新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃(通用24篇)

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新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃(通用24篇)
時(shí)間:2023-12-01 05:04:08     小編:字海

有一個(gè)良好的計(jì)劃可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,并迅速做出合理的應(yīng)對(duì)和決策。在制定計(jì)劃之前,我們可以先進(jìn)行一次詳細(xì)的需求分析,以確定具體的工作內(nèi)容。以下是一些計(jì)劃制定的注意事項(xiàng)和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇一

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,以創(chuàng)建三星級(jí)學(xué)校為目標(biāo),確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為:加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),積極進(jìn)行課題研究,努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),樹(shù)名師、育優(yōu)生、建示范校。德育為首,智育為主,培育校園文化,辦一所有特色的九年一貫制學(xué)校。

(一)德育工作。

1.繼續(xù)推進(jìn)九年一貫制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制改革,探索有分有合、條塊結(jié)合、師資共享、資源共享的管理模式;建立能者上,庸者下的干部動(dòng)態(tài)管理模式;形成分工明確、責(zé)任明確、職權(quán)明確的干部工作機(jī)制。

2.全面貫徹計(jì)劃-----實(shí)施------總結(jié)三段式工作方法,各項(xiàng)工作都要明確任務(wù)、明確責(zé)任并落實(shí)到月、周、日、節(jié)。做到事事有策劃、事事能落實(shí)、事事有總結(jié)。

年級(jí)德育目標(biāo)、德育活動(dòng)安排等。

4.制定與一貫制相適應(yīng)的‘教師業(yè)務(wù)考核辦法’;‘職稱(chēng)晉級(jí)考核辦法’;‘教師業(yè)務(wù)考核辦法’。行政與總務(wù)人員應(yīng)制定相關(guān)考核辦法。制定并實(shí)施《大羅小學(xué)中小學(xué)生一日常規(guī)》、《大羅小學(xué)紀(jì)律養(yǎng)成要求》、《大羅小學(xué)學(xué)習(xí)養(yǎng)成要求》、《大羅小學(xué)衛(wèi)生養(yǎng)成要》、《大羅小學(xué)文明禮儀規(guī)范》等規(guī)章制度。

(二)教學(xué)工作。

1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),

(1)造就一支德材兼?zhèn)?,勇于改革、不斷?chuàng)新的干部隊(duì)伍。造就一支愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚、精通業(yè)務(wù)的研究型的教師隊(duì)伍。學(xué)校要配合教育局積極開(kāi)展名師、名校長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作,學(xué)校要加大對(duì)論文、發(fā)表文章、著書(shū)立說(shuō)、科研課題、觀摩課的獎(jiǎng)勵(lì)力度,鼓勵(lì)和促進(jìn)教師向研究型轉(zhuǎn)變。教務(wù)處盡快拿出相關(guān)操作辦法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

(2)班主任工作是學(xué)校最重要的工作,班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,我校一定要加大班主任隊(duì)伍的調(diào)整力度,把年輕有為,德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來(lái)。學(xué)校應(yīng)通過(guò)各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質(zhì)待遇。

2.抓常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)抓好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。

(2)組織各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽和抽查,隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和。

教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查,評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī),切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于30節(jié),其他教師不得少于20節(jié)。年輕教師每期聽(tīng)課不得少于25節(jié)。制定教師互相聽(tīng)課制度(聽(tīng)后要及時(shí)評(píng)課、反饋,教導(dǎo)處不定期抽查)利用教師的群體優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破,縮小同科目班級(jí)的差距。

(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),在知識(shí)技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。英語(yǔ)教學(xué),注重交際能力的培養(yǎng),營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境。在上學(xué)期集體備課教案書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期試行“雙軌”教案,促使教師在備課中換位思考,重視學(xué)生學(xué)的過(guò)程的設(shè)計(jì)。

(4)切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,保證質(zhì)量,提高素質(zhì)。學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)情況進(jìn)行每學(xué)期不少于兩次(即半期一查)定期和不定期的檢查,同時(shí)做好期中、期末的定期檢查。加強(qiáng)過(guò)程管理,對(duì)教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查,隨堂聽(tīng)課外,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別青年教師、不安心教學(xué)教師的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想,提高其業(yè)務(wù)能力。

3.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。

好讀書(shū)筆記,每月記一次教育隨筆,每節(jié)課后記教學(xué)隨記。并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

(2)通過(guò)開(kāi)展“拜師帶徒,青勝于藍(lán);互幫互學(xué),齊頭并進(jìn)”活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以獲取先進(jìn)的教改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

(三)總務(wù)后勤工作。

1.安全工作要責(zé)任到人。要克服麻痹思想,排查交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、用電安全隱患,建立責(zé)任追究制度,確保學(xué)校安全。德育處應(yīng)在較短的時(shí)間內(nèi)完成各部門(mén)的安全責(zé)任制。

(1)要建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確“一把手”責(zé)任制,定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

2.加強(qiáng)食堂管理。

(1)我校制定了《食堂準(zhǔn)入制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂。

衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財(cái)務(wù)管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度,并張貼上墻,便于監(jiān)督。

(2)食堂工作人員堅(jiān)持持證上崗,并以主人翁的態(tài)度做好食堂工作,盡心盡力為全校師生服務(wù),杜絕不安全事故的發(fā)生。定期的對(duì)食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。確保后勤服務(wù)到位,達(dá)到服務(wù)育人的目的。

3.抓好校園環(huán)境建設(shè)。

(1)重視校園文化建設(shè),進(jìn)一步完善、美化校園環(huán)境,給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;讓每周的升旗儀式更加規(guī)劃化,專(zhuān)業(yè)化。

(2)抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班的圖書(shū)角、中隊(duì)角、榮譽(yù)專(zhuān)欄、作品園地、特色專(zhuān)欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又充滿班級(jí)個(gè)性。三是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。各行政辦公室營(yíng)造規(guī)范、和諧、溫馨的工作環(huán)境。

4.嚴(yán)格購(gòu)物制度。

(1)教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購(gòu),統(tǒng)一供應(yīng),統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學(xué)正常需求。加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,做好了收支預(yù)算和執(zhí)行工作,嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi),沒(méi)有參與代收費(fèi)行為,杜絕了亂收費(fèi),業(yè)務(wù)招待嚴(yán)格按照文件執(zhí)行,無(wú)超規(guī)格接待行為,大宗開(kāi)支堅(jiān)持了行政會(huì)、教代會(huì)制度和報(bào)批制度,無(wú)白條報(bào)銷(xiāo)。

(2)開(kāi)源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財(cái),做學(xué)校的主人。本著花錢(qián)辦實(shí)。

事辦好事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面,千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。加強(qiáng)水電管理,制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育,引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

其它工作。

1.切實(shí)做好升旗儀式工作,利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周星期一的課間升旗時(shí)、團(tuán)支部責(zé)成每個(gè)班級(jí)輪流認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、愛(ài)國(guó)、感恩教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育。讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言,提高國(guó)旗下講話的教育效果。

2.積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),在這些活動(dòng)中,體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科要起帶頭作用。學(xué)校要生動(dòng)起來(lái),活躍起來(lái)。積極開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng),并逐步將這一活動(dòng)推向深入。

3.遠(yuǎn)程教育按相關(guān)要求上滿課時(shí)。遠(yuǎn)程教育要加強(qiáng)設(shè)備、帳目、記錄管理。加強(qiáng)資料室建設(shè),加強(qiáng)檔案建設(shè),尤其要加強(qiáng)普九資料建設(shè)。學(xué)校衛(wèi)生工作要健全資料,補(bǔ)充設(shè)備。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、__市、__市教育工作會(huì)議和國(guó)家、省教育規(guī)劃綱要精神,以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育學(xué)校為奮斗目標(biāo),按照“科學(xué)發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針,著力推進(jìn)本地義務(wù)教育均衡發(fā)展,著力實(shí)施素質(zhì)教育,著力提高教育質(zhì)量,為推進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展,努力走在全省同等縣市發(fā)展前列,做出新的更大貢獻(xiàn)。

二、20__年學(xué)校工作目標(biāo)。

1、質(zhì)量目標(biāo):“鎮(zhèn)內(nèi)爭(zhēng)一保三消除第四,市內(nèi)確保一類(lèi),文體科技活動(dòng)再突破”。并且爭(zhēng)創(chuàng)_市教育工作紅旗單位、先進(jìn)單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進(jìn)單位。

2、德育目標(biāo)是:安全責(zé)任零事故,違法犯罪零記錄,傳染疾病零發(fā)生,行為規(guī)范優(yōu)秀率99%,環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良率95%,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)單位、關(guān)心下一代先進(jìn)單位、假日家園先進(jìn)單位、農(nóng)村青少年宮活動(dòng)先進(jìn)單位、平安校園。

3、總務(wù)后勤要爭(zhēng)創(chuàng)后勤工作先進(jìn)單位。

4、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“五好基層黨組織”。

5、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“工會(huì)工作先進(jìn)單位”和“樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)先進(jìn)單位”

三、工作措施。

(一)關(guān)于教學(xué)工作。

牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的思想。思想決定行動(dòng),過(guò)去卓有成效的抓住質(zhì)量這根主線,在當(dāng)陽(yáng)、河溶確立了應(yīng)有的地位。這是全體干群共同努力的結(jié)果,新的一年,作為一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校,“質(zhì)量立校,質(zhì)量興校”的理念應(yīng)該牢牢的根植在每個(gè)同志的腦海里,要繼續(xù)響亮的提出20__年官垱小學(xué)質(zhì)量目標(biāo):“鎮(zhèn)內(nèi)爭(zhēng)一保三消除第四,市內(nèi)確保一類(lèi),文體科技活動(dòng)再突破”。并且爭(zhēng)創(chuàng)當(dāng)陽(yáng)市教育工作紅旗單位、先進(jìn)單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進(jìn)單位。通過(guò)去年的鎮(zhèn)級(jí)調(diào)考,再次找到提高質(zhì)量的有效方法,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)影響質(zhì)量的關(guān)鍵因素,這就為不斷提高質(zhì)量找到了突破口。提高質(zhì)量,本期要做好以下工作:

1、繼續(xù)堅(jiān)持以“比教學(xué)”為核心的高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)。功夫下在課堂上,深入鉆研教材、不斷更新教法、融合設(shè)施設(shè)備、開(kāi)展校內(nèi)交流,提高駕馭課堂的能力。功夫下在課堂外,和學(xué)生交朋友,了解、理解學(xué)生,努力培養(yǎng)優(yōu)生,讓優(yōu)生充分發(fā)展,努力輔導(dǎo)差生,讓差生限度提高,齊頭并進(jìn)便能取得優(yōu)異成績(jī)。本期人人一節(jié)公開(kāi)課要堅(jiān)持。

2、把育人放在十分重要的位置。育人不單是德育處、領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任的事,應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)科教師、后勤崗位同志的共同認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為。育人就是育品德行為,不重視育人的教職工一定是不合格的教職工,無(wú)論你怎么天花亂墜的宣揚(yáng)自己,都是不現(xiàn)實(shí)的。建議:教職工要和學(xué)生交朋友,關(guān)心他們的冷暖,關(guān)注他們的疾苦,走進(jìn)他們的心靈,每個(gè)教師要自覺(jué)和學(xué)生交朋友。

3、實(shí)行電子備課,發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用。電子備課可以把教師從繁重的抄寫(xiě)中解放出來(lái),有更多的時(shí)間研究教材、輔導(dǎo)學(xué)生,但避免從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,無(wú)論你最初的材料怎樣獲取,都要進(jìn)行一次、二次加工,把它轉(zhuǎn)化為自己的東西。這一塊教導(dǎo)室已經(jīng)拿出具體辦法,對(duì)照這個(gè)辦法執(zhí)行到位,對(duì)教學(xué)會(huì)有極大的幫助。

4、扎實(shí)開(kāi)展校本研究與培訓(xùn)。教師職業(yè)倦怠,除了心理期望值與現(xiàn)實(shí)回報(bào)差距大帶來(lái)的失落感,其實(shí)更多的是教師越來(lái)越不適應(yīng)教育教學(xué)改革與發(fā)展的需求。提高素質(zhì)、能力便能更好的提升自信心,消除職業(yè)倦怠。當(dāng)前情況看,校本培訓(xùn)是途徑之一。因此,本期,會(huì)針對(duì)性開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)、心理疏導(dǎo)、新課程理念、人文知識(shí)等專(zhuān)題培訓(xùn),不斷為教師的職業(yè)生涯注入新的活力,增添新的動(dòng)力。每個(gè)教師都要有自己的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)計(jì)劃。特別重視薄弱學(xué)科建設(shè),當(dāng)前而言,數(shù)學(xué)學(xué)科要自我加壓,奮力趕超,要認(rèn)真分析數(shù)學(xué)存在差距的原因,制定相應(yīng)對(duì)策,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué),數(shù)學(xué)學(xué)科突破了,今年的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)再上臺(tái)階。

5、特色活動(dòng)和專(zhuān)長(zhǎng)培養(yǎng)是教育質(zhì)量的有機(jī)組成部分,要在培育和發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)特色活動(dòng)的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取在市級(jí)文藝、體育、科技活動(dòng)中有新突破。就校內(nèi)而言,已經(jīng)形成慣例的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、口算比賽、書(shū)法比賽、大家唱大家跳展示、集郵興趣小組等要繼續(xù)堅(jiān)持并提升品位。就校外而言,毽球賽、田徑賽、籃球賽、沮漳校園之星、科技節(jié)、英語(yǔ)百人百詞等要積極準(zhǔn)備,并有新突破。

(二)關(guān)于德育工作。

德育是育人的根本。有德有才是正品,有德無(wú)才是半成品,有才無(wú)德是危險(xiǎn)品,無(wú)德無(wú)才是廢品。教育工作者要始終牢記育德這個(gè)重任,在自己的管理工作、教學(xué)工作、服務(wù)工作中做好育人這個(gè)本職工作。

1、德育處為主,班主任、科室密切配合,開(kāi)展德育主題活動(dòng)。為什么強(qiáng)調(diào)主題活動(dòng)重要呢?從認(rèn)知和記憶來(lái)講,較為持續(xù)的活動(dòng)可以深化認(rèn)知,由感性上升到理性從而轉(zhuǎn)化為終身行為習(xí)慣。本期五個(gè)月,每月一個(gè)主題,有方案、活動(dòng)、總結(jié)表彰,有形式有內(nèi)容,孩子們多少會(huì)感染、內(nèi)化。建議:

2月為行為規(guī)范養(yǎng)成月,要強(qiáng)調(diào)愛(ài)生命、愛(ài)學(xué)校。

3月為學(xué)雷鋒月,要強(qiáng)調(diào)勤奮守紀(jì),關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì)。

4月為革命傳統(tǒng)教育月,要強(qiáng)調(diào)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義,知道今天的和平、安定、幸福來(lái)之不易。

5月為為隊(duì)旗增光添彩月,要深入開(kāi)展少先隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)。

6月為學(xué)習(xí)競(jìng)賽月和童心向黨活動(dòng)月。

2、強(qiáng)化安全教育、監(jiān)管工作力度。開(kāi)展季節(jié)性傳染病防控教育、檢查活動(dòng),新年伊始,甲流感、禽流感在部分國(guó)家地區(qū)蔓延,我國(guó)也出現(xiàn)死亡病例,我們不能掉以輕心,要吸取20__年上半年___流行的教訓(xùn),抓教育、抓衛(wèi)生習(xí)慣、抓預(yù)防、抓晨檢午檢,做好記錄,做好隔離和治療,堅(jiān)決控制住疾病的流行。開(kāi)展春季安全教育,與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師簽訂安全責(zé)任狀,明確安全主體責(zé)任,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生從“水電火、車(chē)樹(shù)人、打鬧玩”等方面進(jìn)行自我防控,必須明確學(xué)校一周一強(qiáng)調(diào)安全,班主任一天講一次安全的制度并有記錄。落實(shí)安全主體責(zé)任,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管副校長(zhǎng)、主任負(fù)直接責(zé)任。明確分工,楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生人身安全,張主任負(fù)責(zé)校產(chǎn)、食品安全。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)安全,科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)堂課安全。值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天安全。值日教師協(xié)同負(fù)責(zé)當(dāng)天安全。寢管人員負(fù)責(zé)寢室就寢安全。門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)進(jìn)出安全。工友負(fù)責(zé)食堂食品安全及售賣(mài)時(shí)間的安全。電工、水工負(fù)責(zé)用水用電的安全。其間有重疊的責(zé)任一并負(fù)起,本期要采取嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,擅離職守、未盡責(zé)任的當(dāng)事人經(jīng)濟(jì)上要負(fù)責(zé),工作上受牽連,這一塊絕不打折扣,絕不搞下不為例。發(fā)揮監(jiān)控設(shè)施的作用,搞好安全監(jiān)管工作。三年級(jí)及以下搞好學(xué)生上放學(xué)交接手續(xù)。每周上、放學(xué)值日領(lǐng)導(dǎo)、教師校門(mén)巡查,并佩戴標(biāo)志。節(jié)假日大門(mén)上鎖。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生工作。教師、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭,各室大型檢查要拖洗,無(wú)大型檢查一月拖洗一次,物件擺整齊,不該放在辦公室的堅(jiān)決清理走。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成,“兩室一區(qū)”一日三整理,早晨打掃,中午、晚上以撿為主,注意保持。重點(diǎn)是寢室衛(wèi)生、寢室物件擺放,今年開(kāi)展一到兩次內(nèi)務(wù)整理大比武,德育處組織。重點(diǎn)是廁所清掃,印痕清除、蛛清理??倓?wù)室落實(shí)一個(gè)班一個(gè)小壁柜放清潔工具。春天來(lái)了,草長(zhǎng)鶯飛,清潔區(qū)雜草要集中力量進(jìn)行清理,磚頭雜物總務(wù)室安排人員撿走。進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生大檢查,督促孩子們洗頭洗澡洗衣、晾曬被褥、鞋襪,堅(jiān)決消除“臭寢室”,改善洗漱條件,安放板凳供學(xué)生洗澡,做好防滑工作。

4、培養(yǎng)學(xué)生高雅情趣,發(fā)揮班、隊(duì)組織作用。廣播室將歐洲和我國(guó)高雅音樂(lè)下載播放。班主任把班干部、中隊(duì)干部武裝起來(lái),德育處把學(xué)生會(huì)、大隊(duì)干部武裝起來(lái),發(fā)揮學(xué)生管理的自治功能,協(xié)助學(xué)校管理。開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng),迎接文明單位創(chuàng)建驗(yàn)收檢查,堅(jiān)持好傳統(tǒng)的文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比表彰,同時(shí)開(kāi)展多方位文明創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),讓更多的學(xué)生享受教育的成功。搞好校園文化創(chuàng)建活動(dòng),提升辦學(xué)品位。規(guī)范升旗活動(dòng),本期開(kāi)始,升旗改為每周一或長(zhǎng)假后的第一天課前20分鐘,還學(xué)生大課間活動(dòng),試行學(xué)生、家長(zhǎng)“同在藍(lán)天下、共升一面旗”活動(dòng),結(jié)合升旗對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育。

(三)總務(wù)后勤工作。

總務(wù)后勤工作事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)大局,其保障程度高低好壞直接影響學(xué)校發(fā)展。新的一年,總務(wù)后勤一班人要發(fā)揚(yáng)已有的好傳統(tǒng)好作風(fēng)好做法,團(tuán)結(jié)一心、克難奮進(jìn),做好財(cái)務(wù)管理、后勤保障工作。總務(wù)后勤要爭(zhēng)創(chuàng)后勤工作先進(jìn)單位。

1、進(jìn)一步精細(xì)化管理財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)。我們剛剛翻過(guò)資金困難這個(gè)坎,近__萬(wàn)元的債務(wù)也才基本還清,不能大手大腳再欠一屁股債,到時(shí)候無(wú)顏向領(lǐng)導(dǎo)交代。20__年我們的收支基本持平,絕對(duì)持平還有困難,不精細(xì)管理怎么行呢?一是購(gòu)物、開(kāi)支嚴(yán)格報(bào)批制度,未報(bào)校長(zhǎng)同意的開(kāi)支,當(dāng)事人自己負(fù)責(zé),否則怎么叫“校長(zhǎng)一支筆”呢?都能在外賒賬,都能先斬后奏不就亂套了嗎?報(bào)批的同時(shí)還要嚴(yán)格登記,從登記數(shù)量到資金,減少開(kāi)支的隨意性。二是嚴(yán)格按月結(jié)賬,同時(shí)記賬式消費(fèi)一律憑發(fā)票,采購(gòu)員務(wù)必搞清楚問(wèn)清楚,減少便條支付。三是小型維修、勞務(wù)預(yù)決算報(bào)批制度,這條制度要堅(jiān)決執(zhí)行起來(lái)。四是減少各種加班補(bǔ)貼。領(lǐng)導(dǎo)班子份內(nèi)的常規(guī)工作,一般不予認(rèn)可加班。臨時(shí)性或大型檢查加班給以一定補(bǔ)助。五是盡量減少迎來(lái)送往和招待費(fèi)用。一般客人在食堂招待。六是食堂要精打細(xì)算當(dāng)好家。采購(gòu)做到物美價(jià)廉質(zhì)優(yōu)。這些措施落實(shí)了,今年才可能實(shí)現(xiàn)收支平衡略有盈余。

2、繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)配餐試點(diǎn)為主要任務(wù)的后勤保障工作。過(guò)去的一學(xué)期,后勤的同志很辛苦,在困難中摸索前進(jìn),我們的食堂越辦越好,要為下半年部分學(xué)生自主選擇營(yíng)養(yǎng)配餐做準(zhǔn)備,我們還要努力。食堂人員不能增,崗位不能變,請(qǐng)___同志辛苦一些,在搞好寢室管理的同時(shí),幫助做好面食加工和小食堂炊事員工作,學(xué)校在每月給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。老師們一定要理解,后勤的同志為學(xué)校做出了很大貢獻(xiàn)。積極爭(zhēng)取氣改電工程實(shí)施,有大家的齊心協(xié)力和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,沒(méi)有克服不了的困難,也沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

3、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安裝管理。三月份就是省級(jí)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收時(shí)間,大量的設(shè)施設(shè)備還沒(méi)有安裝,后勤一班人要高度負(fù)責(zé),保證安裝到位。加強(qiáng)管理,減少損失。扎實(shí)做好20__年各項(xiàng)建設(shè)工作,我們上報(bào)的5個(gè)項(xiàng)目,2月份要召開(kāi)相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)會(huì)議,如果能納入3項(xiàng),應(yīng)該是巨大的成功,而且今年的建設(shè)都要求提前開(kāi)工,特別是新建項(xiàng)目,前期準(zhǔn)備工作量大,要有充分的準(zhǔn)備。

(四)黨務(wù)工會(huì)工作。

黨組織建設(shè)事關(guān)黨的先進(jìn)性、事關(guān)黨的方針政策在學(xué)校落實(shí)、事關(guān)辦學(xué)方向。

一個(gè)教職工也要自覺(jué)關(guān)注自己的健康和安全,切莫因安全事故影響自己的工作和學(xué)校的工作。

新的一年,我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),但是,我們有信心和決心,戰(zhàn)勝困難,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),重申過(guò)去的五項(xiàng)制度,今年只能加強(qiáng)不能削弱。一是堅(jiān)持考勤制度,3天及以內(nèi)書(shū)面報(bào)校長(zhǎng)批假,4天到1月中心學(xué)校___校長(zhǎng)批假,1個(gè)月以上教育局批假。事假累計(jì)10天,病假累計(jì)30天,績(jī)效考核為四類(lèi)。二是年度考核制度,按照師德、工作量、教學(xué)成績(jī)、考勤、教師評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議綜合打分。從高到低排序確定。三是獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于成績(jī)優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)幅度不小于去年,對(duì)于違紀(jì)違規(guī)者堅(jiān)決給予處罰,特別強(qiáng)調(diào),本屆市委市政府十分重視效能建設(shè),效能辦還在增添力量,配發(fā)針孔式攝像機(jī),一旦拍攝到,處罰力度大于過(guò)去,對(duì)不能按時(shí)上班、上班做私事、玩游戲、炒股票、看影視片、中午帶彩打牌、到餐館喝酒,教師違規(guī)收費(fèi)、有償補(bǔ)課、推銷(xiāo)教輔讀物等行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重處罰。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,教導(dǎo)處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

四、具體工作。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

(二)常規(guī)教育常抓不懈。

1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

(五)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

(六)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。

(七)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(八)安全教育。

通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

五、德育工作月安排。

1、開(kāi)學(xué)典禮,表彰先進(jìn)為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2、專(zhuān)題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無(wú)”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式等活動(dòng)。

3、培訓(xùn)衛(wèi)生檢查小干部員及學(xué)生干部。。

1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)。

2、籌備慶?!拔濉ひ弧被顒?dòng)、

3、出版慶?!拔濉ひ弧毙麄鲗?zhuān)欄。

4、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育。

5、專(zhuān)題教育系列:安全教育講座。、

1、做“四有”新人為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2、專(zhuān)題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

3、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。

4、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

5、召開(kāi)班主任工作會(huì)。

1、期中評(píng)定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。

2、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語(yǔ)、填寫(xiě)有關(guān)資料等工作。

3、上交班會(huì)記錄及班務(wù)日志。

4、各班分發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》、寒假作業(yè),做好放寒假有關(guān)教育工作。

5、專(zhuān)題教育系列。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇四

一、結(jié)合三月分是防近月,組織開(kāi)展有效的防近宣傳教育活動(dòng)。

1、組織全校眼操競(jìng)賽活動(dòng)(3月中旬)由學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行考核評(píng)比。

2、加強(qiáng)眼操指導(dǎo)和檢查(3月)要求是:鈴響后在任課教師組織下按時(shí)、認(rèn)真作好眼操由衛(wèi)生室和值周隊(duì)聯(lián)合檢查考核。

3、“愛(ài)護(hù)我們的眼睛”知識(shí)講座。

4、評(píng)選“讀寫(xiě)姿勢(shì)正確班”,班級(jí)自薦及校衛(wèi)生考核小組評(píng)選而成。

二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,凈化美化校園。

1、制定每周衛(wèi)生工作重點(diǎn)。開(kāi)學(xué)第一周重點(diǎn)是:室外走廊、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。

2、堅(jiān)持作到每月其一次徹底大清掃,一日三小掃,不留死角。

3、教育學(xué)生:“實(shí)小是我家,人人有責(zé)任愛(ài)護(hù)它”加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

在20xx年衛(wèi)生工作計(jì)劃中重點(diǎn)加強(qiáng)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃的管理。

三、加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的防控工作。

1、作好學(xué)生的晨檢工作。各班級(jí)要及時(shí)上報(bào)病缺學(xué)生情況,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

2、發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)采取相應(yīng)措施,控制傳染病的蔓延。

3、定期進(jìn)行消毒,尤其在傳染病多發(fā)季節(jié)。

4、通過(guò)衛(wèi)生講座等,提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率,懂得自我保護(hù),遠(yuǎn)離傳染病。

四、做好區(qū)體檢工作組織和安排,保證體檢質(zhì)量。

1、作好體檢準(zhǔn)備工作,保證質(zhì)量。

2、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)的.統(tǒng)計(jì)和分析,并及時(shí)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上報(bào)。

3、認(rèn)真作好體檢統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告,及時(shí)向家長(zhǎng)下發(fā)體檢通知書(shū)。

五、組織學(xué)生預(yù)防齲齒活動(dòng)——涂氟。

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新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行紅寺堡區(qū)委一屆三次全會(huì)、一屆二次人民代表大會(huì)精神,以教育局和中心學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)為依據(jù),開(kāi)拓創(chuàng)新,務(wù)實(shí)苦干,全力做好我校教育教學(xué)工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)我校教育事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。

本學(xué)期我校教育工作將圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心工作;突出兩個(gè)亮點(diǎn):一法律常識(shí)進(jìn)班級(jí);二是古詩(shī)背誦人人會(huì);抓好八項(xiàng)重點(diǎn)工作,一是抓管理,二是抓素質(zhì)教育,三是抓教學(xué),四是抓教師培訓(xùn),五是抓教研,六是抓校園文化建設(shè),七是抓安全,八是抓后勤。

一是抓目標(biāo)管理,提高辦學(xué)水平;二是抓德育教育,全面實(shí)施素質(zhì)教育;三是抓教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量;四是抓培訓(xùn)和教研,促教學(xué);五是抓校園文化建設(shè),豐富學(xué)校生活;六是抓信息化建設(shè),加快教育步伐;七是抓安全,為教育教學(xué)保駕護(hù)航;八是抓后勤,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、學(xué)前兒童入學(xué)率達(dá)到95%,適齡兒童入學(xué)率保持在100%,升級(jí)率和畢業(yè)率達(dá)到100%。

2、六年級(jí)統(tǒng)考和其他年級(jí)統(tǒng)考總成績(jī)進(jìn)入大河前五名。

3、創(chuàng)建特色示范學(xué)校,爭(zhēng)取通過(guò)教育局驗(yàn)收。

4、確定學(xué)校教研課題,申報(bào)中心學(xué)校立項(xiàng)。

5、50歲以下教師全部會(huì)使用多媒體課件和電子白板進(jìn)行教學(xué)。

6、讓學(xué)生人人懂些法律常識(shí),人人會(huì)背20首古詩(shī)。

7、完成水房的建設(shè)任務(wù),硬化校園800平方米。

(一)、實(shí)行目標(biāo)管理、文化管理,提高辦學(xué)水平。

1、我校以《大河中心學(xué)校教育教學(xué)管理制度》、《大河二小學(xué)校管理制度》為總綱,制定目標(biāo)考核量化細(xì)則,簽定教師目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),重點(diǎn)抓常規(guī)管理和過(guò)程性考核,做到過(guò)程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的評(píng)估運(yùn)行機(jī)制。具體工作做到分工明確、責(zé)任到人、勤檢查、多督促、重落實(shí)、要質(zhì)量。

2、進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲制度,對(duì)班級(jí)管理、教學(xué)成績(jī)、教育科研突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)師德缺失、業(yè)績(jī)平平、統(tǒng)考成績(jī)差的教師給予懲罰。

(二)、以德育為首,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1、加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng),繼續(xù)抓好黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),把廣大教師的注意力和精力引導(dǎo)到教育教學(xué)工作上來(lái),使廣大教師依法執(zhí)教,以德執(zhí)教。

2、嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)考核一票否決制,凡師德考核不合格者,不準(zhǔn)評(píng)優(yōu)選先、晉升職稱(chēng)和提拔使用。

3、面向全體學(xué)生,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,把“立德樹(shù)人”貫穿于學(xué)校管理和教學(xué)全過(guò)程。

4、發(fā)揮少大隊(duì)、班主任在德育工作中的主力軍作用。認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德若干意見(jiàn)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

5、構(gòu)建學(xué)校、家庭、村委會(huì)“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

6、繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,少先大隊(duì)和班主任要制定詳細(xì)的計(jì)劃并且實(shí)施,

7、組織開(kāi)展讀書(shū)教育、“民族團(tuán)結(jié)教育”、“孝敬父母月”、慶?!傲ひ弧钡然顒?dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育、公民道德教育、遵紀(jì)守法教育等,培養(yǎng)學(xué)生健全人格、社會(huì)責(zé)任感和守法意識(shí)。

9、加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育,樹(shù)立“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”理念,實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊、上好體育課,檢測(cè)記載達(dá)標(biāo)成績(jī)。保證“兩操、兩活動(dòng)”的有效開(kāi)展。開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng),為參加紅寺堡區(qū)首屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。開(kāi)齊、上好音樂(lè)課、美術(shù)課,提高學(xué)生審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。

10、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和預(yù)防疾病工作,使廣大師生有一個(gè)愉快的心情和健康的身體。

(三)、以教學(xué)為中心,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,提高學(xué)生文化知識(shí)水平的主渠道。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教育教學(xué)積極性,大幅度提升教學(xué)質(zhì)量,我校重點(diǎn)抓以下幾項(xiàng)工作:

1、認(rèn)真抓好備課、上課、批改作業(yè)常規(guī)教學(xué)工作,勤檢查、多督促、抓好過(guò)程性考核。

2、定期對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)和考核,抓好終結(jié)性考核評(píng)估。

3、抓好優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),以活動(dòng)促教學(xué)。

4、抓好教師培訓(xùn),以提高教師業(yè)務(wù)水平提升教學(xué)成績(jī)。

5、以骨干教師的模范帶頭作用引領(lǐng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè),努力工作,

6、把遠(yuǎn)程教育資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用與教師的績(jī)效考評(píng)相掛勾,進(jìn)一步發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的功能與作用。

7、要求教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。每位教師撰寫(xiě)兩篇以上教學(xué)小論文或教學(xué)心得。

8、每個(gè)教師必須有自修筆記和個(gè)人聽(tīng)課記錄,評(píng)課記錄,詳細(xì)記錄好本人本學(xué)期教育教學(xué)開(kāi)展及學(xué)習(xí)情況。

9、簽定教學(xué)教研目標(biāo)責(zé)任書(shū),做到目標(biāo)明確、分工明確,責(zé)任到人。

(四)、抓好教師培訓(xùn)。

1、制定青年教師培養(yǎng)方案,制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),每周業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次,提高教師業(yè)務(wù)能力,形成學(xué)科帶頭人,培養(yǎng)區(qū)、市、縣三級(jí)骨干教師隊(duì)伍。

2、繼續(xù)深入扎實(shí)做好教師三個(gè)層次培訓(xùn)工作,努力完成本學(xué)期培訓(xùn)任務(wù)。

3、制定信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行電子白板使用和遠(yuǎn)程教育資源使用及微機(jī)課程開(kāi)設(shè)使用的培訓(xùn)。

4,、積極努力,多方聯(lián)系,派教師出去學(xué)習(xí),請(qǐng)名師進(jìn)學(xué)校講課、交流。

5、開(kāi)展“踐行師德規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵”活動(dòng);建立師德學(xué)習(xí)、師德承諾、師德獎(jiǎng)懲、師德監(jiān)管、師德檔案五項(xiàng)師德制度,提高教師水平。

(五)、抓好校本教研,助推教學(xué)質(zhì)量提高。

1、建立健全校本教研制度,推動(dòng)教研活動(dòng)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。

2、制定校本教研計(jì)劃,深入實(shí)施自治區(qū)“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”和開(kāi)發(fā)區(qū)“學(xué)科教研進(jìn)課堂活動(dòng)”,開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)。

3、學(xué)校申報(bào)2個(gè)教研小課題,教師每人申報(bào)1個(gè)教研小課題,并開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)。

4、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)評(píng)選及“三課”活動(dòng),開(kāi)展教研講座,同時(shí)進(jìn)行示范教學(xué),評(píng)選優(yōu)秀課教師代表,聘請(qǐng)有關(guān)教研人員進(jìn)行交流。

5、一學(xué)期要求每位教師參加研修活動(dòng)20課時(shí)以上,承擔(dān)公開(kāi)教學(xué)1課時(shí)以上,聽(tīng)課15節(jié)以上,骨干教師舉辦校本講座不少于1次。通過(guò)多種途徑,使廣大教師掌握一定的教學(xué)方法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

(六)、抓好校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚育人環(huán)境。

加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮校園文化引導(dǎo)、教育、熏陶作用,我們要從三方面入手抓好校園文化建設(shè)。

1、多方籌措資金,搞好校園自然環(huán)境建設(shè)。抓好凈化、綠化、硬化、美化、亮化建設(shè)。

2、加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)。搞好“一訓(xùn)三風(fēng)”(校訓(xùn),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))。

3、少隊(duì)部要充分發(fā)揮國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、校園廣播、簡(jiǎn)報(bào)、文化長(zhǎng)廊的宣傳作用,進(jìn)行校園文化宣傳。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),通過(guò)各種主題班會(huì)培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律、衛(wèi)生行為習(xí)慣。同時(shí)保護(hù)好玻璃、墻壁,保護(hù)好革命領(lǐng)袖、英雄人物、科學(xué)家、勞動(dòng)模范等杰出人物的畫(huà)像、格言、牌匾。

5、組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),如舉辦體育活動(dòng)、文化活動(dòng)、文娛活動(dòng)、各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。

6、成立各種興趣小組,活躍校園文化。

7、開(kāi)展精神文化建設(shè),處理好師生關(guān)系,教師要做到著裝整潔、大方、莊重體面,言行文明、和藹,切忌粗魯、低俗;要對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)性、期待性評(píng)價(jià),努力做到學(xué)高為師,行為世范,用良好的表率影響學(xué)生。

8、教師要有團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)槲覀兊脑S多工作,如課題研究、集體備課、大型活動(dòng)等都要靠集體的智慧,集體的力量合作完成。

(七)、抓信息化建設(shè),加快教育現(xiàn)代化步伐。

1、狠抓教師應(yīng)用信息技術(shù)設(shè)備能力特別是電子白板使用技能的培訓(xùn),使教師能夠正確熟練的使用。

2、加強(qiáng)設(shè)備管理,強(qiáng)化教學(xué)應(yīng)用,以加快教育手段現(xiàn)代化步伐。

3、加強(qiáng)電子白板教室、遠(yuǎn)程教育教室、光盤(pán)教室和微機(jī)教室的使用,開(kāi)足開(kāi)齊課程,讓這些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備得到充分利用。

(八)、安全工作。

為了將我校辦成“安全、文明、和諧校園”,辦成“開(kāi)發(fā)區(qū)示范學(xué)?!?,我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將采取如下措施:

1、以教育部《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》和《教育部學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》的要求,建立安全工作制度和各種事故應(yīng)急處理預(yù)案。

2、完善《近三年安全教育規(guī)劃》,制定本學(xué)期《安全教育計(jì)劃》并按計(jì)劃開(kāi)展工作。

3、落實(shí)安全教育進(jìn)課堂制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育和心理健康教育。

4、加強(qiáng)安全工作檢查排查力度,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

5、落實(shí)安全責(zé)任追究制。

6、將這一工作作為教師年終考核的重要內(nèi)容記入考核檔案。

(九)、抓好后勤工作。

后勤工作主要從開(kāi)源、節(jié)流兩個(gè)方面入手來(lái)保證人、財(cái)、物發(fā)揮出最大的效益。認(rèn)真執(zhí)行“購(gòu)物審批制度”和“財(cái)務(wù)定期公開(kāi)制度”,主動(dòng)接受廣大教師和人民群眾的監(jiān)督。本學(xué)期我校將做如下工作:

1、做好財(cái)經(jīng)收支預(yù)算,做到開(kāi)支重點(diǎn)突出,合情、合理、合法。

2、購(gòu)置50個(gè)小課凳,補(bǔ)充近幾年的消耗。

3、完成水房的建設(shè)任務(wù),完成部分校園硬化任務(wù)。

總之,我們要以全新的思想、全新的觀念和積極的行動(dòng)投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中去,大膽創(chuàng)新,勇于探索,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、愉樂(lè)的教育教學(xué)氛圍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇六

繼續(xù)堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議及省、市教育工作會(huì)議精神,在“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下,以學(xué)校發(fā)展為主題,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線,以教育和教學(xué)為兩翼,以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高三支隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,深化課堂教學(xué)改革,規(guī)范辦學(xué)行為,創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)的管理體制,不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平,全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”和諧同步,繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè),提升精氣神,強(qiáng)化執(zhí)行力,努力辦好人民滿意的學(xué)校,爭(zhēng)做人民滿意的教師,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。

二、工作思路。

堅(jiān)持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校、以科研興校、以特色靚校之路,牢固“確立服務(wù)理念,塑造藍(lán)天形象,辦群眾滿意的學(xué)校;更新教育觀念,打造特色品牌,創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)的學(xué)校;完善教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校;提升師生素養(yǎng),豐富校園生活,辦師生快樂(lè)的學(xué)?!钡乃枷耄^續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題,圍繞一個(gè)“中心”,抓好三支隊(duì)伍,落實(shí)三項(xiàng)制度,采取五項(xiàng)措施,繼續(xù)保持各項(xiàng)工作在全縣的地位。

三、具體工作要求和措施。

(一)全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)。

本學(xué)期繼續(xù)突出“愛(ài)與和諧”兩大主題,全方位、多角度開(kāi)展“養(yǎng)師德,練師能,鑄師魂,育新人”活動(dòng),建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

1.認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),加強(qiáng)支部組織建設(shè)。貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委的各項(xiàng)決定,組織黨員教師學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、《黨章》及《兩個(gè)條例》等,繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,加強(qiáng)黨建工作。落實(shí)“三會(huì)一課”和黨員“六個(gè)一”工程,加強(qiáng)“四強(qiáng)”黨支部的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。形成人人創(chuàng)佳績(jī),個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍,以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十x大隆重召開(kāi)。

2.切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),提高師德修養(yǎng),增強(qiáng)教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性,增強(qiáng)教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。積極倡導(dǎo)四種精神——對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛(ài)精神,對(duì)教育科學(xué)的求真精神,對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神;樹(shù)立正面典型,弘揚(yáng)先進(jìn)事跡,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律;主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好家訪工作和學(xué)困生、留守兒童等教育工作,全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。重申師德“十不準(zhǔn)”要求,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷(xiāo)教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。

3.以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標(biāo),積極開(kāi)展比勞動(dòng)紀(jì)律、看職業(yè)責(zé)任心;比教學(xué)技能,看課堂教學(xué)水平;比教書(shū)育人,看工作貢獻(xiàn);比愛(ài)護(hù)學(xué)生,看師德風(fēng)范;比執(zhí)行規(guī)范準(zhǔn)則,看職業(yè)意識(shí)的“五比、五看”服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評(píng)工作,把教師的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果納入年終考核,與教師的績(jī)效掛鉤,進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的良好師德形象。

4.通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多形式,加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。扎實(shí)開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓(xùn)工作,通過(guò)課堂研討、專(zhuān)題講座、教師座談、教學(xué)競(jìng)賽課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課、教師網(wǎng)??臻g等校本研修活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”,強(qiáng)化“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)地走專(zhuān)家引領(lǐng)、行動(dòng)反思、群體互助的道路,打造一支“學(xué)生歡迎,家長(zhǎng)滿意,同行信望,業(yè)績(jī)突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

5.加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。根據(jù)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法(試行)》及《班主任工作條例》的內(nèi)容和要求,加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和管理。通過(guò)班主任培訓(xùn)、主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)活動(dòng),充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,研討交流管理中遇到的新情況、好做法,營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境,讓愛(ài)生敬業(yè)成為每個(gè)教師從業(yè)的座右銘,為學(xué)生的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

6.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),逐步提升管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師《職業(yè)道德規(guī)范》和“八條禁令”,堂堂正正做人,清清白白做事。努力做到“三個(gè)關(guān)注”和“八個(gè)能”:關(guān)注從教時(shí)間短、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的教師,關(guān)注薄弱、劣勢(shì)學(xué)科教師,關(guān)注有不良反映的教師;能帶頭、能主動(dòng)、能積極、能負(fù)責(zé)、能協(xié)作、能服務(wù)、能守紀(jì)、能學(xué)習(xí)。行政成員還應(yīng)能上課,常聽(tīng)課,會(huì)評(píng)課。在教育教學(xué)管理活動(dòng)中不說(shuō)外行話,不做外行事。

7.繼續(xù)開(kāi)展好教師繼續(xù)教育工作,組織教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)并完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核任務(wù),做好教師的繼續(xù)教育年度考核認(rèn)定工作。

(二)以質(zhì)量為中心,以課改為抓手,以教學(xué)研為載體,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期學(xué)校將以抓常規(guī)教學(xué)為基本,以抓教研為依托,以教研組建設(shè)為載體,以年級(jí)組備課為紐帶,以研究課堂教學(xué)為突破口,從細(xì)從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)過(guò)程管理,實(shí)現(xiàn)向管理要質(zhì)量,向課堂要效益,向研究要人才的目標(biāo)。重抓“有效課堂教學(xué)”,夯實(shí)“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新,全面提高教育質(zhì)量。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照縣教研室、學(xué)校教導(dǎo)處下發(fā)文件及要求,規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,重視教學(xué)細(xì)節(jié)的考核,繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課,推行巡課制度,組織好語(yǔ)、數(shù)、英期中、期末考試。

2.切實(shí)抓好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”工作,在教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫,從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測(cè)考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時(shí)性入手,落實(shí)每月一次檢查制度,寫(xiě)好檢查情況記載并及時(shí)與教師反饋。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則,繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合,教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià),為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的、可靠的依據(jù)。

3.繼續(xù)貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊開(kāi)足課程,保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和水平,向40分鐘要質(zhì)量。突出學(xué)科特點(diǎn),努力形成富有學(xué)校的特色學(xué)科教學(xué)。

4.加強(qiáng)教學(xué)檔案及教務(wù)管理工作,規(guī)范辦學(xué)行為。對(duì)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載,統(tǒng)一歸檔,為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)、評(píng)價(jià)表彰提供真實(shí)詳實(shí)的第一手資料。做好教學(xué)服務(wù)工作,提高服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)籍管理,當(dāng)好調(diào)度和調(diào)控員,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。

5.抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)工作。教學(xué)過(guò)程中,注意指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)和課堂認(rèn)真聽(tīng)課、課后及時(shí)作業(yè)的方法和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極思考、勇于探索、合作學(xué)習(xí)、質(zhì)疑問(wèn)難、規(guī)范書(shū)寫(xiě)、注重積累、樂(lè)于自學(xué)、勤于操作的能力及品質(zhì)。

6.抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。一是要學(xué)習(xí)新理念,研究新思路、新方法、新題型;二是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短;三是扎實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練;四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

7.積極開(kāi)展教學(xué)研活動(dòng),強(qiáng)化向教科研要質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化年級(jí)組整體質(zhì)量意識(shí),形成教育合力。各級(jí)各類(lèi)課題研究絕不輕言放棄,讓學(xué)校成為研究的基地,讓教育教學(xué)中的問(wèn)題成為研究的對(duì)象,讓教師個(gè)個(gè)都是研究的主體,讓發(fā)展成為我們研究的目的。認(rèn)真抓好校本課程的建設(shè),各教研組要根據(jù)教研計(jì)劃做到校本課程研發(fā)人員落實(shí)、活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)、鼓勵(lì)教師自編校本教材,并逐步形成具有我校特色的校本教材。繼續(xù)開(kāi)展“攜手共建均衡和諧教育手拉手”活動(dòng)。電教組組織開(kāi)展好班級(jí)博客、教師網(wǎng)校及信息教育九項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。教師每周參加一次集體備課活動(dòng),一次業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),一節(jié)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期主講一節(jié)校本教研課,撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),努力造就一支業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

8.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)同步,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。品德與生活(社會(huì))要緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,使教學(xué)的思想性、教育性和實(shí)效性同步發(fā)展;科學(xué)課要重視實(shí)驗(yàn),使科學(xué)知識(shí)與學(xué)生操作能力同步發(fā)展;英語(yǔ)教學(xué)要采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段,將興趣培養(yǎng)與口語(yǔ)訓(xùn)練同步;強(qiáng)化體藝、衛(wèi)勞技綜合和信息技術(shù)教育工作,使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)技能、實(shí)踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展。

(三)以德育人,拓寬德育教育渠道,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

在學(xué)生思想道德教育過(guò)程中,要以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針,積極地以多種形式,多種渠道開(kāi)展教育活動(dòng)。

1.牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀念,整合學(xué)校一切德育力量,大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班集體、少先隊(duì)的作用,利用節(jié)假日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

2.抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。落實(shí)《守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定;落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、五項(xiàng)檢查評(píng)比制;對(duì)常規(guī)檢查評(píng)比進(jìn)行改革,各項(xiàng)檢查主要以教師為主,學(xué)生為輔,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保檢查評(píng)比的公平、公正、公開(kāi)。;繼續(xù)加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。努力做到“五無(wú)”、“五有”:地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊(duì)伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節(jié)。繼續(xù)開(kāi)展“家庭養(yǎng)成”教育活動(dòng),并圍繞該項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展討論,征得家長(zhǎng)意見(jiàn),追求化的養(yǎng)成教育效果。

3.努力抓好校園文化建設(shè),以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。利用德育基地等教育資源,開(kāi)展好“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)“五心”教育,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化,弘揚(yáng)民族精神,從小樹(shù)立繼承使命、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。開(kāi)展讀經(jīng)誦典等讀書(shū)活動(dòng),建設(shè)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”,讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

4.創(chuàng)新德育常規(guī)活動(dòng)開(kāi)展形式,思考有創(chuàng)意并能調(diào)動(dòng)師生積極性的評(píng)比方式,增強(qiáng)活動(dòng)的新穎性、參與性,達(dá)到激勵(lì)、教育的目的。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和周三主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展春游、訪問(wèn)、調(diào)查、參觀、服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。少先隊(duì)開(kāi)展熟記校訓(xùn)、強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)教育活動(dòng),營(yíng)造良好的教育氛圍。

5.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的參與、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)作用,形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。力求對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(鼓勵(lì)上門(mén)家訪,嘗試集體家訪),學(xué)年家訪率達(dá)100%。關(guān)注留守兒童、單親孩子、貧困、殘障孩子的生活和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),制定切實(shí)可行的方案,在各方面給予他們更多的關(guān)照。

6.做好德育科研工作,加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)教研,優(yōu)化課堂氛圍,注重教育實(shí)效。創(chuàng)新機(jī)制,推出一些參與性強(qiáng)、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng),達(dá)到鍛煉身體,放松身心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感的教育目的。進(jìn)一步加強(qiáng)并提升少先隊(duì)組織建設(shè),充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事,把校園廣播辦成少先隊(duì)員愛(ài)聽(tīng)、想聽(tīng)的廣播站。德領(lǐng)組積極組織開(kāi)展德育研究活動(dòng),努力提升學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

7.注重心理健康教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,落實(shí)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題要加以疏導(dǎo),不回避、不漠視。

(四)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理,強(qiáng)化工作執(zhí)行力,提高校園管理水平。

1.繼續(xù)完善各項(xiàng)制度。進(jìn)一步完善評(píng)優(yōu)評(píng)先和競(jìng)聘上崗等規(guī)章制度,形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機(jī)制。進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員崗位設(shè)置為核心的激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、業(yè)績(jī)等方面的考核,形成規(guī)范化、制度化。努力爭(zhēng)取主管部門(mén)的支持,認(rèn)真組織好暑期及學(xué)校整體搬遷教師隊(duì)伍的選調(diào)(招)工作。

2.實(shí)行“四項(xiàng)”管理,提升學(xué)校管理水平。一是堅(jiān)持全員管理。號(hào)召全體教職工在做好本職工作的同時(shí),關(guān)注學(xué)校事務(wù),關(guān)心學(xué)校發(fā)展,積極為學(xué)校的發(fā)展出力獻(xiàn)策;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理。繼續(xù)推行處室辦實(shí)事活動(dòng),各處室要規(guī)劃并做好一件符合學(xué)校實(shí)際的、有創(chuàng)新、有實(shí)效、能提高辦學(xué)水平的工作;創(chuàng)建年級(jí)工作特色,各年級(jí)組制定符合現(xiàn)有教師狀況和學(xué)生年齡特征并具有獨(dú)具特色的管理思路,發(fā)揮管理的效益;全體教職工根據(jù)各自崗位任務(wù),確定明確的奮斗目標(biāo)并為實(shí)現(xiàn)之而不懈努力。三是堅(jiān)持制度管理。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持分級(jí)、分層負(fù)責(zé)的管理方法,建立“校長(zhǎng)辦公會(huì)決策—處室執(zhí)行—年級(jí)組(教研組)監(jiān)督—教師履職”的線性管理機(jī)制,實(shí)行一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)管一級(jí)的管理模式;關(guān)注細(xì)節(jié)、重視過(guò)程,進(jìn)一步將管理的視野深入到教育教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的全過(guò)程,力求對(duì)教師的教學(xué)行為做出全面性的考核和評(píng)價(jià);四是堅(jiān)持工作問(wèn)責(zé)制。按照“接受任務(wù)不講價(jià)錢(qián),落實(shí)任務(wù)不需督辦,完成任務(wù)不拖時(shí)間”的要求,對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事,確定的事,抓住不放,一抓到底,實(shí)行工作責(zé)任追究制。對(duì)來(lái)信來(lái)訪,做到有訪必查,有查必果。

3.加強(qiáng)特色建設(shè),實(shí)施素質(zhì)教育。樹(shù)立全新的素質(zhì)教育觀念。關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、身體健康。充分發(fā)揮全國(guó)青少年科學(xué)教育基地的作用,培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力、求異思維能力、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。繼續(xù)培養(yǎng)和打造高質(zhì)量、高水平的音、體、美特長(zhǎng)隊(duì)伍。

(五)突出法制安全教育,打造平安校園。

1.加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。密切警校聯(lián)系,開(kāi)展學(xué)生法律知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)以及專(zhuān)家、學(xué)者到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法紀(jì)、衛(wèi)生、消防、禁毒、國(guó)防等專(zhuān)題教育。發(fā)揮“關(guān)心下一代工作委員會(huì)”的作用,協(xié)調(diào)多方力量對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育。運(yùn)用校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳教育形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。繼續(xù)加強(qiáng)與公安、武警、消防、科協(xié)、環(huán)保、社區(qū)的聯(lián)系,調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與未成年人教育,加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的管理,并注意發(fā)揮其作用。

2.加強(qiáng)安全工作,建立安全責(zé)任制度,做到警鐘常鳴。加強(qiáng)行政值周、值日護(hù)導(dǎo)教師工作,落實(shí)班主任、值日教師提前到校的制度,強(qiáng)化行政值日的職責(zé),高度重視安全隱患的排查,健全安全應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,確保校園及師生安全。

3.堅(jiān)持以人為本,上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,開(kāi)展安全知識(shí)教育和防震、消防等各類(lèi)避險(xiǎn)演練,提高師生安全意識(shí)和自救互救能力。切實(shí)加強(qiáng)春季傳染性疾病的防控工作,高度重視防汛、防溺水和交通安全教育工作,努力創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧的校園。

4.大力加強(qiáng)綜合治理工作。認(rèn)真做好“門(mén)前三包”,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值守工作,做好學(xué)校的信訪工作和信息的報(bào)告制度,消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾,認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安和綜合治理責(zé)任制,加強(qiáng)檢查,狠抓落實(shí),維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

(六)統(tǒng)籌各項(xiàng)工作,創(chuàng)建和諧育人環(huán)境。

1.充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁作用。關(guān)心教師的工作和生活,傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲,積極開(kāi)展文明健康的文體活動(dòng),是全體教師凝心聚力謀發(fā)展,形成校榮我榮的良好氛圍。

2.積極做好校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)計(jì)劃生育工作,深化分配制度改革,制定科學(xué)合理的績(jī)效分配方案,充分調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人的積極性,提高工作績(jī)效。

3.重視宣傳工作。高度重視信息宣傳工作,踴躍向各類(lèi)媒體投稿,多渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作。各部門(mén)按照原定的分工,做好組稿和發(fā)布工作,突出新聞報(bào)道的時(shí)效性。

4.做好開(kāi)源節(jié)流、節(jié)能減排工作。學(xué)校后勤管理厲行節(jié)約,開(kāi)源節(jié)流,管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力。通過(guò)各種方式,促進(jìn)學(xué)校的節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。

5.統(tǒng)籌后勤、財(cái)務(wù)等工作,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。加強(qiáng)規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作,嚴(yán)格開(kāi)支的計(jì)劃性。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,認(rèn)真做到帳目清楚收費(fèi)合理有據(jù),經(jīng)得起上級(jí)有關(guān)部門(mén)的審查。嚴(yán)格購(gòu)物申報(bào)審批制度,增加財(cái)務(wù)工作的透明度。

6.認(rèn)真、高效、優(yōu)質(zhì)、安全做好學(xué)校遷建工程的建設(shè)工作,參與建設(shè)過(guò)程管理與協(xié)調(diào)工作,做好遷建工程所需相應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備的采購(gòu)與安裝等工作,在質(zhì)量、安全得到保障的前提下,盡量縮短施工工期以緩解學(xué)生過(guò)于集中的管理和安全方面的壓力,確保新教學(xué)樓保質(zhì)保量準(zhǔn)時(shí)竣工。

在新的學(xué)期中,希望全體教職員工要根據(jù)本計(jì)劃的精神,以飽滿的熱情,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的共同成長(zhǎng)和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想:

家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平,營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)一步提升家教水平,結(jié)合過(guò)去辦校的經(jīng)驗(yàn),特制定本計(jì)劃。

二、具體目標(biāo):

1、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu),有組織,職責(zé)明確,分工負(fù)責(zé)。

2、把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中,進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3、認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理,成立各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位(三到位);有通知、有課本、有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌、有教室、有計(jì)劃總結(jié)(七有)。

4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會(huì),探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法。

5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。

6、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的征訂工作,同時(shí)做好資料的整理和歸檔。

三、具體措施。

(一)提高家校認(rèn)識(shí),健全教學(xué)組織網(wǎng)絡(luò)。

對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行的總結(jié)回顧,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)家庭教育對(duì)學(xué)校教育的配合、促進(jìn)作用,把家長(zhǎng)學(xué)校教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之中,成立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),班主任、學(xué)科教師為教學(xué)骨干,以學(xué)生家長(zhǎng)為教學(xué)對(duì)象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),分工合作,相互補(bǔ)臺(tái),保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。

(二)加強(qiáng)組織管理,確保教學(xué)順利進(jìn)行。

1、建立各項(xiàng)教育常規(guī)制度,如家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員請(qǐng)假制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問(wèn)制度、信息反饋制度等,并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí),確保教學(xué)順利進(jìn)行。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)上,做到四個(gè)落實(shí)。

(1)組織落實(shí):健全組織機(jī)構(gòu),建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),聘請(qǐng)各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)委員。充分發(fā)揮校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)活動(dòng)組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

(2)時(shí)間落實(shí):家長(zhǎng)學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)間,一般每學(xué)期安排集中授課至少1次,每次授課可集中進(jìn)行,也可分班進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn),聽(tīng)取建議。

(3)教師落實(shí):家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育,教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校教師,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),并作理論報(bào)告,提高理論水平。

(4)教學(xué)內(nèi)容落實(shí):根據(jù)省編《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

3、積極發(fā)揮班主任的組織作用,每期教學(xué)活動(dòng)由班主任具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé),如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、了解家教情況、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)等,與家長(zhǎng)、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認(rèn)識(shí)。

4、努力提高家長(zhǎng)學(xué)校上課質(zhì)量,爭(zhēng)取克服人員、資金等困難,努力邀請(qǐng)更多的家教專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作,給家長(zhǎng)授課,以提高大家的家教意識(shí)。

5、切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,克服教材缺乏等困難,針對(duì)家長(zhǎng)年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),積極利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,采取靈活多樣的教學(xué)方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長(zhǎng)所接受。保證每次授課的到課率達(dá)96%以上。

6、做好家長(zhǎng)學(xué)校的檔案工作,使每次教學(xué)活動(dòng)無(wú)論從時(shí)間到人員,還是從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)形式都有詳盡記錄,使之有據(jù)可查、有章可循,為家長(zhǎng)學(xué)校提供總結(jié)素材、有用教材、有益經(jīng)驗(yàn)服務(wù),促進(jìn)教學(xué)活動(dòng),向深層次、高目標(biāo)方向邁進(jìn)。

(三)開(kāi)辟多種途徑,切實(shí)提高教學(xué)效果。

1、定期舉行專(zhuān)題講座。邀請(qǐng)各級(jí)有家教經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家學(xué)者,來(lái)校進(jìn)行面授活動(dòng)。

2、聽(tīng)課:學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨自己的孩子隨班聽(tīng)半天課,包括語(yǔ)、數(shù)及音體美等課,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校如何實(shí)施素質(zhì)教育,了解教師如何按照學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律、知識(shí)特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué),以及如何根據(jù)部分的差生進(jìn)行個(gè)別的教學(xué)輔導(dǎo),對(duì)部分的學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的品德教育的,從而使家長(zhǎng)了解教師勞動(dòng)的辛苦,增強(qiáng)他們教育孩子的責(zé)任感,另一方面也通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育好自己的孩子,提高教育水平。

3、參與。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)校和自己的孩子一起參加有關(guān)活動(dòng)和比賽。如在六一節(jié)、元旦搞慶祝活動(dòng)時(shí),孩子們?cè)诟改傅闹更c(diǎn)幫助下,體驗(yàn)到合作的重要性,體會(huì)到成功快樂(lè)。使師生同樂(lè)、父母子女同樂(lè),達(dá)到寓教于樂(lè)之目的。

4、建立家長(zhǎng)教師聯(lián)系制度。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)新的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,每學(xué)期通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、利用家校聯(lián)系本進(jìn)行書(shū)面聯(lián)系外,還要充分利用家校通,發(fā)揮家校通的作用,及時(shí)與家長(zhǎng)在各方面取得聯(lián)系。在這些聯(lián)系中,盡量地做到有書(shū)面聯(lián)系記錄,一方面以供查閱,另一方面便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高家教水平。

5、努力豐富家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng),在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校授課,舉行家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)的基礎(chǔ)上,編印好每一期家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)資料,使家長(zhǎng)了解更多的家教信息,特別是充分利用咱們周?chē)某晒Φ募医探?jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)每一位家長(zhǎng),向家長(zhǎng)們傳授家庭教育知識(shí)及實(shí)際操作辦法,使家長(zhǎng)在提高家教理論水平的同時(shí),提高家教水平,更使家長(zhǎng)產(chǎn)生親近感。

6、努力使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)及活動(dòng)與學(xué)校教育、社會(huì)其他教育機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展的活動(dòng)配合及參與社會(huì)教育的精神文明建設(shè)相一致,為推進(jìn)新安精神文明建設(shè)盡微薄之力。

7、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),相互切磋、共同提高、廣收博取、精益求精,不斷提高教學(xué)質(zhì)量(此文來(lái)自優(yōu)秀斐斐課件園)。通過(guò)教學(xué)確保家長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良率達(dá)到85%以上。

(四)加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平。

1、定期組織校務(wù)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議,研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。

2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平。

3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教師與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出有關(guān)論文。

(五)主動(dòng)征求意見(jiàn),構(gòu)建信息反饋落實(shí)制。

1、廣開(kāi)言路,主動(dòng)征求家長(zhǎng)對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)的意見(jiàn),征求他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的建議,征求他們對(duì)合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制,建立家校聯(lián)系簿。

2、構(gòu)建信息互通制。堅(jiān)持家訪或校訪,有的放矢地開(kāi)展家校共商共育工作,進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校,教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,及時(shí)消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn),具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信,只要家庭、社會(huì)、學(xué)校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負(fù)的使命。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想:。

以第四次全教會(huì)精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以“讓社會(huì)滿意,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念,以學(xué)校和諧發(fā)展為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,內(nèi)抓管理,外樹(shù)形象,為把學(xué)校打造成可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校再作貢獻(xiàn)。

二、工作方略:

1、工作思路:平安穩(wěn)定,發(fā)展提高。

2、工作原則:為了學(xué)生健康;為了學(xué)校發(fā)展。

3、工作作風(fēng):求實(shí)求精,求深求新。

4、工作方法:日事日畢,周清月結(jié)。

三、工作目標(biāo):。

1、辦學(xué)指標(biāo):對(duì)照《綱要》,力爭(zhēng)完成。

2、德育工作:探索途徑,提高實(shí)效。

3、學(xué)科教學(xué):立足課堂,輕負(fù)高質(zhì)。

4、常規(guī)工作:對(duì)照要求,有序高效。

5、特色建設(shè):深化“小十星”,創(chuàng)新“農(nóng)科院”

6、班級(jí)管理:落實(shí)安全,推進(jìn)文明。

7、教師管理:情理交融,凝心聚力。

8、團(tuán)隊(duì)工作:結(jié)合形勢(shì),富有成效。

9、黨建工作:三思三創(chuàng),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

10、總務(wù)工作:服務(wù)學(xué)生,保障教學(xué)。

四、具體措施:

(一)、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,實(shí)現(xiàn)德育有效。

1、抓內(nèi)容落實(shí)。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長(zhǎng)期而艱巨的,必須從從小處著手,抓實(shí)抓活。本學(xué)年學(xué)校堅(jiān)持十星評(píng)定,每周利用升旗儀式宣布本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求,學(xué)生對(duì)照自己的行為習(xí)慣找一找存在哪些差距。引導(dǎo)學(xué)生從自己的每一件小事、每一個(gè)行為習(xí)慣做起,從每一個(gè)小毛病的改正做起,從每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)開(kāi)始做起。通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展,掀起行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)的高潮。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),有效的督促和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。班主任利用晨會(huì)、班隊(duì)課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行討論,在征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)的前提下對(duì)學(xué)生平時(shí)的行為情況作出評(píng)判。每月底向?qū)W校推薦1名優(yōu)秀學(xué)生,敘寫(xiě)先進(jìn)事跡,填報(bào)相應(yīng)檔案,予以表彰。

進(jìn)一步改進(jìn)和完善“四項(xiàng)競(jìng)賽”考核和評(píng)比辦法,值周教師做好督查、考評(píng)工作,行政值周做好指導(dǎo)和督促工作,通過(guò)結(jié)分奪旗,努力提高四項(xiàng)競(jìng)賽的有效性。

3、抓制度建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)生行為日檢查制、班級(jí)管理周評(píng)比制、小十星每月評(píng)比制,優(yōu)秀班級(jí)學(xué)期考核制。通過(guò)自查自評(píng)和對(duì)學(xué)生日檢查,周小結(jié),月通報(bào),學(xué)期總結(jié)表彰的量化管理,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)學(xué)生有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),學(xué)校有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)。

4、抓校內(nèi)外結(jié)合。繼續(xù)抓好家庭教育的探索及校外教育資源的充分發(fā)掘,完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。精心組織每一次活動(dòng),指導(dǎo)正確的育人觀念及科學(xué)的育人方法,真正使家庭教育在觀念上、方法上、目標(biāo)上盡可能與學(xué)校一致、同步。充分利用教師家訪、家校聯(lián)系冊(cè)、“學(xué)校網(wǎng)站“家校鏈接”頻道、校報(bào)等不定期地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。提倡教師結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)要求定期開(kāi)展“致家長(zhǎng)一封信”活動(dòng),讓家長(zhǎng)清楚地了解學(xué)校的各項(xiàng)工作。

(二)創(chuàng)新教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)教學(xué)思想管理。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,定期組織教師學(xué)習(xí)課改資料,幫助教師不斷更新教學(xué)觀念,樹(shù)立新的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀,不斷變革教育行為。

(2)教學(xué)過(guò)程管理。本學(xué)年在常規(guī)工作上要狠抓細(xì)節(jié)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程、上足課時(shí),重點(diǎn)是綜合學(xué)科的.規(guī)范。嚴(yán)禁隨意調(diào)課、占課、拖課,準(zhǔn)時(shí)上課、按時(shí)下課。著力規(guī)范教學(xué)秩序,按照教研室備課管理要求加強(qiáng)定期檢查和隨時(shí)抽查。規(guī)范作業(yè)管理,提高作業(yè)有效。加強(qiáng)第二課堂輔導(dǎo)工作的管理,期初確定活動(dòng)小組、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容、成果形式及標(biāo)準(zhǔn),有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行輔導(dǎo),積極參加市級(jí)以上各類(lèi)競(jìng)賽,力爭(zhēng)成績(jī)。

(3)教學(xué)質(zhì)量管理。教導(dǎo)處要加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程監(jiān)控,要把大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的核心環(huán)節(jié)。本學(xué)期,對(duì)各班級(jí)的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提出明確的量化指標(biāo),關(guān)注后20%學(xué)生成績(jī)。加大對(duì)各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測(cè),并進(jìn)行質(zhì)量分析,對(duì)存在的問(wèn)題共同探討,提出整改措拖。

(4)教學(xué)科研管理。抓好對(duì)市德育個(gè)人課題《以公德小十星評(píng)比促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成研究》和《建立錯(cuò)題檔案,提高作業(yè)訂正有效性的研究》兩個(gè)課題的管理,加強(qiáng)檢查、交流、督促、指導(dǎo),以此促進(jìn)課題的研究與實(shí)驗(yàn)。抓好學(xué)校教科研檔案資料管理,如教師教研檔案建設(shè);學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)上傳教師優(yōu)秀論文、案例、課件和教學(xué)隨筆。繼續(xù)做好教師教科研“四個(gè)一”制度:一個(gè)自主研究課題,一堂公開(kāi)課,一份教學(xué)設(shè)計(jì),一篇研究論文。

(5)健康促進(jìn)管理。全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,加強(qiáng)訓(xùn)練,提高合格率。深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。組織好第11屆片運(yùn)動(dòng)會(huì)和身體素質(zhì)測(cè)試,組織分月小型活動(dòng)。進(jìn)一步完善“男女小排球”課余訓(xùn)練工程,力爭(zhēng)前三。積極組織學(xué)生參加市第41屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)成績(jī)。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,提高學(xué)生安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。全面加強(qiáng)校園流感疫情的防控工作,強(qiáng)化制度落實(shí),建立健全晨檢、缺課專(zhuān)訪、疫情報(bào)告、消毒、安全保衛(wèi)、健康教育等工作措施,積極創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。

(三)完善管理體制,確保和諧穩(wěn)定。

1、行政班子建設(shè)。學(xué)校行政班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng),掌握現(xiàn)代化學(xué)校管理理論和方法,潛心摸索教師思想工作的管理藝術(shù)。優(yōu)化班子作風(fēng),發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)、合作意識(shí)吧、服務(wù)意識(shí)、表率意識(shí)。組織好教師教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)、休閑娛樂(lè)活動(dòng),提升群體的親和力,保證組織的凝聚力,努力辦成和諧向上的溫馨校園,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。

2、崗位管理到位。以民主和法治精神為支撐,以調(diào)動(dòng)師生的積極性和創(chuàng)造性為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合學(xué)校的發(fā)展特點(diǎn),明確學(xué)校各崗位的管理責(zé)任,從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、辦公室主任和教研組長(zhǎng)、班主任、副班主任各個(gè)層面上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),倡導(dǎo)合作,優(yōu)化管理。

3、完善績(jī)效分配。加強(qiáng)對(duì)教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核,形成規(guī)范化、制度化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校人性化管理和制度化管理的和諧統(tǒng)一。

(四)嚴(yán)守平安底線,確保保障功能。

(1)校園安全保衛(wèi)。定期檢查校舍、活動(dòng)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材等,及時(shí)消除安全隱患,建立檢查記錄臺(tái)帳;加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的晚間管理,通過(guò)監(jiān)控設(shè)施、門(mén)衛(wèi)登記、保安巡視等方式,確保校園安全。

(2)師生活動(dòng)安全。制定詳盡的師生校內(nèi)外活動(dòng)的安全措施和緊急預(yù)案,嚴(yán)格課間教師值班制度,加強(qiáng)校園巡視,積極預(yù)防;加強(qiáng)師生交通安全教育;加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日在家或外出活動(dòng)的安全教育。進(jìn)行學(xué)生應(yīng)急疏散的演練。

(3)飲食飲水安全。嚴(yán)格食堂管理,專(zhuān)人把關(guān)各個(gè)環(huán)節(jié),專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生飲用水,確保學(xué)生飲用水衛(wèi)生及安全。

(4)嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)和要求,規(guī)范收費(fèi),同時(shí)積極實(shí)施幫困助學(xué)制度。本著“節(jié)約開(kāi)支,精打細(xì)算,統(tǒng)一管理,量入為出”的原則,嚴(yán)格區(qū)分公用經(jīng)費(fèi)和人員經(jīng)費(fèi),大力開(kāi)展節(jié)約活動(dòng),科學(xué)管理,合理支出,手續(xù)規(guī)范齊全。

(5)、發(fā)揮群團(tuán)作用。組織工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、婦女的活動(dòng)。全方位關(guān)心教師,特別是提高教師們的“健康”意識(shí),以出操及其它運(yùn)動(dòng)促教師的身體健康,以座談與娛樂(lè)活動(dòng)促教師的心理健康,讓大家以更加飽滿的熱情迎接每一天的教育工作。

面對(duì)新的形勢(shì),新的任務(wù),我們堅(jiān)信在上級(jí)各部門(mén)的的關(guān)心、支持下,在全體師生的共同努力下,一定能全面完成工作目標(biāo),共創(chuàng)明偉小學(xué)教育事業(yè)新的輝煌!

20**年8日。

1、進(jìn)行暑期校舍維修。

2、做好新一年級(jí)招生、編班及2-6年級(jí)學(xué)生插班工作。

3、做好教師暑期培訓(xùn)工作。

5、學(xué)校安全隱患排查整治。

1.舉行開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣及安全教育。

2.各班開(kāi)展開(kāi)門(mén)紅競(jìng)賽。

3.各線計(jì)劃制定并上交。

4、慶祝第27個(gè)教師節(jié)。

5、做好教師職務(wù)聘任工作。

7、第一期家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課。

8、市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)學(xué)業(yè)考核(命題)培訓(xùn)。

9、迎接市首屆規(guī)范教研組評(píng)比。

9、制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施規(guī)劃方案并上交。

10、組織參加市藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。

11、小十星之一:禮儀星。

1.慶祝國(guó)慶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、參加市第屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3.舉行片教研周活動(dòng)。

4、重陽(yáng)敬老,協(xié)助退協(xié)活動(dòng)。

5、期中班主任工作交流。

6、參加市各學(xué)科命題比賽。

7、組織學(xué)生體檢。

8、組織片第11屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

9小十星之二:愛(ài)國(guó)星。

1、參加市排球比賽。

2、期中質(zhì)量調(diào)研抽測(cè),教師五認(rèn)真檢查。

3、做好學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試并上報(bào)。

4、組織校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽。

5、組織做好市德育工作經(jīng)驗(yàn)交流及各項(xiàng)評(píng)比工作。

6、小十星之三:健康星。

1、學(xué)科論文撰寫(xiě)并上交。

2、召開(kāi)片教職工代表大會(huì)。

3、舉行元旦游園活動(dòng)。

4、小十星之四:勤星。

20**年1月:學(xué)。

1、安排期末結(jié)束工作。

2、組織各學(xué)科考試。

3、完成各線總結(jié)并上交。

4、安排師生寒假生活。

5、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。

(以上工作僅作參考,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整并及時(shí)補(bǔ)充)。

六、崗位分工。

1、學(xué)校行政分工:

吳順耐:負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,負(fù)責(zé)學(xué)校決策、調(diào)控、財(cái)務(wù)、人事管理、主抓黨支部工作。

張高君:協(xié)助校長(zhǎng)工作,主持校內(nèi)行政工作,主管教育、教學(xué)工作。分管學(xué)校師訓(xùn)、工會(huì)、黨務(wù)工作。

嚴(yán)史展:主持教導(dǎo)處工作,主管全片教學(xué)輔導(dǎo)、教科研、學(xué)生學(xué)籍管理工作,兼學(xué)校信息報(bào)道工作。

徐建成:主持總務(wù)處工作,兼任報(bào)帳員、片房管員,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、財(cái)產(chǎn)保管、食堂管理及校醫(yī)工作。

柳曉青:主持少先隊(duì)工作,負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作及小記者輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作。

2、其他校務(wù)分工:

張新強(qiáng):負(fù)責(zé)學(xué)校出納工作,協(xié)助總務(wù)負(fù)責(zé)后勤服務(wù)工作,任食堂會(huì)計(jì)。

沈娟娟:負(fù)責(zé)學(xué)校女工委工作,任巾幗示范崗崗長(zhǎng)工作。

徐建華:負(fù)責(zé)政宣工作。

黃遠(yuǎn)連:管理檔案、圖書(shū)、閱覽室、實(shí)驗(yàn)儀器室,負(fù)責(zé)學(xué)校文印工作;負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有關(guān)安全工作及食堂進(jìn)貨驗(yàn)收等后勤工作。

3、各學(xué)科教研組長(zhǎng):

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇九

認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí),處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。我校本學(xué)期把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,以建立健全各項(xiàng)學(xué)校安全工作制度為重心,并認(rèn)真貫徹落實(shí),保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處,創(chuàng)建平安校園,為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校本學(xué)期將繼續(xù)建立健全由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)“一崗雙責(zé)”機(jī)制,把安全工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議和分別召開(kāi)班主任、體育教師、值班門(mén)衛(wèi)、后勤保障人員等有關(guān)會(huì)議,落實(shí)安全責(zé)任和自查自糾責(zé)任,做到年初有計(jì)劃、每月有小結(jié)、學(xué)期有總結(jié)。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。根據(jù)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、制度健全、職責(zé)明確、層層簽訂責(zé)任狀,齊抓共管,為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組長(zhǎng):王國(guó)軍。

副組長(zhǎng):徐萬(wàn)忠。

組員:

學(xué)校安全工作人員分工如下:

教務(wù)處、少先隊(duì):開(kāi)展各項(xiàng)安全教育和宣傳工作。

總務(wù)處:校園安全、設(shè)施安全、消防安全,食品衛(wèi)生安全等。

食堂:飲食衛(wèi)生安全。

門(mén)衛(wèi):學(xué)校及周邊安全。

路隊(duì):學(xué)生路隊(duì)及交通安全。

(一)安全意識(shí):認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章,高度重視學(xué)校安全工作,牢固樹(shù)立安全意識(shí),積極創(chuàng)建平安健康文明校園。

(二)安全要求:無(wú)重大安全責(zé)任事故;無(wú)交通安全事故;學(xué)生無(wú)違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象;無(wú)重大打架斗毆,無(wú)逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。

(三)安全保障:無(wú)體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生,無(wú)學(xué)生成績(jī)排隊(duì)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象,活動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備無(wú)安全隱患。

(四)安全教育:加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育,提高意識(shí)和應(yīng)急能力。

(五)制度建設(shè):建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度;并認(rèn)真貫徹落實(shí),及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告學(xué)校安全事故;嚴(yán)禁學(xué)生參加有安全隱患的活動(dòng)和勞動(dòng)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全各項(xiàng)安全工作制度,落實(shí)“一崗雙責(zé)”機(jī)制,做到校長(zhǎng)對(duì)全校安全工作負(fù)責(zé),班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé),教職工對(duì)所管理的器材物品、操作過(guò)程、教學(xué)過(guò)程負(fù)責(zé)的原則,層層落實(shí),責(zé)任到人。

(二)加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的安全教育。

把學(xué)校安全工作確立為學(xué)校中心工作,在全校會(huì)議上強(qiáng)調(diào)并利用全校教師會(huì)議,對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行安全知識(shí)講座,學(xué)校與全體教職工簽定安全責(zé)任狀。學(xué)校利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和專(zhuān)題講座,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)防患于未然。繼續(xù)舉辦好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活動(dòng),增強(qiáng)全體師生安全的意識(shí),使之學(xué)法、懂法和守法。對(duì)學(xué)生特別要加強(qiáng)防止青少年犯罪和未成年人保護(hù)的教育,不斷提高全體師生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,依法辦學(xué),按章管理,切實(shí)做到“看好自己的門(mén),管好自己的人,辦好自己的事”,不發(fā)生影響學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的治安問(wèn)題。

(三)建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度。

在原有安全制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行清查和補(bǔ)充,健全安全工作制度,并建立各種緊急預(yù)案,開(kāi)展安全隱患治理排查體系,實(shí)施安全事故責(zé)任追究制,使安全工作有章可依,有章可查。

(四)加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理,做好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí),把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

“看好自己的門(mén),管好自己的人”,本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理,監(jiān)督好門(mén)衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)工作制度的情況,并經(jīng)常檢查門(mén)衛(wèi)的來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇十

以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線,以分解落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為重點(diǎn),增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,提高辦學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持均衡發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,為希望小學(xué)的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作總目標(biāo)。

1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育,力爭(zhēng)成為中心學(xué)校規(guī)范學(xué)校,同時(shí)爭(zhēng)取通過(guò)市級(jí)和區(qū)級(jí)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?!钡尿?yàn)收。

2、以“人才強(qiáng)教”為核心戰(zhàn)略,以科研為先導(dǎo),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,在上學(xué)年村級(jí)小學(xué)同類(lèi)學(xué)校十六的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取進(jìn)入村級(jí)小學(xué)同類(lèi)學(xué)校前十強(qiáng)。

4、立足課堂教學(xué),積極推進(jìn)新課程改革,為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

6、完善教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化后勤管理。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,以創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校為目標(biāo),確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為:加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),積極進(jìn)行課題研究,努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),樹(shù)名師、育優(yōu)生、建示范校。德育為首,智育為主,培育校園文化,借創(chuàng)建文明城市的機(jī)會(huì),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。美化、綠化好校園環(huán)境,辦一所有特色的郊區(qū)學(xué)校。

(一)德育工作。

教書(shū)育人。

2.全面貫徹計(jì)劃-----實(shí)施------總結(jié)三段式工作方法,各項(xiàng)工作都要明確任務(wù)、明確責(zé)任并落實(shí)到月、周、日、節(jié)。做到事事有策劃、事事能落實(shí)、事事有總結(jié)。

3.完善以習(xí)慣養(yǎng)成為核心的德育工作體系。拓寬德育渠道,更新德育內(nèi)容,注重德育活動(dòng)、德育實(shí)踐,強(qiáng)化德育的自我教育功能,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)年我校應(yīng)制定相關(guān)德育流程、分年級(jí)德育目標(biāo)、德育活動(dòng)安排等。

4.制定與一貫制相適應(yīng)的‘教師業(yè)務(wù)考核辦法’;‘職稱(chēng)晉級(jí)考核辦法’;‘教師業(yè)務(wù)考核辦法’。行政與總務(wù)人員應(yīng)制定相關(guān)考核辦法。制定并實(shí)施《胡家小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《胡家小學(xué)紀(jì)律養(yǎng)成要求》、《胡家小學(xué)學(xué)習(xí)養(yǎng)成要求》、《胡家小學(xué)衛(wèi)生養(yǎng)成要求》、《胡家小學(xué)文明禮儀規(guī)范》等規(guī)章制度。

(二)教學(xué)工作。

1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),

(1)造就一支德材兼?zhèn)?,勇于改革、不斷?chuàng)新的干部隊(duì)伍。造就一支愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚、精通業(yè)務(wù)的研究型的教師隊(duì)伍。學(xué)校要配合教育局積極開(kāi)展名師、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作,學(xué)校要加大對(duì)論文、發(fā)表文章、著書(shū)立說(shuō)、科研課題、觀摩課的獎(jiǎng)勵(lì)力度,鼓勵(lì)和促進(jìn)教師向研究型轉(zhuǎn)變。教務(wù)處盡快拿出相關(guān)操作辦法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

年輕有為,德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來(lái)。學(xué)校應(yīng)通過(guò)各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質(zhì)待遇。

2.抓常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)抓好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。

(2)組織各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽和抽查,隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查,評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī),切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于30節(jié),其他教師不得少于20節(jié)。年輕教師每期聽(tīng)課不得少于25節(jié)。制定教師互相聽(tīng)課制度(聽(tīng)后要及時(shí)評(píng)課、反饋,教導(dǎo)處不定期抽查)利用教師的群體優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破,縮小同科目班級(jí)的差距。

(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),在知識(shí)技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。英語(yǔ)教學(xué),注重交際能力的培養(yǎng),營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境。在上學(xué)期集體備課教案書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期試行“雙軌”教案,促使教師在備課中換位思考,重視學(xué)生學(xué)的過(guò)程的設(shè)計(jì)。

轉(zhuǎn)變其思想,提高其業(yè)務(wù)能力。

3.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。

(1)理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本年度,我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,要求每位教師每天自學(xué)購(gòu)買(mǎi)的繼續(xù)教育教材中的一問(wèn),做好讀書(shū)筆記,每月記一次教育隨筆,每節(jié)課后記教學(xué)隨記。并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

(2)通過(guò)開(kāi)展“拜師帶徒,青勝于藍(lán);互幫互學(xué),齊頭并進(jìn)”活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以獲取先進(jìn)的教改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

(三)總務(wù)后勤工作。

1.安全工作要責(zé)任到人。要克服麻痹思想,排查交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、用電安全隱患,建立責(zé)任追究制度,確保學(xué)校安全。應(yīng)在較短的時(shí)間內(nèi)完成各部門(mén)的安全責(zé)任制。

(1)要建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確“一把手”責(zé)任制,定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

(2)要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,尤其要。

2.加強(qiáng)食堂管理。

(1)我校制定了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財(cái)務(wù)管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度,并張貼上墻,便于監(jiān)督。

(2)食堂工作人員堅(jiān)持持證上崗,并以主人翁的態(tài)度做好食堂工作,盡心盡力為全校師生服務(wù),杜絕不安全事故的發(fā)生。定期的對(duì)食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。確保后勤服務(wù)到位,達(dá)到服務(wù)育人的目的。

3.抓好校園環(huán)境建設(shè)。

(1)重視校園文化建設(shè),進(jìn)一步完善、美化校園環(huán)境,給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;讓每周的升旗儀式更加規(guī)劃化,專(zhuān)業(yè)化。

(2)抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班的圖書(shū)角、作品園地、特色專(zhuān)欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又充滿班級(jí)個(gè)性。三是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。辦公室營(yíng)造規(guī)范、和諧、溫馨的工作環(huán)境。

4.嚴(yán)格購(gòu)物制度。

學(xué)正常需求。加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,做好了收支預(yù)算和執(zhí)行工作,嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi),沒(méi)有參與代收費(fèi)行為,杜絕了亂收費(fèi),業(yè)務(wù)招待嚴(yán)格按照文件執(zhí)行,無(wú)超規(guī)格接待行為,大宗開(kāi)支堅(jiān)持財(cái)務(wù)審批小組審核制度,無(wú)白條報(bào)銷(xiāo)。

(2)開(kāi)源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財(cái),做學(xué)校的主人。本著花錢(qián)辦實(shí)事辦好事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面,千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。加強(qiáng)水電管理,制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育,引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

(四)創(chuàng)建省文明城市和城鄉(xiāng)整建工作。

1、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生、文明建設(shè)。

全面完成有關(guān)教育系統(tǒng)的各項(xiàng)創(chuàng)文工作任務(wù),以完善的檔案資料、整潔的校園環(huán)境,創(chuàng)造溫馨、文明、衛(wèi)生的校園。

2、加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境整治與建設(shè)工作,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確保順利完成工作任務(wù)。

3、校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)創(chuàng)文和整建工作。

4、創(chuàng)文和整建工作安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元。

其它工作。

1.切實(shí)做好升旗儀式工作,利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周星期一的課間升旗時(shí)、團(tuán)支部責(zé)成每個(gè)班級(jí)輪流認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、愛(ài)國(guó)、感恩教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育。讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言,提高國(guó)旗下講話的教育效果。

2.積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),在這些活動(dòng)中,體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科要起帶頭作用。學(xué)校要生動(dòng)起來(lái),活躍起來(lái)。積極開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng),并逐步將這一活動(dòng)推向深入。

3.遠(yuǎn)程教育按相關(guān)要求上滿課時(shí)。遠(yuǎn)程教育要加強(qiáng)設(shè)備、帳目、記錄管理。加強(qiáng)資料室建設(shè),加強(qiáng)檔案建設(shè),尤其要加強(qiáng)普九資料建設(shè)。學(xué)校衛(wèi)生工作要健全資料,補(bǔ)充設(shè)備。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),描繪“有教無(wú)類(lèi)、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢(mèng)想,本學(xué)期,我校將在xx市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心和指導(dǎo)下,緊緊圍繞《xx市教育局20xx年工作要點(diǎn)》等文件精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為具體行動(dòng),以質(zhì)量效率為主線,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),抓住機(jī)遇,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

以十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),行教育夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng);繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,落實(shí)教育惠民工程,努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享,認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,力促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),深入課程改革實(shí)驗(yàn),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動(dòng)高王小辦學(xué)品位上臺(tái)階。

1、安全第一,預(yù)防為主,為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理,爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師。

3、質(zhì)量為本,教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注學(xué)困生,爭(zhēng)創(chuàng)全分會(huì)一流學(xué)校。

4、德育為先,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉,為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)。

5、“學(xué)最好的別人,做最好的自己”弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

6、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理力度,確保學(xué)生及時(shí)食用安全放心的早餐。

(一)管理工作:齊抓共管,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取。

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市教體局的會(huì)議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)以致用,爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師”。

2、以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理,科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理,層層目標(biāo)明確,級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度,將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化,做到人人有事做、事事有人做,處處有管理,事事見(jiàn)管理,提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng)新,組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

3、充分利用學(xué)校媒體建設(shè),不斷豐富教師文化生活,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。

(二)德育工作:深入研究,完善機(jī)制,講究實(shí)效。

1、根據(jù)上級(jí)精神,進(jìn)一步鞏固好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

2、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作,保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,使隊(duì)員得到全面發(fā)展。

3、進(jìn)一步細(xì)化《高王中心小學(xué)德育工作計(jì)劃》,從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況,并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志,公布在周評(píng)比欄中,監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布,月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。

4、深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育,組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。

5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),加大社會(huì)參與學(xué)校德育工作的力度,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

(三)教學(xué)工作:深化改革,開(kāi)拓新路,不斷創(chuàng)新。

1、按照大綱標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,任何教師不得以任何理由延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間,不得以任何理由利用節(jié)假日補(bǔ)課或進(jìn)行有償家教。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,樹(shù)立質(zhì)量第一意識(shí)。進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行《xx市中小學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《xx市教職工管理辦法》。

3、按照《高效課堂實(shí)施方案》積極開(kāi)展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn),每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效;每位教師堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量,探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程。探索因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查,及時(shí)反饋檢查結(jié)果,責(zé)令糾正不足之處,并把檢查結(jié)果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。

4、以人為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作,將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái),將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中,作為評(píng)優(yōu)選模依據(jù)之一。

5、進(jìn)一步探索作業(yè)設(shè)臵方式,激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的積極性,定期舉行作業(yè)展評(píng)、寫(xiě)字比賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳特長(zhǎng)學(xué)生,同時(shí)設(shè)臵學(xué)生書(shū)畫(huà)、作文、優(yōu)秀作業(yè)專(zhuān)題等宣傳內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長(zhǎng)發(fā)展。合理布臵家庭作業(yè),一二年級(jí)不布置家庭作業(yè),三至六年級(jí)每科家庭作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。

1、通過(guò)組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī),促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

2、通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范,學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感,使教師熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)崗敬業(yè),促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。

3、通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理,逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱(chēng)職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。

4、樹(shù)立職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí),全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?!皩W(xué)最好的別人,做最好的自己”,弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

(五)安全工作:安全第一,預(yù)防為主。

1、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全輪流值日制度。誰(shuí)值班,誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)。確定校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問(wèn)責(zé)制,學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責(zé)任書(shū),進(jìn)一步明確責(zé)任,為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、把對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

5、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任,校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)校要通知校長(zhǎng)同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖,不經(jīng)校長(zhǎng)或值日領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門(mén)。

5、制定安全工作預(yù)案,加強(qiáng)各種逃生演練,特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作,增強(qiáng)自護(hù)自救能力。

6、定期對(duì)校園平安創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查,尤其要對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行反復(fù)排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改、匯報(bào)。制定校園周邊環(huán)境治理預(yù)案,力爭(zhēng)取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,對(duì)學(xué)校北校墻進(jìn)行重新修建加固。

7、繼續(xù)加強(qiáng)校車(chē)的管理。

(六)體衛(wèi)工作:豐富校園文化,健康學(xué)生身心。

1、各班級(jí)抓好兩課兩操質(zhì)量,要求動(dòng)作靜、齊、快。組織好大課間活動(dòng)和本校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩、乒乓球比賽,促使學(xué)生體魄健康、身心快樂(lè)度過(guò)每一天。

2、校健康教育教師要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育,控制近視新發(fā)病率,以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造條件,完善衛(wèi)生檔案,抓好計(jì)生工作。

3、搞好慶?!傲弧眱和?jié)活動(dòng),以形式多樣的文藝節(jié)目向高王人民展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。

(七)服務(wù)保障:增強(qiáng)責(zé)任,改進(jìn)方法,完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書(shū)、檔案等工作,明確角色,為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù),為師生主動(dòng)服務(wù),敢當(dāng)勤務(wù)員。

1、后勤工作人員要深入教師了解情況,及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),確保教學(xué)需要。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度,使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定收費(fèi),定期清帳理財(cái),做到財(cái)物相符,開(kāi)支合理,帳目清楚。認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書(shū)、保管等工作,關(guān)心教師,不斷提高教職工生活水平。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

這個(gè)春季是是高三最后一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在的高三學(xué)生都非常重視的一點(diǎn)就是高考,作為班主任,需要做的就是讓學(xué)生在高考期間取得好成績(jī)。

為了加大對(duì)學(xué)生的時(shí)間投入我決定在今后工作中,提高學(xué)生們的時(shí)間利用,讓更多的學(xué)生都有時(shí)間做好學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,每天對(duì)于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都做一個(gè)全新的安排,每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都必須把時(shí)間安排好,所以在今后的工作中,我會(huì)每天都做好班級(jí)安排和巡查,找到班級(jí)的工作主要任務(wù),掌控好每個(gè)人的工作重心,時(shí)刻安排好工作的要求。對(duì)每一個(gè)學(xué)生都及時(shí)安排好工作任務(wù),每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況,成績(jī)情況都會(huì)做好檢查和監(jiān)督,掌握班級(jí)每一個(gè)人的具體學(xué)習(xí)成績(jī)之后會(huì)更具要求來(lái)規(guī)劃好工作。

每一個(gè)學(xué)生都是我們老師要幫助的目標(biāo),需要我們老師全力去做好工作掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí),避免學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而放棄學(xué)習(xí),為了把我們班級(jí)的學(xué)生成績(jī)提升上來(lái),我利用晚自習(xí)時(shí)間,留在學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),給更多的人學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓他們能夠在不但成長(zhǎng)中不斷發(fā)展,每一個(gè)差生都是一個(gè)個(gè)體,我們作為老師就需要尊重他們,給他們更多的幫助和關(guān)心,讓他們知道老師,并沒(méi)有放棄他們,只要努力一切皆有可能,讓差生把自己遇到的問(wèn)題及時(shí)反饋個(gè)我然后我更具這個(gè)做好具體的安排工作。把每一個(gè)差生都帶起來(lái),讓他們有自信有能力去做好自己的工作。

每一個(gè)學(xué)生都必須要有一個(gè)合適的成長(zhǎng)環(huán)境,同樣我們也要掌握他們的情況和實(shí)力,每一個(gè)學(xué)生的情況都有所不同,他們的情況有時(shí)候卻又是整個(gè)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,著些都需要我們掌控好工作的具體操作。在班級(jí)里成績(jī)好的學(xué)生占一部分成績(jī)差的占一部分,還有更多的是因?yàn)槌煽?jī)并不好需要更多的努力,成績(jī)一般,對(duì)于這一些學(xué)生我們要做的就是讓他們有足夠的能力和實(shí)力來(lái)提升自己,讓他們不但的成長(zhǎng)和發(fā)展,每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都可以提高,只要我們班主任愿意花時(shí)間就會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。

做好家長(zhǎng)溝通工作,每個(gè)家長(zhǎng)都是非常關(guān)心自己子女的,所以對(duì)于每個(gè)學(xué)生我們都必須要做好家庭工作,比如有的家長(zhǎng)對(duì)子女的掛心不夠,有的又沒(méi)有多少能力讓他們有了很多的缺陷卻總是得不到發(fā)展,家長(zhǎng)不會(huì)教導(dǎo)導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的差距。所以今后對(duì)于這些方面我們會(huì)重點(diǎn)跟進(jìn)。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化新課程改革,切實(shí)抓好學(xué)校的教育教學(xué)的常規(guī)工作和課程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,提高校本教研和區(qū)級(jí)課題的實(shí)效性,大力構(gòu)建和諧教育,使學(xué)校教育教學(xué)工作躍上一個(gè)新臺(tái)階。特?cái)M定以下計(jì)劃:

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和萬(wàn)州教科所的工作安排指導(dǎo)下,把“提高教學(xué)技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量”作為教導(dǎo)處的中心工作和核心任務(wù)來(lái)抓,努力落實(shí)常規(guī)管理精細(xì)化,提高校本教研和科研工作的有效性,提升師生校園學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。

1、切實(shí)推進(jìn)“變革課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”的活動(dòng),繼續(xù)抓好工作教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、人文化,特別是加強(qiáng)非統(tǒng)考學(xué)科的課堂常規(guī)管理和督察力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化教研組職能,明確教研組長(zhǎng)職責(zé),并指導(dǎo)各組扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。

3、扎扎實(shí)實(shí)地搞好本校的兩個(gè)區(qū)級(jí)課題的研究。

4、繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作,建設(shè)一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

5、加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)。

6、落實(shí)好“唱、讀、講、傳”的工作。

7、突出“德育為先”,主要開(kāi)展文明禮儀的主題教育。

8、“健康第一、安全為先”,組織開(kāi)展好“2+2”、“4+1”項(xiàng)目工程。

1、學(xué)習(xí)相關(guān)的文件和規(guī)章制度。

2、以切實(shí)抓細(xì)教學(xué)工作“六認(rèn)真”為重點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),改善教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)每位在崗教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,專(zhuān)任學(xué)科備祥案,兼任學(xué)科備簡(jiǎn)案,做到先備課后上課,帶教案上課。注重備課的實(shí)效性。

(2)切實(shí)更新課堂教學(xué)模式,全體教師要結(jié)合新課標(biāo),探索具有教師個(gè)性的教學(xué)模式,努力改進(jìn)教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。

(3)切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),做到“一輔”“一考”。教師不得私定教輔資料。作業(yè)布置要適量,作業(yè)的設(shè)置要有新意,有內(nèi)涵,作業(yè)的批改要及時(shí)、細(xì)致、有激勵(lì)性,并能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)改錯(cuò)。

3、優(yōu)化管理,促進(jìn)工作規(guī)范化。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行重慶市普通中小學(xué)課程計(jì)劃,檢查開(kāi)齊課程,排足課時(shí)。做到各科互不擠占,不隨意停課和調(diào)課。按時(shí)到達(dá)課堂,不得拖堂,除特殊情況外,不得坐著上課。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行肩負(fù)的規(guī)定,切實(shí)控制學(xué)生在校時(shí)間,建立學(xué)生作業(yè)量監(jiān)督機(jī)制。

(3)定時(shí)或隨機(jī)抽查備課、作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的執(zhí)行情況,,并做好記載,組織人員對(duì)各班教學(xué)秩序進(jìn)行抽查,切實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。

(4)繼續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)推門(mén)課,并及時(shí)與教師進(jìn)行反饋與交流。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)制度。

(6)執(zhí)行課堂巡課制度。每周的值周行政必須進(jìn)行巡查考核登記。校長(zhǎng)不定時(shí)地進(jìn)行巡查。

4、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

嚴(yán)格按照區(qū)教委、教科所、學(xué)校的要求,實(shí)行教學(xué)中的單元考評(píng)、中期抽測(cè)、期末檢測(cè),每次進(jìn)行分析,做好記載。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高意識(shí)。

2、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,積極完善獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師的制度。

3、充分發(fā)揮教研組的職能作用。

本學(xué)期將繼續(xù)建立三個(gè)教研組:語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組。分別由德才兼?zhèn)涞耐蹴樜洹⑽恼?、張小云三位教師?dān)任中心教研組長(zhǎng)。教研組長(zhǎng)要協(xié)助教導(dǎo)處做好月檢工作,對(duì)我校的兩個(gè)區(qū)級(jí)課題進(jìn)行教研活動(dòng),并制定好活動(dòng)方案,安排好具體活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn),并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng),做好記錄。

教研活動(dòng)的時(shí)間定在雙周:星期二下午是語(yǔ)文組的活動(dòng)時(shí)間。星期三的下午是綜合組的活動(dòng)時(shí)間,星期四的下午是數(shù)學(xué)組的活動(dòng)時(shí)間。

4、開(kāi)展好科研課題參研教師上教學(xué)研討課活動(dòng)。

(1)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

(2)組織集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn),調(diào)動(dòng)教師的.積極性,鼓勵(lì)全體教師踴躍參與。

(3)布置相關(guān)工作和任務(wù),讓教師有目標(biāo)和方向地參與科研工作。

(4)做好階段性總結(jié)。

(5)制定和完善檢查、考核制度,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我校教育科研課題的研究。

1、注重自我反思,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思或后記。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),解讀新教材;自學(xué)教育理論,記好讀書(shū)筆記;學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和科研成果;以教研組為單位,定時(shí)安排課題研究、專(zhuān)題學(xué)習(xí)和交流討論活動(dòng)。

3、堅(jiān)持專(zhuān)家引領(lǐng),同伴互助

積極組織教師外出學(xué)習(xí),回校交流。請(qǐng)專(zhuān)家、行家到我校導(dǎo)航、培訓(xùn),提高我校教師的整體水平。

4、抓好區(qū)級(jí)、校級(jí)骨干教師的建設(shè)和培養(yǎng),在學(xué)校教育教學(xué)、教研、科研工作中起好帶頭和榜樣的作用。

5、抓好教師“以老帶新”的結(jié)對(duì)子工作,,充分發(fā)揮教師間的幫、扶、帶的作用。

1、培養(yǎng)學(xué)生以下七個(gè)方面的培養(yǎng):注意聽(tīng)講、認(rèn)真看書(shū)、認(rèn)真思考、積極發(fā)言、完成作業(yè)、仔細(xì)審題和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

2、注重形成性評(píng)價(jià)和綜合性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

把教唱、學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲列入革命傳統(tǒng)教育和音樂(lè)教育的課程內(nèi)容,本期要把《國(guó)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》等革命歌曲作為教學(xué)內(nèi)容。

在語(yǔ)文教學(xué)中,加強(qiáng)經(jīng)典詩(shī)文誦讀、講故事、傳箴言活動(dòng)。

營(yíng)造“唱紅歌,頌經(jīng)典”的校園氛圍,如課間、午間、大型活動(dòng)播放、展示,讓全體師生受到熏陶。

本年度,將舉行進(jìn)行“唱、讀、講、傳”的各種競(jìng)賽活動(dòng)。

1、養(yǎng)成教育要大有起色:本期要從文明禮儀入手,塑造學(xué)生們成為講文明,有禮貌的孩子。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),使班主任成為思想道德教育的骨干,溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁,實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。

我們將繼續(xù)推進(jìn)“2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工程,認(rèn)真舉辦好春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)保潔和疾病防控,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。

關(guān)心留守兒童是全校教師的共同職責(zé),我們努力做好實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,從活動(dòng)中讓學(xué)生得到收益,讓留守兒童健康成長(zhǎng)。

按規(guī)定排好課,定時(shí)檢查教師的上課情況。學(xué)校的安全課統(tǒng)一排在星期一下午的第一節(jié)課。以便落實(shí)。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

以新課程改革為核心,優(yōu)化教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,努力推進(jìn)學(xué)科教學(xué)素質(zhì)化和教育現(xiàn)代化進(jìn)程,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,解放思想,更新觀念,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)辦一所有特色的名校。

二、主要任務(wù)。

1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,深入開(kāi)展課改系列活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師觀念,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的新型人才奠定思想基礎(chǔ)。

2、深化課程改革與學(xué)校教科研、教研組緊密結(jié)合起來(lái),努力提高廣大教師尤其是中青年教師使用現(xiàn)代教育裝備的積極性,切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量和效率。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,使更多的教師成為課改的骨干教師。

4、開(kāi)辟第二課堂,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)教育。

三、工作重點(diǎn)。

(一)繼續(xù)深化課程改革,抓好教學(xué)常規(guī)工作。

1、教學(xué)工作將進(jìn)一步規(guī)范上課、備課、批改作業(yè)和補(bǔ)課等工作,繼續(xù)加強(qiáng)平時(shí)的檢查、督促和考核力度,對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作進(jìn)行及時(shí)抽查,檢查結(jié)果與教師的考核相結(jié)合,同時(shí)結(jié)合學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)議、教師互評(píng)和教學(xué)成果展示等形式,正確公正地評(píng)價(jià)每一位教師。

2、加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),進(jìn)一步實(shí)行年級(jí)組、教研組備課、說(shuō)課、教案展示、集體評(píng)議、上展示課等形式,定期做好檢查與調(diào)研,對(duì)認(rèn)真?zhèn)湔n的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),關(guān)注和引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式,注意導(dǎo)入“合作、探究、實(shí)踐、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。

3、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期校內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展年級(jí)組學(xué)科競(jìng)賽,結(jié)合我鎮(zhèn)各類(lèi)競(jìng)賽,開(kāi)展一些全校性的綜合競(jìng)賽,并積極組織參加各級(jí)各類(lèi)比賽,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

4、進(jìn)行評(píng)價(jià)體系改革,逐步探索并構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育評(píng)價(jià)體系,改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展,把量的評(píng)價(jià)與質(zhì)的評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),既注重結(jié)果,更注重學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)揮學(xué)生的作品、作業(yè)、經(jīng)歷和活動(dòng)記錄等的評(píng)價(jià)功能,把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),改變單一由教師評(píng)價(jià)學(xué)生的狀況,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化。

5、各類(lèi)資料的積累工作,在認(rèn)真做好管理工作的同時(shí),做好各類(lèi)教學(xué)資料和積累整理工作,為今后學(xué)校的發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。

(二)推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

a、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在教導(dǎo)處的帶頭下,組織全體教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件,了解新課程概念、新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評(píng)價(jià)等方面知識(shí),并將邀請(qǐng)一些專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)題講座,為實(shí)施課程改革打好理論基礎(chǔ),以新的理念上好每一堂課,教師做到一課一思,學(xué)生做到一課一得。

b、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),本學(xué)期我校將積極創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái),使學(xué)校骨干教師能脫穎而出,成為學(xué)科帶頭人等。

c、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),青年教師是學(xué)校未來(lái)的生力軍。學(xué)校將繼續(xù)為青年教師提供各種崗位練兵活動(dòng),安排好師徒接對(duì)活動(dòng),讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái)。

2、抓好教科研建設(shè),各教研組積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,變學(xué)生單一的接受式為主動(dòng)探究、合作、討論式,以備課組為單位上好研究課,體現(xiàn)課改新概念,在實(shí)驗(yàn)中邊研究邊總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反思、教學(xué)心得、教學(xué)案例。

3、加強(qiáng)校內(nèi)調(diào)研活動(dòng),質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是檢查課改是否進(jìn)行良好,本學(xué)期在校內(nèi)將繼續(xù)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng),聽(tīng)隨堂課,查作業(yè)、備課與培優(yōu)補(bǔ)差工作、問(wèn)卷調(diào)查等,全面了解教師課改進(jìn)展。

4、舉辦“利用現(xiàn)代教育手段實(shí)踐新課程”活動(dòng),本學(xué)期我校將在繼續(xù)開(kāi)展“實(shí)踐新課程”活動(dòng),教師參與面達(dá)100%,活動(dòng)內(nèi)容包括:中青年教師多媒體教學(xué)比賽、說(shuō)課比賽、教師優(yōu)秀課件比賽、課堂教學(xué)展示、教學(xué)案例評(píng)比等。

5、積極開(kāi)發(fā)課程資源,本課改加強(qiáng)了課程內(nèi)容的綜合性,淡化了學(xué)科的界限。本學(xué)期我校將積極開(kāi)發(fā)和利用校內(nèi)外自然環(huán)境等,讓學(xué)生積極實(shí)踐、挖掘現(xiàn)有的資源服務(wù)于教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),加強(qiáng)音、體、美等特長(zhǎng)教學(xué)。

我校將開(kāi)展音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、電腦、寫(xiě)作、奧賽等興趣小組,每周一、三、五由學(xué)生自己選擇參加自己喜歡的興趣小組,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(1)音樂(lè)教學(xué)。在全面培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)下,積極選拔人才,創(chuàng)編高水平的節(jié)目。

(2)美術(shù)教學(xué)。注重培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng),多出有特色的高水平的作品,注重美術(shù)教育與職業(yè)教育的結(jié)合,所有美術(shù)教師要在掌握電腦繪畫(huà)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)在本學(xué)期學(xué)習(xí)和掌握一項(xiàng)實(shí)用美術(shù)項(xiàng)目。

(3)體育教學(xué)。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),提高田徑、籃球、足球、乒乓球等代表隊(duì)的訓(xùn)練和競(jìng)爭(zhēng)水平,力爭(zhēng)出好成績(jī),快出成績(jī),出好人才,快出人才。

(4)英語(yǔ)教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和視聽(tīng)能力,不同年齡學(xué)生應(yīng)有不同的口語(yǔ)表達(dá)能力和視聽(tīng)能力。

(5)電腦教學(xué)。將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為輔助學(xué)習(xí)工具,選擇一些趣味性強(qiáng)、與各科知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容,由學(xué)生自主學(xué)習(xí),擴(kuò)充自己的資源庫(kù)。

(6)寫(xiě)作教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生用心觀察體驗(yàn)生活,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、賞析能力和創(chuàng)造熱情。

(7)奧賽教學(xué)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,培養(yǎng)學(xué)生敏捷的思維能力,讓學(xué)生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底。

四、德育管理工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)德育工作方案,嚴(yán)格按照學(xué)校德育工作方案實(shí)施學(xué)校的德育工作,繼續(xù)完善各項(xiàng)制度。

2、實(shí)行干部包班制度。

3、強(qiáng)化值班紀(jì)律,加大日常檢查的力度,明確不同時(shí)期的側(cè)重點(diǎn),力爭(zhēng)查出實(shí)效,管出水平,值班人員每天都要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行檢查,對(duì)不符合規(guī)范的行為和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)做出記錄,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)處理。

4、繼續(xù)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,逐步完善班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,并付諸實(shí)施。

5、密切家校聯(lián)系,相互配合,共同教育好學(xué)生。

6、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)、座談會(huì)、協(xié)商教育和學(xué)校發(fā)展大計(jì),統(tǒng)一思想,爭(zhēng)取支持,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇十六

在深入貫徹"用六年影響一生,讓童年奠基未來(lái)"的辦學(xué)宗旨的過(guò)程中,進(jìn)一步推動(dòng)"主動(dòng)發(fā)展、自我完善"的學(xué)校文化核心價(jià)值在教師文化、學(xué)生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯,構(gòu)建文化興校、文化育人的新機(jī)制,從和諧、內(nèi)涵、魅力三方面去提升辦學(xué)品位。

1、以干部學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),狠抓辦學(xué)思想向辦學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè),著力塑造具有"敬業(yè)、愛(ài)生、合作、創(chuàng)新"文化特質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),做到不誤事、辦好事、做成事。

2、強(qiáng)化德育課題研究成果的總結(jié)與運(yùn)用,著力完善課堂與班級(jí)互動(dòng),教育教學(xué)與管理、服務(wù)互補(bǔ),六個(gè)年級(jí)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),學(xué)校、家庭、社區(qū)同心同行的學(xué)生工作體系,確保工作實(shí)效。

3、以"促進(jìn)師生成長(zhǎng)的有效教學(xué)研究"課題結(jié)題為契機(jī),進(jìn)一步貫徹有效教學(xué)思想,以課程的思維整合教育教學(xué)活動(dòng),提升教育教學(xué)活動(dòng)的育人功能。著力做好課題結(jié)題、靈動(dòng)課堂展示和"課程校本化實(shí)施"課題的啟動(dòng)和調(diào)研。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校信息化資源的整合、管理與應(yīng)用,提高辦公和教學(xué)的智能化水平。著重抓好教學(xué)平臺(tái)完善、辦公平臺(tái)升級(jí)、家校通平臺(tái)對(duì)接以及辦公手機(jī)與學(xué)生出入卡的使用與管理。

5、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,最大化擴(kuò)大學(xué)校資源,改善辦學(xué)環(huán)境和教育資源,做好校史室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室裝修的立項(xiàng)與設(shè)計(jì)。

6、完善教學(xué)質(zhì)量、教研成果考核評(píng)價(jià)制度,修訂教師績(jī)效工資考核發(fā)放辦法,力求績(jī)效工資分配與實(shí)際工作態(tài)度、能力、業(yè)績(jī)的績(jī)效相對(duì)應(yīng)。

(一)充分發(fā)揮中隊(duì)伍的導(dǎo)向作用,力求使蹲點(diǎn)、導(dǎo)線、管面工作落在實(shí)處,抓出成效。

1、學(xué)校中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風(fēng)、水平等方面進(jìn)一步為教師作出表率;

3、各部門(mén)負(fù)責(zé)人要提高工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以更加積極的思維去觀察、思考、推進(jìn)、完善所分管、所領(lǐng)導(dǎo)的工作。

(二)加快教師隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)、研究之風(fēng)、提升之風(fēng)。

1、狠抓學(xué)校辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)思想的學(xué)習(xí)貫徹,力求讀懂、弄通、會(huì)用;

3、引導(dǎo)教師自覺(jué)參加常態(tài)教研和課題研究,積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)和學(xué)校教改協(xié)作組織的研究、交流活動(dòng),凸顯個(gè)人在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特價(jià)值。

(三)強(qiáng)化學(xué)生工作的研究與改革。

3、在做好班級(jí)基本建設(shè)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級(jí)個(gè)性問(wèn)題的研究,以自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)建設(shè)特色班級(jí),引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。

(四)深化課程教學(xué)研究。

2、加強(qiáng)課程校本化實(shí)施的需求調(diào)查。研究探索地方歷史文化資源在學(xué)科課程中的拓展?jié)B透,研究將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、主題教育活動(dòng)納入個(gè)性發(fā)展課程和成長(zhǎng)體驗(yàn)課程,制定目標(biāo),研究探索實(shí)施途徑。讓每一位教師既是課程的實(shí)踐者,又是課程的開(kāi)發(fā)者。

3、結(jié)合新課標(biāo)修訂版的實(shí)施,引導(dǎo)每一位教師加強(qiáng)學(xué)科教材體系的整體研究、教學(xué)內(nèi)容育人價(jià)值的目標(biāo)研究和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的狀態(tài)研究,不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平,彰顯以智慧啟迪智慧的專(zhuān)業(yè)魅力。

(五)加塊信息技術(shù)建設(shè)。

1、以辦公平臺(tái)的升級(jí)為重點(diǎn),做好辦公系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)和短信平臺(tái)的更新銜接,提高網(wǎng)絡(luò)資源的整合與運(yùn)用效率,做到便捷、好用、高效。

2、加強(qiáng)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)的合作,切實(shí)抓好"一站兩臺(tái)五網(wǎng)"(即學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)教學(xué)平臺(tái)和遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái),內(nèi)部辦公網(wǎng)、家校通信息網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、()校園安防網(wǎng))的建設(shè)和管理;完善"六大電子資源庫(kù)"(即學(xué)籍庫(kù)、圖片庫(kù)、教育資源庫(kù)、資產(chǎn)管理庫(kù)、圖書(shū)管理庫(kù)、校史資源庫(kù))建設(shè)。

3、加大現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與使用的科研力度。作為全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,應(yīng)結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用中的問(wèn)題開(kāi)展課題研究,保持理念、設(shè)備、技術(shù)和運(yùn)用等多領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),切實(shí)發(fā)揮示范作用。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇十七

新一年我校德育工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—_)》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,堅(jiān)持育人為本,德育為先,切實(shí)強(qiáng)化德育在素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)性地位,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,突出重點(diǎn)、注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化管理、追求實(shí)效、構(gòu)成特色,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。工作重點(diǎn)如下:。

(一)完善德育工作機(jī)制。德育工作是一項(xiàng)規(guī)范性和彈性都很大的工作,沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)格的考核,德育工作的開(kāi)展將流于形式。各校要切實(shí)發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師在抓德育工作中各自的職責(zé)和要求;要建立健全德育工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制,制定完善政教保衛(wèi)處(少先隊(duì))、班主任、科任教師的德育工作量化考核機(jī)制、德育工作評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

(二)完善德育工作條件。各校要用心添置開(kāi)展德育工作所需的設(shè)施設(shè)備,大力加強(qiáng)校園德育設(shè)施建設(shè)、心理咨詢室建設(shè)、校外活動(dòng)場(chǎng)所或教育基地建設(shè)。校長(zhǎng)要切實(shí)履行好抓德育工作“第一職責(zé)人”的職責(zé),大力支持,嚴(yán)格督促,及時(shí)協(xié)調(diào)解決德育工作中的困難和問(wèn)題,著力優(yōu)化德育工作條件和輿論環(huán)境,為提高德育工作實(shí)效帶給保障。

(三)嚴(yán)格德育工作考核。市教育局將按照《福建省學(xué)校德育工作測(cè)評(píng)方案》,制定和完善學(xué)校學(xué)校德育工作測(cè)評(píng)考核細(xì)則,加強(qiáng)德育工作過(guò)程考核評(píng)估,將學(xué)校德育常規(guī)工作完成狀況、德育工作特色學(xué)校建立納入常規(guī)督查資料,其結(jié)果將作為學(xué)校、校長(zhǎng)績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

二、加強(qiáng)德育工作管理,提高德育工作水平。

(一)加強(qiáng)理想信念教育,構(gòu)建學(xué)生核心價(jià)值觀。

1.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù),與慶祝建黨90周年、建國(guó)62周年等重大活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與校園文化建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、班級(jí)建設(shè)等結(jié)合起來(lái),廣泛開(kāi)展多種形式的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。

2.開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),充分利用重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日,透過(guò)多種途徑在學(xué)生中培育愛(ài)國(guó)、孝道、尊師、誠(chéng)信等美德。各校要在秋季開(kāi)學(xué)典禮中正式啟動(dòng)第8個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué),新生入學(xué)教育,慶祝教師節(jié),9.20“公民道德宣傳日”等集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

3.開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。各校要精心組織,把“歷史的選取”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)作為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年活動(dòng)的重要組成部分,作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要資料抓緊抓好。要結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)組織專(zhuān)題活動(dòng),利用宣傳欄、黑板報(bào)、??⑿@廣播站和校園網(wǎng)站等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),組織以“歷史的選取”為主題的故事會(huì)、演講會(huì)、作文比賽等活動(dòng),透過(guò)組織參觀、訪問(wèn)和社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)豐富教育資料,使廣大青少年在參與活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)、自我教育,取得更大成效。

4.加強(qiáng)理想信念和職責(zé)教育。根據(jù)新的形勢(shì)和學(xué)生心理特點(diǎn),有效融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)職責(zé)感,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。將理想信念教育和公民素質(zhì)培養(yǎng),有效融入到校園文化建設(shè)、學(xué)校教育教學(xué)和日常管理中去;融入到學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中去,做到潛移默化,落到實(shí)處,構(gòu)成常態(tài)。

(二)規(guī)范德育常規(guī)管理,進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì)。

5.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)。不斷完善、切實(shí)落實(shí)學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”實(shí)施方案,集中訓(xùn)練、強(qiáng)化管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。各校要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來(lái)抓,不斷完善學(xué)生日常行為管理制度,堅(jiān)持把養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來(lái),與推進(jìn)禮貌學(xué)校、禮貌禮儀教育示范學(xué)校和禮貌班級(jí)建立活動(dòng)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的構(gòu)成。

6.加強(qiáng)德育常規(guī)管理。根據(jù)未成年思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系要求和《福建省學(xué)校德育工作測(cè)評(píng)方案》,開(kāi)展建立中小學(xué)德育工作先進(jìn)校、達(dá)標(biāo)?;顒?dòng),組織學(xué)校德育常規(guī)管理檢查評(píng)比,建立德育工作量化考評(píng)制度,強(qiáng)化基礎(chǔ)工作和常規(guī)管理,不斷提高學(xué)德育工作水平。定期通報(bào)德育工作完成狀況,加大常規(guī)工作督辦力度,增強(qiáng)德育管理工作執(zhí)行力。適時(shí)召開(kāi)德育工作座談會(huì),透過(guò)工作通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)題研討和現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式,搭建相互學(xué)習(xí)、交流展示的平臺(tái),引導(dǎo)基層學(xué)校開(kāi)闊視野,確保重點(diǎn)工作的推進(jìn)和開(kāi)展。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校德育工作年報(bào)制度,強(qiáng)化學(xué)校德育工作職責(zé),引導(dǎo)各校注重德育工作過(guò)程的有效管理,及時(shí)掌握學(xué)校德育工作的狀況,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題。

7.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。要對(duì)本校的班主任工作進(jìn)行一次認(rèn)真的總結(jié),克服盲目性,增強(qiáng)自覺(jué)性,堅(jiān)持發(fā)展傳統(tǒng),改善完善不足。要制定切實(shí)可行的辦法加強(qiáng)班主任工作,堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的原則,從思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高,身心健康、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師中選聘班主任。要加強(qiáng)對(duì)班主任的實(shí)踐指導(dǎo),指導(dǎo)班主任建立班級(jí)日常管理規(guī)范、開(kāi)展有特色的班級(jí)文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,指導(dǎo)班主任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家校聯(lián)系工作,進(jìn)一步提升班主任的業(yè)務(wù)水平。

8.開(kāi)展“幫教助困”活動(dòng)。要個(gè)性重視困難群體和特殊群體學(xué)生的教育和幫忙,確保德育工作的整體質(zhì)量。要將“幫教助困”工作列入德育工作的計(jì)劃之中。要建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及留守學(xué)生檔案,落實(shí)具體措施,有針對(duì)性開(kāi)展幫扶活動(dòng)。要成立學(xué)生不良行為心理矯正小組,建立幫扶學(xué)生聯(lián)合會(huì)診制度。組織幫教小組開(kāi)展幫扶活動(dòng),用心預(yù)防和減少學(xué)生校外違法違紀(jì)現(xiàn)象。

(三)推進(jìn)心理健康教育,全方位關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。

9.推進(jìn)心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題。開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課或選修課,開(kāi)展心理健康教育實(shí)踐教育活動(dòng),及時(shí)幫忙學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙,從而確保學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。組織教師參加心理健康教育b證師資培訓(xùn)班,制定學(xué)生突發(fā)事件心理危機(jī)干預(yù)方案,召開(kāi)心理健康教育研討會(huì),開(kāi)展心理健康教育手抄報(bào)比賽,規(guī)范心理咨詢室建設(shè)。

10.廣泛開(kāi)展生命教育。生命教育是學(xué)校德育的基點(diǎn),要貫穿德育的全過(guò)程,滲透到德育教育的方方面面。要注重教育過(guò)程中學(xué)生的自主參與、自我教育、自我發(fā)展,讓學(xué)生在教育體驗(yàn)中潛移默化養(yǎng)成道德好習(xí)慣,使學(xué)生具有健康舒展的身心,正直道德的品格。要在教育中整合生理、心理、安全、生存智慧等教學(xué)資源,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命之美;整合道德、法制、關(guān)心、感恩等資料資源,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,關(guān)愛(ài)寬容;整合環(huán)保、生態(tài)、節(jié)能等知識(shí)資源,使學(xué)生學(xué)會(huì)與自然和諧相處。

(四)整合力量?jī)?yōu)化環(huán)境,推進(jìn)德育工作社會(huì)化。

11.努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。各學(xué)校要加強(qiáng)與政府、村(居)的聯(lián)動(dòng),開(kāi)展多種形式的共育活動(dòng)。要主動(dòng)與關(guān)工委、退教協(xié)的溝通與聯(lián)系,配合做好“百萬(wàn)大手牽小手”關(guān)愛(ài)“十大工程”活動(dòng),充分發(fā)揮老同志對(duì)青少年的傳承、引導(dǎo)、保護(hù)和關(guān)愛(ài)作用。要主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)職能部門(mén)抓好校園周邊治安綜合治理,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

12.做好家校聯(lián)系工作。要將家長(zhǎng)學(xué)校工作作為學(xué)校工作的重要組成部分,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理和指導(dǎo),建立健全完善的領(lǐng)導(dǎo)班子,要有明確的分工,各司其職,各盡其責(zé)。不斷完善家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)資料,推動(dòng)家庭教育健康的發(fā)展。按照《南安市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好家訪工作的通知》要求,采取多種形式,組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。適時(shí)召開(kāi)家訪工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開(kāi)展優(yōu)秀家訪案例、家訪工作先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選活動(dòng)。

(五)豐富德育工作載體,提高德育工作實(shí)效性。

13.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要做好校園美化凈化工作,在校園公共場(chǎng)所、教室里懸掛富有教育好處的標(biāo)語(yǔ)或名言警句,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化和精神文化建設(shè),構(gòu)成禮貌健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。做好綠色校園的建立工作,提高校園綠化覆蓋率。

14.發(fā)揮課堂育人主渠道作用。開(kāi)全開(kāi)齊德育課程,引導(dǎo)和督促教師自覺(jué)貫徹學(xué)科教學(xué)中滲透德育的原則,充分挖掘利用教材內(nèi)在的思想、資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和自然滲透,營(yíng)造全員育人、全程育人的良好環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),促使學(xué)生“五育”并進(jìn)。

15.精心組織主題教育活動(dòng)。圍繞法定節(jié)日和重大紀(jì)念日,結(jié)合主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動(dòng)。透過(guò)課外文體活動(dòng),以及組織藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等形式,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好,豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。抓住有效契機(jī),利用學(xué)校開(kāi)學(xué)(畢業(yè))典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會(huì)時(shí)間,設(shè)計(jì)形式各樣的教育情景,強(qiáng)化活動(dòng)育人效果。透過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、參與社會(huì)調(diào)查和各種主題活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。

16.重視校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。倡導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)禮貌行為,把網(wǎng)絡(luò)道德教育的資料有機(jī)地納入中小學(xué)思想品德或思想政治課,融入思想道德教育和法制教育中,透過(guò)正面教育,幫忙學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。要倡導(dǎo)健康的網(wǎng)絡(luò)文化,把網(wǎng)絡(luò)文化作為校園文化的重要組成部分,用心開(kāi)設(shè)校園網(wǎng)站、教師、學(xué)生個(gè)人主頁(yè),透過(guò)正面引導(dǎo)和榜樣示范作用,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

17.扎實(shí)抓好安全、法制教育。要真正樹(shù)立學(xué)生安全無(wú)小事,安全職責(zé)重于泰山,安全教育警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),職責(zé)分工,密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,構(gòu)成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)意識(shí),共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急狀況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育,要把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合,切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)潛力。

18.重視德育工作研究。用心探索研究學(xué)校德育工作新模式,把德育“粗線條”的大道理的闡述、大范圍的說(shuō)教、大標(biāo)語(yǔ)的渲染,落實(shí)到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的思想教育工作的艱苦反復(fù)的“細(xì)節(jié)”上。樹(shù)立學(xué)校德育無(wú)小事,事事皆育人,育人要精致、成功在細(xì)節(jié)的思想。開(kāi)展教師優(yōu)秀德育論文評(píng)選,鼓勵(lì)教師探討德育問(wèn)題,從事德育研究,及時(shí)把德育研究成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。各校每學(xué)期至少要召開(kāi)一次德育研討會(huì)議,舉行一次班主任工作論壇等,不斷總結(jié)、交流和推廣學(xué)校內(nèi)生成的德育工作經(jīng)驗(yàn)。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇十八

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、聲譽(yù)揚(yáng)校、教研興校”和“管理更創(chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學(xué)更有效、德育更務(wù)實(shí)”的學(xué)??傮w目標(biāo),落實(shí)“抓好開(kāi)頭、精細(xì)過(guò)程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路,以教育局“五項(xiàng)工程”為抓手,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度,形成嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì),嚴(yán)格的學(xué)校管理,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、學(xué)風(fēng),建設(shè)有特色的農(nóng)村初級(jí)中學(xué);加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐,爭(zhēng)取xx年中考再上一個(gè)新臺(tái)階,力爭(zhēng)為上級(jí)學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才。

二、主要目標(biāo)和任務(wù)。

(一)改善辦學(xué)條件、創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。

適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資,在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章,完善校園小景點(diǎn)建設(shè)工作,使校園綠化和美化工作上一個(gè)新臺(tái)階。

(二)推進(jìn)教育現(xiàn)代化信息技術(shù)工程,充分發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能。要求每位教師都能上好多媒體課,進(jìn)一步完善個(gè)人博客,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,提高國(guó)之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率。

(三)教學(xué)方面:九年級(jí)普通高中升學(xué)人數(shù)達(dá)65人以上,七、八年級(jí)在全市統(tǒng)測(cè)中各科名次居中上水平。

(四)努力做好控輟保學(xué)工作。確保在校生人數(shù)不減少。

學(xué)生不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的自覺(jué)性,逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

(六)加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,進(jìn)一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)工作細(xì)節(jié),把“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷”的觀念落到實(shí)處。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),加強(qiáng)校本研訓(xùn),提升教師素質(zhì)。切實(shí)優(yōu)化“備、講、查、批、導(dǎo)”五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),持之以恒,抓緊抓好,抓出成效。加大對(duì)大型考試的管理和獎(jiǎng)懲的力度,促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng),并把教學(xué)成績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位,無(wú)為者無(wú)位的原則。

(七)嚴(yán)格教師管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師評(píng)比、評(píng)優(yōu)活動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)教和教師業(yè)務(wù)評(píng)定,加大教學(xué)成績(jī)?cè)诮處熢u(píng)優(yōu)中的權(quán)重。通過(guò)教學(xué)常規(guī)的督查,教學(xué)成績(jī)的評(píng)比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評(píng)定,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評(píng)價(jià),逐步實(shí)行末位淘汰制,加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行文化考核,爭(zhēng)取考自己教的內(nèi)容,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(八)管理人員要堅(jiān)持“以人為本,質(zhì)量第一”的原則,樹(shù)立管理就是服務(wù)的意識(shí),努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,形成良好的人際關(guān)系,和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計(jì)劃、有實(shí)施、有結(jié)果、有檢查、有改進(jìn),不斷提高執(zhí)行工作的能力,堅(jiān)持行政例會(huì)和周工作總結(jié)制度。

(九)做好后勤服務(wù)工作。每月抽查一次飯菜質(zhì)量,核實(shí)一次價(jià)格,召開(kāi)一次后勤、伙管人員會(huì)議,努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學(xué)設(shè)施,工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進(jìn)。

(十)積極辦好《校園簡(jiǎn)報(bào)》和學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”系列活動(dòng),做好體衛(wèi)藝工作。

(十一)不斷擴(kuò)大住宿生規(guī)模,力爭(zhēng)家遠(yuǎn)學(xué)生全部住校,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時(shí)間上的保證。

(十二)堅(jiān)持教職工月度考核,實(shí)行效績(jī)工資制,激勵(lì)教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇十九

總體思路:以十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指引,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xx區(qū)教育局xx年工作要點(diǎn)的精神實(shí)質(zhì),結(jié)合本校發(fā)展實(shí)際,堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路,努力做到“內(nèi)涵再提升,特色更明顯,質(zhì)量有保證”,把xx真正辦成“老百姓家門(mén)口的好學(xué)?!?,辦人民滿意教育。

一、多管齊下,追求實(shí)效,以“德”育人。

教育的本質(zhì)在育人,育人的本質(zhì)在規(guī)范言行,明禮格心。今天的教育應(yīng)當(dāng)是為學(xué)生未來(lái)的人生奠基,知識(shí)能力固然重要,人格完善卻是首當(dāng)其沖的,必須高度重視德育工作,聚集德育合力,形成良好的德育氛圍,促進(jìn)師生共同健康成長(zhǎng)。

1.打造一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍。一是提升全體教師的師德師風(fēng)整體水平。身教重于言傳,高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和鮮明的個(gè)性,是最好的德育教材,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生。本學(xué)期,將通過(guò)組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成長(zhǎng)歷程,請(qǐng)名師現(xiàn)身說(shuō)法,評(píng)最美教師等途徑,宣傳典型,學(xué)習(xí)模范,同時(shí),堅(jiān)決執(zhí)行師德師風(fēng)問(wèn)責(zé)制,堅(jiān)持師德承諾踐諾制度,全面提升我校教師師德水平。二是全面促進(jìn)班主任工作能力水平。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,每次一個(gè)主題,加大班主任培訓(xùn)力度,把“送出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”有機(jī)結(jié)合起來(lái),積極培養(yǎng)本校德育名師,建立一支骨干班主任隊(duì)伍,定期舉辦德育沙龍等活動(dòng),共同研討德育案例,探索德育工作有效模式,切實(shí)提高德育工作效率。三是不斷提高少先大隊(duì)工作成效。要進(jìn)一步明確少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用,提高學(xué)生干部自主管理的能力,不斷創(chuàng)新少先隊(duì)陣地建設(shè)形式,把對(duì)學(xué)生的日常管理工作和豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)融合起來(lái),使少先大隊(duì)部成為學(xué)生向往,學(xué)生信賴,學(xué)生喜愛(ài)的組織,從而成為一支重要的德育工作團(tuán)隊(duì)。

2.鍛造一塊有影響力的德育品牌。本學(xué)期,將結(jié)合黨建品牌的建設(shè),進(jìn)一步打造“大手拉小手,緊跟黨旗走”的德育品牌特色,在成功創(chuàng)建“家長(zhǎng)進(jìn)晨會(huì)”德育微創(chuàng)新案例的基礎(chǔ)上,挖掘品牌內(nèi)涵,形成系列活動(dòng),以增強(qiáng)德育體驗(yàn)為目標(biāo),結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,不斷拓展品牌外延,豐富品牌形式,使德育工作呈現(xiàn)出亮點(diǎn),形成特色。

3.舉辦一次有效的家?;?dòng)活動(dòng)。本學(xué)期,要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)家校合一的重要性,舉辦多種形式的家校互動(dòng)活動(dòng),舉行教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度,讓家長(zhǎng)有效參與到學(xué)校管理等活動(dòng)當(dāng)中來(lái),形成德育合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、多方舉措,嚴(yán)格管理,以“法”治教。

教學(xué)質(zhì)量的提升離不開(kāi)科學(xué)嚴(yán)格的管理,一方面既要遵循教學(xué)本身的規(guī)律,另一方面,也要符合各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理的要求?!读x務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)教學(xué)管理提出了明確的要求,區(qū)中小學(xué)生教學(xué)工作規(guī)程當(dāng)中更是有具體的操作內(nèi)容,這是要堅(jiān)決執(zhí)行到位的,這樣教學(xué)質(zhì)量提高才有制度上的保證。

1.職能部門(mén)要真抓實(shí)干,有的放矢,切實(shí)保證教學(xué)常規(guī)要求落實(shí)到位。

本學(xué)期,教學(xué)管理職能部門(mén)的人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)學(xué)校管理工作標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)教學(xué)方面的內(nèi)容,掌握“素質(zhì)教育5+2”工程中有關(guān)教學(xué)建設(shè)工程方面的要求,結(jié)合教育教學(xué)綜合督導(dǎo)的具體規(guī)定,梳理存在的問(wèn)題和易發(fā)生懈怠的環(huán)節(jié),研究制定有效應(yīng)對(duì)措施,嚴(yán)格教學(xué)管理,細(xì)化工作要求,做到有制度、有檢查、有措施、有反饋,從而最大限度地消除教學(xué)管理上的漏洞與死角,使教學(xué)常規(guī)水平進(jìn)一步提升。

本學(xué)期,還要對(duì)學(xué)校已有課題實(shí)行有效指導(dǎo)和管理。課題光有立項(xiàng),沒(méi)有研究的現(xiàn)象一定程度存在著,教科研管理人員要及時(shí)跟蹤課題研究動(dòng)向,給予一定指導(dǎo)和幫助,督促課題主持人員和參與者要嚴(yán)格對(duì)照課題研究的規(guī)劃,有效開(kāi)展活動(dòng),及時(shí)總結(jié)研究成果,形成研究記錄,使課題研究成為參與者專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的催化劑和有效平臺(tái),杜絕有開(kāi)題有結(jié)題卻無(wú)收獲的課題研究活動(dòng)。

2.要加大聽(tīng)課、研課力度,使課堂教學(xué)成為教學(xué)研究、教師成長(zhǎng)的主陣地。要切實(shí)執(zhí)行一人一課的計(jì)劃,做到有安排有落實(shí),中層以上人員要加大聽(tīng)課力度,擴(kuò)大聽(tīng)課范圍,深入課堂,主動(dòng)與教師溝通交流教學(xué)方法和教學(xué)觀點(diǎn),在校內(nèi)形成聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課中積極思課、聽(tīng)課后有效研課的良好氛圍。

3.要結(jié)合績(jī)效考核方案修訂的契機(jī),使教育教學(xué)能力水平成為績(jī)效考核的重要指標(biāo)。教師的本職工作就是教書(shū)育人,教育教學(xué)能力水平應(yīng)當(dāng)是衡量一個(gè)教師工作成效的核心指標(biāo),如何調(diào)動(dòng)激發(fā)教師潛心教學(xué)研究,努力提升自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平,是一個(gè)重要課題。在加強(qiáng)校本培訓(xùn)的同時(shí),本學(xué)期,要在績(jī)效考核方案中認(rèn)真研究制訂如何體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則,讓業(yè)績(jī)突出、家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)生喜愛(ài)、同行稱(chēng)贊的優(yōu)秀教學(xué)骨干得到一定價(jià)值體現(xiàn),從而形成獎(jiǎng)勤罰懶、你爭(zhēng)我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

三、多頭并進(jìn),百花齊放,以“節(jié)”促學(xué)。

學(xué)生是學(xué)校的主角,學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為他們的樂(lè)園,成長(zhǎng)的家園,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)有豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng),讓他們樂(lè)在其中,展示特長(zhǎng),找到快樂(lè)和自信,從而成為全面加特長(zhǎng)的新時(shí)代學(xué)生。

本學(xué)期,要在全面落實(shí)素質(zhì)教育5+2工程的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校特點(diǎn),大力開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。數(shù)學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)、美文誦讀大賽、英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力大賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、三至六年級(jí)籃球夏季聯(lián)賽等傳統(tǒng)活動(dòng)要做到有計(jì)劃有安排有落實(shí),在形式上努力創(chuàng)新,不斷規(guī)范活動(dòng)流程,形成各自的品牌特色,讓學(xué)生每年都充滿期待,積極參與,成為他們童年中最美好的記憶。同時(shí),也讓學(xué)校充滿生機(jī)與活力,充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

四、多種經(jīng)營(yíng),個(gè)性彰顯,以“特”促校。

經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持與追求,我?!绑w藝雙馨”的特色逐步形成,取得了不少的成績(jī),也得到廣泛的認(rèn)可,本學(xué)期,將繼續(xù)堅(jiān)持“體藝雙馨”不動(dòng)搖,力爭(zhēng)申請(qǐng)成立國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部,輸送二至三名優(yōu)秀體育人才進(jìn)入市體校。在取得現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,努力促進(jìn)藝術(shù)特色項(xiàng)目——“面塑進(jìn)校園”的推廣,力爭(zhēng)建設(shè)成特色課程基地,讓非遺項(xiàng)目在我校扎根抽枝,成為藝術(shù)教育的又一個(gè)亮點(diǎn)。在堅(jiān)持田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,將繼續(xù)挖掘陽(yáng)光體育項(xiàng)目——跳繩的特色內(nèi)涵,在原有成績(jī)上,加大跳繩的難度和花式,使學(xué)生真正從內(nèi)心喜愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)體質(zhì)增強(qiáng)。

本學(xué)期,還將結(jié)合義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)中,對(duì)綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面的要求,結(jié)合我校地理位置和校區(qū)特點(diǎn),積極謀劃“校園農(nóng)場(chǎng)”活動(dòng)基地的建設(shè),努力爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持,把生活教育、勞技教育與信息技術(shù)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分利用學(xué)校已有資源,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐、親手實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),并努力建成課程基地,使勞技課、科學(xué)課和信息技術(shù)課找到一個(gè)最佳的結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生愉悅有效地參與到綜合性研究學(xué)習(xí)當(dāng)中。

五、切實(shí)做好安全法制、后勤、健康教育等工作,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

1.牢固樹(shù)立安全第一的理念,堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。開(kāi)展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式,開(kāi)展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。

2.樹(shù)立服務(wù)先行的工作理念,做好后勤保障工作。總務(wù)處要及時(shí)籌劃,滿足教育教學(xué)工作的需要,切實(shí)做好后勤服務(wù)工作,添置教學(xué)等方面的物品,并管理到位,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。本學(xué)期,將努力完成綜合樓的改造維修工作,使校舍更安全美觀。財(cái)會(huì)人員要一絲不茍地做好教育收費(fèi)和資助困難學(xué)生工作,分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)督促,對(duì)報(bào)刊征訂、教輔資料購(gòu)買(mǎi)等敏感事件加大檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行教育局有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定,堅(jiān)決防止亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

3.認(rèn)真做好健康教育相關(guān)工作。一是按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的要求,繼續(xù)做好健康教育宣傳工作,利用各種有效途徑,宣傳傳染病防治、健康衛(wèi)生保健知識(shí);二是按要求做好體檢工作,建立健全健康檔案;三是不斷完善心理咨詢室的工作機(jī)制和相關(guān)建設(shè),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供心理服務(wù)保障。四是切實(shí)做好紅十字會(huì)的相關(guān)工作。

4、認(rèn)真做好學(xué)校宣傳工作。一方面不斷完善學(xué)校內(nèi)部的宣傳平臺(tái)建設(shè),努力做到及時(shí)更新,形式多樣,拓展宣傳陣地建設(shè);二是積極撰稿,善于發(fā)現(xiàn)校內(nèi)新聞點(diǎn),及時(shí)總結(jié)提煉,對(duì)外做好宣傳學(xué)校工作。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇二十

快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的飛快,隨著春風(fēng)再次吹起,20__年的新學(xué)期也已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊!在上個(gè)學(xué)期里,我來(lái)到了__中學(xué)的初一年級(jí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的現(xiàn)在,我對(duì)初中的學(xué)習(xí)和生活也更加的熟悉和適應(yīng)了。當(dāng)然,就目前來(lái)說(shuō)我仍然有許多的不足和問(wèn)題,為此,我在這里對(duì)這個(gè)新學(xué)期做新計(jì)劃如下:

一、計(jì)劃目標(biāo)。

1.加強(qiáng)自我調(diào)整適應(yīng)。

我要在這個(gè)學(xué)期里適應(yīng)自己的初中生活,調(diào)整自己在幾門(mén)新課中的學(xué)習(xí)意識(shí),均衡自己的成績(jī)和精力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)的全面發(fā)展。

2.學(xué)習(xí)方面。

調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏,適應(yīng)老師的教導(dǎo)方式,并對(duì)自己不熟悉的地方進(jìn)行集中突破,讓自己能跟上初中的學(xué)習(xí),并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

3.生活方面。

加強(qiáng)自我的管理和獨(dú)立能力,適應(yīng)初中的寄宿制生活,提高自我的管理能力,保持良好的生活習(xí)慣和個(gè)人生活。

二、學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃。

1.正視初中的科目。

初中眾多的科目讓我在學(xué)習(xí)上造成了很多的分散,甚至在上學(xué)期里都是憑借自身的興趣去學(xué)習(xí)。這是非常不應(yīng)該的!如今我對(duì)這些課程也有了一定的認(rèn)識(shí),為此,在這個(gè)學(xué)期里,我要更加正式的去面對(duì)這些科目,針對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況,積極的去調(diào)整自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.加強(qiáng)自我的管理。

升入初中,這也意味著我自身責(zé)任的增加!作為一名初中生,我也清楚的感受到了學(xué)習(xí)中的壓力和要求。為此,我必須在學(xué)習(xí)和生活中加強(qiáng)自我的要求,保證自身在校園中的自覺(jué)性和積極性,這才能將我的學(xué)習(xí)提升上去。

3.提高競(jìng)爭(zhēng)性和學(xué)習(xí)熱情。

通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我也認(rèn)識(shí)到班上很多同學(xué)都有極高的學(xué)習(xí)熱情,在他們的努力下,自然也取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。

在這學(xué)期里,我也要加強(qiáng)自我的積極性,樣為自己確立目標(biāo),確立競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手!讓自己能積極的去追逐,去趕超!希望在這學(xué)期里我能取得更大的成績(jī)和收獲!

“一寸光陰一寸金”,學(xué)習(xí)的時(shí)間是寶貴的。上學(xué)期中我有許多的不足,但也讓我探索并累積了對(duì)初中環(huán)境的認(rèn)識(shí)。而在這個(gè)學(xué)期里,我要積極發(fā)展自身的能力,發(fā)揮自己的積極性和學(xué)習(xí)熱情,在這個(gè)新的環(huán)境和班級(jí)中,創(chuàng)造自己的價(jià)值,發(fā)揮自己的熱情!在這個(gè)學(xué)期里,我定能取得更加積極的成績(jī),讓自己成為一名出色的初中生!

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇二十一

指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)文件精神,實(shí)施素質(zhì)教育,以對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依法治教,爭(zhēng)創(chuàng)特色,強(qiáng)化管理,提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平,辦好群眾滿意的學(xué)校。

具體要求:

(一)師資隊(duì)伍建設(shè):

1、著重在師德、文化素養(yǎng)、教學(xué)技能和信息技術(shù)能力上下功夫;通過(guò)師德考核、班主任工作評(píng)議、一日常規(guī)檢查評(píng)比、校本培訓(xùn)、信息技術(shù)能力的實(shí)踐運(yùn)用等方面來(lái)提高師資隊(duì)伍整體水平。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅(jiān)持例會(huì)制度,發(fā)揮例會(huì)制度的決策功能,各部門(mén)對(duì)本周工作情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)下周工作進(jìn)行安排和布置;班子成員分工明確,責(zé)任落實(shí);每學(xué)期進(jìn)行民主測(cè)評(píng);要求班子成員深入課堂,聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué),了解、掌握教情、學(xué)情,在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。

3、堅(jiān)持每周五全體教師會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)和正確解釋各級(jí)教育主管部門(mén)和政府的各種政策,布置落實(shí)每周工作。

4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,為教師提供練兵和展示才能的機(jī)會(huì),開(kāi)展教師基本功比賽;積極參加市教師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),爭(zhēng)取成績(jī)。

(二)狠抓常規(guī)管理:

1、嚴(yán)格制度管理,對(duì)照《中小學(xué)管理規(guī)范》和教師規(guī)范,依法治校,依法治教;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)教育,檢查考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先,保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常、有序、規(guī)范進(jìn)行。

2、堅(jiān)持做好每月認(rèn)真檢查工作,定期聽(tīng)隨堂課、跟蹤課,進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)課;教導(dǎo)處做好學(xué)科單元測(cè)試分析驗(yàn)收和綜合質(zhì)量測(cè)評(píng);開(kāi)展校本培訓(xùn),針對(duì)提高課堂教學(xué)效益,精心設(shè)計(jì)作業(yè),單周進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、研討、集體備課,雙周進(jìn)行開(kāi)課、評(píng)課活動(dòng);積極參加市教育局教師基本功比賽,認(rèn)真實(shí)施市“十一五”立項(xiàng)課題研究工作,撰寫(xiě)有質(zhì)量的論文。

3、實(shí)施“三項(xiàng)規(guī)定”精神,結(jié)合校情,制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動(dòng)計(jì)劃,做到內(nèi)容、人員、時(shí)間、場(chǎng)地落實(shí),對(duì)活動(dòng)情況納入一日常規(guī)檢查內(nèi)容,期末舉行成果展示,舉辦“各年級(jí)賽詩(shī)會(huì)”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等,并與學(xué)期考績(jī)掛鉤。

4、繼續(xù)做好科學(xué)、勞動(dòng)和文體衛(wèi)生、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)。認(rèn)真上好每門(mén)課,迎接市教育局的綜合質(zhì)量調(diào)研。衛(wèi)生工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé),每周進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,每月一次衛(wèi)生知識(shí)講座,每期黑板報(bào)有專(zhuān)題衛(wèi)生知識(shí)宣傳角,每月評(píng)比衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí);做好流行病的防控工作,建立流行病的報(bào)告制度。體育工作做到三認(rèn)真,認(rèn)真上好每堂課,做好廣播操和眼保健操,確保兩課兩操質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì);開(kāi)展田徑運(yùn)動(dòng)培訓(xùn),提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率,合格率與優(yōu)秀率。

(三)加強(qiáng)德育工作:

1、注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展道德教育,法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作計(jì)劃,積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);組織少先隊(duì)員到社區(qū)服務(wù),開(kāi)展紅領(lǐng)巾“敬老愛(ài)老,扶貧助殘”服務(wù)崗;“三八”婦女節(jié)開(kāi)展“我向媽媽學(xué)一招”班級(jí)交流活動(dòng);結(jié)合“一元錢(qián)工程”,開(kāi)展愛(ài)心獻(xiàn)給身邊的小伙伴;每個(gè)月圍繞一個(gè)主題開(kāi)展廣播講座、社區(qū)宣傳、行為養(yǎng)成等思想教育。

3、繼續(xù)開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng),教師深入到學(xué)生家庭中去,把握學(xué)生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),切實(shí)防止學(xué)生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生,通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4、各年級(jí)著重對(duì)學(xué)生尤其是外來(lái)人員子女在:懂禮貌、愛(ài)干凈、能靜心、講節(jié)約、會(huì)寬容、保安全等方面下功夫,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注意教育的方式方法,抓出成效,抓出典型,并把班風(fēng)建設(shè)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

5、做好班主任工作,定期開(kāi)展工作交流、學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)行班主任工作評(píng)議,表彰先進(jìn),激勵(lì)大家。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇二十二

全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,堅(jiān)決執(zhí)行教育主管部門(mén)的工作要求,強(qiáng)力開(kāi)展素質(zhì)教育,大力開(kāi)展校園建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力抓好安全穩(wěn)定工作,以人為本,又好又快的建設(shè)高效益的和諧校園。

二、工作目標(biāo)。

1、千方百計(jì)提高隊(duì)伍素質(zhì),努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

2、堅(jiān)定不移開(kāi)展素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、堅(jiān)定不移規(guī)范辦學(xué)行為,努力提升規(guī)范管理水平。

4、齊心協(xié)力抓好校園建設(shè),努力建設(shè)高效和諧校園。

三、工作重點(diǎn)。

1、開(kāi)展素質(zhì)教育,提高質(zhì)量育人奪獎(jiǎng)牌。

2、開(kāi)展校園建設(shè),科學(xué)管理和諧促效益。高質(zhì)量效益。

四、工作思路。

校長(zhǎng)負(fù)責(zé),分層管理,目標(biāo)考核,責(zé)任追究。

五、工作方法。

態(tài)度老實(shí),作風(fēng)務(wù)實(shí),工作扎實(shí),考核落實(shí)。

六、工作安排。

(一)提高隊(duì)伍素質(zhì),堅(jiān)定不移地促進(jìn)教師發(fā)展。

1、牢固樹(shù)立用素質(zhì)換素質(zhì)的觀念,把兩支隊(duì)伍建設(shè)工作作為學(xué)校工作的重中之重,校長(zhǎng)親自抓,條塊負(fù)責(zé)具體抓,個(gè)人努力提升,著力打造特別能工作、特別愛(ài)學(xué)校、特別有師德的教師隊(duì)伍。

2、以建設(shè)“四好”班子為目標(biāo),努力提高管理效益。

(1)努力提高執(zhí)行能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力和工作能力。

(2)全面樹(shù)立好講政治形象、講團(tuán)結(jié)形象、講服務(wù)形象、講文明形象。

(3)進(jìn)一步完善和實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、分層管理、目標(biāo)考核、責(zé)任追究的管理機(jī)制。

(4)進(jìn)一步完善和實(shí)施學(xué)月行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化條塊配合,強(qiáng)化工作落實(shí)。

(5)人人做到“六個(gè)一”:有一個(gè)會(huì)議學(xué)習(xí)記錄本,有一個(gè)工作記錄本(含工作、巡校、安全、思政、座談等),帶好一個(gè)班級(jí)(包括教師培養(yǎng)、學(xué)生關(guān)愛(ài)、班級(jí)建設(shè)等),組織一個(gè)全校性師生活動(dòng),建設(shè)一個(gè)窗口(亮點(diǎn)),搞好學(xué)月學(xué)期的一次總結(jié)。

(6)繼續(xù)開(kāi)展“三爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng),以大家滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、擁護(hù)不擁護(hù)為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),完善作息考核、工作考核和問(wèn)卷考核制度,全面帶好頭。

3、以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為突破口,努力建設(shè)好班主任隊(duì)伍、骨干教師隊(duì)伍,促進(jìn)年輕教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

(1)唯有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步和發(fā)展。學(xué)習(xí)是教育工作者的第一要?jiǎng)?wù)。建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是我校教育質(zhì)量長(zhǎng)盛不衰的力量源泉。每一個(gè)四公學(xué)校的教師都要做勤奮學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的楷模。

(2)高度重視師德建設(shè)。校興我榮、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越要成為我校教職工的核心價(jià)值觀。

(3)為搞好學(xué)習(xí),全校教師要開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng):每年訂一份報(bào)刊,每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著、有一個(gè)學(xué)習(xí)記錄本、練好一項(xiàng)基本功、研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題并形成書(shū)面文字、寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)總結(jié)。為此要堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),搞好進(jìn)修提高學(xué)習(xí)。

(4)打造有愛(ài)心有責(zé)任心的班主任隊(duì)伍。班主任要把工作重點(diǎn)放在班級(jí)建設(shè)與管理、學(xué)生教育與激勵(lì)上,讓班有特點(diǎn),讓生有特長(zhǎng)。班主任的任用要堅(jiān)持能上能下、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,其考核要堅(jiān)持定性與定量結(jié)合,獎(jiǎng)優(yōu)獎(jiǎng)勤。

(5)培養(yǎng)各級(jí)骨干教師,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。骨干教師的培養(yǎng)要立足現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)、嚴(yán)格要求和相關(guān)待遇相結(jié)合,骨干教師要向師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生敬愛(ài)、上縣評(píng)估年級(jí),學(xué)校將努力為骨干的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)必需的內(nèi)外部條件。

(6)積極促進(jìn)年輕教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。年輕教師是我校教學(xué)的重要力量和希望所在。首先要引領(lǐng)年輕教師熱愛(ài)教育這一光榮職業(yè),領(lǐng)會(huì)這一特殊職業(yè)的職業(yè)內(nèi)涵;其次要引領(lǐng)年輕教師逐步成長(zhǎng)為教學(xué)骨干,通過(guò)站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)、駕馭講臺(tái)擔(dān)當(dāng)教學(xué)的重?fù)?dān);還要讓年輕教師從基本功入手、提升學(xué)歷水平。

(二)尊重教育規(guī)律,堅(jiān)定不移地開(kāi)展素質(zhì)教育。

1、要深入地全面地理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵,素質(zhì)教育的最終目的是為了促進(jìn)人的全面的和諧的發(fā)展,為人的終身成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的目的就在于提高全面的教育質(zhì)量,讓學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)得到更好的發(fā)展。

2、實(shí)施素質(zhì)教育要全面貫徹黨的教育方針,全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,面向全體學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展。我校要在嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的要求同時(shí),結(jié)合實(shí)際,探索適合我校師生發(fā)展的素質(zhì)教育之路,努力奪取學(xué)校素質(zhì)教育新成果。

3、重視教育科研,做有思想的教育者。

(1)設(shè)立教科室,全面負(fù)責(zé)教育科研工作。

(2)設(shè)立文科(含語(yǔ)文、思想品德、歷史、地理)、理科(含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、科學(xué))、外語(yǔ)、綜合學(xué)科教研組(含音樂(lè)、體育、美術(shù)、活動(dòng)、信息等),具體負(fù)責(zé)相關(guān)教研工作。

(3)繼續(xù)開(kāi)展上展示課、匯報(bào)課工作,評(píng)比校級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

(4)切實(shí)抓好校本教研,把課標(biāo)、教材體系、教法與學(xué)法作為重點(diǎn)來(lái)抓。

(5)堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略,鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)研究活動(dòng)。

(6)把研究性學(xué)習(xí)、解決具體問(wèn)題、小課題研究和論文撰寫(xiě)工作抓出成績(jī)。

4、既重視教學(xué)過(guò)程,更重視教學(xué)質(zhì)量。

(1)嚴(yán)格按照縣教管規(guī)定制定學(xué)校的教學(xué)管理和考核細(xì)則。

(2)教導(dǎo)處經(jīng)常性地開(kāi)展好教學(xué)六認(rèn)真的指導(dǎo)和督促工作,更加重視過(guò)程的監(jiān)管。年輕教師、考試成績(jī)不理想和下滑的老師的六認(rèn)真工作要周查周結(jié)。

(3)學(xué)月考試全面抓落實(shí),做到考試科學(xué)、分析及時(shí)、對(duì)策有用。

(4)要充分體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)特點(diǎn),千方百計(jì)向教師要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量。

(5)開(kāi)始好特色教學(xué)、特長(zhǎng)培養(yǎng)和活動(dòng)教學(xué),突出因材施教,把實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力。要組織學(xué)生觀看知識(shí)光盤(pán)、課堂光盤(pán),開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)。

(6)實(shí)行大年級(jí)組長(zhǎng)質(zhì)量責(zé)任制,推行班主任負(fù)責(zé)班級(jí)質(zhì)量管理模式,獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)。

5、堅(jiān)定不移繼續(xù)落實(shí)“四三制”。

(1)制定更加有激勵(lì)機(jī)制的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

(2)真正把班主任蹲班工作抓出成效。

(3)科任老師坐班聽(tīng)課持之以恒,嚴(yán)格管理。

(4)坐班辦公及教學(xué)研究作為作息考勤和職業(yè)道德考核的重要工作天天檢查。

(5)要開(kāi)展好文體活動(dòng),讓學(xué)生身心健康發(fā)展。

(6)要重視家庭教育(家長(zhǎng)學(xué)校),注意社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響。

6、突破質(zhì)量頸瓶,全力奪獎(jiǎng)牌。要在全面管理好各年級(jí)質(zhì)量的同時(shí),重點(diǎn)抓好六九年級(jí)的質(zhì)量管理,確保獲獎(jiǎng)。

(三)深化規(guī)范管理,堅(jiān)定不移地規(guī)范教育行為。

1、遵規(guī)守紀(jì)是職業(yè)要求,法紀(jì)意識(shí)必須加強(qiáng)。

2、依法治校、依法執(zhí)教是客觀需要,這也是建設(shè)法制學(xué)校的必然要求。

3、突出教育治污,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)禁亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂資料,嚴(yán)禁違法亂紀(jì)。

4、進(jìn)一步完善制度建設(shè)。做到人人參與、人人知曉、人人遵守、人人擁護(hù)。

5、進(jìn)一步突出管理重點(diǎn)。

(1)作息制度體現(xiàn)的是學(xué)校的精神風(fēng)貌和個(gè)人修養(yǎng),必須有效執(zhí)行。

(2)教學(xué)管理制度是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),也是教師責(zé)任心的體現(xiàn),必須遵守。

(3)校產(chǎn)管理制度事關(guān)集體財(cái)產(chǎn),必須落實(shí)。

(4)例會(huì)制度和升旗制度是學(xué)校形象的體現(xiàn),必須遵守。

(5)財(cái)經(jīng)制度尤其是專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理,必須堅(jiān)決貫徹。

(6)安全穩(wěn)定制度是學(xué)校發(fā)展前提,必須嚴(yán)格執(zhí)行。

6、以人為本,把制度管理和情感管理相結(jié)合。

(四)營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng),堅(jiān)定不移地推進(jìn)校園建設(shè)。

1、開(kāi)展創(chuàng)建市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)?;顒?dòng)。

2、開(kāi)展創(chuàng)滿意活動(dòng),讓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)更加務(wù)實(shí),教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)更加活潑,服務(wù)風(fēng)更加體貼。

3、繼續(xù)推進(jìn)校園建設(shè),以綠化、美化、文化為目標(biāo)。

(1)綠化好校園,特別是對(duì)草坪和設(shè)施的管理。

(2)凈化好校園,做到整潔、整齊和規(guī)范。

(3)文化好校園,特別是要增強(qiáng)班級(jí)文化。

(4)努力讓校園成為花園、樂(lè)園和家園。

4、德育為首,活動(dòng)育人。

(1)抓實(shí)德育常規(guī)。

(2)重視班主任培養(yǎng),重視班級(jí)管理。

(3)開(kāi)展好各類(lèi)主題教育(健康教學(xué)、禁毒教育、安全教育、法制教育、愛(ài)國(guó)教育等),尤其是對(duì)學(xué)生的行為常規(guī)和禮儀常規(guī)要持續(xù)訓(xùn)練和規(guī)范。

(4)抓好亮點(diǎn)工作:升旗儀式、讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、天天廣播站。

(5)抓好薄弱工作:雙崗、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳、思想政治工作。

(6)抓好思想政治工作,講團(tuán)結(jié),樹(shù)正氣,營(yíng)造積極向上的精神風(fēng)貌。

(五)狠抓軟硬環(huán)境,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平。

1、執(zhí)行好主管部門(mén)和黨政安排的各項(xiàng)工作。

2、協(xié)調(diào)各級(jí)關(guān)系,協(xié)調(diào)好與社會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)系。

3、適度硬件建設(shè),重點(diǎn)是添置教學(xué)設(shè)備、完善功能室、努力改善生居條件。

4、突出教育迎檢,迎接好各級(jí)對(duì)學(xué)校的檢查驗(yàn)收,在檢查驗(yàn)收中展示學(xué)校和個(gè)人形象,為集體和自己贏得榮譽(yù)。

(六)建設(shè)和諧校園,進(jìn)一步樹(shù)立好教育者形象。

1、充分發(fā)揮黨群工團(tuán)退作用,做到民主、科學(xué)、和諧。

2、重視村小、幼教、后勤、財(cái)經(jīng)和人事工作,做到協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、突出安全穩(wěn)定,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,確保萬(wàn)無(wú)一失。

4、積極參加上級(jí)活動(dòng),為學(xué)校爭(zhēng)光。

5、鞏固各種榮譽(yù)成果,確保我校在相臨學(xué)校的領(lǐng)先地位。

6、開(kāi)展愛(ài)我校園系列活動(dòng)。

(七)大型活動(dòng)安排。

新的一年,我們要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,滿懷必勝的信心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),振奮精神,勤奮拼搏,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組織的關(guān)懷下,努力奪取素質(zhì)教育新成果,為四公學(xué)校的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇二十三

上學(xué)期,我們學(xué)校的工作開(kāi)展得十分順利。在這個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,結(jié)合我校辦學(xué)發(fā)展進(jìn)程,特制定秋期學(xué)校工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“xxx”及全國(guó)“兩代”會(huì)議精神,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,科學(xué)踐行辦學(xué)理念,深化發(fā)展辦學(xué)特色,結(jié)合“文明城區(qū)”創(chuàng)建和渝北區(qū)“體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目工程的實(shí)施以及“紅歌傳唱”、“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的開(kāi)展,積極構(gòu)建文明校園、書(shū)香校園、藝術(shù)校園、和諧樂(lè)園,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展,辦好人民滿意的教育。

二、工作思路:通過(guò)在教師中開(kāi)展教育思想大討論,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),圍繞“以改革創(chuàng)新求發(fā)展、用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思路,結(jié)合“文明城區(qū)創(chuàng)建”和“紅歌傳唱”、“經(jīng)典誦讀”,推進(jìn)教育教學(xué)改革,推進(jìn)“渝北區(qū)體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目工程的實(shí)施,提升書(shū)香校園檔次,豐富提高“國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!钡某晒蔑@學(xué)校特色,構(gòu)建文明校園、書(shū)香校園、藝術(shù)校園、和諧樂(lè)園,提升學(xué)校辦學(xué)品位,逐步建成具有較高社會(huì)認(rèn)知度的城市品牌學(xué)校。

三、主要工作及措施:

(一)教職工隊(duì)伍建設(shè)。

1.深入貫徹學(xué)校辦學(xué)理念。“以人為本、重德育才、和諧發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)理念。它強(qiáng)調(diào)要以學(xué)生為本,要服務(wù)全體學(xué)生,要注重學(xué)生德育建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。辦學(xué)理念體現(xiàn)了新課改時(shí)期的辦學(xué)思想,辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展之本,是教師執(zhí)教之魂,學(xué)校各部門(mén)要通過(guò)開(kāi)展多樣的教育教學(xué)示范活動(dòng),引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,規(guī)范執(zhí)教行為,真正把辦學(xué)理念和新課改理念融入到教育教學(xué)過(guò)程之中,力爭(zhēng)早日打造更多理念新、能力強(qiáng)、工作實(shí)的教師群體。

2.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。值改革開(kāi)放30周年大慶之際,積極開(kāi)展“解放思想、擴(kuò)大開(kāi)放”大討論,通過(guò)參觀、交流、學(xué)習(xí),不斷提高干部隊(duì)伍的政治素養(yǎng)和管理水平,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持落實(shí)每周行政例會(huì)制度,加強(qiáng)時(shí)事要聞學(xué)習(xí),部門(mén)溝通、匯報(bào)、交流,總結(jié)、布置工作,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、主動(dòng)意識(shí),提高管理工作實(shí)效及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力。

3.加強(qiáng)師德建設(shè)。深入學(xué)習(xí)十七大和全國(guó)兩代會(huì)精神。

貫徹落實(shí)***在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)廣泛開(kāi)展向全國(guó)模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展“師德師風(fēng)”論壇等系列活動(dòng)大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神收集教師先進(jìn)典型事跡樹(shù)立師德楷模發(fā)揮榜樣示范效應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《重慶市教委的六條禁令》加強(qiáng)有師德問(wèn)題傾向的教師的幫教力度引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。同時(shí)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)?!靶iL(zhǎng)信箱”的監(jiān)督作用對(duì)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題學(xué)校要認(rèn)真核查;對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。

4.加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)教師從業(yè)基本功訓(xùn)練,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)。在教師培訓(xùn)提高方面,學(xué)校將繼續(xù)加大投入,為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),開(kāi)闊教師視野,提高執(zhí)教能力。對(duì)于外出參賽教師,一方面學(xué)校要提供有利條件,另一方面,還要繼續(xù)加大教研、教改的指導(dǎo)、幫助力度,充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。本期,繼續(xù)開(kāi)展教師“六個(gè)一”活動(dòng)(設(shè)計(jì)好一份教案、上好一堂示范課、做好一個(gè)課件、帶好一個(gè)班級(jí)、讀一本教育專(zhuān)著、寫(xiě)好一篇教育論文),繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展教師基本功(普通話、三筆字及學(xué)科基本功)訓(xùn)練,邀請(qǐng)知名專(zhuān)家到校視導(dǎo)、講座,幫助教師擬訂成長(zhǎng)計(jì)劃,逐步在教師中樹(shù)立“終生學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí)”的良好學(xué)風(fēng)。

(二)加強(qiáng)德育工作。

堅(jiān)持德育為首,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。我們要認(rèn)真落實(shí)教育部20xx年工作要點(diǎn)指出的“切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步把立德樹(shù)人的任務(wù)落到實(shí)處”的要求以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育,提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,積極構(gòu)建學(xué)校科學(xué)化德育體系,全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境。

1.按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,把德育有機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中;以舉國(guó)上下學(xué)習(xí)“抗震英雄先進(jìn)事跡”和學(xué)習(xí)中國(guó)鍵兒頑強(qiáng)奪金的奧運(yùn)精神以及渝北區(qū)“文明城區(qū)的創(chuàng)建驗(yàn)收階段”活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”“紅歌傳唱”活動(dòng),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神;通過(guò)繼續(xù)開(kāi)展文明城區(qū)創(chuàng)建宣傳活動(dòng),開(kāi)展“與陋習(xí)宣戰(zhàn),與文明攜手”的環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),構(gòu)建整潔校園、文明校園,積極推進(jìn)以營(yíng)造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè),逐步形成人人樹(shù)形象,個(gè)個(gè)是廣告的對(duì)外宣傳氛圍。本期將舉行創(chuàng)文明城區(qū)學(xué)生攝影展、師生歌詠比賽活動(dòng)。

2.加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查、落實(shí)。本期,繼續(xù)執(zhí)行升國(guó)旗制度、國(guó)旗講話團(tuán)的選拔制度、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、紅領(lǐng)巾廣播站播音制度以及值周制度。改變升國(guó)旗儀式,升國(guó)旗儀式由德育處組織轉(zhuǎn)變?yōu)榘嗉?jí)組織,提高兩會(huì)一課(朝會(huì)、班隊(duì)會(huì)、思品課)教育實(shí)效,通過(guò)常規(guī)制度和兩會(huì)一課的落實(shí),幫助學(xué)生良好文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;通過(guò)建立紅領(lǐng)巾記者站,利用黑板報(bào)、廣播站、校園簡(jiǎn)報(bào)、校園網(wǎng)等形式大力宣傳校園新聞、辦學(xué)動(dòng)態(tài)、師生榮譽(yù),積極營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的校園文化氛圍。

3.充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用,繼續(xù)抓好社區(qū)。

德育基地等共建活動(dòng),邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行法制教育、交通消防安全教育或逃生演練,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。

4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步突出班主任在學(xué)校管理中的作用;加強(qiáng)班主任培訓(xùn),增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí),拓展班主任的工作思路;建立班主任管理幫扶制度,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范作用。積極組織實(shí)施名班主任工程,按照《渝北區(qū)教育委員會(huì)印發(fā)的班主任培訓(xùn)工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》,推選一批班主任通過(guò)培訓(xùn)班、班主任工作論壇、班主任工作技能競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)一批班主任工作新秀、能手、帶頭人和名班主任,全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)青年班主任的跟蹤培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)談心;教給他們處理家長(zhǎng)與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)的工作方法;建議他們主動(dòng)與其他任課教師溝通,了解學(xué)生全面發(fā)展情況,共商班級(jí)體管理辦法;幫助他們建立良好的、健康向上的班級(jí)團(tuán)隊(duì)。本期將開(kāi)展班隊(duì)主題教育活動(dòng),推選優(yōu)秀班隊(duì)主題教育活動(dòng)課例參加渝北區(qū)主題班隊(duì)會(huì)競(jìng)賽。

5.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和常規(guī)工作。本期將改選大隊(duì)委,通過(guò)競(jìng)選、演講、投票等形式產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè),規(guī)范紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)崗行為,把監(jiān)督崗辦成學(xué)校的形象崗。

6.加強(qiáng)校園安全教育。安全工作是一切教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),安全教育要抓實(shí)抓細(xì),實(shí)行安全責(zé)任掛牌公示制度和責(zé)任追究制度。本期,繼續(xù)通過(guò)朝會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,同時(shí),任課教師也應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的安全教育,確保教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。同時(shí),要留意學(xué)校的校舍、消防、衛(wèi)生、交通等安全隱患排查和專(zhuān)項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即與學(xué)??倓?wù)處溝通、解決。加強(qiáng)門(mén)崗的管理,不折不扣落實(shí)門(mén)衛(wèi)制度。積極配合綜治、公安、文化、工商、衛(wèi)生、環(huán)保等有關(guān)部門(mén)抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理,開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好、安全的受教育環(huán)境。

7.籌備組建學(xué)生管樂(lè)隊(duì)。

(三)教學(xué)、科研工作。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,注重教師從教過(guò)程管理。本學(xué)期,除教學(xué)管理干部加強(qiáng)課堂聽(tīng)課、巡查以外,包年級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)要參加教學(xué)常規(guī)檢查。常規(guī)檢查對(duì)各學(xué)科有基本要求,檢查要抓實(shí)抓細(xì),加強(qiáng)檢查反饋工作,做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合,突出教學(xué)常規(guī)的動(dòng)態(tài)管理。學(xué)期結(jié)束,行政領(lǐng)導(dǎo)有聽(tīng)課、查課記錄。通過(guò)細(xì)化管理,確保教學(xué)秩序正常,課堂教學(xué)安全得到落實(shí)。

2.深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,搞好教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。全面推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的原則,在教學(xué)過(guò)程中踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,為學(xué)生的“終身學(xué)習(xí)”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,要突出強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)實(shí)效,減少或杜絕拖堂現(xiàn)象;要加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)檢查,促進(jìn)教師規(guī)范批改、學(xué)生書(shū)寫(xiě)整齊美觀;繼續(xù)搞好教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)關(guān)注教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)效益。

3.加強(qiáng)校本教研,提高校本教研活動(dòng)的實(shí)效性。校本教研要突出兩個(gè)立足、三個(gè)原則,即立足樹(shù)立課改理念,立足解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,教研要遵循科學(xué)性、實(shí)用性、實(shí)效性原則。本學(xué)期,各教研組要針對(duì)一個(gè)主題(教學(xué)問(wèn)題)舉辦一次開(kāi)放性的教研活動(dòng);繼續(xù)搞好骨干教師、青年教師賽課活動(dòng),繼續(xù)搞好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),教導(dǎo)處和教研組要加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)控和指導(dǎo)工作。

4.豐富“示范書(shū)香校園”內(nèi)涵,鞏固“國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!背晒?,彰顯辦學(xué)特色促進(jìn)師生發(fā)展。本期,利用語(yǔ)文課、每周一的課外教育活動(dòng)課加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文字訓(xùn)練,認(rèn)真落實(shí)“經(jīng)典誦讀”的指導(dǎo)、訓(xùn)練、參賽工作;利用校會(huì)、朝會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等渠道,宣傳語(yǔ)言文字法規(guī),增強(qiáng)廣大師生提高對(duì)規(guī)范使用語(yǔ)言文字的認(rèn)識(shí),積極倡導(dǎo)師生使用規(guī)范字,鼓勵(lì)師生課間交流使用普通話,力爭(zhēng)讓普通話成為師生校園交流的主要語(yǔ)言,認(rèn)真開(kāi)展小學(xué)生作文集的推選、評(píng)比、展出工作。

5.扎實(shí)推進(jìn)課題研究工作。本期,要認(rèn)真抓好中國(guó)教育學(xué)會(huì)子課題《小學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)(潛能)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究》課題的結(jié)題工作,繼續(xù)進(jìn)行市級(jí)子課題《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的研究》的推廣應(yīng)用和《中華經(jīng)典文化學(xué)習(xí)對(duì)青少年語(yǔ)文素養(yǎng)的影響》的研究工作,抓好《城市小學(xué)營(yíng)造書(shū)香校園,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)實(shí)踐策略研究》的開(kāi)題研究工作,做好《小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)校本資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施——走進(jìn)龍溪餐飲文化》課題的結(jié)題工作。加強(qiáng)小課題研究的實(shí)效。

6.加強(qiáng)學(xué)生“經(jīng)典誦讀”參賽準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)伊始,著手人員的選拔、篇目的選擇,誦讀的訓(xùn)練工作,并積極做好于20xx年9月下旬的參賽工作。

7.抓好龍溪小學(xué)附屬幼兒園工作。小學(xué)、幼教是一個(gè)教育的整體,兩者之間相互制約、相互促進(jìn)。因此,我們要在重視小學(xué)教育發(fā)展的同時(shí),重視、支持幼兒教育,加強(qiáng)幼小銜接,促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。要規(guī)范幼教管理,提高幼教質(zhì)量。要確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》扎實(shí)開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,提高幼兒教育水平。要加強(qiáng)幼教研究,嚴(yán)防幼教小學(xué)化;要以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)幼兒各方面的能力。幼兒園教師要將安全工作落到實(shí)處,進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度,確保幼兒的活動(dòng)安全、食品安全、接送安全。

(四)體、衛(wèi)、藝工作。

1.積極開(kāi)展課外文體活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)“兩課兩操活動(dòng)”的要求,保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉,提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)習(xí)指導(dǎo),學(xué)校將舉行全校性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5.搞好文明城區(qū)創(chuàng)建相關(guān)工作的銜接,認(rèn)真開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng),堅(jiān)持每月一次校園清潔大掃除。

(五)后勤工作。

后勤管理工作是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展的有力保障。加強(qiáng)總務(wù)后勤管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化,做到帳目清楚,收支平衡,合理開(kāi)支,保障及時(shí)是后勤工作的重點(diǎn)。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀,做到帳物相符,收支平衡,開(kāi)支合理,定期向校長(zhǎng)報(bào)告收支情況。嚴(yán)格執(zhí)行新的義務(wù)教育收費(fèi)制度,切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

3.后勤組人員應(yīng)服從學(xué)校的分配,盡職盡責(zé)做好本職工作,為教育、教學(xué)服好務(wù),保質(zhì)保量地完成突擊性任務(wù)。

4.繼續(xù)抓好校園日常維修建設(shè),完善人文環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境。

5.嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度:對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)完善登記,建帳,嚴(yán)格出借手續(xù),損壞照價(jià)賠償。加強(qiáng)電腦室、電教室、圖書(shū)室、復(fù)印室和實(shí)驗(yàn)室的管理。及時(shí)添置和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

6.加強(qiáng)學(xué)校門(mén)市管理,嚴(yán)查門(mén)市不規(guī)范用電、用水,私接電線,偷電、漏水行為,杜絕門(mén)市安全隱患發(fā)生。要求門(mén)市守法經(jīng)營(yíng),嚴(yán)格遵守清潔衛(wèi)生門(mén)前三包,確保學(xué)校門(mén)市創(chuàng)文明城區(qū)達(dá)標(biāo)。

(五)支部、工會(huì)等群團(tuán)工作。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),充分發(fā)揮黨支部先進(jìn)性作用。要進(jìn)一步落實(shí)中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求,分析研究職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政狀況,繼續(xù)進(jìn)行以“三個(gè)代表”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,理想信念,法制教育和廉潔從教教育,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),推進(jìn)廉政文化建設(shè)進(jìn)校園。進(jìn)一步建立和完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,提高黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者,在學(xué)校各項(xiàng)工作中起好先鋒模范作用。要充分發(fā)揮工會(huì)在校務(wù)公開(kāi)、行風(fēng)評(píng)議、參政議政、送溫暖工作中的職能作用,加大監(jiān)督檢查力度。本期,開(kāi)展一次教工活動(dòng)。

四、各學(xué)月活動(dòng)安排。

1.做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育和安全教育。

2.開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng),評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。

3.制訂xx小學(xué)“體育、藝術(shù)、科技2+2項(xiàng)目”實(shí)施方案并組織實(shí)施。

4.組織好師生合唱訓(xùn)練、經(jīng)典誦讀的訓(xùn)練工作和參賽工作。

5.各班開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲教唱、傳唱活動(dòng)。

6.進(jìn)行童年世界小學(xué)生。

作文集的上報(bào)評(píng)選展出活動(dòng),舉行創(chuàng)文明城區(qū)學(xué)生攝影展比賽。

7.做好升國(guó)旗儀式改革的安排。

8.組建學(xué)生管樂(lè)隊(duì)。

9.開(kāi)展“創(chuàng)文明城區(qū)師生志愿者”上街宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

10.開(kāi)展“慶祝國(guó)慶節(jié)”學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)。

1.發(fā)展新隊(duì)員,改選學(xué)校大隊(duì)部,競(jìng)選大隊(duì)委。

2.開(kāi)展師德師風(fēng)宣傳活動(dòng),組織師德師風(fēng)征文比賽,評(píng)比出師德師風(fēng)優(yōu)秀文章參加區(qū)教委征文評(píng)比活動(dòng)。

3.舉行教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。

4.開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),舉辦班主任工作交流會(huì)。

5.工會(huì)開(kāi)展教職工活動(dòng)(暫定)。

6.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

1.舉行冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)3.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)中期階段檢查。

4.開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)胡錦濤書(shū)記《在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上講話》、《教育法》《教師法》等文章。

5.舉辦法制教育或交通安全講座。

1.開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽活動(dòng)(元旦慶?;顒?dòng))。

2.開(kāi)展師德師風(fēng)先進(jìn)典型選樹(shù)活動(dòng)。

3.開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng),培訓(xùn)青年教師。

4.進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

1.組織期末考試。

2.班級(jí)工作考核。

3.校產(chǎn)校具清查、維修。

5.召開(kāi)教代會(huì)。

6.舉行散學(xué)典禮,安排寒假生。

新學(xué)期小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃篇二十四

(1)思想觀念創(chuàng)新。

1、端正工作心態(tài)創(chuàng)新工作思路。

以校學(xué)生會(huì)為主,各分部分會(huì)為輔,切實(shí)將校學(xué)生會(huì)做實(shí)做大起來(lái)。在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,秉承校訓(xùn)“精醫(yī)崇德勤奮求實(shí)”的精神,堅(jiān)持要有創(chuàng)新才會(huì)有進(jìn)步,在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果,使不足之處得到完善的同時(shí),不斷豐富,創(chuàng)新。

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神提高合作意識(shí)。

一個(gè)不謀求自身發(fā)展的民族是一個(gè)落后的民族,一個(gè)不謀求部門(mén)壯大的部門(mén)是一個(gè)失敗的部門(mén)。要以作為謀地位,做到跨部門(mén)、跨校區(qū)合作。以搶占活動(dòng)載體、活動(dòng)陣地、活動(dòng)群體為動(dòng)力,積極謀求部門(mén)在整個(gè)校學(xué)生會(huì)中的地位;以部門(mén)的工作效績(jī)來(lái)謀求部門(mén)在學(xué)生會(huì)中的影響力。

3、擴(kuò)大活動(dòng)廣度挖掘思想深度。

在活動(dòng)中,要求努力擴(kuò)大活動(dòng)廣度,挖掘思想深度,將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式相結(jié)合;自?shī)市?、欣賞性與示范性、競(jìng)技性相結(jié)合;思想性、學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂(lè)性相結(jié)合,提高活動(dòng)的參與性,積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生活動(dòng)參與熱情,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

4、把握整體性鼓勵(lì)多樣性。

顧及全體,從整體著眼,以三個(gè)校區(qū),三駕馬車(chē)的概念,船載一個(gè)校學(xué)生會(huì)的管理理念,團(tuán)結(jié)各個(gè)校區(qū)的靈魂,凝聚成一個(gè)強(qiáng)而有力的團(tuán)體,建立起一個(gè)合作、有效的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。但同時(shí)也要定位于多校區(qū)的格局下,鼓勵(lì)各校區(qū)根據(jù)校區(qū)特色專(zhuān)業(yè)特色,發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì),打造自己的特色品牌。

(2)具體動(dòng)作創(chuàng)新。

1、沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下,對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、運(yùn)作要有所創(chuàng)新,有所突破,很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去將毫無(wú)生命力。每個(gè)活動(dòng)都包括前、中、后三個(gè)階段:前期活動(dòng)的策劃;中期活動(dòng)的舉行;后期活動(dòng)的總結(jié)。在活動(dòng)前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動(dòng)調(diào)查,調(diào)查對(duì)象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會(huì)企業(yè),并對(duì)活動(dòng)的可行性進(jìn)行評(píng)估分析。

2、細(xì)分活動(dòng)類(lèi)型整合活動(dòng)資源。

根據(jù)受眾的廣度,大致將學(xué)生會(huì)活動(dòng)劃分為精英活動(dòng)和大眾活動(dòng)。我們要將活動(dòng)類(lèi)型更細(xì)的劃分,利于整合活動(dòng)資源,不浪費(fèi)活動(dòng)資源。盡量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的預(yù)期效果。在建設(shè)“和諧饒醫(yī)”的同時(shí),本著“節(jié)約型校園”的理念,建立起系統(tǒng)化的工作體系,規(guī)范化的工作制度,人性化的工作氛圍。

3、抓好活動(dòng)精髓提高活動(dòng)立意。

在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺(tái),提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候,有必要在活動(dòng)精髓及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義,體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,體現(xiàn)實(shí)在為同學(xué)服務(wù),體現(xiàn)活動(dòng)真正價(jià)值??偠灾?,價(jià)值體現(xiàn)在需求。整合現(xiàn)有資源的同時(shí),可以根據(jù)實(shí)際情況,擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模,使之在全省甚至全國(guó)都具有影響力。

4、把握宣傳手法創(chuàng)造新型方式。

做活動(dòng)不是為了宣傳,但是做了活動(dòng)就一定要宣傳。在新時(shí)期的現(xiàn)代化社會(huì)里,宣傳工具的更新是與時(shí)俱進(jìn)的,電子傳媒前進(jìn)的步伐勢(shì)不可擋,因此在保障傳統(tǒng)傳媒的前提下,拓展新時(shí)期傳媒工具,要把宣傳部門(mén)作為院學(xué)生會(huì)的.廣告部,弘揚(yáng)藝術(shù)魅力,流動(dòng)校園風(fēng)采,燃燒青春激情,描繪七彩生活。

二、三個(gè)任務(wù)服務(wù)廣大青年。

(1)以學(xué)習(xí)為中心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)推出的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和擴(kuò)大。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之余,學(xué)生在不同領(lǐng)域?qū)嵺`,在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),真正體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)知識(shí)。鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但更希望學(xué)生主動(dòng)做一名義工,為公益活動(dòng)投入自身的力量。第二課堂分是能力提升的證明,同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)、興趣,合理安排參加各類(lèi)活動(dòng),也相信第二課堂學(xué)分這項(xiàng)制度還會(huì)不斷地完善。

(2)發(fā)揮溝通與橋梁的作用。

認(rèn)真做好“上情下達(dá),下意上傳”的工作。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生進(jìn)行“自我服務(wù)”的組織,在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(tuán)(黨)員與組織的溝通過(guò)程中,要積極發(fā)揮橋梁作用。通過(guò)合理的渠道向上反映問(wèn)題,積極為廣大同學(xué)服務(wù),切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題,并協(xié)助學(xué)校做好對(duì)同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。

(3)關(guān)心同學(xué)生活,完善勤工助學(xué)工作。

學(xué)生會(huì)組織要從維護(hù)同學(xué)權(quán)益,關(guān)心同學(xué)成長(zhǎng)的角度,從廣大同學(xué)的生活學(xué)習(xí)方面關(guān)心他們,尤其要關(guān)注困難學(xué)生的生活狀態(tài),關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益。在勤工助學(xué)對(duì)象檔案確定的環(huán)節(jié)上,要嚴(yán)格認(rèn)真把關(guān),并樹(shù)立典型,在全校范圍內(nèi)擴(kuò)大宣傳。從社會(huì)助學(xué)、救助困難學(xué)生,開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)勤工助學(xué)服務(wù)能力建設(shè),爭(zhēng)取社會(huì)更大地支持,豐富勤工助學(xué)崗位,完善勤工助學(xué)機(jī)制,讓受助的同學(xué)通過(guò)自己的勞動(dòng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家。

三、加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)。

(1)管理模式宗旨:集中決策分權(quán)管理。

傳承一個(gè)校學(xué)生會(huì)的管理理念,團(tuán)結(jié)各個(gè)校區(qū)的靈魂,密切聯(lián)系各學(xué)院分會(huì),建立起一個(gè)精兵強(qiáng)將的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。主席團(tuán)、常委會(huì)作為最高決策機(jī)關(guān),是校學(xué)生會(huì)的核心,堅(jiān)持常委會(huì)議的決定是維護(hù)校學(xué)生會(huì)權(quán)威的唯一保障。

(2)給于一定義務(wù)的同時(shí),必要賦予一定的權(quán)利。

面對(duì)新時(shí)期我?!搬绕稹钡男枰纬啥嘈^(qū)格局,三個(gè)校區(qū)并駕齊驅(qū),而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來(lái)。各校區(qū)主席主要負(fù)責(zé)各校區(qū)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)也對(duì)自己的專(zhuān)職部門(mén)負(fù)責(zé),由三個(gè)校區(qū)的部長(zhǎng)中產(chǎn)生校學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),凡涉及全校的事務(wù)、決策、活動(dòng)對(duì)專(zhuān)職常委負(fù)責(zé),涉及校區(qū)的事務(wù)、決策、活動(dòng)對(duì)本校區(qū)主席負(fù)責(zé),這樣保證了全校一盤(pán)棋的整體,同時(shí)也鼓勵(lì)了各校區(qū)發(fā)展自己的多樣性。各部長(zhǎng)對(duì)專(zhuān)職常委負(fù)責(zé)不得越級(jí)匯報(bào)工作。

(3)作為決定地位?視野決定高度?觀念就是財(cái)富。

崗位意味著責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)各院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和考評(píng)力度,進(jìn)一步活躍和繁榮我校的學(xué)生會(huì)工作。校學(xué)生會(huì)要進(jìn)一步做好與各院學(xué)生會(huì)的溝通與交流,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和考評(píng)。在充分交換意見(jiàn)、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的基礎(chǔ)上,形成以校學(xué)生會(huì)為中心,各院學(xué)生會(huì)通力合作、輻射涵蓋的整體格局。結(jié)合自身實(shí)際,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和能動(dòng)性開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),用自身的扎實(shí)工作來(lái)吸引和凝聚廣大同學(xué),同時(shí),建立各院學(xué)生會(huì)的績(jī)效評(píng)估體制,通過(guò)對(duì)各院學(xué)生會(huì)工作的監(jiān)督、檢查,橫向比較與縱向分析,在各院學(xué)生會(huì)之間形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,從而促進(jìn)全校學(xué)生會(huì)組織健康、有序的發(fā)展。

四、活動(dòng)及時(shí)間安排。

1,召開(kāi)新學(xué)期第一次部長(zhǎng)級(jí)例會(huì)??偨Y(jié)上學(xué)期各部門(mén)工作,各部門(mén)負(fù)責(zé)人遞交本學(xué)期工作計(jì)劃,對(duì)下學(xué)期各部門(mén)工作開(kāi)展提出要求;安排近期工作任務(wù)。

2,整理學(xué)生會(huì)的檔案資料。

制定學(xué)生會(huì)納新制度及通知。

1,學(xué)生會(huì)開(kāi)始納新。

2,籌備“五四”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

1,舉辦“五四”文化藝術(shù)節(jié)。

2,迎接“五。一二”國(guó)際護(hù)士節(jié)。

1,學(xué)生會(huì)新老成員交接。

2,學(xué)生會(huì)干部評(píng)優(yōu)。

五、確保活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)過(guò)程管理。

(一)活動(dòng)的開(kāi)展,不是做給別人看的,而要始終關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)、親歷過(guò)程,注重學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和自主構(gòu)建,視學(xué)生是一個(gè)活生生的完整的人。我們要注重活動(dòng)的過(guò)程,重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的體驗(yàn)。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容,要注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地活動(dòng)。全面發(fā)揮同學(xué)的才能,放松同學(xué)的心情,激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。

(二)各活動(dòng)主題應(yīng)打破“大而全”的活動(dòng)主題“一統(tǒng)天下”的格局,選擇“小而精”,簡(jiǎn)便易行、健康向上的主題。

(三)開(kāi)展活動(dòng)以全院學(xué)生為主,具體活動(dòng)時(shí)間參照附件一,具體地點(diǎn)由所負(fù)責(zé)各部門(mén)策劃安排,各負(fù)責(zé)部門(mén)必須認(rèn)真負(fù)責(zé),院學(xué)生會(huì)進(jìn)行籌劃。

(四)活動(dòng)按時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行,如有變動(dòng)另行通知取消或更改。

(五)每次活動(dòng)做好必要的廣告宣傳,讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

(六)團(tuán)體、晉級(jí)、選拔活動(dòng),應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行,特設(shè)各種獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)優(yōu)秀突出作品、人員等。

(七)各項(xiàng)活動(dòng)資金應(yīng)節(jié)約從簡(jiǎn),做好詳細(xì)計(jì)劃,使用資金如實(shí)申報(bào),并依照票據(jù)及時(shí)核銷(xiāo)。

(八)各活動(dòng)策劃應(yīng)有應(yīng)急方案,以防各種非人為或人為特殊情況導(dǎo)致的活動(dòng)延時(shí)、改期、停止活動(dòng)等,并作好向廣大同學(xué)解釋的準(zhǔn)備。

(九)及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)交流與合作。

1、不定期印發(fā)活動(dòng)資料,并評(píng)點(diǎn)活動(dòng)。

2、期末評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)策劃。

3、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)與兄弟學(xué)院相互交流。

我們相信,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的支持下,學(xué)生會(huì)全體成員會(huì)努力務(wù)實(shí)的做好每件事,學(xué)生會(huì)工作將會(huì)越做越好,在新的學(xué)期里爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,與大家攜手為把我校學(xué)生會(huì)建設(shè)成一流學(xué)生會(huì)而奮斗、努力!

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