讀后感是在讀書的過程中通過思考和理解形成的自己對書中內容的觀點。那么我們該如何寫一份有深度、有內涵的讀后感呢？首先，讀完書后可以先對書中的主題和內容進行概括，簡要介紹書中的故事情節(jié)、人物形象和思想主題。接著，可以表達自己對書中人物的感受和對作者觀點的認同或質疑。同時，也可以結合自身經歷和感悟發(fā)表個人見解，展開對相關問題的思考和探討。最后，可以總結自己的閱讀收獲和體會，并對書籍的價值和意義進行評價和思考。在這里分享一些讀后感范文，希望大家能夠從中獲得一些寫作的啟迪和靈感。
從零到一讀書讀后感篇一
我第一次知道霍金，是在初中英語教科書中看到了他的名字和圖片，知道他是一位著名的科學家。后來又在中央9套“走進霍金的宇宙世界”這個節(jié)目中，對霍金有了進一步的了解，現在讀了鹿理梅編著的《與萬物對話：霍金傳》，總算是對霍金有了更全面的了解。
霍金很年輕時，就患上肌肉萎縮性側索硬化，失去自由行動的能力，在輪椅上生活了四十多年，但是他在科學的道路上碩果累累，真的讓人不可思議。他身殘志堅的精神如同他的宇宙研究那樣，對普通大眾無疑具有巨大的吸引力，這一點是我讀這本傳記感觸最深的地方。我也想到了《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒，她也是位殘疾人，卻創(chuàng)造了人世間的奇跡。我自然也想到我們滄浪讀書會里的素梅姐，她也很了不起，她能在行動不便的困境中堅持讀書，為自己創(chuàng)造一片更廣闊的天空。他們不甘沉淪，不輕易向命運妥協的優(yōu)良品質，激發(fā)了很多的朋友去戰(zhàn)勝困難，迎接生活的挑戰(zhàn)。和他們比起來，我們很多人都很幸運，沒有理由不感恩生活。
讀這本《霍金傳》，也喜歡霍金說過的這么一段話：“我的一生是充實而滿足的。我相信殘疾人應專注于障礙不能阻止他們做的事，而不必對他們不能做的事徒然懊喪。在我的情形下，我盡力做我要做的大多數事情?！边@樣的感受不僅對殘疾人朋友有借鑒作用，對我這個算是四肢健全的人，也很有啟發(fā)作用。：專注于自己能做的事，而不必對自己不能做的事徒然懊喪，少一些負面情緒，多做一些自己能做的，自己要做的事情，可能會收獲屬于自己的驚喜吧。
從零到一讀書讀后感篇二
高爾基說過一句話：“書是人類進步的階梯。”所以我們要好好讀書，而我就覺得：書像空氣，沒有書，就等于沒有空氣；不看書，就等于不呼吸空氣。因為書里的內容五彩繽紛，所以我喜歡看書。
書就是我的精神食糧。沒有書，我的一生就不完整。我讀書的種類也很多，比如科學探索、世界名著、宇宙奧秘、神話傳說、童話故事……小小的書架上擺滿了書，挨挨擠擠的。我每得到一本書就會很快的讀完，總是囫圇吞棗。我每當讀完一本書媽媽就會問我這本書都講了些什么？主人公是誰？我每次都回答不上來，只好重新讀一遍，吸取書里的精華。書籍讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
有一次，我到姐姐家住，感到很無聊，突然，看到姐姐的書柜上擺滿了大大小小的書籍，很是好奇。我打開書柜，看到了一本奇怪的書，書名叫《假如給我三天光明》，這本書引起了我的好奇心，我翻開了這本書，書中的主人公海倫是個樂觀的人。她讓我看到人生的光明，就如同她說的一句。
名言。
：“面對光明，陰影就在我們身后！”她沒有因為自身的殘疾而自暴自棄，怨天尤人。這本書主要講述了又盲又聾的海倫？凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月的光明與聲音，在安妮？莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫？凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學的學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界無光、無聲、無語。這本書讓我知道了，光明不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來說，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變這個世界，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創(chuàng)造出生命的奇跡！我們要學習海倫？凱勒那種不屈不饒的精神，學習用愛去擁抱世界，為造福后代做更多的事。即使你的道路上有絆腳石阻擋著，當我相信我一定能跨過去，尋找屬于自己的道路。
現如今，我收藏的書已經好多好多，小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學習用書，我都喜歡。我總認為看小說是一種時尚，是很能體味個性的一件事情，更何況小說里面還蘊含著知識和道理。今后，我也會把讀書作為我生活中不可缺的一部分。我還悟出了：種樹豐富的知識和所御寒的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復讀書的過程中，每次你都會有新的發(fā)現和感悟。同學們，讓我們一起走進書的海洋，領略書中的奧秘，吸取書中的精華，讓我們一起行動起來吧！
從零到一讀書讀后感篇三
按重要性和緊迫性，作者將時間分為四個象限（見下表：時間管理矩陣)，其中重要性與實現個人目標有關。即《要事第一》理論中的“重要性事情”，有利于實現我們的總目標而且使我們的生活豐富多彩、富有意義，然而它們卻往往不會對我們的眼前有影響或逼迫我們趕緊去辦，故而“不急”，也因此往往被我們忽視。要事第一理論的宗旨是將重要不緊迫的事放在首位，從而減少第一象限的事情，當然重要又緊急的事情來了之后要立馬妥善處理。第二象限是質量象限，在這個象限，人們進行長期規(guī)劃，預測和預防問題，防患于未然，被賦予能力，通過閱讀和不斷的專業(yè)培養(yǎng)來增長見識，提高技能，設想如何幫助正在奮斗的兒女，為重要的會議或者發(fā)言做準備，或者通過深入坦誠的交流來進行感情投資。這個象限多投入時間將提高我們的辦事能力。計劃、準備和預防可以避免許多事情轉變成當務之急。
（時間管理矩陣表）這個矩陣如同一道強光，照出了我們時間管理和利用上的巨大缺陷：對燃眉之急立即反應，而對當務之急不以為然。不是嗎？當人們被問到下面兩個問題時，幾乎都指向了一個問題，那就是多數答案都屬于第二象限，但我們沒有去做，而是把大多時間都花在了第一象限和第三象限。
1.在你目前的生活中，有哪些事情能夠徹底改觀你的個人生活，但是你一直沒有去做？
2.在你目前的生活中，有哪些事情能夠徹底改觀你的工作局面，但是你一直沒有去做？
現實比這個矩陣要麻煩的多，我們怎樣才能確定某個時間什么事情最重要、又如何在生活中把它們放在首位呢？第二個核心問題能幫到我們。
從零到一讀書讀后感篇四
不斷思考生命的意義會讓我們的生活更有目標，而是否能把最重要的事放在首位事關我們目標的實現。根據亞伯拉罕.馬斯洛提出的需求層次論，人們有四項基本需求：身體和物質（生活需要），心智（學習需要），精神（目標意識，關愛需求），社會（留下遺產）。這些需求并非獨立，而是相互平衡和協調。在相互交叉的部分，才存在內心真正的平衡、滿足感和快樂，即生活才有了質量。哪一部分得不到體驗和滿足，都會影響其他部分。例如，如果你身體不好，或者身負債務又無力償還，那么它可能成為吞噬你的精力和注意力的黑洞，此時，身體和物質這個沒有得到滿足的需求就會成為當務之急，成為迫在眉睫、占上風的因素。其他需要往往被忽視，最終生活質量的各個方面都會下降。
特別寶貴的是，《要事第一》在平衡四大基本需求方面重視了人的“不同角色”。因為在人生的每一個階段，我們都會有不同的角色，每個角色都很重要，都包含四個基本層面的需求，在任何角色上的成功或者失敗都會影響我們的生活質量。我們經常感覺到的困惑和痛苦，其表現就是來自各個角色之間的顧此失彼。如何才能做得平衡呢？《要事第一》理論告訴我們：開發(fā)人類的天賦！
人類有不同于動物的四大天賦：自我意識，良知，創(chuàng)造性想象力，獨立意志。這些天賦造就我們人類的最高自由：做出選擇、反應和改變的能力。這些天賦也是相互協調的都是創(chuàng)造生活質量所必需的。
1.自我意識：最有力的用途就是了解良知及其工作原理，通俗說就是覺醒。可以通過記個人日志來培養(yǎng)自我意識（這是第二象限的事）。記什么呢？根據書中的建議，我主要反思和審視自己一天的活動和思想，是不是符合“重要性”生活模式，對別人或自己做出的承諾是否兌現了，判斷發(fā)生和參與的事情是否源自我的良知。
2.良知：是我們內心的導航儀，使我們能意識到何時何事最重要，使我們認識到自己獨特的天賦和使命。也就是說，良知能讓我們反復叩問自己：什么？為什么？怎樣做？良知可以通過學習、聆聽和反應來培養(yǎng)。書中舉了英國作家查爾斯.狄更斯的例子，我很受啟發(fā)。經歷童年流浪街頭的狄更斯，后來成為紅極一時的作家，買了好房，組建了可愛的家庭，卻也遭遇到了作家的“障礙”：一段時間無心寫作，似乎才思枯竭，債務也不斷攀升。他越來越焦慮，唯恐他的孩子們將來也會和他小時候一樣流浪街頭。一天晚上，失眠的他在街頭漫步，看到了貧困的景象，看到了童工在工廠里加夜班時受到的不公平的非人待遇……他逐漸被看到的現實深深打動，并萌生了要為此做點事情改變局面的想法。作出貢獻的念頭激勵著他，使他以前所未有的激情投入創(chuàng)作，筆耕不輟。于是，他的生活發(fā)生了變化，世界發(fā)生了變化：其大作《圣誕夜的卡羅》照亮了世界數百萬人的生活。
3.獨立意識：是我們的行動能力，使我們有能力超越自己的模式，逆流而上，能夠按照自我意識、良知和遠見采取行動的意志力。通俗說，即毅力。可以通過做出承諾并遵守承諾來培養(yǎng)自己的獨立意志。
4.創(chuàng)造性想象力：我的理解就是與良知對接之后的愿景、未來規(guī)劃，即實際創(chuàng)造之前的心智創(chuàng)造。在踐行要事第一的過程中，我們需要根據良知寫出使命宣言，創(chuàng)造性想象力能讓使命宣言更加有威力，還能幫我們設想如何戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)、按照宣言生活。
從零到一讀書讀后感篇五
《小王子》不僅是獻給孩子們的，更是獻給大人們的。所以這是一部非常適合親子共同閱讀的童話。今天小編在這分享一些小王子讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
《小王子》這本書是使用第一人稱的方式來創(chuàng)作的。
“我”在6歲時畫了一幅作品――“繪畫作品一號”：一條剛剛吞下一頭大象的蟒蛇。當我得意地把它拿給成人看時，他們都說是一頂帽子。沒人能看得懂、看明白我的畫，也沒有能理解我，這種情況一直到“我”成年。
“我”就這么孤獨的活著，直到遇到了一個叫“小王子”的可愛小男孩。
那是6年前，“我”單槍匹馬地駕駛著飛機執(zhí)行任務，飛機卻在非洲撒哈拉大沙漠發(fā)生故障。由于機上飲用水太少，只能維持8天。對我來說這是一個生死存亡的大考驗。
就在第一天夜里，我見到了一個非常奇特的可愛小男孩，他就是小王子。當我拿出我的“繪畫作品一號”讓他看時，讓“我”非常驚訝的是，他居然理解這幅作品是“一條剛剛吞下一頭大象的蟒蛇”。這讓我認為我找到了真正的知己和朋友。
“我”費了好長的時間才了解到了小王子的來歷。他來自一個只比房子大不多少的星球上――b612小行星，那里只有三個火山和一朵花。在那兒一天可以看到43次日落。
第一個星球上住著一位好擺架子的國王。他甚至不允許別人在他面前打哈欠，除非有他的命令;第二個星球上住著一位虛榮心強、喜歡自吹自擂的人，也就是說除了奉承話之外，他什么話也聽不進去;第三個星球上住著一個酒鬼。一個為喝酒而感到羞恥，但為了忘記這“羞恥”而又去喝酒來麻醉自己的人;第四個星球上住著一個生意人，一個想當然地認為，只要有占有星星的想法，即可擁有星星從而致富的“妄想家”;第五顆星球是個極小的星球，星球1分鐘就能自轉一圈，上面有一個忠于職守的守燈人，與前幾個星球上的人相比，他所關心的并不是自己，而是其它的事情;第六顆星球住著一位正在寫著一部大部頭著作的老先生。一位只會紙上談兵，而不去實地勘察的所謂“地理學家”。
第七個星球便是地球了。小王子在地球上最后遇到了“我”。他善解人意，富有同情心，并且天真、善良、單純。小王子與愿意幫助他，與他平等相處的“我”建立了很深厚的友誼。特別是通過相互幫助，相互鼓勵，在沙漠里找到了水井，從而使我們成為生死之交。
最后，小王子因為思念自己星球的那朵花而返回了自己的星球，而“我總是沉浸在悲苦的思念之中……”。
這本童話小說的作者在前言中說：“我請求小讀者們原諒我把這本書獻給一個成年人?！?/p>
實事也的確是這樣，作者把這本書既寫給了小朋友，同時又照顧到了成年人。具體表現在該書有豐富大膽的想像，也有深刻精髓的哲理;有描寫小王子天真純潔的童言無忌，也不乏“光靠肉眼是看不到本質的東西”之類的耐人尋味的深奧語言;有對真誠友誼的渴望，也有對其它星球上一些現象的不滿。
總之，我也認為《小王子》這本書老少咸宜，小朋友和大朋友們都能從中汲取到自己人想要的東西。
《小王子》這本書，早在好幾年前就有讀過，它是一個中篇童話，是圣·?？颂K佩里的著作。安托萬·德·圣·埃克蘇佩里是法國著名的飛行員兼作家。他參加過兩次世界大戰(zhàn)，和戰(zhàn)友亨利·吉約梅等人一起開辟過從非洲到拉美的國際航線。1944年7月31日，他執(zhí)行偵察任務時，消失在地中海上空，再也沒有回來。
在飛行之余，圣—?？诵跖謇飳懥瞬簧僮髌罚涗浰霸谛侨褐姓业降恼胬怼?。在他的眾多的作品中，《小王子》是最受人們歡迎的一部。這本不足五萬字的小書，1943年出版于美國，不久即成為名著，后來又被拍成同名電影。在作者的祖國法蘭西，這本書已銷售400萬冊以上，足可與大名鼎鼎的雨果、加繆等人相比肩。即使在華語世界，也至少有五種不同譯本出現。
《小王子》是一部充滿詩意的童話。它的精美與質樸，深刻與平易，以及從內容到形式的幾近完美，使它宛若一塊渾然天成的美玉。
《小王子》是愛情童話。盡管是一朵驕傲、任性、脆弱的玫瑰，一朵跟世界上所有玫瑰都一樣的玫瑰，但小王子在離別前仍為她做了每一件事，在離別時依依不舍，在離別后時時惦念，而即使是自負如玫瑰，在面臨殘酷的分離時，仍明白放手的道理，“別這么依依不舍，既然決定要離開，現在就走吧!”玫瑰讓所愛的人自由，小王子在旅行了一陣后發(fā)現“那時我太年輕，不知道怎么去愛……”年輕對愛情懵懂，只能以害羞來掩飾、用傷害來表現，甚至沒來由地怨恨、厭惡，等到發(fā)現那是一分不可取代的“愛”的時候，年輕的愛卻已悄然遠逝;正如小王子離開玫瑰后，在五千朵一樣面孔的玫瑰叢中，赫然發(fā)現那朵在他的星球天真又傲慢的玫瑰，在他心中，竟是獨一無二的，因他所付出的時間與愛而彌足珍貴，不只是責任，亦是心中難舍的牽系。
《小王子》是友誼童話。有了期待、聯想、共處、回憶，即使得冒揮淚的危險，但一看見麥田的顏色就不感到孤寂，那是商店買不到的東西，即使望著滿天星斗，卻向鈴鐺似地輕輕在心中搖曳，響出只有你懂的笑聲;馴養(yǎng)一只狐貍，用心豢養(yǎng)彼此的關系，相信即使是制約、是揮淚，仍是份最大的“禮物”吧!
《小王子》是心靈童話。“一個人只有用心靈才能看的真確，真正重要的東西，光憑肉眼是看不到的。”上天賜給人類最大的奇跡不只是一雙澄澈的明眸，而是顆千變萬化、敏銳纖細的“心”啊!曾幾何時，卻都被我們遺忘了。
最喜歡《小王子》就在于它是用兒童的視角來觀世，卻從不用兒童的智商來度事，所以其中充溢著一種同類書所缺乏的真正的浪漫。小王子是我見過的最不快樂的童話主人公，但也是最有情致，最攝人魂魄的一個小東西，因為他那種遍布全書的細細碎碎的渴望和悲傷，其中有一層很重的非兒童的，質疑自由與靈魂的黯淡氣息，這種氣息與小王子無以名之的氣質上的憂傷相結合，便使他遠遠超出了一般童話中有制作之嫌的平面主人公，并使本書超出了童話的層次而成為一種成人讀本。
有句話說得好：“不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”于是，看似毫不關聯的事物之間，因為愛，產生著美。
小王子遇到的那朵玫瑰，非常可愛，所以非常美麗。小王子非常愛他的那朵玫瑰，可是她驕傲又虛榮。小王子大概就是為了這個才離家出走的。玫瑰花曾告訴小王子自己是全宇宙唯一的一朵玫瑰，可是后來小王子在地球上發(fā)現了大片的玫瑰。即便如此，最終小王子還是發(fā)現那些玫瑰與他的那一朵是不同的，他愛的還是自己的那一朵。
“你們很美，但你們是空虛的?！毙⊥踝尤匀辉趯λ齻?玫瑰園里的上千朵玫瑰)說，“沒有人能為你們去死。當然羅，我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣?？墒?，她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。”
他明白了他深深地愛著自己的那朵玫瑰，那因為可愛才美麗的獨特的一朵。同時，他也一定明白了那朵玫瑰也深深地愛著自己，只是不太會表達，或者因為驕傲不愿意表現自己真正的心意。
他有點后悔離開家了。狐貍讓他明白了愛，明白了愛的同時，還要為愛付出責任。
愛情具有排他性。排他性就是負責。所以愛情需要專一和純潔。“任他弱水三千，我只取一瓢飲?！薄霸洔婧ｋy為水，除卻巫山不是云?！边@都是對愛情專一和純潔的中國式的解讀。
想起賈寶玉情悟梨香院。賈寶玉原想讓所有的女孩的眼淚，漂起自己須眉濁物之軀。在梨香院，他看到齡官畫薔，突然明白，各人只能得到自己應該得到的眼淚。在姐姐妹妹的困惑選擇中，他知道了自己的歸宿：只有林妹妹是他的知己。賈寶玉的愛情，由對女孩兒的博愛，進而演變?yōu)閷矍閷Ｒ坏膱?zhí)著追求，他長大了許多，他成熟了許多。細心地朋友們會發(fā)現，自此以后，他和黛玉之間，不再為情困而爭吵。
當今社會，為情所困者，何其多也!“問世間情為何物，直教人生死相許?”看看小王子，想想賈寶玉，答案非常簡單：愛情是責任，愛情是專一，愛情是純潔。
從零到一讀書讀后感篇六
斯諾為美國著名新聞記者，他把實地采訪中的所見所聞進行真實記錄，寫成了《紅星照耀中國》一書，成了紅色經典中的經典。今天小編在這分享一些紅星照耀中國讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
初二(1)班劉蓓貝。
埃德加·斯諾作為美國著名新聞記者，在1936年6月至10月間，斯諾來到革命根據地進行實地采訪，他把實地采訪中的所見所聞進行真實記錄，寫成了《紅星照耀中國》一書。
這部文筆優(yōu)美的紀實性小說描繪了中國共產黨紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭以及他們的領袖人物偉大而平凡的精神面貌，展現了中國共產黨為民族解放做出的不懈努力，表現了他們樂觀向上、甘于奉獻、奮力拼搏、勇往直前的紅軍精神。同時，書中還報道了中國和中國工農紅軍級許多紅軍領袖、將領的情況，報道了作者對毛澤東、周恩來、朱德等領袖人物的采訪記錄。
在書中，斯諾探求了中國革命發(fā)生的背景、發(fā)展的原因。他判斷由于中國共產黨的宣傳和具體行動，是窮人和受壓迫者對國家、社會和個人有了新的理念，有了必須行動起來的新的思想信念。由于有了這種信念，有了這樣一批堅決的青年，所以能夠對國民黨的統(tǒng)治進行長達十年的群眾性斗爭。
作者對長征表達了欽佩之情，稱贊長征是一部英雄史詩，是現代史上無與倫比的一次遠征。斯諾用毋庸置疑的事實向世界宣告：中國共產黨及其領導的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，甚至照耀全世界。
毛澤東、彭德懷、徐海東……一個又一個領導人，他們雖出身卑微，卻憑著一份救國救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。作為領導人，他們卻毫無領導的架子，與戰(zhàn)士們同甘共苦。吃食普通，衣著簡樸，磨難受盡，卻難掩他們那拳拳的愛國之心。不為功名，只為百姓;不求利祿，只求和平。百姓們?yōu)楹稳绱恕捌珢邸奔t軍，只因那是百姓的軍，那是救國的軍!
的確如此。戰(zhàn)場上，紅軍戰(zhàn)士，不懼艱險，沖鋒陷陣，拋頭顱，灑熱血，無怨無悔。長城萬里，古代勞動人民用血肉筑成。中國今天，正如書上所說，共產黨已如一顆紅星，照耀了全中國，讓中國走上了繁榮富強的道路，而我們應謹記，新中國是建立在紅軍戰(zhàn)士們的忠骨上的。
《紅星照耀中國》一書被譽為研究中國革命的“經典的百科全書”，讓更多的人了解了從前未知的紅色革命，堪稱“紅色經典”中的經典。
初二(6)班章振翼。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話說地真好!書籍乃人類進步的階梯，在我們的生活中，始終離不開書的陪伴，書籍讓我們充滿智慧，使我們在知識的海洋中遨游。
在這個暑假，我在老師的引導下觀看了一本由外國作家所著的關于紅色中國的書——《紅星照耀中國》。
這本書的作者是一名美國著名記者——埃德加?斯諾。
《紅星照耀中國》又稱《西行漫記》，這是一部文本優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。當這一本書剛一出版，便轟動了國內及國外華僑的所在地。
但是，在埃德加?斯諾所有后來的著作中，都沒有一本書能與《紅星照耀中國》相比擬。即使是他杰出的文學報道告，在時過境遷后，往往成為明日黃花。唯有《紅星照耀中國》始終是許多國家的暢銷書籍。
這本書中主要講述了：在一九三六年這個中國國內局勢轉變的關鍵一年。斯諾帶了當時無法理解的關于革命與戰(zhàn)爭的無數問題。于是，他在六月間由北平出，經過西安，冒了生命危險，進入陜甘寧邊區(qū)。訪問了毛澤東、周恩來等蘇維埃共產黨領導人。后來，他在北平寫出了許多篇轟動一時的報道，然后匯編成一本書，這本書便是——《紅星照耀中國》。
在閱讀完這本書后，讓我印象深刻的一篇章節(jié)是《蘇維埃掌權人物》。這篇文章中描述了毛澤東雖然有世界上最高的賞格緝拿他的首級，但是他毫不介意和旁的行人一起在走，可見他十分地勇敢。在這許多年頭里，他甚至沒有受過傷，這讓我十分地驚訝，也讓我十分地敬佩他。
不知不覺中，這本書已經讀完了，但是，書中的情節(jié)久久地回蕩在我的腦海里，我的心中不經激起了許多的感悟：在我們中國的歷史的長河中，許多可歌可泣的英雄故事，這令我們贊嘆，也令我們感到自豪。我們應該深刻地了解這些歷史故事，為那些在歷史中為國家做出貢獻的人而感到贊賞。不過，埃德加?斯諾他那種不辭辛苦、堅持不懈的精神，也令我十分的敬佩。
我想：一個外國人，萬里迢迢的來到中國，不僅僅是簡單的訪問，更多的是對中國的熱愛。
作為新世紀的繼承人，我們更應該為國家做出貢獻，這才是我們新世紀的接班人應當承擔的責任吧!
久聞埃德加·斯諾和《西行漫記》的大名，已將該書列入項目每周讀書日活動計劃中，直到最近公司推薦了一本叫做《紅星照耀中國》的書目，我才知道《西行漫記》又名《紅星照耀中國》。坦率地講，作為一名青年黨員，我更喜歡紅星照耀中國這個名字，覺得更有中國革命的特色，更有力度，更有影響力和沖擊力。
第一眼看到這本書時，紅色略微泛白的色調，挺立的沖鋒號手，立即給人以“紅色”的感覺，更兼有歷史的厚重感，仿佛書面上一直有歷史風沙在吹，顯示出設計者的獨具匠心和對紅色中國那份歷史的把握。
讀書分割線。
翻開書本，心就平靜下來了，作者平鋪直敘、娓娓道來他的西部之行，而一個個鮮活人物躍然紙上，一幅紅色蘇區(qū)斗爭圖浮現在眼前。作者運用歐美作家善用的描寫的手法，以平視的角度，樸實的筆觸給我們講述著那段歷史，遠不是那些詞藻的堆砌所能比擬。樸實的語句卻感覺別樣而新鮮，外國人看中國的革命對每個讀者和關心中國的人來說都具有很大的吸引力。
“他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領袖的自信的奇怪混合的產物”。這是對周恩來同志的描述?！拔议_始有一點點懂得中國共產黨人為什么這樣長期地、這樣毫不妥協地、這樣不象中國人地進行戰(zhàn)斗?！边@是作者對中國革命的初步認識和認同?！霸谖铱磥?，毛澤東是一個令人極感興趣而復雜的人。他有著中國農民的質樸純真，頗有幽默感，喜歡憨笑”。這是對偉人毛澤東的描寫——是一個喜歡憨笑的人。簡答樸實的筆觸，奇妙的文字組合，卻是于無聲處聽驚雷，人物風貌的勾勒不能更加妥帖了。
母嬰分割線。
如果你愿意來到。
我的家鄉(xiāng)。
——寧夏，我一定帶你去感受西北的風沙，一起去尋找老一輩們稱之為“紅軍楊”的樹，聽說折斷樹枝略呈紅色的液體就會慢慢地滲出來，他們說那是當年紅軍的鮮血，每一節(jié)樹枝中間有一個非常規(guī)則的、鮮紅的五角星，那是紅軍當年頭上的紅五星。這個故事是我從爺爺那里聽來的，我們已經無須去分辯真假，而那段悲壯、慘烈的歷史卻是真實的，至今放在檔案里、在百姓中間口口相傳，而經濟仍欠發(fā)達或者說貧困的當地百姓對紅軍的那份感情言語間聽來讓人落淚。
斯諾這樣寫道：中國共產黨及其領導的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，甚至照耀全世界。80年后，正如書中所言，革命事業(yè)已經照耀了全中國，而中國也在共產黨的堅強領導下走上了繁榮富強的道路，在新時代繼續(xù)書寫屬于中華民族的光輝歷程。(供稿：劉建國)。
從零到一讀書讀后感篇七
《狼王夢》一書，作者沈石溪用細致的筆墨，將動物之間的情感表現得淋漓盡致，那種母愛的光輝給讀者留下了不可磨滅的印象。今天小編在這分享一些狼王夢讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
它，得不到任何人的理解;它，獨自在黑夜中嘆息;它，從不抱怨生活，堅強的面對一切，他就是沈石溪筆下的一只狼——大灰。
大灰是兩只貴族犬誕下的生命，也許是天意弄人，大灰并不是一只純正的犬，他身上有一半的狼族血統(tǒng)，也正因如此，它不被任何人喜愛，出生不久，便被主人送到了警犬學校在警犬學校之中，即使他成績第一，但不被看好。在大灰畢業(yè)之后，無人收養(yǎng)，便進了馬戲團，馬戲團中的人與動物對它也不好，并不是它十分兇猛，而是它，長得像狼，所以，它被所有人厭惡，章節(jié)的末尾，大灰為了證明自己獻出了生命。
回憶大灰的一生，處處都是坎坷，剛出生，剛剛斷奶，就被送到警犬學校，因為十分懵懂，把這一切當成了新的開始。在警犬學校，教官們每天給它雙倍的訓練，且給它的食物，不足其它犬的二分之一，但大灰認了，他不僅每天開心的活著，還不斷地要求自己，給自己定一個目標，且一定要完成。在馬戲團，即使無人喜愛，被馴獸師以及其它比它弱小的動物欺負，它雖說不情愿，但在它眼里主人的命令，就是一切，即使生活再痛苦，它也以笑面對。
大灰就像是我們生活中的某些人，一輩子不被任何人理解，只是被他人唾棄，直至死亡之后，人們才會明白，自己曾經視為惡魔的存在，一直在忍辱負重，不論生活多么不公，它都不會抱怨，哪怕傷害了它的人、痛恨著它的人、素不相識的人，他都會像天使一樣保護他們，我總想問為什么，有些人要像大灰一樣活著，這樣不是很傻嗎?——我如今發(fā)現了，世界上沒有永恒的敵人，只要誠心誠意，敵人也能變成我們的朋友。
我同情大灰，同情它那一生的不公;我感謝大灰，感謝它是我明白這一切;我敬佩大灰，敬佩它不向命運屈服。
狼，在人們的眼中似乎充滿了罪惡和兇殘，但是你知道嗎?狼也是有感情，愛和夢想的!雖然，他們野性十足，但卻并不是冷血動物，他們之間也有愛的存在。在這一本書中我就認識了一位母親，她是一只想要實現“狼王夢”的母親，她叫紫嵐，有一個偉大而輝煌的夢。
在廣闊的尕瑪爾草原上，一場飛沙走石的大雨中，失去伴侶黑桑的母狼紫嵐，在與獵狗廝殺周旋中艱難的產下了五只小狼崽：四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只早早的夭折了。她一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。但在殘酷的現實面前，她一次一次失敗，三只小公狼也相繼死去，自己也已步入老年，最后，為了保護僅剩的一只小狼，她與想要吃掉她狼孫的金雕同歸于盡，這是她生命中最后的沖刺，那么悲傷，那么慘烈!
我一直不明白為什么紫嵐會為了狼王夢付出生命的代價，后來我明白了，因為它們有愛和夢想，因為有愛，她會付出生命的代價為了狼王夢想的實現;因為有愛，紫嵐才會在愛子藍魂被獸夾夾住腰時不顧一切的咬獸夾，咬掉了牙齒還不罷休;因為有愛，紫嵐才會在機智的與獵狗周旋時生下孩子們;因為有愛，那些失去了父母的孤兒們才能夠重新感受到有家的溫暖……因為有夢想，紫嵐才不顧一切的訓練自己的后代，渴望其中會有一只狼王;因為有夢想，導致過度的偏愛，讓紫嵐的孩子們不斷地離他而去;因為有夢想，夢想支撐著紫嵐，她才不斷地從失子的悲痛中掙脫出來，培育下一個“狼王”;夢想越來越大，漸漸的變成了一種渴望，一種野心，值得紫嵐為此付出一切….
這世上的愛，有千千萬萬種，但父母對兒女的愛卻如出一轍，一樣的毫無保留，不求回報。
從這本書中，我深深體會到，愛，可以不顧一切，甚至放棄自己的生命，只為保全孩子的性命，這種愛，讓人類重新審視狼族，也讓我懂得，在愛面前，沒有動物和人類之分，有的，都是一樣的愛，那便是母性的光輝!
期里，我閱讀了《狼王夢》這本書，這本書講述的是一只叫紫嵐的母狼，為了完成死在野豬獠牙下的丈夫黑桑的遺愿，不犧一切代價把狼崽培養(yǎng)成狼王的故事。
紫嵐生了五個孩子，四公一母，可是第一個孩子生下來不久就被洞外的寒冷奪去了生命。那時候，紫嵐痛不欲生?？僧斔吹狡渌闹恍±轻蹋恳粋€都是饑腸轆轆時，它悲痛之下只能用死去的狼崽充饑，再給活著的小狼崽們喝奶。
第二只小狼叫黑仔，第三只小狼叫藍魂兒，第四只小狼叫雙毛，第五只小狼叫媚媚。黑仔是紫嵐最愛的孩子，她把所有的愛都給了黑仔，喂奶的時候，黑仔吃得最多，可不幸的是，黑仔在追一只蝴蝶的時候，被狼的天敵金雕吃掉了。
紫嵐只好將希望寄托在藍魂兒身上，可不幸的事又發(fā)生了，藍魂兒在玩耍的途中因為大意被捕獸夾夾住了腰，即使紫嵐想盡辦法，也沒能把它救出來。眼看到了獵人出來捕獵的時間，紫嵐想到自己那無法離開此地的孩子將要遭受獵人的殺害并被帶到村里去炫耀的那種屈辱，甚是痛苦，它靜靜地呆在藍魂兒身邊，思索著要如何做。一個晚上過去了，紫嵐狠下心來，決定親手了卻藍魂兒的生命，它咬斷藍魂兒的脖子，并將它的身體咬成了兩半，以便藍魂兒的身體能離出了捕獸夾。藍魂兒死了，死后它被埋葬在雪里。
當我看到這里時，淚流滿面，心里忍不住在想:“藍魂兒，不要恨你的母親，你要相信它是愛你的，它只是不愿看到你慘遭他人殺害，連死后也無法安寧。藍魂兒，愿你在天堂再無痛苦?！?/p>
一連兩個孩子死去，讓紫嵐日發(fā)憔悴，可是為了完成丈夫遺愿的它沒有倒下，它時刻記得丈夫說過的要想下一代不再受到欺負，那就必須要讓他們強大起來，成為狼中之王。于是，它將希望寄托在雙毛身上，雙毛從小就有很強的自卑感。紫嵐和媚媚給了雙毛魔鬼般的訓練，想讓它經過訓練成為一只強大的狼。雙毛經過日復一日的訓練，終于成為了一只強大的狼。它決定從現任狼王的手中奪得狼王之位，經過一番苦戰(zhàn)，狼王處于下風。眼看雙毛就要勝利了，可此時的狼王即使只剩一口氣也不愿認輸，它在雙毛的面前發(fā)出了王者般的吼叫聲，就是這一吼叫聲誘發(fā)了雙毛心中的自卑感，雙毛開始萌生退縮之意，狼王抓住時機，撲了上去，殺死了雙毛。
三只小公狼相繼死去，而唯一活著的孩子媚媚因為是母狼而無法成了狼王，紫嵐只好將它的希望寄托在媚媚的孩子身上，可此時媚媚的狼崽被金雕盯上了，為了狼孫的安全，紫嵐決心與金雕同歸于盡。
看到了這里，我深深覺得我們的爸爸媽媽就像書中的紫嵐一樣，給了我們全部的愛，只希望我們能成才。父母的愛都是偉大而無私的。為了不辜負他們對我的這份深沉的愛，我必將更加努力學習，成為一個對社會有用的人。
從零到一讀書讀后感篇八
那一天，我在市圖書館里尋找精彩的書本，在最后的一排書架，一個不起眼的角落里，一本名叫《約瑟的房間》的書吸引了我的視線，我便決定將它帶回家，細細品讀。
盡管，這不是一部十分有名、影響十分巨大的書，但是我還是被書中的內容深深吸引。一位名叫約瑟的`九歲男孩，因為受了父親去世的打擊，患上了幻想癥，在他的世界里，每一個物品都是有生命的，他給它們取名字，與它們交談，即使它們不會回答他。他為家里的黃色吊燈取名為大海，使媽媽百思不得其解，原因居然是因為要給黃色找一個相反的顏色，從而記住吊燈?？吹竭@里，我不禁因為小約翰的可愛與作者富于感情的筆觸啞然失笑。
一本不厚的書，卻是感情最真實的流露，約瑟其實一直愛著母親，只是他不愿意表達，或者說，他還不懂這是什么。就如現在的社會一樣，孩子們不向父母表達愛，不是因為不愛，而是因為不知道該怎么表達，久而久之，就會像小約瑟一樣，封閉內心，不愿與家人接觸。時光荏苒，歲月如梭，等到孩子們長大了，等到他們終于走出心房，卻一切都晚了。最好的時機已經過去，父母，老了。那時再醒悟，雖然還可以盡孝，可是孩童時期的愛，卻已過去。
不要等到失去才珍惜，勇敢表達愛！
從零到一讀書讀后感篇九
今年假期，媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義，這本書的內容真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺得不過癮?，F在，你只要任意指出書中的一幅插圖，我就能馬上說出這是描寫哪一場戰(zhàn)爭的或是描寫哪個英雄人物的。
這本書人物描寫栩栩如生，故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰(zhàn)的'關羽和趙云。其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人，足智多謀，但是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，從容應對，既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利地完成了任務，他才是一個真正的，充滿智慧的了不起的人物。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之才。
從零到一讀書讀后感篇十
最近我看了一篇小說《鋼琴班的友誼》，它讓我明白了友誼是可以修補的。
故事講了四個女孩在上課外班的時候認識，上了小學后在同一個班，大家相處得很好。但是，一天汐然和暮裳買了一個十分貴、十分美麗的水晶球，靜蕓和絮絨接來觀看時不小心摔碎了，四個女孩一下子絕交。從此以后，汐然和暮裳就沒有再和靜蕓、絮絨玩了。
一天課堂上，老師問：“什么是友誼”?汐然站起來說，友誼就像水晶球一樣，一但破碎就沒法復原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳，這時老師站在講臺上說：友誼能復原，就看你有沒有寬容的心和行動。直到后來，汐然和暮裳意識到自己錯了，買了兩個水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過天晴，出現彩虹，破碎的友誼重新完好。
我認為友誼對于人來說是非常重要的，因為友誼能讓你在失落和時候給予安慰，讓你破碎的心復原。一但失去友誼，在某個方面，你就會失去心理安慰，就會顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對，友誼并不是那么難復原的，用一顆寬容的心去對待別人的失，就會有一種神奇的力量，能讓破碎的友誼復合，大家重歸于好。友情是珍貴的，所以對待朋友一定要將心比心，大家一起互相扶持，這一定能友誼長久。
雨停了，天空開始放晴，她們的友誼又何嘗不是這樣，雖然經歷傷心的與決裂的雨天，最終還是迎來了各好如初的晴天。
友誼對于我們來說非常珍貴，用諒解的心原諒對方過失，而不是一味地指責，雙方互相不理解，就一定能雨過天睛，破鏡重圓，友誼長久的。
從零到一讀書讀后感篇十一
暑假看了《狼王傳奇》，不禁感慨萬千，我無法想象沈石溪對動物的鐘愛，他竟可以把個個枯燥的文字化為動物的內心世界和生活點滴。剛看序言，就暗自為那只雄紅面猴抱不平，當人類為私己之利把那罪惡的毒品強加在無辜的動物之上，難道人類就是這么毫無同情心的嗎？不可否認人類的貪婪，對金錢的奢求，對權力的妄想，那些全都籠罩在人類的生活和思想中。相對于動物而言，至少它們還有對人類暴行的抗議。不難發(fā)現，其實動物比人類更忠貞，更具有所謂的人格！
我不敢想象在動物的.世界里竟然還有母愛的仁慈，朋友的忠義，兄弟的爭斗，戀人的不離不棄?！懊防锷晋棥崩锏哪莻€平凡的母親令我吃驚。面對生活的艱辛，面對骨肉的相殘，面對難舍的親情，它竟可以把兩個孩子全都哺育成了傲氣于天際的雄鷹。這個母親費盡心思，用了很多種辦法來融洽兄弟之間的關系，它知道，手足相殘對于一個母親而言是痛心的，而失去骨肉更是一種心如刀絞的疼痛，并且還會成為一個母親心口上難揭的傷疤。正因為這個母親的堅持，這種爭斗在母愛的包容下慢慢消失了。然而，在現實生活當中，棄嬰事件仍不斷發(fā)生，讓本該生活在父母之愛中的孩子無家可歸，難道這些人就是沒有感情的嗎？難道他們喪失人格了嗎？我想，對于梅里山鷹而言，她更適合“母親”這個所謂的稱號吧。
在我看來，這個世界不僅僅因為萬物的存在而精彩，更因為每種事物都有其存在的價值和意義。動物的內心世界也許很難理解，但是那份不羈的靈魂仍揮灑在這片土地，并深深的扎下了根。人類的自欺欺人在動物看來也許只是一種人格的鄙視，但是動物也有值得人類尊重的理由。
從零到一讀書讀后感篇十二
有一個男孩兒，他有一頭金黃的頭發(fā)，問他什么他從不答復?？傊?，只要是這么一個小男孩兒，你們準會猜出他是誰了。沒錯，他就是小王子。
小王子是一個來自其他星球的孩子。在一天，小王子決定離開星球。他先后訪問了六個行星，而他造訪的第七個星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后來，小王子遇到了一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，和他交上了朋友。小狐貍把自己心中的機密“人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質的東西的”作為禮物，送給小王子。小王子想回到自己的行星，回到他魂牽夢繞的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點。在這里，他碰到了因飛機故障而降落在撒哈拉的飛行員，并與之進行了心與心的交流。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的小行星上。
這本書天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質的`東西的”，道盡了真理。
生命這種東西，是巧妙的，你絕對看不透它。他的外表是否是美麗或是丑惡。這其實不代表什么，只有內涵所發(fā)出的那種潛質美才是最真實而又美麗的。
從零到一讀書讀后感篇十三
20xx年5月12日14時28分，中國人永遠無法忘記的特殊時刻，一個讓人痛徹心扉的時刻。
我在電視上和報紙上看到過許多英勇的少年救出許多的同學。其中，我在報紙上看到啦一位這樣英勇的少年。
許中政、男、9歲、四川省成都市都江堰新建小學三年級學生。
地震后，許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空墟里，受啦一點輕微的皮外傷。他帶頭唱起啦《國歌》-“起來，不愿做奴隸的人們……”他們越唱越有勇氣。正是這些歌聲讓他們對自己充滿啦勇氣和信心。歌聲從廢墟中傳出，消防管兵訊速趕來，從洞口遞進啦兩瓶礦泉水。許中政卻把水遞給啦同學。
許中政不畏自己的干渴把水遞給啦同學，這種臨危不懼的精神真直得我們學習啊！
一百年前，維新建將梁啟超曾在《少年中國說》一文里說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由……”
正是這些少年英雄事跡，讓我們知道啦什么是勇氣，他們的堅強讓所有人為之感動，他們的精神讓我們看到災后重建的希望，他們的行為更足以為所以青少年的榜樣。
這些英雄少年們真是我們少年的好榜樣，他們的不畏自己的生命去救別人的這種高貴的品質令人們十分感動和敬佩，他們是國家的驕傲，是國家的希望！
從零到一讀書讀后感篇十四
偶然在雜志上看到一片文章，寫的是作者看過的最神秘的一個故事的讀后感，那個故事作者并沒有詳細的講述，只說了那故事出自一位印度神學家之筆，故事很怪誕，充滿了印度神學的玄奧。文中小提了一段阿七在洗桃花水時遇到了一個蟒蛇化作的美女，這讓我想起了魯迅先生曾寫過的“蟒蛇美女引書生”的故事，這兩個故事雖說都是玄幻，但也何嘗沒有充滿了人世間奇妙的緣，要知道，所有命運的安排，都是怪誕不經的。
后來我試圖尋找阿七，想知道有關于他完整的故事，可我一遍遍在不同搜索軟件上打下“阿七和他的故事”這幾個字眼時，得到的，卻是另一個版本……印度阿七，已變成日本阿七——搜索到的根本沒有印度阿七這個故事，只有另一個阿七和她的故事。
這個“阿七”是位女性，日本人，有關于她的，也是一段奇妙的緣分之旅。阿七所生活的應該是日本的古代，那時，女人和男人不能像現在這樣有著正常的來往，所以阿七自出生來很少遇見合乎心意的男子。一天，村里失了火，大家都紛紛住進了一座宗廟，在那里住的一段時間里，阿七遇見了一見鐘情的男子，那男子也對她一見傾心。他們倆很快開始交往，當然，是背著別人的?？上Р痪?，村里的.房子已被修筑好，大家都要離開宗廟回到自己家中，阿七和那男子也面臨分離，他們想了一個注意:男子扮成小廝的模樣去阿七家送水果，或是阿七扮成書童隨男子去宗廟拜祭。可這還是滿足不了阿七對男子的思念，于是她想了一個辦法，只要村子里再次失火，他們就有可能再一次在宗廟里相見。阿七點燃了一件房屋，可是很快，被人發(fā)現，火被撲滅，與之而來的，是阿七的刑罰。當時的日本，縱火罪是極為嚴重的，不管有沒有傷到人，都要嚴重處罰犯人，以儆效尤。阿七背叛了死刑，大火把她變成了一縷塵埃，隨一陣風，飛往自由之地。這個故事就這樣結局，一個少女的生命因她自己的頑皮或是外界的規(guī)矩告終，這樣的可惜，實在讓人難過。
其實，每個有故事的人都是“阿七”，請問你愿意把你的故事分享給我聽嗎？
從零到一讀書讀后感篇十五
《傲慢與偏見》這部小說和奧斯丁的其他小說，反映了她那個時代的世態(tài)人情，在英國小說史上開辟了寫實的世態(tài)小說的先河?！栋谅c偏見》主要篇幅都是談婚論嫁，帶有一般世態(tài)小說通俗淺顯的特點，但《傲慢與偏見》經過了兩個世紀的閱讀和批評，卻能始終引起長盛不衰、雅俗共賞的興趣，是有很多原因的，正如奧斯丁自己所說，《傲慢與偏見》是在兩寸象牙上細細的雕刻。簡單的故事情節(jié)給人一種淡淡的感覺，舒服而自然。王子與灰姑娘故事的又是那么的浪漫，加上作者細心的刻畫幽默機智的描述更使得這部小說在至今都是值得人們一讀的。
說了這么多我們先來談談伊麗莎白和達西的相識吧。在朋友彬格萊·查爾斯的舞會上，達西和女主角伊莉沙白認識了，但整場舞會都不跳舞的達西給伊莉沙白留下了一個很是高傲的形象，不同于童話故事，他們并沒有因為一見鐘情而相愛。彬格萊戀上了伊莉沙白的姐姐簡·班納特，這樣給伊麗莎白和達西的相互了解到最后的相愛做了鋪墊。姐姐在彬格萊家生病，伊莉沙白獨自走著很遠的路到彬格萊家看望姐姐。
一種內在美由此散發(fā)出來，她和姐姐的這種姐妹清深正是她知性善良的一種表現。達西也正在這個時候看到了這位姑娘的美，純潔而完美，由內而外的看到了伊麗莎白的美并深深的愛上了她。但是彬格萊妹妹的挑撥、他們一家人的搬走、再到韋翰的謊言，無疑給他們的感情發(fā)展劃上了一條巨大的鴻溝?？吹竭@是很氣憤的，王子漸漸遠離公主，留下的只有太多的誤會與偏見。在他們漸行漸遠的時候奧斯丁又巧妙的將他們聯系到了一齊。妹妹與韋翰出走和達西的真誠告白，越來越多的誤會被打開，最后伊麗莎白打消對達西的偏見并也愛上了這位優(yōu)秀的男子，在達西一如既往的愛慕下，王子與公主最后走到了一齊。
圓滿的結局卻經歷了太多的曲折，在不同階層上，男主人公的傲慢與女主人公的偏見都帶有明顯的階級沖突，他們在感情上遭逢的種種挫折正是這種不同階級地位造成的。一個平凡的女子最后找到了一個富有并深深愛著他的.王子，那是因為她秀外慧中的一個素質，和她那充滿理性的感情觀念和實際選取。她那種獨立不羈、藐視權貴、敢作敢為的表現又體現了當時的先進思想。小說總是順應著他們的感情而發(fā)展下去的，小說高潮部分，伊麗莎白對達西的偏見到達了頂峰，看到那些難解的誤會我就義憤填膺，看到烏云慢慢飄開偏見打消，王子與公主幸福的生活在一齊，就會有種旁觀幸福的開心。小說就是根據他們的感情而發(fā)展下去的。傲慢，偏見，這兩個毋庸質疑的貶義詞，簡.奧斯丁用“精心的語言”和“機智的幽默”將作品描繪成為精致的象征，一時之間聞名遐邇，從而《傲慢與偏見》也成為了膾炙人口的偉大著作。
從零到一讀書讀后感篇十六
在還未面見這本書這作者時，我想多數人總會又有一陣感動浮上心頭。大不了又是一本在艱險時刻或陽光樂觀或悲情哀嘆的僅是令人再對人生揭一層面紗的“感動書籍”罷。不幸之人，人間皆有之；不幸之人中的有幸之人，不幸之人中更有之。此類書，借著令人潸然淚下的背景，圖一意境，不過爾爾。
只是，我一直信奉幾乎絕跡的奇跡，也在這平凡人海中終有一現。
“從小到大，我最討厭別人給我貼什么‘身殘志堅’、‘自強不息’這樣的標簽。看似是表揚，實則是歧視?；钪?，是每個人的希望；活得好，是每個人的欲望?！y道因為疾病，每個人就要活得垂頭喪氣、萎靡不振嗎？”
我們人人都在渴望電影電視熒幕上走了狗屎運的好運，明知上帝只會給那些寵兒以這樣的恩賜。卻總有人愿相信好運會降臨。
只是真的僅僅如此？
母親說她上學時寫了一篇“第九座墳”的文章使得老師堅信她是從書上抄的。母親百口莫辯，已分辨不清當時的心情。
幾年前，我寫了一條說說安慰朋友，母親偶遇，詢問是轉發(fā)是原創(chuàng)，我昂起頭眼底放著異彩地說“原創(chuàng)?！蹦赣H不信，硬是要我再編一條。我才明白母親當初的.滋味：有作品被認可的驕傲，有不被信任的失望……待再寫一條驗實后，再是什么喜悅也沒有了。
有人承擔了幸運，便要有人承擔不幸。
饒是如今，我也不敢忘卻那時的滋味。匯為“悲哀”二字。
許我在此書已讀范圍中有限的心理中，了解程浩。
我想，首先是“有血有肉的真實”。
他對于《妞妞》所作的評價是“虛偽”，對于《麥琪的禮物》評價令人感到他深深的不屑與失望，對于《童年》他只提出了阿廖沙的學習能力強。種種皆令人無奈。（各原因詳見原書）。
他不會隱藏缺點“把自尊看得比命都重，人送外號：死要免死活受罪斯基?！彼粫┩?，不會隱藏哀傷，不會將不滿掩埋。皆化為鋒利，直入人心。
再，是他不平凡中的平凡氣息，引向再次不凡。
他的不平凡，是他命運承擔的太重，依舊樂觀。
他的平凡，是他的真誠、幽默、陽光、善良也在像普通人一樣感受生活的幸福。
他的平凡中的不平凡，是他能一邊說“幸福就是一覺醒來，窗外的陽光依然燦爛”，一遍急切地尋找母親熟悉的背影。
最后，是“有靈魂的不真實”。
他有幻想、理想、夢想。他能就著“國家、世界隨著物質的增長而造成精神上貧乏”闡述他的想法。清晰、明了，又深入人心。
他和我們一樣地渴望光明。
他的有血有肉、不平凡、不真實，已然不再是他自己口中說的“美麗世界的孤兒”了。
是啊，我們不能因為死亡是人生的終點就放棄生命的過程。
從零到一讀書讀后感篇十七
《童年》講述了高爾基黑暗的童年時光。
文中的主人公阿廖沙自幼喪父，跟著外祖母和母親來到了一下新城，住在了外祖父家中，在那，阿廖沙經常挨外祖父的打，偶爾還會遭到其他人的`謾罵。在這兒，阿廖沙交到了他人生中第一個朋友——茨岡。每次阿廖沙挨打，茨岡都會有他的胳膊擋幾下。因此，兩人之間的友情不斷加深?？墒沁@段友情并不長久，茨岡抬十字架時不幸被壓死。此后不久，外祖父終于答應跟舅舅們分家，搬進了一棟又大又漂亮的樓房，可沒多長時間，米哈伊爾舅舅又揚言要殺死外祖父，外祖父聽說后叫了幾個人一起把米哈伊爾舅舅趕走了。
經過這件事，外祖父又在纜索街上另買了一棟新房子，這兒十分清靜。在這里，阿廖沙又結識了”好事情“，他是一個不愛與他人交流交流，總把自身與他人隔開的人。可沒過多久，”好事情“被外祖父趕走。阿廖沙又結識了彼得大伯，他是一個與外祖父長得很像的小老頭，說起話來總是滔滔不絕，但是不久后，因為彼得大伯讓阿廖沙去打他的另外三個朋友，阿廖沙便和彼得大伯做起了對。不久以后，他們被迫租了兩間地下室住，阿廖沙為了上學，也只能抵用閑暇撿廢品賣掉當學費?？墒?，他的母親在不久之后去世了，外祖母去了一個富人家干活，阿廖沙被外祖父趕了出來，來到了人間。
讀完這本書，我明白了無論遇到什么困難，都要加油克服，只有這樣，才會迎來勝利的曙光。
從零到一讀書讀后感篇十八
在這個有趣的暑假里，我們班決定同讀一本書，這次看的書名叫《老人與?！?。是著名的美國作家海明威寫的。
這個《老人與?！肥呛Ｃ魍谕砟陼r寫的，成為了最杰出的一部作品。
故事主要講述了：一位名叫圣地亞哥的一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到語的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜的斗爭，這位名叫圣地亞哥的老漁夫終于殺死了那條大馬林魚。可他在返航的途中，卻遭到了鯊魚的襲擊，當他終于到港口時，那條大馬林魚只剩下一條光禿禿的骨頭了。
看完這本書之后，我就上網查了海明威的資料：海明威生于1899年，死于1961年。是美國著名的小說家，在1952年曾獲得諾貝爾文學獎。
閱讀完后，我從這本書里學到了：人不是為了失敗而生，一個人可以被毀滅，但是不可以被打敗。這句。
名言。
使我明白了：就算失敗了也不能放棄希望。
今年寒假，媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義，這本書的內容真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺得不過癮。現在，你只要任意指出書中的一幅插圖，我就能馬上說出這是描寫哪一場戰(zhàn)爭的或是描寫哪個英雄人物的。
本書人物描寫栩栩如生，故事敘述有聲有色。
有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰(zhàn)的關羽和趙云。
其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。
雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人，足智多謀，但是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他。
竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務就按軍法處置。
而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，從容應對，既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利地完成了任務，他才是一個真正的，充滿智慧的了不起的人物。
這讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之才。
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