音樂(lè)是一種通過(guò)聲音和樂(lè)器演奏來(lái)表達(dá)情感和觀念的藝術(shù)形式。如何準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的思想，寫(xiě)出優(yōu)美的文字？接下來(lái)是一些總結(jié)范文的分享，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，那可是三天三夜也說(shuō)不完，就拿春節(jié)來(lái)說(shuō)吧!
春節(jié)，就是每年的第一天，家鄉(xiāng)人叫大年初一。大年初一，這一天有“開(kāi)門爆竹”一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際，家家戶戶開(kāi)門的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹聲除舊迎新。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛。是節(jié)日的一種娛樂(lè)活動(dòng)，可以讓人們感覺(jué)到歡愉和吉利。
春節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，就是吃餃子。為驅(qū)邪惡，求吉利，餃子要煮得多，必須有余。一旦煮爛餃子，不可說(shuō)“破”了，要改說(shuō)“掙了”。就餐時(shí)，除每一碗外，還要多盛一到二碗，意正希望人丁興旺。吃餃子充滿了節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。春節(jié)的餃子里多包有錢、棗、栗子等。吃到紅棗，意味著新一年能起早干活，勤勞致富;吃到栗子，意味著新的一年能出大力，流大汗;吃到花生米，就能長(zhǎng)命石歲;吃到錢就能發(fā)大財(cái)。不管誰(shuí)吃到其中一種，大家都衷心地祝賀。如果小孩吃到了錢，家長(zhǎng)更是十分高興，認(rèn)為孩子有出息。除了鼓勵(lì)以外，還要賞錢，以示祝賀。
春節(jié)還有拜年的習(xí)俗，大家互相拜年，舊時(shí)拜年要磕頭，現(xiàn)在一般只是問(wèn)好。晚輩向長(zhǎng)輩拜年時(shí)，長(zhǎng)輩要給壓歲錢。還有用手機(jī)發(fā)短信拜年、打電話拜年。美好祝福：吉祥、平安、發(fā)財(cái)、健康之類的讓人們開(kāi)心的話!
我覺(jué)得家鄉(xiāng)的這些習(xí)俗蘊(yùn)含了一個(gè)千古不變的含義!希望辛苦了一年的人們能開(kāi)心地好好休息幾天，調(diào)整好心情，再準(zhǔn)備開(kāi)始下一年的奮斗。人們都希望過(guò)去幸福，平安的好生活!
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇二
各位老師、各位同學(xué)：
當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來(lái)越多，道路顯得越來(lái)越窄時(shí);當(dāng)我們路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多，出行不再便捷時(shí);當(dāng)我們以為有了高級(jí)別的生活，卻給資源、生態(tài)、乃至我們的健康帶來(lái)?yè)p害時(shí)，我們有理由去思考，選擇正確的出行方式。我們更有理由去踐行，選擇綠色出行。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極地參與到"安全低碳出行牽手行動(dòng)"的活動(dòng)中來(lái)。
選擇低碳出行，率先垂范。每天上、下學(xué)或與家人外出時(shí)盡可能乘坐公交車出行或步行，少乘或不乘坐私家車，養(yǎng)成健康、低碳的出行方式，讓節(jié)能環(huán)保從我做起，從身邊做起。做文明出行、低碳出行的踐行者。
堅(jiān)持文明出行，從我做起。樹(shù)立交通安全文明公德，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不違章停車、不妨礙交通、不亂穿馬路，文明行車、文明走路、文明乘車，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，做文明守序的參與者。
動(dòng)員人人參與，共享低碳。讓我們廣泛宣傳、動(dòng)員身邊的家人、和朋友一起選擇綠色出行，做倡導(dǎo)低碳、健康生活的宣傳者。
同學(xué)們，自然、樸素、簡(jiǎn)單、生態(tài)的生活正在回歸，責(zé)任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時(shí)尚。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺(jué)積極地參與到"安全低碳出行牽手行動(dòng)"這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的活動(dòng)中來(lái)，為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!
過(guò)低碳生活，做綠色公民;綠色在延續(xù)，我們快行動(dòng)!
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
那一個(gè)夏日的午后，雨淅淅瀝瀝不肯休。我呆坐教室里，望著手中的獲獎(jiǎng)名單，“失敗”二字像一把仞劍，刺痛著我的心。
“嗨，小弦，外面的雨景多美!”好友小薇連拖帶拽地把我推到走廊上。四樓不算高，但也看得見(jiàn)學(xué)校門口那一條小路。雨景不覺(jué)有多美，但我注意到了雨中的他。
他走在學(xué)校里，步履匆匆，衣袂被雨點(diǎn)打濕了一片，深綠色的校服緊貼在他身上。他的頭發(fā)全濕了，結(jié)成一塊一塊的。他的左腳上纏著厚厚的紗帶，手上柱著一根同樣濕漉漉的拐杖。他急急忙忙地往教學(xué)樓趕，但走得并不快，還很吃力，每一肯似乎都傾注了他所有的力氣。
“真可憐?！毙∞编哉Z(yǔ)。我們兩個(gè)相視無(wú)語(yǔ)。若不是在四樓，我必須沖下去幫忙他了。我突然想起了飽含心血參賽卻名落孫山之事，心中的雨點(diǎn)更加放肆了。
“啊!”小薇的一聲驚呼把我從失落中驚醒。我抬頭一看，他摔倒了，在離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的地方。我也顧不上四樓四樓的，順手抓了一把雨傘就往樓下跑。
當(dāng)我和小薇氣喘吁吁地來(lái)到他面前時(shí)，他還掙扎著站不起來(lái)。我向他伸出了手。
“不，多謝?！彼麩o(wú)視我的援助，依舊默不作聲地掙扎著。五分鐘，十分鐘……仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，他最終爬起來(lái)了，可身上早已找不出一處干的地方。但他分明又沐浴在陽(yáng)光中。
“多謝，但我要自我站起來(lái)?！?/p>
那一瞬間，我的心里仿佛被注入了一片陽(yáng)光，瞬間明亮起來(lái)。是啊，我要自我站起來(lái)!無(wú)論坎坷，無(wú)論崎嶇，“站起來(lái)”就是真諦!
他是我的好榜樣!
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇四
老師、親愛(ài)的同學(xué)們?cè)缟虾?！一元?fù)始，萬(wàn)象更新。
在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，向全體教職工和同學(xué)們表示新年的祝福！過(guò)去的一年，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教職工和同學(xué)們的共同努力，我校的教育教學(xué)等工作取得了進(jìn)展。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的年春季，同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
俗話說(shuō)栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。但是回顧昨天，也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jī)。
為了能讓我們夢(mèng)想成真，就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿意的成績(jī)。
一、自我調(diào)整，按時(shí)到校新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要開(kāi)展自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的部署。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明守紀(jì)同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相關(guān)心。集體的力量大無(wú)比。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高。
三、提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)我這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)成績(jī)不只是我們每一次考試的'分?jǐn)?shù)，而是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合能力、綜合素質(zhì)。
希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?，能主?dòng)積極地參與學(xué)習(xí)，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，自主合作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)要注重預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、傾聽(tīng)、記憶、解題、思考與感悟等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，這些有利于搞好學(xué)習(xí)的做法，雖然大多數(shù)同學(xué)都懂，卻不是大多數(shù)學(xué)生都能持之以恒的。
希望同學(xué)們?cè)绯縼?lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。
同時(shí)，我們還要加強(qiáng)課外閱讀，豐富課外知識(shí)。加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都成為愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的人。希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)，善于思索，善于獲取知識(shí)，使自己活到老，學(xué)到老，最終學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
四、牢記安全，健康成長(zhǎng)安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命。
我們要時(shí)刻注意安全，把安全兩字謹(jǐn)記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全走路時(shí)靠右行，過(guò)馬路時(shí)要處處留心，乘車必須遵守交通規(guī)則；注意食品安全不買三無(wú)產(chǎn)品、過(guò)期食品；注意活動(dòng)安全課間不許在操場(chǎng)上奔跑、打鬧，不許翻墻，不做危險(xiǎn)的游戲，課外不許到河、塘上玩，不許私自下河，下塘堰玩水。
不要和陌生人說(shuō)話，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不隨便外出。要用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
五、樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)希望你們從今日開(kāi)始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟，同學(xué)之間相互監(jiān)督，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
六、樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫(xiě)亂畫(huà)，不允許在花壇邊，國(guó)旗座周圍玩耍，要珍惜花草樹(shù)木的生命，清潔值日時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草，養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。
學(xué)校將推出文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，一周一次，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，要比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比校風(fēng)，比文明，比紀(jì)律，比學(xué)習(xí)，要讓的每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀(jì)，成績(jī)優(yōu)異的好孩子！在這邊，老師還有幾句話想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。
這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來(lái)畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。
爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，在各個(gè)方面都為其他年級(jí)的弟弟、妹妹們做出表率，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好！最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)xxx步！謝謝大家！秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿篇三各位老師，同學(xué)們大家好！踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇五
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，常懷感恩。尊師愛(ài)校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書(shū)，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。《呂氏春秋？勸學(xué)》中，在這樣一句話：“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛(ài)其資，雖智大迷，是謂要妙”，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。
感恩父母。
是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會(huì)，用心去報(bào)答。
盡管我們年齡還小，不能承擔(dān)起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，父母生病的時(shí)候，守候在他們身邊噓寒問(wèn)暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，對(duì)他們的感恩。
除此之外，學(xué)會(huì)與人相處，善待他人，養(yǎng)成寬容的美德，也是我們的一門必修課。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往，待人處事，如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有友情，沒(méi)有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí)，我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可取！那樣只會(huì)使自己走入“死胡同”，進(jìn)亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人。
阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步?！倍矣鲬魰?，但一同登月的還有一位與宇航員奧爾德林?；蛟S對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些陌生，但他同樣值得我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾？”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬(wàn)別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的！”他環(huán)顧四周笑著說(shuō)，“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人?！贝蠹以谛β曋?，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人，真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇六
開(kāi)學(xué)一周來(lái)，我們沉浸在快樂(lè)和對(duì)新學(xué)期的美好憧憬中，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)校園變得更加漂亮了。裝飾一新的校舍、煥然一新的操場(chǎng)都、實(shí)驗(yàn)樓，使我們心中充滿了快樂(lè)和驕傲。而這一切的幸?？鞓?lè)都得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出。再過(guò)5天我們將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我們代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂(lè)！
從我們走進(jìn)開(kāi)元的那一刻起，我們的老師就在扮演著父母和師長(zhǎng)的雙重角色。生活中教會(huì)我們鋪床疊被，照顧我們生活起居的是老師；學(xué)習(xí)中傳授我們知識(shí)幫助我們成長(zhǎng)的是老師；我們遇到困難情緒低落時(shí)，和我們談心給我們自信的還是我們敬愛(ài)的老師。
老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語(yǔ)，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
老師也向往眾人注目的轟轟烈烈，但為了學(xué)生，我們的老師選擇了平凡。他們最幸福的時(shí)刻莫過(guò)于學(xué)生對(duì)他們辛勤教育的肯定：
“老師，您的博學(xué)多才，您的和藹可親，使我感到我遇上了最好的老師?！?/p>
“聽(tīng)您的課真是一種享受，這一生能夠做您的學(xué)生，我感到很幸運(yùn)。”
每聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，那一顆顆平凡的心該是多么的幸福?。?/p>
這幸福的背后更多的是辛苦，老師就像那紅燭。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。
教師節(jié)馬上就要到了，我們還將開(kāi)展“我做一天老師”“我為老師獻(xiàn)首歌”等一系列活動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的謝意，并以此為契機(jī)將尊師愛(ài)師的意識(shí)根植于我們的心中，成為我們開(kāi)元的一種校園文化。為了不辜負(fù)老師對(duì)我們的深情寄托，我們承諾在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，將規(guī)范言行，尊重老師，提高自我約束能力，讓老師少為我們操心，用我們的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的成績(jī)向老師、向?qū)W校致以最真摯的感謝和祝福。
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇七
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)令我們期待和憧憬的20xx年。
在新的一年里，祝教師們新年歡樂(lè)，身體健康，合家幸福，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，茁壯成長(zhǎng)，素質(zhì)全面，成績(jī)優(yōu)良!
今日我國(guó)旗下演講的題目是《新年，新起點(diǎn)，新期望》。在20xx年的日歷上，有一個(gè)異常的日子1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿期望的一年。讓我們用奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。而讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。僅有這樣，才能無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站20xx年已經(jīng)過(guò)去了，在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一齊歡樂(lè)過(guò)、一齊憧憬過(guò)、也一齊努力過(guò)。我們?yōu)樽晕覜](méi)有虛度年華而欣慰，也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好!
同學(xué)們，回望20xx，我們豪情滿懷!邁進(jìn)20xx，我們信心百倍!新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;困難與榮譽(yù)同在。生活是那樣豐富和寬廣，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)在這生命的春天里，播灑下期望的種子，辛勤地耕耘吧!
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
在這春暖花開(kāi)、孕育希望、充滿生機(jī)與活力的美好日子里，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校大學(xué)區(qū)第十屆小學(xué)生乒乓球比賽順利舉辦并取得圓滿成功，在此，我代表xx鎮(zhèn)中心學(xué)校向參加比賽的各位老師、各位同學(xué)表示熱烈地歡迎，向取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示熱烈地祝賀，向?yàn)檫@次比賽順利進(jìn)行的忙前忙后的各位工作人員表示衷心地感謝!謝謝大家的參與與支持！
乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，是一種下至少年兒童，上至花甲老人都喜愛(ài)的一種運(yùn)動(dòng)，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。按照教育局的安排，已先后舉辦了十屆比賽，并取得了良好效果。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的打球過(guò)程中，體驗(yàn)乒乓球帶來(lái)的快樂(lè)，也品嘗著輸球的失落。輸球并不要緊，要緊的是我們不能輸?shù)粲啦谎詳〉木?，不能輸?shù)粲煊碌臍鈩?shì)。我們應(yīng)該像魯迅那樣看比賽，魯迅先生是怎樣看比賽的呢？―――70多年前，在《最先與最后》這篇名作中，魯迅先生這樣說(shuō)過(guò)――“我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁”希望同學(xué)們能從中得到啟發(fā)。其實(shí)，打球就像人生：有喜有憂，有笑有淚，有成功有失敗，就看我們?nèi)绾螌?duì)待輸贏了！（山外有山，人外有人。）
我們舉辦比賽只是一種手段，目的是通過(guò)舉辦比賽，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們投身到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱情，讓同學(xué)們積極進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以健康的體魄、良好地精神風(fēng)貌努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
“有好的身體，才能有好的工作和學(xué)習(xí)”。面對(duì)學(xué)生身體狀況不斷下降的形勢(shì)（小胖墩，小眼鏡，肺活量、速度、力量等體能素質(zhì)下降），鐘南山院士所說(shuō)的“高身材，低素質(zhì)”就是中國(guó)青少年的典型描述。教育部提出的“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”應(yīng)該成為每一位老師和同學(xué)們鍛煉的動(dòng)力和目標(biāo)，希望大家平時(shí)積極參加各類體育鍛煉中，籃球，排球，足球；乒乓球，羽毛球；“三跳活動(dòng)”，長(zhǎng)跑等等。為自己打下良好的身體素質(zhì)。
期待同學(xué)們明年更精彩的表現(xiàn)，讓我們拭目以待吧！
最后祝愿各位老師身體好，工作好！各位同學(xué)身體好，學(xué)習(xí)好！
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇九
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我們演講的題目是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！
相信很多同學(xué)能瞬間說(shuō)出《假如給我三天光明》的作者。對(duì)，她就是海倫·凱勒，美國(guó)的盲聾啞女作家和殘障教育家。海倫在19個(gè)月的時(shí)候，因猩紅熱失去了視力和聽(tīng)力，緊接著又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，她就在這那個(gè)黑暗又寂寞的世界里，在她的導(dǎo)師安妮·沙利文的幫助下，憑著自己超乎常人的毅力，學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書(shū)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克里夫?qū)W院，成為一個(gè)知識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了世界各地人民的贊揚(yáng)。
海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，最終獲得了個(gè)人的巨大成功?？嚯y并不可怕，可怕的是你不敢正視苦難，不能勇于面對(duì)。海倫用她的一生向我們證明，只要有頑強(qiáng)的毅力，必定會(huì)走過(guò)風(fēng)雨，見(jiàn)到彩虹。
對(duì)于很多同學(xué)來(lái)講，從一年級(jí)進(jìn)入開(kāi)元，就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。六歲離開(kāi)父母，每周大部分時(shí)間都要在學(xué)校里度過(guò)。不再是以前的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。每個(gè)人都要學(xué)著自己疊被子，疊衣服，打掃衛(wèi)生，吃飯。相信大部分同學(xué)都掉過(guò)眼淚。隨著時(shí)間一天天過(guò)去，我們開(kāi)始在周末返校的時(shí)候自己打理書(shū)包，開(kāi)心地回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活。起床鈴一響，我們能迅速起床，整理好個(gè)人內(nèi)務(wù)；在餐廳，吃完飯我們記得收拾好盤(pán)子；教室里，我們把桌椅地面清理地干干凈凈；預(yù)備鈴聲響起，我們就迅速坐到座位上等待老師的到來(lái)；課堂上，我們坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講，大聲回答問(wèn)題。
爸爸媽媽說(shuō)，我們獨(dú)立了；爺爺奶奶說(shuō)，我們懂事了；老師說(shuō)，我們堅(jiān)強(qiáng)了。在成長(zhǎng)的時(shí)光里，我們遇到了太多的困難。可是，我們幸運(yùn)，在老師和同學(xué)們的幫助下，我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難，不僅適應(yīng)了開(kāi)元的寄宿生活，也愛(ài)上了這里，在這里快樂(lè)地生活，學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你們知道嗎？又一次挑戰(zhàn)悄然來(lái)到了我們面前。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我們本周就要迎來(lái)單元檢測(cè)。希望同學(xué)們能夠在考場(chǎng)上保持冷靜，認(rèn)真思考，正常發(fā)揮。預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)，如果成績(jī)不夠理想，也不要灰心喪氣。只要我們時(shí)刻保持勝不驕敗不餒的精神，堅(jiān)持努力，一定會(huì)不斷進(jìn)步，走向成功。
孟子說(shuō)：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中，總是會(huì)遇到大大小小的挫折。只要我們勇敢面對(duì)，耐心等待，終究會(huì)穿過(guò)迷霧，走進(jìn)燦爛的陽(yáng)光里！
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
從大家激動(dòng)的眼里，我已經(jīng)猜出大家心里在想什么：因?yàn)槭罴偌磳?lái)到了！經(jīng)過(guò)大家一學(xué)期緊張而又卓有效果的學(xué)習(xí)，我們本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成，學(xué)校的大局部同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期里在各個(gè)方面都在生長(zhǎng)、進(jìn)步著。但是在這里我想說(shuō)：同學(xué)們，是我們的老師陪著我們學(xué)習(xí)、陪著我們進(jìn)步、陪著我們游戲、陪著我們解決各種問(wèn)題。同學(xué)們，學(xué)校老師與你們相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了你的家長(zhǎng)、家人和朋友。我們敬愛(ài)的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康地生長(zhǎng)，付出了許多心血。在你不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師協(xié)助你想方法；當(dāng)你學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，老師幫你們解決困難；當(dāng)你們排練節(jié)目的時(shí)候，老師們幫你出主意……在這兒，我想請(qǐng)我們?nèi)w同學(xué)以熱烈的掌聲表示對(duì)我們親愛(ài)的老師的感謝。當(dāng)然在本學(xué)期里很多同學(xué)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，取得了優(yōu)異成果，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀！回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們驕傲、我們自豪，因?yàn)槲覀儽娭境沙恰⑴c時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新，取得了很多驕人的成果。時(shí)間關(guān)系，在這里我就不一一列舉。希望我們?nèi)w師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點(diǎn)，在下學(xué)期取得更加輝煌的成果。
同學(xué)們，暑假生活即將開(kāi)始，老師希望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)空虛而又平安的暑假。在此我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能銘記在心，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自身：
1、每天用1-2小時(shí)時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)，完成老師安排的暑假作業(yè)，特別是多看有益的課外書(shū)籍，開(kāi)闊自身的`知識(shí)面，增加語(yǔ)言積累，提高閱讀能力，不時(shí)提升自身的綜合能力。
2、要尊重長(zhǎng)輩，不可任性，因一點(diǎn)小事與家長(zhǎng)頂嘴鬧別扭。我們要聽(tīng)從家長(zhǎng)教導(dǎo)，還要主動(dòng)承當(dāng)力所能和的其他家務(wù)，為家長(zhǎng)減少家務(wù)負(fù)擔(dān)，讓家長(zhǎng)為你而驕傲！
3、遵守社會(huì)公共秩序，保護(hù)公共設(shè)施，服務(wù)社會(huì)，做一些力所能和的事情，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
4、平安第一，防范意外。在此我要求幾點(diǎn)：
（1）要防止溺水事故：發(fā)生溺水事故是夏季在平安方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，小朋友生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自下水游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域?qū)W習(xí)游泳，學(xué)習(xí)游泳前必需征得家長(zhǎng)同意，并有會(huì)游泳的成年人陪同，要有切實(shí)的平安措施。
（2）要注意交通平安：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮，過(guò)馬路走斑馬線。旅游時(shí)遵守社會(huì)公德，保護(hù)公共設(shè)施。
（3）要注意飲食衛(wèi)生平安：夏季是各種污染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種污染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。不吃腐爛蛻變的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。
（4）不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。
（5）學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。
（6）外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于和時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出和遠(yuǎn)游。
5、暑假時(shí)間6月25日—8月23日，報(bào)到時(shí)間：8月24日，8月25日正式上課。
以上的幾點(diǎn)要求希望每一位同學(xué)都要牢牢記住，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)暑假，平平安安回學(xué)校。讓我們?cè)谟淇斓氖罴僦蟹潘晌覀兊纳硇?，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨煉我們的意志，增強(qiáng)我們的能力、豐富我們的經(jīng)歷。
最后，祝全體老師、同學(xué)們暑假快樂(lè)安康，新的學(xué)年我們?cè)傧鄷?huì)。
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山，需要我們一齊攀登;友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”?？墒钦嬲挠颜x不需要花言巧語(yǔ)，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴，要的只是兩個(gè)人互相傾吐自我的心聲，僅有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。
在以前，我的身邊有許多朋友，她們無(wú)論遇到什么困難，我都盡力幫忙她們，可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來(lái)的卻是“沒(méi)時(shí)間”“不會(huì)”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒(méi)有一個(gè)知心朋友?正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎樣了?”我抬頭一看，原先是她，我那顆冰冷的心開(kāi)化了，原先在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后，我們互相幫忙她有什么問(wèn)找我，我們一齊解決。我有什么困難找她，我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一齊去公園，她告訴我：“無(wú)論遇到什么困難，要明白我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要怕，勇敢去做?！彼脑捵屛倚闹腥计鹆α恐?。我對(duì)她說(shuō)：“無(wú)論遇到什么，有我，我們一齊拼?！蔽覀兓ハ嗉?lì)著對(duì)方，期望自我的話能為對(duì)方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí)，同提高，共同走向成功。
我最終讀懂了友誼，友誼是人世間最完美的東西，友誼是人與人之間溝通的橋梁?？墒钦嬲挠颜x是需要兩個(gè)人坦誠(chéng)相對(duì)的。愿你我都擁有真正的友誼。
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十二
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!我們是中二班的小朋友。
我的名字叫xx。春天來(lái)了，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái)了。她把那漂亮的紗衣抖了抖。暖和的春風(fēng)就刮起來(lái)了，大地開(kāi)始蘇醒了。柳樹(shù)吐出了嫩芽，綠油油的小草悄悄地從地里鉆出了“小腦袋”來(lái)。粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的.迎春花，它們競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)著迷人的芳香。
春天來(lái)了，河面上的冰開(kāi)始融化了，“春江水暖鴨先知”，鴨子們最早下水，它們高興地在水中游來(lái)游去，小燕子也飛回來(lái)了，它們“嘰嘰，喳喳”的歡唱著，像是對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
春天到處都是五彩繽紛。
春天到處都是萬(wàn)紫千紅。
我們喜歡美麗的春天!
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!
少先隊(duì)員、小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們幸運(yùn)地生活在一所關(guān)注師生生存狀態(tài)，追求限度滿足師生成長(zhǎng)需要的學(xué)校;一所以“給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”為核心辦學(xué)理念，傾情打造“附小教育”品牌的學(xué)校;一所“以教育科研為先導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，以英語(yǔ)特色為核心的育才學(xué)校，以服務(wù)社會(huì)為內(nèi)涵的新型學(xué)校”;一所以自己的理念和實(shí)踐，同家長(zhǎng)一起踐行“咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力”這一家校合作口號(hào)的學(xué)校，你們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，你們的老師技藝高超，你們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量高，成績(jī)斐然，剛才給你們學(xué)校授牌就是對(duì)你們學(xué)校的充分肯定。
人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。同時(shí)，也希望我們師范附小再接再厲，爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每個(gè)人都有自我獨(dú)特的個(gè)性，張揚(yáng)個(gè)性才能演繹出不一樣的人生；張揚(yáng)個(gè)性才能得到無(wú)盡的歡樂(lè)；張揚(yáng)個(gè)性才能獲得巨大的成功。這就是個(gè)性的力量、個(gè)性的張揚(yáng)。
張揚(yáng)個(gè)性就是陶淵明“不為五斗米折腰”的精神氣概。
陶淵明淡泊功名，為官清明，不愿與腐敗勢(shì)力同流合污，而過(guò)著隱仕的生活。已過(guò)“不惑之年”的陶淵明在朋友的勸說(shuō)下，再次出任彭澤縣令，到任不久，碰到潯陽(yáng)郡派遣督郵來(lái)檢查公務(wù)，劉云以兇狠貪婪聞名遠(yuǎn)近，縣令說(shuō)：“當(dāng)束帶迎之?！碧諟Y明嘆道：“我豈能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰?！闭f(shuō)罷，便掛冠而去，辭職歸鄉(xiāng)。此后，他一面讀書(shū)為文，一面躬耕隴畝，這就是陶淵明不畏權(quán)貴、不向權(quán)貴低頭的強(qiáng)烈個(gè)性。
張揚(yáng)個(gè)性就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲岸不羈。
在中國(guó)古代的詩(shī)人中，李白是很有骨氣的一個(gè)。盡管他熱烈地向往功名，但他也有自我的原則，那就是必須堅(jiān)持自我獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)；否則，他寧愿放棄，也決不理解“嗟來(lái)之食”。他生就一副傲骨，決不在人前卑躬屈膝，而要“平交王侯”，與王公權(quán)貴平起平坐。所以在供奉翰林期間，他敢于叫高力士脫靴，讓楊貴妃研墨；他甚至“自稱臣是酒中仙，天子呼來(lái)不上船”。當(dāng)所以被權(quán)貴排擠時(shí)，他更是憤怒地宣稱“松柏本孤直，難為桃李顏”，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”這就是李白決不屈服的強(qiáng)烈個(gè)性。
張揚(yáng)個(gè)性就是居里夫人“榮譽(yù)就像玩具”的超脫。
居里夫人聞名天下，但她求名不求利。她一生獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，但她卻毫不在意。她本來(lái)能夠躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，可是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。
有一天，她的一位朋友——愛(ài)因斯坦來(lái)她家做客，忽然看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，于是驚訝地說(shuō)：“夫人呀，得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)?，是極高的榮譽(yù)，你怎樣能給孩子玩呢”居里夫人笑了笑說(shuō)：“我是想讓孩子從小就明白，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無(wú)成。”這就是居里夫人淡泊名利的強(qiáng)烈個(gè)性。
個(gè)性的力量無(wú)窮無(wú)盡，張揚(yáng)個(gè)性或是收獲成功，張揚(yáng)個(gè)性或是遭到失敗。但張揚(yáng)個(gè)性并非是為所欲為，同時(shí)是約束。
個(gè)性貫穿著人的一生，影響著人的一生，也決定一個(gè)人的命運(yùn)將會(huì)如何。張揚(yáng)個(gè)性會(huì)使人生留下無(wú)悔的演繹和星光的燦爛。
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十五
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
其實(shí)，在生活中伴在同學(xué)們左右最多的是自己的同班同學(xué)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，而同學(xué)之間就是兄弟姐妹，彼此應(yīng)該互相關(guān)心、互相禮讓，應(yīng)虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。咱們民中的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)友愛(ài)，比如冬運(yùn)會(huì)的那一幕幕感人的場(chǎng)景，在這里我且不將細(xì)說(shuō)。但遺憾的是，校園中那種不團(tuán)結(jié)友愛(ài)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，看看每天打飯時(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色，這樣的人，不懂友愛(ài);別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài);稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛(ài);不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
同學(xué)們，來(lái)民中的目的是什么呢?“革心致遠(yuǎn)，博學(xué)弘治”，良好的學(xué)習(xí)壞境離不開(kāi)你我他的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我們從眼前的小事做起，讓友愛(ài)的力量為青春添上精彩的一筆吧!
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，從小事做起。中國(guó)有句古話“同心成玉，協(xié)力成金”。這句話形象地道出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的強(qiáng)大力量。那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢？團(tuán)結(jié)友愛(ài)就是互幫互助，齊心協(xié)力，和睦相處，克服困難，朝共同的目標(biāo)努力。團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一種高尚的禮儀。我們的祖國(guó)不僅是一個(gè)泱泱大國(guó)，而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)文化，是中華民族五千年智慧的結(jié)晶，“禮”體現(xiàn)著文明與修養(yǎng)，“禮”是一種風(fēng)度與美德，也是教養(yǎng)的.標(biāo)志、高尚人格的表現(xiàn)。禮儀是一種心靈美的表露，它滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來(lái)，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，可以拉近兩顆疏遠(yuǎn)的心，一個(gè)淡淡的微笑，可以為你獲得一個(gè)愉快的心情。
學(xué)校是充滿友愛(ài)的地方，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，團(tuán)結(jié)友愛(ài)能產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)友愛(ài)會(huì)誕生希望！
然而，在我們的校園里，在班級(jí)中，也會(huì)看到這樣的一些現(xiàn)象：有同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或看書(shū)時(shí)，毫無(wú)顧忌地追逐打鬧，大聲喧嘩，不考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；有同學(xué)稍有不順，張口就罵，不考慮這些語(yǔ)言帶給他人的難堪，這樣的人，不懂友愛(ài)；有同學(xué)不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處、取笑他人為樂(lè)，這樣的人，不懂友愛(ài)；有同學(xué)在就餐吃飯時(shí)擁擠、插隊(duì)、不講秩序，這些行為，都是不懂友愛(ài)，都在傷害著同學(xué)之間的友情，在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
那我們要怎樣做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢？團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，你遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，與老師同學(xué)交往中要多用禮貌用語(yǔ)，當(dāng)老師同學(xué)生病時(shí)，你問(wèn)候一聲；當(dāng)同桌忘帶課本時(shí)，你把自己的書(shū)移到課桌中間；當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí)，你扶起他，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，你悄悄地提醒他一下。等等這些，都是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的具體行動(dòng)。
我們的全體同學(xué)要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要會(huì)關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾。有了矛盾，應(yīng)從自身找不足，要學(xué)會(huì)同情人，幫助人。在學(xué)習(xí)上，成績(jī)好的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)幫助其他同學(xué)，對(duì)生活上有困難的同學(xué)，要主動(dòng)上前幫助，要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào)，不猜忌人，坦誠(chéng)待人；寬容讓人，如果別人誤傷自己或者錯(cuò)怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。
同學(xué)們，談?wù)搱F(tuán)結(jié)友愛(ài)話題僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，從身邊的小事做起，把“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中，帶到校園里，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)之花在校園處處盛開(kāi)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我的榜樣是誰(shuí)?不是聲張正義的警察，不是名揚(yáng)中外的科學(xué)家，也不是和藹可親的教師……我要堅(jiān)定的告訴你：“我的榜樣是那默默無(wú)聞的清潔工!”也許這個(gè)回答會(huì)讓很多人跌破眼鏡，這是為什么呢，別急，接下來(lái)你就明白了!
清潔工，在城市的每一個(gè)角落，抬起頭來(lái)，就能看到他們的身影，一身橘紅色的衣服，拿著工具，不聲不響的收拾著垃圾，是那么的認(rèn)真啊!想象一下，如果這世界沒(méi)有清潔工存在，那世界會(huì)是怎樣?垃圾遍地，臭味熏天，垃圾就像一座座小山似的，堆放在每一個(gè)角落，這些“小山”將會(huì)成為灰塵、細(xì)菌的樂(lè)園，那將是多么的可怕呀!更讓人值得佩服的是，清潔工那默默無(wú)聞、一絲不茍的精神。也許，有些人會(huì)瞧不起清潔工，會(huì)故意將垃圾丟在她面前，而他們總是毫無(wú)怨言，彎下腰把垃圾撿起，這是在所有人是多么平常的一件事，可又有多少人能像他們這樣在被別人瞧不起的情景下，去彎腰撿起垃圾?有了他們，繁華的都市被打掃的一干二凈，可誰(shuí)又明白，這些都是清潔工早早起來(lái)干活的成果。也許清潔工這個(gè)工作的確不能和公務(wù)員這種工作相提并論，可是沒(méi)有人來(lái)做這種工作，哪來(lái)的一塵不染，哪來(lái)的一干二凈?清潔工，他們是無(wú)私的。
清潔工，是無(wú)私的，是認(rèn)真的，是默默無(wú)聞的，我想說(shuō)：“清潔工，你是我的榜樣!”
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們：大家上午好！
今天，我們又迎來(lái)了“六·一”國(guó)際兒童節(jié)，在這快樂(lè)的日子里，我代表學(xué)校向全體同學(xué)致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候。祝你們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂(lè)！向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意！
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)任的一代，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。古人云：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，生命的輝煌在這里奠基。小學(xué)是你人生的沃土，將為你的騰飛插上希望的翅膀！
同時(shí)，在各級(jí)黨委政府的關(guān)愛(ài)下，我們小學(xué)日新月異，越來(lái)越好。在去年，我校通過(guò)省級(jí)規(guī)范化驗(yàn)收，正式成為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。我們的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平越來(lái)越高，大家請(qǐng)看：美麗的塑膠跑道、柔軟的人工草坪、美觀大氣的教學(xué)樓、干凈漂亮的餐廳……同學(xué)們，我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)珍惜今天這美好的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順利，平安幸福！祝愿我們xx小學(xué)的明天更加美好！謝謝大家。
小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自二年十六班的xxx，這天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，班級(jí)建設(shè)的基石》。
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地構(gòu)成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的群眾中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家，有著強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一齊才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們，一個(gè)群眾只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了海倫凱勒號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功那是正因她們掌握了成功的一個(gè)法寶――團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。
還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班群眾輝煌的殿堂。
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