心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇一
“苦不苦，紅軍有二萬五千里長征；累了累了，想想革命前輩?！痹谶@次軍事體操訓(xùn)練中，我深刻體會(huì)到了這句話的含義。讓我體驗(yàn)軍旅生活的艱辛，感受軍人的精神面貌。在軍訓(xùn)過程中，要有明確的時(shí)間觀念。一切都在掌握之中。做事要有集體榮譽(yù)感。我們所學(xué)的動(dòng)作要在整個(gè)集體中進(jìn)行協(xié)調(diào)，這樣才能有團(tuán)結(jié)的精神，才能體會(huì)到“一朵單獨(dú)的花不是春天，一朵五彩繽紛的花才是春天”。
感受軍訓(xùn)，讓我清楚的了解紅軍二萬五千里長征的艱辛，舊中國的黑暗，人民的水深火熱。無數(shù)革命前輩用鮮血換來了今天的和平幸福生活。他們不屈不撓的精神會(huì)勇往直前，舍身取義的情操會(huì)深深困擾我們的心靈。
作為新世紀(jì)的年輕人，我們要有時(shí)代的責(zé)任感，肩負(fù)起振興中華的歷史使命。我們需要抓住歷史機(jī)遇，肩負(fù)起時(shí)代的重任，實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。進(jìn)行軍訓(xùn)可以讓我們嚴(yán)格要求自己，知道自己現(xiàn)在還年輕，從而認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)不是一種折磨，而是一種心態(tài)，一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，一種壯麗的精神。意識(shí)到清晰是生命深泉的自由流淌。
軍訓(xùn)不僅僅是一種鍛煉，更是一種自身的深度發(fā)展。就像臘梅渴望雪，楓葉霜后紅，是自然界的風(fēng)、霜、雨、雪，讓它們更美麗，更有生命力。他們頑強(qiáng)的精神勇往直前，舍生取義的情操會(huì)深深打動(dòng)我們的心靈。
軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐心得7
“不要找理由，解釋就是掩蓋，掩蓋就是事實(shí)?！苯坦僬f的這句話一直在我腦海里徘徊。這句話是我軍訓(xùn)以來最大的收獲。它總是告訴我沒有借口。
在一些軍規(guī)里，有一個(gè)關(guān)于借口的解釋：在軍隊(duì)里，沒有失敗的借口。如果情有可原，可以說明情況，但即使說明了，也不能作為借口。
所以從進(jìn)桂林中學(xué)開始，我就強(qiáng)迫自己對(duì)別人負(fù)責(zé)，不找任何理由就犯錯(cuò)。作為宿舍負(fù)責(zé)人，我建議督促宿舍成員起床鋪床。我對(duì)自己要求很嚴(yán)格。我不想遲到也不想早退，即使我覺得不舒服。
就是相信沒有借口能讓我在軟弱的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)，在害怕的時(shí)候勇敢。它告訴我要驕傲，不要因?yàn)槭《丝s，要在成功時(shí)謙虛有禮；不要用言語代替行動(dòng)。不求安逸，只求面對(duì)困難和挑戰(zhàn)帶來的鞭策和壓力；它在我心中創(chuàng)造了新奇，對(duì)未知的軍訓(xùn)生活充滿了樂趣和希望。
“沒有借口，先生?！币?yàn)橛姓医杩诘牧?xí)慣，這些話在教官激烈的質(zhì)疑目光下還是說不出來，因?yàn)楹艽潭芾?。但是慢慢的，我?huì)大聲自信的喊出這句話。以強(qiáng)烈的責(zé)任感處理錯(cuò)誤的后果。
這是我軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)。六個(gè)字沒有借口！
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇二
近年來，隨著社會(huì)進(jìn)步和國家發(fā)展的需要，團(tuán)史教育在我國的高校教育中被越來越重視。團(tuán)史社會(huì)實(shí)踐作為團(tuán)史教育的重要一環(huán)，不僅幫助青年學(xué)生更好地了解和體驗(yàn)黨團(tuán)歷史，更能培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。繼參與“紅色基因，青春夢想”團(tuán)史微紀(jì)錄片創(chuàng)作和實(shí)地考察后，我深刻體會(huì)到了團(tuán)史社會(huì)實(shí)踐的豐富內(nèi)涵和重要意義。
首先，團(tuán)史社會(huì)實(shí)踐可以增強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)黨的忠誠。通過參與實(shí)踐活動(dòng)，我更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我跟隨團(tuán)組織來到烈士陵園，向英雄烈士敬獻(xiàn)花籃，提醒自己要時(shí)刻銘記先烈的奉獻(xiàn)和犧牲。在紅色教育基地，我參觀了黨的地下活動(dòng)基地，親身感受到了革命先輩們的艱苦斗爭和無私奉獻(xiàn)。這些經(jīng)歷讓我更加明白，共產(chǎn)黨是中國革命的領(lǐng)導(dǎo)核心，只有始終信仰黨的理念，我們才能保持初心，不忘使命。
其次，團(tuán)史社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在實(shí)踐中，我見到了當(dāng)?shù)鼐用裆畹钠D辛和困境。他們中許多人仍然生活在貧困線以下，飽受生活的艱辛之苦。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)有更多的關(guān)懷和擔(dān)當(dāng)，積極參與公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的一份力量。參與團(tuán)史社會(huì)實(shí)踐，我親眼目睹了他們的生活現(xiàn)狀，更加激發(fā)了我要為社會(huì)做一些力所能及的貢獻(xiàn)的愿望。
再次，團(tuán)史社會(huì)實(shí)踐可以提高青年學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力。在實(shí)踐中，我們不僅要與自己的隊(duì)友密切配合，還要與當(dāng)?shù)鼐用窠⒘己玫幕?dòng)關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)團(tuán)結(jié)互助的環(huán)境下，每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的長處，努力合作，共同完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。我們一起制作紀(jì)錄片，一起參觀考察，一起開展社區(qū)活動(dòng)，共同團(tuán)結(jié)合作，取得了豐碩的成果。這不僅促進(jìn)了我們個(gè)人的成長，也為更好地服務(wù)社會(huì)創(chuàng)造了有利條件。
最后，團(tuán)史社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在實(shí)踐中，我們面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，不僅要有夢想，更要有應(yīng)對(duì)解決問題的能力。比如，在紀(jì)錄片創(chuàng)作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到技術(shù)問題和創(chuàng)意問題，但通過團(tuán)隊(duì)的合作和師長的指導(dǎo)，我們不斷嘗試和探索，最終完成了一部受到廣泛好評(píng)的作品。這個(gè)過程不僅讓我學(xué)會(huì)了用新思維解決問題，也激發(fā)了我的創(chuàng)新意識(shí)，使我更加愿意在實(shí)踐中嘗試和探索，不斷超越自我。
總之，團(tuán)史社會(huì)實(shí)踐是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)遇。通過參與團(tuán)史社會(huì)實(shí)踐，我更加深入地了解了黨的歷史和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感。同時(shí)，實(shí)踐也提高了我與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，激發(fā)了我的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)史社會(huì)實(shí)踐的精神，不斷錘煉自己，為實(shí)現(xiàn)中國夢和青春夢想貢獻(xiàn)力量。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇三
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生必不可少的一部分，通過參與社會(huì)實(shí)踐，我們可以了解社會(huì)、了解自己、鍛煉能力、提升素質(zhì)。此次實(shí)踐我十分幸運(yùn)地獲選了“十佳社會(huì)實(shí)踐”，在完成實(shí)踐任務(wù)的過程中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還累積了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。接下來，我將就此次社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，談一下我的十佳心得。
第二段：關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作
在這次實(shí)踐的隊(duì)伍里，我是一名成員，也是一名隊(duì)長。我們的任務(wù)是為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供文明素質(zhì)教育。在團(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)分配、組織協(xié)調(diào)等方面，我的一個(gè)領(lǐng)悟是：領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有能力管理組織，更應(yīng)該關(guān)注隊(duì)員之間的協(xié)作和相互信任。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到“三人行必有我?guī)煛钡牡览?，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該尊重隊(duì)員，鼓勵(lì)大家發(fā)言交流，聽取不同意見，并在協(xié)商后做出最佳的決策。
第三段：關(guān)于拓寬視野
這次實(shí)踐中，我們走訪了廣東、福建、湖南、江西、云南等五個(gè)省份，了解了各地的民俗、文化和生活習(xí)慣。從中我感受到，拓寬視野是讓我們變得更加開闊、更加有質(zhì)量的一個(gè)重要方向。在這個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代，只有不斷拓寬自己的認(rèn)知視野，才能在未來的生活和工作中更加自信、從容地應(yīng)對(duì)各種問題，創(chuàng)造出屬于自己的世界。
第四段：關(guān)于積極主動(dòng)
此次實(shí)踐中，雖然我們有詳細(xì)的計(jì)劃和安排，但是在具體的行動(dòng)中，很多情況都需要我們隨機(jī)應(yīng)變，急需行動(dòng)和反應(yīng)。在這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)了“積極主動(dòng)”，這也是本次社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)核心理念。在每個(gè)細(xì)節(jié)都能用積極的姿態(tài)面對(duì)問題，保持樂觀的心情，才能讓自己在工作中變得更加自信和從容，讓團(tuán)隊(duì)更加緊密協(xié)作、更容易取得好的效果。
第五段：關(guān)于堅(jiān)持與熱愛
在社會(huì)實(shí)踐的路上，困難和挑戰(zhàn)會(huì)隨處可見。如何在遇到挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持自己的理念和目標(biāo)，也是此次我們實(shí)踐探索的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在“十佳社會(huì)實(shí)踐”的心得體會(huì)中，我深有感觸的一點(diǎn)就是“熱愛自己的事業(yè)，堅(jiān)持實(shí)踐目標(biāo)”。只有將自己真正喜歡的事業(yè)當(dāng)作生命的意義，才能在困難和挫折面前更加堅(jiān)定，開創(chuàng)出一片自己的天地。
結(jié)論：
最后，我認(rèn)為這次的十佳社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于我們來說是一次極佳的培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，只有學(xué)會(huì)如何才能將自己的知識(shí)和能力真正運(yùn)用，才能在自己的事業(yè)道路上馳騁得更加自如。希望所有的大學(xué)生都能夠積極參與進(jìn)來，探索自己的夢想和未來的方向，為實(shí)現(xiàn)自己的逐步成長添磚加瓦。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇四
前幾日去了福利院。
福利院地方不算好找，但也不難找。從外面看倒也比較干凈。金色的門牌側(cè)掛在大門邊上，長長的兩排字讓近視近200度的我只遙遙認(rèn)出了福利院三個(gè)大字。
然后我們一行人提著大包小包（我仔細(xì)數(shù)過，三箱牛奶，一箱餅干，還有好幾大包的舊衣服），大人們在于院長還是負(fù)責(zé)人之類的人攀談，我們幾個(gè)小孩打打鬧鬧，卻都在注意著不碰到那些大包小包。
我們停車處的右側(cè)是頤養(yǎng)園，有很多老人在里面走來走去，見我們來了，微笑著朝我們擺擺手，我們也微笑著向他們揮揮手（那時(shí)覺得自己像是高貴而了不得的什么人物似的，因?yàn)樗麄兛聪蛭覀兊难壑杏刑嗟目释c夢想）。
老人們被一根根拇指粗的鐵欄桿隔開我們，牢籠一般。
我想不只是我，站在那兒的所有人都有一陣心酸酸的，因?yàn)槲覀兌枷肫鹆俗约旱臓敔斈棠獭?/p>
同來的堂弟和他的朋友眼尖看見了半開的門鎖，我想要上前拉住兩人，不想門鎖已經(jīng)被他們輕松取下。
“你們出來嗎？”他們這么說了。
老人眼中閃過光芒，卻又瞬間熄滅，他搖搖頭微笑著鎖緊了那門鎖，我看著兩人失望的表情，無奈的拉開他們與大門的距離，微笑著對(duì)著一位近六十的老太太點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“奶奶您好，我們是來看望你們的?！?/p>
老人微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我們相互招手，然后我拿了一大袋子衣服，跟隨大人們從側(cè)門進(jìn)入。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見老人們也慢慢散去。
也許這些爺爺奶奶們內(nèi)心是想出來的吧，他們也有親人，也一定想著能和自己的親人團(tuán)聚，可是他們都是孤寡老人，他們無處可去，若是獨(dú)自生活，連什么時(shí)候悄無聲息地離開了人世，怕也是無人知曉的吧。
這樣想著，我忍不住又難過起來。
好在接下來還有別的事需要我做，我放下手中的衣物，走到了同行的記者阿姨身邊，很快便轉(zhuǎn)移了注意力。
接下來我需要帶著院子里同行的朋友們給福利院里的孩子們上課。
可這又是一段讓人覺得揪心的回憶。
穿過幾個(gè)大大小小的房間，我們來到了孩子們平時(shí)玩耍的客廳，這里靜悄悄的，大約有一個(gè)客廳那么大，剛好能容下一個(gè)七十人的班級(jí)上課，客廳的邊緣是一扇又一扇的門，木質(zhì)材料，看上去用了七八年了?？墒亲屛矣X得不解的卻是門上方的牌子。
第一個(gè)門上的牌子寫著“華盛頓”，第二個(gè)是“紐約”，第三個(gè)是“悉尼”，還有第四個(gè)第五個(gè)……都是世界著名的大都市的名字。
沒過多久，這個(gè)疑惑便自然解開了。
像是聽到了外面的響動(dòng)，這些門一扇扇地打開，從里面走出一群孩子，看上去大多數(shù)都還不到十二歲。他們身后的房間被修飾成一間間寢室的模樣。
我立馬便明白了過來。
這些福利院里的孩子，大多都是父母不要的，有智力障礙的孩子，以他們的情況來看，很有可能一輩子都無法見到這些舉世聞名的大城市里的車水馬龍，燈紅酒綠。對(duì)于他們來說，只要一份陪伴，人生就已經(jīng)足夠。
我和這些孩子們呆了很久，教他們畫烏龜，和同去的朋友一起念故事給孩子們聽，看著他們簡單而又稚氣的笑容，不知為何，內(nèi)心也一下子變得柔軟起來。
我從小就不是善于溝通的人，朋友也不多，可是那天當(dāng)我看到這群睜著一雙雙夾雜著好奇、沉默、渴望、孤獨(dú)……種種情緒交織的孩子，心里竟涌上一股似曾相識(shí)的親切感。
盡管他們與我們是這樣的不同，可是難道我們要因?yàn)檫@些不同，而剝奪這些孩子像正常的孩子一般學(xué)習(xí)、成長、認(rèn)知自我的權(quán)力嗎？我為他們感到難過，卻不知該如何幫助他們，只能盡自己的努力，認(rèn)真地給他們講述我聽過的每一個(gè)故事（因?yàn)槁犝f他們最喜歡上課和聽故事）。
離開的時(shí)候我仍有些不舍，但天色已晚，也只能隨著大部隊(duì)歸去。記者們因?yàn)榕臄z到的素材而高興不已，我則盯著車窗外濛濛的細(xì)雨，無言。
而那時(shí)我的內(nèi)心也有相似的感覺，雖不至生死的地步，但我同樣因此而有所悟。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇五
社會(huì)實(shí)踐心得1500字，學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐有利于他們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，社會(huì)實(shí)踐心得1500字怎么寫，下面帶來社會(huì)實(shí)踐心得1500字范文，歡迎閱讀。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。
我和兩個(gè)朋友一起組織，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。
在公園里我們設(shè)了一個(gè)點(diǎn)，一張桌子，一把椅子，一把遮陽傘，一塊照片展版，自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。
看著來來往往的游客，我們信心滿滿的開始了。
不時(shí)的有人過來瞧瞧，打聽照相的價(jià)格，多久才能拿到照片。
我們開始忙碌了。
他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著，招攬游客?/p>
等他們拍的差不多的時(shí)候，我就跑去照相館印照片。
雖然有時(shí)會(huì)覺得很無聊，怎么沒人來拍照呢，但我們還是耐心地等待，一個(gè)一個(gè)地問他們要不要拍照。
一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了。
一天下來，我們還是挺開心的，收獲不少，不僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。
在工作中曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己人格和修-養(yǎng)。
我一直很喜歡這樣一句話：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處，交際的能力。
雖然我是一個(gè)性格較于開朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友。
但是作為一個(gè)人，他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。
他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。
因此良好的能力是必須的。
在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有通過多和人交流，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。
在社會(huì)上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。
這樣才有利于看待各方面的事物。
敢于與別人交流，說出自己的觀點(diǎn)和意見，開誠布公，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。
通過社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。
十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無止境，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。
我國的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無法承擔(dān)這一份重任。
我國加入世貿(mào)組織后，與其他國家的交流也將更益頻繁，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，學(xué)習(xí)好各門知識(shí)，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
在這個(gè)信息社會(huì)，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識(shí)，才能趕超別人。
鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。
離開了家長、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。
因?yàn)樵诠ぷ髦校瑐€(gè)人有個(gè)人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。
做事就不能依賴別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。
辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。
在工作中在所難免，會(huì)有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力，必將獲得最終的成功。
通過這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的`艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會(huì)了很多，我想這對(duì)于我未來很有幫助。
總之,這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
大一的這個(gè)暑假，我過得挺充實(shí)的，同樣它也是最有意義的，跨出學(xué)校的大門，融入社會(huì)，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過才知道。
走進(jìn)社會(huì)，需要一份勇氣，需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說沒有工作經(jīng)驗(yàn)，要么說暑期臨時(shí)工不招收。
折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手，我興致勃勃地去應(yīng)聘了。
我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長介紹了，或許是我運(yùn)氣好，或許是行長覺得我挺可靠的，我被錄用了。
那個(gè)開心勁兒，甭提了!工資待遇什么的，我都沒什么要求，只要能錄用我，給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái)，我就心滿意足了。
第二天我就開開心心地去上班了。
早晨八點(diǎn)到了郵局，我就開始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個(gè)大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺。
郵局正式上班了，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。
我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。
在工作的過程中，也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)面帶微笑詢問顧客有什么需求時(shí)，顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù)，也不搭理我。
這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。
有時(shí)我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了，我微笑著走過去，輕聲說:“先生，不好意思，您前面還有一個(gè)人，下一位才是你?！彼芍?，一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對(duì)不起啊，叫到你的號(hào)了，我誤會(huì)了?！边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。
那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。
每天都會(huì)遇到形形色色的人，有的人看我像個(gè)學(xué)生，表現(xiàn)出贊賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個(gè)學(xué)生，對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎，無所謂的樣子。
不管怎么樣，我都要求自己，我是服務(wù)大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人!工作一整天下來，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時(shí)，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累!
但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易，更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的能力。
在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月，我每天早出晚歸，覺得還有節(jié)奏感，我過得很充實(shí)。
在工作中，我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作，這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。
在與顧客的接觸中，我學(xué)會(huì)了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升。
在和郵局員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù)，他們支持我，鼓勵(lì)我使我對(duì)未來充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢的征程。
這一個(gè)月來，我雖然過得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想明白了很多。
現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀，社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇六
地理社會(huì)實(shí)踐是一種根植于現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)和實(shí)地調(diào)研，讓學(xué)生親身體驗(yàn)地理與社會(huì)相互關(guān)聯(lián)的真實(shí)場景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。我有幸參與了學(xué)校組織的地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，下面我將從實(shí)踐動(dòng)力、實(shí)踐收獲和對(duì)自身的影響三個(gè)方面給予闡述，分享我的心得體會(huì)。
實(shí)踐動(dòng)力是地理社會(huì)實(shí)踐的重要推動(dòng)力之一。在之前的地理課上，老師講述了大山深處孩子的生活條件，地理書本上介紹的風(fēng)景名勝的美麗景色，讓我有一種強(qiáng)烈的欲望去親眼見識(shí)這些地方。另外，我還對(duì)當(dāng)?shù)孛袼孜幕a(chǎn)生濃厚興趣，例如傳統(tǒng)的手工藝品、民歌舞蹈，想要了解和學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣大大地促使我主動(dòng)報(bào)名參加地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
地理社會(huì)實(shí)踐給了我很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，通過實(shí)地調(diào)研，我更加直觀地感受到了地理知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。在學(xué)校里，我了解到種植業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的重要性，但當(dāng)我親眼見到廣袤的農(nóng)田、高效的農(nóng)機(jī)設(shè)備和農(nóng)夫的辛勤勞作時(shí)，我深切地感受到農(nóng)業(yè)給這個(gè)地方帶來的繁榮。其次，實(shí)踐活動(dòng)中我們還參觀了當(dāng)?shù)氐氖止に嚻饭し唬H自動(dòng)手制作了竹編、折紙等工藝品。通過親身體驗(yàn)，我更深刻地了解到了這些手工藝背后的傳統(tǒng)文化和民族智慧，對(duì)我影響深遠(yuǎn)。最后，實(shí)踐活動(dòng)中我們還與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，了解他們的生活?xí)慣和社會(huì)風(fēng)俗。這種親近的交流讓我更加了解到人文地理學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)進(jìn)化的重要影響。
地理社會(huì)實(shí)踐不僅僅給我?guī)砹酥R(shí)的收獲，還對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了積極的影響。首先，實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)地理知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。以前我對(duì)地理只是停留在課本知識(shí)的死記硬背，但通過實(shí)地調(diào)研，我對(duì)地理知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)際意義有了更為深刻的理解。這一體驗(yàn)讓我愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)和探索更多的地理知識(shí)。其次，實(shí)踐活動(dòng)提高了我的實(shí)踐操作能力。通過親手制作手工藝品和參與戶外勘測，我鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力和應(yīng)變能力。這些技能對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來的生活都有著重要的幫助。最后，實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)了我與同學(xué)之間的合作和團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)地考察過程中，我們需要相互協(xié)作、分工合作，這加強(qiáng)了我和同學(xué)之間的溝通和團(tuán)結(jié)合作的能力。
通過地理社會(huì)實(shí)踐的參與，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐是相輔相成的關(guān)系。地理在課本中只是理論知識(shí)的一種呈現(xiàn)形式，只有通過實(shí)地調(diào)研和實(shí)踐操作才能更深入地理解和運(yùn)用這些知識(shí)。同時(shí)，地理社會(huì)實(shí)踐還可以促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，包括動(dòng)手能力、應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。因此，我認(rèn)為地理社會(huì)實(shí)踐是一種非常有效的教學(xué)方式，值得學(xué)校和教師的重視和推廣。
總之，地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我從多個(gè)角度更好地了解了地理知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)聯(lián)，加深了我對(duì)地理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，提高了對(duì)地理知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力，對(duì)促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作精神有了積極影響。我相信通過這個(gè)實(shí)踐經(jīng)歷，我將更加熱愛地理學(xué)科，也更加積極地參與到地理社會(huì)實(shí)踐中去。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇七
從小學(xué)一年級(jí)至今，我的每一次假期都是悠閑自在，一覺睡到自然醒。然而這次寒假卻和以往過的都有所不同，我利用這次寒假進(jìn)行了一次為期３星期的社會(huì)實(shí)踐，這是我人生第一次社會(huì)實(shí)踐。在這短短的三周里我過的很充實(shí)，學(xué)習(xí)到了許多書本上沒有的知識(shí)、也積累了些許經(jīng)驗(yàn)。
每年年底，總是會(huì)計(jì)事務(wù)所最忙碌的時(shí)候。這時(shí)候去幫忙，總能學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)和實(shí)際操作的技能。記得，我剛到會(huì)計(jì)所時(shí)，他們正忙著..各個(gè)公司07年的賬本，有總帳、明細(xì)帳、現(xiàn)金日記帳和銀行日記帳。于是我的第一個(gè)工作任務(wù)就是幫著一起訂帳本，打印頁碼，公司名稱等。其實(shí)這些事情做起來都很簡單，沒學(xué)過會(huì)計(jì)專業(yè)的人只要看一遍也能上手，但要一遍一遍重復(fù)著做，就顯得枯燥乏味。然而就是這些我認(rèn)為“簡單、容易”的工作，我也時(shí)常犯錯(cuò)。例如：我把帳頁撕破了；頁碼順序顛倒了等等。錯(cuò)誤犯多了，自己也覺得不好意思，便深刻、仔細(xì)的反省了一下。我覺得越是簡單、容易的事，越是不引起注意，就以馬馬虎虎、漫不經(jīng)心的態(tài)度對(duì)待，才導(dǎo)致了工作上出現(xiàn)差錯(cuò)。所以，越簡單的事，越要認(rèn)真對(duì)待。
隨后幾天，會(huì)計(jì)所里的那些老會(huì)計(jì)讓我試著做了一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。我憑著對(duì)書本上所學(xué)知識(shí)的印象開始做了起來，在做的時(shí)候，我常常不確定什么情況的下該用什么會(huì)計(jì)科目。這才覺得自己對(duì)有些基礎(chǔ)理論知識(shí)已經(jīng)忘記了，有些則是沒有完全掌握好，也意識(shí)到回家后，在工作中所運(yùn)用的知識(shí)是課本上最基本，不管現(xiàn)實(shí)際情況的發(fā)生怎樣變化，抓住了最基本知識(shí)點(diǎn)的就能以不變應(yīng)萬變。所以，我決定回家后要好好溫習(xí)一下書本上的知識(shí)。怎樣做會(huì)計(jì)憑證可以通過書本學(xué)習(xí)，但是對(duì)于一些銀行帳單，支票，匯票，發(fā)票聯(lián)等等，則不是光看書就知道怎么填的，是需要實(shí)際操作的。在實(shí)踐的過程中，我也試著填寫了這些帳單類的東西，有好幾次不是日期填錯(cuò)，就是數(shù)字寫錯(cuò)，總要重新填寫幾次才能完全正確。
在會(huì)計(jì)所里是實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的，雖然我已經(jīng)考出了會(huì)計(jì)電算化的資格證書，但由于平日里根本就不操作。因此，對(duì)于怎樣運(yùn)用電腦操作會(huì)計(jì)程序已經(jīng)有點(diǎn)模糊了，需要?jiǎng)e人時(shí)不時(shí)的提醒或教我下步該怎么做。這才使我明白，自己所學(xué)的知識(shí)是要經(jīng)常運(yùn)用，復(fù)習(xí)的。
起先幾次，我實(shí)在想不出我能做些什么事，就一個(gè)人在那兒東張西望，又想想我到那兒的目的是學(xué)習(xí)、積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該自己找事情做，不能把時(shí)間浪費(fèi)在發(fā)呆上。因此，我趁此空閑之即查閱了以前的憑證，學(xué)習(xí)一些書本上沒有講到的情況的發(fā)生時(shí)，該怎么做憑證；也翻閱了一些帳本，看看格式等等，多學(xué)習(xí)些東西，對(duì)我將來工作非常的有用。
在工作的過程中，我不時(shí)會(huì)犯些大大小小的錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤往往會(huì)影響接下去的工作，影響別人的工作?？杉热恢厘e(cuò)了，就應(yīng)該及時(shí)承認(rèn)，及時(shí)改正。雖然常常遇到困難，但與此同時(shí)，我也更好的學(xué)會(huì)如何解決困難。
這次實(shí)踐，的確讓我學(xué)到了許多東西，讓我覺得自己成長了不少，但是相對(duì)我今后真正踏入社會(huì)所需要的則是少之又少。例如：怎樣網(wǎng)上報(bào)稅，怎樣做會(huì)計(jì)報(bào)表，還有出納之類的工作等等，有許多都是我這次還沒有學(xué)習(xí)到的，希望在下次實(shí)踐活動(dòng)中，我能學(xué)到更多有用的知識(shí)、道.。此外，這次實(shí)踐也使我明白自己已經(jīng)不再是個(gè)孩子，而是個(gè)要勇于脫離父母保護(hù)、對(duì)自己、對(duì)別人都有著一份責(zé)任的大人了。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇八
本周我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各位同學(xué)積極參與，不僅鍛煉了身體，還讓我們更深入地了解社會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中，我有所感悟，得到了很多收獲。在這篇文章中，我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)心得
我參加了一個(gè)兒童福利機(jī)構(gòu)的支教活動(dòng)。在過去的幾天里，我們跟孩子們一起做游戲、讀書、畫畫、唱歌等。一開始，我遇到了很多挑戰(zhàn)，比如孩子們難以管理，沒有過多品德教育的考驗(yàn)等。但是，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)孩子們開始慢慢接受我們，也開始習(xí)慣了我們。我們不僅幫助他們快樂地度過一天，也能夠幫助老師管理孩子們，這讓我感到非常愉悅。我也從孩子們身上學(xué)到了很多，比如耐心、自信、樂觀等等。
第三段：感悟體驗(yàn)
通過這次支教活動(dòng)，我深深感受到了自己的責(zé)任感和使命感。我們作為年輕一代，應(yīng)該肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任，盡可能地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也需要更好地關(guān)注弱勢群體，尤其是兒童。在這個(gè)環(huán)境中，我們也發(fā)現(xiàn)，很多孩子缺乏關(guān)愛和家庭教育，這也是我們需要更多地投入的地方。
第四段：共鳴感悟
在支教的過程中，我也與其他同學(xué)交流了很多，我們彼此都有不同的心情和體驗(yàn)。但是，我們共同的感受是，我們的生命中需要更多地參與社會(huì)活動(dòng)，更多地關(guān)心社會(huì)。只要有心，沒有什么是不可能的。我們也希望更多的人能夠關(guān)注弱勢群體，幫助他們擺脫困境。
第五段：總結(jié)
通過本次社會(huì)實(shí)踐，我收獲頗豐，深深感到社會(huì)的多元與復(fù)雜，也感到自己的不足和需要努力。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該肩負(fù)起更多社會(huì)責(zé)任，積極參與社會(huì)工作，幫助需要幫助的人。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和變革。讓我們一起努力，用自己的行動(dòng)成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16810861.html】
