學(xué)習(xí)一門外語對于我們來說非常重要，它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化。寫總結(jié)需要注意語言的簡練和準(zhǔn)確，避免使用太過復(fù)雜和晦澀難懂的詞匯和表達(dá)方式。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點，需要根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和應(yīng)用。
生活的初中隨筆篇一
話說我的初中生活，只有一個字——苦!為什么這么說呢，且聽我娓娓道來：
早就聽人說初中的生活艱苦，我就抱著“不入虎穴，焉得虎子”——“不入中學(xué)大門，焉能考入大學(xué)”的決心踏入了宏力初中的門坎。卻不知，初中不止學(xué)習(xí)艱難，生活也辛苦：早上，天剛蒙蒙亮，耳畔就響起了那令人憎惡的“起了，起床了啊”的聲音。
生活如此姑且不提，語、數(shù)、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘：
當(dāng)年我走投無路，只能努力學(xué)習(xí)，結(jié)果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的“戰(zhàn)袍”在這沒有“硝煙的戰(zhàn)場”奮戰(zhàn)；于是，名次出了年級前四十總會被包圍在一片唏噓聲中；當(dāng)然，落敗了，自己的名譽(yù)只會一點一點被蠶食掉。
都說苦盡甘來，可經(jīng)受了七年級的歷煉后，又只能為了名譽(yù)再戰(zhàn)。失敗了，不得不臥薪嘗膽，沒辦法，沒有退路了。想當(dāng)初，小學(xué)時是多么輕松愉快，可當(dāng)年我卻身在福中不知福，唉，此種情形只能用“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”來形容了。
真是無巧不成書——“初中”的諧音是“初衷”，而我當(dāng)時就是懷揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦，方為人上人”的決心進(jìn)來的?，F(xiàn)在，只好在借鑒這句話來鼓勵自己了。
走自己的路，讓暴風(fēng)雨隨便刮吧!
【拓展閱讀】。
終于開學(xué)了，這意味著孩子不用二十四小時膩著我，我從孩子的世界中“解脫”出來了。
然而，解脫之后隨即便面臨著自我問題，自己該何去何從？該何以立業(yè)養(yǎng)家？
我的人生似乎正印證著母親的說法“勞碌命”，無人依靠，一天不做就會面臨著沒飯吃的危險。這樣的人生是習(xí)慣了的，不求與人，但求無愧己心。
相比而言，我一直都是幸運的。這些年孤身在外，所得到的友誼及幫助遠(yuǎn)大于所承受的苦楚?！案卸鞯男?，感謝有你”，是不是太酸了些？我向來不是個善于說酸話的人，我只想靜靜地守望著身邊的每一個朋友，你若安好便是晴天。
快速發(fā)展的高科技時代，連朋友都只存在于數(shù)碼產(chǎn)品之中。朋友圈里無休止的曝曬，無厘頭的點贊，耗盡了時間卻無法分辨情意的真?zhèn)?。沉靜的這些時日里，身邊的人和事都漸漸清晰明朗起來，遠(yuǎn)與近、疏與密已見分曉，竟是無意之中幫自己梳理了圈子，正是應(yīng)了四十當(dāng)擇友而交之說。近四十的年歲里，身邊能留下幾個無需多言、真誠以待的朋友，這又當(dāng)是平生一件值得慶幸之事。
在各種的幸與不幸之中交替著，日子就這樣一點點流走，很少有人會在意，就像我們生活在鋼筋混凝土的世界中，已經(jīng)忘記了頭頂還有一片星空。某天當(dāng)你無意間抬頭看向天空時，才會發(fā)現(xiàn)它早已不是記憶中的模樣，可它依舊還是那片星空，你說不清它到底應(yīng)該是什么模樣。
我對星空的記憶停留在中秋月圓之夜。青瓦房前的'小院子里有一棵“很大”的梧桐樹，小小的我與弟弟合手才能環(huán)抱住它。梧桐樹下擺著一張老舊的竹床，竹床前面一米開外放著一個小木凳，木凳上擱著14寸的黑白電視機(jī)。我們并排躺在竹床上望著星空，胡亂給明亮的星星起名字。就這樣一邊等待著《西游記》開播，一邊等待著母親出來分月餅。一年當(dāng)中唯有中秋那天可以吃到月餅，圓圓的月餅中間有大塊兒的冰糖，還有五顏六色的甜甜的絲線一樣的東西（后來才知道那是果脯）。那便成了記憶中永遠(yuǎn)的星空。
生活依舊要繼續(xù)！這是恒古不變的事實。無論記憶停留在何處；無論山河如何變換顏色；無論誰來了誰走了。
生活的初中隨筆篇二
常常聽到有人這樣說：中學(xué)生生活百單調(diào)、枯燥的，一年365天只是和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說：中學(xué)生生活一定是神秘的。不，大家都說錯了，中學(xué)生生活是快樂、緊張、幸福。
曾記得為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下時，仔細(xì)想，才知道這是一道兩種解法的題?！俺訚h界”不用和談，便自然消失。也曾記得，考試前，在學(xué)校開夜車，誰都在想：“為了‘馬拉松’的最后沖刺，為了那個不知道的成績，努力吧。”
在這充滿緊張的學(xué)校也充滿幸福、快樂。
“太好了，太好了，今天下午要開辨論會?！边@令人興奮的消息就傳遍了教室。果然，下午活動課一開始，班長陳圭就下式宣布了這個決定，并說明這決班辨論正、反兩方各派四人參賽，正方觀點：開卷必有益，反方觀點：開卷未必有益。
辨論會開始了。被舉為正方代表陳圭顯得有些緊張。反方可謂高手如云，胡俊杰同學(xué)的多才多藝，李宇鵬同學(xué)的能言能辨，都是我已領(lǐng)教過的。時間不等人。主持人嚴(yán)智勇一宣布開始。我方辨手不慌不忙地站起來說道：“我方觀點：開卷必有益。偉大詩人莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！睕]有了書籍，人們便無法獲取知識，社會不可能發(fā)展，也不會有人類高速發(fā)展的今天。
反方辨手胡俊杰馬上反駁道：“請問書籍是否有不健康成分？不健康書難道也給人知識嗎？”任何事情都有好壞之分嘛！他毫不客氣的反駁，使我們一下子陷入被動中。反方李宇鵬繼續(xù)向我們攻擊：“我承認(rèn)好書對我們有益處，但不健康的書不但對我們沒有益還有害呢！”“嘩，嘩……”掌聲四起。當(dāng)聽了這我也有說不起的不服馬上站起回敬：“古人要求我們看健康書，并提昌不準(zhǔn)看不健康書，難道你們只看不健康的書嗎？”沒有想到我的發(fā)言也贏得同學(xué)們的掌聲。
別看吳靜儀平時那么文靜竟然也站起反駁：“不對，中學(xué)生思想都有磨練，也許中了‘毒’也不覺。”同學(xué)們你一言我一語；辨論會進(jìn)入了高潮，場上異常活躍，連坐在一邊的同學(xué)也紛紛發(fā)言。主持人嚴(yán)智勇費了好大的勁兒才使會場靜下來。他笑著宣布：“我宣布最后結(jié)果為——”他把聲音拖得很長，弄得我們急出心臟病了?！罢磧煞匠制?，請下次繼續(xù)較量?！北嬲摃m然結(jié)束了但同學(xué)們還相互研究自己的觀點。也余興未盡地等待下一次的辨論會。
學(xué)校的生活都是由些零星小事，如果把每一件小事滴成小水滴，那千千萬萬的小事匯在一起就成了小溪。這小溪永遠(yuǎn)雖著歌奔向社會的海洋。它之所以富有活力，因為它是快樂、緊張而又幸福的。
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同？w面前總是笑嘻嘻的，裝堅強(qiáng)。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，＂笑中有淚＂的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句＂努力＂。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
玩
“星期天到嘍！”我們這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋?！斑@個星期天我們?nèi)ゾG色莊園劃船。怎么樣？我請客！“太棒了！”“好啊！”“ok！贊成！”
隨著一陣吵鬧，我們踏上了去綠色莊園的路。
別看我們平時悠閑自在，可是——。
苦
考試后。“這下可慘了！”我對好友說，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了！”
樂
又一次考試結(jié)束了。我捧著成績單，臉上都是‘‘多云轉(zhuǎn)晴“”。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯，爸爸樂滋滋地邊吐煙圈邊看報。
哈哈！我明白了；學(xué)習(xí)之余，但不能太過分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。這就是我的初中生活：有學(xué)，有苦有樂，一切都是那么難忘！
初中生活，我人生一片永不褪色的風(fēng)景！
轉(zhuǎn)眼間，初三也行將收場。三年的初中生存，這么快就將被咱們拋在死后。再也不會像7年級的復(fù)活剛進(jìn)校門那樣，以好奇的眼光端詳著校園；也不會在放學(xué)時，以每秒1公里的速率疾走到食堂；不會再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒；不會在每每天不亮是就用心苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海翱翔……由于，咱們行將辭別，辭別這三年的初中生存。
每一段韶光雕刻的傷感，痛苦悲傷，失望，班駁了全部芳華的色彩。咱們行將面對辭別，辭別那陪同依已久的初中生存，和這初中三年生存的點點滴滴。記憶，留在心底最柔嫩的那片處所，永世的留存。揮1揮手，算是告其它施禮，算是定格了永世的回想。行將步入高中生存的咱們，會更為成熟，更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里，再高興拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永世回想。
再見了，我那行將收場的初中生存。
辭別，慎重的施禮，對那初中生存和那初中生存的點點滴滴！
時間如水，在不知不覺的激蕩中流逝。
即將告別這個無聊而寂寞的暑假，迎來那兒時害怕而向往的高中，發(fā)現(xiàn)一切不像兒時想象中的那般的喜悅?cè)《氖菬o盡的憂愁。
往事如煙云般飄散，初中那些歡樂而充滿傷痕的時光被無情的歲月越帶越遠(yuǎn)，那些自己受傷給予自己安慰、失落時默默支持、困惑時給予幫助的兄弟各奔東西，那些憂傷時傾聽自己心聲的知己、朋友也紛紛離去，那些與自己分享歡樂與憂傷的伙伴以不知不覺的方式逐漸淡化了在學(xué)校時的交情。唉！終于明白了那句：“時間是折磨人的東西?！?/p>
難忘這以逝去的三年，三年給我留下了許多難忘的畫面，不管是美好的還是憂傷的都是那般的使人難忘。一切的一切都在中考結(jié)束后的那最后一聲下課鈴聲中破滅，兄弟們球場上的汗水是我們友誼的見證，教室中瘋狂留下的的殘影是我們美好的回憶，寢室熄燈后還在被子里嘻戲的話語是我們難忘的畫面。希望時間永遠(yuǎn)帶不走屬于我們的光輝歲月，希望日后相見還能如在學(xué)校一樣暢談，還能親切的相擁再叫一聲兄弟。
想著腦海中的一幕幕總能使我發(fā)呆片刻。時間不饒人啊，這個暑假雖無討厭的作業(yè)但卻是那般的漫長，在家也總是六神無主的在熬著這如年般的日子，無真心的歡笑無朋友的陪伴，有的只是父母那無盡的叮囑和忙不完的“任務(wù)”。面對嘮叨我無言以對，面對“任務(wù)”也只能低頭去完成。唉！這不是我想要的日子，還真是難忘的暑假??！
初中的同學(xué)們、兄弟們、知己們，老師們，我想你們了！以后有空多聯(lián)系。
愿你們在以后的日子里一切順利。
生活的初中隨筆篇三
初中的生活依舊歷歷在目，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的反映孩子在初中生活的隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
我是一個什么都平平的女孩，成績平平，長相平平，家境平平，學(xué)取笑我，我已經(jīng)從你的現(xiàn)在看到了你的一生——什么都平平。
哦，不對，有一項我不是平平的，那就是我的體育，真的是”大出風(fēng)頭“，每次上體育課，別的同學(xué)興高采烈，我卻仿佛一個即將赴死的戰(zhàn)士一般。因為，我的體育成績真的很差，差到什么地步呢？如果體育成績要排名次的話，恐怕連我今年剛滿六歲的弟弟都比我強(qiáng)。
作為一個女孩子，跳繩不會跳，踢毽子不會踢，就連學(xué)校要求每個人都必須學(xué)會的小樂器也不會吹，我真的是個女孩子嗎，不會是我投胎投錯了吧！可是甚至為了應(yīng)付體育老師的檢查，連同班的男生都會跳繩了，我卻仍然不會，于是，作為全校唯一不會踢毽子的，唯一不會跳繩的，唯一不會吹小樂器的——簡稱三五人員的我，成了一個另類，成了一個怪物。
所以，我只能逃避，而書籍則是一個最好的借口，于是，當(dāng)別人在玩的時候，我在看書，當(dāng)別人嘰嘰喳喳討論電影明星時，我在看書，當(dāng)別人興致勃勃的討論穿什么衣服，去哪里旅游時，我還在看書，似乎這就是”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“了吧，我為我的狀態(tài)沾沾自喜，因為我的勤奮，周圍的同學(xué)總是被其家長訓(xùn)斥，然后，他們會在體育課上，更加肆無忌憚的嘲笑我。而我，似乎已無動于衷。
可是，我的心卻告訴我，我的靈魂卻告訴我，這些都是假的，假的。什么勤奮學(xué)習(xí)，什么兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，什么對事無動于衷統(tǒng)統(tǒng)都是假的。那只是我向命運屈服的一個掩飾罷了。
但是，我真的向命運屈服了嗎？我真的注定一事無成了嗎？我真的放棄了我自己嗎？
不，不，我沒有，我沒有放棄自己，我沒有向命運屈服，我不甘心自己注定一事無成。我相信成事在人，謀事在天我相信天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。我相信我的偶像——世界著名的音樂家貝多芬所說的——我要握住命運的咽喉。
我想要找到自己，那個被隱藏在重重偽裝下的自己，那個永不放棄的自己，因為，我不甘心向命運低頭，我也有自己的夢想，我也有自己的驕傲，我也希望有一天我可以活在別人羨慕的眼光里，而不是只有無窮無盡的嘲笑和辱罵。
盡管如今的我，仍然平平，但我相信，終有一天，我會走出一條星光大道，因為，我永遠(yuǎn)不甘心向命運屈服。
小草不愿成為廣闊的森林，所以便有了那初春時節(jié)的一抹新綠；溪流不愿成為浩瀚的大海，所以便有了那松間山林中的一份清爽；樹木不愿成為廣袤的林海，所以便有了那炎炎夏日中的一片涼意……我們每個人都應(yīng)該活出自我，活出自己的風(fēng)采。
或許在許多長輩的眼中，安靜就是膽小的意味，所以我性子喜靜，在他們看來就是內(nèi)向的標(biāo)志。
難道一定要好動，才能算是正常的孩子嗎？在無數(shù)次被迫和別人玩游戲之后，一邊汗流浹背。一邊擦汗的我這么想道。
難道必須要和別人一樣，才能被認(rèn)可嗎？在長輩們滿臉期待的笑容下，我又被推去和其他孩子玩一些他們認(rèn)為有趣的游戲，但我看來這不過會浪費大量時間的可有可無的娛樂罷了。
我在哭，但所有人一看見我因跑步而通紅的臉，都以為我在笑。
我不知道我的問題是否會有答案，就像長輩們不知道我的真實想法一樣。
直到那天，兩幅畫的出現(xiàn)帶我走出了迷霧。
那是個明媚的早上，舅舅正在我面前做著他的樹葉畫，做著做著，他突然張口問我，哪一幅畫好看時，我毫不猶豫的做出了選擇--怎么看都應(yīng)該是那副規(guī)規(guī)矩矩，整齊有序的好看，可我卻選了那毫無章法，五花八門的那幅畫。
“在一個時期里，一個人的思想稱為異類，兩個人擁有同樣的思想時稱為同類，一群人擁有同樣的思想時稱為大眾?！?/p>
”隨波逐流什么的，最好不要做。”他說。
如果眼神能有力量，我更愿意稱它為自由。
”你喜歡你的衣柜里面有著兩件一模一樣的衣服嗎？”
我搖搖頭。
我似懂非懂的點點頭。
“世界需要不同，所以每個人需要，或是應(yīng)該活出自我，不管和別人是否一樣?！?/p>
”沒關(guān)系，做真正的自己就好?！?/p>
舅舅放了一片絢爛的樹葉在那副規(guī)規(guī)矩矩的畫之中，猶如畫龍點睛般升華了那幅畫卷，充實了畫的內(nèi)容。
我好像懂了那些話的意思。
所以我清楚，應(yīng)該遵循自己內(nèi)心的抉擇，活出自我，活出真我。
于是我開始抵觸長輩們給我的安排，只專心做著我真正想做的事；閱讀，寫作，學(xué)習(xí)一切有關(guān)小說的知識。一切質(zhì)疑和嘲笑，都在十幾年后看到了我的成績后化為了鮮花和掌聲。
我在想，如果當(dāng)初沒有舅舅的那番話，如果我的興趣和時間已經(jīng)花費在了無聊的游戲上面，那么我現(xiàn)在一定不會是一名簽約作者。
我不知道我的風(fēng)采能否讓世界矚目，但至少能讓自己絢爛。
初中時代，是人生必需經(jīng)過的一段旅程，我也不例外。在這里我已經(jīng)生活了兩年了。這兩年雖說不算很長，但是對我而言，它使我懂得了真正的友誼，更讓我得到了一位真正的朋友。
過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我的生活中好象缺少了什么。仔細(xì)思考之后才知道，原來，我缺少了友情，我很后悔，不知道我當(dāng)初為什么會那樣做。我真想和他說“對不起”?？墒?，又迫于面子，我一直開不了這個口。這時，他卻先和我說了一句：“還生氣嗎”？聽了這句話，我當(dāng)時真的興奮極了。感謝老天讓我找回了友誼和朋友。經(jīng)過那次的事以后，我真正懂得了友誼原是很純真的。它既不是“三天好，兩天鬧”，更不是，需要的時候就利用，不需要的時候就不去理它。
從此以后，我和他之間多了一份理解，少了一份爭吵?，F(xiàn)在，我又大了一歲，我的脾氣也少了一分。過去動不動就打幾下。現(xiàn)在，我用的是真心去和他交流。我知道，朋友之間沒有真正過不去的坎。只要是理解，就什么事也不會有的?，F(xiàn)在的日子不但有很多的煩惱和壓力，可是，一想起有一個好朋友在默默的給你加油，我也會感到無限的快樂的！日常生活中，雖然會有點磕磕碰碰，但是，我想：就算今后的日子里，不管我們之間的距離有多么遙遠(yuǎn)，我們的友誼將不會隨距離而變得遙遠(yuǎn)的！
初中的生活使我認(rèn)識了真正的友誼，還得到了個好朋友。雖說有很多的坎坷，但是我非常的信一句話“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹?！?/p>
很清楚地記得兩年前，剛剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，那時是我們看著初三學(xué)子為升學(xué)而奮斗，那時候，初三對我來說，是一個多么遙遠(yuǎn)而虛幻的詞語。如今時光帶走了過去，穿越了歷史，現(xiàn)在在那里埋頭苦干的人卻成了我。
一年又一年的春華秋實，一年又一年的聚散離合，它們鮮活而真實地在身邊上演?，F(xiàn)在，初一的懵懂，初二的激奮都已成為過去式，這歷史的舞臺，輪到我們上演。田家炳中考第一的頭銜讓我們驕傲又充滿惶恐，這樣輝煌的成績等待著我們續(xù)寫，未來的重任壓在肩頭。前輩們的努力換來我們的驕傲，而我們，也要用我們的奮斗換來以后學(xué)子們的自豪。這些話聽來斗志昂揚(yáng)，積極向上，但它充其量只是美麗的誓言，一切的一切都建立在這個事實上——人在初三。
人在初三，游思妄想要杜絕，無限煩悶要省卻，所有心中快樂的原因皆來源于解決了一道難題，背會了一首新詩，掌握了一個語法，熟記了一道公式。人在初三，不僅僅是我們在初三，我們的老師，我們的父母也在初三，他們每一天的鼓勵和批評，欣慰和失望都取決于生為初三學(xué)子的我們；人在初三，我們的每一天從清晨朗朗書聲中開始，又從披星戴月的作業(yè)中結(jié)束；夾雜著出其不意的測驗，暗自與心中的對手較勁。如此反復(fù)交替，著實是勞累繁雜的。會有同學(xué)叫苦吧，也會有人覺得悵然，可是，這不就是初三么？我們想過千遍萬遍的初三，中考前的那一片征程。絢爛的未來是需要付出一些的，但只要從中我們學(xué)會了承擔(dān)的能力，學(xué)會了堅忍奮發(fā)地生活，學(xué)會將壓力化為動力，學(xué)會了初三學(xué)子應(yīng)該學(xué)會的一切，只有這樣，我們才會慢慢具備一顆面對挫折的勇敢的心，只有這樣征程上的阻礙反倒有了存在的意義，畢竟人生的精彩也在于奮斗。
我曾經(jīng)想過初三會是怎樣的一種生活。是作業(yè)和考卷堆砌出來的世界？是叮嚀和鼓勵醞釀出來的氣氛？是競爭？是拼搏？如今人在初三，反倒有些迷茫?；蛟S都是，又或許都不是。初三是一個熔爐，整個初中三年的辛勤和努力，歡悅與悲傷全部都在這里面交融匯聚然后等待升華。但是剔出雜質(zhì)，洗盡鉛華的過程是艱辛又漫長的，但只要沖破最后一層關(guān)卡——中考，先前的一切就都有了價值。
漸漸開始懂得，初三就是初三。耕耘和播種，明媚和憂傷，積極和頹廢，甚至是身邊一直陪伴的老師同學(xué)，都只是初中的最后一年的內(nèi)容了。這一年的時間短暫而漫長，我們可以做的很多又很少，把握好吧，把握好初三，把握好九年義務(wù)教育的最后一年，總不會錯的。只有這樣，當(dāng)我們站在終點線上的那一天，回頭看我們行進(jìn)過的路程，才不會感到遺憾。待到收獲的時候，待到山花真正爛漫的時候，但愿在叢中笑的人是每一位畢業(yè)生。
今天就開學(xué)了，我一想到我第一次離開我父母自己獨自生活5天就非常激動，我在就厭倦了在父母翅膀下無憂無慮生活的日子了。平時總想找點事干但又沒大事。
隨著去中學(xué)的專用車的高速行駛，我的思想也在軌道上飛速行駛這，我在想初中生活會是怎樣的呢？這是很期待呀！車呀車呀快點到吧。
終于到了，我已經(jīng)不顧我媽對我的嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿神秘的環(huán)境四處亂穿。我也沒聽見我媽對我的嘮叨，只知道在我書包里有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護(hù)下到了我的新教室，里面有很多我未來的同學(xué)，他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認(rèn)識的不認(rèn)識的，我也和他們一起不管認(rèn)不認(rèn)識在一起說話，問一些個人信息等無聊的話題。
一會新的老師來了介紹了自己，然后說今天不上課讓我們互相認(rèn)識認(rèn)識。一上午我都非常開心，但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊伍，我垂頭喪氣的離開了，還是去商店把，但一會我又回來了，那商店的人排隊都排到門外了。習(xí)慣就好了，我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的情況下我無奈的回到教室睡覺。我當(dāng)時差點哭了，想到家里那衣來伸手飯來張口的幸福生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀！我開始笑自己太天真的認(rèn)為自己一人的生活是這么好過的。
由于第一次自己生活不習(xí)慣，我的錢在星期三就用完了，在這時我想起了媽媽給我那的好東西，我?guī)缀跏呛鴾I吃的。
在這樣的情況下我艱難的過了5天或回到了家，我在要到家時我激動的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來，忍已經(jīng)沒有意義了，“媽，我回來了”媽媽回過頭看了看我，幫我把眼淚擦了。沒等我說媽媽就說習(xí)慣就好了。我已經(jīng)哭的說不出來話了。還是家好呀。
生活的初中隨筆篇四
校園生活永遠(yuǎn)是絢麗多姿，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于描寫初中生活的隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
喜
怒
哀
樂
我的初中生活有喜亦有悲，它們是未成熟的青橄欖，雖然苦澀，但是只要我們善于用心血澆灌，最終就一定會有收獲。
當(dāng)我從小學(xué)到初中時，我心中其實有許多的擔(dān)憂。從小學(xué)到初中，我不知道有多少精英，可我無法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無法走出她的陰影。
我想，確實在初中生活中，我碰見了許多曾今沒有見到的人?？墒牵@短短的一個學(xué)期我交了小學(xué)時期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學(xué)校里覺得不高興的時候，我從未想過對人傾述，回到家，為了不讓父母擔(dān)心，我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔(dān)心。初中，處處充滿無奈。
卻一次比一次好。其實，我擔(dān)心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會向下。這，也是無奈。
但我站在初一的角度看初中時，就像我當(dāng)初站在一年級看小學(xué)時一樣，想著，三年的時間多么漫長?？晌遗拢谖疫€不經(jīng)意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶?，F(xiàn)在，見到小學(xué)同學(xué)，互相像不認(rèn)識，擦肩而過。有時候，我會回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學(xué)，我怕，三年之后，又像小學(xué)，相見不如不見。這，又是無奈。
是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈，我不知道為什么，看似從無悲傷的我，卻有這么多的無奈。這，就是初中的生活。
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺的情形中結(jié)束了，經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來了我的初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點兒來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)校——六中。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨便找了個座位坐下后東張西望，終于找到了一個熟識的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會和他們成為好朋友。
在小學(xué)時，常聽老師們說初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長叫來一起“教育”。經(jīng)過這么長時間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精辟了，很多不懂的問題經(jīng)過老師的開導(dǎo)就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。
開學(xué)后，老師并沒有急著評選班干部，給了我很長的適應(yīng)時間。對于從小學(xué)一年級就是班長的我到了初中說不想當(dāng)班長那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長可不是那么容易的，處處都有競爭對手，所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。
終于告別了難忘了小學(xué)生活，步入了向往已久的初中生活。這初中嘛，酸甜苦辣什么都有，下面我就慢慢道來吧。
開學(xué)的第一周，就得瘋狂地訓(xùn)練，隊列、練早操什么的，每天都要練好幾個小時。這對于我一個天天窩在家里打電腦、幾乎沒運動過的胖子是多么辛苦的事情?。≈?，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一個星期上兩節(jié)課，上課量很大，所以作業(yè)也很繁重，搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應(yīng)了。
當(dāng)然，講的科目多了，也會覺得更有趣了。因為小學(xué)時代一天基本上只有語文、數(shù)學(xué)兩課輪流上。
我們的班主任姓黃，是教我們英語的，大家都叫他班主任非常高，將近1米9，是一個“巨人”。他這樣“教育”我們：要想像我一樣長得一樣高，就得多吃飯，不要浪費每一滴糧食。他上課也很風(fēng)趣，常常在講課時插一些笑話進(jìn)去，常常使大家笑得前俯后仰。不過，政治老師（年段長）才是最搞笑的呢，他平均每講一分鐘，大家就得笑一次，太幽默了。這在小學(xué)生活中是幾乎沒有過的，老師講課都特別的嚴(yán)肅。
初中生活更講究的是實踐。很多課程都要到科技樓去上，生物還用起了顯微鏡。勞動也變多了，時不時就來一次大掃除，為的是使班級時時刻刻都很干凈，要衛(wèi)生評比的。初中還多了個個人評比，這和個人的儀容儀表、勞動、學(xué)習(xí)成績有著很大關(guān)系，搞好了才能使班級取得周評比第一。這像以前可不一樣，小學(xué)只是隨便看看班上有沒有垃圾就隨便走了，流動紅旗也評得很不正規(guī)。
綜上所述，初中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的，不過這些都得慢慢適應(yīng)，畢竟不適應(yīng)也是不行的，年段長會請去政教處“喝茶”的，嘻嘻。
從跨進(jìn)華辰學(xué)校的第一步起，我就知道我不再是個懵懂的小學(xué)生了。3年，對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長，走向青春的三年。這必然短暫?？砂阉醋鞒浞謱W(xué)習(xí)，約束無比，管理嚴(yán)格的三年，又似乎漫長得不能再漫長了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個愚昧，對任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的女孩，走出學(xué)校，我將變成一位知識淵博，含蓄的亭亭少女。這是個過程，而一切則取決于3年中的變化。我不會再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學(xué)習(xí)，讓眼睛看得更遠(yuǎn)。
我的初中生活，也應(yīng)該起源于我與重點學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來了這段奇妙的，來之不易的，與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學(xué)中，我也會珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后，我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到華晨學(xué)校這個大家庭中。在這個新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點有更新的進(jìn)步。
總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。
總想著不停的讀書，無倦的做筆記，把所有知識裝進(jìn)我的腦袋，越忙碌就越好。
總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。
總希望每一天都是陽光燦爛的?？匆蝗壶B兒飛過，任思緒飛揚(yáng)，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會長出一片生命的綠洲！
生活的初中隨筆篇五
是那么的簡單又是那么的青春樸實無華卻又令人懷念我們用文字記錄每一天把感情銘刻下面是初中生活的隨筆。
作文。
一起來看看吧!
剛踏入初中，一切陌生得令我膽顫。陌生的教學(xué)樓，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切的一切都是陌生的。
漸漸地，我開始熟悉初中生活，開始結(jié)交新的朋友，開始建立新的友誼。通過幾天的學(xué)習(xí)和生活，我發(fā)現(xiàn)，初中的學(xué)習(xí)科目增多了。在小學(xué)，主要學(xué)習(xí)的只有三門功課：語文、數(shù)學(xué)、英語，像美術(shù)、體育、品德、音樂等科目都是副科，是來放松的。而在初中，不僅語文、數(shù)學(xué)、英語要學(xué)，歷史、地理、生物、化學(xué)、政治等科目也要學(xué)。而以前的副科美術(shù)、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節(jié)課，現(xiàn)在一天上九節(jié)，真是頭大呀！
學(xué)習(xí)的難度也加大了。上初中之后不只是學(xué)習(xí)1，2，3，那樣簡單，很多科目難度加大，讓人一下子難以接受。例如語文、數(shù)學(xué)、英語這幾門科目當(dāng)天學(xué)完的知識，就要當(dāng)天會背會默，每天都要學(xué)習(xí)新的知識，還要預(yù)習(xí)新的知識。有時候，別的科目也有作業(yè)，也是要求當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握。于是我們在不知不覺中“吃”成了胖子。之后，我們要從這么多的知識中，尋找最重要的，還要背得滾瓜爛熟。只有這樣，才能熟能生巧。
學(xué)習(xí)的自主性要提高了。在初中，老師抓得不如小學(xué)那么嚴(yán)，很多事情都要靠自己自覺地去學(xué)習(xí)。比如說，課前的預(yù)習(xí)，要自己完成，如果經(jīng)常不完成作業(yè)的話，有些科目的知識你就無法掌握。這樣一而再，再而三的不完成作業(yè)，日積月累，你不會的知識就像你欠的債一樣越來越多。你一下子怎么學(xué)得完？又怎么還的完？所以我們要主動的學(xué)習(xí)知識，嚴(yán)格的按照老師的要求來做。
社會活動多了。在初中的社會活動較多，會經(jīng)常舉辦一些活動。另外，初中的團(tuán)體也比較多。如學(xué)生會、共青團(tuán)等等，這些在小學(xué)時是沒有的。
這樣的初中生活是不是很充實，很快樂。
似水流年，往日的樹苗已經(jīng)長成郁郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍(lán)天上自由地飛翔。我也從小學(xué)大門口走出，踏入初中生活的殿堂。
也許是。
小學(xué)生活。
的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著?；?，頓時，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍(lán)色，因為藍(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們:“你們的書包裝是的什么?”我們一定會告訴他:“這里面是學(xué)不完的知識，用不完的道理?！币粡埥瘘S色的銀杏樹葉乘清涼的風(fēng)落在我的腳下，撿起來，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見了萬般景色。
似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長空，以最美麗的身影獻(xiàn)給藍(lán)天。
時光倉促，恰似流水，一去，兮不復(fù)還。原本還身處小學(xué)階段一身輕松的我們，竟很快成為了中學(xué)生。
步入初中，不似小學(xué)那樣輕松，卻也是樂趣多多。這不，我記憶中的幾張照片還在這兒呢。
那是一天課上，老師讓沒有帶書的同學(xué)站起來，小王同學(xué)也在內(nèi)。當(dāng)老師走到小王身邊看他的胸卡時，老師冷不丁冒出一句話：“你叫‘午餐券’?。俊币宦犨@句話，大家實在忍不住了，個個都趴在桌子上笑的喘不過氣來。小王同學(xué)更是羞愧，臉都紅到了脖子根。原來，小王記性不太好，中午總忘帶午餐券，便把午餐券放在了胸卡里，恰好擋住了姓名，就惹出了個大笑話。這令人忍俊不禁的一幕，值得保存。
新學(xué)期，新老師，最令我難忘的還是英語老師。她給我們講了一個令全班同學(xué)大為震撼的故事。以前一個女孩，大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了語文老師。因為當(dāng)時那個學(xué)校沒有英語老師，校長見她年輕，就讓她學(xué)英語，教英語，后來她愛上了英語。每天早上坐在門檻上大聲讀英語，她哥哥嫌她吵，把她的書扔掉，她又撿回來在哥哥的床頭大聲的讀，現(xiàn)在成為了一個頗有成就的英語老師。而故事中的那個女孩就是我們的英語老師!這令人感動的一幕，值得保存。
周一，輪到我們班升國旗。身后護(hù)旗手的我在晨風(fēng)中甩出國旗，目送五星紅旗在歌聲中，在晨風(fēng)中冉冉升起，望著象征祖國的五星紅旗，聽著老師慷慨激昂的演講，我產(chǎn)生了步入初中以來第一次的憤怒。是中國的，豈能容忍他人侵犯？中華人民共和國再也不是當(dāng)初那個受人擺布的傀儡，我們有血有肉，我們?yōu)樽约憾睿瑸樽鎳?就算是巴掌不到的方寸之地，我們也會誓死守住。因為我們守住的不僅僅是中國的領(lǐng)土，更是中國人民的尊嚴(yán)!這振奮人心的一幕，值得保存。
初中生活，絢麗多彩，就讓我們彼此依賴，共同唱出初中生活的驪歌!
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是“辣”的。
期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是“苦”的。
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活!
生活的初中隨筆篇六
在初中空閑的時候，不妨拿出筆記本，記錄下生活中的點點滴滴。下面是小編為您推薦的。
作文。
周二下午最后一節(jié)體育課，大伙兒有點“壓力山大”，因為要選出參加雙搖跳的人員。眼看快要放學(xué)了，偏偏又有一件事和我“過不去”。
灰灰霧霾籠罩下的操場異?；璋?，老師幽默地說著話，我不禁“呵呵”地笑，老師看見了，便把我請到了前面“vip”位置，我仍舊“哈哈哈”地傻笑。老師奇怪地問“你為什么一直笑?”我忍住笑說：“老——老師，我是因為吳翼翔他們的‘口水大戰(zhàn)’!”“你先呆在這里，我和楊老師說事呢!”哎，等什么等，不知我們累了一天后回家心切嗎?老師真是不近人情啊!
隨著時間嘀嗒地流逝，我終于忍不住了，趁老師講話不注意的間隙，像飛出籠子的小鳥，一溜煙地逃回了教室。剛要收拾書包，突然有同學(xué)大叫“體育老師請你回去呢!”我下樓時，心里像是“十五個吊桶打水，七上八下”，渾身冒冷汗，上課發(fā)笑本不該，逃離操場罪加一等，哎呀，做賊心虛啊!
到了操場，我一看到老師氣憤的面孔，就知道情況不妙，她嚴(yán)肅地說：“站到我辦公室那兒等我!”我只好從命，因為自知理虧，得爭取將功補(bǔ)過，寬大處理。剛到辦公室，我就兩眼發(fā)癡，目光呆滯，神情緊張，再看到同學(xué)們都背書包走人時，鼻子一酸，淚眼婆娑!等了度日如年的十分鐘，老師終于出現(xiàn)了!
老師溫和地說：“你是一個好學(xué)生，不應(yīng)該上課不遵守紀(jì)律，又在老師未允許的情況下擅自回班，所以是錯上加錯!”我完全折服了，不禁放聲大哭，不過老師似乎并沒有要責(zé)罰我的意思，只是在給我苦口婆心地講道理，“老師，您辛苦了，我知錯了!”隨之脫口而出。
真夠幸運，老師讓我回家啦，背上書包，走在路上，我一邊回憶今天的教訓(xùn)，一邊思索著，雖然老師批評了我，但她是真正地愛我，想幫助我改掉隨便的習(xí)慣啊，因此我十分感動!
一、
她，一個平平凡凡的女孩，活潑開朗而又誠實守信有著美好的憧憬和小小的心愿。
她，相貌平平，但對生活充滿信心，性格堅韌，有著善良的心靈和執(zhí)著的追求。
她，成績一般，但她不曾灰心，不曾氣餒，積極向上，努力學(xué)習(xí)，探取生命的真諦!
二、
她愛跳舞，優(yōu)美的舞姿令她陶醉?？傁矚g在那優(yōu)美的旋律響起的時候盡情舞蹈……當(dāng)她舞蹈的時候，她的心情是多么得舒暢，笑容是那么得甜美因為那是她最幸福、最快樂的時刻!
繪畫、讀書、寫作、音樂和跳舞，共同構(gòu)成了她的靈魂，共同構(gòu)成了一個活潑可愛、自信守信的她!
她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀看日出;喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落;喜歡陶醉在開滿小花的草地上;喜歡沐浴在秋天的金色中。
三、
她就是我，一個平平凡凡的我，但我心無塵，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)!
造福人類?花兒在雨中跳著華爾茲，長期的的炎熱讓原本耷拉著腦袋，無精打采的它們變得神采奕奕，高興的表達(dá)著自己的感激之情。農(nóng)作物在雨中搖曳著，這些天來，炎日炙烤著大地，它們感恩下雨賜予他們充足的能量，讓他們茁壯成長……人們聽著雨，感受著下雨的激情，找到一份屬于自己的舒爽與清新，發(fā)出了爽朗的笑聲……這些足以說明夏雨的功績。
生活的初中隨筆篇七
當(dāng)新聞聯(lián)播播放著“某某?！碧鴺亲詺r，有時候真的會想不通為什么他們會去自尋短見。其實這個世上還有很多東西值得你留戀?。?/p>
住校生活真的很枯燥乏味，那是每個住校生都可以體會到的。晚自習(xí)下課鈴響了，趴在教室窗戶上，望著熟悉而不陌生的操場，雖然不大，但折磨我們這些“菜粉蝶”也足夠了。外面漆黑一片，偶爾遠(yuǎn)方會傳來幾聲汽笛聲，最近的一些煩心事不禁涌上心頭。
正值陽春三月，剛剛發(fā)出嫩芽的柳樹在泛黃的路燈下顯得格外清晰。被圈到這不到700平米的圍墻內(nèi)的感覺可真是不好受，突然覺得好絕望，面對空蕩的操場。不覺有一種想跳下去的沖動萌發(fā)心頭！
猛一抬頭，只是一片漆黑。覺得自己的夢想似乎有那么些不切實際，自己平時幻想的高宅別墅，名牌豪車根本觸手“不”可及，在黑夜中絕望應(yīng)該是最可怕的，加之最近一直與好友僵著，心情一直很糟糕，身邊也沒有什么樂趣可言，......
我太幻想未來了，但又幻想的太好，而經(jīng)不起失望。那種落魄，我真的不想獨自承受，
我有夢想，但那夢想會不會太不切實際。
我想奮斗，可最近我真的找不到什么動力源泉。
我，仍然相信人生很多彩，我還是我，我。一定要向著我的那個夢想出發(fā)。
生活的初中隨筆篇八
不知道這家伙又發(fā)現(xiàn)了什么。
“不會是有臭蟲吧！”媽媽又在瞎猜了。仰頭望去，高高在上的空調(diào)并沒有什么異樣，可貓咪卻緊盯著它，喵喵叫個不停?！翱蛇@是冬天啊，怎么會有臭蟲？難道有蛇爬到空調(diào)里了？”貓已經(jīng)爬到桌子上的最高處了，這是目前離空調(diào)最近的地方，畢竟，空調(diào)掛的很高，離天花板也就一只貓那么高。爸爸自告奮勇踩著椅子爬上去看，把空調(diào)蓋都拆了，也沒發(fā)現(xiàn)什么可疑之物?！鞍パ?，什么也沒有，不用看了?！卑职窒铝私Y(jié)論。
過了一會，屋里傳來了撲通一聲，接著是媽媽的驚呼：“?。∝?zhí)娇照{(diào)上去了！”
這還了得？我立刻趕過去看。由于空調(diào)與天花板離得太近，貓只能匍匐在上面爬動，空調(diào)太窄，轉(zhuǎn)身幾乎也是不可能的，它只能在上面倒著向后退。在上面呆了老半天，也沒看見什么東西，它終于決定下來了，踩在空調(diào)與外界接通的硬塑料管上，可還是沒站穩(wěn)，一個趔趄，后腿懸空了。趕緊用前腿緊緊扒住塑料管，懸在上面。媽媽去救援，可空調(diào)太高了，媽媽踩在也夠不到它。最后，可憐的小happy還是來了一個完美的空中墜落，直線下墜到桌子后面。
這可真是一場鬧劇。
生活的初中隨筆篇九
我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網(wǎng)玩游戲，當(dāng)然，我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)、玩游戲兩不誤。
因為我愛上網(wǎng)所以弄出許多笑話，比如：有一天，我在家上網(wǎng)，不知不覺就到吃飯的時間，媽媽叫我去吃飯，我只是說聲“哦”，過一會兒，媽媽又叫我去吃飯，我還是說聲“哦”，最后大家都吃完飯，我才覺得肚子餓，隨口問聲：“媽媽，有飯吃嗎？”媽媽說：“大家都已經(jīng)吃完飯！”這時我才知道媽媽剛才叫我干什么。上網(wǎng)也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料，我把書都翻遍，可是就是沒有找到資料，我著急，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想出一個好主意——上網(wǎng)查資料。我打開電腦，到網(wǎng)上一查，不一會兒就找到，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。
現(xiàn)在，我又在網(wǎng)上養(yǎng)一只qq寵物，不多說，我得去喂它吃東西，再見！
摘果子。
昨天下午，我外婆趁我們不注意，開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷，外面還下起毛毛細(xì)雨，我們非常擔(dān)心外婆被凍著，所以我們決定開汽車去接外婆。
一進(jìn)村，眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問；“現(xiàn)在有番石榴嗎？”“有呀！”媽媽說。我問：“二姨，你要吃嗎？”二姨說：“對，而且我們還要親自摘，好嗎？”我們都說：“好??！”到外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說：“沒有，我已經(jīng)全部都做好?！薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧?！蔽覀凖R聲說。外婆說：“那我跟種番石榴的阿姨說一說。”外婆跟阿姨剛說完，我們就飛快地跑過去跟阿姨說：“我們想親自下田摘。”阿姨說：“好，我拿只桶去裝。”然后，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門打開，說：“里面有許多青苔，要小心點?！?/p>
一進(jìn)番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹，結(jié)滿許許多多又大又圓的果實，好像在跟我們說：“想嘗一嘗嗎？可好吃呢！又酸又甜?！蓖@番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我們分頭去摘，一會兒去這邊摘，一會兒去那邊摘。不一會兒，摘非常多。就在這時候，因為地滑，我不小心摔一跤，真痛。后來我們又去到阿姨家稱果實的重量并讓媽媽付錢。然后，我們就回家。
回到家里，媽媽就拿幾個番石榴清洗干凈并切成小塊，然后給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，手凍得像冰塊一樣，但我非常開心。下次要是有機(jī)會我還會親自去摘果子。
生活的初中隨筆篇十
今天是旅行的第一天,早上六點集合,我四點左右就醒了,鬧鐘還沒有響,但我已經(jīng)明顯按捺不住心里的激動了.
盡管已經(jīng)不是第一次乘飛機(jī),卻還是很忐忑,想象在云中穿行的感覺,不禁感覺快樂.
匆匆吃了早餐,旅游車向飛機(jī)場行駛,今天的天氣沒有想象中那么好,但也不算糟糕,坐在車上看著窗外掠過的風(fēng)景,從未覺得天陰得這么可愛.
機(jī)場很大,安全檢查的煩瑣并沒有影響心情.走在登上飛機(jī)的每一級臺階都是很開心的,我的座位在機(jī)翼前方一點點那個靠窗的地方,方便我在空中看到腳下的云層.大家在看報或者聊天,空姐有禮貌地送來早餐和飲料,盡管我已經(jīng)吃過早餐,盡管那份面條毫無味道,但我卻很快吃完了它,我不知道當(dāng)時是懷著怎樣的心情,也許是因為很少在天空中進(jìn)餐吧.
飛機(jī)穿過厚厚的云層,有一束光從窗口照到我身上,好亮,覺得自己離太陽好近好近,仿佛自己即將融化在那片溫暖里,不禁望向窗外,湛藍(lán)的天空和潔白的云層整齊地分開一道界線,從我這個角度看過去,似乎就是機(jī)翼劃出的那條界線,也許該叫它"天平線",我想...
那一刻有種無法言傳的快樂.我曾看見地平線,因為我踏足大地,如今我看見天平線,因為我漫步云端...
生活的初中隨筆篇十一
時間過的可真快??！轉(zhuǎn)眼間一周的實訓(xùn)已經(jīng)沒了，仿佛還記得上周末還跟室友抱怨過時間過得慢。沒想到當(dāng)你認(rèn)真去做一件事的時候，時間是真的過的很快的。這一個禮拜不是焊接就是敲代碼，日子也算過的充實。
在這場實訓(xùn)中我們真的學(xué)到了很多，可能是老師突然告訴我們這門課得重新考試，所以我不得不打起精神好好學(xué)，期末不想掛科?。〔恢榔渌瑢W(xué)是怎么認(rèn)為的，反正我是學(xué)到了很多。感覺上了一周的實訓(xùn)，比上一學(xué)期的王蒙的課還管用，可能王蒙感覺自己只是個代課的老師。
第一天老師就把我們分了組，本來是希望老師讓我們自由分組的，沒想到他自己決定讓我們根據(jù)學(xué)號來，三個三個一組，這讓我有點郁悶，畢竟跟其他人不是特別熟，要是拖了別人的后退就不好了，還好我的兩個隊友人都挺好的，我們?nèi)齻€配合的也不錯。
剛開始焊接的時候是有點不順手的，不小心把兩個電容的兩個腳焊在了一起了，我以為沒事也沒太在意，后來才知道這樣會造成短路，整個單片機(jī)就不能用了，還好我有兩個好隊友，他們即時改正了我的錯誤。焊接好了以后就是測試了，測試也是一個揪心的過程，因為如果你的單片機(jī)打不開，你也不知道它到底是哪里壞了，只能讓老師一點一點給你找。還好我們的運氣比較好，東西是好的。接下來的幾天都是老師給我們布置任務(wù)，我們自己去敲代碼，然后傳到單片機(jī)里，見證一個一個奇跡。
總之這一次的實訓(xùn)我過得很充實，也希望期末考試能順利過關(guān)。新的一年馬上就要來了，希望每個人在新的一年都能實現(xiàn)自己的夢想，展翅高飛！
生活的初中隨筆篇十二
帶著不同的感情，不同的微笑，不同的淚水，慢慢的合上了。
對于文中的主人公，心中有許多許多的感觸，雖然自己也有病，但自己的種種行為與她比起來，卻顯得微不足道。
青春的我，是一個愛發(fā)呆。愛做夢的孩子，總是認(rèn)為自己沒有用，總是一種負(fù)擔(dān)，即拖累了父母，也影響了朋友，感到自己真的好沒有用。
但是，現(xiàn)在我知道了，別人幫助了我，我也應(yīng)該幫助別人，滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
我知道自己的能力有限，可能幫不了許多人，但是我會盡我最大的努力，向文中的女主人公一樣，雖然自己的生命有限，但卻要把自己有限的生命投入到無限的奉獻(xiàn)中去，付出我最大的努力，即使自己會受傷，我不后悔，因為我努力了。
自己的人生路還很長，我不能再浪費自己的青春，我們每一個人的青春也只有一次，他是那麼的短暫，現(xiàn)在的我，不再只是低頭看腳下，我會仰望天空，看藍(lán)天，看白云，當(dāng)自己真正離開時候，我不會哭，因為在我人生最重要的時刻，我付出過，我努力過，所以我不后悔。
青春是愛做夢的季節(jié)，它的天空永遠(yuǎn)晴朗，它的空氣永遠(yuǎn)清新，它的世界永遠(yuǎn)有著王子與公主的甜蜜與浪漫，它如童話故事一般，美好的讓人眷戀，又讓人憧憬，可是，夢境永遠(yuǎn)只是夢境，一旦跌入現(xiàn)實美好就有可能變成荊棘，浪漫變成空想，作為年少的我們，不要再停留在地面，仰望一下天空，他比我們想象中的還要廣闊，現(xiàn)在，就讓我們放飛青春的希望，實現(xiàn)我們的價值，努力吧！為了自己的將來，在現(xiàn)在，讓我們一起努力吧！
生活的初中隨筆篇十三
我有一位和藹可親的教師。我并不明白她的確切年齡，可是我覺得大約是二十八歲。她皮膚白皙，身材苗條，經(jīng)常穿著既美麗大方又很得體的裙子，一雙不大不小的眼睛總是閃爍著智慧和歡樂的'目光，她就是我的班主任語文教師：楊教師。
我跟楊教師相處第四年了，每一步的成長都離不開她的諄諄教導(dǎo)。還記得我上一年級的時候，上課總是不敢回答問題。為了克服我的弱點，她上課期間對我多次提問，并且鼓勵我說：”大膽回答問題，你就是課堂的主人?！暗搅藢W(xué)期末楊教師還給我寫了評語：楊卓涵你是一個十分天真的孩子，寫字好，每一次的家庭作業(yè)也是完成得比較好，可是你以后要在課堂上進(jìn)取發(fā)言哦！隨著時間的推移，在楊教師的循循善誘下我能夠戰(zhàn)勝心魔了，在課堂上能夠踴躍發(fā)言了。楊教師經(jīng)常表揚(yáng)我還要在大膽一些，從那里我感受到了教師對我的殷切期望。
楊教師不僅僅在學(xué)習(xí)上鼓勵我們，并且在體育運動上嚴(yán)格要求我們。每一天放學(xué)回家楊教師都要求我們練習(xí)小繩，所以一年級的秋季三跳運動會我們班得了團(tuán)體總分第一的好成績，同時，在體質(zhì)上也不知不覺地增強(qiáng)了許多。
魚兒要感激海洋，因為海洋撫育它成長；蒼鷹要感激長空，因為長空讓它飛翔；我要感激我的教師，是她教授我們知識，為了我們健健康康快歡樂樂的成長，所以，我真誠地感激楊教師！插柳之恩我終生難忘！
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