小學六年級感恩父母(匯總16篇)

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小學六年級感恩父母(匯總16篇)
時間:2023-12-01 04:02:16     小編:飛雪

總結是促使我們反思和深化思考的一個重要環(huán)節(jié),可以提升我們的自我認知能力。寫總結時可以采用分類、概括等方法,使結構清晰。希望以下的總結案例能夠為大家提供一些思路和指導。

小學六年級感恩父母篇一

我們能生活在這美麗、多姿的世界上,是因為父母生養(yǎng)了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一,是他們教會了我們走第一步,是他們教會了我們說第一句話,是他們教會了我們認的第一個字……如果沒有親愛的父母,就沒有我們如花的生命。

雖然我的父母貌不出眾、語不驚人,但是,他們對我的關心、愛護并不是漂亮的外表所能比擬的。

記得我八歲那年,在一個風雨交加,異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長,又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。我正準備屁股著地,忽然覺得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時,淚水模糊了我的眼睛。

記得我十歲生日那天,爸爸買了一個大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興,可是媽媽為了給我做豐盛的生日晚餐,把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說:“我以后一定會好好報答你們的?!彼麄冋f:“只要你健康快樂,成績好,就是對我們最好的回報?!蔽亦嵵氐攸c了點頭。以后,我學習更加努力了,因為我要用成績來報答父母。

有一句話說得好“誰言寸草心,報得三春暉”。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝他們,讓他們的付出有價值、有豐厚的回報!

小學六年級感恩父母篇二

在我們所寓居的這個星球——地球上,有一種最為美妙的感情——愛。其中,父母所帶給我們的父愛、母愛最為無私與偉大,于是,這兩種愛又延伸出了另一種我們這些被愛的人所應該做的舉動,那就是感恩。

我們中國人自古就有要感恩父母的傳統(tǒng)美德,這種美妙的品德叫作“孝”。現(xiàn)代的人們很注重“孝”,以“百善孝為先”這句話就可以看出現(xiàn)代的人們以一團體的孝敬水平來判別這團體的品德涵養(yǎng)。而且,古代社會仍傳播著一個個現(xiàn)代真實的孝敬父母的故事,那些“二十四孝”的故事仍然縈繞耳邊。

那么在古代社會,我們怎樣去感恩父母呢?其實,如今的感恩父母遠遠沒有古人的孝敬令人佩服。在科技與經(jīng)濟興旺的明天,“臥冰求鯉”的事情曾經(jīng)一去不復返,感恩父母已變得復雜起來,一些輕而易舉的事情就可以讓父母打動。

我們在父母上、上班的一句問候;我們在父母疲倦時的一杯熱茶;我們在慶賀生日時的一份感謝;我們在出去游玩時的一聲告慰等等,這都是“孝”的表現(xiàn)。這些微乎其微、易如反掌的大事卻可以使父母打動無比,身心愉悅。

但是,父母最想要的其實是我們的優(yōu)良成果。父母在我們的學習上無疑是破費工夫與精神最大的,這雖然會為我們不可防止地制造壓力??墒俏覀內詰摓榱吮救说某雎泛透改傅南<饺ヅW習。為父母獻上他們想要的禮物。

“誰言寸草心,報得三春暉”??偠灾?,感恩父母是我們應盡的義務與職責,感恩父母也是我們一集體現(xiàn)人生價值的途徑,父母的愛值得我們去感恩和報答。

讓我們一同去感恩父母,表現(xiàn)“孝”的意義吧!

小學六年級感恩父母篇三

尊敬的老師同學們:

大家好!我演講的題目是《感恩父母》。

在人的一生中。對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血。而我們每個人都是在父母的悉心關懷。百般愛護。千倍叮囑。萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

古語說:[羊有跪乳之恩。鴉有反哺之義。"我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩當涌泉相報。因此。我們應該懂得感恩。懂得感謝父母。同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。不求回報。默默的為我們付出。感恩吧。感謝父母們給予的一點一滴。

在此。我祝愿天下所有的父母安康!快樂!

小學六年級感恩父母篇四

父母猶如大地,我在這遼闊的大地中奔跑;父母猶如藍天,我在這湛藍的天空中自由地飛翔。父母為我們付出的心血遠遠勝于他們原來所擁有的愛,而今,長大的我終于明白。

在我的心中,有兩件事我永遠無法忘記……。

在三年級上學期的時候,我考了班級第一,年級第二。我興沖沖地跑回家把成績單拿給父親看,原本以為父親會高高興興地表揚我,卡我萬萬沒有想到父親卻嚴厲地把我批評了一頓:“考了年級第二就驕傲成這樣,你怎么不看看考了年級第一的那位同學呢?只和你比你差的同學比,你的成績只會越來越落后的?!备赣H嚴厲的表情使我難過得流下了眼淚。那時的我還無法明白父親的良苦用心,只因小小的虛榮心沒有滿足而抱怨父親不愛我?,F(xiàn)在,長大的我終于明白了父親的意思:虛心使人進步,驕傲使人落后。我也因為收到父親所獎勵的禮物后,不再固執(zhí)地認為父親是不愛我的。

父親對我的愛是嚴厲的,而母親對我的愛則是甜蜜的,甜進了我的心坎里。

父親、母親,你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵唷T诖耍覍懗鲞@篇作文,以表達我對你們的感激之情,我感恩你們,感恩給予了我無限生命和無限關愛的父母!

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小學六年級感恩父母篇五

花兒感謝小草,綠色的小草襯托了花的美麗;小草感謝大樹,大樹幫小草遮風擋雨,讓它油油生長;大樹感謝土壤,肥沃的土壤讓它茁壯生長;每一個人都要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩社會。

我們生活在美好、幸福的世界里,是因為我們的父母用辛勤汗水養(yǎng)育了我們。是他們教會了我人生中的每一次的第一,是他們教會了我說第一句話,走第一步路,寫第一個字……如果沒有我親愛的父母,就沒有我。他們對我的關心、照顧,并不能用語言來表達的。

記得去年春節(jié),我們全家都回老家過春節(jié)。大年初二的中午,我突然發(fā)高燒了,燒的太厲害,都抽搐了。爸爸媽媽看見了,趕緊把我去送醫(yī)院。從家到縣醫(yī)院有50多里路呢!因為下雨,村子里的路不好走,車子不怎么好開,最多只能二三十碼,看著沒有意識的我,爸爸媽媽不停地叫著我的名字,爸爸媽媽非常焦急,非常傷心,心想如果汽車長著翅膀,那該多好呀!過不多久,我突然嘔吐了,吐了媽媽一身,然后我就一直哭,媽媽一直拍著我的背說:“寶貝,不哭,有爸爸媽媽在,沒事的……”我哭著喊了一聲:“媽媽?!边@時,媽媽哭了,爸爸松了一口氣。到了醫(yī)院,醫(yī)生在我身邊不停的忙碌,父母那焦急的身影在我身邊不?;蝿?,一勁的對醫(yī)生說:“快看看我的女兒怎么了,為什么會抽搐呢?從來沒有過?!贬t(yī)生說:“可能是燒得太厲害了,你們當心點,夜里不抽搐就沒事了?!钡诙煸缟希冶犻_雙眼,看到父母一夜沒睡,眼中布滿紅血絲,疲憊的身軀卻是滿臉微笑地望著我。爸爸對我說:“你想吃什么?”我說:“隨便?!焙靡粫?,爸爸拿來好大的一個蛋糕和一些好吃的。我想了想:“啊,今天原來是我農歷的生日!”

我深情地對爸爸媽媽說:“我以后一定會好好報答你們的?!卑职终f:“只要你健康快樂,就是對我們最好的回報?!睘榱藞蟠鸶改感量嗟酿B(yǎng)育之恩,我現(xiàn)在一定要好好學習,長大后找一份好工作,讓父母安享晚年。

小學六年級感恩父母篇六

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。今日小編就為大家整理了關于感恩父母的作文,供大家參考學習,讓我們一起來看看吧。

每個孩子對父母付出的每一個舉動,都會讓父母感動萬分。

題記。

我們的父母平常都喜歡把自己的愛隱藏起來,那種愛,沒有用心看,是看不著的,但我們用心看到了,不知道我們該怎么用心回報他們呢?我們只知道他們給我們的東西都是理所當然的,因此,我們從來沒有感受到父母的愛。

現(xiàn)在我知道了,媽媽為我做得太多太多,為著我笑,為著我哭,但為什么,我連一個小小的舉動都做不出來。不曾注意到她那憔悴的臉,慢慢的,我長大了。我漸漸明白了,因此,我心中多了一份壓力。

一年中三百六十五天,媽媽每時每刻都為我操勞著,忙碌著:做飯、洗衣服、等等一切。

今年五月份的時候,在老師的帶領下,看了一個視頻《感恩父母》,那時候看完了,還想再看第二遍,第三遍,因為我被演講的鄒越感動了,他的每一句話,都留在我的心中。里面一段講到的是,我為媽媽洗腳的時候,突然媽媽抖了一下,我問:媽?怎么了沒。沒什么。我知道媽媽哭了,她被這一個小小的舉動感動了。是啊!每個父母看見自己的孩子懂事都會綻放出美麗無比的笑容!

現(xiàn)在我在外地,跟父母相隔兩地,我想說:我長這么大以來,我從未給媽媽洗一次腳,連一聲晚安都說不出來。至今我都沒有勇氣,因此壓郁了很久?,F(xiàn)在我想好了,今年年底回家一定要給媽媽洗一次腳,因為兒子長大了。

爸媽,感謝你們?yōu)槲腋冻鲞@么多,兒子將來一定會加倍補償你們的。最后祝!全世界父母事事順心。

感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一定會珍惜每當我聽到這首感人肺腑的歌曲,我就不由自主地想起養(yǎng)育我十幾年的爸爸媽媽。在這些年里,他們無微不至的照顧我,傳授我知識,教我做人的道理。

有一種愛,驚天動地,比什么都重要。在危險來臨時,他們會筑起一道安全的屏障,將我們緊緊的擁在懷里。即使付出生命的代價,也毫不猶豫,在所不惜這種愛就是父母之愛。

有一天晚上,我吃飽飯后,跟媽媽說:媽媽,我想去政府廣場玩一下,行嗎?媽媽回答:可以,不過不可以玩危險的游戲哦。我連忙點了點頭,然后就像兔子一樣地跑出去了。我到廣場后根本就是把媽媽的話拋到九霄云外了,還可以說是左耳進右耳出??匆娪袔讉€小朋友在爬樹,我的手開始發(fā)癢了。馬上爬上了樹,在上面我和那幾個小朋友玩得非常開心,根本忘了媽媽的告誡。在我從樹上下來的時候一不小心從樹上掉下來衣服被弄破了。我回到家的時候等候我的不是責罵,而是關心:你看你,全身臟兮兮的,衣服還破了一個洞把衣服脫下來給我洗!這時我的眼淚都想流出來了到半夜1點多我起來上廁所,發(fā)現(xiàn)媽媽的房間還亮著燈,就偷偷的去看,我看到了媽媽還在幫我縫衣服,我的眼淚水想下雨一樣,嘩嘩地流了出來。我一邊睡覺一邊想:媽媽在這些年來為我付出了多少?我長大以后一定要好好學習報答媽媽!

花兒感謝小草,小草的碧綠襯托花的美麗;小草感謝大樹,大樹的遮風擋雨帶來小草油油生長;大樹感謝士壤,肥沃的士壤讓其茁壯成長。

父母的愛,情深似海,輕盈像煙,恩重如山——題記。

候鳥感恩樹林,因為樹林讓它棲息;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;魚兒感恩河流,因為河流讓它暢游;我們感恩父母,因為父母給了我們生命,哺育我們成長。

說到感恩父母,不得不提起古人感恩父母的故事。《圖說二十四孝》中有子路養(yǎng)親遠負米的故事,講訴了子路從小家境貧寒,經(jīng)常吃野菜,而他卻沒有抱怨,反而擔心父母營養(yǎng)不夠,到百里之外買米回家奉養(yǎng)雙親,不論寒風烈日,從不間斷。陸績念母懷丹橘則告訴我們這樣一個故事:陸績隨父親做客他家,將主人的橘子往懷里藏了兩個,為家中的母親帶回嘗鮮百善孝為先,古人這一個個講訴孝道的故事讓我們感動,更讓我們慚愧。

搜尋記憶,竟發(fā)現(xiàn)自己十三載成長的光陰,父母的付出是那么的多,而我對他們的回報卻寥寥無幾。他們每天早出晚歸,不辭辛勞地工作,給我創(chuàng)造出最優(yōu)越的學習和生活環(huán)境,而我卻自認理所當然,肆無忌憚、大手大腳地花著他們的血汗錢,偶爾甚至因為一點私欲未獲滿足而大發(fā)雷霆。

感恩父母,不應停留于口頭,更要付諸行動。最好的回報其實很簡單,不需要華麗的詞藻,也不需要虛無的承諾,只要聽父母的教誨,努力學習,勤奮工作,用一張學習、工作和生活的靚麗成績單,再加上一個發(fā)自肺腑的感謝與問候,足矣。

生活中處處是感恩,人的一生最值得感恩的是父母。讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路,感謝有你,伴我同行!

2.勝似親人作文500字。

6.以過新年為話題的作文2020。

8.2020過春節(jié)的作文600字。

小學六年級感恩父母篇七

一年一度的感恩節(jié)就要到了,生活中有許許多多需要感恩的人,可是我最想感恩是我的父母。

爸爸媽媽把我?guī)У竭@個世界,給予了我生命,我就像花兒一樣在爸爸媽媽的呵護下健康成長,是爸爸媽媽教我學說話,是爸爸媽媽教我學走路,是爸爸媽媽教我做人的道理。

爸爸和媽媽,每天用兩種不同方式的愛沐浴著我,讓我在愛中成長快樂,盡管這些愛不一樣,不管嚴厲也好,寬容也好,它都體現(xiàn)了爸爸媽媽對我的愛。

爸爸很嚴厲,他對我的學習習慣要求十分的嚴格,一拳、一尺、一寸,一樣都不能少,當我有一個沒有按要求時,當我在學習上產生惰性時,爸爸都會用他那嚴厲的目光告訴我。在他的嚴格要求下,我在學習上、坐姿上不敢有一絲馬虎,一點懈怠,也使我養(yǎng)成了認真、仔細、踏實的好習慣,使我在生活、學習上受益匪淺。

媽媽很溫柔,對我照顧的無微不至。每當我犯了錯或學習上有不足的時候,她總會坐下來,一邊摸著我的頭,一邊語重心長地教導我,使我在愉悅的心境下認識到自己的錯誤,并加以改正。而當我取得好成績時,媽媽會表揚我,鼓勵的話語不絕于耳,常??M繞在我的耳畔,讓我如沐春風一樣,暖暖的,舒服極了。

感恩的話語說也說不完,那是因為生活中爸爸媽媽給我的愛太多了,因為愛是我們永遠暢想的主題。在感恩節(jié)這天,我要向爸爸媽媽大聲地說“我愛你們!”

從小到大,我一直呆在父母身邊,也一直依賴著父母。小時候幼稚的我,從來沒有想過離開父母的生活,如果爸爸媽媽嚇唬我,說不要我了,我就一邊抱著他們的腿,一邊哇哇大哭,讓他們不要丟下我不管。

長大了,我學會了感恩,學會了報答父母。父母為我所做的一切,我都看在眼里,記在心里。父愛如山,高大而巍峨;父愛如天,遼闊而深遠。父親結實的后背為我遮擋風雨,父親溫暖的微笑為我上空架起彩虹。母愛如云,輕盈而飄逸;母愛如水,透明而清亮。母親纖細的雙手為我撫去心靈的傷口,母親溫柔的懷抱讓我忘記心靈的痛苦!

這偉大、純潔而不可回報的愛為我的心靈點亮了明燈,浸潤了營養(yǎng)。這一滴一滴愛的點滴暗開了一扇扇窗,悄啟了一扇扇門,默指了一條條路,讓我的人生豁然開朗,意境層生。真情散發(fā)出愛的光芒,這已編成一首首美妙而動聽的歌曲,在這一個個音符之下,有歡聲笑語,也有悲痛哭泣,但是父母對我的愛已是千語萬言也講不清楚,因為父母給予我的愛比我回報給父母的愛要多得多,這些愛,我一輩子也還不清。

沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有萬物的重生;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情和友情,世界將會是一片孤獨和黑暗。所以用我們感恩的心靈去澆灌愛的種子!

曾看過一本書,書的內容已經(jīng)不記得了,但其中的一句話給我印象特別深:我們生活在這個世界上,要永遠記住這六個字:感恩、知足、惜福!是的,這簡簡單單的六個字,足以涵蓋了生活。

一切知道感恩父母的人,才算的一個完整的人,記的在我上一年級的一天晚上,天下起了大雨,當時我還還在學校,我不知道怎么回家,因為雨很大,就是跑都不可以安全回家.我的眼睛被雨水打著,當時眼睛看不清周圍的一切,就在那時一個身影離我越來越進,我看的很模糊,我不知道是誰.就在那時我聽到了有人在叫我的名字,我擦擦眼上的雨水看清了是我的媽媽。媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒著傾盆大雨沖忙的往家趕?;氐郊椅页酝觑埦退X了,就在三更時事情發(fā)生了。當時我覺的自己全身很熱,就像身上著火一樣,我很受不了,我暈過去了,以后的事我一點不級的了。當我醒來的時候我躺在醫(yī)院的床上,爸爸媽媽都在哭,我叫了一聲媽媽,媽媽就把我抱在懷里,不停的說嚇死媽媽了。我當時很小知道什么,但我知道爸爸媽媽是擔心我而哭的.外面還下著大雨,看看爸爸的身上濕淋淋的,我知道爸爸是為了救我不顧一切的送我到醫(yī)院來。

我現(xiàn)在長大了,懂得了很多道理.我要用我的一生去感謝我的父母,如果沒有父母最博大最無私的愛傾具所有的真愛,所有的情感來灌溉、毫無顧及自己的勞累和艱辛,起早摸黑的養(yǎng)育,怎能有我的今天呢。

親愛的朋友讓我們帶著一顆感恩的心,一生一世牢記父母的恩情,愿普天下的孩子愛自己的父母,感恩自己的父母,朋友們讓我們深情的對自己的父母說:“爸媽我愛你們”。

小學六年級感恩父母篇八

你們聽說過“可憐天下父母心”這句名言嗎,對,這句名言就是有關與父母的名言。

接下來,我就給你們說一說我的父母。

我的父母很疼我,記得一年冬天,爸爸媽媽帶我到哈爾濱中國雪谷游玩,冬天的北方白雪皚皚,讓我這個在南方生長的人十分喜歡,白天我不顧爸爸媽媽的招呼,近是瘋狂的在雪地奔跑玩耍,到了晚上,我突然發(fā)起抖來,渾身直顫,驚醒了熟睡中的媽媽,媽媽拿出體溫計一看,39度多。此時就慌了神,連忙叫醒了爸爸,爸爸馬上穿上衣服,匆忙的出去,過了好一會兒,爸爸滿頭“白發(fā)”沖了進來,手里拿著退燒藥,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護著,心里就有一種說不出的感覺。

我終于明白了“可憐天下父母心”這句名言的意思,媽媽像一條河,我就是那河里的小魚,自由自在,快樂的在媽媽懷里健康成長,爸爸就像一顆大樹,我就是那樹上的快樂的小鳥,無憂無慮的生活。親愛的爸爸媽媽,是你們給了我生命,讓我有一個溫暖的家,我要好好學習,長大了報答您們。

人世間最偉大的愛是父母的愛,給予我們溫暖和呵護的人是父母,關心我們怕我們受苦的人也是父母,辛辛苦苦為我們而工作的人還是父母,父母給予我們的愛太多太多,我們用自己的一生一世都無法還清,我們只能用一顆感恩的心來收納這偉大的愛。

是誰給了我們生命?是誰供我們吃穿?是誰在我們犯錯誤的時候糾正我?又是誰把一切的一切都留給了我們?引用一個小品中的一句話說道:“你們愛誰誰!''可我不這樣認為,我們要知道,他們就是父母,既然父母給了我們這么多的愛,我們就要學會感恩。

感恩是發(fā)自內心的。俗話說"滴水之恩,當涌泉相報。"更何況父母,親友為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海。當父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們該多么高興啊!

對于父母的感恩,不必大肆鋪張,他們只是想要最簡單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰明過人,他們只希望孩子好好學習,長大后成為國家的棟梁之才,別無所求,很多時候就是這樣,父母付出再多,也不要什么報償,就憑這一點,我們就要好好學習、天天向上,成為國家的棟梁人才,來回報父母!

最近,我看了一本書,叫《感恩父母》。這本書讓我淚流滿面,久久不能忘懷。父母是那么的愛我們,父母給了我們生命,我們用什么也回報不了,只能好好孝敬他們,不讓他們傷心,擔心,要好好學習,這就是對父母最大的回報。其中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。

故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的生命的感人事跡。故事的主角是作者的姥姥。兩個舅舅不孝,但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時,便爭著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家??稍诖缶思?,大舅一家都對姥姥很不好,可是,姥姥卻為了保護大舅的安全而離開人世了……從姥姥身上,我讀懂了母親的愛是無私和博大的,母親的愛是深厚的,深厚到可以包容孩子的所有過錯,原諒孩子的不孝。母愛的愛是寬廣的,寬廣到甘愿忍受所有的委屈。我以后還要多讀書,讀好書,更要學會感恩,好好對父母。

凌晨5點鐘左右,經(jīng)常會聽見這個聲音,我知道那一定是爸爸去開車了。正當我們還在睡夢中時,廚房里時不時傳出叮叮當當?shù)穆曇?。我知道那是勞累的母親正在為我們做早餐。

爸爸每天早出晚歸,媽媽起早貪黑,為的是我們能夠茁壯成長。

我們的生命是父母給予的,唐代詩人孟郊歷經(jīng)???,貧窮愁苦,但母親為他送行的情景卻久久不能忘懷,可是,他飽含深情寫下了一首傳誦知古的《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”。是呀,天下的父母對孩子都是無私的,父母臉上的滄桑印跡和日漸增加的白發(fā)換來了我們的幸福成長。父母對我們的關愛與呵護我們永遠難忘!讓我們感恩父母。

爸爸的背彎了,他把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼睛花了,她把明亮的眼睛給了我,父母的愛像角落里的一株茉莉,默默地散發(fā)著自己的清香。

落葉在風中翩翩起舞,譜寫著一曲動人的樂章,那是小樹對大地的感恩;白云在天空中自由飄蕩,描繪著一幅多姿的畫卷,那是云朵對藍天的感恩。

我們沐浴著感恩的陽光長大,感恩的心無時不在,感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春天融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝父母賜予我生命。

感恩父母,開始行動,從現(xiàn)在起為父母做一些力所能及的事情,在家里做個聽話、乖巧的好孩子為父母減去一點壓力。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運花開花落我一定會珍惜……”

每當我聽到這首歌時,我都會不由自主的想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽。在這十年里,他們無微不至的關心我、照顧我,傳授我知識,教我做人的道理,把我從一個嬰兒培養(yǎng)成一個乖巧懂事的大姑娘。歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛依然如舊,父母的愛深如大海,重如泰山,一件件、一幕幕,常在我腦?;厥?。

感謝父母在我受到挫折時鼓勵我,陪伴我,給我勇氣,讓我勇敢的去面對困難,記得有一次數(shù)學測試,我只考了78分,我垂頭喪氣的回到家,就連吃飯的時候還是提心吊膽的。媽媽看見了我的反常,問我怎么了,我一五一十的把考試的事告訴了媽媽,令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我,反而安慰我說:“好孩子,一次失敗不等于自己不優(yōu)秀了,你要好好分析原因,得知道錯在哪里?!甭犃藡寢尩脑挘业男那橐幌伦虞p松多了。

父愛不像母愛那般甜蜜,但一樣的無私偉大。感謝爸爸嚴厲的、默默無聞的愛,雖然有時候我不能理解。我永遠忘不了那一次,老師布置了一項查資料的作業(yè),那天的作業(yè)特別多,已經(jīng)晚上9點多了,可我的作業(yè)還沒寫完,于是,我就讓爸爸幫忙查一下,可是當我對爸爸說時,爸爸就像沒聽見一樣。當時我非常生氣,心想,爸爸真是個小氣鬼。隨著時光的流逝,我漸漸的明白了爸爸的用心,爸爸是告訴我自己的事情自己做,要學會獨立。

一個鼓勵的眼神,一句激勵的話,一頓可口的飯菜,一個甜甜的吻……父母無聲無息的愛,數(shù)也數(shù)不清,對父母感激的話,道也道不完。

小學六年級感恩父母篇九

但是他們教會我走第一步路,說第一句話,認第一個字。

雖然我的父母并不出眾,但但是他們對我的關心、愛護并不但是能用三言兩語就能夠表達清楚的。

記得我五歲那年,在一個風雨交加,異常寒冷的冬夜。半夜里,我突然發(fā)起了高燒,還不斷的呻吟,爸爸媽媽聽見了,連忙沖進我的房間,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒生病了,連忙幫我穿上衣服,媽媽打起雨傘,爸爸背起我就疾步往醫(yī)院趕。由于風雨很大,爸爸背著我也許但是天黑路滑,走著走著,爸爸的腳一扭,差點把我摔了下來,但但是爸爸忍住了腳上的痛,把我牢牢地托住了。到了醫(yī)院,看好醫(yī)生掛好瓶,已經(jīng)但是凌晨三點鐘了,爸爸媽媽卻一夜沒合眼為我忙上忙下的,我的少最后退了,看到我靜靜的睡著了,他們最后放心地去工作了。

古人說得好“誰言寸草心,報得三寸暉。”我必須好好學習,以優(yōu)良的成績讓你們少操心。

小學六年級感恩父母篇十

“慈母手中線,游子身上衣……”讀著這首孟郊寫的詩,不由得想起我那親愛的爸爸媽媽。

媽媽,自從我出生,你就多了一份辛苦,多了一份擔心,多了一份煩惱……一切的一切,無限的無限,都是您賜予給我的。

記得有一次,學校統(tǒng)一布置作業(yè)———給媽媽洗腳,當我把您的腳放到溫熱的水中,你“啊”了一聲,我一摸您的腳底,有好幾處都爛了,一定很疼吧媽媽?我在心里流出了淚。我每次看到您生病的時候,我就恨不得立刻長大,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為您治病,幫您分擔痛苦。

爸爸,自打姐姐一出生,您就承擔了全部的苦力活。雖然我們家是做鞋子的,沒有重活,可是您每天去偃師拉布料,每天開車,一定感覺身體很不舒服吧?有一件事,您可能都忘了,可我沒忘,您為了讓我和姐姐擁有富有的家庭,在我三、四歲的時候,外出打工,在回家的大橋上,發(fā)出了一場意外———車禍。媽媽得知消息后,趕緊去了醫(yī)院,一、二個星期后,姑姑帶著我去看望您。看到您,我痛苦流涕、因為您的臉上全是血水。而您卻心疼的說:“別哭了,爸爸這不是沒事了嘛?”從那天起,我一個月心情都不好,直到您康復了!

爸爸媽媽請放心,我和姐姐在學校一切都好,老師對我們特別好,生活上無微不至的照顧我們,學習上對我們嚴格要求。你們對我和姐姐的付出我會銘記在心。我們一定會好好學習,也一定會聽老師的話,上課認真聽講。

親愛的爸爸媽媽,我永遠不會忘記你們對我的好,我愛你們!

小學六年級感恩父母篇十一

1.準備節(jié)目、搜集故事、教室布置、主持人準備主持詞。

2.配樂朗誦導入的音樂。

3.場景設計,渲染環(huán)境,奠定基調:課前讓孩子畫感恩為主題的板報。

4.給學生留一篇習作《______的______》,用一件具體的事來抒發(fā)親情,中心明確,不少于400字。寫完后進行評選、修改。

5.邀請家長。

二、活動目標。

1.讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2.讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

3.豐富學生的生活和情感積累,激發(fā)學生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

三、活動時間:5月14日。

四、活動形式:朗誦、三句半、討論交流、唱歌。

五、活動地點:六年級教室。

六、活動主持:侯元超侯瑩瑩。

七、具體過程設計。

師:親情是人間最美的情感!親情是人類永恒的話題!六年級“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。

(一)配樂朗誦導入。

超越組:媽媽給予我們無限的溫暖。

創(chuàng)新組:爸爸給予我們強烈的震撼。

勤勞組:老人給予我們彩色的人生。

智慧組:親人給予我們無限的希望。

(二)名字的含義與父母的期望。

師:對于你們名字的解釋,誰愿意和大家交流一下兒?(學生交流名字的含義與父母對。

自己寄予的厚望)。

師:的確,同學們,你們的名字融入了親人多少的期望啊!他們?yōu)榱私o你們取名字可是花了很多心思啊!

(三)感受家人的付出。

師:在我們的日常生活中,父母和我們相處的時間最多。誰能講一講在自己的成長過程中父母為自己做出犧牲和付出血汗的故事?(學生交流自己的小故事)。

師:是啊,我們的成長過程凝聚了親人無窮的愛,感人的故事勾起了我們美好的回憶,讓我們把這親情永記心中!

(四)學生展示:謝謝您,爸爸,媽媽。

女:有一種愛,說她偉大,她卻很平凡;她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

男:有一種愛,說他平凡,他卻偉大;他名字叫父愛:這種愛,如長江黃河,滔滔不絕;這種愛,如甘甜的清泉,叮咚流淌;多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。男:世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。女:世界上最深的情,莫過于兒女情。

合:父愛、母愛,人類永恒的話題;人間最美的情感。第一個節(jié)目:請聽三句半《感恩》(任倩、白俠、陳博、白思哲)敲鑼打鼓響起來,我們四個走上臺,上臺說件什么事,說感恩。滴水之恩涌泉報,知恩回報不能忘,世間百恩孝為先,要記牢。父母恩情深似海,人生莫忘父母恩,生兒育女世代傳,自古今。一聲啼哭驚天下,樂壞老爸和老媽,無微不至跑斷腿,愿意。時光飛逝三歲半,天天瘋玩樂逍遙,成長之路點點滴,記憶。臉白犯困不舒服,一量高燒40度,打的飛奔醫(yī)院去,急啊。千挑萬選美術班,畫夾白紙扛在肩,技藝直奔畢加索,潛力。求學路上坎坷多,紅叉無情不及格,耐心教導至深夜,通過。備戰(zhàn)高考三百天,父母輾轉夜難眠,關心備至不疏忽,實現(xiàn)。

男:父母的點點滴滴都是情,都是愛啊!

女:只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢地感受,我們就會發(fā)現(xiàn)男:我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。

(五)學生用心記錄下的親人形象。

師:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)匮堇[。在一次習作中,學生們用心贊頌了親人、親情,下面我們就去感受這愛吧。(配樂朗誦習作)師:請大家在《感恩的心》的歌聲中回味這習作留給我們的震撼吧!

(六)回報親情。

師:家人給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長大,我們應該怎樣回報他們呢?

1、交流感恩主題手抄報。

2、給父母送感恩卡。

(七)活動總結。

去愛我們的祖國。

你知道,你怎樣被奶水喂大?你知道,你怎樣哭鬧到深夜?你知道,你怎樣學會走路?你知道,你怎樣長大成人?切莫忘,你那自發(fā)雙親,切莫忘,雙親受盡艱辛。切莫忘,父愛崇高純潔,切莫忘,母愛像海一樣深。.

八、活動延伸。

1、算一筆感恩帳。每個學生將自己一年的學費、生活費等各項花費算個總賬;再把父母一年的總收入算個總賬;通過比較,深刻體會父母為自己付出的心血與汗水,理解父母對自己無私的愛和殷切的希望。

2、整理父母希望自己做的事情及自己能為父母做的事情,形成“感恩計劃”。

3、“我給父母端碗飯”

九、活動后記。

《感恩父母》主題班會總體來說開展的比較成功。首先我的班會目的達到了,第二家長感受到了孩子的感恩之心,看到了不一樣的課堂,其次,家長的即興參與讓班會課達到高潮,家長對老師的感激,言傳身教的給孩子上了一課。讓我遺憾的是學生表演三句半的時候忘詞,讓我們師生在家長眼里感到尷尬。反省這是我工作的失職,我沒有扎實的督查學生臺詞的準備情況。告誡自己即使再忙,也要追求更好!

小學六年級感恩父母篇十二

親愛的爸爸媽媽:

你們好!

我非常感謝你們,在我哇哇出生時,我就很慶幸你們給了我一個四肢健全的身體,是你們教我學會說話,學會走路,你們是我人生的第一位老師。

媽媽,自從我出生后,你就一直無微不至地照顧著我,在我考試成績差時,你不僅不罵我,反而讓我坐下,幫我分析題目。在我生病時,你不停地問我:“孩子,舒服些了嗎?”記得這一次,因為我的腳燙傷了,你以最快地速度把我送到醫(yī)院,當我在病床上痛得直哭時,你用嘴不停地向我的腳吹氣,還讓護士把電視機調到動畫片,讓我分散注意力。到了晚上,你為了不讓我的腳碰到被子而疼痛,幾乎一夜沒有入眠。

爸爸,聽說在我出生的第三天晚上,我得了新生兒硬腫癥,你抱著我跑到了急診室,得到了及時的救治,這才保住了我的生命。還有一次,因為我貪吃,偷吃了一顆糖果,一不小心把糖果卡在喉嚨里,堵得我直翻白眼,媽媽看見了不知該怎么辦,你見了,把你的手放在我的上腹部,突然向上一擠壓,使我把卡在喉嚨的糖果吐了出來。

每當我看到你們工作疲倦地回到家;每當我數(shù)著你們頭上的白發(fā)時,心情就非常沉重,因為你們是為了我才累成這樣的,你們用你們的行動來見證了一句話:母愛如水,父愛如天。我發(fā)誓現(xiàn)在要好好學習,長大做個有用的人,來報答你們對我無私的愛。爸爸媽媽,感謝你們!

祝你們身體健康,萬事如意!

你們的兒子:錢明宇。

20xx年5月10。

小學六年級感恩父母篇十三

“誰言寸草心,報得三春暉”,我們一定要感恩父母。

父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至。當那份愛實實在在環(huán)繞著我們,當那兩顆心時時刻刻牽掛著我們,不要忘記趁早回報父母的養(yǎng)育之恩,給父母多一些理解,多一些關心,多一些問候,多一些照顧。

父母之恩,水不能溺,火不能滅蘇聯(lián)諺語。

父恩比山高,母恩比海深日本諺語。

要知父母恩,懷里抱兒孫-日本諺語。

養(yǎng)兒方知娘辛苦,養(yǎng)女方知謝娘恩-日本諺語。

從小不知老娘親,育兒才知報娘恩-日本諺語。

不當家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報母恩-中國諺語。

生活無奈煩惱悲哀,無人喝彩心情不快,有你幫助把我關愛,讓我明白人生精彩。感恩之日祝福送來。祝你生活歡樂開懷。

爸爸媽媽,謝謝你們對我的養(yǎng)育,你們辛辛苦苦的賺錢,為的是讓我可以讀書。爸爸媽媽,謝謝你們,我永遠愛你們,祝你們身體健康,天天開心,一帆風順。

生命中感父母之恩,生活中感朋友之恩,我每走的一個腳印里都有大家的恩情。

感謝你的關懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切……在這個充滿感恩之心的節(jié)日里,請接受我最真心的祝愿:一生平安、如意、健康、快樂!

沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。滴水之恩,涌泉相報。關愛父母,是我們的責任。

母愛,猶如波瀾壯闊的大海,一望無垠的藍天,遼闊的草原,蔥郁的森林。翻滾著,蔓延著,生長著,蓬勃著,像歷史的長河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈。

曾經(jīng)對父母提有過不理解父母的時候,但通過一些事,體會到了父母之愛。

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小學六年級感恩父母篇十四

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”世界上有許多讓我感謝的人們,我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師,我感謝有困難時,幫助我的同學。而我最要感謝的是那不辭辛勞,那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽!

父母,是賜予我們生命的人;父母,是撫養(yǎng)我們長大的人;父母,是幫助我們成長的人;父母,是我們一生最感激的人……從只會在父母的懷抱中哇哇啼哭,到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。

記得有一次,成績考砸了,爸爸媽媽狠狠的批評了我一頓。我當時心里很不痛快,很生氣,我想:別的同學成績考砸了,他們的爸爸媽媽只是鼓勵他們下才考好,而我的爸爸媽媽卻更打擊我的自尊心,是我沒有自信。事后,媽媽看到我不高興,就到我身邊跟我說:“爸爸媽媽也并不想批評你,只不過想讓你記住這次的教訓,下次不再犯這樣的錯誤,爭取拿到高分?!?/p>

聽了媽媽說的這一番話,我的心情舒暢了許多,原來他們都是為了我好,而我卻沒領悟到他們的意思,我很后悔。

我是幸福的,父母更是偉大的,我們應該做到“滴水之恩,當涌泉相報”如沒有父母最博大,最無私的愛,傾具所有的真愛,所有的情感來灌注,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,我們就沒有今天的幸福生活。

小學六年級感恩父母篇十五

近些年來,感恩教育已成為中小學道德教育的重要內容之一。感恩教育對于90后出生的新一代中學生來具有特殊的意義。因為現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是左右出生的獨生子女,嬌生慣養(yǎng),缺乏責任感??。一個連親情都不懂得珍視的孩子是極為冷漠的,對師長、集體就更不會有情有義了。因此,我設計了以《感受父母》為主題的班會課。

在這樣的情況下,開展主題為“感恩父母”的主題班會十分必要。它具有下面幾個特殊的意義:

第一,讓學生充分感受父母的愛,喚起他們感恩父母的潛意識;。

二、主題班會活動設計的過程。

(一)資源整合與呈現(xiàn):

汶川地震在每一個中國人心中都留下了不可磨滅的印象。汶川地震引發(fā)了我們每個人對人生的很多再思考。一則新聞圖片,講述了一個母親在災難中保護孩子的動人故事:母親雙膝跪地,上身匍匐,雙手扶地,在她被壓得變形的身下是一個3個月大的女嬰,還香甜地睡著。母親用手機留下一句話:“寶貝,如果你活著,記住我愛你?!币l(fā)了我對親子關系、母愛以及感恩意識的思考。

從什么地方入手開展對孩子的感恩教育?采用什么形式和手段進行呢?反思以前工作中開展“感恩父母”教育的得失,經(jīng)過一段時間的觀察和準備,且有意識地搜集了一些有關感恩父母的圖片或資料:動物的感恩圖片、生活中父母對孩子的愛的圖片、汶川大地震令人震撼的母愛圖片……。其中最重要的,我覺得時機成熟了,于是設計并開展了這次以感恩父母為主題的班會活動。

(二)主題班會設計:

1、將班會主題由“感恩父母”改為“感受父母”

鑒于感恩父母內容太多,通過一次班會來完成顯然不切合實際,于是我將活動分為“感受父母”和“感恩父母”兩次進行,以便讓學生能夠充分感受父母的愛。

2、開場白由教師呈現(xiàn)。

3、資料的補充。

4、大程度的減少表演成分。

5、為殊家庭的孩子做了準備工作。

6、將“家長的心聲”這個環(huán)節(jié)改變成講自己的故事。

為了便于學生接受,我將朗讀畢淑敏“孩子,我為什么打你?”改為講自己的故事“孩子,我為什么打你?”

7、班會結尾。

將由全班學生朗誦汪國真的詩歌“感謝”,更貼合學生感情實際。

三、定稿的主題班會設計方案。

經(jīng)過認真的準備和修改,懷著嘗試的心理開始了這次班會活動。

(一)班會名稱:感受父母。

(二)活動對象:初三年級學生。

(三)活動目標:

通過觀看“父母恩情”的圖片和學生自我教育活動,讓學生體會、感受父母的養(yǎng)育之恩,體會父母的無私的親情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內涵。從而激發(fā)學生孝敬父母、回報父母之情。

(四)活動過程:1.我和我的父母。

蘋果樹的故事:很久很久以前,有一棵很大的樹……。

她好愛好愛一個小男孩,男孩也每天都會跑來在她身邊玩耍?!?/p>

5.小結,班會結束。

師:同學們,通過今天的班會,你一定感受到了父母那無私的愛,你還會因為他們對你的嘮叨而不滿嗎?被幸福和快樂包容著的你,能用什么方式來報效我們的爸爸媽媽呢?請同學們認真思考,下周班會再聽同學們的表白。讓我們在《感謝》的朗誦聲中結束今天的班會。

小學六年級感恩父母篇十六

感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,是一種生活態(tài)度,更是一種社會責任。下面一起隨本站小編欣賞一下。

六年級。

作文。

范文吧!

就在昨天,我還和父母吵架,就在今天,我還和父母斗嘴,可是明天我不會了,我再也不會了,因為我懂得了父母的愛。忘不了在我失敗的時候,父母的安慰;忘不了在我孤立力無助的時候,父母的幫助;忘不了在我需要朋友時,陪我談心的父母。忘不了的還有很多,它等著我們去發(fā)現(xiàn)、去感受。父母給了我生命,給了我一個舒適、溫馨的家,他們用辛勤的勞動,造就了和諧的樂章;父母給了我一片綠茵,遮住炎熱的陽光,擋住猛烈的風雨;父母給了我一個幸福的港灣,沒有痛苦,沒有憂傷,只有歡樂和微笑!他們把青春給了我們,把心血給了我們。愛深深的印在我的心田,它會發(fā)芽,會長大,會開花、結果。我們能回報他們嗎?我們,不能。我們只有好好學習,做好力所能及的事,使他們放心、高興。有時他們也會發(fā)脾氣,或者沖動動手,但我們決不能沖動,因為他們的是父母,是養(yǎng)育你長大成人的人呀!你難道還要對養(yǎng)育你的人指手畫腳嗎?你要冷靜,冷靜,再冷靜。倘若有什么難言之隱,可以事后對他們說,要學會感恩,知道感恩,感恩父母!

沒有父母,就不會有我們,知道感恩,才是硬道理。感恩父母,

感恩老師。

感恩幫助過你的人感恩愛你的人感恩、感恩……。

恩欲報,怨欲忘,報怨短,報恩長。

父親總是用殘酷的現(xiàn)實理論來教育我,在外看到穿著破爛衣服,晃著鈴鐺,叫著“收垃圾”的人,父親總是嚴肅地對我說:“以后考不到大學,我也幫你準備一輛三輪車?!倍菚r我卻會傲氣地說:“才不呢,這種人是活該?!彪m然表面上是這樣說,但心底卻十分同情。我認為,他們在這兒放下尊嚴乞討,就是生活所迫。而這種行為被父親看到了,就會說:“何必可憐他們!”但我知道父親也會為他們嘆息。因為他那時的冷血更讓我懂得了社會的競爭和殘酷,這比上課更實際,我很感激他,讓我更早一步地發(fā)現(xiàn)這社會的點點滴滴。

母親總是會用深奧的哲理讓人信服。就例如某一天在回家的路上,途中會經(jīng)過一個陡坡。媽媽對我說:“你看好了,要在離上坡還有一段距離時就要抓緊,開始努力,并且不能放松,不然你上坡是沖不上去的。而下坡時你的腳不蹬,它也會讓你放松,到時就可以喘一口氣。這就如考試一樣,你在開學初就要用功,沖刺才可以上一個臺階。如果到快要考試的時候再努力,那就晚了,考完試就可以放松一下了?!蹦赣H就是這樣,平時生活中的一切在她的眼里,就都具有大智慧。她還經(jīng)常用她的寶貴生活經(jīng)驗來教導我,感化我。

我父母對我這么好,我想要什么,他們都會買給我,可我有一段時間,卻感覺父母好嘮叨,好煩躁。也不知道怎么回事,就好象中了邪一樣。我突然感覺父母好像變了,其實并沒有,而是我變了。

說實話,我本來就不是一個很乖的孩子。雖然我外表溫順,但我很倔強,也很任性。一但是我認定的事,誰也改變不了。無論結果是什么,我都不會后悔,因為這是我的選擇。因為我的任性,與父母發(fā)生了很多沖突。父母認為我叛逆,我認為父母更年期,就這樣,久而久之,我與父母似乎格格不入,似乎我做任何事都是錯的,都違背他們的意思。后來才知道,父母看我快考高中了,對我的要求又嚴格了??僧敃r的我卻一無所知,只認為是我的任性造成的,夜晚經(jīng)常在被窩里掉淚。后來有一次,我成績大幅度下降,被老師痛斥后,我醒過來了,回到家,知道什么是痛苦,什么是后悔。我就是這種不見棺材不落淚的人。道理,我不聽,經(jīng)歷后,才知道改變。這一切都是自作自受啊!父母過去的行為,我終于理解了,可能父母早知道會有這一天了吧,一切都是我親手造成的。父母經(jīng)常說一切都掌握在你自己手里,這次終于付出代價了。我也終于知道要感恩父母,做一個孝順的女兒了。

親愛的朋友讓我們帶著一顆感恩的心,一生一世牢記父母的恩情,愿普天下的孩子愛自己的父母,感恩自己的父母,朋友們讓我們深情的對自己的父母說:"爸媽我愛你們".

從小學到現(xiàn)在,我們學過不少經(jīng)典詩文,如《登鸛雀樓》、《憫農》等,這些古詩教會我們許多道理。我最喜歡孟郊寫的《游子吟》。

母親,您的愛就像那從天而降的雨露,而我更像那幸福的花兒,吮吸著露水的甜蜜。母親,您對我總是放心不下,時?!皩弳枴蔽遥骸白罱鼘W習怎么樣?今天聽懂老師的課嗎?”您恨不能把我“透視”清楚。母親,您的文化水平雖然不高,但是您給我講的故事卻總能給我啟發(fā):要好好珍惜現(xiàn)在的生活,努力學習,長大了才會有出息。您用愛心使我懂得了課本上學不到的知識,謝謝您!

父親,您在我心目中和母親一樣重要,也是我喜愛的人。您的愛就像那筆挺的大樹,我就像那弱小的幼苗,您為我遮風擋雨,讓我茁壯成長。您總對我說:“您已經(jīng)長大了,遇到有些事情你可以自己解決了!”為此母親總說您懶,而您卻愿意花一個上午的時間為我做一頓飯。您最大的樂趣莫過于和我一起練毛筆字。父親,我和您之間是默契的,已經(jīng)不需要用太多的語言來表白。

“誰言寸草心,報得三春暉。”父親、母親,您們的愛不正是春天里的陽光嗎?而我沐浴在陽光下的小草,是無論如何也報答不了太陽的恩情啊!

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