shí)候,教師要敢于挺身而出,成為學(xué)生的保護(hù)神,哪怕是自己遭遇不測(cè)也毫不退避。

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