計劃能夠讓我們更好地分配精力和資源，從而提高整體的工作效率。制定計劃時，可以參考過去的經驗和教訓。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的經驗和技巧，供大家參考和借鑒。
音樂器材室管理的工作計劃篇一
靖邊十小石磊。
音樂器材室是教師、學生進行各項音美活動所需的器材存放處，是音樂課及課外音樂活動進行練習的主要來源。因此，要高度重視音樂器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常音樂課及音美活動，為學生進行各項音美活動創(chuàng)造了良好的條件，特制定器材室計劃。
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、檢查固定器械，發(fā)現損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。
3、加強對器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。
6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)，做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
7、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業(yè)務水平。
8、音樂課上使用器材請?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌凇⒐?jié)次、器材、數量等。
9、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
10、對學校教工借用器材，請務必履行登記手續(xù)，歸還時要予以注銷。
11、學校外借音樂器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
12、借用音樂器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進行登記加以說明。
一、指導思想以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學、細致的功能室管理，為學校的藝術教育提供良好的保障工作，使教師的音樂教學及音樂活動得到提升，更好、更全面地實施素質教育。按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據本校實際情況及工作任務，安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的音樂用品。
二、基本情況。
1、音樂室使用班級：年級各班音樂課教學。
2、音樂教室使用人員：孫婷婷、音樂室器材配備齊全，使用率達到90%以上。
理等相應記錄。(2)作好相關音樂器材的申報，采購，申購等工作。
(3)定期組織學生打掃音樂教室，保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。（4）使用音樂器材時如造成人為損壞必須進行相應的賠償（根據《阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學音樂室管理制度》）。
四、主要工作音樂室主要用于音樂課程的正常教學，以及電子琴興趣小組和古箏興趣小組的課程教學。(1)音樂教師必須擬定音樂教學計劃，各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學，音樂教學需填寫好相應的使用記錄。(2)在進行音樂教學前如需用到教具，必須提前準備好所需音樂用具，興趣小組需按照課程要求正常進行，并愛護好所使用的音樂儀器。教師對教學有充分準備，精心設計教學步驟和教學過程、方法，寫出相應音樂教學課案，以保證教學的趣味性、科學性、有效性。(3)授課完畢后，授課教師應做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。
東官完小孫婷婷2015年3月。
一、指導思想。
以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學、細致的功能室管理，為學校的藝術教育提供良好的保障工作，使教師的音樂教學及音樂活動得到提升，更好、更全面地實施素質教育。根據本校實際情況及工作任務，安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的音樂器材。
二、基本情況。
1、音樂室使用班級：年級各班音樂課教學；
2、音樂室器材配備齊全，使用率達到70%以上。
音樂教室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好音樂教室的器材及日常工作。
(1)材料（音樂器材）的發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
(2)作好相關音樂器材的申報，采購，申購等工作。
(3)定期組織學生打掃音樂教室，保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
（4）使用音樂器材時如造成人為損壞必須進行相應的賠償（根據《懷安鄉(xiāng)九年制學校音樂室管理制度》）。
四、主要工作音樂室主要用于音樂課程的正常教學，音樂教師必須擬定音樂教學計劃，各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學，音樂教學需填寫好相應的使用記錄。在進行音樂教學前如需用到教具，必須提前準備好所需音樂用具，興趣小組需按照課程要求正常進行，并愛護好所使用的音樂儀器。教師對教學有充分準備，精心設計教學步驟和教學過程、方法，寫出相應音樂教學課案，以保證教學的趣味性、科學性、有效性。授課完畢后，授課教師應做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。
一、指導思想。
以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學、細致的功能室管理，為學校的藝術教育提供良好的保障工作，使教師的音樂教學及音樂活動得到提升，更好、更全面地實施素質教育。
按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據本校實際情況及工作任務，安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的音樂用品。
二、基本情況。
1、音樂室使用班級：六、七、八年級各班音樂課教學人數：500人。
2、音樂教室使用人員：梁勸源、楊娟、葉兒努爾z3、音樂室器材配備齊全，使用率達到90%以上（附：阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學音樂教學儀器登記表）。
音樂教室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好音樂教室的器材及日常工作。
(1)材料（音樂器材）的發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
(2)作好相關音樂器材的申報，采購，申購等工作。
(3)定期組織學生打掃音樂教室，保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。（4）使用音樂器材時如造成人為損壞必須進行相應的賠償（根據《阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學音樂室管理制度》）。
四、主要工作。
音樂室主要用于音樂課程的正常教學，以及電子琴興趣小組和冬不拉興趣小組的課程教學。
(1)音樂教師必須擬定音樂教學計劃，各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學，音樂教學需填寫好相應的使用記錄。(2)在進行音樂教學前如需用到教具，必須提前準備好所需音樂用具，興趣小組需按照課程要求正常進行，并愛護好所使用的音樂儀器。教師對教學有充分準備，精心設計教學步驟和教學過程、方法，寫出相應音樂教學課案，以保證教學的趣味性、科學性、有效性。(3)授課完畢后，授課教師應做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。
阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學管理員：楊娟2012年2月29日。
新源縣阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學。
（2011---2012學年第二學期）。
阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學2012年2月29日。
為了全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育。樹立科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮學生的特長，促進音樂的教育教學質量做好音樂儀器的管理和使用，創(chuàng)造各種條件真正是教學儀器更好地服務與教學，特作如下計劃：
一、音樂教學儀器室培養(yǎng)學生培養(yǎng)學生素質教育全面發(fā)展不可缺少的教學設備，也是促進綜合素質教育必備的教學儀器，又是音樂任課教師完成教學任務的輔助材料。為配合任課教師更好地完成教學任務，作為音樂儀器室的管理員，必須根據儀器本身性能的特點及類別進行合理擺放，做到儀器放置有位，取之有序。
二、在本學期所有音樂儀器定期進行常規(guī)性的保養(yǎng)。必須做到防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防爆、防盜等正常保護措施。切實保證音樂儀器的性能完好無損，保證教育教學工作有序、準時、報紙、保量的正常運行。
三、新學期開學后對各種儀器進行查對、開窗透風進行晾曬、擦塵去灰，整理擺放要按類放置做到取之有位。如有影響教學工作的或不符合使用質量標準的儀器，要向學校領導匯報并提出儀器的合理化的建議進行維修。
四、對新購置（或自制的）儀器做好分類登記，分類編號，歸類排放。認真填寫固定資產登記單，及時調整賬目，做到賬物相互對應。
五、對于音樂儀器室的財產定期清查，擺放合理有序，整齊美觀。
室內衛(wèi)生要及時打掃。要經常開門，放窗，透風，需要時進行晾曬去潮，確實保證室內衛(wèi)生。
六、教學儀器的借用及交還。任課教師使用教學儀器時，要提前領取借物通知單，并填好借用通知單。領取儀器時要認真檢查所領取儀器時否能繼續(xù)使用。歸還時要仔細驗收，如有損壞直接追究使用人的責任或向領導匯報處理。再借還儀器中力爭做到服務到位，盡最大努力取得教師及領導的滿意。
七、借還儀器的具體時間，可以根據所任教師的教學需要而定，爭取借還及時。
管理人：徐婷婷。
2011年9月1日。
為了全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育。樹立科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮學生的特長，促進音樂的教育教學質量做好音樂儀器的管理和使用，創(chuàng)造各種條件真正是教學儀器更好地服務與教學，特作如下計劃：
一、音樂教學儀器是培養(yǎng)學生素質教育全面發(fā)展不可缺少的教學設備，也是促進綜合素質教育必備的教學儀器，又是音樂任課教師完成教學任務的輔助材料。為配合任課教師更好地完成教學任務，作為音樂儀器室的管理員，必須根據儀器本身性能的特點及類別進行合理擺放，做到儀器放置有位，取之有序。
二、在本學期所有音樂儀器定期進行常規(guī)性的保養(yǎng)。必須做到防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防盜等正常保護措施。切實保證音樂儀器的性能完好無損，保證教育教學工作有序、準時、保質、保量的正常運行。
三、新學期開學后對各種儀器進行查對、開窗透風進行晾曬、擦塵去灰，整理擺放要按類放置做到取之有位。
四、對新購置（或自制的）儀器做好分類登記，分類編號，歸類排放。
五、對于音樂儀器室的財產定期清查，擺放合理有序，整齊美觀。室內衛(wèi)生要及時打掃。要經常開門，放窗，透風，需要時進行晾曬去潮，確實保證室內衛(wèi)生。
六、教學儀器的借用及交還。任課教師使用教學儀器時要登記。領取儀器時要認真檢查所領取儀器時否能繼續(xù)使用。歸還時要仔細驗收，如有損壞直接追究使用人的責任或向領導匯報處理。再借還儀器中力爭做到服務到位，盡最大努力取得教師及領導的滿意。
七、借還儀器的具體時間，可以根據所任教師的教學需要而定，爭取借還及時。
2013年3月1日。
1、牢固樹立為教學、為師生服務的思想，不斷提高自身政治思想覺悟和業(yè)務素質。熟悉本校應達到的裝備標準和管理要求。
2、為了保證音樂教師的課堂教學，應隨時做好器材的維護、保養(yǎng)工作；教學器材僅限與教育、教學活動中使用，不得借與私人活動。
3、在借還器材時，當面點清器材的數量，器材的完好程度，做到借還一致。并有借還登記冊。
4、健全管理帳目。每期應及時清點財產的數量和質量，如有損壞，照價賠償。自然損耗，上報學校領導批準按規(guī)定進行處理，并隨時準備添購器材保證教學。
5、積極主動地協(xié)助學校開展豐富多彩的文藝活動，充分發(fā)揮設備的效益。
6、器材按要求進行擺放整齊。做好保管室的清潔衛(wèi)生工作，保證保管室的通風設施完好。
1、音樂器材有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用器材、設備。
2、教師借用器材必須經學校領導批準，辦理借用手續(xù)，填寫借用登記表，方可借用。
3、學生借用器材須向班主任提出申請，經班主任批準，辦理借用手續(xù)，填寫借用登記表，方可借用。
4、器材、設備入庫，要憑單據及時登記、編號、分類存放，做好賬冊管理。
5、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經學校領導批準，辦理手續(xù)，并按時歸還。
6、做好定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應及時填寫_音樂器材損壞報告單，按有關規(guī)定報損。
為了全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育。樹立科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮學生的特長，促進音樂、美術兩科的教育教學質量做好音、美儀器的管理和使用，創(chuàng)造各種條件真正是教學儀器更好地服務與教學，特作如下計劃：
一、音樂、美術教學儀器室培養(yǎng)學生培養(yǎng)學生素質教育全面發(fā)展不可缺少的教學設備，也是促進綜合素質教育必備的教學儀器，又是音樂、美術任課教師完成教學任務的輔助材料。為配合任課教師更好地完成教學任務，作為音樂、美術儀器室的管理員，必須根據儀器本身性能的特點及類別進行合理擺放，做到儀器放置有位，取之有序。
二、在本學期所有音樂、美術儀器定期進行常規(guī)性的保養(yǎng)。必須做到防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防爆、防盜等正常保護措施。切實保證音、美儀器的性能完好無損，保證教育教學工作有序、準時、報紙、保量的正常運行。
三、新學期開學后對各種儀器進行查對、開窗透風進行晾曬、擦塵去灰，整理擺放要按類放置做到取之有位。如有影響教學工作的或不符合使用質量標準的儀器，要向學校領導匯報并提出儀器的合理化的建議進行維修。
四、對新購置（或自制的）儀器做好分類登記，分類編號，歸類排放。認真填寫固定資產登記單，及時調整賬目，做到賬物相互對應。
五、對于音美儀器室的財產定期清查，擺放合理有序，整齊美觀。室內衛(wèi)生要及時打掃。要經常開門，放窗，透風，需要時進行晾曬去潮，確實保證室內衛(wèi)生。
用。歸還時要仔細驗收，如有損壞直接追究使用人的責任或向領導匯報處理。再借還儀器中力爭做到服務到位，盡最大努力取得教師及領導的滿意。
七、借還儀器的具體時間，可以根據所任教師的教學需要而定，爭取借還及時。
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作總結如下：
一、做好器材的登記工作，對已破損的器材要及時注銷并記載詳細情況。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理。
四、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生。
六、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修并上報，以保證教學、訓練和體育活動課的順利進行。
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但在工作中發(fā)現，有的學生沒有經過同意私自更換所借器材，造成記錄上的空缺，整理器材時要重新進行清點。下一學年因學校三期工程建設，體育器材室將遷移，器材設備將有所調動，但是我也要一如既往地做好管理工作，確保體育各項活動順利開展。
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件，特制定體育器材室計劃。
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、檢查固定器械，發(fā)現損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。
3、加強對海綿墊等器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。
音樂器材室管理的工作計劃篇二
以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學、細致的功能室管理，為學校的藝術教育提供良好的保障工作，使教師的音樂教學及音樂活動得到提升，更好、更全面地實施素質教育。按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據本校實際情況及工作任務，安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的音樂用品。
1、音樂室使用班級：年級各班音樂課教學。
2、音樂教室使用人員：孫婷婷、音樂室器材配備齊全，使用率達到90%以上。
音樂教室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好音樂教室的器材及日常工作。
(1)材料（音樂器材）的發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
(2)作好相關音樂器材的申報，采購，申購等工作。
(3)定期組織學生打掃音樂教室，保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
（4）使用音樂器材時如造成人為損壞必須進行相應的賠償（根據《阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學音樂室管理制度》）。
(1)音樂教師必須擬定音樂教學計劃，各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學，音樂教學需填寫好相應的使用記錄。
(2)在進行音樂教學前如需用到教具，必須提前準備好所需音樂用具，興趣小組需按照課程要求正常進行，并愛護好所使用的`音樂儀器。教師對教學有充分準備，精心設計教學步驟和教學過程、方法，寫出相應音樂教學課案，以保證教學的趣味性、科學性、有效性。
(3)授課完畢后，授課教師應做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件，特制定體育器材室計劃。
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、檢查固定器械，發(fā)現損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。
3、加強對海綿墊等器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。
5、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。
6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)，做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
7、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業(yè)務水平。
8、體育課上使用器材請?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌凇⒐?jié)次、器材、數量等。
9、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
10、對學校教工借用器材，請務必履行登記手續(xù)，歸還時要予以注銷。
11、學校外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
12、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進行登記加以說明。
音樂器材室管理的工作計劃篇三
（2014學年度）。
一、指導思想。
以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學、細致的功能室管理，為學校的藝術教育提供良好的保障工作，使教師的音樂教學及音樂活動得到提升，更好、更全面地實施素質教育。
按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據本校實際情況及工作任務，安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的音樂用品。
二、基本情況。
1、音樂室使用班級：年級各班音樂課教學。
2、音樂教室使用人員：孫婷婷、音樂室器材配備齊全，使用率達到90%以上。
音樂教室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好音樂教室的器材及日常工作。
(1)材料（音樂器材）的發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
(2)作好相關音樂器材的申報，采購，申購等工作。
(3)定期組織學生打掃音樂教室，保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
（4）使用音樂器材時如造成人為損壞必須進行相應的賠償。
四、主要工作。
音樂室主要用于音樂課程的正常教學，以及電子琴興趣小組和古箏興趣小組的課程教學。
(1)音樂教師必須擬定音樂教學計劃，各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學，音樂教學需填寫好相應的使用記錄。
(2)在進行音樂教學前如需用到教具，必須提前準備好所需音樂用具，興趣小組需按照課程要求正常進行，并愛護好所使用的音樂儀器。教師對教學有充分準備，精心設計教學步驟和教學過程、方法，寫出相應音樂教學課案，以保證教學的趣味性、科學性、有效性。
(3)授課完畢后，授課教師應做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。
2014年9月10日。
（2015學年度）。
為了全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育。樹立科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮學生的特長，促進音樂、兩科的教育教學質量做好音樂儀器的管理和使用，創(chuàng)造各種條件真正是教學儀器更好地服務與教學，特作如下計劃：
一、音樂教學儀器室培養(yǎng)學生培養(yǎng)學生素質教育全面發(fā)展不可缺少的教學設備，也是促進綜合素質教育必備的教學儀器，又是音樂、任課教師完成教學任務的輔助材料。為配合任課教師更好地完成教學任務，作為音樂儀器室的管理員，必須根據儀器本身性能的特點及類別進行合理擺放，做到儀器放置有位，取之有序。
二、在本學期所有音樂儀器定期進行常規(guī)性的保養(yǎng)。必須做到防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防爆、防盜等正常保護措施。切實保證音樂儀器的性能完好無損，保證教育教學工作有序、準時、報紙、保量的正常運行。
作的或不符合使用質量標準的儀器，要向學校領導匯報并提出儀器的合理化的建議進行維修。
四、對新購置（或自制的）儀器做好分類登記，分類編號，歸類排放。認真填寫固定資產登記單，及時調整賬目，做到賬物相互對應。
五、對于音樂儀器室的財產定期清查，擺放合理有序，整齊美觀。室內衛(wèi)生要及時打掃。要經常開門，放窗，透風，需要時進行晾曬去潮，確實保證室內衛(wèi)生。
六、教學儀器的借用及交還。任課教師使用教學儀器時，要提前領取借物通知單，并填好借用通知單。領取儀器時要認真檢查所領取儀器時否能繼續(xù)使用。歸還時要仔細驗收，如有損壞直接追究使用人的責任或向領導匯報處理。再借還儀器中力爭做到服務到位，盡最大努力取得教師及領導的滿意。
七、借還儀器的具體時間，可以根據所任教師的教學需要而定，爭取借還及時。
2015年9月8日。
（2016學年度）。
一、指導思想。
為了進一步激發(fā)同學們對音樂的興趣愛好，結合我校本學期音樂教育工作的計劃，以藝術節(jié)為契機工作計劃，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮音樂室的特殊功能提高學生的音樂水平工作計劃，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、本學期任務目標。
1、合理安排音樂室的使用時間。
2、根據不同年紀學生的特點，利用好各種音樂器材和教具，輔助音樂教師開展好音樂教學活動。
3、配合音樂教師開展好學校的第二課堂——音樂興趣活動，為老師提供必要的音樂器材，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生作品展示，提高學生對的興趣。
三、具體管理措施。
1、音樂室由專任教師擔任管理員并承擔相關責任。
2、音樂室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學和美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。音樂儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、備用音樂儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。
6、音教室、器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。
8、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
2016年9月11日。
（2017學年度）。
為了全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育。樹立科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮學生的特長，促進音樂的教育教學質量做好音樂儀器的管理和使用，創(chuàng)造各種條件真正是教學儀器更好地服務與教學，特作如下計劃：
一、音樂教學儀器室培養(yǎng)學生培養(yǎng)學生素質教育全面發(fā)展不可缺少的教學設備，也是促進綜合素質教育必備的教學儀器，又是音樂任課教師完成教學任務的輔助材料。為配合任課教師更好地完成教學任務，作為音樂儀器室的管理員，必須根據儀器本身性能的特點及類別進行合理擺放，做到儀器放置有位，取之有序。
二、在本學期所有音樂儀器定期進行常規(guī)性的保養(yǎng)。必須做到防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防爆、防盜等正常保護措施。切實保證音樂儀器的性能完好無損，保證教育教學工作有序、準時、報紙、保量的正常運行。
作的或不符合使用質量標準的儀器，要向學校領導匯報并提出儀器的合理化的建議進行維修。
四、對新購置（或自制的）儀器做好分類登記，分類編號，歸類排放。認真填寫固定資產登記單，及時調整賬目，做到賬物相互對應。
五、對于音樂儀器室的財產定期清查，擺放合理有序，整齊美觀。室內衛(wèi)生要及時打掃。要經常開門，放窗，透風，需要時進行晾曬去潮，確實保證室內衛(wèi)生。
六、教學儀器的借用及交還。任課教師使用教學儀器時，要提前領取借物通知單，并填好借用通知單。領取儀器時要認真檢查所領取儀器時否能繼續(xù)使用。歸還時要仔細驗收，如有損壞直接追究使用人的責任或向領導匯報處理。再借還儀器中力爭做到服務到位，盡最大努力取得教師及領導的滿意。
七、借還儀器的具體時間，可以根據所任教師的教學需要而定，爭取借還及時。
2017年9月4日。
音樂器材室管理的工作計劃篇四
一、指導思想 以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學、細致的功能室管理，為學校的藝術教育提供良好的保障工作，使教師的音樂教學及音樂活動得到提升，更好、更全面地實施素質教育。 按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據本校實際情況及工作任務，安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的音樂用品。
理等相應記錄。 (2)作好相關音樂器材的申報，采購，申購等工作。
(3)定期組織學生打掃音樂教室，保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。 （4）使用音樂器材時如造成人為損壞必須進行相應的賠償（根據《阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學音樂室管理制度》）。
音樂教學需填寫好相應的使用記錄。(2)在進行音樂教學前如需用到教具，必須提前準備好所需音樂用具，興趣小組需按照課程要求正常進行，并愛護好所使用的音樂儀器。教師對教學有充分準備，精心設計教學步驟和教學過程、方法，寫出相應音樂教學課案，以保證教學的趣味性、科學性、有效性。 (3)授課完畢后，授課教師應做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。
音樂器材室管理的工作計劃篇五
1、牢固樹立為教學、為師生服務的思想，不斷提高自身政治思想覺悟和業(yè)務素質。熟悉本校應達到的裝備標準和管理要求。
2、為了保證音樂教師的`課堂教學，應隨時做好器材的維護、保養(yǎng)工作；教學器材僅限與教育、教學活動中使用，不得借與私人活動。
3、在借還器材時，當面點清器材的數量，器材的完好程度，做到借還一致。并有借還登記冊。
4、健全管理帳目。每期應及時清點財產的數量和質量，如有損壞，照價賠償。自然損耗，上報學校領導批準按規(guī)定進行處理，并隨時準備添購器材保證教學。
5、積極主動地協(xié)助學校開展豐富多彩的文藝活動，充分發(fā)揮設備的效益。
6、器材按要求進行擺放整齊。做好保管室的清潔衛(wèi)生工作，保證保管室的通風設施完好。
音樂器材室管理的工作計劃篇六
音樂器材室是教師、學生進行各項音美活動所需的器材存放處，是音樂課及課外音樂活動進行練習的主要來源。因此，要高度重視音樂器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常音樂課及音美活動，為學生進行各項音美活動創(chuàng)造了良好的條件，特制定器材室計劃。
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、檢查固定器械，發(fā)現損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。
3、加強對器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。
5、做好音樂器材室衛(wèi)生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。
6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)，做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
7、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業(yè)務水平。
8、音樂課上使用器材請?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌凇⒐?jié)次、器材、數量等。
9、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
10、對學校教工借用器材，請務必履行登記手續(xù)，歸還時要予以 注銷。
11、學校外借音樂器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
12、借用音樂器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進行登記加以說明。
音樂器材室管理的工作計劃篇七
一、熱愛本職工作，執(zhí)行上級和學校有關器材室的工作計劃，嚴格遵守各項規(guī)章制度。
二、努力學習，認真鉆研業(yè)務，熟悉各類器材的規(guī)格、構造、性能、工作原理、使用方法及保管常識，掌握器材維修的基本技能，排除器材的一般故障，確保器材使用的最佳效果。
三、認真做好器材的驗收、登記、保管、維修工作，做到物物有帳，帳物相符，帳帳相符。
四、根據教學需求，協(xié)助任課老師做好器材使用工作。使用完畢，及時清點器材，發(fā)現問題，應查明原因，按有關規(guī)定認真處理。
五、負責器材室的全部物資工作，做到管理制度標準化，器材存放系列化，保管科學化、安全化。
六、不斷總結經驗，開展音樂器材的研制創(chuàng)新工作，改進管理方法，努力提高器材室的工作水平。
七、所有音樂器材擺放要整齊有序，方便教學，要保持器材清潔，環(huán)境整潔美觀。
八、平時對各種樂器要經常檢查養(yǎng)護，出現故障要及時維修。
九、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意后方可借出或使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
十、做好安全防護工作，各種樂器要注意防火、防盜、防霉。
一、指導思想。
為了進一步激發(fā)同學們對音樂的興趣愛好，結合我校本學期音樂教育工作的計劃，以藝術節(jié)為契機工作計劃，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮音樂室的特殊功能提高學生的音樂美術水平工作計劃，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、本學期任務目標。
1、合理安排音樂室的使用時間。
2、根據不同年紀學生的特點，利用好各種音樂器材和教具，輔助音樂教師開展好音樂教學活動。
3、配合音樂教師開展好學校的第二課堂——音樂興趣活動，為老師提供必要的音樂器材，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生作品展示，提高學生對的興趣。
三、具體管理措施。
1、音室由專任教師擔任管理員并承擔相關責任。
2、音室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
5、備用音樂儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。
6、音教室、器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。
8、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
9、做好音（器材保管）室的`使用記錄。
(20xx--20xx學年）為了進一步激發(fā)同學們對音樂美術的興趣愛好，結合我校本學期音樂美術教育工作的計劃，以藝術節(jié)為契機工作計劃，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮音美的特殊功能，提高學生的音樂美術水平工作計劃，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。因此，要高度重視音美器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常音美課及音美活動，為學生進行各項音美活動創(chuàng)造了良好的條件，特制定器材室計劃。
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、檢查固定器械，發(fā)現損壞要及時維修。
3、加強對器材的防腐處置，應經常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。
音樂器材室管理的工作計劃篇八
學校音樂教學工作是學校工作的主要組成部分，加強學校音樂教學工作，是全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育迫切需要和客觀要求。我們要高度重視學校的音樂教育工作，為加強對學校音樂工作，全面提升師生的音樂水平和學生音樂藝術欣賞水平。使音樂器材管理室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理，使學校的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年，學校音樂器材管理室在學校領導、教師的支持與配合下，采取積極主動地進行服務，以充分發(fā)揮音樂管理室對實施全面素質教育的推進作用?，F結合我校實際，特對云甸完小xx年春季學期音樂器材管理室工作進行總結。
1、音樂器材管理員本著樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循音樂管理室的工作規(guī)律，加強音樂管理室的理論研究，對音樂器材管理、借用服務等進行科學的組織和管理。
3、各年級的音樂教師能根據自己的教學情況，隨時進行借用。
4、各借用教師進行了科學合理的使用，從而使各種音樂器材延長了它們的使用壽命。
1、能積極配合學校的各項活動，做好服務工作。
2、各教師能充分利用音樂管理室的器材資源進行輔助。
教學，進而充分發(fā)揮了這些音樂器材的最大效益。
3、盡力做好了音樂器材的管理工作，每次借用歸還后都積極、主動的進行整理歸類。
4、為教師提供了一切便利，并做好借用的記錄。
三、緊密圍繞素質教育，積極配合學校各項活動的開展進行工作。
1、認真整理好音樂器材借用目錄，以便盡快方便教師進行借用。
2、音樂器材室對教師進行全天開放，每天下午18:00----19：00為歸還時間。
3、每周認真做好教師借用記錄。
4、音樂器材管理室能配合學校開展的各項活動，及時為教師提供所需器材。
5、在學期末收回了借出的所有音樂器材，并做好了歸還記錄。
總之，在本學期里，我都能以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好音樂器材室的工作，使音樂器材室在我校素質教育中煥發(fā)出了勃勃生機。
7.職業(yè)學校音樂教學工作總結。
9.小學音樂有效教學工作總結。
10.音樂教師見習期工作總結。
音樂器材室管理的工作計劃篇九
以整潔、的功能室及、細致的功能室管理，為學校的藝術教育提供良好的保障工作，使教師的音樂教學及音樂活動得到提升，更好、更全面地實施素質教育。根據本校實際情況及工作任務，安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的音樂器材。
1、音樂室使用：各班音樂課教學；
音樂教室管理除應管理好收發(fā)、入檔工作外，還應管理好音樂教室的器材及日常工作。
(1)材料（音樂器材）的發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
(3)定期組織學生打掃音樂教室，保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、工作，以防意外故發(fā)生。
（4）使用音樂器材時如造成人為損壞必須進行相應的`賠償（根據《懷安鄉(xiāng)九年制學校音樂室管理制度》）。
主要用于音樂課程的正常教學，音樂教師必須擬定音樂，各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學，音樂教學需填寫好相應的使用記錄。在進行音樂教學前如需用到教具，必須提前準備好所需音樂用具，興趣小組需按照課程要求正常進行，并愛護好所使用的音樂儀器。教師對教學有充分準備，精教學步驟和教學過程、方法，寫出相應音樂教學課案，以保證教趣味性、科學性、有效性。授課完畢后，授課教師應做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。
音樂器材室管理的工作計劃篇十
為貫徹落實科學發(fā)展觀理念，以師生發(fā)展為本，立足課堂教學主陣地，研究音樂教育教學的熱點與難點問題，以問題解決為著力點，探求音樂教育教學的有效性，探究名師培養(yǎng)途徑，完善工作室運行機制，實現合作互動，激勵共進，為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用，我是這樣安排的：
一、熱愛本職工作，執(zhí)行上級和學校有關器材室的工作計劃，嚴格遵守各項規(guī)章制度。
二、努力學習，認真鉆研業(yè)務，熟悉各類器材的規(guī)定，構造、性能、工作原理、使用方法及保管常識，掌握器材維修的基本技能，排除器材的一般故障，確保器材使用的最佳效果。三、認真做好器材的驗收、登記、保管、維修工作，做到物物有帳，帳物相符，賬賬相符。
四、根據教學需求，協(xié)助任課老師做好器材使用工作，使用完畢，及時清點器材，發(fā)現問題，應查明原因，按有關規(guī)定認真處理。
五、負責器材室的全部物資工作，做到管理制度標準壞，器材存放系列化，保管科學化、安全化。
六、不斷總結經驗，開展音樂器材的研制創(chuàng)新工作，改進管理方法，努力提高器材室的工作水平。
七、所有音樂器材擺放要整齊有序，方便教學，要保持器材清潔，環(huán)境整潔美觀。
八、平時對各種樂器要經常檢查養(yǎng)護，出現故障要及時維修。九、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意后方可借出或使用，若借出、使用損壞或遺失，照價賠償。十、做好安全防護工作，各種樂器要注意防火、防盜、防霉。
2016年9月。
音樂器材室管理的工作計劃篇十一
為了進一步激發(fā)同學們對音樂美術的興趣愛好，結合我校本學期音樂美術教育工作的計劃，以藝術節(jié)為契機工作計劃，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮音美室的特殊功能，提高學生的音樂美術水平工作計劃，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
1、合理安排音美室的使用時間。
2、根據不同年紀學生的特點，利用好各種音樂美術器材和教具，輔助音樂美術教師開展好音樂美術教學活動。
3、配合音樂美術教師開展好學校的第二課堂——音樂美術興趣活動，為老師提供必要的音樂美術器材，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的'興趣。
5、認真搞好音美室的管理工作。
1、音美室由專任教師擔任管理員并承擔相關責任。
2、音美室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。音樂美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、備用音樂美術儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。
6、音美教室、器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。
8、凡出借的音樂美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
音樂器材室管理的工作計劃篇十二
一、指導思想：
學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推動素質教育，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提升學生綜合素質為目標，認真組織實施《學生體質健康標準》，積極展開教研工作，深化教學改革，增強體育課改教研活動，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，展開業(yè)余訓練工作，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。深入推動新課程標準實施，大力增強校園體育文化建設。
二、工作要點：
（一）教學工作。
深入學習《課程標準》，更新教學觀點，積極推動課改實驗工作。體育課程標準是體育教師展開體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀點，體育組將展開多種形式的活動，促使每一位教師的觀點發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，積極參加學校組織的業(yè)務學習，提升自身素質。制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。
每一位體育教師都要按課時計劃認真上好體育課及活動課，在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，符合現代教學的發(fā)展的趨勢，逐步使我校的體育課正規(guī)化，并進一步增強安全教育和防范意識。
（二）抓好兩操、大課間特色體育活動。
學校兩操、大課間特色體育活動是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推動素質教育的一個窗口，抓好“兩操”和大課間體育活動也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好兩操、大課間特色體育活動更要促動學校的全民健身活動的展開。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。深入展開陽光體育活動，豐富學生的課余生活。本學期我們將根據縣教育局體衛(wèi)藝計劃，展開學校陽光體育活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣，爭創(chuàng)體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
（三）興趣活動小組活動。
體育興趣小組是學生體育活動的組成部分，從學生的興趣出發(fā)，采取學生的自愿報名組建活動小組。每一個小組都要制定詳細的活動計劃，指導教師做到小組活動要三定：定內容、定時間、定人員。使每一個小組活動活動有計劃，有實施步驟。培養(yǎng)學生的愛好興趣，提升學生的運動技能。
（四）抓好《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件。
《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件要貫穿于每節(jié)課的訓練練習中，要有的放矢地根據學生現有水平和水平，采取切實有效的方法提升學生和的生理機能水平，力爭全校素質達標率保持97%以上，學生體育成績優(yōu)秀率35%，合格率95%以上。學生近視率控制在35%以下。
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要即時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
三、活動安排：
1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等。
2、按照體育與健康標準，認真?zhèn)湔n，展開好教育教學工作。
3、布置本學期體育教學工作的內容、要求。
4、準備好體育課的器材。
5、調整校各活動小組學生名單，正常展開訓練工作。
6、組織班級做好課間操及課間活動，落實文體課的實施。
重點：一年級《武術健身操》的學習與推廣。
1、繼續(xù)抓好各小組的訓練工作。（工作重點）。
2、實行體質健康測試，并成功上報。
3、舉行廣播體操賽。（工作重點）。
1、繼續(xù)抓好各小組的訓練工作。
2、抓好學生廣播操、眼保健操的做操質量。重點：廣播操質量。
1、做好學生課堂成績測試和補測工作，提升課堂效率。
3、做好學期總結，做好體育資料的整理。
音樂器材室管理的工作計劃篇十三
音樂室儀器供音樂教學和課外活動使用，下面是音樂器材室管理制度條例，歡迎參閱。
一、音樂室由專任音樂教師擔任管理員，并承擔相關責任。
二、音樂室的使用，須征得管理員的認可，并按。
規(guī)章制度。
使用。
三、由管理員制訂本室使用計劃，并由管理員監(jiān)督做好使用記錄。
四、各班同學在本室上課，要遵守紀律，愛護室內的一切用品。
五、到室內活動的同學不要坐在把桿上，擺放桌椅時，要輕拿輕放。
六、做好室內凳、樂器的整理工作和室內衛(wèi)生工作，確保專用教室的正常使用。
七、加強音樂設備管理，嚴防人為損壞。
八、不準在音樂室打鬧、喧嘩，營造良好的教育氛圍。
九、音樂設備、樂器外借，須由總務處審批，并辦理相關手續(xù)。
十、要經常打掃，保持室內清潔。
1.音樂器材室是存放、管理音樂器材的場所，不得存放無關物品。要做好防盜、防潮、防火等安全措施。
2.音樂器材室要有專人管理，管理人員負責音樂器材的日常配備、管理維護和借還等工作，對違反規(guī)章制度的人和事要進行批評和提出處理意見。
3.音樂器材的增減要及時入帳，做到帳帳相符，帳物相符。要按分類編號，定位存放，布局合理規(guī)范，陳列美觀、整齊清潔。經常維護、保養(yǎng)音樂器材，出現故障，及時修理，如有損壞、遺失要及時補充。
4.充分利用音樂器材為教育教學服務。音樂器材領用、借還必須辦理登記手續(xù)，注明音樂器材名稱、數量、價值、歸還日期，并及時收回，經清點、驗收、維護后放回原處。如有損壞、遺失，要分清責任，按有關規(guī)定及時處理。
5.建立健全、妥善保存好音樂器材的帳冊、產品。
說明書。
使用借還登記冊等有關檔案材料。
6.設備器材的其他管理要求按照《教學儀器領用借還制度》、《教學儀器損壞賠償制度》、《教學儀器維修保養(yǎng)制度》、《教學儀器報損制度》執(zhí)行。
一、音樂器材室是供音樂教學和課外活動使用，由音樂組專人管理。
二、音樂器材設備，必須登記造冊，入柜定位保管。
三、教師借用時必須履行登記手續(xù)，用后要及時歸還。
四、借用的器材應正確操作并注意維護保養(yǎng)，不能亂拆亂裝亂扔亂放。
五、音樂器材不得私用或外借，如有特殊情況必須借用的需報校長室批準。
六、保持音樂器材室的清潔衛(wèi)生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入音樂教室，不亂丟果皮紙屑。
七、音樂器材室使用完畢后應做好使用登記，切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。
八、音樂器材每學期清理一次，及時做好報損報廢工作，確保物、賬相符。
九、做好安全防范和財產保護工作，經常檢查安全防范措施的落實情況，發(fā)現問題及時報告，妥善處理。
府谷縣第四小學。
20xx.2.20。
音樂器材室管理的工作計劃篇十四
為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好，結合我校美術教育工作的計劃，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長。充分發(fā)揮美術器材室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、本學年任務目標。
1、合理安排美術器材的使用，保證全校所有班級都有機會在美術器材室借用器材。
2、根據不同年紀學生的特點，利用好各種美術器材，輔助美術教師開展好教學活動。
三、具體管理措施。
1、美術器材室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。
3、器材設備管理科學合理。器材必須全部入櫥、上架，按器材的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。
4、保持櫥、架內器材隨時處于可使用狀態(tài)。器材應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據器材不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。
5、美術器材室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物。
6、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
音樂器材室管理的工作計劃篇十五
一、指導思想：
依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神，學生每天在?；顒?小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學生的運動興趣，注重學生個性差異，以學生的發(fā)展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提升器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促動學校體育工作的健康發(fā)展。
二、工作目標：
1、以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。
4、提升學生的體育和身體素質，調節(jié)學習壓力，使學生有健康的體魄。
三、具體措施：
（一）統(tǒng)一思想，以學生為中心，服務于學生。
1、從觀點上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、根據學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
（二）周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習慣。
1、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提升體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。
2、開放時間為集中與分散相結合，集中活動：每周下午可安排一次開放活動，時間為30分鐘，每周開放活動班級數量學校可根據各自的場地和器材條件自定。依據活動安排提供相對應體育器材、場地供學生自由選擇；分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。
（三）規(guī)范管理，確保開放活動正常有序安全地實行，提升器材的使用率。
1、各班培訓小管理員，協(xié)助教師實行日常器材管理。
2、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記即時歸還。
（四）安全措施。
1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要實行場地巡視，隨時解決可能出現的事故隱患。
3、學校不能開放有危險性的器材實行活動。
4、建立體育開放活動突發(fā)事件的安全預案。
音樂器材室管理的工作計劃篇十六
以《基礎教育課程改革綱要》精神和《音樂課程標準》為理念指導，全面實施以審美為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣為動力的藝術素質教育。加強教師隊伍建設，提升學科教學品味，堅持積極進取，改革創(chuàng)新，不斷轉變觀念，進一步提高我校音樂教育質量，提高學生的整體音樂素質，全面實施素質教育。
1、切實抓好器樂進課堂。2、轉好老師的音樂基本功訓練。3、音樂學科成績合格率100%，優(yōu)秀率達到65%以上。4、教師能按要求完成教師六個一5、面發(fā)展學生發(fā)現美，創(chuàng)造美德能力。6、注意學生德、智、體、美、勞的多方面發(fā)展，學會協(xié)調平衡。
(一)課程與教學。
進一步實施和推廣《音樂課程標準》，鼓勵老師積極探索，改革方法，全面提高課堂教學質量。
1、加強理論學習和音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。重點培養(yǎng)青年教師的業(yè)務能力和水平。
2、抓好每一堂音樂課常規(guī)的教學，提高教學質量。
3、在新課標的理念下，注重學生的主體作用，培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)。
(二)師資培訓。
1定期組織教師學習有關專業(yè)理論書籍和教學雜志，開拓視野，提高自身修養(yǎng)。
2、定期組織青年教師參加假期培訓，提高教師的業(yè)務能力。
3、加強信息技術與音樂學科的整合，認真參加信息技術培訓，切實提高自身運用網路技術和遠程教育藝術類資源能力，并以自治課件及使用計算機進行輔導教學為階段目標。
4、刻苦鉆研教材，多寫教學后記，積累教學經驗。
(三)課外藝術活動。
用一雙發(fā)現美德眼睛，認真挑選有音樂天分的學生，組建校合唱隊、舞蹈隊，盡自己最大的努力訓練出一支高素質的隊伍參加市、區(qū)以及學校組織的各種文藝活動。
音樂器材室管理的工作計劃篇十七
我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神，深化音樂教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活為目標，以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向，以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強落實課外興趣小組的訓練，在學習和活動中努力提高學生的音樂素養(yǎng)。
1.全面提高音樂課教學質量，使每個學生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課，豐富課堂教學內容。
2.提高老師的教研參與意識，鼓勵他們對教學活動進行總結和反思。多開觀摩課和教研課，使教研意識深入每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學。
3.開展各種形式課外活動，豐富學生課余文化生活。
4.強調音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造，發(fā)展學生豐富想象力。
本學期音樂組在吸收以往工作經驗基礎上，力求在以下幾個方面做得更好。
備課要求：
1.內容充實實用，認真鉆研教材，體現課改精神。
2.目的明確，活動重難點突出。要有突破重難點的具體步驟和方法，教學過程中能體現學生的整個活動過程，備課認真。
3.努力鉆研業(yè)務，豐富自身音樂內涵，如可以開展一些校內基本功觀摩等。
4.定期做好備課自查或組內互查，取長補短，共同進步。定期進行集體備課并做好記錄。
課堂要求：
1.條理清楚，體現師生雙邊活動。
2.教態(tài)自然親切，語言生動優(yōu)美。
3.教師基本功扎實。
4.利用音樂教學設施，提高課堂教學水平。
課外興趣小組要求：
1.老師要善于發(fā)現有特長的學生，給予及時正確的訓練，重視其個性發(fā)展。
2.對器樂、舞蹈、合唱小組的訓練組織有序，做好活動記錄，提高學生基本功水平。
3.學期結束后對興趣小組進行學期考核，并向全校師生進行匯報演出，提高學生學習的積極性。
音樂器材室管理的工作計劃篇十八
一、音樂室儀器供音樂教學和課外活動使用，由音樂組專人管理。
二、音樂室儀器設備，必須登記造冊，入櫥定位保管。
三、教師借用時必須履行登記手續(xù)，用后要及時歸還。
四、借用的儀器應正確操作并注意維護保養(yǎng)，不能亂拆亂裝亂扔亂放。
五、音樂器材不得私用或外借，如有特殊情況必須借用的需報校長室批準。
六、音樂器材因使用不當造成人為損壞的要視情節(jié)給予教育和賠償，因管理不當造成損壞或丟失的應照價賠償。
七、保持音樂器材室的清潔衛(wèi)生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入音樂教室，不亂丟果皮紙屑。
八、音樂器材室使用完畢后應做好使用登記，切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。
九、音樂器材每學期清理一次，及時做好報損報廢工作，確保物、賬相符。
2.認真做好音樂器材設備的登記，對入柜的音樂器材應規(guī)范存放整齊，做到賬、卡、物相符。
3.做好對音樂器材的維修、損壞、賠償登記工作。
4.按照音樂課程標準和教學需要增添音樂器材，由管理工作人員負責向學校申報添置計劃。
5.愛護音樂器材，未經管理人員的許可，其他人員不得隨意動用音樂器材，違者如造成損壞應照價賠償。
6.音樂器材一般不得外借，如需外借，必須經學校主管領導同意后方可借出。外借器材如遇損壞或丟失，應照價賠償。
7.注重音樂教室教學氛圍的打造，保持室內清潔衛(wèi)生、整潔。
8.每次學生使用器材完畢后，管理人員要檢查器材的數量和完好情況，并有序存放，關好門窗。如因失職造成器材損壞丟失，由管理人員負責賠償。
9.音樂器材管理人員因工作發(fā)生變動時，應按規(guī)定辦理工作移交手續(xù)。
音樂器材室管理的工作計劃篇十九
為了推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力，特將音樂室管理工作計劃制定如下。下面就是小編給大家?guī)淼囊魳肥夜芾砉ぷ饔媱?，希望能幫助到大?
一、教材分析:。
本冊教材內容有:分為六個單元,每個單元包括感受音樂,表現音樂,創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容,這些內容均有機的聯(lián)系。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、器樂、律動,創(chuàng)編等。要求如下:唱歌:學習用正確的口形唱歌,咬字吐字清晰,學習正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現歌曲的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式,常見的樂器和演奏形式,了解中外杰出音樂家。感受音樂的不同情緒。器樂:認識各種打擊樂器,并學會正確的演奏方法。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動:要求學生配合音樂,跟老師示范,在技能訓練上,注意培養(yǎng)學生的音樂感知力。
二、學生情況分析。
小學低年級學生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有著一定的興趣。但由于每班人數多、年齡小、組織紀律性較差,學生的音樂素質存在個別差異,對學生應用欣賞的眼光看待,讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學習音樂的興趣。
二、教學內容和基本要求。
1、演唱。
(1)知道演唱的正確姿勢。能夠對指揮動作及前奏作出反應。
(2)參與各種演唱活動。
(3)能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調有表情地獨唱或參與齊唱。
(4)能采用不同的力度、速度表現歌曲的情緒。
(5)能夠背唱4~~6首歌曲。
2、演奏。
(1)學習常見的打擊樂器。
(2)能夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏。
3、綜合性藝術表演。
(1)能夠參與綜合性藝術表演活動。
(2)能夠配合歌曲、音樂用身體做動作。
(3)能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作。
4、識讀樂譜。
(1)認識簡單的節(jié)奏符號。
(2)能夠用聲音、語言、身體動作表現簡單的節(jié)奏。
(3)能夠用唱名模唱簡單樂譜。
5、創(chuàng)作實踐。
(1)能夠運用線條、色塊、圖形,記錄聲音或音樂。
三、教學目標:。
1、培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術的感情,引導學生積極參與音樂實踐活動。
2、通過音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養(yǎng)審美情趣,促進個性的和諧發(fā)展。使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。
3、學習我國優(yōu)秀的民族民間音樂,接觸外國優(yōu)秀音樂作品,擴大文化視野。掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能。
4、突出音樂學科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中。啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度。
四、重點、難點。
教學重點:。
以審美體驗為核心,提高學生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。教學難點:審美情操的培養(yǎng),實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。
難點:。
充分利用各種教學手段和教學素材,在音樂活動中激發(fā)學生對音樂的熱愛,培養(yǎng)學生勇敢自信的表演。開發(fā)學生的想象力,多渠道的創(chuàng)造自制打擊樂器。
五、教學措施。
1、把每個學生的發(fā)展擺在第一位,突出學生的主體地位,讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說,在音樂實踐中獲得學習音樂的愉悅和能力。
2、要積極創(chuàng)設生動活潑的教學情境,營造音樂學習的良好氛圍,讓他們在感受、鑒賞、表現、創(chuàng)造音樂中,陶冶情操、凈化心靈。
3、要善于發(fā)現學生的長處,用欣賞的眼光看待瀉,讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功,不斷增強學習音樂的興趣。
4、因地制宜地設計、組織音樂教學,發(fā)揮音樂教師各自特長,積極探索,勇于開拓,努力實踐音樂課程標準的新理念。
六、教學進度安排。
課題課時數。
第一單元到郊外去4課時。
第二單元進行曲3課時。
第三單元勞動最光榮4課時。
第四單元音樂中的動物5課時。
第五單元五十六朵花4課時。
第六單元童謠4課時。
一、指導思想：
貫徹落實科學發(fā)展觀理念，以師生發(fā)展為本，立足課堂教學主陣地，研究音樂教育教學的熱點與難點問題，以問題解決為著力點，探求音樂教育教學的有效性，探究名師培養(yǎng)途徑，完善工作室運行機制，實現合作互動，激勵共進。為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)音樂課，還正確使用實物展示臺輔助教學，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。學生課前按順序進入音樂室，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的音樂用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。音樂室的一切學具只能在音樂室上課時使用，不準許私自帶出音樂室。音樂器材如有損壞，立即報告老師，根據情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗戶。
二、工作目標：
音樂室經常打掃，保持室內外清潔衛(wèi)生。每學期我對音樂實進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。從以下幾個方面明確自己的職責：
1、音樂室由專任音樂教師擔任管理員并承擔相關責任。
2、音樂室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記。
4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物。
5、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、凡借用音樂用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用音樂用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。
7、每次專用室使用后，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。
一、指導思想。
以《基礎教育課程改革綱要》精神和《音樂課程標準》為理念指導，全面實施以審美為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣為動力的藝術素質教育。加強教師隊伍建設，提升學科教學品味，堅持積極進取，改革創(chuàng)新，不斷轉變觀念，進一步提高我校音樂教育質量，提高學生的整體音樂素質，全面實施素質教育。
二、工作目標。
1、切實抓好器樂進課堂。2、轉好老師的音樂基本功訓練。3、音樂學科成績合格率100%，優(yōu)秀率達到65%以上。4、教師能按要求完成教師“六個一”5、面發(fā)展學生發(fā)現美，創(chuàng)造美德能力。6、注意學生“德、智、體、美、勞”的多方面發(fā)展，學會協(xié)調平衡。
三、工作重點。
(一)課程與教學進一步實施和推廣《音樂課程標準》，鼓勵老師積極探索，改革方法，全面提高課堂教學質量。1、加強理論學習和音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。重點培養(yǎng)青年教師的業(yè)務能力和水平。2、抓好每一堂音樂課常規(guī)的教學，提高教學質量。3、在新課標的理念下，注重學生的主體作用，培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)。
(二)師資培訓。
1定期組織教師學習有關專業(yè)理論書籍和教學雜志，開拓視野，提高自身修養(yǎng)。
2、定期組織青年教師參加假期培訓，提高教師的業(yè)務能力。
3、加強信息技術與音樂學科的整合，認真參加信息技術培訓，切實提高自身運用網路技術和遠程教育藝術類資源能力，并以自治課件及使用計算機進行輔導教學為階段目標。
4、刻苦鉆研教材，多寫教學后記，積累教學經驗。
(三)課外藝術活動用一雙發(fā)現美德眼睛，認真挑選有音樂天分的學生，組建校合唱隊、舞蹈隊，盡自己最大的努力訓練出一支高素質的隊伍參加市、區(qū)以及學校組織的各種文藝活動。
一、指導思想。
為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，充分發(fā)揮音樂室的功能作用。我作為音樂室的管理人員，在學校教導處的領導下，要認真做好音樂室的管理工作，為我校的音樂教育教學工作提供保障。
二、工作任務及措施。
“向常規(guī)要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理工作，特制定以下工作任務及措施：
1、按照音樂室的要求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好鋼琴、電子琴、風琴、收錄機、講桌、儀器柜、學生凳等，布置好音樂室。
2、每周安排學生打掃兩次音樂室的清潔衛(wèi)生，將地面打掃干凈，將門窗、講桌、儀器柜、琴、學生凳等抹干凈，把桌凳擺放整齊。平時安排學生做好保潔工作。
3、協(xié)調好各年級的音樂教師上課使用音樂室的工作，以免發(fā)生沖突，要充分使用好音樂室，發(fā)揮音樂室的功能作用。
4、做好各種樂器的登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報廢等情況，做好登記，并報告教導處。
5、搞好音樂設備設施的登記檢查工作，發(fā)現問題，及時向學校分管領導反映。
6、我每周對音樂室的安全進行檢查，主要對地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進行檢查，發(fā)現問題，能處理的自行處理，處理不了的報告教導處。
我相信，在我認真的工作下，音樂室一定會管理得很好，音樂教育教學工作一定會順利開展，為我校的素質教育和藝術教育作出小小貢獻。
自從加入吳毅浩音樂學科帶頭人工作室這一年來,我覺得自己在理論與實踐中找到了一個橋梁,在教育教學經驗與水平上都有所提高.在過去的一年里,能認真參加學習,努力提高自己,希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師.
通過一年來的學習交流,我又重新審視自己.回顧以往的工作,可以說是個緊張忙碌,充實而又喜悅的.在x。
年年里,希望自己能夠加倍努力,在各方面有更大的收獲.
隨著教改的不斷深入,也時刻感到自己的不足.因此今年要積極利用空余時間多閱讀工作室為我們推薦的有關教育理論方面的書籍,學習先進經驗和新的教育理念,不斷的充實自己,在課堂中更好的進行教育教學實踐,并認真完成研究課題報告.但是作為一名骨干教師,墨守陳規(guī),踏步不前是絕對不行的,一直以來,在實踐中也是不斷反思,在今年的工作室學習中更是要明確努力的方向,制定努力的目標.
個人發(fā)展目標:成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師.
1,認真理解鉆研教材,提高自己的教育教學能力.
2,積極參加各種教育培訓,不斷提高業(yè)務能力水平.
3,認真總結反思,虛心請教其她工作室成員,不斷積累經驗.
4,勇于參與實踐創(chuàng)新活動,培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力.
5,鉆研教學,提高理論水平,完成研究課題.
教育工作是一項常做常新,永無止境的工作.作為一名骨干教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現,研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,完成我們肩負的神圣使命.教學之藝,變化無窮,我也將把在工作室中所學到的先進經驗,理念帶回基層學校,輻射到其她教師,大家共同學習研究,取長補短,推陳出新.
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