在讀后感中，我們可以對(duì)作品中的角色、情節(jié)、結(jié)局等進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，從而形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。那么如何寫(xiě)一篇精彩的讀后感呢？首先要準(zhǔn)確把握作者的核心觀點(diǎn)和主題，然后結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考，理清思路，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來(lái)，不要脫離文本內(nèi)容，更要展示個(gè)人獨(dú)立思考的能力。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇好的讀后感感到困惑，不妨看看以下是小編為大家整理的讀后感范文，或許能夠給你一些啟示。
責(zé)任勝于能力勵(lì)志圖書(shū)讀后感篇一
讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)，使我受益匪淺。此書(shū)用通俗易懂的語(yǔ)言，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的精神。其深刻的內(nèi)涵、淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例和寓言故事，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。闡明了責(zé)任的有無(wú)將直接決定一個(gè)人做事或成或敗的道理，也讓我對(duì)文中的"責(zé)任"二字有了更深刻的理解，即責(zé)任比能力更重要。
對(duì)于一個(gè)人而言，"責(zé)任"從大道理來(lái)說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的方面來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人工作的如何，當(dāng)然與其自身的能力和水平有著很直接的關(guān)系，但最關(guān)鍵的還在于這個(gè)人有沒(méi)有"責(zé)任心",是否認(rèn)真履行了自己的崗位責(zé)任。否則，即便是能力再?gòu)?qiáng)，水平再高，而對(duì)工作不能盡職盡責(zé)，他的工作也是做不好的，也不可能取得什么成就。現(xiàn)實(shí)工作中，有些事情并不是我們需要費(fèi)很大力氣才能完成的，做與不做，甚至是做好之間的區(qū)別，就在于一個(gè)責(zé)任的問(wèn)題。簡(jiǎn)單地講，我們是從事公路施工工作的，項(xiàng)目施工過(guò)程中的安全管理問(wèn)題，作為項(xiàng)目上的每個(gè)管理人員都有自己的職責(zé)，但我們?yōu)槭裁催€要層層簽定安全責(zé)任書(shū)呢？很簡(jiǎn)單，就是有的管理人員不能夠自覺(jué)履行自己的崗位職責(zé)，對(duì)自己安全工作的那份責(zé)任不放在心上。為什么項(xiàng)目上時(shí)有這樣或那樣事故的發(fā)生？無(wú)~例外的都是管理人員責(zé)任心不強(qiáng)，履職不到位所造成的。因此需要通過(guò)一種方式來(lái)進(jìn)一步對(duì)這種"責(zé)任"進(jìn)行約束和強(qiáng)化。我們只有人人都對(duì)安全生產(chǎn)這項(xiàng)工作負(fù)起責(zé)任來(lái)，施工過(guò)程中的事故才能減少，從而杜絕。
在企業(yè)里，每個(gè)員工都有不同的工作崗位，也擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任。如果你是一名技術(shù)員，你就有責(zé)任去做好技術(shù)工作，無(wú)論是測(cè)量放線(xiàn)，還是日常技術(shù)管理工作，你都要做到一絲不茍；如果你是一名部門(mén)負(fù)責(zé)人，那么你就要抓好你部門(mén)的工作，認(rèn)真做好自己所分管的工作；如果你是一名項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者，你就有責(zé)任帶領(lǐng)項(xiàng)目的全體員工去實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的各項(xiàng)目標(biāo)。一個(gè)人無(wú)論能力大小，還是你所擔(dān)負(fù)的工作重要與否，只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，你所做的一切就有價(jià)值，就會(huì)成功，就會(huì)獲得尊重。所以沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人，責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，()戰(zhàn)勝死亡的威脅，責(zé)任能夠彌補(bǔ)人在知識(shí)、水平、能力上的不足。因?yàn)樵谪?zé)任面前，人們會(huì)變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。
身為一名員工，一名共產(chǎn)黨員，熱愛(ài)工作崗位，以滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神投身于事業(yè)中，是我義不容辭的責(zé)任。因?yàn)檫@種責(zé)任的支撐才一步步實(shí)現(xiàn)我的"夢(mèng)".我的"夢(mèng)"是堅(jiān)持個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是實(shí)現(xiàn)"公路夢(mèng)"的不懈奮斗。我與許許多多的追夢(mèng)人一樣，從小事做起，從基層干起，跟隨企業(yè)發(fā)展的腳步，編織著自己的夢(mèng)想。"事無(wú)巨細(xì)不言苦，甘于奉獻(xiàn)愛(ài)打拼",就是這樣的一個(gè)夢(mèng)，讓我日趨堅(jiān)強(qiáng)，勇敢承擔(dān)自己的責(zé)任。這種責(zé)任，使我與公路的情懷更加根深蒂固。為了公路建設(shè)，為了橋梁架設(shè)，我的同事們與時(shí)間賽跑，與設(shè)備作伴，與鋼鐵、沙石、水泥打交道，用辛勤的汗水增添光彩。而我在分公司綜合辦這個(gè)崗位上，全方位服務(wù)，承上啟下、溝通內(nèi)外、編制職責(zé)、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，聽(tīng)從指揮，服從安排，以身作則，甘于奉獻(xiàn)，確保政令暢通，用自己的努力贏得一方靚麗。
作為一名黨員，履行黨員職責(zé)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，是實(shí)現(xiàn)理想的標(biāo)桿。責(zé)任是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任是人生的品質(zhì)，責(zé)任是一種使命！我從一名普通的員工，走到分公司綜合辦主任這個(gè)管理崗位；從普普通通的群眾，成長(zhǎng)為一名共產(chǎn)黨員。在行走的歷程中，我身邊有許多黨員發(fā)揮著模范作用。他們忠于職守，用認(rèn)真負(fù)責(zé)、不畏艱難、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的足跡追逐著自己的夢(mèng)，猶如一面旗幟，飄揚(yáng)在我的心靈深處，指引著我前進(jìn)的方向。我一直認(rèn)為，是黨培養(yǎng)了我，是公司編織著屬于我們自己的夢(mèng)，我熱愛(ài)自己的崗位，我離不開(kāi)自己的事業(yè)，更離不開(kāi)讓自己成長(zhǎng)起來(lái)的這方熱土。
責(zé)任勝于能力勵(lì)志圖書(shū)讀后感篇二
讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)使我受益非淺，人的`一生中承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的，家庭的，工作的等等。對(duì)于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己分內(nèi)的事，然后理所當(dāng)然的拿薪水，把自己的工作看成一中謀生手段，也是對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任。其實(shí)我們應(yīng)該懂得責(zé)任不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其它所有能力的核心。我們來(lái)到這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，所以我們要認(rèn)清自己的責(zé)任。
20xx年三鹿，讓為人父的我異常憤怒，一個(gè)國(guó)際上知名的大品牌，一個(gè)跨國(guó)企業(yè)，竟為牟取暴利而不惜傷害降臨人世不久的嬰幼兒們。三鹿披漏后，三鹿集團(tuán)并沒(méi)有意識(shí)到自身的錯(cuò)誤，反而把責(zé)任推給奶農(nóng)。責(zé)任是推脫不掉的，不管是企業(yè)還是個(gè)人都應(yīng)認(rèn)清自己的責(zé)任，主動(dòng)承擔(dān)起我們應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。像三鹿集團(tuán)這樣，傷害我們祖國(guó)的幼苗，每個(gè)家長(zhǎng)心中的太陽(yáng)。有誰(shuí)會(huì)不憎恨這種不負(fù)責(zé)的行為呢？如果三鹿集團(tuán)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，也許他們的企業(yè)不至于這樣快速的滅亡。
現(xiàn)代管理學(xué)大師彼得。德魯克認(rèn)為“企業(yè)的第一任務(wù)是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。其次，贏利，誰(shuí)違反這個(gè)規(guī)則，誰(shuí)就會(huì)被市場(chǎng)淘汰”三鹿集團(tuán)為了牟取私利，促使這個(gè)國(guó)際上響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笃放谱呦驕缤鲋贰?/p>
責(zé)任不僅是企業(yè)的立足之本，也是個(gè)人的成功之本，對(duì)工作負(fù)責(zé)才能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。每個(gè)行業(yè)都應(yīng)有各自所承擔(dān)的責(zé)任，責(zé)任能改變我們的工作態(tài)度，決定著工作成績(jī)。一個(gè)人不論社會(huì)地位高低，能力大小，多有一份責(zé)任感就會(huì)多一份回報(bào)。
大師說(shuō)過(guò)“認(rèn)清自己在做些什么，就已經(jīng)完成一半的責(zé)任。教師所肩負(fù)的責(zé)任是使祖國(guó)的幼苗茁壯成長(zhǎng)，教師不僅要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，還要對(duì)學(xué)生的終身負(fù)責(zé)。我們所傳授的不僅是學(xué)生的學(xué)業(yè)，還要讓他們擁有良好的道德與習(xí)慣。以及教會(huì)他們成為勇于承擔(dān)責(zé)任的人。教師的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響學(xué)生，因此教師更應(yīng)積極的承擔(dān)起自己的責(zé)任，為我們的學(xué)生起表帥作用。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，責(zé)任卻經(jīng)常被人們忽視，人們總是片面的強(qiáng)調(diào)能力，用能力來(lái)衡量人，評(píng)價(jià)人。此書(shū)強(qiáng)調(diào)的是務(wù)實(shí)精神，一個(gè)人盡新盡責(zé)的工作就是百分之百地對(duì)子機(jī)的行為負(fù)責(zé)，那么這個(gè)人就擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感，這種責(zé)任感不斷提升能力，平臺(tái)也不斷擴(kuò)大，承擔(dān)責(zé)任，弱者可以變強(qiáng)，強(qiáng)者可變更強(qiáng)，逃避責(zé)任強(qiáng)者邊弱，弱者更弱。
從某種意義上講，責(zé)任已成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，即使是一個(gè)自由者，他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)，組織和人員發(fā)生往來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中責(zé)任感是最基本的能力。如果你缺乏責(zé)任，組織不會(huì)聘用你，團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟，搭檔不愿與你共事，朋友不愿與你來(lái)往，親人不愿給你信任。你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。
對(duì)于一名教育者而言，認(rèn)清責(zé)任還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們必須增強(qiáng)自己的責(zé)任感。每個(gè)人都有責(zé)任，但不等于每個(gè)人都有責(zé)任感。責(zé)任是讀任務(wù)的一種責(zé)任和承擔(dān)，而責(zé)任感指一個(gè)人對(duì)待任務(wù)的態(tài)度。我們知道自己的責(zé)任，但不很好的履行也是枉然，所以我們要認(rèn)清責(zé)任，還要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。這樣才能使我們的學(xué)生更加優(yōu)秀，使他們獲得蝴蝶破繭而出的美麗，讓他們永遠(yuǎn)晶瑩在生命的精彩中。
責(zé)任勝于能力勵(lì)志圖書(shū)讀后感篇三
近日，閑逛書(shū)店時(shí)，偶得一本書(shū)名曰《責(zé)任勝于能力》。這本書(shū)針對(duì)職業(yè)精神與價(jià)值觀念進(jìn)行了系統(tǒng)的討論，深刻地剖析了在工作中“責(zé)任勝于能力”的行為準(zhǔn)則，閱后，本人認(rèn)為文中的觀點(diǎn)失之偏頗。本人認(rèn)為，責(zé)任，應(yīng)與能力并重。
本書(shū)中的核心觀點(diǎn)是“責(zé)任勝于能力”，但事實(shí)上我們并不能否認(rèn)能力的同等重要性，一個(gè)只有責(zé)任心而無(wú)能力的人，也是無(wú)用之人。真正的責(zé)任心，是用實(shí)際行動(dòng)而不是靠嘴巴說(shuō)，是要用業(yè)績(jī)來(lái)證明的，而業(yè)績(jī)又要靠能力去創(chuàng)造和完成。能力體現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中，細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗，而履行責(zé)任則需要具備相應(yīng)的履行責(zé)任的能力。一個(gè)優(yōu)秀的人才應(yīng)該全面提高自己的素質(zhì)和能力，讓自己成為一個(gè)擅長(zhǎng)履行責(zé)任的人。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。一位哲人說(shuō)：“如果你能真正釘好一枚紐扣，這應(yīng)該比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價(jià)值?！北M職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，無(wú)論自己的工作是什么，重要的是你是否真正做好了你的工作。
明代有位圣賢叫王陽(yáng)明的，陽(yáng)明公之所以稱(chēng)得上是孔孟之后唯一的圣賢，而不僅僅是朱熹程頤那樣的大儒，是因?yàn)槠渑c光懂得哲學(xué)，整日高談闊論的書(shū)生不一樣，其倡導(dǎo)的是“知行合一”?！爸逼鋵?shí)就是一種能力，就是明白道理；而“行”則是代表了要去承擔(dān)責(zé)任，要有所作為。千年以來(lái)，有人認(rèn)為知易行難，有人認(rèn)為知難行易，總之是莫衷一是，眾說(shuō)紛紜。其中《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)的觀點(diǎn)就是古代知易行難觀點(diǎn)的翻版。至于知難行易，則與理學(xué)家們的“圣人”朱熹的觀點(diǎn)不謀而合，朱熹認(rèn)為：明白道理最困難，付諸行動(dòng)承擔(dān)責(zé)任很簡(jiǎn)單。于是宋明時(shí)期的讀書(shū)人都皓首窮經(jīng)，除了悟道什么都不干，整日高談闊論，卻不曉責(zé)任為何物。
陽(yáng)明先生曾口占“心學(xué)四訣”，曰“無(wú)善無(wú)惡心之體，有善有惡意之動(dòng)。知善知惡是良知，為善去惡是格物?！?/p>
這率真活潑，真理實(shí)用的陽(yáng)明心血，仿佛一縷和煦的陽(yáng)光，照耀了封建社會(huì)的黑暗；又穿越時(shí)空，啟迪了現(xiàn)代社會(huì)的未來(lái)。“知”和“行”本就應(yīng)是一體的，兩個(gè)都很重要。沒(méi)有能力，就承擔(dān)不起相應(yīng)的責(zé)任，而空有能力，整日高談闊論，驕傲自滿(mǎn)，不去“行”，不去承擔(dān)責(zé)任，則脫離了現(xiàn)實(shí)，真正成了“百無(wú)一用是書(shū)生”。就我們檢察工作而言，我們應(yīng)認(rèn)清自己的責(zé)任，明白自己所從事的崗位責(zé)任，同時(shí)，我們也應(yīng)抓緊提升自己的能力，使自己具有履行崗位職責(zé)的能力。就其現(xiàn)實(shí)意義而言，也就是要將能力與責(zé)任有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將“知”與“行”結(jié)合起來(lái)，做到“知行合一”。
當(dāng)然，本書(shū)中的觀點(diǎn)也并非完全沒(méi)有道理，在現(xiàn)實(shí)生活以及工作中，責(zé)任確實(shí)經(jīng)常被忽視。人們總是片面地強(qiáng)調(diào)能力的重要性。究其本質(zhì)，就是只強(qiáng)調(diào)“知”的重要性，而忽略了“行”?，F(xiàn)實(shí)生活中不乏有各種各樣的人才，可真正能負(fù)責(zé)任的、能將責(zé)任作為義務(wù)的人才卻寥寥無(wú)幾。如今的工作中太多的只是借口、抱怨和不滿(mǎn)，而這些人的結(jié)果往往也是以失敗而告終，正如《責(zé)任勝于能力》一書(shū)中所說(shuō)“你對(duì)工作的態(tài)度決定你對(duì)人生的態(tài)度；你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn)；你在工作中的成就決定了你在人生中的成就?！?/p>
責(zé)任就是出色的完成工作，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華，而要履行好自己的責(zé)任，則應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的能力，也就是要做到“知行合一”。就我們檢察工作而言，我們要在“知行合一”的思想指導(dǎo)下更加努力地工作，努力做到戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，使自身素質(zhì)和工作能力得到進(jìn)一步的提高，創(chuàng)造更大的成績(jī)，為檢察事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
責(zé)任勝于能力勵(lì)志圖書(shū)讀后感篇四
近日工作之余，我認(rèn)真地閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)，深有感觸。這本書(shū)針對(duì)企業(yè)員工的職業(yè)精神與價(jià)值觀念進(jìn)行了系統(tǒng)的討論，深刻地剖析了在工作中“責(zé)任勝于能力”的行為準(zhǔn)則，對(duì)責(zé)任做了非常精辟的闡釋?zhuān)且槐竟膭?lì)人勇敢地承擔(dān)起責(zé)任，走向成功的難得的好書(shū)。這本書(shū)告訴我們，責(zé)任精神體現(xiàn)一個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)，落實(shí)責(zé)任，變現(xiàn)一個(gè)人的執(zhí)行能力。歸根到底，負(fù)責(zé)任是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則，做事和做人是統(tǒng)一的，沒(méi)有做不好的事，只有做不好的人。對(duì)于企業(yè)而言，只有每一個(gè)員工的責(zé)任匯聚為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，這個(gè)企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展持續(xù)進(jìn)步，才能真正具有核心競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于個(gè)體而言，只有每個(gè)人選擇責(zé)任，堅(jiān)守責(zé)任，才能真正增強(qiáng)內(nèi)控力，成為強(qiáng)者。所以，責(zé)任是具體的與每個(gè)人息息相關(guān)，只有每個(gè)人都意識(shí)到責(zé)任的重要性，努力將責(zé)任落到實(shí)處，企業(yè)才有生生不息的力量，社會(huì)才有源源不斷的動(dòng)力。
責(zé)任從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。責(zé)任就是做好自己被賦予的任何有意義的事，就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守，對(duì)自己工作出色的完成，就是忘我的堅(jiān)守。責(zé)任有無(wú)直接決定事物的成敗。我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色，無(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，都對(duì)他人負(fù)有責(zé)任，這是社會(huì)法則，這是道德法則，同時(shí)也是心靈法則。我們?cè)诠ぷ髦?，就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，同時(shí)要使自己的團(tuán)隊(duì)所有的成員，認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任。這樣我們的工作就會(huì)由壓迫式、被動(dòng)，轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，當(dāng)遇到困難時(shí)，就會(huì)積極想辦法去克服，而不是找借口，退縮。當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己的責(zé)任并承擔(dān)起時(shí)，就可以變得堅(jiān)強(qiáng)，就可以發(fā)揮自己的潛能。
通過(guò)對(duì)《責(zé)任勝于能力》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待生活、工作的態(tài)度，是決定他能否做好事情的關(guān)鍵?，F(xiàn)在有些人心態(tài)浮躁，不能清晰地意識(shí)到，自己手頭的平凡工作就是一座豐富的鉆石礦，他們往往忽視了即使在極其平凡的職業(yè)中、極其低微的位置上，也會(huì)藏著極大的機(jī)會(huì)。其實(shí)工作無(wú)小事，認(rèn)真對(duì)待每一件事都算是做大事，只要抱著使命感的態(tài)度，全力以赴、盡職盡責(zé)地把自己的工作做得比別人更專(zhuān)注、更迅速、更正確、更完美，就能找到屬于自己的“鉆石”。一個(gè)人的能力有大小，能力大的人可以做大事情，難事情，能力小的人可以做一些力所能及的事情，但是無(wú)論是做大事情、難事情或者是做小事情，簡(jiǎn)單的事情都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任心。如果沒(méi)有責(zé)任心，不僅大事、難事做不好，就是小事、易事也做不好。大事小事，難事、易事都做不好的員工，企業(yè)是不能容納的。我們每個(gè)人，無(wú)論在那個(gè)崗位，都要正確對(duì)待自己的工作，應(yīng)該在強(qiáng)烈使命感的激勵(lì)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)地做工作。工作好壞很大程度上取決于個(gè)人的責(zé)任心，一旦踏上了一個(gè)崗位，便是選擇了一份責(zé)任，擁有了一份使命，就必須承擔(dān)責(zé)任，把責(zé)任當(dāng)成提高工作成效的“催化劑”。一個(gè)對(duì)自己的工作有高度責(zé)任感的人，會(huì)花更多的時(shí)間去尋找更多機(jī)會(huì)和可能性，更值得信任。同時(shí)，他會(huì)得到更多人的信賴(lài)，更多地把握了掌控自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)和能力，因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些有優(yōu)秀職業(yè)精神、崇高職業(yè)態(tài)度的人。可以說(shuō)一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的人，更是對(duì)自己命運(yùn)負(fù)責(zé)的人。從這個(gè)角度來(lái)看，工作是為自己做的。
有人曾說(shuō)過(guò)：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后”。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些人面對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，往往粗枝大葉，辦事拖拉，敷衍了事，效率低下，質(zhì)量不高。是這些人沒(méi)有能力么？不是！最主要的就是他們?nèi)狈ω?zé)任心。對(duì)待工作，有責(zé)任心的人會(huì)全身心投入、全力以赴地解決問(wèn)題；而沒(méi)有負(fù)責(zé)態(tài)度，再?gòu)?qiáng)的`能力，再好的本事也沒(méi)有用，也很難把工作做到很好，一切將成為空談。當(dāng)然，責(zé)任勝于能力，并不是對(duì)能力的否定。責(zé)任與能力是一個(gè)統(tǒng)一物的兩個(gè)方面,只有相輔相成才能相得益彰。工作必須具備責(zé)任，責(zé)任在先，能力在后；能力必須有責(zé)任來(lái)引導(dǎo)，責(zé)任必須靠能力來(lái)實(shí)施。況且我認(rèn)為責(zé)任心也是一種必須具備的能力，沒(méi)有責(zé)任心的人不能算是有能力者。要求我們?cè)诠ぷ魃钪?，無(wú)論做什么事，都需要記?。河胸?zé)任感才是工作出色的前提，是職業(yè)素質(zhì)的核心。所有成功的人都有一個(gè)共同的品質(zhì)--責(zé)任感，聰明才智、學(xué)識(shí)、機(jī)緣等固然是成功的因素，但缺少了責(zé)任，一切都是“水中月、霧中花”。
我們?cè)诠ぷ魃钪校瑹o(wú)論做什么事都不要靠借口來(lái)推脫責(zé)任。借口永遠(yuǎn)是一個(gè)人前進(jìn)道路上的“攔路虎”和“絆腳石”。人放棄了責(zé)任，也就等于放棄了生活，也將被生活所放棄?！敦?zé)任勝于能力》一書(shū)中提到“沒(méi)有一滴雨滴認(rèn)為它們應(yīng)當(dāng)對(duì)洪災(zāi)負(fù)責(zé)”令人回味警醒一個(gè)有高度責(zé)任心的人，是從來(lái)不找借口的。即使工作遇到困難，他努力尋找的是解決問(wèn)題的方法、途徑，是認(rèn)定了目標(biāo)后的百折不撓。而一個(gè)缺乏責(zé)任心的人，考慮更多的是“盡力就可心安”，而對(duì)于完不成任務(wù)，不能主觀上有原因，卻反而強(qiáng)調(diào)客觀因素，本末倒置找借口，這是人性弱點(diǎn)的反應(yīng)，也是虛榮心的表現(xiàn)。在工作中我們或多或少地存在不足，但只要堅(jiān)持“以結(jié)果為導(dǎo)向”，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)促成成功，也是收益多多。只有多份責(zé)任心，工作才能有激情，才有可能得到信任，并被欣賞重用。我們最基本的責(zé)任就是工作敬業(yè)，對(duì)單位忠誠(chéng)，對(duì)同志和群眾守信，這永遠(yuǎn)是現(xiàn)代社會(huì)最寶貴的財(cái)富?！敦?zé)任勝于能力》上這方面的案例不勝枚舉，值得研究與深思。常此以往，因?yàn)槿狈Τ晒Φ捏w驗(yàn)，在單位受損失的同時(shí)，個(gè)人的自尊心、自信心也逐漸萎謝，難以有追求成功的愿望，難于獲得成功的人生。
我們即使面對(duì)逆境，要鼓足勇氣；面對(duì)誘惑，要不為所動(dòng)。會(huì)克服艱難險(xiǎn)阻，執(zhí)著勇敢，發(fā)揮潛能，奔向成功并樂(lè)在其中。責(zé)任與績(jī)效之間的關(guān)系是成正比的。當(dāng)一方面提高時(shí)，另一方面也隨之提高。所以要提高工作績(jī)效，首先要確保員工的責(zé)任感。責(zé)任是可以傳遞的，如果每一個(gè)人都能夠從自己做起，對(duì)工作都抱有強(qiáng)烈的責(zé)任心，那么我們整個(gè)單位環(huán)境都將充滿(mǎn)責(zé)任的氛圍，這樣我們的工作就一定能做好。
通過(guò)對(duì)這本書(shū)學(xué)習(xí)，我更加明白：責(zé)任是成果，責(zé)任是創(chuàng)新，責(zé)任即效率，責(zé)任即生存，責(zé)任是單位的立命之本。我意識(shí)到對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，你敷衍工作，工作也會(huì)敷衍你；只有踏踏實(shí)實(shí)做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，才能把工作做好做到位的道理。有了責(zé)任感我們的能力才有用武之地，有了責(zé)任感我們才會(huì)有正確的努力方向。我認(rèn)為無(wú)論在什么崗位我們都要有自己的責(zé)任和所在崗位的重要性，才能在責(zé)任的引導(dǎo)和驅(qū)使下將自己的能力發(fā)揮到最好的狀態(tài)。責(zé)任是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。有責(zé)任才能有能力，責(zé)任精神改變了人們對(duì)工作的態(tài)度，責(zé)任決定成敗，責(zé)任重于泰山，責(zé)任勝于能力。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置?！蔽覀兊墓ぷ饕馕吨?zé)任，我們的工作呼喚責(zé)任。生命一分鐘，敬業(yè)六十秒。讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任吧。
責(zé)任勝于能力勵(lì)志圖書(shū)讀后感篇五
最近單位開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，并推薦了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)，它通過(guò)企業(yè)員工的各種事例詳細(xì)的闡述了責(zé)任與能力的辨證關(guān)系，一個(gè)人的能力在工作、生活中固然重要，但假如這個(gè)人缺乏一定的責(zé)任感，那么這個(gè)人注定是一個(gè)無(wú)所作為的人。
責(zé)任貫穿我們每一個(gè)人的一生，無(wú)論是家庭責(zé)任還是社會(huì)責(zé)任都需要付出艱辛的努力。通過(guò)對(duì)這本書(shū)的認(rèn)真閱讀，我深刻的體會(huì)到作為企業(yè)的一名員工，責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成；職位有高有低、能力有大有小，但無(wú)論你在何種崗位上都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，人一旦有了責(zé)任意識(shí)，才能愛(ài)崗敬業(yè)，促使你通過(guò)各種手段提高自己的工作能力，從而勝任你的工作崗位。
責(zé)任本身就是一種能力的體現(xiàn)，在企業(yè)的各個(gè)崗位上都需要員工有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，明確自己的崗位職責(zé)，能否勝任工作崗位的前提就是看他有沒(méi)有責(zé)任感，是否真正的履行了自己的職責(zé)，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，他的工作能力在強(qiáng)、技術(shù)水平在高，也會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，甚至?xí)斐蔁o(wú)法彌補(bǔ)的損失；書(shū)中幾個(gè)典型的事例就說(shuō)明了這一點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)企業(yè)都缺乏既有工作能力又有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的人才，在工作中只有崗位的不同、職位的高低，只有各負(fù)其責(zé)才能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)、合作伙伴的信任。
在具體工作中，大部分員工都能勝任自己的本職工作，也就是說(shuō)大部分人都有較強(qiáng)的工作能力，但為什么有些員工得不到肯定呢，關(guān)鍵在于個(gè)人的責(zé)任心；與企業(yè)共生存并不是一句空洞的口號(hào)，好的員工不光對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，而是對(duì)整個(gè)企業(yè)的興衰發(fā)展有著強(qiáng)烈的責(zé)任感；遇到違規(guī)的行為及時(shí)制止或上報(bào)，遇到難題迎難而上積極解決崗位中遇到的各種困難，為了企業(yè)的發(fā)展出謀劃策；廠興我榮、廠衰我恥是他們一直追求的信念。工作中無(wú)小事，只要充分的負(fù)起責(zé)任，你就是一個(gè)稱(chēng)職的人，受人尊敬的人。
通過(guò)對(duì)《責(zé)任勝于能力》的閱讀，深刻的體會(huì)到一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，需要許許多多既有強(qiáng)烈責(zé)任心又有各種工作能力的人才，需要他們承擔(dān)的責(zé)任，在崗位上用全身心的工作來(lái)捍衛(wèi)我們的企業(yè)榮譽(yù)，我們這個(gè)企業(yè)才有希望、自己才會(huì)受到尊敬。
責(zé)任勝于能力勵(lì)志圖書(shū)讀后感篇六
責(zé)任是個(gè)沉甸甸的話(huà)題，責(zé)任是一種精神、一種品質(zhì)，一種職業(yè)道德的升華，一種積極向上的工作態(tài)度，即將工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做的態(tài)度。責(zé)任重于泰山，責(zé)任勝于能力，能力要靠責(zé)任來(lái)承載和體現(xiàn)，一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?！痹谪?zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。
我們大多人都在平凡的崗位上做著平凡的工作，沒(méi)有轟轟烈烈的驚天壯舉，可能我們會(huì)厭倦，會(huì)得過(guò)且過(guò)。久而久之會(huì)把工作當(dāng)做兒戲，把人生當(dāng)兒戲，殊不知這種對(duì)工作也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的態(tài)度會(huì)讓我們離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，與成功背道而馳。一個(gè)人再有能力，如果沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)的態(tài)度，他也不會(huì)有大作為，注定失敗一生，甚至因?yàn)樗芰?qiáng)而被安排在重要的崗位，那么他可能會(huì)因?yàn)樽约旱耐婧雎毷卦斐删薮蟮膿p失；相反一個(gè)人的能力平平，只要他有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，他就會(huì)努力地學(xué)習(xí)，全力以赴地工作，會(huì)盡全力地提高自己的能力，這樣的人會(huì)有一種強(qiáng)烈的使命感和奉獻(xiàn)精神，為企業(yè)做出很大的貢獻(xiàn)，離自己成功的目標(biāo)越來(lái)越近。書(shū)中無(wú)數(shù)的案例都說(shuō)明了這一點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)企業(yè)真正需要的是具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且在責(zé)任感的驅(qū)使下不斷提升自己能力的人。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。責(zé)任承載著能力，責(zé)任勝于能力，一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
在具體工作中，很多員工都能完成自己的本職工作，也就是說(shuō)很多人都有一定的工作能力，但為什么有些員工得不到肯定呢？關(guān)鍵在于個(gè)人的責(zé)任心。與企業(yè)共生存并不是一句空喊的口號(hào)，好的員工不光對(duì)自己的分內(nèi)工作負(fù)責(zé)，而且對(duì)整個(gè)企業(yè)的興衰發(fā)展有著強(qiáng)烈的責(zé)任感：遇到違規(guī)的行為及時(shí)制止或上報(bào)；遇到難題迎難而上積極解決，而不是多一事不如少一事；為了企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。企興我榮、企衰我恥是他們一直堅(jiān)持的信念。工作中無(wú)小事，只要充分地負(fù)起責(zé)任，你就是一個(gè)稱(chēng)職的員工，一個(gè)受人尊敬的人。
在我們企業(yè)里，有一代一代的人為了企業(yè)的發(fā)展，在“急難險(xiǎn)”情況下，只要是公司需要，他都能義無(wú)反顧、挺身而出。這是一種對(duì)事業(yè)、對(duì)企業(yè)至高無(wú)上的責(zé)任感。而現(xiàn)在的年輕人，正值大好青春年華，倘若都不能樹(shù)立起對(duì)事業(yè)、對(duì)企業(yè)的責(zé)任感，把工作當(dāng)兒戲，把人生當(dāng)兒戲，那么到頭來(lái)只能是虛擲青春，虛度人生。
當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，敢拍胸脯說(shuō)自己是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的人，那么他的一生才問(wèn)心無(wú)愧、坦坦蕩蕩。而責(zé)任感越強(qiáng)，能力發(fā)揮的空間就越大，讓我們承擔(dān)起自己的責(zé)任，為我們的能力搭一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái)，演繹精彩的人生！
責(zé)任勝于能力勵(lì)志圖書(shū)讀后感篇七
一直以為，一個(gè)人工作出色與否，關(guān)鍵在于個(gè)人能力的大小。但讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)后，進(jìn)一步了解了責(zé)任與能力的關(guān)系；工作必須具備責(zé)任，責(zé)任在先，能力在后。
一個(gè)人對(duì)于社會(huì)的價(jià)值和意義，不在于能力的大小，而在于他對(duì)工作、對(duì)事情，有沒(méi)有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任。一個(gè)人即使能力再?gòu)?qiáng)，如果不負(fù)責(zé)任，很容易辦的.事情，也可能辦不好，甚至辦壞事。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，會(huì)失去別人對(duì)自己的信任與尊重。所以說(shuō)，責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值。
過(guò)去，我認(rèn)為工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水。讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)，使我受益非淺，書(shū)中一系列的案例，有很強(qiáng)的說(shuō)服力，闡明了責(zé)任有無(wú)直接決定事物的成敗，也讓我對(duì)文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。
“責(zé)任”就是最基本的職業(yè)精神，即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。有些事情，做與不做之間的差距就在于—責(zé)任。平日按時(shí)上班、準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
作為燃?xì)夤镜囊环葑樱覀兠總€(gè)員工都與公司血脈相連，為燃?xì)馐聵I(yè)做貢獻(xiàn)，盡責(zé)就是最好的學(xué)習(xí)與修養(yǎng)。事實(shí)上，許多工作、活動(dòng)、學(xué)習(xí)，只要你去做，只要你去積極參與，把你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起來(lái)，它都會(huì)極大地豐富你的思想，開(kāi)闊你的胸懷和視野。人生因盡責(zé)而美麗，人生在履責(zé)中升華。
責(zé)任勝于能力勵(lì)志圖書(shū)讀后感篇八
“現(xiàn)在的社會(huì)并不缺少有能力的人，但每個(gè)企業(yè)單位真正需要的則是既有能力又富有責(zé)任感的人才！”這是《責(zé)任重于能力》一書(shū)的中心思想，這本書(shū)例舉了很多企業(yè)單位的事例，結(jié)合員工的工作實(shí)際，運(yùn)用大量生動(dòng)具體的案例，論述了責(zé)任對(duì)于一名員工的重要性。
《責(zé)任重于能力》這本書(shū)告訴我們：責(zé)任是一種使命責(zé)任，從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。事實(shí)上，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，并勇敢地扛起它，無(wú)論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問(wèn)心無(wú)愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。《責(zé)任重于能力》這本書(shū)還告訴我們：責(zé)任重于能力。有一位偉人曾說(shuō)："人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后。"責(zé)任能夠讓一個(gè)人具有最佳的精神狀態(tài)，精力旺盛地投入工作，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。
然而，讓我們感到萬(wàn)分遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活以及工作中，責(zé)任經(jīng)常被忽視，人們總是片面地強(qiáng)調(diào)能力。的確，戰(zhàn)場(chǎng)上直接打擊敵人的，是能力；商場(chǎng)上直接為公司創(chuàng)造效益的，也是能力。
而責(zé)任，似乎沒(méi)有起到直接打擊敵人和創(chuàng)造效益的作用?？赡苷且?yàn)檫@一點(diǎn)，導(dǎo)致人們重能力輕責(zé)任。當(dāng)然，責(zé)任重于能力，并不是對(duì)能力的否定。一個(gè)只有責(zé)任感而無(wú)能力的人，是無(wú)用之人。而責(zé)任則需要用業(yè)績(jī)來(lái)證明，業(yè)績(jī)是靠能力去創(chuàng)造的。對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，員工的能力和責(zé)任都是動(dòng)態(tài)的。
《責(zé)任重于能力》這本書(shū)還告訴我們：責(zé)任承載能力。
工作中，當(dāng)你試著樹(shù)立起責(zé)任感后，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：工作其實(shí)并不枯燥，而是充滿(mǎn)了樂(lè)趣；自己也不平庸，而是非常出色。要想讓自己變得不可替代，就要對(duì)工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任來(lái)。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能阻止你成為最出色的人，除了你自己?！辈还苣銖氖率裁礃拥墓ぷ?，不管你是領(lǐng)導(dǎo)還是職員，只要有可能，就擴(kuò)展自己的職責(zé)，讓自己承擔(dān)更多的責(zé)任。成功的關(guān)鍵不在于我們?cè)?jīng)取得過(guò)多么大的成就，而是取決于我們是否無(wú)可替代，不否能在未來(lái)有更好的發(fā)展。認(rèn)真負(fù)責(zé)地專(zhuān)注于自己的工作，不僅能讓我們出色地完成任務(wù)，還能讓我們從中學(xué)到許多東西。最后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的工作能力越來(lái)越高，自身的價(jià)值也在工作中不斷得到實(shí)現(xiàn)。
責(zé)任重于能力的觀點(diǎn)對(duì)于我今后改進(jìn)工作有很大的作用，思想上的轉(zhuǎn)變必將指引行動(dòng)上的轉(zhuǎn)變，我將努力使自己成為一個(gè)擅長(zhǎng)履行責(zé)任的人，在我所從事的食品稽查工作上一步一個(gè)腳印的走下去，天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。我堅(jiān)信“責(zé)任成就人生”，我將盡心盡力的做好自己的本職工作。
責(zé)任勝于能力勵(lì)志圖書(shū)讀后感篇九
看了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)，我受益匪淺，它用淺顯易懂的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在我們的面前，讓我在頓悟和啟迪的同時(shí)，加深了對(duì)“責(zé)任”兩字的理解，使我逐步走向成熟。
成功始于責(zé)任。責(zé)任感是一個(gè)人品格和能力的承載，是一個(gè)人走向成功必不可少的素養(yǎng)。責(zé)任感比能力更重要。所有成功的人，都有一個(gè)共同的品質(zhì)——責(zé)任感。
責(zé)任提升能力。強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，能提高個(gè)人的工作能力，它將創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓個(gè)人能力的到發(fā)展和提升。一個(gè)不具備責(zé)任感得人能力將是有限的，在重要的工作中將會(huì)掉鏈子，對(duì)公司造成損失。只有具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值。
具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能點(diǎn)燃工作激情。秘書(shū)工作紛繁復(fù)雜，頭緒多。如果簡(jiǎn)單的把工作當(dāng)成差事來(lái)干，僅“為稻粱謀”，就會(huì)覺(jué)得疲勞厭倦，容易失去工作的激情和動(dòng)力。具有強(qiáng)烈的責(zé)任感的人，會(huì)把工作當(dāng)成學(xué)問(wèn)來(lái)研究，會(huì)把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，才會(huì)獲得成功。
責(zé)任意識(shí)，決定了干好工作的態(tài)度和做好工作的積極性，有沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，有沒(méi)有把自己的崗位重視起來(lái)，做事的結(jié)果絕對(duì)是不一樣的。只有思想認(rèn)識(shí)到位，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是有沒(méi)有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。只有對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，才會(huì)有“勁”、有“進(jìn)”，才會(huì)有“為”、有“位”。注重細(xì)節(jié)就是對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。細(xì)節(jié)雖小，但“小”中蘊(yùn)“大”，“小”可制“把工作當(dāng)成學(xué)問(wèn)來(lái)研究，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題、就沒(méi)有克服不了的困難；把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)對(duì)待，就會(huì)有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、永爭(zhēng)一流的信心和勇氣，就會(huì)有只爭(zhēng)朝夕、跨越發(fā)展的激情和干勁。沒(méi)有責(zé)任心的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
每項(xiàng)工作都環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)不落實(shí)，整個(gè)工作就會(huì)受到影響，就不能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。不重“細(xì)節(jié)”看似方法問(wèn)題，實(shí)是作風(fēng)問(wèn)題、態(tài)度問(wèn)題。如果對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)不當(dāng)回事，那個(gè)細(xì)節(jié)也不當(dāng)回事，那就等于將所有群眾所關(guān)心的事都不當(dāng)回事，這樣所謂的“大事”也終難做成。一個(gè)人只有具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，才會(huì)創(chuàng)造性的解決各種問(wèn)題，才會(huì)使自己的能力展現(xiàn)的淋漓盡致。
在工作中要干一行，愛(ài)一行，要認(rèn)真再認(rèn)真，盡量減少錯(cuò)誤的發(fā)生，要本著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到日常工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，對(duì)“責(zé)任”兩字要做到問(wèn)心無(wú)愧。樹(shù)立起崗位責(zé)任意識(shí)和高度的責(zé)任感。
人沒(méi)有能力大小之分，只有做與不做，能不能勇于承擔(dān)責(zé)任之分，只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，那么我們所做的一切就有價(jià)值，就會(huì)成功，就會(huì)獲得尊重和認(rèn)可。
責(zé)任勝于能力勵(lì)志圖書(shū)讀后感篇十
《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的精神，其深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強(qiáng)的說(shuō)服力，大家讀后都有哪些感受?下面我們就來(lái)看看責(zé)任勝于能力讀后感，歡迎參閱。
《責(zé)任勝于能力》這是一本好書(shū)，讀懂它就是責(zé)任，就是做好你被賦予的任何有意義的事情，在任何時(shí)候都需要責(zé)任心和責(zé)任感，家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿(mǎn)愛(ài);社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安，穩(wěn)健地發(fā)展;中國(guó)中鐵四局五公司需要責(zé)任，因?yàn)閱T工有責(zé)任就能讓公司更有凝聚力、戰(zhàn)斗力、親和力和競(jìng)爭(zhēng)力。有人說(shuō)，假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活當(dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。如果我們放棄了對(duì)自己的責(zé)任，就背棄了對(duì)我們所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，勇敢地扛起它，無(wú)論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問(wèn)心無(wú)愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。
約翰o亞卡威就是有責(zé)任心和責(zé)任感的典型。1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)比賽中，最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是來(lái)自非洲坦桑尼亞的約翰o亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑著。所有選手都跑完全程后很久了，直到當(dāng)晚7：30，約翰才最后一個(gè)人跑到終點(diǎn)。這時(shí)看臺(tái)上只剩下不到1000名觀眾，當(dāng)他跑完全程的時(shí)候，全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問(wèn)他：“為何你不放棄比賽呢?”他回答道：“國(guó)家派給我由非洲繞行了3000多公里來(lái)此比賽，不是僅為起跑而已--乃是要完成整個(gè)賽程”;是的，他肩負(fù)著國(guó)家賦予的責(zé)任來(lái)參加比賽，雖然拿不到冠軍，但是強(qiáng)烈的使命感使他不允許自己當(dāng)逃兵。
在當(dāng)代社會(huì)，幾乎每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。在ibm每個(gè)人堅(jiān)守和履行的價(jià)值觀念之一就是：“在人際交往中永遠(yuǎn)保持誠(chéng)信的品德，永遠(yuǎn)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)”;在中國(guó)的海爾，“責(zé)任”貫穿于員工們的全部行動(dòng)。在新未來(lái)公司里，董事長(zhǎng)一直提倡的：“做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事?！边@也是責(zé)任意識(shí)的一種體現(xiàn)。責(zé)任在這里不僅僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏責(zé)任意識(shí)，其他的能力就失去了用武之地，所以，在企業(yè)里，責(zé)任是勝于能力的。無(wú)論我們有多么優(yōu)秀的能力，只有通過(guò)盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。最優(yōu)秀的人才總是希望進(jìn)入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都在解釋、創(chuàng)造、舉行和實(shí)踐著自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價(jià)值觀念。
《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)告訴我們：責(zé)任產(chǎn)生忠誠(chéng)。而忠誠(chéng)，會(huì)讓你承擔(dān)更大的責(zé)任。一個(gè)人，只有對(duì)他所從事的職業(yè)充滿(mǎn)責(zé)任感，他才能對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。他對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，才能贏得企業(yè)管理者對(duì)他的信任，企業(yè)管理者才會(huì)把需要承擔(dān)更大責(zé)任的重要崗位交給他。
《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)告訴我們：一個(gè)員工的能力再?gòu)?qiáng)，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過(guò)努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)。
《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)還告訴我們：沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華。
《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的精神，其深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強(qiáng)的說(shuō)服力，闡明了責(zé)任有無(wú)直接決定事物的成敗。
責(zé)任重于泰山，責(zé)任勝于能力。一個(gè)人工作做得好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于他對(duì)工作有沒(méi)有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。
人的一生會(huì)承擔(dān)各種各樣的責(zé)任：社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)。如果放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，可以使人發(fā)揮自己的潛能;責(zé)任同時(shí)可以改變?nèi)藗儗?duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，正如書(shū)中所說(shuō)的：“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。
我們?cè)诠ぷ髦?，就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，全面發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。只有認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，工作才能由壓迫式、被動(dòng)轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，并享受工作樂(lè)趣，取得成績(jī)的快樂(lè)。我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。記得看過(guò)一個(gè)電視專(zhuān)題片，侯耀文先生談起自已的父親侯寶林大師對(duì)他的影響，回憶了一段文革期間的往事：侯老先生當(dāng)時(shí)由于受到?jīng)_擊，被分配掃廁所，但他毫無(wú)怨言，整日樂(lè)呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動(dòng)招呼，一點(diǎn)不因掃廁所感覺(jué)低人一等或不好意思。侯耀文當(dāng)時(shí)不理解，就問(wèn)他的父親，他的父親回答他：“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。
這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心，并一直激勵(lì)著他日后漫長(zhǎng)的藝術(shù)生涯。這個(gè)故事說(shuō)明這樣一個(gè)道理，只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員;缺乏責(zé)任心的人，也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)的同時(shí)，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。
本書(shū)的最后一章談到：責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿(mǎn)腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作，就是給同事以幫助，自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行自己的職責(zé)?，F(xiàn)在的社會(huì)并不缺少有能力的人，但真正能把工作做好的是既有能力又富有責(zé)任感的人才。
只有忠于職守，努力工作，才能樹(shù)立自己的榮譽(yù)，同時(shí)贏得他人的尊敬，體現(xiàn)自己的人身價(jià)值。
“學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇!學(xué)會(huì)感恩，選擇責(zé)任!”這段文字出自《責(zé)任勝于能力》一書(shū)。在對(duì)書(shū)中章節(jié)一遍遍的品讀中我深深感受到感恩與社會(huì)、與企業(yè)、與家庭都意味著一種比泰山還重的責(zé)任，當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)了感恩，便意味著選擇了一份責(zé)任，而這份責(zé)任會(huì)促使我們?cè)跉v練中超越自我。
平日里，我們常說(shuō)能力有大小，而感恩之心卻能夠從某種程度上強(qiáng)化責(zé)任，提升我們的能力。換句話(huà)說(shuō)感恩讓責(zé)任成為一種自覺(jué)行為，感恩讓責(zé)任變成一種自律意識(shí)。書(shū)中舉了這樣一個(gè)事例：某外貿(mào)公司普通職員楊小麗文憑不高，從事遞交文件，打掃環(huán)境衛(wèi)生、清理垃圾等雜務(wù)，雖說(shuō)工作不起眼還很繁雜辛苦，而她卻對(duì)這份工作心存感激，把自己當(dāng)成公司的“主人”，工作中，她把印壞的紙或背面空白的廢紙裁成小張分給同事做便條，把回收廢紙和紙箱賣(mài)的錢(qián)捐給工會(huì)，周末上班從不報(bào)加班費(fèi)，在她工作的地方?jīng)]有不該亮的燈，沒(méi)有滴水的籠頭，地上也沒(méi)有紙屑。兩年后，她在高學(xué)歷員工羨慕的眼神中被破格提拔為總務(wù)主任，進(jìn)入了公司中層主管行列。其實(shí)，因感恩而勇?lián)?fù)責(zé)任的楊小麗為我們傳遞了一個(gè)訊息，也就是這個(gè)時(shí)代的新主張：“這是個(gè)要負(fù)責(zé)的新時(shí)代，這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任?！?/p>
所以，當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩時(shí)就會(huì)牢牢抓住責(zé)任，就會(huì)為了履行責(zé)任對(duì)自己狠一點(diǎn)，正如作者楊宗華說(shuō)的：“我愛(ài)我自己，但我絕不溺愛(ài)我自己。”或許有人會(huì)說(shuō)背負(fù)太多責(zé)任會(huì)被壓垮，其實(shí)不然，責(zé)任象山不是山，每個(gè)人身上的家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和崗位責(zé)任都是相互融會(huì)的動(dòng)力而不是包袱，它是一種沉甸甸的情和義，是讓你矢志不渝為之奮斗的力量源。
鄧小平說(shuō)：領(lǐng)導(dǎo)是什么?是權(quán)力、責(zé)任和服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)者則是權(quán)力、責(zé)任、服務(wù)三要素的實(shí)踐者，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的指揮者、指導(dǎo)者、組織者、管理者。
權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)的基本特征，責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的真正象征，服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。
《孫子兵法》中論述領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)為：“將者，智信仁勇嚴(yán)也?！逼渲械摹坝隆本褪怯杏職?，有魄力，敢做敢當(dāng)，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，勇于負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。
美國(guó)管理學(xué)家包莫爾教授提出領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的10種能力，其中第4種就是勇于負(fù)責(zé)：對(duì)上、下級(jí)、客戶(hù)及整個(gè)社會(huì)抱有高度責(zé)任心。
可見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)者必須是有責(zé)任的人。正如愛(ài)默生所說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”
最近我反復(fù)閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)，雖然書(shū)中舉的事例我原來(lái)大部分都看過(guò)了，但是經(jīng)過(guò)兩位主編的編輯整和及闡述，這些內(nèi)容還是再次讓我深深感動(dòng)，感觸頗深。
我認(rèn)為，不但是領(lǐng)導(dǎo)者管理者需要有責(zé)任心，做任何事情如果想做好都需要有責(zé)任心。因?yàn)橛胸?zé)任心的人做事會(huì)全力以赴，責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，也是人生的升華。有責(zé)任心還可以彌補(bǔ)能力的不足，從而逐步提高自己的能力。而就算是有能力的人，如果沒(méi)有責(zé)任心，也很難把事情做到很好，況且我認(rèn)為責(zé)任心也是一種必須具備的能力，沒(méi)有責(zé)任心的人不能算是有能力者!有責(zé)任心的人，久而久之就會(huì)變得有能力!有能力的人如果沒(méi)有責(zé)任心，他的能力將大打折扣。
假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活中，有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，而工作是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就背棄了對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。
我作為一名教研員，為基層教師培訓(xùn)、指導(dǎo)充滿(mǎn)了熱情。有激情就意味著受到了鼓舞，鼓舞為激情提供了能量。賦予我所做的工作以重要性，激情也就隨之產(chǎn)生了。
我認(rèn)為在培訓(xùn)基層教師中的每件小事都是大事，把每件小事做到位，大事也會(huì)隨之完整。因此我從培訓(xùn)策劃開(kāi)始，培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間等處處為教師們著想，基層教師的需要就是我們要做到的。如果沒(méi)有責(zé)任心，把培訓(xùn)通知一發(fā)就不管了，等著教師們自己上門(mén)，這樣做的結(jié)果是很被動(dòng)的。我會(huì)在通知發(fā)出去幾天后，估計(jì)對(duì)方已收到通知信件了，就打個(gè)電話(huà)過(guò)去溝通一下，培訓(xùn)期間，我認(rèn)真做好每一次培訓(xùn)記錄，觀察教師們的聽(tīng)課表現(xiàn)，與每位教師溝通，認(rèn)真聽(tīng)取建議，發(fā)放培訓(xùn)材料，培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合，組織外出考察，進(jìn)行培訓(xùn)考核等。正因?yàn)槲艺J(rèn)為一定要把事情做好，有了責(zé)任心，才會(huì)這樣做。一個(gè)人能力的發(fā)揮，在很大程度上取決于責(zé)任感。
一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?！痹谪?zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。一個(gè)企業(yè)管理者說(shuō)：“如果你能真正釘好一枚紐扣，這應(yīng)該比你縫制出一件粗制濫造的衣服更有價(jià)值?！北M職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，無(wú)論自己的工作是什么，重要的是你是否真正做好了你的工作。
有人說(shuō)，假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活當(dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就背棄了對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華。
履行責(zé)任需要具備履行責(zé)任的能力。一個(gè)優(yōu)秀的人才應(yīng)該全面提高自己的素質(zhì)和能力，讓自己成為一個(gè)擅長(zhǎng)于履行責(zé)任的人。
現(xiàn)代企業(yè)在用人時(shí)非常強(qiáng)調(diào)個(gè)人的知識(shí)和技能，事實(shí)上，只有責(zé)任與能力并有的人才是企業(yè)真正需要的人才。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，每一個(gè)員工都對(duì)企業(yè)負(fù)有責(zé)任，無(wú)論你的職位高低。一個(gè)有責(zé)任感的人才會(huì)給別人信任感，會(huì)吸引更多的人與自己合作。責(zé)任保證了服務(wù)，保證了敬業(yè)，保證了創(chuàng)造……可以說(shuō)，“責(zé)任保證一切”，正是這一切，保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，也真正代表了一個(gè)員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任感和忠誠(chéng)度。
幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。在華為公司，其文化的核心價(jià)值觀念之一就是：“認(rèn)真負(fù)責(zé)和管理有效的員工是我們公司最大的財(cái)富”。在ibm，每個(gè)人堅(jiān)守和履行的價(jià)值觀念之一就是：“在人際交往中永遠(yuǎn)保持誠(chéng)信的品德，永遠(yuǎn)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)”。在微軟，“責(zé)任”貫穿于員工們的全部行動(dòng)。責(zé)任不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏責(zé)任意識(shí)，其他的能力就失去了用武之地。所以，在這些企業(yè)里，責(zé)任是勝于能力的。無(wú)論多么優(yōu)秀的能力，只有通過(guò)盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。不知道用奮斗擔(dān)負(fù)起自己責(zé)任的員工，即使工作一輩子也不會(huì)有出色的業(yè)績(jī)。
最優(yōu)秀的人才總是希望進(jìn)入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，都在解釋、創(chuàng)造、奉行和實(shí)踐著自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價(jià)值觀念。
海爾的一名員工這樣說(shuō)過(guò)：
“我會(huì)隨時(shí)把我聽(tīng)到的和看到的關(guān)于海爾的意見(jiàn)記下來(lái)，哪怕我是在朋友的聚會(huì)中，或是走在街上聽(tīng)陌生人講話(huà)。因?yàn)樽鳛橐幻麊T工，我有責(zé)任讓我們的產(chǎn)品更好，我有責(zé)任讓我們的企業(yè)更成熟、更完善?！?/p>
如果一個(gè)企業(yè)的員工兼有高度的責(zé)任感和優(yōu)秀的個(gè)人能力，那么他就會(huì)樂(lè)觀地迎接挑戰(zhàn)，樂(lè)意擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)公司遠(yuǎn)景的責(zé)任。
在完善和提升個(gè)人素質(zhì)時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)記?。骸柏?zé)任勝于能力”!服務(wù)于企業(yè)的每一位員工都應(yīng)該銘記自己的責(zé)任。當(dāng)然，對(duì)履行職責(zé)的最大回報(bào)就是，這位員工將被賦予更大的責(zé)任和使命。因?yàn)椋挥羞@樣的員工才真正值得信任，才能真正擔(dān)當(dāng)起企業(yè)賦予他的責(zé)任。
本書(shū)正是針對(duì)企業(yè)和公司對(duì)其員工職業(yè)精神與價(jià)值觀念建設(shè)和實(shí)踐的需求，深刻地剖析了在企業(yè)和公司中“責(zé)任勝于能力”的行為準(zhǔn)則。責(zé)任能夠讓一位員工具有最佳的精神狀態(tài)，精力旺盛地投入工作，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。
如果你也是企業(yè)的一名員工，你做到了嗎?有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。
做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。
責(zé)任勝于能力勵(lì)志圖書(shū)讀后感篇十一
權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)的基本特征，責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的真正象征，服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。
《孫子兵法》中論述領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)為：“將者，智信仁勇嚴(yán)也?！逼渲械摹坝隆本褪怯杏職?，有魄力，敢做敢當(dāng)，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，勇于負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。
美國(guó)管理學(xué)家包莫爾教授提出領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的10種能力，其中第4種就是勇于負(fù)責(zé)：對(duì)上、下級(jí)、客戶(hù)及整個(gè)社會(huì)抱有高度責(zé)任心。
可見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)者必須是有責(zé)任的人。正如愛(ài)默生所說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置?！?/p>
最近我反復(fù)閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)，雖然書(shū)中舉的事例我原來(lái)大部分都看過(guò)了，但是經(jīng)過(guò)兩位主編的編輯整和及闡述，這些內(nèi)容還是再次讓我深深感動(dòng)，感觸頗深。
我認(rèn)為，不但是領(lǐng)導(dǎo)者管理者需要有責(zé)任心，做任何事情如果想做好都需要有責(zé)任心。因?yàn)橛胸?zé)任心的人做事會(huì)全力以赴，責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，也是人生的升華。有責(zé)任心還可以彌補(bǔ)能力的不足，從而逐步提高自己的能力。而就算是有能力的人，如果沒(méi)有責(zé)任心，也很難把事情做到很好，況且我認(rèn)為責(zé)任心也是一種必須具備的能力，沒(méi)有責(zé)任心的人不能算是有能力者！有責(zé)任心的人，久而久之就會(huì)變得有能力！有能力的人如果沒(méi)有責(zé)任心，他的能力將大打折扣。
假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活中，有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，而工作是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就背棄了對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。
我認(rèn)為在培訓(xùn)基層教師中的每件小事都是大事，把每件小事做到位，大事也會(huì)隨之完整。因此我從培訓(xùn)策劃開(kāi)始，培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間等處處為教師們著想，基層教師的需要就是我們要做到的。如果沒(méi)有責(zé)任心，把培訓(xùn)通知一發(fā)就不管了，等著教師們自己上門(mén)，這樣做的結(jié)果是很被動(dòng)的。我會(huì)在通知發(fā)出去幾天后，估計(jì)對(duì)方已收到通知信件了，就打個(gè)電話(huà)過(guò)去溝通一下，培訓(xùn)期間，我認(rèn)真做好每一次培訓(xùn)記錄，觀察教師們的聽(tīng)課表現(xiàn)，與每位教師溝通，認(rèn)真聽(tīng)取建議，發(fā)放培訓(xùn)材料，培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合，組織外出考察，進(jìn)行培訓(xùn)考核等。正因?yàn)槲艺J(rèn)為一定要把事情做好，有了責(zé)任心，才會(huì)這樣做。一個(gè)人能力的發(fā)揮，在很大程度上取決于責(zé)任感。
責(zé)任勝于能力勵(lì)志圖書(shū)讀后感篇十二
《責(zé)任勝于能力》一書(shū)以責(zé)任、忠誠(chéng)、能力為重點(diǎn)，濃縮了大量生動(dòng)的案例，闡述了忠誠(chéng)與責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與能力的辯證關(guān)系，以及責(zé)任感對(duì)培養(yǎng)道德品質(zhì)、對(duì)工作成效和社會(huì)發(fā)展的影響等。讀過(guò)之后，感觸很深，也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論能力大小，主要看對(duì)工作、對(duì)事情有沒(méi)有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任。我對(duì)“責(zé)任”二字有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解：責(zé)任是一種使命，是最基本的職業(yè)精神，只有負(fù)責(zé)任的人，才能擔(dān)當(dāng)重任，而缺乏責(zé)任心的人，成就不了事業(yè)的同時(shí)，只會(huì)整日沉溺于自怨自艾或懷才不遇的感嘆之中。
人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就等于放棄了生活。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮人的潛能，責(zé)任可以改變態(tài)度。在工作中，如果能清醒明確地認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)工作責(zé)任，那么工作就會(huì)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由消極應(yīng)付轉(zhuǎn)化為積極創(chuàng)新。
實(shí)踐中，有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上下班準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)等一些小事，真正能做到的并不是所有的人，總有一小部分人會(huì)鉆空子，趁領(lǐng)導(dǎo)不在的時(shí)候遛出去辦私事，或者找出各種理由上班遲到早退，違反單位制度。這些現(xiàn)象說(shuō)到本質(zhì)就是一種對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一個(gè)人有沒(méi)有擔(dān)負(fù)起責(zé)任，可以從方方面面體現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。
責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。一個(gè)人的成功，來(lái)自于人們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責(zé)任已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為人們求生存求發(fā)展的重要能力。
在局機(jī)關(guān)，每個(gè)干部都有不同的工作崗位，擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任。我從事的是征管基礎(chǔ)管理工作崗位，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)是我應(yīng)盡的職責(zé)。首先，要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，將責(zé)任轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。對(duì)股長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)納稅人負(fù)責(zé)，對(duì)基層人員負(fù)責(zé)。其次，要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。征管基礎(chǔ)管理工作是一項(xiàng)比較繁鎖的工作，從每一件小事做起，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作體現(xiàn)出一個(gè)部門(mén)工作水平和工作質(zhì)量。最后，要全面提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人形象。一個(gè)有責(zé)任的稅務(wù)工作者應(yīng)該不斷提高自己道德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，只有責(zé)任與能力并有才能真正達(dá)到工作目標(biāo)要求，取得理想成績(jī)，獲得人生和事業(yè)雙豐收。
責(zé)任勝于能力勵(lì)志圖書(shū)讀后感篇十三
我讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)，本書(shū)以通俗易懂的.語(yǔ)言，闡述了責(zé)任的重要性；列舉了一些成功案例，使本書(shū)的精神內(nèi)涵具有了更強(qiáng)的說(shuō)服力。
關(guān)于能力，本書(shū)中并不是說(shuō)能力不重要，一個(gè)人的能力有大有小，能力小可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)提高、來(lái)彌補(bǔ)能力上的不足；如果一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，雖然有很強(qiáng)的能力也可能給我們的單位、社會(huì)和他人帶來(lái)?yè)p害或損失。
關(guān)于責(zé)任，責(zé)任是一種精神、是敬業(yè)、是對(duì)價(jià)值的堅(jiān)守、是對(duì)信念的執(zhí)著、是對(duì)工作的負(fù)責(zé)、是對(duì)社會(huì)、他人的負(fù)責(zé)任。責(zé)任是一種承諾，一個(gè)有責(zé)任感的人，在工作中就有了熱情，就能激發(fā)潛在的能力，有能力又有責(zé)任感就會(huì)有使命感，有了使命感、有堅(jiān)定的信念就能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，這種動(dòng)力就能夠克服工作中的一切困難，履行好自己的職責(zé)，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。
做為一名教育工作者，對(duì)青少年的課外教育和各種能力的培養(yǎng)，負(fù)有不可推卸的責(zé)任，我們不但要教授他們知識(shí)、能力和技能，更要帶著一顆愛(ài)心讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓他們?cè)趷?ài)的氛圍中去學(xué)習(xí)、去鍛煉、去生活，讓愛(ài)心伴著他們成長(zhǎng)的每一步；讓他們從小就感受著愛(ài)、傳遞著愛(ài)，就能培養(yǎng)他們將來(lái)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)、對(duì)家庭、對(duì)他人的責(zé)任意識(shí)；一個(gè)有責(zé)任心的有能力的人才是我們社會(huì)需要的人》。
一個(gè)負(fù)責(zé)人的人，應(yīng)該敢于承擔(dān)社會(huì)負(fù)于的各種使命，在生活中我們尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心他人、維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定是我們的責(zé)任。在工作中，我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)際、勤奮苦干、努力完成各項(xiàng)任務(wù)，把每一件小事做好，每一件小事都要認(rèn)真去做，在具體工作中鍛煉提高自身的能力，把工作做的順暢、完美是我們的責(zé)任。
一個(gè)負(fù)責(zé)任的人、有榮譽(yù)感的人，就能在工作中多承擔(dān)責(zé)任，熱情主動(dòng)，為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，為單位爭(zhēng)取榮譽(yù)，為自己樹(shù)立榮譽(yù)，為榮譽(yù)去工作，在平凡的工作中創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。
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