總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
助殘日活動總結意義篇一
今天是“全國助殘日”。我院對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，在xx市中心開展了現(xiàn)場宣傳咨詢和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現(xiàn)將xx學院“全國助殘日”活動情景總結如下：
國務院殘工委《關于開展第十八次“全國助殘日”活動的通知》下發(fā)后，我院進取制定方案并進行了全面部署。在具體工作中，我們又根據(jù)情景，堅持突出主題，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎。
為了給讓殘疾人夠到關注，感受溫暖，我院聯(lián)合市殘聯(lián)、市特殊xx學校聯(lián)合在助殘日當天舉辦了愛心文藝演出。我院特殊xx專業(yè)的學生們憑借自身的知識和技能為大家表演了手語歌曲《讓世界充滿愛》，演唱歌曲《水手》、《風雨中的美麗》等文藝節(jié)目，博得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。與來自我市相關部門、市特殊xx學校及市殘疾人群體度過了歡樂的一天。
為了促進殘疾人康復，市殘聯(lián)領導為殘疾人免費發(fā)放輪椅、拐杖等輔助器具。我院學生積極配合，以統(tǒng)一的形象服務儀式的順利進行。我院志愿者進取向市民發(fā)放助殘宣傳單，呼吁市民“發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)”，“重視學前xx，關心特殊xx”，號召大家獻出一份愛，幫忙殘疾人，為殘疾人搭建康復平臺。
助殘日當天，在市中心，開展了大型宣傳咨詢活動：我院xx系心理學副教授（國家心理咨詢師）為殘疾人進行義務心理咨詢。就心理健康，思想認識，自立自強，進取生活等方面供給了咨詢服務。在咨詢過程中我院心理學教師耐心疏導，針對殘疾人提出的一些困難問題給出了詳細回答，使廣大殘疾人朋友端正了心態(tài)，重新樹立了進取地生活目標，贏來了路人贊許的目光。
當天午時，我院特殊xx專業(yè)學生志愿者又進入一部分殘疾人家庭，進行義務勞動，并發(fā)揮所學技能對殘疾兒童進行校正訓練。在義務勞動中，他們不怕臟不怕累，將殘疾人的家打掃的干干凈凈。他們用愛心擦出溫暖，用真心傳遞著幸福。
隨后，我院特殊xx專業(yè)還有重點有針對性地選擇一部分殘疾人家庭作為永久性幫扶對象，決定一屆接一屆地幫扶下去。
透過“全國助殘日”，在本次的愛心行動中市區(qū)殘障人士不幸的心靈得到了溫情的撫慰；廣大師生受到了深刻的xx；同時特殊xx這個年輕的專業(yè)也吸引了許多有志青年。
殘疾人士是社會中不容忽視的特殊群體。他們需要溫暖，需要幫忙。我院將繼續(xù)本著服務社會，為殘疾人獻愛心的態(tài)度，不斷建設和發(fā)展特殊xx專業(yè)，為社會源源不斷的培育出有愛心，有耐心，知識技術過硬的專門型人才。
助殘日活動總結意義篇二
20xx年xx月xx日是我國第xx次“全國助殘日”，我園殘聯(lián)圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日?；?，形成一個發(fā)展殘疾人事業(yè)，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮?，F(xiàn)就本次活動總結如下：
我園殘聯(lián)為全面搞好第xx次“全國助殘日”活動，我園召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象；加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。
為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區(qū)關心、幫助殘疾人的良好氛圍，我們充分利用手機短信、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
1）積極組織殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農廣校聯(lián)合舉辦的種、養(yǎng)殖技能培訓。為提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，我們廣泛動員，積極組織10名殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農廣校聯(lián)合舉辦的種養(yǎng)植技能培訓。
2）開展專業(yè)康復性訓練，建立自助互助平臺。在助殘日期間特別安排了衛(wèi)生服務站的醫(yī)生為殘疾人開展康復訓練活動，把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人，并手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器，方便他們日后通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練，以通過充分發(fā)揮社區(qū)康復室的作用來構筑起殘疾人康復訓練的新格局。
助殘日活動總結意義篇三
5月17號是第xx個法定“全國助殘日”，圍繞著“關愛孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題，5月13號，07級外語系英語教育班全班同學在教學樓607組織開展了團日活動。本次團日活動主要以知識搶答的形式開展?；顒拥膶嵤┖统晒缦拢?/p>
搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關愛孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題。以班級為單位，把全班同學分為4個小組，當主持人念完題目說開始之后方可搶答。搶答對的小組可加一分，搶答錯的則不得分，其它小組繼續(xù)搶答，由計分員計分。活動激烈的展開了，每個小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開始第一小組領先，后來第三小組不甘示弱連續(xù)加了好幾分。搶答在激烈地進行著，時間也在一分一分地過，活動接近尾聲的時候，我們的第三小組領先了。最終由第三小組勝出。
同學們都積極地參與這次團日活動，從激烈的搶答中可以看出同學們都很關注我們的殘疾孩子。通過此次的團日活動，同學們對“關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”認識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關懷，渴望有聲的世界，而且對知識的渴望超出我們的想象，我們都應該用自己的一顆愛心去關愛，幫助他們。我們每個人都能夠獻出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會到求知的歡樂。關愛殘疾孩子，獻奉自己的愛心。
5月13日下午12：30分，在教學樓604舉行了團日活動。團日活動的主題是“一幫一，送溫暖——全國助殘日”由團支書xxx主持。
活動主要分為三部分進行。在12：30分，全班同學已經全部到了，并按照小組的形式坐好，共五小組?；顒釉谝皇资闱榈摹陡卸鞯男摹分欣_了序幕，隨著音樂的響起，同學們跟隨著音樂一起唱，并有8個同學陸續(xù)上臺點亮桌上的蠟燭，然后全班同學一起唱歌。
活動的第二部分是各小組進行搶答。有團支書針對全國助殘日的相關問題進行提問，測試同學們對全國助殘日的了解程度。問題包括全國助殘日的由來，時間及主要的活動形式等等。當然，比賽有相關的游戲規(guī)則，如在團支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分，回答的聲音最大，速度最大，手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權利，回答正確的小組加10分，如果出現(xiàn)多個人爭搶回答的現(xiàn)象，則石頭剪刀布或用唱的`方式來回答問題。當然，活動中同學們的表現(xiàn)相當?shù)募?，還有同學用各地方的方言來回答問題。最后加分還是由全班同學來決定。通過這種搶答的形式讓同學們更多的了解和掌握全國助殘日的相關資料，還有在這個環(huán)節(jié)的最后，同學們都紛紛地發(fā)言了自己能為殘疾人做些什么，及我們該如何正確面對殘疾人。
活動的最后一個環(huán)節(jié)是獎罰分明，通過另二個環(huán)節(jié)的激烈比賽，已經出現(xiàn)了評比結果。第一名的小組不僅受到全班同學們的熱烈掌聲，還得到了一些小獎品。最后一名的小組上臺接受懲罰。后來全班的同學一起玩游戲。本次的團日活動在愉快的氣氛中結束。
活動總結：本次的團日活動，同學們的熱情比較高，活動現(xiàn)場的氣氛也很好。同學們能夠積極地參與到活動中，并能大膽地表達出自己對全國助殘日的一些想法及美好的祝愿。
助殘日活動總結意義篇四
我院結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，在市中心開展了現(xiàn)場宣傳咨詢和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將學院“全國助殘日”活動情況總結如下：
國務院殘工委《關于開展“全國助殘日”活動的通知》下發(fā)后，我院積極制定方案并進行了全面部署。在具體工作中，我們又根據(jù)情況，堅持突出主題，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎。
為了給讓殘疾人夠到關注，感受溫暖，我院聯(lián)合市殘聯(lián)、市特殊學校聯(lián)合在助殘日當天舉辦了愛心文藝演出。我院特殊專業(yè)的學生們憑借自身的知識和技能為大家表演了手語歌曲《讓世界充滿愛》，演唱歌曲《水手》、《風雨中的美麗》等文藝節(jié)目，博得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。與來自我市相關部門、市特殊學校及市殘疾人群體度過了快樂的一天。
為了促進殘疾人康復，市殘聯(lián)領導為殘疾人免費發(fā)放輪椅、拐杖等輔助器具。我院學生積極配合，以統(tǒng)一的形象服務儀式的順利進行。我院志愿者積極向市民發(fā)放助殘宣傳單，呼吁市民“發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)，號召大家獻出一份愛，幫助殘疾人，為殘疾人搭建康復平臺。
助殘日當天，在市中心，開展了大型宣傳咨詢活動，我院心理學副教授(國家心理咨詢師)為殘疾人進行義務心理咨詢。就心理健康，思想認識，自立自強，積極生活等方面提供了咨詢服務。在咨詢過程中我院心理學教師耐心疏導，針對殘疾人提出的.一些困難問題給出了詳細回答，使廣大殘疾人朋友端正了心態(tài)，重新樹立了積極地生活目標，贏來了路人贊許的目光。
當天下午，我院特殊專業(yè)學生志愿者又進入一部分殘疾人家庭，進行義務勞動，并發(fā)揮所學技能對殘疾兒童進行校正訓練。在義務勞動中，他們不怕臟不怕累，將殘疾人的家打掃的干干凈凈。他們用愛心擦出溫暖，用真心傳遞著幸福。
隨后，我院特殊專業(yè)還有重點有針對性地選擇一部分殘疾人家庭作為永久性幫扶對象，決定一屆接一屆地幫扶下去。
通過“全國助殘日”，在本次的愛心行動中市區(qū)殘障人士不幸的心靈得到了溫情的撫慰。
助殘日活動總結意義篇五
xx市截癱療養(yǎng)院
1976～20xx，唐山大地震讓慘痛的記憶延續(xù)了33年。在這場災難中，242769人死亡，164851人重傷，其中截癱致殘的3817人。位于唐山市南新道的截癱療養(yǎng)院是截癱病人共同的家，他們大都是地震導致的截癱患者。唐山市截殘療養(yǎng)院最多時候患者是200多名，現(xiàn)在還有80多人。積極響應我國的第十九個“全國助殘日”，為殘疾人做些力所能及的事，我社利用周末時間去療養(yǎng)院進行幫扶活動。
為讓燃心社成員了解地震帶給人們的災難，關愛孤殘老人，并將這種關愛投入到實際行動中去，幫助殘疾人做些自己能做的，并學會珍惜自己現(xiàn)在擁有的。
16日上午8點半，我社成員在四教集合，準備前往唐山市截殘療養(yǎng)院，這是我社第一次去截殘療養(yǎng)院。9點左右我社成員到達療養(yǎng)院，社員自由結組，每組三四個人，分布到各個病房幫助殘疾的阿姨、叔叔們。一進門，叔叔阿姨都特別熱情，在病房中，我們用抹布將柜臺以及柜子上的灰塵擦拭干凈，地板以及窗戶玻璃的外側污物甚多，而且部分污跡很難擦除，但社員們不怕辛苦，不怕危險，用墩布和抹布，將其擦除干凈，讓阿姨們能在一個干凈的環(huán)境中愉快生活；由于阿姨叔叔們行動不便，出入靠的是輪椅車，為了讓阿姨、叔叔們用得更舒服，我們給輪椅車車胎打氣，車鏈上油，把車的前前后后，甚至連車輪都擦的一塵不染；在其他病房，還可以看見，我們社成員給阿姨洗頭，洗衣服，為阿姨的日常生活提供方便，這也拉近了我們與阿姨的距離；上午9點半，在療養(yǎng)院禮堂安排了民革唐山市委愛心助殘的慰問演出，我們將阿姨叔叔們推到禮堂方便了阿姨叔叔們看節(jié)目。在療養(yǎng)院外，還有一小組，推著一位老爺爺出去散散心，老爺爺對古玩很感興趣，但是一直沒人陪著出去轉轉，我們社人員推著老爺爺出去，老爺爺?shù)男那榉浅：?，還送了我們幾個小古玩。
在我們陪阿姨們聊天中，得知在這里住著的很多殘疾人都是76年被突如其來的唐山大地震給壓傷的，那時的她們還正處于和我們現(xiàn)在一樣的花季，這讓我們對阿姨們堅強的意志以及樂觀的精神無比的敬佩，同時我們也表示以后會常過來陪阿姨，幫阿姨做一些我們能做。
這次是我們第一次來唐山市截癱療養(yǎng)院，收獲頗豐。療養(yǎng)院的截癱病人以及領導人對我們的到來非常歡迎，并且對我們的服務很滿意。我們感受到，殘疾人和正常人一樣，是社會整體不可或缺的一部分，是客觀存在的一個社會群體。促進殘疾人事業(yè)的發(fā)展，是構建和諧社會必不可少的。眼前目睹的景象讓我們了解到地震帶給人的災難是巨大的，不僅是唐山大地震，更有去年的四川大地震，我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們還看到了，殘疾人在許多地方都不方便，都需要我們給予幫助，而我們應該盡全力做些我們能做的。這不僅僅是我們燃心社的責任，更是整個社會的責任。我們相信，只要每個人都獻出一點愛，世界會越來越美好。
助殘日活動總結意義篇六
20xx年5月20日是第xx次法定全國助殘日，本次助殘日主題為。我社區(qū)圍繞主題，切實行動，現(xiàn)將開展活動小結如下：
一、廣泛深入的開展第xx次全國助殘日的宣傳工作
社區(qū)利用居委會的宣傳陣地，如利用黑板報、小標語、橫幅、夜間喊話等形式進行廣泛的宣傳，宣傳內容包括第xx次全國助殘日宣傳口號、中華人民共和國殘疾人保障法、社區(qū)殘疾人工作規(guī)章制度等。
二、保障貧困殘疾人經費的發(fā)放和落實，上門慰問貧困殘疾人
助殘日期間對在社區(qū)享受低保的36位貧困殘疾人進行了慰問，發(fā)放助殘慰問金共計1800元。另外居委會從低保的角度再一次仔細的清理核實，到目前為止本轄區(qū)并無重度殘疾人、貧困殘疾人還沒有納入低保的現(xiàn)象，基本已將本社區(qū)貧困殘疾人應保盡保。
三、結合社區(qū)實際，開展一系列的助殘扶殘活動
1、堅持開放殘疾人康復室，讓需要康復的殘疾人朋友進行康復訓練，真正做到康復一個人，幸福一家人的目標。
2、關心殘疾人生活，關愛殘疾人冷暖。社區(qū)組織黨員、團員、社區(qū)醫(yī)療站醫(yī)生、助殘志愿者上門為行動不便的困難殘疾人服務，為殘疾人換燈泡、打掃房屋清潔、與殘疾人談心，真正在社區(qū)倡導了助殘風尚。
此次全國助殘日活動的開展，有利于在社區(qū)倡導扶殘助殘的良好社會風尚，有利和諧社區(qū)的建設，得到社區(qū)群眾的好評。
助殘日活動總結意義篇七
20××年5月17日是我國第25次“全國助殘日”，xx鎮(zhèn)殘聯(lián)緊緊圍繞“關注孤獨癥兒童，走向完美未來”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，進取營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日?；?，發(fā)展殘疾人事業(yè)共同奔向小康社會的扶殘助殘。現(xiàn)將本次活動總結如下：
一、領導重視抓落實
為全面搞好第25次“全國助殘日”活動，該鎮(zhèn)專門召開“全國助殘日”專題會議，對這次活動廣泛動員，提高認識，制定詳細活動方案。
二、加大宣傳力度，營造助殘氛圍
為了將助殘日的有關信息在群眾中進行廣泛宣傳，營造全社會關心、幫忙殘疾人的良好氛圍，該鎮(zhèn)充分利用手機信息、宣傳橫幅等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，精心制作“理解、尊重、關心、幫忙殘疾人”“讓愛的陽光點亮星星的孩子”“保障殘疾人合法權益，共建禮貌和諧社會”等20多條橫幅張掛在全鎮(zhèn)牧嶼、聯(lián)樹等主要街道及主要路段，切實營造扶殘助殘的氛圍，帶動大家一齊加入到關心幫忙殘疾人的隊伍中來。
三、開展豐富多彩的助殘幫扶系列活動
（1）開展助殘日專題活動，營造溫馨熱鬧的節(jié)日氛圍。5月17日，鎮(zhèn)殘聯(lián)組織殘疾人在鎮(zhèn)三樓會議室開展象棋、軍棋、套圈、挾彈珠等活動，專門設置獎項，對獲獎的殘疾人進行表彰，深受殘疾人朋友的歡迎，吸引了近100多殘疾人朋友踴躍參加，并為每人分發(fā)紀念品，活動開展有聲有色，豐富多彩，豐富了殘疾人的業(yè)余生活。
（2）開展配合送醫(yī)下鄉(xiāng)活動。市殘聯(lián)組織惠民醫(yī)院醫(yī)生在該鎮(zhèn)敬老院對殘疾人進行白內障篩查，鎮(zhèn)殘聯(lián)發(fā)通知、信息，并發(fā)動老年協(xié)會通知等多種形式廣泛宣傳，老年殘疾人參加人數(shù)眾多，檢查活動開展順利，解除病人的痛苦。
助殘日活動總結意義篇八
今年是我國第xx次“全國助殘日”，我社區(qū)圍繞“xxx”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日常化，形成一個發(fā)展殘疾人事業(yè)，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮?，F(xiàn)就本次活動總結如下：
社區(qū)為全面配合xx次“全國助殘日”活動，社區(qū)組織全體工作人員召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。
為讓殘疾人在“全國助殘日”感受節(jié)日的氣氛和社會的關心，四社區(qū)居委會對轄區(qū)殘疾家庭進行了一次徹底的摸底調查和了解，走訪慰問了50戶殘疾家庭，并對其中2戶特困殘疾家庭送去了慰問品。組織邀請殘疾人開展茶話會，邀請了30余名殘疾人和殘疾人工作者參加了會議，在會上大家暢談了殘疾人權益保障，對殘疾人創(chuàng)業(yè)的想法及勇于探索的精神，怎樣適應社會新形勢，揚起自尊、自強、自立、自信的生活風帆，共同建設和諧文明的新社會。
為加大宣傳的力度、營造了濃厚的扶殘助殘的氛圍，一是利用專題宣傳板報、橫幅等形式宣傳“助殘日”，宣傳黨和政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項有力措施。其次通過與轄區(qū)單位溝通、宣傳、達成共識，充分利用全社會的力量來關注、關心殘疾人?！叭珖鷼埲铡被顒釉谝豢|春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止，我們將把節(jié)日助殘經常化、助殘扶殘工作日?；纬扇巳岁P心殘疾人事業(yè)，關注殘疾人的良好風尚，為促進殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻我們的力量。
1、選送51名殘疾人分6期參加省、市殘疾人職業(yè)技能培訓班。其中：選送41名殘疾人參加省殘聯(lián)組織的盲人按摩、西餅制作、手工編藝、書畫裝裱、藝術蛋糕裱花培訓；選送10名殘疾人參加市殘聯(lián)舉辦的服裝裁剪培訓。
2、開展了“為殘疾人播種豐收的希望”活動。為孟莊鎮(zhèn)多殘家庭張文革、因傷致殘人陳敬科、稅郭鎮(zhèn)多殘家庭孫中行、陳兆漢等24戶有飼養(yǎng)條件、有飼養(yǎng)愿望，并能通過該次飼養(yǎng)脫貧致富的'農村特困殘疾人家庭贈送優(yōu)良品種的三元豬24頭、小尾寒羊24只、伊普魯兔300只。積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站聯(lián)系，對捐贈的牲畜，進行全程技術指導，并購買了專業(yè)飼養(yǎng)書籍及資料，送到了殘疾人手中。
3、對23名貧困白內障患者實施了復明手術。通過對95名貧困白內障患者篩查，有54名符合手術條件，現(xiàn)已完成手術23例，使其重見光明。免費提供了人工晶體，人工晶體植入率達100%。目前，此項工作還在緊張的進行中。
4、聘請青島假肢裝配站專家，為7名貧困下肢殘缺肢患者裝配了假肢。其中：大腿假肢3例，小腿假肢4例。使7名下肢殘殘疾人從此丟掉雙拐，實現(xiàn)了重新站起來的愿望。
5、開展棗莊市暨市中區(qū)慶祝第十五次全國助殘日活動。我區(qū)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道在光明廣場開展了大規(guī)模的助殘日宣傳活動。棗莊市殘疾人自強模范郭慶東以“殘疾人自強自立，努力回報社會”為主題，利用自己所苦心鉆研的醫(yī)學知識及臨床經驗，開展為群眾義診活動。在活動中，共提供咨詢43人次，義診80人次，散發(fā)生活用藥知識小手冊、胃病健康手冊及助殘傳單164份。宣傳活動中，我區(qū)在市駐地主要交通路口、繁華街段懸掛宣傳橫幅二十余幅，區(qū)殘聯(lián)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道在振興路設立集中宣傳咨詢點，利用播放錄音、發(fā)放傳單等形式大力宣傳了《殘疾人保障法》等法律法規(guī)。這次宣傳活動，我區(qū)制作并播出殘疾人專題片2期，共散發(fā)宣傳傳單10000余份，咨詢服務517人次，受到了廣大殘疾人的歡迎。市區(qū)領導杜學平、王建榮、杜德昌、黨同方、王光榮、陳玉華、王洪軍、王廣山、王忠林、徐健、方玉美、崔秀巖等參加了助殘日宣傳活動并親切看望了宣傳的工作人員。
6、組織參加市區(qū)殘疾人就業(yè)推介會。5月15日，市區(qū)殘聯(lián)、勞動和社會保障局在光明廣場舉辦了20xx年殘疾人就業(yè)再就業(yè)供需推介會。積極與各用工單位聯(lián)系，組織市中區(qū)勞動局就業(yè)服務中心、棗莊市澳鑫物資貿易有限公司、棗莊弘揚制衣有限公司、棗莊市愛心手工藝編織廠、棗莊市吉祥手工編藝廠等參加了20xx年殘疾人就業(yè)再就業(yè)供需推介會。此次推介會，我區(qū)共提供現(xiàn)場咨詢362余人次，為110余殘疾人進行求職登記，其中：肢體殘疾56人；視力殘疾（含盲、低視力）15人；聽力殘疾13人；精神殘疾15人，智力殘疾18人。現(xiàn)場招聘殘疾人30名，其中：棗莊市愛心手工藝編織廠20人；棗莊市吉祥手工編藝廠10人。
7、開展向特困殘疾人捐贈輪椅活動。5月15日，在光明廣場棗莊市暨市中區(qū)慶祝第十五次全國助殘日活動，并舉行了為向30名特困殘疾人捐贈輪椅儀式，把我區(qū)的扶殘助殘活動再次推向了高潮。市區(qū)領導杜學平、王建榮、杜德昌、黨同方、王光榮、陳玉華、王洪軍、王廣山、王忠林、徐健、方玉美、崔秀巖等參加了向特困殘疾人捐贈輪椅儀式。
助殘日活動總結意義篇九
根據(jù)縣人民政府，縣教育局所發(fā)的”關于開展'全國助殘日'活動的通知“我校師生認真領會通知資料和精神，結合我校實際，開展了主題為”紅領巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴“的助殘活動，現(xiàn)將活動總結如下：
一、領導重視，組織機構健全
本次活動的主題是”紅領巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴“。我校期望經過此次活動，能夠培養(yǎng)學生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也期望學生們能在幫忙殘疾人的過程中，培育他們關心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的和諧學校。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動各師生給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確?；顒幼龅接杏媱潱兄刃?，有成效。學校了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，給班主任開會，布置任務。要求班主任從思想意識上要不糊弄，不走形式，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。
二、活動資料豐富多彩
我校開展了以下活動：
1、組織一次以”助殘日"為主題的升旗儀式
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會
3、懸掛一幅助殘日宣傳口號
4、每小學根據(jù)自我班級實際情景開展有特色的活動
三、活動開展有序，效果顯著
1、我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫忙身邊的殘疾人獻上自我的一份力量。利用學校廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生進取參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。經過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫忙殘疾人的觀念。學校領導分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中，領導們都對學生進取參與此次活動的進取性給予了很高的評價和殷切期望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自我學生的身份，更好的為國家、為社會的建設和發(fā)展添磚加瓦。
經過此次活動，不僅僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的學校風尚。為我們學生樹立更好的為人民，為社會服務的思想打開了新的篇章。
經過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和教師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍，使學生自發(fā)、自愿地關心、幫忙身邊的殘疾人。
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