科學(xué)小論文一等獎作品 科學(xué)學(xué)術(shù)論文心得體會(精選14篇)

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科學(xué)小論文一等獎作品 科學(xué)學(xué)術(shù)論文心得體會(精選14篇)
時間:2023-11-30 21:08:06     小編:JQ文豪

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

科學(xué)小論文一等獎作品篇一

科學(xué)學(xué)術(shù)論文是科學(xué)研究中必不可少的一環(huán),它是科學(xué)家們交流研究成果、推動學(xué)科進步的重要工具。作為一個初涉學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究者,我參與了幾個學(xué)術(shù)論文的撰寫,親身體會到了科學(xué)學(xué)術(shù)論文所帶來的種種好處。在這里,我將分享我對于科學(xué)學(xué)術(shù)論文的心得體會。

首先,科學(xué)學(xué)術(shù)論文可以促進學(xué)術(shù)交流和合作。科學(xué)家之間的交流是推動學(xué)科進步的重要手段,而學(xué)術(shù)論文作為一種科學(xué)研究成果的傳播媒介,扮演了重要的角色。通過寫論文的過程,我開始和其他研究者展開聯(lián)系,并與他們就共同感興趣的話題進行討論和探討。這種交流和討論不僅有助于我更深入地理解研究問題,還促進了合作的機會??茖W(xué)學(xué)術(shù)論文因此成為了一個匯聚各種智慧和經(jīng)驗的平臺,提高了學(xué)術(shù)界的合作意愿和效果。

其次,科學(xué)學(xué)術(shù)論文對于個人學(xué)術(shù)成長至關(guān)重要。撰寫一篇科學(xué)學(xué)術(shù)論文需要詳盡的研究和全面的文獻綜述,對研究者的學(xué)術(shù)造詣提出了較高的要求。通過撰寫論文,我不僅要對自己的研究課題有深入的了解,還需要閱讀大量相關(guān)的文獻資料,這極大地拓寬了我的學(xué)術(shù)視野。同時,寫論文也需要對研究問題進行邏輯推理和實證分析,這讓我對自己的研究有了更加清晰和準(zhǔn)確的認識。通過不斷的實踐和反復(fù)修改,我的研究和寫作能力也得到了明顯的提高。

再次,科學(xué)學(xué)術(shù)論文可以為科學(xué)研究提供重要的參考依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)術(shù)論文的審稿和發(fā)表流程嚴(yán)謹而嚴(yán)格,只有通過同行專家的評審和認可,論文才能被發(fā)表在權(quán)威的學(xué)術(shù)期刊上。這使得學(xué)術(shù)論文成為了科學(xué)研究質(zhì)量的重要標(biāo)志和參考依據(jù)。對于其他研究者和讀者來說,學(xué)術(shù)論文不僅是了解最新研究進展的重要途徑,也是評估和引用他人研究成果的依據(jù)。因此,撰寫一篇有價值的學(xué)術(shù)論文不僅是為了發(fā)表自己的成果,也是為了推動整個學(xué)科的發(fā)展。

最后,科學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫作需要遵循一定的規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)術(shù)界對于學(xué)術(shù)不端行為有著嚴(yán)格的要求和制度。誠實、透明和客觀是學(xué)術(shù)界追求的核心價值觀。在撰寫論文的過程中,我時刻提醒自己要恪守這些原則,避免任何形式的學(xué)術(shù)不端以及抄襲剽竊等行為的發(fā)生。只有確保學(xué)術(shù)道德的遵守,我們才能保證科學(xué)研究的可靠性和持續(xù)發(fā)展。

綜上所述,科學(xué)學(xué)術(shù)論文是一項復(fù)雜而又重要的工作。它不僅促進了學(xué)術(shù)交流和合作,也對于個人學(xué)術(shù)成長起到了至關(guān)重要的作用。此外,學(xué)術(shù)論文也提供了科學(xué)研究的參考依據(jù)和推動力,同時其寫作也需要遵循一定的規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)。對于每一個研究者來說,學(xué)術(shù)論文的撰寫都是一次鍛煉和成長的過程。通過不斷地撰寫學(xué)術(shù)論文,我們可以擴展學(xué)術(shù)視野、深化學(xué)術(shù)認識,并為科學(xué)研究的進展作出自己的貢獻。

科學(xué)小論文一等獎作品篇二

科學(xué)論文是研究者展示研究成果的一種重要途徑。它不僅可以促進學(xué)術(shù)、科學(xué)研究領(lǐng)域的交流與發(fā)展,還可以幫助研究人員在學(xué)術(shù)界和企業(yè)界獲得更多的認可和機會。因此,對于每一位科學(xué)家和研究者來說,撰寫高質(zhì)量的科學(xué)論文是非常重要的。

第二段:科學(xué)論文的撰寫過程

撰寫科學(xué)論文需要付出艱苦的努力和準(zhǔn)確的思考。首先,研究者需要確定研究的主題和目標(biāo),制定清晰的研究計劃,并收集和分析相關(guān)的數(shù)據(jù)。接下來,研究者需要撰寫論文的摘要、引言、研究背景、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。在撰寫的過程中,需要掌握正確的表達方式和嚴(yán)密的邏輯思維,確保論文的邏輯性和科學(xué)性。

第三段:科學(xué)論文的編輯與修改

除了撰寫高質(zhì)量的科學(xué)論文,對于一篇論文的編輯和修改也有著至關(guān)重要的作用。在編輯和修改過程中,研究者需要仔細檢查和校對論文中的錯別字、語法和句子結(jié)構(gòu)等問題,同時還需要關(guān)注格式的規(guī)范性。此外,研究者還需要進行徹底的論文修改,以確保論文的表達沒有空洞、模糊和歧義,也沒有繁瑣和復(fù)雜的用詞。

第四段:撰寫高質(zhì)量科學(xué)論文的建議

在撰寫高質(zhì)量的科學(xué)論文時,研究者需要關(guān)注以下幾點建議:

1. 流暢的語言和正式的風(fēng)范可以提高論文的整體質(zhì)量和吸引力。

2. 采用科學(xué)的方法論和數(shù)據(jù)處理方法,并進行統(tǒng)計分析以支持研究結(jié)論。

3. 從理論和實際兩個方面都要著重考慮問題,并在論文中陳述這兩方面之間的關(guān)聯(lián)和影響。

4. 在總結(jié)和結(jié)論中要將研究的貢獻和發(fā)現(xiàn)說明清楚,并提供未來研究的指導(dǎo)。

第五段:結(jié)語

在撰寫高質(zhì)量的科學(xué)論文的過程中,研究者需要投入大量的時間和精力。然而,通過這個過程,研究者不僅可以提高自己的專業(yè)水平和學(xué)術(shù)聲譽,還可以加深對研究領(lǐng)域的理解和認識。因此,撰寫高質(zhì)量的科學(xué)論文不僅是一種學(xué)術(shù)責(zé)任和義務(wù),也是一種自我提升和發(fā)展的機會。

科學(xué)小論文一等獎作品篇三

亞麻(linumusitatissiumul.)屬亞麻科亞麻屬,是世界上最古老的纖維和油料作物之一,按用途可將亞麻分為3類:纖維型亞麻、油纖兼用型亞麻、油用型亞麻,習(xí)慣上將纖維型亞麻和油纖兼用型亞麻統(tǒng)稱亞麻(flax),油用型亞麻也叫胡麻(linseed)。隨著綠色、節(jié)能環(huán)保的深入人心,亞麻等綠色紡織原料越來越受追捧,亞麻學(xué)科研究不斷深入,已經(jīng)由過去的小作物發(fā)展為國內(nèi)重要的經(jīng)濟作物,逐漸展現(xiàn)出獨特的魅力。近年來,亞麻學(xué)科在分子水平上有了很大的突破,生物技術(shù)研究平臺已經(jīng)構(gòu)建完成,國內(nèi)外的科研人員利用分子生物學(xué)手段為亞麻品種改良和種質(zhì)資源創(chuàng)新進行了大量研究,獲得了一些轉(zhuǎn)化植株,但還沒有獲得可以推廣的亞麻轉(zhuǎn)基因品種。整體而言,亞麻學(xué)科還處于大田作物的追蹤和模仿階段,有待于進一步探索和深化。國家的資助力度在一定程度上表明了該學(xué)科在國家層面的受重視程度,同時也為學(xué)科研究方向提供指導(dǎo),本研究就近年來國家自然科學(xué)基金對亞麻學(xué)科的資助力度著手,整理和總結(jié)該學(xué)科受資助情況,結(jié)合亞麻市場形勢,分析了亞麻學(xué)科的未來發(fā)展前景及研究方向,旨在為本學(xué)科科研工作者申請國家基金提供參考。

1亞麻學(xué)科發(fā)展

我國作為亞麻栽培的起源地之一,從1906年開始引種纖維型亞麻,至今已有百年的種植歷史,但相對其它作物而言,我國亞麻學(xué)科的研究比較滯后,導(dǎo)致我國亞麻種植面積逐年萎縮,嚴(yán)重影響了我國亞麻向國際市場的拓展。目前,亞麻學(xué)科的前景呈可喜態(tài)勢,從國家自然科學(xué)基金的年度間資助額度(見圖1)及支持單位和項目分布來看(見圖2),2012年以前,亞麻學(xué)科的國家基金資助為零,2012-2015年,國家基金委共立項亞麻學(xué)科基金21項,其中12項面上項目,9項青年基金項目,總資助力度達918萬元,平均資助額度為43.7萬元,其中胡麻12項,總資助額為550萬元,亞麻9項,總資助額為368萬元,總體而言,亞麻的國家自然科學(xué)基金資助不論從力度還是范圍來看都呈上升趨勢。隨著亞麻基礎(chǔ)研究項目數(shù)量的持續(xù)增加,表明國家自然科學(xué)基金委在政策上正在逐年加大對亞麻學(xué)科基礎(chǔ)研究的支持,為我國亞麻學(xué)科的發(fā)展創(chuàng)造了良好的支撐平臺。國家基金資助的胡麻項目主要集中在胡麻油所含成分及功能分析,如:亞麻籽油調(diào)控胰島細胞機理研究;產(chǎn)量相關(guān)性狀的基礎(chǔ)研究,如:油用亞麻遺傳連鎖圖譜構(gòu)建及亞麻酸含量的qtl定位研究等。相對而言,亞麻的資助力度及立項的數(shù)目都不及胡麻(見圖2),但亞麻的資助范圍較廣,涉及亞麻的纖維產(chǎn)量、病害、抗耐性及復(fù)合材料,如:纖維含量的基因挖掘、亞麻粉病基因的克隆及功能解析、抗性基因克隆、亞麻纖維復(fù)合材料研究等。從亞麻學(xué)科資助單位來看,中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院油料作物研究所、甘肅省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、黑龍江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院位居前三,均獲得超過100萬元的資助金額,其中前2個單位主要以胡麻研究為主,纖維型亞麻是黑龍江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院的主要學(xué)科之一(見圖3)。綜合亞麻學(xué)科獲得國家自然基金情況,生命科學(xué)仍然是亞麻研究的重點,利用先進的生物前沿技術(shù)對亞麻高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗耐機理進行闡釋,挖掘其生物學(xué)調(diào)控機理,特別是亞麻生命機理機制及抗耐性功能解析是現(xiàn)階段亞麻學(xué)科研究領(lǐng)域的熱點和重點,對于亞麻的多用途開發(fā)及保健功能研究等工程化學(xué)及醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域,未來將會是亞麻學(xué)科研究的新聚焦點。

2市場形勢

目前,亞麻產(chǎn)品國內(nèi)外市場供不應(yīng)求,市場空間廣闊。歐美國家勞動力成本偏高導(dǎo)致其競爭力下降、種植面積萎縮及加工企業(yè)倒閉,造成了大量的亞麻行業(yè)資本流向發(fā)展中國家,而中國具有勞動力成本低廉、亞麻產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚等競爭優(yōu)勢,逐漸成為西方發(fā)達地區(qū)企業(yè)資本和行業(yè)要素轉(zhuǎn)移的重要承接地,另外,全球氣候條件回暖致使亞麻種植北移,帶動了相關(guān)企業(yè)及行業(yè)資本的北移,中國東北地區(qū)已經(jīng)成為亞麻產(chǎn)品的重要生產(chǎn)基地和行業(yè)要素集聚地?,F(xiàn)階段國家將深入實施工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的戰(zhàn)略,各種惠農(nóng)政策和支農(nóng)資金會進一步涌入農(nóng)村,這必將為亞麻產(chǎn)業(yè)開發(fā)創(chuàng)造更加寬松的宏觀環(huán)境。從國家政策到社會市場形勢,整個宏觀環(huán)境提供給亞麻學(xué)科的前景光明,目前亞麻育種新方法的研究正處在一個逐步深入的時期,相關(guān)科研單位對亞麻育種資源的重視和在育種新方法、新途徑研究上的進展,將推進亞麻學(xué)科研究水平的不斷提高。

3發(fā)展前景

基于國家自然科學(xué)基金資助的亞麻學(xué)科前景分析,在一定程度上給科研工作者提供該學(xué)科發(fā)展的方向。2000年以前,國家對農(nóng)業(yè)科研的支持主要放在了糧食作物上,亞麻科研經(jīng)費的投入不及糧食作物的千分之一,使亞麻學(xué)科科研投入低,人力、物力投入嚴(yán)重不足,亞麻研究設(shè)施手段遠遠落后于其它作物,更落后于國際先進水平,特別是在亞麻育種、栽培等相關(guān)的基礎(chǔ)研究力量薄弱,缺乏深入系統(tǒng)的研究,技術(shù)儲備不足,設(shè)備落后,加之人才隊伍和硬件基礎(chǔ)薄弱,導(dǎo)致亞麻品種水平和栽培技術(shù)等方面與糧食作物存在一定的差距,學(xué)科整體研究水平相對滯后。2011年以來,亞麻學(xué)科的國家自然科學(xué)基金資助有了“零”的突破,加之亞麻產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的建立,包括亞麻崗位科學(xué)家、亞麻試驗站及亞麻綜合觀測站等重大學(xué)科建設(shè)梯隊的設(shè)置,表明近年來,特別是“十五”計劃以來,國家加大了對亞麻學(xué)科的科研經(jīng)費投入力度,人才隊伍和配套設(shè)施建設(shè)得到明顯改善,極大的鼓舞了亞麻科研工作者的熱情,不斷有亞麻學(xué)科的研究項目獲得國家、省、市、地方層面的大力資助,亞麻學(xué)科的發(fā)展勢頭急劇上升,科研工作者熱情高漲,相信未來幾年,隨著亞麻學(xué)科的不斷發(fā)展及高新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),亞麻研究工作將繼續(xù)深入,通過上下游工作者們的積極合作和共同努力,亞麻學(xué)科將逐漸展現(xiàn)自身特有的學(xué)科魅力,為中國作物麻類產(chǎn)業(yè)增添新的色彩。

科學(xué)小論文一等獎作品篇四

第一段:引言

數(shù)據(jù)科學(xué)作為一門新興的學(xué)科,正在迅速發(fā)展和普及。在學(xué)習(xí)了《數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論》課程后,我對數(shù)據(jù)科學(xué)的概念、原理和應(yīng)用有了更深入的理解。在這篇文章中,我將分享與數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論相關(guān)的心得體會,包括對課程內(nèi)容的理解和對數(shù)據(jù)科學(xué)的認識提升。

第二段:數(shù)據(jù)科學(xué)的概念和原理

在課程中,我學(xué)到了數(shù)據(jù)科學(xué)的核心概念和基本原理。數(shù)據(jù)科學(xué)是一門通過使用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)等技術(shù)和工具來處理和分析數(shù)據(jù),從而獲得有價值信息和解決實際問題的學(xué)科。數(shù)據(jù)科學(xué)的核心原理包括數(shù)據(jù)收集與整理、數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)挖掘與分析、建模與預(yù)測等。通過學(xué)習(xí)這些概念和原理,我對數(shù)據(jù)科學(xué)的整體框架和流程有了更清晰的認識。

第三段:數(shù)據(jù)科學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域和重要性

數(shù)據(jù)科學(xué)可以廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,如金融、醫(yī)療、社交媒體、電商等。它可以幫助企業(yè)進行市場分析與預(yù)測,優(yōu)化運營和決策,提高工作效率。在醫(yī)療領(lǐng)域,數(shù)據(jù)科學(xué)可以幫助醫(yī)生診斷與治療疾病,實現(xiàn)精準(zhǔn)醫(yī)療。而在社交媒體和電商領(lǐng)域,數(shù)據(jù)科學(xué)可以通過用戶行為分析和推薦算法來提供個性化的服務(wù)和體驗。正是因為數(shù)據(jù)科學(xué)在各個領(lǐng)域的重要性和應(yīng)用價值,我對數(shù)據(jù)科學(xué)的前景和發(fā)展更加有信心。

第四段:數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論課程的收獲

在學(xué)習(xí)《數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論》課程的過程中,我從兩個方面獲得了收獲。首先,課程提供了針對數(shù)據(jù)科學(xué)的基礎(chǔ)知識和理論講解,讓我對數(shù)據(jù)科學(xué)的基本概念有了更深入的理解。其次,課程安排了實踐環(huán)節(jié),讓我有機會親自動手實踐數(shù)據(jù)分析的過程,并對一些常用的數(shù)據(jù)科學(xué)工具和技術(shù)有了實踐經(jīng)驗。這些實踐環(huán)節(jié)提高了我的數(shù)據(jù)科學(xué)能力,培養(yǎng)了我解決實際問題的能力。

第五段:對數(shù)據(jù)科學(xué)的展望和總結(jié)

數(shù)據(jù)科學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學(xué)科,它所涉及的數(shù)據(jù)量和復(fù)雜度不斷增加,需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能。通過學(xué)習(xí)《數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論》這門課程,我深刻意識到數(shù)據(jù)科學(xué)對于未來社會的重要性,以及它對于個人職業(yè)發(fā)展的吸引力。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究數(shù)據(jù)科學(xué),不斷提高自己的能力,為實現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策做出貢獻。

總之,在學(xué)習(xí)《數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論》這門課程后,我對數(shù)據(jù)科學(xué)的概念、原理和應(yīng)用有了更深入的理解。我認識到數(shù)據(jù)科學(xué)在各個領(lǐng)域的重要性和應(yīng)用價值,并通過實踐環(huán)節(jié)提高了我的數(shù)據(jù)科學(xué)能力。在未來,我將堅持學(xué)習(xí)和研究數(shù)據(jù)科學(xué),為社會的發(fā)展和個人的成長做出貢獻。

科學(xué)小論文一等獎作品篇五

科學(xué)是一種重要的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,而科學(xué)論文則是科學(xué)研究的成果表現(xiàn)形式之一。作為科研工作者,寫作一篇有質(zhì)量的科學(xué)論文對于學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的研究成果傳播、總結(jié)和前進都具有重要戰(zhàn)略意義。在我的科研生涯中,我寫了若干篇論文,也因此積累了一些心得體會,今天我想和大家分享一下。

第二段:選題的重要性

選題是科學(xué)論文成功的關(guān)鍵。在選擇題目時,首先要考慮的是自己的興趣和所處的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。其次,還要從題目的重要性、前沿性、可行性以及獲得實驗數(shù)據(jù)等方面進行綜合考慮。如何選擇一個合適的題目,需要科研工作者掌握針對相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的視野和描繪未來發(fā)展趨勢的技能。

第三段:實驗設(shè)計的重要性

在選擇了一個科學(xué)論文的研究題目之后,實驗設(shè)計就成為了研究工作的中心。要寫出一篇有質(zhì)量的科學(xué)論文,必須依據(jù)題目設(shè)計出完整的實驗方案,保證實驗結(jié)果能夠在一定的條件下得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),并且要注意實驗的表達方式和精度的要求。

第四段:數(shù)據(jù)分析的重要性

本文所講的關(guān)于科學(xué)論文的心得體會中,相當(dāng)一部分時間都被投入到數(shù)據(jù)分析上面。由于科研工作者的實力和親身經(jīng)歷的影響,可能會出現(xiàn)對自己的數(shù)據(jù)過于確定而犯下打算錯誤的問題。要特別注意,保證數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性,結(jié)論不可輕易下定。此時,文章的機械方面要求、英文寫作程度的高低以及整篇文章的質(zhì)量大大影響學(xué)術(shù)界對該篇論文的接受程度。

第五段:總結(jié)

科學(xué)論文的撰寫對于學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的研究成果傳播、總結(jié)和前進都具有重要戰(zhàn)略意義,而成功撰寫一篇有質(zhì)量的科學(xué)論文則具有重要的想象力和實踐力。從選題、實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析等角度來看,寫出一篇有質(zhì)量的科學(xué)論文的成功關(guān)鍵是扎實的科學(xué)技能和例外的科學(xué)背景??蒲泄ぷ髡邆冃枰粩嗵岣咦约旱目茖W(xué)素養(yǎng),注重文獻綜述的撰寫和研究表達的技巧,才能在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中不斷磨礪自己的學(xué)術(shù)技能。

科學(xué)小論文一等獎作品篇六

——汽車尾氣的危害性研究

摘要:

機動車輛或其他設(shè)備在工作過程中所排放出的廢氣。在現(xiàn)代文明中,汽車已經(jīng)成為人類不可缺少的交通運輸工具。但是,在汽車產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展、汽車產(chǎn)量和保有量不斷增加的同時,汽車也帶來了大氣污染,即汽車尾氣污染。在中國大中型城市,汽車尾氣排放已成為主要的大氣污染源。關(guān)鍵詞:

機動車;尾氣污染;尾氣污染危害 研究背景:

時間:2014年10月12日,下午2點——下午4點。研究人員:麻圓圓

研究地點:垟兒路中山公園旁邊 研究目的:

了解汽車尾氣對是否人體造成傷害?是否對環(huán)境造成污染? 對環(huán)境和人體造成危害的主要成分是什么? 正文:

汽車作為現(xiàn)代化交通工具,給予了人們的生產(chǎn)與生活帶來十分方便的同時,可是它的尾氣排物到底是否威脅著我們呢?這是我的疑問。為了搞清楚,我便對這進行了一次徹底的研究。研究方法:

找兩只身形差不多的蚱蜢并把它們裝入兩個玻璃瓶里,并把其中一個裝滿汽車尾氣,另一個則裝滿新鮮空氣,然后觀察兩只蚱蜢的變化,得出結(jié)論。研究過程:

第二天下午,我趁著空閑時候,來到一塊大草坪上,在父母的幫助下,我抓了兩只身形差不多大小的蚱蜢,把它們各放入了兩只透明的玻璃瓶內(nèi)。現(xiàn)在,兩只瓶內(nèi)都裝滿著新鮮空氣,還各有一只蚱蜢。隨后,我由父母陪同著來到馬路上,同時,攜帶著兩只玻璃瓶。我們請了一位駕駛員配合,我拿著其中一只玻璃瓶擰開蓋子,那位駕駛員開始發(fā)動起汽車來了,汽車管道便往外排放尾氣,此刻,我正朝里裝汽車尾氣,裝滿了汽車尾氣后,我擰緊蓋子,謝過駕駛員,迅速從身上拿出早已準(zhǔn)備好的兩個標(biāo)簽,在裝滿新鮮空氣的瓶子上貼上“研究1”,又在裝滿汽車尾氣的瓶子上貼上“研究2”。這樣,便于識別。

回到家中,我把兩只玻璃瓶擺放在陽臺上,使它們能受到足夠的光照,更有利于我觀察它們的動靜。剛過十幾分鐘,我擋不住好奇的誘惑,忍不住去瞧瞧,發(fā)現(xiàn):在貼有“研究1” 的瓶子里的蚱蜢還活蹦亂跳,精神充足,而在貼有“研究2”的瓶子里的蚱蜢,精神明顯差了點。于是,我更加好奇了。每隔十來分鐘,我就去觀察一次,發(fā)現(xiàn)的結(jié)果都是一樣。直到第二天的上午,我又去觀察了一次,有著重大的發(fā)現(xiàn):在貼有“研究1”的瓶子里的蚱蜢還存活著,而在貼有“研究2”的瓶子里的蚱蜢已不再動彈了。研究結(jié)論:

汽車尾氣對人體傷害和環(huán)境污染的傷害很大。原因:汽油主要由碳和氫組成,汽油正常燃燒時生成二氧化碳、水蒸氣和過量的氧等物質(zhì)。但由于燃料中含有其他雜質(zhì)和添加劑,且燃料常常不能完全燃燒,常排出一些有害物質(zhì)。研究表明,汽車尾氣成分非常復(fù)雜,有100種以上,其主要污染物包括一氧化碳、碳氫化合物和氮氧化合物。一氧化碳會阻礙人體的血液吸收和氧氣輸送,影響人體造血機能,隨時可能誘發(fā)心絞痛、冠心病等疾病。碳氫化合物會形成毒性很強的光化學(xué)煙霧,傷害人體,并會產(chǎn)生致癌物質(zhì)。產(chǎn)生的白色煙霧對家畜、水果及橡膠制品和建筑物均有損壞。氮氧化合物使人中毒比一氧化碳還強,它損壞人的眼睛和肺,并形成光化學(xué)煙霧,是產(chǎn)生酸雨的主要物質(zhì),可使植物由綠色變?yōu)楹稚敝链竺娣e死亡。研究體會:

汽車尾汽對人類的危害程度很大,危及健康。當(dāng)然,使用無鉛汽油并不等于使的是無害汽油,因為其中也有一些有害物質(zhì)。我覺得也可以做個假設(shè),如果蚱蜢換做是我們,我們吸入的不是空氣而是汽車尾氣的話,我們也同樣會無法生存的。所以讓我們盡量不乘出租車,盡量步行或乘公交車。參考書目:

可怕的科學(xué)

尼克.阿諾德【英】

六(11)班

麻圓瓦市小學(xué)

中山校區(qū)

科學(xué)小論文一等獎作品篇七

自然科學(xué)論文的寫作是科研工作的重要部分,因為它不僅可以記錄研究的結(jié)果和發(fā)現(xiàn),還能為學(xué)術(shù)交流提供平臺。在我的多年的科研實踐中,我總結(jié)了一些寫作心得,希望能夠與大家分享并提高大家的論文寫作能力。本文將從選題課題、論文結(jié)構(gòu)、方法論、數(shù)據(jù)分析和論文寫作規(guī)范五個方面進行探討。

首先,選題課題的精確性和前沿性是寫作一篇優(yōu)秀論文的先決條件。在選擇研究課題時,我們應(yīng)該注重解決當(dāng)下社會科學(xué)問題的迫切性,選取具有研究和實踐價值的課題。同時,我們還需要關(guān)注國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的最新研究進展,盡量選擇前沿和有待深入研究的主題,以提高論文的學(xué)術(shù)價值。

其次,一個好的論文結(jié)構(gòu)是保證論文質(zhì)量的關(guān)鍵。論文結(jié)構(gòu)分為引言、方法、結(jié)果和討論四個部分,每個部分都有其獨特的功能。引言部分應(yīng)該以精煉明確的語言闡述研究的目的和意義,吸引讀者的注意力并引導(dǎo)他們進一步閱讀。方法部分應(yīng)該清晰地描述實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)采集和分析方法,以便其他研究者能夠復(fù)現(xiàn)實驗和驗證結(jié)果的合法性。結(jié)果部分應(yīng)該精確地呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù),使用圖表和統(tǒng)計方法來展示結(jié)果,同時配以簡明扼要的文字描述。討論部分則是對結(jié)果進行分析和解釋,并與前人的研究結(jié)果進行比較和討論。

第三,合理的方法論是保證實驗?zāi)軌蛘鎸嵱行У闹匾U?。在寫作的過程中,我們應(yīng)該詳細地描述實驗設(shè)計和操作步驟,確保其他研究者能夠完全復(fù)制我們的實驗。同時,我們也需要正確地選擇和使用研究方法和工具,確保實驗數(shù)據(jù)的可靠性。此外,在做實驗前還需要進行嚴(yán)格的樣本選擇和分組,以提高實驗的科學(xué)性和可信度。

第四,數(shù)據(jù)分析是論文寫作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該根據(jù)實驗所涉及的內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法,并以簡潔有效的方式呈現(xiàn)結(jié)果。數(shù)據(jù)圖表應(yīng)該直觀明了,標(biāo)注清晰,以方便讀者閱讀和理解。此外,我們還需要對結(jié)果進行科學(xué)合理的解釋和推斷,并注意避免主觀偏見對結(jié)果的影響。

最后,寫作規(guī)范是一篇論文成敗的重要因素。我們應(yīng)該按照學(xué)術(shù)論文的格式要求,準(zhǔn)確使用圖表和引用文獻,并注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。此外,我們還需要尊重他人的學(xué)術(shù)成果,遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,切勿抄襲和剽竊,以提高論文的可信度和學(xué)術(shù)價值。

總結(jié)起來,自然科學(xué)論文的寫作需要我們注重選題課題、論文結(jié)構(gòu)、方法論、數(shù)據(jù)分析和論文寫作規(guī)范五個方面的問題。通過掌握這些寫作技巧和方法,我們能夠提高自己的論文寫作能力,提升研究質(zhì)量和學(xué)術(shù)影響力。希望我的心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹竞蛶椭?/p>

科學(xué)小論文一等獎作品篇八

數(shù)據(jù)科學(xué)是近年來興起的一門新興學(xué)科,涵蓋了統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)和領(lǐng)域知識等多個領(lǐng)域,使得我們能夠從大規(guī)模數(shù)據(jù)中獲取有價值的信息和知識。作為一門綜合性的學(xué)科,數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論課程為我們提供了對數(shù)據(jù)科學(xué)基本概念、方法和應(yīng)用的初步了解。在這門課程中,我收獲頗豐,以下是我對于數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論的心得體會。

首先,數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論課程為我們提供了對于數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)概念的深入理解。在課程中,我們學(xué)習(xí)到了數(shù)據(jù)收集、存儲和處理等基本概念。數(shù)據(jù)收集是數(shù)據(jù)科學(xué)的基礎(chǔ),了解不同類型的數(shù)據(jù)收集方法和技術(shù)能夠幫助我們更好地理解數(shù)據(jù)的來源和質(zhì)量。數(shù)據(jù)存儲是數(shù)據(jù)科學(xué)中非常關(guān)鍵的一部分,我們學(xué)習(xí)到了不同的數(shù)據(jù)存儲方式,并了解到了如何進行數(shù)據(jù)的清洗和整理以便于使用。此外,我們還了解到了關(guān)于數(shù)據(jù)處理的基本概念,如數(shù)據(jù)變換、提取和歸約等。通過這門課程,我對于數(shù)據(jù)科學(xué)的基礎(chǔ)概念有了更加清晰的認識。

其次,數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論課程為我們提供了對于數(shù)據(jù)科學(xué)方法的初步介紹。數(shù)據(jù)科學(xué)方法是指通過數(shù)據(jù)來解決實際問題的方法和技術(shù),包括了數(shù)據(jù)挖掘、機器學(xué)習(xí)和統(tǒng)計分析等。在課程中,我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)挖掘的基本流程和方法,了解了數(shù)據(jù)挖掘的主要任務(wù)和技術(shù),如分類、聚類和關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘等。此外,我們還了解到了機器學(xué)習(xí)的基本原理和方法,如監(jiān)督學(xué)習(xí)和無監(jiān)督學(xué)習(xí)等。通過這門課程,我對于數(shù)據(jù)科學(xué)方法有了初步的了解,進一步激發(fā)了我對于數(shù)據(jù)科學(xué)的興趣。

第三,數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論課程為我們提供了對于數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用的實踐經(jīng)驗。在課程中,我們不僅學(xué)習(xí)到了數(shù)據(jù)分析的基本方法和技術(shù),還有機會通過實踐項目來應(yīng)用所學(xué)知識。通過實踐項目,我們能夠?qū)⒄n堂上理論知識與實際問題相結(jié)合,提高我們的數(shù)據(jù)科學(xué)技能。在實踐項目中,我們需要收集和處理真實數(shù)據(jù),并利用所學(xué)方法和技術(shù)進行數(shù)據(jù)分析和模型構(gòu)建。通過這些實踐經(jīng)驗,我深刻體會到了數(shù)據(jù)科學(xué)在實際問題中的應(yīng)用和價值。

第四,數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論課程為我們提供了對于數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的前沿發(fā)展動態(tài)的了解。數(shù)據(jù)科學(xué)是一個快速發(fā)展的領(lǐng)域,新技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn),課程中我們學(xué)習(xí)到了數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的前沿研究和應(yīng)用,如大數(shù)據(jù)分析、深度學(xué)習(xí)和自然語言處理等。了解數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的前沿動態(tài)能夠幫助我們不斷更新知識,緊跟科技發(fā)展的步伐。

最后,數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論課程不僅加深了我對于數(shù)據(jù)科學(xué)的認識,還培養(yǎng)了我對于科學(xué)問題的思考能力和解決問題的方法。通過學(xué)習(xí)這門課程,我學(xué)會了如何收集和處理數(shù)據(jù)、如何選擇合適的分析方法和技術(shù),以及如何將數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用于實際問題中。這些能力將對于我今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義。

綜上所述,數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論課程是一門非常有價值的課程,通過這門課程我對于數(shù)據(jù)科學(xué)的各個方面有了初步的了解和體驗。我相信這門課程為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),也激發(fā)了我對于數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的興趣。我期待著在未來的學(xué)習(xí)和實踐中能夠不斷探索數(shù)據(jù)科學(xué)的更多奧秘,為社會進步和人類福祉做出貢獻。

科學(xué)小論文一等獎作品篇九

二、科學(xué)小論文的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1.科學(xué)性??茖W(xué)性是科學(xué)小論文有別于其他各類體裁文章的重要特點之一,是科學(xué)小論文的生命。它要求選題科學(xué),研究的方法正確,論據(jù)確鑿,論證合理且符合邏輯,文字簡潔準(zhǔn)確。

2.創(chuàng)造性。小論文的選題、主要觀點要有自己新的發(fā)現(xiàn)、獨特的見解,而且對人們的生產(chǎn)生活等有一定的實際意義,同樣的小論文沒有參加過各級科學(xué)討論會,也沒有在各級報刊上發(fā)表過。

3.實踐性。論文選題必須是作者本人在科學(xué)探索活動中發(fā)現(xiàn)的;支持主要觀點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的,有實踐依據(jù);論文必須是作者本人撰寫的。不能有憑空捏造、猜測、成人包辦代替的跡象。

三、科學(xué)小論文的類型

(一)科學(xué)觀察小論文。是指青少年對某事物或自然現(xiàn)象通過周密細致的觀察,并對取得的材料和數(shù)據(jù)進行認真的分析、綜合研究后得出結(jié)論,作出科學(xué)的解釋和描述。

(二)科學(xué)實驗小論文。有時也稱實驗報告,是青少年對研究的對象創(chuàng)設(shè)特定的條件,經(jīng)過反復(fù)實驗,對獲取的材料和數(shù)據(jù)進行分析、綜合得出結(jié)論而寫出的文章。它著眼于對實驗過程的客觀敘述以及實驗現(xiàn)象的科學(xué)解釋。

(三)科學(xué)考察小論文。通過調(diào)查、訪問、實地勘探等考察方式為主要研究手段寫出的小論文稱為科學(xué)考察小論文。有時也稱為科學(xué)考察報告、科學(xué)調(diào)查報告。

(四)科學(xué)說明小論文。是指作者通過利用翔實可靠的資料對某一自然現(xiàn)象或自然事物進行解釋和說明的一類小論文。

四、小論文的取材與分析

(一)取材

1.直接觀察。觀察時要認真仔細,不放過任何細微末節(jié)。同時,觀察時要做好詳細記載。2.動手實驗。實驗方法是人為地干預(yù)、控制所研究的對象,它比觀察更利于發(fā)揮同學(xué)們的能動性去揭示隱藏的自然奧秘。3.實地考察。考察前,必須明確考察目的,準(zhǔn)備好必需的工具、儀器、藥品、生活用具等??疾爝^程中,一定要把時間、地點、過程及考察的結(jié)果隨時隨地詳細地記錄清楚,有時還要采回必要的標(biāo)本、樣品,將比較重要的現(xiàn)象拍照。4.查閱資料。有些材料由于時間、空間或客觀條件的限制,不可能親自去觀察、實驗、考察,這就得查閱書刊或請教老師、家長等,這種間接地獲取的材料叫第二手材料。

(二)分析

首先,應(yīng)審核各種材料的真?zhèn)翁搶?,有些查閱到的材料是早已過時的觀點,有些解釋只適合某范圍內(nèi),有些材料沒有普遍性,有些材料在記錄時有錯誤或本身就是自己虛構(gòu)的,這樣的材料應(yīng)堅決不用。其次,要注意材料的典型性,也就是選擇的材料要能說明問題,不要多,而要精,與論點無關(guān)或關(guān)系不大的材料應(yīng)舍棄。第三,將選擇的材料進行歸類,研究他們之間的共同點與不同點,以及相互聯(lián)系,然后概括得出結(jié)論即論點。論文論點是從對材料的分析、研究中產(chǎn)生的,不能先定論點,后找適合證明論點的材料.

五、科學(xué)小論文的撰寫

寫作雖沒有固定的格式,但一般應(yīng)按提出問題、作出假設(shè)、研究分析、得出結(jié)論的步驟進行。一般來說,科學(xué)小論文應(yīng)包括以下幾個部分。標(biāo)題標(biāo)題是小論文的眼睛,好的標(biāo)題確切簡明,富有吸引力,能給讀者以新鮮的感受和深刻的印象,起畫龍點睛的作用。正文:即分析問題、解決問題部分。它包括對提出問題作出假設(shè)、觀察、實驗、考察過程、發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象、判斷、推理得出結(jié)論等,這是小論文的核心部分。結(jié)尾:小論文的結(jié)尾應(yīng)寫你得出的結(jié)論和對某一問題的建議。以得出結(jié)論做為結(jié)尾,同開頭提出問題相呼應(yīng),收到良好效果。

科學(xué)小論文一等獎作品篇十

自然科學(xué)是科學(xué)研究的重要分支領(lǐng)域之一,而論文寫作是學(xué)術(shù)交流的主要途徑。然而,對于大多數(shù)學(xué)生和研究人員來說,論文寫作并不是一件容易的事情。在我的學(xué)習(xí)和研究經(jīng)歷中,我逐漸積累了一些關(guān)于自然科學(xué)論文寫作的心得體會。在本文中,我將分享其中的五個方面。

首先,選擇一個合適的論題非常關(guān)鍵。一個好的論題應(yīng)該是有足夠的研究價值,并且相對獨特和具體。過于寬泛的論題可能導(dǎo)致研究結(jié)果的模糊不清,而過于狹窄的論題難以找到足夠的研究材料。因此,要花時間查閱文獻,了解當(dāng)前研究熱點和趨勢,選擇一個符合自己研究方向和興趣的題目。

第二,做好充分的文獻綜述。文獻綜述是論文寫作的基礎(chǔ),通過查閱相關(guān)的文獻資料,可以了解到前人對所選論題的研究情況和成果,找到自己的研究空白和切入點。同時,文獻綜述也能夠幫助我們了解當(dāng)前領(lǐng)域的前沿問題,引領(lǐng)研究的方向。因此,要多讀相關(guān)文獻,整理和分析其中的內(nèi)容,并準(zhǔn)確引用和注釋。

第三,合理組織和展開論述。一個好的論文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和層次,能夠讓讀者快速了解全文的內(nèi)容和思路。在寫作過程中,要先列出自己的思路和論點,然后根據(jù)邏輯關(guān)系將其組織成段落和章節(jié),確保論文的內(nèi)容連貫,條理清晰。同時,要注重論述的邏輯推理和實證分析,用數(shù)據(jù)、實驗和案例等來支持自己的觀點和論證。

第四,精確和準(zhǔn)確地使用科學(xué)術(shù)語和表達。精確和準(zhǔn)確地使用科學(xué)術(shù)語和表達是自然科學(xué)論文的基本要求之一。術(shù)語和表達的使用要遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和約定,避免模糊不清或引起歧義。在使用術(shù)語時,要確保其定義和含義明確,并在適當(dāng)?shù)臅r候給出解釋和解釋。同時,要避免使用口語化的語言和表達方式,以及夸張和主觀性的評述。

最后,對論文進行反復(fù)修改和校對。論文寫作是一個反復(fù)推敲和修正的過程,并不是一蹴而就。在寫作完成后,要反復(fù)閱讀和修改論文的內(nèi)容,檢查和修正其中的語法錯誤、邏輯漏洞和表達不清的地方。同時,要認真校對參考文獻的引文和格式,確保論文的引文準(zhǔn)確和符合學(xué)術(shù)規(guī)范。最好能找到一位專業(yè)人士或有經(jīng)驗的導(dǎo)師進行審閱和修改。

通過以上的心得體會,我深刻理解到自然科學(xué)論文寫作是一項需要耐心和技巧的工作。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我們才能寫出更高質(zhì)量的論文,為自然科學(xué)研究做出更大的貢獻。希望大家都能在自己的研究道路上取得成功!

科學(xué)小論文一等獎作品篇十一

問題的論證:

大熊貓應(yīng)該只吃竹子吧!它們只吃竹子,但是,有的可能還吃胡蘿卜。他們吃的各式各樣,連肉也吃,比如說竹鼠,它們就吃一些死去的竹鼠,所以可以證明,他們是雜食類動物。

問題的結(jié)論:

根據(jù)上網(wǎng)查資料,我終于明白了,他們誰么都吃,這是我查的資料。大熊貓的食譜非常特殊,幾乎包括了在高山地區(qū)可以找到的各種竹子,大熊貓也偶爾食肉(通常是動物的尸體,有時也吃竹鼠)。大熊貓獨特的食物特性使它被當(dāng)?shù)厝朔Q作“竹熊”。竹子缺乏營養(yǎng),只能提供生存所需的基本營養(yǎng),大熊貓逐步進化出了適應(yīng)這一食譜的特性。在野外,除了睡眠或短距離活動,大熊貓每天取食的時間長達14個小時。一只大熊貓每天進食12~38公斤食物,接近其體重的40%。大熊貓喜歡吃竹子最有營養(yǎng)、含纖維素最少的部分,即嫩莖,嫩芽,和竹筍。大熊貓棲息地通常有至少兩種竹子。當(dāng)一種竹子開花死亡時(竹子每30~120年會周期性地開花死亡),大熊貓可以轉(zhuǎn)而取食其他的竹子。但是,棲息地破碎化的持續(xù)狀態(tài)增加了棲息地內(nèi)只有一種竹子的可能,當(dāng)這種竹子死亡時,這一地區(qū)的大熊貓便面臨饑餓的威脅。

看,大熊貓的食物太特殊真要好好研究一下了。他們的食物太特別了。

問題的延伸:大熊貓的天敵是什么?它是怎樣防衛(wèi)自己的呢?

參考材料:《動物大百科》《動物世界》

科學(xué)小論文一等獎作品篇十二

自然科學(xué)論文是科研工作中不可或缺的一環(huán),它是科學(xué)家們將研究成果進行交流和傳播的重要途徑。然而,對于許多科研人員來說,論文寫作常常是一項艱巨的任務(wù)。在我的科研生涯中,我通過不斷實踐和總結(jié),逐漸摸索出一些關(guān)于自然科學(xué)論文寫作的心得體會,希望與大家分享。

首先,寫作之前要做好充分的準(zhǔn)備工作。在我準(zhǔn)備撰寫一篇自然科學(xué)論文之前,我會進行大量的文獻調(diào)研和資料收集,以了解相關(guān)領(lǐng)域的最新研究進展。同時,我會制定一個詳細的寫作計劃,明確每個章節(jié)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),確保寫作過程有條不紊。這樣的準(zhǔn)備工作不僅能夠為論文提供充足的理論基礎(chǔ),還能夠使寫作更加高效。

其次,在論文的撰寫過程中,清晰的表達是非常重要的。一篇好的自然科學(xué)論文應(yīng)該具備邏輯清晰、觀點明確、通篇連貫的特點。為了做到這一點,我會反復(fù)推敲每一句話和每一個段落,確保它們緊密聯(lián)系起來,每段都能夠自然過渡。此外,我也會密切關(guān)注論文的整體篇幅,避免內(nèi)容過于冗長,盡量保持簡明扼要,讓讀者能夠輕松理解和消化。

第三,數(shù)據(jù)分析是一篇自然科學(xué)論文不可或缺的重要組成部分。在做實驗和收集數(shù)據(jù)的過程中,我會盡可能地做好數(shù)據(jù)記錄和整理,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。在論文中,我會使用合適的統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進行分析和解讀,同時,將分析結(jié)果以表格、圖形等形式清晰地展示出來,方便讀者對結(jié)果進行對比和理解。數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性和直觀性是論文的關(guān)鍵之一,所以我會花費更多的時間和精力進行反復(fù)的審核和修改。

另外,審稿意見是我寫作過程中的一大助力。毫無疑問,科研者寫作論文的最終目的是被同行接受和認可。因此,在完成初稿后,我會將論文提交到專業(yè)期刊進行審稿。審稿人的評論和意見對我來說非常寶貴,它能夠幫助我發(fā)現(xiàn)論文中存在的不足之處,并提出改進的方向和建議。經(jīng)過反復(fù)修改和完善,論文的質(zhì)量會得到大幅提升,更有可能通過審核并發(fā)表。

總結(jié)起來,寫作一篇好的自然科學(xué)論文需要準(zhǔn)備充分、表達清晰、數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確、審稿意見參考。這樣的寫作心得使我在科研工作中能夠更加高效和有條不紊地進行論文寫作,提高了論文質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。我相信,通過不斷的實踐和探索,每個科研人員都能夠找到適合自己的寫作方法和技巧,為自然科學(xué)論文的撰寫貢獻自己的一份力量。

科學(xué)小論文一等獎作品篇十三

小學(xué)科學(xué)課程強調(diào)讓學(xué)生把科學(xué)知識與觀察、推理和思維的技能結(jié)合起來,達到學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的目的,培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)?!读x務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“科學(xué)教師應(yīng)高度重視課程資源的開發(fā)和利用,創(chuàng)造性地開展各類活動,增強學(xué)生在生活中用自然知識的意識,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)?!?/p>

在課程改革和學(xué)科整合理念的指導(dǎo)下,筆者著眼于鄉(xiāng)土資源這一優(yōu)勢,開展科學(xué)教育活動,促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高進行實踐與探索,總結(jié)了一些經(jīng)驗與做法。

一、尋找源頭活水豐富課堂內(nèi)涵

1.利用自然資源寓教于樂

學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)以身邊的事物、現(xiàn)象作為學(xué)習(xí)的對象。如在學(xué)習(xí)“我們身邊的動植物”“校園生物大搜素”等內(nèi)容時,要求學(xué)生在周末或外出游玩的過程中注意觀察花草樹木、魚獸蟲鳥等,并及時記好科學(xué)觀察日記,這樣學(xué)生的游玩就不再是簡單意義上的嬉戲,而是有目的的觀察活動。

2.充實社會資源學(xué)以致用

社會生活是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的大課堂,廣闊的校外社會生活為學(xué)生的“教學(xué)做合一”提供了充足的時間,科學(xué)知識來源于社會實踐,又回歸社會生活,解決生活問題是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識、提高科學(xué)技能的重要渠道。

生活在農(nóng)村的孩子,擁有廣闊的社會實踐場所,作為科學(xué)老師應(yīng)該不斷將這些社會資源充實到孩子們的科學(xué)學(xué)習(xí)活動中來,引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐,讓學(xué)習(xí)為生活服務(wù)。

二、開辟第二課堂拓展學(xué)習(xí)時空

《義務(wù)教育活動課程指導(dǎo)綱要》指出:“活動課程是在學(xué)科課程之外,由學(xué)校有目的、有計劃、有組織地通過多種活動項目和活動方式,綜合運用所學(xué)知識,開設(shè)以實踐性、自主性、趣味性、創(chuàng)造性以及非學(xué)科性為主要特征的課程體系?!?/p>

1.采集實驗材料豐富教學(xué)素材

綜合實踐活動是科學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生到野外采集實驗材料的好時機。在活動中筆者引導(dǎo)學(xué)生將不同植物的根、莖、葉、花、果實和種子采集回來,用于豐富科學(xué)教學(xué)的素材。例如,在研究“多種多樣的植物”時,組織學(xué)生到附近背陰、陳舊的老式住宅附近采集、觀察蕨類植物,一方面讓學(xué)生更加深刻地了解蕨類植物的生活環(huán)境,另一方面通過各種蕨的比較,使學(xué)生掌握了蕨類植物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征以及經(jīng)濟用途。

2.開展實踐活動拓展課堂外延

科學(xué)實踐活動的可選內(nèi)容較多,比如識別校園內(nèi)的植物、給校園植物進行掛牌、制作葉脈書簽及樹葉藝術(shù)拼圖、制作植物種子貼畫、果樹的嫁接技術(shù)、昆蟲標(biāo)本的采集及制作、動物行為的探究等。農(nóng)村學(xué)校校園面積相對充足,開辟學(xué)生在校園中的活動空間,讓學(xué)生“動”起來,讓校園“活”起來。

三、整合學(xué)科優(yōu)勢提升科學(xué)素養(yǎng)

科學(xué)是集操作、實踐、探究為一體的學(xué)科,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)需要發(fā)揮學(xué)科整合的優(yōu)勢。在科學(xué)教學(xué)實踐中,筆者充分利用科學(xué)學(xué)科實踐性、操作性強的特點,將學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動與綜合實踐、校本課程等學(xué)科進行優(yōu)勢整合,開展了課外科學(xué)探究活動,有效提升科學(xué)素養(yǎng)。

1.開展科技制作延伸發(fā)明創(chuàng)造

吸收一批熱愛創(chuàng)造發(fā)明,動手實踐操作能力強的學(xué)生組建“小發(fā)明俱樂部”,進一步拓寬、延伸創(chuàng)造發(fā)明活動。教師及時對小發(fā)明、小制作的創(chuàng)造技法進行總結(jié)輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生對發(fā)明制作進行改進,選拔優(yōu)秀作品參加科技創(chuàng)新大賽。除了小發(fā)明活動以外,航空、航天、航海、車輛模型的制作由于趣味性強、操作難度低,同樣深受學(xué)生的喜愛。

2.嘗試科學(xué)考察創(chuàng)新活動形式

科學(xué)考察是科學(xué)探究的另一種活動形式,通過在科學(xué)考察活動中對周圍事物或現(xiàn)象進行觀察、研究,查找有關(guān)資料、分析事物或現(xiàn)象的特點、規(guī)律、形成原因,撰寫科學(xué)小論文或考察報告。

總之,科學(xué)課程資源無處不在,關(guān)鍵在于教師能否有敏銳的視覺、開放的教學(xué)思想;樹立新課程理念下的科學(xué)教學(xué)資源觀,有效拓展科學(xué)學(xué)習(xí)的時空,把科學(xué)探究、情感、態(tài)度、價值觀的目標(biāo)和科學(xué)知識目標(biāo)有機地結(jié)合在一起,促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高,實現(xiàn)課程改革的終極目標(biāo)。

參考文獻:

史文杰.如何開發(fā)小學(xué)科學(xué)課程資源[j].小學(xué)科學(xué)(教師論壇),20xx(11).

作者簡介:陸順生,男,小學(xué)科學(xué)教師。教學(xué)中注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升和科學(xué)探究能力的提高,課余時間積極開展課題研究、撰寫教學(xué)論文,近五年來,先后主持地市級立項課題2項,縣市級立項課題1項,20多篇論文在市級以上獲獎,其中國家級獲獎2篇,省級獲獎1篇,地市級獲獎7篇。指導(dǎo)的學(xué)生在市級以上的科技創(chuàng)新活動中多次獲獎。

科學(xué)小論文一等獎作品篇十四

我家有一把紫砂茶壺,上面雕刻著一些黑色的字,看上去很精致,但蓋子上有一個小洞,我覺得很奇怪,我問爸爸:“你怎么買了個破茶壺呀?”爸爸說:“茶壺沒有破,你別小看了這個小孔,它可有著大用處呢!這里面還藏著科學(xué)道理,不信你可以自己做實驗研究一下啊!”

爸爸解釋說:“茶壺蓋上的`小孔之所以那樣重要,是因為它是空氣進入茶壺的唯一通道,如果沒有這個小孔,水在向外流時,就會受到外界向相反方向的空氣壓力,由于這個空氣壓力大于茶壺里面的空氣壓力,這樣就阻礙了水的流出,所以很難把水倒出。如果有了一個小孔,水在向外流的同時,就會從小孔里會新進來一些空氣填補到茶壺里面,茶壺里面的空氣壓力和外界的空氣壓力就一樣大了,也就不會阻礙水的流出了。

看來,茶壺蓋上的這個小孔的確不能小看了它,這里面藏著空氣壓力的科學(xué)道理呢!

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