方案的提出應該充分參考相關的經(jīng)驗和案例，避免重蹈他人的覆轍。制定方案時，我們可以參考過去的經(jīng)驗和成功案例。以下是小編為大家整理的方案樣本，供參考。
經(jīng)典閱讀閱讀策劃方案篇一
繼續(xù)深入落實xx區(qū)《關于全面提升中小學生閱讀素養(yǎng)的指導意見》文件精神，深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，在我校融和教育“和樂智”的理念下，踐行“全科融合”、“全員參與”和“全程閱讀”的三全理念，引領學校建立具有校本特色的大閱讀課程體系，提升我校學生閱讀素養(yǎng)，助力xx教育名區(qū)建設。
營造濃郁的讀書氛圍，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進學生個性特長的'和諧發(fā)展，使讀書成為師生自身發(fā)展的需要、愛好和生活方式，享受閱讀的快樂。
1、通過整班閱讀，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊。
2、通過閱讀，感受讀書的快樂，促進學生個性特長的和諧發(fā)展。
3、通過閱讀，明白道理，使讀書成為師生自身發(fā)展的需要、愛好和生活方式。
4、通過閱讀與寫作有機結合，提高學生書寫質(zhì)量和寫作水平。
和、樂、智。
20xx年9月—20xx年6月。
全校師生。
多媒體教室、操場、各班教室、學生家庭等。
組
長：略。
副組長：略。
組
員：全體語文老師。
第一階段：前期準備階段。
閱讀節(jié)啟動儀式（上半學年：9月中旬；下半學年：3月中旬）。
1、校園張貼、懸掛讀書名言等條幅。
2、以微信形式推送“好書推薦”。
3、學生閱讀自己喜歡的書籍。
第二階段：活動開展階段。
1、
第一階段：完善學校、班級圖書角。
利用學?，F(xiàn)有資源及學生自愿把自己喜歡的書帶到班級，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。
2、
第二階段：舉辦20xx—20xx學年校園讀書節(jié)系列活動。
系列活動之學生篇。
書和。
北門小學是一個大家庭，在這個家里，我們一起讀書，一起摘抄，一起寫作……讓我們?nèi)诤驮谧x書里，又在讀書中變得更融和。在20xx年的讀書節(jié)里，就讓我們一起來展示一下我們讀書的成果吧！
活動1：學校贈書活動。
由學校向一年級學生贈送《小學生必背古詩100首》。
負責人：xxx。
時間：20xx年9月上旬。
活動2：一年級“親子閱讀”活動。
要求：一年級同學在爸爸媽媽的陪伴下堅持每天閱讀20分鐘，每天閱讀，每天交流，每天記錄（認真填寫“親子閱讀記載表”），養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
負責人：xxx。
截止時間：20xx年12月30日。
活動3：四年級整班摘抄名篇段落比賽。
要求：四年級整班鋼筆摘抄《九月的天山》片段。抄寫時要做到字跡工整，書面整潔，布局精美。
負責人：xxx。
比賽時間：20xx年11月27日。
活動4：六年級整班摘抄名篇段落比賽。
要求：六年級整班鋼筆摘抄宋代蘇軾的詞《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》。
抄寫時要做到字跡工整，書面整潔，布局精美。
負責人：xxx。
比賽時間：20xx年11月30日。
書樂。
書里動人的故事扣人心弦，書里精美的圖畫引人入勝，書里曲折的情節(jié)動人心魄。讓我們一起去聆聽、去欣賞，去感受讀書的快樂！
活動1：二年級講故事比賽。
要求：每班在班級中開展講故事比賽，推薦3～5名優(yōu)秀選手。每位選手選擇一個自己喜歡的課外小故事，時間3～5分鐘。能脫稿流利地講故事，口齒清楚，聲情并茂。
負責人：xxx。
比賽時間：20xx年10月23日。
活動2：三年級英語童話劇表演。
要求：各班選擇經(jīng)典的英語繪本進行主題式閱讀，創(chuàng)編英語童話劇，選擇各班優(yōu)秀學生各自組隊進行表演。
負責人：xx。
比賽時間：20xx年10月28日。
活動3：五年級優(yōu)秀讀書筆記評比。
要求：五年級學生在老師的指導下共讀《童年》，進行讀書交流，并認真做好讀書筆記。由班級推薦學生優(yōu)秀讀書筆記進行校級評選。
負責人：xxx。
截止時間：20xx年11月12日。
書智。
讀書能開闊視野，讀書能激發(fā)思考，讀書能讓我們有所感悟，。讓我們插上書籍這雙翅膀在知識的高空翱翔。
活動1：六年級“疫情使我成長”主題征文比賽。
負責人：xxx。
截止時間：20xx年11月6日。
活動2：第九屆“讀書小達人”評比活動。
要求：一個學期借書次數(shù)滿10次。一個學期至少寫一篇閱讀心得。安靜地進入圖書室，借書時間不大聲喧嘩，書架上的圖書排放整齊，不亂放。具有良好的閱讀習慣，能夠堅持每天讀書半個小時以上。
負責人：xxx。
截止時間：20xx年12月30日。
活動3：班級“讀書明星”和校級“閱讀之星”評比。
要求：每班推薦5名班級讀書活動表現(xiàn)突出的學生為班級“讀書明星”。經(jīng)學校教務處評比后，每班一名校級“閱讀之星”，最優(yōu)秀的兩名“閱讀之星”推薦參加xx區(qū)“閱讀之星”評比。
負責人：xxx。
截止時間：20xx年12月30日。
系列活動之教師篇。
活動1：教師共讀活動。
學校以教研組為單位展開教師共讀活動，閱讀相關書籍，在學校論壇上進行日常交流，并能教師圍繞共讀活動開展“悅讀”生活講述。
負責人：xx。
截止時間：20xx年11月23日。
活動2：教師整書閱讀賽課活動。
學校以班級為單位展開師生共讀一本書活動，閱讀語文老師推薦的書籍，在此基礎上開展課外閱讀指導評優(yōu)課活動。
負責人：xxx。
截止時間：20xx年12月25日。
3、第三階段：讀書成果活動展示。
1、設立展臺，展示內(nèi)容可包括：讀書征文，讀書手抄報，閱讀照片等；課本劇匯報演出，誦讀展示。
2、表彰活動。
（1）評選。
“優(yōu)秀讀后感”；
（2）評選“最美圖書角”；
（3）評選“故事大王”；
（4）評選“閱讀童星”、“閱讀賢師”、“書香班級”（評比要求另附材料）；
（5）劇本表演。
（6）經(jīng)典誦讀展示。
經(jīng)典閱讀閱讀策劃方案篇二
4月10日——4月15日(各小組預賽，推選出1名幼兒參賽)。
4月22日上午9：40(以1名幼兒代表小組的形式進行全班決賽)。
本次活分為兩個階段：
第一階段：各小組內(nèi)部進行比賽，每位幼兒都有參賽機會，各組選拔1名幼兒參加第二階段的比賽。
第二階段：以小組為參賽單位參加班級的決賽。
1、通過活動開展，引導幼兒的讀書興趣。
2、通過活動的開展，使幼兒、教師、家長養(yǎng)成讀書的良好習慣。
3、通過親子共同制作親子報，讓幼兒感受到報紙的在生活中的閱讀價值，體會親子樂趣。
1.對報紙的已經(jīng)知識經(jīng)驗：主編、日期、欄目等等。
2.親子制作好的報紙：科學報、成長報、愛心報等等。
3.班級每組一隊選出代表，幼兒給自己的隊啟名字編口號。為代表裝扮，化妝，制作宣傳海報、制作隊標，才藝表演等。
4.教師和幼兒一起討論評比標準，一起學習標準。
5.舞臺布置：舞蹈背景、ppt背景，參賽選手報紙ppt。
6.評分標準，評委評分板，筆，選手胸牌等。
7.班級選出小主持人，準備串詞。
8.家長投票盒(透明的)，票(投給你喜歡的選手)。
9.音樂：選手介紹背景音樂，頒獎音樂，投票音樂等。
由班主任及家長委員會成員擔任。
以小組為單位，評出一等獎、二等獎、三等獎。
1.打開評分標準，介紹活動教育價值。
2.家長交流教育價值，提出寶貴意見。
(播放音樂，主持人上場)。
小主持人：親愛的叔叔阿姨爺爺奶奶大家好，我是主持人___，歡迎您來參加大一班親子閱讀報的評比現(xiàn)場。
小主持人：下面讓我們把目光轉(zhuǎn)向評委席，今天的評委是___，接下來向大家介紹參加本次評比活動的各隊。
穿藍色衣服的是___隊，(隊員舉宣傳牌亮相，喊口號)。
穿紅色衣服的是___隊，(隊員舉宣傳牌亮相，喊口號)。
穿黃色衣服的是___隊，(隊員舉宣傳牌亮相，喊口號)。
穿黑色衣服的是___隊，(隊員舉宣傳牌亮相，喊口號)。
小主持人：今天參加比賽的選手是小組賽中獲勝的選手，并且代表自己的隊參加比賽，如果代表獲勝整隊的隊員都將獲得名次。接下來請___隊的代表___上場展示她的'科學報，掌聲歡迎。
(放背景音樂選手上場，介紹展示報紙)。
小主持人：請評委給___隊的___點評，感謝評委點評，請打分。
(評委打分，隊員舉宣傳牌亮相，喊口號)。
…………。
(主持人采訪小觀眾、家長發(fā)表感言，評委準備獎狀)。
小主持人：接下來是激動人心的頒獎時刻，三等獎的獲得者是___隊，讓我們用熱烈的掌聲請他們上臺領獎，請___x為他們頒獎。(頒獎音樂，發(fā)獎)請___隊到臺下安靜的就座。
二等然的獲得者……。
一等獎的獲得者……。
(采訪一等獎，獲獎感言)。
小主持人：今天的活動到此結束，謝謝大家。
經(jīng)典閱讀閱讀策劃方案篇三
為了進一步提高大家的文學素養(yǎng)，使同學們了解并體會阮籍的作品及精神，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學沙龍活動。
一活動背景。
獵獵寒風擋不住青春的熱情，在亞運會成功開幕之際，我院舉辦的大學生技能大賽也在火熱進行中，這中間充分的體現(xiàn)了大學生的熱情，展示了大學生的風采，更表現(xiàn)了我院學生的動手能力較強，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學習氛圍與積極的實踐精神，并為我院學生提供了更大的交流平臺。
二活動目的。
讓同學們更進一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。
三活動意義。
1給同學們提供一次學習、了解、認識阮籍的機會。
2提高廣大同學的文化修養(yǎng)，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3同時也為同學們提供一個良好的交流平臺。
四活動主題。
以“談阮籍”為主題。
五、活動對象。
工院全體學生。
六、策劃舉辦單位。
院團委冶星文學社。
七、活動時間與地點。
11月24日下午4點到6點電教1。
八、主講老師。
徐星老師。
九、活動的前期準備。
1.提前與老師溝通演講內(nèi)容，活動時間及地點。
2.出宣傳海報，板報。
3.各部長提前到達會場，準備相關事宜。
十、活動當天的準備。
1.請老師到場。
2.門口安排迎接人員。
3.實踐部人員維持會場的秩序。
十一、活動內(nèi)容。
1.關于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響。
2.師生關于本次文學沙龍的心得交流。
3.社長對此次活動進行綜合點評。
十二、注意問題。
1.人員到場問題，盡量避免與其他的社團發(fā)生時間沖突，爭取人員的到位。
2.會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員。
十三、活動結束后。
1.由學習部此次活動的得失，并寫出工作總結。
2.由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料。
3.秘書處做好活動記錄以備后用。
冶星文學社。
經(jīng)典閱讀閱讀策劃方案篇四
為了扎實推進“書香校園行動”，進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習慣，特制訂學校第五屆讀書節(jié)活動方案。
一、活動主題：讀美文經(jīng)典，創(chuàng)書香校園。
讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我成長，我快樂！二、活動目的：
1、通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基。
3、通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。
三、本屆讀書節(jié)宣傳口號：熱愛書籍，享受閱讀，品味人生四、活動時間:。
20xx年9月3日----12月31日五、活動內(nèi)容及安排：
第一階段：營造氛圍(9月3日―9月15日)。
1、教務處制定第五屆讀書節(jié)活動方案。
2、各班主任做好宣傳、發(fā)動工作，制定班級讀書節(jié)活動計劃。3、發(fā)放學生課外閱讀書目。
4、各年級明確讀書活動內(nèi)容、讀書比賽項目等。5、讀書節(jié)開幕式。（9月3日）。
6、開放學校圖書館、閱覽室。建立圖書借閱制度，安排借閱程序。第二階段：品味書香（9月15日--12月20日）。
活動要求：各班自行建設（或完善）圖書角，要求圖書角有自己的命名與主題，能夠體現(xiàn)班級特色。（20xx年9月29日評選“優(yōu)秀班級圖書角”）評價方式：
（1）書籍數(shù)量、質(zhì)量：班級圖書角的課外書籍至少150本，書籍至少7成新；
（3）書籍擺放：分組擺放、整齊美觀、粘貼標簽、小組管理；
5張，學校將推薦優(yōu)秀書簽展示在校園宣傳櫥窗。（10月15日完成）。
5、讀書主題黑板報----十一月份。
開展以讀書為主題的黑板報評比。如本周推薦好書、好書大家讀、讀書感悟、讀書心語等，學校將評選“班級最佳讀書板報獎”。（11月12日完成）。
6、征集“最美的讀書照片”———十一月份。
發(fā)動學生通過講故事、朗誦、課本劇表演等形式，豐富閱讀形式，生動展示閱讀所得所思，體驗閱讀的快樂，增強學生讀書積極性，提升閱讀效果。（12月30日舉行迎新年經(jīng)典誦讀匯演）。
2、整理、完善讀書節(jié)活動的過程性資料。
各班上交讀書節(jié)活動計劃、總結等材料。（12月31日完成）3、評選百名“閱讀之星”、十佳“書香班級”。（12月31日完成）全校共評出一百名“閱讀之星”，每個年段評選20名；參考各班活動的開展及效果，各年段前兩名優(yōu)勝班級為學?！皶惆嗉墶?，學校將給予表彰。附件一：
推薦教師閱讀書目：
3、《給年輕班主任的建議》張萬祥，華東師范大學出版社，
12、《新教育之夢》（朱永新）人民教育出版社，20xx年7月版。
13、《世界是平的》，[美]托馬斯·弗里德曼著，何帆、肖瑩瑩、郝正非譯，湖南。
科學技術出版社。
14、《學會生存——世界教育的今天和明天》聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委。
員會，華師大比較教育研究所譯，邵瑞珍等譯.教育科學出版社，1996年15、《和教師的談話》，(蘇)b·贊科夫著，杜殿坤譯，教育科學出版社，1999年16、《教育的奇跡》（主編朱永新）。
24、《誰拿走了孩子的幸?！纷髡呃類們?。
經(jīng)典閱讀閱讀策劃方案篇五
活動目的.
為了讓家長充分認識早期閱讀的重要性，營造書香家庭氛圍，各班利用家長會向家長宣傳親子共讀的好處，讓書香計劃走進每個家庭。建議在家庭中每天選擇一個固定的時間，選擇孩子喜愛的繪本，和孩子共同閱讀，堅持做到持之以恒。
活動時間。
20__年2月——20__年6月。
我園本次活動將歷時4個月進行，準備分三個階段開展。2月為導讀階段，由各班老師根據(jù)親子閱讀的推薦書目，通過家訪、飛信等多途徑動員家長與孩子共同選擇書籍進行閱讀，3月、4月、5月為親子共讀階段，要求家長與孩子每周共讀半小時，用多種形式記錄親子閱讀內(nèi)容，6月為分享共讀成果階段，評選故事大王、書香家庭、我喜歡的故事媽媽。
活動準備。
1、各班利用寒假放假家長會，向家長宣傳早期閱讀的重要性，并發(fā)出“讓壓歲錢更有意義”的倡議書，使孩子認識到用壓歲錢來買書，在收獲知識的同時會收獲更多的快樂，鼓勵孩子和家長利用寒假用孩子的壓歲錢買一本有意義、適合孩子年齡特點的一本繪本圖書。
2、教師向家長推薦一些有意義的圖書書目，供家長參考。
3、教師指導家長如何引導孩子進行閱讀，閱讀中注意的問題和方法。
4、各班制定適合本班幼兒的親子閱讀計劃。
活動過程。
1、各班建立孩子自備圖書目錄，圖書借閱記錄，并自制相應的“親子共讀，記錄成長”本下發(fā)給家長，運用電話、飛信、入園、離園交流的形式來督促、指導家庭親子共讀活動的開展。鼓勵家長為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍，鼓勵家長通過各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息，提高自身的輔導能力。老師經(jīng)常主動和家長聯(lián)系，幫助家長及時解決一些在閱讀活動、記錄過程中出現(xiàn)的問題。
2、請部分開展閱讀活動好的家長，利用家長會的形式，向其他家長交流自己的經(jīng)驗。
3、每周請一名家長利用離園時間開展故事媽媽進課堂活動。
4、每天晨間活動時間開展“我是小小故事家”，由一名幼兒講一個故事。
5、每周輪流讓孩子帶回一本圖書，資源共享。
6、收集家庭實施親子共讀資料。（過程性資料：家庭閱讀環(huán)境與親子共讀實例照片、親子共讀成長記錄本等等）。
活動成果展示。
親子表演故事、小小故事王、書香家庭評選等等。
活動反饋。
請家長認真如實填寫“呈羔幼兒園親子共讀反饋表”，便于我園及時了解掌握家長的需求和意見。
經(jīng)典閱讀閱讀策劃方案篇六
閱讀經(jīng)典讀書分享活動方案怎么寫？有哪些？書籍是人類進步的階梯，而我們通過閱讀可以在書中找到生活中的答案，告訴我們認知，人類的進步離不開書籍，書籍為人類提供了很多的知識還有經(jīng)驗。下面小編給大家?guī)砹碎喿x經(jīng)典讀書分享活動方案7篇，供大家參考。
一、指導思想。
為進一步推進書香校園建設，引導學生走進博大精深的書香世界，全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“讀書好、好讀書、讀好書”的習慣，積極踐行“閱讀生活化，學習終生化”的學習理念，積極開展__年校園讀書節(jié)活動，并與文明小博客有效整合，引導學生讀美文、寫博文，會博友。
二、活動主題：
呼吸書香享受童年。
三、活動目的：
1、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提升學生綜合素質(zhì);。
2、激發(fā)學生閱讀的興趣,引導學生從“閱讀”走向“悅讀”;。
3、全校形成人人讀書的校園文化，讓書香飄滿校園;。
4、讓師生喜愛讀書，讓書成為師生的好朋友，做一個有情趣的讀書人;。
5、營造親子共讀的學習氛圍，促進學習型校園的建設。
四、活動時間：__年4月16日——5月16日。
五、組織領導。
組長：
副組長：
成員：
六、活動口號。
與好書為友，與大師同行。
讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園!
精讀一本好書，點亮一盞心燈!
讀美文，寫博文，我博我快樂!
七、活動安排。
(一)宣傳發(fā)動、營造氛圍。
宣傳時間：4月16日——5月16日。
責任部門：宣傳組。
具體要求：
1、電子屏幕：呼吸書香享受童年;。
2、《廈門晚報》、《廈門商報》小記者，繪制海報及其他形式作出前期宣傳，讓同學們了解此次活動的基本內(nèi)容和主要目的，提高同學們的參與度。
3、由小記者及時捕捉學校、班級讀書活動趣事、新鮮事等及時參訪做新聞報道或隨筆感想，積極向晚報、商報投稿。
(每個活動環(huán)節(jié)要安排大、小記者跟蹤采訪。)。
4、利用校園櫥窗、展板，及時展出活動階段性成果。
(二)暢游書海、品味書香。
學校將根據(jù)不同年級學生的閱讀特征，推出各年級主題式讀書活動，各班根據(jù)本班實際情況，精心策劃班級讀書活動方案，有效組織，認真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。
1、舉行“讀書節(jié)”啟動儀式。
啟動時間：4月16日下午(周二下午第三節(jié)課)。
責任部門：德育處。
具體要求：拱門及環(huán)境布置。
拱門內(nèi)容：呼吸書香享受童年——群惠小學__年校園讀書節(jié)開幕式具體內(nèi)容：
(1)宣讀讀書節(jié)方案、明確本屆讀書活動主題，活動口號要求;倡導師生、親子共讀倡議。
(2)舉行贈書儀式。
2、營造濃濃的書香班級氛圍(讀書節(jié)第一周)。
活動時間：(4月15日—4月21日)。
責任部門：德育處各正副班。
主任。
具體要求：
各班主任做好宣傳、發(fā)動工作;。
做好”七個一”活動，既制定一份班級每月共讀計劃書目(從年段推薦書目挑選安排)、一個“班級讀書口號”、設計一期專題班級讀書板報、布置一個班級讀書角、提倡親子共讀一本書、舉辦一次讀書交流、寫一篇心得或感想。
備注:(請班主任老師宣傳親子共讀的好處和方法，建議每位學生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。
獎項設置：每班推薦一對親子閱讀明星，親子共同填寫“群惠小學親子閱讀卡”。
3、班級讀書交流(讀書節(jié)第二周)。
活動時間：4月22日上午(班會課)。
責任部門：各班主任。
活動要求：分享交流共讀一書的。
體會。
感觸;請1-2對親子介紹親子閱讀的方法體會樂趣。
4、分年段舉行故事大王、童謠傳唱、課本劇表演擂臺賽(讀書節(jié)第三周)。
參賽內(nèi)容：一二年段講優(yōu)秀童話故事，三四年段童謠傳唱，五六年級課本劇表演。
比賽時間：一二年級4月27日下午，三四年級5月2日下午，五六年級5月3日下午。
責任部門：德育處少隊部。
具體要求：
參賽作品內(nèi)容健康積極，既有趣又有意義，選材很重要哦。三、四年級童謠傳唱(鼓勵自創(chuàng))，自創(chuàng)的有加分。
認真準備，要求脫稿，配上適當?shù)谋砬楹蛣幼鳎⒁饴曊{(diào)、表情的變化，能吸引觀眾。
每班推選一個節(jié)目參賽，表演時間2-5分鐘。
評委：
5、讀書小報、創(chuàng)意薦書大賽(讀書節(jié)第四周)。
活動時間：5月6日—5月10日。
參賽對象：1—6年級。
責任部門：語文組、美術組。
具體要求：
小報內(nèi)容：可以摘抄書中的好詞好句好段，可以寫出書中對你有啟發(fā)的段落或格言進行點評，還可以寫寫自己讀書的感言。配上精美插圖，要求圖文并茂。記得寫上學校、班級、姓名。
小報格式：a4紙大小，最好是圖畫紙(或卡紙)。色彩宜白色或淡色，這樣插圖顏色才能凸顯。
創(chuàng)意薦書大賽：形式不限、充分發(fā)揮創(chuàng)意，圖文并茂，向同伴推薦”我心中的好書”,a4紙大小。
獎項設置：評選最佳創(chuàng)意獎、最佳繪畫獎、最佳美文獎若干名。
評委：
6、讀美文、寫博文、會博友(組織學生參加市紅讀系列活動征文)。
參賽時間：4月16日——5月6日(截稿日期5月6日)，交給語文組張華老師。
參賽對象：3—6年級。
責任部門：語文組。
具體要求：可結合市紅讀系列征文活動要求，以《我們班好人好事》為主題進行寫作，也可結合讀書節(jié)“呼吸書香享受童年”主題，用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數(shù)為100字—400字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可,要求真情實感，內(nèi)容原創(chuàng)。
要求把作品發(fā)到文明小博客上作為博文與博友交流。
獎項設置：評優(yōu)秀博文一、二、三等獎若干名。
7、我為孩子吟古詩。
課前詩歌誦讀“我為孩子吟古詩”，每位語文教師在讀書節(jié)期間，利用每節(jié)語文課課前3分鐘帶學生誦讀《小學生必背古詩70首》。(結合年段要背的古詩)。
(三)讀書節(jié)閉幕式劇場表演既頒獎典禮。
1.頒獎表彰。
書香班級(每個年段2個)(被評為書香班級的正副班主任及語文老師既為書香教師)。
閱讀之星(每班3個)。
親子共讀明星(每個班級一個)。
故事大王、童話劇、詩歌朗誦(一等獎2個，二等獎4個，三等獎10個)讀書小報、自創(chuàng)繪本、童謠自創(chuàng)、創(chuàng)意推薦書目評選一、二、三等獎若干名。
評選優(yōu)秀博文一、二、三等獎若干名。
優(yōu)秀小記者10名。
2、劇場表演。
各年段一個節(jié)目：一二年級講故事，三四年段童謠傳唱，五六年級課本劇表演，故事接龍《拯救》。
八、活動要求。
1.各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級各類讀書活動，提高活動的實效性。
2.各責任部門、班主任要認真組織好各種形式的讀書活動，及時上交相關材料。
3.活動中的攝影和宣傳文字材料請年段長安排專人負責及時報道相關活動信息，力爭將讀書節(jié)活動搞得有聲有色。
4.學生要全員參與，重在過程，突出質(zhì)量。
5.班級活動照片由年級主任安排，各類活動請積極做好報道并及時上傳校園網(wǎng)及思明教育網(wǎng)。
6、學?；顒訖淮白髌氛褂筛髫熑尾块T、年段長聯(lián)系德育處牽頭編排布置。
”的設計、設計專題班級板報;班級布置讀書角、特色中隊角;提倡親子共讀等讀書活動繼續(xù)開展等情況。
各年級的優(yōu)勝者為“書香班級”(前兩名)。
附件1:。
小學”學生“呼吸書香享受童年”必讀書目。
一年級推薦書目：
1.《三毛流浪記》(全彩色注音故事)。
2.《活了一百萬次的貓》(繪本閱讀)。
3.《猜猜我有多愛你》(繪本閱讀)。
4.《樹葉船》。
5.《橙色德國童話》《藍色美國童話》《綠色法國童話》《白色日本童話》。
6.《小豬唏哩呼?！?。
7.《了不起的狐貍爸爸》。
8.《魯西西外傳(注音版)》。
二年級推薦書目：
1.《中國古代神話故事大全》。
2.《小布頭奇遇記》。
3.《小故事大道理》。
4.《父與子》。
5.《列那狐的故事》。
6.《浪漫鼠佩德羅》。
7.《笨狼的故事》。
8.《神奇的校車》。
1.《西游記》。
2.《稻草人》。
3.《洋蔥頭歷險記》。
4.《狗來了》。
5.《蘋果樹上的外婆》。
6.《夏洛的網(wǎng)》。
7.《昆蟲記》。
8.《成長的書香》金麥田編京華出版社。
1.《三國演義》。
2.《假如給我三天光明》。
3.《愛的教育》。
4.《淘氣包艾米爾》。
5.《海底兩萬里》。
6.《想做好孩子》。
7.《夏日歷險》。
8.《吹小號的天鵝》。
五年級推薦書目：
1.《水滸傳》。
2.《城南舊事》。
3.《生日快樂》。
4.《百萬英鎊》。
5.《森林報》。
6.《八十天環(huán)游地球》(凡爾納系列科幻小說)。
7.《卓婭和舒拉的故事》。
8.《童年》。
1.《東周列國志》。
2.《草房子》。
3.《好兵帥克》。
4.《會飛的教室》。
5.《魯濱孫漂流記》。
6.《湯姆索亞歷險記》。
7.《霧都孤兒》。
8.《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》。
附件2：推薦閱讀親子共讀書目。
《窗邊的小豆豆》，(日)黑柳徹子著。
《幸福的種子——親子共讀圖畫書》。
《101個要讓孩子懂得的道理——101系列親子雙向閱讀叢書》。
《親子共讀精選名人故事》《。
親子共讀經(jīng)典智慧故事全集》。
《做最好的家長》。
《孩子，把你的手給我》。
《讓孩子成功又快樂》。
《每個孩子都應該做的101件事》。
《妞妞—一個父親的札記》。
《夏洛的網(wǎng)》。
《發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的才能》。
《如何培養(yǎng)孩子的德商》。
《做最好的母親》。
《卡爾·威特的教育》。
《享受成長》。
《親愛的兒子，爸爸想對你說》。
《成長可以很快樂》。
《好媽媽壞媽媽》。
《中國人西方人和他們的孩子》。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，好書，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘;似朋友，心心相印。”讀書可以與大師對話，與經(jīng)典為友，與博覽同行;讀書可以增長學生的見識，促進學生思維的發(fā)展。
我校處地偏遠，學生見識窄小，唯有讀書才能增長學生的見識、開闊學生的視野。因此，我校充分利用校內(nèi)資源，創(chuàng)建一個安靜、舒適的讀書角，開展系列讀書活動，從而進一步推動我校教育教學工作的發(fā)展，激發(fā)學生的讀書熱情，活躍校園文化，營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。特制定此方案：
一、活動主題。
養(yǎng)成讀書習慣創(chuàng)建書香校園。
二、活動目的。
1、通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊其視野，增長其知識，促進學生綜合實踐能力的提高。
2、通過讀書活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣，讓校園內(nèi)書香四溢。
三、活動時間：
20__年11月9日——12月8日。
四、活動內(nèi)容：
1、每名學生至少讀一本好書，做好讀書筆記。
2、各班要出一期以讀書為主題的板報，開辟出一塊“讀書園地”，從而營造讀書的氛圍，引導學生愛讀書、讀好書、會讀書。
3、每班開展一次讀書交流活動，要求有活動方案，活動過程記錄。
4、每名學生準備一本“采蜜本”，積累好詞好句，語文教師進行批閱。
5、每人寫一篇讀后感，語文教師推薦，班主任核定人員，1——4年級每班3人，5、6年級每班5人，學校將在活動結束時，給予表彰。
6、評選出兩個優(yōu)勝班級，給予表彰。
一、指導思想。
書籍是人類進步的階梯。通過“讀書節(jié)”活動，切實引導學生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學生視野，引導學生從中認識“真、善、美”，樹立正確的人生觀、價值觀，提高學生的人素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音，讓書籍滋潤師生的心靈。
二、活動主題。
故事浸潤心靈，閱讀點亮人生。
三、領導小組。
組長：劉春友。
副組長：黃彪、季蓉。
成員：全體語老師。
四、活動階段。
(一)宣傳發(fā)動，制定計劃。
1.組織全體師生學習《____區(qū)實驗小學“樂渡”讀書節(jié)活動方案》，使全體師生明確活動的意義和要求。在學校方案的基礎上各班制定班級讀書計劃，個人制定個人讀書計劃。
2.做好學生的讀書動員工作。充分利用國旗下講話、少先隊活動等陣地，通過古今中外名人讀書的故事讓學生認識到閱讀的重要性，真切地感受到“生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”
指導家長做好學生閱讀的指導工作。通過學校網(wǎng)站、家長會、校信通等多種平臺，向家長宣傳全面的質(zhì)量觀，為家長樹立“讀書能改變?nèi)松钡男拍?，激發(fā)全體家長關注孩子閱讀的積極性，使讀書工作贏得家長的支持。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動，引導孩子按自身的興趣選擇合適的讀物，養(yǎng)成閱讀的習慣。全面打造“書香家庭”。
(二)積極參與，體驗快樂。
1.圖書漂流市場。
“予人玫瑰，手留余香”。學校將舉辦“圖書漂流市場”活動，讓學生把自己讀過的書拿到書市上互相交換，從而使大家讀到更多價廉物美的好書。
2.“與故事有約”活動：
充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材，讀故事，寫故事，畫故事，演故事，傳承優(yōu)秀民間化，浸潤學生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。
(1)讀故事畫故事比賽。
民間故事的情境是豐富多彩的，為你喜愛的一個故事配上一幅優(yōu)美的畫吧，可以是單幅畫，也可以是連環(huán)畫。一到五年級每班上交2幅作品。
(2)讀故事講故事比賽。
一二年級每班一人參賽，比賽內(nèi)容：民間故事，時間分鐘。
(3)讀故事演故事比賽。
以民間故事為內(nèi)容，三到五年級每班一個節(jié)目，人數(shù)不限，時間8分鐘。
閱讀成果匯報活動。
(1)優(yōu)秀讀后感比賽。
四五年級各班每月組織學生寫自己喜歡閱讀的兒童學作品讀后感，在班級評比的基礎上向《尖尖角》投稿。每班上交篇優(yōu)秀讀后感。
(2)“詩渡實小”古體詩、童謠創(chuàng)作比賽。
生活本就是一支歌，一首詩。在班級舉行一次“童詩、童謠”交流會，把優(yōu)秀的學生作品向?qū)W?！都饧饨恰吩娮骷陡濉５湍昙壝堪嗍淄{，中高年級每班首古體詩。
寫字比賽。
“寫好字做好人”應該是每個人追求的目標，以經(jīng)典誦讀詩詞為比賽內(nèi)容，在班級評比的基礎上，每班上交10份書法作品。
(三)、總結表彰，樹立典型。
在讀書節(jié)的全過程中，將會涌現(xiàn)出一大批先進個人、先進班級和先進家庭。學校將根據(jù)大家過程性的閱讀情況和“讀書節(jié)”活動中的各項積分，進行評比，評選出一批“小書蟲”，若干個“書香班級”和“書香家庭”。讓這些先進個人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事，用先進的事例激勵著大家，從而使更多的人愛上閱讀，最終使____實小的老師、學生、家長都養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣。
一、活動的目的和意義。
為了提升交運集團員工的綜合素質(zhì)，豐富員工的業(yè)余文化生活，營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍，促進企業(yè)文化建設，根據(jù)集團公司企業(yè)文化建設的統(tǒng)一安排，在公司內(nèi)部開展本次讀書活動。目的在于培養(yǎng)師生愛讀書、讀好書、好讀書的習慣，拓展師生的知識面，提高師生的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng)，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣，形成正確的人生觀，價值觀。
二、活動對象：40周歲以下青年員工。
三、活動時間：7月18日—8月28日。
四、活動內(nèi)容和要求。
必讀書目：《公司船》、《你在為誰工作》。
青年員工根據(jù)推薦圖書寫出讀后感和心得體會，心得體會不拘泥于全書，可以來自書中的某一章節(jié)、片段，要求內(nèi)容健康、積極向上，讀后能給人以啟迪。
推薦圖書在閱讀的過程中不得隨意外借、涂抹或損壞，否則一律按原價賠償。
五、活動程序。
根據(jù)學?？剖曳峙?，本次活動分為三個小組開展，教務科、實習科和。
后勤。
教務科：組長：邵連博。
實習科：組長：秦立莎。
后勤：組長：賈學飛。
六、評比及獎項設置。
本次活動由公司團委及《濱州交運報》編委會評出獎項。
一等獎：獎勵價值100元購書劵(3人)。
二等獎：獎勵價值80元購書券(6人)。
三等獎：獎勵價值50元購書券(9人)。
交通技校團支部。
一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生。
二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書。
學習。
的交流。
四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館。
五、活動策劃承辦方：長大讀書會。
六、活動時間：20__年3月10日—20__年5月7日。
七、活動地點：具體活動各有安排。
八、活動總負責人：鄭呂。
九、活動流程。
(1)書評(負責人：東羅蘭瓊;西羅志鵬)。
a.宣傳：3月10日——3月20日。
b.文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱[emailprotected](負責人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，(負責人：羅蘭瓊)西校區(qū)：圖書館存包處，(負責人：羅志鵬)。
c.書評評選：(圖書館負責)4月15日——4月20日。
e.表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)。
(2)讀書筆記展(負責人：王建，劉柏君)。
a.宣傳：3月10日——3月20日。
b.讀書筆記的收集：3月10日——4月10日同書評紙質(zhì)收集方式。
d.評選：4月17日——4月20日讀書會指導教師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干。
e.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記。
學生。
將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)。
(3)世界讀書日專題講座(負責人：劉鵬)。
a.宣傳：4月1日——4月9日。
b.演講者由圖書館聯(lián)系。
c.演講時間、地點。
東校區(qū)：20__年4月7日午時3:00-5:00(具體地點待定)。
西校區(qū)：20__年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)。
d.講前準備，布置場地，準備茶水等(負責人：胡彩珍，李大飛)。
(4)世界讀書日精彩電影(負責人：王雅芳，張文欣)時間地點：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)。
(5)表彰會(負責人：鄭呂)。
a:由圖書館主持b:時間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點待定)。
(6)會內(nèi)。
總結。
(負責人：鄭呂)。
時間地點待定。
十、活動總宣傳(負責人：陸楊洋，蘇航)。
a：宣傳方式。
1，團委直接向各院系發(fā)通知。
2，圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群。
3，橫幅、宣傳板、彩噴。
b：宣傳板資料。
1，對讀書日的介紹和宣傳。
2，書評。
3，筆記展。
4，講座。
5，表彰人員的名單。
十三、預期效果：有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導教師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動，并且在積累上屆的活動經(jīng)驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注：更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負責的資料，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
__大學讀書會。
一、指導思想。
以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。
二、活動主題。
快樂閱讀，快樂成長。
三、活動內(nèi)容。
1、讀書節(jié)啟動儀式：(4月18日早8：10—8：25)。
宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)。
幼兒園布置一個讀書節(jié)宣傳欄，粘貼宣傳海報，設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。
3、“讀書”活動。(4月18日—4月22日下午)。
每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，學會愛護書。
4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月18日下午4：00—5：30)。
請新華書店到幼兒園擺書攤，每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書節(jié)的章，并簽名留言。
5、“有獎讀書問答”活動。(4月18日—4月22日下午)。
各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等)，有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“童話故事”小劇場。(4月19日早上)。
請德宏師專學期。
教育。
班的學生排練童話劇或木偶劇，到幼兒園表演。
7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)。
每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書”設計活動。(4月21日全天)。
在教師的啟發(fā)下每個孩子設計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng)作的)愿望。
9、讀書節(jié)交流活動。(4月21日下午)。
開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”
演講。
活動、劇目表演等活動。
10、讀書節(jié)閉幕式。(4月25日早)。
為讀書節(jié)活動中故事大王、圖書。
設計。
獲獎者頒發(fā)獎狀。
活動時間：__年4月23日。
活動主題：用知識來武裝自己。
活動目的：
1、通過本次世界。
讀書。
日，來更好的宣傳我們書苑的形象。
2、以本次世界讀書日為契機，來促進我們書苑的銷售。
活動內(nèi)容：
1、主題展銷。
(1)享受都市，健康生活——__年春季生活保健圖書展。
(2)成功之路，從這里開始——勵志圖書展銷。
(3)童真童趣好書相伴——少兒精品圖書展。
(4)讀傳世佳作品快樂人生——名著經(jīng)典展銷。
(5)培育科學精神提高全民素養(yǎng)——科普圖書大展銷。
(6)讓青春飛揚——青春校園讀物展銷。
(7)特價圖書展銷。
十本可能被你遺漏的好書。
十本__年推薦圖書。
十本孩子應該閱讀的圖書。
十本值得一讀的小說。
3、
知識。
問答。
活動當天，書苑的各個書城書架上都會貼有謎題和知識問答。各個方面，各。
種形式的題目都有，凡知道謎底和問題答案的讀者均可撕下題目到指定地方答題，凡答對者均可獲贈精美小禮品一份。
(已猜出的謎題或者問答題不會被再次使用，答錯的題目均由書店管理人員再次貼回書架以供剩下顧客繼續(xù)答題)。
活動宣傳：
1、pop海報宣傳，led文字宣傳。
2、店員口頭陳述，網(wǎng)站宣傳。
店面布置：
店內(nèi)布置：
在墻頂和四圍掛上拉花和氣球，在靠墻的書架后都張貼本次世界讀書日的相關pop海報。展銷類圖書和暢銷類圖書均擺放在店內(nèi)顯眼位置，并且在各類展銷書旁都掛上宣傳語。(宣傳語在主題展銷中已給出)。這樣以來就能促進此類圖書的銷售，并且也能提高本店的形象，在廣大消費者心中留下一個好的印象。
在各樓層的樓梯墻上掛上本次世界讀書日的pop海報或者店內(nèi)的暢銷書。
店外布置：
在店門口外面張貼大型的pop海報，吸引顧客，提高銷售。在店門口設置簡易帳篷，并增加一些裝飾物品。然后在帳篷里擺放一些促銷產(chǎn)品，比如電子產(chǎn)品、特價圖書等，以方便消費者的購買，并且也能起到很好的吸引顧客的作用。這樣以來還可以緩解店內(nèi)顧客過多的壓力，真正做到店內(nèi)店外同慶。
經(jīng)典閱讀閱讀策劃方案篇七
一、活動主題：
感悟傳統(tǒng)，體味人生，提升素質(zhì)。
二、活動背景：
廣州大學是一所綜合性大學，學校有較為深厚的經(jīng)典誦讀傳統(tǒng)和相應的學科基礎。為了順應時代的要求，與時俱進，特意開展中華經(jīng)典誦讀活動，“弘揚傳統(tǒng)文化、建設中華民族共有的精神家園?！币赃_到更好的引導和促進廣大學生弘揚民族文化精神，樹立正確的審美觀、價值觀和人生觀的目的。培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
三、主辦單位：
廣州大學美術與設計學院團委。
四、活動時間及地點：
時間：3月8日——3月20日地點：廣州大學。
五、活動形式。
a)中華經(jīng)典誦讀海報設計大賽（以大一大二的學生為主）。
b)以班級為主的開展小型的“中華經(jīng)典誦讀”朗誦或征文大賽。（主要以大一新生為主）。
【3.“中華經(jīng)典誦讀”搶答比賽（以大一學生為主）】。
六、工作人員：
美術與設計學院團委實踐部及各班的團支書。
美術與設計學院大一大二的學生。
八、活動流程：
i.部門內(nèi)部想出活動方案，討論可行性與各個細節(jié)，制定策劃書。
ii.聯(lián)系大一大二各級各班的團支書，開一個關于“中華經(jīng)典誦讀”各個活動的細節(jié)的會議，宣傳我們這個活動，讓每一個學生都能得知這個活動開展的消息，積極參與其中。
iii.宣傳活動，各個團支書找時間與班上同學開會，讓每個同學都能積極參與。
iv.各個同學（各個班）的準備參與其中。努力做好充分的準備。
v.各個同學或班級開始進行活動。各個工作人員及時與各個班級聯(lián)系，對同學提出的問題進行解答，及時反應情況。
vi.對作品或文件的回收。（各個部委分工合作，對負責的年級的作品或文件進行及時的回收。）。
vii.評委對作品進行評分。選出得獎人員或小組【或班級】。
viii.對得獎者進行頒獎。
ix.對這次活動進行。
總結。
九、活動經(jīng)費及預算。
十、前期準備。
人員安排要得當，分工合作，互幫互助，盡心盡責；策劃書要詳盡，貫徹到每個細節(jié)上面；大一大二各個班級的聯(lián)系要做到位，不許漏掉任何一個；會議內(nèi)容要詳盡充分，宣傳要做到最大效應。
十一、干部安排。
部門人員分配：黃嘉穎、何景婷、刑沖三人負責大二的作品或文件的回收。何旺晟、陳嘉媚、李卓賢三人負責大一作品或文件的回收。林敏婷，主要負責對策劃的審查，主持會議，做活動總結。招志江，蘇安瀾負責協(xié)助部長管理、收集、總結。對部委進行監(jiān)督，管理，解決突發(fā)事件。
中華經(jīng)典誦讀班級活動要求各個團支書及其班長共同組織班上活動，宣傳活動，讓班上同學積極參與其中。
【中華經(jīng)典誦讀搶答比賽評委邀請大二各個部門的部長或老師，做到公平公正】。
十二、注意事項及要求。
（一）中華經(jīng)典誦讀海報設計大賽。
1.大賽對象以大一大二學生為主。
2.海報設計大賽要求：
（1）兩種形式【以個人設計形式；以小組設計形式（不超過三個人）】（2）海報規(guī)格大?。喊腴_；海報可以是手繪板或打印版（要求上交作品時交上電子版和打印版）。
（3）作品上要注明自己的班級、姓名、學號。
（4）準時在3月16日交齊作品（過時不候）。
（二）中華經(jīng)典誦讀班級活動。
（1）活動對象以大一新生為主。
（2）活動細節(jié)：1.以班級為單位，自行組織活動，各個班及時記錄活動片段（拍照），組織人員寫文章（將整個活動過程如實寫下）記錄活動的一分一秒的精彩，并將所有的照片和文章做成文件夾，在3月16日將文件發(fā)給工作人員（實踐部相應的部委）。
（三）中華經(jīng)典誦讀搶答比賽：
（1）比賽針對大一各個班級。
（2）大一各個班級各派出六個學生代表，進行搶答比賽。進行多倫比賽選出最佳班級。
經(jīng)典閱讀閱讀策劃方案篇八
根據(jù)樣本的抽樣結果判斷總體的數(shù)量特征，了解昌平區(qū)大學生的媒體接觸狀況，并據(jù)此分析不同的媒體在大學生受眾群體中的接受程度、市場潛力和需求，并預測不同媒體在大學生群體中的發(fā)展趨勢。
二、調(diào)查范圍和調(diào)查內(nèi)容。
（1）目標總體和調(diào)查總體。
目標總體：地處北京市昌平區(qū)的中國政法大學、中國石油大學、北京化工大學、中央財經(jīng)大。
學、北京航天航空大學、北京郵電大學、外交學院七所大學在校生，不包括各種成人性質(zhì)的進修生和自修生。
調(diào)查總體：調(diào)查總體為根據(jù)昌平區(qū)的大學生實際情況設計形成的抽樣框。
（2）樣本容量的確定。
由于外交學院在校生人數(shù)相對于其他大學明顯偏少，其它學校在校生人數(shù)差距不大，則每個學校樣本人數(shù)暫定為，外交學院樣本數(shù)為40，其他學校樣本數(shù)為120。
（3）調(diào)查內(nèi)容。
調(diào)查內(nèi)容包括被調(diào)查學生的基本情況性別、年級、所在學校與專業(yè)；對不同媒體的使用時長情況；選擇不同媒體的原因；對不同媒體的接受程度與喜愛程度；對不同媒體的態(tài)度和看法。
調(diào)查決定采用隨機抽樣方法進行方案設計，調(diào)查的最小單元為大學生。決定調(diào)查抽樣的各個階段為學校、寢室、學生。
具體步驟：
（1）從學校中抽取宿舍樓。
（2）從宿舍樓中抽取寢室。
（3）從寢室中抽取學生樣本。
在抽中的寢室中根據(jù)每間寢室的學生編號，進行簡單隨機抽樣，每間寢室抽取2名大學生。
四、數(shù)據(jù)的錄入和處理。
在抽樣結果的處理中，要保證數(shù)據(jù)的準確性，在進行數(shù)據(jù)錄入過程中，努力做到準確，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入的失誤。運用spss對抽樣結果進行匯總整理和分析。
五、其他事項。
若抽取的寢室人員不足2人，不足人數(shù)順延至編號的下一間寢室進行簡單隨機抽樣。考慮到抽樣估計技術的繁雜及使用習慣，暫略區(qū)間估計。
經(jīng)典閱讀閱讀策劃方案篇九
中式婚禮突出的是熱鬧的氣氛和大紅大喜的感覺，用紅色營造了一種喜慶而熱烈的婚禮氣氛，華麗的裝飾，喜慶的色彩，顯得雍容華貴、典雅飄逸。乘龍鳳花轎，民俗樂隊開道，篷欏傘帳跟隨，舞動的獅子，體現(xiàn)了中國婚禮民俗的熱烈、喜慶、張揚.古典。
也是中國北方婚禮習俗的集中體現(xiàn)和匯粹花轎是傳統(tǒng)婚禮的核心部分。分四人抬，八人抬二種。又有龍轎，鳳轎之分。除去轎夫之外，還有笙、鑼、傘、扇等開始，一般的轎隊少則十幾人，多幾十人，很是壯觀。要選在公園里或是避開交通要道的場所，給自己的花轎留有充分空間，因為顛花轎的場面會引來大批觀光者，容易造成交通堵塞.新人的服裝為鳳冠霞帔，或長袍馬褂。新娘蒙紅蓋頭，在伴娘的伴隨下，由新郎手持的大紅綢牽著，慢慢地登上花車，到達花轎位置后，新人改乘花轎。
婚禮流程：
婚禮前一個月：
與主持人溝通婚禮形式和內(nèi)容。確認花轎，服裝，婚宴地點，場景裝飾等細節(jié)。
提前二周：
通知親朋好友，并告之婚禮形式。希望他們也能身著中式服裝，真正體現(xiàn)民族特點。
提前一周：
安排化妝。場地布置，婚慶用品菜單酒水等細節(jié)，提前一天，與轎夫，主持人，攝像師等一起到現(xiàn)場實地勘察一下，演練一下當日過程。
婚禮當日：（時間設計供參考）。
8：00新娘化妝開始，新郎準備更衣。
9：00新郎乘坐花車迎接新娘，花轎等已準備完畢。
11：00新人下轎邁火盆，跨馬鞍，在眾人簇擁下進入婚禮現(xiàn)場。
11：08婚禮開始，新娘更換服裝，為來賓敬酒。
13：30婚宴結束。
新人入洞房。
一：草坪婚禮主題篇。
(一)主題策劃。
1、主題：尊貴、時尚、浪漫、圣潔。
2、主色：紅、白、紫色。
3、主要裝飾品：紅色地毯、白色/粉色/金色緞帶、紫色紗縵、絹花鐵藝拱門等。
4、創(chuàng)意簡約說明：
白色象征著婚禮的純潔和神圣，是西式婚禮的不二選擇。采用局部紫色調(diào)布置更添高貴、浪漫使得氣氛中增添了獨特的夢境感，意喻二人幸福的夢想終于在這一天成為現(xiàn)實；粉色輕盈飄逸、暖意柔和、浪漫唯美，與新娘的氣質(zhì)相互輝映，十分符合女士天馬行空、喜愛幻想的特質(zhì)；運用彩色花瓣及白色羽毛作為除了禮服之外的婚禮布置，在婚禮中并不常見，是大膽的創(chuàng)意之一。為達到理想的效果，對羽毛的色澤、材質(zhì)和造型都有一定的考究。
紅色是傳統(tǒng)中國婚禮當中運用得最廣泛的顏色，象征著喜慶、熱烈，在本設計方案中，還意味著愛情的如火如荼；本案西式婚禮的圣潔添加中式喜宴的紅火，再滲入歐式風味的飾品作點綴，打造另類溫馨慶典。金色是永恒的流行色，不僅標榜了時尚，也繼承了傳統(tǒng)的富貴之氣。在紅與白這2個對比鮮明的色彩中間以金色進行調(diào)和，成為二者的過渡與點睛之筆。
緞帶、蝴蝶結是女生的最愛，光澤飽和的緞帶立體感強烈，視覺效果好而成本也較低；而流光溢彩的蠟燭也可以體現(xiàn)同樣效果，將所有賓客置身于燭光晚餐的浪漫情調(diào)中。飄蕩的緞帶和跳動的燭火，將會場整體布置靈動起來，賦予生命。
(二)會場布置。
1）迎賓牌：使用長腳立式迎賓牌，綴以用珠光白色或淡綠色緞帶包扎好的長春藤和白色羽毛，制成瀑布式下垂樣式，用料需豐滿。
迎賓牌用內(nèi)附精美寫真-內(nèi)容：“20__年我們結婚啦！”下附新郎、新娘名字。
2）迎賓臺：長方形桌子2張，上面鋪紅色桌布及精美臺花一個；全新2本紅色嘉賓簽到簿，簽字筆2支。全新透明玻璃長型立式容器1-2個（裝禮金紅包用的），容器下部系金色寬緞帶。擺放賓客名單卡片（奶白色）。賓客到場簽到后，持寫著自己名字的卡片跟隨引座員前往自己的席位就座。若還有多余的空間，可擺放1-2盤喜糖、喜煙。
3）宴會會場鋪紅地毯。從入口處開始，間隔擺放若2-3個精美絹花拱門，形成一條通道一直延伸至中央舞臺處。（客方引座員要注意提示來賓不要碰觸及損壞拱門絹花。）。
4）餐桌使用米白色或綠色桌布，坐椅也使用同米白色椅套（若有的話。每個椅套背面系一朵波斯菊或紫色絹花）。使用白色餐具（筷子為黑木樣式），米白色餐巾（疊好以后橫躺著放，不要立起），上面灑上紅玫瑰花瓣做點綴。另外每桌擺放一份臺花，在臺花四邊擺放的客名單卡，上寫明了每一桌安排好的賓客名單?？兔麊慰ㄓ媚贪咨?/p>
5）每張餐桌上放置2包喜煙、2個打火機；雪碧可樂各一瓶，啤酒2瓶，瓶口均系金色細緞帶；每個座位上喜糖1-2盒（酒店每桌提供兩個火機，其他物品客人自理；若預算允許的話可以自行設計喜糖盒，最好為奶白色）。
6）舞臺風格。背景以紅、白、紫三色寬緞帶做布置，間隔從上方垂下，拖曳于舞臺上。其間點綴以串了白色羽毛及彩色珠子的銀色長線，從上方垂下，或長或短，距離或?qū)捇蛘Ｎ枧_頂端搭個架子，用常春藤纏繞，略垂下各色緞帶和羽毛珠簾舞臺四周擺放金色或白色藝術立柱，柱頂擺放各色花球，垂下常春藤。新人自制婚照展架背景可以立在舞臺前檐。
7）舞臺上側(cè)設置投影儀和投射屏幕，另一側(cè)擺放音響設備，由會場提供無線麥克風2-3個。
8）會場四個角落均擺放大花籃。
（三）服裝及化妝（見議篇—實際以新人喜好為準）。
1）新娘禮服以簡潔風格為宜，長裙，后擺略長于前部。可露肩，可配白色手套。應準。
備2套禮服，在宴會中間需更換禮服。第二套禮服可選中式，按新娘個人喜好選擇。建議選擇分體式禮服，小立領，袖子為中長型荷葉邊式樣，上身不宜太緊，腰部下襟微灑開。齊膝一步裙。
2）新娘的服裝主要以白色亮片或羽毛及紅色緞帶作為點綴，佩帶白色羽毛面具，耳環(huán)可選擇珍珠，項鏈、手環(huán)可用緞帶及羽毛制作，鞋子選擇珠光白色中高跟鞋。第二套禮服鞋子選擇紅色繡花鞋。
3）新娘捧花使用白色羽毛及紅色緞帶扎制，呈球狀，紅色緞帶可留長，飄逸于下方。
4）新娘造型應選擇盤發(fā)或披肩直發(fā)，梳理整齊，使用者哩定型。最好可修剪出前額劉海，從頭頂處長至眉毛，三七分或二八分均可。盤發(fā)時脖子后方留出散發(fā)若干，電卷。發(fā)飾使用白色羽毛制作。在換第二套禮服時，發(fā)飾中加上紅玫瑰。
5）新娘要提前至少1個月進行皮膚美白及補水護理，提前3-5天修整眉型（建議到專門的美容中心進行修整，價格不會太貴，約在10-30元不等），要注意眉峰不能太高挑，眉毛不能太細。在婚宴前一天晚上做補水面膜。
6）妝容應以浪漫淡雅為主風格。上妝前必須清潔面部，做完基本的護膚后使用隔離霜。首先使用象牙色粉底液均勻涂抹整個面部（包括發(fā)際線、鬢角、鼻翼、唇角及下巴，遮蓋部分唇線）。用棕色眉筆勾勒眉毛，在眉骨上使用珠光白眼影塑造立體眉型。使用淺珊瑚色眼影涂抹整個眼窩，在雙眼皮處使用亮咖啡色，在邊際暈開，使色彩過度均勻自然。上眼線使用金色眼線筆從內(nèi)眼角向外勾勒1/3的上眼線，再用咖啡色從外眼角向內(nèi)勾勒剩下的2/3，在中央一段加粗，使雙眼更大。下眼線用咖啡色眼線筆從外眼角向內(nèi)描畫至1/2處，內(nèi)眼角用金色眼線筆略微描畫，塑造立體時尚眼妝。將睫毛夾卷后，使用濃黑纖長強定型睫毛膏涂抹上睫毛，厚實但不能結塊。再輕掃外側(cè)1/3的下睫毛。使用橘色或珊瑚色腮紅由顴骨下方中間開始向兩側(cè)眼角處斜刷，在兩腮使用咖啡色腮紅輕掃，可收小臉型并加深面部輪廓。用與腮紅同色系的唇膏仔細勾勒唇型，修整過厚的部分。不需勾畫唇線，在唇線處讓唇膏自然暈開。在下唇使用透明唇彩營造立體唇型?；緤y容完成后，將少許腮紅輕掃在前額及下巴上，再使用散粉輕輕按壓整個面部定妝。接著用珠光色眼影在下眼瞼、鼻梁、眉骨打高光，并用淺綠色蜜粉在顴骨以上眼部以下的區(qū)域打造透明效果。再用散粉為脖子、肩膀、前胸和背部裸露區(qū)域進行打底，最后用金色亮粉在眼角、顴骨、鎖骨及肩膀上涂抹，整個妝容就完成了?？紤]到當天妝容持續(xù)時間長，且有燈光照射或光線較暗的情況，色彩運用方面可適當濃厚些。換第二套禮服時腮紅、眼影及唇膏顏色要相應加深。
7）新郎禮服選擇奶白色，搭配珠光粉緞質(zhì)細領帶，鞋子主體為白色，可帶點米色等同色系色彩，選擇系鞋帶的皮鞋能給整體服飾加分。皮帶可選擇金色或銀色系。
8）新郎胸花選擇紅玫瑰，搭配少許白色羽毛。白色方巾也是不錯的選擇。
9）為不使新娘妝容在不經(jīng)修飾的新郎身邊顯得不協(xié)調(diào)（因為新郎皮膚較黑），新郎也須上一定的妝。為使新郎妝容自然，應選用自然深膚色粉底液涂抹面部和脖頸，使用深珊瑚色眼影和腮紅輕掃上眼瞼下側(cè)及兩腮、前額、下巴，用透明唇彩上唇色，用紙巾將唇彩的光澤淡化。再用散粉輕按面部定妝，消除油膩感。最后用干凈化裝掃將面部多余的粉末清除即可。整個妝容力求自然不造作，持久不脫妝。
10）伴娘禮服選擇與新娘同系列及膝裙，式樣要簡潔。盤發(fā)，點綴些許白色羽毛。用紅色緞帶系在脖頸處，在后方扎蝴蝶結。用寬的紅色緞帶做腰帶，配紅色高跟鞋。伴娘妝容不得比新娘濃，妝容以干凈大方為宜。
11）伴郎可選白色襯衫（若為長袖則袖口必須扣緊。建議穿小袖口短袖或七分袖塑身款式），領口紐扣敞開，松散的扎上細短領帶或不扎領帶。搭配米色、灰色、黑色長褲均可，米色長褲可配以棕色/金色皮帶，而灰色或黑色長褲則搭配黑色皮帶。皮帶頭不可太花哨。配棕色或黑色皮鞋。伴郎胸花以白色羽毛和紅色緞帶扎制。
12)雙方家長、司儀及其他相關婚禮主要人員胸花用粉色或珊瑚色波斯菊配滿天星扎制。
二：草坪婚禮婚慶篇。
1、開場音樂、司儀道開場白，并代表新人感謝嘉賓。
2、鼓樂邀請家長證婚、主婚、就坐觀禮。
3、請出新人。
4、新郎手捧玫瑰出場至平臺期盼新娘。
5、新娘在伴娘簇擁中出場。
6、新郎給新娘獻花并親吻玉手。
7、新郎牽起新娘的手在儐相簇擁下從花廊穿過走近來賓。
8、新人正式就位。
9、花童為新人戴花環(huán)，新人親吻花童。
10、新郎致答謝詞并介紹新娘。
11、新娘致答謝詞并夸夫君。
12、證婚人監(jiān)督新人婚誓、及許愿儀式。
13、新人簽字。
14、紅娘致辭、新人拜謝紅娘。
15、拜高堂長親、合影。
16、主婚禮、互戴戒指。
17、交換禮物、新婚贈言。
18、夫妻對拜。
19、新人鞠躬感謝領導親友來賓光臨婚禮。
20、新人同開香檳并斟滿杯塔。
21、新人親友共舉金杯，恭賀新婚、婚禮結束。
三：草坪婚禮輔助篇。
6、草坪婚禮浪漫歐式背景布置及當天婚禮草坪紅色地毯或玫瑰花瓣通道。
7、草坪婚禮通道旁的經(jīng)典絹花立柱六個。
8、草坪婚禮當天精美歐式鐵藝大燭臺（含玫瑰花紋大蠟燭、連線蠟燭或者浮水香燭）。
10、草坪婚禮當天粉紗裝飾包裹16把椅子背飾一朵波斯菊或紫色絹花。
11、草坪婚禮當天使用進口雙輪遙控泡泡機（含人工，使用頻率至少3次）。
12、草坪婚禮當天精美裝飾的迎賓牌及內(nèi)部寫真。
13、草坪婚禮當天每桌一份菜單，美麗菜名（內(nèi)容不含價格）。
14、婚典提供新人可口的早餐服務。
15、草坪婚禮特制精美新婚紀念品一份。
16、草坪婚禮當天50人次的喜糖。
17、草坪婚禮當天精美香檳臺、香檳塔三層。
18、草坪婚禮當天精美蛋糕及蛋糕臺。
19、草坪婚禮當天免費提供一間賬房及簡易裝飾布置。
20、草坪婚禮當天精美新人寫真海報兩副（尺寸：60__120cm）。
21、草坪婚禮當天簽到臺布置及全新透明玻璃長型立式容器1-2個。
22、草坪婚禮當天簽到臺布臺花及兩個精美簽到簿和簽到筆等。
23、草坪婚禮當天酒店內(nèi)婚房或新娘化妝室布置（喜字和氣球）。
24、草坪婚禮當天婚禮主題音樂。
25、草坪婚禮當天精美許愿樹一株。
26、草坪婚禮當天提供禮炮八個。
28、草坪婚禮婚宴當天提供泊車、簽到臺、主席臺、話筒、音響設備、指示牌。
備注：以上策劃已含場地租金。
四：草坪婚禮配套篇。
1、[草坪婚禮環(huán)境篇]。
環(huán)境保護千萬不能淡忘，垃圾，廢棄物，殘余食品等，一定要及時，丟進垃圾袋，舉行一個綠色、文明的婚禮。
2、[草坪婚禮相約篇]。
草坪婚禮之氦氣球放飛。
草坪婚禮中至少100個氦氣球起定，10元/每個。
a、若天氣原因下雨酒店提供帳篷及一定數(shù)量的雨傘給賓客。
b、草坪一旦下雨就會變得比較滑，友情提醒來賓注意，新人在舉行儀式時也要格外注意。
c、如果預計婚禮當天雨會很大我們會將婚慶典禮臺及相關布置挪進室內(nèi)大廳。
此篇謹代表我們的真誠，以愿我們的用心服務為您提供一個唯一的浪漫的獨特婚禮。
結婚邀請卡我們希望新人能專門制作個性邀請卡，同時在你們的結婚邀請卡上裝飾個性圖案，比如說棕櫚樹、菠蘿或者鮮花的圖案，會清新又可愛。
溫馨的座位卡可以在每個賓客的餐位前放一份小禮物。比如，我們是草坪婚禮，除了平時多數(shù)采用的鮮花束以外，可以放一只憨態(tài)可掬的小羊或則妻子的屬相布藝玩具，并寫上“歡迎您的到來”這樣的貼心話。
婚禮上的邂逅如果你和你的新郎是邂逅相識的，那么不妨在婚禮上來個“邂逅”座位，賓客們按他們選中的號碼就座，讓每個賓客都有機會結識新朋友。
卡通制作一個卡通形象作為你們的愛情的象征，把它印在你的婚禮儀式裝飾上。
分享你的愛情故事讓你的主婚人在結婚儀式時講述你們的愛情故事，讓所有的客人見證你們浪漫的愛情。
個性主婚用詞讓你的主婚人問在座的賓客是否同意你們的結合，賓客們一定會高興地鼓掌并大聲的叫喊：“我們同意！”
甜蜜祝福在上甜點的時候，給每位客人一張卡片，讓他們在感覺最甜蜜的時候，寫下他對你們的祝福吧！
鋪設甬道：為你婚禮儀式中走過的甬道做一些小裝飾，比如：或者灑上你從海灘上撿來的貝殼，或者灑上一些秋天的紅葉。
在捧花中加入時尚元素：自然與時尚的完美結合。如果你的婚禮在秋天舉行，不妨也加進一些新一季的流行元素和你們自己的奇思妙想吧!
親自派送禮物：不要讓每位賓客去領取禮物，把禮物親自送到每位賓客的手上，這樣你可以和你所有的賓客交談，并接受他們的祝福。
愛的箴言：把你們?nèi)绾蜗嘤龅墓适聦懗煽ㄆ旁诓妥郎?，這樣你們的賓客會聚在一起細細品讀，互相交流。
美麗菜名：如果你要打印你婚禮宴會的菜單，把菜名換成你們共同的經(jīng)歷的一些事情，或者如：天長地久等寓意吉祥的名字。（本案本店可以免費為您協(xié)助）。
展示你的文化淵源：把富有文化氣息或者民族特色的裝飾品點綴到你的婚禮上，比如，在墻上掛起你們民族特有的樂器，或者把三葉草放在賓客簽到處的桌子上。
融進季節(jié)的因素：如果婚禮在冬季，用串燈裝飾房屋，用閃亮的裝飾點綴放結婚蛋糕的桌子；在夏天，就拿出棒冰和檸檬水。
讓你的寵物也參加婚禮：比如，讓你的愛犬為你們送結婚戒指，或者讓你的貓咪戴上鑲有珠寶的項圈，當然項圈要和婚禮的色調(diào)搭配起來。
邀請?zhí)貏e的主婚人：邀請你的家人、你的老師或者最好的朋友來當你的主婚人，在他們的祝福中完成你們的婚禮儀式。
回憶大學時光：如果你們是在大學相識的，那么不妨在婚禮后的聚餐，以你們母校的顏色為基調(diào)布置宴會區(qū)；在婚禮上，不要忘了展出一組你們和同學們合影的照片。
播放你們成長經(jīng)歷的錄像：用幻燈機或者制作一個簡板，把你從小時候一直到現(xiàn)在的照片在婚禮上展示出來。
新娘和新郎的座位：把你和新郎的位置上做一些特殊的裝飾，比如：寫上“perfectpair"等字樣。
個性書簽：如果你是個書迷，那就送賓客書簽作為禮物，并寫上你們的名字和結婚日期
每位客人的禮物各不相同想想每一位客人最需要什么或是對于你們來說有意義的物品，送給他們，并在卡片上注明，這樣賓客們會了解到禮物的意義所在。
留一些時間給自己在婚禮儀式中安排一個時間，來讓你和新郎對在座的賓客一一回憶，并且把鮮花親自送到他們手中。
顯示你們每位客人的親密關系為參加婚禮的賓客制作介紹卡片，在上面介紹你們和每一位賓客的親密關系，用卡片讓客人們相互了解。
為每位客人畫一幅漫畫：如果你的客人并不是很多，可以邀請一位漫畫家到你的婚禮上來，在婚禮之后的宴會中，讓他為賓客和你們速寫。
散播愛的語言在點心碟上題上有趣的或者感人的詞語，比如：你們名字的字母組合，或者像“鐘愛”、“珍愛”、“幸?！边@樣的新婚題詞。
展現(xiàn)你們的愛情足跡：在婚禮儀式中，可以引用你和新郎談戀愛時寫的浪漫卡片或者情書中的片斷，來展現(xiàn)你們的愛情足跡。
六：草坪婚禮見議篇-----------------------您的見議是我們進步的動力!備注：未盡事宜，敬請原諒！
祝你們婚姻幸福、白頭偕老。
一眼瞭望過去,婚禮現(xiàn)場全是一片粉嫩粉嫩的顏色,簽到臺,幸福門,路引花柱,幸福亭,喜帳,臺花,大廳吊頂拉紗花球,新娘手捧花,胸花,包括燈光(如果預算允許)。
音樂特色:。
符合婚禮主題我們以粉紅色的回憶為背景的主音樂.比如在倒香檳與切蛋糕儀式以此音樂為背景音樂:。
夏天夏天悄悄過去留下小秘密。
壓心底壓心底不能告訴你。
晚風吹過溫暖我心底我又想起你。
多甜蜜多甜蜜怎能忘記。
不能忘記你把你寫在日記里。
不能忘記你心里想的還是你。
浪漫的夏季還有浪漫的一個你。
給我一個粉紅的回憶。
喔夏天夏天悄悄過去依然懷念你。
你一言你一語都叫我回憶。
就在就在秋天的夢里我又遇見你。
總是不能忘記你。
儀式特色。
新娘步入會場,在粉紅色的回憶音樂聲中一群著裝粉紅色禮服的姐妹們邁著輕盈的步伐從大門緩緩而入引領出我們今天最美麗的新娘,身后的小天使小女孩身著粉紅色的禮服,小男孩身著黑色的小禮服拖著新娘長長的婚紗尾隨飄飄而來.
此時我們“粉紅色的回憶”正式拉開了它的序幕：
首先，主持邀請新郎登上舞臺，追光燈和音樂都配合的很好。
在簡要地恭喜新郎之后，主持提了一個問題。
新郎：當然可以。
主持：她想讓我問你：“你是否愿意娶門外的姑娘為妻，永遠的愛她，珍惜她，呵護她。你，愿意嗎？”
新郎（充滿深情地）：我……愿意。
主持:再大聲一點好嗎?我們在門外的新娘聽不見.
新郎(大聲而富有感情的):我….愿意（全場掌聲雷動）。
主持：那么讓我們也來問一下門外的新娘：“新娘，你愿意嫁給我身邊的這位小伙子嗎？永遠的愛他，珍惜他，呵護他。你，愿意嗎？”
這時全場來賓都摒聲靜氣等待新娘的回答，可是沒有回答。
追持：咦？是不是我的聲音太小，門外的新娘沒有聽見。那么，我們請新郎親自問一下門外他心愛的姑娘！
新郎（充滿深情地）：你，愿意嫁給我嗎？
全場來賓再次期待……。
云石堂的大門終于緩緩打開：
“我愿意為你，我愿意為你，我愿意為你被放逐天際“（全場掌聲雷動）。
新娘步入會場,在粉紅色的回憶音樂聲中一群著裝粉紅色禮服的姐妹們邁著輕盈的步伐從大門緩緩而入引領出我們今天最美麗的新娘,身后的小天使小女孩身著粉紅色的禮服,小男孩身著黑色的小禮服拖著新娘長長的婚紗尾隨飄飄而來.
“只要你真心，拿愛與我回應......“我什么都愿意，什么都愿意為你......
同時新郎從臺上走了下來，與我會合于美麗的花亭。
幸福亭下,新娘非常優(yōu)雅地伸出左手，他托住她的手，與她四目交匯。
此時此刻，我的眼里只有你……。
主持旁白：這束美麗的鮮花，是你清晨為我采擷，連同你的真愛一起奉上。
輕輕地嗅一嗅，它似乎還帶著伊甸園的芬芳。
我從中挑選了最美麗的一朵為你戴上，以示接受了你的愛。
望著我心愛的人兒，此時的甜蜜又有誰能得知。
你充滿深情的一吻，映上了我的額頭。
也烙上了我的靈魂。
此時莊嚴的婚禮進行曲奏響。
踏著圣潔的地毯。
就已經(jīng)讓世界著迷。
你再次牽起我的手兒。
帶我步上那圣潔的舞臺。
并肩而立，此時全世界都在傾聽我們的呼吸。
證婚人拾級而上。
見新人最美好的一刻。
此時天籟之音再次想起，我們美麗的天使步出花亭。
她托著我們愛的信物，慢慢地步上圣壇。
新郎輕輕解下愛的信物。
一、婚禮主題：在玫瑰園里翩翩起舞。
二、婚禮主線：夢想、追夢、夢圓。
四、婚禮地點：__大酒店。
五、參加人數(shù)：桌。
六、婚禮色調(diào)：紅色、白色。
七、婚禮風格：浪漫的西式婚禮略帶中式環(huán)節(jié)。
八、婚禮形式：浪漫、動感、時尚、新潮。
十、婚禮布置：背景用白色紗幔上面用紅色紗做造型，后面垂多串led串燈，背景前面6個花藝燈柱。舞臺兩側(cè)及星光大道兩側(cè)均勻擺放6個搖頭燈。會場內(nèi)一前一后2臺追光燈。舞臺一側(cè)放投影儀，另外一側(cè)放水晶杯子排列的燭臺，旁邊放2個小熊，小熊上面系上新人的結婚鉆戒。星光大道正對舞臺，兩側(cè)擺放8個水晶路引花柱，上面纏繞led串燈。兩側(cè)安排6-8人手持禮花。會場每人手中在簽到的時候發(fā)放一枝紅玫瑰花和一個熒光棒，并安排10-12位新人的好友和閨蜜，在儀式中新人互戴完結婚戒指后每個人手持一束送到新人手中，玫瑰從周圍每桌親友收集。星光大道的盡頭放一個半花門，下邊用紅色的紗包圍，里面放上led串燈。
1、開場：全場酒店燈光關閉，追光燈搖曳，led串燈頻閃、搖頭燈打開旋轉(zhuǎn)全場（歡快、跳動的音樂，是女聲歌唱的舞曲），投影播放兩個人的生活照片、工作照片、婚紗照照片的電子相冊。
2、司儀開場白：（音樂鋼琴曲）新郎站到舞臺的一側(cè)（來賓不易看見的位置），手持一朵玫瑰花。新娘在宴會廳的門后就為，伴郎、伴娘站到新娘的兩側(cè)準備開門。
3、進入主題一夢想：當主持人開場白后（換成柔美的歌曲。是女聲的歌曲），追光燈追向宴會廳門口，當主持人說道“請看！幸福門那里”的時候，伴郎、伴娘緩緩的打開大門，新娘穿著潔白的婚紗出場（新娘的婚紗不要太長或者是拖尾的，因為一會需要跳舞，是短款的）。手持禮花的人員在新娘走到自己控制的區(qū)域后開始放禮花。新娘走上星光大道，走到接近舞臺的時候，將臂膀張開隨著身體旋轉(zhuǎn)。自然呼吸，盡情享受音樂帶來的感覺，享受著自己兒時的夢想將要實現(xiàn)，沉浸、陶醉在幸福之中。慢慢舞動，當聽到主持人說“她聽到了天堂里呼出的聲音”的時候，雙手抱拳，閉上眼睛許愿，期盼王子的出現(xiàn)。當聽到說“親愛的！請閉上眼睛”時雙手捂住眼睛。此時來賓揮動手中的玫瑰，當新娘再次聽見“睜開眼睛吧”的時候，放下雙手，轉(zhuǎn)動看在場所有來賓手中的玫瑰，氣氛達到第一次。
4、進入主題二追夢：“（換為強勁的音樂）新郎走出來，走向新娘，單膝跪地，獻上玫瑰花，新娘親吻新浪的額頭。（換舞曲的音樂）新娘用雙手拉起新郎。新郎一只手背在身后，一只手前身半鞠躬狀用最為紳士的方式邀請新娘共跳一支舞，在動感的舞曲下，兩個人翩翩起舞。當聽見主持人說“就這樣”的時候，兩個手挽手走向舞臺。新人走向舞臺后，轉(zhuǎn)過身向所有來賓鞠躬表示感謝（換優(yōu)美甜蜜的歌曲）。
5、進入主題三夢圓：當主持人說“當王子和公主懷揣著”時請雙方新人攜手走到燭臺前，點燃層層的蠟燭，點完蠟燭后拿起放在燭臺旁面小熊上的鉆戒，走到典禮臺的中央。（注意：這個時候干冰機開始放）聽到主持人說“請你們雙手合十”的時候，對立而站，雙手合十于胸前，閉上眼睛許愿。許愿完畢以后互戴戒指，并向所有來賓展示一下，然后擁抱，并360度旋轉(zhuǎn)接吻。（更換音樂歌曲）現(xiàn)場的好友、閨蜜將所有來賓的玫瑰花收集成一束束的送到新人的手上。
6、退場、喜宴開始：（換音樂）當新人聽到“像永遠進發(fā)”的時候，（換退場音樂）一起走下舞臺退場，所有來賓揮動熒光棒歡送。最后喜宴開始（退場音樂）。
婚慶策劃中期：我方熟悉新人需求服務事宜，組織、聯(lián)系資源作準備;。
婚慶策劃售后服務：致電新人咨詢對我方婚慶策劃滿意度、建議、不足等;。
婚慶當天流程展示：
7：00伴郎伴娘到新人家里，眾人開始著裝并化裝。
8：00司機與新郎將婚車開到禮品店進行裝潢。
11：00新郎到新娘家中迎親。
12：00簡單的午餐。
13：00婚車攜帶新人和工作人員前往酒店。
13：30新人及相關人員進入酒店準備的休息室。
14：00第二輪彩排。
15：00新人出外景(若這一步省略的話，所有時間可向后移一小時)。
16：15回到酒店休息并補妝。
18：00婚禮開始。音樂起，司儀作開場白。
燈光調(diào)暗，新娘步入會場，新郎在通道中途等待，二人牽手走上舞臺(放禮炮)。
新郎摘掉新娘的面具，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的揭紅蓋頭(兩旁工作人員灑下玫瑰花瓣)。
新郎為新娘朗誦一首情詩或自己寫的一封情書(播放《月亮代表我的心》)。
燈光調(diào)亮，新娘父親為他們證婚，宣讀證婚詞新人交換鉆戒，新郎親吻新娘(舞臺兩側(cè)燃放冷焰火)。
二人切蛋糕，由服務員分發(fā)蛋糕。
18：45新娘退場更換禮服。
19：15伴娘伴郎獻歌一曲——《今天你要嫁給我》19：30新娘入場。
20：15新人敬酒/敬煙。
21：30宴會結束。
經(jīng)典閱讀閱讀策劃方案篇十
為認真貫徹落實黨的十八大關于開展全民閱讀活動的重大部署，按照都江堰市總工會《關于開展20xx年全民閱讀活動工作方案的通知》(都工通[20xx]44號)要求，貫徹落實20xx年都江堰市全民活動工作要點，大力推進黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展20xx年全民閱讀活動，結合我會自身工作實際，特制定工作方案如下：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，構建“政府主導、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動、全民參與”的工作格局，以豐富多彩的活動為載體，通過各個層面的`整體推進，激發(fā)市民的閱讀熱情，在全鄉(xiāng)大興讀書學習之風，大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng)，全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為促進國際旅游城市和國際知名、中國西部最具活力的“文化名城”建設提供精神動力和智力支持。
二、組織機構。
向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動工作領導小組由鄉(xiāng)工會聯(lián)合會黨組書記、工會主席程紹榮任組長，鄉(xiāng)工會聯(lián)合會專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長劉仕君任副組長，各社區(qū)、企(事)業(yè)單位負責人為成員的工作小組。
三、活動主題。
四、主要活動。
“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”——全民閱讀企業(yè)行動。
各相關單位要圍繞“推動全民閱讀，共建書香都江堰”活動主題，開展形式多樣的活動，在社區(qū)、企業(yè)中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強企業(yè)文化建設，豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標，創(chuàng)造閱讀條件，滿足企業(yè)員工閱讀要求，在企業(yè)中組織開展職工培訓、圖書借閱等各類閱讀活動，促進企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高，推進和諧企業(yè)建設。
五、工作要求。
(一)工作分工。
鄉(xiāng)文化站負責指導和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動，各社區(qū)文化員具體負責活動的開展;鄉(xiāng)工會負責指導企業(yè)組織全面閱讀活動。
(二)做好信息報送。
各社區(qū)、企(事)業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動的信息、圖片及時向鄉(xiāng)工會全民閱讀活動工作領導小組報送，以便及時匯總并向新聞媒體宣傳報道。
(三)強化目標督查。
全民閱讀活動和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測評的重要內(nèi)容，屆時，市文明辦、市全民閱讀活動領導小組辦公室、都江堰市總工會全民閱讀活動領導小組辦公室將對全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設指標進行測評。
經(jīng)典閱讀閱讀策劃方案篇十一
前言：常常為杰出的策劃案擊掌叫好。杰出的策劃是對人類思維的突破。所選擇的十個策劃案是以自己十數(shù)年的策劃資歷為背景，篩選了近百個策劃案后，在為難于同樣杰出的策劃案后斟選出“世界十大著名策劃案”。點評是向所有創(chuàng)造型策劃人致敬的方式?！Ｓ幸恍┎邉澖缃艹龅牟抛釉谝粋€我不知道的地方行走，并以杰出的策劃案和這個世界溝通。
綜觀杰出的策劃案，我們可以得出這樣的結論：一個杰出的策劃人，需具備廣告創(chuàng)意能力、事件營銷意識、新聞傳媒從業(yè)經(jīng)驗，以及數(shù)不清的邊緣知識，還有好奇心、激情等特征。
一、“雅倩”洗衣粉—“世界上最長的晾衣繩”
案例介紹：在2000年的到來之際，巴西寶潔公司為推廣“雅倩”洗衣粉，在巴西里約熱內(nèi)盧博達福戈海灘，拉起世界最長的晾衣繩。
在博達福戈海灘拉起的這根晾衣繩，全長22420.5米。當時吉尼斯最長晾衣繩記錄18000米。這根晾衣繩共用了2800根桔紅色柱子，700米長5毫米粗的繩子32根。這根世界上最長的晾衣繩上，共晾曬了4萬多件用“雅倩”洗衣粉洗滌的白色衣服。
為了收集可供晾曬的白色衣服，他們在里約熱內(nèi)盧發(fā)起了“捐獻白衣”的活動。每捐獻一件白衣，可獲得一張2000年1月2日在桑巴廣場舉行的“千禧年狂歡”活動門票。 薛華點評：由洗衣粉想到晾衣繩不難，再想到在美麗的海岸拉起一根世界上最長的晾衣繩也不難。這項策劃精彩之處是與“千禧年”狂歡掛鉤，很好地理解了巴西人的生活型態(tài)，將巴西人天性的熱情奔放和創(chuàng)造力融合到新記錄的誕生和一起商業(yè)推廣活動中。
二、可口可樂與花旗—“全美手牽手”
案例介紹：沿美國邊境公路，可口可樂與花旗贊助了一個壯觀的行為：美國人手牽手。
薛華點評：這是一個發(fā)生在八十年代初期的策劃案，其想象力、目標消費群的參與性及執(zhí)行力令人嘆為觀止。“全美手牽手”的關鍵概念是“聯(lián)系”，強調(diào)人與人的聯(lián)系或者品牌與客戶的關系。
三、科技會議新聞—“融化的企鵝”
案例介紹：國外某次關于“大氣臭氧層”國際性會議，會議組織者在主會場門前道路旁，放置了一些冰雕的企鵝。因為陽關的照耀，冰雕的企鵝在融化。那天，當?shù)睾腿澜缧侣劧汲霈F(xiàn)了“企鵝在融化”圖片及關于“大氣臭氧層”相關新聞報道。
薛華點評：每天電視新聞中有太多的國際、國內(nèi)會議，“融化的企鵝”是一個杰出的策劃標桿。一個抽象的話題，怎么適合新聞傳達？我們模擬一下“融化的企鵝”策劃人員的思路：臭氧層稀薄，造成了什么？溫度升高。溫度高了又造成什么？冰山融化，海平面上升。找出一個與冰山有關、與海有關的事物——很容易想到企鵝。但想到冰雕的企鵝，想到會議中心道路兩旁的冰雕的企鵝在陽關下正在融化，需要足夠的才氣了。
四、德克薩斯州—“105件代替抽煙的事物”
案例介紹：在德克薩斯州，一百零幾個孩子，在一面普通的圍墻上，用孩子們的想象，幫助大人想象出105件代替抽煙的事物，最終成為全球新聞，讓上海的我們也知道了。
薛華點評：每年的世界禁煙日，往往有發(fā)動萬人在某著名地點進行簽名活動的國內(nèi)新聞。那德克薩斯州幾個毛孩讓我們的策劃人員汗顏哦。簽名等禁煙活動的新聞，不知能傳多遠，能傳多久，而我知道，德克薩斯州的“105件代替抽煙的事物”，讓遠在上海的我也領教了，讓我多年后還津津樂道，推為策劃佳品。
五、《申江服務導報》—“2002年上海的肖邦”
案例介紹：2002年10月，復旦大學經(jīng)濟學院一名學生名潘佳琪，選擇上海外白渡橋上、襄陽路服飾市場、金茂大廈廣場、淮海中路地鐵口以彈鋼琴的形式，演繹“2002年上海的肖邦”。
薛華點評：當時我以東西先生筆名，擔任《申江服務導報》“周末方案”專欄策劃人。復旦大學經(jīng)濟管理系四年級高材生潘佳琪同學，有十六年學鋼琴的歷史。只因為雙手展開十指跨度弱，不得不放棄報考上海音樂學院成為一名鋼琴演奏家的心愿，考入復旦大學學經(jīng)濟。我是在和潘佳琪的溝通中，我開始深入了解肖邦。
肖邦之后的200年間，出現(xiàn)了許多演繹肖邦出名的鋼琴家。如地中海的肖邦，少共肖邦，鐘表匠的肖邦，中年的肖邦，巴黎的肖邦......。中國也有兩名演繹肖邦十分知名的鋼琴家：上海的傅雷、深圳的李云迪，但沒有2002年上海的肖邦。
《申江服務導報》“周末方案”專欄決定完潘同學有一個夢想：開一回個人的鋼琴演奏會。策劃的精妙之處是，能代表2002年上海的四個地點選擇?！砝仙虾５耐鈹[渡橋，代表發(fā)展中的現(xiàn)狀的襄陽服飾市場，代表今日上海商業(yè)最高成就的世界第三高建筑金茂大廈，代表上海骨子里氣質(zhì)的高雅淮海路。演奏的肖邦曲目由更專業(yè)的潘同學確定。每個地點分別現(xiàn)場彈奏十五分鐘鋼琴。
后來本次活動過程刊登在《申江服務導報》“周末方案”專欄，并在香港鳳凰衛(wèi)視專題播出。
2002年上?！渡杲諏蟆罚谴箨懨襟w真人秀的先鋒嘗試。
六、法國—國慶節(jié)慶典
案例介紹：某年7月14日，法國人民以如下方式“渡過”自己國家的國慶日：大家集中到法國中軸線國家公路，自己準備食物和香檳，自己準備桌椅，沿公路依次排開，聚餐慶賀。
薛華點評：國慶節(jié)慶祝活動，一個國家的慶典，我們的想象力能走多遠呢？我們的國民能參與多深呢？國慶節(jié)，應該全民參與，策劃中最難做到就是如何全民參與。浪漫的法國策劃人，告訴我們除了守著電視機看晚會，除了交通管制自由走上大馬路看彩燈，還真的可以全民參與國家慶典。
七、金泉錢幣—《中國大歷史》
案例介紹：2002年元月，西安金泉錢幣公司推出一部用272枚真實的古錢幣編纂而成的《中國大歷史》。本書以錢幣把殷商至民-國3000年華夏文明史串聯(lián)起來，反映了各個歷史時期政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科技等情況。錢幣中有罕見的上古貝幣，先秦楚銅幣、刀幣、布幣、圜錢，還有神秘的西夏錢幣、稀少的金代錢幣等。該實物集共分4冊，外包裝盒用金絲楠木雕刻而成，經(jīng)公證在國內(nèi)絕版發(fā)行2000冊。
薛華點評：讀中國歷史可以這樣讀哦。這是一個很有思路的新產(chǎn)品策劃。能獲得這樣禮品的是：官員、合作伙伴，如果不是涉及文物限制，相信可以成為國禮，成為外國元首或者世界著名的證券交易所的贈禮。我迷戀于其產(chǎn)品開發(fā)概念的策劃：古錢幣+歷史書+有思想有身份有地位的閱讀者。策劃者很好地揣摩了目標消費群的心理需求。
八、中國鳳凰衛(wèi)視《千禧之旅》pk日本電視節(jié)目《超級變變變》
案例介紹：《千禧之旅》——1999年9月開始，香港鳳凰衛(wèi)視歷時4個多月，跨越4萬多公里，踏遍全球10個國家，帶引觀眾游四大古文明發(fā)源地和三大宗教發(fā)祥地，一起探索、破譯古文明的演變和興衰...... 一百多天的連續(xù)報道，四場晚會，兩場報告會，五集《真情面對》談話節(jié)目，十三集著作版記錄片以及難以統(tǒng)計的報紙連載，網(wǎng)絡追蹤等等，構成了一個系統(tǒng)的電視傳播工程，獲得了十分高揚的收視率和品牌影響力。
《超級變變變》——日本的老牌娛樂節(jié)目，這檔節(jié)目由日本各地的電視觀眾報名參加，展示奇思妙想的行為藝術。在國內(nèi)很多家電視臺熱播，頗有觀眾緣。
薛華點評：在電視傳媒的創(chuàng)造策劃中，我在鳳凰衛(wèi)視的“千禧之旅“活動策劃和日本電視節(jié)目《超級變變變》之間艱難選擇。放棄《超級變變變》，是在贊成其對全民創(chuàng)造力提升的同時，深懷其全民走火入魔的擔憂。
好文章是用腳寫的'，好策劃是用腳想的，好欄目汽車輪子滾出來的哦?！对捳f長江》也曾經(jīng)讓我們對長江文明發(fā)祥久久迷戀，《千禧之旅》精彩處是在關鍵時間推出的關鍵節(jié)目。好的策劃不僅僅包含內(nèi)容，還需掌握火候與時機。
九、美軍—“撲克牌通緝令”
案例介紹：2003年那一仗打出創(chuàng)造力！美國一個年青的印刷工人，創(chuàng)意了“撲克牌通緝令”并且通過e-mail向軍方發(fā)出自己的策劃。想不到的高效率，第二天本策劃就得到美軍司令部批準。接下來，幾百萬副“通緝令撲克牌”發(fā)到駐伊美國大兵手里。士兵們在閑暇之余的游戲中很快就對伊拉克高-官的姓名、官職、長相了如指掌，為抓捕工作奠定了基礎?！皳淇伺仆ň兞睢眲e具一格的創(chuàng)意和其所引起的轟動效應，給全世界人民留下了深刻印象。
薛華點評：我手中就珍藏著一副這樣的撲克牌，像珍藏一個杰出的創(chuàng)意。本策劃精彩處是這樣的“策劃”來自一個印刷廠工人。一個策劃成功與否，重要的是“買單人”眼光哦。印刷廠工人有很多，可“買單人”也許就一個人，從這個角度來看，對于策劃，“買單人”的眼光比策劃者的大腦重要。
十、《藍色詞典》pk格拉斯《我的世紀》
可惜他是文學家，還是諾貝爾文學獎獲得者。
案例介紹：《藍色詞典》，一本法國書籍。將現(xiàn)實中的和想象中的藍色，具象的和抽象的藍色，藍色cmyk，中國的藍印花布，著名音樂《藍色的多瑙河》，都在本書中以藍色的名義歸隊。
《我的世紀》，諾貝爾文學獎獲得者格拉斯作品，該作品寫了一百年的歷史，每年一個故事。
薛華點評：格拉斯《我的世紀》我讀過，《藍色詞典》我只是聽說過，兩本書都有精妙的策劃。以顏色為主題來編書，還不是給專業(yè)人員看色卡，是給所有喜歡“藍色”的讀者看的什么都不是又什么都是的書。從策劃的角度說，《藍色詞典》比《我的世紀》更需要想象力，所以抱歉了格拉斯先生。《藍色詞典》是策劃人想象力的勝利。但我至今沒有在國內(nèi)的書店買到《藍色詞典》這本好書。
元素——復古。
*活動定位：七夕，中國自己的情人節(jié)。
*活動主題：七夕——中式傳統(tǒng)情人節(jié)，浪漫攜手。
*活動對象：高素質(zhì)、高收入未婚男女。
*活動時間：七夕之夜。18:30--20:30
*活動地點:：外灘風尚(河西區(qū)永安道)
*報名人數(shù)：男、女各50人，共100人。
*活動可行性分析：(略)
*實施方案：
1：人員要求專科以上學歷，薪金2000 ~ 3000元以上的男女情侶。
2：通過報紙、海報等媒介方式進行宣傳，引起人們的認知度。
3：廣告設計需新穎，視覺感給人耳目一新(建議用專業(yè)人士的構思)，宣傳方面，體現(xiàn)本活動嚴肅認真的責任態(tài)度，提高本公司的信任感，展現(xiàn)與其它此類型活動的不同之處。
4：本活動側(cè)重對象為中、高層次人員，所以在活動方面，場景的布局需淡雅、溫馨，體現(xiàn)高雅、品位、水準，現(xiàn)場主持人(建議用專業(yè)人士)所營造的氣氛輕松、愉快，同時能積極調(diào)動來賓的積極性，讓他們有充分的機會展示自己，增加其吸引力，達到參加本活動的初始目的。
5：辦公室人員負責應征人員的報名事宜和資料的管理。
6：此活動為保證其資料的真實性，減輕公司的審查力度，報名人員須以工作單位為主要載體。
7：客服人員用隱性的方式通過報名人員的工作單位驗證其身份的可靠性，但須保證應征人員的隱私不泄露。
8：此活動所有人員的資格為后期活動的運作進行儲備。
9：活動結束后，由客服人員進行電話回訪，體現(xiàn)本公司的責任感與服務，對于應征人員提出的相關問題進行收納，為周末晚餐計劃奠定安排基礎。
*活動內(nèi)容：
1：游戲互動
才藝表演(可以是情節(jié)表演也可以是唱歌或是其它的才藝)
情節(jié)表演的要求是演繹現(xiàn)代版的古代愛情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀念品。
2：百人穿針大賽
自找拍擋，要求是在規(guī)定的時間內(nèi)，哪對組合穿的針最多，誰就贏得最終的勝利?？梢垣@得現(xiàn)場大獎—— 一對鉆戒。
此環(huán)節(jié)是根據(jù)古代南北朝時期民間為紀念織女的智、巧所舉辦的活動改變而來。本來的名稱是“結彩縷穿七孔針”。可以體見情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。
既然過的是中國傳統(tǒng)的情人節(jié)，就應該有中國傳統(tǒng)文化因素在內(nèi)。此點可體見出中國女性的智、巧。
*場地布置：
考慮到外灘風尚自身的場地環(huán)境，我們不做太多的花絮布置，只在現(xiàn)場用
彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個簡單的裝飾，利用燈光營造效果。
彩帶：用彩帶在天花板上結個花球，伸展出四個架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。
紙鶴：在花球的下面做兩個花環(huán)，掛紙鶴。
燈光：紙鶴花環(huán)中掛一個小光源。因為場地本身的燈比較暗，需在用兩盞射燈用于舞臺效果。 鮮花：在場地醒目位置擺放百合花、蘭花。
蠟燭：每桌桌面擺放一個蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。
*活動所需設備
*活動宣傳
刊登報紙廣告、海報。
具體的媒介可選《每日新報》或是《假日100》。
宣傳的時間為一周左右。
*宣傳語
七夕，中國自己的情人節(jié)。
為了忘卻的紀念
用行動緬懷那不老的傳說。
經(jīng)典閱讀閱讀策劃方案篇十二
一、活動名稱：
趣味體育游戲。
二、主題：
簽下夏天的，揮灑青春的汗水。
三、口號：
讓游戲不單是游戲。
四、活動背景及意義：
1、主要執(zhí)行對象：外國語學院體育部所有干事。
2、意義：為了增進外院每個同學的凝聚力，人際交往能力，團隊合作精神，勇氣……讓大家能夠從中獲得更多的友誼，能給業(yè)余生活增添更多的快樂，叭妹扛鋈碩既諶臚庠赫飧齟蠹彝ブ校通過一些游戲，使大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦還能全方面的發(fā)展，使自己變得更加開朗，并不是一味的歡樂游戲而是從中更加學會人與人相處，從游戲中我們會收獲到的不只是快樂而已還有一些精神層面上的體會。
五、環(huán)境因素：
1、場地的使用：醫(yī)學院七棟前籃球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦。
2、人員的組織：由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。
3、天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程并通知到各班。
六、活動地點：
醫(yī)學院宿舍樓七棟前籃球場。
七、資源需要：
1、人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。
2、物力資源：場地(宿舍樓七棟前籃球場)。
3、財力資源：羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、獎狀。
八、活動開展：
1、報名階段：由各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。
2、比賽項目：羽毛球比賽、盛水接力、踩氣球、打球跑、心有千千結。
3、活動內(nèi)容：
(1)羽毛球比賽方法：
本次羽毛球賽分男單，女單，二個項目，由抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以女單舉例：8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條，分為a、b組，假設1、2、3、4在a組，5、6、7、8在b組，此后a、b組分別開始小組賽，a、b小組決出最后勝利者，在進行決賽，最后得出男、女單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。
(2)盛水接力比賽方法：
跑道前方設置一個水盆，起點外設置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水盆內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi)，直到大塑料瓶盛滿水為止，則用時間最短者為勝。獲勝者頒發(fā)獎狀。
(3)踩氣球比賽方法：
在一定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結束。規(guī)則：一個人每只腳捆綁3個氣球，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)。按參賽人員分組，最后剩下多的獲勝。獲勝者頒發(fā)獎狀一張。
(4)打球跑比賽方法：
乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時最少者獲勝。獲勝者頒發(fā)獎狀一張。
(5)心有千千結比賽規(guī)則：
按參加者人數(shù)，分組，組員手牽手成圓圈，以手牽手方式繞過頭頂?shù)姆绞絹y繞幾次交叉打亂成一個結。計時開始在最短時間一手繞過頭解開結變回一個圈的組獲勝得到這次游戲的第一。每人頒發(fā)獎狀一張。
九、經(jīng)費預算：
(1)羽毛球、球拍三幅。
(2)乒乓球、球拍三幅。
(3)獎狀十五張、共計__元。
十、應急方案：
(1)如遇天氣，場地問題，比賽將延期。
(2)如運動員未按時到場，作棄權處理。
十一、活動負責人及主要參與者：
負責人：外國語學院體育部。
主要參與者：體育部所有干事及12級大一各班運動員及觀眾。
十二、活動時間：
20__年04月中旬。
經(jīng)典閱讀閱讀策劃方案篇十三
二、活動目的。
提高員工素質(zhì)，倡導績效團隊，營造和諧氛圍，構建成功企業(yè)。期望在緊張的工作之余，給廣大員工提供一個緩解壓力的平臺，創(chuàng)造一次開心一笑的時刻。
三、活動時間。
20__年11月24日。
上午：
8:30-9:00——比賽團隊進場列隊，主持人隆重請出董事長。
9:00-9:15(董事長致開幕詞)。
下午：
四、活動地點。
五、活動對象。
公司全體在職員工(包括各分支機構)。
六、活動組織。
總顧問：__總指揮：__總協(xié)調(diào)：__副協(xié)調(diào)：__籌備組主任：__副主任：__委員：各部門負責人裁判長:(__)。
統(tǒng)計：__。
集體運動比賽。
(一)參賽規(guī)劃。
1、本次運動會共設5(或者任何數(shù)量)個代表隊，分別為__。
2、參加人員必須是本公司員工，每個運動員最多只能報兩個項目。由于比賽活動時間為一天，因此請各員工根據(jù)自身的身體條件合理的選報運動項目。
3、各代表隊選出一名隊長，負責與籌備組聯(lián)系，并給代表隊設定名字以及每隊的口號，于x月x日前各代表隊把各項目參賽人員報到行政人事部，由大賽組委會編定比賽日程表和秩序表。
報名截止后各代表隊原則上不得隨便更換運動員，否則取消該代表隊在該項目的參賽資格。
4、各代表隊須自行組織進行賽前訓練。
(二)集體運動項目及獎項設置。
(三)獎金設置。
(四)運動比賽紀律。
1、全體工作人員必須在指定時間內(nèi)到位，認真組織比賽;讓比賽活動能準時、有順序的進行。
2、堅持公平、公正原則，嚴禁工作人員或裁判員有任何舞弊行為;。
3、全體參賽運動員必須服從保安、工作人員及裁判安排，聽從指揮，不弄虛作假，以“友誼第一、比賽第二”的精神來參加競賽。
a)全體人員須隊列整齊，口號響亮，著裝整齊，表現(xiàn)出依黛麗良好的精神面貌。b)各部門必須組織部門員工文明觀賽。
c)嚴禁喧嘩、起哄、打架鬧事等行為，情節(jié)嚴重者開除處理。d)當天任何人不得擅自提前離開比賽場地。
e)保持賽場內(nèi)清潔。禁止亂扔果皮、食品袋、飲料罐，違者每人/次罰款100元(部門主管占30%，違規(guī)者占70%)。
f)本次賽事相關的比賽規(guī)則最終解釋權歸運動會籌備組。
(五)籌備工作安排表。
(六)運動會活日程安排。
(七)費用預算。
(八)附件及表單(此項后續(xù)編制):(一)運動會賽程安排表(二)運動比賽成績登記表(三)運動會現(xiàn)場布局圖(四)活動物料清單(包括購買、外借、自備)。
方案制定：審核：批準：__x。
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