總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息?？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，如何解決？9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。
同學(xué)之間的摩擦小篇一
陶孜安和我是一對(duì)好朋友，我們住在同一個(gè)小區(qū)，上同一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在又是在同一所學(xué)校，還是同班同學(xué)，如果我遇到任何困難，他都能及時(shí)幫助我。
有一天，我正在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了，怎么寫也寫不出來，我在家里找了很久都沒能找到一支能寫的鋼筆。爸爸晚上可是要檢查我作業(yè)的啊，我該怎么辦？我發(fā)愁了。忽然，我想到陶子安家里應(yīng)該有鋼筆，他肯定會(huì)借給我的。于是，我跑到了他家門口，按了按門鈴，對(duì)他說：“陶子安，把你的鋼筆借給我用一下，我的鋼筆壞了，寫不出來了?！碧兆影猜牶蠛敛华q豫地說：“好，你等一下，我馬上幫你拿?！碧兆影矎你U筆盒里拿出了一支鋼筆遞給了我。我連忙說：“謝謝你，陶子安，我用好馬上就還給你?！碧兆影舱f：“不用謝，明天早上再給我就行了，下次有困難，你就來找我，我一定會(huì)幫助你的。”我趕回了家，用借來的鋼筆寫好了作文。
后來我才知道，這支鋼筆是陶子安的爺爺在他過生日時(shí)送給他的，陶子安不知道有多珍惜它呢！自己平時(shí)都舍不得用，可他卻大方的借給了我，我真是太感動(dòng)了！
五
2013年海南高考同題作文：同學(xué)之間需要架起理解的橋梁650字。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一首《同桌的你》，承載了我們匆匆而過的青春，也承載了從小學(xué)、到中學(xué)再到大學(xué)的同窗情誼。
春秋時(shí)代，齊國(guó)著名的宰相管仲，有一個(gè)從小就在一起的好朋友，叫鮑叔牙。當(dāng)時(shí)齊王請(qǐng)鮑叔牙做宰相，但他婉言謝絕，推薦了管仲，管仲果然輔佐齊桓公，使齊國(guó)成東方的霸主。后來管仲曾對(duì)人說：“生我，養(yǎng)我的是父母，可是了解我，幫助我的，卻是鮑叔牙呀！”管仲和鮑叔牙的關(guān)系被譽(yù)為同學(xué)關(guān)系的典范，所以歷來人們把同學(xué)之間的深厚友誼叫做“管鮑之交”。
其實(shí)，這種深厚的同學(xué)情誼就是來源于相互理解。鮑叔牙家比管仲家富有，他們?cè)?jīng)合伙做買賣，每次賺了錢，管仲總是多分些，朋友都認(rèn)鮑叔牙煳涂，吃了大虧了。而鮑叔牙卻回答說：“你們不明白，管仲的家境不好，他有老母親要奉養(yǎng)，多拿一些是應(yīng)該的?！滨U叔牙的這番話，說得他們無話可說，這就是真誠(chéng)的理解。
今天，我們的生活節(jié)奏無疑比春秋時(shí)代快多了，幾十個(gè)人濟(jì)濟(jì)一堂，相互交往自然也比古代要復(fù)雜得多，這就更需要同學(xué)們之間相互理解，更好地相互溝通，才能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽。尤其是因?yàn)榇蠹页ο嗵帲袝r(shí)也難免有點(diǎn)磕磕碰碰，這時(shí)就更需要要互相諒解。畢竟同學(xué)之間的摩擦多數(shù)都是無意的，只要大家多說幾句“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”，就能很快得到解決的。
全世界有60多億人，我們中國(guó)也有將近14億人，而恰恰我們幾十位同學(xué)能相聚在一個(gè)班里，一起學(xué)習(xí)、生活，這其實(shí)就是很難得的緣分。所以我們都應(yīng)該珍惜這種緣分。有句老話叫“我們都是來自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來了”，幾年之后大家又要各奔東西，所以這同學(xué)之情也就成了一生的精神財(cái)富。
2013年海南高考同題作文：同學(xué)之間需要架起理解的橋梁800字。
作者：汪憂草。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一首《同桌的你》，承載了我們匆匆而過的青春，也承載了從小學(xué)、到中學(xué)再到大學(xué)的同窗情誼。
春秋時(shí)代，齊國(guó)著名的宰相管仲，有一個(gè)從小就在一起的好朋友，叫鮑叔牙。當(dāng)時(shí)齊王請(qǐng)鮑叔牙做宰相，但他婉言謝絕，推薦了管仲，管仲果然輔佐齊桓公，使齊國(guó)成東方的霸主。后來管仲曾對(duì)人說：“生我，養(yǎng)我的是父母，可是了解我，幫助我的，卻是鮑叔牙呀！”管仲和鮑叔牙的關(guān)系被譽(yù)為同學(xué)關(guān)系的典范，所以歷來人們把同學(xué)之間的深厚友誼叫做“管鮑之交”。
其實(shí)，這種深厚的同學(xué)情誼就是來源于相互理解。鮑叔牙家比管仲家富有，他們?cè)?jīng)合伙做買賣，每次賺了錢，管仲總是多分些，朋友都認(rèn)鮑叔牙煳涂，吃了大虧了。而鮑叔牙卻回答說：“你們不明白，管仲的家境不好，他有老母親要奉養(yǎng)，多拿一些是應(yīng)該的。”鮑叔牙的這番話，說得他們無話可說，這就是真誠(chéng)的理解。
今天，我們的生活節(jié)奏無疑比春秋時(shí)代快多了，幾十個(gè)人濟(jì)濟(jì)一堂，相互交往自然也比古代要復(fù)雜得多，這就更需要同學(xué)們之間相互理解，更好地相互溝通，才能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽。尤其是因?yàn)榇蠹页ο嗵?，有時(shí)也難免有點(diǎn)磕磕碰碰，這時(shí)就更需要要互相諒解。畢竟同學(xué)之間的摩擦多數(shù)都是無意的，只要大家多說幾句“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”，就能很快得到解決的。
全世界有60多億人，我們中國(guó)也有將近14億人，而恰恰我們幾十位同學(xué)能相聚在一個(gè)班里，一起學(xué)習(xí)、生活，這其實(shí)就是很難得的緣分。所以我們都應(yīng)該珍惜這種緣分。有句老話叫“我們都是來自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來了”，幾年之后大家又要各奔東西，所以這同學(xué)之情也就成了一生的精神財(cái)富。
許楊柳老師點(diǎn)評(píng)：本文在題目上就旗幟鮮明地提出論點(diǎn)：“同學(xué)之間需要架起理解的橋梁”，符合題意。但是文章只有一個(gè)事例，鮑叔牙與管仲的故事，論證了理解對(duì)于處理同學(xué)關(guān)系的重要，可惜僅此一例。內(nèi)容上就單薄了，論據(jù)欠豐富，說服力就不強(qiáng)。如果有反面事例，正反論證會(huì)比這樣有說服力。相對(duì)于題目，內(nèi)容遜色了！
陳小娟老師點(diǎn)評(píng)：這篇文章立意非常明確，同學(xué)之間需要架起理解的橋梁，題目就是中心論點(diǎn)，以歌曲《同桌的你》開篇更是把讀者拉回學(xué)生時(shí)代，很有親切感，用聯(lián)系論證的方式，寫到管飽之交，事例典型，，又用道理論證的手法，聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)說明今天，我們的生活節(jié)奏無疑比春秋時(shí)代快多了，就更需要同學(xué)們之間相互理解，道理論證充分，但是只有一個(gè)事例，使得內(nèi)容不夠豐厚，有點(diǎn)單薄。
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學(xué)初二:侯翔。
在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的，是優(yōu)秀的?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩，可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng)，同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)――秦陽陽。說實(shí)話我對(duì)她并不了解，上小學(xué)時(shí)也沒有說過話，我們之間沒有任何友誼做基礎(chǔ)，于是一班二長(zhǎng)的日子就開始了，不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學(xué)間的議論，慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔?，我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我，我也會(huì)和她比，比任何事。
其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí)，我就想辭去班長(zhǎng)一職，因?yàn)槲矣X得我不配，可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說了這樣的一句話：“既然你選擇了當(dāng)，那么你就得做好它不是嗎？既然你為這個(gè)班付出了你的心血，那為什么不繼續(xù)下去呢？既然你熱愛這份工作，那你為什么還要放棄？這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎？”老師的這句話深深的印在我的心底，從那以后我便暗暗發(fā)誓：不管明天將會(huì)有怎樣的困難，我都不會(huì)放棄七年二班！不會(huì)放棄所有的同學(xué)！我為我的誓言而默默的努力著，默默忍受著發(fā)生的所有的一切！
同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些事，所以我要向你講一件我和曉明發(fā)生的事。
那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點(diǎn)我們?cè)谔m陵廣場(chǎng)碰了面，騎著自行車來到從文書店。
我們把車停在停車場(chǎng)后，我迫不急待地沖進(jìn)了從文書店。在茫茫的.書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進(jìn)了這片遼闊的“知識(shí)海洋”，開始尋找他所需要的書。
我漫不經(jīng)心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因?yàn)槲冶环饷嫔系囊幻挕皭垡蛩固构院傉f：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。
我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，后來卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，曉明走過來對(duì)我說：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時(shí)還回不過神來。曉明見我沒反應(yīng)，往我手里的書看，這一看不得了，連他也投入到情節(jié)中了。
當(dāng)我看完一小部分決定買下時(shí)卻發(fā)現(xiàn)曉明站在我的身旁。我合起書向收銀臺(tái)走去，曉明沖上來，迫不急待地問我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里?！蔽野褧媒o收銀員正要交錢時(shí)，曉明氣喘吁吁地說：“沒有呀？”“我問一下?！薄鞍⒁蹋?qǐng)問還有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個(gè)一下愣住了。我們兩個(gè)都喜歡這種書，可是只有一本，怎么辦呢？曉明最先開口了：“博巍，你那么喜歡，你買吧?！薄安恍?，還是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風(fēng)度誰也不買。最后還是阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結(jié)束了謙讓的行為。
是啊，和同學(xué)相處就應(yīng)該像我們那樣不要為一點(diǎn)小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛的人。
植基中學(xué)182班同學(xué)，請(qǐng)記住我對(duì)你們每個(gè)人說的話1100字。
182班的同學(xué)，中考離我們不遠(yuǎn)了，我們又將分離了。但我們的心會(huì)一直在一起，對(duì)么？所以，同學(xué)們，以下是我對(duì)你們每個(gè)人的話。
彭運(yùn)祥：你呢，雖然成績(jī)不好，但跑步不錯(cuò)，你就朝著這個(gè)方面發(fā)展吧。
譚慧娟：說實(shí)話，我有時(shí)也不喜歡你，但大部分時(shí)間我覺得你還是很好的。
莫帥：你就只知道欺負(fù)我么？以后就要小心點(diǎn)！不然…。
李瓊：以后說話大聲點(diǎn)。
雷昌達(dá)：我覺得你很大方，也是我們班笑星，但作業(yè)可得天天做哦。
彭盈：你蠻不錯(cuò)的，希望你一直如此。
屈琰蕾：地雷，你呢…不錯(cuò)，是個(gè)朋友哦。
代煒：你呢，不好說?？傊Ｍ愠煽?jī)更好吧。
李曉宇：上課認(rèn)真點(diǎn)，這樣就不會(huì)挨老師罵了。
鄔佳倫：祛掉你的自卑，拿出你的自信！
吳品：希望你能喜歡上我們班，我們還是很有緣的，不是么？
高彬：高老師，我很欣賞你的自信，加油哦。
李晟亮：你就是懶，勤奮點(diǎn)！你很有可能超過我哦。還有，思想干凈點(diǎn)！
鄢槳，鄢櫓：兄弟之間，要友好點(diǎn)。兄弟之間都不友好，以后受欺負(fù)了，誰幫？
盛子羿：別辜負(fù)了你爸媽的心，以后要聽話些。
周恬：額，你呢，以后別……懂的，你也是我的朋友。朋友，一生走！
黃露，彭緣媚：你們是我最好的朋友，希望以后我們離多遠(yuǎn)，心是在一起的。別忘了哦。還有不管我們有多大的誤會(huì)，也能冰釋前嫌，這是一定的！
袁敏，龍薇婷，黃燦，彭凡：你們其實(shí)挺好的。希望我們也是朋友。
雷奧威：上課還是認(rèn)真點(diǎn)！
羅宇翔：我們到現(xiàn)在是八年的同學(xué)了吧？我還記得我小學(xué)曾欺負(fù)過你，別記仇哦！
張謹(jǐn)儒：你很瘋，但我現(xiàn)在最缺你這樣的朋友哦。我們做朋友，應(yīng)該做得來吧？
蔡欽：其實(shí)你真的很lovely。
汪青山：你呢，(到你就詞窮)。希望你成績(jī)?cè)絹碓胶冒伞?/p>
舒廷譽(yù)：以后大膽些。
黃鑫：你呢，算好學(xué)生嗎？其實(shí)我覺得你朝好的方向發(fā)展，是個(gè)好學(xué)生。
姚建波：你是我覺得適合做好朋友的異性之一(別誤會(huì)，是普通的朋友)。再說我也幫過你的忙，對(duì)吧。(對(duì)你，我還是少說些，不然，某人誤會(huì))。
彭卓：你以后要學(xué)會(huì)自理。
吳諾明：你呢，算是個(gè)好學(xué)生。
謝思明：你是個(gè)聰明的人，但卻沒有用在學(xué)習(xí)上。還有以后希望要改下暴躁的脾氣。還要送你一句話；要想得到別人的尊重，首先要尊重別人。
彭浩波：你是個(gè)聰明的學(xué)生，希望在學(xué)習(xí)上多努力點(diǎn)。
康柳：你已經(jīng)在進(jìn)步，多努力會(huì)做得更好。
182班同學(xué)們，我們42顆心聯(lián)在一起，就是無敵的！(有些人，由于了解不深，話語不中肯，謹(jǐn)請(qǐng)?jiān)彙?我們不管多久未見，見面時(shí)，至少請(qǐng)說句嗨，好久未見。還有謝謝你們叫我的一聲聲花姐，畢業(yè)了，多聚聚…我始終都相信，我在初中三年里會(huì)有最美的回憶，希望你們能給我。
淘氣包馬小跳之六年級(jí)畢業(yè)第三章迎接新同學(xué)600字。
今天是上課的第一天，六年級(jí)了，以后在母校的日子不多了，今天的天氣沉悶地很，竟然來了傳說中的霧霾，突然，馬小跳拉著小非洲一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)教室，他們倆放下書包，拿起掃把，和小非洲沖下樓去，趕緊去跟張達(dá)、毛超、唐飛一起去掃地?！盀槭裁瘩R小跳今天這么這么地積極”，唐飛問毛超，“別忘了，今天可是夏林果值班監(jiān)督，馬小跳可喜歡夏林果了。”毛超答道。“叮鈴鈴...叮鈴鈴....”上課了，同學(xué)們都回教室了。他們幾個(gè)人回到教室后，秦老師也進(jìn)來了，秦老師笑瞇瞇地說“同學(xué)們，我有一個(gè)好消息要告訴大家，有兩位新同學(xué)轉(zhuǎn)到咱們班了！”
“什么，誰呀？”大家異口同聲地在桌子底下小聲議論。
“是一對(duì)雙胞胎，兩位新同學(xué)進(jìn)來吧?！?/p>
她是白軒兒（她是姐姐，長(zhǎng)了一對(duì)漂亮的大眼睛，但特別愛嫉妒，眼里透出算計(jì)人的目光）。
她是白琪兒，（她是妹妹，哪兒都比姐姐漂亮，特別是心地very的善良）。
白軒兒自告奮勇要跟“路大人”坐同桌，路曼曼一眼就看出了白軒兒是個(gè)愛嫉妒的人。既然是愛嫉妒之人，路曼曼敢百分之百地肯定她也會(huì)嫉妒夏林果。因?yàn)橄牧止侨４箨?duì)委隊(duì)長(zhǎng)，是學(xué)校的代表，是學(xué)校的榮耀。這樣一來，路曼曼就能順利地?cái)D兌夏林果了，哈哈，所以路曼曼一口答應(yīng)了跟白軒兒坐在一起的事情，不過，如果這事兒讓馬小跳知道了，他可饒不了路曼曼......但是丁文濤怎么辦呢，當(dāng)然和張達(dá)坐同桌了。白琪兒和黃菊坐了同桌，大家都找到了了各自新屬的位置?？伞俺烧Z大王”丁文濤卻不甘心，因?yàn)閺堖_(dá)和馬小跳、唐飛、毛超是張達(dá)最要好的朋友。他們一直合不來，再說，張達(dá)說話結(jié)結(jié)巴巴的，跟他溝通都很困難，可沒辦法，這都是秦老師的意思，他一向是很聽話的，所以他只能跟河馬張達(dá)坐在一起了。唉！.....他真可憐！沒想到，號(hào)稱“成語大王”的丁文濤也有多愁善感的一面......“叮鈴鈴......叮鈴鈴”下課了，馬小跳他們不是去解決“內(nèi)急”了,就是去玩了。反正大家都陸陸續(xù)續(xù)的出去了除了極個(gè)別的同學(xué)還逗留在教室里，其他人都出去了?。ㄎ赐甏m(xù),希望各位親多多關(guān)注我，謝謝！)。
河南安陽文峰區(qū)建安小學(xué)五二班五。
同學(xué)寄語100字。
大千世界，黃粱一夢(mèng)，
六年等待，三年執(zhí)著；
時(shí)間在不經(jīng)意間。
從指縫悄悄逃走，
為的只是把記憶的果實(shí)。
深深種在心靈的窗口。
時(shí)間改變不了。
我對(duì)友情的堅(jiān)守，
再多的挫折。
也不曾讓事故停留；
望再見到你，
依然如舊，
共飲一杯歡喜哀愁；
夢(mèng)回當(dāng)年，
開懷長(zhǎng)笑，
經(jīng)歷再多也不把純真弄丟。
但愿多年后的你。
不會(huì)抹去友情的痕跡，
而我。
也會(huì)把記憶藏在心的酒窩……。
同學(xué)間的糾紛500字今天，陽光明媚，操場(chǎng)上，同學(xué)們興高采烈地玩著游戲。突然，金明和玲玲吵了起來。他們兩個(gè)的爭(zhēng)吵聲音越來越大，甚至好幾次都快要?jiǎng)悠鹗謥?，王勇和張麗趕快趕過來，抓住他們兩個(gè)的手，可是他們兩個(gè)卻依然在罵著對(duì)方。“好了！”王勇突然大喊“到底怎么了？先把情況說清楚！”王勇剛說完，玲玲就哭喪著說：“他踢我！”金明也是一副冤枉的樣子“明明是她先打我的！你可別信她的鬼話！”玲玲卻越哭越大聲：“哼！他踢我，我再打他，難道不對(duì)嗎？”兩個(gè)人都被對(duì)方氣了，都伸出手想打?qū)Ψ剑墒直蛔プ×?，他們干脆直接用腳踢了起來?！巴＃〗鹈?，你不應(yīng)該先踢玲玲呀，是你不對(duì)。”金明這時(shí)也哭了：“我只是不小心踢到她而已，誰知道她竟然一拳打過來，我可沒這么用力，而且我還是不小心的！”兩個(gè)人又再次踢了起來，張麗大聲喊：“別打了！你們互相道歉，然后和好！”“為什么？”金明和玲玲異口同聲地回答道，說完又惡狠狠瞪了對(duì)方一眼“金明先踢到玲玲，他應(yīng)該向玲玲道歉，可是玲玲也打了金明，玲玲也應(yīng)該向金明道歉，難道我說的不對(duì)嗎？”，兩個(gè)人頓時(shí)啞口無言了。王勇和張麗趁勢(shì)把兩個(gè)人的眼淚擦干，將他們的身體用力往下壓，兩個(gè)人極不情愿地做了一個(gè)奇怪的鞠躬?jiǎng)幼?，金明擦拭著眼角剩余的眼淚先說：“對(duì)不起，我下次會(huì)小心一點(diǎn)，不會(huì)踢到你了。”玲玲也低著頭說：“沒關(guān)系，我也不該那么沖動(dòng)打你?！弊詈?，兩個(gè)人又重新和好了。校園里，再次傳來同學(xué)們的歡聲笑語。
福建泉州豐澤區(qū)豐澤區(qū)第二中心小學(xué)六。
我的同學(xué)550字。
五年的時(shí)光飛逝，迎來了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發(fā)生的事。剛開學(xué)，我就認(rèn)識(shí)了她――我的知音，到現(xiàn)在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。
那一次，我們照常走在上學(xué)的路上，那天天氣不怎么好，風(fēng)呼呼的刮著，路上的行人都緊緊地裹著，生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去，但幸運(yùn)的是，沒有下雨。我們也是靜靜的裹著，不過依舊說說笑笑的?！班亘D―”“你看這風(fēng)啊，自行車都扛不住了?！薄笆前。液梦覀冞€是可以堅(jiān)持的。走啦。”“哎，別走那么快啊，來幫忙！”“又不是我們的自行車，干嘛去扶?！蔽遗み^頭，悠閑地走了。我原先想她一會(huì)兒就跟過來了，就試探性的往回看，沒想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車?！澳沱}吃多了嗎？上學(xué)快遲到了?！蔽覄穹?，還用手指了指自己空空的手臂上，仿佛那有一塊手表。
“不著急不著急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車，“說真的啊，你得學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人，不要只想著自己的利益?！彼f的很簡(jiǎn)單，非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細(xì)聽著那段簡(jiǎn)短的話語，并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之后，這一排的自行車全部被我們扶了起來?！昂昧耍圩甙??！彼牧伺氖郑戳丝词直凵洗嬖诘氖直?，“哎呀，不好，快遲到了，快撤！”
到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師因不知道事情的真相，說了我們幾句，但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話，我依舊記著，一直也警告著自己，并且不僅僅讓我學(xué)會(huì)關(guān)心他人，還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn)，做事前三思而行。
六
今天，我跟我的好兄弟在空間中起了爭(zhēng)執(zhí)。語氣有點(diǎn)重，心里更是痛的不行，我覺得問問他什么意思朋友直接要嫌棄么，要指責(zé)么。
他給我的回答是開玩笑呢。我懂我都懂，他只是不知道怎么跟我道歉。
經(jīng)歷了這件事我懂了，朋友直接不能有心理陰影要不然你會(huì)一直記恨，直到你們之間關(guān)系緊張到發(fā)展為敵人。
我希望我能交到許多懂朋友的人，我想那樣擴(kuò)許我的世界會(huì)開心一點(diǎn)！
我的好兄弟們，我愛你們。我們大家一起i衛(wèi)我們的友誼吧。
來源：周記500字m.201404/。
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
同學(xué)之間的摩擦小篇二
小林是我從小到大的好朋友，可是有一天，我們之間發(fā)生了一場(chǎng)只為了一個(gè)小小的橡皮擦的爭(zhēng)吵。
那天，中午吃完飯，我和她一起寫作業(yè)時(shí)，我的橡皮擦忽然不見了，為了尋找橡皮，我想了一個(gè)辦法：“喂！小林，你的橡皮擦怎么跟我的一模一樣呀？”她非常不相信，于是我很生氣，她也很生氣我們就你一言，我一語，不停的吵了起來。
由于，橡皮擦本來就是她的我也找不到什么她拿走了我的橡皮擦的什么理由，一氣之下，我用手狠狠地把她推了一下，她重重地摔倒在地，兩個(gè)膝蓋都破皮了，不僅如此，她還大聲地哭了起來。
我被嚇住了：我這下可完了，為了把小林橡皮擦搶到手還把她弄哭了！小美見了，弄清楚了小林為什么哭的原因后對(duì)我說：“這件事是你不對(duì)，怎么能隨便說別人拿走了你的橡皮擦呢？我悔恨交加，后悔的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，心想：我說她拿走了我的橡皮擦，還把她弄傷了，她肯定不會(huì)原諒我了吧？于是誠(chéng)懇的說：“對(duì)不起，原諒我吧！”小林點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。
我通過這次爭(zhēng)吵，明白了，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。
同學(xué)之間的摩擦小篇三
同學(xué)們，你們?cè)谏钪?、學(xué)校都幫助過哪些小同學(xué)，經(jīng)過那件事你高興嗎？那么，今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學(xué)吧！
一個(gè)星期三的早上，當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水，有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒有辦法過去，就問他們，你們?cè)趺戳?！他們說：‘這些水擋住了我們的路，我們過不去，我聽見了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個(gè)好辦法，于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學(xué)，拿了幾把掃巴，跑了下來于是，我和那幾位好同學(xué)一起工作，把學(xué)校門前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
同學(xué)之間的摩擦小篇四
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，總難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。今天，我就趁此機(jī)會(huì)，講講我和同學(xué)的小事。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，爸爸給我買了一副新球拍，我高興地一蹦三尺高，對(duì)它愛不釋手。這時(shí)，我想到了同學(xué)小冉，讓她和我一起打羽毛球。我們?cè)谛^(qū)里碰了頭，我顯擺似的對(duì)她說：“瞧！這是爸爸給我買的，漂亮吧？”說著，還朝她眼前晃了晃，她羨慕地說道：“哇！真漂亮！我們快打羽毛球吧！”我笑著同意了。我們立刻打了起來，打得不亦樂乎。突然，小冉發(fā)了一個(gè)高球，我正要打，卻發(fā)現(xiàn)球卻掛在了樹上。我倆費(fèi)盡了九牛二虎之力，也沒有將羽毛球拿下來。我又氣又急，不禁對(duì)她大吼：“你陪我！”“可我真不是故意的?！彼卣f。我不想再說話了，扭頭就走。之后，我不理小冉了，她幾次走向我面前，欲言又止。我看著她那委屈的樣子，心想，我對(duì)她是不是太過分了？或許，我不該這樣。想到這里，我走上前去，一把拉住她的手，說：“我不該朝你大吼的，我們的友誼才是最珍貴的！”就這樣，我們和好如初了。
五年級(jí):李穎。
上一篇：奶奶，我好想你作文400字。
下一篇：童年趣事
同學(xué)之間的摩擦小篇五
同學(xué)們每天都會(huì)有一些小誤會(huì)，我們班也不例外，就比如鋼鋼和路易的那件事。那要從前兩天的一節(jié)體育活動(dòng)課講起。
那是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽，結(jié)束后，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝荣惽闆r，這時(shí)，不知誰大喊一聲：“哎呀！我的繩子丟了！”我循聲望去，哦！原來是路易。他還是不停地喊：“我繩子丟了，下節(jié)課怎么跳哇！”我說：“你喊什么，自己再找找去！”這時(shí)，我們班不折不扣的小淘氣——鋼鋼來了，他說：“有人做‘賊’心虛嘍！還‘賊’喊捉‘賊’呢！”我知道他在起哄，說：“你不要添油加醋了！”“我身正不怕影子斜，你要說我也不攔你！”而路易向鋼鋼叫道，“我一向光明磊落的，不像你，偷偷摸摸的！”鋼鋼正要搜路易的書包，我說：“別搜了，要相信同學(xué)嘛！”圍著的同學(xué)也表示同意我的意見。
這時(shí)，小明舉著一根繩子喊：“失物招領(lǐng)，誰丟了繩子？”路易一看，正是他的繩子，路易正在氣頭上，沒好氣地說：“喂！我的繩子怎么跑到你那兒去了？”小明笑呵呵地說：“你吃了火藥啦？而我好心幫你找回了繩子，你倒沖我發(fā)火！我在操場(chǎng)角落了發(fā)現(xiàn)了這根繩子，我想肯定是我們班同學(xué)的，就拿上來問了問?！薄皩?duì)不起，我不該向你發(fā)火，謝謝你幫我找回了繩子！”“不用謝，這么點(diǎn)小事兒算的了什么？”小明說，“我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀！”
“繩子”**結(jié)束了，我愿所有的同學(xué)互相幫助，互相理解，讓我們班充滿歡樂吧！
同學(xué)之間的摩擦小篇六
今天下午在課間的時(shí)候，我和我的同桌靜靜爆發(fā)了一次小矛盾，還好事態(tài)并沒有那么的嚴(yán)重，但是我還是依然從這件事中吸取了一定的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。就在今天下午課間時(shí)間十分鐘的時(shí)候，我一不小心把我的同桌的卷筆機(jī)給碰到了地上。然后我們就為了這件小事情發(fā)生了不應(yīng)該的爭(zhēng)吵，甚至我們還差點(diǎn)因此而大打出手。
“你這個(gè)人怎么回事??？到底你有沒有找眼睛呢？這么明顯的東西放在我的桌子上，你竟然看不見嗎？你是不是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒有給你抄所以你就故意來弄我的卷筆機(jī)？你這個(gè)人也太小氣了，你這個(gè)人怎么這么的過分，我要去把你的所作所為給報(bào)告給老師，讓老師罰你做值日！”
聽了靜靜這樣的話以后，我頓時(shí)感覺到火冒三丈“你這個(gè)人說什么胡話呢？什么就叫我故意把你的卷筆機(jī)給打到地上去，你的卷筆機(jī)算是什么東西，需要我故意去弄壞它，就算你不給我作業(yè)抄，難道我不會(huì)找別人借嗎？我是當(dāng)你是好朋友才向你借作業(yè)的，難道我自己是不會(huì)寫還是怎么樣？大不了我就不做了，就不交作業(yè)了唄，又能怎么樣呢？”
靜靜聽了我的話以后感覺很委屈，就拿起了手中的書本來打我，她說道“你別得意，看我不用書本來打死你，看你還這么兇！”我隨時(shí)揮了揮把靜靜的書給打飛了然后我說道“就憑你？還不是我的對(duì)手，回去再多吃點(diǎn)飯吧?！膘o靜這個(gè)時(shí)候感覺到非常的難過，她沒有撿起她的東西，而是趴在桌子上哭了起來，看到靜靜哭得這么的難過，我也頓時(shí)覺得我做錯(cuò)了，于是幫靜靜撿起了地上的東西，然后我也向她道歉了?！澳隳茉徫覇?？我的好靜靜?！膘o靜看到我這么的充滿了誠(chéng)意，也就不再生我的氣了。希望以后我可以不要再這么的'暴躁惹靜靜生氣，我也應(yīng)該更多的反省自己，做一個(gè)真正的男子漢。
同學(xué)之間的摩擦小篇七
我和許晟龍是形影不離的好同學(xué)。我們每天一起吃飯，一起玩耍，一起回家。我們的友誼非常的深厚?？墒?，在一次語文考試中，我們的友誼幾乎破裂了。
在語文課上，老師把試卷發(fā)了下來。我一看試題，都是我會(huì)做的，我就得意起來?？墒亲鲋鲋?，一只“攔路虎”把我攔住了。我左思右想也想不出這道題怎么做。我想了一想，拉了許晟龍的衣服，東張張，西望望，見沒有人，就對(duì)他說：“這道題怎么做？”許晟龍看了我一眼，睬也不睬我，低下頭，繼續(xù)做起試卷來了。這個(gè)辦法不好，我就再想了一個(gè)好辦法。我在一張紙頭上寫了幾個(gè)字，揪成一團(tuán)，扔進(jìn)了許晟龍的抽屜里?？墒撬娏?，馬上把紙頭扔在了地上。我非常生氣。
放學(xué)了，我馬上理好書包，趕快地跑出學(xué)校。我不斷地跑，許晟龍?jiān)诤竺嬗趾坝纸械?。我加快速度，一下子就把許晟龍給甩在了后面。
晚上，我睡在床上，翻來覆去睡不著。我想：他是為了我呀！如果他把答案告訴我，我的分?jǐn)?shù)就不是我的，而是許晟龍的，以后遇到這樣的題目我將永遠(yuǎn)錯(cuò)下去。第二天，我給許晟龍寫了張道歉書。我把道歉書偷偷放在了許晟龍的書包里了。
從此，我們的友誼更加深厚了。
同學(xué)之間的摩擦小篇八
學(xué)校有開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈。蔚藍(lán)的天空中掛著軟軟的白云，又加上五顏六色的氣球，真是迷人。
比賽開始了，第一輪是男子拔河比賽。男子拔河在我班可屬強(qiáng)項(xiàng)，瞧他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，十足的一個(gè)超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員。拔河時(shí)，我們女生也懶，在附近玩耍都行，就不去給男生們加油助威。而對(duì)方拉拉隊(duì)的嗓門特別大，可以傳到十里之外。
男生們回來了，都變得垂頭喪氣，說是初賽就輸了，連半決賽都沒進(jìn)。著時(shí)我們女生的小嘴就開了：“哎呀，真是沒用，簡(jiǎn)直是給我們班抹黑！”“是呀是呀，我的臉都被你們這群沒用的男生給丟盡了！”……男生也看得出來很生氣，特別對(duì)于我們女生。
正在這時(shí)，女子障礙接力賽也開始了。男生們可能是報(bào)復(fù)，也沒有來給我們加油。結(jié)果真是令人心碎，六個(gè)班中最差的一個(gè)成績(jī)就是我班女生。
才對(duì)！”……而這時(shí)的女生們，因?yàn)樾谋豢沉藘纱蟮叮詡牡目蘖?，但男生們也并不因此罷休。
直到中午，火氣還沒消。男生對(duì)女生是冷言冷語，女生對(duì)男生是眼睛一瞥。唉，這樣可不好啊，86名同學(xué)一齊走進(jìn)了五（2）班就算有緣了。所以同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，不能為這樣一點(diǎn)小事而整天鬧不和啊。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
同學(xué)之間的摩擦小篇九
讀小學(xué)以來我最好的朋友就是我的同桌陸天洋。我們除了在一起玩，還常常一起探討學(xué)習(xí)上的問題。每次一下課我和陸天洋一起探討動(dòng)漫人物，好為人物設(shè)計(jì)服裝。上課的時(shí)候，如果她忘帶文具了，我就會(huì)主動(dòng)借給她。我們倆在學(xué)校是形影不離的。有一次上體育課，有一位同學(xué)不小心打到我的臉，我感到很痛，手捂著臉，眼淚都要流出來了。她見了連忙跑過來輕聲輕語地安慰我：“別傷心了，別傷心了，一會(huì)兒就不痛了。”她輕輕地?cái)v著我的手，把我扶到了操場(chǎng)邊，選了一塊干凈的地方讓我做下。她掏出餐巾紙，細(xì)心地為我擦去淚痕，說：“你坐下來好好休息一下?！闭f著她也在我身邊坐下，我有些過意不去，說：“你去打三毛球吧，我休息一會(huì)就沒事了。”可她執(zhí)意不去：“我也累了，就讓我在這休息吧！”她就是這樣細(xì)心、周到的關(guān)心我，所以我把她當(dāng)作最好的朋友。我和陸天洋的這份友誼一定堅(jiān)持得住時(shí)間的考驗(yàn)，我們的友誼也會(huì)越來越深。
記得在幼兒園的時(shí)候，有一次，我去好朋友真真家玩。
真真家有許多玩具，讓我看得眼花繚亂。但是就在這時(shí)，我的視線被一個(gè)“古怪”的東西吸引住了。那是一臺(tái)游戲機(jī)，可奇怪的是，上面怎么還多了一個(gè)方向盤？我問真真：“這是什么呀？這么古怪?！彼f“這是一臺(tái)游戲機(jī)，至于它上面為什么多了一個(gè)方向盤，你看了就知道?！彼蜷_了游戲機(jī)。只見里面有一輛飛速前進(jìn)的警車她把握著方向盤，控制著警車。看她那副樣子，我的心也癢癢的，于是我不停得催她，叫她快點(diǎn)，她大概有些不耐煩了，說：“好了好了！我會(huì)快一點(diǎn)的！”可過了好長(zhǎng)時(shí)間，她還在玩。我很不客氣得對(duì)她說：“快看，已經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間了，快給我玩嘛！”這時(shí)真真回過頭來，說：“你不要吵，行嗎？”就在這時(shí)，游戲機(jī)發(fā)出一陣響亮的聲音，原來，真真在和我說話時(shí)不小心把警車開到草坪上了。她哭喪著臉，說：“都是你，都是你。”還打了我兩下。真真的奶奶聞聲而來，對(duì)著真真呵斥道：“真真，住手，你怎么能這樣對(duì)待你的同學(xué)？”她放下了手，臉上還掛著淚痕，抽抽噎噎地說道：“她壞了我的好事……”“閉嘴，”真真的奶奶嚴(yán)厲得說道，“向她道歉?！闭嬲鏀巢贿^她的奶奶，小聲地對(duì)我說了一聲：“對(duì)不起。”我激動(dòng)的心情也平靜了下來。這時(shí)，真真的奶奶對(duì)我說：“凌麗晨同學(xué)，對(duì)不起啊，我們家真真性格非常鹵莽，請(qǐng)你諒解?！蔽艺f：“好，真真奶奶，我先走了?！彼棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
第二天，我來到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)真真在排桌椅。她看見了我，便走了過來，說：“凌麗晨，早上好?！薄霸缟虾谩！薄瓣P(guān)于昨天的事，是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒?！蔽衣犃?，淚水立刻涌入了眼眶，“不不，我也有錯(cuò)，也請(qǐng)你原諒……”說著說著，我們居然手拉手，一起談笑風(fēng)聲。那次事情以后，我在也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槲抑?，同學(xué)之間只有友誼，沒有仇恨。
在同學(xué)之間有許多的美好的關(guān)愛，下面我舉個(gè)在學(xué)校發(fā)生的故事：
今天陽光燦爛，我們正在操場(chǎng)上上體育課，課目是要比賽跑步，我們站在起跑線上等待著老師發(fā)號(hào)命令，突然間，老師說：“預(yù)備！跑！”我們立即像發(fā)出去的箭的一樣沖出了起跑線，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下，雙手像打敗仗的士兵趴在地上，說時(shí)快就快，手掌流出了鮮紅的血液。腦子里想：這下完了。小剛看見了，放慢了腳步快速走過來，把我扶起來，小心地把我的雙手放到他的肩膀上，堅(jiān)難地站起來，剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對(duì)著他的說：“算了吧，你不用管我，就讓我躺在這兒吧！”。小剛堅(jiān)定的說：“不行，我們是同學(xué)，我一定要把你背到醫(yī)務(wù)室?！彼衷僖淮蔚陌盐冶称饋?。也不知過了多久，他終于把我背到了醫(yī)務(wù)室，他輕輕的敲開醫(yī)務(wù)室的門，一五一十把事情的經(jīng)過說給醫(yī)務(wù)老師聽，醫(yī)務(wù)老師給我做了包扎。醫(yī)務(wù)老師夸獎(jiǎng)小剛做得很對(duì)，是個(gè)好孩子。小剛紅著臉笑著說：“同學(xué)之間，這點(diǎn)小事是應(yīng)該的?！边@次小剛也沒有得到比賽的.名次，我很內(nèi)疚。
同學(xué)之間要友愛，發(fā)生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學(xué)。
華陽橋?qū)W校三。
我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生了，我與同學(xué)之間發(fā)生過的事也有很多很多，其中有一件事讓我印象非常深刻。
記得有一次上美術(shù)課，我忘了帶上美術(shù)課的美術(shù)用品。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看就要上課了，這節(jié)課我可怎么辦？什么都忘帶了，怎么上？一定會(huì)被老師訓(xùn)的。都怪我怎么這么粗心，總是丟三落四……。
正在這時(shí)陳孫一龍把紙和畫筆送到了我的面前，真是太及時(shí)了，我趕緊謝了又謝！
北京市櫻花園實(shí)驗(yàn)學(xué)校三。
記得在幼兒園的時(shí)候，有一次，我去好朋友真真家玩。
真真家有許多玩具，讓我看得眼花繚亂。但是就在這時(shí)，我的視線被一個(gè)“古怪”的東西吸引住了。那是一臺(tái)游戲機(jī)，可奇怪的是，上面怎么還多了一個(gè)方向盤？我問真真：“這是什么呀？這么古怪?！彼f“這是一臺(tái)游戲機(jī)，至于它上面為什么多了一個(gè)方向盤，你看了就知道?！彼蜷_了游戲機(jī)。只見里面有一輛飛速前進(jìn)的警車她把握著方向盤，控制著警車?？此歉睒幼?，我的心也癢癢的，于是我不停得催她，叫她快點(diǎn)，她大概有些不耐煩了，說：“好了好了！我會(huì)快一點(diǎn)的！”可過了好長(zhǎng)時(shí)間，她還在玩。我很不客氣得對(duì)她說：“快看，已經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間了，快給我玩嘛！”這時(shí)真真回過頭來，說：“你不要吵，行嗎？”就在這時(shí)，游戲機(jī)發(fā)出一陣響亮的聲音，原來，真真在和我說話時(shí)不小心把警車開到草坪上了。她哭喪著臉，說：“都是你，都是你?！边€打了我兩下。真真的奶奶聞聲而來，對(duì)著真真呵斥道：“真真，住手，你怎么能這樣對(duì)待你的同學(xué)？”她放下了手，臉上還掛著淚痕，抽抽噎噎地說道：“她壞了我的好事……”“閉嘴，”真真的奶奶嚴(yán)厲得說道，“向她道歉?！闭嬲鏀巢贿^她的奶奶，小聲地對(duì)我說了一聲：“對(duì)不起?！蔽壹?dòng)的心情也平靜了下來。這時(shí)，真真的奶奶對(duì)我說：“凌麗晨同學(xué)，對(duì)不起啊，我們家真真性格非常鹵莽，請(qǐng)你諒解。”我說：“好，真真奶奶，我先走了。”她奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
第二天，我來到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)真真在排桌椅。她看見了我，便走了過來，說：“凌麗晨，早上好。”“早上好?！薄瓣P(guān)于昨天的事，是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒?！蔽衣犃?，淚水立刻涌入了眼眶，“不不，我也有錯(cuò)，也請(qǐng)你原諒……”說著說著，我們居然手拉手，一起談笑風(fēng)聲。那次事情以后，我在也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槲抑?，同學(xué)之間只有友誼，沒有仇恨。
三年的學(xué)習(xí)生活，我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟習(xí)，又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和李梓奕同學(xué)之間相處的一些事情。
我和李梓奕從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠(chéng)實(shí)善良，樂于助人，常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。
我記得有一次，正在課間里作數(shù)學(xué)卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做，急得直撓頭。他過來說：“我?guī)湍憧纯窗伞?，他接過卷子思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做”，當(dāng)時(shí)我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像李梓奕這樣樂于助人的例子還有很多呢！
上海市普陀區(qū)真如文英中心小學(xué)三。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。在這個(gè)校園里我們一個(gè)個(gè)懵懂的小孩子都漸漸長(zhǎng)大了。然而，我在這個(gè)學(xué)校六年的生活，也即將結(jié)束。但是，我們身邊的友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無論，我的同學(xué)走到哪里，我們之間的同學(xué)情誼都不會(huì)褪色，都會(huì)天長(zhǎng)地久。
是呀！同學(xué)是多么美好的字眼。我和同學(xué)每天朝夕相處，在一起玩耍、嬉戲，友誼漸漸變得十分深厚。
我們彼此謙讓。
我們彼此關(guān)心。
我們彼此愛護(hù)。
還記得那一次中午，我去學(xué)校的食堂買飯吃，可是錢卻掉了，我當(dāng)時(shí)十分著急，到處找錢，可是幾乎找遍了整個(gè)學(xué)校都沒有找到錢。眼淚不禁“嘩啦啦”地流了下來，同學(xué)看到后，著急的問道：“李敏，你怎么了？”我沒有說話，還在哭泣。同學(xué)一直安慰我，我沒有再哭了，說道：“我吃飯的錢掉了?！蓖瑢W(xué)聽后，立馬給了我一些錢讓我去買飯吃。我當(dāng)時(shí)不愿意接受：“不行，你把你吃飯的錢給了我，你怎么吃飯呢？”我知道這是她吃飯的錢，給了我，自己就沒有錢吃飯了。她笑了笑說道：“我們是好朋友，對(duì)嗎？這個(gè)是應(yīng)該的，你快去吃飯吧。至于我，你不用擔(dān)心，我還不餓呢?！彼f著把錢塞到了我的手上。聽到這里，我十分感動(dòng)，說了聲：“謝謝你！我們一起去吃吧?！薄翱墒恰彼q豫起來。我知道她已經(jīng)沒有錢了，微微笑地對(duì)她說道：“沒有關(guān)系，我去找食堂借錢，應(yīng)該沒有關(guān)系的?！彼q豫了好半天才同意了我的提議。
我們天天朝夕相處，同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽。
我們之間的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆流逝。我們應(yīng)該珍惜彼此的友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)之間有歡笑，有爭(zhēng)執(zhí)，也有眼淚，這樣才能編織成一張堅(jiān)固多彩的網(wǎng)，繪制成一支動(dòng)聽的音樂。
同學(xué)之間就是這樣，它像是一張白紙，每個(gè)人用筆在紙上涂上不同的顏色，讓一張張五彩繽紛的畫晾在風(fēng)中的艷陽下。
來源：m.01/。
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
同學(xué)之間的摩擦小篇十
深秋，太陽慵懶地掛在天上，像一個(gè)面帶微笑的老人一樣打瞌睡。同學(xué)之間打架。
深藍(lán)色的.天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來了。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛翔，仿佛怕太陽傷了翅膀。李阿姨快四十歲了。多年的努力在她的眼角留下了淺淺的魚尾紋。但是，她濃密閃亮的短發(fā)還是那么黑。眼睛雖然是單眼皮，但是精致明亮。在高高的鼻梁下，嘴唇經(jīng)常被有力地捏緊，顯示出零星的活力。
第一顆晨星，在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè)，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。
同學(xué)之間的摩擦小篇十一
說到同學(xué)之間，曾經(jīng)發(fā)生過許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動(dòng)的，那就是前不久的一件小事了。
那一天，我們正在訂《學(xué)習(xí)報(bào)》。我可想訂了！可惜的是我竟然忘帶錢了！這下可怎么辦呢？我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的.汗珠。
這時(shí)，晶晶從我身邊走過，看到了我的樣子，關(guān)切地問“芳芳，你怎么啦？”我那個(gè)時(shí)候真的快要哭了，沮喪地說：“我沒有帶錢，訂不了報(bào)紙了?！薄拔疫€以為是什么呢！”她大方地拿出二十八元錢，“給，這是一份《學(xué)習(xí)報(bào)》的錢。拿著吧！”“可是……你怎么辦？”我的聲音越來越輕了?！皼]關(guān)系，沒關(guān)系！”晶晶滿不在乎地說?！澳俏颐魈煲欢ㄟ€你?！蔽也亮瞬梁怪?，高興地笑了一下。
那雖然只是一件小小的事兒，但卻藏著一份無比珍貴的寶貝，那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。
同學(xué)之間的摩擦小篇十二
同學(xué)之間每當(dāng)我打開筆盒看見我的熒光筆時(shí)，我就會(huì)想起一件事。有一次，上語文課時(shí)老師讓我們畫書上的好詞好句，孟祥宇的筆沒油了，我正畫著，他就像我說：王蕊借我一下熒光筆。我說不借，心想哼，我才不借你呢。誰叫你以前不借我東西呢。
畫著畫著老師又讓我們用格尺畫線，可是我的格尺沒帶，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，孟祥宇卻毫不猶豫的把格尺遞給我說：我們一起用吧，我不好意思的接過格尺，心想，他不在乎我沒有借他熒光筆的事。他是那么寬洪大量，我卻小肚雞腸。以后我真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，我不光懂得了寬洪大量，也懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。
同學(xué)之間的摩擦小篇十三
同學(xué)之間的友誼無處不在，一些微不足道的小事，也肯定會(huì)有同學(xué)來幫你一把。
就在上個(gè)星期一，我們航模班要做一個(gè)很難很難的航模，零件五花八門、組裝的時(shí)候非常容易弄錯(cuò)班里有一半的人之前都有學(xué)過，有一定的基礎(chǔ)，眼看其他人都快要做完，可以出去飛了，可我只組裝了一半。
時(shí)間過得飛快，三分之二的`時(shí)間過去了。做完的人越來越多，我身邊只剩下了幾個(gè)同學(xué)，我想：難道我的這架飛機(jī)拿不回家了嗎？當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)小周跑進(jìn)了教室。他跑到我面前，關(guān)心地說：小李，你怎么還沒做好??！我都等你好久了！我沮喪地對(duì)小周說：這架飛機(jī)好難！我把零件裝錯(cuò)了，零件也按不上去，根本做不好?。⌒≈苡謱?duì)我說：別這么著急嘛，來，我來教你怎么做。這句話讓我一下子有了信心。小周面帶微笑，耐心地用一雙巧手一個(gè)一個(gè)地教我按零件，并重裝了一些地方。時(shí)間飛逝而過，而他并沒有因?yàn)槲依速M(fèi)了他的時(shí)間而埋怨我，卻一直幫助我做航模。于是，在小周的幫助下，我用最快的速度趕在下課前完成了飛機(jī)的制作。我感激地對(duì)他說：小周，謝謝你！他只是輕輕地笑了笑說：沒關(guān)系，朋友之間都應(yīng)該這樣！
和同學(xué)的友誼是至關(guān)重要的，它可以在關(guān)鍵時(shí)刻起到重要的作用，幫助你進(jìn)步?，F(xiàn)在，我們必須珍惜這份難能可貴的友誼。
同學(xué)之間的摩擦小篇十四
夕陽安詳?shù)匾蕾酥Q頂山綿長(zhǎng)的山脊。披著夕陽的余暉，我再一次路上了這塊土地，來到這棵曾寄托著我的心語心愿的大樹前。徐徐的暖風(fēng)撩動(dòng)翠綠的葉片，眼前，兩個(gè)虔誠(chéng)的身影若隱若現(xiàn)上小學(xué)前，我一直與奶奶一起生活。我性情孤僻，總是抱著故事書，不肯踏出家門一步，陶醉在自我的世界里。一個(gè)陰雨天，隔壁搬來了一戶人家。經(jīng)過一番折騰，嘈雜聲總算消停下來了。不料，隨后又傳來歌聲，“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱”歌聲如百靈般婉轉(zhuǎn)，黃鶯般悅耳，似乎有一種力量想要打開我緊閉的堡壘我正聽得入神，歌聲卻戛然而止。那個(gè)“歌者”邁著歡快的步子來到奶奶家門口?！澳棠蹋?！以后我們就是鄰居了！”我抬起頭，仔細(xì)地打量著她。過了一會(huì)，她邀我出去玩。我們正走著，竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。笨拙的我腳下一滑，一屁股坐在了地上，衣服弄濕了一大片。她吃力地拉起我跑．向前面的大樹。我們躲在大樹下，濕透的衣服讓我感到越來越冷。一陣風(fēng)刮來，我不禁哆嗦了一下。她見狀，脫下了自己的外套，為我披上。“你穿上我的衣服吧！我比較胖，不怕冷的！”她笑著說，臉上露出可愛的小酒窩。此時(shí)，我感到異常的溫暖?！澳阏婧茫 薄皼]什么啦。我們做好朋友吧！”我聽了毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。霎時(shí)，內(nèi)心的孤獨(dú)感悄然而去?！安蝗缱屵@棵大樹保佑我們永，遠(yuǎn)是好朋友吧！”
“好??！”于是，雨中的山崗回蕩著兩個(gè)真誠(chéng)的聲音“希望我們永遠(yuǎn)是好朋友”從那一天起，她的樂、勇敢、自信時(shí)時(shí)刻刻都感染著我。我不再沉默，我開始主動(dòng)與別人交流j我收獲的不僅僅是一份夸獎(jiǎng)，還有更多更多的快樂。我多了一個(gè)陪我沉浸在美好夢(mèng)幻世界的同伴，我們一起祝福公主和王子，一起痛罵可惡的巫婆，一起為好人的不幸鳴不平在她的陪伴下，我的世界不再寂寞，而是充滿了歡聲笑語。聚也匆匆，散也匆匆。很快我就要離開這兒了，我告訴她我要回到父母身邊了。她沉默不語。突然，她拉起我的手，一路小跑，來到那棵大樹前?！案艺f吧！”她閉著眼睛，雙手合十，“希望我們以后還能再見面！”我的心狠狠地顫動(dòng)著，“希望我們以后還能再見面！”說完，她與我相視而笑，我陶醉在她那曾給予我無盡美好同憶的歌聲中?！霸谏降哪沁吅５哪沁叄袃芍凰{(lán)精靈，她們活潑又聰明”一陣風(fēng)吹過，如今，我已不知她的去向。我抬起頭，眺望遠(yuǎn)方，依偎著鶴頂山山脊的夕陽不知什么時(shí)候已投入了山的懷抱，離地平線是那么的近。此時(shí)，萬籟俱寂。我真希望她的歌聲能夠在此時(shí)響起。
同學(xué)之間的摩擦小篇十五
我們之前井水不犯河水彼此之間也沒有太多交集，可你卻傷害我最要好的閨蜜，但凡是一個(gè)有感情的人也決不允許自己看著的好朋友被欺負(fù)。
不知道這些話該不該這樣說，但事實(shí)確實(shí)是如此，我想還是說了比較好一點(diǎn)，讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置，當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。
很感謝在過去的學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓勵(lì)和幫助，我會(huì)銘記著你的好處。因?yàn)槲腋揪蜔o法把你當(dāng)作一位特殊的朋友來看待。你打我的閨蜜是你不對(duì)在先你有錯(cuò)，當(dāng)然我也有責(zé)任。
我們本就是同學(xué)一場(chǎng)，同在一個(gè)教室，同在一個(gè)學(xué)校，每天都要見上好幾面，撕破臉對(duì)大家都沒有好處，我承認(rèn)我一直看不慣你，你的言行舉止等，但是我想我們沒有必要把事情搞得這么僵大家都下不來臺(tái)，在學(xué)校里抬頭不見低頭見的。
所以這件事到此為止，我向你說聲對(duì)不起，我希望以后我們能做好朋友(或者我希望以后不要再有類似的事情發(fā)生了)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
首先，我得給雪珂同學(xué)道歉，不該因?yàn)槟承┡既坏囊蛩啬居薪拥剿碾娫?，我更不?yīng)該專心于玩電腦而忽略了俺的手機(jī)，這些種種的種種導(dǎo)致了這件本不該發(fā)生卻發(fā)生的事情。
我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章，并且保證這種事情以后不會(huì)發(fā)生。
可是五百字好多啊，我覺得這些字都不足以表達(dá)我的萬分歉意，因此，只有實(shí)際行動(dòng)能讓我表達(dá)歉意，我決定請(qǐng)雪珂同學(xué)去吃好吃的。
至于吃什么，當(dāng)然由雪珂同學(xué)內(nèi)定，我毫無異議,如果這種事情再次發(fā)生，我就把手機(jī)從樓上扔出去，既然它不能讓我和雪珂同學(xué)取得聯(lián)系，我為何還要留著它呢。
其實(shí)另一個(gè)目的是讓大家盡可能的嘲笑我，雪珂同學(xué)覺得如果我受到了大家的嘲笑，她的怨氣也會(huì)隨之散發(fā)，為了滿足她這種變-態(tài)的心理，我就決定寫下這些讓她開心的東西。
大家就盡情的.笑吧。為了媳婦兒，這不算丟人，是吧，相信同志們一定會(huì)理解我的。
關(guān)于雪珂同學(xué)打了7個(gè)未接來電的情況，我不得不指出一些問題，為啥不在打倆沒人接的時(shí)候就轉(zhuǎn)而尋求幫助，非要生那么大氣呢，嘖嘖。
我表示不能很好的理解這件事情，希望雪珂同學(xué)能給我一個(gè)很好的解答，是我太笨了，還是雪珂同學(xué)腦筋不轉(zhuǎn)了呢。嘎嘎!
這馬上就夠了，看到?jīng)]，我這次木有偷工減料，可是標(biāo)準(zhǔn)的五百字。不許再生氣了呢!
xx-xx
xx年x月x日
xx同學(xué)：
你好!
說起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上，第一節(jié)英語課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。
可沒想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個(gè)人!
于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開個(gè)玩笑，并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。
但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù)，我沒有及時(shí)糾正自己的過錯(cuò)。
因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。
上課了，校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事!
可恨的是，這個(gè)時(shí)候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……
幸虧一個(gè)老師聽到你的哭喊聲，及時(shí)把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認(rèn)識(shí)到：我錯(cuò)了!
真希望時(shí)光可以倒流，真希望這件事沒有發(fā)生，真希望你能原諒我!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
同學(xué)之間的摩擦小篇十六
他有一雙小小的眼睛，鼻梁高高的，靈巧的小嘴巴顯得非?？蓯?。笑起來怪怪的，又有些可愛。你們想知道他是誰嗎？他就是我的同桌——“xxx”。
我的同桌還有一個(gè)很好的習(xí)慣，就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。每一次xxx犯了錯(cuò)，別的同學(xué)還沒有承認(rèn)，他第一個(gè)承認(rèn)了，然后其它同學(xué)才相距承認(rèn)了錯(cuò)誤。xxx給大家做了一個(gè)好榜樣，知錯(cuò)就改才是好樣的！
他還樂于助人。寫作文的時(shí)候，他都會(huì)把自己的字典放到講臺(tái)上，讓大家一起用，每次老師都表揚(yáng)他。有一次寫作文，一個(gè)同學(xué)把字典上的地圖扯開變大了，很害怕xxx生氣。當(dāng)那個(gè)同學(xué)給他道歉的時(shí)候，沒想到我的同桌并沒有生氣，只說了一句“沒關(guān)系”?？磥硭]有想象的“邪惡”，反而是很友善的。
這就是我的同桌，優(yōu)點(diǎn)多多，他是我們的驕傲，為我們樹立了榜樣！他活潑可愛，樂于助人，勇于認(rèn)錯(cuò)，還包容其他同學(xué)，希望他越來越優(yōu)秀！
同學(xué)之間的摩擦小篇十七
每當(dāng)我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會(huì)不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。
那是星期四晚托班上，我正在寫作業(yè)，朱老師走了進(jìn)來，給了我一份少代會(huì)提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后，便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦？馬上要交的，問同學(xué)借？大家都要寫作業(yè)，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。忽然，正在寫作業(yè)的同桌——小宜看見了，便關(guān)心地問：“怎么了，小婷，需要我?guī)兔?？”我回答道：“你就是神仙也幫不了我！”“到底什么事？快點(diǎn)說啊！”“我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”小宜說道，“我借你。”坐在前面的小琪聽到了，轉(zhuǎn)過身來說：“老師不是要求做這個(gè)作業(yè)只能用黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎么辦？難道你不怕因?yàn)樽鳂I(yè)寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學(xué)后去小桂家玩嗎？“小宜笑了笑說：“既然她有急用，我當(dāng)然先借給小婷用，大局為重嗎！”說完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會(huì)兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。
這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
友誼是多么重要！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16806625.html】
